優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的思路和創(chuàng)新的觀點(diǎn)，給人耳目一新的感覺。接下來，我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段，感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深刻思考和感悟。
我有一個(gè)這樣的同學(xué)（通用14篇）篇一
你們還記得我寫過一篇《我有一個(gè)這樣的同學(xué)》嗎？今天我把另一個(gè)同學(xué)介紹給你們，我還有一個(gè)這樣的同學(xué)作文。她是我的好朋友，是我義結(jié)金蘭的好姐妹。也許是我比她大了五個(gè)月，她比我矮了半個(gè)頭。沒想到五個(gè)月可以長(zhǎng)這么多。我們要好的事很多，今天就不說了，我今天打算出出她的“丑”，應(yīng)該她不會(huì)計(jì)較吧。她最大的`愛好是說家里多么多么的富有，比如家里有兩部小轎車，還是新的。
劫機(jī)撞大樓的那天。不過知道了密碼也沒有用，她又不會(huì)把文曲星借給我，我只好向她炫耀自己已經(jīng)破獲了密碼，她卻說自己的生日是十月十一日，哈！哈！晚了，我看出了她的驚慌失措，但是我不會(huì)把密碼告訴別人。她愛流行，是我們班上的流行。
如果我們這個(gè)星期流行玩“泡泡膠”，下個(gè)星期她一定會(huì)帶十支、八支來，可是這時(shí)候班上已經(jīng)流行玩氣球了，就連容晚香也拿了一塊爛氣球皮子在那吹小泡泡，只有她在那里寂寞的吹“泡泡膠”。周日大家返校了，她興高采烈的掏出五顏六色的氣球，卻發(fā)現(xiàn)她的氣球已成“昨日黃花”，新的流行又開始了。我已經(jīng)幫她找到了規(guī)律：與流行保持一拍的距離，絕對(duì)不會(huì)得嘗所愿。說到這里，你也許知道這個(gè)人是誰了是吧？是的，就是易瑚。你們會(huì)責(zé)怪我怎么不寫寫她的可愛呢？下一篇吧，你們等著。
我有一個(gè)這樣的同學(xué)（通用14篇）篇二
的一個(gè)早上，在一間豪華的辦公室里，坐著一位精神十足的男子，他正在瀟灑地?cái)[動(dòng)著鼠標(biāo)。看他得意洋洋的樣子，必定是做了一單大生意。他就是我——新世界有限公司總裁。
突然，“叮、叮、叮……”一陣悅耳的聲音從我口袋里傳出。我立刻從口袋里掏出“立體視像手機(jī)”出現(xiàn)在我面前的竟是當(dāng)年小學(xué)同學(xué)薜華軒，他說：“你好啊！余大老板，今天挺精神啊！”“你真會(huì)說話，我還不如你這位大歌星呢！”我笑了笑說。接著，他神秘地告訴我：“我有一個(gè)特別的演唱會(huì)，你一定要來哦！”。
于是，我叫我的秘書幫我整理好一切，讓我坐上我的私人飛機(jī)去在北京的演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
去到會(huì)場(chǎng)門口時(shí)，突然，有雙手蒙住了我的眼睛。我立刻掙扎開來一看，啊！原來是沒見的小學(xué)同學(xué)黃凱樂和徐遲，我高興地問道：“二十年沒見，你們到底去了哪里發(fā)財(cái)了？”黃凱樂說：“我在美國(guó)那兒進(jìn)修，是薜華軒邀請(qǐng)我來的。”徐遲說：“我在環(huán)保研究所工作，最近，我研究了一種環(huán)保能源，用了后，排出來的.是對(duì)人體有益的氧氣”。
薜華軒穿著一身漂亮的衣服，從門口走出來后說：“你們還站在門口干什么呀？快點(diǎn)進(jìn)來吧！”。
我一進(jìn)門口，啊！這里全都是讀小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，有獲“諾貝爾”獎(jiǎng)的女作家——當(dāng)年我們的班長(zhǎng)霍潔欣；有中國(guó)足球隊(duì)著名教練黎健豪；有在世界數(shù)一數(shù)二的科學(xué)家鄧致豐；有外交部杰出發(fā)言人陸偉杰……原來這次“特別”的演唱會(huì)是薜華軒特別為我們小學(xué)時(shí)的同學(xué)而準(zhǔn)備的。
“余銘東，你在想什么？”突然，老師打斷了我的思路。
啊！我真希望能有這樣的一個(gè)約會(huì)。
我有一個(gè)這樣的同學(xué)（通用14篇）篇三
暑假來到了，太陽(yáng)又一次地曬到我的臉上，無比溫暖，我起了床，伸了個(gè)懶腰，看看窗外的藍(lán)天，開始暢想暑假的生活。
我心中的暑假是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的，而且，在這將近兩個(gè)月的.時(shí)間里，我有許多事情想去做。
在這個(gè)暑假理，我想要去古希臘王國(guó)，與那些傳說中的神交個(gè)朋友，玩上了幾個(gè)星期。順便啊，也向他們學(xué)些法術(shù)，嘿嘿，到時(shí)候我回來一定會(huì)讓大家大吃一驚。
我還想離開爸爸媽媽，和魯濱孫一起去那個(gè)“魔島”，體驗(yàn)一下原始人的生活，與他一起打獵、游泳(我當(dāng)然不會(huì)，爭(zhēng)取那時(shí)學(xué)會(huì)吧)、吃燒烤……方便的話，還拍幾張照片回來。
我還要去和愛因斯坦一起解決難題，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)……和他一起享受成功的快樂，等到時(shí)候回到家里，讓大家都大吃一驚。哈哈!
我還想去海底世界遨游，看看那大大的鯊魚，嘗嘗那些美味的魚兒，再去看看那些海底的寶藏啊，珍珠啊，珊瑚啊，帶一點(diǎn)回來……那時(shí)，我就會(huì)變成一個(gè)超級(jí)大富翁!
想象還不如行動(dòng)，我趕緊去訂了一個(gè)作息時(shí)間表，去找到實(shí)現(xiàn)他的最好方法--看書，讓自己的暑假生活過得既充實(shí)，又舒適。
我有一個(gè)這樣的同學(xué)（通用14篇）篇四
唐永亮的個(gè)子又瘦又矮，象個(gè)小木樁，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他機(jī)靈過人，一肚子的鬼主意。他自稱為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩，忽然只聽見一聲：“馮馨雨，受死吧！”我還沒回過神來，“算死亮亮”已經(jīng)朝我迅速地沖了過來。頓時(shí)，我醒悟了過來，等到他快要撞到我的一剎那，我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側(cè)身，而他呢，就像那頭笨笨的牛來不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿身的泥土狼狽極了！全場(chǎng)的人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次，“搞笑巨星”跑到學(xué)校的綠色長(zhǎng)廊去玩，他看見紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個(gè)秋千，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來晃去，臉上露出得意的微笑，好像在說：“你們看，我多會(huì)享受！”正當(dāng)他神氣揚(yáng)揚(yáng)地向我們炫耀時(shí)，那個(gè)天然秋千忽然斷了，他一下摔了個(gè)四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤，樣子十分滑稽。
唐永亮啊唐永亮，你給我們帶來了多少歡樂啊！
在我們的班上，有許多有趣的人，不過“最有趣”稱號(hào)，非他莫屬。他有一雙會(huì)說話的眼睛，有一個(gè)高挺的鼻子，有一張每分每秒都停不下來的大嘴。他最特別的地方是總是那么有趣，每天總能引起同學(xué)們開懷大笑。他是同學(xué)們心中的開心果，也是淘氣搗蛋大王。哈，他是何方神圣？他就是大名鼎鼎的易浩然。
清晨，清脆的鳥鳴在我的耳邊回蕩，我踏著輕快的步伐來到這個(gè)和同學(xué)們朝夕相處的教室，聽到一聲“娘娘腔”：“士力架，士力架，花生膠糖巧克力……”全班同學(xué)聽得一頭霧水，想了一會(huì)兒就恍然大悟，最后哄堂大笑。原來易浩然在給我們表演廣告啊!這時(shí)大家像炸開了鍋一樣，嘰嘰喳喳，有的做著動(dòng)作說：“趕集網(wǎng)，啥都有!”有的一本正經(jīng)地說：“歐萊雅，你值得擁有。”就連班長(zhǎng)“曹操”都哈哈大笑。易浩然拍了拍桌子，用滑稽的語(yǔ)調(diào)說：“童鞋們and相親們，碧生源常潤(rùn)茶，快給你的腸子洗個(gè)澡吧!”這時(shí)，老師聽見了，也撲哧一聲，易浩然同學(xué)屁顛屁顛地跑回座位，不不好意思地傻笑一聲就把頭低下了。我想：易浩然同學(xué)還真不愧是班里的搞笑大王之一啊!
你瞧!他是多么有趣啊!他渾身都充滿了幽默細(xì)胞，到那里給班里帶來歡樂，到那里都引人注目，到那里都受歡迎。記得一位名人說過：“不會(huì)開玩笑的人，是沒有希望的人。”所以，我們要多一點(diǎn)風(fēng)趣，少一點(diǎn)氣急敗壞。
她，有著一個(gè)胖胖的身體，連手也是胖乎乎的。她，本人認(rèn)為其實(shí)是很有趣的。她就是我的同桌--沈妤斐。
她曾被我和我的密友稱之為“三圓”。何為“三圓”呢？且聽我慢慢道來，“三圓”的意思就是說：沈妤斐的頭圓，身體圓，就連手也是圓的，注意，她的頭、身體和手不是像圓圈一樣圓的，不然她就是外星人了。
她的聲音可謂是千變?nèi)f化的，當(dāng)她后面的那個(gè)人喊：“沈胖子，上前去點(diǎn)(讓我來解釋一下吧，那個(gè)人的意思是說，讓沈妤斐的位子往前去點(diǎn))。”之后，沈妤斐便稍帶些發(fā)嗲的聲音回道：“不要嘛!”如果你在現(xiàn)場(chǎng)，你一定會(huì)有想吐的欲動(dòng)。當(dāng)有人踩她腳、用她的東西或有打到她，那我敢保證，你可以活著的。因?yàn)樗粫?huì)拿聲音嚇唬你，那種的聲音是仿男音，如果你遭到她的拳擊，放心，她那圓圓的手打下去，是毫無殺傷力的。
聽說她最近想寫小說了，大家一定要捧場(chǎng)哦，因?yàn)槲疫@個(gè)“損友”也有參與寫哦!
在班上總有那么幾個(gè)沒事愛“調(diào)節(jié)氣氛”的同學(xué)，可最強(qiáng)的.還要屬他了。他無論在課上還是課下都能說出一些令人捧腹的話，這就是他幽默本性的良好體現(xiàn)。
有一次課上，一位胖同學(xué)突然從椅子上摔下來，響聲巨大，之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學(xué)一見，脫口而出：“怎么來了個(gè)交響樂團(tuán)，大號(hào)吹完改小提琴了。”哈哈哈……他剛說完，班里就毫無紀(jì)律可言了。笑聲早已淹沒了班主任的喊聲，而那位胖同學(xué)也哭笑不得地坐在地上。過后，他也被老師罰抄課文，真是自討苦吃。
還有一次午休，我和他一起看別的班的同學(xué)打籃球。忽然，他們班一位打籃球很厲害的同學(xué)打了一個(gè)三分球他便大喊：“好球!”話音未落，球就彈出了籃筐。他馬上改口說：“一個(gè)沒進(jìn)的好球。”結(jié)果，那個(gè)人又搶到籃板把球投進(jìn)了，他又立刻改口：“漂亮!”我不禁笑了起來，“你可真是反應(yīng)迅速啊!”逗得大家都笑了起來。可見他的搞笑功夫非同一般。
可這樣的同學(xué)老師一定不會(huì)喜歡，由于他一貫在課堂上搞笑的“優(yōu)秀”表現(xiàn)，老師的辦公室便成了他的“第二教室”，每次出來都是一副沮喪的樣子，可沒過兩天又恢復(fù)了那耍寶的天性。
他雖然經(jīng)常給我們帶來歡笑，但是也是很識(shí)時(shí)務(wù)的，去年期末考試時(shí)，他就成了刻苦學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我的那位幽默的同學(xué)。
我有一個(gè)這樣的同學(xué)（通用14篇）篇五
我熱情大方，和班里每位同學(xué)的關(guān)系都十分融洽，是老師的小幫手，也是大家的好朋友。除了有一位同學(xué)。
她叫溫玲，是個(gè)漂亮文靜的女孩子。但是她有點(diǎn)奇怪，她剛來到我們班級(jí)的時(shí)候有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，和同學(xué)們很快打成一片，備受歡迎。但是很快她的頭發(fā)沒了，她變得安安靜靜的，中午不再和我們一起去吃飯，課間不再和我們一起去逛小超市。她用沉默與安靜逐漸和同學(xué)們疏遠(yuǎn)了。
我是老師的小幫手，看到這種情況自然十分想幫忙。于是我在放學(xué)后以課代表送學(xué)習(xí)的身份去了溫玲的家里。我這才知道，原來溫玲在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)一位小朋友生病了，沒有錢看病，所以溫玲就把頭發(fā)賣掉還把自己的零用錢全部攢起來捐給了這位重病的小朋友。
溫玲啊溫玲，碰到這種事情你可以選擇不要自己一個(gè)人承擔(dān)，我們大家都會(huì)幫你的。你做的是好事啊，所有善良的人都會(huì)支持你的。溫玲這才醒悟，答應(yīng)和我一起向?qū)W校同學(xué)發(fā)起捐款的號(hào)召。
同學(xué)們聽說后踴躍幫忙，人多力量大，很快我們就募捐到了一筆數(shù)目不小的錢，并將這筆錢捐給了那位生病需要治療費(fèi)用的小朋友。
我有這樣一位同學(xué)，她善良勇敢，看到需要幫助的人時(shí)可以不顧自己形象的給予幫助；我有這樣一位同學(xué)，她獨(dú)立自主，在別人需要時(shí)靠自己的一己之力給予關(guān)懷；我有這樣一位同學(xué)，我敬佩她，她就是溫玲。
我有一個(gè)這樣的同學(xué)（通用14篇）篇六
當(dāng)一個(gè)普通的日子與過去的某個(gè)難忘的經(jīng)歷發(fā)生聯(lián)系的時(shí)候，就一定會(huì)誕生某種回憶。的確，今天是個(gè)普通的日子，但當(dāng)我想起五年前的今天——我走下飛機(jī)，來到愛爾蘭首都dulin的時(shí)候，這個(gè)本來普通的日子一下子就擁有了意義，隨之而來的便是記憶的潮水滾滾洶涌。我真的沒有理由不想起這個(gè)日子，因?yàn)檫@個(gè)日子在我的生活中，已經(jīng)成了一個(gè)最美麗的標(biāo)志，并具有其唯一性和不可重復(fù)性。
事實(shí)上，回國(guó)四年來，對(duì)愛爾蘭的美麗記憶一直不曾淡忘，甚至有過若干次在夢(mèng)中生動(dòng)地重返愛爾蘭的經(jīng)歷，并使醒后的狀態(tài)發(fā)生了某種愉快的異常。應(yīng)當(dāng)說，去愛爾蘭之前的朦朧心境，與到達(dá)并持續(xù)感受愛爾蘭的過程，出現(xiàn)了極大的反差，這是一個(gè)充滿戲劇效果的反差！對(duì)愛爾蘭的陌生而親切，甚至使我懷疑自己曾經(jīng)與愛爾蘭這個(gè)美麗的國(guó)家有過約定，這個(gè)約定應(yīng)當(dāng)發(fā)生在史前，只是由于歲月的久遠(yuǎn)而使這個(gè)約定遲遲沒能沖出自己的大腦記憶層，去提示其存在的有效性。當(dāng)我真實(shí)地置身于愛爾蘭的時(shí)候，一切雖然是陌生的，但卻在我的內(nèi)心深處有一種難以用語(yǔ)言描述的親切感。我相信，如果有催眠大師對(duì)我進(jìn)行恰當(dāng)?shù)纳疃却呙撸敲矗隙芴崛∥以?jīng)生活在愛爾蘭的史前記憶。
記得在《都柏林心情》隨筆集的自序中，我寫過這樣一段文字：“能夠如此迅速進(jìn)入愛爾蘭狀態(tài)，我甚至懷疑自己是不是由于時(shí)間和空間的恰當(dāng)組合，形成了某種記憶流暢的提取狀態(tài)，并無意中再現(xiàn)了自己的史前情形？或者說，此時(shí)的都柏林心情是否曾經(jīng)在久遠(yuǎn)的年代發(fā)生過，卻由于無法獲知的原因而中斷，直到今天才得以繼續(xù)？盡管這僅僅是一個(gè)感覺上的另類效果，但我相信任何思維狀態(tài)的出現(xiàn)，都應(yīng)當(dāng)有其淵源，我只好將之視為神秘主義淵源了，而神秘主義者的狀態(tài)，向來都是用自己的感受去解釋這個(gè)世界，解釋這個(gè)世界里發(fā)生的一切，并忽視其非神秘主義者所認(rèn)為的正確與否。”
今天，重讀這些文字，我依然感到描述得很正常，很符合自己的性格，不過，要想恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)四年后此刻的特定心情，似乎有很大的難度，因?yàn)闊o論如何表達(dá)，我都會(huì)有言非盡意的感覺。
人生真是充滿了不確定性！
我仍然想表達(dá)這樣的意思：我沒想到自己能在二十一世紀(jì)的時(shí)候，有機(jī)會(huì)做為訪問學(xué)者在愛爾蘭體驗(yàn)了一年；可以說，這是我人生中最愜意、最自然、最放松和最陽(yáng)光的一年，也是我的腦細(xì)胞得到最有效激活的一個(gè)特殊時(shí)間段，我甚至能夠動(dòng)態(tài)地感受到在我的大腦中，有許多沉睡太久的記憶細(xì)胞，因?yàn)閻蹱柼m體驗(yàn)的發(fā)生而及時(shí)蘇醒，及時(shí)運(yùn)行。之所以如此表達(dá)，是因?yàn)樵趷蹱柼m期間，我完成了三十五萬字的《都柏林心情》隨筆集。我承認(rèn)，在去愛爾蘭之前，我沒有事先制定任何寫作計(jì)劃，頂多就是習(xí)慣性地寫寫日記，而且還不確定是什么樣的文字密度。當(dāng)回首《都柏林心情》誕生的過程時(shí)，我甚至難以想像自己是如何操作的，而且這個(gè)寫作量在我的生活中，也是前所未有的。當(dāng)我無法正常地解釋這一現(xiàn)象的合理性時(shí)，我的目光自然會(huì)轉(zhuǎn)向某種非正常的解釋，即愛爾蘭的文化體驗(yàn)，激活了我的大腦中沉睡已久的記憶，而這個(gè)記憶的存在，又必須追溯到史前才趨于合理，否則就會(huì)成為難解之謎。
的確，置身于愛爾蘭的美麗和魅力，我深深地感到，如果僅僅寫點(diǎn)兒簡(jiǎn)單的日記，肯定無法與自己對(duì)愛爾蘭的美麗感受產(chǎn)生恰當(dāng)?shù)奈幕瘜?duì)稱，也不符合自己的文化性格和品質(zhì)；置身于愛爾蘭充滿溫馨的人文氛圍，我更沒有理由無動(dòng)于衷，沒有理由不留下最有力的紀(jì)念。因此，《都柏林心情》的誕生是一個(gè)正常的必然，也許上帝在我的生活早就安排了這個(gè)必然，這個(gè)必然一定在二十一世紀(jì)出現(xiàn)。是這樣，到達(dá)dublin的第二天，我就深深被這個(gè)城市的古樸、典雅、溫馨所吸引所迷戀；令我驚奇的是：這個(gè)第一感受直到我離開愛爾蘭的時(shí)候，仍然沒有發(fā)生改變。當(dāng)時(shí)，我曾在心里告訴自己：如果置身于愛爾蘭這樣充滿美麗和溫馨的國(guó)家，自己不能留下什么，那么，在未來任何時(shí)候回憶起愛爾蘭經(jīng)歷的時(shí)候，都將是一個(gè)永遠(yuǎn)的深深遺憾，都將是一個(gè)永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的缺失。幸運(yùn)的是，這個(gè)遺憾被我阻止了，這個(gè)缺失被我避免了。
只能說，擁有如此美麗的文化體驗(yàn)，不留下自己的心靈記錄，那是不可想象的，也太難了！
這就是人生的不確定性！正象我曾經(jīng)說過的那樣，人生的不確定性本身就是一種確定，即確定了人生的不確定性。其實(shí)，去愛爾蘭本身對(duì)于我就是一個(gè)想起來并不容易解釋明白的事情，畢竟我是一個(gè)對(duì)追求很淡的人，根本就沒想到自己能那么順利地來到愛爾蘭。所以，我只能調(diào)侃地說，是上帝的一只最小的手指，無形中輕輕地沖我一揮，這事就成了。如果說這就叫神差鬼使的話，那么，我只想取前兩個(gè)字“神差”，是神差我去了愛爾蘭一趟，并賦予我智慧而留下了一個(gè)具體的紀(jì)念——《都柏林心情》。
此時(shí)，在愛爾蘭生活的情景歷歷在目，仿佛就在昨天，就在剛才，實(shí)在是太難忘了！
我有一個(gè)這樣的同學(xué)（通用14篇）篇七
紅潤(rùn)的臉上已被歲月勾勒出了道道皺紋，眼角的魚尾紋也清晰可見，視力卻大不如前了，頭發(fā)上已經(jīng)有了幾根明顯的銀絲，手變得非常的粗糙，但做起事情來卻干脆利落，絕不拖拉，這樣的母親讓我感到了幾分心疼，總想為她做點(diǎn)什么，換來的只是一頓臭罵。
在我家中母親是全職主婦，母親為了照顧我辭去了工作。年齡雖然在增長(zhǎng)，但是那顆心卻一天比一天操勞。讓我感到羞愧的是母親總要為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)而擔(dān)憂。偶爾她會(huì)出去逛逛街，但卻十分的節(jié)儉，從不化妝，不亂花錢，是一個(gè)樸實(shí)，而忠厚的人，她溫柔賢惠，體貼大方，對(duì)我的照顧無微不至。
有時(shí)，我想照顧母親，但是我還沒有能力，所以我想快點(diǎn)長(zhǎng)大照顧她，不讓她這么勞累、辛苦。時(shí)間是最好的見證，她把從小樹苗撫育成一個(gè)大樹，過程中離不開他幫我澆水、施肥和修剪，才能讓我今天長(zhǎng)得蓬勃茁壯。如果沒有母親的呵護(hù)，我想我也會(huì)成為一個(gè)靈魂不全的`人。母親教育我做人要講誠(chéng)信，教我如何為人處事，我忘不了母親的諄諄教誨。母親啊，撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。
只有您對(duì)我的愛是只求付出，不圖回報(bào)。只有您才會(huì)為我才會(huì)為我操碎了心，我會(huì)盡我最大的努力考出好成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，相信我，明天定會(huì)以我為傲。母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲在它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只躲在你的懷里。
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我有一個(gè)這樣的同學(xué)（通用14篇）篇八
紅潤(rùn)的臉上已被歲月勾勒出了道道皺紋，眼角的魚尾紋也清晰可見，視力卻大不如前了，頭發(fā)上已經(jīng)有了幾根明顯的銀絲，手變得非常的粗糙，但做起事情來卻干脆利落，絕不拖拉，這樣的母親讓我感到了幾分心疼，總想為她做點(diǎn)什么，換來的只是一頓臭罵。
在我家中母親是全職主婦，母親為了照顧我辭去了工作。年齡雖然在增長(zhǎng)，但是那顆心卻一天比一天操勞。讓我感到羞愧的是母親總要為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)而擔(dān)憂。偶爾她會(huì)出去逛逛街，但卻十分的節(jié)儉，從不化妝，不亂花錢，是一個(gè)樸實(shí)，而忠厚的人，她溫柔賢惠，體貼大方，對(duì)我的照顧無微不至。
有一次母親生病了躺在床上，臉上沒有一絲血色，手蒼白無力，而我卻手忙腳亂，不知該如何是好，而想想我生病的時(shí)候，她照顧我卻是條條有理，無微不至。吃藥、打點(diǎn)滴、這些都是母親一人為我操辦，在我的世界里母親是我離不開的人，就像魚兒離不開水，但我知道總有一天她會(huì)離我而去，她是我生命中不可或缺的人，她會(huì)永遠(yuǎn)給我最溫暖的擁抱，就像冰心奶奶在《荷葉·母親》一文里寫過的.一樣“母親啊，你是荷葉我是紅蓮，心中的風(fēng)雨來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”
有時(shí)，我想照顧母親，但是我還沒有能力，所以我想快點(diǎn)長(zhǎng)大照顧她，不讓她這么勞累、辛苦。時(shí)間是最好的見證，她把從小樹苗撫育成一個(gè)大樹，過程中離不開他幫我澆水、施肥和修剪，才能讓我今天長(zhǎng)得蓬勃茁壯。如果沒有母親的呵護(hù)，我想我也會(huì)成為一個(gè)靈魂不全的人。母親教育我做人要講誠(chéng)信，教我如何為人處事，我忘不了母親的諄諄教誨。母親啊，撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。
只有您對(duì)我的愛是只求付出，不圖回報(bào)。只有您才會(huì)為我才會(huì)為我操碎了心，我會(huì)盡我最大的努力考出好成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，相信我，明天定會(huì)以我為傲。母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲在它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只躲在你的懷里。
我有一個(gè)這樣的同學(xué)（通用14篇）篇九
農(nóng)歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節(jié)又名“老人節(jié)”。今年的重陽(yáng)節(jié)過得特別有意義，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了三，四，五年級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)和五(1)班的全體同學(xué)到東成敬老院送溫暖，獻(xiàn)愛心，陪老人們度過一年一度的重陽(yáng)節(jié)。
來到敬老院我們按照輔導(dǎo)員的吩付在敬老院門前的大空地集合，然后提著抱者花花綠綠的營(yíng)養(yǎng)品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后，心花怒放，立刻排成兩隊(duì)隊(duì)伍歡迎我們。好象當(dāng)我們是他們的孫子了。
后來，紅十字會(huì)的一位阿姨和華潤(rùn)超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長(zhǎng)輪流上臺(tái)演講。最受人歡迎的要數(shù)華潤(rùn)超市的一位哥哥了!他沖沖忙忙地上臺(tái)說了幾句祝福的話，就說“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說就暫告一段落。
我們非常醒目，立刻把禮物交給了公公婆婆，而且我還對(duì)我前面的一位老公公說了一段祝福的話：“祝老公公老當(dāng)益壯，身體健康”呢!老公公聽了樂呵呵的好象十分開心。為了哄公公婆婆開心，我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，給她按摩，聽她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事，但是仔細(xì)一聽，故事里蘊(yùn)含著老婆婆的熱情和好客，使我百聽不厭。
【二】。
孝老敬長(zhǎng)看似一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，可是你想過嗎?你嘴說孝老敬長(zhǎng)可是你真正做到過嗎?要想孝老、敬長(zhǎng)，就要從身邊的小事坐起。
寒假，我的作業(yè)全部寫完了，沒事干，就坐在那兒發(fā)呆，想著想著我就想到了，是誰給我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。又是誰給了我們一個(gè)快樂、溫馨、幸福的家庭。那不就是我們每個(gè)人的長(zhǎng)輩嗎?我就想反正也沒事做，不如去敬老院看看那些行動(dòng)不便的老奶奶，老爺爺，念念報(bào)做一些力所能及的事情。以前是他們精心培育我們，現(xiàn)在他們老了，我們就更應(yīng)該精心的照顧他們。說做就做，于是我對(duì)爸爸說：爸爸，我們下個(gè)星期去敬老院吧!以前是他們關(guān)心我們，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)去關(guān)心他們。讓他們知道在這個(gè)世界上不是只有自己兒女在關(guān)心他們。還有很多人在默默的關(guān)心他們。
我盼望已久的那一天終于到了。我們坐上車，走在了去敬老院的路上，我們邊開車邊欣賞路邊的美景。
我?guī)е?dòng)心情來到了敬老院。那里有很多照顧他們的護(hù)理員阿姨。有的老爺爺在下棋，還有老奶奶們?cè)谂ぱ砀琛Ｒ灿锌磮?bào)的可能是在關(guān)注國(guó)家大事吧。可是我看見一個(gè)老爺爺看報(bào)紙就不是那么方便了。戴著老花眼鏡，拿著那張報(bào)紙，怎么看也看不清楚，于是我就連忙跑過去，輕輕地蹲下說：爺爺您好，我叫盧艷玲，我是二七區(qū)興華小學(xué)的學(xué)生，我是愛心志愿者，是來幫助您的。爺爺很和藹地說：小姑娘小小年紀(jì)就那么尊敬老人，真是我們祖國(guó)的花朵啊!爺爺拍了拍我的肩膀，哈哈笑了幾聲。接著就去做自己的事了。我從爺爺?shù)男β暩惺艿剿悄菢拥臐M足和欣慰啊!
如果我們每個(gè)人都能以孝為天，那么我們社會(huì)該是多么和諧啊……。
【三】。
前幾天，我和的七八位同學(xué)一起去了一趟敬老院，那是我從小到大第一次去敬老院。去之前我的腦海里一直幻想著敬老院的景象：那是一片很大的草地，草地后面是一幢很大的白色房子，房子里有很多個(gè)房間，每個(gè)房間里都住著一個(gè)老人，他們每天都只能呆坐在窗前，默默地看著窗外，盼望著自己的親人能去看望他們。每當(dāng)想到這里，我的眼眶都會(huì)濕潤(rùn)。我總是以為敬老院里的爺爺奶奶們都很孤獨(dú)，沒有人去和他們談心，敬老院只是負(fù)責(zé)安排老人們的吃喝。而通過這次的活動(dòng)，我真正體驗(yàn)到了老爺爺老奶奶們住在敬老院的感覺。
首先，我們來到了延吉東路的一個(gè)小區(qū)，小區(qū)里有很多綠化，環(huán)境也不錯(cuò)。穿過綠化，一位老爺爺開門讓我們進(jìn)入了敬老院，那敬老院完全不像我想象中的那樣，它不是很大，也不是新房子，看得出這個(gè)敬老院已經(jīng)有一段時(shí)間了。我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)了門，只見房子里面住著許多老人，有的在吃水果，有的在織毛衣，還有的在泡腳，都過的很開心，其中還有幾位老人似乎早已知道我們的到來，正徘徊在門口準(zhǔn)備迎接我們呢。當(dāng)我們走進(jìn)去時(shí)，我還驚喜的發(fā)現(xiàn)敬老院里有一塊露天的大院子，院子里有一些損壞的健身器材和晾衣服的桿子，后面還有一間小房子，不知是干什么用的。
我們大家在空闊的院子里一起為老爺爺老奶奶們表演節(jié)目，有的吹笛子給他們聽，有的講故事給他們聽，有的跳舞給他們看，還有的表演精彩的魔術(shù)，本來還能彈琵琶的，可是正巧琵琶的弦斷了，沒有彈成。過了一會(huì)兒，又來了一大幫子中學(xué)生，他們拿著抹布，把小房子的玻璃擦得亮光光的。老爺爺老奶奶們看了都笑得合不攏嘴，巴不得我們多待會(huì)兒呢。
最后，一切節(jié)目都表演結(jié)束了，我們和老爺爺老奶奶們拍了張合影，每個(gè)同學(xué)都笑得那樣燦爛。
那一天我過得非常充實(shí)，并且也打消了我之前所有的疑慮，原來老爺爺老奶奶們?cè)诰蠢显豪锏纳钍侨绱说呢S富多彩。
我有一個(gè)這樣的同學(xué)（通用14篇）篇十
我曾經(jīng)在一個(gè)學(xué)校讀書，我遇見了一個(gè)女孩子，她長(zhǎng)的很漂亮，名字叫：“肖婉琪”，我沒想約她出來玩，她就是不理我，我不知道該怎么辦啊!
她不理我，只能上網(wǎng)和她接一接視頻了，我也知道談念愛是見不好的事情，我也知道，可我就是改不了，我不知道怎樣才能把我的這個(gè)壞習(xí)慣改了，她是不是因?yàn)槲蚁矚g她而不和我玩的，我到底該怎么辦呢!
那次我去她家時(shí)和她到過歉了，她也原諒了我，為什么現(xiàn)在還是不理我呢!我到底該怎么辦啊!就那次我去了她家后，她現(xiàn)在都不出來玩了，我到底該怎樣改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢!
就這樣，一個(gè)星期過去了，也沒看見她出來玩過，我該怎么辦，沒有什么女孩子和我玩，這是為了什么啊!難道我就要這樣錯(cuò)下去嗎？每想去找她，就是天氣老是在下雨，如果還有機(jī)會(huì)我就要死也要和她道歉，過了這么久我都沒去找過她，她也肯定在家很無聊吧!
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我有一個(gè)這樣的同學(xué)（通用14篇）篇十一
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我有一個(gè)這樣的母親作文，希望能夠幫助到大家。
紅潤(rùn)的臉上已被歲月勾勒出了道道皺紋，眼角的魚尾紋也清晰可見，視力卻大不如前了，頭發(fā)上已經(jīng)有了幾根明顯的銀絲，手變得非常的粗糙，但做起事情來卻干脆利落，絕不拖拉，這樣的母親讓我感到了幾分心疼，總想為她做點(diǎn)什么，換來的只是一頓臭罵。
在我家中母親是全職主婦，母親為了照顧我辭去了工作。年齡雖然在增長(zhǎng)，但是那顆心卻一天比一天操勞。讓我感到羞愧的是母親總要為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)而擔(dān)憂。偶爾她會(huì)出去逛逛街，但卻十分的節(jié)儉，從不化妝，不亂花錢，是一個(gè)樸實(shí)，而忠厚的人，她溫柔賢惠，體貼大方，對(duì)我的照顧無微不至。
有一次母親生病了躺在床上，臉上沒有一絲血色，手蒼白無力，而我卻手忙腳亂，不知該如何是好，而想想我生病的時(shí)候，她照顧我卻是條條有理，無微不至。吃藥、打點(diǎn)滴、這些都是母親一人為我操辦，在我的世界里母親是我離不開的人，就像魚兒離不開水，但我知道總有一天她會(huì)離我而去，她是我生命中不可或缺的人，她會(huì)永遠(yuǎn)給我最溫暖的擁抱，就像冰心奶奶在《荷葉·母親》一文里寫過的一樣“母親啊，你是荷葉我是紅蓮，心中的風(fēng)雨來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”
有時(shí)，我想照顧母親，但是我還沒有能力，所以我想快點(diǎn)長(zhǎng)大照顧她，不讓她這么勞累、辛苦。時(shí)間是最好的見證，她把從小樹苗撫育成一個(gè)大樹，過程中離不開他幫我澆水、施肥和修剪，才能讓我今天長(zhǎng)得蓬勃茁壯。如果沒有母親的呵護(hù)，我想我也會(huì)成為一個(gè)靈魂不全的人。母親教育我做人要講誠(chéng)信，教我如何為人處事，我忘不了母親的諄諄教誨。母親啊，撇開你的憂愁，容我沉酣在你的.懷里，只有你是我靈魂的安頓。
只有您對(duì)我的愛是只求付出，不圖回報(bào)。只有您才會(huì)為我才會(huì)為我操碎了心，我會(huì)盡我最大的努力考出好成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，相信我，明天定會(huì)以我為傲。母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲在它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只躲在你的懷里。
我有一個(gè)這樣的同學(xué)（通用14篇）篇十二
有這樣一位母親，在雪崩發(fā)生的危急時(shí)刻，奮力將女兒拉到雪坡中部的一塊巨大的巖石背后，躲過一劫的母女二人迷失了方向，而且由于他們穿的是和雪色差不多的銀灰色滑雪服，救援的直升飛機(jī)發(fā)現(xiàn)不了她們。
有這樣一位母親，意外接到一個(gè)陌生女孩的電話。她沒有掛上電話，而是親切地與女孩交談起來。談話間，她得知這個(gè)叫安安的女孩一直在尋找自己的母親，這已經(jīng)是她撥通的第八個(gè)電話，雖然在此之前都遭到拒絕。這位母親不忍心在傷害這個(gè)女孩，她在電話中假扮起女孩的母親。
我有一個(gè)這樣的同學(xué)（通用14篇）篇十三
母親，對(duì)每一個(gè)人來說都是自己手中的寶物，一個(gè)不能缺失的手杖。母親就象是上帝派往我們每一個(gè)人身邊的天使，是那么的溫柔，是那么的和藹。可是我的母親呢？卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我心中的天使母親般好。
還有一個(gè)多月的時(shí)間就要升中考了，媽媽為了能提高我的奧數(shù)水平，考上好的中學(xué)，給我打印了和華英數(shù)學(xué)的中考卷給我做，因?yàn)槲业膴W數(shù)水平實(shí)在太差。做完了試卷后，媽媽給我改卷子，我叫她改松一點(diǎn)，少扣一點(diǎn)分，她沒說什么。試卷改出來了，我的數(shù)學(xué)竟然九十二分，太不可思議了，加上英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)，那我就二百七十八分了，肯定考得上華英了。此后，我就不再那么刻苦做課外的習(xí)題了，只做老師布置的作業(yè)，因?yàn)槲蚁耄凑伎嫉蒙先A英了，還做那么多東西干什么。而且上數(shù)學(xué)課時(shí)，也沒有以前認(rèn)真了，也正因?yàn)檫@么一點(diǎn)的驕傲自滿，導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績(jī)大大滑坡，每次的數(shù)學(xué)作業(yè)都只得了八十多分，老師在作業(yè)本上也寫了：“怎么這么粗心。”媽媽看到這些，沒有像平常一樣責(zé)怪我什么，而是心平氣和的跟我說：“怎么，就因?yàn)槟谴巫龅哪欠菰嚲恚憔瓦@樣了。做人應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)，不管你考多么低的分?jǐn)?shù)也好，只要這是你真實(shí)的`成績(jī)，你也不會(huì)受到良心的譴責(zé)，因?yàn)槟阒辽贈(zèng)]有作弊。可是如果你是這樣子的話，叫我把試卷改松一點(diǎn)，我可能答應(yīng)你，但是那個(gè)改卷的老師呢？她會(huì)這樣做嗎？再說，你覺得這個(gè)成績(jī)真的屬于你嗎？還有，即使你真的考了這么高的分?jǐn)?shù)，你也要踏實(shí)一點(diǎn)，怎么能一次這么高，下次就不努力了，那樣子，你是不可能成功的。”媽媽的話講得很溫柔，但是卻句句刺中我的心。那時(shí)她并沒有當(dāng)面就批評(píng)我，而是讓我吃到苦頭后，才跟我說道理，因?yàn)樗胱屛腋宄赜浀貌荒苓@么做。而且給我制定高要求，是想讓我以此受到激發(fā)，更加努力學(xué)習(xí)，她真是為了我費(fèi)勁良苦的好媽媽啊！
生活中，不一定每一件事都是順心如意的，也許會(huì)遇到挫折，但是人只有在遇到挫折的時(shí)候，學(xué)到的，懂得的才會(huì)更多。這都是一個(gè)平凡卻又不簡(jiǎn)單的媽媽讓我懂得的。
我有一個(gè)這樣的同學(xué)（通用14篇）篇十四
有這樣一個(gè)地方，曾經(jīng)讓我為之心醉，如今卻讓我心碎。記憶中的那個(gè)地方，很美。地下面是嫩嫩的青草，長(zhǎng)得并不整齊，草也不是很高，有時(shí)候能看到跳躍其中的螞蚱。那里有兩棵樹，在曾經(jīng)小小的我看來是很高的樹，樹葉總是茂密的，透過樹葉看到的天，很藍(lán)；樹葉濾過的陽(yáng)光照到我身上，很暖。記憶中，有那個(gè)地方陪伴的日子，便是晴天。
年幼的我被爸媽送去姥姥家，在姥姥家的生活總是讓我感到很無趣。姥姥總是愛管我，不讓我干這個(gè)也不讓我干那個(gè)，她總說：“這個(gè)小丫頭怎么和瘋子一樣。”但她是疼愛我的.，她會(huì)想辦法給我買好吃的和好玩的，盡管在那個(gè)小地方，買這些并不容易。
小小的我哪里知道姥姥的不易，有一天我突然想蕩秋千，便纏著姥姥。姥姥從家里找出根粗繩子，拉著我到這里，將繩子牢牢地系在兩棵樹上，說：“你蕩吧。”我異常欣喜地坐上去，姥姥在后面推我，嘴里還念著童謠。
我聽到了知了在樹上的歌唱，風(fēng)在我的臉龐輕柔地拂過，我歡喜極了。從不被允許走出家門的我覺得，這里似乎是天堂。
以后的我每天都會(huì)到這里玩耍，慢慢地我會(huì)自己系繩子了，并且因?yàn)槔K子足夠粗也足夠長(zhǎng)，可以繞樹兩圈我可以用許多姿勢(shì)蕩秋千。有時(shí)不想蕩了，我就會(huì)讓其它的人蕩，我的秋千吸引了許多小朋友，同他們玩耍，我不再覺得孤單。
有時(shí)候姥姥會(huì)跑過來看看我，順便在樹下找那些還未褪殼的知了，找到了便拿回家，在殼上灑些水，用盆覆住。第二天，知了褪了殼，姥姥就會(huì)將它炸得金黃讓我吃，炸好了的知了特別香。有時(shí)我也會(huì)舔著嘴巴，在大樹周圍轉(zhuǎn)悠，希望捉到幾只知了，能帶回家讓姥姥炸著吃，可不知為什么，我卻很少捉到。
這里的蜻蜓似乎也特別多，我會(huì)將姥姥家的大掃帚拿過來?yè)潋唑选？偸菚?huì)捉到許多蜻蜓，我便會(huì)高興地把它們拿回蚊帳中，希望它們把蚊子吃完，這樣，晚上就不會(huì)有蚊子咬我了。
有這樣一個(gè)地方，雖已不復(fù)存在，但它和姥姥的愛一起清晰地留存于我的記憶里，不會(huì)褪色，不會(huì)模糊！