活動策劃是一個需要評估和反思的工作,以便在下一次策劃中做得更好。這是一些值得借鑒和學(xué)習(xí)的活動策劃案例,希望對您的活動策劃工作有所幫助。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇一
3月5日,是老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀念日。__年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成長。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,學(xué)校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做新開州文明人”為主題的實踐活動,并以此次活動為教育契機,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
3月5日學(xué)雷鋒日下午。
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報,讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡,了解雷鋒精神。(各班班主任負責,大隊部檢查)。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動,活動時黑板上有主題,活動結(jié)束后將活動方案交大隊部存檔。(負責人:楊芳、任登珍、陳小英)。
3、三年級首先開展主題中隊活動,然后負責撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。(負責人:徐榮、李鳴)。
4、四年級各中隊清掃學(xué)校周邊的環(huán)境衛(wèi)生,清理干凈學(xué)校四周圍墻上的張貼物。(負責人:王素蘭、雷世生)。
5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動,向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書,在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導(dǎo)員。地點:新華書城前(負責人:李靜、何勁松、沈建平)。
6、六年級各中隊幫扶一位在學(xué)校附近或離學(xué)校較近的孤寡老人或留守老人,用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品,為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負責人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學(xué)校行政成員隨點)。
7、學(xué)前班上一次以“我愛校園,爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負責人:呂碧華、祁燕)。
四、后勤保障:總務(wù)處(負責人:鄧友兵)。
五、音響、照相、錄像、標語:信息中心(負責人:許必毅)。
1、以年級為單位,班主任為各班活動負責人,與活動相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系,給隊員們提供活動場所,提前做好活動的準備工作。
2、各班要帶好必要的工具,切實注意安全,注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊,打好中隊旗,佩帶好紅領(lǐng)巾、隊干標志。
4、各年級的蹲點領(lǐng)導(dǎo)負責檢查、督促本年級的活動開展,并將活動開展情況進行及時反饋。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇二
通過這次團會,讓學(xué)生知雷鋒,學(xué)雷鋒,進而宏揚雷鋒精神,在今后的成長過程中,心中有祖國,有人民,有他人,做品德高尚的職中生。
二、活動構(gòu)思。
意義:雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒,這種偉大精神,無論在過去、
現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”和貫徹落實__大報告精神的今天,讓青年學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,是構(gòu)建和諧社會、和諧校園的必要,是提高學(xué)生思想素質(zhì)的必要。
重點:學(xué)雷鋒見行動,從日常生活中的小事做起,一切向雷鋒看齊。
難點:使每一位同學(xué)都從內(nèi)心體會到雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),自覺養(yǎng)成高尚的道德情操。
活動設(shè)想:通過歌曲、詩歌、故事、小品、演講等形式達到本次活動的目的。
三、活動準備。
(一)把題目告訴學(xué)生,讓他們充分準備,搜集有關(guān)雷鋒的生平介紹、故事、名人評價等,教師審稿。
(二)編寫詩歌、小品、演講材料等。
(三)為小品準備一個大書包,為朗誦準備伴奏。
(四)請團市委領(lǐng)導(dǎo),請校領(lǐng)導(dǎo),請兩位家長,請一位音樂教師。
(五)布置會場。
四、活動過程。
在領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長走進會場的過程中奏起《光榮啊!中國共青團》的歌曲。
主持人合:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!
主持人甲:07外事班《雷鋒伴我行》主題團會現(xiàn)在開始!
主持人合:全體起立,放團歌,出團旗,出班旗。
主持人乙:1963年,毛澤東同志發(fā)出號召:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,從此,中國的上空又升起一顆璀璨的明星。
主持人甲:雷鋒雖然早已離開我們,但是他的精神永駐!
主持人乙:是啊,雷鋒精神遍布神州大地,扎根在我們遷安職教中心每一位同學(xué)的心中。
主持人甲:雷鋒是我們的好榜樣,他立場堅定斗志強。
主持人乙:雷鋒是我們的好榜樣,他的共產(chǎn)主義思想永放光芒!
主持人合:讓我們放聲高歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》!
全班同學(xué)合唱。
主持人甲:雷鋒的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;他愛憎分明;他全心全意為人民;他共產(chǎn)主義品德多高尚!
主持人乙:雷鋒為我們職中生的成長指出了方向,讓我們在職中這塊沃土上根深葉茂,迅速成材。請聽詩朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》和《雷鋒伴我行》。
學(xué)生二人朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》、《雷鋒伴我行》。
主持人乙:雷鋒精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時代偶像。下面請玄天琪同學(xué)為大家介紹雷鋒的成長經(jīng)歷。
學(xué)生介紹經(jīng)歷。
主持人甲:是啊,雷鋒立志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,他的心中只有黨,只有人民。
主持人乙:他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中,立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。請聽雷鋒的故事。
主持人甲:雷鋒說:“青春是美好的,可真正的青春只屬于這些力爭上游的人,永遠勞動的人,永遠謙虛的人。”請聽雷鋒的格言。
付立冰:“革命者應(yīng)該把革命事業(yè)放在第一”
周文靜:“滴水只有放到大海中,才永遠不會干涸。”
王英:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”
主持人甲:雷鋒的事跡平凡而偉大,雷鋒的一生短暫卻永恒。中華兒女想雷鋒、學(xué)雷鋒,宏揚著雷鋒精神。請聽一些偉人、名人對雷鋒的評價。
韓英煥:毛澤東對雷鋒的評價。
玄其盈:周恩來對雷鋒的評價。
田芳:三毛對雷鋒的評價。
王英:陳云對雷鋒的評價。
主持人乙:四十多年來,雷鋒精神應(yīng)該在原有的內(nèi)涵中,增加一些新的內(nèi)容。只有真正為他人考慮的行為,才稱得上是學(xué)雷鋒,見行動。請欣賞小品《新一代的職中生》。
小品《我們是二十一世紀的活雷鋒》。
主持人合:黃臺松濤贊英烈,
職中學(xué)子頌雷鋒。
德才兼?zhèn)鋱蠹覈?/p>
展翅騰飛在鋼城!
請聽演講!
之一《永遠的常青樹》之二《宏揚雷鋒精神》。
主持人乙:兩位同學(xué)的發(fā)自肺腑之言講出了我們的心里話。
主持人甲:職中兒女頌雷鋒、贊雷鋒,也在身體力行的學(xué)雷鋒。請看我們身邊的活雷鋒吧!
之一《雷鋒精神影響你、我、他》之二《雷鋒精神無處不在》之三《學(xué)習(xí)雷鋒,練好技能》。
主持人乙:全國人民承前啟后學(xué)雷鋒。職中生,學(xué)雷鋒,見行動。
主持人甲:同學(xué)們的踴躍發(fā)言,十分精彩。下面由班主任老師做總結(jié)。
班主任總結(jié):班主任唱歌:《我把黨來比母親》。
朗誦詩歌:《宏揚雷鋒精神》。
主持人合:雷鋒精神代代傳,
職中之花更嬌艷。
師生攜手創(chuàng)和諧,
共建遷安美家園。
《雷鋒伴我行》主題團會到此結(jié)束。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇三
在紀念為雷鋒題詞__前后,認真學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實十九大精神,以倡導(dǎo)文明新風,弘揚社會正氣為目標,以開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動為載體,大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,努力提升大家的奉獻精神和服務(wù)意識,為構(gòu)建和諧社會做貢獻。
二、活動主題。
與雷鋒精神同行。
三、活動時間。
四、活動內(nèi)容。
1、“宣揚雷鋒”。雷鋒是一代又一代人的精神榜樣,小時候我們就常被教導(dǎo),要向雷鋒同志學(xué)習(xí)。在20__年雷鋒日來臨之際,我社區(qū)通過讀書、會議、傳單宣傳等形式向廣大居民宣揚雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)典語錄:“一個人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”,“幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量,是我應(yīng)盡的責任”。通過學(xué)習(xí),了解雷鋒精神的實質(zhì)和時代內(nèi)涵。同時也通過宣傳頁推行“唱雷鋒之歌、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列活動。
2、“實踐雷鋒”。藍關(guān)社區(qū)將在雷鋒日開展以下活動來弘揚雷鋒精神。
第一,我社區(qū)根據(jù)自身組織的實際情況,因地制宜,從服務(wù)對象的需求出發(fā),本著盡力而為、量力而行的原則,組織廣大志愿者隊伍在轄區(qū)開展送溫暖、獻愛心志愿服務(wù)活動,為留守、孤獨老人和有需要的人免費理發(fā),為轄區(qū)孤寡老人免費量血壓,讓轄區(qū)老人感受關(guān)懷和溫暖,讓人們在實際行動中感受雷鋒精神。
第二,捐書,分享是一種快樂,助人是一種關(guān)愛,傳揚雷鋒精神是一種美德,我社區(qū)將在活動期間組織廣大居民把手中的看過的好書捐獻出來,收到的捐贈書將全部存放在社區(qū)免費開放的圖書室。方便熱愛閱讀、渴求知識的群眾,讓知識從書箱中蘇醒,讓心靈在關(guān)懷中成長!在書的扉頁,請捐獻者寫下真誠的祝福或人生感言,讓愛的火苗,透過書籍的流動,傳遞到更多人的心中,讓雷鋒精神在書籍中永遠傳遞。
五、活動要求。
1、高度重視,精心組織。各組織要積極制定活動方案,抓好活動落實,認真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項活動落到實處。
2、創(chuàng)新形式,注重實效。各組織要立足實際,圍繞本轄區(qū)居民最需要的幫助、最需要服務(wù)的重點,精心設(shè)計服務(wù)項目,突出活動特色,切實增強活動的針對性和實效性,力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結(jié),加強交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋,做到目標明確、有始有終,認真做好資料收集和整理,撰寫活動總結(jié),主動向相關(guān)部門報送相關(guān)材料。大力推廣雷鋒精神,以榜樣力量帶動群體進步。
雷鋒身上的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn),同時也是對中華民族傳統(tǒng)美德的最好詮釋,它集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。通過此項活動,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚且接力傳遞,我們每個人也要求自己要向雷鋒同志學(xué)習(xí),使雷鋒精神永垂不朽,永遠樹立在人心中。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇四
活動地點:__市__區(qū)__中學(xué)高一(1)班。
活動對象:全體同學(xué)。
主持人:班主任林宏智老師。
一、活動目標:
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
二、活動準備:
1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三四、活動安排程序:
四、具體活動過程:
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事,其他同學(xué)集中精神,認真聽后簡單概括。(3分鐘)。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客。
很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,
擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)。
提示:------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)。
7、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
8、全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。
b、緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚文明新風。
c、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
9、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風氣的形成,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、活動總結(jié):(5分鐘)。
1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。
通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”,讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇五
一、指導(dǎo)思想:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,__年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在主席同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召_周年之際,我班根據(jù)學(xué)校大隊部“_年學(xué)雷鋒月活動方案”,制定本班方案。
二、活動目標:
1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀念日為契機,組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動。
2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解,促使隊員自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動主題:學(xué)雷鋒精神,做文明隊員。
四、活動時間:_年3月。
五、具體活動安排:
1、利用隊會做好“學(xué)雷鋒活動月”動員,學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。
2、結(jié)合3.8國際婦女節(jié),每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設(shè)計一張節(jié)日賀卡送給媽媽,讓媽媽微笑。
3、開展美化校園活動。在老師指導(dǎo)下,隊員分組到校園和班級清除衛(wèi)生死角。
4、組織互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。
5、認真總結(jié)本次主題教育活動,塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,評出2名“我是小雷鋒”。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇六
在全校范圍內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動,大力推行星級少年之“助人之星”的開展,號召全校廣大少先隊員迅速行動起來,為讓雷鋒精神在校園內(nèi)閃光而共同努力。
一、活動的意義。
深入開展學(xué)雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要,是倡導(dǎo)一代社會主義新風的需要,是培養(yǎng)一代社會主義四有新人的需要,也是深化學(xué)校管理,加強養(yǎng)成教育,建設(shè)文明校園的需要,應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生把握雷鋒精神的實質(zhì),深刻領(lǐng)會新時期學(xué)雷鋒活動的重大意義,才能進一步提高對學(xué)雷鋒活動的認識。
二、活動的主題和目的。
1、活動的主題:學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭當“助人之星”。
2、活動的目的:通過開展各種形式的學(xué)習(xí)和實踐活動,認真宣傳老一輩革命家和黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志的題詞,宣傳雷鋒同志的光輝事跡,正確認識雷鋒精神的實質(zhì),并以此為契機,強化學(xué)生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生素質(zhì),從而推動我校德育工作。
三、活動要求。
1、各中隊利用班隊會、夕會時間對學(xué)生進行雷鋒事跡及雷鋒精神的學(xué)習(xí)和宣傳。
2、開展好一次高質(zhì)量的.主題班會。
活動主題:宣傳雷鋒事跡,繼續(xù)進行行為規(guī)范化教育。
活動要求:精心備課,認真組織,班會課時黑板上要有宣傳標語,活動內(nèi)容要立足于本班實際,做到教育有針對性;活動形式立足于各年級學(xué)生的特點,做到教育形式的多樣化。
3、各中隊開展重溫雷鋒精神,爭當“助人之星”的評選活動。
各中隊在深入宣傳雷鋒精神的基礎(chǔ)上,在班級、學(xué)校或家庭內(nèi)外廣泛開展學(xué)雷鋒做好人好事、爭當“助人之星”活動。對于班級涌現(xiàn)的好人好事,班主任應(yīng)利用夕會或班隊會時間進行總結(jié),將優(yōu)秀的典型代表事跡公布在班級黑板報或“隊角”欄里,讓班級“助人之星”成為全體少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣,讓雷鋒精神在校園蔚然成風。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇七
3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。我校為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。根據(jù)通知精神和我中隊學(xué)生實際,我們將活動分三階段進行:宣傳發(fā)動——實踐體驗——總結(jié)評比。
第一階段:宣傳發(fā)動。
為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡,把握新時期雷鋒精神的時代特征,進一步加強學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性,充分利用學(xué)雷鋒活動月對廣大學(xué)生開展“學(xué)雷鋒,我能行”的教育。通過班隊課,使全班學(xué)生在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡,學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神,學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學(xué)習(xí)一種精神,爭做一件好事。利用黑板報進行雷鋒事跡的宣傳,開展隊會活動。
通過宣傳發(fā)動,同學(xué)們情緒高漲,有的到圖書館借書,了解雷鋒生平;有的上網(wǎng)搜索,掌握學(xué)雷鋒活動動態(tài);有的找來報刊雜志,學(xué)習(xí)老一輩的題詞;有的成立各假日小隊,開展為民活動……同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學(xué)們幼小的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
第二階段:實踐體驗。
在大隊部的組織和帶領(lǐng)下,各班級認真落實為老弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛心活動活動。還鼓勵各個班級圍繞主題轟轟烈烈地組織開展班級學(xué)雷鋒活動。大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的`精神,積極投入到這次活動中去,形式、內(nèi)容、時間、服務(wù)類型等由各班級自定,在這種靈活組織的情況下,我班開展出了形式多樣化的活動。
高年級同學(xué)開展學(xué)雷鋒活動先從身邊做起撿拾廢紙、廢舊報紙、塑料瓶、舊電池,為低年級打掃衛(wèi)生,在班里做一件好事等活動,弘揚雷鋒同志不怕臟、不怕累的精神,為家鄉(xiāng)環(huán)境美做出了自己應(yīng)有的貢獻,得到了群眾好評。
開展學(xué)雷鋒活動貴在堅持,為此我們少先大隊號召全體少先隊員經(jīng)常在校園內(nèi)進行義務(wù)勞動,清除了衛(wèi)生死角,還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生,體會到“勞動最光榮”。
另外,在“三·八”婦女節(jié),還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件事活動,為使活動不流于形式,利用班會課組織學(xué)生開展口頭講座等。活動開展的有聲有色。
同學(xué)們以自身行動實踐了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言,真正做到“人人學(xué)雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。
第三階段:總結(jié)評比。
為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我班對活動進行了詳細的記載,并要求學(xué)生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟,并準備對學(xué)生感言進行評選交流。
三月五號,“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
似錦的三月,春雨敲醒樹的年輪,春風吹綠樹的生命。我們在春雨中期待,期待發(fā)芽開花;我們在春風中搖曳,搖出希望溫馨。學(xué)雷鋒活動將在我班長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇八
一、活動主題:
發(fā)揚志愿精神,迎接世博盛會。
二、活動對象:
全校學(xué)生、團員青年教師。
三、活動時間:
__年3月1日3月7日。
四、活動過程:
1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。
2、第四周開展學(xué)雷鋒活動黑板報宣傳。
3、開展交通、社區(qū)環(huán)保、世博宣傳志愿活動。
(2)3月5日中午,組織學(xué)生團員、團員教師、團隊員行動起來,在學(xué)校附近的公路和外岡新苑里進行環(huán)保活動和宣傳世博的志愿者服務(wù)活動。
4、開展手拉手、共成長活動。團、隊協(xié)作,開展團支部與中隊的牽手,中隊隊員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學(xué)習(xí)困難的同學(xué)以及進城務(wù)工就業(yè)人員子女。通過牽手活動,通過一幫一的形式來幫助進步慢的同學(xué),達到共同進步的目的。繼續(xù)牽手進城務(wù)工就業(yè)人員子女學(xué)校霍壽學(xué)校。
5、開展愛心助學(xué)社活動。愛心助學(xué)社的老師與牽手的學(xué)生開展進行一次愛心交流。為學(xué)生送去了溫暖,及時了解結(jié)對學(xué)生的實際情況。
6、開展青春輝映夕陽紅活動。3月4日組織學(xué)生干部去外岡敬老院進行敬老服務(wù)。與老人進行慰問、談心活動。為老人們帶去安慰和歡樂。
7、開展啄木鳥行動。以雛鷹假日小隊為單位,在3月1日星期日,隊員們在社區(qū)、學(xué)校開展啄木鳥行動,查找不規(guī)范的文字。規(guī)范語言文字。
五、活動預(yù)計成效:
通過活動,學(xué)習(xí)雷鋒同志可貴的品質(zhì),讓學(xué)生懂得關(guān)心他人、關(guān)愛集體,樂于助人的品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生無私奉獻的可貴品質(zhì)。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇九
利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動,加大宣傳力度,做好宣傳工作。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
開展“愛心捐助活動”
1.利用聯(lián)合晨會向全體隊員發(fā)動倡議,提倡每位同學(xué)捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設(shè),捐贈綠色植物美化班級環(huán)境,捐贈一天的零用錢幫助身邊的`貧困隊員。(各中隊將捐贈的各類數(shù)目做好統(tǒng)計,以名單的形式匯總至少先隊大隊部)。
2.開展“我是校園小小美化師”活動。
各中隊利用課余時間,自覺發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生死角,并及時清除,開展“讓每面墻壁說話”活動,清除墻壁的鉛筆印,手印等。
3.開展“手拉手”幫困活動。
每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結(jié)對活動,由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載,期末由輔導(dǎo)員做好總評,對于那些在幫困活動中表現(xiàn)突出的隊員,可推薦為“手拉手”優(yōu)秀隊員,在“6.1”頒獎時大隊部將頒發(fā)榮譽證書。
4.各中隊成立“學(xué)雷鋒雛鷹小隊”
雛鷹小隊同學(xué)們可以到五保戶家,帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目,探望孤寡老人,為孤寡老人打掃衛(wèi)生,給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”,清掃白色垃圾等活動,為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
三.具體要求。
1.高度重視,精心組織。全校各中隊組織要提高認識,高度重視,精心組織,把集中開展主題志愿活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。
2.立足基層,務(wù)求實效。要立足基層,注重從實際出發(fā),突出本地、本班特色,因勢利導(dǎo),因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。
3.加強宣傳,營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體,注意典型事跡、人物的挖掘,大力宣傳雷鋒的精神,在全社會強化公益服務(wù)意識,營造良好的精神氛圍,掀起學(xué)雷鋒活動的新高潮。
四、做好學(xué)雷鋒的總結(jié)表彰。
1.開展好“學(xué)雷鋒先進班級”、“學(xué)雷鋒標兵”的評選。
各中隊要注重及時總結(jié)和推介活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡,并及時將學(xué)雷鋒活動開展情況上報學(xué)校少先隊部。少先隊部將認真組織進行“學(xué)雷鋒先進班級”和“學(xué)雷鋒標兵”的評選,4月中旬公布評選結(jié)果并進行表彰。(集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分)。
2.學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播或聯(lián)合晨會,將各班雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策后進。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇十
三、活動背景:
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。陽春三月,這也是一個服務(wù)的季節(jié)。為此,我院特地開展一系列活動以發(fā)揚雷鋒精神,提升大學(xué)生心理素質(zhì),創(chuàng)和諧校園。據(jù)我們了解,兒童村的孩子們,因為種種原因無人照料,因此才進入兒童村。我們希望通過我們的愛心活動,給兒童村的孩子們帶來更多的溫暖與快樂。也希望越來越多的人加入到奉獻愛心的行列中來,幫助兒童村的孩子們,使他們能夠健康、快樂地成長。并且更多的大學(xué)生還可以了解兒童村里面孩子們的生活,更珍惜現(xiàn)在所擁有的!也可以是同學(xué)們的愛心和同情心得以激發(fā)!對我們當代大學(xué)生的身心發(fā)展有很大好處!
四、活動目的:
三月是我們的“學(xué)雷鋒月”,三月的春風可以融化冰封的大地,也掀起這個月學(xué)雷鋒的熱潮。我電子工程學(xué)院組織開展了全校范圍的學(xué)雷鋒活動。希望通過我們大家的努力,給這個需要全社會關(guān)注的弱勢群體帶來一個舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。也希望通過此次活動,能夠讓同學(xué)們了解雷鋒。這樣的活動是積極而又非常有意義的,也弘揚了雷鋒精神,有助于構(gòu)建一個和諧校園!
五、活動負責人:
六、主辦單位:
承辦單位:
七、活動時間:
八、活動地點:
九、活動內(nèi)容:
(1)校園行系列活動。
一學(xué)雷鋒主題征文。
1、活動時間:
2、征文要求:
(1)以“學(xué)雷鋒、做雷鋒”為主題,題目自擬,體裁不限。既可以記錄發(fā)生在我們身邊鮮活而感人的“雷鋒”式的人和事,也可以圍繞學(xué)習(xí)雷鋒精神,結(jié)合當今生活實際,就社會道德建設(shè),人生觀、價值觀、世界觀的樹立,青少年成長勵志、愛崗敬業(yè)等話題談觀點和體會。
(2)征文寫作前,要閱讀與“學(xué)雷鋒、做雷鋒”主題相關(guān)的圖書,學(xué)習(xí)雷鋒的事跡,了解全社會學(xué)雷鋒的情況。
(3)文章要有感而發(fā),立意新穎,觀點鮮明,結(jié)構(gòu)清晰,文筆流暢。
(4)文中涉及的人物和事跡必須真實。
(5)征文字數(shù)每篇限定在3000字以內(nèi)。
二大型橫幅簽名活動。
1、活動時間:
2、活動概要:于旭日院食堂門前開展橫幅簽名活動,面向西郵全體學(xué)生,旨為宣揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。
三記錄愛心瞬間。
1、活動時間:
2、活動概要:以“學(xué)雷鋒、做雷鋒”為主題,作品形式不限,可以圖文并茂類、創(chuàng)意視頻類、ppt等形式上交作品,活動面向廣大在校學(xué)子公開征集作品,提交作品為本人所制作,不接受轉(zhuǎn)載、剽竊等非本人創(chuàng)作的作品。
四校園環(huán)境衛(wèi)士。
1、活動時間:
1、活動時間:
2、活動概要:以“學(xué)雷鋒、做雷鋒”為主題,以班為單位開展主題團日班會,同時鼓勵各班可以另外開展其他形式的活動。
注意事項:
(1)志愿者與孩子們互動時,不要問及“父母問題”及個人“你是怎么來這里的”之類的問題,否則會勾起他們對不幸往事的回憶,牢記這一點,不要因為自己的好奇心對他們的心靈造成第二次傷害。
(2)活動過程中志愿者要保持微笑,讓孩子們感覺到家人或朋友的'溫暖,謹記活動宗旨,認真對待兒童村的每一個活動。
(3)志愿者要聽從指揮,牢記兒童村及校青協(xié)志愿者制度,聽從統(tǒng)一安排,給兒童村的老師及孩子們留下美好的印象。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇十一
20xx年3月5日是 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”5周年紀念日;3月是全國的學(xué)雷鋒活動月,為繼承優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好品質(zhì),提高學(xué)生的愛國主義思想,并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。特開展“學(xué)雷鋒、獻愛心 ”活動。通過開展此次學(xué)雷鋒主題活動,通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中,時刻關(guān)注“雷鋒精神”,從而,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
“學(xué)雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級、從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行,不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。
我們的活動是分四步進行的。
1、學(xué)雷鋒事跡
在班會上,講清了“學(xué)雷鋒,做好事”的意義,我們要求每個同學(xué)圍繞“學(xué)雷鋒,好榜樣”,這個中心開一次班會,班會上每個同學(xué)講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事,雷鋒同志的感人事跡,感動了全體同學(xué)。一個同學(xué)深有感觸地說:“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡,可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起。”并且我們還討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動。
班會以后我們進一步的要求,發(fā)揮個人特長,贊頌雷鋒精神,與雷鋒找差距的活動,對這項活動大家很感興趣,紛紛找材料。通過這項活動,大家的認識進一步提高了。有的同學(xué)在談自己的'感受,體會到了自己的不足,并且決心做一個新世紀的活雷鋒。
3、學(xué)雷鋒,見行動
在提高認識的基礎(chǔ)上,我們趁熱打鐵發(fā)出了“學(xué)雷鋒從我做起,從現(xiàn)在做起”的倡議。
通過一系列的活動,同學(xué)們的覺悟有了很大的提高,在團員的帶動下,集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團結(jié)互助爭做好事的新氣息。
4、學(xué)雷鋒,談感受
鼓勵全班同學(xué)沒人寫一篇心得體會,作為本次活動的結(jié)尾,并祝賀本次活動的圓滿成功。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇十二
今年,為促進精神文明建設(shè)工作上水平、上臺階,根據(jù)鎮(zhèn)文明辦總體部署,按照“深入開展學(xué)雷鋒活動,采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化”的精神,大力弘揚、傳承雷鋒精神,推進社會主義核心價值體系建設(shè)。我鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作制定計劃如下:
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,緊密結(jié)合我鎮(zhèn)改革發(fā)展的新形勢、新任務(wù),大力弘揚雷鋒精神,深入開展學(xué)雷鋒活動,促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高,推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)健康發(fā)展。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù),共建文明段園。
三、活動內(nèi)容。
(一)多種形式開展宣傳倡議活動。
一是通過多種形式廣泛宣傳學(xué)雷鋒活動和進行志愿服務(wù)的重大意義,動員廣大干部群眾積極投身到志愿者服務(wù)活動中來。
二是積極完善志愿服務(wù)隊,加強志愿者注冊工作,引領(lǐng)大家積極加入到文明城市的創(chuàng)建、加強和創(chuàng)新社會管理的隊伍中來。
(二)廣泛開展各類主題實踐活動。
圍繞活動主題,結(jié)合文明城市創(chuàng)建工作,聯(lián)系本鎮(zhèn)實際開展形式多樣的主題實踐活動。
一是大力開展學(xué)雷鋒活動。把學(xué)雷鋒活動同創(chuàng)建文明城市和市民文明素質(zhì)提升工作結(jié)合起來,廣泛開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作,提高居民群眾的環(huán)境意識、資源保護意識。深入開展敬老助殘活動,為孤殘老人提供日常保健、保潔護理等志愿服務(wù)。倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,促進經(jīng)濟與人民群眾生活方式的和諧發(fā)展。
二是以“參與志愿服務(wù),建設(shè)和諧社會”為主題,大力開展學(xué)雷鋒活動。組建學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊,為老人、殘疾人、下崗失業(yè)者等困難群眾提供醫(yī)療保健、法律援助、文化娛樂等志愿服務(wù),實實在在地幫助他們解決生活和生產(chǎn)中的實際問題。抓好便民志愿者服務(wù)隊伍建設(shè),為廣大群眾提供切實有效的服務(wù)。
四、活動時間。
20__年3月1日——20__年6月31日。
五、活動措施。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實。高度重視學(xué)雷鋒活動,根據(jù)活動總體安排,成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:__。
副組長:__。
成員:__。
結(jié)合實際制定方案、精心組織、狠抓落實,通過學(xué)雷鋒活動,切實體現(xiàn)為民解難,奉獻愛心的活動宗旨,弘揚雷鋒精神。
(二)發(fā)動群眾,搞好結(jié)合。學(xué)雷鋒活動離不開廣大群眾的廣泛參與,要本著求新、求實、求活的原則,在全社會形成積極參與學(xué)雷鋒活動的氛圍,做到集中活動與經(jīng)常活動相結(jié)合,上街為民服務(wù)與崗位學(xué)雷鋒相結(jié)合。
(三)培養(yǎng)典型,加大宣傳力度。進一步宣傳和普及無私奉獻的理念和精神,大力弘揚雷鋒精神,努力挖掘活動中涌現(xiàn)出的先進事跡和先進個人,營造學(xué)雷鋒活動圍繞中心,服務(wù)大局,服務(wù)社會的良好氛圍。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇十三
今年是等老一輩革命家為雷鋒同志題詞 49周年,也是中國青年志愿者行動實施19周年。為了進一步弘揚雷鋒精神,深化志愿服務(wù)行動,在3月5日學(xué)雷鋒日即將到來之際,學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)廣泛開展“學(xué)雷鋒、樹新風、構(gòu)建和諧校園”主題團日策劃活動。有關(guān)事宜通知如下:
:學(xué)雷鋒、樹新風、構(gòu)建和諧校園
3月5日-12日開展,為期一周。
各團支部立足校園,結(jié)合團員意識主題教育策劃活動,積極開展多種形式的學(xué)雷鋒團日策劃活動。
1、開展學(xué)雷鋒主題教育策劃活動。教育和引導(dǎo)廣大同學(xué)以雷鋒同志為榜樣,樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想,樹立正確的人生觀、價值觀。
2、開展美化校園策劃活動。組織發(fā)動廣大同學(xué)參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動,引導(dǎo)廣大同學(xué)自覺參與校園建設(shè)。全校各級團組織要立足崗位學(xué)雷鋒,從身邊的小事做起,積極構(gòu)建和諧校園。
3、開展文明校園創(chuàng)建策劃活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學(xué)、幫扶“三困生”等策劃活動,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,倡樹文明新風,把學(xué)雷鋒策劃活動與學(xué)習(xí)身邊的先進典型結(jié)合起來,使雷鋒精神深入人心。
4、開展青年綠色環(huán)保行動。結(jié)合植樹節(jié),組織開展青年綠色環(huán)保行動。在校園內(nèi)積極開展植樹種草、養(yǎng)護綠地等策劃活動,不斷增強青少年的綠色意識和環(huán)保意識,為文明校園建設(shè)和綠化家園做貢獻。
1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施,廣泛宣傳、發(fā)動志愿者,按照整體要求,統(tǒng)一行動,共同掀起策劃活動高潮。策劃活動原則上要求在學(xué)校內(nèi)或校園周邊開展。
2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具,大力宣傳策劃活動中涌現(xiàn)出的典型,擴大社會影響。
3、認真組織、精心安排。各院團委要結(jié)合實際、設(shè)計服務(wù)策劃活動,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,注重服務(wù)實效,把學(xué)雷鋒策劃活動不斷深入。
4、匯總材料,及時上報。各分團委、團總支對各支部策劃活動開展情況進行評比,按附件一的數(shù)量要求、附件二的格式要求上報優(yōu)秀支部的總結(jié)材料。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇十四
活動時間:3月15日。
活動方式:ppt演示,影視欣賞。
活動人數(shù):36。
本季是雷鋒季,我們營銷082班圍繞“學(xué)雷鋒”,以“傳承雷鋒精神,創(chuàng)建和諧校園”為主題,在3月15日上午開展了一次全班性的團日活動。活動的內(nèi)容以ppt展示和影視欣賞為主。
首先我以ppt的形式向團員們介紹了雷鋒紀念日的由來,以及雷鋒同志的先進事跡和雷鋒語錄。
接下來我以雷鋒精神與團員進行探討引出雷鋒的傳人郭名義同志。
再以影視欣賞的形式讓團員們進一步的認識郭明義的先進事跡。
最后,以寄語“做好份內(nèi)的事,做身邊的小事,懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活,關(guān)愛他人,共創(chuàng)和諧校園。”結(jié)束了此次團日活動。
這次的團日活動使團員們更進一步的學(xué)習(xí)了雷鋒精神。今后要以雷鋒、郭明義同志為學(xué)習(xí)榜樣,關(guān)心愛護他人,為同學(xué)服務(wù),共建一個和諧文明的校園。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇十五
1、前期準備。
2)3月14日之前由宣傳部做兩張海報并張貼宣傳;
5)3月14日之前由各部門負責后勤物品的準備。
2)后期。
15日下午由負責人一起清點所有物品和人員。
掃把10×4=40。
車費……10。
總計…50。
1、各負責人應(yīng)加強溝通,協(xié)同工作;
2、提前查看天氣預(yù)報,如果有雨須提前一天借好雨傘;
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇十六
為紀念學(xué)雷鋒活動開展48周年,充分展當代高中生的精神風貌,弘揚構(gòu)建和諧文明社會的精神,響應(yīng)學(xué)校向雷鋒學(xué)習(xí)的號召,深入發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。本班決定,在3月1日開始開展“弘揚雷鋒精神,提高學(xué)生覺悟,參與志愿服務(wù),建設(shè)和諧文明校園”為主題的學(xué)雷鋒青年志愿服務(wù)活動。
(1)配合學(xué)校團委做好“學(xué)雷鋒”活動的各項宣傳工作。
(2)在實踐中深入體會雷鋒精神的含義,體驗雷鋒精神的魅力。
(3)通過此次學(xué)雷鋒活動,增強集體凝聚力。
(4)通過這次主題活動加強學(xué)生思想政治教育、加強學(xué)風建設(shè)、營造和諧校園。
集體型:
(1)做一期以“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭做文明學(xué)生”為主題的手抄報。
(2)召開一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題班會。
(3)組織學(xué)生幫助打掃教師辦公室,感謝老師為我們的付出。
分散型:
(1)聯(lián)合本班學(xué)習(xí)小組進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學(xué)習(xí)活動。
(2)收集本班好人好事事跡(尋找身邊的活雷鋒)在班內(nèi)進行宣傳。
(3)舉行長期“我愛我家”活動,(在校園各處看到垃圾主動拾起等)。
(1)3月1日起開展長期“我愛我家”活動并實施“六個一”工程。
(2)3月8日開展“感恩父母”演講比賽。
(3)3月7日——3月12日組織學(xué)生打掃教室辦公室。
(4)3月7日起每周一進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學(xué)習(xí)活動。
(5)3月9日晚召開學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會。
(6)3月9日前由宣傳委員負責收集本班好人好事在3月9日主題班會上宣傳。
(7)3月7日—3月15日制作以“學(xué)習(xí)雷鋒精神爭做文明學(xué)生”為主題的手抄報,并上交團委。
(1)班委成員要團結(jié)協(xié)作,高度重視,精心組織,把此次主題活動作為本月工作的重中之重抓實、抓好。
(2)加強宣傳,營造良好的精神氛圍,掀起學(xué)雷鋒活動的新高潮。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇十七
3月5日是毛爺爺?shù)壤弦惠吀锩姨栒佟跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”的紀念日。在此之即,校團委提出在全校青年中開展“3.5學(xué)習(xí)雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,校團委以“3.5”學(xué)雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機,組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。為響應(yīng)校團委的號召,組織社團成員于本月在校園內(nèi)進行維護校園美化義務(wù)勞動。
3、增強同學(xué)們的人際關(guān)系,培養(yǎng)同學(xué)們的社會實踐能力。
1、由xx負責宣傳工作,海報、板畫、橫幅的制作與張貼;。
2、由xx負責購買活動所需工具;。
3、下午1:30在創(chuàng)業(yè)園前集合,清點人員到場情況并分發(fā)工具;。
4、總共分為兩隊:
第一組:組長:xx。
組員:xx、xx。
第二組:組長:xx。
組員:xx、xx。
第一組人員清理校園大街周圍亂貼亂寫的宣傳廣告(報刊亭、宣傳欄);第二隊人員分別清理男、女寢室周圍圍墻的宣傳廣告。
鏟子5元/個×20個=100元。
橫幅60元/條×2條=120元。
海報5元/張×4張=20元。
展板80元/塊×2塊=160元。
總計:400元。
1、各位活動參與者應(yīng)服從安排,協(xié)同工作,認真負責地完成任務(wù);。
2、工作時要注意人身安全;
1、由xxx負責收集活動照片;
2、由宣傳部負責活動的成果展;
3、活動參與者于3月22日之前將活動個人總結(jié)交至xx處。
xx大學(xué)。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇十八
職員:會計15-1班全部成員。
目的:
1、以弘揚雷鋒精神。
2、造就學(xué)生實踐能力。
3、增進學(xué)天生長成才為活動目的。
4、發(fā)動組織寬大團員青年深刻宣揚、學(xué)習(xí)雷鋒精神。
5、鼎力開展學(xué)雷鋒活動。
內(nèi)容:
召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神,到學(xué)校雷鋒庭院進行大打掃活動。
明媚的春景,送來了嶄新的開端,帶來了嶄新的盼望,迎來了簇新的學(xué)期。在這樣一個伴著殘暴的春光,聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同道發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號令四十六周年之際,為弘揚雷鋒精力,傳承中華文化,沈陽建造大學(xué)治理學(xué)院會計08-1班發(fā)展了學(xué)雷鋒系列主題團日運動。
三月是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大巷冷巷、社會的每一方面的節(jié)令。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學(xué)雷鋒工作中咧咧作響,積極響應(yīng),普遍參加。
為了踴躍響應(yīng)校團委的請求,我班團支部全力配合,組織了一系列的學(xué)習(xí)探討活動跟實際活動。
(一)“講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”主題團會。
雷鋒是一個一般的兵士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事打動著每一個人。
學(xué)雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團支部號召每一個學(xué)生應(yīng)用課余時光通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道,收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”為主題的團會活動。
利用ppt展現(xiàn)了大量的圖文資料,團支部書記活潑的講授讓大家更加深刻的了解了雷鋒,深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所激動。
此次的學(xué)雷鋒團會不僅是一次學(xué)習(xí)懂得雷鋒的機遇,更是一次熏陶、洗滌心靈的機會,大家細心的看著大屏幕,當真的聽著雷鋒的故事,思考著自己的人生。團會后,同學(xué)們紛紛表態(tài):“看了這么多雷鋒的材料,我對今后的學(xué)習(xí)、生活、工作有了更加明白的方向!”“碰到艱苦的時候就要想一想雷鋒!”
(二)做新時期的雷鋒----打掃校園。
4月22日下戰(zhàn)書,會計08-1班的全體同學(xué)在班長的率領(lǐng)下來到雷鋒庭院,同學(xué)帶著抹布,水桶,掃把等工具。班長調(diào)配任務(wù),并強調(diào)了各項留神事項,最主要的是保險,全體團員一致表現(xiàn)遵照準則,展示大學(xué)生風度,杰出的實現(xiàn)義務(wù)。
來到活動目的地,當大家看到雷鋒的塑像時,回憶雷鋒的業(yè)績,都被雷鋒的殺人越貨,肯于奉獻的精神鼓勵著,大家?guī)е鴮卒h的這種愛戴之情投入了勞動中。
依照大家事先分好的小組,以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒泥像風吹日曬,紛紜自動上前去擦拭;有的小組抉擇對曾經(jīng)陪同雷鋒良多歲月的,有留念意思的解放牌卡車進行干凈;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中,大家積極踴躍,投入了大批的熱情,活動進行的十分順利。在活動中,我們大家深入體會到了:“人的性命是有限的,于是,為人民服務(wù)是無窮的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的精神。
總結(jié):對于這次活動,總體來說是勝利的。
通過班會學(xué)習(xí)和實踐活動我們我們得到了以下意識:。
1.團員學(xué)習(xí)雷鋒酷愛群體、助人為樂、敢于奉獻的精神,從我做起,從當初做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予別人莫大的暖和與輔助。
2.使團員樹破迷信的世界觀,人生觀和價值觀,培育良好的道德情操,盡力提高自身素質(zhì),自發(fā)地投入到為國民服務(wù)中去。
3.三月,“學(xué)雷鋒月”中,同學(xué)們加入學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱忱是積極的,雷鋒精神仍然在我班的每個角落綻開光輝。通過活動,大家領(lǐng)會到,“學(xué)雷鋒”的目標不是為了得到別人的贊美與表彰,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從本人做起,從身邊的小事做起,關(guān)心社會,關(guān)懷國度,固然3月行將逝去,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此停止,并不象征著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等候來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)當在日常的生活當中繼續(xù)弘揚雷鋒精神,使其成為我們生涯的一局部,使其精神成為我們的一份良好的品德。貢獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上連續(xù)。
4.我們的的思維覺醒、實踐水溫和個人才能都有了相應(yīng)的進步.通過學(xué)習(xí)討論,增強了本身涵養(yǎng),改良了工作方式,建立了服務(wù)意識。班級凝集力增強,充足施展了共青團組織的戰(zhàn)役和碉堡作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺,加強了同窗們互助、配合意識.“贈人玫瑰,手留余香”,在新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神,咱們要不忘前輩的優(yōu)良品格;我們要沿著雷鋒的腳印繼承前進,在新的歷史時代賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,將雷鋒精神持續(xù)發(fā)揮光大!
5.學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、忘我奉獻、艱難斗爭精神,學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神,學(xué)習(xí)他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為全社會發(fā)揚互助友好精神的生動實踐,有力地促進了我國的精神文明建設(shè)和良好社會道德風氣的造成。進一步弘揚了雷鋒精神,弘揚了“奉獻、友愛、互助、提高”的意愿服務(wù)精神,促進了我校園文明建設(shè)和良好道德風尚的構(gòu)成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教導(dǎo),使雷鋒精神再次深入人心,在校內(nèi)外發(fā)生強烈反應(yīng)。
范文五。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇十九
3,將三大組分別從三個不同的方向進行撿垃圾活動。
4,班長宣布撿垃圾是的要求(要求每點垃圾都要撿起來,如果看見別人亂丟垃圾,就告訴他,為了保持公園的美景,為了個人的高尚品德,請不要將垃圾隨手丟在地上,并撿起垃圾。同學(xué)們還可以自己呼吁其他人一起來撿垃圾,呼吁他們學(xué)雷鋒,體驗雷鋒精神)。
6,同學(xué)們認認真真的撿垃圾,撿起每一點的垃圾,留下潔凈的土地。
7,三個小時后,全班同學(xué)帶著所撿的垃圾在徐特立公園門口集合。
8,班長清點返回人數(shù)。
9,班長宣布活動結(jié)束。
10,同學(xué)們返回學(xué)校。
11,晚自習(xí)的時候班長總結(jié)這次活動。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇二十
一、活動宗旨:
三月是充滿激情與活力的“學(xué)雷鋒活動月”,借此在全系開展以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主體的系列活動,要求廣大師生,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù),堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,進一步推動精神文明建設(shè),為構(gòu)建和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻。
二、活動主題:弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。
三、活動時間:3月1日——3月31日。
1、美化校園活動。
時間:3月4日。
內(nèi)容:
(1)中午11:30分在食堂門口舉行“美化校園,從我做起”的簽字儀式。
(2)簽字儀式結(jié)束后,志愿者們參加清潔校園活動。
要求:系學(xué)生會及社團部成員參加,也歡迎有意愿的廣大同學(xué)加入。負責部門:系學(xué)生會生活部。
2、觀看雷鋒精神題材電影暨“教育電影展播周”
時間:3月7日-3月11日。
內(nèi)容:每晚19:30—21:00在多媒體教室播放雷鋒精神題材的教育電影,通過電影使雷鋒精神深入人心,激勵廣大學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
負責部門:學(xué)生會宣傳部部。
(電影內(nèi)容及地點安排見附件。附件:雷鋒精神題材電影暨“教育電影展播周”安排表)。
3、“學(xué)雷鋒”主題班會周。
時間:3月14—3月18日。
內(nèi)容:各團支部在“學(xué)雷鋒”主題班會周內(nèi)利用班會時間召開一次“學(xué)雷鋒”主題班會。結(jié)合教育電影的觀看,討論當代大學(xué)生如何在新時期下學(xué)習(xí)雷鋒精神。
要求:各團支部召開班會時黑板上要寫有主題,班會結(jié)束后由團支書將班會記錄以及照片上交給系學(xué)生會辦公室。
負責部門:系學(xué)生會辦公室。
4、雷鋒感人事跡演講周。
時間:3月21日—3月25日。
內(nèi)容:利用演講的方式,讓同學(xué)們演講關(guān)于雷鋒感人事跡,在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)雷鋒精神的氛圍。
負責部門:系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒,希望各班、各支部以學(xué)雷鋒活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動,增加班級體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點、學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合,使學(xué)校的校園環(huán)境同學(xué)們的學(xué)習(xí)風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
主辦:馬鞍山職業(yè)學(xué)院經(jīng)管系黨總支。
協(xié)辦:馬鞍山職業(yè)學(xué)院經(jīng)管系團總支。
承辦:馬鞍山職業(yè)學(xué)院經(jīng)管系學(xué)生會。
注意事項:請各班輔導(dǎo)員認真組織好本班學(xué)生按時觀看,各班做好考勤記錄。電影周結(jié)束后各班推薦5—8篇電影觀后感于3月11日中午12點之前上交到系團總支。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇二十一
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今年是雷鋒同志光榮殉職**周年,也是*題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”**周年,近*年來,雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為進一步推進校風建設(shè),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,養(yǎng)成文明習(xí)慣,根據(jù)上級文件精神和學(xué)校德育計劃,學(xué)校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動,為保證活動順利實施,制定該實施方案如下:
一、活動目的:
傳承與發(fā)揚雷鋒精神,幫助學(xué)生增加知識,活躍學(xué)生生活,提升校園文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生審美意識和文化品味,切實發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
二、活動主題:
雷鋒精神伴我行
三、活動時間:
20xx年3月1日—3月6日
四、活動內(nèi)容:
一二年收集雷鋒的故事,了解雷鋒精神,開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;
四年級開展“手拉手,話小康”主題班隊會;
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內(nèi)容積極向上,有一定的教育意義。
五、注意事項:
1、以年級為單位,班主任為各班活動負責人,與活動相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系,給隊員們提供活動場所,提前做好活動的準備工作。
2、各班切實注意安全,注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊,佩帶好紅領(lǐng)巾。
4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展,并將活動開展情況進行及時反饋。
六:總結(jié)評比:
1、各年級根據(jù)方案組織實施并創(chuàng)造性的開展活動,活動結(jié)束后,各項活動的代表性照片于3月10日以年級為單位報教導(dǎo)處。
3、對全校各班活動情況進行評比。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇二十二
為進一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神,在全區(qū)未成年人中積極培育和踐行社會主義核心價值觀,有效推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化開展,體悟新時代“雷鋒精神”的實質(zhì)與內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生傳承和踐行“雷鋒精神”,培養(yǎng)當代學(xué)生不畏艱難、樂于助人、無私奉獻的崇高品質(zhì),現(xiàn)決定開展“學(xué)雷鋒”主題教育宣傳月活動,具體如下:
一、宣傳主題。
2.學(xué)習(xí)身邊榜樣,接力雷鋒精神。
3.一言一行傳遞文明,一舉一動踐行核心價值觀。
二、活動時間。
3月1日至3月31日。
三、活動內(nèi)容。
圍繞三個主題,組織開展主題活動。
“關(guān)愛,從身邊做起”。今年3月5日,正值元宵佳節(jié),是中華傳統(tǒng)節(jié)日中舉家團圓,互送祝福的節(jié)日。而“三八國際婦女節(jié)”也即將來臨。請我們將關(guān)愛的目光聚焦在自己的親人身上,在這樣一個日子里為我們的長輩做一件能讓他們感到溫暖的事。
“讓感動為春天開幕”。“感動中國十大人物”已揭曉,獲獎?wù)哂脗€人的經(jīng)歷或行為,詮釋社會價值觀取向及時代精神;用個人在生活、家庭、情感上的至善至愛,體現(xiàn)中國傳統(tǒng)美德和良好社會風尚。各校要通過組織觀看與學(xué)習(xí),提煉出人物身上品質(zhì)內(nèi)核,尋找自身學(xué)習(xí)、生活中的結(jié)合點,將心中的善念,化為實際的善舉,讓家庭、社區(qū)、學(xué)校充滿暖暖春意。
“爭做道德實踐風尚好少年”。將評選新一輪“道德實踐風尚少年”,各校組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)道德實踐風尚人物事跡(區(qū)教育局近日將下發(fā)美德少年事跡光盤至各校),深入領(lǐng)會“自立自強”、“尊重自然”、“尊老愛幼”、“自尊自愛”、“正直勇敢”、“勤勞節(jié)儉”、“樂于助人”、“敬業(yè)奉獻”、“尊師愛學(xué)”、“明禮誠信”等的真正涵義,發(fā)掘自身及伙伴身上的閃光點,爭做時代道德實踐風尚好少年。
四、活動要求:
1.組織策劃。各校要制定本校主題宣傳月活動方案,結(jié)合社會主義核心價值觀教育,讓新時代的雷鋒精神真正走進青少年的精神世界,影響青少年的意識形態(tài)。要號召全體教工黨團員、學(xué)生黨團員、少先隊員主動參與實踐體驗活動,提高活動實效性。
2.加大宣傳。各校在宣傳月中通過校報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播、校園電視臺、校園網(wǎng)站、__區(qū)教育信息網(wǎng)、《成長ing》欄目、__報、__電視臺等多種媒體及時宣傳、反映學(xué)校開展的各類活動。3月30日前各校將宣傳月工作總結(jié)通過oa郵件發(fā)至普教一科陳老師郵箱。
3.機制保障。各校要建立起“學(xué)雷鋒”系列主題活動及志愿者活動的長效機制,注重形成常態(tài)化的教育形式,完善學(xué)校志愿者服務(wù)、雛鷹假日小隊活動、社會實踐等工作的管理制度,要將“學(xué)雷鋒”活動納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,使之成為貫穿全年的工作重點。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇二十三
一、活動背景:。
雷鋒精神是我們中華名族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年,我們更應(yīng)該弘揚和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結(jié)合我系實際,引導(dǎo)同學(xué)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,展現(xiàn)我系學(xué)子風采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì),美化校園的文化環(huán)境,我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。積極組織班級同學(xué)于三月在校園內(nèi)外進行義務(wù)活動。促進我國的社會主義精神文明建設(shè)。
二、活動主題:
“情系雷鋒月,愛灑三月天”
三、活動目的:
1.了解雷鋒精神的含義。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神,使更多的同學(xué)了解我們的協(xié)會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學(xué)們能夠把助人為樂的'精神真正實踐,而非掛在嘴邊。
6.通過本次外出活動,一方面增強同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識,激發(fā)當代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動月,激發(fā)機電學(xué)子的志愿者服務(wù)精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播,將志愿服務(wù)與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。
四、活動時間:
xxxx年3月21—22日。
五、活動地點:
湘江河畔;集合地點:德苑廣場。
電氣系青志協(xié)、應(yīng)用電子0901——0904、機電0905。
七、前期準備:
1.青協(xié)事先完成好活動策劃,并召開協(xié)會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃(通用24篇)篇二十四
應(yīng)到人數(shù):17人。
實到人數(shù):17人。
活動目的:2015年3月5日是第48個學(xué)雷鋒日,為了紀念這一特別的日子,也為了讓當代大學(xué)生更好的繼承和發(fā)揚雷鋒精神,我院團委組織了這次團日活動。旨在號召同學(xué)們時刻不忘雷鋒的“釘子精神”和“做好事不留名精神”,讓大家攜起手來共同把雷鋒精神的火種傳承下去,讓雷鋒精神永遠與時代同行。
毛主席曾說:“做一件好事容易,難的是一輩子做好事”,而雷鋒始終如一的做了無數(shù)件好事,更難能可貴的是他做了好事還不留名,這在物欲主義橫行的現(xiàn)如今尤為讓人肅然起敬。數(shù)十載過去,釘子精神也仍未褪色,“黨和人民需要我去哪里我就去哪里”,需要多大的奉獻精神才能將這樣的豪言壯語說出口啊!作為大學(xué)生的我們,所能做的就是尋找自身和雷鋒思想境界間的差距,然后提高自己的品德和修養(yǎng),努力縮小差距,而本次活動正是給同學(xué)們創(chuàng)造了這么個機會。
活動內(nèi)容:星期三下午1:30在宿舍樓下集合一起去坐車到紅梅公園。在清點人數(shù)到齊后一起做b11到汽車站下后走到紅梅公園。
這次活動我們將人數(shù)分為兩個小組第一組進行打掃公園的垃圾,第二組在公園附近發(fā)宣傳單對廣大市民進行宣傳,宣傳單中向大家介紹了雷鋒和他的簡介并且鼓舞大家向雷鋒學(xué)習(xí)。
第一組人員名單:
第一小組負責人:xxx。
記錄者:xxx。
具體過程:1:45大家一起上了車,在車上大家發(fā)揚雷鋒精神主動給老年人讓座。大概到2:26下的車,下車后大家走路向紅梅公園進發(fā),一路上大家走路井然有序,體現(xiàn)了大學(xué)生的風采。到公園后由負責人帶領(lǐng)與第二小組分開進入紅梅公園,并且約定4:30在公園的北大門集合。
(在公園中同學(xué)們認真打掃的情景)。
第二小組成員:xxx。
第二小組負責人:xxx。
記錄者:xx。
(這是大家對過往行人在進行雷鋒日的宣傳)。
(過往行人和在公交車站等待的人們都是我們宣傳的對象)。
4:20的時候我們發(fā)現(xiàn)了一個人流量比較大的小市場,于是我們就一起進去向市場里的人們進行宣傳。
3月雷鋒宣傳日。
雷鋒簡介:雷鋒原名雷振興,1940年出生于湖南長沙縣(原望城縣)。他于1957年加入共青團,1958年到鞍鋼當推土機手,先后多次被評為“勞動模范”、“先進生產(chǎn)者”。1960年參加中國人民解放軍,沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模共青團員”稱號。1960年11月加入中國共產(chǎn)黨。曾榮獲二等到功一次、三等功兩次、被評為節(jié)約標兵。1961年6月當選為遼寧省撫順市人民代表。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,他留下了一個永不消逝的名字——雷鋒,也留下了一個偉大而高貴的精神——雷鋒精神。1963年3月5日,中國領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。
雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學(xué)雷鋒活動,已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面,教育培養(yǎng)青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚先進文化的生動載體。
為了紀念雷鋒同志,學(xué)習(xí)雷鋒精神,工程學(xué)院機械系組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風”主題團日活動,學(xué)習(xí)雷鋒精神內(nèi)涵,樹立起一種“為人民服務(wù)”的思想。讓我們從今天開始,從我做起,將雷鋒精神的不滅火炬永遠的傳遞下去,希望大家都積極參與其中。