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我的好朋友同桌(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。

我的好朋友同桌(優(yōu)秀20篇)篇一

她叫嚴(yán)書(shū)靜。我們是全班中唯一的一組女同桌。剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)她是在第一天開(kāi)學(xué)時(shí),那時(shí)她便坐在我旁邊。她不同于其他女生,剪的是短發(fā),和我一樣又高又瘦。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的接觸,我們彼此越來(lái)越熟悉,成了形影不離的好朋友。她有很多優(yōu)點(diǎn),她的學(xué)習(xí)很好,成績(jī)平穩(wěn),發(fā)展全面。因此,我們常常會(huì)在一起討論問(wèn)題。每當(dāng)我有不懂的地方,她都會(huì)耐心地教我,或是我們一起討論。

她有很多特長(zhǎng)。她會(huì)打跆拳道,也會(huì)吹笛子。她歌唱得很好,她也非常喜歡音樂(lè)。從她那聽(tīng)說(shuō)她很癡迷于音樂(lè),遇到自己喜歡的歌總會(huì)努力把它背下來(lái),否則就會(huì)不安心到睡不著覺(jué)。她現(xiàn)在已經(jīng)能背出十幾首英文歌曲。對(duì)于沒(méi)有“音樂(lè)細(xì)胞”的我來(lái)說(shuō),我很敬佩她,敬佩她對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著,對(duì)藝術(shù)的喜愛(ài)。

能和她成為同桌真是一種緣分。她身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。正因?yàn)樗臉?lè)于助人,執(zhí)著堅(jiān)持,使我感受到她身上一種獨(dú)特的魅力,是她讓我感受到初中生活的美好友誼。我希望能和她一直做朋友,一直保持這份純真的友誼。

我的好朋友同桌(優(yōu)秀20篇)篇二

眼睛,白白的臉蛋,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。今年他只有11歲,卻戴上了眼鏡。他就是我的好朋——任家麒。

我的好朋友任家麒是一個(gè)從不服輸?shù)哪泻⒆印S浀蒙纤哪昙?jí)時(shí),每天中午我做完作業(yè)都會(huì)找他陪我打架,打架時(shí)他的眼鏡就成了他最好的武器。我每次和他打架總會(huì)借著我體力重,把他壓在地上。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他就說(shuō):“我的眼鏡快掉了,這個(gè)可是200多元,摔壞了你賠得起嗎?”雖然我知道他在騙我,但是我不得不讓他起來(lái),不過(guò)我還是倍加小心的守好門(mén)。人算不如天算,那知任家麒為了圖方便,把教室后門(mén)打開(kāi),從后門(mén)走出來(lái),悄悄走過(guò)來(lái)把我抱住,然后把我壓在地上。我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),使勁兒一轉(zhuǎn),又把他壓在下面。我問(wèn)他認(rèn)不認(rèn)輸,他總是說(shuō):“我才不認(rèn)輸呢,除非你把我打死。”

任家麒不但不服輸而且還勤奮好學(xué)。每天老師布置的作業(yè),遇到不會(huì)做的,他總愛(ài)找我討論。當(dāng)我想不起來(lái)時(shí),就不耐煩地對(duì)他說(shuō):“這是家庭作業(yè),隨便寫(xiě)一個(gè)答案算了。”而任家麒卻不聽(tīng)我的,他仍然在一旁苦思冥想,直到想出答案為止。

這就是我的好朋友任家麒,我佩服他不服輸和勤奮好學(xué)的精神。

我的好朋友同桌(優(yōu)秀20篇)篇三

我有一個(gè)好朋友兼同桌,她的名字叫王麗。她梳著一條馬尾辮,白凈的臉上有一雙美麗的大眼睛和一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)露出倆個(gè)小酒窩,特別甜。她很瘦弱,不算高的個(gè)子,1米45左右。

她最大的特點(diǎn)就是害羞,在我們這些朋友面前還算大方,可一到了老師面前就找不著東南西北了,每次老師叫她起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),舌頭就像打了結(jié)似的,說(shuō)什么都不清楚,而且那張白凈的臉頓時(shí)變得像熟透的柿子。原本會(huì)的題目一站起來(lái)就什么都忘了。

她還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)哭。有一次,老師讓她回答一個(gè)問(wèn)題,她站起來(lái)后由于害羞的原因回答錯(cuò)了,老師便批評(píng)她上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,她委屈的眼淚便“啪嗒、啪嗒”地掉了下來(lái)。

她就是這么一個(gè)既害羞又愛(ài)哭的小女孩。

我的好朋友同桌(優(yōu)秀20篇)篇四

他一副白癡像,等到老師真的來(lái)了,他竟然不理我,讓我也因?yàn)橹椴粓?bào)也被罰站。

除了小說(shuō)他最?lèi)?ài)睡覺(jué),也是我?guī)退蠢蠋煟抢蠋熤牢揖屯炅恕K偸撬娇谒┏鰜?lái)了,我等到老師過(guò)來(lái)了我也不喊他,然后老師把他喊出去,只聽(tīng)乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來(lái)咧,我趕緊裝出一副天真樣。‘我也不知到啊’,……我說(shuō)的嘴都快磨破了,才逃過(guò)一劫。

我忘不了和我的同桌在一起的那段形影不離的日子。

我的好朋友同桌(優(yōu)秀20篇)篇五

新學(xué)期全班調(diào)整座位,老師把全班最調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生安排做我的同桌。這可怎么辦呢?我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的,因?yàn)椋郧八侨啾憩F(xiàn)最差的同學(xué),誰(shuí)和他同桌誰(shuí)就不得安寧,成績(jī)也會(huì)下降。我可對(duì)他沒(méi)半點(diǎn)好印象,他上課經(jīng)常做小動(dòng)作;“惡作劇”和“欺負(fù)同學(xué)”是他的拿手活;學(xué)習(xí)成績(jī)也經(jīng)常“不及格”,誰(shuí)都不愿和他交往,可今天他卻成了我的“伙伴”。

斗轉(zhuǎn)星移,隨著時(shí)間的推移,同桌劉吏霄開(kāi)始有了變化。雖然以前的“老毛病”有時(shí)還犯,但是對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)始有了一點(diǎn)興趣,常常問(wèn)我這道題是什么意思,那道題怎么計(jì)算,甚至“逼著我”給他講課。這時(shí),我慢慢改變了對(duì)他的看法,也不太“討厭”他了,有時(shí)還和他一起說(shuō)笑。

幾個(gè)月下來(lái),劉吏霄成績(jī)有了明顯進(jìn)步,特別是最近的一次語(yǔ)文測(cè)試,竟然取得了98分的好成績(jī),這個(gè)分?jǐn)?shù)全班也沒(méi)幾個(gè)。他僅比我低一分,我可是全班第二名呀!這事成了班里的新聞,有不少同學(xué)說(shuō):“他都能考這個(gè)成績(jī),以后我們沒(méi)法活了!”

我的好朋友同桌(優(yōu)秀20篇)篇六

我的同桌叫許xx,她是我最要好的朋友。

她很樂(lè)于助人,胖胖的身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著馬尾辮,走起路來(lái)一搖一擺,顯得很精神。彎彎的`眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張櫻桃小口。她非常愛(ài)幫助別人,差不多每次到金筆作文都在幫別人拾筆或者把筆借給別人。每當(dāng)我跟別人吵架時(shí),她總會(huì)站在我這邊。我們兩個(gè)也經(jīng)常鬧脾氣,但是一會(huì)就會(huì)和好的。記得有一次,我們兩個(gè)正在玩自動(dòng)鉛筆,我的鉛筆斷了兩根長(zhǎng)鉛,一根短鉛,她的只斷了一根短短的鉛,我們兩個(gè)就這樣玩了起來(lái),她把她的那根短鉛放在袖子上,我把我的短鉛放在她袖子的扣子上,又拿了回來(lái),她一動(dòng),她的鉛掉了,她以為我的鉛是她的,說(shuō):“把鉛還給我!”我說(shuō):“這是我的!”她說(shuō):“鉛放在扣子上,是我的!”我說(shuō):“是我的!”我們就這樣吵了起來(lái),誰(shuí)也不讓誰(shuí),下課了,我們說(shuō)了句話(huà),就和好了,因?yàn)樗龔膩?lái)不和我真計(jì)較的。

這就是我的同桌------許xx。

我的好朋友同桌(優(yōu)秀20篇)篇七

作者主要敘述了洪一冰自覺(jué)撿拾垃圾這件事,而略寫(xiě)了她的外貌特點(diǎn),關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

她有雙不大也不小,但是很漂亮、明亮的眼睛,長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴,她是個(gè)可愛(ài)的女孩,也是個(gè)愛(ài)。

保護(hù)環(huán)境。

的女孩。

有一次上體育課的時(shí)候,大家都在操場(chǎng)上嬉戲著、玩耍著,可是呢,洪一冰看著地上那些骯臟的垃圾,撅起了她的嘴巴。后來(lái),她把操場(chǎng)的垃圾撿到垃圾桶,并分類(lèi)地放到垃圾們的“家”,我跑過(guò)去問(wèn)她:“老師沒(méi)有叫你撿垃圾啊,你為什么要撿呢?”她給了我一個(gè)答案:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。不是嗎?就算老師沒(méi)有叫我撿垃圾,我也應(yīng)該撿起。”于是,我呆了一會(huì)兒,就也幫她一起撿垃圾了。

我的好朋友同桌(優(yōu)秀20篇)篇八

我有許多好朋友,其中我和馬舒楊的關(guān)系最好。

他又瘦又高,有一張瓜子臉。他有一雙不大但水靈靈的眼睛。他的耳朵和嘴巴也不大,但最有特點(diǎn)的是他那個(gè)小巧玲瓏,輪廓分明的鼻子。他平時(shí)只穿校服,就連周五的“便裝日”也不例外。他喜歡穿足球鞋,每天都能看到被他擦得锃亮的綠色足球鞋。

要說(shuō)大事我倆還沒(méi)遇到過(guò),可生活中的小事我們能數(shù)出好多。記得一次上美術(shù)課,我忘記了帶剪刀,他爽快地借給了我。還有一次我的鉛筆都用禿了,他把自己的鉛皮借給了我。我非常感動(dòng),我對(duì)他說(shuō):“謝謝你,你下次忘帶東西記得找我!”馬舒揚(yáng)笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“不用謝,咱們是兄弟嘛!”

后來(lái)終于有一次他需要我的幫助了,他有一道題不會(huì),我想:這回輪到我來(lái)幫他了吧!我過(guò)去耐心地講給他聽(tīng)。他恍然大悟,高興地說(shuō):“謝謝你,趙桓熠!”我說(shuō):“這點(diǎn)小事不值一提,你都幫了我好多次了!”就這樣我們互相幫助,友誼越來(lái)越深,即使出現(xiàn)矛盾也不能破壞我們這份友誼。

看,這就是我倆的友誼,我要和他做一輩子的好朋友!

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我的好朋友同桌(優(yōu)秀20篇)篇九

我有許多好朋友,其中最要好的就是張恒奕同學(xué)了。他胖胖的,留著小平頭,一雙大眼睛炯炯有神,肉乎乎的鼻子鑲嵌在眼睛和嘴巴之間。因?yàn)樗錾邶埬甑淖詈笠粋€(gè)月,所以大家都親切地稱(chēng)呼他“龍仔”。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,樂(lè)于助人,一旦同學(xué)們有困難求助于他,他就會(huì)竭盡全力地給予幫助。

一次在數(shù)學(xué)課上,老師給我們出了3道題,并聲明誰(shuí)要是把這3道題做完了,誰(shuí)就可以先出去玩。同學(xué)們立馬行動(dòng)起來(lái),我三下五除二不費(fèi)吹灰之力就把前面兩道題給解決了,眼看就要大功告成了,第三道題卻像一只攔路老虎似的把我攔在了半山腰。我左想想,右想想,還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,我急得像一只熱鍋上的螞蟻一樣坐立不安。這時(shí),張恒奕走了過(guò)來(lái),一看我的樣子,就明白了八九分,問(wèn)道:“哪道題把你給難成這個(gè)樣子?”我指了指第三道題,他立馬坐在我的旁邊,耐心地給我講題。一遍講完了,我額頭上的疙瘩還是沒(méi)有解開(kāi)。張恒奕見(jiàn)了,又一邊畫(huà)圖一邊重新講了一遍,知道我明白為止。我急忙交了作業(yè),正準(zhǔn)備和他一起出去玩的時(shí)候,上課鈴聲響了起來(lái)。我說(shuō):“真不好意思,因?yàn)槲易屇銕臀抑v題,所以耽誤了你玩的時(shí)間了。”張恒奕說(shuō):“沒(méi)事兒,誰(shuí)讓咱們是哥們兒呢!”

這就是我的好同學(xué)張恒奕,他就是我的榜樣,我以后要多向他學(xué)習(xí)!

我的好朋友同桌(優(yōu)秀20篇)篇十

我們班上有60位同學(xué),每個(gè)同學(xué)都有很多優(yōu)點(diǎn)。如活潑可愛(ài)的彭斯陽(yáng);聰明伶俐的馮雨晴;小巧玲瓏的楊心儀;機(jī)智勇敢的賀永琪。但我最欣賞的還是一位女同學(xué):

她個(gè)子高高的,眼睛大大的,鼻子高高的,臉蛋圓圓的,頭發(fā)黑黑的。做起事來(lái)一副認(rèn)真的樣子。

她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊K险n認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,動(dòng)腦筋思考問(wèn)題作文人網(wǎng)你也可以投稿,作業(yè)完成的很好。她很愛(ài)勞動(dòng),做衛(wèi)生時(shí)總是把自己的活做得又快又好,還幫別人掃地、拖地,真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。下課了,她看見(jiàn)地上有紙屑,就撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶。

這位既愛(ài)勞動(dòng)有愛(ài)學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員就是副班長(zhǎng)李文萱。

同學(xué)們,你們也可以夸一夸、寫(xiě)一寫(xiě)你的同學(xué)哦!

我的好朋友同桌(優(yōu)秀20篇)篇十一

我們班有很多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)是我的同桌。

她是個(gè)活潑開(kāi)朗的`女孩子,她喜歡跳繩,跑步,等等,她很愛(ài)運(yùn)動(dòng),她每次一有比賽都積極參加,而且每次比賽都拿個(gè)第一或第二,她特別喜歡跳繩。

她第一次跳繩的時(shí)候,簡(jiǎn)直說(shuō)不出口,因?yàn)樗婚_(kāi)始就輸了,然后我們說(shuō):“再給她一次機(jī)會(huì)。”再一次次的失敗中,她終于成功了,我們?yōu)樗牡谝淮纬晒Χ恼疲吲d的說(shuō):“要不是你們一次又一次的鼓勵(lì)我,我是不會(huì)成功的,謝謝你們。”

然后,我們高興的回到班級(jí),老師給我們安排同桌了,我和她被調(diào)到了一起,我們各自看著對(duì)方高興的笑了,我們坐的車(chē)也是一輛車(chē),我看到她家在哪了,她下車(chē)前說(shuō):“你可以常來(lái)我家玩。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從今以后我們就成了一對(duì)好朋友。

這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩子,我一定會(huì)向她學(xué)習(xí),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉我們的身體還可以給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。

我的好朋友同桌(優(yōu)秀20篇)篇十二

好朋友愛(ài)笑,她最招人喜歡的就是常常掛在臉上的笑容。

她愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮,挺直的鼻梁上經(jīng)常架著一副眼鏡。柳葉眉,眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。笑起來(lái)時(shí),眼睛瞇成一條縫,嘴角上揚(yáng)牽成一條線(xiàn),嘴里露出整齊而潔凈的牙齒,最討人喜歡的是中間兩顆又白又大的兔子牙,再加上被擠出的胖乎乎的腮幫,顯得可愛(ài)極了!

她是班上的閱讀高手。下課喜歡待在教室里閱讀。每次邀請(qǐng)她出去玩,她總是擺擺手,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)。一次,黃老師建議大家搞一場(chǎng)閱讀比賽,將閱讀后的每一本書(shū)的書(shū)目記錄下來(lái),看誰(shuí)一周內(nèi)閱讀的書(shū)最多。很快,約定的日期到了。一開(kāi)始大家都很活躍,踴躍舉手。比賽結(jié)果,讓大家十分期待。黃老師以報(bào)數(shù)的方式來(lái)確定閱讀的數(shù)量“十三、十四、十五”我好朋友的手一直不肯放下來(lái)。讓大家驚嘆不已的是,她竟然在短短的一周內(nèi)看了十八本書(shū)。

一天,我和她約定好,下午去她家借書(shū)。到了她家門(mén)口,我連敲五次門(mén),屋子里一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我嘟嚷道:“說(shuō)好了下午來(lái)借書(shū),怎么不在家呢?”她以往都很守信,是不是臨時(shí)有事?我十分失望地離開(kāi)了她家。回到家,我決定打電話(huà)給她。“嘟嘟”五秒、十秒、十三秒終于接電話(huà)了!簡(jiǎn)直像過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的四季。原來(lái)她在家,只是把書(shū)房關(guān)上了,聽(tīng)不見(jiàn)外面的動(dòng)靜,所以沒(méi)有開(kāi)門(mén)。我馬上奔向她家,她早已在等候,熱情地招呼我進(jìn)去。我來(lái)到她的書(shū)房,床上左一本右一本盡是書(shū),地上還有一些書(shū)沒(méi)拆開(kāi)包裝,書(shū)架上擺滿(mǎn)了她喜愛(ài)的課外書(shū)。她稱(chēng)這書(shū)房為書(shū)的天堂。的確如此,人走進(jìn)去,一股清新的書(shū)香撲鼻而來(lái)。

書(shū)成了她的日常用品,每天必需,從不離身。

她樂(lè)于助人,替人著想。午讀時(shí)間,洪老師正在講解一道數(shù)學(xué)題,黃老師走進(jìn)教室,讓發(fā)表了習(xí)作和上課作文被引為例文的同學(xué)下樓合影。哈哈!真是榮幸啊!我連蹦帶跳走出教室。合完影后,回到教室。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始午睡,扭頭一看黑板,題目講解完了。啊!我還不理解呢!我看著黑板琢磨著,不一會(huì)兒,我竟不知不覺(jué)睡著了。

下課鈴響了,我打了一個(gè)哈欠,揉了揉眼睛,眼睛瞄了一眼黑板。啊!題目還沒(méi)有懂呢!怎么睡著了?我猛得睜開(kāi)眼,一下子清醒了許多。琢磨沒(méi)有用啊!去問(wèn)老師吧!我拿著數(shù)學(xué)書(shū),走向辦公室。剛走過(guò)講臺(tái),好朋友一下子沖過(guò)來(lái),好奇地問(wèn):“你題目聽(tīng)懂了嗎?”“沒(méi)有。”我搖了搖頭。“我聽(tīng)懂了!來(lái)吧,我來(lái)教你。”她一下子興奮起來(lái),牽起我的手,奔向她的座位。聽(tīng)她耐心地講解后,我完全理解了。短短的幾分鐘就解決了一道難題,真得好好謝謝她。

你們問(wèn)我的好朋友是誰(shuí)?啊呀,就是既陽(yáng)光又可愛(ài)的彭希萍!

我的好朋友同桌(優(yōu)秀20篇)篇十三

在貳年級(jí)四班,我有壹個(gè)最要好得朋友,她叫陳聽(tīng)雨。

她有壹雙水汪汪得大眼睛,塌鼻子,櫻桃小嘴,壹笑,就露出兩個(gè)可愛(ài)得小酒窩。她喜歡穿黑白相間得連衣裙,漂亮極了。但她從沒(méi)說(shuō)過(guò)壹聲:“看,漂亮嗎?”她學(xué)習(xí)很好,全班數(shù)第壹。她不但心地善良,還樂(lè)于助人。

記得有壹次,該上美術(shù)課了,可我忘記了帶畫(huà)筆,心里很著急,在課桌前踱來(lái)踱去。坐在我后面得陳聽(tīng)雨看見(jiàn)了,問(wèn):“蒿晨,你在干什么呀?”我著急得說(shuō):“我忘了帶畫(huà)筆。”她說(shuō):“給,我借給你,以后可不要忘帶呀,要不,你長(zhǎng)大了會(huì)變成壹個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦得人。”我接過(guò)畫(huà)筆,連忙說(shuō):“謝謝你!”她卻說(shuō):“本來(lái)就該這樣得嘛!”說(shuō)著,甜甜地笑了。

下課了,她很渴,我把杯子遞給她,說(shuō):“喝吧!”可她卻說(shuō):“我有水,不喝你得!”說(shuō)罷,拿出了自己得杯子。我壹看,呀!只有幾滴水了!我把杯子送到她嘴邊,她把杯子推開(kāi),說(shuō):“我不喝你得。”她把水喝完了,我趁她不注意,往她杯子里倒了壹些水。她看到杯子里得水,不由得驚叫起來(lái):“咦?我得水怎么多啦?”她看我在壹旁偷笑,指著我說(shuō):“壹定是你搗得鬼,謝謝你啦!”說(shuō)完,倆人都笑起來(lái)了。

現(xiàn)在還在放暑假,可是,我非常想念她。

我的好朋友同桌(優(yōu)秀20篇)篇十四

她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張白凈的瓜子小臉,櫻桃小嘴講出的話(huà)兒溫柔和氣,一笑起來(lái)嘴角邊就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小嘴窩,可愛(ài)極了。她還是個(gè)熱心腸的人,常常樂(lè)于助人。

有一次,快放學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題,叫同學(xué)們?cè)诮淌依镒鐾瓴拍芑丶遥蠹腋髯哉J(rèn)真地做了起來(lái)。吳青娜很快地做完了,正收拾書(shū)包要回家,這時(shí),她看見(jiàn)我眉頭緊鎖,面露難色的樣子,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“斯波,遇到難題了,要不要幫忙?”我說(shuō):“是遇到難題了,這道題我想了半天,還是想不出來(lái),給我指點(diǎn)一下吧!”她看了看題目,就耐心地給我講解了要點(diǎn),經(jīng)過(guò)她一點(diǎn)撥,我茅塞頓開(kāi),很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的事兒,她常做,有時(shí)也因此耽誤了她回家的時(shí)間,但是,她毫無(wú)怨言,一笑而過(guò)。

她在學(xué)校總是樂(lè)于助人,在家里也一樣。有一個(gè)星期天,她住的那幢樓停水了。這天,她本與同學(xué)約好一起去玩的,可是當(dāng)她正要出門(mén)的時(shí)候,卻看見(jiàn)鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水,她二話(huà)沒(méi)說(shuō)便迎上去對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你這么大年紀(jì)了,不能去提水啊!,萬(wàn)一有個(gè)閃失可怎么辦,我來(lái)幫你,您回去歇著吧!”老奶奶說(shuō):“沒(méi)事的,我還硬朗著呢!你真懂事,你快去玩吧!我自己能行。”吳青娜說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,幫助別人是我們少先對(duì)員應(yīng)該做的,我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事,再說(shuō)了,提水是我最拿手的活。”說(shuō)完,便從老奶奶手上搶走了水桶。過(guò)了一會(huì)兒,她提著滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水回來(lái)了,只見(jiàn)她彎著腰,咬著牙,身子搖搖晃晃,豆大般的汗珠布滿(mǎn)了臉頰,但是,她還是堅(jiān)持把水提到老奶奶家里。

她就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人、讓大家稱(chēng)道的好孩子,她所做的事也總是讓我感動(dòng),現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。

我的好朋友同桌(優(yōu)秀20篇)篇十五

我有兩個(gè)好朋友(小周、小劉),但是她們比起來(lái),我更喜歡跟我年紀(jì)相仿的這一個(gè),因?yàn)樗粫?huì)像那個(gè)比我還小的朋友鬧脾氣、會(huì)吃醋、愛(ài)偷看別人隱私等。這正是我喜歡小周的原因,不單是因?yàn)檫@些,是因?yàn)樗龝?huì)分享,她買(mǎi)了兩個(gè)一樣的本子,每個(gè)五元,她舍得給我,不像小劉,我要什么吃的,還是用我的錢(qián)買(mǎi)的,她竟然不讓我吃一口!這又有什么呢?我們永遠(yuǎn)是好朋友!

她能理解我的性格,我是那種活潑開(kāi)朗,大大咧咧的人,她能理解我,總是在我的后面,做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,她不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而跟我鬧矛盾,跟她在一起玩我感到很有安全感,沒(méi)有一些不合邏輯的危機(jī)感。

她有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。比如不太會(huì)整理東西呀、說(shuō)話(huà)有些直呀、有些健忘呀、不能理解一些我的行為呀等等等等(當(dāng)然了是因?yàn)槲沂撬暮门笥巡胚@樣說(shuō))我們會(huì)經(jīng)常損對(duì)方的形象,“在背地里說(shuō)的都是夸自己好朋友的話(huà),但是跟好朋友在一起之后互相的‘損’”我們就做到了這一點(diǎn)。所以,我們是知音,是好朋友,好閨蜜!

我的好朋友同桌(優(yōu)秀20篇)篇十六

每個(gè)人都有自己的好朋友,當(dāng)然我不例外,我的好朋友,她不僅是我的好朋友,還是我的同校同班的呢,她叫伍涵容,怎么樣?名字好聽(tīng)吧!

我的好朋友,有個(gè)好聽(tīng)的名字,外貌就不用說(shuō)了。伍涵容中等個(gè)子,白白的臉蛋,烏黑亮麗的頭發(fā),大大的眼睛,忽閃忽閃的,像一雙小星星,可愛(ài)極了,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,湊成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。

伍涵容也很喜歡樂(lè)于助人,,特別是當(dāng)你很緊急的時(shí)候,她會(huì)像一位善良的天使出現(xiàn)在你的面前。有一次,美術(shù)課,我沒(méi)帶鉛筆,我急得向熱鍋上的螞蟻,到處亂轉(zhuǎn),我每次去借,他們說(shuō)只有一支,當(dāng)我絕望的時(shí)候,伍涵容把她僅有的一支鉛筆借給了我,我那是心里被她融化了,我想這就是真的友誼吧!

我和伍涵容還很有默契,怎么說(shuō)呢,每次,我跟他吵架,無(wú)論吵得好兇,說(shuō)出了多么絕情的話(huà),我們倆一會(huì)兒,都會(huì)和好,幾乎我們班都知道。

看!我的好朋友就是這樣,活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人、與我默契,我很喜歡她,你呢?

我的好朋友同桌(優(yōu)秀20篇)篇十七

“老師早!”在學(xué)校里,經(jīng)常會(huì)看到一位向老師敬禮的穿著藍(lán)色連衣裙的女同學(xué),袖肩上佩戴著盾牌式袖章,袖章里繡著“中隊(duì)長(zhǎng)”,她就是我的好朋友王睿。

王睿不但學(xué)習(xí)好,而且很有禮貌,是個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

記得有一次我們到八境公園去玩,當(dāng)我們手拉手跑著準(zhǔn)備去打羽毛球時(shí),迎面跑來(lái)了一個(gè)三四歲的小弟弟,他一下子被王睿撞倒,在那兒大哭起來(lái)了。王睿連忙扶起他拍拍他身上的土。我一看,嗬!小弟弟的臉漲得紅紅的:手還一個(gè)勁兒地抓耳朵,身子也不時(shí)扭動(dòng)著,就連鼻涕也流出來(lái)了。我忍不住“撲哧”一下笑出來(lái),而王睿卻認(rèn)真地看了看我,然后把紙巾拿出來(lái),給小弟弟擦鼻涕。“值得嗎?”我剛說(shuō)完,王睿就說(shuō):“是我把他撞倒的,我應(yīng)該負(fù)責(zé)任。”于是她先把小弟弟的鼻涕擦掉,換上新紙巾擦臉又擦手,還一邊用各種方法哄著他,親切地說(shuō):“噢,小弟弟乖,不哭,不哭,姐姐給你唱一支歌……”我不耐煩地說(shuō):“快走吧,別管他,等會(huì)人多了場(chǎng)地就沒(méi)有了。”就在這時(shí),我忽然看見(jiàn)一位老爺爺向這邊大踏步走過(guò)來(lái),還喊著:“小寶,小寶!”小弟弟聽(tīng)見(jiàn)了,抬起有些微紅的眼睛,奶聲奶氣地叫了一聲:“爺爺!”我一聽(tīng),急忙地說(shuō):“王睿,他爺爺來(lái)了,怎么辦?”王睿不慌不忙地說(shuō):“等我向他爺爺賠禮道歉,咱們?cè)偃ゴ蚯颉!痹?huà)音剛落,那位爺爺剛好走過(guò)來(lái),抱起自己的孫子,問(wèn):“怎么了?”王睿走過(guò)去,用抱歉的口氣說(shuō):“爺爺,對(duì)不起,我不小心把他碰倒了,請(qǐng)您原諒!”那位爺爺看看自己的孫子就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”并向王睿笑笑,便拉著小弟弟走向游樂(lè)場(chǎng)。

此時(shí),我慚愧地低著頭,心想:自己為什么不能像王睿這樣呢?

我的好朋友同桌(優(yōu)秀20篇)篇十八

我的同桌是個(gè)可愛(ài)的女孩子,她更是我的好朋友。

她的名字叫張明珠,個(gè)子稍稍有點(diǎn)矮,不大不小的眼睛,一張小嘴如櫻桃般紅潤(rùn)潤(rùn)的,很是可愛(ài),腦后是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。雖然她與別人沒(méi)有什么不同之處,甚至很平凡,但是,我卻十分愿意和她在一起度過(guò)這美好的童年。

我和張明珠做好朋友,是因?yàn)樗龢?lè)于助人,總是熱心幫助那些有困難的人,這點(diǎn)令我十分欽佩。記得有一次,數(shù)學(xué)老師要求同學(xué)們第二天上學(xué)帶量角器,并且一再?gòu)?qiáng)調(diào)如果不帶就要受罰,可是,我這個(gè)馬大哈還是忘得一干二凈了。第二天,當(dāng)同學(xué)們拿著量角器議論紛紛時(shí),我才回想起了自己的量角器此時(shí)此刻還“躺”在家里呢!“怎么辦?忘了,完了!”我的臉“唰”地一下子白了,“如果老師處罰我,那是多么難堪的事啊!”我心中忐忑不安起來(lái)。

對(duì)了,趕緊找別人借!我靈機(jī)一動(dòng),便開(kāi)始向周?chē)耐瑢W(xué)尋問(wèn)著,可是他們有的說(shuō)自己只有一個(gè),有的人即使有兩個(gè)也舍不得借我,生怕我就要把量角器弄壞了似的。“嗨,誰(shuí)能借我呀!”我有點(diǎn)泄氣了,正在這時(shí),上課鈴聲響了。

“完了,完了!”我急得直抓腦袋,突然,有人拍拍我的頭,抬頭一看,是我的同桌張明珠,她笑著問(wèn)道:“你是不是忘記帶量角器啦!看你都要急成什么樣了。”

“嗯!”我垂頭喪氣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這時(shí),我似乎不抱什么希望了,“剛好我有二個(gè),借你一個(gè),沒(méi)想到今天它們都能派上用場(chǎng)啦。”張明珠一邊說(shuō),一邊沖我傻呵呵地笑起來(lái),遞給了我一個(gè)量角器。

頓時(shí),我感覺(jué)心中有一鼓暖流在涌動(dòng)著,有種說(shuō)不出來(lái)的感激,我一下子興奮起來(lái),開(kāi)心地笑了,“謝謝你,太棒了。”心中的焦慮一掃而光。終于,我和張明珠一起度過(guò)了一節(jié)充滿(mǎn)友愛(ài)的溫馨的數(shù)學(xué)課。

記得還有一次,放學(xué)的時(shí)候天莫名其妙地開(kāi)始下起了小雨,我沒(méi)有帶傘,站在門(mén)房里久久不敢出去。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我跑過(guò)來(lái)。

“陳蕓昕,你一定是沒(méi)帶傘吧,正好我要找你借書(shū),我們一起回去吧!”是張明珠,她來(lái)到我身旁,把手中的傘遞給我,然后把帽子扣在了頭上。我疑惑不解地問(wèn)她:“你戴帽子干什么嗎?不是有傘嗎?”張明珠笑嘻嘻地捋了捋頭發(fā),說(shuō)道:“擋雨呀。傘給你用,我不用,帽子就夠了。”

我不好意思地慢慢撐開(kāi)傘,但心中卻充滿(mǎn)了喜悅和感激,我拉住了張明珠的手說(shuō):“謝謝你,小張,你是我最好的朋友,我們一起打傘吧。”“嗯!”張明珠開(kāi)心地挽著我的胳膊,一同走在傘下,這時(shí),冷清的小路上一下子多了我倆的歡笑聲。

一路上,我一直都牽著張明珠的手,我感覺(jué),即使天正下著雨,但我只要和張明珠走在一起,感覺(jué)就像沐浴在暖洋洋的陽(yáng)光下一樣,心里暖暖的。

這就是我的好朋友,一個(gè)不普通的女孩兒,一個(gè)善良友愛(ài)的女孩兒,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

我的好朋友同桌(優(yōu)秀20篇)篇十九

我有一個(gè)很要好的朋友,她叫韓天怡。

韓天怡是我在班里的最好的朋友。她可漂亮啦!你看,韓天怡多可愛(ài)!一張圓圓的小臉上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,在烏黑柔軟的秀發(fā)的映襯下,顯得格外機(jī)靈。韓天怡那高高的鼻梁上,架著一副厚厚的眼鏡,難怪大家都叫她“小博士”。韓天怡不但外表好看,而且還很幽默呢!你跟著她走,她路過(guò)哪兒,哪兒就會(huì)傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。

我和韓天怡整天形影不離。我原本以為學(xué)習(xí)是件枯燥乏味的事,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒快樂(lè)的感覺(jué)。可是,韓天怡組織的一個(gè)平凡、普通的小游戲,使我改變了平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的看法。那天體育課,我徐步向操場(chǎng)走去。路過(guò)足球網(wǎng),看見(jiàn)韓天怡正在和幾個(gè)同學(xué)玩游戲,玩著玩著,不時(shí)發(fā)出一陣陣哈哈大笑聲。我不由自主地席地而坐,發(fā)現(xiàn)王嘉懿正在給幾個(gè)同學(xué)復(fù)習(xí)功課。只聽(tīng)王嘉懿像小老師一樣下達(dá)“命令”:“背誦第一課!”大家便整齊地拍著手,搖頭晃腦地背了起來(lái):“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”背完后,韓天怡一本正經(jīng)地請(qǐng)一位叫周思學(xué)的同學(xué)回答:“周周同學(xué),請(qǐng)你來(lái)孤單地背一下那個(gè)那個(gè)第3課,叫什么來(lái)著?噢!對(duì)了,古詩(shī)兩首。”大家見(jiàn)韓天怡這副模樣,免不了一番前仰后合的痛快大笑,就連我也情不自禁地捧腹大笑起來(lái)。是啊,韓天怡的小游戲使我眼前一亮,豁然開(kāi)朗:嘿,這不也是學(xué)習(xí)嗎?如果老師在上面枯燥地講,我就可以在心里把那些無(wú)聊的話(huà)變得有幽默感了嗎?這樣,學(xué)習(xí),就很有趣了。

我的好朋友同桌(優(yōu)秀20篇)篇二十

你的出現(xiàn),讓我懂得了許多;你的出現(xiàn),是我發(fā)生了巨大的改變;你的出現(xiàn),是我在人生路上最難忘的收獲。你,就是我的好朋友尹嘉敏。

認(rèn)識(shí)你,我懂得了沉穩(wěn)。

我和同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),甚至有了肢體上的沖突。是你一個(gè)馬步攔在我們的中間,對(duì)那位同學(xué)說(shuō):好啦好啦,大家都是同學(xué),就應(yīng)該和平相處,這樣子多不好。與我發(fā)生肢體沖突的同學(xué)聽(tīng)后,放下了扯住我袖口的手,回到了座位上,拿出課本,好像什么是都沒(méi)有發(fā)生一樣。而我則楞在了原地,不知如何向你解釋。別放在心上,我們可是好朋友,都是應(yīng)該的。你微笑著對(duì)我說(shuō)。我被你感動(dòng)到了,覺(jué)得十分慚愧,看著你遠(yuǎn)去的背影,我便決定改過(guò)自新:作業(yè)開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待,脾氣開(kāi)始穩(wěn)了,課堂上開(kāi)始積極發(fā)言。認(rèn)識(shí)你,我懂得了沉穩(wěn)的重要。

認(rèn)識(shí)你,我懂得了堅(jiān)持。

發(fā)考試成績(jī)了。你依然是穩(wěn)居第一,我仍舊是不上不下,中等名次。就在我心灰意冷之時(shí),你出現(xiàn)在我的面前,鼓勵(lì)我說(shuō):李碩,別灰心,讓我來(lái)幫你。我接受了你的幫助,開(kāi)始了補(bǔ)習(xí)大作戰(zhàn)。在學(xué)校里,課后,你給我講解難題,還把課堂筆記借給我參考;校外,你每天給我補(bǔ)習(xí),一補(bǔ)就是一兩個(gè)鐘頭。看到你為我忙前忙后的樣子,心中的感激之情再次涌到心頭,不知該如何表達(dá)。你既要保證自己的學(xué)習(xí),還要幫助我的學(xué)習(xí);而我,為了不辜負(fù)你的期望,將學(xué)習(xí)時(shí)間從一個(gè)小時(shí)變?yōu)閮蓚€(gè)小時(shí),學(xué)習(xí)更加刻苦。功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中,成績(jī)有了質(zhì)一般的飛躍,甚至超過(guò)了發(fā)揮失常的你。本以為你的臉上會(huì)有后悔、失望的表情,可是在你的臉上卻充滿(mǎn)了興奮和激動(dòng)。認(rèn)識(shí)你,我懂得了堅(jiān)持的可貴。

認(rèn)識(shí)你,我懂了善良。

學(xué)校向留守兒童進(jìn)行募捐,同學(xué)們不是捐10元,就是20元,沒(méi)有一個(gè)大數(shù)字,我也僅捐了50元。這時(shí),你將兩張紅彤彤的鈔票塞入了募捐箱中,同學(xué)們說(shuō)你是富豪,是大款。唯有我知道這是你攢了大半年的零花錢(qián)。事后,我問(wèn)你為何要把這么多錢(qián)一下子捐出去,你只說(shuō)了一句,他們比我更需要這些錢(qián)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),震顫到了我的內(nèi)心,看著你,我感受到了前所未有的高大。認(rèn)識(shí)你,我懂得了善良的難得。

是你,讓我從一個(gè)頑童變成了一個(gè)男子漢;是你,讓我懂得了沉穩(wěn)的重要、堅(jiān)持的可貴,還有善良的難得。成長(zhǎng)路上,有你相伴,真好!

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范文范本是指具有代表性的寫(xiě)作樣本,可以作為參考和借鑒。以下范文供大家閱讀,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作提供一些指導(dǎo)和借鑒。為保障正常的教學(xué)、工作和生活秩序,加強(qiáng)學(xué)生的安全
在制定建設(shè)方案時(shí),我們需要充分考慮各種因素和限制條件,以達(dá)到項(xiàng)目的目標(biāo)和要求。以下是小編為大家收集的建設(shè)方案范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而不斷提升自己。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的心得體會(huì),一起來(lái)看看吧。堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋,調(diào)動(dòng)各方
自我介紹是向別人介紹自身的一種社交行為,它可以幫助我們建立起良好的人際關(guān)系。以下范文可以幫助你更好地組織自己的自我介紹,讓你的介紹更加有條理和清晰。
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以回顧自己在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到問(wèn)題和改進(jìn)的方向。在下面,小編為大家精選了一些教學(xué)工作總結(jié)的典型案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)一步提升。想要寫(xiě)一篇生動(dòng)有趣的心得體會(huì)嗎?下面是一些經(jīng)典的范文,希望能夠給你一些啟發(fā)。
教學(xué)計(jì)劃還要配備相應(yīng)的教學(xué)資源和教學(xué)輔助工具,以提供更好的教學(xué)效果。下面是一些實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃范例,供大家借鑒和參考,希望能夠幫助大家提高教學(xué)效果。三年級(jí)共有學(xué)生
述職報(bào)告是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我出生于1979年8月,現(xiàn)年30周歲
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的
黨員心得體會(huì)是黨員在工作和學(xué)習(xí)中的感悟和思考的總結(jié),它對(duì)于提高黨員的認(rèn)識(shí)水平和履職能力具有重要意義,我想我們需要寫(xiě)一篇黨員心得體會(huì)了吧。在下面的范文中,我們可以
每個(gè)月寫(xiě)一次工作總結(jié),可以讓我們更有目標(biāo)和方向地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。這些月工作總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容廣泛,有助于我們從不同角度審視自己的工作。品味一生{20x
演講稿范文在寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)該注重段落的劃分和過(guò)渡的銜接,使整篇文章的結(jié)構(gòu)緊湊有序。最后,希望這些演講稿范文能給你們帶來(lái)思考和啟示,相信你們也能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的演講稿
對(duì)于復(fù)雜的項(xiàng)目或活動(dòng)來(lái)說(shuō),一個(gè)良好的策劃方案是成功的關(guān)鍵所在。這些策劃方案的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié),以提升自己的策劃能力。1、感受游戲的愉悅性,懂
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。下面是一些關(guān)于寫(xiě)心得體會(huì)的建議和指導(dǎo),希望能幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。在中國(guó)革命歷史中,紅軍長(zhǎng)征是一次崢嶸
述職報(bào)告是企業(yè)員工在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己工作任務(wù)執(zhí)行情況的總結(jié)和概括。下面是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告樣例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。期末了,本學(xué)期
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和所學(xué)知識(shí)的回顧和思考,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。新形勢(shì)下加強(qiáng)團(tuán)干部的作風(fēng)建
一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。每天都在馬路上
7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫(xiě)作方面提供一些幫助。如果世界是一扇大門(mén)
離婚協(xié)議是離婚程序中不可或缺的一部分,可以保護(hù)雙方的利益。以下是一些離婚協(xié)議的范本,供大家了解離婚協(xié)議的基本內(nèi)容和格式,方便自己制定合適的協(xié)議。雙方于____年
我們應(yīng)該充分利用更多申請(qǐng)書(shū)的力量,用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)自己的個(gè)人特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考與借鑒。:。我是xx大學(xué)xx年級(jí)xx系的xxx
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)的重要方式,為他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。以下是一些學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮上感受到的激動(dòng)和感動(dòng),讓我們一起領(lǐng)略他們的情感風(fēng)景。
優(yōu)秀作文的文字要有感染力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá),使讀者能夠產(chǎn)生共鳴,感受到作者情感的真實(shí)與深刻。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言語(yǔ)抒發(fā)情感,表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)。奇妙的科學(xué)世界里有許多有趣的科學(xué)道理,今天
教案的編寫(xiě)過(guò)程中應(yīng)該綜合考慮各種教學(xué)資源的使用,確保教學(xué)內(nèi)容的有效傳達(dá)。如果你正在準(zhǔn)備三年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)工作,以下的教案范文可以給你一些幫助。上午好,我本日說(shuō)課的
對(duì)于任何組織和個(gè)人來(lái)說(shuō),都應(yīng)該重視應(yīng)急預(yù)案的建設(shè)和實(shí)踐,做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備。面對(duì)突發(fā)情況,提前制定應(yīng)急預(yù)案非常重要。以下是一些常見(jiàn)應(yīng)急預(yù)案的范文,供您參考借
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這也導(dǎo)致了父母老是以為我在廁
致辭應(yīng)該具備情感色彩,能夠讓聽(tīng)眾感受到演講者的熱情和真誠(chéng)。致辭是在重要場(chǎng)合或儀式上發(fā)表的一種演講形式,它可以表達(dá)對(duì)某個(gè)事件、人物或團(tuán)體的贊美和祝福之情。那么我們
教學(xué)工作總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展的重要組成部分,也是教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。想要寫(xiě)一篇好的教學(xué)工作總結(jié),不妨看看以下一些成功教師的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期本人擔(dān)任高二年(四、五、
小班教案有助于教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估,檢查教學(xué)效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。接下來(lái),小編將為大家分享一些小班教案的實(shí)用案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
小班教案能夠根據(jù)幼兒的認(rèn)知能力和興趣特點(diǎn),提供個(gè)性化的教育教學(xué)方案。小班教案的范文可以為教師提供教學(xué)思路和方法,幫助他們更好地組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。娃娃家里,爸爸
通過(guò)月工作總結(jié),我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,并不斷提升自己的工作能力。【團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)】一月份工作總結(jié)--團(tuán)結(jié)協(xié)作,沖破極限!我于20xx年通過(guò)注冊(cè)稅務(wù)師
通過(guò)教研,教師可以分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源,促進(jìn)教師之間的交流合作。接下來(lái)是一些來(lái)自不同學(xué)校的教研實(shí)踐案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)借鑒。音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)提出:“以音樂(lè)審美為
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)單位組織管理、企業(yè)文化及職業(yè)生涯發(fā)展機(jī)會(huì)等方面的評(píng)價(jià)和反思。接下來(lái)將為大家提供一些實(shí)習(xí)心得的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。忘記了這是第幾個(gè)雪花紛飛的冬
申請(qǐng)書(shū)可以幫助我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己,讓我們重新審視自己的優(yōu)勢(shì)和不足。精選的申請(qǐng)書(shū)樣例將在下文中呈現(xiàn),希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是在-月進(jìn)入我們酒店的
策劃方案是為了確保我們能夠在項(xiàng)目中達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)和效果,必須經(jīng)過(guò)細(xì)致的計(jì)劃和思考。以下是小編為大家整理的策劃方案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。目標(biāo):讓寶寶通過(guò)打開(kāi)口袋
教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和年級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和發(fā)展需求。下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考借鑒,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所
優(yōu)秀作文是文字的藝術(shù),能夠感染讀者的情感,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。1、你不說(shuō),我不說(shuō)在一
一份好的活動(dòng)方案應(yīng)該包含活動(dòng)的宗旨、目標(biāo)、流程、注意事項(xiàng)等重要內(nèi)容,以確保活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期效果。這里有一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,可以作為我們制定活動(dòng)方案的參考和學(xué)
閱讀范文范本可以幫助我們培養(yǎng)審美觀和判斷力,提高自己的寫(xiě)作品味。希望大家能夠從以下范文范本中汲取營(yíng)養(yǎng),提升自己的寫(xiě)作能力和水平。親愛(ài)的老師和同學(xué)們:中華民族素來(lái)
通過(guò)分析范文范本的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),可以幫助我們對(duì)自己的寫(xiě)作進(jìn)行反思和改進(jìn)。現(xiàn)在,我將為大家展示一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和靈感。本人已知我的孩子
元宵節(jié)是家庭團(tuán)聚和親友聚會(huì)的好時(shí)機(jī),人們通常會(huì)一起吃團(tuán)圓飯和賞燈。歡迎大家閱讀以下元宵節(jié)總結(jié)范文,相信會(huì)有不同的收獲和感悟。今天是正月十五元宵節(jié),爸爸媽媽領(lǐng)我去
教案是教師對(duì)教學(xué)方法和技巧的探索和實(shí)踐,通過(guò)教案的編寫(xiě),教師能夠更好地發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用有效的教學(xué)方法和技巧,提高教學(xué)的靈活性和創(chuàng)新性。借鑒他人的教案經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,能
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)關(guān)注并參與學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要方式,更好地促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。以下是小編為家長(zhǎng)們收集的家長(zhǎng)會(huì)主題活動(dòng)方案,希望能給大家一些創(chuàng)意靈感。
教學(xué)計(jì)劃是學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)劃,它可以幫助學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)計(jì)劃不僅僅是一份書(shū)面材料,更是教師思想和智慧的結(jié)晶,需要教師精心編寫(xiě)和細(xì)致推敲。
通過(guò)培訓(xùn)心得的撰寫(xiě),我們可以及時(shí)總結(jié)在培訓(xùn)中遇到的問(wèn)題和困惑,尋找解決方法,提升自己的能力。為了幫助大家更好地寫(xiě)作培訓(xùn)心得,我們整理了一些相關(guān)的范文和案例供大家
活動(dòng)方案應(yīng)該考慮到風(fēng)險(xiǎn)因素,并提供相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,確保活動(dòng)的安全性和穩(wěn)定性。接下來(lái)是一些實(shí)際案例的活動(dòng)方案,希望能夠?yàn)榇蠹抑贫ɑ顒?dòng)方案提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和建議。
教學(xué)計(jì)劃是一個(gè)系統(tǒng)性的安排,用于指導(dǎo)教師在一定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)計(jì)劃的范文可以幫助教師更好地理解和應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)的原則和方法。3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間,幫助孩子
新年給人們帶來(lái)了希望和動(dòng)力,讓我們有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和困難。下面是一些關(guān)于新年總結(jié)的好文,通過(guò)閱讀它們,或許能夠激發(fā)你寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。1、理解歌謠的內(nèi)容、
活動(dòng)方案的撰寫(xiě)是為了有效組織和推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行,確保活動(dòng)的目標(biāo)能夠得到實(shí)現(xiàn)。在活動(dòng)方案的編制過(guò)程中,我們可以參考這些范文中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),以提高自己的方案設(shè)計(jì)水
范文范本是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)材料,通過(guò)仔細(xì)研讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用各種修辭手法和語(yǔ)言技巧來(lái)提高寫(xiě)作的質(zhì)量。這里是小編為大家精選的范文范本,希望能為大家提
合同協(xié)議的變更或解除應(yīng)經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商一致,并按照法定程序進(jìn)行。閱讀合同協(xié)議范文可以幫助我們了解合同的要求和約定的表達(dá)方式,從而提高合同的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。出讓方:____
歡迎大家參加這次慶典活動(dòng),我將全力以赴地為大家營(yíng)造熱烈的氛圍。尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們,歡迎大家的到來(lái)。我希望通過(guò)我的主持,能夠給大家?guī)?lái)一份快樂(lè)和啟發(fā)。下面,
個(gè)人總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況,針對(duì)性地提出具體的改進(jìn)和發(fā)展措施,為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有力支持。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚实膫€(gè)人總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)心得是一份珍貴的學(xué)習(xí)資料,記錄了實(shí)習(xí)期間的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,對(duì)自身的成長(zhǎng)軌跡和發(fā)展方向起到重要作用。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的實(shí)習(xí)心得范文,希望能給大家提供多樣化的參
安全工作總結(jié)是組織對(duì)安全工作進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、補(bǔ)短板、提升安全質(zhì)量的有力工具。以下是小編為大家整理的一些安全工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
大班教案是教學(xué)活動(dòng)的重要文檔,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等重要信息。以下是小編為大家整理的一些適合大班教學(xué)的教案范例,供大家參考。1、鍛煉鉆、爬、跑的
在教師工作總結(jié)中,我們可以回顧自己的教學(xué)方法和策略是否有效,以及學(xué)生的表現(xiàn)和進(jìn)步情況。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些思
實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、分析和評(píng)估的重要方式,有助于我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是一些實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)典案例,希望能幫助大家提高實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作水平和
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以深入挖掘自己的思考和體驗(yàn),提升自我認(rèn)知。10.通過(guò)這次實(shí)踐,我對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更深刻的應(yīng)用和理解,也發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)踐中的不足和改進(jìn)的空間。
每經(jīng)歷一段時(shí)間,個(gè)人總結(jié)都是一個(gè)必要的環(huán)節(jié),能夠有效提高工作效率。在撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),可以參考以下范文,從中獲取一些寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作思路。做為一名預(yù)備黨員,我在黨組
通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié),可以及時(shí)了解自己在教學(xué)方面的不足,為今后的教學(xué)工作提供改進(jìn)的方向和策略。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一位優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié)范文,或許能給我
培訓(xùn)方案應(yīng)該根據(jù)組織的實(shí)際需求和員工的個(gè)人能力進(jìn)行量身定制,以確保最佳的培訓(xùn)效果。希望這些培訓(xùn)方案范文能夠啟發(fā)您的創(chuàng)造力和培訓(xùn)思路,提升您的培訓(xùn)設(shè)計(jì)能力。
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,制定個(gè)人的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)吧,從中找到自己的不足和提升的空間。月18日,**區(qū)人民
一個(gè)完善的銷(xiāo)售工作計(jì)劃應(yīng)該考慮市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)情況、銷(xiāo)售人員能力等多方面因素,并做出相應(yīng)的調(diào)整和規(guī)劃。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些銷(xiāo)售工作計(jì)劃范文,希望能幫助大家更
銷(xiāo)售工作計(jì)劃的制定需要考慮市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)狀況和銷(xiāo)售資源等因素。請(qǐng)看以下銷(xiāo)售工作計(jì)劃范文,了解如何制定和執(zhí)行一個(gè)高效的銷(xiāo)售計(jì)劃。20xx年四月,在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,
社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和自信心,提高解決問(wèn)題的能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì),供大家參考。寒假里我們到婦幼保健醫(yī)院進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在那里
策劃書(shū)需要有合理的邏輯結(jié)構(gòu),明確項(xiàng)目的執(zhí)行步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在接下來(lái)的范文中,你將看到如何巧妙地利用策劃手法和傳播渠道來(lái)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的最大效益。(一)班會(huì)目的:1.使
各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、朋友們,非常感謝大家蒞臨,一同參與我們的討論和交流。在這里向大家介紹一些主持人常用的開(kāi)場(chǎng)白和引導(dǎo)語(yǔ),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈⑹尽8魑活I(lǐng)導(dǎo),青年
演講稿是在特定場(chǎng)合下,向聽(tīng)眾進(jìn)行口頭陳述的一種文本形式,它具有語(yǔ)言生動(dòng)、形象逼真等特點(diǎn),能夠有效地傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)。在許多場(chǎng)合,我們都需要準(zhǔn)備一篇演講稿,因此
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