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我與蘇軾游西湖(實用13篇)

時間:2025-06-18 作者:靈魂曲

一篇優秀的作文,不僅需要有扎實的素材和豐富的語言表達能力,還需要有獨特的觀點和深入的思考。小編為大家整理了一些優秀作文的經典范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。

我與蘇軾游西湖(實用13篇)篇一

同學們,你們游覽過風景名勝嗎?觀賞過柔情似水的杭州西湖嗎?自古傳言:“暖風熏得游人醉,只把杭州做汴州。”我就游覽過一次美麗的杭州西湖。

有一次暑假,我和姑姑,奶奶還有姐姐坐著和諧號來到了杭州,我們把行李放掉就開始一天的旅程了!

我們先到了西湖,剛走進去:路的兩旁,種著幾排垂柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風飄動著。婀娜的舞姿是那么美,那么自然。當一只只活潑可愛的小鳥站在它的腰上歌唱時,旁邊的溪水也唱和著,發出悅耳的聲音。我們漫步到西湖邊,不知怎么的孫猴子的臉——說變就變,天空中下起了蒙蒙細雨,整個西湖都沉浸在了一片朦朧之中。

過了一會兒,西湖上的霧漸漸地退了,我們找了張西湖邊的木椅坐了下來,觀賞著那“神秘世界”的美麗,迷人。

再往湖面一看:荷葉已將整個湖面鋪滿了。每一片,都像一個碧綠的玉盤,上面裝滿了晶瑩剔透的露珠。在晨曦的輝映下,顆顆露珠閃閃爍爍,就像在太陽下的鉆石,被太陽照耀下閃閃發光。

那些布滿湖面的花骨朵兒,猶如一只只直指蒼穹的毛筆頭。那些“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色,仿佛要去暈染天邊的朝霞。

四周靜極了。我能聽見花兒綻放的聲音,能聽見露珠在荷葉上滾動的聲音。

我微閉雙眼,陶醉在這無比美妙的天籟之音中,優美的音韻像靈泉般流了出來。此時此刻,我覺得它們的音樂優于人間的一切音樂。

杭州西湖真美啊!真不愧是柔情似水啊!西湖中那美麗的景色將在我的心中永垂不朽!

西湖大家都知道吧。蘇軾的【飲湖上初晴后雨】有一句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的句子吧·而我就在小學畢業的暑假去親自觀賞了。

我們跟著導游先到了西湖的陸地邊然后解散讓我們自己去游玩。我先慢慢走到西湖中心站在旁邊靜靜觀賞。西湖的水真綠啊。好像是一塊充滿生命力的翡翠。又好像是一面閃著綠光的鏡子。再好像是西施頭發上的發簪美麗又脆弱。我不禁感嘆道;‘‘真美啊’’似乎時間就這樣停止了。都在陪我觀賞西湖。我繼續走著慢慢的。我走到了紅鯉池的旁邊看著池里嬉戲的魚群們。是那么無憂無慮那么可愛那么自由自在讓我駐足癡望。我繼續走著慢慢的我又回到了西湖這里。我這次沒有去一直看護而是去看看對面連著天的場面。我意外的發現西湖對面有座塔。我開始慢慢回憶導游說的話。哦。對面的是雷峰塔我猛然一頓。不就是關白娘子的地方嗎。我開始遠遠仰望那里我數千米的塔。慢慢我開始敬佩蓋雷峰塔的人們了我從這么遠的地方看都那么宏偉那么壯觀那么震懾人心。在不知不覺中時間就這么過去了。我只好返回集合點。途中我發現了另外的湖。那是一譚和西湖很相似的湖。如果西湖是一顆閃耀的寶石那么這譚就是有著同樣光芒的綠水晶引人入目。由于時間關系我只能加快腳步到集合點了。后來我才知道那是人工西湖了。

作文三:游杭州西湖。

國慶節那天,陽光明媚,爸爸帶我和弟弟去西湖游玩。一路上涼風習習,路旁的風景如畫。

我們來到西湖入口處,映入眼簾的就是那一碧萬頃的西湖。清澈的湖水好像一面大鏡子,倒映著藍天、白云和岸邊的柳樹。一陣風拂過,湖面就漾起層層微波,在陽光的照射下,金光閃閃,好看得很。湖中心的幾只游艇快速開過,加上偶爾有幾只水鳥在湖面滑翔,長長的腿在水面上劃過,激起一道道白色的水花,為西湖增添了無限生機。看著這美麗的畫面,我和弟弟激動得又蹦又跳。

我們拍照留念后就沿著西湖岸邊的石板路繼續往前走,來到里西湖。里西湖長滿了荷葉,碧綠碧綠的,就像一把把撐開的綠傘。有幾張荷葉上還躺著幾顆小水珠,可能是露珠吧!小水珠亮晶晶的,一動也不動,好像正在荷葉媽媽懷里睡覺似的,真可愛呀!這時,一陣風吹來,它醒了,睜開了眼睛,開始和風姐姐學跳舞,搖來擺去。可能是跳得太投入了吧,一不小心滾入了湖里。哎,不知道要過多久才能回到媽媽的懷抱了。荷花已經開了不少了,有的全開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵,有的才裂開幾片花瓣……真是千姿百態。聽媽媽說荷葉莖下的淤泥里還埋藏著蓮藕呢!我想:它真像個害羞的小姑娘躲在媽媽身后不敢露面呀!

抬頭遠望,遠處是連綿的群山,那里還彌漫著朦朧的`薄霧,真像仙境一般。

啊,西湖真無愧于人間天堂的美名呀!我愛杭州西湖。

我在蘇堤上站立著,還顯得有幾分沉醉,默默地凝望著這雨中美麗的西湖。

雨是那醉人的雨,,那樣輕柔。不像雨,倒像一縷白色朦朧的煙霧,彌漫在天地間,籠蓋住了花花草草。幾處時濃時淡的綠波,變得更加微妙了。好象總想讓人揭開它,去尋找仙境。湖面,霓紅燈亮著,送來一絲一絲淡紅、淺藍、幽黃的顏色,在遠處看又像在薄云透出的點滴星光,讓西湖又添了幾分新意。雨停了,順著蘇堤北下,來到“曲院風荷”。荷花是醉人的荷花,是那樣歡快。正是盛夏,荷花盛開。

在片片濃綠的葉片間,都是荷花,是花多葉少。有的花,離開葉片托護,獨自在碧波閃閃的湖面站立著。有的花像一個女孩,悄悄露出幾片分紅色的花瓣。至于那含苞待放的花苞,就是花中調皮的小孩子了。

我靜靜地閉上眼睛,呼吸著若有若無,清爽的水汽,心頭的醉意又添幾分。

不遠的湖面上,三座小巧的寶塔,又像倒置的香爐,露出三只爐腳。這便是赫赫有名的三潭印月。可惜,這幾日,月總在云后,水中無月。湖心島上有很多樹,叫得出名字的很多:楊柳,蒼柏……但叫不出名兒的更多。我游著,玩著,想著:大自然真是巧奪天工,有限的空間,無限的風光。天上瑤池也不過如此。眼前盈盈清波,處處美景,我深深地沉醉了,醉在這湖光山色里。

我與蘇軾游西湖(實用13篇)篇二

年代:宋,作者:蘇軾。

水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

2、《木蘭花令次歐公西湖韻》。

年代:宋,作者:蘇軾。

霜余已失長淮闊。空聽潺潺清潁咽。佳人猶唱醉翁詞,四十三年如電抹。

草頭秋露流珠滑。三五盈盈還二八。與余同是識翁人,惟有西湖波底月。

3、《卜算子·蜀客到江南》。

年代:宋,作者:蘇軾。

蜀客到江南,長憶吳山好。吳蜀風流自古同,歸去應須早。

還與去年人,共藉西湖草。莫惜尊前仔細看,應是容顏老。

4、《次韻周邠寄《雁蕩山圖》二首》。

年代:宋,作者:蘇軾。

西湖三載與君同,馬入塵埃鶴入籠。

東海獨來看出日,石橋先去踏長虹。

遙知別後添華發,時向樽前說病翁。

所恨蜀山君未見,他年攜手醉郫筒。

5、《蓮》。

年代:宋,作者:蘇軾。

城中擔上賣蓮房,未抵西湖泛野航。

旋折荷花剝蓮子,露為風味月為香。

6、《再和楊公濟梅花十絕》。

年代:宋,作者:蘇軾。

春入西湖到處花,裙腰芳草抱山斜。

盈盈解佩臨煙浦,脈脈當壚傍酒家。

我與蘇軾游西湖(實用13篇)篇三

原文:

自密徙徐。是歲,河決曹村,泛于梁山泊,溢于南清河。城南兩山環繞,呂梁、百步扼之,匯于城下,漲不時泄。城將敗,富民爭出避水。公曰:“富民若出,民心動搖,吾誰與守?吾在是,水決不能敗城。”驅使復入。公履屨杖策,親入武衛營,呼其卒長,謂之曰:“河將害城,事急矣,雖禁軍,宜為我盡力。”卒長呼曰:“太守猶不避涂潦,吾儕小人效命之秋也。”執梃入火伍中,率其徒短衣徒跣持畚鍤以出。筑東南長堤,首起戲馬臺,尾屬于城。堤成,水至堤下,害不及城,民心乃安。然雨日夜不止,河勢益暴,城不沉者三板。公廬于城上,過家不入,使官吏分堵而守,卒完城以聞。復請調來歲夫,增筑故城,為木岸,以虞水之再至,朝廷従之。訖事,詔褒之,徐人至今思焉。

譯文:

蘇軾從密州到徐州赴任,這年,洪水決堤要淹沒曹村,在梁山泊上泛濫,就要溢出南清河。城南兩山環繞,呂梁狹窄,阻滯了泄洪,水匯集在城下,不停上漲不能及時流泄。城就要被沖垮了,富民們爭著要逃出城避水。

蘇軾說:“富民們如果都出了城,就會動搖民心,那我還和誰來守城呢?只要我在,水就絕不會沖了城。”將富民們趕回城中。蘇軾穿著粗布鞋拄著木棍親自到武衛營,將卒長呼出說:“河水將要沖進城里,事情很緊迫了,即使是禁軍也要為我盡力。”卒長說:“太守尚且不逃避洪水,是我們這些小人效命于您的時候了。”于是拿著梃率領眾人穿短衣赤著腳拿著箕畚鐵鍬出城,從東南方向筑起長堤,首起戲馬臺,一直到城門口。長堤造成,水漲到長堤下,沒有危害到城,民心才安定。然而雨日夜不停地下,水勢更大了,城還有六尺沒有沉。蘇軾住在城上,路過家門口也不進去,讓官吏們分別守在各個地方。

最終保全了城,把這個情況向上級報告,又請求增調明年的`夫役,在老城增建木岸,以防洪水再來。朝廷聽從他的意見。事后發詔書表彰他,徐州人至今還懷念他。

我與蘇軾游西湖(實用13篇)篇四

既至杭,大旱,饑疫并作。軾請于朝,免本路上供米三之一,復得賜度僧牒,易米以救饑者。明年春,又減價糶常平米,多作饘粥藥劑,遣使挾醫分坊治病,活者甚眾。軾曰:“杭,水陸之會,疫死比他處常多。”乃裒羨緡得二千,復發橐中黃金五十兩,以作病坊,稍畜錢糧待之。

杭本近海,地泉咸苦,居民稀少。唐刺史李泌始引西湖水作六井,民足于水。白居易又浚西湖水入漕河,自河入田,所溉至千頃,民以殷富。湖水多葑,自唐及錢氏,歲輒浚治。宋興,廢之,葑積為田,水無幾矣。漕河失利,取給江潮,舟行市中,潮又多淤,三年一淘,為民大患,六井亦幾于廢。軾見茅山一河專受江潮,鹽橋一河專受湖水,遂浚二河以通漕。復造堰閘,以為湖水畜泄之限,江潮不復入市。以余力復完六井,又取葑田積湖中,南北徑三十里,為長堤以通行者。

吳人種菱,春輒芟除,不遣寸草。且募人種菱湖中,葑不復生。收其利以備修湖,取救荒余錢萬緡、糧萬石,及請得百僧度牒以募役者。堤成,植芙蓉、楊柳其上,望之如畫圖,杭人名為“蘇公堤”。

——選自《宋史?蘇軾列傳》。

我與蘇軾游西湖(實用13篇)篇五

暑假,爸爸媽媽帶著我和妹妹去久聞大名的杭州游玩。當天晚上,吃完晚飯,爸爸媽媽便帶著我們去“欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜”西湖邊游玩。

來到湖邊,發現游客很多,西湖邊上人來人往。只見湖邊停著各式各樣的游船,有大的、小的,有機動的,也有自劃船。我和妹妹興奮極了,強烈要求劃自劃船。但爸爸媽媽考慮到西湖上風浪很大,靠自已的力量可能劃不動,我和妹妹只好同意選擇機動大游船。

船慢慢地開往湖中心,遠遠望去,只見西湖的四周燈光閃爍,燈火通明。幾乎每一個飯店、賓館、高樓大廈有絢麗的燈光閃爍著,像是銀河來到了人間一樣。不一會兒,船到了湖中央,看見三個小島像從水面下鉆出來一樣,遙遙相望。聽導游介紹說:一個叫湖心亭,一個叫小瀛洲,還有一個叫阮公墩,它們互相輝映,成為西湖明珠中的明珠。其中小瀛洲是最大的一個小,上有三個大亭子,一個叫花架亭,一個叫御碑亭,最后一個叫先賢祠,它們掩映在花草樹木中,既清靜又神秘。在小瀛洲的旁邊是三潭映月景點,只見三個香爐似的小塔成等邊三角形排列,每個小塔的圓葫蘆腰上有不同方向的三個小圓孔。聽導游介紹說,每當十五的月亮升起來時,昭月當空,熊熊火光,透過白紙,投印在湖面上,十五個閃爍的玉盤,再加月宮仙子的倒影,十六個月亮凌然于碧水之上,飄蕩于波光之間,就像是仙境一樣,美不勝收啊!可惜我沒有看成,下次來西湖我一定要來看看這奇異的景色。

游船繞一圈就又往回開了,看著“水光瀲滟”的湖面,聞著風送來的淡淡的荷花香味,感到做杭州人真好,可以常常欣賞到西湖的美景!心理暗暗地下定決心:我以后要到杭州來上學、工作!

我與蘇軾游西湖(實用13篇)篇六

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這是大詩人蘇軾描寫西湖的詩句,在他的筆下,西湖就像美女西施一樣迷人。

這次去杭州,我們首先就來到了那令人神往的西湖。眼前的西湖,不知要比暨陽湖大多少,湖面寬廣,湖水清澈,在陽光的照耀下,波光粼粼。我們乘著游船來到了湖心的小島——小瀛洲,小瀛洲又叫三潭印月島,它與湖心亭,阮公墩合稱為西湖三島,是三島中最大的一個島。島上橋堤呈“十”字形,將島上湖泊一分為四,從空中往下看,就像一個特大的“田”字。上岸不久,我們便看見了三潭印月,“三潭”就是湖中的三座瓶形小石塔,每到中秋月夜,塔內的燭光、天上的月光、湖面的波光就會交相輝映,宛如神話傳說中的仙島。我一邊在島上游覽,一邊吃著冷飲,咬著咬著,我吃到了一個硬幫幫的東西,低頭一看,是牙齒!那顆已經松動了很久也沒掉下來的牙齒,竟然在西湖這個美景勝地輕松地掉落了。說來也怪,上次我的大門牙也搖了好久沒有掉,后來還是去海南游玩時掉的呢!看來,我的牙齒也喜歡美麗的地方,見了美景就醉倒了!

游完了小瀛洲,我們又坐船來到了花港觀魚。在那里,我看到了康熙皇帝題寫的“花港觀魚”四個字,為什么他寫的“魚”字下面只有三個點呢?原來呀,四個點表示火,火會把魚烤死的,三點表示水,有了水,魚就可以自由自在地生活,所以康熙皇帝就把魚字寫成了三點底。那里的池塘里養了很多很多的魚,而且大多是紅色,爸爸說這代表著吉祥、喜慶。池塘邊種滿了桂花樹,每到八月份,樹上的桂花開了,到處彌漫著桂花的香味。如果那時去觀魚,一邊散步,一邊聞著花香,那感覺多好啊!

我與蘇軾游西湖(實用13篇)篇七

第一句寫云:黑云像打翻了的黑墨水,還未來得及把山遮住.詩中把烏云比作“翻墨”,形象逼真.

第二句寫雨:白亮亮的雨點落在湖面濺起無數水花,亂紛紛地跳進船艙.用“跳珠”形容雨點,有聲有色.一個“未”字,突出了天氣變化之快;一個“跳”字,一個“亂”字,寫出了暴雨之大,雨點之急.

第三句寫風:猛然間,狂風席卷大地,吹得湖面上剎時雨散云飛.“忽”字用得十分輕巧,卻突出天色變化之快,顯示了風的巨大威力.

最后一句寫天和水:雨過天晴,風平浪息,詩人舍船登樓,憑欄而望,只見湖面上無入水,水映天,水色和天光一樣的明凈,一色的蔚藍.風呢?云呢?統統不知哪兒去了,方才的一切好像全都不曾發生似的.

詩人先在船中,后在樓頭,迅速捕捉住湖上急劇變化的自然景物:云翻、雨瀉、風卷、天晴,寫得有遠有近,有動有靜,有聲有色,有景有情.讀起來,你會油然產生一種身臨其境的感覺——仿佛自己也在湖心經歷了一場突然來去的陣雨,又來到望湖樓頭觀賞那水天一色的美麗風光.

我與蘇軾游西湖(實用13篇)篇八

(蘇軾·七言)。

跳珠:形容雨點像珍珠一樣在船中跳動。

黑云翻墨未遮山,。

白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散,。

望湖樓下水如天。

【注釋】。

望湖樓:在杭州西湖邊。

翻墨:像墨汁一樣的黑云在天上翻卷。遮:遮蓋,掩蓋。

跳珠:形容雨點像珍珠一樣在船中跳動。

卷地風:風從地面卷起。

西湖天下景,游者無愚賢。深淺隨所得,誰能識其全。

嗟我本狂直,早為世所捐。獨專山水樂,賦予寧非天。

三百六十寺,幽尋遂窮年。所至得其妙,心知口難傳。

至今清夜夢,耳目余芳鮮。君持青鳥使節,風范爍云煙。

清流與碧巘,安肯為君妍。胡不屏騎從,暫借僧榻眠。

應逢古漁父,葦間自夤緣。問道如有得,買魚弗論錢。

讀我壁間詩,清涼洗煩煎。策杖無道路,直造意所使。

我與蘇軾游西湖(實用13篇)篇九

白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散,

望湖樓下水如天。

放生魚鱉逐人來,

無主荷花到處開。

水枕能令山俯仰,

風船解與月徘徊。

烏菱白芡不論錢,

亂系青菰裹綠盤。

忽憶嘗新會靈觀,

滯留江海得加餐。

獻花游女木蘭橈,

細雨斜風濕翠翹。

無限芳洲生杜若,

吳兒不識楚辭招。

未成小隱聊中隱,。

可得長閑勝暫閑。

我本無家更安往,

故鄉無此好湖山。

我與蘇軾游西湖(實用13篇)篇十

這首詩歌,作者描寫了自己在望湖樓上飲酒時所見到的西湖山雨欲來和雨過天晴后的景色.作者先從暴雨臨前寫起,其景象是天上黑云翻滾,就像濃濃的墨汁在天邊翻轉,遠處的山巔在翻騰的烏云中依稀可辨,這個時候,如注的.驟雨就已經來到.大雨裹挾著白色的雨點砸在船上,水花四濺,仿佛千萬顆珍珠,從天上傾倒而下.正在人們感受暴雨的壯觀場面的時候,一陣狂風席地卷來,一下子吹散了烏云和大雨.云開日出,望湖樓下水面平靜如鏡,空氣清新,遠遠望去,水天一色.詩人善于渲染氣氛,從陰云壓近湖面、急雨驟降的壯闊,寫到煙消云散,雨過天晴,用筆跌宕起伏,而又從容不迫,描寫天氣變化的神速,使人目不暇接,頗有戲劇性場面.尤其是“白雨跳珠亂入船”一句,最為傳神.作者自己非常欣賞這首詩,他50歲時再到杭州,特意又寫詩說:“還來一醉西湖雨,不見跳珠十五年.”足見他對這首詩的喜愛.

我與蘇軾游西湖(實用13篇)篇十一

作者:蘇軾。

水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

詩的上半首既寫了西湖的水光山色,也寫了西湖的晴姿雨態。“水光瀲滟晴方好”描寫西湖晴天的水光:在燦爛的陽光照耀下,西湖水波蕩漾,波光閃閃,十分美麗。

“山色空濛雨亦奇”描寫雨天的山色:在雨幕籠罩下,西湖周圍的群山,迷迷茫茫,若有若無,非常奇妙。從第一首詩可知,這一天詩人陪著客人在西湖游宴終日,早晨陽光明艷,后來轉陰,入暮后下起雨來。而在善于領略自然并對西湖有深厚感情的詩人眼中,無論是水是山,或晴或雨,都是美好奇妙的。

從“晴方好”“雨亦奇”這一贊評,可以想見在不同天氣下的`湖山勝景,也可想見詩人即景揮毫時的興會及其灑脫的性格、開闊的胸懷。

上半首寫的景是交換、對應之景,情是廣泛、豪宕之情,情景交融,句間情景相對,西湖之美概寫無余,詩人蘇軾之情表現無遺。

下半首詩里,詩人沒有緊承前兩句,進一步運用他的寫氣圖貌之筆來描繪湖山的晴光雨色,而是遺貌取神,只用一個既空靈又貼切的妙喻就傳出了湖山的神韻。

一說認為詩人是“以晴天比濃妝,雨天比淡妝”。兩說都各有所見,各有所據。但就才情橫溢的詩人而言,這是妙手偶得的取神之喻,詩思偶到的神來之筆,只是一時心與景會,從西湖的美景聯想到作為美的化身的西子,從西湖的“晴方好”“雨亦奇”,想象西子應也是“淡妝濃抹總相宜”,當其設喻之際、下筆之時,恐怕未必拘泥于晴與雨二者,何者指濃妝,何者指淡妝。

欣賞這首詩時,如果一定要使濃妝、淡妝分屬晴、雨,可能反而有損于比喻的完整性、詩思的空靈美。

我與蘇軾游西湖(實用13篇)篇十二

3、今夜送歸燈火冷,河塘,墮淚羊公卻姓楊。蘇軾《南鄉子和楊元素時移守密州》。

4、對此間、風物豈無情,殷勤說。蘇軾《滿江紅江漢西來》。

5、仲也珠徑寸,照夜光如月。蘇軾《送歐陽推官赴華州監酒》。

6、花落狂風,小院殘紅滿。蘇軾《蝶戀花蝶懶鶯慵春過半》。

7、敲門都不應,倚杖聽江聲。蘇軾《臨江仙夜飲東坡醒復醉》。

8、解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉。蘇軾《西江月頃在黃州》。

9、亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》。

10、野水參差落漲痕,疏林欹倒出霜根。蘇軾《書李世南所畫秋景》。

11、落日繡簾卷,亭下水連空。蘇軾《水調歌頭黃州快哉亭贈張偓佺》。

12、春衫猶是,小蠻針線,曾濕西湖雨。蘇軾《青玉案送伯固歸吳中》。

13、記取西湖西畔,正暮山好處,空翠煙霏。蘇軾《八聲甘州寄參寥子》。

14、未信此情難系絆,楊花猶有東風管。蘇軾《蝶戀花蝶懶鶯慵春過半》。

15、客槎曾犯,銀河微浪,尚帶天風海雨。蘇軾《鵲橋仙七夕送陳令舉》。

我與蘇軾游西湖(實用13篇)篇十三

許州西湖。

作者:蘇軾朝代:西湖小雨晴,滟滟春渠長。

來竟懦墻牽夜半傳新響。

使君欲春游,浚沼役千掌。

紛紜具畚鍤,鬧若蟻運壤。

夭桃弄春色,生意寒猶怏。

惟有落殘梅,標格若矜爽。

游人坌已集,挈}三且兩。

醉客臥道傍,扶起尚偃仰。

池臺信宏麗,貴與民同賞。

但恐城市歡,不知田野愴。

潁川七不登,野氣長蒼莽。

誰知萬里客,湖上獨長想。

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總結是一種梳理思路、檢視成果、找出問題、制定改進計劃的有效方式。在下面,小編整理了一些個人總結的優秀范文,供大家了解和學習,相信對大家撰寫個人總結會有所幫助。
公司企業是現代社會經濟組織的基本形式之一,它承擔著創造財富、提供就業機會等重要職責。如果你正在準備撰寫公司企業總結,以下是一些有關領域的總結范文,或許能夠給你一
自我介紹是展示自己在團隊合作中的角色和貢獻的一種方式,它能夠幫助我們更好地融入團隊。如果你不知道如何開始寫一份自我介紹,可以看看下面的范文,它們會給你一些啟發。
在主持詞中,要注意使用適當的語調和表情,以增加表達的效果。主持詞是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需
優秀作文是通過選材、組織結構、語言表達等方面的精心設計和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發共鳴。以
運動會能夠激發同學們對體育運動的興趣,培養他們終身參與體育鍛煉的習慣。在這里,我們為大家整理了一份內容豐富的運動會總結,大家可以參考學習。尊敬的各位領導,全體運
自查報告應當提醒自己重視自我提升,不斷反思總結,不斷改進自己的學習、工作和生活方式。接下來是一份關于個人自查報告的詳細范文,希望對大家有所幫助。根據省市要求,我
通過培訓計劃,員工可以不斷提升自己的職業能力,實現個人價值和職業發展目標。培訓計劃的成功與否取決于自己的努力和堅持,沒有捷徑可走。教師培訓是加強教師隊伍建設的重
活動方案的制定需要與相關方進行充分溝通和協商,確保各個環節的可行性和可操作性。小編為大家準備了一些實用的活動方案范文,供大家參考和學習。為進一步增強交通參與者的
作文的重要性不僅在于學術上的提高,還在于個人的自我表達和人際交往中的應用。掌握優秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達和思考能力。暑假是學生們期待已久的放松和休閑
優秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達,給讀者帶來思考和啟示。想要寫一篇優秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營養。暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮
在撰寫實習報告時,我們需要全面客觀地描述實習期間的工作任務、項目經驗、團隊合作等方面的內容。如果你正在寫實習報告,不妨參考一下下面這些實習報告范文,或許能幫助到
優秀作文的寫作風格要恰如其分,既要有個人特色,又要符合規范。接下來,小編給大家推薦一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。有一個人已經做到了,他就是我的外公,他是一
月工作總結是一個重要的反饋機制,通過總結工作績效和結果,可以幫助我們更好地認識到自己的工作能力和水平,及時調整和改進工作方法和策略。以下是一些重點突出的月工作總
在這個美好的日子里,讓我們共同見證和分享這一重要時刻。在下面的視頻中,我們將展示一些優秀主持人的精彩表現,供大家參考。何:敬愛的老師們。黃:親愛同學們。合:大家
述職報告是對自己在某一特定時期內的工作表現進行總結和概括的一種書面材料。這里有一些精選的述職報告范文,希望對大家寫作有所幫助。尊敬的各位領導、同事們:今年以來,
優秀作文是在各個領域中創作出來的,它能夠體現出作者的獨特思維和才情。下面是一些經過篩選和評選的優秀作文,大家可以從中找到寫作的靈感和技巧。我的家鄉在烏拉特中旗,
歡迎各位來到今天的活動現場,我將會擔任今天的主持人。請大家留意屏幕上的這些總結范文,相信對大家寫作會有所啟發和指導。。2、李xx同志就財務與民政方面作說明。村財
學習是培養創新能力的基礎,只有通過學習才能培養出解決問題的思維方式和能力。大家一起來看看下面這些學習總結范文,相信會有不同的收獲和感悟。親愛的同學們:雷鋒不斷涌
述職報告的撰寫可以促使我們更加自覺地提高工作效率和質量。這些范文中還包括了一些對未來工作發展的規劃和展望,希望能夠給大家提供啟示。轉眼間,20xx年就過去了。展
優秀作文具有很強的思辨性和批判性,能夠反映作者獨特的思考方式和見解。下面是一些經典的優秀作文案例,希望能夠對大家的寫作有所啟發。時光飛逝,一眨眼,我來到初中已有
每個教師都應該重視教學工作總結,因為它對教師個人的成長和發展至關重要。接下來是一些教學工作總結的范文,希望對大家的教學工作有所幫助。第一、在課堂上,認真授課,運
在寫作過程中,提綱的作用類似于地圖,可以指引我們前進的方向并避免迷失自己的想法。在制定提綱時,我們可以參考一些專業的寫作指南和教材,以提高寫作的效果。
在人們的工作和生活中,計劃書起到指導和引導的作用,可以幫助我們有條不紊地完成任務。在閱讀計劃書范文時,我們應該注重理解和挖掘其中的核心思想和亮點。家,是心休息的
心得體會是一個提升學習和工作效果的有效方法,幫助我們不斷從經驗中汲取營養,進步和成長。請看以下心得體會范文,或許能夠給大家一些關于寫作和總結的新思路。
通過寫作,可以培養學生的邏輯思維和創造力,提高他們的綜合素質。接下來是一些優秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發。我所在的班級是一個特殊的班級,因為“牛人
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個人簡歷是對一個人個人背景、學歷、工作經歷等進行概括和總結的一份文件,它是求職和申請學校等場合必備的材料,具有很高的重要性。下面是一些成功的個人簡歷案例,包括不
年終總結是對過去一年目標完成情況的一次梳理和總結,它能夠幫助我們檢視自己的工作,找到問題,做出調整。以下是小編為大家收集的年終總結范文,僅供參考,希望對大家有所
競聘報告應該緊密圍繞具體崗位要求來進行撰寫,突出與崗位相關的能力和經驗。以下是一些精選的競聘報告樣本,它們涵蓋了不同崗位和行業的需求,希望對大家有所啟發。
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在總結心得體會的過程中,我可以系統化地整理和梳理自己的思路和經驗。以下是小編為大家搜集的一些心得體會,供大家參考和借鑒。這次學習令我豁然開朗。從老師們精彩的講課
月工作總結可以幫助我們建立規范和高效的工作習慣,提高工作效率和質量。范文四:通過本月的工作總結,我發現了自己在時間管理方面存在的問題,決定加強學習和改進。
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在求職或面試中,自我介紹是我們向用人單位展示自己的第一步,它非常重要。接下來是一些自我介紹的示范,希望能給大家提供一些幫助。中,面試官可以借機考察護士應聘者的語
優秀作文能夠通過具體的細節和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。如果你對寫作有困惑,別擔心,接下來我將為大家分享一些優秀作文的范文和寫作技巧。
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優秀作文需要作者有獨到的見解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。通過欣賞以下這些優秀作文范文,我們可以對優秀作文的要求和寫作技巧有更深入的理解。
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優秀作文不僅要注重內容的豐富和觀點的獨到,還要注意語言的準確和表達的流暢。要寫好一篇優秀作文,不妨多讀一些經典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。
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優秀作文應當具備深入的思考和獨特的觀點,能夠引發讀者的共鳴和思考。接下來是一些優秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動。小學生作文大全。”我被一聲尖叫聲驚
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自查報告是對自身行為和表現進行全面檢查和總結的一種文書。以下是一些經典的自查報告范文,對于寫作思路和結構的構建可能會有所幫助。為深入扎實推進“企業一套表”改革,
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每個人都應該為自己的工作做一份總結,這就是我們撰寫述職報告的意義所在。為了更好地幫助大家寫好述職報告,小編整理了一些經典的范文,供大家參考學習。本人自20xx年
和解協議是在平等自愿的基礎上達成的,雙方都要經過充分的協商和談判才能達成一致意見。請大家認真閱讀以下范文,對于和解協議的制定會有很大幫助。身份證號:______
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優秀學生有強烈的求知欲望和學習動力,對知識充滿好奇心。以下是小編為大家收集的優秀學生的范文,僅供參考,希望能對大家有所幫助。盼呀盼,盼呀盼,在喜氣洋洋的鞭炮聲中
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幼兒園小班是孩子們進入學校的起點,總結可以幫助他們在學習和適應環境方面做出改進。小編為大家整理了一些適合幼兒園小班的手工制作活動,快來參加吧!在當下社會,我們都
通過填寫入黨申請書,可以向組織機構真實地展示自己的政治信仰和入黨動機。我們特地整理了一些優秀的入黨申請書供大家參考,希望對大家在寫作過程中能有所啟發。
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我覺得寫一份述職報告是對自己在過去一段時間所做工作的一種梳理和總結。隨后,我們將分享幾個同事們寫的出色述職報告,讓我們一起來看看他們的經驗和技巧。為了發揚“奉獻
通過實習心得體會的寫作,我們可以加深對所學知識的理解和應用。這次實習讓我意識到了細節的重要性。在工作中,我發現很多工作的成敗取決于細節的處理。通過認真觀察和細致
在撰寫安全演講稿時,我們可以結合現實生活中的安全問題,以生動形象的語言向聽眾傳遞安全知識。下面是一些精彩的安全演講稿范文,希望能夠對大家的安全意識起到一定的啟發
銷售合同是一種具有法律效力的文件,用于明確買賣雙方之間商品或服務的交易細節和責任。在商業活動中,銷售合同扮演著至關重要的角色,它能夠保障交易雙方的權益。我們現在
安全工作總結是對安全生產工作的一次全面檢查和總結,也是對安全風險的評估和控制的重要方法。在下面,我們將分享一些安全工作總結的成功故事和實用經驗。為貫徹落實上級精
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