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星級班級評選活動方案(模板14篇)

時間:2025-06-21 作者:字海

班級活動是學生們展示團隊精神和凝聚力的機會,也是培養他們領導力和責任感的方式之一。看過以下班級活動的回顧錄像,你會感受到同學們的熱情和活力。

星級班級評選活動方案(模板14篇)篇一

為配合“校園之星”評比,讓每位學生在班集體中有一技之長,讓每位學生充滿自信,班級可進行“班級之星”的常規考核和評比。具體參考建議如下:

一、“班級之星”的評選類別(參照“校園之星”)。

學習習慣類:聽講之星閱讀之星書寫之星體藝之星行為習慣類:守紀之星禮儀之星惜時之星。

衛生習慣類:自理之星勞動之星保潔之星。

二、“班級之星”評選具體要求。

請參照“校園之星”的具體要求執行。但要把握好以下幾點:

1、班主任根據學生年齡特點,適當降低要求;

2、以鼓勵為主,重在引導,樹立班集體中各方面的榜樣,借助于榜樣力量,提升養成教育水平。

三、“班級之星”評比辦法。

1、每月評比一次。

2、學生自薦或班主任、老師、同學推薦,經班主任審核后確定“班級之星”名單。

3、學期末進行統計,獲得幾顆星就是幾星少年。

星級班級評選活動方案(模板14篇)篇二

為規范教室管理,營造良好的班級文化氛圍,形成富有特色的班級文化,豐富校園文化,提升校園品味,建設文明和諧校園,讓環境育人,使全體同學的'身心健康發展,特制訂本方案。

一、領導小組。

組長:zz。

成員:zzzzzzzzzzzzzzzzzz。

二、總體要求。

教室布置整潔、規范、美觀、和諧,讓教室的每一塊墻壁、每一個角落都具有育人的功能,彰顯班集體的文化特色。

三、具體要求。

(一)教室文化建設(30分)。

1、教室整體布置體現和諧、整潔、美觀、大方,主題內容積極向上,前、后、左、右墻壁上應張貼名言或警句,對學生具有警示、激勵作用,催人奮進。

2、國旗、時鐘的懸掛,班級公約、課表、獎狀等的張貼要規范。

3、高二、高三教室后黑板出好黑板報,要求內容健康,具有可讀性、知識性,排版合理、書寫工整、插圖美觀、色彩協調。高一教室后墻開辟創新園地,要求內容有主題、有意義、有特色。

(二)教室整潔干凈(30分)。

1、地面無灰塵雜物;屋頂、燈具、電風扇、門窗等無積灰、蛛網;墻壁無亂畫亂貼,無腳印、球印、墨跡;玻璃干凈透明。

2、講臺上物品放置整齊,無雜物,無灰塵。

3、桌椅排列整齊、橫豎成直線;課桌上和抽屜內書本、文具擺放整齊,無雜物。

4、衛生潔具擺放整齊、有序,紙簍內垃圾及時清理。

(三)室內物品完好(20分)。

1、教室桌椅、玻璃、門鎖等無損壞。如有破損,及時修補;不在桌椅上亂畫亂刻亂張貼。

2、及時關好門窗,及時關燈、關電扇,有專人負責。

(四)室外干凈整潔(20分)。

室外屋頂、地面、墻壁、走廊、樓梯、欄桿潔凈。

四、評比。

每月評比一次,評比結果與班主任工作考核掛鉤。

江蘇省都江中學。

星級班級評選活動方案(模板14篇)篇三

為發揮班主任班級管理的指導作用,調動班主任積極性,主動性,創造性。促進班級工作制度化,規范化,培養學生養成良好行為習慣,樹立“我為班級添光彩”的集體主義精神和合作意識,進而形成良好的班風,學風,強化常規管理,促進學生全面發展。

1.全員育人,全員管理原則:量化管理細則的管理者是三橋中心校所有教師員工,每一位教師都有責任和義務擔負起對學生教育的責任。

2.首遇教育原則:育人是每一位教師的神圣職責,每一位教師有責任在第一時間發現違紀情況下對學生進行批評教育。

3.教育為主,處罰為輔的原則:每位教師對學生本著教育第一,教育為主的原則,關注學生成長。

4.實事求是,客觀公正,及時反饋,公開透明原則。值班人員及老師做到公平,公正不歪曲事實,并做到一視同仁。

1、遵規守紀。

2、清潔衛生。

3、文明禮儀。

4、言行舉止。

1.由學生會及值日組全體成員具體負責考核工作。

2.每班每天原始100分,考核采用扣分與加分相結合的辦法,按考核分從高到低排列名次,當月公布結果,并放大張貼。

(一)、遵規守紀(30分)。

1、集會方面10分。

(1)集會時最先做到快、靜、齊的班級得5分,完成集合整隊倒數1—3名的班級分別為1分、2分、3分。

(2)集會過程中吵鬧,值周領導反復強調不改的扣5分,無吵鬧的得5分。

2、早操和課間操10分。

早操和課間操出現缺席的每人扣3分;在出操過程中吵鬧、亂跑操或不做操的每人扣2分;只要沒有違背上述兩種情況的班級可以得10分。

3、睡覺紀律10分。

(1)午睡時期:班級小聲吵鬧的扣2分;大聲吵鬧的扣4分;無特殊情況上廁所,跑來跑去的扣6分,又吵鬧又跑動的扣8分。

(2)晚上睡覺:有吵鬧的無論輕重均扣5分。

(二)、清潔衛生30分。

1、教室衛生(10分):地板、黑板干凈,墻壁無蛛網,窗戶玻璃窗臺無灰塵,清潔工具擺放整齊得10分;其余按每項扣2分得標準計算。

2、寢室衛生(10分):地板干凈,洗漱用品擺放整齊,被蓋折疊整齊,個人用品收撿有序,清潔工具堆放整齊得10分;其余每項按2分的標準扣分。

3、公區衛生(10)分:所在區域無果皮、紙屑、塑料袋等白色垃圾;垃圾桶垃圾清理徹底;保持較好的班級;這3項同時滿足的計10分,如有其中一項不達標的按每項3分計算。

(三)、文明禮儀20分。

1)穿戴奇裝異服,染發佩戴首飾者每人扣3分。

2)以大欺小,倚強凌弱,以貌取人,每人扣5分。

3)學生不假離校的每人扣1分。

4)不穿校服或不按規定穿校服的每人扣0.5分。

5)無上述任何情況的得20分。

(四)、言行舉止20分。

1)謾罵他人,侮辱他人,給他人起綽號者每人扣2分。

2)發現酗酒、攜帶煙并吸煙者每人扣5分。

3)敲詐或偷竊他人財物每人扣5分。

4)講話不文明、講臟話每人扣2分。

5)亂扔紙片、食品袋、雜物者每人扣5分。

6)翻爬圍墻者每人次扣10分。

7)校內騎自行車每人扣2分。

8)教室門窗玻璃損壞扣5分,并要及時維修。

加分類。

1、文體活動獲縣、鎮、校獎勵者為班級加10、5、3分。

2、主動撿拾校園內雜物、拾金不昧加3---5分(弄虛作假,扣除10分)。

3、見義勇為、制止他人違法行為每人加5分。

4、學校活動參加人數多的班級:1、2、3名分別為3分、2分、1分。

1)學生在校期間進入網吧者。

2)有學生攜帶刀具(含管制刀具)的班級。

3)聚眾打架者(三人以上含三人)。

4)學生有違法行為被派出所訓話的'班級。

5)發生重大事故的班級。

6)帶手機、平板電腦。

7)帶火源進校園。

1)衛生由學生考核小組和值周教師每天考核。考核一是要量化打分,二是要作好記錄。

2)遵規守紀占30%,清潔衛生占30%,文明禮儀占20%,言行舉止占20%,實行一周一小結,一月一總結,一月一評比。

注:

1、本細則解釋權歸學校,試用一月,不妥之處在修訂完善。

2、文明班級小學評一個,初中評一個,按考核得分最高的按段取。

星級班級評選活動方案(模板14篇)篇四

為了全面貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力,激勵廣大學生堅定理想信念,增強歷史責任感,充分發揮共青團員的先進性,體現共青團員作為黨的后備軍和祖國社會主義建設接班人的精神風貌,根據武漢大學優秀班集體評選辦法,新聞與傳播學院將舉行實行“班級申報、學院考核、形象展示、現場答辯”的評定方式評選20xx—20xx年度“優秀班集體”評選活動。

二、活動目的。

為培養學生團結奮進精神和集體主義觀念,建設優良的班風、學風,營造新聞與傳播學院優良的學習氛圍和育人環境,引導我院學生刻苦學習,促進學生德、智、體全面發展,根據《武漢大學本科學生先進班集體評選表彰辦法》(武漢大學43號),學院決定進行20xx—20xx學年度先進班集體的評選工作。

三、主辦和承辦單位。

1、共青團武漢大學新聞與傳播學院委員會。

2、新聞與傳播學院分團委學生會組織部。

四、評選范圍。

新聞與傳播學院xx、xx、xx級的本科生班集體,均可參加評選。

五、參評條件。

1、班、團組織政治上堅定、工作上團結、生活上互助,服務同學、積極進取。

2、具有積極上進、朝氣蓬勃、文明健康、遵紀守法、集體觀念強的良好班風。

3、具有嚴謹求實、刻苦鉆研、互幫互助、奮發向上的優良學風,班級上課出勤率高,全班同學必修課學習成績優良率達70%以上,不及格率低。

4、班級、團支部工作每學期初有計劃、期中有檢查、期末有總結,工作規范。建立班級工作手冊,要詳細記錄活動情況,如:時間、地點、人數、內容、效果等。

5、保持良好的宿舍衛生、環境衛生和個人衛生。本班內無宿舍受到全校通報批評,無不合格宿舍。

6、班級同學能模范遵守校規校紀,無紀律處分。

7、積極參加大學生實踐。班級在(思想政治教育與道德素質培養、科技學術與創新創業、體育鍛煉與身心發展、社會實踐與志愿服務、社會工作與社團活動等)某些方面表現突出。

六、參評辦法。

各參評班級,需上交一份紙質申報材料(可以包括照片等)、ppt和視頻。申報材料應包括:

1、班級建設。例如班會制度的制定,班委會的換屆選舉,班委分工,班風建設,對學校,院里規定及其文件的學習。

4、學風建設及其學習成績(上交班級算術平均成績)。

5、班會記錄,班級活動記錄。

6、班級榮譽。

七、評選細則。

1、班級、團支部建設。班會,團會制度建設,班委選舉及其它的制度建設,班委,團支部的組織建設。

2、班級,團支部日常活動、特色活動。

3、班會記錄,團會記錄。選擇其中有特色的一到兩次。

4、班、團支部榮譽。

5、黨員發展狀況及其黨員的先鋒模范作用。

6、學風建設及其學習成績。

7、班級同學的個人榮譽。

8、材料整體形式新穎,內容充實,封面美觀。

9、ppt(或視頻)的效果。

10、現場答辯情況。鼓勵形式創新。

注:

1、各參評班級先于10月21號(周一)之前,提交一份紙質申報材料(統一a4紙打印,并裝訂好)至組織部成員手中;提交一份電子申報材料(包括ppt或視頻)至組織部公共郵箱。該材料將由學工組進行統一的評審打分。

2、現場展示答辯環節:各班級應準備展示所需的ppt或視頻,由一人上前展示,之后進行提問答辯,鼓勵形式創新。各班應出席人員為班長,支書,組織委員、宣傳委員及一般同學三人,成績現場投票決定。(不包括大眾評委在內)。

3、班級微博應在各班的ppt中展示(以截圖的方式)。并要求發布微博數量不少于50條。

4、本次評選評出院級“先進班集體”兩名,每個年級兩名(根據參選班級數做更改),并推薦參加校級“先進班集體”的評選。

八、活動流程。

一、每班七人,其中要包括班長、團支書、宣傳委員、組織委員,另外的三名成員可從班級成員中隨意挑選,若投票的七位成員中同時也是組織部的成員,請各班找另外的人來代替。(其中不包括每班的大眾評審,每班大眾評審各一位)。

二、各班派出一位代表上臺抽簽,決定自己班的演講順序,由組織部的成員進行統計排序,同時及時調換ppt上的出場順序。

三、主持人宣布活動開始,介紹到場的各位成員,同時宣讀本次活動的流程。主要包括以下幾項:

1、“精彩班級展示”環節:

各班派出一位宣講人,可以讓另一位成員配合放映視頻或ppt,宣講及播放總限時為5分鐘,若超過規定時間,組織部的成員將給與提醒和打斷。

2、“隨機應變答辯”環節:

(1)抽簽答題:在宣講人5分鐘的宣講結束后,由宣講人或者是另一位同學進行現場抽題。抽題結束以后,主持人現場公布題目。答題人有半分鐘的時間進行準備。注意回答限時為兩分鐘,同樣,若超過規定時間,組織部的成員將給與提醒和打斷。(注意:答題人只能是一人,不能多人回答同一個問題。)。

(2)觀眾提問:代表答題結束后,由臺下的觀眾進行任意提問,要求提問回答時間盡量掌握在1分鐘之內。同樣,若超過規定時間,組織部的成員將給與提醒和打斷。

3、投票環節:在所有的宣講結束之后,組織部的'成員向大家分發選票,由主持人宣讀投票注意事項后大家可進行投票,注意投票的過程中最好不要交頭接耳,大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由組織部的成員將選票收集。

4、唱票環節:在這個過程中,由組織部的同學分為兩組,每組均為一位宣讀投票,一位在黑板上進行計票,注意廢票要說明。

5、統計環節:唱票結束之后,組織部成員直接統計出選票的結果,并當場公布。

6、總結環節:由團委老師對本次活動進行總結,祝賀選票上占優勢的班級。組織部的成員給與說明:這只是評選活動的所占比例是很大的環節之一,之后,將邀請主席團、組織部的所有成員以及每位團支書來對大家遞交的申請材料進行評估,再結合本次活動的結果進行綜合考慮,最終在下一次的例會上給與公布,并頒發獎狀。

新聞與傳播學院分團委學生會組織部。

20xx年10月8日。

星級班級評選活動方案(模板14篇)篇五

揮灑青春,熱血拼搏;攜手共進,開創未來。

1.學習上,打造好好學習,天天向上的學風。

2.人際關系上,形成互相幫助,團結友愛的氛圍。

3.個人上,每個人都自信樂觀,勇于開創自己精彩的未來。

4.群體上,打造一支精英的團隊,建設一支和諧的團隊。

積極響應學院所強調的“五有”口號,努力做到有組織、有理念、有制度、有公約、有作為,并以此構成我紡織103班文化建設的主要框架。

我們的班級文化建設方案分成三個階段完成,前期預熱期,中期發展筑期,文化形成期。在第一階段,主要的任務是打破班級現在的文化氛圍,了解每個同學心目中期望的班級文化是怎樣的,提煉出班級的共同文化價值觀;第二階段,主要任務是通過開展一系列的活動來重新構筑新的班級文化,調動每個同學參與到班級文化建設的過程中,讓每個人切身感受班級文化是怎樣由自己建成的.;第三階段,新的文化初步形成,每個人對于新的文化有了最初的體驗,主要任務是鞏固新的班級文化,讓新的文化在每個同學心中發芽扎根。

由班長主要協調組織相關工作的開展,以班委為主要內容項目的負責人,帶領全班的同學把班級文化建設高好。

星級班級評選活動方案(模板14篇)篇六

堅持校園文化建設與新課程改革相結合、與德育工作相結合、與培養學生良好行為習慣相結合。以人文精神培養為核心,以服務全校師生為宗旨,以拓展學生素質為目的,立足實際,突出特色,通過加強校園文化活動的基礎設施建設,創新校園文化內容、拓展校園文化活動的領域,規范校園文化活動的模式,努力構建具有我校特色的校園文化體系,使我校校園文化朝著政治化、規范化、多元化、群體化、藝術化、專業化方向發展,為構建和諧校園作貢獻!

(一)教育性原則:校園文化建設的宗旨:培養合格的中等專業技術人才。

(二)整體性原則:校園文化建設要堅持整體規劃,分步實施,使校園顯形文化和隱形文化相輔相成。把教書育人、管理育人、服務育人、環境育人緊密結合起來,以發揮整體的育人效應。

(三)個性化原則:校園文化建設既要體現中華民族優秀的民族文化特征與時代精神,又要體現我校的辦學理念,兩者相結合,形成校園文化特色。

校園文化建設的核心是體現學校的辦學理念:教書教人為先,育人以育心為本。“以人為本,以德為先”,做好民族優秀文化的傳承和學校文化的發揚工作,在物質和精神層面構建有學校個性、體現傳統與現代相融、和諧向上的學校文化。營造一個整潔、清新、幽雅、莊重的生態型、人文型的教育園區,為師生創設一個優美的環境,以達到環境育人的功效,形成學校和諧發展的態勢。

(一)環境建設:

1.綠化、美化工作:

目標:把學校建成四季常綠、三季有花、鳥語花香、恬靜雅致、自然優美的校園。

工作任務:

(1)做好綠化、美化環境工作。校園綠化、美化以綠色植物造景為主,園林小品為輔。發揮校園原有的自然生態林的作用,適當增加名優樹種,營造出鳥語花香的校園環境,使校園成為工作、學習、休息的理想場所。

(2)加強綠化工作的責任管理。學校設專人負責檢查綠化養護情況,定期對學校的花草樹木進行養護。

2.工作學習環境:

目標:體現“勤學、靜學、活學、樂學”的學風,為師生創設一個整潔舒適、競爭合作、創新進取、文明向上,愉快學習,健康成長的工作學習環境。

工作任務:

(1)對教室、辦公室、實習實訓室、活動室的內部設施進行全面檢修。

(2)教室按統一標準布置,物品擺放規范,強化室內外衛生要求。做到清除衛生死角、窗明幾凈、空氣清新。各辦公室的辦公用品擺放有序,彰顯人文精神和濃郁學術氣息。

(3)定期、不定期進行各種形式的檢查評比活動。

3.人文景觀建設:

目標:體現“以人為本、以德為先”的原則。

工作任務:

(1)修繕校籃球場旁圍墻的浮雕,體現深厚的中華文化底蘊。

(2)在學校設置體現公民道德規范、職業道德要求、課程改革目標、人文精神培養、終身發展需要等內容的語錄牌。在教學樓的柱子、樓梯等地方設置名人名言語錄牌。

(3)在教學樓、辦公樓、宿舍區等地設宣傳櫥窗、黑板報、布告欄等。

(二)校風校紀:

l、干部風紀:

目標:堅持求真務實、開拓創新,科學管理,人格育人。

工作任務:

(1)建立健全考勤制度和工作制度。

(2)規范工作行為:修訂、完善本單位、部門工作職責、辦事程序和工作要求,嚴格按工作規范辦事。

(3)繼續實施黨風廉政建設活動。

(4)加強監督檢查和考核、評比工作。

2、教師風紀:

目標:體現“繼承傳統,改革創新;求真務實,與時俱進”的教風。在教師隊伍中逐步形成講責任、講質量、講師德、作表率的良好教學工作氛圍和勤于思考、敏于學習、樂于奉獻、敢于創新、志存高遠、關注未來的良好風氣。

工作任務:

(1)制訂各種規章制度,嚴格管理,規范教學行為。

(2)加強師德師風建設,提高師德水平,樹立天宏縣職業中專教師的良好形象。

(3)建設一支師德高尚、結構合理、有較高教育教學水平和科研能力、掌握現代教育技術和教學方法、教學能力強、教學效果好、整體素質高的教師隊伍。

(4)加強對教學工作的督導、檢查和評比工作。

3.學生風紀:

目標:明確學習目的、端正學習態度、遵守學校紀律、遵守國家法律、珍惜學習時間、講究學習方法,杜絕遲到、曠課、早退等不良行為,形成“勤學、靜學、活學、樂學”的良好學風。

工作任務:

(1)抓好日常行為規范的養成教育,使自行車擺放、衛生掃除、課外活動、文明用語等形成良好習慣。提高學生的公共秩序意識和愛護公物、保護環境的意識。

(2)教育學生自我評價的科學方法,讓學生在自我管理、自我鍛造、自我約束、自我評價的過程中健康成長。

(3)提高學習效率,主動獲得知識,開展豐富多彩的課外活動,培養學生的創新精神、創新思維和創新能力。

(4)加強對學生的“五愛”教育,培養學生關心社會、關心集體、關心自然、關心他人、關心自己的良好習慣。

教輔人員風紀:

目標:強化服務意識、提高服務質量,為全校師生員工的工作、學習、生活提供一個良好的后勤保障。

工作任務:

開展優質服務活動:服務要規范及時、熱情周到,舉止文明,禮貌待人。

(2)制定獎懲制度,評選文明處室和文明標兵,獎勤罰懶、獎優罰劣。

(三)文化氛圍:

1、宣傳輿論:

工作任務:

(1)充分發揮“校園之聲”廣播站、校報和宣傳櫥窗的主陣地作用。

(2)引導校園文化氣氛健康向上,開展形式多樣的宣傳活動。

(3)擴大宣傳陣地、宣傳設施和宣傳內容。把文明校園建設與學校的中心工作緊密結合起來。

2、校園文化:

目標:改變單調的學習、工作、生活模式,發揮團組織作用,使團工作有聲有色,開展豐富多彩的文體活動,組織好第二課堂活動,使之形成一道亮麗的風景線,進而使整個校園文化生活呈現出異彩紛呈、百花齊放、健康向上的繁榮景象。

工作任務:

(1)本著“學以致用、鍛煉自我、提高素質”的宗旨組織開展豐富多彩學生課外活動。

(2)舉辦系列讀書活動、教師論壇學術報告、專題講座等活動,豐富校園文化。

(3)開展各種健康向上,生動活潑的體育比賽和文娛活動。

(4)開展創建“專業型校園”活動。

星級班級評選活動方案(模板14篇)篇七

文明戶、文明家庭、文明之星創建評選活動是加強精神文明建設,實現我校教職工自我教育、自我約束、自我管理、自我提高的有效載體。開展好這項活動,有利于推動社會主義精神文明建設進程,有利于提高教師和職工的綜合素質,有利于維護社會穩定。根據上級文件精神要求合我校精神文明建設的實際情況,特制定本方案。

全面貫徹落實黨的十九大、全國兩會會議精神,深入貫徹落實科學發展觀,以提高廣大教職工的思想道德和科學文化素質為重點,通過更新管理理念,制定科學合理的星級標準,實施嚴格的考核和管理,吸引廣大教職工積極參加與創建星級文明戶活動,從而把我校精神文明建設提高到一個新水平。

“十星級文明戶”評選內容為:愛黨愛國星、遵紀守法星、科技致富星、家庭和睦星、重視教育星、移風易俗星、環保衛生星、助人公德星、民族團結星、優生優育星。具體評選標準為:

1、愛黨愛國之星:愛中國共產黨,愛偉大的祖國,愛社會主義新農村,愛美麗的家鄉。

2、守法之星:遵守村規民約,遵守國家法律、法令、法規;正確處理好國家、集體、個人三者利益關系,愛護集體財產和公共設施,家庭成員中無刑事治安案件和民事糾紛,無危害國家、集體和他人的行為。

3、科技富星:依靠科技發展生產,積極學習科普知識,學習科學技術,用科技脫貧致富;要依托本地資源,大力發展短期育肥、無公害蔬菜種植等特色產業,實現富民小康。

4、家庭和諧之星:父子、婆媳、嫂子的團結和諧。

5、教書育人星:遵守《義務教育法》,送子女上學,教子女、掃文盲。

6、移風易俗星:破除封建迷信,婚、喪、嫁、娶不大操大辦,健康娛樂,遠離“黃、賭、毒”。

7、環保衛生星:不亂砍濫伐數目,自覺保護生態環境,搞好個人、家庭及自家門前屋后衛生。

8、公德之星:愛護集體財產,保護水利、道路、路燈、樹木等公共設施,積極幫助弱勢群體。

9、民族團結之星:堅決反對分裂活動,維護祖國統一、民族團結,鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系,從而達到各民族共同團結奮斗,共同繁榮發展這一目標。

10、優生優育執行:貫徹國家有關計劃生育政策,實現少優生。

支部書記吳瑛、校長趙文剛擔任領導小組組長,副校長李志強任副組長,領導小組成員有張忠東、張健、張麗珍、林麗明。領導小組的成立為深入開展“十星級文明戶”創建評選活動打下良好的基礎。

居委會“十星級文明戶”評選領導小組必須掌握創建標準和評定方案,按照客觀公正、合情合理的原則認真工作。

1、逐戶評星。評選領導小組深入每戶,按照十星級標準進行客觀公正的初評。符合具體標準者將獲得一顆星,最多十顆星。

2、群眾審星。評選領導小組公開初評結果,然后征求群眾的意見和建議,對每顆星進行重點審議,根據群眾反映情況的真實性,給予適當的調整,最后逐戶在星級牌上加星摘星。

3、審批定星。黨支部召開黨支部會議,根據群眾評議結果逐一備案。最后,召開群眾大會,對8顆星以上的家庭進行了隆重頒獎,對表現不佳的家庭,當然也進行了批評和糾正。

1、高度重視,扎實開展。要把評選十星級文明戶作為推進精神文明建設的重要載體。認真組織評選小組成員學習創建的要求和標準,采取各種有效的方式加大宣傳力度,使評選工作深入人心、健康發展。

2、堅持標準,嚴格程序。在評選中,堅持在標準上“求高不求低”,程序上“求嚴不求松”,數量上“求精不求濫”。真正做到不降低標準,不照顧人情,不憑感覺印象,不搞形式主義,使評選活動真正體現公平、公開、公正的原則。

3、注重表現,動態管理。對“十星級文明戶”實施動態管理的原則,不搞終身制。實行每戶一牌,建檔立案,記載各戶平時的表現和群眾的反映,一季度進行一次評選,并對各戶根據實際表現和考核結果進行增星或減星。

4、成績掛鉤,明確獎懲。要把創星成果與群眾切身利益聯系起來,調動群眾爭星、追星的積極性。對每季度評出的優秀“十星級文明戶”在精神鼓勵的同時,還敬獻哈達,并適當進行物資獎勵。

對不符合星級標準的家庭,要幫助其查找原因,進行思想教育,限期整改。

星級班級評選活動方案(模板14篇)篇八

各黨(總)支部:

為進一步弘揚社會主義核心價值觀,營造良好的家風構建和諧復興,推進文明城市創建工作。經鎮黨委研究同意,現將《復興鎮“十星級文明戶”創建評選活動實施方案》予以印發,請認真貫徹落實。

復興鎮“十星級文明戶”創建評選活動實施方案

開展“十星級文明戶”創建評選活動,是加強黨對農村工作的領導,把農村工作各項任務落實到基層的有效抓手,是引導農民群眾自我管理、自我教育、自我提升的有效途徑,是調動農民群眾參與物質文明、政治文明、精神文明、生態文明建設積極性、主動性和創造性的有效載體,對于加快推進新農村建設,加強農村社會管理,促進農村科學發展和社會和諧穩定具有重要意義。為深入開展“十星級文明戶”創建評選活動,推動活動制度化、規范化、常態化,實現農村精神文明與物質文明相互促進、協調發展,特制定如下實施方案:

以實現鄉風文明為目標,以提高思想道德水平為重點,高標準推動“十星級文明戶”創建評選活動,吸引廣大農民積極參與,實現自我教育、自我約束、自我管理、自我提高,不斷提升農村文明程度,為繁榮農村經濟、建設社會主義新農村提供思想保證和精神動力。

1、愛國守法星:愛黨、愛國;遵紀守法、遵守村規民約;愛護公共設施;家庭成員中無刑事治安案件,近三年內無違法建筑行為,當年無越級上訪、纏訪。

2、團結和諧星:家庭成員之間互敬互愛;鄰里之間互諒互讓;無鄰里糾紛和吵架罵街現象;家庭成員中無搬弄事非、搞挑撥離間的人。

3、勤勞致富星:勤勞致富,有致富項目;有打工等收入保障;非低保戶。

4、誠實守信星:誠實守信,無欺詐、違約和毀約行為;無制造、傳播謠言;為人正派。

5、文明新風星:不參與邪教和封建迷信活動;家庭成員無賭博、吸毒行為。

6、科技創新星:自覺學用科學,掌握實用科學技術;多業并舉,運用新技術發展工業以及種植、養殖、加工業。

7、計劃生育星:家庭成員中十年內無早婚早育、未婚先孕以及擅自抱養、遺棄嬰兒等違反計劃生育政策的行為。

8、尊老愛幼星:家庭子女尊敬長輩,自覺承擔贍養老人的義務,父母承擔起撫育子女的法律責任和道德義務;無歧視、虐待、遺棄老人、婦女、兒童的現象。

9、文化教育星:遵守國家義務教育法(家庭子女中無初中未畢業就輟學的)。

10、清潔衛生星:房前屋后室內整潔有序,牲畜圈養,農具等堆放整齊;按要求完成改水、改廁任務;不亂搭建、亂堆亂放和亂倒垃圾。

“十星級文明戶”的創建評選活動,在鎮黨委的`統一領導下,由文明辦具體指導,各村具體組織實施。

第一步:農戶自評。各村農戶對照“十星級文明戶”標準,本著自愿的原則,進行自我認定并填寫《推薦表》,向本戶所在村民小組提出申請。

第二步:村民互評。以村民小組為單位,召開戶主會,組織無記名投票測評。組織本組村民代表集中評議,評議出每戶所得“星數”意見。“十星級文明戶”每村預選名單控制在不少于5戶。村民小組要認真對待此次評選,對評錯的要予以糾正,再將評比結果報村黨總支部、村委會。

第三步:村級審核。由村黨支部、村委會對推薦的“十星級文明戶”預備名單進行認真審核。“評星”結果由各村及時張榜公示7天再報鎮文明辦。

第四步:黨委審批。文明辦“十星級文明戶”創建評選領導小組辦公室組織綜治、計生、信訪等部門對各村上報的“十星級文明戶”進行審核,審核名單在鎮宣傳欄公示7天。

第五步:授牌表彰。各村采取召開會議等形式,通報“評星”結果,對“十星級文明戶”進行授牌表彰。

1、宣傳發動階段。各村召開動員會議,組織黨員干部搞好宣傳發動。(3月1日―5月31日)

2、全面推進階段。所有村普遍開展“十星級文明戶”創建評選活動。(6月1日―8月31日)

3、總結表彰階段。總結本屆復興鎮“十星級文明戶”創建評選工作,對評選出的“十星級文明戶” 進行表彰。(9月1日-12月5日)

1、強化領導,精心組織。各村要高度重視“十星級文明戶”創建評選活動,要成立創建評選活動領導小組,安排專人負責該項工作,完善創建評選活動方案。各結合干部要認真履行職責,指導聯系村開展創建評選活動。鎮宣傳辦要切實擔負起統籌規劃、組織協調、分類指導等職責,推動全鎮“十星級文明戶”創建評選活動廣泛、扎實開展。

2、廣泛宣傳,營造氛圍。要始終堅持群眾路線,充分發揮群眾的主體作用,廣泛發動群眾,有效組織群眾,提高參與活動的積極性、主動性、創造性。各村要充分利用宣傳櫥窗、廣播等陣地,廣泛宣傳創建評選,形成以得“星”為榮,創“星”爭“星”的濃厚氛圍。

3、切合實際,確保實效。各村要因地制宜,緊密結合各地實際,緊貼群眾需求,增強活動的針對性、有效性、可操作性,不搞形式主義,不增加農民負擔;要堅持標準、嚴格程序,把評選工作納入群眾的監督之中,做到公平、公正、公開,確保評選質量。“十星級文明戶”評選不搞“終身制”,實行動態管理。每年村按照星級標準對“十星級文明戶”嚴格審查,對不能認真履行星級標準規定的內容、造成不良影響的,要及時上報文明辦,予以摘牌,并給予教育、指導、幫扶。

星級班級評選活動方案(模板14篇)篇九

凡在我鄉內有固定居所,成員無違法犯罪、無信用不良、無違反計劃生育政策的家庭,均可參加“星級文明戶”評選活動。

1.愛黨

愛國星:擁護黨的領導和路線、方針、政策,能顧全大局,正確處理好國家、集體和個人的利益。

2.美化綠化星:家庭及周圍環境整潔,物品擺放合理,雞鴨圈養,種植花草樹木綠化環境。

3.創業致富星:認真學習科學技術,使用科學技術種植、養殖。

4.團結和睦星:家人和睦,尊老愛幼,婆媳關系融洽。鄰里團結,互幫互助,無打架斗毆現象,有矛盾糾紛依法調解。

5.移風易俗星:喜事新辦、喪事簡辦,不參與黃賭毒和邪教活動,倡導文明新風。

6.熱心公益星:熱心參與村里組織的各項義務勞動公益事業。

第一步:宣傳發動階段。20xx年9月17日-10月16日

各村黨支部、村委會要結合黨員大會,認真學習有關文件及評選標準,再由各組黨員在本組進行廣泛宣傳、動員,使廣大群眾深刻了解爭創“星級文明戶”的標準和意義。各組以農戶家庭為單位進行自評、互評和推薦,并報各村黨支部、村委會。

第二步:道德評議會評議階段。20xx年10月17日-11月16日

各村召開道德評議會,對各組上報的結果進行集中評議,評議出每個組各戶的“星數”,并張榜公示三天,接受群眾監督。

第三步:村兩委審核階段。20xx年11月17日-12月1日

公示結束后,召開村兩委會議審核把關,每個組選出一個“6星文明戶”作為示范戶,于20xx年11月30日前,將附件1和附件2上報鄉黨委、政府,郵箱794848024@。

第四步:授星掛牌。20xx年12月2日-12月16日

鄉黨委、政府召開會議進行討論,對各村上報的“6星文明戶”示范戶進行表彰、授牌。星級牌一律掛在門楣上。各村對6星級以下戶不掛牌,對今后農戶申請,經審核滿6星戶進行掛牌,如出現違紀、違法等行為,則由各村對原掛牌戶進行拆除星牌。

1.加強領導,提高認識。組織開展“星級文明戶”評選活動,是貫徹落實黨的十九大和十九屆四中全會精神的具體體現,是推動平安家庭、文明上坪建設的重要舉措,是動員干部群眾參與精神文明創建、提高文明程度的有效途徑。各村要高度重視,切實加強推薦評選活動的組織領導。要精心組織好各小組以家庭為單位進行推薦、評議、審核工作,通過家庭自薦或小組推薦、道德評議會進行評議、村兩委審核等形式,引導廣大群眾積極參與評選活動,使推薦評選的過程成為廣大群眾互相學習、踐行文明新風、促進文明建設的過程。

2.加強宣傳,廣泛動員。各村要結合本村實際,營造評選的'良好氛圍,精心組織廣泛動員,并將“星級文明戶”評選活動與踐行社會主義核心價值觀結合起來,使“星級文明戶”活動與群眾性精神文明創建工作相互融合、共同促進。

3.強加把關,從嚴評選。評選活動要面向全鄉各村廣大群眾,做到在群眾中評星、在動態中管理,確保評選出的“星級文明戶”可信、可親、可敬、可學;要嚴肅紀律,嚴格把關,規范操作,確保公開、公平、公正,真正把那些在美麗鄉村建設、移風易俗活動中示范帶動好、群眾認同度高的“星級文明戶”評選出來。

4.加強管理,提高水平。我鄉將對各村評選出來6星級“文明戶”進行公示并掛牌表彰,同時堅持能上能下的動態管理原則,對由于違反法律法規規定的戶及時摘除對應星,以激發群眾創星爭星的積極性,提高創建水平。要求各村在每種星級文明戶中積極優中選優,及時上報。同時報送申報“星級文明戶”的事跡材料,內容要生動翔實,重點突出。

星級班級評選活動方案(模板14篇)篇十

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,大力加強農村精神文明建設,提升群眾文明素質,助力鄉村振興戰略,按照上級工作部署,決定在全街道開展星級文明戶評選活動,具體評選方案如下:

參評對象為山腰街道本轄區內村(居)民,參評對象如有以下任何一種情況的不得參評“星級文明戶”:

1.家庭成員違紀或違法犯罪。

2.家庭成員非法參與重大群體性上訪事件或進京、赴省、赴市到非接待場所上訪情節嚴重。

3.家庭成員參與“黃、賭、毒、黑、惡”。

4.家庭成員參與封建迷信、非法宗教及邪教活動。

5.家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄。

6.發生家庭暴力事件。

7.違反國家計劃生育政策。

8.對未成年人子女監護主體責任落實不力。

9.家庭成員放棄中華人民共和國國籍。

10.家庭成員有違反社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的其他行為。

“星級文明戶”類型包含:“愛黨愛國星、誠實守信星、遵紀守法星、勤勞致富星、孝老愛親星、助人為樂星、環保衛生星、勤儉節約星、移風易俗星、文明禮貌星”。具體標準如下:

1.愛黨愛國星:熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛集體,不做損害國家、民族和集體的事;積極參加村(社區)組織的集體活動,保護集體財產,愛護公共設施。

2.誠實守信星:家庭成員有較強的重信守約意識,家風正、名聲好、重名節,講規則、守信譽、無失信,合法誠信經營、不欺行霸市。

3.遵紀守法星:自覺遵守國家法律法規和村規民約,信守社會公德、職業道德、家庭美德,不參與“黃、賭、毒、黑、惡”等非法活動,家庭成員無違紀或違法行為。

4.勤勞致富星:自強奮斗,不等不靠,吃苦耐勞,踏實肯干,家庭富裕,有一項收入相對穩定的致富項目,積極幫助和扶持周圍群眾共同致富。

5.孝老愛親星:尊老愛幼,團結和睦,贍養老人,善教孩子,夫妻、婆媳、妯娌等親屬間關系融洽,不虐待嫌棄老人、兒童,無家庭暴力。

6.助人為樂星:樂于犧牲奉獻,熱心公益,扶貧濟困、助人為樂、見義勇為,鄰里互幫互助,義務參加村集體勞動。

7.環保衛生星:愛護周邊環境,保護自然資源,講究衛生習慣,房前屋后干凈整潔,環境潔美,無雜物亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等現象。

8.勤儉節約星:保持和傳承中華民族勤儉節約傳統美德,自覺節糧、節電、節水;量入為出,節儉有度,不斗富擺闊、不奢侈浪費。

9.移風易俗星:倡導文明新風,喜事新辦、喪事簡辦,不大操大辦、鋪張浪費;鄰里之間不攀比,貧富之間不妒嫉;不參與封建迷信、非法宗教及邪教活動。

10.文明禮貌星:自覺遵守和傳承中華文明禮儀,待人做事講究規矩;注重語言文明,不粗言粗語、不污言穢語;注重儀容儀表,講究個人衛生,著裝干凈整潔。

“星級文明戶”的評選活動由街道負責統籌,村級具體落實,區移風易俗辦將對評選情況進行實地走訪,相關評選程序如下:

1.宣傳發動(6月1日至6月15日)。街道、村(社區)要利用微信公眾號、村微信群,宣傳欄等各類媒介,廣泛宣傳“星級文明戶”評選活動,發動群眾積極參與評選活動。

2.對標創建(6月16日至7月31日)。群眾根據“星級文明戶”評選標準開展創建,以戶為單位,向村(居)委會進行申報,村(居)委會進行申報匯總登記(附件1)。

3.群眾評議(8月1日至8月15日)。召開村(居)民小組會議,針對本小組申報對象進行群眾評議,形成初步人選。

4.填寫申報(8月16日至8月31日)。初步人選根據創建情況,如實填寫“泉港區山腰街道星級文明戶申報表”(附件2),并報送村(社區)。

5.評選審核(9月1日至9月15日)。召開村(居)兩委會議,認真審核村(居)民小組上報初步人選名單及申報表,確定“星級文明戶”建議人選。

6.復核審定(9月16日至9月30日)。街道將組織綜治、計生等部門對各村(社區)上報的建議人選進行審定,審定名單報街道黨工委研究,確定“星級文明戶”人選名單。

7.結果公示(10月1日至10月7日)。“星級文明戶”人選名單由各村(社區)在村公告欄予以公示7天,并將公示情況上報街道宣傳辦,確定“星級文明戶”名單。

8.表彰授牌(10月下旬)。街道將對“星級文明戶”進行表彰,村(居)在獲評群眾住宅門口醒目位置懸掛相應類型“星級文明戶”牌匾。

1.高度重視,增強組織領導。星級文明戶評選活動是深化精神文明建設的重要抓手,促進社會和諧穩定的基礎工程,各村(社區)要高度重視,組織成立評選活動領導小組,明確目標要求,扎實推進各項工作;街道文明委要做好評選活動的組織協調和督促指導,對符合條件的要分別進行調查摸底和審核推薦。

2.加強宣傳,增強群眾參與。街道、村(社區)要充分利用微信公眾號、村微信群、宣傳欄等陣地進行宣傳,以及結合日常開展的講座、入戶活動向群眾宣講活動的評選標準、評選程序,讓評選活動家喻戶曉,切實激發群眾參與的'積極性,確保“星級文明戶”群眾參與率達80%以上、評選結果覆蓋轄區內所有村(社區)。

3.精心組織,增強評選質量。“星級文明戶”評選工作不搞“終身制”,實行動態管理,每三年評選一次,每年年底各村(社區)按照星級標準對“星級文明戶”嚴格審查,對不能認真履行星級標準規定的內容、造成不良影響的,要及時上報街道,予以摘牌。

4.強化措施,增強活動實效。“星級文明戶”評選活動將納入鄉村振興和年度績效考核,各村(社區)要推動工作扎實開展,堅決防止只掛牌、不評選、走過場的情況發生,區移風易俗辦將對獲評對象進行實地走訪。

請各村(社區)在9月15日前將《星級文明戶申請情況匯總表》(附件1)、《星級文明戶申報表》(附件2)、《星級文明戶參與情況匯總表》(附件3)、《星級文明戶評選情況匯總表》(附件4)報送至街道宣傳辦。

星級班級評選活動方案(模板14篇)篇十一

文明新風示范村的基本標準為“十有十無五落實”。具體內容為:

“十有”即有創建工作機構和計劃、有文體活動廣場及系列群眾文化體育活動、有文藝骨干隊伍、有農家書屋、有“圖說核心價值觀”和“講文明樹新風”公益廣告宣傳牌(欄、墻)、有道德理事會、有村規民約、有保潔隊伍及垃圾收集處理制度、有“三榜”(好人榜、善行義舉榜、鄉賢榜)、有“三關愛”(關愛他人、關愛社會、關愛自然)志愿服務隊及服務活動。

“十無”即無亂搭亂建、無柴草亂放、無糞土亂堆、無垃圾亂倒、無污水亂潑、無畜禽亂跑、無秸稈亂燒、無賭博吸毒、無封建迷信、無大操大辦。

“五落實”即清潔鄉村、人情風治理、散墳整治、“十星”文明戶創建評選措施落實,“孝心養老”和“扶貧公益眾籌”行動等孝德教育措施落實。

(二)“十星”文明戶標準

愛黨愛國星:愛黨愛國愛家鄉,擁護村“兩委”的集體決定,有感恩之心;維護黨和國家、集體的利益,堅決抵制損害集體利益的'言行;增強國防觀念,主動參軍或參加民兵訓練;積極參與民主選舉和村民會議等各種集體活動。

勤勞致富星:勤儉持家,勤奮勞動;創辦家庭農場或參與

農民專業合作社創業致富,有一個以上收入較高且比較穩定的致富項目;生活水平達到國家規定的小康標準,家庭人均純收入高出當年本村(社區)平均水平;積極幫助鄰里共同致富。

誠實守信星:誠實不欺,重約守信;不摻雜使假,不坑蒙拐騙,不敲詐勒索;不散布虛假信息,不造謠傳謠;按時償還銀行貸款,借他人財物及時歸還。

團結友善星:家庭團結,夫妻、婆媳、鄰里之間和睦相處,家庭成員口碑較好;為人寬容隨和,不斤斤計較,不打擊報復;不撥弄是非,不尋釁滋事,處事通情達理;助人為樂,積極參加扶貧濟困、助弱助殘、清潔鄉村等社會公益活動。積極參加“好媳婦”“好婆婆”等身邊好人評選活動。

愛親敬賢星:尊老愛幼,晚輩孝老愛老,長者愛小護小,老人衣食無憂,病有所醫,老有所樂,為兒童身心健康營造良好的家庭環境;尊重并學習本村有德行、有才能、有聲望的鄉賢。

遵規守法星:積極參與普法教育活動,遵守法律法規和村規民約,主動履行公民義務,不違規違法,不參加邪教活動;不侵占國家或集體財產,愛護公共財物;合理表達利益訴求,不非正常上訪;不封建迷信,不涉黃賭毒;敢于伸張正義,家庭成員無刑事犯罪、違法經營等問題。

生態衛生星:積極改廚、改廁、改圈、改水;愛林造林護林,房前屋后植樹栽花種草;不露天焚燒秸稈,文明祭祀;不濫墾濫砍亂伐,不濫采亂挖野生植物,不捕殺銷售珍稀動物。搞好庭院環境衛生,物品堆(擺)放整齊,不亂搭亂建,無柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽獸亂跑現象;積極參加健康檢查和兒童疫苗接種,配合各種傳染性疾病或突發公共衛生事件的預防與控制。

計劃生育星:自覺執行計劃生育政策、法律、法規;優生優育,不近親結婚,不重男輕女,不非法鑒別胎兒性別和人工終止妊娠。

科教文體星:講究科學,積極參加科技培訓,家庭成員至少有1人懂1門以上實用技術;積極調整產業結構,有穩定的增產增收項目;保證適齡兒童受完九年義務教育,積極參與各類助教、助學活動;積極參加文體娛樂活動和讀書學習活動。

移風易俗星:婚事新辦,不鋪張浪費、不奢華攀比;厚養薄葬,喪事簡辦;不辦升學、入伍、生日、喬遷等宴會。

(一)文明新風示范村創評

1、宣傳發動(5月下旬―6月上旬)。由鎮創評工作領導小組辦公室制定實施方案,召開動員會議,廣泛宣傳發動,引導各村參與創建。

2、對標創建(6月中旬―7月下旬)。各村按照文明新風示范村標準開展創建工作。

3、申報考評(8月上旬――9月下旬)。各村自評申報,由鎮創評工作領導小組辦公室組織進行專班考評、部門審查、黨委審核。

4、命名授牌(10月下旬)。縣文明委命名20個文明新風示范村。

5、資料收集(11月中旬)。各文明新風示范村將創建的方案、總結、會議記錄、經驗材料、圖片、視頻等資料上交鎮創評工作領導小組辦公室收集歸檔備查。

(二)“十星”文明戶創評

由村(社區)支部、村(社區)委會具體負責實施,村民小組組織農戶進行評議,嚴格標準,確保質量。

1、宣傳動員(5月下旬―6月上旬)。制定方案,廣泛宣傳。召開“兩委”班子會、黨員及村民代表會、屋場院子會,通過廣播、專欄、短信、微信、標語等形式,加大創建宣傳,確保創建活動家喻戶曉,戶戶參與。

2、創評申報(6月中旬―7月下旬)。村民對照“十星”創建標準積極參與創建,以戶為單位開展自評,然后向所在村(社區)委會申報參評。

3、群眾評議(8月)。按照“分片包組”的辦法,認真組織群眾以自然院落和小組為單位逐戶評議,先由戶代表陳述申報理由,然后對各戶星級和缺星原因進行評議,做好評議記錄。

4、星級審定(9月)。村民小組對照標準逐戶審定,村道德理事會對各組評議情況進行初審,再由村(社區)“兩委”班子審核,將“十星”文明戶和示范戶名單分組公示一周,接受群眾監督。對有異議的要認真進行復評,無異議后將名單報鎮黨委審核。鎮黨委按比例擇優推薦“十星”文明示范戶。

5、命名授牌(10月下旬)。全縣共命名“十星”文明戶5000戶,“十星”文明示范戶200戶。全鎮共命名“十星”文明戶573戶,“十星”文明示范戶23戶。

6、資料存檔(11月中旬)。各村(社區)建好評星臺賬,收集整理創評方案、宣傳資料、評議記錄、公示、總結等資料上交鎮創評工作領導小組辦公室,做到痕跡清晰、過程完整。

(一)加強領導,明確責任。村(社區)書記要親自安排部署,明確一名“兩委”班子成員具體負責,安排專人負責日常工作。由縣直單位“第一書記”和工作隊員積極協助幫扶村抓好“十星”文明戶創評選建活動。

(二)精心組織,狠抓落實。各村(社區)精心制定工作方案,組織農戶積極創評。扎實抓好制定方案、宣傳、評議、審定、公示、授牌等環節,嚴格執行否決條件,確保不走形式不走過場,群眾知曉率達到100%,戶參創率達90%。

(三)整合資源,激勵先進。鎮黨委、政府制定激勵措施,讓“十星”文明戶在入黨入團、干部選拔、參軍入伍、公崗招聘、社會保障、小額貸款、產業扶貧等方面優先得到實惠。縣人社局在創業技能培訓和小額擔保貼息對“十星”文明示范戶優先安排。縣農商行為“十星”文明示范戶辦理信用等級證,“十星”文明戶憑信用等級證可獲得5萬元授信額度并給予利息優惠。縣衛計局統一制定方案,由各鄉鎮衛生院對“十星”文明示范戶家庭成員免費體檢一次。縣教育局對“十星”文明示范戶子女在縣內讀高(職)中的每生獎勵500元,在縣內高中就讀考取大學本科的每生獎勵1000元。縣文明委對文明新風示范村各獎勵5000元,對“十星”文明示范戶走訪慰問。

(四)積極宣傳,營造氛圍。各村(社區)充分利用文化墻、宣傳櫥窗、廣播、四務通、微信平臺等宣傳陣地,廣泛宣傳“十星”文明戶創評的意義、內容、標準、程序。

(五)齊抓共管,強化督辦。鎮創評工作專班將對各村(社區)開展“十星”文明戶評選工作情況進行督辦檢查。文明新風示范村和“十星”文明戶創建和評選工作將納入文明村、文明社區考評確認的主要內容。

星級班級評選活動方案(模板14篇)篇十二

為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,不斷推進“全國文明城市”創建及“傳樹爭做”活動,經街道黨工委、辦事處研究,決定在轄區內開展“星級文明戶”創評活動,實施方案如下:

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導,以弘揚社會主義核心價值觀為目標,通過 “星級文明戶” 創評活動,倡導文明、科學、健康的生活方式,使居民在評星選星、參與監督的道德實踐中,提升文明素質,營造見賢思齊、崇德向善的濃厚氛圍,推動物質文明、精神文明、政治文明、社會文明和生態文明協調發展。

1、道德風尚星:保持良好的社會公德,愛護公共財務,保護集體利益;積極參加街道、社區組織的居民議事活動,為街道、社區發展提供好的意見建議;德高望重,家庭成員有較好的口碑;有孝老愛親、見義勇為等先進事跡。

2、孝老愛親星:模范踐行家庭美德,孝敬父母,關愛子女,夫妻和睦,兄弟姐妹團結友愛,家庭生活溫馨和諧。特別在老人及親屬有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護相助、患難與共。

3、遵紀守法星:積極參與普法活動,自覺學習法律法規,模范遵紀守法,家庭成員中無違法亂紀問題;帶頭抵制非法組織和邪教活動,不沾染黃賭毒;遇事講理,不蠻橫粗野,不無理取鬧,不無理上訪。

4、自富帶富星:懂經營、善管理,致富能力強,家庭年人均純收入高于社區平均水平;積極參加科技培訓,帶頭學習推廣新技術、新項目、新模式;積極引導帶動周圍居民共同致富。

5、科教文化星:尊師重教,支持教育事業;子女學業有成;積極參加各類健康向上的文體、科普、技能培訓活動;經常讀書看報,關心國家大事;積極參與“書香蓮花”創建活動。

6、誠實守信星:遵守諾言、誠實守信,以誠待人、童叟無欺;家庭成員無拖欠他人財物等不良記錄,具有良好的社會信譽;誠信經營、合法經營,信譽至上;說話公道,辦事公正。

7、愛崗敬業星:堅守崗位職責,爭先創優獲得有榮譽,在單位團結同志,業績突出。

8、家庭和睦星:家庭成員之間注重親情、關系融洽;鄰里、親戚之間相處友好、互幫互助;家族在本地有威望。

9、助人為樂星:助人為樂,造福鄉里,有奉獻精神,扶危濟困,義務為居民辦實事、好事;積極參加愛心捐贈、志愿服務等公益活動。

10、“雙創”環保星:積極參與“雙創”活動,家庭成員語言、行為文明,有良好衛生習慣,庭院內外衛生整潔,房前屋后綠化美化;積極參加公共場所環境整治、公共用地綠化活動;家庭成員參與社區組織的`健康知識教育活動,健康狀況良好。

1、宣傳發動階段。社區居委會要高度重視,認真召開動員會議,組織黨員干部搞好宣傳發動,動員群眾積極參與創建活動,營造全民創“星”、爭“星”氛圍。

2、全面推進階段。社區居委會組織各居民組按照居民自評(6月1日至7日)――群眾互評(6月8日至13日)――社區審定星級(6月14日至6月19日)――張榜公示(6月20日至6月25日)――星級標牌上墻(7月中旬前)5個環節,全面推進“星級文明戶”創評活動。

3、總結表彰階段。在各社區評選出的“傳樹爭做”星級文明戶中,進行推優活動,評選先進典型,結合“慶七一”活動進行隆重表彰(擬定6月30日)。

(一)強化領導,精心組織。各社區居委會要高度重視“傳樹爭做”星級文明戶創評活動,要成立創建評選活動領導小組,安排專人負責該項工作。嚴格評選活動各個環節要求及程序,檔案資料健全,材料上報及時。于6月20日前上報“傳樹爭做”星級文明戶名單及先進典型推薦表1份。名單及申報表的紙質版、電子版報送街道黨政辦。

(二)廣泛宣傳,營造氛圍。要始終堅持群眾路線,充分發揮群眾的主體作用,廣泛發動群眾,有效組織群眾,讓群眾在創建評選活動中得到實惠,受到教育,提高參與活動的積極性、主動性、創造性。社區居委會要充分利用廣告欄、宣傳櫥窗、廣播等陣地,廣泛宣傳創建評選內容、標準,及時發布光榮榜,形成以得星為榮,創星爭星的濃厚氛圍。

(三)公平公正,確保實效。社區居委會要擯棄舊觀念,不分新老住戶,不分居民組還是轄區樓院,一視同仁,公開、公平、公正開展評選活動,把評選工作納入群眾監督之中,確保評選質量,確保“傳樹爭做”星級文明戶不低于轄區居民總數的30%。

(四)健全機制,加強管理。社區居委會要為每個參評家庭建立評選檔案和跟蹤調查,星級文明戶評選不搞終身制,實行動態管理。每年終,對不能認真履行星級標準規定的內容、造成不良影響的,予以摘牌,并給予教育、指導、幫扶。

凡有下列情況之一的,不得參評;評定后有出現以下行為的,撤銷榮譽稱號:

1、家庭成員有違法犯法行為的;

2、家庭成員存在封建迷信,參與邪教、黃賭毒等丑惡現象的;

3、違反環保和土地法規定的;

4、法律法規規定的其它情形。

星級班級評選活動方案(模板14篇)篇十三

為認真貫徹黨的十八大精神,大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想,促進全鄉物質文明、精神文明、政治文明、生態文明建設,推進全鄉城鄉統籌發展,按照鎮黨委、政府要求,決定在全鄉開展創建“五星級文明戶”評選活動。現提出如下實施意見:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀,大力加強社會主義榮辱觀、家庭美德、職業道德和社會公德教育,積極倡導居民自愿參與、自我教育、自我管理,培養科學、健康、文明的生活方式,培育有理想、有道德、有文化、有紀律、懂技術、會經營的社會主義新型公民,促進環境優美、人際關系和諧的文明社區和文明新村的形成,為全鄉又快又好發展營造良好氛圍。

永和鄉居民戶。

遵紀守法星、整潔優美星、計劃生育星、科技致富星、

文明和諧星。

(一)遵紀守法星:自覺學法守法,依法辦事,遵守社會道德規范,用村規民約規范自己的行為。發生糾紛能夠通過合法途徑加以解決,無刑事治安案件和重大民事糾紛;無賭博、偷盜、詐騙等違法行為;無亂占耕地,無違章建筑,無火災事故發生。

(二)整潔優美星:個人言行文明,舉止端莊,講究衛生,儀表整潔,精神面貌好;家庭內外環境整潔,物品擺放整齊,因地制宜做好綠化、美化、凈化工作,不亂倒垃圾,禽畜圈養,廚房整潔干凈,廁所達到衛生廁所要求,人畜糞便定期處理;積極參加農村合作醫療;積極發展無公害農、畜產品生產。

(三)計劃生育星:自覺執行計劃生育國策,自覺遵守婚姻、生育的有關規定,做到晚婚晚育、優生優育。做到無計劃外生育,無私婚早婚早育,無大月份引產。家庭中無近親結婚,杜絕癡、呆、傻人結婚、生育。重視對子女道德品質的.培養,未成年人講文明、懂禮貌,有良好的道德品質。近年來,家庭成員無發生違反計生政策和規定的行為。

(四)科技致富星:家庭成員積極學習科學文化知識,積極參加鄉鎮(街道)、村(社區)舉辦的各種科技培訓班,家庭中有1名科技明白人,掌握1-2門實用科技知識,科學種田。從事各種生產經營活動時,自覺杜絕假冒偽劣農、畜產品進入市場流通領域,勤勞致富,節儉持家,生活水平逐年提高,家庭人均收入不低于當地平均水平。同時幫助周圍低收入農戶,使其能夠增加經濟收入,做科技致富的帶頭人。積極發展二、三產業,調整產業結構,做到既增產又增收,同時不斷拓寬增收渠道。

(五)文明和諧星:誠實守信,尊老愛幼,家庭和睦,鄰里融洽,助人為樂,扶貧濟困,見義勇為,注重子女教育培養,不搞封建迷信,不鋪張浪費,積極參加當地的公益活動,力所能及地為公益事業建設作貢獻;嚴格執行殯葬管理的有關規定及婚喪喜慶的鄉規民約,實行簡辦省辦,反對相互攀比、鋪張浪費;積極參加健康有益的文體活動和科普活動,努力提高家庭文化素質。

五、評選辦法。

(一)群眾自評。發放申報表,農戶根據自己的實際情況,按照評選條件,自行填報“五星文明戶”申報表。

(二)評議初審。召開村民小組評議會,依據農戶自報星級,進行調查核實,在認真聽取群眾反映的基礎上,初定星級,上報村黨支部和村委會。

(三)審定公示。村黨支部、村委會對村民評議小組上報的星級戶進行評審,審定結果要張榜公示不少于7天,經公示無異議,最終確定每個農戶應得星級,并上報鄉政府;再由鄉政府組織派出所、綜治辦、計生辦、司法所等部門對擬報人選進行綜合評定,經公示7天后,報縣文明委審批。

(四)命名表彰。縣文明委對鄉政府申報的擬命名“五星文明戶”進行審批后,由鄉政府對命名家庭進行張榜公布,并掛牌命名。

(五)監督管理。星級文明戶評選命名每年進行一次,不搞終身制,命名后繼續鞏固深化創建結果,年度復查時予以保留其星級,凡命名后工作退步,群眾反映強烈,經鄉政府復查確認,將摘去相應星級。反之,其他星級農戶經自己申請,群眾認可,鄉政府確認,亦可增加相應星級。

星級班級評選活動方案(模板14篇)篇十四

走進桑植縣芭茅溪鄉芭茅溪村,美麗的小別墅、干凈的水泥路、漂亮的村部、成群的豬羊,山青水秀,移步換景,讓人羨慕不已。村民們則發自內心的感激道:能有今天這樣宜業宜居的好生活,多虧有了村支部這個‘火車頭’了。

“新農村建設必須基礎設施先行”,芭茅溪村重視基礎設施建設,投資10。5萬元為小溪組、甘家灣組修建了蓄水池,100余戶村民用上了干凈、清潔的自來水;投資5萬元,興辦了芭茅溪農貿市場;xx年芭茅溪村完成小溪組2。5公里的公路硬化,使的全村組組通水泥路,解決了村民出行晴天一身灰、雨天一身泥的困擾;新修河壩兩座,水渠1300米,確保了農民旱澇保收;大力實施改廁、該廚、及環境整治工程,普及太陽能用戶140戶,使的村貌煥然一新。

芭茅溪村170余戶,648人,黑山羊存欄3500多只,規模養殖戶達60多戶。年出售黑山羊收入達160多萬元,戶均增收3700元,xx年全村農民純收入達5100元。

1、大力發展黑山羊養殖業。芭茅溪村村山場面積大,樹木茂密,飼草豐富,是養殖黑山羊天然牧場。6年前,村支部書記甘協成,從外地購進3只純黑山羊進行飼養,自己捧起書本,認真學習養殖知識,逐漸掌握了一套獨到的黑山羊養殖技術,養殖規模也由最初的3、4只發展到現在的200多只,取得了良好的經濟效益。在他的影響帶動下,全村許多農戶都開始養殖山羊。為此,村支部組織成立了養殖協會,由支部書記任會長,為養殖戶提供信息、技術、資金、疫病防治、銷售等各方面服務,并多次舉辦技術培訓班、經驗交流座談會、外出參觀學習等活動。如今農民又掀起了沼氣發展熱潮,全村三分之二的農戶使用沼氣。村民把羊糞、羊圈內的雜草廢物等垃圾投入到沼氣池,產生的沼氣用于照明、燒水、做飯,沼渣、沼液澆灌果園,實現循環增收。“一村一品謀發展,黑山羊富了小山村”。為把發展起來的養羊業做大做強,村里今年將規劃出120畝的黑山羊養殖基地,實行集中建場,分戶飼養,逐步擴大養殖規模,走產業化發展之路,為農民增收、農村發展鋪設一條金光大道。

2、建果園調產業。芭茅溪村耕地人均不足一畝,如何讓農戶在如此少的耕地上,盡快奔上富裕路,始終是圍繞支部班子的一大難題。幾年來,兩委班子經過認真論證,調整了主攻方向,明確提出了“上山”的口號,大力發展果樹業。截止到現在,芭茅溪村共建苗圃130畝,建碰柑基地115畝,種植西瓜50畝。優質桃42畝,經過芭茅溪村黨支部的不懈努力,該村的產業結構越調越優,農民的信心也越來越足了。

為民排憂解難爭作群眾貼心人

為了方便群眾辦事和聯系,該村村支兩委負責人專門購置摩托車,當群眾遇到困難、糾紛,無論大小他們總是隨叫隨到,及時處理。xx年以來村支兩委解決重大歷史遺留問題數十起,為了解決山林糾紛、化解矛盾,他們深入農戶林地調查情況、掌握證據。有時部分山林需爬行3個小時,反復上下數次。但他們沒有怨言,直到群眾滿意為止。

“建設社會主義新農村關鍵要有一個好支部”,要想發展本村經濟,加快村民致富奔小康步伐,關鍵是要有一個堅強的領導核心。芭茅溪村黨支部在創建“五個好”工作中,充分增強了黨組織的戰斗堡壘作用,兩委班子形成了堅強有力的領導核心;切實發揮了黨員的先鋒模范作用,黨員在組織帶領群眾共同致富奔小康中起到了骨干帶頭和示范引導的作用;堅持了以家庭聯產承包經營為基礎、統分結合的雙層經營體制,兩委班子關系協調、運行規范、服務高效;大力發展黨群共同致富組織,兩委班子具備了為農民服務和辦好社會事業的能力;堅持不斷加強和完善“三大作風”建設,密切了黨群、干群關系。

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學校是一個培養良好品德和道德觀念的地方,為學生樹立正確的價值觀念。以下是小編為大家整理的學校師資力量介紹,了解一下身邊優秀的老師們。學校實行校長負責制,黨支部要
心得體會是對過去所取得成績和遇到困難的總結,同時也是對未來規劃的思考。小編搜集了一些成功的心得體會樣例,供大家在寫作時參考和學習。蘇霍姆林斯基說:“人才只有靠人
安全教案的編寫需要對相關安全知識進行整理和總結,這對于提高教學質量具有重要意義。小編為大家準備了一些經典的安全教案樣本,供大家參考和借鑒。1、充分認識安全工作
活動方案的制定需要考慮各種因素,如參與人群、場地選擇、活動內容和宣傳手段等。這些范文包含了活動方案的詳細描述、實施步驟、預期效果等信息,可供大家參考和學習。
在工作中,總結能夠發現問題、找出改進措施,并提高工作效率。以下是一些流傳較廣的范文范本,希望能夠對大家的寫作有所啟發和指導。茲證明本公司預聘請人員:______
心得體會是在工作和學習中總結經驗和感悟的重要方式,它能夠幫助我們更好地認識自己和提升自己。小編為大家推薦了一些歷史上著名人士的心得體會,希望能給我們帶來一些新的
學生會工作總結是對學生會工作取得成績和進展的記錄和總結。小編找到了一些學生會工作總結的精選范文,希望能給大家提供一些實用的寫作技巧和方法。過去一學期,在學院和年
應急預案起到了預防、應對、恢復三個階段的作用,是一種重要的安全管理手段。應急預案的內容和操作步驟可能因情況有所不同,但始終以保護人員生命安全和財產為最終目標。
單位可以是一個政府機關、企事業單位、學校、醫院等各種組織形式。以下是小編為大家搜集的單位工作技巧總結,希望能夠提升大家的工作效率。xx交通警察大隊車輛管理所:茲
發言稿是在特定場合下向聽眾傳達信息、表達觀點或進行演講的一種書面材料,它需要有條理、有邏輯地闡述觀點,引起聽眾的共鳴和關注。最近我們公司將舉行一次重要會議,我想
班主任工作計劃應根據班級實際情況,結合教學進度和學生需求進行靈活調整。下面是一些經驗豐富的班主任制定的工作計劃范文,希望能夠給大家提供一些建議和思路。
開學典禮通常會邀請一些特別的嘉賓來為學生們講話,分享一些學習和生活的經驗。以下是小編整理的一些優秀開學典禮總結,希望能給大家帶來啟發。打開20**的大門,一個
買賣經常涉及到價格和質量等方面的考慮,我們需要做出明智的選擇。以下是一些專家給出的買賣技巧和策略,相信會對大家的買賣活動有所幫助。計量單位。數量。要求交貨期。合
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的.持續成
優秀作文是對作者思維能力和表達能力的綜合考驗,也是對讀者思想理解和欣賞能力的挑戰。優秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們該如何寫一篇較為完
個人簡歷的格式應簡潔明了,排版清晰、整齊,方便用人單位查閱。以下是一些經過眾多招聘專家和HR推薦的個人簡歷案例,它們的成功經驗可以為您的求職之路提供指引和借鑒。
合同協議可以是書面形式,也可以是口頭形式,但書面形式更加具有明確性和可證明性。以下是小編為大家整理的合同協議范文,希望能為大家提供一些參考。甲方:乙方:甲乙雙方
自查報告是一種對自身工作、學習、生活等方面進行反思、總結和概括的書面材料,通過編寫自查報告可以幫助我們了解自己的不足和優點,進而實現個人成長和進步。下面是一些自
優秀作文付出了作者大量的心血和時間,不是輕易能夠創作出來的。下面是一些優秀作文的選段,讓我們一起來品味文字的魅力吧。傳統的學科教育不能讓學生感受到作文寫作的魅力
思想是人類對于真理和美的追求,它不僅是一種認識和謀求,更是一種情感和態度。在這里,我們為大家推薦一些思想明星和他們的精彩演講,希望能夠啟發大家的思維和視野。
個人總結是對自己學習和工作中的成果進行檢驗和回顧,以期在以后的工作中更好地發揮自己的潛力。在撰寫個人總結時,可以參考以下范文,從中獲取一些寫作技巧和寫作思路。
教案應根據小班學生的學習進度和教學目標進行靈活調整和修改。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考和借鑒。一.活動內容:二.活動目標:1.嘗試在游戲中滲透
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