優秀作文常常通過生動的描寫和細膩的情感表達,引起讀者對作品所描述情景的身臨其境感受。小編為大家整理了一些近期獲獎的優秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。
高一校園寫景(優秀16篇)篇一
我們的學?!獜V州華美英語實驗學校,座落在廣州市天河區龍洞,它是一所美麗的學校,不信,大家就跟隨我參觀一下吧!進了學校大門,迎面就是一條干干凈凈的校道,校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹,榕樹前面。
我們的學校——廣州華美英語實驗學校,座落在廣州市天河區龍洞,它是一所美麗的學校,不信,大家就跟隨我參觀一下吧!
進了學校大門,迎面就是一條干干凈凈的校道,校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹,榕樹前面的路邊就種了一些的觀賞植物。
看,我們的校園很大,有中學部,有幼兒園,有小學部,還有出國留學預科部。教學樓就分布在校園的不同位置。教學樓內,所有的教室都打掃布置得很整齊。桌椅擺放得整整齊齊,地板上很干凈,玻璃窗一塵不染。
教室內,前面是黑板,后面是板報,黑板旁邊有一臺很大的電腦,是供我們上課用的。老師在講臺上操作多媒體電腦,演示課件輔助教學,讓我們學習得輕松一些???,教室的墻上還掛著激勵學生的座右銘呢!
走過小學教學樓,就到了學生飯堂。飯堂是同學們用餐的重要場所,我們一日三餐都在這里進食,衛生可口的飯菜為我們提供了必要的營養,為身體的健康打下了基礎。我們的女生宿舍就在飯堂的旁邊,宿舍是我們休息的重要場所,宿舍安靜,我們才能好好地休息,第二天才會有充沛的精神投入學習。
作為寄宿制學校的學生,我們大部分時間都生活在校園里,校園就像我們的家一樣,校園的整潔美麗,需要我們來維護。校園是我們生活學習的地方,因此,同學們都把校園當我家,大家一起愛護她。
高一校園寫景(優秀16篇)篇二
雨落下來了,先是一滴滴的,如顆顆珠玉。
雨霧彌漫,雨珠兒串成一大珠簾,如煙如云地籠罩了一切。
雨滴兒像珍珠,一把把灑在河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。
機靈的魚兒躍出水面,仿佛去吮吸那晶瑩的水珠。
小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上,滾動著,聚集著,花瓣上便出現了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。
滴嗒滴嗒,雨珠兒落在學校附近田中肥沃的泥土里。
滴嗒滴嗒,雨落在人們的心頭上。
一位老農民站在雨中,任憑雨水滴在他花白的頭發上。
哦,他笑了,仿佛在說:“小雨貴如油啊!”
漸漸的,雨由一滴一滴的變為一絲一絲的,千絲萬縷的雨絲,好像碩大的水晶珠簾,從天上垂下來,垂到地面,化成朵朵晶瑩透明的水花,不停地在整個校園盛開著。
雨絲輕拂著樹葉和花兒,樹葉微微點頭,花兒頻頻招手。
校園遠處的景色被雨簾遮住了,顯得一片迷蒙。
雨越下越大,轉眼間,雨絲轉為豆大的雨點,再變為滂沱大雨。
“丁零丁零……”放學的鈴聲在雨中只能隱約可聞。
同學們都一一拿起雨傘,走進雨中,走出校園;有的沖入雨中,沖進校車上,頭發和衣服都淋濕了。
高一校園寫景(優秀16篇)篇三
讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了,里面有為我們傾注了多年心血的老師,有陪伴我度過了每一天的同學,還有和我一起長大的花草樹木。
滿校園的櫻花隨風飄揚,仿佛在跳著優美的舞蹈,校園里一片春意盎然。
了綠油油的深綠色,夏天的校園是一個充滿歡樂的。
秋天,學校里的桂花樹散發出了誘人的清香,聞起來是甜絲絲的,跟白糖差不多,每天下課時,我都會出來問問這香味,難過的心情一下子就會被吹的煙消云散,涌出來的都是愉快的心情,校園下課時也沒用往常那樣吵鬧,而是安靜的,校園的樹葉有些也掉光了。秋天是個成熟的季節。
冬天,漫天的雪花飛舞著,慢慢的飄落下來,整個校園,冬姑娘為她披上了一件雪白的棉襖,操場上時不時還有同學們在打雪仗,堆雪人,還有門衛叔叔為我們掃雪,這是我們心里都暖洋洋的。冬天,是個溫暖人心的季節。
我們的校園,時而充滿了歡聲笑語,時而充滿了書聲瑯瑯,時而充滿了嚴肅的氣氛。我在這里已經度過了4年,在接下來的四年里,我要珍惜這個時光,我想對母校說:“親愛的母校,我會永遠的愛你!”
高一校園寫景(優秀16篇)篇四
曾幾何時,我走進校園,感受著她的書香氣息,開始了三年的。
初中生活。
在這里,一切的一切都讓我因擁有她們而自豪。高大的教學樓,像一個個巨人站立在那里守衛著校園,我們在里面學習,面前是干凈而整潔的課桌,坐著小巧而舒適的板凳,聽著老師的諄諄教誨,感受著窗外溫暖的陽光。如此美好的時光都在校園里度過。
教學樓前的大操場,上體育課是我們站在塑膠草地上做著課前操,順著跑道跑了200米。在平常的體育活動課上,我們來到體育器材區,玩起了雙杠,跳沙坑,在這里我們盡情地沐浴著陽光,體會到玩是的樂趣。
操場旁的食堂是我每天中午放學后必去的地方。每當第四節下課鈴響起,同學們都向食堂沖去。每天中午,我就是在這里享用午餐的。
除了建筑和操場,我們校園里的花圃也格外的美麗。時令春夏交替,花圃里的花兒種類繁多,月季、芍藥等等和一些不知名的小花,它們鮮艷奪目,競香開放,把校園點綴更加奪目、迷人。
一個美麗、莊嚴而神圣的地方!
高一校園寫景(優秀16篇)篇五
幾天大霧過后,今天下起了雨來。
雨真夠大的,仿佛天上倒了一把大水壺,壺嘴噴灑的水柱如浴室中的蓮篷籠頭似勻勻地灑下大地。沙沙沙,沙沙沙——校園浸潤在雨簾中,一切都顯得那么地朦朦朧朧。
漸漸地,雨開始小起來了,稀稀瀝瀝的,校園又顯得那么地清新而又迷人。矮矮的草坪,嫩綠嫩綠的,如同初春時節剛鉆出地面的小草一般。一簇簇的竹林,雖說已到初冬仍蒼翠欲滴。經霜染過的楓葉,紅艷艷,如同一枚枚漂亮的書簽,零星地高掛枝頭。遠處的喬木,經雨水的滋潤,葉更綠,桿更深。風兒拂過,滯留在葉尖上的水珠如同珍珠一般滾落。矗立在校門口的“錦繡年華”雕塑——盛開的荷花,更成了名副其實的出水芙蓉。真金一般的色彩,在綠樹掩映中,顯得格外地莊重和醒目。粉色的教學樓,沖去了污漬,變得格外的明凈和氣派。
鵝卵石小徑上,碎大理石搭成的過道上,放學的同學三三兩兩地走著。他們或許穿著雨衣,或許撐著的小傘,笑盈盈地穿過小徑,跨過小橋。一條條烏黑光亮的柏油大道,一輛輛轎車,斯斯文文而過,車輪碾壓路面,勻勻地揚起一串串小小的水花。哦,傍晚了,該是學生回家、老師們下班的時候了。
遠處的橋頭,幾輛接送學生的公交車有序地排開橋頭。它們如同家人般的默默地、無怨無悔地等候。
雨中的校園,是那樣的和諧,又是那樣地讓人感到舒服!
高一校園寫景(優秀16篇)篇六
我愛自己的校園,因為它是你我學習之地,因為它是你我輕松快樂之地,更因為它是你我傳授知識之地。那么,你更喜歡校園的哪一處景物呢?肯定會有不同的的意見:“草坪、花壇、操場”,沒錯,我就想說的就是我們學校的操場。
我們校園操場的春天是五彩繽紛的,大地媽媽一覺醒來,就連忙向同學們告訴“春天來了,春天來了”這個喜訊,說完,小草打著哈欠,伸了個懶腰,起了床,白楊樹,迎春花,月季花也被吵鬧聲從夢中驚醒。你看,白楊樹挺著胸,仰著頭,像一名威武的戰士;迎春花和月季花身披綠裝,亭亭玉立矗立在那里,迎接我們每天清晨到來。課間,同學們在操場上盡情的玩耍、嬉戲,整個操場沉沁在歡笑聲中。
我們校園操場的夏天是綠樹成蔭,從高處看,校園到處是一片綠色,是乎沒有一簇是不挨著的,沒有一點空隙。同時,校園還是鮮花盛開、百鳥齊鳴、鶯歌燕舞,你瞧,迎春花、月季花爭奇斗艷,競相開放,白楊樹上蟬姑娘“知了、知了”的唱著,好像在告訴我們“夏天來了,夏天來了”。
我們校園操場的秋天是金黃色的,一陣秋風吹過,白楊樹上葉子紛紛揚揚的飄落下來,像一名舞蹈家在空中歡快的跳著優美的舞姿,迎春花、月季花也毫不示弱做起舞伴。雖然他們都是那么極不情愿落下,但是,在我眼中他們還像春天那樣青翠,并為校園鋪上了最后一片芳草地。
我們校園的操場冬天是白雪皚皚的,當白楊樹、小草、花兒們凋零之后,整個校園便集中在那一傲雪的松樹上,大雪下的越來越大,可就是壓不斷那松枝,真是“大雪壓青松,青松挺且直”呀!大地媽媽嗎也鋪上一層厚厚的棉被,甜甜的睡著了,等待來年的春天到來。
??!校園的操場,是你給我們帶來無限的歡樂,我愛你校園的'操場。作文
高一校園寫景(優秀16篇)篇七
校園像一幅還沒上完顏色的畫,它請來了春夏秋冬分別給它添上顏色。于是,校園一年便有了四個樣貌。
春日,銀針般的細雨打落在校園的每一個角落,把樹葉上的塵埃給沖掉,每一片花瓣,每一根小草都在享受著被春雨滋潤的過程。雨后,校園的地是濕漉漉的,天邊出現一道彩虹,就在這時,春把種子播灑到花壇里,完成了一幅“校園沐浴圖”。同學們也很喜歡春雨的聲音,因為它為有些枯燥的讀書聲增添了幾分情趣,正在“淅瀝,淅瀝”的伴奏。
夏日,樹上的葉子變的更綠,似乎由春天的稚嫩變得成熟了許多。芒果樹上結出了一個個小芒果,這些芒果就是夏為了點綴校園而添上去的。到了夏日末尾時,芒果已由青色的變成黃色的。黃色的芒果長在綠色的樹上變得顯眼,有的芒果甚至熟透了掉到地上。那一陣陣的香味更是吸引了不少圍觀的師生想盡辦法摘樹頂熟透了的芒果,有的有掃把,有的師生兩個疊羅漢,由此,這又成了夏的作品:“校園的師生疊羅漢”圖。
秋日,風兒吹過,樹上已變成金黃色的樹葉發出了“沙沙,沙沙”的聲音,之后隨風而下,像一只只金蝴蝶在隨風起舞,最后落到地上,交織成一片金地毯。此時,在一旁清理樹葉的值日生是最忙碌的,葉子掃完了又落下一些。這些葉子就像和值日生在比試,誰最有恒心。秋靈機一動,立刻揮筆繪出了“校園金秋忙碌圖”。
冬日,校園并不是死氣沉沉的白色,而是還透露著一點生氣和活潑。同學們穿著厚厚的衣服,活像一只“人形企鵝”,活動起來又笨又重。所以大家都選擇呆在教室這個溫暖窩,有的俯在窗邊聊聊天,看看窗外校園的變化。有的同學在追逐,出了一身的汗后又脫下衣服繼續奔跑。有的同學圍在一起,分享一本漫畫書,時不時傳來一兩陣笑聲。冬看到同學們相處得這么融洽,就動筆畫出了“校園歡聚一片”圖。
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高一校園寫景(優秀16篇)篇八
秋天是個仙女,把葉變黃、變紅,又把松變得更綠。那天我去學校小花園時,看到的秋景實在美麗。
我看到了紅紅的楓葉,它們在秋風中微微顫抖,就像一團火。我想是它們被秋風吹冷了,把臉都凍紅了吧。
啊!好香,我尋著香味走去,原來是兩棵結杏樹開花了。橙黃帶白的小花,襯著樹葉,顯示一種奇異的美。它們一朵朵在一起,變得更美麗、更燦爛。從遠處望去,不僅像兩棵“橙色樹”,而且還有一股誘人的花香。
我想,秋風能讓小花園變得那么美麗,那么操場一定也很漂亮吧。
哇!真是黃葉滿地。操場有,跑道上也有,似乎要給整個操場鋪上一層黃色軟墊過冬似的!
忽然,一陣桂花香被我吸入肺腑。頓時讓我感到心曠神怡!抬頭望去,那些桂花小小的、黃黃的,在夕陽的照射下,發出了亮晶晶、黃燦燦的耀眼光芒。
走到校門口時,留意了一下那幾棵松樹。它們依然用綠色的枝葉挺立在秋風中,似乎絲毫沒有膽怯。
秋天像仙女,我喜歡;但秋天的景色,我更喜歡!
高一校園寫景(優秀16篇)篇九
秋天,校園里充滿了歡笑聲與打鬧聲。秋風的衣袖輕輕的拂過我們頭頂,撫慰著我們內心中的浮躁。整個校園都充滿了秋天和諧的氣息。
早晨,我們來到校園,校門口那兩排不知名的樹開出了花,紅紅的`燈籠般的果實鋪在地面上。他在這條幽靜的小道上,竟讓我感到很夢幻。走進校園,便是一片令人心曠神怡的綠色。草操場上有許多青翠欲滴的竹子,金桂和銀桂散發出沁鼻的香味。除了金桂和銀桂,校園里還有三角梅、梔子花、海棠花、山茶花……植物們身上的露珠閃爍著,像是正在酣睡著的嬰兒躺在被窩里,淌著口水,恬靜又可愛。校園里沒有一絲雜音,直到優美婉轉的進校鈴響起,同學們才踏著鈴聲走進教室。寧靜的校園漸漸地熱鬧起來。
課間,同學們說笑起來,紛紛走出喧嘩的教室,盡情地玩耍,到處都是學生與老師交錯的身影。同學們在走廊上踢毽球,毽球發出清脆的笑聲;把地板踩得生疼地叫……校園的上空久久回蕩著同學們的歡笑聲。校園內外的植物仿佛也受到了感染,在風中舞蹈。植物們簇擁在一塊兒,花朵們爭芳斗艷,大樹小草們則呆呆地仰望著天空,不時也熱情地向同學們揮揮手。上課鈴響后,同學們又像受驚的小鳥,驚慌地奔回教室,整個校園又從熱鬧變為安靜了。
秋天的校園,充滿了歡聲笑語,在這個豐收的季節,我們也將收獲學習的果實。
高一校園寫景(優秀16篇)篇十
隨著秋風送來的陣陣涼意,柳樹揚起了長發,小花彎下了腰,就連太陽公公也和我們玩起了捉迷藏。緊接著只聽得“沙啦啦,沙啦啦”的聲響,雨,悄悄地來了。
我坐在教室里,扭頭往窗外一瞥。只見那細細的、柔柔的雨絲從空中慢悠悠地飄落下來。有的落在樹葉上,使它變得更加青翠欲滴;有的落在一朵即將要枯死的花兒上,給予它新的生命;還有的落在一條鋪滿鵝卵石的小路上,雨水洗去小路昔日的灰塵,給它換上了新裝。我想:這雨絲落在那美麗的天井湖里,該打破了原有的沉寂,魚兒們應該爭先恐后地躍出水面,大口呼吸著新鮮的空氣吧!
放學了,我走出教室,來到欄桿旁??粗杲z從空中慢慢落下,最終落到了我的臉上,那涼絲絲的感覺讓人神清氣爽,即便是那短暫的一瞬間,也是無比美好的。望著遠方那隨風搖動著的樹葉,發出“簌簌”的聲響。卻唯有這棵蒼松在風雨中挺拔著胸膛,紋絲不動,就像一位堅守崗位的軍人。每一根松針上都凝聚著一滴滴晶瑩的露珠,就像每一個漂泊海外的軍人的愿望,都凝聚在這一根根的松針之上。石榴不知何時也從樹上悄悄地探出頭來打量著秋天。遠處,幾簇不知名的花兒像害羞似的躲在綠葉叢中,真是“綠葉叢中一點紅”??!
我打著傘,漫步在操場上。雨落在傘上,發出“噠噠”的聲音。雨珠隨著傘的弧度,像坐滑滑梯似的從傘上滑落到地上的小水洼里,“叮咚”一聲,便濺起一朵水花,轉瞬即逝。我把手伸出傘外,讓雨絲在我的手上跳躍著,嬉戲著。不一會,雨水打濕了我的褲腳,送來了陣陣涼意。我不得不加快腳步,走出校門。
下午,再次踏入校園的大門。雨,不知什么時候悄悄地停了。迎接我們的是那雨后清新的空氣和更加潔凈的校園。
秋雨,我期盼你下一次的到來……
高一校園寫景(優秀16篇)篇十一
校園中最美的地方就要數花壇了,這里春夏秋冬都有著獨特的美。
春天的花壇充滿了生機。沉睡中的小草被春雷公公的鼓聲吵醒了,睡眼朦朧地從地里爬出來向外張望,看看春姑娘是否真的來到這里了。樹葉寶寶也在樹媽媽的輕聲呼喚下鉆出自己的小房間,小心翼翼地伸出一個小腦袋,感受溫暖的春風,整個花園都充滿了生機盎然的詩意。
夏天的花壇郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴。那翠綠的草坪好像一擠就能擠出綠汁來,草坪上,螞蟻也被花園的美景吸引了過來,有些成群結隊地在花園里到處探索,好像在說:“這里美得像天堂呀!”有些爬上花朵,想看看自己能不能喝到一點花蜜,還有些爬上高高的楊樹,眺望遠方。
秋天的花壇就是樹葉的舞臺。在涼爽的秋風的伴隨下,紅的、黃的、粉的等各種顏色的葉子一會兒飄到天空,扮成一大群五彩斑斕的蝴蝶,在空中跳舞;一會兒落到地上,給學校鋪上一塊美麗的地毯;一會兒又像玩捉迷藏似的悄悄地藏到花壇里。有時,還會有同學們來到這里,從花壇里拿出一片紅葉,仔細觀察,做成精美的書簽。
冬天的花壇是一片無瑕的銀色童話世界。一片片飛舞的小雪花在寒風吹拂下飄飄灑灑,輕舞飛揚,宛如一場盛大的芭蕾舞會,她們讓花壇穿上了一件厚厚的的冬裝,讓原本光光的枝丫長出了雪白的葉片,讓大地也蓋上了雪白的被子,銀裝素裹,別提有多漂亮了。
多么美麗的花壇,多么漂亮的校園,我愛學校的花壇,我愛我的校園!
高一校園寫景(優秀16篇)篇十二
早晨,我輕揉眼睛,踩著自行車去學校。一走進校園,一大把陽光毫不吝嗇的灑在我的身上,好像給與我一份早晨的魅力問好,用侵滿陽光的水清洗我一臉的蒙朧。
我看到了院校墻腳的一株無名小草,它勤奮屈伸著自身的人體,蔥綠的葉子上閃著輝煌,我正迷惑不解著,哦——原來是陽光給與它無限活力,讓它全力去追求歸屬于自身的天上。
漸漸地的,一道魚皮乳白色的銀線發生在天空中,在陽光的照映下看起來分外奪目。隨后,太陽光以它高潮迭起的`畫功,將天上染成了漸變色,從桔紅到湛白,映變成一條多姿多彩錦鯉,那錦鯉還會繼續氣泡吐出來一朵又一朵微藍的云朵。
這時,時間恍如靜止不動,連小鳥也不會再吭聲,都陸續慢下來欣賞這美麗的風景。
傍晚時分,落日早已屏蔽掉了半邊臉,沒都還沒掩藏的另一邊,將院校的路映得紅通通。遠方暮靄降下去,與斜日一同裝點,連飛機掠過的斜線也被染成金黃色。隨后,一群鴿子從紅靄上橫斜掠過。一陣輕風吹來,好像是要為這美麗動人的風景伴奏音樂。多么的期待這歲月大客廳留到此時,但則是稍不留意就早就霧蒙蒙,或許這“夕陽無限好,只是近黃昏”說的也是這大道理吧。
風漸冷,月漸輕,茶的溫存已慢慢消散。
高一校園寫景(優秀16篇)篇十三
當我正在睡夢中的.時候,畫眉的叫聲把我驚醒。我揉揉惺松的眼睛,從迷茫中醒來,陽光已經透過窗戶了??焖傧词瓿桑成现刂氐臅鶎W校趕。一路上早起的人們也開始忙碌起來。
來到學校,看門的老爺爺早就把大門打開了。學校已有好多比我早到的同學。
清晨的校園,陣陣的清風中帶著淡淡的桂花香浸入我的肺腑。桂花在學校升旗臺的兩旁,兩棵桂花的距離有些遠,當中生長著一些生命頑強的小草。學校進門口是一棵老橙樹,樹上還接著青青的橙子。在小朋友們的玩耍聲中,只看見低年級的小朋友用自己靈活的小手去摘橙子;有的甚至爬上桂花樹要折斷桂花枝丫,這些不文明有行為被我看在眼里,我走過去把他們叫了下來,狠狠的教訓了一頓。
校園里的同學們越來越多了,學校熱鬧起來,高年級的同學們各找各的位置讀書起書來。我也該找地方早讀了。
我已經好幾次發現一個秘密,在那個不起眼的角落里,常常有一個帶著紅領巾男孩在默默的讀書。他讀書的樣子很好看,引起了我的興趣和注意。我一直在觀察他。他有時靜靜的讀,只見嘴在動,似乎校園里只有他一個的存在;有時走著讀,仿佛在背書,根本不管外界的任何事;就算我來的很早,也看見他已經在那里了。我不知道他的名字,也不便去打擾他。
有幾天早晨,我發現這位小男孩沒出現在哪個角落里,心里有些差異。幾天后來他又出現了,還是那個神態。
突然,有一天早晨,升過國旗后,校長走上戲臺,莊嚴地宣布獲得奧林匹克數學競賽金獎的選手是李東海。上臺領獎就是那個默默讀書的男孩,我好激動。
上課的鈴聲響了,同學們跑進了教室,清晨的校園里變得很靜,而我的心卻靜不下來。
高一校園寫景(優秀16篇)篇十四
學校的教學樓,高大挺拔,如一位強壯的巨人;學校的花朵,清香四溢,如一位位美麗多姿的仙女;學校的草坪,平平坦坦,如一塊綠地毯。哦,學校,我的另一位母親!
站在學校門口,一個充滿藝術性的塑像就映入我的眼簾——我們學校的校徽,在教學樓前的.花壇中間十分引人注目。走進校門,在通往教學樓每個教室墻上都鑲嵌著我們偉大的先烈的壁畫。時刻提醒同學們要為“中華之崛起”而讀書。高大的教學樓、美麗的花壇、寬闊的操場……校園里無一不是一道美麗的風景線。
當然我最喜歡的是那通往教學樓的兩排大楊樹,他們高大挺拔像那威猛的士兵一樣矗立在那。到了夏天楊樹的葉子全都變綠了,清新一口全是大自然的味道;到了秋天,調皮的葉子穿上了金黃色的衣裳落在寬闊的校園路上鋪成了金黃色的地毯;而到了冬天葉子就嘆息的落下,大楊樹上光禿禿的枝葉被大雪白雪皚皚的覆蓋住了。到了春天又是一片美麗的風景。
校園里有籃球場,男孩子們下課了就在一塊兒帥氣地打著籃球,當然還有兩條橫豎這兒的兩條單杠,有的女生們在做引體向上.有的在跳皮筋.還有的在教學樓上注視遠方。教室里同學們朗朗的讀書聲鏗鏘有力,讀出了書中的情感。
美麗的校園,是我最喜歡的地方。它是一個個音符,串聯起我童年的夢想;它是一只有魔法的大雁,帶我領略大自然的美妙;它是我快樂的源泉,同樣也使我學到許多知識。這就是我的校園,讓我們在這歡樂的校園里快樂的生活吧!
高一校園寫景(優秀16篇)篇十五
大家都說我們的學校美麗,那么到底美在什么地方呢?我平時卻不是大在意。可是人家一問的時候,我便啞口無言,不知從何說起了。于是在上學的時候,我就特意找起校園的美來。
我們的校園的的確是非常美麗。
當我還沒走進校門的時候,就可以看見美觀大方的校門,那電動門柵徐徐打開,收進左邊門柱的門洞里,這柱門的外形就象一只紅色的鵝仰頭問天。在左墻上面寫著:“一切為了孩子,辦人民滿意的學?!苯鹕拇笞窒率菐资畨K金光閃閃的獎牌,右墻是展示柜窗,它們一周向全縣人民展示著我們學校朝氣蓬勃的風采,只要你從這走過就一定會感受到這是一所很好的學校。
在歡迎師生的音樂聲之中,我走進了美麗的校園,站在寬敞整潔的操場中央,就好象投身于美的懷抱之中。
在我們校園的東邊墻角有一排結著萬千茶花,你可以想像當他們開放的時候有多美麗。還有一個大花壇,像一個彩色的四層大蛋糕,第一層是彩中草,第二層是大麗花,第三層是一串紅,第四層是一株大鐵樹。這是此時的色彩,隨著季節不同擺放的花草不同,色彩也不同,但一年到頭都發著芳香。植樹和女楨樹遮掩著乒乓球區與爬桿區,桂樹讓校園充滿香味,女楨樹像巨大的綠傘為同學們遮陽擋雨。
而校園的西邊是兩排四季長青的柏樹,高高的塔柏前是雷鋒塑像,蘑菇一樣的球柏后是德育墻,無論塔還是球柏都是美麗堅強的,樹前是筆直的塑膠跑道,體育課和運動會時我們就在這練習。
南面是綜合教學樓,看上去像巨大的長車,有五層,雄壯大方。樓前有兩排千年矮組成的綠墻。
北邊是更加雄偉壯觀的逸夫教學樓像巨大的書和筆筒放在一起組成一樣,白色的墻面磚,青色的邊角線,在陽光下泛著紫色的光,四個“面向”標語引人注目。樓前有兩塊鐘坡式花壇開滿紅紅的花,襯著青青的草特別嬌艷,花壇中是旗臺,旗臺高三十厘米、長四米、寬三米左右,表面貼著閃亮的紅色地磚。三面圍著不銹柵欄,柵欄內擺放著鐵樹,中間是高高旗桿,桿頂鮮艷的五星紅旗,像一朵祥去飄揚在校園上空。
這就是我們美麗的校園。聽了我的介紹,感覺還可以吧!
高一校園寫景(優秀16篇)篇十六
輕輕地,悄悄地,冬姑娘披著薄霧般的輕紗,踏著輕盈的舞步,來到了我們美麗的校園。
冬姑娘很受歡迎!為了迎接她,小草們也拿出了平時舍不得穿的衣裳。脫去原本翠綠的夏裝,套上深綠的冬裝,有些等不及的拿出暗黃色的棉被披在身上,當然,操場上的小草們也爭先恐后,不敢示弱,一律都換上了黃色的軍裝,排著整齊的隊伍,待命出發。小水珠也來湊熱鬧了,你追我趕的。也組成了小軍隊,組成了一個個小水洼,亮晶晶的,很是漂亮。
冬姑娘真美啊!花兒們也自愧不如了,因為她們太壯觀了。花瓣紛紛飄落,只留下了枯黃的花蕊,在那里黯淡無光的直立著。然而也有少許不服輸的小花蕊在這樣的天氣下盡顯自己婀娜的身材。
冬姑娘很開心。為什么呢?瞧瞧吧!她正在和小黃葉子開會呢,真是壯觀。
冬姑娘也有嚴厲的一面。就像一次學校特殊的大考,考的不是學生,而是校園美景的一切。有的經受不了她的考驗于是枯萎,倒下。也有的經受住了寒冬的洗禮比如校園里一排排四季常青的冬青先生。他們好像不管外面的世界發生什么事情,他們都那么傲然挺拔。
我喜歡這樣的冬天,因為她給世界增添了美麗色彩!