發言稿不僅僅是文字的堆砌，更需要考慮語言的言簡意賅和掌握好演講的節奏。在這里，我們為你精選了一些精彩的發言稿，希望能夠激發你的寫作靈感和表達熱情。

小學五年級慶六一發言稿范文（16篇）篇一

尊敬的各位家長：

你們好!在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習，生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議，望你們今后能像今天這么積極的繼續支持、配合我們的工作。

今天我們的會議的內容有以下幾個方面：

1、幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，使幼兒能在幼兒園里學得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：

1、做好每星期一第一節的安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。

玩游戲時有組織，有紀律的進行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。其實孩子之間發現矛盾是一種正常現象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔心，我們得放手讓孩子自己學會解決，因為在解決問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態度引導孩子解決矛盾，例如說：對不起!沒關系!謝謝!等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。

2、培養幼兒獨立性。

在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節奏?在學校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養幼兒自理能力的活動還包括自己整理作業、玩具、書包、穿衣服等方面。基本上大部分幼兒自己都能完成，而且很用心做事認真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。

因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養自理能力，這樣也是培養幼兒好學精神的第一步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、作業本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼兒去與人交往，學會表達，一定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經歷和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。

3、培養幼兒良好行為;。

(1)、培養幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。

(2)、培養幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發生然危險時的能力及其應變能力的具體表現。防止意外事故的發生，使幼兒身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。

(3)、培養幼兒愛清潔、講衛生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。

小學五年級慶六一發言稿范文（16篇）篇二

親愛的少先隊員、同學們：

“六一”國際兒童節又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節日!在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表xxx小學的全體教師向你們表示節日的祝賀!向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關心下一代健康成長，支持少先隊工作的各級組織、部門和領導致以誠摯的謝意!同學們，在你們歡度自己的節日的時候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導、教師表示最衷心的感謝!

老師希望同學們一要珍惜今天的幸福生活好好學習，天天向上。

文檔為doc格式。

小學五年級慶六一發言稿范文（16篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“六一”兒童節，是個值得歡慶的日子，是我們兒童自己的節日。

人們常說，我們是祖國的花朵，在園丁的辛勤照料下茁壯成長。今天，就是我們集體盛開的一天，我們綻開笑顏，就是那冉冉升起的太陽!

瞧!那四季常青的蒼松向我們點頭示意!看!那蒼翠欲滴的綠藤向我們祝賀致敬!鮮花揚起笑臉，青草散發清香，烏云婆婆躲在一旁觀看，小雨點兒也不來肆意搗亂，臭氧層叔叔為我們防備紫外線的侵蝕，大氣層伯伯為我們抵擋太陽的射擊，鳥兒為我們伴奏，昆蟲為我們伴舞。一都是那樣美好!

伙伴們，學校為我們精心準備了許多各式各樣、既好玩又能增長知識的游戲，讓我們一起唱，一起跳，一起跑，一起玩，一起為我們的節日而歡呼!一起為祖國的富強而喝彩!為今天的新生活而歌頌!

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!

今天我們歡聚一堂，歡慶“六一”兒童節!光陰似箭，彈指之間，我們已經在一起學習五年了。還記得，二年級時，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的少先隊員，我要為飄揚的五星紅旗添上光輝的一筆。我們一定要認認真真的學習。好好學習，天天向上!

無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分的追憶過去，也不要過多的憧憬未來，只要踏踏實實、無怨無悔地過好現在就行了。只要把握住現在的機會，才能創造輝煌的未來。那么，讓我們一起學習，互相幫助吧。大海在召喚你楊帆，高山在激勵你奮力攀爬。在我們的人生中一切都不順暢，肯定有去多坎坷，許多困難的。只有怯弱者停步不停，勇敢者是永不退縮的!

只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來收獲。今天，在這萬象更新、生機盎然的春日里，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程吧，困難過后總會有風和日麗的夏天和碩果累累的秋天。同學們，21世紀是屬于我們的，我們是跨世紀的少年，讓我們時刻準備著創造新的奇跡吧!

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

在這個烈日炎炎的六月，我們迎來了期待已久的“六一兒童節”。我謹代表學校對百忙之中還抽空來參加本次“六一”歡慶會的家長們表示誠摯的謝意。

在每個人的心里，童年是美好，童年是無憂無慮的，童年的笑臉是最純真的!童年是短暫的，只要你稍不留神，他就會從你的生活中流逝。誰不曾想過怎樣才能留住童年，哪怕只是短暫的幾秒，可誰又做到了。我們要做的只有在那短暫的童年中釋放我們的童心，讓我們的童年散發著耀眼的光彩。所以我校決定開展一次“六一”聯歡會。在聯歡會上，我們要放飛自己的心靈，玩得開心，愉快。

六一兒童節是屬于我們自己童年證明，我們在屬于自己的節日中游玩，相信下面的一個一個的逗人于歡笑之中的小品，相聲，置人于陶醉之中的歌舞，一場場的精彩猜字謎游戲……一定會讓你感到無窮的樂趣，最后進行投票，看看誰是我們的笑話大王，歌舞藝人，字謎能手。

最后預祝大家六一兒童節快樂，讓聯歡會圓滿成功，在我們的童年里留下美好的回憶!

親愛的同學們：

六一兒童節快樂!

今天，是全校師生歡慶的日子!不用我說，你們大家也應該都知道?不錯，今天是六一兒童節，是屬于我們兒童的節日，是所有兒童的節日。在此，我想說句：兒童節快樂!童年快樂!別忘了我們來到這個教書育人的學堂干什么?學習!學習!依然是學習!希望大家學習成績越來越好，更上一層樓!

六一兒童節，這個仿佛對我們——孩童來說是“天堂”的日子。我們今天要痛快、狠狠的玩一場!當然，老師們是絕不會干擾的，這點大可放心!一定要要盡興!

時間有如白駒過隙，這學期已經過去了一大半，六年級的大哥哥大姐姐也即將畢業了!讓我們為他們送上祝福，為他們的小升初加油!同時，我們也要努力，準備迎接新的學習。我現在已經五年級半學期了，再過不久我們就要進去六年級了，也要像現在六年級的大哥哥大姐姐一樣面臨小升初!而我們現在可以做的，只有備戰!

小學五年級慶六一發言稿范文（16篇）篇四

親愛的老師們，同學們：

同學們，青春是一本太倉促的書!從初一到初三，三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。時間如白駒過隙，從不為任何人停留。但你們留下的不僅是腳印，揮灑的不僅是汗水，收獲的不僅是知識，帶走的不僅是回憶。

回憶里，有些風景不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的滌蕩而褪色。“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”，中考前，老師的諄諄教導可能還在你們的耳邊回響。于是你們懂得了苦悶和傷懷不是青春的主旋律，惟有奮斗和拼搏才是人生的詠嘆調的真理。你們奮斗了，拼搏了，努力了，成功了，在中考賽場上你們每一個人都是勇士、斗士!

昨天，你們在教室留下了刻苦學習的身影，在球場上留下了頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出了個性自我。你們沉浸在知識的海洋，徜徉在綠郁蔥蔥的林蔭道，醉心于同學間的歡聲笑語。在成長的道路上，你們心懷理想，放飛夢想，樹立信心，追求成功。

明天，你們即將揚帆起航的時候，請記住母校老師的叮嚀吧，那就是：帶著熱情與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活!

小學五年級慶六一發言稿范文（16篇）篇五

尊重的老師，敬愛的同學們：

大家好!國際兒童節，首先，我代表學校行政預祝同學們節日高興!

每當“六一”兒童節的時候，同窗們都樂不可支地歡度著本人的節日。那一張張笑容，一陣陣歌聲，都充斥了幸福和快活。然而你是否知道這“六一”節的來歷?是否曉得當年斷定兒童節的時候，是由于世界上有無數的少年兒童在戰斗中被奪去了幼小的性命。

那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全體嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建造物均被銷毀，好端真個一個村落就這樣被德國法西斯給毀了。為了吊唁利迪策村和全世界所有在法西斯侵犯戰役中逝世難的兒童，保障兒童權力，1949年11月國際民主婦女結合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

新中國成破后，中心人民政府政務院于1949年12月23日作出決議，規定6月1日為新中國的兒童節，同時發布廢止舊中國公民黨政府1931起履行的4月4日為兒童節的劃定。

同學們，我們剛邁進新世紀，這對你們來說，是存在非同尋常意思的，因為你們的人生過程是與新世紀的前進步調牢牢相伴的，你們是新世紀的小主人!你們是榮幸的一代，也是肩負重擔的一代。今天你們是呆頭呆腦的紅圍巾，來日你們將成為建設祖國的棟梁，祖國古代化的實現要靠你們去實現，中華民族的巨大振興要靠你們去斗爭!要切實肩負起這樣的神圣使命，就必需把自己錘煉成為適應現代化建設須要的優良人才，因而，盼望你們能嚴厲請求自己，在家庭中做一個好孩子，在學校里做一個好學生，在社會做一個好國民。為長大當前推進祖國新世紀大業做好全面籌備。

推進新世紀大業，就要從小樹立弘遠幻想。理想是人生的太陽，是催人奮進的能源。少年有志，國家有望。不管今后你們想做什么，都要把個人的奮斗抱負同國家的前程運氣緊緊接洽在一起，把個人今天的成上進步同祖國明天的人壽年豐緊緊聯系在一起，堅固建立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭光，為祖國抹黑。

推動新世紀大業，就要從小養成精良品格。這是一個人做人做事的基本。只有人人心中有國度、心中有群體、心中有別人，咱們的社會就會變得更加美妙。你們要繼續跟發揮中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，逐漸養成文化禮貌、團結互助，老實首信、遵紀遵法，節約節儉，酷愛勞動的好操行，盡力成為一個品德高貴得人，一個有利于社會、有益于國民的人。

推進新世紀大業，就要從小培育過硬本領。過硬的本事是一個人勝利的基礎，在迷信技巧飛速發展、競爭日趨劇烈確當今社會更是這樣。你們必定要有強烈的求知欲和長進心，奮發讀書，耐勞學習各門作業，打好常識基本。還要踴躍加入情勢多樣的課外校外運動，接觸天然，懂得社會，寬闊眼界，增加見識，敢于翻新，一直進步實際才能。

推進新世紀大業，就要從小鍛煉強壯體格。這是建設祖國的成本。當代的少年兒童不應當做溫室里的花朵，而要做搏擊風雨的雄鷹。要保持體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，不斷加強體質。要磨難英勇堅強的意志，不向艱苦抬頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精力狀況迎接將來的挑釁。

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小學五年級慶六一發言稿范文（16篇）篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天，在這個“映日荷花別樣紅”的季節里，我們歡聚一堂，共同慶祝“六一”兒童節！

在我們戴上鮮艷的紅領巾那一刻起，轉眼間，我們度過了四個兒童節！

我們是新世紀在磨練羽翼的雛鷹，我們應該在今后面對的挫折與坎坷中成長，應該在今后的磨練中展翅飛翔！我們應該向德智體美的目標前進，讀好書，好讀書，成為新時代的接班人！

同學們，二十一世紀屬于我們，讓我們努力奮斗，為中國做出貢獻！

在這里，我祝大家兒童節快樂！

謝謝大家！

小學五年級慶六一發言稿范文（16篇）篇七

尊敬的各位領導、各位來賓、列子小學的全體老師們、我最親愛的同學們：

在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了你們最快樂的節日――“六一”國際兒童節。在這歡樂而美好的時刻，我僅代表大孫莊村兩委及列子故里的全體故里人為你們送上節日的祝福，衷心祝愿你們節日快樂！祝你們快樂學習、快樂生活，天天向上、健康成長！同時也要對為我們列子故里做出突出貢獻，為孩子們健康成長，付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師們表示由衷的感謝和崇高的敬意！

同學們，我最親愛的孩子們，今天的主角是你們，明天的主角仍然是你們，你們是早晨八九點中的太陽！祖國的希望寄托在你們身上。列子故里的明天寄托在你們身上，身為列子小學的學生，你們都是列子后人，你們肩負著傳承列子文化，弘揚列子精神，振興列子故里，實現中華民族偉大復興的重任。做為列子故里父老鄉親的代表，我只希望你們在陽光雨露的滋潤下健康快樂的成長，在老師辛勤汗水澆灌下的花朵慢慢綻放，越開越美麗！孩子們，請你們記住。如果說你們過去的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得――不斷獲得學習的進步，多多練就為他人、為祖國服務的本領……學習是快樂的、幸福的，你們要在學習中獲得幸福、享受快樂。

親愛的孩子們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力。今天是應該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了未來。今天希望你們以列子小學與列子后人而自豪！明天列小與故里人將因你們而驕傲！

最后，親愛的孩子們，在今天這個你們最幸福最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛！

謝謝大家！

小學五年級慶六一發言稿范文（16篇）篇八

“六月里花兒香，六月里好陽光”今天是“六.一”國際兒童節，全世界的少年兒童滿懷豪情，載歌載舞，喜慶自己的節日，真可謂是普天同慶，皆大歡欣。借此機會，我代表學校全體老師向同學們致以節日的祝賀，祝同學們節日快樂!

同學們，在你們歡度自己的節日的時候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關心你們、培育你們的各級領導、教師表示最衷心的感謝!

老師希望同學們一要珍惜今天的幸福生活好好學習，天天向上。

同學們，你們是祖國的花朵，祖國的未來，黨和政府把希望寄托在你們身上，因此，你們不但要認真學習，還必須積極鍛煉身體。最后，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節!

小學五年級慶六一發言稿范文（16篇）篇九

親愛的老師們，同學們：

林花謝了春紅，太匆匆！

時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。

轉眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。——啊，最后一個“六一”了！

抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。

還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。

記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。

未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。

是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全！

轉轉折折，折折轉轉。終于，我們到達了十路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終于，我們不再年幼！終于，我們要結束最后一個“六一”兒童節——本屬于我們的決定性節日！

終于要告別童年了！——那個夢般美妙的天堂！

前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟；

強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立；

學者說，你要告別無知，去接收更多的知識；

偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理；

……。

過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味；而未來，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

是的。未來是一道無限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練；未來又是一個千變萬化的魔方，需要人們更多的創新理念。

在這個間接于過去和未來的橋梁上，需要一定的信心和頑強不屈的毅力。

人越長大，就越注定要經歷更多波折，承受更大的考驗。這已經成了定局，無法改變的事實。人生路途上的荊棘，也成了命運的安排。這都是偶然中的必然！

是的，我們都希望自己的人生散發爛漫如霞的輝煌，這是當然的'；那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上，會有更多的波折和考驗，我們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個轉折后會有春光的旖旎，會有燕雀的啁啾，會有一條更為寬闊的陽光大道！

這個“六一”，對于我們來說，是一個結束，也是一個全新的開始！待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約，我們不再無知、我們不再無助，展開在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石。

我們為你期待！

小學五年級慶六一發言稿范文（16篇）篇十

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是六（1）班的xx，很高興能代表畢業班的同學在這里講話。首先，讓我代表畢業班的全體同學向我們的母校表示忠心的感謝！是南苑小學優美的學習壞境、優良的校風，先進的教學理念使我們的心靈得到熏陶，使我們養成了良好的習慣，樹立了遠大的理想。其次，我要感謝辛勤的老師們，是老師們的諄諄教誨和手把手的教育，使我們從一個個懵懂的孩童成長為有理想、有文化、有紀律的少年。

再次，我要感謝我的同學，是同學們互相幫助、團結友愛，讓我度過了小學五年快樂時光。在新的`一學期里，我們要好好珍惜學習時間，遵守學校紀律，上課認真聽講，爭取以優異的成績來回報學校老師的培育。

讓我們從現在做起，首先要調整好精神狀態，決不能用假期的散漫習慣對待學習，要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去。其次，我們一定要把每科都認真學好，讓成績在原有的基礎上節節升高。我們要在各項活動中把自己培養成為一個有道德的人，比如，給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，見到紙屑彎腰撿起等，事事都從身邊的小事做起。

同學們，讓我們在新年學期里一起努力！謝謝大家！

小學五年級慶六一發言稿范文（16篇）篇十一

你們好!

我們五1班共34人，其中男生19人，女生15人，住校生8人。這是一個充滿自信、知難而進、團結合作的中隊。在這里有34顆朝氣蓬勃的少年心，他們個個有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。在學校領導的關心下，在各個任課老師的共同努力下，取得了較好的成績：9月10月被學校評為文明班級，中考年級三科總分1、2、3名都由我班同學獲得。

借這次階段性測驗，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!

第一方面：向各位家長介紹一下開學兩個多月來班級的一些情況。

兩個半月以來，整體來看，大部分學生進步都很大，特別是換新桌椅以來，大家集體榮譽感都增強了，衛生紀律方面都有明顯的進步，比如：在每周的紅旗班評比中，都努力地為班級加分;每周的值日生也能認真、負責的來值日;班級無論誰有了困難都能主動去幫助。

當然，我們也看到不足的地方還很多，比如：早晨不能自覺地按照老師布置的學習任務去學習，必須得老師看著才可以，部分同學對待學習存在著態度不端正，完成學習任務不及時，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差，精神溜號，搞小動作，提問時竟然不知老師問的是什么。在學校作業完成比較認真，正確率也比較高。而回家的家庭作業就亂畫，甚至不完成。

第二方面：說說期中檢測。

這次期中考試教研室對語文、數學、英語，進行了出卷檢測，我來說一下這次的數學卷，這次試卷的題目計算量比較大，而且是計算中比較容易出錯的題目，也就是說這次試卷超出期中檢測的難度，而且考試的范圍較廣。這只是一個方面，另一方面的原因是孩子也沒那考試當回事，做題粗心大意。三是練習力度不夠，計算題方法學會了，正確率是靠練習得來的，練習除了課上僅有的時間外，只能靠家庭作業補充，但是我們班家庭作業完成質量不好，這應該是我們家長協助老師完成的。語文卷的題目課本的內容較少，課本外的較多。

第三方面：與家長互動經驗交流。

1、你是否關心孩子的學習?

有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養孩子積極的、健康的成長。

2、孩子動作慢，怎么辦?

首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就不加以引導，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多加強正確的引導。

我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內心是非常開心的。

各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

1、家長要經常過問孩子的學習，了解孩子的學習效果，督促孩子在家努力學習。不負責任的放任，不管不問，對孩子的教育很不利。其實家長的吃苦耐勞，樸實的品質，在潛移默化的培養和塑造著孩子的性格。

2、實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成績就會優異;相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。

小學五年級慶六一發言稿范文（16篇）篇十二

尊敬的老師、各位家長、同學們：

大家好！我是鄒雨杉的家長，今天能站在這里，我深感榮幸。在此，我代表五（四）班全體家長向孩子們成長傾注了汗水與智慧的老師道一聲“辛苦了”！

感謝各位老師為孩子們付出辛勤勞動，也感謝老師給我這么好的一次機會，讓我和大家一起共同探討孩子的成長教育問題，學校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任，作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。談到孩子教育問題，其實我很慚愧，平時由于忙于工作，在這方面存在很多的不足和差距，相信在坐的各位家長比我做的更好，現在我初淺地談一下自己的認識，與各位家長共勉。

一. 要培養好的學習習慣。家長要督促和鼓勵孩子，好的方面就要表揚這個從一年級就要抓起，包括寫字姿勢，做作業的態度和書寫的整潔性，老師布置的家庭作業每天要按時檢查，錯了，自己改正過來，不能丟三落四的，好多同學一學期沒完，書本不說皮子，連內容都殘缺不全了，讀書就要愛惜書，這是一個學習態度問題。

二. 把學習當作開心的事。學習就像打仗一樣，每攻破一道難關你就勝利一次，不要說一遇到難寫的作業就退縮，這樣，久而久之就慣成了一種惰性，世上沒有笨人，只有一個字“懶”，要讓孩子知道每個人都是要通過自己的刻苦努力才能獲得進步的！

三. 愛孩子要愛的有質量。我們每個父母都是愛孩子的，可是愛是有質量差別的，我覺得決定質量高低的不是學歷，不是收入，不是金錢，更不是地位，而是對孩子的付出、理解和細節處理。很多家長是很愛自己孩子，把自己的孩子當小皇帝，孩子要什么給什么，孩子想怎么就怎么，可那是一種溺愛，愛的盲目，愛的沒有一點原則，有些孩子從小就慣成了亂花錢的毛病，要多少家長給多少，也不問孩子這些錢是怎么花的，花到哪里去了，孩子有了錢，就會把心思放在一邊，買些亂七八糟的東西，吃了不僅影響食欲，還老愛生病。家長要讓孩子從小就養成勤儉節約的好習慣，要讓孩子知道每一分錢都是父母用辛勤的汗水換來的。

四. 要培養孩子的良好品格。一個人的品格是從小慢慢養成的，品格可以決定一個人的命運，孩子成長初期認知水品較低，模仿能力較高，我們給他講的大道理他們都不會太懂，而我們的言行就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用，所以，我們做家長的要以身作責，起到模范表率作用，用自己的行為來教育孩子。現在的孩子個性都比較要強，要讓孩子從小學會寬容，不要因為小事去跟別人斤斤計較，也不要貪圖別人的小便宜，有時候吃點小虧是福氣。雖然我說這些話有些家長不贊同，但我覺得良好的做人品質可以拓寬孩子以后成長的道路，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的發展，從小培養孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。

同時， 家長和老師之間的溝通是不可缺少的，向老師了解孩子在校的最新情況，也及時把孩子在家的表現告訴老師，達到共同教學目的。看著孩子們一天天的變化，作為家長我們看在眼里，喜在心上，我知道孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的循循教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出，我相信，有我們的陪伴，有老師的嚴格教育，孩子們一定會健康成長，他們將會是我們的驕傲！

在此，我再次向為了我們孩子而辛勤付出的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康，工作順利，家庭幸福！

謝謝大家！

小學五年級慶六一發言稿范文（16篇）篇十三

各位家長：

你們好！

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長委員會表示深深的感謝！召開這次家委會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

孩子是祖國的未來，民族的希望。全面提高孩子的綜合素質，造就德智體美勞全面發展的棟梁之材，是學校和家長義不容辭的責任和共同的目標。要實現這一共同目標，學校和家庭必須對學生實施同步、雙向的教育，做到家校密切合作，齊抓共管，二者缺一不可。

作為一名班主任我們絕不辜負學校的期望和家長們的信賴，要全心全意履行教師的各項職責。作為一名教師我希望家長應該抽出時間，勤到班級看看，勤和孩子們談心，勤和老師溝通，為班級營造良好的教育教學環境，為學校創設優良的育人氛圍。我們應該滿腔熱忱地熱心為孩子們服務，化解矛盾，創建良好的班風；做家長委員會工作，要付出一定的時間和精力，我們應該具有無私奉獻的精神，獻出一片愛心；我們應該積極參與班級、學校組織的一些重要活動，雙方緊密配合，共擔教育重任。

總之，家長委員會是班級與家長，家長與學校之間建相互依托、相互信賴的橋梁和紐帶，我們要切實發揮好橋梁和紐帶的作用。為了孩子的明天我們一起努力吧！

小學五年級慶六一發言稿范文（16篇）篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx，今天我想從長滿桃子的樹上摘一個甜甜的桃子——語文組長。

在過去的四年時間里，我曾多次擔任過組長這個職務，積累了一定的經驗，比如：要及時督促本組同學們交作業，要耐心，態度要和藹等等。

如果我當上了語文組長，一定會盡心盡力地完成工作任務，一定會和同學們友善相處，一定會盡我所能幫助需要幫助的同學。在嚴格要求自己的同時，認真負責地督促其他同學及時上交作業。俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，我一定會做好這個小火車頭。對于那些不及時上交作業的同學，我一定會及時報告給老師，努力做到公平公正。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功道路上的。鮮花。如果我有幸當選的話，一定會言必行、行必果。同學們的眼睛是雪亮的，請各位同學投我一票，給我一個展示才華的機會。

小學五年級慶六一發言稿范文（16篇）篇十五

各位家長：

上午好！

首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關心支持我們的工作表示衷心地感謝。我是五年級的班主任，同時擔任語文學科的教學。

首先請各位家長和我一起來了解、認識我們學校――帶河小學：與過去相比，變化實在是太大了，新建的學生公寓，辦公大樓，圖書室以及休閑讀書長廊，給孩子們創造了更加舒適優美的學習環境。家長們，你們的心情我能理解。望子成龍、望女成鳳。在這里，為了把我班的教育教學工作做好，從以下幾項入手：

學生從四年級升入五年級時，經過兩個月的假期，許多同學或多或少對學校的一些常規有了遺忘，在常規上有了更高的要求。一個人的成長離不開集體的培養和熏陶，學會謙讓、寬容、忍耐，同學之間應和睦相處，團結友愛，為自己的集體爭光，在組與組之間、班與班之間，這集體的含義將有所不同。開展環境保護，保護生態教育，增強小學生的環保意識，節約我們賴以生存的.各種資源，使他們能學會節約，學會廢物利用，學會變廢為寶。同時，在校紀班規中，我們提出了“十不準”的行為準則：不亂扔紙屑果皮，不說臟話，不追逐打鬧，不摘花攀木，不踐踏草坪，不隨意攀爬，不玩危險品，不損壞公物，不亂刻亂畫，不攀比吃穿。將學生在校應做到的各個方面均包含其中，并每周組織班干部進行同學之間的評比，評比的結果及時公布，以此激勵同學們奮發向上的積極性。

“寓教于樂”是小學教育的一大特點，為了使學生的各項能力得到培養，各項才藝得到展示，我校將開展了豐富多彩的活動。九月份的“參觀校園”活動，學生自己當導游，讓新同學了解了校園，增強了愛校意識。“慶國慶”活動，充分展示了學生的風采，他們能自編自演，自娛自樂，把對祖國的熱愛化作歌聲，化作舞姿。特別是有了圖書室，學生的閱讀興趣更高了，讓學生愛讀書、勤思考，拓寬知識面，讓閱讀成為一種習慣。在全校開展的“學會感恩”的系列活動中，學生通過調查、填表、演講、作文，認識理解父母、老師、親人、同學和社會各行各業的人為自己成長所付出的辛勞和努力，學會以一顆感恩的心來回報。這些活動的開展，就是讓每個學生都能做到又成人又成才。

學校和家庭都有一個共同美好的愿望，就是將你們的子女，我們的學生培養成為合格的人才。因此，在教育教學過程中，我們的老師注重授之以漁的教學原則，教給學生學習的方法，讓學生掌握學習的基本能力和技巧，主要表現在以下幾個方面：

（1）要求學生做到“五認真”即：認真預習、認真聽講、認真思考、認真作業、認真復習。

（2）注重寫字訓練，針對部分學生書寫欠規范的情況下，五年級語數教師注重寫字訓練。

（3）重視朗讀與背誦的訓練，常言道“會讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，可見讀與背的重要。語文課文中除略讀課文外，一律要求背誦。一些重點段落還要求能默寫。

如今的教育與以前的教育在方法上有了改變，而改變最大的卻是觀念的變化。注重能力的培養，注重平時知識的積累，一學期下來學生要掌握多少成語，多少名言警句，多少首古詩，均有計劃地安排。

因為學生之間的個體差異性，經過四年多的學習生活，各班中或多或少有的學生成績一般，有的學生成績優秀，我們的老師對于他們在課堂中能因材施教，在課余時間能個別輔導，讓學困生增強自信，讓優等生戒驕戒躁，知道“山外有山”。

1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查漏補缺，做到堅持不懈。檢查完后作業本上請簽名。

2、請督促孩子背書，除略讀課文外，都要求背誦。背完后請在課題后簽名。

3、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。

4、定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師保持聯系，共同尋找最好的教育方法。

5、經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象，去創造美好的生活。

6、在安全問題上，家長一定要督促孩子按照學校的要求來做，要常常和老師保持聯系，做到家校共管。

總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女，我們的學生。在青園小學的成功里，將有各位家長共同付出的努力。最后共同祝愿您的孩子、所有青園的學子早日成才！

小學五年級慶六一發言稿范文（16篇）篇十六

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

我是五年級205班的xx，今天，我能站在競選班長的講臺上，我感到萬分榮幸，萬分自豪，五年級小學生競選班長發言稿。

我有一些缺點，我以前很膽小，愛哭，性格內向，上課時，總不愛積極發言。上課了，明明心中知道答案了，可還不敢舉手回答，怕回答錯問題老師批評，即使老師讓我回答，我也是站起來，低聲地回答，小時候，有些人給我起外號——膽小鬼，但是隨著時光的流逝，我慢慢長大了，漸漸變得膽大了，不太愛哭，敢參加各種活動，上課時也敢積極回答問題了，并且我以后會更加努力，改正其它錯誤，為班級做些力所能及的事情，并虛心請教別人，學習他們的優點。

我也有一些優點，就比如我學習成績比較優秀，大部分成績都在九十五分以上。我作業從不拖拉，每天六點十五回到家中，七點半就能把作業全部寫完。我還熱愛讀書，家中書架里放的大部分是我的書，有《道德經》、《海底兩萬里》、《格列佛游記》、《森林小兵》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆、索亞歷險記》、《童年·在人間》、《莎士比亞悲劇》……好多名著小說，每天我都抽時間讀書，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物，發言稿《五年級小學生競選班長發言稿》。另外，我還有一些特長：繪畫、彈電子琴，曾經獲得優秀小畫家;優秀表演者獎項。但那是過去的榮譽，我要更加努力。

如果我當選了班長，那么我將開展一次“手拉手”活動，讓好的同學幫助兩名成績不太好的同學，不斷地輔導他們，讓他們學習更上一層樓;我不會向你們擺班長架子，會積極參與對班級服務的事情，與同學們一起勞動，一起學習;我會舉行一周競賽，讓各個學習小組，共同努力，在一周后比一比哪個小組積分之和最高，評為“優秀小組”;我還會做老師同學溝通的橋梁，把同學們向老師、學校的建議告訴老師，把老師的建議傳給同學，讓205班成為優秀的班級。

如果我落選了，我會以班長的身份來要求自己，彌補自身的不足。好好學習，繼續努力，爭取進步，決不氣餒，做個最棒的自己，下屆再選。

但我真心希望大家能投我一票，讓我為大家服務!請大家相信我能當好一個班長，謝謝大家!