黨課不僅是學習黨的理論知識的場所，也是加強黨性修養、提高黨員素質的重要平臺。想要了解如何寫一篇優秀的黨課總結嗎？不妨先來看看小編為大家收集的一些黨課總結范文，或許能給你一些靈感。

黨員講黨課（優秀19篇）篇一

作為一名合格的黨員，每個人都應該認真學習和領悟黨的多種理念和思想，從而更好地為人民服務。如何利用黨課學習并領悟到這些理論呢？本文將分享我在參加黨課過程中的一些感悟。

第二段：對黨課的理解。

黨課是一種重要的黨的教育方式，它在我黨發展歷程中扮演了重要角色。參加黨課是我加入黨組織后的一項重要任務，也是我能夠接觸和學習黨的理論知識的重要方法。在參加課程過程中，我了解到了許多重要的黨的思想和理論、歷史情況和轉變的過程。

第三段：對黨課經歷的總結。

在每次黨課過程中，我都感到自己在教育方面的知識不足，受到黨的思想性和問題解決方案的教育。這些知識對我今后的人生道路和黨員職責都會產生積極影響。在應用和實踐中，我會繼續努力學習并提高自己的領導才能，并用自己的力量為黨和人民服務，為社會作出更多貢獻。

第四段：體會到的黨員責任。

在黨課中，我深刻地認識到作為一名黨員的責任和義務不只是參加課程，而是在全社會要為人民造福的思想。踐行黨員的公仆使命，用自己微薄的力量，為全社會的發展貢獻自己的聰明才智，時刻記得人民就是自己的父老鄉親，以行動將我的責任和使命落地。

第五段：展望未來。

隨著新時代的來臨，我要認真閱讀國家和黨的方針政策，以更好地發展自己的工作和生活以及為黨和人民作出更多貢獻。作為黨員，我們要保持警覺并繼續努力，學習和實踐黨的理論，積極貢獻自己的力量，為建設更加美好的社會貢獻一份力量。

結論：

通過這次黨課，我認識到只有充分理解黨的理論才能更好地發揮自己的作用。同時，我也意識到只有不斷的學習和提高自己的理論素養和實踐經驗，才能更好地實現作為一名黨員的責任和使命。

黨員講黨課（優秀19篇）篇二

黨課，是中國共產黨開展黨員教育的一種重要方式，具有非常重要的意義。多年來，黨課不斷深化，教育黨員們更加深入地了解中國共產黨的歷史、宗旨和發展方向，進一步提升了黨員的思想水平和政治素養。在這篇文章中，筆者將分享自己在參加黨課過程中的體會和心得，談談自己的收獲以及對黨課的認識和思考。

二、黨課的意義。

習近平總書記曾經說過："黨員沒有黨課精神，就沒有共產黨員思想"。黨課是全黨思想政治工作的主渠道，是黨員必修的一門課程，具有極其重要的意義。黨課不僅是教育黨員了解黨的歷史，學習黨的理論知識和實踐經驗的重要途徑，更是提高黨員思想政治素質，增強黨員的黨性修養和黨性觀念的一種有效手段。

三、參加黨課的感受。

通過參加黨課，我深刻認識到了作為一名共產黨員的責任和使命。我們要始終保持一顆對人民群眾的赤誠之心，始終把人民放在心中最高的位置。同時，在學習習近平新時代中國特色社會主義思想的過程中，我進一步理解了黨的理論和實踐的重要內涵，深刻認識到中國特色社會主義道路的重大意義和發展方向。此外，在學習黨史和國情教育的過程中，我也進一步認識到了共產黨員的歷史使命和光榮傳統，感受到了共產黨員為人民群眾付出的偉大犧牲。

四、黨課對于我個人的意義。

參加黨課，對我個人也產生了深遠的影響。黨課讓我更加深刻地認識到了自己作為黨員應該承擔的責任和使命，始終保持對人民的忠誠和初心，牢固樹立服務人民的宗旨意識，貫徹落實以人民為中心的發展思想。同時，在學習中我也體會到了學習的重要性，學習也是我們作為共產黨員應該持續不斷地追求的過程。在人生道路上，我們需要不斷學習，努力掌握更多的理論知識和實踐經驗，不斷增強自己的能力和素質，更好地服務人民群眾。

五、結語。

通過參加黨課的學習和交流，我更加深入地認識到了中國特色社會主義的理論和實踐，以及作為一名共產黨員應該承擔的責任和使命，更加堅定了自己為人民服務的信念和決心。未來，我將持續不斷地學習，努力發揮黨員的先鋒模范作用，為建設一個更加富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國貢獻自己的力量。

黨員講黨課（優秀19篇）篇三

同志們：

今年，黨_決定在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是新形勢下加強黨的思想_建設、推動全面從嚴治黨的一項重大部署。__對開展“兩學一做”學習教育多次作出重要指示，為我們指明了正確方向、提供了根本遵循。

4月6日，_召開“兩學一做”學習教育工作座談會，劉云山同志作了重要講話，趙樂際部長從抓落實的角度提出了5個方面的要求。4月12日，省委召開“兩學一做”學習教育工作部署會，省委書記陳敏爾作了重要講話，要求深入貫徹__的重要指示精神和_“兩學一做”學習教育工作座談會精神，切實把思想和行動統一到_決策部署上來，把開展“兩學一做”學習教育與推進大扶貧戰略行動緊密結合起來，確保各項工作取得實效。4月22日，州委出臺了《關于開展“四進四送”活動推進“兩學一做”學習教育工作的方案》，決定在全州開展以“廳級領導進鎮、縣級領導進村、科級領導進組、駐村干部進戶，送黨章黨規、送講話精神、送政策思路、送溫暖關懷”為主要內容的“四進四送”活動，并高標準、嚴要求部署學習教育工作，充分調動州、縣、鎮領導干部到基層，以上示范黨課、宣講黨的方針政策、開展調查研究、為民排憂解難等形式指導開展“兩學一做”學習教育，實現全州全覆蓋。

5月6日，縣委出臺了《關于開展“六個一”活動推進“兩學一做”學習教育工作的通知》，決定在全縣集中開展以“上一堂黨課、送一本黨章、抓一次培訓、學一個典型、訪一遍群眾、辦一批實事”為主要內容的“六個一”活動，堅持黨員領導干部帶頭，深入基層一線上黨課等形式，將學習教育與脫貧攻堅、遍訪貧困村貧困戶等重點工作相結合，層層示范，層層帶動，做好榜樣，推動實現聯村訪戶全覆蓋，推動以黨風帶政風促民風，擴大社會效果，努力實現雙推進、兩不誤。4月28日，州委常委、縣委書記張文強率先垂范，深入到珠藏鎮就如何開展好“兩學一做”上了一堂專題黨課，提出了具體要求。按照州委、縣委學習教育的安排，今天，由我給大家上一次專題黨課。下面，結合_實際和近段時間的學習思考，以及平時對_鎮工作的了解，我談三個方面的認識和體會，和大家共同交流學習。

一、深刻領會、強化認識，增強思想和行動自覺。

一是要深刻領會開展“兩學一做”的歷史意義。黨的_大以來，我們黨先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，對于解決黨員干部特別是黨員領導干部思想作風方面存在的突出問題、推進全面從嚴治黨起到了重要作用。但思想_建設不可能畢其功于一役，必須持之以恒、久久為功。此次，_決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。

二是要深刻領會開展“兩學一做”的本質意義。開展“兩學一做”教育，學是基礎、做是關鍵。沒有鐵打的理論武裝，必然不能成為一名合格的中共黨員。帶著問題學好黨章黨規、學好__系列重要講話，抓牢抓實學這個基礎，時時刻刻、時時處處對照黨章黨規、一言一行瞄準系列講話，立足黨章黨規找問題，依照系列講話改問題。善于從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，從行動中明方向，真正把黨章的要求落實到實際行動中。開展“兩學一做”教育，基礎在學。

黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。開展“兩學一做”教育，關鍵在做。如何做一名合格的共產黨員，首先，我覺得應該努力學習，不斷提高自身素質，結合自身的特點，將所學知識結合到工作中、生活中;其次，樹立正確三觀，堅持為民宗旨，正確的世界觀、人生觀、價值觀是共產黨員思想的“總開關”;最后，應聯系崗位職責，發揮模范作用，勇于思考、勇于探索、勇于創新，勇于解放思想，破除舊觀念。“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強_意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

三是要深刻領會開展“兩學一做”的現實意義。_明確提出共產黨員要堅持做到“四講四有”(講_有信念、講規矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為)，省委提出要爭當“五個先鋒”(搶抓機遇、用好政策，勇于擔當、攻堅拔寨，開拓進取、走出新路，真抓實干、推動落實，嚴于律己、守住底線)，州委在落實_和省委要求的基礎上，結合實際提出樹立“八不標準”(損黨言論不傳播、黨內活動不缺席、黨費繳納不拖延、黨紀國法不觸碰、社會公德不違背、歪風邪氣不沾染、脫貧攻堅不掉隊、群眾面前不挨批)。

我們每一名黨員都要以此來衡量自己、檢視自己，“做”出黨員樣子，具體到我們鄉鎮，就是要引導鎮村干部、支部黨員和退休支部黨員對照黨章黨規和系列講話修身養性，我們要切實做到在思想上筑牢防線、在_上守好底線、在行動上決不掉線，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，營造努力履職盡責強大動力，為推動全鎮各項事業發展積極貢獻。要堅定信念，做到_合格。全體黨員特別是黨員干部一定要保持清醒的頭腦，切實增強_意識、大局意識、核心意識、看齊意識，主動自覺向黨_看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨_權威，堅決維護黨的領導核心，在思想上_上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要嚴格遵守黨的_紀律和_規矩，強化黨員意識，強化黨員的光榮感，旗幟鮮明地擁護_、省委、州委、縣委的各項決策部署。要嚴守規矩，做到紀律合格。要嚴格執行_八項規定精神，堅決反對“四風”，始終堅持廉潔自律，培養健康的生活情趣，純凈“交友圈”，做一個清清白白、堂堂正正的共產黨員。

要把心思和精力都用到工作中，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。要通過“兩學一做”學習教育，引導和教育廣大黨員干部自覺遵黨紀、守黨規，做_上的明白人。要強化作風，做到品德合格。有才有德是“極品”，有德無才是“次品”，無德無才是“廢品”，有才無德是“毒品”。作為黨員干部，要加強思想道德修養，不斷強化作風建設，經常深入研究新形勢下群眾工作的特點和規律，注重總結新經驗、探索新辦法。鎮、村兩級黨組織要下大力氣解決群眾辦事難、辦事不便、辦事不公等問題，多做雪中送炭的事情，做到心中有民。

要認真落實基層黨風廉政建設責任制，引導黨員立足崗位、履職盡責，積極參與侵害群眾利益問題專項整治，重點解決發生在群眾身邊的不正之風。要模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，培養健康的生活情趣和生活作風。要敢作敢為，做到能力合格。要爭做思想的解放者，自覺適應新常態、引領新常態，自覺貫徹落實“五大發展”理念，著力建設才智_、興業_、大美_、活力_、和諧_，在推動我縣經濟社會持續健康快速發展方面創先創優、爭當表率、建功立業。要爭做改革的先行者，敢于打破條條框框，敢于探索新的路徑，尤其在涉及自身利益的時候，敢于自我革命、作出犧牲;要爭做創新的促進者，支持創新創業，鼓勵新生事物，在推進改革發展穩定中當標兵、作模范。當前，要把精準扶貧作為我縣開展“兩學一做”學習教育的一項重要內容，在訪貧問苦中重溫黨章，在訪貧問苦中重溫黨的宗旨，確保打好打贏脫貧攻堅戰。

二、改進作風、知行合一，增強實效抓好專題學習教育。

學做結合、知行合一，是開展“兩學一做”學習教育的一個重要要求和突出特點。一定要牢牢把握“基礎在‘學’、關鍵在‘做’”這個要求，堅持理論與實際相結合，堅持思想提升與實踐提升相結合，讓做合格黨員成為廣大黨員共同的價值取向。“兩學一做”學習教育，_、省委、州委和縣委已經作了安排部署，所以我們必須與_、省委、州委和縣委的各項要求保持高度一致，知行合一抓好落實，確保學習教育取得實效。

一是要力求做到動作“標準”。明確時間和質量，聚焦黨章黨規和__系列講話兩個方面學習任務，將集體學習與個人自學相結合，做到原汁原味學，結合實際學，帶著問題學;明確主題和要求，積極參加好專題討論和交流發言，確保學思踐悟，知行合一;明確標準和效果，積極參加好專題民主生活會、組織生活會和黨員民主評議，真正使自己做到思想有大幅提升、問題能盡快解決，切實做到理論與實踐的有機結合。

二是要力求做到覆蓋“全面”。從黨的群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育，再到現在的“兩學一做”學習教育，從以前參加學習的“關鍵少數”到現在的“全面覆蓋”，真正體現了“作風建設永遠在路上”，說明了_在作風建設上下了狠勁，將作風建設抓長、抓細、抓常。因此，我們每一個領導干部、每一個黨的“細胞”都要把兩學一做”學習教育任務落到具體，嚴格按照各項要求和部署，切實抓好黨章黨規、__系列重要講話的學習，深刻領會其中的要義，要從自身做起，走在前面、深學一層，做到學有所得、學有所悟，從心悟到行動，從行動到思想，做到思想和行動全面入黨、全面合格。

三是要力求做到效果“務實”。按照_、省委、州委和縣委的安排部署及工作要求，把“講_、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”作為“做”的重點，突出持續性、經常性、針對性、層次性、實效性。縣委“兩學一做”專題教育啟動后，我們要結合鄉鎮工作的特點和基層工作的實際，以進準扶貧、農業轉移人口市民化和實施農業“三變”政策等工作為載體，精心設計務實管用的學習的平臺，開展形式多樣的學習教育，切實提高學習教育的吸引力、感染力和實效性，引導全鎮黨員實學、實做，立足崗位、履職盡責，發揮先鋒模范作用，確保學習教育取得實效。

三、強化責任、嚴明紀律，從嚴從實主動推進學習教育。

__明確指出，“兩學一做”學習教育搞囫圇一氣、搞一個模式，那是形式主義;什么也不管、放任自流，那也是形式主義。全鎮“兩學一做”抓得好不好，關鍵在黨委。因此，鎮黨委要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重要的_任務，切實履行主體責任，周密安排部署、精心組織推進。

一是要充分發揮鎮黨委在全鎮的核心領導作用。“兩學一做”學習教育是加強黨的思想_建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。黨組織的建設是黨的整個執政能力體系中的重要組成部分，是黨的執政能力建設的落腳點。只有每一個基層黨組織都健全且充滿活力，整個黨的組織才能堅強有力、朝氣蓬勃。正如__指出“基層是黨的執政之基、力量之源。只有基層黨組織堅強有力，黨員發揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰斗力”。

因此，“兩學一做”關鍵在基層，基層黨組織“兩學一做”開展得怎么樣直接關系到整體活動的效果。鎮黨委要切實履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，結合前期黨的群眾路線教育實踐活動及“三嚴三實”專題民主生活會查擺出來的問題，突出問題導向，堅持區分層次，鞏固整改落實效果，確保取得實際成效。加強對各基層黨組織的領導，經常性開展督促指導和檢查，及時掌握全鎮黨員的學習進度，對學習中存在的困難，要幫助解決，對發現的問題，要督促本人立即整改。

二是要切實發揮黨組織的堡壘作用。“兩學一做”不是一次活動，也不是一陣風。基層黨組織是聯系黨和群眾的橋梁、紐帶，是貫徹_的決策部署，黨的方針路線的基礎，這就要求基層所有黨員積極學習黨的精神，學習系列講話，并且必須“學”好、“學”透，“學”了后還要當好傳聲筒，傳播好聲音，傳遞正能量。每一個黨員要在“學”的基礎上，將所學所思自覺應用到工作生活上，應用到嚴格要求自己上，時刻把人民群眾的利益放在第一位，用堅定_意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實解決好人民群眾最關心、最現實、最直接的利益問題，做合格黨員、優秀黨員。

各村黨總支要堅持在鎮黨委的領導下明確職責分工，精選配強“第一書記”，堅持把“兩學一做”融入基層黨建的日常內容，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把常態化的思想建設、作風建設、紀律建設融為一體，切實掌握每一個黨員思想動態及生活動態，及時糾正錯誤。各黨支部要抓住“兩學一做”的有利時機，充分發揮支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，讓支部所有黨員“動起來”、機關黨建“活起來”，為黨旗增光添彩，把黨的工作基礎打得更牢更扎實。

三是要堅持以上率下。“學”也好、“做”也好，都必須堅持領導帶頭、以上率下。鎮黨委政府要切實發揮“關鍵少數”的作用，黨員領導干部要走在前列、當好表率，要求普通黨員做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，不能“手電筒照人不照自己”，切實形成上行下效、整體聯動的效應，引領政協整個學習教育扎實有效開展。

四是要堅持兩手抓、兩不誤、雙促進。“學”是“做”的基礎，“做”是“學”的目的，學習教育的成效，最終要體現在推動工作上。要注重把“兩學一做”學習教育與學習貫徹黨的_屆五中全會精神、與“三嚴三實”專題教育整改、與全縣今年各項建設發展任務、與為助推全縣全面小康建設獻計出力充分結合起來，努力做到兩手抓、兩不誤、雙促進，以工作成效來體現“學”得怎么樣、“做”得是否合格。

同志們，開展“兩學一做”學習教育，有利于激活黨員細胞，有利于筑牢基層堡壘，有利于夯實黨的執政根基，責任重大、影響深遠。讓我們更加緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，自我加壓、奮發有為，集中精力、聚力齊心，為全面建成小康社會而不懈奮斗。

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黨員講黨課（優秀19篇）篇四

期一個月的預備黨員培訓班已漸漸接近尾聲，通過黨校的學習，使我對黨的感性認識又上升到了一個新的層次。我很榮幸能夠跨進黨校的大門，我十分珍惜這一學習機會，在課上專心聽講，并認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。深入學習了黨的xx大通過的重要思想的科學內涵和完整體系，認真學習了關于加強黨性學風和密切聯系研究生科研實際的輔導報告，就科學發展觀重要思想和xx大精神，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。

在學習期間，我明白了我們每一個預備黨員都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，并從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。

通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。縱觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。

正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領著中國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。通黨校學習，對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。

學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我們的行動。作為一個要求入黨的現代大學生，不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。社會的發展需要實踐，學校的發展需要實踐，自己綜合素質水平的提高更需要實踐，更需要自己一步一個腳印的實干。

因此，我們大學生要認真學習各方面的知識，增加知識儲備，加強人際交流，密切聯系同學，提高個人素養，加強理論學習并注重實踐的效果，進一步堅定理想信念，旗幟先鋒作用進一步體現，為全面建設小康社會和社會主義現代化建設奠定良好的基礎。自強不息，多少人在拼搏著，這個年代已不是以往，優秀先進的共產黨在領導著我們前進，我們回顧著歷史，想像那里的凄涼，我們思考著，最最重要的是我們行動著，自強不息，我們是中國人，我們是上進的中國人，我們用我們的行動來建設我們的祖國，建設我們自己的靈魂，做真正的中國龍!

作為預備黨員，我認為除了認真學習，扎實工作，在學風建設中帶好模范作用以外，還要積極引導，幫助他人改變不科學的學習習慣和不良的學習風氣，同時還要不間斷的同學院和班級黨部保持溝通，對學風建設提供更好的建議，這樣才能使學風建設取得更大的可喜的成果。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終身!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。

以上是我在預備黨員培訓中的收獲，懇請黨組織給予批評、幫助。

黨員講黨課（優秀19篇）篇五

工作與學習固然重要，但要保證兩者能沿著正確的目標和方向前進，就必須不斷加強思想政治修養，進入大學以來，除自覺學習黨章外，我還經常到圖書館翻閱有關資料，上網閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊...

今年，深入開展創先爭優活動，自從參加黨校學習，接受黨的教育以來，我系統地了解了黨的歷史、性質、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識，自成為預備黨員至今半年以來，通過不斷的學習和實踐，我對黨的認識水平有了更深一層的提高，更進一步理解了黨的基本路線，政策的真正含義，在學習、工作、生活等方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信的最終目標——的社會制度終將實現，下面我將忠誠、老師地向黨匯報近期的工作，學習思想等方面的情況：

我一直以為，一個人要實現他的人生價值，必須不斷付出努力，工作兢兢業業。作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引，爭取加入中國，在黨的領導下，為實現，全心全意為人民服務是我在高中時期就已經明確了的人生方向，經過大學兩年多學習，我更加堅定這一信念。在工作方面：自擔任班級學習委員以來我總是抱著對工作認真負責的態度來完成班級交給我的每一項任務，努力解答同學門在學習方面提出的一些問題，互相幫助，組織大家積極參加自學考試，從不脫集體，以班級利益為重，做到答應人家的事，一定盡自己最大的努力辦到。我工作在一個非常平凡的崗位上，雖然做不出轟轟烈烈的一番大事業，但我始終堅信，在平凡的工作崗位上也一樣能發光、發熱，關鍵就在于我們個人是否能夠堅持信念，是否能夠保持認真負責的工作態度。

工作不忘學習，在學習方面：我從未放松自己的專業課程，以嚴格的學習態度要求自己，以優異的學習成績為目標勉勵自己。在認真學習本專業知識之余，積極參加實踐，做到理論聯系實際，利用業余時間參加全國高等教育自學考試，到目前為止，我已通過十門自考科目，不斷學習的主要目的是為了更加充實自己的業務理論知識，使自己不會在飛速發展的信息中落后，能夠在工作中發揮自己更大的潛能，不斷提高學業水平和工作質量，更加順應時代發展的需求。

工作與學習固然重要，但要保證兩者能沿著正確的目標和方向前進，就必須不斷加強思想政治修養，進入大學以來，除自覺學習黨章外，我還經常到圖書館翻閱有關資料，上網閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊，查閱十六的準備工作，學習“三個代表”思想的理論知識，不斷加強對黨的路線，方針政策、根本宗旨的認識和理解，通過不斷的加強思想政治修養，使我在工作和學習等各方面都有了更大的動力，更加明確工作和學習目的，而不盲目;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞，正與邪;自覺抵制了不良意識的侵害，從而樹立起正確的人生觀，價值觀。

但是，在另一些方面，我還是存在著某些不足，在上學期的期末考試中，我的成績并不是很突出，而且有一門專業課程還參加了補考，這可能是主觀上對時間觀念的淡忘，所以，以后應加強自己的時間觀念，合理調整時間的分配比例，做到更好地去迎接學習和工作。其次，我的膽子不夠大參加系院活動不夠多。以后也應加強在這方面的鍛煉，提高自己的組織管理能力。

以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報，為了以后能一如繼往地，再接再厲地做到更好，請黨組織能進一步地考驗我，批評我，幫助我。

此致

敬禮!

黨員講黨課（優秀19篇）篇六

可以總結為“三不高”、“三不強”、“三缺失”。

先說“三不高”。一是覺悟不高。體現在我們身上就是沒有。

充分認識到自己承擔的職責和責任的重要性，對工作缺乏應有的責任心和強烈的內在動力，有些干部把責任當包袱，工作稍有困難，就說沒有辦法或者就是提要求、講條件。二是工作標準不高。干工作虛與應付，領導布置到哪里就干到哪里，甚至主動降低工作標準，十分的工作勉強干到八分就很不錯了。三是效率不高。接到一次任務，不是雷厲風行，快馬加鞭，想盡辦法去完成，而是拖拖拉拉，非要領導去催、去推，才能有效果。否則，有的工作就拖到最后沒了回音，不了了之，領導氣的不問了，還以為是領導記性不好忘記了。

再來說“三不強”。一是工作主動性不強。工作中等靠思想嚴重，推推動動，撥撥轉轉，有的甚至推也不動，撥也不轉。雖然我們講工作不分分內分外，有的干部對分工之外的工作從思想上根本就不接受。二是主動性不強。干事情虎頭蛇尾，缺乏一抓到底的狠勁和韌勁。剛開始，工作熱情很高，隨著時間推移，就疲了，出現惰性，工作一般化的現象就表現出來。三是創造性不強。創造性開展工作，就是圍繞“干成事，不出事，有特色”這個結果，千方百計把工作完成，而不是憑熱情去干事，頭腦一熱，不計后果，前面干事，后面后遺癥一大堆。咱們的文物庫房項目就很典型。

最后，再說說“三缺失”現象。一是榮譽感缺失。一些干部對自己承擔的職責，對單位的發展缺乏起碼的榮譽感。當面一套，背后一套，在他那里完全沒有秘密可言，剛知道一點事情就當作新聞宣揚，生怕別人不知道。更有甚者，唯恐天下不亂，故意煽風點火，鼓動上訪，沒有一點集體榮譽感。二是自信心缺失。接到一項任務，自己先打退堂鼓，剛接到一件事，就給領導說，這事以前沒辦成，現在辦能不能辦成，要辦不成怎么辦?一聽就沒有底氣，本來能辦成的事，效果也會大打折扣。所以，遇到工作首先想的都是辦不成事的主觀或客觀理由，其實質就是自信心不足。三是集體觀念缺失。一些干部參與集體活動不積極，不主動，出工不出力，個別的甚至連工也不想出，好像自己不干活就比別人強。

二、怎樣做一個合格黨員。

(一)以黨章黨規為標準做人。

1.做一個自信的人。自信是人干事創業的動力。做人有困。

惑，做事有困境，這很正常，逆境更能鍛煉人，面對挫折，辦法總比困難多，只要有信心，沒有干不成的事。別人干不成的事你能干成，別人干不好的事你能干好，這就是本事，這就是執行力。

2.做一個內心和諧的人。就是常懷感恩之心，正確對待組織，正確對待他人，正確認識自己;常懷敬畏之心，正確對待手中的權力;常懷平常之心，正確對待進退去留;常懷自勵之心，始終以樂觀的態度、豁達的心態開展工作，投入生活。現實生活中，部分干部內心就不和諧，心浮氣躁，總覺得自己能力比別人強，總覺得組織對不起他，總覺得領導對不起他，總覺得單位對不起他，總覺得身邊的同事和朋友對不起他，內心想到的就是條件、待遇，稍不滿意牢騷就出來了，這樣一個心態不健康的人，其實內心很累。

3.做一個充滿人格魅力的人。人的威信來自于兩個方面：一個是權力或社會地位本身形成的，這個叫強制性影響力;另一個是由品行、修養、才干所形成的令人信服的力量，這個叫非強制性影響力。非強制性影響力升華到一定的境界就是人格魅力。我們每個黨員干部特別是領導干部，在日常工作中除非遇到特殊情況，都要盡可能多的使用非強制性影響力，少使用強制性影響力，用人格的力量去影響別人、推動工作，塑造形象，安排一切工作都要身先士卒，率先垂范(以上率下)，迫使我們在工作中多動腦，多想辦法，也能在不斷推進問題解決和矛盾化解中提升我們的人格魅力。

4.做一個謙虛大方的人。大方待人，虛心做事，低調做人，才能夠有威信。有的人工作也好，也有思路，但就是人緣不好，威信不高。究其原因，不外乎三點。第一是重禮，愛貪占小便宜。和朋友相處，請客吃飯一喊就到，從來不付賬，還會經常因一些雞毛蒜皮的事情和同事鬧不愉快，這種人稱之為小器。第二是輕義，當面笑背后刀，利益面前寸步不讓，當面稱兄道弟，背后冷槍暗刀，這種人稱之為小人。第三種是高傲，只會仰頭看天，目空一切，志大才疏，總是看不起別人，覺得別人水平差，與人交往擺架子、耍脾氣，工作不配合，說撂挑子就撂挑子，各方面關系搞得都很僵。做人要謙虛，要大方，才能辦成大事，成就大業。

5.做一個甘于奉獻的人。原中組部部長李源潮對干部提出了“比貢獻大不比職務高低，比群眾口碑不比名利多少，比心靈和諧不比物質享受”的“三比三不比”要求。沒有一點犧牲精神、奉獻精神，就成不了一名好干部，也就成不了一名合格黨員。其實從長遠看，奉獻和收獲成正比，奉獻越多，收獲越多。有的人會說，自己整體兢兢業業工作，絲毫不敢懈怠，好多年如一日，但是遇到進步的事就輪不到自己，請問我收獲里什么?其實這個問題很簡單，就是你收獲了充實，收獲了尊嚴，收獲了經驗，收獲了廣泛的人脈。我們做人干工作要保持低調，應該是沒干不說，多干少說，先干后干，甚至是干了也不說，要相信大家的眼睛是雪亮的，相信領導都是心中有數的。當然，這里講做事雖然低調，但是做事的標準要高，目標要高，要求要高，姿態要高和方向要高。

(二)以黨章黨規為標準做事。

1.要專心做事。專心就是要深、要實。深入到具體，只有深入到事物的內部，了解事情的本質，才能發現問題，才能抓住關鍵。但是，現在有的干部，心里就沒有想工作上的事，久而久之，將會一事無成;有的是先有熱情，做起來有難度，馬上就退縮，持續力不夠，這些都是不行的。

2.要高標準干事。就是要高起點定位，跳出自己看自己，對照先進找差距，放眼全局定目標，自我加壓爭一流;就是要全身心克難，不管困難再大、任務再重、矛盾再多，都能堅定必勝信心和決心，知難而進不言難，迎難而上不畏難，攻堅克難解難題;就是勇于探索不怕失敗，敢于創新不怕風險，勇于突破不怕挫折。

3.要高效率做事。要重實干，就是埋頭苦干，不尚空談，用實干鍛煉自己的意志和才能;要重實效，就是把心思凝聚到事業發展上，把精力集中到工作落實上，以對組織負責、對事業負責、對上級負責、對自己負責的態度，認真履行好工作職責，少說空話，多辦實事，久久為功，養成雷厲風行次工作作風。

黨員講黨課（優秀19篇）篇七

今天，我非常榮幸地參加中心黨支部組織的普通黨員講黨課活動，按照活動要求，結合自身思想及工作實際，我將黨課題目定為《優化政務環境從你我做起》。

當今社會，一個地區的綜合競爭力的強弱，不僅受到地理環境、資源狀況、基礎設施、基礎條件等“硬環境”的影響，更受到思想觀念、文化氛圍、體制機制、政策法規及政府行政能力水平及態度等“軟環境”的制約。良好的軟環境，是生產要素聚集的洼地、人才向往的高地、商務成本降低的盆地和經濟效益提高的福地。哪里的軟環境好，哪里就會聚集更多的生產要素，其經濟活動就會出活力、出效益。因此，軟環境就是生產力，優化環境就是發展生產力。

緊緊圍繞構建行政審批、要素配置、效能監察和社會服務四大平臺，做好提高行政效能、優化政務環境大文章。

眾所周知，執行是成功的保證!有這樣一個關于執行力的小故事：一位哲學家乘船到河對岸，劃船的船夫雖然年齡已經很大了，卻一直在使勁地劃船，非常的辛苦。于是，哲學家就對船夫說：“老先生，你學過哲學嗎?”船夫回答道：“哎呀，抱歉，先生，我沒有學過哲學。”哲學家攤開雙手說：“那太遺憾了，你失去了50%的生命呀。”過了一會兒，這位哲學家看到老先生如此辛苦，又說：“老先生，你學過數學嗎?”那位老船夫就更自卑了，說：“對不起先生，我沒有學過數學。”哲學家接著說：“哎呀!太遺憾了，那你將失去80%的生命呀。”就在這個時候，突然一個巨浪把船打翻了，兩個人同時落入水中，船夫看著哲學家如此費勁地在掙扎，就說：“先生，你學過游泳嗎?”哲學家說：“我沒有學過游泳。”老船夫無奈地說：“哎呀，那真抱歉，你將失去100%的生命了。”故事告訴我們，戰略可以復制，差別在執行。沒有執行，執行不到位，再好的戰略思想都將是“空中樓閣”，“可望而不可及”。

優化政務環境，不是大而化之的口號，不是高談闊論的理想，需要通過強有力的執行和創新性的實踐，將優化政務“軟環境”，變為提升經濟社會發展“硬實力”。自治區全體政務服務人謹記“重在抓落實、贏在執行力”的道理，轉觀念、增銳氣，重實干、抓落實，強作風、提效能，破陳規、闖新路，在開拓創新、真抓實干上狠下功夫。兩年余載，使229項審批服務事項的審批決定權授予窗口首席代表行使;使673項審批服務事項壓縮時限10346個工作日，減少辦事環節242個，取消申報資料105項，累計受辦理行政審批及服務事項90余萬件。這些鮮活的數據，充分體現了全體政務服務人優化政務環境的實際行動，生動詮釋了“執行力就是生產力，抓落實就是抓發展”的深刻內涵。

毫無疑問，在貫徹落實自治區黨委、政府決策部署、優化政務環境的過程中，同樣涌現出了許多盡職盡責、躬身為民的先進典型。例如，政務服務中心高瑞莉副主任在中心籌建時，為保證中心在自治區黨委、政府要求的時間內建成運行，毅然獨身一人到市縣(區)考察學習，跟進度，重協調，抓落實，促執行，使自治區政務服務中心高標準、高質量地按期建成運行。農牧廳窗口李玉紅，一名普通的窗口工作人員，為了信守給辦事群眾的一句諾言，下班一個多小時還堅守崗位，給群眾辦完《種子生產許可證》后，才走出政務服務中心的大門，當辦事群眾邀請吃飯以表謝意時，卻以“這是我們政府公務人員應該做的!”而婉言謝絕了。住房城鄉建設廳窗口，為給浙江野風建設有限公司提供優質高效的服務，在做好《區外進寧建筑施工企業備案》后，又主動幫助企業聯系工商、稅務、質檢等窗口，并將企業需要辦理所有手續的相關資料全部整理打印，讓企業辦事少跑路。衛生廳窗口，這個充滿青春活力的窗口，不僅積極爭創自治區“青年文明號”，還潛心研究審批業務，與銀川市政務服務中心衛生局窗口開展區市聯手共建活動，構建區市衛生行政審批綠色通道。還有，公安廳、經信委、科技廳、質監局等窗口推出了“溫馨提示”、“窗口名片”、“辦事指南”等便民舉措，上門服務、預約服務、延時服務、親情服務、保姆式服務已經成為每個政務服務人的自覺行動。他們，用實際行動，將政府以人為本、勤政為民理念播撒到人民群眾的心間，他們，用樸實平凡的行動，為優化政務環境添磚加瓦。這些，都是發生在我們身邊真實的人和事，他們的行為彰顯出當代政府公務人員的高尚情操和精神追求。他們，都來自于我們的身邊，是我們學習的楷模!

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。新一輪西部大開發的號角已經吹響，全區上下已經掀起西部大開發戰略大學習活動的濃厚熱潮，身處經濟社會大發展、大跨越的浪潮中，服務經濟社會發展，我們責無旁貸，優化政務環境，從你我做起!

黨員講黨課（優秀19篇）篇八

這次能夠參加入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常榮幸，也十分珍惜這寶貴的學習機會。在學習期間，我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態，按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，做好預習和課間的學習筆記，始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了區委領導和市黨校老師的精彩報告，深入學習了十九大報告的科學內涵和完整體系，系統學習了新黨章和我們黨的建設方面的知識，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到一次洗禮，對黨的理解上得到一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。

中國共產黨自1920__年建黨至今，已經走過了八十七年光榮的斗爭道路。這八十七年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。加入中國共產黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。

通過學習，我認識和理解到，中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終生、全心全意為人民服務、隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現共產主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關系，忘我工作，銳意進取，勇于創新，開創各項工作的新局面;在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益。

黨員講黨課（優秀19篇）篇九

這次能夠參加入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常榮幸，也十分珍惜這寶貴的學習機會。在學習期間，我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態，按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，做好預習和課間的學習筆記，始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，認真學習了關于加強黨性修養和密切聯系群眾的輔導報告，就“三個代表”重要思想和__屆六中全會精神、黨性修養、入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到一次洗禮，對黨的理解上得到一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。

中國共產黨自1920__年建黨至今，已經走過了八十五年光榮的斗爭道路。這八十五年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、胡錦濤、江澤民為核心的四代黨中央領導集體。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。加入中國共產黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。

通過學習，我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現共產主義社會制度。

通過學習，我認識和理解到，中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終生、全心全意為人民服務、隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現共產主義奮斗終身、全心全意為人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身為共產主義事業奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關系，忘我工作，銳意進取，勇于創新，開創各項工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰勝自然災害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“牛”，供人民驅使。

通過學習，我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內容。實行民主集中制，是黨的性質和歷史使命的要求，是黨的團結和統一的需要，是保證黨的領導沿著正確方向發展的關鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證，每個已經入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執行和維護黨的紀律。黨的作風體現在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現，黨風關系黨的形象、關系人心向背、關系黨的生死存亡、關系黨的路線能否正確貫徹執行、關系社會主義精神文明建設能否取得成功。共產黨員應當堂堂正正做人，在紛繁復雜的社會生活中做到慎獨、慎微、慎權、慎欲，從各方面嚴格要求自己，管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳。

入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面，正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。我的入黨動機是：“為了獻身共產主義事業，為了更好地為人民服務”。正確的動機是正確行動的精神力量，只有樹立為了獻身共產主義事業，為了更好地為人民服務的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。我加入中國共產黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發自內心深處的一種執著與崇高的信念。在我成長的過程中，黨每時每刻給我以關懷和溫暖，共產黨員的優良傳統和作風每時每刻教育、影響著我，使我明辨是非、善惡、美丑，認清方向。從李大釗、趙一曼、江姐，從焦裕祿到孔繁森、任長霞，從黃繼光到雷鋒、李向群，這些共產黨員的杰出代表，以及我身邊的共產黨員中的“無名英雄”們，以他們高尚的情操和思想行為深深地陶冶著我，使我認識到共產黨員確實是廣大人民群眾的貼心人，是人民的公仆。這些，更堅定了我不斷靠近黨組織并為最終加入中國共產黨而努力的信念。因此，我的內心深處有一個目標：“我要成為一名共產黨員!我要象他們那樣，更好地為人民服務，為了共產主義事業獻身!”

這次黨課使我收益匪淺，通過系統的學習，提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個什么樣的黨，共產黨員應具備什么樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產黨員，也更加堅定了我為共產主義事業奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學習中，努力做到以下幾點：

一、以本次學習為起點，進一步提高學習馬克思主義理論的自覺性。

認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。因為理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定，理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。在新的歷史時期，思想領域的矛盾和斗爭錯綜復雜，所以我們必須加強自己思想政治方面的學習，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，自覺抵御各種錯誤思潮和勢力的影響，使自己成為合格的社會主義事業的建設者和接班人。

二、要堅持理論聯系實際，學以致用，掌握做好本職工作的知識和本領。

理論聯系實際，是馬克思主義的一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。黨章中把學習科學文化和業務，努力提高為人民服務的本領，作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。當今世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

三、要加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨。

以實際行動爭取入黨，我決定做到以下兩個方面：一是以誠懇老實的態度，靠自己真誠的努力去實現自己的入黨愿望。二是以持之以恒的毅力，用自己不懈的努力去實現入黨的愿望。決不存在任何僥幸心理，時刻準備著自覺去接受黨組織的各種考驗。

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黨員講黨課（優秀19篇）篇十

首先，感謝黨組織給我此次的學習機會，能夠參加學院舉辦的入黨用心分子培訓班的學習，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和超多的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心。

透過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要好處。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的這天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的好處，因為我們的黨是一個執政黨。……因此，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終持續先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。

因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。透過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅僅要在學習中創造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自我的行動指南，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一齊來，在改革開放和現代化建設中用心作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自我，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自我先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們就應在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅僅是一種政治職責，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的理想。我認為作為一名入黨用心分子，一個有志投身于共產主義事業的當代青年，務必增強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯系群眾，領導人民共同努力的結果。

但是，同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊，思想退化變質。腐敗不僅僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發展處在關鍵期，穩定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨用心分子，就應按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個禮貌”建設中建功立業。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。

作為一名入黨用心分子，我感到必須要時刻以一名黨員的標準來衡量自我，以一名黨員的條件嚴格要求自我，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。

透過這段時光的學習，我有了更明確的努力方向：

1、以三個代表重要思想為價值目標，帶領廣大同學共同進步，體現三個代表重要思想，學習上要有與其他同學共同進步的專業知識和技能，行為上要有普通同學尊敬的模范舉止，心靈上駐有愿意為普通同學服務的職責，要向周圍的同學們學習。

2、加強政治理論學習，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。

3、加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。

4、要向周圍的同學們學習。。在我周圍，有許多優秀的共產黨員老師，和優秀的用心分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一向感染著我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業業地工作態度一向是我學習的榜樣和努力的方向。

總之，透過入黨用心分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自我的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自我的潛力去幫忙他人，團結周圍的人，帶動他們一齊來學習。我會以黨員的要求來要求自我，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自我，用心向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

黨員黨課心得體會范文。

我十分榮幸參加勐臘縣直機關工委20____年度入黨用心分子培訓班的學習，我感到很光榮，同時也十分珍惜這次學習機會。在培訓的這幾天時光里，我課上專心聽講，并認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自我身上的不足，距離真正的黨員之間的差距，但我必須會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的要求來要求自我，讓自我早日到達黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。

首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關于我黨誕生發展的歷史，研習了我黨在不一樣時期的方針政策。透過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(即三個代表)注定了黨務必是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。

我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀作為自我的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會到達共產主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領著全國各族人民先后取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國后，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經濟建設上，實行改革開放，逐漸構成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，以江澤民同志為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，構成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改善黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

中國共產黨的理想和最終目標是實現共產主義，我們黨在現階段的任務是建設中國特色社會主義。根據黨的理想和最終目標，結合黨在現階段的任務，要求每個共產黨員也包括每用心要求入黨的同志都要深入理解全面建設小康社會的奮斗目標，樹立共產主義理想，堅定社會主義信念。

其次，我對黨和人民群眾的緊密聯系也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去“為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切??”

這么多年來，黨員們一向把當年的誓詞銘記在心，并以此作為行動指南。我深深地從他們身上感受到，一名共產黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結合在一齊的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、群眾的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。

在學習期間，我明白了我們每一個入黨用心分子都要端正自我的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，并從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。透過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自我的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業，只要是有益于社會有益于人民的職業)在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的好處，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。期望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自我的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自我，爭取早日入黨。

黨員講黨課（優秀19篇）篇十一

有幸參加了黨校預備黨員黨課培訓班!在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，感覺自己的理論知識得到了進一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!作為一個預備黨員，我更加堅定了為共產主義奮斗終身的信念。下面我想主要談談對xx大新《黨章》的學習的一點心得體會。

通過對新黨章的學習，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，結合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。

黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。

xx大黨章修改把科學發展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把全社會的發展積極性引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。

新黨章關于黨員的八項義務規定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規定。學習實踐三個代表重要思想，是新形勢下強化黨員的意識，增強黨的觀念、履行黨員職責，保持共產黨員先進性的前提條件和根本保證。

新黨章在黨的干部一章中，對領導干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領導干部必須具備的基本條件，更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐：三個代表重要思想，堅持講學習、講正氣、講政治。經得起各種風浪的考驗的政治要求，而且提出了具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新的時代要求。

通過這次對新黨章的學習和思考，對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我一定要按照黨章的規定來嚴格要求自己，克服自己的不足，發揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點：

二、保持與時俱進的精神狀態,善于學習,主動接受先進文化,用先進文化武裝自己,并在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。"從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段,卻必須善于變化,根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯系實際,開拓創新的具體行動。對于從事房地產開發建設行業的我來說，就是要在認真扎實地做好工程技術工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,提高業務水平,為國家、為人民建設更多更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。

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以上僅是我這幾天黨校學習的點滴心得體會，在未來的日子里，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機與活力做出自己的貢獻。在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為社會主義建設作出自己應有的貢獻。

黨員講黨課（優秀19篇）篇十二

有幸參加黨課的學習，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學習的機會!這次學習，使我有機會進一步學習黨的基礎知識，進一步了解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

從我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起，就決心按黨章的規定嚴苛要求自己，努力在黨課的學習過程中，做到“三個轉變”：

一是角色的轉變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉變，高標準，嚴要求自己，高度重視黨課的培訓學習，我覺得這一點做到了，而且做的比較好。因為每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加，從未遲到或者早退過，并且都作了詳細而認真的聽課筆錄，并在課余時間在自己的博課上發表了自己對于黨課學習的心得體會。

二是學習內容的轉變。大學時上黨課，看到很多同學都昏昏欲睡，好一點的同學會帶閑書到課堂上“認真”學習，而這次，由于授課內容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講并積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發言提綱，積極發言與同學交流自己的學習體會、心得。

三是思想的轉變。大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上，我想通過這次黨課的培訓與學習，我們能夠對黨的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，從而對于黨的認識更加的全面和生動。

在黨課學習期間，通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課，通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我的主要學習心得有：

首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件：1)要有堅定的共產主義信念。2)要全心全意為人民服務。3)要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產黨員。而且通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。同時做到以下幾方面：

一、樹立遠大理想，不辱當代青年的責任和使命端正動機，牢記宗旨，做合格學生黨員。

我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想，才能有源源不竭的動力，才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中，努力提高自身素質，才能形成一種好的習慣。細節決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。我們作為未來事業的接班人，一定要樹立遠大的理想，從黨的建設出發，從人民出發，才能讓我們在以后的生活學習中有目標，有方向，才能獲得成就。

二、學會如何適應社會。

首先，要有健康的身體。

清華大學送給畢業生的五句話中，“健康比成績重要”，讓我明白了將身體事學習生活得前提，健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼，所以，我們要養成良好的生活習慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養自己良好的品質，生活上要樂于助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產黨人所具備的品質。

其次，我們要有好自己的心態。

競爭、就業、生存是當代大學生必須面臨的三大問題，他對我們每個人都充滿挑戰。面對殘酷現實的競爭，我們應該勇于接受挑戰而不是逃避。要調整好自己的心態，珍視人生，珍視生命，坦然面對挫折和失敗。要拿出共產黨人的精神，要相信，困難會有，疼痛會有，但牛奶和面包最終也會有。不要總是抱怨，抱怨命運的不公，抱怨社會的不公，而應該更多尋找自己的原因，發揮個人優勢，尋找成功的路徑。

再次，要用知識裝備自己。

子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競爭激烈的社會，是有能力的人自由翱翔的天空，是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場，品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的后怕。能力是面對社會挑戰無往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現在許多走出象牙塔的學生，并非沒能力面對社會的選擇和競爭，而是以文憑或各種證書，因而總是被動的等待別人的挑選，沒有自己把握的機會和能力。所以，要實現從“熊市”向“牛市”的轉變，尋找能力的靶心，射出實干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說哪兒是靶心。挑戰的是能力，戰勝挑戰的還是能力。

最后，必須具備不斷學習的能力。

在信息時代，科技發展日新月異，只有培養不斷學習的能力，才能適應將來工作的需要和社會不斷發展的需要。我們要有明確的目標和規劃，要建立自己的知識結構。要更多的學習，用知識裝備自己，為人民服務，為祖國奉獻自己的力量。

我們是肩負著建設祖國重任的新一代大學生，我們在努力學習好科學文化知識、提高實踐操作能力的同時，也要關注時事、關注社會的發展，只有把理論與實踐相結合，才會在實踐中發揮功效。同時，也應把個人情況與社會現狀相結合，努力探索適合自己發展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮斗目標，也意識到了自己肩負的重任。

2.2016年黨課學習心得體會黨校學習心得。

4.黨課學習心得體會800字。

5.黨課學習心得體會1000字。

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黨員講黨課（優秀19篇）篇十三

因此，依靠權力反腐也有其自身的局限性。權力能反腐，但權力也能生腐，用一種權力反對另一種權力，在一種權力被遏制的同時，就意味著另一種權力得以擴張，另一種權力腐敗的危險性也在悄悄增長。權力推動反腐的弱點在于隨意性大，反腐需要依靠領導者的主觀意志和積極性，一旦領導者本身的權力性質發生異化，尤其是“一把手”自己變成腐敗分子，就不可能做到真正反腐。紀檢、反貪、檢察等部門是反腐的專職機構，同樣有腐敗的案列。如：前幾年查處的省部級高官中，就有原浙江省紀委書記王華元、原公安部原部長助理鄭少東。可以說，有權力的地方，就有腐敗的可能，因此靠權力抵制腐敗還不是根治腐敗的根本方法。

4.網絡反腐。五年前，網絡反腐一炮打響，成為全國首創的反腐新模式備受各界關注。“離中南海最近的是網絡”!這是原株洲市委、紀委書記楊平對網絡監督快捷的一句精彩解讀。20xx年5月14日，時任株洲市委、市紀委書記的楊平在紅網株洲論壇上實名注冊，公布自己的職務和反腐目的，接受網絡舉報，引發社會強烈關注，楊平被媒體稱為“中國網絡反腐第一人”。

之后，楊平的個人行為上升成了株洲市紀委的集體行動。同年8月13日，株洲市紀委出臺了《關于建立網絡反腐倡廉工作機制的暫行辦法》，在湖南紅網株洲論壇上建立了面向社會公開的“網絡反腐中心”。株洲市實施網絡反腐后，受理了第一件網絡舉報件。20xx年10月30日，茶陵縣平水鎮小水村村委會在未征得村民同意的情況下，組織全村的黨員干部使用村集體資金半公費外出旅游，村民們意見紛紛。

在株洲市某單位上班的網友“茶陵笑笑生”受村民之托，抱著試試看的想法，在網上向株洲市紀委發貼舉報了此事。帖子發出兩天后，株洲市紀委就將舉報內容轉給茶陵縣紀委查處。兩個多月后，株洲市紀委、株洲市監察局在網上公布了此事的查處情況。此事雖小，卻在當地引起了不小的波瀾。“一個舉報村干部的材料，能通過網絡兩天內就直呈市紀委領導案頭，確實出乎意料”。事后，當地一些村民甚至經常跑到網吧學習上網發帖，在他們眼里，這是一個敢于替老百姓說話的地方。

近年來，網絡監督正以其前所未有的力度進入公眾視野。網絡為網民參與社會的公共生活，乃至政治生活，提供了嶄新、廣闊的平臺。據某網站民調顯示：參與調查的網民有87.9%非常關注網絡監督，93.3%的網民選擇網絡揭發社會不公。然而，網絡監督又常常卷入爭議的漩渦。侵犯隱私權、虛假信息、扭曲夸大等種種問題一直備受詬病。在推進社會主義民主政治建設的進程中，應當如何完善網絡監督這一民主政治的新形式，使其能在法制化軌道上健康運行，是今后反腐倡廉實踐中需要充分重視和積極引導的重要問題。

三、環保系統當前發生腐敗問題的現狀和特點。

(一)當前腐敗案件現狀。

反腐敗，是一個永恒的主題。當前環保領域成為腐敗的高發領域之一。據不完全統計，20xx年至20xx年12月，全國環保系統有563人被立案查處，且案件數和涉案人數逐年上升。如20xx年，環保系統違紀違法案件比20xx年增長88%，受到黨紀政紀處分的人數比20xx年增長216%。這充分顯示：環保腐敗案件數量在增加，大案在增多，犯罪手法不斷翻新，手段更加“智能化”，隱蔽性越來越強。環保已經成為了發生腐敗案件的高發領域。

(二)發生案件的特點。

第一、權力的濫用是腐敗的最大禍源。從近幾年環保系統發生腐敗案件本質看，受賄、貪污、挪用案件居多，這些違法違紀者以部門負責人、業務主辦和財務人員居多。因此，權力濫用，權力金錢化，以權謀私是此類案件的基本特征。如：湖州市環保局局長、黨組書記王安健案，溫州市原環保局局長葉鋼煉案等。

第二、無視法紀，違章辦事。當前一些企業主為了逃避或減輕環保監督和處罰，大肆行賄，拉攏腐蝕環保干部。使一些干部違反規定審批、出假監測報告、隨意減免排污費或協商收費等。導致個別干部無視法紀，貪圖錢財，接受企業受賄。如：貴州省清鎮市原環保局局長楊貴斌案，遵義市環境監測中心站原站長黃源案等。

第三、發案集中，窩案頻發，是當前發生腐敗的案件又一特征之一。而環保腐敗案件主要集中在環評、固廢、財務、人事、污控重點崗位，特別是環境影響評價領域，已成為違紀違法案件易發多發的“高危地帶”。且由個體向群體發展，窩案、串案明顯增多，部門集體參與違法犯罪。如：湖南瀏陽環保腐敗案中，環評單位將環評項目收費金額的35%以“協作費”名義返還給瀏陽市環保局，這些費用也被貪腐者部分侵吞，此案共立案查處12名黨員領導干部。

(三)易滋生腐敗的環節及危害。

只要是權力機關，都易發生腐敗行為。經調查分析，環保系統在行政審批、排污許可證管理、環保執法、行政處罰、排污費征收、環境監測等環節則是腐敗的易發地。

1.滋生腐敗的主要環節。

(1)項目管理。隨著環境保護力度日益加大，建設項目審批前置，實施“一票否決”，項目審批、驗收往往是同一科室負責，在機制上就存在漏洞，也就易滋生腐敗。導致個別人用這種“特權”借機吃、拿、卡、要，甚至是不給好處不辦事，給了好處亂辦事。另外，評估機構存在“包辦”環評評審、審批等內容，也易滋生腐敗的發生。

(2)排污許可證管理。目前實行主要污染物總量控制和污染減排工作，主要污染物控制形勢嚴峻，在日常的排污許可證發放和管理中，業主為取得排污權，賄賂環保干部，導致環保干部違反規定，隨意發證或違規發證等。

(3)環保行政執法。由于企業環境管理很不規范，存在偷排漏排、環保設施不正常運行等違法排污行為。企業為了逃避處罰，行賄執法人員，個別現場執法人員對違法行為視而不見或發現后大事劃小(提出較低額度的處罰金額)或隱瞞違法行為(不提出處罰意見)，接受企業受賄，導致執法人員履職不到位、到位不履的現象時有發生。

(4)行政處罰。在行政處罰中，業主為了減輕處罰或不受處罰，向環保工作人員行賄。致使環保人員對提出的違法處罰案件的處理上不按程序處理，或在處理中有失公平，不按規定隨意大幅度降低處罰種類或處罰金額額度。

(5)排污費征收。業主為了降低成本，少繳排污費，向環保工作人員行賄。在征收過程中，征收員不如實核定排費量或不依據排污量協商收費以及隨意減免排污費等。

(6)環境監測。環境監測報告作為認定企事業單位是否達標排放的依據，企事業單位有可能為獲得達標排放的依據而賄賂環境監測干部或技術人員，違反有關規定，為企業出具監測假報告。

2.腐敗案件的危害。

環保系統腐敗問題造成的危害可謂損失慘重，危害極大。首先，給國家造成難以估量的損失。陽宗海砷污染事件造成上億方水體受污染，周邊上萬群眾的生產生活受影響，當地旅游產業受到致命打擊。其次，影響環保形象。寧波市環保系統腐敗窩案，在當地產生惡劣的影響。第三，導致執法難、難執法，造成“守法成本高，違法成本低”的問題。

(四)腐敗問題的原因。

事物的發展變化都有一個過程，從量變到質變的過程。同樣，腐敗也有一個過程。所以我們必須找出原因，將腐敗消滅在萌芽中。我們認為有其客觀和主觀原因。

1.客觀原因。

腐敗問題滋生和蔓延主要與社會風氣、教育、制度、監督等因素有關。

(1)社會不良風氣影響。社會環境決定人們的意識和行為。當前社會上不良風氣盛行，對國家干部的吃吃喝喝、貪圖享樂等不良習氣不以為然，且攀比心態致使一些環保干部心理失衡，從而渴求通過手中權力換取金錢上的補償。

(2)法律法規不完善。權力腐敗之所以能產生并迅速發展，與政策、法律、法規存在漏洞是密不可分的。腐敗分子就是善于尋找政策漏洞，只要政策本身具有這樣那樣的漏洞，權力腐敗就會很快地滲透進去，在其中開始滋生和發展，并很快形成規模。特別是監督機制存在缺陷，缺乏一整套行之有效的監督制度和措施。

(3)思想教育不到位。一些黨員干部和國家公職人員，理想信念喪失，價值取向偏移，消極腐朽的東西滋長。

(4)制度落實不到位。各項制度執行不力，特別是黨風廉政制度沒有得到很好的落實，紙上寫的多，嘴上說的多，墻上掛的多，認真落實少。有些同志對制度規定熟視無睹、漠然處之，使規章制度形同虛設。

(5)監督不到位。環保工作具有很強的專業性，局外人很難了解，無法實施有效監督;內部監督機制雖有，但不健全或監督不到位。

(6)查處不力。環保系統紀檢監察部門人員少，或只有兼職人員，特別是區縣級環保部門大多沒有專職紀檢監察人員，致使在查處案件，了解、收集情況等人手不足，查處力度不大，使一些腐敗分子僥幸逃過打擊，容易造成“不腐白不腐，腐了也白腐”的現象，滋生新的腐敗。

2.主觀原因。

環保系統腐敗問題的發生主要與環保干部的自身素質有關。

(1)放松了世界觀的改造，價值取向偏離。隨著改革開放和市場經濟的建立發展，價值取向的多元化，少數環保干部放松了對自己的思想改造，不能樹立正確的人生觀、價值觀，思想道德滑坡，單純強調工作的艱苦性，忘記了應盡的責任，淡化了為人民服務的宗旨意識，一味追求享受，偏離了一個合格環保干部的軌道。

(2)僥幸心理和盲從心理。客觀上的打擊不力，造成個別腐敗分子逃過一劫，使部分意志不堅定的人產生錯覺，覺得有人腐敗也沒有事，自己不做太吃虧，盲目跟從。同時，個別人自認為腐敗手段高明，做得天衣無縫，抱有僥幸心理。

(3)特權思想和利益驅動。由于環境執法還不很規范，環保人員不足又使環保管理權力過于集中，極少數人把人民賦予的權力看成自己的特權。同時，個別單位受利益驅動，鉆法律空子，重罪輕處，形成集體腐敗。

四、制度反腐是預防環保系統腐敗的根本對策。

通過分析腐敗產生的原因，應從以下幾方面去解決：

一、強化管理機制，加強監督制約，用規章制度遏制違法犯罪案件的發生。一是進一步突出監督重點，增強監督“效力”。要加強對領導干部的監督，特別要加強對重點崗位、重點環節的監督。加大對環保行政審批、排污許可、環境執法、排污費征收、環境監測的監管力度，保證各項權力正確運行和使用。

二是要建立健全規章制度。建立各個環節嚴格的責任制度，徹底改變無章可循、有章不循、違章不究的現象。應當特別重視的是，規章制度的制定完善僅只是預防腐敗發生的前提和基礎，規范運作、嚴格執行既有的規章制度才是有效預防腐敗的關鍵。

三是實行權力合理配置和監督。過度集中的權力是滋生腐敗、滋生貪污賄賂的肥沃土壤，也是導致武斷專橫、濫用職權、權責不分、管理混亂的根源。因此，對過度集中的權力要采取分權原則，如在項目環保審批、驗收要做到“審”、“驗”分開，加強相互之間的監督和制約才能有效預防腐敗的發生。

四是建立干部輪崗制度，并實施干部交流。通過干部輪崗交流，既可以加強干部培養，也可保護干部，可以有效預防腐敗問題。五是保證必要的環保工作經費。雖然目前達不到“高薪養廉”，但需要保證環保工作經費，如果環保執法者沒有經費找其他出路，就會直接導致或誘導腐敗問題發生。

二、加強教育宣傳力度，增強工作人員的自我約束能力。通過學習，努力提高環保人員的思想水平和政治素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持政治上的清醒，堅定信念，身體力行;牢固樹立一切權力屬于人民的觀念，當人民公仆，不為名利所動，不為金錢所誘，嚴以律已、勤政廉政，真正為民掌好權、用好權;奉公守法，榮辱不驚，全心全意為人民服務，在困難面前不屈服，在誘惑面前不低頭，做到自重、自省、自警、自勵，當一名反腐敗斗爭的先鋒。

一是加強法制教育，提高環保工作人員的法律意識。要加強法制教育，重點學習《刑法》中關于職務犯罪的有關內容，深刻理解什么是貪污罪、挪用公款罪、受賄罪以及侵占罪、挪用資金罪、商業受賄罪?同時開展預防職務犯罪的教育活動，以便了解構成職務犯罪要件，增加分辨罪與非罪的能力。

二是加強職業道德教育，增強公職人員的從政道德意識。必須端正公職人員的思想，提倡從政道德，提高整體素質，培養高尚的思想品德和大公無私的優秀品質。

三是保持心態平衡，不可盲目攀比，切忌僥幸心理。現實生活中不平衡的事到處都有，哪個單位都有，每個人都有，許多違法犯罪者，都是遇到不順心的事，心理產生不平衡，總想通過歪門邪道找回失衡心理，結果誤入歧途。

三、打防結合，嚴厲懲處，增強反腐敗斗爭的震懾力。在實際工作中，僅有宣傳教育、制度建設并不是萬能的，要想取得預防腐敗的最終效果，還必須堅持打防結合的原則，不斷加大打擊的力度。紀檢監察部門與司法機關要加大案件處理力度，嚴厲打擊腐敗行為，始終保持強大的反腐敗斗爭的震懾力。特別是紀檢監察部門發揮查處國家工作人員違紀行為的職能優勢，對違紀行為嚴格依照黨紀政紀嚴肅處理，決不能姑息遷就。

通過對環保系統易發腐敗環節及預防對策的分析和歸納，可以看出，我們必須認真分析和研究這些腐敗案件的特點、發生原因，并通過采取一系列的措施從源頭上預防腐敗，進一步推進反腐倡廉工作，促進環保事業健康發展。

黨員講黨課（優秀19篇）篇十四

馬上我們將迎來黨的100歲生日，按照組織安排,今天由我給大家上一堂黨課。

首先，我談一談共產黨員標準:一是理想信念好。擁護黨的領導,政治覺悟高,大局意識強,能夠認真學習中國特色社會主義理論和科學發展觀。二是思想作風好。艱苦奮斗,克己奉公,吃苦在前,享受在后,反對拜金主義、享受主義和極端個人主義;遵守社會公德、職業道德和家庭美德,帶頭移風易俗,在精神文明建設中發揮表率作用。三是崗位業績好。愛崗敬業,具有強烈的事業心、責任感和求真務實的工作作風,勇于承擔急難險重的工作任務,高質高效的完成本職工作,在本職崗位上做出優異成績。四是服務群眾好。堅持立黨為公、執政為民,具有強烈的宗旨意識和服務意識;關心群眾,尊重群眾,向群眾學習,積極為群眾解難題、辦實事;對群眾態度熱情、文明服務,主動接受群眾監督。五是履行義務好。堅持和維護黨的民主集中制,認真貫徹執行《黨章》和黨組織的決議決定,積極完成組織分配的工作,對黨忠誠;遵紀守法。維護穩定,堅持同不良風氣、違紀違法行為作斗爭;積極參與和深入學習實踐科學發展觀活動和創先爭優活動,態度認真,成績突出,群眾滿意度高。

另外，優秀共產黨員的基本要求是,模范履行黨章規定的義務,出色完成黨組織交給的各項工作任務,努力做到“五帶頭”:一是帶頭學習提高。認真踐行科學發展觀,自覺堅定理想信念;認真學習科學文化知識,成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感,埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻,在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。積極幫助群眾解決實際困難,自覺維護群眾正當權益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家法律法規。五是帶頭弘揚正氣。發揚社會主義新風尚,敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。

事實充分證明,加強紀律性,革命無不勝。……。

總體上看,棲風村黨員隊伍的能力素質是比較好的。但是我要特別強調下，棲鳳村是貧困村，還有建檔貧困人口68戶182人，今年有艱巨脫貧任務，但是我聽說有貧困戶、甚至黨員都存在“等、靠、要”“不上進思想”，這樣棲鳳村還怎么發展?我們有一大批掌握各類技能的黨員人才,為促進全村各項事業的發展起到了重要的支撐作用，全村黨員必須發揮帶頭作用，在脫貧攻堅和產業發展上起大作用，確保今年脫貧任務完成。

必須是從學習中來,從實踐中來。加強學習和實踐,是克服“知識恐慌”、“本領恐慌”的唯一途徑。

最后，共產黨員要有作用,我認為關鍵有兩條:。

首先,要在本職工作崗位上發揮表率作用,兢兢業業地創造一流的工作業績。我們黨員大都在一定的崗位上承擔一定的任務,有的還處在關鍵崗位上。這些黨員有沒有作用,首先體現在工作業績如何。人們常說,“群眾看黨員,黨員看干部”。看什么,既要看他的思想覺悟,也要看他的工作表現和工作業績。如果工作表現和業績平平,甚至難以勝任本職工作,群眾對他的評價就不可能高到哪里,他在群眾中的威信也難以真正樹立起來。所以,作為一名黨員,一定要敬業愛崗、勤奮工作,并把自己的工作與黨的形象和威信緊密聯系起來,與黨和人民的事業緊密聯系起來,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻,以過人的本事說服人,以出色的業績說服人。黨員在本職工作中發揮作用,光自己一枝獨秀,工作突出還不夠,還應當善于團結周圍同志一道前進,幫助他們發家致富、一起進步,形成“集群效應”。

其次,要在社會生活中發揮表率作用,努力做好群眾工作。……。

黨員做群眾工作,要體現在服務群眾、團結群眾、宣傳群眾上。在群眾有困難需要黨員幫助的時候,黨員應當伸出援助之手,力所能及地給予幫助。當群眾思想有困惑的時候,黨員應當主動進行關心,幫助他們解開疙瘩。當群眾有牢騷和怨氣的時候,黨員應當正面疏導,幫助他們理順情緒。群眾是講感情的,只要我們的黨員真正對群眾以誠相待,真心實意地關心和幫助群眾,群眾定會尊敬和擁護我們。做好群眾工作,黨員領導干部最為關鍵。黨員領導干部身居重要崗位,手中握有一定的權力,一定要牢固樹立正確的權力觀、群眾觀。要始終牢記手中的權力是人民賦予的,只能為人民謀利益,當好人民的公仆。要始終牢記群眾利益無小事的道理,心里裝著群眾,時刻把群眾的安危冷暖放在心上,充滿感情、竭盡全力地為群眾辦實事、解難事、做好事。要始終牢記“兩個務必”,牢固樹立正確的政績觀,切實做到為民、務實、清廉,樹立在群眾心目中的良好形象。

黨員講黨課（優秀19篇）篇十五

通過黨員黨課學習，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產黨員，在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的黨員黨課學習心得，歡迎大家閱讀。

這次能夠參加院黨組織舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到很榮幸，同時也十分珍惜這次學習機會。

通過這次黨課的學習，無論是在黨的理論知識學習還是在自身思想覺悟的提高上，我都有了很大進步。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次的學習并積極思考，悉心聆聽了吳書記的精彩報告，深入學習了為什么要建設有中國特色的社會主義，認真學習了關于入黨動機的報告，就為什么要建設有中國特色的社會主義、入黨動機等等問題展開了深入而實際的學習和討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次幾次黨課學習心得的幾點總結：

這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、指導思想、綱領和宗旨的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過這次黨課比較系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的認識。端正入黨動機，要有為共產主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念;要樹立全心全意為人民服務的思想;要有在生產、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終身。

通過這次黨課的學習，我深刻認識到只有中國能救社會主義，只有社會主義能救中國。因為從胡建書記的課上我明白了社會主義與資本主義的本質區別:第一：資本主義的民主是適應資本主義私有制經濟基礎并為之服務的，社會主義民主則是建在生產資料公有制基礎上并為廣大群眾的根本利益服務的。民主屬于上層建筑。上層建筑是由一定的社會經濟基礎決定的。有什么樣的經濟基礎，必然會有什么樣的上層建筑。在資本主義社會。資產階級在經濟上占有統治地位，資本主義經濟的基礎是私有制，這就決定了資產階級在政治上必然占統治地位，資產階級的民主也必然意味著為私有制和資產階級服務。第二：資本主義的民主事實上是極少數剝削者的民主，社會主義的民主才是多數人的民主。資產階級的民主是建立在私有制基礎上的，只能是有產者的民主，而有產者是少數的，因此，資產階級的民主是少數人的民主，是狹隘的民主。勞動者是社會上的絕大多數，因此社會主義民主是廣泛的民主。第三：資本主義民主形式和內容分離，是虛偽的民主，社會主義民主形式和內容統一，是真實的民主。形式和內容相分離，原則與實踐相脫節，是資本主義民主的典型特征。

通過黨課上的學習我更加的相信社會主義終將替代資本主義，因為胡書記給我們深刻的分析了資本主義的弊端：資本主義社會組織能力差，其中說到了國外一個資本主義國家當自然災害來臨時政府部門只是商議，沒有做出任何實際措施，人民深受自然災害之苦。而在像中國這樣的社會主義國家看到的景象全然不同，比如在四川汶川大地震時，國家領導人直奔災區前線，全國人民援助四川汶川。雖然，資本主義提倡自由，民主，平等，博愛，但是這種空洞的。

口號。

終經不起時間的檢驗。就拿平等這一方面來講，在美國，如果你要競選總統，沒有資金支持是不可能完成競選的。雖然現存于世界的社會主義只有中國，朝鮮，古巴，越南，老撾這五個。但是依然不會動搖我對社會主義的信心，應為我從胡書記那里知道了俄羅斯從社會主義改革走上資本主義道路后的發展并不理想。國內人民溫飽都是問題，連土豆都要從中國用飛機運回國內已解決國內的糧食匱乏問題。還有，在《共產黨宣言》中，馬克思恩格斯宣布：“代替那存在著階級和階級對立的資產階級舊社會的，將是這樣一個聯合體，在那里，每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件。”可以說，馬克思主義的全部理論都是圍繞著如何使人擺脫剝削、壓迫和異化，實現人的自由、解放和發展來展開的，并把實現人的自由、解放和發展視為無產階級和人類奮斗的價值理想和目標。社會主義核心價值體系，必然包含中國化的馬克思主義、社會主義理想、為人民服務、集體主義、誠實守信等基本內容。

資本主義除了以上弊端之外還存在一個致命的缺點，那就是缺少精神支柱，而社會主義恰恰相反，有著它獨特的精神。社會主義精神文明是人類精神文明發展的新階段，是與過去任何社會精神文明不同的嶄新文明。它是建立在社會主義生產資料公有制基礎之上的，本質上屬于無產階級和人民大眾的文明，其成果為廣大人民所享用。它不但有高度發達的科學技術、教育和文化事業為物質文明建設提供智力支持，而且有馬克思主義科學理論作指導，形成能促進社會主義事業健康發展的思想、政治、道德觀念和社會風貌，給物質文明建設以精神動力，并保證其社會主義方向。其內部兩大組成部分互相促進、協調發展。所以，它是迄今人類歷史上最科學、最高尚、最進步的精神文明。

中國特色社會主義文化是凝聚和激勵全國各族人民的重要力量，是綜合國力的重要標志。文化是民族的靈魂，是維系國家統一和民族團結的精神紐帶。中國特色社會主義文化是中華民族身份的象征，是最廣泛團結全國人民及全球華人的旗幟。中國特色社會主義文化為現代化建設提供智力支持、精神動力和思想保證。在現代社會中，我們深切地感受到，文化的內涵越來越豐富，文化的作用越來越大。作為當代大學生，必須深刻領會中國特色社會主義文化建設的戰略地位，自覺擔負起建設社會主義文化、促進社會進步的責任。

總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地學習，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

經同學推薦，由團委批準，我得以進入黨校進行學習培訓。通過黨校的學習，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產主義事業奮斗終身。

在黨課上，我明確了中國共產黨的性質，深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產黨的性質定位。

在黨課上，我明確了黨的最終目標是實現共產主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。我們現在正處于社會主義初級階段，經濟文化等方面還很落后，生產力還不夠發達，科學技術水平還有帶于提高。所以我們應堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成富強，民主，文明的社會主義現代化國家而奮斗”。

黨的宏偉事業是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實現這一宏偉的藍圖。然而，黨的紀律是事業取的勝利的根本保證。毛主席曾說過：“堅強紀律性，革命無不勝!”有了紀律做保證，才能使社會主義順利進行。同過學習，我了解民主集中制是無產階級政黨的根本組織原則和領導制度，黨的紀律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規則。認真貫徹執行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀律，是維護黨的團結統一，有效的貫徹執行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務，實現黨的奮斗目標的根本保證。

做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件(1)要有堅定的共產主義信念;(2)要全心全意為人民服務;(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產黨員。

做為一名當代大學生，更應該嚴格要求自己，自覺實踐“三個代表”按照“四個統一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業的建設者和接班人，認真學習理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學習馬列主義毛澤東思想，增強政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養，提高自身素質，堅持全面發展，把德育放在首位。

通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，盡快成為一名合格的黨員。

黨員講黨課（優秀19篇）篇十六

懷著激動而緊張的心情，我來到了第一次黨校的課堂上。能與大家在一起學習黨的章程、方針，接受黨的教育和培養，我感到無比的榮幸，我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機會，好好學習黨的知識，努力向一名合格，優秀的黨員發展。

通過這幾次的黨課的學習，我從一個普通的大學生，成長為一個積極分子;從一個對黨的崇拜者，到一個黨的追隨者，加深了對黨的認識——了解了黨的歷史，中國的歷史，把自己的思想提高到了一個積極分子應該達到的境界。進入黨校學習后，自己的思想在一天一天的成長。我一直在努力的使自己向黨組織靠攏，使自己的思想走在時代的前列，努力的去了解時事，努力的去學習黨員的事跡，從各個方面提高自己，使自己的精神面貌煥然一新。

作為一名努力靠近黨組織的積極分子，我們又該樹立怎樣的人生價值觀呢?鄧小平同志曾在黨的xx大報告中號召：“我們一定要居安思危、增強憂患意識，始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義、對實現中華民族的偉大復興的堅定信仰;一定要戒驕戒躁”這便是對我們的具體指導。首先世界觀、人生觀、價值觀是辯證統一體。世界觀包括人生觀，人生觀表現世界觀，人生觀、價值觀以世界觀為理論基礎，同時，人生觀是價值觀的出發點。其次，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是個體適應社會發展的根本需求。那么作為共產黨員就更應該正確認識個人與社會的關系，以全心全意為人民服務為自己的人生觀，以集體利益高于一切為自己的價值觀。心系人民群眾的利益，始終保持著奉獻的精神。只有這樣才能成為一名合格的共產黨員。

人生的路還很漫長，我們的自我發展也還處在不完善的階段，必然會存在很多缺點，有的甚至我們自己也沒有發現，這就需要我們在學習科學文化知識和努力進行社會實踐的過程中不斷地通過批評和自我批評去發現和改正自己的不足，同時也要努力發揚優點，爭取做到更好。和老黨員進行交流學習，經過對比，進一步認識到自身的缺點也為下一步采取措施進行改正奠定基礎，比如我個人就有很多缺點，缺乏耐心和恒心，有的時候不能堅持到底，對班級的活動也不夠積極主動，和同學，師兄師姐的交流也不夠等等，但既然已經明確知道缺點在什么地方就應下定決心改正，以身邊優秀的同學為榜樣，始終以提高自己為目的虛心學習。嚴格要求自己，養成良好的學習，生活習慣，做最好的自己。黨課學習讓我正視自己，面對未來的責任，我會加油的。

今后，我將更加認真學習這些科學理論，加強思想和世界觀的改造，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

在這次的黨課中我學到了很多，也更堅定了我加入中國共產黨的決心。

我有幸參加黨課的學習，感到自豪。在黨課的大課堂中，我們不僅從理論上領略到偉大的、神圣的中國共產黨的魅力,而且在活生生的故事以及老師的旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風采。

黨員講黨課（優秀19篇）篇十七

在尊重家長方面：人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯系，共同教育學生，只有主動與家庭聯系，才能了解每一位學生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。

在廉潔從教方面：我一直認真做為人民靈魂的工程師——教師，就要有無私奉獻精神，社會體制由計劃經濟轉向市場經濟，很多行業都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，有的教師私設課外輔導班，收取補課費，有的教師向學生推銷學習資料，從中獲取回扣等等腐敗現象時有發生。我向來以此現象為恥，從不做加強學生經濟負擔的事。不收禮，不吃請，不叫家長辦事。

在為人師表方面：作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

二經過近階段的師德師風教育學習，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。自己還存在著諸多不足及根源：

(一)教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養不夠。

(二)業務有待提高，本人一年從事小學語文，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已，不能動態地了解化學，不能與時俱進，其根源于思想僵化。黨員干部廉潔自律規范(三)教研力度不夠，參加工作來，只是在本校聽聽課，外出聽課機會很少，只抓課堂教學，沒有把教學經驗總結下來，寫教研論文不優，只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因是教學任務重，時間少，寫作水平低，不善于積累。

當然我的缺點還很多，自己臉上的黑點自己看不到，懇請同志們給予幫助指正!

三針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

(一)認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

(二)加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

經過師德師風的學習使我受益匪淺，學高為師;德高為范。師德是教師最重要的素質。加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。

以高尚的情操引導學生全面發展，在此我就我個人在師德師風學習活動中發現的問題做自我剖析，盡量做到：優良的得以發揚;失誤、過失毫不遮掩。

黨員講黨課（優秀19篇）篇十八

今年七一我們迎來了中國共產黨建黨100周年。在這個重要紀念日來臨之際，我們黨支部根據上級黨組織的工作部署并結合我單位實際，開展了以主題為"議黨史、學優秀、思發展、創佳績"等一系列的教育活動。通過活動加強了黨支部的自身建設，充分調動了每一位黨員的積極性、主動性、創造性，煥發了新的工作活力，把黨員的思想和行動統一到教育教學工作上來，發揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為單位的發展做貢獻、創佳績。現將活動情況做一總結。

一、全體黨員、單位中層干部和入黨積極分子聯手開展了一次學習活動。

20__年7月1日，單位組織全體黨員、單位中層干部和入黨積極分子學習。在圍繞主題為"如何做一名合格的共產黨員"的黨課上，王主任帶著我們一起回顧了黨史，重溫了黨章。通過聽課使我們進一步加深了對黨的認識，對黨的性質、作用、意義以及黨的崇高理想、三個代表的深刻內涵又有了新的理解。在此基礎上，王主任又分別針對黨員、單位中層干部、積極分子的實際情況，給我們講了怎樣做合格的黨員，怎樣解決從思想上入黨。我們一起重溫了黨員要履行的八項義務，王主任逐條給我們講解，使我們明確了應該做些什么。最后她又給我們提出了需要加強的方面，要求我們要學好新黨章、黨史，解決怎樣要求自己、為什么要入黨的問題;還要加強政治理論及專業知識的學習，解決以怎樣的姿態去學習的問題;同時還要求我們在本職崗位上如何提高義務能力等。通過這次長達1個多小時的黨課講座，使我們非常解渴，受益非淺。我們每一位黨員、單位中層干部和積極分子也紛紛表示要在各項工作中發揮先鋒模范作用，以無私奉獻的精神和突出的業績為中國共產黨建黨100周年獻上一份厚禮。

二、在領導干部中開展學習與自查。

在繁忙的工作中，黨支部召開了一次黨支委民主生活會。以尋找自身的不足與差距;表達在今后工作中要如何發揮干部的先鋒模范作用主題活動。在會上，黨支部書記組織委員們重新學習了黨員干部有關紀律法規的規定，結合黨風廉政建設的規定進行學習與反思，自查服務意識和廉政建設。在民主生活會上大家暢所欲言，積極開展批評與自我批評，相互分析原因，總結經驗教訓，達到共同認識共同提高。通過學習與自查進一步促進了黨員干部樹立正確的人生觀、權力關、利益觀、執政為民觀。

三、到烈士陵園掃墓，重溫誓詞。

7月1日，我單位全體黨員、單位中層干部和入黨積極分子在_帶領下前往余慶縣烈士陵園舉行"七一"重溫入黨誓詞儀式和參觀烈士陵園緬懷革命先烈活動，借此深切緬懷革命先烈的豐功偉績，寄托對革命烈士的無限哀思。

儀式上，在莊嚴肅穆的氣氛中，黨員同志們向烈士敬獻了花籃并向革命烈士默哀三分鐘。隨后，在莊嚴的革命烈士紀念碑前，王書記和黨員同志懷著無比崇敬的心情在烈士碑前舉起右手，重溫入黨誓詞。使黨員們更加堅定了共產主義理想信念，增強了對黨的事業的責任感和使命感。最后，黨員們還瞻仰了烈士陵園，參觀了展覽廳，傾聽了英雄事跡報告。使到場的每一名黨員都受到了一次深刻的思想政治教育，深深感受到作為一名共產黨員，應肩負起時代所賦予的使命，積極發揮模范作用，牢記全心全意為人民服務的宗旨。以飽滿的熱情、昂揚的斗志，積極投身于計生工作。

黨員講黨課（優秀19篇）篇十九

今年七一我們迎來了中國共產黨建黨__周年。在這個重要紀念日來臨之際，我們幼兒園黨支部根據上級黨組織的工作部署，并結合我園實際，開展了以主題為“議黨史、學優秀、思發展、創佳績”等一系列的教育活動。通過活動加強了黨支部的自身建設，充分調動了每一位黨員的積極性、主動性、創造性，煥發了新的工作活力，把黨員的思想和行動統一到教育教學工作上來，發揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為幼兒園的發展做貢獻、創佳績。現將活動情況做一總結。

一、重溫黨章。

雖然緊張的期末收尾工作正在進行，但我們全體黨員、團員和入黨積極分子緊緊圍繞在黨支部書記，認真答題，重溫黨章。通過答卷活動，使我們進一步加深了對黨的認識，對黨的性質、作用、意義以及黨的崇高理想、三個代表的深刻內涵又有了新的理解。在此基礎上，曹書記又分別針對黨員、團員、積極分子的實際情況，給我們講了怎樣做合格的黨員，怎樣解決從思想上入黨。我們一起重溫了黨員要履行的八項義務，使我們明確了應該做些什么。通過答題，我們要理解了新黨章、黨史，解決怎樣要求自己、為什么要入黨的問題;還要加強政治理論及專業知識的學習，解決以怎樣的姿態去學習的問題;同時還要求我們在本職崗位上如何提高教育教學能力等。我們每一位黨員、團員和積極分子也紛紛表示要在各項工作中發揮先鋒模范作用，以無私奉獻的精神和突出的業績為中國共產黨建黨__周年獻上一份厚禮。

二、民主評議。

在繁忙的工作中，黨支部召開了民主評議活動。以找一找自身的不足與差距，表一表在今后工作中要如何發揮干部的先鋒模范作用主題活動。在會上，黨支部書記組織委員們重新學習了黨員干部有關紀律法規的規定，結合黨風廉政建設的規定進行學習與反思，自查服務意識和廉政建設。在會上退休老黨員暢所欲言、熱淚盈眶，大力擁護中國共產黨。她們發自內心的說：“我們永遠有一顆紅心跟隨黨!只有中國共產才是人民心中永遠的黨”，老黨員的話，激勵著所有的年輕黨員，大家深受鼓舞，積極開展批評與自我批評，相互分析原因，總結經驗教訓，達到共同認識共同提高。通過學習與自查進一步促進了黨員干部樹立正確的人生觀、權力關、利益觀、執政為民觀。

三、學習先進。

本學期我校黨支部號召全體黨員及積極分子，觀看革命影片，接受革命傳統教育，使我們親身體驗并感受到了老一輩革命家是在怎樣的艱苦環境中拋頭顱灑熱血，前仆后繼，在這片紅色土地上進行著建黨、建軍、建政等一系列偉大革命實踐活動。并結合郭隨寶同志的光榮事跡，引導新時期的黨員，要繼承和發揚革命精神，體現在工作、學習、生活中，體現在我們的一言一行中，體現在為教育事業的奉獻中，要在學習型組織中不斷提高自身的政治覺悟、思想理論水平，努力工作，困難面前不低頭，挑戰自己的極限，更大程度的發揮黨員的作用。在學習會上，每位黨員深深地感到今天幸福生活來自不易，紛紛表示要學習、發揚、宣傳郭隨寶精神。在工作、學習、生活中大力弘揚郭隨寶精神，在遇到挫折和困難時想一想革命先輩就會釋然。同時，先進青年還感受到在平日生活中黨員們給予他們的關心與照顧，正是由于同我們這個團結向上的黨組織在一起，使得我園的全體同志深受熏陶感染。通過活動，使全體黨員、團員表示要發揚艱苦奮斗精神，在教育教學實踐中努力實踐“三個代表”的重要思想，積極爭當各項工作的排頭兵。

為了確保我園的教學質量不出問題，每個共產黨員都身先士卒，他們把愛心獻給幼兒，獻給家長。黨員們這種自身的開拓進取、克已奉公精神，無聲地感染、教育著廣大老師。正是這種無聲的行動激勵了每一位老師的干勁，帶動了整個教師隊伍，使我們幼兒園呈現出穩定，向上、進取的良好事態。

可以說我們黨支部的每一位黨員在生活上相互關心，工作上相互支持，不相互拆臺，對外一個聲音，在全體黨員的共同努力下，在群眾評議黨員的工作中，滿意度均達到100%。

總之，通過“七一”系列活動，使我校全園黨員、團員和積極分子又鼓足了勇氣，我們有信心為促進和推動我園各項工作的發展，迎接新的挑戰，去創造我們民族幼兒園新的輝章!