優秀作文是作者的心靈之窗,通過文字展示出獨特的思想和感情。下面是一些優秀作文的實例,通過這些范文,我們可以學習到更多寫作的技巧和方法。
我的好朋友五年級(優質16篇)篇一
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”聽著這首周華健的《朋友》,我想起了剛來學校時的一件事。下面是小編為大家整理的我的好朋友五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在這個世界上我有著許許多多的朋友,在這些人里,我有一個最好的朋友,他的優秀品質和他做的事讓我感動。
他樂于助人,不希望別人遇到困難,他長著一雙大眼睛,非常地瘦,卻很有力氣。我們經常在一起玩。
有一天,我和他在小區里玩,我們在土地里走著,由于剛澆過地,濕濕的,我們一邊說話一邊走,沒有注意腳底下,突然我一下子陷入了泥中,他看見我陷進了泥里,急忙一伸手,把我抓住了,并把我拉了上來。我坐在地上,沒有了辦法,因為我的鞋陷在了泥中,由于陷得太深,我自己把它拔不上來,我好朋友上前來說:“許金睿,我幫你拔出來吧。”我點了點頭,我們倆個一起使勁,終于把鞋拔了上來,同樣,我們又去拔另一只鞋,或是怎么拔也拔不出來,我不拔了,可他還在努力,他吸足了氣,臉憋得通紅,的另一只鞋拔了上來,我剛要說謝謝,他就把我攔下了,并說:“不用客氣了,我們都是好朋友嗎!”我快速地跑回家,洗了一下腳,又出去和他玩了。
還有一次,我和他出去買東西,我們到了超市購物,我選了很多東西,有可樂、果凍……我們正想結帳的時候,我突然發現錢不見了,我非常著急,自言自語地說:“哎呀,這可怎么辦啊?”我正想對收銀臺的姐姐說我的錢不見了,這些東西我下次再買時,他說:“不用找了,找不到就找不到吧,我來幫你付。”說完,他就幫我付了。過后,我要還他錢,他沒要,又把錢還了回來。我覺得他真好。
我這個好朋友,他樂于助人,他這種精神讓我感動。
蜜蜂的好朋友是花朵;牛兒的好朋友是青草;魚兒的好朋友是海洋;而我的好朋友是書。
就在放寒假的時候,老師讓讀一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀完這本書后,我收獲了不少。
書給予我啟迪,書中,保爾他生活在極其艱苦的戰爭環境中,他的一生是與挫折、困難作斗爭。在他雙目失明的情況下,還口述完成了這本書——《鋼鐵是怎樣練成的》。這是多么驚人的.毅力啊,這是源于他正確的人生觀,他認為:”人生最美好的,就是在停止生存時,也能以你所創造為人民服務。真金不怕火煉,百煉才成鋼。“保爾他這種精神,值得我們好好學習!
書,豐富了我的知識;書,有時解答了我的疑問;書,給予我人生的啟迪。書把我帶進了一個五彩斑斕的大世界,書永遠是我的好朋友!
今天,我在老家玩了一會,遇到我的好朋友——韻涵,我們一起在姥姥家玩了兩天,第一天,我們一起畫畫,畫的蝴蝶、小花什么的,我們都很喜歡畫畫,玩的可開心了。第二天,我們早上吃過飯后,跟著姥姥去摘北瓜,在山上爬了好長時間,大家中間休息了幾次,可我沒休息,我相信堅持就是勝利,我要爬到山頂再休息。路上我們撿到了很多栗子,還有許多漂亮的花。終于到達目的地了,姥姥摘了很多的北瓜。到下山的時候,我和韻涵沒有等姥姥和媽媽就私自下山了,差點迷路,幸虧我們又回到了分叉的小路,媽媽大訓了我們一頓,告訴我們”集體行動的時候要注意紀律,要等人到齊之后再行動,要不會遇到危險“。
回來的路上,媽媽給我捉了一只螞蚱,我們照了一會相,我覺得它很可憐,就讓媽媽把它放走了,我們一路唱著歌,而且照了許多漂亮的照片,不知不覺就下到山腳了。我們覺得非常奇怪:上山的時候走了很久才到山頂,可是下山的時候一會就到了。我們一路邊走邊看的,等我們到家的時候,姥姥已經到家很久,都已經做好飯了。
等到明天有時間的時候,我讓媽媽把照片傳上來,讓大家看看我的家鄉有多美!
我的好朋友五年級(優質16篇)篇二
俗話說的好:朋友不打不相識。我們都知道,人人都需要朋友,而且越多越好。我也有很多朋友,但是其中一個是“打”出來的。
那時在幾年前的一個秋天,我奶奶剛從原來的房子搬到新家。我們正在搬東西,忽然,一個黑影從樓梯上走過來,我一看,還以為是壞人,就撿起地上的木板,往她身上一打,只聽“哎呦”一聲,竄出個人來,我一看是個比我大的姐姐,就使勁說:“對不起,對不起。”她看我這樣就對我說:“你打了我,咱倆就做有福同享,有難同當的朋友吧!”我聽了這些話,就連忙點頭答應了。
她,是一個在幸福街小學上五年級的學生,個子挺高,一張白里透紅的臉上有一對明亮的眼睛,眼睛下面有一張很會說話的嘴,因為她姓張,所以這里的伙伴都叫她“張律師”。
自從認識她后,我們幾乎每天都在一起玩,成了形影不離的好朋友,他學習特別好,每次考試她都排在前十名里,她還告訴我,每個星期六下午都要學數奧。
有一次,我們都在下面玩,她也在,因為我和那些伙伴都不認識,所以她就給我們介紹,她介紹的井然有序,非常清楚,不一會我們就熟悉了,正在我們要做游戲的時候,不知誰把剛種的小樹苗給壓倒了,我們一看,就當做什麼事也沒發生,只有她直勾勾的盯著那棵樹苗發呆。
我真榮幸認識她,她不僅能教我怎樣做人,還教給了我許多學習的訣竅,使我在學習上提高了許多。哦,忘了告訴你她的名字,她叫張曉黎。
我的好朋友五年級(優質16篇)篇三
有一個人,她在我快樂時與我開顏,在我憂慮時給我安慰,在我緊張時令我放松,我似乎可以把所有描繪人優秀的詞語用在她身上:積極向上、樂觀自信……她,就是我的好朋友——小雪。
小雪和我從小青梅竹馬,雖然我和她長相、性格等方面迥異,但我們倆仍然親密無間,各自對對方了如指掌,無論做任何事,都是最好的搭擋,“鐵人三項”便是我們默契的典型事例。在大課間,“鐵人三項”是我們經常玩的運動,我們總是用紅領巾裹住兩個人的腳,小雪知道我有潔癖,所以她會率先解開自己的紅領巾系在我們腿上,笑著聽我念叨:“知我者,小雪也!”
開始活動了,有時我也會按照自己的習慣,先跨右腳,把小雪拖個跟頭,她也不惱,大笑著挽住我的手,清晰地吐出:“左腳,右腳,左腳,右腳——”我等著她拍下身上的灰塵,才開始走,剛起步時很麻煩,紅領巾勒得我腳踝生疼,硬生生拽出一步時,拖著東西的感覺,真得是“寸步難行”,可是,一聽到小雪氣喘吁吁而鎮定有力的喊出左腳,右腳,左腳,右腳時,就會有一種說不清道不明的力量穿越一切,鉆進我的心田,使我不禁揚起45度的微笑,信心滿滿地跨出一步,一步,仿佛有人在推著我走。
當練到最后時,我和小雪幾乎小跑起來,腳上的紅領巾不再是鎖鏈,而是連接我們心靈的信物;當我們相視而笑時,我們都讀懂了對方眼神中的話語,歡快地握緊對方的手;當到達終點迎接勝利時,我們已成了連體嬰兒,熟練而敏捷地走著,而不是拽著,挪著。那種一看就懂的默契,將我們融合、融合——,直至腦海深處,變為我們抹不掉的記憶,我們的整個童年都是這樣依附著而過的。
小雪,一個我熟悉到不能再熟悉的名字!它的主人,與我漫步童年;它的主人,和我情同手足;它的主人,讓我嘗到了有好朋友的酸甜苦辣。我們悄悄發誓:我們將會是永遠的好朋友,這是一個代表友誼的永恒誓言!
我的好朋友五年級(優質16篇)篇四
有一天,一只小老鼠它叫娜娜,它想找大象去玩想和大象做朋友,但是媽媽不允許它和大象玩,鼠媽媽讓娜娜和它的老鼠朋友玩,但是娜娜不想和它的老鼠朋友玩,因為它的朋友就愛做惡作劇。
一天,娜娜去森林里玩,看見旁邊有個很大的山洞,它進去之后看到有兩只大象,可是那兩只大象很害怕娜娜,于是娜娜就走了。它走著走著看見一頭戴墨鏡的大象,娜娜覺的這只大象很奇怪,然后問這只大象:“你怎么不怕我呀?”大象說:“我是只盲象,我什么都看不見。”娜娜說:“那你知道紅色是什么顏色嗎?”大象搖搖頭說:“我不知道啊,你能告訴我嗎?”娜娜說:“紅色就象火一樣溫暖。那你知道黃色是什么顏色嗎?”大象說:"我不知道啊!”娜娜告訴大象黃色就象香蕉一樣甜甜的。然后又問大象:“藍色是什么顏色嗎?”大象還是不知道,娜娜告訴大象藍色就像洗澡一樣涼涼的。
娜娜又問大象綠色是什么顏色,大象說它還是不知道,娜娜告訴大象,綠色是森林的顏色。過了一會兒阿寶來到草地上,看到大象和娜娜在一起,阿寶就想把盲象嚇唬一下,但是娜娜制止了它,告訴阿寶大象是它的好朋友,不能嚇唬它。阿寶生氣的走了。娜娜和大象就成了好朋友。
我的好朋友五年級(優質16篇)篇五
李雨佳是我的好朋友,她總是戴一副金黃鏡框的眼鏡,扎一個高高的馬尾辮,臉上總掛著笑容,看起來很親切。他是個性格開朗。。
李雨佳是我的好朋友,她總是戴一副金黃鏡框的眼鏡,扎一個高高的馬尾辮,臉上總掛著笑容,看起來很親切。他是個性格開朗活潑的女孩,喜歡和我們打鬧。
她的成績很好,幾次小測驗都沒有下過90分,這次期末考試還考了全班第一呢!令好多人羨慕。她上課發言也很積極呢,每節課我都能看到她那高舉的雙手,聽到她那井井有條地詳細講解,不時還會受到老師的表揚,我有一些題不太明白時也會問她,而她總是給我詳細講解,讓我明白,有時我們也會在一起討論題,互幫互助。
她呀還是一個名副其實的小書迷,她看過許多書,如《草房子》、《警犬拉拉》等,她的生活是離不開書的,每天中午來學時我都可以看見她已早早的坐到座位上,手里拿著一本書在津津有味地看著,直到上寫字課才戀戀不舍的放進去。一下課她便迫不及待得拿出書繼續看。這時她就會看得忘乎所以,不論周圍發生什么她都不會受到影響,即使天塌下來她也不知道。如果我們叫她去玩就算叫破嗓子她也聽不見。她看書還很快,很喜歡跟別人換書,所以有書的地方一定有她的影子。
看,這就是我的好朋友,如果你想知道她的其它的事就來我們班吧,一定會帶給你不一樣的驚喜。
我的好朋友五年級(優質16篇)篇六
朋友就像指南針,指引我們正確的方向;朋友就像冬日的那一束陽光,溫暖人心。我有一個好朋友,她的名字叫徐會茹,和我同歲。徐會茹可謂是才貌雙全,一雙大眼睛炯炯有神,一張櫻桃小嘴紅艷又美麗,笑起來還有兩個甜甜的梨渦;她不僅會畫畫,還彈得一手好古箏,真是琴棋書畫樣樣精通,十足一個小才女。
說起我們的相遇,那真是很奇妙。那是一次繪畫大賽,前十名將有機會參會上海兩日游,我們便是在那次旅行中相遇的。因為有著共同的愛好——畫畫和看書,我們很快就聊到了一起,成為了志同道合的好朋友。在接下來的旅行中我們一起參觀了散發著誘人香氣的巧克力工廠;一起欣賞了外白渡橋的美麗夜景;一起在繪畫老師的指導下共同完成了一幅剪貼畫《蒲公英的秘密》。
當然,旅行也不是一帆風順的`。有一次,我因為沒有注意腳下的臺階,摔了一跤,膝蓋上擦破了一點皮,泛出絲絲鮮血。一旁的徐會茹見了,連忙叫來了大人,為我消毒、包扎。消毒時,因為怕我忍受不了疼痛,她還在一旁給我講笑話,逗我開心。接下來的參觀旅程,她一直都小心翼翼地扶著我,走了一段路,還會貼心地問我需不需要休息一下,我真慶幸有她這么一個朋友。
快樂的時間總是那么短暫,很快就到了離別的時候,幸好徐會茹也在常州,我們可以經常聯系。這次的離別,我們兩個并沒有傷心難過,因為我們彼此都知道,離別是為了下一次更好的相遇。現在的我們,雖然因為學習太忙,不常見面,但因為彼此都喜歡看書,我們經常約好時間、地點,交換書籍,交流心得,促進友情,真是一舉兩得。
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我的好朋友五年級(優質16篇)篇七
同學們,你們有自己的好朋友嗎?我相信每個人都有一個屬于自己的好朋友!今天我就來說說我的好朋友!
我的好朋友叫蘇越,他是個內向的小女孩。她有著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁上掛著一副秀氣的眼鏡,有著一張櫻桃似的小嘴。她非常喜歡數學,每次考試都名列前茅!
我是一個轉學生,當我初到95班時,沒有一個同學愿意和我玩,我和蘇越也不是好朋友。我們能成為好朋友都是在那一次陰差陽錯的罰掃上:那天下午,我和蘇越不知怎么回事,都忘了留下來掃地。第二天,李老師知道后,讓我們留下來罰掃兩個星期!就這樣,我和蘇越就在這次罰掃中認識了。后來我們就互相玩耍,互相學習,不久之后,我們就成了形影不離的好朋友!同學們看到我們這樣友好,便送給我們兩個雅稱:“小蘇子”和“小呂子”!
可是后來,我和蘇越因為一個游戲而越來越不和,我們開始了冷戰,一個也不理誰!過了幾天,我們都互相承認了錯誤,又成了好朋友!后來,經過了幾次,我們都習慣了。可是,這一次,是最嚴重的一次,也是最后一次了!以前她怎么和我吵,我都不在乎,因為我們都是吵吵就和好了。可是這一次,她欺騙了我,欺騙了我們的友情!那天:第三節課是體育課,我和蘇越在涼亭里休息,我不小心碰到了蘇越的頭,她的頭便砸到了石柱子上,我急忙向她說對不起,她一邊捂著頭一邊說:“這樣會把人搞失憶的…….”她停頓了一下。此時,她停頓的那一下,讓我有點不安。果真,她開始裝失憶了,我知道她是裝的,可就是對她束手無策,我只好去找劉明珠來幫我,后來,我和劉明珠帶蘇越上去,我卻莫名的被三個男生追著打,從樓上追到樓下,在這幾分中間,我不知道蘇越他們在干嘛,可讓我沒想到的是,她們開始一起裝失憶來騙我,這讓我十分傷心,我讓張敏告訴蘇越:“我們的友情到此結束!”雖然說了這句話,可我還是覺得沒有朋友好寂寞,于是我想和蘇越和好,蘇越也答應了,可是我們的友情就是恢復不到從前!
親愛的朋友,如果你看到了這篇文章,請和我和好吧!
我的好朋友五年級(優質16篇)篇八
我有一個非常要好的朋友,他個子高高的,頭發烏黑烏黑的',兩道眉毛像彎彎的月牙兒,兩只小小的眼睛炯炯有神。
他有很多優點,比如:大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次,我們一起在樓下玩耍。一會兒,大家都流了很多汗,口渴的不得了。楊易提議:“咱們喝點飲料吧!”“好”我急不可待地表示贊同,并要往我家里跑。他卻先沖上他家的樓道,留下一句話“我家近,喝我的。”等了片刻,他一手拿了一瓶山泉,一手拿了一瓶果汁從他家里沖了出來,并非要把果汁讓給我。我也渴的沒辦法,只好“咕咚,咕咚”一氣喝完了果汁。
他還有很多好品質,比如:他拾金不昧、助人為樂……有一次,他在馬路上看見一位阿姨的包掉了,于是,他趕緊撿起包,去追那位阿姨,一邊跑一邊喊:“阿姨,您的包掉了。”那位阿姨聽見了,趕緊回過頭來,接過他送來的包,感激得不得了。
我的好朋友長處可真多呀!我喜歡我的好朋友,所以我要夸夸他!
我的好朋友五年級(優質16篇)篇九
開學第一天,我們班新轉來一位新同學。看著她我心里暗暗高興。嘿嘿!終于來了一個個子比我還矮的,我再也不用當排頭了,再也不會被同學們稱為“小不點”了。
沒想到老師居然把她和我安排在了一位。通過幾天的接觸,我發現原來她是一個活潑開朗、性格外向的女孩。慢慢的我和她成了形影不離的好朋友。上課時,我們一起認真學習。下課時,我們一起在操場上快樂的做游戲。在學習中或生活中我們互相幫助,共同進步。
我和郭小萌成了好朋友。
漸漸,我發現她最大的缺點是丟三落四。每天她都把帶來的鉛筆全部丟光,我不忍心看著我的好朋友沒有鉛筆寫字,我只好忍痛割愛,把我心愛的小白兔鉛筆借給她。可是,我萬萬沒料到,不到半天,她就把我心愛的小白兔鉛筆弄丟了,害得我偷偷掉了半天眼淚,還被媽媽狠狠地批評了一頓。放學時,她總是丟三落四,不是把衣服落在了教室里,就是把書落在桌子上。害得我每天在后面幫他撿東西。我想對我的好朋友說:“別再把你的東西弄丟了,我們不是已經學過《文具的家》這篇課文嗎?請你不要讓你的文具再傷心哭泣了,讓他們回到自己的家吧!我相信你一定會做到的。”
雖然我的好朋友有這樣的缺點,但是她也有許多優點值得我學習。當同學們遇到困難時,她總是向同學們伸出熱情的雙手,幫助同學們度過難關;每次勞動時她都搶著又臟又累的活。我為我有這樣的一個好朋友感到驕傲和自豪。
我的好朋友五年級(優質16篇)篇十
我有一只好用又好看的鋼筆,我最喜歡用這個鋼筆寫我的小作業們。
我的鋼筆非常精致,他全身是紅褐色的。亮的閃閃發光,中間有兩個小縫隙是看墨水使用情況的,沒水啦,不用擰開,可以看出來。這好像一個彬彬有禮的先生,身穿紅色燕尾服,在做出的兩個小褲兜一樣。
我的鋼筆不僅好看,還非常實用,用它寫出的鋼筆線條流暢,也不滑破紙,就是我用這個比天天寫作業裝一個墨囊,過好幾天才會沒墨。我時不時的看一下這個小鳳仙,一看沒墨了就換另一個新的墨,這樣周而復使,我的作業都是在他的協助下完成的。
我這個鋼筆非常的好用哦,我最喜歡它,而且我一不小心摔住了他他只會注意點莫看看還沒事兒,就是出了點兒,莫不像有些鋼筆一摔筆頭就壞了。
我的鋼筆不僅好看,也非常實用呢,要不然你也來買一支不僅好看還實用的鋼筆吧,絕對錯不了。
我的好朋友五年級(優質16篇)篇十一
她那粉嘟嘟的俏臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,彎彎的修眉,小小的鼻子,櫻桃小嘴,顯得那么美麗大方。她的名字叫蘭蘭。
蘭蘭是一個非常誠實善良的好孩子。有一次,到她做值日組長,管理衛生整潔。那一周正到我掃地。我想:我和蘭蘭是好朋友,掃與不掃都沒關系,反正她不會向老師報告。于是我就來的老遲老遲的,可是來到教室一看,黑板上頭一個就是我的名字,老師怒氣沖沖地把我請到辦公室教育了一頓,還叫我寫檢討書。我心有不服,跑過去向蘭蘭大喊起來:“我們算是什么好朋友,好朋友應該互相包庇,如果是你,打死我也不會把你給捅出去,以后我再也不理你了。”她一句話也沒插不上嘴,我就飛快地跑開了。
第二天,我來得早早的,把清潔區一個人打掃得一干二凈,不但得到了老師的夸獎,還另平時瞧不起我的同學刮目相看。從此以后,黑板上遲到同學的名字再也沒有我的份了,那是我和蘭蘭在賭氣。經過了許久,我才明白她是為了我好。如果她沒有這樣做,我怎么會來得那么早呢?我急忙找她道歉,“希望品學兼優的你能夠不計前嫌原諒我。”
我慚愧地低下頭,臉紅得像煮熟的蝦子。她當然原諒了我,我們也成了最要好的朋友。通過這件事,她使我明白了一個道理:當發現好朋友做錯事時,應該告訴她加以改正,不能相互包庇。
小作者從與好朋友蘭蘭交往中的一件小事,寫出蘭蘭真正幫助朋友的美好品德,從而明白了什么是真正的友誼。
我的好朋友五年級(優質16篇)篇十二
好朋友,就像隨時幫助我們的家人;好朋友,也像生活中的一本本好書。
我的好朋友的名字叫做游書晴,書晴做什事都很認真,不管是考試和功課都難不倒她,考試也常考滿分,功課也十分用心,每一樣都很高分,就像我們班上的模范生,書晴對班上的同學也很善良,同學跟她借東西,她也很大方的借給他,她那溫和的心,有如溫柔的仙女,而且她也很可愛,班上的同學也很喜歡跟她親近,書晴彷佛是班上的.小天使。
我的第二個好朋友叫做洪子勻,子勻很勤快,她喜歡幫助別人,尤其在學校時,她最喜歡幫老師的忙,老師也十分喜歡她,而且,子勻的媽媽星期一和星期四都會來我們班說故事,子勻媽媽講的故事很好聽,常要求子勻媽媽再講一個故事,每次我們都聽得不亦樂乎。
“交朋友要交好朋友,不要交壞朋友”這是交朋友前要想一想的話,俗語也說:“近墨者黑,近朱者赤”就是這個意思。
我的好朋友五年級(優質16篇)篇十三
她有一雙明亮的眼睛架在小小的鼻子上,一閃閃的可愛極了。她有一張喜歡品嘗她的手指頭的櫻桃小嘴。她爸爸經常給我們開玩笑說:“好孩子,爸爸回家給你放點香油蘸著吃。”就這句話弄得我們哈哈大笑。
我們很早就認識了,我們以前就是好朋友。我們經常中午不睡覺,就在大廳門前玩,一玩就是一中午,有時人們都午睡起來了,我們還不知道。
她和我一樣非常愛看書,一看起來就沒完沒了的,有一次我叫她出去玩,可是她卻看起書來就是放不下了。這可真是個小書迷。
她的愛好可廣泛了:愛看書就不用說了,還有游泳、彈電子琴,最大的嗜好就是吃著東西看書或看電視了。
有一天,我剛要寫數學作業,可是發現鉛筆不見了。我轉過頭一看,侯欣雨正在認真地寫作業。我靈機一動,說:“老同桌,我的鉛筆不見了,你幫我寫作業吧!”可是侯欣雨不但不幫我,還要給我告老師。我非常生氣地說:“你太不夠朋友了,不講義氣。”
這一幕,被細心的老師發現了。她輕輕地走到我身邊,溫柔地給我講述著什么才是真正的友誼。于是,我向侯欣雨道了歉,侯欣雨也原諒了我。
從那以后,我和同桌的關系更好了,我們有了錯誤就互相糾正,成為了真正的好朋友。
她,大餅一般的圓臉,如瀑布般的頭發,走起路來斯斯文文的,一雙不大也不小的眼睛忽閃忽閃的。你別看她平時斯斯文文的,發起怒來如炸彈爆炸了一般。
的!”“我不還,就是不還,怎么著?”“一、二、三。”那男生還是沒還。只見她猛地追了過去,伸出左手拉出他的衣服,右手使勁地擰了他幾下,又用腳狠狠地踩了幾下他的腳,然后把毽子拿了回去。當然,那男生也不敢還手,因為畢竟是他先惹別人的。怎么著,她酷吧!
可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除,之前就選好人擦窗戶,可是因為生病的原因,那人就沒來。她原來是擦黑板的,但因為那人沒來,所以她又主動地承擔了擦窗戶的.工作。她十分仔細地擦著,等老師來檢查時,又表揚了她,因為她擦得十分干凈。
我有一個好朋友,他是我的鄰居,名字叫章健。
他有著黑黑的皮膚,長的壯壯的,個子比我矮一大截,但看起來很結實,很健康的樣子,他的外表和他的名字還真的是挺吻合的。
他是一個跳繩高手,有一次和我的媽媽跳繩比賽,他還僥幸贏了我的媽媽一次,開心的不得了。他跑步也很厲害,我每次都輸給他!
他的自尊心特別的強,這次期末考試,他的考試成績比他的哥哥和妹妹都要差一些,他就很不開心,還傷心的哭了,他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃,只好來請我去安慰他。我安慰了他好一會,還借給他好幾本他喜歡的書,他才破涕為笑,去吃飯了。
這就是我的朋友章健,一個健康、好動、愛學習、好勝的男孩。
我的好朋友五年級(優質16篇)篇十四
提起好朋友,我有很多,但是要說跟我關系最鐵的哥們那就非姜進超莫屬了。
姜進超濃眉大眼,一副眼鏡架在高高的鼻梁上,一張大嘴巴不管吃什么都是津津有味,任何美食只要讓他看見,總會千方百計地吃到。他的身體雖然胖乎乎的,但是很敏捷。他的腦子也很聰明,眼珠一轉,一個主意便想出來了。
不要以為我們是與生俱來的好朋友。記得一年級時有一次,我和同桌侍帆正在熱烈地爭辯一道題,姜進超賊頭賊腦地走過來,趁我不注意,突然把我的褲子脫了下來,我大吼一聲,和他打了起來。不打不相識,就這樣,我們成了好朋友。
我們倆有許多共同的愛好:下棋、玩電腦、打乒乓球。提起玩電腦,我們是配合最默契的搭檔,是心有靈犀一點通的老戰友,我每次只需使個眼色,他立刻明白用什么打法。
在班里,誰都知道我們倆是形影不離的好朋友,每逢雙休日,他都會按時來我家報到,聽他媽媽說,姜進超早晨起來的第一句話就是“我要去馬馳家”。而我一天見不著他就覺得心里不踏實。放暑假后姜進超去他姥爺家了,我天天盼著他早點回來,和他一起攜手并進,和他一起共渡難關。
我的好朋友五年級(優質16篇)篇十五
我在英語班認識了一個新朋友,雖然我以前不認識她,但通過上英語課,我了解了她的一些情況:她叫王雅茹,今年11歲了,在實驗小學上五年級。她長得非常漂亮,瀑布般的頭發披在肩上,一笑臉上就露出兩個小酒窩。她的英語發音非常準確,而且,她還認識很多英語里我們不認識、不知道的音標。
上課時,老師要求默寫音標。我心里一下子慌張起來,因為我沒有復習。心想:音標對王雅茹來說真是太簡單了,但對我來說,卻不是一件簡單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊,我的心才慚慚平靜下來。因為她會寫音標,而且又很熟悉。我心想:哈哈,有救星啦!
開始考試了,突然我碰見了一個不會的音標,怎么辦呢?我趁老師不注意,悄悄地給她傳了張紙條,我本以為她會把答案給我,但是她在紙條上寫:我不能告訴你答案。“真是討厭”我心里罵。最終,我還是沒寫出這個音標。考完了,我大聲對她嚷道:“喂!
通過這件小事,使我對王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一個誠實、品學兼優的好學生,值得我向她學習。
我的好朋友五年級(優質16篇)篇十六
在我三年級的學習生涯當中,有一個好朋友讓我難以忘懷,我記得我剛轉來這所學校的時候,我的左鼻孔流血了,想不到,他的左鼻孔也流血了,同學都說我倆很有緣,而且我倆還長得很像,但我也這么認為,因為,我們倆是最好的朋友。
記得有一次,我們大家一起玩你追我跑的游戲,有兩個人來抓我們,我們一共有八個人,每個人有三次生命,我們躲在食堂里,他們來抓我們來了,我的衣服被一個鉤子鉤住了,幸虧他拉我,要不然我就會減少一次生命,到了游戲的尾聲,我們倆都只有一次生命了,就在我們快要被抓的時候,他突然察覺到背后不對勁,立刻推了我一把,他被抓住了,我卻逃跑了。
還有一次,我們晚自習下了之后,我們兩個一起回家,走到半路的時候,我忽然發現我的.語文課本忘記帶了,于是,我就叫周圍我們班的同學陪我一起去,但是他們都不愿意,因為這里離學校比較遠,于是,我只好回去,可是,我居然見到了他,我問他為什么在這里,他說:“我見你平常都會帶語文課背回家的,今天我見你沒帶,于是就想到你一定會回來,所以我就在這里等你。”于是,我們兩個一起去拿我的語文課本。第二天早上起來,我見到他的身上又多了一處新的傷疤,我驚嘆道:“那是……”
這就是我最好的朋友。在你的生活中,遇到過這種坦誠相待的朋友嗎?