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以誠(chéng)信為題小學(xué)(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:JQ文豪

在日常生活中,誠(chéng)信表現(xiàn)為言而有信、守信用、誠(chéng)實(shí)守信、真誠(chéng)待人等。以下是一些有關(guān)誠(chéng)信的古代典故,通過(guò)這些典故我們可以更好地了解誠(chéng)信的內(nèi)涵。

以誠(chéng)信為題小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇一

誠(chéng)信是金,人只要有了誠(chéng)信,生活中處處都會(huì)很順利。下面我講兩個(gè)不講誠(chéng)信的案例:

寒假里,我和朋友約好要一起去看電影。又過(guò)了幾天,我問(wèn)她到底什么時(shí)候去看,她說(shuō)她已經(jīng)看了!我很生氣地說(shuō):“不是約好一起去看嗎?你怎么這么不講誠(chéng)信!”她無(wú)辜地說(shuō):“我弟要看,我媽非讓我陪他去看。”我心情稍微好了一些,便原諒了她一次。

還有一次,還是這個(gè)不講信用的朋友。我問(wèn)她:“我暑假去打乒乓球,你去不去?”她很爽快地說(shuō):“去?!边^(guò)了幾天,我跟她說(shuō):“我要去報(bào)名,你去嗎?”她帶著哭腔對(duì)我說(shuō):“不去。我媽又給我報(bào)了羽毛球班,跟linda一起?!薄芭?,那好吧?!边^(guò)了一會(huì)兒,她又問(wèn)我:“咱什么時(shí)候一起去看電影???”“算了吧,沒(méi)準(zhǔn)兒到時(shí)候你媽又逼著你陪你弟看了?!?/p>

下面我再舉一個(gè)講誠(chéng)信的案例:某天晚上,鄰居judy約我19:00到四小區(qū)打板羽,我是19:00到的,而她不僅準(zhǔn)時(shí)還早到了。所以我平時(shí)經(jīng)常和她一起出來(lái)玩兒,因?yàn)樗莻€(gè)講誠(chéng)信的人。

由此可見(jiàn),誠(chéng)信是多么重要,它可以讓你給別人留下很好的印象,也可以讓你給別人留下不好的印象。

所以我們要學(xué)習(xí)后者,做講誠(chéng)信、守信用的人,而不要做前者,已經(jīng)不講誠(chéng)信了,還總是找借口,找理由。讓我們一起做一個(gè)講誠(chéng)信、守信用的人吧!

以誠(chéng)信為題小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇二

夜深了,我和爸爸突然吵了起來(lái),這是因?yàn)榘职謶岩晌业哪菑?00分試卷是假的。我無(wú)奈地回到房間,看起一篇名叫《呼喚誠(chéng)信》的作文。

這篇做作文是說(shuō)就連父子倆這么親,居然也會(huì)懷疑對(duì)方,父親懷疑兒子100分的試卷是假的,兒子懷疑父親獎(jiǎng)勵(lì)的100元是假的,說(shuō)明了當(dāng)今社會(huì)缺少了誠(chéng)信,表達(dá)了作者呼喚誠(chéng)信再次回到人間的思想感情。

誠(chéng)信,您在哪?您在天涯還是在海角?您能回來(lái)嗎?就您了,回來(lái)拯救我們吧!

《呼喚誠(chéng)信》這篇作文,已經(jīng)深深反映了我心中的??释U\(chéng)信,您是我們社會(huì)中不可缺少的角色,您是唯一能拯救我們的英雄,求您了,回來(lái)吧!

以誠(chéng)信為題小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇三

誠(chéng)信,是一朵潔白無(wú)暇雪花;誠(chéng)信,是一杯飄著青草香的牛奶。以下是小編給大家提供的以誠(chéng)信為題。

作文。

歡迎大家閱讀參考!

“做人要講誠(chéng)信,人無(wú)信不立。”這是爸爸老說(shuō)的話。我從小到大,爸爸經(jīng)常教育我做人最重要的講一個(gè)“信”字。

當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園時(shí),“誠(chéng)信做人”四個(gè)醒目的字再一次進(jìn)入我的腦海里。從小學(xué)到高中我一直生活在“誠(chéng)信”里。(中國(guó)作文網(wǎng))。

記得曾經(jīng)我在一本書(shū)里看過(guò)關(guān)于“誠(chéng)信”的故事:有一個(gè)年輕人意外獲得了五個(gè)包袱。其中這五個(gè)包袱裝有金錢(qián)、地位、幸福、權(quán)利和誠(chéng)信。當(dāng)這個(gè)年輕人氣喘吁吁的背著五個(gè)包袱來(lái)到河邊,看到有一個(gè)渡船的老人,便高興地喊。當(dāng)這個(gè)老人快要把這個(gè)年輕人送到對(duì)岸時(shí),便問(wèn)“小伙子,你有這么多的包袱怎么走?聽(tīng)我的話,扔去一個(gè)包袱,有可能會(huì)救你一命?!蹦贻p人一聽(tīng),心里想:金錢(qián)、地位、權(quán)利、幸福都是我需要的,我不能丟掉它們,這個(gè)“誠(chéng)信”對(duì)我沒(méi)什么用,就丟掉它吧。于是,他把“誠(chéng)信”丟進(jìn)河里。老人一看,便把年輕人推下了河?!熬让 蹦贻p人大喊救命。這時(shí),老人說(shuō)“你沒(méi)有了誠(chéng)信,我不能帶你”“為什么?”年輕人問(wèn)?!拔遗履闵狭撕影稌?huì)不付錢(qián)?!闭f(shuō)完,老人就走了。結(jié)果,年輕人被淹死了。

我看完這個(gè)故事后,覺(jué)得那個(gè)年輕人太傻了。如果他丟了其他四個(gè)中的一樣,那么年輕人還有其它三個(gè),也不會(huì)丟了性命。這也說(shuō)明人很貪婪。

我自己曾經(jīng)也差點(diǎn)不誠(chéng)信。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我對(duì)一道默寫(xiě)題絞盡腦汁還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)時(shí),我為了考出好成績(jī)時(shí),忘記了平日里爸爸和老師的諄諄教誨,頭腦里竟萌生出一種不誠(chéng)信的念頭:作弊。我逞老師沒(méi)注意,偷偷地從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū)放在書(shū)包上。我剛想去翻,突然有一種被鋼針刺到的感覺(jué),這時(shí),好像有一個(gè)聲音在說(shuō)“你忘了誠(chéng)信做人嗎?”我聽(tīng)了,想把書(shū)放回去。可是,另外一種聲音再喊:這年頭還講什么誠(chéng)信?你看看你周圍的同學(xué)哪一個(gè)不是在看書(shū)。我猶豫不覺(jué),抬頭看了看老師,又看到黑板上面的“誠(chéng)信”,我下定了決心:我要做一個(gè)有誠(chéng)信的的人,不能像那個(gè)年輕人一樣,為達(dá)到目的不講誠(chéng)信。我毅然決然的把書(shū)收回去了。

考試結(jié)束后,我松了一口氣,又看了看黑板上方的“誠(chéng)信”,露出欣慰的笑容。

星期天,媽媽帶我去西市場(chǎng)買(mǎi)我想要的布包,可逛了好幾家都沒(méi)有賣的。我心想,哦!我的天哪,包——又泡湯了,最后要走的時(shí)候,媽媽看見(jiàn)了一家商店,店里有賣小手包的,媽媽進(jìn)去了,看中了一個(gè)黑色的,可以放手機(jī),鑰匙等小物品,還可以套在手上,便于攜帶。媽媽原先的手包實(shí)在太舊了,她早就想買(mǎi)一個(gè)新的了,講好價(jià)錢(qián)后,包買(mǎi)下來(lái)了,媽媽終于如愿以償了。

可我呢,那個(gè)布包一天不買(mǎi),我一天不踏實(shí),它一直掛在我心頭,像一塊大石頭似的墜著我,要知道,我連做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)布包的,到了西市場(chǎng)門(mén)口,還有那幾家賣包的商店,我四處張望,看看還有沒(méi)有希望。啊!希望的火苗升起來(lái)了,其中有一家商店里賣的包花樣繁多,很快,我就挑選了自己心儀的一款。正要離開(kāi),媽媽看見(jiàn)我的手腕上掛著她新買(mǎi)的黑色手包,就邊往下拽邊說(shuō):“你這孩子,我剛把手包放環(huán)保袋里,你怎么又拿出來(lái)了?”我莫名其妙地說(shuō):“沒(méi)有呀?”這時(shí)我和媽媽才發(fā)現(xiàn)我們手里居然有兩個(gè)一模一樣的手包,原來(lái)是媽媽交了錢(qián),售貨員阿姨給了媽媽一個(gè)手包,我不知道,還以為媽媽沒(méi)拿包呢,就又拿了一個(gè)。我和媽媽連猶豫都沒(méi)猶豫,當(dāng)即決定把多拿的包送回去,于是我和媽媽一路小跑,來(lái)到了賣包的商店,媽媽把事情的來(lái)龍去脈對(duì)售貨員講了一遍,售貨員連聲道謝,直夸我們是好人。我聽(tīng)了心里美滋滋的。

這件事,讓我想起了20xx年春晚上海清和黃海波演的小品《彩票風(fēng)波》,我覺(jué)得這件事我和媽媽做的很對(duì),做人就應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不要貪小便宜,這樣才活得踏實(shí),過(guò)得快樂(lè)。

這個(gè)社會(huì)有好人、有壞人,有真誠(chéng)的人,也有欺騙的人。而我們小區(qū)東邊菜市場(chǎng)里的一個(gè)人,卻是一個(gè)真誠(chéng)的人。

她的眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴上已經(jīng)有許多裂開(kāi)的地方,額頭上爬滿了又深又長(zhǎng)的皺紋,那雙磨得露出手指頭的手套記錄她走過(guò)的辛酸之路。這就是我剛剛認(rèn)識(shí)的張大媽。

那一天,我去買(mǎi)菜,賣菜的攤位很多,我先買(mǎi)了幾樣菜,然后邊走邊看,到了張大媽那里,因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí),不知道她是不是一個(gè)心口不一的人,還是一個(gè)言行一致的人。我看到有我要買(mǎi)的芥藍(lán)菜,便決定在這里買(mǎi)。我大概知道這個(gè)菜的價(jià)格,卻還是問(wèn)了她一句:“這個(gè)菜多少錢(qián)一斤?”她笑著說(shuō):“這個(gè)5元一斤”。我吃驚地說(shuō):“這么貴,別人才賣4元一斤啊!”她說(shuō):“我這個(gè)嫩,好吃,所以貴?!蔽覍⑿艑⒁傻卣f(shuō):“好……好吧,我要二斤”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了,要趕緊回家有一件事要干。我竟然交完錢(qián),轉(zhuǎn)身便往家里跑。也沒(méi)讓人找錢(qián),菜也忘了拿了,就這樣就走了。

第二天,媽媽準(zhǔn)備做飯,沒(méi)找到我買(mǎi)的芥藍(lán)菜,問(wèn)我菜放哪里了,我想了想,拍了一下腦門(mén),大聲說(shuō):“我知道了,我昨天買(mǎi)完菜,忘了拿回來(lái)了!”于是我連忙下樓向東邊的菜市場(chǎng)跑去。

一到菜市場(chǎng),就發(fā)現(xiàn)了張大媽,我看見(jiàn)她正在東張西望,好像在尋找什么。這是她也看見(jiàn)了我。我跑過(guò)去急切地說(shuō):“大媽,我是昨天來(lái)您這里買(mǎi)過(guò)菜的人,昨天您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一個(gè)袋子,里面有……”“別說(shuō)了,”張大媽沒(méi)等我說(shuō)我,便笑著說(shuō):“我知道你要什么了,是不是這個(gè)?”說(shuō)著她從錢(qián)箱子里拿出了一個(gè)袋子,我接過(guò)來(lái)一看,正是我要的袋子啊!我激動(dòng)地說(shuō):“大媽,謝謝!謝謝!”她說(shuō):“呵呵,沒(méi)事,沒(méi)事?!本瓦@樣我就回家了。

做小販很不容易啊,問(wèn)價(jià)的人多,買(mǎi)的少,每天只憑那幾點(diǎn)微薄的收入,卻沒(méi)丟掉真誠(chéng)的心。

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了。在這20xx年里,我遇到過(guò)許許多多難忘的人,但給我印象最深的卻是一位素不相識(shí)的煙店姑娘。

記得那天驕陽(yáng)似火,在小區(qū)花園里玩耍的我口渴難耐,便跑到小賣部里買(mǎi)了一瓶礦泉水喝。我剛走出小賣部不遠(yuǎn),就來(lái)了一個(gè)人要買(mǎi)煙。

那個(gè)人正準(zhǔn)備滿意地離去時(shí),又轉(zhuǎn)了回來(lái),滿臉的不高興,把煙拿到姑娘眼前大聲地責(zé)問(wèn)道:“你們賣的是什么煙,發(fā)霉了!”姑娘聽(tīng)罷,趕忙道歉:“對(duì)不起,我只是幫媽媽看店的,不知道這煙已經(jīng)發(fā)霉了,我把錢(qián)退給你吧?!蹦莻€(gè)人接過(guò)姑娘手中的錢(qián),走開(kāi)了。

我開(kāi)始打量起這個(gè)姑娘,她大概十六七歲,個(gè)兒不高,一雙眼睛可黑啦,黑亮的頭發(fā)隨著動(dòng)作一甩一甩的,可愛(ài)極了。這時(shí),老板娘回來(lái)了,她剛準(zhǔn)備坐下,就發(fā)現(xiàn)了那包拆開(kāi)的煙,臉色由晴轉(zhuǎn)陰,板著臉問(wèn):“這煙是怎么回事呀?”“這煙我賣給一個(gè)人時(shí),發(fā)現(xiàn)它發(fā)霉了,我就把錢(qián)退給那個(gè)人了?!崩习迥锫?tīng)了,正準(zhǔn)備發(fā)作。這時(shí),又來(lái)了一個(gè)人要買(mǎi)煙。老板娘趕緊滿臉堆笑地把煙遞了過(guò)去,并接過(guò)了錢(qián),正準(zhǔn)備清點(diǎn)。姑娘見(jiàn)狀連忙說(shuō):“你還是到別處去買(mǎi)吧,這煙發(fā)霉了?!蹦侨讼仁且汇?,再看看姑娘誠(chéng)懇的目光,便要回了錢(qián),臨走時(shí)還不忘狠狠地白了那老板娘一眼。

以誠(chéng)信為題小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇四

每一個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn),我的家也不例外,也有家風(fēng)、家訓(xùn)。

從我懂事起,我的爸爸媽媽就告訴我們做人的道理,就給我們立下了家訓(xùn):“做人要誠(chéng)信,要誠(chéng)實(shí),要守信,不能說(shuō)謊,犯了錯(cuò)要承認(rèn)”。爸爸、媽媽常常教育我們,答應(yīng)了別人的事一定要做到。要是連這做人最基本的原質(zhì)都做不到的話,是沒(méi)有人愿意與你做朋友的。

古人云:民無(wú)信不立,又說(shuō):“言必信,行必果。”誠(chéng)信不僅是一種高尚的品行,更是一種責(zé)任;誠(chéng)信不但是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種崇尚的榮譽(yù),更是一種豐富的資源。如果人人都說(shuō)老實(shí)話,人人都辦老實(shí)事,做一個(gè)老實(shí)人,那么我堅(jiān)信我們的生活會(huì)更美好。誠(chéng)信之誠(chéng)是指誠(chéng)心誠(chéng)意,忠誠(chéng)不二,開(kāi)誠(chéng)布公;誠(chéng)信之信是指說(shuō)話算數(shù),信守承諾,言而有信。在爸爸媽媽的教導(dǎo)下,在社會(huì)上、在家里、在學(xué)校,我都能做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、乖巧、不說(shuō)謊的好孩子。在良好家訓(xùn)的熏陶下,我們家一直樹(shù)立了良好的家風(fēng)。我在學(xué)校能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,年年擔(dān)任班干部,年年被評(píng)為三好學(xué)生。在學(xué)校堅(jiān)持做事誠(chéng)實(shí)、守信。

我還清清楚楚的記得有一次,我到外面玩,到處跑來(lái)跑去,手也甩得高高的。突然,我聽(tīng)到了什么東西敲碎的聲音,回頭一看,才知道,我剛才跑來(lái)跑去時(shí),一不小心把鄰居奶奶家的花瓶打碎了。這時(shí),我看她已出去買(mǎi)東西了。本來(lái)我可以逃之夭夭的,可想了想,這樣不行,爸爸、媽媽教導(dǎo)過(guò)我,做人要誠(chéng)實(shí)、要守信、怎么能這樣做呢?于是,我就在奶奶的家門(mén)口等著,一直等她回來(lái),承認(rèn)錯(cuò)誤。過(guò)了好久,奶奶終于回來(lái)了,我向她說(shuō)清了事情的經(jīng)過(guò),并向她承認(rèn)錯(cuò)誤。還表示會(huì)賠償一個(gè)嶄新的花瓶給她。過(guò)了幾天,我就給奶奶買(mǎi)了一個(gè)新的花瓶。奶奶夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、的好孩子。還說(shuō)誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。

誠(chéng)信是一切道德的根基和本源。它不僅僅是一種個(gè)人的美德和品質(zhì),而且是一種社會(huì)的道德原則和規(guī)范。誠(chéng)信是道義的化身,同時(shí)也是成功的保證或者是源泉,誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)感?!罢\(chéng)實(shí)、守信、誠(chéng)信”的家訓(xùn)讓我一生受用!

以誠(chéng)信為題小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇五

今天老師帶我們學(xué)習(xí)了《萬(wàn)年牢》,這篇文章告訴我們做人要真誠(chéng),誠(chéng)實(shí);做生意要講實(shí)在,不做虧心買(mǎi)賣,這篇課文使我受益匪淺。

做人一定要誠(chéng)實(shí),這是老師和家長(zhǎng)要求我們要做到的,也是我們做人的底線。記得我看到過(guò)這樣一篇新聞是這樣說(shuō)的:一些五星級(jí)或超五星級(jí)酒店被曝光衛(wèi)生問(wèn)題,網(wǎng)友稱這些酒店用擦完馬桶的抹布去擦漱口杯。這是一個(gè)人品問(wèn)題,酒店的老板因?yàn)楣?jié)省成本而忽略了旅客的安全。這不僅會(huì)影響酒店的名譽(yù),還會(huì)對(duì)旅客們的身體健康造成影響?!邦櫩忘c(diǎn)頭說(shuō)聲好,回頭再來(lái)這是寶,做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢?!边@句話送給每一位做生意的人。

因這位網(wǎng)友長(zhǎng)期住在酒店里,容易被酒店的管理員所制裁他在酒店的活動(dòng),但是他仍憑著良心曝光了這些酒店,這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的正直。

三年級(jí)時(shí)的一件事使我念念不忘。那時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)提高班,而且每個(gè)單元都有練習(xí)冊(cè)。然而第六單元的練習(xí)冊(cè)卻難住了我,本來(lái)這些題就難,再加上我又沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,解答這些題可謂“難于上青天了”。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一個(gè)念頭像明亮的閃電,從我腦子里一閃而過(guò),“反正爸爸媽媽都不在家,看答案不就得了?!闭?dāng)我美滋滋地準(zhǔn)備抄答案時(shí),媽媽卻先開(kāi)口了:“兒子,今天沒(méi)有課,順便告訴你,一會(huì)兒我去運(yùn)動(dòng),你趕快去寫(xiě)作業(yè)?!?/p>

雖然我表面上裝得極為不情愿,但是心里卻高呼:“真是天助我也?!边^(guò)了一會(huì),媽媽走了,我急忙拿出答案,剛準(zhǔn)備抄時(shí),另一個(gè)念頭卻從我腦子里閃過(guò):要誠(chéng)實(shí),不能抄答案。我剛要落在紙上的筆,頓時(shí)停在半空中,腦子里像有兩個(gè)爭(zhēng)吵不停的小精靈,一個(gè)支持我要誠(chéng)實(shí),另一個(gè)則讓我放縱一次。漸漸的,我的理智占了上風(fēng),決定自己寫(xiě)出答案,后來(lái)經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的思考后,終于把練習(xí)冊(cè)寫(xiě)完了。

“誠(chéng)實(shí)是做人的底線”這句話在我耳邊時(shí)刻回旋。是啊,如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)就很難交到朋友,成為一個(gè)有才華的人。

以誠(chéng)信為題小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇六

同學(xué)們,少小不誠(chéng)信,一身難立身!學(xué)生時(shí)代就染上虛假,虛偽,虛榮等壞毛病.長(zhǎng)大后就及容易發(fā)展成為貪官,流氓,和盜賊!

20xx年元旦慶祝會(huì)快到了,同學(xué)們十分高興,我們分成幾組,有舞蹈隊(duì),合唱隊(duì)等等.我管舞蹈隊(duì),我們組成員約好周六早上10點(diǎn)在加油站外集合。

這天,我們都早早的來(lái)到了加油站,可是xxx沒(méi)有來(lái),我們焦急的等著,都凍的面紅耳赤,手腳都冰涼了,她仍然沒(méi)有來(lái),這時(shí),xx說(shuō):”先去我家暖和暖和吧。”我們到了她家,怕她xxx找不到我們了,我派一個(gè)人去等她,可一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,她仍然沒(méi)有來(lái),我心想:真是不首信用,說(shuō)話不算話,害得我們等那么長(zhǎng)時(shí)間,舞也排不成了!

星期一,我們問(wèn)她為什么沒(méi)來(lái),她說(shuō):”起床晚了,就沒(méi)去.”說(shuō)著,她害羞得低下了頭。

同學(xué)們,從這件小事可以看出誠(chéng)信是多么重要。我想社會(huì)是尤我們每一個(gè)個(gè)體組成的,我們少年兒童應(yīng)承擔(dān)起一份責(zé)任?!弊右?guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回。”讓我們從小做起,從身邊的小事做起,做一名心靈美的好孩子!

以誠(chéng)信為題小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇七

生活中,我們身邊有許多兄弟。但是,有兩兄弟,他們很特殊,看不見(jiàn),摸不著,他們就是“誠(chéng)實(shí)”和“守信”。

雖然他們看不見(jiàn)也摸不著,但是在生活中可是很重要的。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!毕抡n了。同桌去上廁所了,哈哈!只是天助我也??!于是,我趁人不注意,把同桌放在桌上的那支嶄新的筆偷偷的放在我的文具盒里。同桌回來(lái)時(shí),看見(jiàn)筆不見(jiàn)了,就問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)她的筆,我不敢直視她的眼睛,于是回答道:“沒(méi)啊,我沒(méi)看見(jiàn)??!”我說(shuō)完,我的心就忐忑不安。

于是,同桌找了半天也找不到,就去跟老師說(shuō)了。老師一上課就問(wèn),有沒(méi)有看見(jiàn)我同桌的筆,她的筆不見(jiàn)了。這時(shí),我心里很害怕。突然,耳邊想起了一個(gè)聲音,誠(chéng)實(shí)跟我說(shuō):“你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,去吧,把筆還給同桌,然后去跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧!”我鼓起勇氣,跟老師說(shuō):“她的筆被我拿了,因?yàn)槲矣X(jué)得這支筆很好看,所以我想要,就據(jù)為己有了,請(qǐng)老師處罰!”老師走了過(guò)來(lái),我以為老師會(huì)來(lái)罵我,但是沒(méi)想到,老師把手放在我的頭上,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只要你勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,老師不會(huì)怪你的,同桌也會(huì)原諒你的,對(duì)吧?”老師朝同桌看了看,然后同桌也說(shuō):“對(duì)呀,對(duì)呀,只要你承認(rèn)了錯(cuò)誤,我們都會(huì)原諒你的。”“嗯!謝謝你們?cè)徫?。”我很感激的說(shuō)了一句。

下午,放學(xué)了,同學(xué)讓我等她,然后一起趕公交,她要掃地。我等了很長(zhǎng)時(shí)間,她還沒(méi)掃好,于是我跟她說(shuō)我去樓下等她??晌业搅诵iT(mén)口,不知不覺(jué)地就走出了校門(mén),朝公交車站走去。

到了公交車站,車就來(lái)了,我正打算上車時(shí),突然,耳邊又響起那聲音,守信說(shuō):“等等,別上車,你忘了你和你朋友的約定嗎?不能上車!”我清醒過(guò)來(lái),我要等她!我對(duì)公交車司機(jī)說(shuō),我不上車,然后,司機(jī)朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,把門(mén)關(guān)上,開(kāi)車走了!如果不是守信提醒我,我肯定又要失去一個(gè)朋友了!

所以,生活中,誠(chéng)實(shí)守信這兩兄弟與我們不可分離!

以誠(chéng)信為題小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇八

誠(chéng)信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙諦。青少年講誠(chéng)信,祖國(guó)的未來(lái)就有了希望;商人講誠(chéng)信,祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)就有了提高;高官講誠(chéng)信,祖國(guó)的發(fā)展就有了保障!小編整理了相關(guān)的作文范文,快來(lái)欣賞與借鑒吧,希望對(duì)你有幫助哦。

失足,你可以馬上恢復(fù)站立,失信,你也許永難挽回。

我和小玲是同班同學(xué),也是同桌,并且她媽媽和我爸爸又是一個(gè)單位的,所以我和小玲關(guān)系特別好,上下學(xué)一起走,平時(shí)干什么都是兩人進(jìn)進(jìn)出出的,爸爸說(shuō)我和小玲真是形影不離呀。

在盛夏的一天,老師給我們留了一些作業(yè),說(shuō)明天交。我和小玲像平時(shí)一樣一起回家。回到家后我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的表妹來(lái)我家玩了。我高興極了,吃完晚飯后,我就和表妹玩起來(lái)了:去電腦房玩電腦,玩夠了,就去大廳玩捉迷藏、瞎子摸人等游戲,玩累了,就拿一杯果汁和幾包零食去看電視……一直玩到晚上,都沒(méi)想到作業(yè)的事。直到要睡覺(jué)時(shí)才突然想到,可這時(shí),我已經(jīng)困得上眼皮打下眼皮了,就想明天早點(diǎn)起來(lái)做,可是,第二天我起晚了,我急匆匆趕到學(xué)校,想快點(diǎn)做,可越急越做不出來(lái)。我突然看到小玲的作業(yè),像看到希望一樣,不管三七二十一拿過(guò)來(lái)就是抄。放學(xué)后,老師把我和小玲留了下來(lái)。

老師用生氣的語(yǔ)氣跟我們說(shuō):“你倆的作業(yè)怎么一模一樣,就連錯(cuò)的也是一樣,你倆誰(shuí)抄誰(shuí)的?”使我太緊張了嗎?老師話音未落我就脫口而出這么一句話“老師,我沒(méi)抄?!崩蠋熀髞?lái)讓我先回去了,我收拾好書(shū)包,剛要離開(kāi),就看見(jiàn)老師在批評(píng)小玲,小玲眼眶里直掉委屈的眼淚。

至從那件事之后,我和小玲就再也沒(méi)有一起上下學(xué)過(guò)了,就沒(méi)一起玩過(guò),我們之間出現(xiàn)了一道看不見(jiàn)的墻。

這就是我不誠(chéng)實(shí)所付出的代價(jià),這件事讓我失去一個(gè)最好的朋友,我真后悔。

一份誠(chéng)信,一腔熱血,一片拿云心事。

一曲誠(chéng)信,一闋高歌,一劍笑看風(fēng)云。

——題記。

有這樣一棵誠(chéng)信的樹(shù),它誠(chéng)信于友情。這棵樹(shù)里,長(zhǎng)滿了元稹。白居易的共看夕陽(yáng),互勉互勵(lì)。這棵誠(chéng)信的樹(shù)里,深藏著王勃的“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”。韋應(yīng)物的“相送情無(wú)限,沾襟此散央”。這棵誠(chéng)信的樹(shù)啊,濃郁,詠秀。

有這樣一方誠(chéng)實(shí)的土,它誠(chéng)信于人民。這方土中,培養(yǎng)出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁,焦裕綠的不辭勞苦,洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó),戚繼光的橫掃逶寇,林則徐的虎門(mén)硝煙。這一方誠(chéng)實(shí)的土啊,深厚,凝直。

這是一個(gè)誠(chéng)信的世界,在這里,它早度了這朵誠(chéng)信的花,這棵誠(chéng)信的樹(shù),這方誠(chéng)信的土。

人類社會(huì)需要誠(chéng)信,因?yàn)樗沁B接古今的橋梁,是維護(hù)國(guó)與國(guó)之間友好合作關(guān)系的紐帶。彼此以誠(chéng)相待,在浩瀚的民族之林巍然屹立,勇敢地生長(zhǎng),站出大樹(shù)的勇敢和力量,站出大樹(shù)的無(wú)畏和頑強(qiáng)。

人與人之間交往,更需要誠(chéng)信的陽(yáng)光普照大地。潤(rùn)澤生命的陽(yáng)光帶來(lái)友誼的生機(jī)勃勃,帶來(lái)欣欣向榮的景象。它美麗地洗絳了生命的污點(diǎn),擬就了人生的輝煌。

擁有誠(chéng)信的世界就這樣的青春蕩漾,而失去誠(chéng)信的世界,就帶著蒼白無(wú)力的呼喊步入死亡。

“三英戰(zhàn)呂布”可謂是一段千古佳話??蓞尾?xì)⒍≡?,叛董卓,?jiàn)利忘義,無(wú)誠(chéng)無(wú)信,最終死在曹操的手下。

沒(méi)有了甘露,大地就不再枝繁葉茂;沒(méi)有了開(kāi)花的激素,美麗的花朵就不能綻放;沒(méi)有了翅膀,天使又怎么能飛翔。

讓我們多一些誠(chéng)信吧,這樣的人生大樹(shù)就會(huì)更加參天;讓我們多一些誠(chéng)信吧,這樣生命之花才會(huì)更加絢麗綻放;讓我們多一些誠(chéng)信吧,心中的那圣潔的天使才會(huì)自由的倘徉在生命的天堂。

誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本,一個(gè)集體的生存之本,一個(gè)民族的萬(wàn)世根基。

康德說(shuō):“一生中,只有兩樣?xùn)|西讓我仰望終身,一是頭頂?shù)奶炜眨切闹械牡赖侣伞!彼囊馑际钦f(shuō),星空因圣潔令人瞻仰,而內(nèi)心得到的信仰,誠(chéng)信,更為可貴,令人不敢逾越。由此可見(jiàn),擁有誠(chéng)信是多么的可貴。

誠(chéng)信,一個(gè)人的立身之本。晏殊,一位十四歲的神童,被朝中大臣舉薦給皇帝。在與上千名進(jìn)士同做試題時(shí),晏殊敢于說(shuō)出自己已經(jīng)做過(guò)試題,并請(qǐng)求皇帝換一個(gè)試題。皇帝非常欣賞這個(gè)十四歲孩童的誠(chéng)實(shí),便賜他“同進(jìn)士出身”!他是我們學(xué)習(xí)的榜樣!如果晏殊當(dāng)時(shí)并未說(shuō)出實(shí)情,他也許會(huì)取得第一名的成績(jī)。但他眛對(duì)的不只是當(dāng)時(shí)那上千名的進(jìn)士,還有自己的良心!

誠(chéng)信,一個(gè)集體的生存之本。同仁堂正是信守“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢省物力”的誠(chéng)信店訓(xùn),才屹立百年,好評(píng)不斷。如果同仁堂沒(méi)有堅(jiān)守誠(chéng)信,那么早晚會(huì)不三鹿奶粉的后塵,為天下恥笑。

誠(chéng)信,一個(gè)民族永葆強(qiáng)大的萬(wàn)事根基。日本,同屬罪惡法西斯陣營(yíng)的它也在無(wú)辜的人民心臟上猛地扎刀,戰(zhàn)后它不但不對(duì)中國(guó)人民謝罪,反而篡改教科書(shū),美化南京大屠殺。失信于歷史,失信于世界。因?yàn)槭?,站著的大和民族抬不起頭,受世人唾棄。

唯有誠(chéng)信,個(gè)人才能立足于社會(huì);唯有誠(chéng)信,集體才能生生不息;唯有誠(chéng)信,一個(gè)名族才能永葆強(qiáng)大的的萬(wàn)事根基。

三毛說(shuō):“每人心里一畝田,種桃種李種春風(fēng),春花開(kāi)盡春又來(lái)。”請(qǐng)諸君與我同在心田上種上誠(chéng)信之花,從心開(kāi)始,收獲沁脾芳香!

以誠(chéng)信為題小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇九

巴金先生說(shuō)過(guò):“哪怕是鋪上千萬(wàn)朵鮮花,謊言也不會(huì)變成真理?!痹鴧⒇i示誠(chéng)信,郭汲夜宿野外守信譽(yù)……他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著做人的原則,他們的人格比鮮花更具魅力。

美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小的時(shí)候,有一次,他出于好奇,想試試斧頭的鋒利程度,把父親最喜歡的櫻桃樹(shù)砍斷了。樹(shù)被砍斷后,他非常害怕,又非常矛盾:到底要不要去承認(rèn)錯(cuò)誤呢?如果去了,嚴(yán)厲的父親會(huì)狠狠地打他的;如果不去,那園丁就會(huì)成為他的替罪羊……思來(lái)想去,結(jié)果還是誠(chéng)信戰(zhàn)勝了怯懦,他勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒(méi)想到父親不但沒(méi)有懲罰他,反而夸他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

其實(shí),誠(chéng)信,它不僅影響著經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,它影響著整個(gè)人類社會(huì)。一個(gè)人的信用。反映的只是他自身;而一個(gè)社會(huì)的信用,反映的'卻是民族的精神素質(zhì)。一個(gè)講誠(chéng)信的民族,才能躋身于世界民族之林;一個(gè)講誠(chéng)信的國(guó)家,才能為世界所信任。

我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家,正和國(guó)際接軌,更應(yīng)大力提倡“誠(chéng)信”,在我們發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,更要把誠(chéng)信放在首位。

同學(xué)們,我們是祖國(guó)的希望,公民精神素質(zhì)的提高,民族傳統(tǒng)美德的傳承,都是我們不可推卸的責(zé)任。我們應(yīng)以誠(chéng)信為基礎(chǔ),從我做起,從現(xiàn)在做起,立志成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍祖國(guó)的每一個(gè)角落!

以誠(chéng)信為題小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十

誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,這是衡量一個(gè)人品德的重要方面。

前兩天我和媽媽在超市里面購(gòu)物,在玩具區(qū)我看上了一架非常漂亮氣派的遙控飛機(jī),媽媽買(mǎi)完需要的物品,就叫我結(jié)賬回家,可是我太喜歡這架飛機(jī)了,真是愛(ài)不釋手啊!我很想開(kāi)口向媽媽要,這時(shí)候我旁邊響起了一個(gè)稚嫩的聲音:“媽媽,我只看看這個(gè)天線寶寶,我們說(shuō)好等我表現(xiàn)好,幼兒園里當(dāng)上小明星的時(shí)候,你再給我買(mǎi)?!蔽铱吹脚赃吥贻p的媽媽會(huì)心地笑了,并說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好寶寶!”聽(tīng)到他們的對(duì)話,我在內(nèi)心問(wèn)我自己,我做到了誠(chéng)實(shí)守信嗎?我的回答是否定的。

記得在我五歲的時(shí)候,我非常想跟媽媽睡到一個(gè)床上,媽媽不同意,我就說(shuō):“媽媽,最后一次吧,我保證最后一次?!彼琶銖?qiáng)同意,可是到了第二天的晚上,我又要和媽媽睡覺(jué),媽媽開(kāi)始不同意,這時(shí)候我就拿出我的看家本領(lǐng)“哭”——用眼淚來(lái)要挾媽媽,最后媽媽只好同意讓我和她睡覺(jué)了。通過(guò)這兩件事對(duì)比,我感到很慚愧,因?yàn)槲覜](méi)有做到誠(chéng)實(shí)、守信。哎!我要是當(dāng)時(shí)能改正就好了!

小朋友們,只有做到誠(chéng)實(shí)守信,我們才能贏得信任。有錯(cuò)不怕,要及時(shí)改正啊,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。

以誠(chéng)信為題小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十一

如果有人問(wèn)我:“你最欽佩的一種品行是什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“是誠(chéng)實(shí)守信。”曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信是為人之本!誠(chéng)實(shí)守信比金錢(qián)更具有吸引力,比榮譽(yù)更具有時(shí)效性!誠(chéng)實(shí)守信是一切美德的根本,是照亮社會(huì)的明燈。

在我小時(shí)候爸爸媽媽就經(jīng)常給我講《狼來(lái)了》、《手捧空花盆的孩子》的故事……他們經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有一件事卻讓我懂得了誠(chéng)實(shí)守信的無(wú)價(jià)。

那是一個(gè)寒冷的冬天,天空還飄著點(diǎn)點(diǎn)雪花。因?yàn)閶寢層惺拢f(shuō)好放學(xué)后,由奶奶來(lái)接我,我和奶奶約好在校門(mén)口見(jiàn),不見(jiàn)不散。可因?yàn)樘鞖夂芾?,老師讓我們提前放學(xué)了,我和同學(xué)們有說(shuō)有笑地走出校門(mén),因?yàn)樘吲d了,我把和奶奶的約定拋到九霄云外去了,自己開(kāi)開(kāi)心心地坐著公交車回家了。回到家,打開(kāi)門(mén),媽媽朝我身后望了望,奇怪地問(wèn):“崽崽,奶奶呢?”啊,我拍拍頭,這才想起和奶奶的約定,加上因?yàn)樘崆胺艑W(xué),我在校門(mén)口并沒(méi)看到奶奶。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“我沒(méi)看到奶奶,她是不是沒(méi)去接我?”媽媽十分肯定地說(shuō):“去了”于是媽媽惱怒地對(duì)我說(shuō):“我和你一起到學(xué)校找奶奶去,她一定還在校門(mén)口等你,你呀,怎么能失約呢?”我一聽(tīng),臉蹭的一下就紅了。

快到校門(mén)口時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一個(gè)矮小的身影冒著嚴(yán)寒正在校門(mén)口東張西望地尋找著什么。這一瞬間,我仿佛被一種無(wú)形的暖流包圍著,心里滋生出一種愧疚。于是,我情不自禁地大聲的叫著奶奶。奶奶一看見(jiàn)我,立刻抓著我的手,高興地說(shuō):“你回家了呀,回家了就好?!蔽覇?wèn)奶奶你沒(méi)看見(jiàn)我就回家呀,我自己也可以回家的。奶奶笑著說(shuō):“說(shuō)好了來(lái)接你,到時(shí)候你沒(méi)看見(jiàn)我,不是很失望呀,我們說(shuō)好的不見(jiàn)不散,不能不守信啊。”望著奶奶那滿頭銀發(fā),我留下了悔恨的淚水。奶奶的話語(yǔ)經(jīng)常在我耳邊響起,也深深印在我的心里,時(shí)時(shí)提醒著我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。從那以后,我就做了一個(gè)信守承諾的人,答應(yīng)了別人的事我一定要做到。

如果你失信過(guò),那么從現(xiàn)在開(kāi)始,和我一樣改正、克服,為樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信添磚加瓦。讓我們用誠(chéng)摯的心靈,擁抱人生的絢麗;用坦蕩的心胸,構(gòu)建誠(chéng)實(shí)守信的美好世界。

以誠(chéng)信為題小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十二

法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)過(guò):“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?!笨上攵?,誠(chéng)信是多么的重要。

一個(gè)星期六的早上,我要去文具店買(mǎi)文具。文具店里的文具琳瑯滿目,我選了一個(gè)筆記本、一支黑色中性筆、還有一個(gè)修改帶,挑完?yáng)|西之后,我又走向柜臺(tái),問(wèn)叔叔:“叔叔,這一共多少錢(qián)哪?”

叔叔看了看這一些文具說(shuō):“一共八元。”

我摸了摸口袋,拿出二十元。叔叔又補(bǔ)了我錢(qián);收好錢(qián)之后。叔叔還給我一個(gè)塑料袋,幫我把文具都放了進(jìn)去,說(shuō)了聲謝謝之后,我就一蹦一跳地走出了文具店。

正準(zhǔn)備還給叔叔三元時(shí),心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,惡魔說(shuō):“別換了!別換了!這三元還可以買(mǎi)吃的呢!”天使反駁說(shuō):“不行!不行!不義之財(cái)不可得!”經(jīng)過(guò)它們倆的斗爭(zhēng),我聽(tīng)了天使的話,把錢(qián)還個(gè)了叔叔,他一看到我把三元放在柜臺(tái)上,就問(wèn):“怎么那三元給我?”

“你補(bǔ)錢(qián)時(shí),多補(bǔ)了三元錢(qián)?!蔽艺f(shuō)。

叔叔笑了笑,表?yè)P(yáng)了我:“你可真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了啊!”

一走出文具店,似乎連路邊的小花也說(shuō):“你可真誠(chéng)實(shí)呀!”

誠(chéng)實(shí)是金,黃金有價(jià);誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信比黃金更可貴,誠(chéng)信作為高尚的品格,可以為人帶來(lái)財(cái)富,但誠(chéng)信本身并不是黃金。同學(xué)們,抬起我們誠(chéng)信的“背囊”,用誠(chéng)信去創(chuàng)造美好的生活吧!

以誠(chéng)信為題小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十三

老師們、同學(xué)們:

早上好!

我今天演講的題目是《讓誠(chéng)信之花在校園綻放!》。

讓我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事:國(guó)王為公主選駙馬,選了20名風(fēng)度翩翩、才貌雙全的青年男子,并各發(fā)一?;ǚN,告訴他們,一年后誰(shuí)種出的最美麗的花,就選誰(shuí)做駙馬。期限到了,20個(gè)人都來(lái)到皇宮。19個(gè)人捧著盛開(kāi)著美麗鮮花的花盆,只有一個(gè)青年捧著一個(gè)空花盆。國(guó)王見(jiàn)此情形后,馬上宣布:捧空花盆的少年當(dāng)選駙馬。原來(lái)國(guó)王是把20?;ǚN煮熟后,再分給他們?nèi)シN,煮熟的種子當(dāng)然是不開(kāi)花的。捧空花盆的少年最誠(chéng)實(shí),他不為當(dāng)附馬而作假,理應(yīng)被選為駙馬。這個(gè)故事告訴我們“程度的誠(chéng)信是的.處世之道”。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。從上幼兒園到現(xiàn)在,所有的老師都教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。誠(chéng)實(shí),就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。

誠(chéng)實(shí)守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性,人人都有惰性,如果沒(méi)有壓力,惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我們要用毅力去克服惰性,要犧牲許多玩游戲,看電視的樂(lè)趣,去實(shí)現(xiàn)我們自己許下的諾言。其次要克服貪婪。不要為了眼前的利益,忘卻為人之本。

同學(xué)們,讓我們時(shí)刻牢記:“與朋友交,言而有信?!薄把员匦?,行必果。”“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥。”

人!

以誠(chéng)信為題小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十四

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我想要和大家一起探討的題目是誠(chéng)信。

而今,我們仰望蒼穹,天空依然摧殘明朗,而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往,坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。

早在兩千多年前,就有一位睿智的老人—孔子,用畢生的精力著書(shū)立說(shuō),闡述誠(chéng)信是人生立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本,是人類發(fā)展之本……至今,延綿數(shù)千年,其偉大的精神早已深入人心,誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起,代代相傳,燃遍中華大地的每個(gè)角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而,我們今天談?wù)\信,絕不是突發(fā)奇想,而是有歷史淵源的。

孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”!詩(shī)人說(shuō):“三杯吐然諾,五岳倒為輕?!泵耖g說(shuō):“一言既出,駟馬難追。”都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳??梢?jiàn),誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

講兩個(gè)誠(chéng)信的故事:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的`支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。

而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開(kāi)心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

一位老學(xué)者說(shuō):“誠(chéng)信和諾言不僅僅是幾句話,如果你說(shuō)了,但是沒(méi)做到,那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書(shū)?!?/p>

誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;

誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;

誠(chéng)信沒(méi)有體積,卻可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人的情緒高昂,愉快。

我不是一個(gè)悲觀主義者。可當(dāng)我聽(tīng)到那些冒用別人公司大名的人,津津樂(lè)道發(fā)財(cái)之道時(shí),我恨得咬牙切齒;當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專著,東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞、假的文憑、假的證書(shū)的泛濫時(shí),心里不免有些悲涼。真的,如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中,我只有變成悲觀主義者了。

以誠(chéng)信為題小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十五

誠(chéng)信是社會(huì)正常運(yùn)行的基礎(chǔ),在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著巨大作用。下面就由本站小編為你分享以誠(chéng)信為題的。

演講稿。

歡迎欣賞。

誠(chéng)信,似一灣清泉,如縷縷陽(yáng)光,用純凈洗去不潔的鉛華,讓心靈煥發(fā)勃然生機(jī),讓我們感受道德與良知,感化懵懂與扭曲,讓我們的民族之魂昂然屹立.

德國(guó)作曲家門(mén)德?tīng)査?0歲時(shí)第一次出國(guó)演出,一時(shí)轟動(dòng)了英國(guó),英國(guó)女王維多利亞在白金漢宮為他舉行了盛大的招待會(huì),女王特別欣賞他的《伊塔爾慈》曲,贊嘆他道:單憑這支曲子,就足以證明你是個(gè)天才.門(mén)德?tīng)査陕?tīng)后,臉頓時(shí)紅的像紫葡萄一樣,局促不安地解釋道,這支曲子是他妹妹作的.

本來(lái),門(mén)德?tīng)査赏耆梢詫⑹聦?shí)隱瞞,保全面子,可是在榮譽(yù)與誠(chéng)信之間,他選擇了后者.至今,不光他那美妙的樂(lè)曲仍流行于世,他的誠(chéng)信也深深打動(dòng)了我們.然而,當(dāng)今世界,物欲橫流.在商品經(jīng)濟(jì)的極度沖擊下,在追求利潤(rùn)最大化的狂風(fēng)暴雨中,誠(chéng)信之舟搖搖欲墜,誠(chéng)信之于我們,猶唇之于齒,唇亡齒寒,失去誠(chéng)信后果不堪設(shè)想!揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆,乃當(dāng)務(wù)之急.身處校園這塊凈土,我們尤其應(yīng)該從自身做起,從現(xiàn)在做起.

重振誠(chéng)信的旗幟,從我們和老師開(kāi)始.師生之間,猶如魚(yú)水,理應(yīng)坦誠(chéng)相待,摒棄所有虛偽的笑容,可惡的謊言,而代之以真誠(chéng)的問(wèn)候,信任的眼神,還原那種干凈寬松的氛圍,摘下面具,脫去偽裝,誠(chéng)信,讓我們受益匪淺!

揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆,從我們和同學(xué)開(kāi)始,真誠(chéng)待人,表里如一,言而有信,讓流言蜚語(yǔ)從此煙消云散,讓鉤心斗角從此無(wú)跡可尋,教室里,我們?yōu)閴?mèng)想而共同奮斗,親密合作;寢室里,我們分享集體生活的快樂(lè),團(tuán)結(jié)互助,無(wú)需處處提防,更不必寢食難安.誠(chéng)信讓我們心境開(kāi)朗!

拾起誠(chéng)信的行囊,從我們自身做起.樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,用青春和熱血澆灌夢(mèng)想,為之不懈奮斗,做一個(gè)對(duì)自己言而有信的人.誠(chéng)信為人,誠(chéng)信處事,會(huì)讓你獲得更多的信任,更多的幫助,讓許多難題迎刃而解.誠(chéng)信,讓我們懂得自尊和擁有更多朋友!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們、同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是誠(chéng)信無(wú)價(jià)。

眾所周知,誠(chéng)信,是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買(mǎi)賣東西要講誠(chéng)信、與人處事要講誠(chéng)信、商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。小到一個(gè)人,大到整個(gè)社會(huì),誠(chéng)信是基礎(chǔ),它可以決定一個(gè)人的地位和社會(huì)的穩(wěn)定。一個(gè)人可以失去財(cái)富、失去職業(yè)、失去機(jī)會(huì),但萬(wàn)萬(wàn)不可失去信譽(yù)。

我們中國(guó)素以文明古國(guó),禮儀之幫著稱于世中華民族歷史悠久,文化源源流長(zhǎng)。中國(guó)可以說(shuō)是“誠(chéng)信”的故鄉(xiāng),“仁、義、禮、智、信”,是中國(guó)在20xx多年中占統(tǒng)治地位的儒家思想的核心內(nèi)容,而“信”是儒家思想的精華,也是中華民族的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)??鬃映3U劇靶拧?,“為人謀而不忠乎?”、“與朋友交而不信乎?”是孔子每天反躬自省的三項(xiàng)內(nèi)容中的兩項(xiàng)。在《論語(yǔ)》中從個(gè)人修養(yǎng)也說(shuō)到“信”:“人而無(wú)信,不知其可也。大車無(wú)輗,小車無(wú)車兀,其何以行之哉?”作為一個(gè)人來(lái)說(shuō),人無(wú)信則無(wú)以立,無(wú)以行??鬃诱劦街卫韲?guó)家大事時(shí)還說(shuō)到“信”:“自古皆有死,民無(wú)信不立”,“上好信,則民莫敢不用情”。站在為政者的立場(chǎng)上,孔子認(rèn)為“信”比軍隊(duì)、糧食還要重要。荀子也認(rèn)為“誠(chéng)信生神”。到漢朝董仲舒則把“信”列為“五常之一”:“夫仁、義、禮、知、信,五常之道,王者所當(dāng)飭也?!睗h朝許慎在《說(shuō)文》中釋“誠(chéng)”為“信也”,釋“信”為“誠(chéng)也”,誠(chéng)信互訓(xùn)。宋朝朱熹認(rèn)為,誠(chéng)是自然的實(shí),信是做人的實(shí)。明末清初的王船山則認(rèn)為:“人與人相於,信義而已矣;信義之施,人與人相於而已矣?!边@就把人與人之間的關(guān)系看作是信義的施行,所以人和人之間相互服務(wù)的關(guān)系,也要重視信義的施行。講信用,實(shí)在是日?;顒?dòng)中最基本的道德和守則。誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金是何等寶貴!

翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,講誠(chéng)信的例子,比比皆是:

海爾的領(lǐng)頭人張瑞敏“處處兌現(xiàn)諾言”是誠(chéng)信,他的一貫做法,不僅激發(fā)廣大職工的主人翁的創(chuàng)造熱情,也使海爾集體成為走出中國(guó),享譽(yù)世界的佼佼者。

夠了,夠了,不必再舉了。這些事例足以證明,誠(chéng)信的重要。

他們這些人與社會(huì)打交道的時(shí)候,總是把誠(chéng)信作為恪守的第一準(zhǔn)則,總是努力用行動(dòng)表明自己“說(shuō)話算話”“信守承諾”,而看打交道的對(duì)象,同樣也總是看他是不是“可靠”,是否“守信用”。正是因?yàn)樗麄冎v誠(chéng)信,守信用,才贏得了別人的信任,成就了輝煌的事業(yè)。

朋友,不欺騙,不隱瞞,才是正確的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng)的感情,多一點(diǎn)信任的目光,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,就可澆灌出人生最美麗的花朵,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。

相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的手,歪歪頭,說(shuō):“相信你!”此時(shí)此刻,難道你的心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?我們向往這樣一種誠(chéng)信;舒開(kāi)緊蹙的眉,露出笑靨,快步走到朋友面前,說(shuō):“真誠(chéng)地祝賀你!”此景此境,難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云?播種誠(chéng)信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有———可以信任的世界。

可是,由于我國(guó)的法律法規(guī)不很健全,導(dǎo)致有些人心存僥幸,誠(chéng)信意識(shí)和觀念淡薄,各種不講誠(chéng)信,不講道德,不守規(guī)矩的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。各種不講誠(chéng)信、不守誠(chéng)信的人和事仍然很多,嚴(yán)重沖擊著社會(huì)秩序,腐蝕著人們的靈魂。這說(shuō)明要恢復(fù)和重建那些被敗壞了的良好社會(huì)道德風(fēng)尚,是何等的不易。它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須從政府到每個(gè)機(jī)關(guān)、每個(gè)行業(yè)、每個(gè)企業(yè)到每個(gè)公民作自覺(jué)的、不懈的努力。

在我們的身邊也有些這樣的例子,比如:在上學(xué)期班主任比較相信同學(xué)們,只要請(qǐng)假原因合理基本上都同意,但是有很多同學(xué)卻利用老師的信任欺騙老師說(shuō)家里有什么事,或者說(shuō)自己生病了,就去請(qǐng)假,有的不按請(qǐng)假時(shí)間按時(shí)返校或者不按放假時(shí)間按時(shí)返校,所以本期班主任老師制定了嚴(yán)格的請(qǐng)假制度。這樣一來(lái)有些同學(xué)想欺騙老師隨便找借口就去請(qǐng)假就難了,特別是曾經(jīng)欺騙過(guò)老師的同學(xué)很難再次取得老師的同意,而且每次請(qǐng)假都要扣操行分。有的同學(xué)覺(jué)得請(qǐng)假制度太嚴(yán)格了。這也怪不得老師,誰(shuí)叫同學(xué)們不講“誠(chéng)信”呢?假如班上的同學(xué)不欺騙老師,不去隨便請(qǐng)假,我想老師也不會(huì)那樣做。

誠(chéng)信好比是一面忠誠(chéng)的鏡子,人們?cè)谒枷胫胁荒軟](méi)有誠(chéng)信這面忠誠(chéng)的鏡子。一旦沒(méi)有了這面鏡子,我們內(nèi)心的美與丑就沒(méi)有可以衡量的標(biāo)準(zhǔn)了。正如古代一位君王李世民所說(shuō):“人以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見(jiàn)興替;以人為鏡,可以知得失?!闭\(chéng)信對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是多么的重要!讓我們從身邊的每一件小事做起,在生命的海灘邊,拾取誠(chéng)信的五彩貝殼,讓我們?cè)谀阄业慕涣髦?,留些誠(chéng)信,做友誼的基座,讓我們?cè)谡\(chéng)信中感受溫暖,在誠(chéng)信中憧憬明天,共同來(lái)打造一個(gè)誠(chéng)信的家園吧!我的演講完畢,謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:。

早上好!今天我講話的題目是“誠(chéng)信教育”。

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,言而有信,表里如一,說(shuō)到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用,遵守諾言。“正心誠(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂,自小好學(xué),卻因家境貧寒只得借書(shū)自習(xí),為了能保留好書(shū)并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。

起步于80年代中期的海爾集團(tuán),從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺(tái)冰箱開(kāi)始,扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗,征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng),由強(qiáng)到大,為中國(guó)企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范,它的成功,也正因?yàn)樗A得了人們的信任。

不可否認(rèn),在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、瞬息萬(wàn)變的大潮中,有些人迷失了方向,失去了堅(jiān)守精神家園的信念。同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現(xiàn),我們不妨舉幾個(gè)例子:有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦,表示要努力學(xué)習(xí),而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振,甚至逃學(xué)曠課,拿著父母的血汗錢(qián),打游戲、泡網(wǎng)吧;有的同學(xué)面對(duì)老師的勸導(dǎo),連聲稱是,殊不知心里卻打著自己的小算盤(pán),課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)閑話、吃零食,依然故我;平時(shí)學(xué)習(xí)不用功,考試時(shí)抄襲作弊,換取一時(shí)的成績(jī);對(duì)待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……這些行為,與一名合格中學(xué)生的要求格格不入,與精神文明建設(shè)背道而馳,此時(shí)我不禁想起了1992年發(fā)生在內(nèi)蒙古大草原上的那場(chǎng)“夏令營(yíng)的較量”,日本人為此放言:你們的下一代又不是我們的對(duì)手!沒(méi)有誠(chéng)信,看似堅(jiān)實(shí)的大道,可能就有陷阱,看似美麗的花朵,可能長(zhǎng)滿毒刺;沒(méi)有誠(chéng)信,可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng);沒(méi)有誠(chéng)信,可能經(jīng)濟(jì)蕭條,國(guó)運(yùn)衰敗。

同學(xué)們,“言必信,行必果”,讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人,讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!

謝謝大家!

以誠(chéng)信為題小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十六

誠(chéng)信是平凡而又有普通的,它沒(méi)有那艷麗的外表,也沒(méi)有金錢(qián)那樣的誘惑力,它只是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面是小編給大家介紹的以誠(chéng)信為題。

作文。

歡迎閱讀。

自古以來(lái),人們都在講誠(chéng)信,誠(chéng)信也是生活中的原則,孔子說(shuō)過(guò):“自古皆有死,民無(wú)信不立”的古訓(xùn),在今天已很少見(jiàn)到。

就拿同學(xué)之間的事來(lái)說(shuō)吧,有同學(xué)拿誠(chéng)信不當(dāng)一回事。我給了一個(gè)同學(xué)三本書(shū),他說(shuō)在學(xué)英語(yǔ)時(shí),會(huì)給我紙錢(qián)??墒?,他第二天說(shuō):“根本沒(méi)這碼事!”這種行為讓人感到很反感,即使最好的朋友,也會(huì)因這一句話而互不搭理,甚至謝絕交往!

但是有的人卻一諾千金,有一個(gè)老同學(xué)向我借了5元錢(qián),他說(shuō)兩天內(nèi)一定還上,我也沒(méi)抱多大希望。因?yàn)槲业纳磉呌泻芏嗯笥巡恢v信用,但事實(shí)證明我的猜測(cè)是錯(cuò)的,在第二天清晨,他跑過(guò)來(lái)還錢(qián),我很吃驚,因?yàn)椋覜](méi)見(jiàn)過(guò)提前履行諾言的。

這是多么鮮明的對(duì)比啊!一個(gè)遵守諾言,一諾千金,一個(gè)強(qiáng)詞奪理,不當(dāng)回事。難道古老的利益之邦會(huì)這樣腐、敗下去嗎?難道這個(gè)世界不缺少誠(chéng)信?難道古代時(shí),前人留下的古訓(xùn)不再管用了嗎?不,如果每個(gè)中國(guó)人,都象我的老同學(xué)一樣講誠(chéng)信那該多好啊!

在地球這個(gè)美麗的星球上不應(yīng)出現(xiàn)“不講信用”這些字眼,因?yàn)槊利惖男乔蛏蠎?yīng)該有擁有美麗心靈的人,而這一點(diǎn)就在我們?nèi)祟惖淖陨硇袨榱恕?/p>

秋高氣爽,天高云淡,上個(gè)星期一我和姐姐約定星期天去圖書(shū)館看書(shū)。

星期天,我穿好衣服,向媽媽要了點(diǎn)錢(qián),準(zhǔn)備出發(fā)了??晌覄傄蛔叩介T(mén)口,天故意跟我作對(duì)似的,天上滾來(lái)團(tuán)團(tuán)烏云,一瞬間,大雨就像天塌了似的鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來(lái)。我看了看這鬼天氣,去還是不去呢?去吧,就會(huì)被雨淋得像落湯雞,還會(huì)感冒,又會(huì)被媽媽批評(píng)。不去吧,我就是一個(gè)不守信用的人??晌蚁氲秸n本上的一句。

名言警句。

“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。這個(gè)問(wèn)題在我的腦海中徘徊。最后,我決定去圖書(shū)館。于是,我拿了一把雨傘,沖進(jìn)像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀紗中。到了車站我坐上公交車,窗戶正打開(kāi)著,那風(fēng)呼呼地刮著,令人毛骨悚然。那雨拼命地往下打,把我的褲腳都弄濕了。

終于到了圖書(shū)館門(mén)口,看見(jiàn)姐姐還在等我,就趕緊跑過(guò)去,姐姐看見(jiàn)我,激動(dòng)地說(shuō):“妹妹,沒(méi)想到那么大的雨你還會(huì)來(lái),還沒(méi)遲到,你真是個(gè)守信用的孩子?!闭f(shuō)完,姐姐那甜蜜的笑容,像一股清涼的泉水在我心中流過(guò)。那傾盆大雨也慢慢停了下來(lái),好像是對(duì)我誠(chéng)實(shí)守信的一個(gè)考驗(yàn)。我們?cè)趫D書(shū)館度過(guò)了一個(gè)愉快的上午。

這件事深深地印在我的腦海中,讓我懂得了:做人一定要誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的事,就一定要做到。否則就是言而無(wú)信。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,在人際交往中,事不關(guān)已漠不關(guān)心,責(zé)任面前盡力推卸,只許空諾不見(jiàn)行動(dòng)的現(xiàn)象比比皆是。有人認(rèn)為誠(chéng)信并不重要,但是誠(chéng)信真的不重要嗎?請(qǐng)大家聽(tīng)我講一個(gè)小事件再思索一下吧。

期中考試前我們班申請(qǐng)了免檢考班,這是一個(gè)值得我們班同學(xué)驕傲的事。興奮之余,更多的是壓力。既然申請(qǐng)了免檢考班,就要做到考場(chǎng)的誠(chéng)信。即將到來(lái)的就是期中考試,這是對(duì)我們的一次很好的考驗(yàn)。

當(dāng)?shù)谝婚T(mén)考試結(jié)束后,王老師問(wèn)我們沒(méi)有老師檢考的感受是什么?一名同學(xué)回答道:“沒(méi)有感覺(jué)就是這次考試的感覺(jué)。”聽(tīng)起來(lái)有些可笑,但當(dāng)你想一想后你就會(huì)知道這是因?yàn)榇蠹叶荚诰劬珪?huì)神地仔細(xì)答卷,并沒(méi)有注意到周圍發(fā)生了什么,更沒(méi)有注意力去做那些不誠(chéng)心的事情。

我想大家應(yīng)該和我一樣都認(rèn)為那些不誠(chéng)信的動(dòng)作是可恥的,就像閻老師說(shuō)過(guò)的一句話,考試就好比大家在一起吃飯,每個(gè)人的面前都有一個(gè)盤(pán)子,你趁別人不注意時(shí),將你的筷子伸進(jìn)了別人的盤(pán)子,把別人的食物夾到自己的盤(pán)子中。你也許認(rèn)為這很可笑,但是我們身邊確實(shí)存在這種不誠(chéng)信的事例。

在聽(tīng)完這個(gè)小事件后,你對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)及其重要性的認(rèn)識(shí)有所改變了嗎?

誠(chéng)信是平凡而又有普通的,它沒(méi)有那艷麗的外表,也沒(méi)有金錢(qián)那樣的誘惑力,它只是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你不小心將別人心愛(ài)的花瓶打碎時(shí);當(dāng)你將別人的作業(yè)拿來(lái)抄時(shí);當(dāng)你考試時(shí)作了弊時(shí)……你會(huì)將它說(shuō)出來(lái)嗎?難!所以誠(chéng)信是一種高尚、值得他人稱贊的品德。

以誠(chéng)信為題小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十七

尊敬的xx:。

誠(chéng)信是金,金子卻買(mǎi)不到誠(chéng)信。誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,你的人格便會(huì)出現(xiàn)裂痕。我們油田十中是一所誠(chéng)信之校,四千多名學(xué)生時(shí)刻牢記以誠(chéng)為本,以信為榮。

誠(chéng)信必然要有一個(gè)目標(biāo),只有有了目標(biāo),我們才能向目標(biāo)前進(jìn)。記得剛開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)時(shí),老師向我們發(fā)了一張紙,簽上自己的名字,正式加入誠(chéng)信活動(dòng)中。我在簽名時(shí)心中在想誠(chéng)信就是要誠(chéng)懇、守信,我一定要遵守誠(chéng)信諾言,做一個(gè)誠(chéng)信之人。簽完名之后,我時(shí)刻提醒自己“要誠(chéng)信”。

在這種誠(chéng)信之風(fēng)的熏陶下,我對(duì)誠(chéng)信有了新的.認(rèn)識(shí),誠(chéng)信不只是拾金不昧,更是要在小事中守信。有一次考試卷子發(fā)下來(lái),我考了99分,非常高興,但不久我發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題老師沒(méi)有扣分。然而老師說(shuō):“這次考試題目難,考99分就可以得到小樹(shù)葉。”我很想得到小樹(shù)葉,該不該告訴老師呢?我想起了學(xué)校開(kāi)展的誠(chéng)信教育,想起了我的誠(chéng)信承諾。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們做人的根本,是走向成功的道路。只要誠(chéng)信,不就可以得到誠(chéng)信100分嗎?那不是比100個(gè)小樹(shù)葉還珍貴嗎?于是我走到講臺(tái)上,誠(chéng)實(shí)的告訴了老師。

我們學(xué)校還開(kāi)展了一系列誠(chéng)信教育活動(dòng),比如晨會(huì)講誠(chéng)信故事、寫(xiě)三省本、唱誠(chéng)信歌……還精心修建了“論語(yǔ)文化墻”,建立了“誠(chéng)信文化墻”,用生動(dòng)形象的文字、圖片告訴了我們什么是誠(chéng)信,如何做到誠(chéng)信待人。讓我們同做誠(chéng)信人,讓誠(chéng)信之光伴我們成長(zhǎng),讓誠(chéng)信之花綻放在我們每一個(gè)人心中!

以誠(chéng)信為題小學(xué)(優(yōu)秀18篇)篇十八

朋友們:

大家好!

近年來(lái),人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈,這也許并不是中國(guó)古人的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多,而是現(xiàn)在人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣,早些時(shí)候,我們的面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕,所以大家一團(tuán)和氣,沒(méi)有什么可以爭(zhēng)執(zhí)的東西?,F(xiàn)在我們所處的時(shí)代,大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配,但蛋糕不夠大,并不能保證每一個(gè)人可分得心滿意足的一塊,況且又沒(méi)有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則,結(jié)果眾生你爭(zhēng)我?jiàn)Z甚至爾虞我詐,無(wú)非是想讓自己的那一塊做得大一些,自然,別人的蛋糕就少了,這個(gè)時(shí)期,人們對(duì)誠(chéng)信的呼喚最為迫切。隨著社會(huì)的逐漸富足,蛋糕做大了,分蛋糕的規(guī)則也明確了,社會(huì)誠(chéng)信就會(huì)好得多。因此,中國(guó)人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠(chéng)信,并非倒退,而是我們正在爬坡。

古時(shí)候杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”時(shí),他作為寒士之一是有切膚之痛的;而白居易吟唱“地不知寒人要暖,少把人衣作地衣”時(shí),我相信他盡管位高爵厚,但也是出自真誠(chéng)的。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)太貧苦,所以誠(chéng)信可能總是一種在夢(mèng)中浮現(xiàn)的奢侈品。

現(xiàn)時(shí)人們對(duì)誠(chéng)信的渴望,實(shí)際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們?nèi)匀灰粺o(wú)所有或者要斗私批修,那么我們自身尊重生命、財(cái)產(chǎn)和自由的意識(shí)就仍然沉睡未醒,恰恰是改革開(kāi)放20年,喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識(shí),而在醒來(lái)時(shí)我們又處于蛋糕尚不夠大的年代,所以就有了各種不誠(chéng)信的紛爭(zhēng),其實(shí)背后,不過(guò)是個(gè)利字也!但這依然是一種進(jìn)步而不是倒退。我們常常說(shuō)美國(guó)等過(guò)國(guó)民誠(chéng)信到比較傻的程度,但百年前美國(guó)人也并非現(xiàn)在這樣有誠(chéng)信,以前美國(guó)的汽車旅館中,手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛,幾乎是家常便飯,在物質(zhì)財(cái)富很豐裕后,這樣盜竊細(xì)小財(cái)物的行為就少得多了。中國(guó)許多地方也是一樣,像福建晉江、浙江溫州等等,其地方產(chǎn)品都曾經(jīng)是假冒偽劣的代名詞,但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段,他們自己就起來(lái)要講究誠(chéng)信,并且已經(jīng)和當(dāng)年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說(shuō)的衣食足然后知榮辱,倉(cāng)廩實(shí)然后知禮節(jié)的意思吧!

如何呼喚誠(chéng)信回歸?有兩手政策,一手當(dāng)然是做大蛋糕,讓每個(gè)國(guó)民至少有能維持溫飽的一份,這大約就是“發(fā)展才是硬道理”吧!另一手是要確立分蛋糕的規(guī)則,否則朝令夕改,個(gè)人和企業(yè)就難以有講誠(chéng)信的基礎(chǔ)。一個(gè)蛋糕如何才能分得公平?這需要權(quán)力的制衡機(jī)制,例如一個(gè)人擁有先切蛋糕的權(quán)力時(shí)另一個(gè)人相應(yīng)地應(yīng)擁有先挑蛋糕的權(quán)力,這樣一塊蛋糕才能分割得均勻。沒(méi)有制衡的權(quán)力,我們就不能期望權(quán)力擁有者會(huì)卑微謹(jǐn)慎地使用權(quán)力,而多半會(huì)以權(quán)謀私。這樣分蛋糕過(guò)程中,如果立規(guī)矩者沒(méi)有規(guī)矩,那么社會(huì)誠(chéng)信的基石就非常不穩(wěn)固,并且最終影響到國(guó)民們努力做大蛋糕的辛苦勞作。

所以,中國(guó)呼喚誠(chéng)信,就需要“兩手抓,兩手都要硬”,沒(méi)有誠(chéng)信規(guī)則,社會(huì)就會(huì)蛻變?yōu)樗戳荷降臓顟B(tài),即使是君子,也只能大塊吃肉,大碗喝酒,否則其他人就要對(duì)其實(shí)施“君子可欺之以方”;有了誠(chéng)信規(guī)則,大家才能無(wú)論內(nèi)心愿意或不愿意,至少行為上要可信。兩手硬就是說(shuō)發(fā)展經(jīng)濟(jì)要硬,完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)框架也要硬,政府誠(chéng)信的蝕空或缺失,始終是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化和文明化的致命軟肋。

謝謝!

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優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。小編為大家收集了一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。每當(dāng)我回家鄉(xiāng)時(shí),我
一篇好的致辭應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、語(yǔ)言優(yōu)美、內(nèi)容準(zhǔn)確,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴。以下是小編為大家精心挑選的致辭范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。下面是由本站整理的升學(xué)宴學(xué)
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己過(guò)去表現(xiàn)的總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和展望。這些自我評(píng)價(jià)范文涵蓋了不同階段和不同目標(biāo)的自我評(píng)價(jià),對(duì)于我們進(jìn)行全面的自我評(píng)價(jià)有一些啟示。
發(fā)言稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)多專業(yè)術(shù)語(yǔ),以便觀眾更好地理解和接受。希望這些發(fā)言稿能夠激發(fā)你的創(chuàng)作靈感,讓你在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加得心應(yīng)手。下面,圍繞這次組
在家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校能夠向家長(zhǎng)們介紹學(xué)校的教育理念和教學(xué)成果。接下來(lái)是一些家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)的案例分析和解決方案,希望對(duì)大家有所幫助。為全面提高園長(zhǎng)隊(duì)伍的整體素質(zhì),增強(qiáng)園長(zhǎng)
作文是人們用文字表達(dá)思想和情感的方式之一,一篇優(yōu)秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。
策劃方案需要具備詳細(xì)的操作步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn),能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員有序進(jìn)行工作,并且能夠及時(shí)評(píng)估和調(diào)整計(jì)劃。接下來(lái)是一些成功策劃方案的實(shí)際應(yīng)用案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮?/div>
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程,通過(guò)對(duì)自己的評(píng)價(jià)和反思,我們可以更加全面地認(rèn)識(shí)自己。這些范文的內(nèi)容豐富多樣,包含了對(duì)自己能力、性格、經(jīng)驗(yàn)等方面的評(píng)價(jià)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該精準(zhǔn)、簡(jiǎn)潔、清晰,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和重復(fù)。接下來(lái)會(huì)為大家推薦一些精心收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷案例,希望能夠啟發(fā)你們的創(chuàng)作靈感。姓名:性別:女。年齡:36歲身
教學(xué)工作總結(jié)是教師教育教學(xué)工作的重要記錄和反思,對(duì)于教育教學(xué)改進(jìn)至關(guān)重要。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。學(xué)生的責(zé)任感,才能增強(qiáng)學(xué)生
優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語(yǔ)言的產(chǎn)物。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫(xiě)作水平和獨(dú)特的思考方式。作文。是鍛煉我們學(xué)生
寫(xiě)教師心得體會(huì)是教師職業(yè)發(fā)展的必要環(huán)節(jié),有助于形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。下面是一些教師心得體會(huì)的分享,希望能夠幫助到正在從事教育教學(xué)工作的您。我們黨的執(zhí)政根
通過(guò)撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以將學(xué)到的知識(shí)和技能真正轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際能力,提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。
優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息,展現(xiàn)作者的才華和思考能力。此處為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。在夏日炎炎的季節(jié)里,荷塘常飄來(lái)陣陣荷葉淡淡怡
閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓我們的視野,提升我們的文學(xué)修養(yǎng),讓我們的寫(xiě)作更富有內(nèi)涵和品味。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。”我看著窗外蒙蒙細(xì)雨,
思想?yún)R報(bào)是一種重要的自我管理工具,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整思路,不斷提升自己。接下來(lái)是一些思想?yún)R報(bào)的典型范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫(xiě),以便更好地展示作者對(duì)事物的觀察和思考。請(qǐng)大家欣賞以下這些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們代表了作者的才華和創(chuàng)造力。你們的外孫女在這里給
范文范本是我們寫(xiě)作的指南,通過(guò)學(xué)習(xí)范本,我們可以知道如何組織文章的結(jié)構(gòu)和段落。這里為大家推薦一些范文參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。。***總書(shū)記在黨的十九
學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的海洋,每天我們都在海浪中領(lǐng)略新的風(fēng)景??纯聪旅孢@些學(xué)校總結(jié)范文,或許可以給你一些寫(xiě)作的啟示。我希望未來(lái)的學(xué)校是這樣的。教學(xué)樓可以變色。春、夏、秋
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)醫(yī)務(wù)人員在一定時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書(shū)面材料。下面是一些醫(yī)院工作總結(jié)的典型范文,希望能為大家提供一些思考和啟示。半年來(lái),在局黨組的
一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產(chǎn)生思考和反思。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。為了緬懷革命烈士的豐功偉績(jī),
情況報(bào)告可以用于向上級(jí)匯報(bào)工作情況,也可以用于內(nèi)部交流和共享經(jīng)驗(yàn)。在以下情況報(bào)告范文中,你可以看到不同情境下的寫(xiě)作樣式和內(nèi)容安排,或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。
作文是一種創(chuàng)造性的寫(xiě)作活動(dòng),可以讓我們展示自己的獨(dú)特思想和個(gè)性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀欣賞。第一個(gè)功能:它不管在什么時(shí)候,只要有人來(lái)
演講稿范文可以幫助演講者更好地掌握聽(tīng)眾的心理,合理運(yùn)用語(yǔ)言技巧來(lái)引導(dǎo)和影響聽(tīng)眾的思維。感謝以下演講者的精彩演講,他們用生動(dòng)的語(yǔ)言和深入的思考打動(dòng)了無(wú)數(shù)聽(tīng)眾。
工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作內(nèi)容和工作成果的總結(jié)和概括,它可以幫助我們了解自己在工作中的表現(xiàn)和不足之處,有助于指導(dǎo)我們今后的工作方向。最后,請(qǐng)謹(jǐn)記,工作匯報(bào)是一個(gè)
發(fā)言稿的撰寫(xiě)是一個(gè)需要細(xì)心和耐心的過(guò)程,我們應(yīng)該反復(fù)修改和完善,確保每一個(gè)字句都能精準(zhǔn)地表達(dá)我們想要傳達(dá)的信息。一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿應(yīng)該包含對(duì)現(xiàn)狀的分析和對(duì)未來(lái)的展
優(yōu)秀學(xué)生總是保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,并且具備良好的自律和自主學(xué)習(xí)能力。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀學(xué)生的精彩表現(xiàn),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我樂(lè)觀向上、富有熱情、
心得體會(huì)是思考與反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)得出的結(jié)論可以幫助我們更好地面對(duì)困難和壓力。心得體會(huì)范文2:在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)定期進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)是非常重要的。通過(guò)對(duì)知識(shí)
我愛(ài)書(shū),因?yàn)槲覐臅?shū)中吸取了無(wú)窮的智慧于力量,也懂得了什么是真、美。什么是假、惡、丑。書(shū)給我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,陶冶了我的情操。書(shū),
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),具有較強(qiáng)的主觀性和個(gè)人性質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。20__年_月_
演講稿范文的寫(xiě)作需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯的嚴(yán)密性,同時(shí)還要具備一定的情感和感染力。演講是一種藝術(shù),通過(guò)言辭和表達(dá)方式,表達(dá)演講者的觀點(diǎn)和情感。找準(zhǔn)演講的核心內(nèi)
優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下作文范文內(nèi)容豐富多樣,涉及多個(gè)領(lǐng)域和主題,非常值得一讀。今天是星期天,我做完了作業(yè),放下了筆。看見(jiàn)
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要我們有批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,從
優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語(yǔ)言素材和良好的邏輯思維能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表
心得體會(huì)是我們把理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的過(guò)程,可以提高我們的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。這些心得體會(huì)的范文都是經(jīng)過(guò)作者精心打磨和錘煉的,可以為我們的寫(xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。
星期天,爸爸媽媽帶我去上??萍拣^參觀。上??萍拣^真大呀,我們一層一層地參觀。第一層是動(dòng)物世界。那里有許多小動(dòng)物的實(shí)體標(biāo)本,千姿百態(tài),栩栩如生。看,這邊的石頭上躲
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地把握工作重點(diǎn)和關(guān)鍵,減少工作中的無(wú)效操作,提高工作效率。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)立思考和獨(dú)立見(jiàn)解的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的細(xì)致思考和深入分析,給出獨(dú)到的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作要點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些精品范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。開(kāi)場(chǎng)報(bào)告是指發(fā)起者對(duì)科研課題的書(shū)面描述。這是
優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語(yǔ)言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來(lái)啟迪和感動(dòng)。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者
通過(guò)分析范本,我們可以發(fā)現(xiàn)不同文本之間的共同之處和差異之處,從而更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。小編為大家搜集了一些值得參考的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)
通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì)的總結(jié),我們可以更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士撰寫(xiě)的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家?guī)?lái)新的思考和啟發(fā)。近年來(lái),隨著汽車產(chǎn)
心得體會(huì)是在工作和學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的重要方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠引起讀者的共鳴和思考。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。各位各位同志們:今天,我們
總結(jié)心得是我們提高自我認(rèn)知、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和進(jìn)步的必要手段之一。下面是一些與心得體會(huì)相關(guān)的文章,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討。在黨的建設(shè)過(guò)程中,清正廉潔一直是黨的基本要求
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。接下來(lái),小編將和
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)思考的總結(jié)和反思,它能夠幫助教師進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的教師心得體會(huì)范文,供參
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