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初三以雪景為話題（通用19篇）篇一

一年四季，春夏秋冬，各有各的風姿。有人喜歡絢麗繽紛的春，有人喜歡熱情奔放的夏，有人喜歡碩果累累的秋，而我，最喜歡冰天雪地的冬。你要問我這是為什么呢我要說我喜歡它潔白無瑕的雪花兒。

雪，那冬天的安琪兒飄飄悠悠地跳著優美的華爾茲無聲無息地從空中落下，落光了樹葉的枝條兒，上面掛滿了亮晶晶，蓬松松的銀條兒，四季長青的松樹上掛滿了一個又一個沉甸甸。毛茸茸的雪球兒，風婆婆收到了雪花姑娘的請柬，也來湊個熱鬧“呼呼呼”地吹著冷風兒，吹得銀條兒簌簌地落下，蒲公英般地漫天飛舞。吹得雪球兒隨風飄揚。映著初晨的陽光，呈現出一道五光十色的彩虹。

雪，慢慢地下大了，安琪兒的舞蹈從輕柔的華爾茲便成了熱情奔放的拉丁斗牛，雪花兒成了一個個舞者，舞出了一個潔白無瑕的冬天。不一會兒，看吧，樹呀，路呀。屋子呀全都成了白色的了，此時此景用“銀裝素裹”“粉妝玉砌”來形容這夢幻般的世界一點兒也不過份。

這就是雪，安靜的雪，熱鬧的雪，無瑕的雪。美麗的雪……。

初三以雪景為話題（通用19篇）篇二

梭羅要在瓦爾登湖打撈起一分寧靜的心，成為與夜的私語者。

海子只愿面朝大海，春暖花開，喂馬、劈柴，守候一方的海濱。

是什么讓他們視城市如牢籠?是什么豎起了他們逃脫牢籠的勇氣?唉，差不多忘了螢火蟲的模樣，常不多記不起童年的那段時光了，且去鄉村尋回那方最美的風景吧。

鄉村的湖是最澄澈的。都說湖是地的眼睛，眼睛的天空卻更加明亮了。湖里叢生的綠油油的水草輕輕地在水中蕩漾，湖面更加寧靜了，漣漪浮在水面，霎時間傳到湖的那一面去了，那是風與湖的絮語。

鄉村的風箏有著它廣闊的天地。風箏是年少的我們與天空的交談，我們沿著那條線窺視天空中的秘密。風箏越飛越高，我們的心也隨之越飛越高。我們把笑聲藏在風箏里，悄悄地給天公知道。

土地在發酵，嫩葉在抽節，綠意鋪滿了整個田野，一直延伸到天際，有種“空山新雨后，天氣晚來秋”的感覺。舅爺爺說：“雨后的青山是淚洗過的良心。”真的不止呢?每當暴雨過后，枝節沾染了雨的靈氣，當羞澀的陽光悄悄拾走了嫩葉上的露珠時，它們竟化作了多彩的彩虹。

腳踩著柔軟的土地賺取著沁人心脾的芳香，一路風景美不勝收。假若索性匍匐在大地的環抱中，真的可以探聽泥土中窸窸窣窣的甲蟲的對話，紫羅蘭的囈語。

農民扶著犁，彎著腰，悉心地照顧著經冬的土地，犁是弓著腰的，牛是弓著腰的，農民也是弓著腰的，他們在廣闊的天地中繪出一幅美麗的風景。

那湖，那山，那水，它們仿佛都識得人情，簡單卻內涵無窮，輕盈但不卑俗。

簡單，是生命留給生活最美的風景。

輕盈，是生活對生命最透徹的詮釋。

行走在田間的阡陌小路，感受到不只是內心的微笑，留下的也不只是身后的那一串腳印……。

此景，美哉!

初三以雪景為話題（通用19篇）篇三

雪，是冬爺爺送給我們的禮物，它像天使那樣潔白無瑕，它是美麗的化身。一片片雪花從天上紛紛揚揚地從天上飄落下來，不一會兒，地上，樹上，房頂上都變成白色的了，仿佛像是蓋上了一床厚厚的白棉被。

我喜歡堆雪人，更喜歡美麗的冬天。

初三以雪景為話題（通用19篇）篇四

一年四季有綠色盎然的春天，熱情似火的夏天，金風送爽的秋天，還有銀裝素裹的冬天，其中我最喜歡的是冬天潔白如玉的雪。

冬天，雪花紛飛，即使是忙忙匆匆上班的大人也會不由自主停下腳步去仔細的去看一眼，領略她的美貌。走在上學路上，調皮的雪精靈蹦到你的肩上、頭上、腳上、圍上……。甚至睫毛上。精靈不愧是精靈，它頑皮地跳進你的眼睛里，你去揉揉，他卻飛了。

大街上更是壯觀，他們像瘋了似的東跑西跳：把高樓的頂部變成大雪毯，又松又軟，厚厚的。讓人不想讓它化；她們又齊心跳到汽車上，給汽車們蓋上一塊暖和的白棉被；又在西湖旁的柳樹上扎根，又從樹上飄飄灑灑的落下來，像乘著降落傘，又像柳絮，真的是一片美不勝收的景象。

在校園里，精靈還是改變不了本性。下課了，一群活潑可愛的我們向操場奔去，有的打雪仗，有的堆雪人，有的體育角上滑下來，還有的在白色的花園散步。有的人滑雪時伴著”嘶溜”的聲音不小心滑倒了，但他并沒有哭，反而笑呵呵的，坐在地上好久都沒起來，不知從哪伸出一雙熱情的手，才把他給拉了起來，又開心的玩了起來。

“叮零零”！上課了，他們戀戀不舍地離開穿著白色棉衣的操場，但他們的笑聲依然回蕩在操場上。

放學了，地上白皚皚的一片，“雪天一色”分不清哪是天，哪是雪？走過去，喀吱，喀吱的背后留下都是一串串難忘的腳印。

初三以雪景為話題（通用19篇）篇五

昨天，下午下了最后一節課的時候，同學們齊聲叫道：“下雪了！下雪了！”我們在本子上記下了作業，便一下子都涌出了教室。

這天，我們出校門都不用站隊了！下著這么大的雪，誰站隊呀？都跑出去了。

我走在去一路公交車的路上，不斷的調試著這把傘。“唉，傘又壞了，”我自言自語道，“那就算了吧，反正弄好了后被風一吹也不能用了。”

這時，王紹偉對我說：“你看。我爸爸來了，你要做我爸爸的車嗎？”我毫不猶豫的說：“好呀！”就和他一起走了過去。

我們上了車，卻發現車多的根本走不動。“可能是因為下了雪，家長們都來接孩子的緣故吧。”我想，“右轉因為只有綠燈，所以很順，但如果從那里走的話，那我們就到了二實的地方了。二實得人更多，車當然也更多。”

我的腦子飛快地想著，都不知道過了多長時間了。我回過神來一看，啊，二十多分鐘了，我們竟然還卡在這里。“二零一一年的第一場雪，比平常下得更大一些……”我不由自主的哼起了歌。

大約又過了十分鐘吧，車終于開始出去了。一到新區，車立刻飛奔起來，不到十分鐘，我們就都到了家。我和媽媽說了當時的情景，媽媽還不信呢！知道他因為家里沒有蔥了而到車庫拿蔥，親自體驗了“北風呼嘯，寒風刺骨”的滋味后，才知道我說得都是真的。

第二天，也就是今天，我一出門接著摔倒在地上。地上已經結了一層厚厚的冰了。我可是很喜歡玩冰的。但是媽媽卻說冰中午就要化掉，我希望這一層冰能挺過中午，來到晚上，被重新凍起來。

初三以雪景為話題（通用19篇）篇六

天漸漸地冷了，晚飯時分，天空布滿了烏蒙蒙的鉛云，一陣陣北風吹過，雨點夾著灰白色的小雪粒落了下來。沒過多久，雨停了，只見稀疏的雪花像小小的白羽毛，輕輕地飄舞。

早飯后，雪又下了起來，一朵朵，一簇簇，像銀花，似蝴蝶，漫天飛舞。雪花兒忽而向左飄游，忽而向左猛撲，一會兒猛射直下，一會兒冉冉飄落。它們撲向大地，鉆入空隙。人站立雪中，就像蹲在軋花機下，只見無數的棉花襲來，給你罩上一身潔白的素裝。

太陽出來了，它似乎十分迷戀雪的美，用自己鮮紅的外罩裹住雪，像是怕它跑了似的。雪卻害羞了，紅著臉悄悄地要隱退。太陽公公緊了緊外罩，將雪融入自己溫暖的懷抱。

初三以雪景為話題（通用19篇）篇七

雪姑娘踏著愉快的腳步，在11月29日來到了大地，給我們了一種特別的景觀！

大樹在雪姑娘的陪伴下穿上白大褂;大地在雪姑娘的鼓勵下，披上了一層白紗;而我們也不愿顯得古板，也穿上了我們的小褂。大地真得稱得上是銀裝素裹呀！不知道什么時候，雪姑娘與風大哥跳起了華爾茲，我們也都為他們鼓起了掌。有的人，竟成了伴舞，雙手打開轉一個圈，再轉一個圈，頭上也滿是雪姑娘白裙上的白條。藍天好像也不甘示弱，自己偷偷的穿上了七彩衣。一會紫，一會橙，一會紅。弄得我們都害怕有大事發生。

無何，大自然的交響樂的旋律變得快樂，雪姑娘和風大哥的舞步也快了。當我們出去賞雪時，頭上就已滿是雪、露珠了。每個人在地上都好像是如濾薄冰；又好像是在南極滑冰；又好像是在海綿寶寶的身上踏過一樣。當我們“滑冰”回來。一進屋，就像一個粉嘟嘟的雪人，每個人的頭上都披上了一層薄紗，好像從泰國回來一樣。

在外面，當我們接雪時，那一粒小米似的雪蹦到我的臉上時好像只有幾個月大的幼兒在摸我的臉一樣；當那一顆顆星星大的雪跳到我的手上時就好像是小雞在我手中啄米一樣。當我俯身去摸地上的雪時，就像是一只小狗，在舔我手中的食物一樣。

我們現在已經上課了，但風大哥與雪姑娘還是一直的跳著他們深愛著的華爾茲，好像在替我們感謝，養育所有生靈的大自然。為大自然獻出了他們最美的舞姿！

雪姑娘，謝謝你的到來，讓我們看到了你美麗的舞姿！

初三以雪景為話題（通用19篇）篇八

冬是冰涼的，但并非是凄涼的;冬是潔白的，并非是悲傷的。

大雪悄無聲息的來了，像鵝毛，像仙女撒下的白色花瓣。

大雪似乎給大地披上了銀裝，一望無垠，大雪似乎給房頂戴上了銀帽，白得如玉;大雪似乎使大樹變成了“瓊枝玉樹”，世界白雪皚皚。

大雪停了，旁邊一片寂靜。它，將要給我們快樂!

不一會兒，一群圍著圍巾，穿著棉襖，戴著手套的小朋友撞開家門，奔向雪地。

一個個栩栩如生的雪人從地上拔地而起，一個個雪球從空中劃過，歡樂的笑聲，蕩漾在雪地上空。

有人喜歡春，也許它的生機勃勃;有人喜歡夏，也許是因為它的嬌媚，可絕大多數人討厭冬，但獨特的我喜歡冬。

冬，它有一種獨特的美。我喜歡冬，我要深情地贊美它!

初三以雪景為話題（通用19篇）篇九

在今天中午，我吃過午飯之后，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

一些孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的`，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。

雪，就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

啊！這雪景真美啊！我喜歡雪，也喜歡冬天。

初三以雪景為話題（通用19篇）篇十

清晨，第一顆敢闖進我屋的小雪花，它如一個小調皮，在我臉旁不停地蹭著，害得我一連打了好幾個噴嚏。我揉揉鼻子，換好衣服和小雪花一起下了樓。

可能因為我和雪花曾有著不解之緣，所以一下來就遭了算計。看著四周白茫茫的一片，我高興極了，腳下一滑一不留神摔了個大屁蹲兒。因為本人體重問題，震得樹上的雪嘩一下全扣在了我的頭上。真倒霉，我趕緊拍拍身上的雪繼續往前走著。但突然壞心情一下子被周圍美麗的景色融化了，可見雪娃為了給大地媽媽做這件棉襖，可花了不少功夫呢！

雪娃飛來飛去，一會兒給汽車裝上閃耀的盔甲；一會兒給樹姐姐披上潔白的嫁衣。人們為它歡呼著，它更得意了。它把帶著溫暖與問候的雪花飄到每個角落，讓每個角落都傳出了孩子們銀鈴般的笑聲。

啪一團雪砸在我的臉上，我回過神，馬上去追趕伙伴們了。

來到學校，早已是熱鬧非凡。第一節課下樓玩時，操場上的同學們全都玩瘋了！我也不甘落后，抓起一團雪朝同學扔去。過了一會兒，我以我的第六感準確的料到一個不明物體正以1000千米/秒的速度朝我飛來，就在我回頭的瞬間砸了下來。我一下沒站穩，向后仰去，本想拉著張心怡一起倒下去，可沒拉住，自己倒了下去。我氣憤極了，拿著地上的雪塊朝王坤砸去。把他砸了個落花流水才罷休。同學們在操場上盡情享受著雪花的擁抱和親吻。

瑞雪總能帶給人們無盡的快樂，我愛這銀裝素裹的下雪天。

初三以雪景為話題（通用19篇）篇十一

一年有四個季節，每個季節都有不同的風景，我最喜歡冬天下雪時的美景。

一個星期天的早晨，我拉開窗簾，發現外面正在下雪。我趕緊跑出屋子，突然覺得雪花多美啊。他們凈化了整個世界，凈化了我們心靈的每一個角落。

我愛雪花，它靜靜地輕輕落在地上，瞬間變成水滴，滋潤著干燥的土地，滋潤著我們的心靈，讓我們心靈的大門慢慢打開，瞬間與自然交融。接連落下的雪花有時會在空中碰撞，融合成一種奇妙而奇特的韻腳，流進我們敞開的心扉。雖然飄落的雪花是那么飄忽不定，讓人難以捉摸，但卻是真實的。

初三以雪景為話題（通用19篇）篇十二

雪花一片片撒落。當風大時，呼呼地吹來，在給雪伴奏；當風小時，輕輕的呢喃著，訴說著雪那美麗的故事。

“呀，媽媽你快起床，快來看，”雖然天氣很冷，卻掩蓋不住我的喜悅，“下雪了！下雪了！”望著窗外的雪景，房頂上那愈上愈厚的雪，感覺那雪好美好美，好軟好軟，就好象一層厚厚的棉花糖蓋在屋頂上，讓人有一種想吃一口的欲望。

“可惡，天還太暗，用手機拍不下來！”這是我拿起手機要拍時所說的話。我只好先刷牙洗臉再去拍。

走在去學校的路上，遠遠望去，學校好象是白色中最不白的地方，我心想：學校里會不會沒有雪啊！外面都看不見一點雪哎！剛才在家的興奮感頓時被澆滅了，心中只有忐忑不安。

當我走進學校時，卻被眼前這一幕嚇到了，眼神中有按奈不住的喜悅：許多同學都在雪地上玩，他們抓起地上融融的雪，捏成雪球，快速地砸向別人，無時不發出歡快的笑聲。我此刻真有點后悔，后悔沒早點來學校。我快速地向教室走去，希望可以暖和一點。教室里已有許多人，我放下書包，走到窗邊看雪景。

令我驚訝的是，地上竟然干干凈凈的，只留下那幾條縱橫交錯的直線，白白的，厚厚的，有趣極了！“吶，吶，溫勉你看那一道道線很美是不是？”“嗯，真的好好看哎！還有那個樹也是。”“就好象圣誕樹一樣，白點綴著綠。”“那白色一點一點的，超好看耶！”“真的超好看！”我們倆像兩個已經返璞歸真的小孩，因發現了“新大陸”就興奮的要命！

是啊！雪景很美，是雪讓我們又回到了童年，讓我們好好放松了一回。

初三以雪景為話題（通用19篇）篇十三

雪，從天而降，打著旋兒，似乎有無數的蝴蝶在飛舞，又像柳絮輕輕飄動，世界就融為一體了。

中午吃完午飯，我拉開窗簾一看，啊，眼前的景色讓我大吃一驚？外面下著大雪，然后我才明白了這個成語的意思。我看著窗外，失去了理智。等我回過神來，又是一幕。這里還在下雪，屋頂、樹枝、道路都覆蓋著厚厚的一層雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花輕輕飄落，有一場好戲上演，真的像是粉玉打造的銀色王國。路上鋪著厚厚的地毯，發出“吱吱”的聲音，留下一系列深深的腳印。冰雪覆蓋的世界特別妖嬈。

孩子們下樓打雪仗，堆雪人。笑聲引來了雪花，他們的頭發和鼻子都沾著小雪。我也被吸引，下樓來。伸出手，一片雪花落在我的手上。很酷，很溫柔很柔軟，還挺舒服的！雪花是六邊形的，由許多小雪花組成。不知道天上的仙女有沒有這么奇妙的設計。

這時，我想到了遠處的群山，白雪覆蓋在她溫柔的曲線上，銀裝素裹的她。如果你在這個時候進山賞雪，就像進入了童話世界！

雪，就像美麗的音樂和美麗的詩歌一樣，給孩子們帶來快樂，也讓我們欣賞到薛瑞美麗的風景。

初三以雪景為話題（通用19篇）篇十四

前幾天，天氣突然轉冷，我們還沒有來得及給冬天做準備，就下了一場大雪。

“白被子”，到處銀裝素裹，整個大地成了粉妝玉砌的世界。

幼兒園的孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗。小手都凍成了“紅蘿卜”。看樣子他們一點也不覺得冷，。玩的開心及了，太陽升起來了，可是一點也不耀眼，好像失去了往日的威力，風一吹樹上的雪花就會飄落下來。

人常說；瑞雪兆豐年，明年一定是個豐收年。

初三以雪景為話題（通用19篇）篇十五

冬天到了我最期待的就是冬天的雪了，因為可以看到美麗的雪景。

昨天晚上我正準備睡覺，突然發現外面下起了雪，而且已經下了好一會兒了，已經有倆根手指頭這么厚了。我又發現，外面的世界的顏色是橙色。我十分驚奇，便披上衣服，扒在窗口上。看外面的雪景。

我發現，夜晚的雪景比白天的要美麗的多的多。橙色的世界，白雪在月光的照耀下顯的十分耀眼，像寶石和珍珠一樣的耀眼!就在這是，我看見了路上有人，還聽到他們說：“今天的'著異常雪也許是這個冬季最大的一場雪了!”我還聽到了他們腳踏在雪上是嘎吱嘎吱的聲音!這件事過后，我接著欣賞雪景，不知不覺中，我陶醉了，陶醉在這么美麗的雪景中了!當我回過神來的時候，已經很晚了，所以我就放下了眼前那美麗的雪景，進入到夢香中去了。

早上起來，我有在窗臺上一扒，看雪景了。直見所有的房屋、樹枝還有地上全是雪，有的樹枝還掉在了地上。在樹上，仿佛有一條發光的金龍在上面休息。

冬天的雪景真的好美好美，美到讓人都忘記了冬天的寒冷。

初三以雪景為話題（通用19篇）篇十六

今天雪終于停了，可是昨天還在下著鵝毛中雪，雪花滿天飛舞，可今天早上雪卻停掉了。

早上起來，外面一片寧靜，我拉開窗簾一看，外面白雪皚皚，房頂上一片片白雪，像波濤洶涌的大海。

門前全都是腳印，一個個腳印連成一條漫無邊際的小徑，一直沖向遠方。

前面是一片樹林，有的松樹枝條上布滿了絨球兒，仿佛冬天結的果實。

有的樹枝丫上光禿禿的，但并不孤單，一個個活潑的小雪花落在它身上，與它一起度過寒冷的冬天。

公路似乎覺得冷了，也披上了華麗的銀裝，車子仿佛也變得有禮貌了，不去破壞公路伯伯的銀裝，那些小孩去不客氣，拿一把雪，捏個雪球就來玩，公路伯伯也很慈祥，不那么容易生氣，仿佛那些小孩在和公路伯伯做游戲呢！

路邊的草坪上蓋了一層厚厚的白雪，像懶惰的小孩一樣，不愿起床。

我走出了門，到處都是一片片雪，情不自禁地拿起一團雪，捏一個雪球，放在手心上，像一個白胖胖的娃娃，手心頓時感到一股寒流涌進我的手心，我冷極了，可我舍不得棄去“他”。突然，我看到前面的同學的頭好圓，我就瞄準了，扔了過去，只聽“啪”的一聲，中了，那個雪球在那個同學的頭上開了一朵銀花，好看極了。

我聽見了同學用雪球互相砸的聲音。

那是怎么回事？

原來同學們都在玩雪，有的抓了一大團雪，用力往天上一扔，雪散開了，每個同學差不多都被砸著了，取名為“蛋糕大派送”；有的同學搓了一個小球，放在別人的帽子里，別人一戴帽子，雪就在他頭上，取名為“無聲打擊”；還有的同學不那么偷偷摸摸，直接砸出去，叫做“打擊”。

還有的同學，去堆雪人，先搓一個好大的球，然后放在一個較大的空地，再搓一個小一點的球，放在一起，再搓兩個小球當眼睛，一個雪人就做好了。

雪真好玩！

雪即美又有用，它能使莊稼得到好的豐收，又能消滅害蟲，真應了一句話：“瑞雪兆豐年”。

初三以雪景為話題（通用19篇）篇十七

一年有四個季節，每個季節都有不同的風景，我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。

今天是20xx年第一次下雪，下了一場大雪。人們仿佛來到了一個寧靜優雅的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話世界。松木的清香，雪的純凈，給人一種清涼的舒適感。一切都在過濾，一切都在升華，變得純粹而美好。

雪，切得很深，像海水一樣粗糙，可以淹沒一切。雪花形狀各異，晶瑩剔透。似乎要出去的士兵穿著銀色的盔甲，像一張張白帆在航行。

雪中景色壯麗，沒有天地之分，只能看到一個銀色，仿佛整個世界都用銀色裝飾。

雪后的世界，點綴著連綿不斷的白雪，白雪里滿是玉葉，粉，玉。真是雪收喜人的一幕。這個時候向日葵廣場特別漂亮，早上很冷。出來的人不多，只有零星的腳印，沒被踩過的地方完全像地毯；又像一片銀色的沙灘，反射著日出的光輝。小鎮的樹枝稀疏，帶不了多少雪；西邊有一片果林，樹枝上散落著一些雪絨，樹下堆著雪。

今天雪下得很大，樓下很多孩子都在堆雪人、打雪仗，讓我們既驚喜又驚喜。

我愛白雪公主，更愛冬天。冬天是靈魂的年輪。冬天，雖然很冷，卻有著無比的溫暖和希望，孕育著歲末的節日。

初三以雪景為話題（通用19篇）篇十八

期待，期待今年冬天的第一場雪。雖然雪不算大，但是玉山山頂一定有厚厚的一層。一大早就纏著爸爸帶我去玉山賞雪。

我們的車慢慢開到山頂。透過窗戶，我看到山腰上的雪并不是很厚，只是薄薄的一層雪花。我在山頂上開了一會兒車，然后看著窗外。一切都變了，到處都是白色。我太激動了，問父親：“我們到山頂了嗎？你看，外面的小木房子被戴上了“白帽子”，樹葉被雪覆蓋著。只要稍微被風吹一下，就會一個接一個的掉下來。路上行人都是雪，遠遠看去像白發。”爸爸笑著說：“還沒到，不過很快就到了。”

我終于到達了山頂。打開門的時候，我感覺自己像是在冰箱里，卻又止不住激動。我被眼前的美景所吸引，整個玉山就像一件白色的婚紗。陽光下，雪像婚紗上的寶石一樣閃閃發光，耀眼奪目。山上的樹仿佛開滿了白色的梨花，清澈純凈。白雪覆蓋的松樹像白塔，而松果像掛在白塔上的燈籠，非常漂亮。

那些不怕冷的孩子，有的`打雪仗，有的堆雪人，有的用雪做小烏龜……看，我還做了一筒冰淇淋，很像，忍不住想咬一口。那些充滿童心的大人也樂在其中，跟著孩子堆雪人，打雪仗。甚至麻雀也來湊熱鬧。他們在雪地里尋找食物，偶爾警惕地抬頭看看。

這場雪不僅給孩子們帶來了無盡的樂趣，也給農民的叔叔們帶來了來年的快樂。據說這場雪“薛瑞兆豐年”給人們帶來了歡樂和希望。

我愛冬天的雪，我愛玉山美麗的雪景。

初三以雪景為話題（通用19篇）篇十九

雪花紛飛，在空中飛舞，親吻著久別的大地。雪好似冬的使者，好似天空賜給人們的小精靈，不知不覺來到人間。帶我們去雪的世界。

不知不覺中，我們已經走過了炎熱的夏天，涼爽的秋天，走到了這寒冷卻美麗的令人心悸的冬天。雪花從天上慢慢地飄灑而下，我們的眼前頓時浮現一片美麗的景色，天地變成一片雪白。令我們深深的沉醉。

這年的雪與往年不同，它來得遲，似乎他已是醞釀好久有備而來的。一下就是連續好幾天，在學校的我們見到雪本應該高興快樂的，因為這是我們就可以在這只有下雪時才有一絲生機的操場上堆起一個個可愛的小雪人或者一起打雪仗，這時的我們好像永遠都不會疲憊似乎只有這是的我們才像是朝氣蓬勃、充滿活力的青少年。可不妙的是這連續幾天的大雪使我們不能正常上課，學校也只好打開禁錮我們多天的大門放我們回家，而我卻是多么的舍不得這個玩耍的時機，而正是這樣讓我體會到了一些，成長了一些。

我家住在一個離我學校偏遠的小村里，每次回家我內心都非常的忐忑，路程的的遙遠使我疲憊，更何況這次又有大雪的“陪伴”，使那崎嶇的路更加曲折。盡管這樣我還是踏起了回家的路程。

走在途中自己望著已被大雪覆蓋一望無盡的麥田，有的只是內心的絕望和寒冷。平時此起彼伏的小土路被大雪覆蓋，形成了無數個無形的陷阱，而我就像是一個探索者在茫茫黑夜中尋找方向，尋找那個已被大雪覆蓋的故鄉。在這樣的路途中，摔了一跤，沒人傾訴，站起來。擦擦身子繼續往前走頭頂鵝毛大雪身穿單薄衣裳孤身一人向前走腳踩在雪上的聲音像是某人在黑夜里孤寂的哭泣驀然回首自己已在這死寂的小土路上走出無數的腳印自己真不知道已有多少雪花雪鉆進鞋里融化，而那種感覺。非親身經歷不知道，而這個漫長的回家之路又何時是個盡頭。

就這樣我一步一個雪印地走到了似乎已塵封多年的家。我媽當時問我：孩子，外邊下的雪冷吧，看今年下的雪多大。我當時一聲沒吭，眼里噙著快要滾下來的淚珠，很想說：媽，我再也不要離開家了。

冬天的雪，看起來寒冷刺骨，可卻又能給我們帶來那么多的溫暖人，讓我們體會了家的溫暖。我愛冬天的雪，也愛美麗的冬天!

到這里就結束了，感謝您的閱讀！