優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作，它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些來(lái)自優(yōu)秀作文選輯的片段，希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。

安全伴我行級(jí)大全（19篇）篇一

現(xiàn)代城市交通的不斷發(fā)展導(dǎo)致越來(lái)越多的兒童交通事故讓人觸目驚心，不得不引起關(guān)注，而幼兒園課堂教育屬于單純的理論教育，難以集中兒童的注意力，也不利于幼兒吸收理解。而充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的動(dòng)畫(huà)效果好，游戲氣氛濃，形象直觀的特點(diǎn)，選擇幼兒比較熟悉的生活場(chǎng)景，設(shè)計(jì)了這節(jié)安全教育課，使孩子們?cè)谧匀唬瑢捤桑椭C的氣氛中學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，掌握一些必要的交通規(guī)則，懂得了如何保護(hù)自己。

1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解標(biāo)志的作用和特征。

2、發(fā)展培養(yǎng)幼兒的觀察力，思維力及口語(yǔ)表達(dá)能力。

3、讓兒童懂得遵守交通規(guī)則的重要性，提升兒童珍愛(ài)生命、保護(hù)生命的意識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

1、精心布置游戲活動(dòng)場(chǎng)景。

2、收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）

3、收集字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。

4、準(zhǔn)備紙、彩筆、紅綠黃燈和人行道的照片。

1、講故事：貝貝受傷了。

2、播放拼接好的違反交通規(guī)則的錄相。

3、繪畫(huà)紅綠黃燈；

4、過(guò)馬路的場(chǎng)景游戲活動(dòng)。

1、邊講故事邊討論：

（1）春天到了，媽媽要帶貝貝公園玩，走之前媽媽告訴貝貝要聽(tīng)她的話，不許到處亂跑。到了公園貝貝發(fā)現(xiàn)這里可真漂亮啊，玩得一高興她就忘了媽媽說(shuō)的話了。這時(shí)貝貝看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對(duì)面，貝貝一路追過(guò)去，馬路上突然駛過(guò)一輛車，貝貝被車撞上了，幸好不是很嚴(yán)重，但是媽媽卻被嚇壞了。

（2）組織幼兒討論

老師：為什么貝貝被車撞上呢？

幼兒：因?yàn)樗龥](méi)聽(tīng)媽媽的話；因?yàn)樗龣M穿馬路了。

老師小結(jié)：貝貝離開(kāi)媽媽在馬路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致被車撞上了，這樣太危險(xiǎn)了。

老師：如果你是貝貝，你會(huì)怎么辦呀？

幼兒：過(guò)馬路要聽(tīng)家長(zhǎng)的話；要看馬路上有沒(méi)有車輛；要看清紅綠燈再過(guò)去。

老師小結(jié)：過(guò)十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐、玩耍，不亂闖紅綠燈，要不然我們受傷了，爸爸媽媽會(huì)很難過(guò)的。

2、看錄像，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：

（1）老師：小朋友真了不起，都知道過(guò)馬路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們還知道哪些交通規(guī)則呢？如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢?有些老師也不知道的呢，讓我們一起來(lái)看看吧！

（2）播放錄像，讓幼兒討論、回答。

老師小結(jié)：小朋友們你們真棒，說(shuō)的又對(duì)又快。圖中有一些人的行為不對(duì)，比如：在火車道上玩耍、在馬路上開(kāi)快車、追尾，在居住區(qū)鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規(guī)則的危害性，都知道要好好保護(hù)自己了。

3、讓兒童做關(guān)于紅綠黃路燈、人行道的識(shí)別及繪畫(huà)引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志：

（1）教師出示各種交通標(biāo)志的圖片，請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見(jiàn)，試著說(shuō)出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思。

老師：剛才小朋友說(shuō)出了這些標(biāo)志的名稱，那到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)呢？老師來(lái)告訴你吧！（教師仔細(xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義）

（2）老師：相信我們聰明的小朋友都知道紅綠黃燈的用途了吧，那你們現(xiàn)在用手中的畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)吧。

4、情景模擬游戲過(guò)馬路：

（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問(wèn)，認(rèn)識(shí)標(biāo)記，鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

場(chǎng)景一：人行道和車行道

老師：寶貝們前面有兩種路，行人該走哪一種路呀？

幼兒：人行道。

老師：那行人應(yīng)該注意什么？

幼兒：靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。

場(chǎng)景二：十字路口（教師扮交警）

老師：要過(guò)馬路了，我們應(yīng)該怎么走？

幼兒：找到斑馬線，看交警手勢(shì)看紅綠燈。

場(chǎng)景三：天橋

老師：這是什么？我們應(yīng)該怎么走？

幼兒：走天橋要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走，不能推也不能擠。

（2）順利到達(dá)目的地，讓幼兒進(jìn)行場(chǎng)地游戲。

1、注意兒童在活動(dòng)中的安全

（1）兒童在繪畫(huà)時(shí)將染料弄入眼睛，注意及時(shí)清洗

（2）在情景游戲中注意將桌椅放在一邊，給幼兒足夠的活動(dòng)空間，以免碰傷

2、考慮到活動(dòng)過(guò)程中的各種突發(fā)意外情況

（1）兒童在提問(wèn)時(shí)不積極發(fā)言，老師要做到和藹親近，積極引導(dǎo)

老師：寶寶們最聰明了，老師喜歡勇敢的小朋友，你們都很勇敢。

（2）告訴他們幼兒關(guān)于紅路燈常識(shí)的時(shí)候，幼兒不理解，老師要耐心教導(dǎo)。老師：這個(gè)寶貝不明白呀，老師唱給你聽(tīng)吧：紅燈亮了要停停，綠燈亮了要行行，黃燈亮了再想想，交通規(guī)則學(xué)問(wèn)大，可要?jiǎng)觿?dòng)小腦瓜，我的寶貝真聰明，注意安全樣樣行。

（3）幼兒在活動(dòng)游戲中不感興趣，可以適當(dāng)?shù)挠行┆?jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)兒童參與的的積極性。

教案設(shè)計(jì)中的困難：

1、不知道課堂中開(kāi)展怎樣的活動(dòng)能吸引幼兒的注意力。

2、現(xiàn)在的幼兒很聰明，有的小朋友甚至很難揣摩心思，不知道該通過(guò)怎樣的語(yǔ)言跟他們交流，得到他們的喜愛(ài)。

3、我沒(méi)有足夠的耐心，擔(dān)心教學(xué)過(guò)程中，教案的設(shè)計(jì)跟實(shí)際的操作差別太大，以致無(wú)法應(yīng)對(duì)。

4、沒(méi)有進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的幼兒園實(shí)習(xí)，在教案設(shè)計(jì)中考慮不到那么周全，很多方面想不到。

5、在教案設(shè)計(jì)中，幼兒園小中大班的教案設(shè)計(jì)區(qū)別不知道在哪，所以不能很有針對(duì)性的進(jìn)行設(shè)計(jì)。

6、在教案設(shè)計(jì)中不知道怎樣做到詳略得當(dāng)。

孩子們對(duì)交通安全有一定的認(rèn)知，能較客觀的認(rèn)定其他人行為的對(duì)與錯(cuò)。在活動(dòng)中，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步，尤其是對(duì)于自己比較了解的事情，語(yǔ)言的條理性很強(qiáng)。由此可見(jiàn)，生活經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)幼兒的思維、語(yǔ)言發(fā)展起著很重要的作用。但通常這樣的活動(dòng)，多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導(dǎo)來(lái)達(dá)成安全知識(shí)的學(xué)習(xí)的，缺乏一定的趣味性，不利于幼兒主動(dòng)性和參與性的發(fā)揮。

因此，在此活動(dòng)中加入了情境表演的環(huán)節(jié)，使原本比較枯燥的數(shù)學(xué)活動(dòng)因?yàn)槿谌肓撕⒆颖容^熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容，而顯得格外有趣。在情景表演中，孩子們都表現(xiàn)得很認(rèn)真和投入，孩子們的積極性也被極大的調(diào)動(dòng)了起來(lái)。由此可見(jiàn)，教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，要把孩子的興趣因素更多地考慮進(jìn)去，牢記“興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力”這一觀點(diǎn)。在以后的活動(dòng)中，教師應(yīng)該多嘗試使用這種活動(dòng)形式，引發(fā)幼兒的討論。

安全伴我行級(jí)大全（19篇）篇二

6月是全國(guó)第15個(gè)安全月，看看以往公司所出現(xiàn)的安全事故資料，血的教訓(xùn)觸動(dòng)著我的心扉，一幅幅畫(huà)面映入腦海，內(nèi)心此起披拂，感受到生命的可貴和安全生產(chǎn)的重要性。珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)幸福、善待自己和他人是何等的大事。

我們生產(chǎn)在第一線，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜有時(shí)存在著不確定的因素，這就要求我們?cè)诠ぷ骱吞幚韱?wèn)題時(shí)，應(yīng)時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高操作技能以不變應(yīng)萬(wàn)變，防范各種突發(fā)情況。事故出于麻痹,所以麻痹是安全的大敵。我們只有憑借我們強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心，還有一絲不茍的工作態(tài)度，來(lái)保障生產(chǎn)的安全、質(zhì)量和效率，才算一名合格的工人。“安全責(zé)任重于泰山”，可見(jiàn)安全生產(chǎn)有多么重要。什么為責(zé)任?責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事。我們分內(nèi)應(yīng)做的就是干好本職工作，安安全全的完成生產(chǎn)任務(wù)。工作性質(zhì)要求我們不是轟轟烈烈地去大干事業(yè)，我們只要安安全全放好每一批料，出好每一批料，投好每一批料，正確使用設(shè)備，這樣就是一個(gè)好工人。安全是我們的責(zé)任，保證安全是我們每個(gè)工人義不容辭的責(zé)任。

歷數(shù)以往發(fā)生的大大小小的'事故，無(wú)一不與粗心，疏忽有關(guān)，工作中的細(xì)心和精心，工作時(shí)一絲不茍地執(zhí)行工藝紀(jì)律，嚴(yán)格按崗位訓(xùn)練內(nèi)容操作，遵守一切規(guī)章制度，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常生產(chǎn)工作中的每件小事做起，杜絕違章作業(yè)，是生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行，減少和杜絕一切安全事故的前提。每道工序、每個(gè)崗位都不是孤立存在的，因而崗位與崗位、人與人之間存在相互關(guān)心，相互照應(yīng)的關(guān)系。當(dāng)發(fā)現(xiàn)同事需要幫忙時(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)同事違規(guī)操作時(shí)，當(dāng)有人不遵守安全操作規(guī)程時(shí)，我們有責(zé)任和義務(wù)時(shí)時(shí)提醒他“安全責(zé)任生產(chǎn)這根弦不能松”。為了您和家人的幸福，時(shí)刻牢記安全生產(chǎn)血的教訓(xùn)吧!同事們的這種關(guān)心、規(guī)勸多了、提醒多了，違規(guī)及不安全的舉動(dòng)也就少了。殊不知，每當(dāng)事故發(fā)生，受到傷害最大的是你和你的家人!無(wú)情的事實(shí)給我們上了一堂堂生動(dòng)的課。一件件安全事故，給本來(lái)歡樂(lè)、祥和的時(shí)光增添了沉重悲哀的氣氛，給當(dāng)事人的家庭造成無(wú)可估量的損失，究其事故的原因，都是因?yàn)轭^腦中放松了安全這根弦，認(rèn)為平時(shí)的小小疏忽，不會(huì)造成人命關(guān)天的后果，所以工作中出現(xiàn)違規(guī)操作。只要我們嚴(yán)格按崗位訓(xùn)練內(nèi)容操作，稍微謹(jǐn)慎一點(diǎn)，這類事故是完全可以避免的。安全生產(chǎn)關(guān)愛(ài)著每一位家庭的幸福和美滿，幸福是人生最大的愿望，安全生產(chǎn)才是人生幸福的基礎(chǔ)。

總之,在安全月活動(dòng)中,我們與人與己都要做好各種安全防范措施,凡事考慮在先,預(yù)防于未然,磨刀不誤砍材工,相信在我們每個(gè)人的共同努力下,安全事故會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。安全是企業(yè)的第一生命線,安全靠我們創(chuàng)造,我們靠安全而生存!

安全伴我行級(jí)大全（19篇）篇三

我以前認(rèn)為交通安全就是過(guò)馬路要左看右看罷了，但其實(shí)沒(méi)這么簡(jiǎn)單。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看幾個(gè)交通安全方面的案例吧。

20xx年1月，在一個(gè)十字路口，一輛大貨車與一輛電動(dòng)車相撞，大貨車直行的時(shí)候因電動(dòng)車從大貨車側(cè)面轉(zhuǎn)彎時(shí)沒(méi)有打轉(zhuǎn)向燈，大貨車把電動(dòng)車壓扁了，一個(gè)婦女和一個(gè)小孩都死于車輪之下，真慘啊。

20xx年3月，一輛水泥車在十字路口轉(zhuǎn)彎時(shí)把一個(gè)過(guò)馬路的女子卷入車輪底下，女子的頭被壓得粉碎，血流了一地，恐怖極了。這些案例告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，不然后果很嚴(yán)重，是我們不能承受之重。

這一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)還不夠嗎，如果我們?cè)俨蛔袷亟煌ㄒ?guī)則的話，那還會(huì)再死多少人，還會(huì)發(fā)生多少交通慘案，造成多少家庭的妻離子散！一個(gè)個(gè)小生命萌芽了，但一個(gè)個(gè)生命又死于車輪之下……這是多么慘痛的教訓(xùn)啊！

我爸爸開(kāi)車也經(jīng)常打電話，這樣也很危險(xiǎn)。因?yàn)榇螂娫挄r(shí)必須要一只手拿著手機(jī)，于是只有一只手控制方向盤，還有容易分心，這樣就容易出事故。

交通安全就是不酒后駕車，不疲勞駕駛，過(guò)馬路時(shí)左右看，不要闖紅燈和黃燈……。

遵守交通規(guī)則，從我做起。交通。

安全伴我行級(jí)大全（19篇）篇四

今天我們學(xué)校組織了一場(chǎng)交通安全報(bào)告會(huì)。通過(guò)交警叔叔的講解和動(dòng)畫(huà)片的演示，我知道了闖紅燈、超速行使、酒后駕駛、超載、車間距過(guò)近、追尾，這些違法行為的惡果，讓我的心中多了幾分恐懼，也更加清楚的認(rèn)識(shí)到了遵守交通規(guī)則的重要性。

我曾親眼目睹過(guò)一次交通事故。那是一個(gè)星期天，媽媽騎車帶我去學(xué)英語(yǔ)。剛過(guò)十字路口，一輛小汽車猛然沖過(guò)來(lái)，那速度快得驚人，屬于嚴(yán)重超速行駛。媽媽說(shuō)：“在城區(qū)開(kāi)這么快的車，不出事故才怪。”話剛說(shuō)完，只見(jiàn)一個(gè)年輕的阿姨帶著孩子被這輛小汽車一下給撞了出去。阿姨流了很多血，一動(dòng)不動(dòng)。小孩子“哇、哇”的哭著。這時(shí)從汽車?yán)锵聛?lái)一個(gè)酒氣沖天的男子，走路搖搖晃晃的。媽媽怕我害怕，趕忙讓我閉上眼，帶我往家走。可我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那血淋淋的場(chǎng)面來(lái)。

生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。為了你自己，為了關(guān)心你的家人、朋友，請(qǐng)大家遵守交通規(guī)則，努力做到“交通”!

安全伴我行級(jí)大全（19篇）篇五

1月9號(hào)的那天，我聽(tīng)到一個(gè)驚人的消息：朋友家著火了!而著火的原因僅是因?yàn)樗臓敔敵闊燂w出的一顆火星飛到被子上造成的。

聽(tīng)到這消息我一下驚呆了，嚇出一身冷汗，因?yàn)槲以?jīng)也干過(guò)這類錯(cuò)事：那天剛好生日，我把點(diǎn)燃的蠟燭扔進(jìn)了一堆柴里，本來(lái)只是玩玩，后來(lái)柴堆竟然著火了。

我又聯(lián)想到阿姨家的那次火災(zāi)，也是因?yàn)椴蛔裱腊踩R虎大意照成的。那天晚上，火光沖天，火勢(shì)很大，幸虧有人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，否則我阿姨家的工廠可就全燒光了。那天晚上，足足來(lái)了四輛消防車，消防車警笛的鳴叫聲吵得人們無(wú)法安然入睡。消防警笛整整鳴叫了五小時(shí)，火才被完全撲滅。

有人說(shuō)：“春節(jié)里最悲催的四大天王是：售票員、消防員、電工、醫(yī)生，其中最累的就是消防員。剛開(kāi)始我不信，現(xiàn)在我深信不疑，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)過(guò)年從正月初一開(kāi)始陸續(xù)四五天都要聽(tīng)到火災(zāi)，不是這座山就是那塊地著火火燒的相對(duì)猛!我阿姨家那次跟這些一比較簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫，只見(jiàn)田野已被燒關(guān)道路上的野草以煙消云散，該死的火連后面的兩座大山都不放過(guò)直逼下一座小山，幸虧有消防隊(duì)員及時(shí)趕到否則損失就不可估計(jì)了。追究責(zé)任就是因?yàn)樯蠅灧疟夼跊](méi)有做好防護(hù)措施。

大家都要學(xué)會(huì)遵守消防安全!只有懂得消防安全，才會(huì)有萬(wàn)家幸福燈火通明。

安全是人們常常掛在嘴邊的一句話，但它并不僅僅只是簡(jiǎn)單的一句話，它是生命的操縱師。如果你一不小心觸放到它，它就會(huì)讓你在生死關(guān)徘徊。所以，大家要提防著不安全的隱端，別讓它危害到你，讓自己永遠(yuǎn)與安全作伴。

而生活中總是藏著一些不安全的隱端，如：酒后駕車，醞釀車禍，到最后車毀人亡、擅自用電，結(jié)果觸電身亡、溺水事件……等等的事例比比皆是，讓人觸目驚心。而就在我們學(xué)校門口，又再次上演了兩次危險(xiǎn)事件。第一次是校門口前面的長(zhǎng)道上發(fā)生的不安全事例：一名四、五年級(jí)的學(xué)生穿過(guò)小道時(shí)，被停在路邊的一輛白色小轎車擋住視線，使得那名學(xué)生并不知道危險(xiǎn)向他一步步靠近，小道上有一輛面包車正緩緩駛來(lái)。小學(xué)生在不明情況下走向?qū)γ妫粍x那，車子與小學(xué)生來(lái)了個(gè)親密接觸，那個(gè)小學(xué)生被撞出去了一米多……后來(lái)俱學(xué)校反映情況是那名小學(xué)生骨折了，目前沒(méi)有生命危險(xiǎn)，大家都呼出了一口氣，那顆懸掛著的心也悄然旋落。這次給我們留下來(lái)了深刻的印象，而接下來(lái)的一次更是給大家敲響了嚴(yán)重提醒的警鐘。一名二年級(jí)同學(xué)的頭被卡在走廊的欄桿里，最后才獲救。

還有許多令人提心吊膽的事例，安全是十分重要的，每一天都會(huì)發(fā)生安全事故，小的輕傷，大的則是死亡。就讓我們杜絕危險(xiǎn)、與安全同行!

我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開(kāi)始，就已經(jīng)開(kāi)始使用火了。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。現(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說(shuō)著話：“閑著沒(méi)事舉行什么消防演練，又沒(méi)真著火。”

但是，如果可怕的災(zāi)難真的'發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。

因?yàn)閾?jù)了解，我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問(wèn)題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的意識(shí)。

火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識(shí)，一是緊急呼叫常識(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火，滅火基本常識(shí)。其次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。

我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提高保護(hù)能力，是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類用火的漫長(zhǎng)的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會(huì)使一切化為烏有，不要掉以輕心。

12月8日，我們四年級(jí)組舉辦了“安全伴我行”活動(dòng)。首先四年級(jí)的所有同學(xué)到凌虹廳聽(tīng)交通知識(shí)講座，交警大隊(duì)的叔叔給我們講解了各種交通法規(guī)，還講了許多不遵守交通法規(guī)而造成的事故等，一起起車禍、一串串死亡人數(shù)，都讓人痛心、發(fā)人深省，當(dāng)講到一個(gè)媽媽帶著小女孩過(guò)馬路，為了少走一段路而橫穿馬路，小女孩被迎面而來(lái)的大貨車撞死的例子，我心里非常難過(guò)，特別替小女孩感到婉惜。大人們，你們?yōu)楹尾粯?shù)立一個(gè)好的榜樣呢?講完例子后，交警叔叔還教我們做交通指揮手勢(shì)，我們都聽(tīng)得很認(rèn)真，也學(xué)得很認(rèn)真。

聽(tīng)完講座后，我們部分同學(xué)還有幸去參觀了吳中交警大隊(duì)，在那里，我們分成兩批人，我先去參觀了頂樓的監(jiān)控室，在里面有許許多多的電視屏幕，通過(guò)屏幕道路上的交通狀況，十字路口的等候情況一目了然。還看到了許多不文明現(xiàn)象，有人搶道、有人跨護(hù)欄、有人闖紅燈等。

參觀完監(jiān)控室，我們又來(lái)到了一個(gè)接待室觀看交通知識(shí)短片，通過(guò)短片，我們認(rèn)識(shí)了許多交通標(biāo)志。我們還看了墻壁上貼著的交通事故例圖，那些血淋淋的圖片看了讓人觸目驚心，告誡我們一定要遵守交通規(guī)則，否則害人又害已。

安全伴我行級(jí)大全（19篇）篇六

交通，是我們共同的口號(hào)。

交通是人們生活中最重要的工具。我們的安危就體現(xiàn)在這里，我們能有個(gè)安全是最重要的。交通不是你說(shuō)我說(shuō)，是大家說(shuō)大家倡導(dǎo)的。是用我們的偉大藍(lán)圖來(lái)暢想的。交通其實(shí)也是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。就是我們每個(gè)人都約束自己不違反交通法，按照交通規(guī)則來(lái)約束，就一定不會(huì)有問(wèn)題，就怕有人轉(zhuǎn)空子，這樣就會(huì)讓交通發(fā)生不好的規(guī)律，打破了交通原有的規(guī)律這是非常危險(xiǎn)的是情。我們堅(jiān)決杜絕這種事情的發(fā)生。覺(jué)不讓我們那生命來(lái)開(kāi)玩笑，生命是偉大的，生命是無(wú)價(jià)格的。，不那個(gè)不珍惜，生命來(lái)的太不容易了，我們必須得珍惜，必須得重視這個(gè)問(wèn)題。讓生活變得嚴(yán)謹(jǐn)。覺(jué)不出現(xiàn)任何問(wèn)題，這樣就會(huì)給生命增加光彩。這樣就能讓我們咋生活中有力量，絕不范危險(xiǎn)的錯(cuò)誤。尤其是這么危險(xiǎn)的錯(cuò)誤，更是要深刻記得的。我們是用美麗的生命來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)的。而不是就這么隨意的就離開(kāi)。我們還有我們偉大的目標(biāo)沒(méi)有完成啊，交通安全應(yīng)該讓我們沒(méi)個(gè)人都了解到重要性。要用我們的行動(dòng)去教育告誡他人，絕不會(huì)發(fā)生危害生命的是，那樣是最愚蠢的。那樣是最無(wú)知的。讓我們呼吁所有人把安全問(wèn)題放到第一點(diǎn)。

讓有規(guī)律的交通帶給我們安全的行走吧。

安全伴我行級(jí)大全（19篇）篇七

有時(shí)聽(tīng)到汽車的鳴笛，有時(shí)聽(tīng)到孩子們喊救的聲音……這時(shí)我就想起了“安全”兩個(gè)字的含義，珍愛(ài)生命作文。安全是精神文明的窗口，尊老愛(ài)幼是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。這兩句應(yīng)該人人都知道的，都聽(tīng)過(guò)的。在大馬路上的斑馬線，曾發(fā)生了這樣一件事。有一位慈祥又熱情好客的老爺爺，他有一次推著自己的自行車在斑馬線上走著，突然，一輛貨車飛快地行駛過(guò)來(lái)，這時(shí)老爺爺回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己被壓在了車輪底下了，這開(kāi)車的司機(jī)卻逃得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)把老爺爺送到醫(yī)院搶救的時(shí)候，他已經(jīng)去世了。當(dāng)他的家人知道真相是那時(shí)司機(jī)開(kāi)車的時(shí)候在和旁邊的送貨人說(shuō)話，而車子又開(kāi)的飛快，結(jié)果……家人聽(tīng)了以后都在那相互擁抱著，失聲痛哭起來(lái)，有的還跪在地上喊著：“是誰(shuí)把我的老爺子害死的，是誰(shuí)，我要把他給殺了！”聽(tīng)到這樣的喊叫聲，我感覺(jué)到失去親人是怎樣的一種痛苦。

我認(rèn)為這件事是司機(jī)的錯(cuò)，如果他不和別人講話，如果他按照規(guī)定的速度，就絕對(duì)沒(méi)有人死亡，就絕對(duì)沒(méi)有人受傷。有很多次如果，但現(xiàn)在還只有少部分的人做到了，大部分還在努力的去做傷天害理的事。我希望，讓我們一起去做如果里的事，讓我們不要去做不小心的事。加油，讓我們一起努力吧！珍愛(ài)生命，！

安全伴我行級(jí)大全（19篇）篇八

在我們的生活當(dāng)中，我們最需要什么？是名利？金錢？如果是我，我會(huì)響亮的告訴大家：“我最需要的是安全！”哪怕是一個(gè)小小的疏忽，也可能讓我們喪失年輕的生命。

有句話說(shuō)的好，生命誠(chéng)可貴。安全第一，如果不注意安全，受到了傷害，那你還能做什么？上體育課時(shí)，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，卻還是摔傷這里，磕破那里，這是為什么呢？就是因?yàn)橥瑢W(xué)們還不夠注意安全，安全意識(shí)還不夠強(qiáng)。遠(yuǎn)的不說(shuō)說(shuō)近的。有一次，我在街上走著，一個(gè)大概二年級(jí)的小妹妹走過(guò)馬路時(shí)，沒(méi)看左右來(lái)車和紅綠燈。一輛摩托車突然如同一支利箭飛來(lái)，我大聲喊：“小心！”小妹妹沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，開(kāi)摩托車那個(gè)人卻聽(tīng)見(jiàn)了，后來(lái)，我把他們兩個(gè)人都好好教育了一番，雖然開(kāi)摩托車那個(gè)大哥哥看寄來(lái)有點(diǎn)不耐煩，但是，他最后在我的一番教導(dǎo)下，欣然接受了我讓他以后開(kāi)車開(kāi)慢點(diǎn)還有注意前面的行人這個(gè)建議，我還跟他說(shuō)：“一個(gè)人的生命非常珍貴，難道老天還會(huì)給你第二次生還的機(jī)會(huì)嗎……”但這個(gè)小妹妹也有錯(cuò)，但它畢竟還小，不懂事。可我還是跟她說(shuō)：“小妹妹，你以后一定要注意兩邊的來(lái)車和紅綠燈，一聽(tīng)二看三通過(guò)，知道了嗎？”她微笑著用那稚嫩的`語(yǔ)氣說(shuō)：”知道了，大姐姐，謝謝你，再見(jiàn)。“我說(shuō)：”不用謝以后要好好走路哦，再見(jiàn)。“她跟我擺擺手，依依不舍的離開(kāi)了。我看著她那滿是悔改的雙眼，也總算放心多了。

也許就是一剎那，人們的生命就會(huì)白白喪失，如果同學(xué)們都能做到下樓時(shí)輕步有序，不擁擠，課間不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲等等存在安全隱患的活動(dòng)的話，那么，發(fā)生意外事故的可能性就降到最低。

每天平平安安，才是最幸福的事。同學(xué)們，請(qǐng)記住，。

安全伴我行級(jí)大全（19篇）篇九

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展，人們的生活水平不斷地提高，家家戶戶都用上了交通工具，小汽車、摩托車、電動(dòng)車……各種各樣，種類繁多。它們給我們帶來(lái)了方便，但是，它們同樣也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全就是孩子仰視你時(shí)的笑臉，安全就是黃昏時(shí)餐桌旁全家人的歡聲笑語(yǔ)，安全就是公園里扶老攜幼的全家福。但是，在飛馳的車輪下，一個(gè)幸福美滿的家庭有可能轉(zhuǎn)眼間變得支離破碎。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，從這一分這一秒開(kāi)始，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，做一個(gè)懂安全，做安全的小學(xué)生。

每件事情都有可能發(fā)生，交通事故也一樣。那一天，發(fā)生了車禍災(zāi)難。川流不息的車輛飛一般地馳騁在馬路上，就像風(fēng)一樣，看也看不清。突然，紅燈一亮，一輛銀白色小車沒(méi)有停下來(lái)，而是放縱地開(kāi)著，拐彎很急，就像失去了控制。從遠(yuǎn)處玻璃里看到，里面的駕駛者是一位20歲左右的男生，帶著耳機(jī)，在欣賞音樂(lè)，根本就沒(méi)有注意到遠(yuǎn)處一輛電動(dòng)車快速開(kāi)了過(guò)來(lái)，兩輛車還沒(méi)來(lái)得及剎車，“砰”的一聲，就撞上了，突然，煙霧彌漫，一個(gè)個(gè)零件“飛”了出來(lái)，就和爆炸一模一樣，沒(méi)有區(qū)別。

事故現(xiàn)場(chǎng)，小車上的男生因?yàn)榧眲x車，身體在車內(nèi)受到碰撞，受了點(diǎn)輕傷，但在小車車輪下躺著從超載的電動(dòng)車上急摔下來(lái)的三個(gè)人，都受了重傷，他們有頭破血流的，有骨折的，鮮紅的血流到了地上，那一幕簡(jiǎn)直觸目驚心！不久，救護(hù)車來(lái)了，急忙把他們送到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)緊急搶救，兩人幸免于難，但另外一人終因傷勢(shì)過(guò)重?fù)尵葻o(wú)效死亡。

一個(gè)小小的事故，就可以引起這樣大的災(zāi)難！交通安全就像一顆不定時(shí)的、威力十足的炸彈，稍不留神就會(huì)被你引爆。小朋友們，我們一定要做懂安全的小學(xué)生，讓吧！

安全伴我行級(jí)大全（19篇）篇十

生命是幸福的前提，如果沒(méi)有生命，一切都將成為空話。而交通安全是生命的保障，只有交通安全了，生命才將是完整的。

不論是在鎮(zhèn)、縣、還是市，交通燈已經(jīng)普遍到每個(gè)路口。忠于職守的交通警察更是為交通安全貢獻(xiàn)自己的力量。為了億萬(wàn)子孫的安全，法律規(guī)定一項(xiàng)項(xiàng)完善，安全措施也逐步完整。交通，無(wú)事不出門，出門肯定想安安全全，然后高高興興的把事辦了。而這一切不僅需要警察、交通燈的管束，更需要每個(gè)人對(duì)自身的要求。

當(dāng)我們走在馬路上，要做到讓、等、守。讓：都說(shuō)車子要禮讓行人，可是我們行人也可以禮讓車子的'。看到車子，不要著急，讓它先過(guò)，什么著急的事都不急于這分分秒秒。等：紅燈停，綠燈行的口號(hào)不是喊著玩的，而是要實(shí)際行動(dòng)。紅燈時(shí)不要走，等一等綠燈時(shí)也無(wú)妨。守：這里的守是遵守的意思。交通規(guī)則是為每個(gè)公民準(zhǔn)備的，所以遵守交通規(guī)則是每個(gè)公民的義務(wù)。遇到紅燈停一停，行人要走斑馬線。遵守交通規(guī)則是我們每個(gè)人的責(zé)任。

這些事情都很簡(jiǎn)單，只要讓一讓，等一等，守一守，我們的馬路就會(huì)寬敞，我們的警察叔叔就不會(huì)那么忙碌，我們的每年傷亡率就不會(huì)那么高。

所以，每個(gè)人都要遵守交規(guī)，讓交通下鄉(xiāng)到家家戶戶。

安全伴我行級(jí)大全（19篇）篇十一

火，是人類文明的象征。火的出現(xiàn)，給人類社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化，它讓我們?cè)诤谝估飺碛辛斯饷鳎趪?yán)寒里擁有了溫暖。

現(xiàn)代社會(huì)里的大家的生活一天也離不開(kāi)火。

火善用之則為福，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。在成功帶來(lái)的喜悅過(guò)后，土壤肥力下降的難題開(kāi)始困擾人類的頭腦。土地雖然毫無(wú)怨言地哺育著農(nóng)作物，卻并非是可以無(wú)限索取的聚寶盆，幾度春種秋收之后，土地的肥力用盡，收成開(kāi)始下降。人類只好遷移到另一個(gè)地區(qū)，砍伐樹(shù)木，除去雜草，開(kāi)辟出又一方肥沃的良田。在向自然要地的行動(dòng)中，人類借助了火的力量。火可以焚燒掉原野上的雜草，火舌過(guò)后，人類可以很容易地耕種，而且焚燒過(guò)后，余下的草木灰摻入土壤中，又增加了土壤的肥力。被人類廢棄的土地，逐漸又長(zhǎng)出了樹(shù)木和雜草，一年年的落葉和枯草使貧瘠的土地再度肥沃起來(lái)。

火的另一個(gè)用途是使食物變得香甜可口。通過(guò)烘烤、煎炸、蒸煮等方法，難以下咽的食物在遠(yuǎn)古大廚們的手中脫胎換骨，僅僅是噴香的氣息就令人類垂涎三尺。吃東西已經(jīng)不僅是果腹，更是愉快的享受。許多原來(lái)避之惟恐不及的動(dòng)物與植物，經(jīng)過(guò)火的燒烤后成為美味的食品，使古代人類的食物種類擴(kuò)大，我們祖先的餐桌上有了豐富的美食。

（火)不善用之則為禍一次次血的教訓(xùn)難道還不能讓我嗎警惕起來(lái)嗎？

1月30日20時(shí)至31日凌晨1時(shí)，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)1047起，死亡10人。公安消防部門接警出動(dòng)5452次，出動(dòng)消防車輛11003輛，警力61107人，這些數(shù)字著實(shí)讓我吃了一驚！它們?cè)俅吻庙懥宋覀冃闹械木姡@些火災(zāi)，大部分是由于大家疏于防范。而葬身與火海的人，是由于他們不懂得自救！

如果我們遇到了火災(zāi)，不要慌張，要冷靜下來(lái)。如果你在公共場(chǎng)所，一定要鎮(zhèn)定，不要盲目亂跑，要抓緊時(shí)間，按照工作人員的指引，順著安全通道逃走。但是現(xiàn)在的公共場(chǎng)所往往都進(jìn)行了裝修，同時(shí)存放著大量的物資，一旦發(fā)生火災(zāi)，就會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，嚴(yán)重威脅我們的生命，所以，在撤離的時(shí)候，應(yīng)該用濕毛巾或濕衣服把口鼻捂好。還有，千萬(wàn)不能乘坐電梯，在撤離時(shí)不要亂跑，并防止被他人撞倒，踩傷。我們大家平時(shí)出入公共場(chǎng)所時(shí)，要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，那就是留心安全通道的位置，要盡可能的做到防范與未然。

安全伴我行級(jí)大全（19篇）篇十二

生命是一朵鮮花，安全猶如一片綠葉，有了綠葉的襯托，鮮花才會(huì)嬌艷奪目；生命是一棵大樹(shù)，安全猶如盤虬臥龍的枝干，有了安全的點(diǎn)綴，大樹(shù)才能參天高聳。所以，安全很美麗，安全也很重要！

下面我就給大家講幾件關(guān)于我的安全故事吧！

小時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ伊藗€(gè)保姆來(lái)照顧我。有一天，天氣很好，阿姨要帶我出去散步，可我怕阿姨把我?guī)G了，死死地抓著門框，大聲說(shuō)：阿姨，我不出去，我不出去，你是家里的人，你在家里做飯，爸爸媽媽回來(lái)了帶我出去。”阿姨拿著糖果哄我，費(fèi)盡周折，愣是沒(méi)把我?guī)С鋈ァ０⒁探o家里人模仿當(dāng)時(shí)的情景，姥姥笑的前仰后合。

上一年級(jí)的時(shí)候，有一次爸爸有事，讓他的同事陳伯伯來(lái)接我。陳伯伯把我接到虹橋賓館樓下，對(duì)我說(shuō)：你爸爸在四樓，去找他吧！”我說(shuō)：陳伯伯，先給我爸爸打個(gè)電話，聽(tīng)到我爸爸聲音我再上去。”電話接通后，陳伯伯敲著我的腦門說(shuō)：小妮子，警惕性還挺高，怕陳伯伯把你拐賣了不是？”我眨著大眼睛，沖他做了個(gè)鬼臉，一溜煙跑了。

二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)周末，爸爸媽媽不在家，我坐在沙發(fā)上看電視。叮叮”門鈴響了，會(huì)是誰(shuí)呢？爸爸媽媽拿著鑰匙，不會(huì)是他們。我走到門前，透過(guò)貓眼看到了一個(gè)陌生人，我剛要開(kāi)門，突然，我的眼前浮現(xiàn)出一樁樁、一件件令人心驚膽顫的畫(huà)面。于是，我躡手躡腳地走到電視前，輕輕地關(guān)掉電視，又貓著腰，悄悄地回到沙發(fā)上，屏息凝神地坐著。過(guò)了幾分鐘，蹬蹬蹬”，一陣腳步聲遠(yuǎn)去，我才長(zhǎng)舒了一口氣。爸爸媽媽回來(lái)后，夸我做得對(duì)。

同學(xué)們，安全是一個(gè)人生命的重要元素，你們有類似的經(jīng)歷嗎？讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記：！

安全伴我行級(jí)大全（19篇）篇十三

“珍惜生命”，一個(gè)鮮活的詞組，“交通安全”，一個(gè)多么古老的話題，“家庭幸福”，一個(gè)多么美妙的境界，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才永具魅力。

大家都知道，人類最基本的需求—-除了對(duì)空氣、水和食物以外，就是安全了。

隨著社會(huì)的日益發(fā)展，到處交通發(fā)達(dá)，車輛川流不息，但是有的人不把家庭放在眼中，不把生命放在心中，不遵守交通規(guī)則，無(wú)視交通安全，結(jié)果造成了一個(gè)個(gè)悲劇——車禍!!

每每講到交通安全，就讓我想起了那觸目驚心的一幕。

同胞們啊!為了我們的生命可以繼續(xù)綻放光彩，為了家庭的幸福，讓我們以大哥哥的可悲行為警醒自己，時(shí)刻遵守交通規(guī)則，讓交通安全伴隨我們前進(jìn)吧!

安全伴我行級(jí)大全（19篇）篇十四

現(xiàn)在用電的人越來(lái)越多了，我們幾乎離不開(kāi)電。可是有一句話叫做：電是老虎，不可糊涂，預(yù)防觸電，請(qǐng)教父母。我們小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)會(huì)安全用電，應(yīng)該知道防身秘訣和現(xiàn)場(chǎng)急救。

曾經(jīng)有過(guò)這樣一件事情：

插在了她手邊的電源插座里，奶奶慌的想都沒(méi)想就伸手拔鐵絲，

結(jié)果也被電倒在地。幸好小佳的爸爸及時(shí)趕到，把他們送到了。

醫(yī)院他們才脫離危險(xiǎn)。

聽(tīng)了這個(gè)案子你是不是想說(shuō)：“我們應(yīng)該安全用電”。

現(xiàn)在我教大家一些防身秘訣：

1家里的一切電源插座都不可以用導(dǎo)電體去試探。

2發(fā)現(xiàn)電線的表皮脫落，不要用手觸摸。尤其是手上有水時(shí)更加不能觸摸電線，要及時(shí)更換電線。

3認(rèn)識(shí)電匣，學(xué)會(huì)在緊急情況下如何切斷電源。

上面的秘訣你記住了嗎?

除了安全用電，校園生活一定也要注意安全。首先，在操場(chǎng)上活動(dòng)要有秩序，各個(gè)項(xiàng)目要在自己的活動(dòng)范圍內(nèi)進(jìn)行。還有，運(yùn)動(dòng)要量力而行，在進(jìn)行激烈的運(yùn)動(dòng)前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，否則就會(huì)有危險(xiǎn)。所以：操場(chǎng)健身要牢記，避開(kāi)危險(xiǎn)別亂跑。

器械運(yùn)動(dòng)要可靠，聽(tīng)從指揮很重要。

我這里有一首關(guān)于同學(xué)們有秩序的兒歌：

樓道安全最重要，靠右行走不要跑。

老師守護(hù)在道旁，依次行走秩序好。

集體行動(dòng)列隊(duì)走，幾人結(jié)伴不打鬧。

遇上擁擠停三分，主動(dòng)謙讓道通暢。

每次我們做完操時(shí)，大家都會(huì)爭(zhēng)先恐后的向自己的班里跑去，那些大個(gè)子的同學(xué)經(jīng)常會(huì)把一些小個(gè)子的同學(xué)撞倒。還有，在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西。放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留，遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。

在學(xué)校里，無(wú)緣無(wú)故的挨了一巴掌，誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得委屈。曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)案子：

一天上午，某學(xué)校的兩名小學(xué)生在一個(gè)廣場(chǎng)上玩，一個(gè)青年走過(guò)來(lái)讓這兩個(gè)孩子給他錢，并威脅說(shuō)如果不掏錢就打他們，兩個(gè)孩子見(jiàn)周圍沒(méi)有其他大人，自己又打不過(guò)這個(gè)男人，于是他倆互相使了個(gè)眼色就分別從書(shū)包里哪出錢來(lái)。之后男子就走了，這兩個(gè)小學(xué)生馬上去報(bào)警。巡警馬上追到他把他帶回了警察局。

如果是別的同學(xué)，早就和他打起來(lái)了，但是越是這個(gè)樣子，受的傷就越多。所以我們要想辦法脫身后去告訴家長(zhǎng)或者打110。

在野外活動(dòng)時(shí)也要注意一些問(wèn)題，比如被本狗咬傷、小蟲(chóng)子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。不過(guò)不要緊，我來(lái)教你一些小秘訣：

如果被狗咬傷的話要先止血，接著要徹底清潔傷口，不要包扎，盡快把傷者送到醫(yī)院。

如果小蟲(chóng)子進(jìn)耳朵里去了往耳朵里倒一些油，如香油、花生油、石蠟油都可以。倒入以后再跳一跳然后小蟲(chóng)子就出來(lái)了，如果沒(méi)有油用水也行。

在野外生存是一件困難的事，而引水就是困難中的困難。在野外，水可是不能亂喝的，弄不好就會(huì)出人命的。

同學(xué)們，生命只有一次，災(zāi)難卻有無(wú)數(shù)。今天我說(shuō)的不僅是知識(shí)，更是生命的保障，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)吧!

安全伴我行級(jí)大全（19篇）篇十五

生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明，因?yàn)樯菍氋F的，他只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!今天，老師帶著我們觀看了《安全伴我行》教育片，里面一個(gè)個(gè)精彩的安全教育小故事讓我受益匪淺。其中《火場(chǎng)逃生〉這個(gè)場(chǎng)景個(gè)我留下了深刻的印象。

故事中男孩亮亮和非非發(fā)現(xiàn)宿舍著火后，他門沉著、冷靜想對(duì)策。首先用濕棉被堵住縫隙，防止煙火竄入。又將床單撕成條，連接成繩，然后利用其繩成功逃離了火海。

在同學(xué)們的交流過(guò)程中，我還知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，這樣不僅可除煙率達(dá)60%—100%，還可濾去10%—40%的一氧化碳。同時(shí)我們要匍匐前進(jìn)，避開(kāi)空氣上方的濃濃煙霧。另外，發(fā)生火災(zāi)是呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我們可以用竹竿撐起鮮艷的衣物，最好是紅色的'，也可向窗外仍一些不易傷人的柔軟物品，以便引起周圍人的主意，同時(shí)選擇適合自身?xiàng)l件的自救方法，想辦法盡快逃離火場(chǎng)。

“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。”寶爾柯察金的這段名言我們耳熟能詳，紅燈短暫的生命長(zhǎng)久。的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵，更是要精彩的活著!

請(qǐng)記住：珍愛(ài)生命，關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái)，呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛(ài)彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花，長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

生命是什么呢?有人說(shuō)，生命是無(wú)價(jià)之寶;有人說(shuō)，生命貴如黃金。而我卻說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花朵，世界因如花的生命而精彩，可是有人卻輕易地讓生命之花過(guò)早的凋落。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)十萬(wàn)人，其中兒童占百分之二十，每5分鐘就有人死于車禍，每半小時(shí)就有兒童葬身車輪，中國(guó)因車禍每年直接損失18.8億元，看著這些驚人的數(shù)字，我不禁目瞪口呆。

但是有些人總以為危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn)，卻不知道危險(xiǎn)像一個(gè)隱形殺手時(shí)刻跟隨著我們。前不久，204國(guó)道邊的一位叔叔，忙著上街去辦年貨，因?yàn)橹保瑳](méi)有看清車輛與一輛大卡相撞，只見(jiàn)那位叔叔躺在血泊之中，不停的呻吟著，讓人看了觸目驚心，還有一次，我正在做作業(yè)，突然一聲巨響，我連忙跑出門外，原來(lái)是一位喝了酒的叔叔開(kāi)著白色轎車撞到了電瓶車，電瓶車支離破碎，電瓶車上的那對(duì)夫妻受了重傷，被送往醫(yī)院急救，親愛(ài)的叔叔為了您和他人的安危，請(qǐng)不要酒店后駕駛。

交通安全是針對(duì)所有的人，不是針對(duì)某一個(gè)人，它讓我們知道，我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路上總是有些坎坷，我們要敲響安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記著血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹(shù)矗立挺拔。

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。

如今，世界上的汽車逐日增加，馬路上川流不息的車輛為我們提供了方便，但是同時(shí)，也為我們的安全帶來(lái)了極大的隱患，“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”這八個(gè)大字時(shí)刻提醒我們：注意交通安全。

也許是行走時(shí)的一次走神，也許是開(kāi)車時(shí)的一次瞌睡，都有可能致使一個(gè)美麗的生命瞬間轉(zhuǎn)逝，便利的工具瞬間成了吞噬生命的惡魔。

有這樣的一篇報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就有一個(gè)人死在車輪下。”這并不是天方夜潭，事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘。

我不只一次看到一些風(fēng)華正茂的小伙子，騎著摩托車在公路上。

疾馳而過(guò)，光是聽(tīng)著“隆隆”的聲音就使人心驚膽戰(zhàn)。他們只為了尋求一時(shí)的刺激，卻不想一想，刺激的背后是什么呢?是可能喪失生命的代價(jià)。不僅拿自己的生命開(kāi)玩笑，還為其他人帶來(lái)了恐慌，他們的腦中是否有“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”這八個(gè)字呢?等到出車禍了才后悔，是不是為時(shí)以晚了呢?。所以，作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。“文明行走，構(gòu)筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻!

安全出行，為我們的生命帶來(lái)了保障，撐起了一片藍(lán)天。就讓安全伴隨我們走遍天下吧!

“人生命，實(shí)在寶，講安全，最重要……”沒(méi)當(dāng)想到這首小學(xué)生安全三字歌，我都會(huì)時(shí)刻提醒自己，注意安全：不橫穿馬路，不攀爬圍欄……因?yàn)槿说纳鼤r(shí)寶貴的，生命對(duì)于人的一身都只有一次。

我們學(xué)校也曾經(jīng)組織觀看有關(guān)安全知識(shí)的影片。“安全”也承運(yùn)著許多希望和夢(mèng)想。如果大家都遵守了交通規(guī)則，就不會(huì)再有悲劇發(fā)生了。在電視，報(bào)紙上我們經(jīng)常可以看見(jiàn)由于交通事故導(dǎo)致的死亡的新聞報(bào)道據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：全國(guó)6分鐘就有人死于交通事故，每一非中就有人受傷，多么驚人的數(shù)字啊!然而卻有很多人不重視自己的生命，無(wú)視交通安全，要知道一個(gè)人死了得有多少人來(lái)承擔(dān)這巨大的悲痛!

在我的腦海里，至今讓我還記憶猶新的發(fā)生在我身邊的一件交通事故。那是幾年前，我爸、媽、弟弟一起去商店買玩具。正當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)年輕人騎著自己的摩托飛速的跑著，當(dāng)摩托車離媽媽有幾十米的距離時(shí)，媽媽便停住了腳步。俗話說(shuō)：“無(wú)巧不成書(shū)。”這摩托車還偏偏朝媽媽腿上開(kāi)去。媽媽忍著痛苦，仍然抱著弟弟，血一直流著。到了醫(yī)院拍了x光片才知道并無(wú)大礙，沒(méi)傷著骨頭。事故雖然解決了，但每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳?生命在那一刻是脆弱的，但又哪么寶貴。朋友們好好珍惜，生命不會(huì)有第二次!

世界萬(wàn)物都在與生命，生命時(shí)那樣寶貴，花凋謝會(huì)重開(kāi)，太陽(yáng)落了會(huì)再次升起，生命一去就不復(fù)還!我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜!當(dāng)你攀爬圍欄時(shí)，橫穿馬路時(shí)……大家要記住生命只有一次。讓我們?cè)谛陆煌ㄒ?guī)則下，享受如花一般的生命吧!讓安全與我同行!于生命同行!

安全伴我行級(jí)大全（19篇）篇十六

一個(gè)周末的早上，被陽(yáng)光叫醒的明明約上小溪到體育館里踢足球。去體育館必須穿過(guò)一條馬路。

明明在馬路邊上一邊走一邊踢足球，偶爾還來(lái)個(gè)旋轉(zhuǎn)球，以炫耀自己的球技。他洋洋得意地說(shuō)：“看我的流星飛毛腿，一腳把球射進(jìn)球門嘍。”

話剛說(shuō)完，“啪”的一聲，足球就像是一個(gè)調(diào)皮的小孩似的，沖向一邊，向馬路中間飛去了。小明見(jiàn)狀，想也沒(méi)想地奔去撿球，卻被身邊的小溪攔住了。

小明一臉茫然地問(wèn)：“我的球飛了，我要去把它撿回來(lái)，你干嘛攔住我？”

小溪驚魂未定地說(shuō)：“大馬路邊撿球多危險(xiǎn)呀！要是車來(lái)了，可怎么辦？”

果不其然，一輛小汽車飛馳而來(lái)。小明看了看小溪說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，以后我們?cè)僖膊荒茉隈R路邊踢球了，媽媽說(shuō)了，生命只有一次，我們要愛(ài)惜！”

小溪笑了笑說(shuō)：“是啊，你的安全比“球”重要！知錯(cuò)就改還是好同學(xué)！”

最后，他們?cè)诮痪迨宓摹白o(hù)衛(wèi)”下，趁沒(méi)有車輛，小心翼翼地?fù)旎厍颍今R路對(duì)面的體育館里去踢足球了。

小朋友們，安全第一，我們要牢記哦！

安全伴我行級(jí)大全（19篇）篇十七

俗話說(shuō)：“民以食為天，食以安為先”。說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是人們每天吃的.和喝的，它是人類賴以生存的物質(zhì)。因此，食品必須是安全的并且有益健康的。

今天，我們城東小學(xué)的優(yōu)秀小記者代表們一行21人參加了小記者實(shí)踐活動(dòng)，我們到達(dá)目的地，那便是“東方大酒店”。

第一項(xiàng)活動(dòng)，拍集體照。我們排好隊(duì)，一起說(shuō)著口號(hào)，還拍了個(gè)小視頻。

第二項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)傳單。老師讓我們站在酒店門口，給每個(gè)經(jīng)過(guò)的人發(fā)傳單。我既緊張又好奇地站在酒店門口，向路人發(fā)放傳單并為他們做簡(jiǎn)單的介紹。

第三項(xiàng)活動(dòng)，參觀酒店的廚房。首先，那個(gè)廚師介紹說(shuō)：“這個(gè)是蒸爐，用來(lái)蒸飯、蒸蛋、蒸包子等……”過(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“這個(gè)是加工區(qū)，專門把一些菜切成絲狀、片狀、塊狀……”說(shuō)著說(shuō)著，我被墻上的幾個(gè)字所吸引。墻上記錄著水果刀，熟食刀，蔬菜刀各是什么顏色，再看每把刀上都有著對(duì)應(yīng)的顏色。我不禁感嘆道：“連刀都要分開(kāi)用，真是太精細(xì)了！”

歡樂(lè)的時(shí)光總是特別短暫，食品安全之旅結(jié)束了，從中我獲得了許多關(guān)于食品安全的知識(shí)，真是受益匪淺啊！

安全伴我行級(jí)大全（19篇）篇十八

火是我們生活當(dāng)中十分常見(jiàn)也十分熟悉的東西。它可以幫助人們冶煉鋼鐵、鑄造武器，好可以幫助人們將食物煮熟。在嚴(yán)寒的冬天中，它也能給我們?nèi)∨?/p>

但是，火是一把雙刃劍。它雖有那么美好的一面，但只要我們稍稍不慎，他就會(huì)惡魔一樣，摧殘著我們。一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，讓多少人承受著失去家園、失去生命、與親人骨肉分離的痛苦，火，是多么的殘酷無(wú)情！

火災(zāi)往往是不經(jīng)意間引起的，我們的不注意，總是會(huì)引發(fā)一場(chǎng)場(chǎng)嚴(yán)重的火災(zāi)，從而造成重大的損失。不論是在家還是在學(xué)校，都隨時(shí)會(huì)引起火災(zāi)，火災(zāi)會(huì)直接影響我們的生活及心理等方面。所以，火災(zāi)就是我們生活中的一個(gè)隱患，它隨時(shí)隨地都有可能發(fā)生，威脅著我們的生命、財(cái)產(chǎn)。

火災(zāi)一旦發(fā)生，往往是我們難以控制的，所以，作為社會(huì)中的一個(gè)公民，我們不能總是依賴消防員的幫助，應(yīng)該學(xué)習(xí)并掌握一些消防知識(shí)，例如：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等，以便在火災(zāi)中保護(hù)自己。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報(bào)警電話后，我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決，以免火勢(shì)越燒越大，錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)。

若被困周圍煙霧很大，這可能比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。

如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可以利用房屋的窗戶、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如果生命受到威脅，又無(wú)逃生之路時(shí)，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來(lái)，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

總之，身處困境是要全力以赴地保護(hù)自己，能自救就自救，不能自救就努力配合消防人員，在困境中運(yùn)用上自己所學(xué)的消防知識(shí)。

我們生活在這個(gè)社會(huì)上，就有責(zé)任去承擔(dān)我們應(yīng)盡的義務(wù)，預(yù)防火災(zāi)，也是保護(hù)我們自身生命、財(cái)產(chǎn)，構(gòu)建和諧社會(huì)，需要人人都出一份力，為了自己，為了社會(huì)的和諧，讓我們一起做好消防安全措施吧！

安全伴我行級(jí)大全（19篇）篇十九

夜未央，夜色凝白，風(fēng)拂過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)星光，這是生命;葉落，風(fēng)來(lái)，葉起、落，這是葉的生命;哭來(lái)，笑去，這是你我的生命。

生命如斯：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的狂妄，只在夢(mèng)中;“虞兮虞兮奈若何”的無(wú)奈，只是在熒幕上，我們有的只是“一簞食，一壺漿”的平凡。以前向往著戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里德枕戈待旦、戎馬一生，一將功成萬(wàn)骨枯，卻不曾想到那倒下的累累白骨中亦可能將會(huì)是我;走過(guò)了熱血江湖的時(shí)代，生命走到了現(xiàn)實(shí)的三岔口，向往商場(chǎng)里的叱咤風(fēng)云，那是另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，只不過(guò)它比的是智力。

生命如樹(shù)的年輪，一圈一圈，一年又一年，生命的厚度亦在增加;如果以前它是一塊璞玉，如今它已初具雛形了。

青石板，小樹(shù)林，湖光山色中，斜風(fēng)，細(xì)雨，生命一直在染著我們。江河同出于雪山之巔，百轉(zhuǎn)千回，終是萬(wàn)物歸藏。生命始于生終于死，人雖經(jīng)歷不同但都會(huì)死。“未知生焉知死”，我卻想說(shuō)，“未知死焉知生”，知道了自己會(huì)死才會(huì)更好的生。生命如江，如河，人終究歸入大海，江河是在與石的對(duì)抗中拓寬，生命亦是如此，同一始同一終，但卻在不斷的挑戰(zhàn)中積淀。

使生如夏花之絢爛，死如靜秋之靜美。夏花雖絢爛，亦是短暫，生命也是短暫的。“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”，一彎新月見(jiàn)證了多少離合悲歡，多少風(fēng)起云涌，今天它仍高懸夜空，但很多生命卻早已不在;比之月的恒久，你我之生命——滄海一粟而已。當(dāng)你在清晨聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)，睡前聽(tīng)取一片蟲(chóng)聲時(shí)，你應(yīng)該感恩——感恩造物者的恩賜，感恩短暫的生命中有他們相伴。生如夏花，努力使它在短暫中如夏花般綻放才不枉活過(guò)。

諸行雖無(wú)常，但生命是美好的。朝時(shí)清露沾身，午時(shí)艷陽(yáng)高照，暮時(shí)晚霞緋紅，夜時(shí)明月當(dāng)空;當(dāng)你用心感受生命時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美的;既又旭日之陽(yáng)剛，又有夜月之陰柔，陰陽(yáng)調(diào)和的生命之美，俯拾皆是，只是需要你敞開(kāi)心扉。

夜月，流星劃過(guò)，但夜空中了無(wú)痕跡。流星隕落，絢爛、美麗。生應(yīng)如流星，雖短暫但卻可以點(diǎn)亮夜空。人不應(yīng)只是活著活著，而是活過(guò)，用心活過(guò)。愛(ài)每一天早起的太陽(yáng)、晚起的鳥(niǎo)兒，曬曬太陽(yáng)，亦不忘曬曬月亮;愛(ài)是美好的，生命有愛(ài)構(gòu)筑將會(huì)更加美好。

珍愛(ài)生命，用心生活，讓生命之花永不衰。