優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一，它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段，希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
一年級(jí)節(jié)約用水看圖寫(xiě)話（實(shí)用14篇）篇一
小練筆：
請(qǐng)小朋友們認(rèn)真觀察圖，然后把你看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。
放學(xué)了，趙小高去上廁所。
剛進(jìn)廁所，就聽(tīng)到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了，于是他往前走，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)掉，還嘩嘩地往外噴水。心想：誰(shuí)這么粗心，水龍頭都沒(méi)關(guān)上，太浪費(fèi)水了，那我“幫”他關(guān)上吧。想著，就把水龍頭關(guān)上了。
可是，回過(guò)頭來(lái)再一想：會(huì)不會(huì)還有這樣的事情發(fā)生呢？經(jīng)過(guò)一番思考，終于想出了一個(gè)好辦法，于是他從教室里拿了一張紙，紙上寫(xiě)了“節(jié)約用水”四個(gè)大字，貼在了水龍頭的上面，這才露出了笑臉。
一年級(jí)節(jié)約用水看圖寫(xiě)話（實(shí)用14篇）篇二
一天下午，小明在放學(xué)的路上看見(jiàn)路邊有個(gè)水龍頭在滴水。他想：“這樣不停地滴水要浪費(fèi)多少水啊，很多地方都需要水呢?”
于是，他連忙跑過(guò)去把水關(guān)掉。他又寫(xiě)了一張?zhí)嵝汛蠹摇肮?jié)約用水”的紙貼在墻上，告訴別人要關(guān)掉水龍頭。
小明想，每個(gè)人都能節(jié)用水。他的心里很開(kāi)心。
一年級(jí)節(jié)約用水看圖寫(xiě)話（實(shí)用14篇）篇三
星期六的早晨，小明的媽媽去買菜回來(lái)，買了一些白蘿卜和青菜，就走到水池旁洗菜去了。
媽媽在洗菜的時(shí)候把水開(kāi)的很大，在那里洗白蘿卜和青菜，水嘩嘩啦啦的在那里流。小明走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不要把水龍頭開(kāi)的那么大，要節(jié)約用水。”媽媽聽(tīng)到小明的話，就趕緊把水關(guān)小了。
媽媽還說(shuō)：“小明長(zhǎng)大了，知道要節(jié)約用水，媽媽好高興啊!”
一年級(jí)節(jié)約用水看圖寫(xiě)話（實(shí)用14篇）篇四
“快，拿工具去洗小車。”
“下雨了，你叫我去洗什么車?！?/p>
“正因?yàn)橄掠?，才洗車?”
爸爸披著雨衣，拿著抹布出發(fā)了。天然的大雨刷正給小車洗澡，沖去車身的灰塵、泥漿和樹(shù)葉。天然的沖洗不夠徹底，我就用抹布輕輕地來(lái)回擦，黃色的泥水淌流下來(lái)，挺好玩的。十分鐘后，車變得煥然一新。不過(guò)，鄰居們卻奇怪地盯著我們，眼睛好像在說(shuō)我們傻。
爸爸真的“傻”嗎?他說(shuō)，下雨天洗車，老天幫你，可以事半功倍。只要你抹過(guò)一遍，“天水”就會(huì)幫你把車刷得干干凈凈，省時(shí)省水。
我們國(guó)家水資源是短缺的，人均水資源排在全世界第110位，被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一，640個(gè)城市中有300多個(gè)缺水，有2.32億人用水量嚴(yán)重不足。在缺水的地方，人們用毛巾沾點(diǎn)水擦一下就當(dāng)洗臉了。有的人一生僅完成三次洗澡：出生、結(jié)婚、死亡?？腿藖?lái)了，就用饃招待，除非是“vip”才能敬上一小杯水。真是滴水寸金，寸金難買滴水。
雖然我所在的城市并不怎么缺水，但是如果不節(jié)約用水，總有一天也會(huì)巧婦難為無(wú)水之炊。因此，提高水的利用效率，迫在眉睫。
為了節(jié)水，我絞盡腦汁，終于“卓有成效”。
我用洗衣服的水拖地板時(shí)，在“滑冰”中摔跤;用洗肉水澆花，本想加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，結(jié)果花“謝”了;為收集洗澡水，卻踩碎了桶……我的初心差點(diǎn)動(dòng)搖了，幸好得到家人的鼓勵(lì)，我終于明白節(jié)水沒(méi)有錯(cuò)，只是方法方式有待改善罷了。
家里平時(shí)特別講究衛(wèi)生，保持地板的干凈，拖地板做到一個(gè)月“半桶水”。先掃過(guò)地，再用洗過(guò)三次衣服的水拖一次，最后用半桶凈水拖一次。半桶水，你也能成為“清潔專家”。
我將淘米水用來(lái)洗青菜，然后淋花，既節(jié)水又能給花“加菜”。第二次洗青菜的水用來(lái)洗鍋，洗砧板。
一天當(dāng)中，用水量最多的就是洗澡、洗衣服，還有沖馬桶了。我在衛(wèi)生間準(zhǔn)備了三件寶：塑料水缸、塑料大盤(pán)、勺子。洗澡時(shí)，就站在大盤(pán)子里，用花灑從頭到腳沖洗，洗澡水就收集在盤(pán)里，洗澡后再把這些水倒在水缸里。洗衣服的水、洗手水、洗臉?biāo)彩占礁桌?，收集的水就足夠一天的沖馬桶用水了。勺子是用來(lái)舀水沖馬桶的，這樣可以控制用量，免得浪費(fèi)。
原來(lái)我家每個(gè)月平均水費(fèi)25元，嚴(yán)格節(jié)水行動(dòng)后，現(xiàn)在每月是16元，少支出9元，節(jié)約了3立方米的水!
雨又下了，我看到樓下有幾個(gè)鄰居正在雨中洗車……。
一年級(jí)節(jié)約用水看圖寫(xiě)話（實(shí)用14篇）篇五
村子里有一個(gè)公用水龍頭，小孩們用它來(lái)洗手，女人們用它來(lái)洗衣，老人們用它來(lái)洗菜……，(水龍頭給大家?guī)?lái)了方便。)。
這天，一位老奶奶洗完菜后拎了一桶水(回家了，臨走前)卻忘了把水龍頭關(guān)緊。(水像斷了線的珠子不斷往下掉，“滴滴答答，”不一會(huì)兒地上就滿是積水了，清凌凌的水在陽(yáng)光的照射下顯得特別刺眼，放佛在提醒著路過(guò)的人們。)。
一位小女孩來(lái)了，看著不斷往外冒水的龍頭(說(shuō)：“誰(shuí)呀?怎么忘記關(guān)龍頭了呀?！笨墒堑厣隙际撬亲呓?，一定會(huì)把小花鞋弄臟的。”)她想：我要不要去關(guān)呢?……還是不去了，反正不是我開(kāi)的。于是她就走了。
一位小男孩路過(guò)這里，聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲，想：“這誰(shuí)呀，竟然不關(guān)水龍頭?(地上這么多水，一定流了好長(zhǎng)時(shí)間了吧。)”他連忙跑過(guò)去把水給關(guān)了。
小男孩回到家，趕緊做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)節(jié)約用水!做好后，(他就把木牌)放到了水龍頭邊上?？粗约鹤龅哪九?，小男孩滿意地笑了。
一年級(jí)節(jié)約用水看圖寫(xiě)話（實(shí)用14篇）篇六
星期天，青青、東東和平平在公園里玩球時(shí)，看見(jiàn)拐角處在寫(xiě)著“節(jié)約用水”四個(gè)字下面的水管沒(méi)有關(guān)上，水“嘩嘩嘩……”地流著。
太可惜了!水是多么的珍貴啊!現(xiàn)在我國(guó)西南地區(qū)土地干旱，人們沒(méi)有水喝。缺水非常嚴(yán)重!我們應(yīng)該珍惜每一滴水，養(yǎng)成隨手關(guān)水的好習(xí)慣，保護(hù)水資源。想到這些，三人馬上跑過(guò)去將水龍頭擰緊。然后又高高興興地踢球去了。
例文二。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'星期天，平平、冬冬，青青三個(gè)好朋友一塊去公園踢皮球，他們邊走邊開(kāi)心地聊著天。走著走著忽然聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩地流水聲，冬冬說(shuō)：“咦!哪來(lái)的流水聲?”他們順著流水聲跑去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有擰緊的水龍頭正在哭泣著。平平說(shuō)：“是誰(shuí)那么粗心竟然忘了關(guān)水龍頭，把它惹哭了?”青青說(shuō)：“你們看，墻上寫(xiě)著‘節(jié)約用水’呢!”平平和冬冬說(shuō)：“對(duì)，我們要節(jié)約用水。水是大自然最寶貴的資源，要節(jié)約每一滴水”。三個(gè)好朋友一起跑上前擰緊了水龍頭，看著不再哭泣的水龍頭，他們高高興興地去踢球了。
例文三。
下課鈴響了,青青叫上好朋友冬冬、平平去操場(chǎng)踢球。他們抱著球沖出教室,向操場(chǎng)跑去。突然他們停下腳步,他們看到水在流,卻沒(méi)人用。他們對(duì)視對(duì)方,搖了搖頭,不約而同地跑向水池,關(guān)掉水。他們高興地跑向操場(chǎng)。
一年級(jí)節(jié)約用水看圖寫(xiě)話（實(shí)用14篇）篇七
一天，小紅和她的媽媽在公園里散步，公園里有好看的鮮花，它們有的'是藍(lán)的，有的是紅的，還有的是紫的，五彩繽紛，十分好看。小紅想把鮮花采下來(lái)，放到家里去。她正要采，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不能采花，這些花是大家一起看的，采掉了別人不能欣賞了?！毙〖t聽(tīng)了媽媽的話，紅著臉說(shuō)：“媽媽，我不采了?！眿寢屝χf(shuō)：“你真是個(gè)聽(tīng)話的好孩子。”
一年級(jí)節(jié)約用水看圖寫(xiě)話（實(shí)用14篇）篇八
今天是星期四，我和小明、小麗、小芳是班級(jí)的值日生。等到下課后，我們商量好了，我去擦黑板，小明去掃地，小麗去擦桌子，小芳去擦窗戶。首先我們先用點(diǎn)水把地面淋濕了，然后就開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，我先擦完黑板，然后就幫小明掃地，我和小明掃完地就幫忙女同學(xué)做剩下的工作。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們四位同學(xué)都完成了任務(wù)，我們高興地擦了擦汗水。
一年級(jí)節(jié)約用水看圖寫(xiě)話（實(shí)用14篇）篇九
星期六，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。小熊和媽媽提著籃子高高興興地去摘蘋(píng)果。走著走著，他們看見(jiàn)了一棵蘋(píng)果樹(shù)。樹(shù)上的蘋(píng)果又紅又大，看起來(lái)好吃極了。小熊興奮極了。他想這么多蘋(píng)果足夠填飽肚子了。它跟媽媽說(shuō)：“我就摘這棵樹(shù)上的蘋(píng)果了。
”媽媽說(shuō)：“好的?！闭f(shuō)著，小熊快速地爬上梯子。它東看看西看看，最后它選擇了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果遞給媽媽，說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果大嗎?”媽媽笑著說(shuō)：“你摘得真大。要注意安全。”媽媽接過(guò)蘋(píng)果，把它放回籃子里。小熊往上爬去摘更多的蘋(píng)果。媽媽一手扶著梯子，一手接蘋(píng)果，很快籃子就滿了。媽媽說(shuō)：“小熊真棒，別摘了，夠了!”小熊說(shuō)：“好的。我下來(lái)了。
”媽媽緊緊地扶著梯子，幫助小熊下來(lái)。小熊下來(lái)了，他面對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?！眿寢屨f(shuō)：“你真好!”最后，他們開(kāi)開(kāi)心心提著籃子回家了。
一年級(jí)節(jié)約用水看圖寫(xiě)話（實(shí)用14篇）篇十
今天，陽(yáng)光明媚，小紅和小明拿著小樹(shù)苗和工具來(lái)植樹(shù)。
首先，小明拿著鐵鍬挖好了一個(gè)大坑，然后小紅把小樹(shù)苗放在挖好的坑里，栽培好了。最后小明提了一大桶水，他倆把水小心翼翼地澆在樹(shù)根上。
小樹(shù)已經(jīng)栽好了，他們倆個(gè)高興地望著這里的那些美景。茂盛的樹(shù)林、五顏六色的花兒、翠綠的小草，讓人看不夠。這時(shí)他們就對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)啊，小樹(shù)，你快快長(zhǎng)大吧，好讓小朋友們?cè)跇?shù)蔭下乘涼啊!”
小明和小紅高興地笑了，小鳥(niǎo)也唱著歌兒飛來(lái)為他們助興。
他們依依不舍地回家了。
一年一度的植樹(shù)節(jié)就要到了，很多人都去植樹(shù)了，為。
保護(hù)環(huán)境。
貢獻(xiàn)自己的一份力量，今天天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。
小明、小剛和小蘭一早上，就拿著樹(shù)苗和植樹(shù)工具來(lái)到光禿禿的小山上植樹(shù)。你看他們配合得多好!只見(jiàn)小剛在挖樹(shù)坑，小蘭把小樹(shù)苗放入樹(shù)坑再培土，小明在挑水給小樹(shù)苗澆水，很快他們就植完了一片。他們忙得滿頭大汗，可是一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。因?yàn)樗麄兠阑舜笞匀?
植樹(shù)節(jié)到了，阿美早已準(zhǔn)備好了工具，兩個(gè)小鐵鍬、水桶。
阿美早已迫不及待了，她來(lái)到后花園選了一個(gè)特別好的地方，開(kāi)始植樹(shù)了，她興奮不已。
阿美拿起鐵鍬，開(kāi)始挖坑。她一邊挖坑，一邊喊著。
口號(hào)。
：“嗨喲!嗨喲!”坑終于挖好了，她累得滿頭大汗。
開(kāi)始栽樹(shù)了，她小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑中，又把坑填滿了土，最后又澆了一些水，樹(shù)苗開(kāi)始發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。她還許了一個(gè)愿望：希望樹(shù)苗快快長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù)。
三月十二日是個(gè)大晴天，小麗早早的起了床，因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)。小麗穿了一件紫紅色的連衣裙，頭上還戴著一朵百合花，真是太漂亮了!小紅拿著樹(shù)苗，拎著水桶，帶著鐵鍬，高高興興的去植樹(shù)。
到了田野里，小麗看見(jiàn)了五顏六色的野花，蝴蝶在藍(lán)天上自由的飛翔。小紅拿起鐵鍬就開(kāi)始挖坑，一個(gè)坑終于挖好了，她把樹(shù)苗輕輕的放進(jìn)去。她先施肥，然后均勻的把土撒上去，最后澆水。
小紅看著自己栽好的這棵小樹(shù)，心里想：我的小樹(shù)一定會(huì)長(zhǎng)得很高很高的。這時(shí)，她覺(jué)得天仿佛格外的藍(lán)，心情仿佛也更加燦爛!
一年級(jí)節(jié)約用水看圖寫(xiě)話（實(shí)用14篇）篇十一
一個(gè)晴朗的早晨，小老鼠小明和他哥哥去摘懸崖對(duì)面的蘋(píng)果。
兄弟倆可聰明啦，他們特意扛著一根結(jié)實(shí)的樹(shù)桿當(dāng)作“橋”帶去了。兄弟倆到了懸崖邊上，小明叫哥哥壓住“橋”的一端，自己則小心翼翼地走向另一端去摘蘋(píng)果。
這個(gè)故事告訴我們，團(tuán)隊(duì)合作要分工明確，共同努力，配合默契，不能有一丁點(diǎn)的不和諧。
二年級(jí):哲軒。
一年級(jí)節(jié)約用水看圖寫(xiě)話（實(shí)用14篇）篇十二
一天，小紅和小明去公園里玩。突然，雷聲大作，不一會(huì)兒，“嘩啦啦”下起了傾盆大雨，他們趕緊拿起自己的傘向家走去。一路上他們有說(shuō)有笑，商量著下周末的安排，走著走著，他們聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上有小鳥(niǎo)的叫聲，抬頭一看，小鳥(niǎo)媽媽抱著它的孩子們?cè)谟曛猩l(fā)抖?！罢婵蓱z！小鳥(niǎo)再這樣繼續(xù)被雨淋下去一定會(huì)生病的`，我們得想辦法幫助它們。”小紅說(shuō)，這時(shí)小明靈機(jī)一動(dòng)，趕緊把他的雨傘掛在樹(shù)上，為小鳥(niǎo)們擋雨，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”小紅和小明開(kāi)心地笑了，揮手向小鳥(niǎo)道別！
一年級(jí)節(jié)約用水看圖寫(xiě)話（實(shí)用14篇）篇十三
一天，小紅和小東在散步，小路上。他們看到了五顏六色的小花，有紅色的玫瑰花，有紫色的喇叭花，還有黃色的向日葵……花兒們隨風(fēng)舞動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一朵比一朵美麗。綠綠的'小草探出了頭，小紅和小東躺在小草上，滾來(lái)滾去，玩得很開(kāi)心。
突然，天空下起了大雨，風(fēng)也刮過(guò)來(lái)了，把小花和小草吹彎了腰了。嘩啦啦，嘩啦啦，雨越下越大，樹(shù)上的小鳥(niǎo)和小鳥(niǎo)媽媽被雨淋得東躲西藏，不停地叫著，好像在說(shuō)：“好冷呀，誰(shuí)能幫幫我們呀？”小紅和小東看見(jiàn)了，趕緊拿起一把雨傘，爬上樹(shù)，把傘撐在鳥(niǎo)窩上，鳥(niǎo)兒們安全了，開(kāi)心地拍打著翅膀。
不久，雨沒(méi)了，天空中慢慢出現(xiàn)了彩虹，小東和小紅說(shuō)：“好美的彩虹啊?！?/p>
一年級(jí)節(jié)約用水看圖寫(xiě)話（實(shí)用14篇）篇十四
星期天，青青、東東和平平在公園里玩球時(shí)，看見(jiàn)拐角處在寫(xiě)著“。
”四個(gè)字下面的水管沒(méi)有關(guān)上，水“嘩嘩嘩……”地流著。
太可惜了!水是多么的珍貴啊!現(xiàn)在我國(guó)西南地區(qū)土地干旱，人們沒(méi)有水喝。缺水非常嚴(yán)重!我們應(yīng)該珍惜每一滴水，養(yǎng)成隨手關(guān)水的好習(xí)慣，保護(hù)水資源。想到這些，三人馬上跑過(guò)去將水龍頭擰緊。然后又高高興興地踢球去了。
例文二。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三個(gè)好朋友一塊去公園踢皮球，他們邊走邊開(kāi)心地聊著天。走著走著忽然聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩地流水聲，冬冬說(shuō)：“咦!哪來(lái)的流水聲?”他們順著流水聲跑去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有擰緊的水龍頭正在哭泣著。平平說(shuō)：“是誰(shuí)那么粗心竟然忘了關(guān)水龍頭，把它惹哭了?”青青說(shuō)：“你們看，墻上寫(xiě)著‘節(jié)約用水’呢!”平平和冬冬說(shuō)：“對(duì)，我們要節(jié)約用水。水是大自然最寶貴的資源，要節(jié)約每一滴水”。三個(gè)好朋友一起跑上前擰緊了水龍頭，看著不再哭泣的水龍頭，他們高高興興地去踢球了。
例文三。