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暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)

時(shí)間:2025-05-15 作者:曼珠

優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開新的想象空間。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。

暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇一

我的暑假是極其繽紛的。它就像一道彩虹,色彩就是我的心情;它就像一幅風(fēng)景,山水就是我的心情;它就像一首詩歌,唯美就是我的心情。

我的每一天,都是豐富多姿的。心情不好的時(shí)候,我便背著畫板到綠油油的田野上,畫著廣闊的天空,自由飛翔的小鳥,隨風(fēng)飄散的云朵。就在這一瞬間,我的心情就如微風(fēng)一般,順順暢暢。要是心情好的話,我便用自己的心情編寫一首唯美的詩,詩中會(huì)寫出五彩的棒棒糖和軟綿綿的棉花糖。這一首詩,映照著我的心情是如此甜蜜。可是我要是感動(dòng)的話,我便會(huì)翻翻講解雷鋒可歌可泣的英雄事跡,每每會(huì)想起他的一句名言:我覺得要是自己活著,就是為了是別人過得更好。此時(shí),我的心情正在可泣中,這樣,我寫作的靈感也就來了。要是我想要冒險(xiǎn)的一天,我便去樹林中探險(xiǎn),我會(huì)走不尋常的路,餓了,就去樹上摘野果子吃;累了,便坐在一塊大石頭上,悠閑地唱著一首好聽的歌;渴了,在河邊喝水,傾聽(阿丙的二泉映月)河流的聲音,此時(shí)的天地,只有河流與鳥兒的歌唱,那真是天籟之音啊!這樣無拘無束、充滿意外的生活冒險(xiǎn),真是其樂無窮。

我的暑假生活,是生機(jī)勃勃的,為我的心情營(yíng)造了一種特殊的調(diào)味劑,使我的每一天都是——酸甜苦辣的,四味俱全,雖然作業(yè)多,有些苦澀,但正是這四味俱全使我的暑假生活更多姿多彩。

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暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇二

今天暑假,是百年罕見的大熱天,連續(xù)十幾天氣溫在38度以上。大家都想吃點(diǎn)西瓜消暑解渴。市場(chǎng)上的西瓜供應(yīng)量極少,價(jià)格也很貴。

一個(gè)星期天的上午,媽媽不知從哪里買來一個(gè)大西瓜,足有十多斤重,碧綠的表皮上長(zhǎng)著一條黑色的'花紋,逗人喜愛。我高興地跳起來,大聲嚷著:“吃西瓜!吃西瓜!”從媽媽手里接過西瓜,先在盛滿清水的盆里把泥土洗掉,然后拿起切菜刀,把西瓜切了開來。啊!真是一個(gè)好瓜!鮮紅的瓜里嵌著粒粒的黑色的瓜子,汁水流得滿桌都是。我把西瓜切成十塊,每人分到兩塊。我拿了兩塊坐到一旁吃了起來,仿佛汁水流進(jìn)了我的心窩,頓時(shí)覺得全身舒服極了。

一塊吃完了,我正想準(zhǔn)備吃第二塊的時(shí)候,猛然想起隔壁的(轉(zhuǎn)載自中國(guó)教育文摘,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)孤老太太王奶奶。王奶奶是個(gè)烈屬,她的兩個(gè)兒子都在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了,王奶奶成了孤寡老人,冷冷清清地過了三十多年。如今她已是七旬老人,前不久得了一場(chǎng)病,現(xiàn)在還沒好。我想:病人更需要吃點(diǎn)西瓜。于是我拿著西瓜到了王奶奶家。只見王奶奶躺在床上,“哼哼”地呻吟著。那蠟黃的臉上搭著一塊濕毛巾。她見我來了,有氣無力地問:“小雁,……有……什么事嗎?”“我家買了西瓜,這塊瓜給您吃。”“不……不……還是……你……自己……吃吧。”“我家還有呢!”說著,我把西瓜往王奶奶手里一放,頭也不回地朝門外走去。背后傳來了王奶奶的聲音:“你,你……這孩子……真是的!”

今天,我雖然少吃了一塊西瓜,但是心里比吃了十塊西瓜還要甜。

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暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇三

今年的暑假開始了,也意味著繽紛的暑假也飄然消失了。暑假的生活是繽紛的,發(fā)生了許許多多的事情有的已經(jīng)健忘,但那一幕卻永遠(yuǎn)地留在了我的腦海里。

只見那廣場(chǎng)上跪滿了乞討的人,但更不可思議的是那些人群中跪著的竟多數(shù)都是年輕的小伙子。如果是老人的話還可以理解,行動(dòng)不方便,喪失勞動(dòng)能力,希望社會(huì)給予自己一點(diǎn)幫助,情有可原。可那些年青人卻為什么要跪在這兒乞討,他們健健康康的,有胳膊有腿的,為什么要靠別人對(duì)自己的同情過日子,為了圖安逸的生活而喪失尊嚴(yán)值嗎。

大叔,你行行好,給個(gè)錢吧。我的思緒頓時(shí)被這個(gè)聲音打斷了。循著聲音望去,一個(gè)衣衫襤褸,穿著一雙已經(jīng)發(fā)黑的白球鞋,這就是那個(gè)聲音的主人。眼睛閃爍著祈求的目光。就在我想的同時(shí),叔叔已經(jīng)跟他展開了對(duì)話。

小伙子,你多大了,為什么要在這兒做乞丐啊。

大叔,我今年29歲,還未成家,沒有什么特長(zhǎng),就在這兒做乞丐了。

那你為什么不做些體力活呢。

我去試過,太累,就在這兒做乞丐了。

你不是男人,你沒有尊嚴(yán),向你這樣的人我會(huì)把錢丟在這里我寧愿丟掉。撂下這句話我們就走了。

經(jīng)過那件事,我想了很多。為什么有些人卻自甘墮落呢,就是為了圖安逸嗎,他們真的會(huì)快樂嗎。

暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇四

暑假里發(fā)生的`事令我經(jīng)歷了很多,這些經(jīng)歷讓我慢慢成長(zhǎng),其中有一件事,讓我明白了一個(gè)道理。

那天我上完鋼琴輔導(dǎo)班回家,媽媽來電說她有事很忙,不來接我了,讓我自己坐公交車回家。天氣很熱,我并沒有抱怨,因?yàn)槲易杂闪恕?/p>

掛在手機(jī)的手機(jī)鏈,各式各樣的都有。

店員要我賠錢而我沒有的景象,眼前變得模糊,差點(diǎn)要哭了。

這時(shí),有店員發(fā)現(xiàn)了,向我走來,見鋼琴壞了,就和我說弄壞東西要照價(jià)賠償?shù)摹km然她態(tài)度不算太壞,聲音也不是大嗓門,我聽了還是有點(diǎn)害怕,不敢抬頭看她。

我只聽著她在不停地重復(fù)剛才的話,意思就是要我賠償,而且還有幾個(gè)其他店員也圍了上來。

好像先看到那條鋼琴的腿本來就是斷的,所以輕輕一碰就會(huì)倒下。我又反面回憶,我終于確定那架鋼琴模型本來就是壞的,我只是輕輕碰一下就倒下了,這個(gè)不能怪我。

于是我和店員理論,媽媽扯大了嗓門和他們駁辯,店員根本不相信我,我不賠錢他們就是不讓我走。

暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇五

我還每?jī)商鞂懸黄魑模缓笞屚夤o我修改,每次外公都能找出我的缺點(diǎn),幫我改正。

暑假生活中并不是只有學(xué)習(xí),也有娛樂。爸爸有空時(shí)就會(huì)帶我去游泳,在暑假里,我雖然只學(xué)會(huì)了自由泳,但是我已經(jīng)盡力了!

新的學(xué)期已經(jīng)來臨,我也將挑戰(zhàn)更大的困難,朋友們,讓我們一起努力吧!

暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇六

暑假的時(shí)候,天氣炎熱,我和姐姐到爸爸打工的江蘇無錫去玩。

我的二伯把我們送到了車站。之后我們就上了車,過了4個(gè)小時(shí)就到了無錫,見到了媽媽。晚上,爸爸買了很多好菜炒給我們吃,我因?yàn)闀炣囁晕抑怀粤艘稽c(diǎn)。過了幾天之后,爸爸把我們帶到公園去玩,哪里有很多好玩的,有海盜船了、旋轉(zhuǎn)木馬、快艇和觀光代步車......在那里我玩的很快樂,可是有一件事我永遠(yuǎn)也忘了。

記得那天,天很晴朗,在那里爸爸規(guī)定我每天做5頁暑假作業(yè),可是那天一個(gè)很好看的電視劇開始放了,爸爸也上班去了,于是我沒有做我的作業(yè),跑去看電視了,不知不覺間,時(shí)間過的很快,到了爸爸下班的時(shí)間,他回來之后詢問我作業(yè)做了沒有,很快他便知道了我并沒有寫作業(yè),但是爸爸也并沒有打我,罵我。下午他把我?guī)У剿习嗟牡胤秸f是讓我感受一下。

下午,爸爸把我?guī)У搅怂习嗟牡胤健さ亍N以谀抢锎袅艘幌挛纾吹搅撕芏啵谀抢镂铱吹搅税职衷诨鹄崩钡奶査旅婀ぷ鲄s不能休息,汗流浹背了都沒時(shí)間去擦,一下午他幾乎沒怎么喝過水,因?yàn)樗麤]有時(shí)間。晚上睡在床上我想了很多,真的,在那里我感受到了爸爸的辛苦,爸爸工作真的很累,在那里我知道了他為什么每次都要我好好讀書,我終于明白了爸爸的良苦用心——他是希望我長(zhǎng)大之后不要像他一樣生活的很累啊!

從那次以后我的作業(yè)能夠很認(rèn)真的完成了,上課也能夠認(rèn)真聽講了,因?yàn)槊慨?dāng)我不認(rèn)真時(shí)腦袋里就會(huì)回想起爸爸汗流浹背時(shí)的樣子!

暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇七

暑假有一件事——找不到錢!地上有一個(gè)錢包。星期天,當(dāng)我和媽媽去自行車棚放汽車時(shí),我們發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)皮革錢包。我趕緊撿起來,告訴了媽媽。所以這個(gè)黑人入侵者來到了我們家。我打開錢包,發(fā)現(xiàn)里面有180多元。媽媽說:啊,有了這么多錢,我可以買很多零食吃了!哼,我知道我媽媽在考驗(yàn)我。我不會(huì)上當(dāng)?shù)模∥艺f我們把它還給主人吧!怎么做?母親問:讓我們寫一個(gè)失物招領(lǐng)處!車主看到它會(huì)打電話給我們。那么,如果有人來認(rèn)領(lǐng)錢包呢?我們問了她錢包的顏色和特征。好的。聽你的!所以,我寫了一個(gè)失物招領(lǐng)處放在車棚的墻上。

第二天一早,有人打電話給媽媽。我們開始詢問錢包的顏色和特征。提問后,她在三個(gè)問題中犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。經(jīng)過分析,我們決定把錢包還給她,但還有最后的測(cè)試。當(dāng)我們下樓看到主人時(shí),我們同時(shí)笑了。原來她是一個(gè)熟悉的鄰居。雖然她認(rèn)識(shí)他,但她也必須接受考驗(yàn)。我同時(shí)給了她兩個(gè)錢包,讓她選擇一個(gè),主人的和我們的。結(jié)果,她一眼就認(rèn)出了她的錢包,錢包終于回到了主人的手里。我晚上回家,突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一份額外的禮物。媽媽說:這是那個(gè)阿姨送的。哦!我很樂意做好事并回報(bào)。

暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇八

暑假的生活多姿多彩,在學(xué)習(xí)結(jié)束后,我最喜歡的就是和同學(xué)們一起打籃球。

我和朋友們通常約定在星期天一起打籃球,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間大家都有空。

這天風(fēng)和日麗,陽光難得沒有那么毒辣,我穿上護(hù)膝和球鞋,前往市里的籃球場(chǎng)。在我熱身的一段時(shí)間里,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到來了。

彼此招呼了一下,比賽一觸即發(fā)。我得到了傳球權(quán),環(huán)顧四周,決定把球傳給線內(nèi)的林同學(xué),只見他接過球一躍而起直接進(jìn)球了!我們拿到了首分。這一良好的開場(chǎng)給了我們充足的信心。

比賽如火如荼地進(jìn)行著,我們傳球、運(yùn)球、投籃,在夏天的午后揮灑著汗水。兩個(gè)隊(duì)伍互有輸贏,最終,我們這邊以一球的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)獲得了勝利。

“耶!”我和伙伴們一起歡呼慶祝,而對(duì)面的氣氛則有些低迷,他們距離勝利只有一步之遙。

我們沒有得意炫耀,走過去鼓勵(lì)了他們,畢竟友誼第一,比賽第二,一場(chǎng)微不足道的比賽并不能動(dòng)搖我們之間的友情。

激烈的運(yùn)動(dòng)過后,我們各自買了飲料補(bǔ)充鹽分和水分,有說有笑的談?wù)撝荣愔械娜な隆O﹃栔校液突锇榧绮⒓缱咴诨丶业穆飞稀?/p>

這就是我的暑假生活,充滿了熱血和激情。

暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇九

早晨,一陣“吱吱,吱吱”的叫聲把我吵醒,這可不是老鼠的聲音,而是我的鬧鐘聲。

起床后,我刷了牙,洗了手,就拿起一個(gè)肉包子大口大口地吃起來了。吃完后,我的肚子還在“唱歌”,沒辦法,只好又吃了一顆雞蛋,然后喝了一袋牛奶。收拾好東西,便跟同學(xué)一起去學(xué)游泳了。

到了游泳館,我把簽字和卡交給老師,然后坐下。同學(xué)們來齊后,老師鼓勵(lì)我們跳下水去。說著給我們做了個(gè)示范。我們都“撲通、撲通”跳下去。有一個(gè)小孩不敢跳下去,被老師扔了下去。跳下去的感覺真好,像變成了一只鳥兒在空中飛翔。

老師又給我們做了蛙泳腿動(dòng)作,然后讓我們自己感覺。剛開始我不會(huì),就向一們“前輩”請(qǐng)教。我在水里自由自在地游著,好像變成了一只沒有前腿的青蛙。

正在這時(shí)候,學(xué)習(xí)結(jié)束了。我只好戀戀不舍地上了岸。穿上衣服,走向家去。回到家,我氣喘吁吁地躺在床上,喝著清涼可口的水。

中午,飯做好了。游完泳后的我特別能吃,今天也不例外。我吃了兩大塊排骨,一大碗面。吃完飯后,我躺在床上美美地睡上一大覺。

醒來后,我一看表,哇噻!都四點(diǎn)了,我背起書包,一溜煙兒地沖向了103電車站。

到了學(xué)英語的地方,老師還沒來,我和一位同學(xué)玩卡,贏了10張。老師來了,我背了三篇課文,老師表揚(yáng)了我,樂得我心里美滋滋的。

回到家,急忙放下書包,跑出去踢足球去了。今天真是不錯(cuò),我竟然當(dāng)了中鋒。比賽中,我截掉了很多球,最后以微小的差別獲勝了。

回到家,吃完飯,邊做蛙泳腿邊看電視。今天電視播放的內(nèi)容真好看,看完后我依依不舍地關(guān)掉電視,洗完臉,就睡著了。

對(duì)了,爸爸還說八月份要帶我去北京呢!

這真是一個(gè)快樂而令人難忘的暑假!

暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇十

放假真好!想睡多久就睡多久,不用天天聽著鬧鐘準(zhǔn)時(shí)起床;穿衣服也可以慢慢穿,不求速度,不用怕遲到而拼命把手腳捅進(jìn)衣服里去;在房間里,開著空調(diào),聽著歌,玩著網(wǎng)游,感覺真好!真舒服!就算拿著幾本漫畫書在父母面前看也不會(huì)被罵。

暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇十一

在漫長(zhǎng)的暑假里,我經(jīng)歷了許許多多的事。有的事令我悲傷、有的是令我憤怒、有的事令我難忘、有的是令我高興,但是那一件事令我非常開心。

7月5日下午6點(diǎn),我就和表哥跟著旅游團(tuán)坐火車到日照游玩,我沒有心思欣賞窗外的風(fēng)景,心里只盼望著早點(diǎn)到達(dá)日照,我們坐了一天一夜的火車,終于到達(dá)了日照。

導(dǎo)游在玩之前已經(jīng)把宿舍給我們安排好了,我們宿舍每人都有一個(gè)外號(hào)。導(dǎo)游今天帶我們?nèi)ズ_呁妫乙宦牭竭@個(gè)消息,差點(diǎn)蹦了起來。我們到了海邊以后,不管三七二十一,立馬就“飛”到海里。我剛走到海里里遭到“偷襲”我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我們宿舍的“檸檬頭”我立馬“還擊”,我抓起一把還草就扔向他,剛好砸中他的腦袋。我們就開始了激烈的斗爭(zhēng)。

我今天玩得可真開心!

暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇十二

天上的星星一顆一顆,我心中的事一件一件,但隨著時(shí)間的飛逝,有很多都淡忘了,唯有一件事仍深深地印在我的腦海里,至今沒有忘記。

那是在我四歲時(shí),我到朋友家玩。一進(jìn)門,我就被他們家深深地吸引了。他們家應(yīng)有盡有,其中最好玩的就是他家的一架飛機(jī),那架飛機(jī)可以在空中飛,也可以在水中游。我覺得太好玩了,就想把它帶走。我剛把飛機(jī)藏在背后,就被我朋友看見了,他大喊:“你偷我東西!你是小偷!”我嚇得丟下飛機(jī)就逃走了。

從那以后,我不敢出門,總怕有人來抓我。就算媽媽拉著我一起外出散步,我也是提心吊膽,生怕有人說我是小偷。那段時(shí)間我過得很痛苦,仿佛掉入了黑暗的深淵之中。有一天,那位朋友來我家玩,我鼓起勇氣向他認(rèn)了錯(cuò)。他笑呵呵地說:“我早就不生氣了,我們一起玩吧!”我如釋重負(fù),開心得和他玩了起來。

雖然這件事已過去多年,但我還是難以忘懷。我要把它放在心靈的高處,因?yàn)槭撬虝?huì)了我怎樣做人!

暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇十三

記得在三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,老師出了題目讓同學(xué)們寫定時(shí)作文。只見同學(xué)們思考了一會(huì)兒,就拿起鋼筆沙沙地寫了起來。我東看看,西看看、前瞧瞧,后瞧瞧,無從下筆,眉毛都皺了起來。我突然想起了書包里有一本《優(yōu)秀作文選》。我一陣竊喜,從書包里悄悄地地拿出了《優(yōu)秀作文選》,我把書輕輕地放進(jìn)抽屜邊,小心翼翼地翻開書,恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章,我就把那篇作文摘抄下來,感受有了《優(yōu)秀作文選》就輕松多了,一會(huì)兒就把那篇作文寫完了。我祈求老天爺無人知道。

過了一會(huì)兒,組長(zhǎng)把作文收了起來,交給老師,我又一遍遍默念:老天爺,請(qǐng)讓我的作文成功過關(guān)吧!老天爺,求求你啦!求求你啦!過了一節(jié)課,老師把作文批改出來了,我在心里想:千萬不要念我的作文呀!同學(xué)們的作文都可以念,就是別念我的作文呀!上天保佑!上天保佑呀!結(jié)果我的作文被評(píng)為優(yōu)秀作文,老師把它當(dāng)成了范文,準(zhǔn)備在班上評(píng)講。我又在心里默默祈求:上天,希望同學(xué)們沒讀過《優(yōu)秀作文選》,不然我會(huì)難堪的!結(jié)果老師剛念了三段,李明就舉手說:"這篇作文我讀過!"肖冰冰舉手說:"這篇作文是《優(yōu)秀作文選》里面的!"蔡永琪舉手說:"她是抄的!"老師向我走來,投來疑問的目光,我頓時(shí)十分難堪。

經(jīng)過這件事,我十分后悔,沒有常練作文,常看作文書!我的心里十分難過。

暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇十四

快樂的暑假即將來臨,我也做好了計(jì)劃,安排一些課程和活動(dòng),希望今年的暑假能過得又充實(shí)、又好玩。

不過,在暑假開始之前發(fā)生了一件“意外”,讓我提早放暑假!你們猜到了嗎?沒錯(cuò)!答案就是我居然生病了!這可不是普通的病喔!它是可怕的“a型流感”,而且這已經(jīng)是我第二次“中獎(jiǎng)”了呢!瞬間高燒的威力,真讓人吃不消!那些病菌真討厭,為什么每次都要來找我?我真的有那么倒楣嗎?它害我在期末最后幾天都不能去上課,也不能和老師、同學(xué)們一起過完這個(gè)學(xué)期,整天在家里頭暈暈的,只能睡覺、吃藥,真是無聊!

等到我的病好了,暑假也開始了。為了充實(shí)自己,除了老師規(guī)定的作業(yè)以外,我還安排了書法課、鋼琴課和英語課:靜態(tài)的書法課可以讓我的字寫得更端正,優(yōu)美的鋼琴課可以讓我陶冶心性,有趣的英語課可以增強(qiáng)我的語文能力,這些都是我最喜歡的課程。另外,為了讓我“讀萬卷書不如行萬里路”,爸爸媽媽也計(jì)劃了旅游行程,使我的暑假生活更多采多姿,增添了繽紛的色彩。

這次讓我期待不已的'旅游行程,目標(biāo)是日本的東京,而且是全程自助旅行,從機(jī)票、飯店到吃喝玩樂,都是我們自己計(jì)劃、一手包辦喔!既有趣又刺激!雖然語言不通,不過在充分的準(zhǔn)備之后,大家都玩得非常愉快,也學(xué)到了很多平常學(xué)不到的知識(shí)。例如我看到東京的街道非常干凈,而且沒有滿街的流浪狗,和武漢可說是有天壤之別呢!還有,日本有些展示商品的的公司非常大方,不管是手機(jī)還是電腦,通通讓你免費(fèi)試用玩?zhèn)€過癮。這次的旅行,我們不但見識(shí)到日本人用心服務(wù)的態(tài)度,也吃到好吃的日本料理,真是太好玩了!

暑假已經(jīng)過了一半,我的計(jì)劃也正在努力執(zhí)行中,希望接下來的時(shí)間我能早點(diǎn)完成所有的暑假作業(yè),再繼續(xù)好好享受我的陽光假期,讓我今年能夠過個(gè)充實(shí)愉快的暑假!

你看,這家熱鬧不?小孩子們的嬉戲聲;大人們的聊天聲;廚房里的嘩嘩的炒菜聲;刷刷的洗菜聲,構(gòu)成了一曲歡快的'交響樂,一陣陣歡聲笑語時(shí)不時(shí)的從家里傳出,疑?這是怎么回事呢?讓我來講講吧!

今天媽媽去看望外公,我一個(gè)人在家里做暑假作業(yè),“叮咚”門鈴響了,我想肯定是媽媽回來了,我慢悠悠地打開門,從門縫里一看,卻出呼我的意料,三個(gè)阿姨和一個(gè)妹妹出現(xiàn)在門口,我連忙把門打開,驚奇得都忘了跟客人打招呼,直到媽媽瞪了我一眼,我才反應(yīng)過來,忙跟客人打招呼。

媽媽忙著招待客人,也沒有時(shí)間管我了,“可以不用做作業(yè)啰!”我呢乘機(jī)就從書房溜進(jìn)客廳,穿上溜冰鞋,與妹妹開始追逐打鬧,快吃午餐了,媽媽的手機(jī)響了,是誰呢?哦,原來是表弟,我下去把表弟接了上來。這下,家里又添了一份熱鬧。吃過中餐,三個(gè)小孩子在玩電腦游戲,然而門鈴又響了,這回又有客人來?!開門一看,是表哥和舅媽,哈哈哈!我歡呼雀躍,“你們是不是約好了今天來我家,給我一個(gè)突然襲擊!”事實(shí)上沒有約好,承屬巧合。這下,家里更熱鬧了,大人們歡聚一堂噓寒問暖,拉著家常話,小孩子們邊吃零食,邊玩電腦游戲,一邊還歡蹦亂跳追逐打鬧嬉戲,家里又吵又鬧,歡天喜地,簡(jiǎn)直跟過年一樣……時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼就到了晚上,親人們一個(gè)一個(gè)地回去了,只有哥哥留了下來。我真希望時(shí)間停留在白天,讓我們永遠(yuǎn)歡聚在一起。

一天一轉(zhuǎn)眼就過去了,傍晚,落山的太陽只把最后一點(diǎn)金光留在了大地上。

整個(gè)大地都變成了金色的海洋。夕陽的余輝撒在池塘上,池塘變得通紅通紅的像成熟的高陽一樣。余輝撒在路旁的汽車上,車子變成金做的了。

抬頭看西邊天上的云,被夕陽“烤”得火紅火紅,云彩還不停地變換著花樣。一會(huì)兒變成了駿馬,那長(zhǎng)而有力的四蹄完全疏展開來了,馬尾巴翹得老高的,好像正在草原上盡情地奔跑著。不一會(huì)兒馬兒跑責(zé)了,天空中又出現(xiàn)了一只小綿羊,綿羊的毛一卷一卷的經(jīng)過夕陽的映染變成了金色的。那樣羊的主人肯定會(huì)笑得合不攏嘴:他的羊竟然會(huì)長(zhǎng)出金毛。接著小羊又變成了烏龜,在天空中無憂無慮地爬著。他可能連自己都不知道自己變成了一只金烏龜,否則他可能就會(huì)變得比鵝還高傲。說曹操曹操到,這時(shí)天空中還真的出現(xiàn)了一只鵝,它還是高高地抬著頭,高傲、從容不迫地在天空中漫步,真拿它沒辦法。

慢慢地傍晚最后一束光輝沒了,大地又變得安靜了。

暑假……不,寒假。其實(shí)我覺得那個(gè)時(shí)候思維非常混亂。寒假已經(jīng)過了十二天。十二天其實(shí)很短,可在我看來,卻比一百年還要長(zhǎng)。開學(xué)的時(shí)候想放假,放假的時(shí)候想開學(xué)。就這樣在放假的日子里毫無意義和樂趣地活著。

想做的事情還沒有實(shí)施或者做完。媽媽說,只要你能高興,怎么樣都好。

可是我不想給自己留下遺憾。還有一個(gè)寒假一個(gè)學(xué)期一個(gè)暑假就是九年級(jí)了。

我到底收獲了什么,我也不清楚。

浪費(fèi)時(shí)間是最大的罪孽。每天晚上入睡之前,我會(huì)一遍一遍地回想,問自己這一天都做了什么,是否值得。我不知道什么樣的時(shí)間才不是浪費(fèi),什么樣的人生才不是虛無。有些問題是窮其一生都不會(huì)找到答案的。等待著第二天的到來,在不安和愧疚中入睡。我很閑?不,沒有。可這又是從何而來呢?答曰:輕松。

我不止一次的嘗試把時(shí)間一塊一塊地完美分割,可那張計(jì)劃書早已經(jīng)荒蕪了。仍然,只有在晚上我才能集中注意力專心致志地做某件事。

爸爸說,考試不會(huì)在晚上。為什么不可以呢?幾乎正常人都會(huì)平平淡淡地生活,所以我也沒辦法。

暑假終于到嘍!我高興極了,心里第一件事就是玩,好好的玩一玩。以前沒放暑假的時(shí)候,一點(diǎn)都玩不夠,暑假我要玩?zhèn)€爽!不過,作業(yè)是不能忘的。所以,我要制定一個(gè)暑假計(jì)劃,趕緊把作業(yè)做完,好玩?zhèn)€痛快。

字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的。我決定每天寫五頁,差不多兩個(gè)星期就寫完了。只要把字練好,語文就簡(jiǎn)單多了。因?yàn)樽质钦Z文的基礎(chǔ),只要把字這個(gè)基礎(chǔ)打好,升到高年級(jí)的時(shí)候,學(xué)語文就不會(huì)這么困難了。整天熬到晚上三四點(diǎn)可不好受。我還想在四年級(jí)參加書法比賽,拿到第一名,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

還有暑假作業(yè)本。這是看看我們?nèi)昙?jí)的知識(shí)有沒有全忘光了,上四年級(jí)的時(shí)候,老師提到三年級(jí)問題的時(shí)候,千萬不要啥都答不出來,腦子里一片空白。要是這樣的話,你在學(xué)一千遍、一萬遍也沒用。因?yàn)槟銢]記住啊!那時(shí)候,后悔都來不及了,所以,像這樣的同學(xué),一定要改掉這個(gè)壞毛病啊!這樣的話,你的成材之路就會(huì)很通順了。

還有周記。周記可是一道難題啊!許多同學(xué)都認(rèn)為周記很難,不想寫(包括我)。我現(xiàn)在明白了,知識(shí)會(huì)變魔術(shù)。寫周記是把大腦里的知識(shí)全倒出來,變成一片好文章。作文寫得好,說明他學(xué)習(xí)好、知識(shí)多。周記更多的是需要大腦來思考。把知識(shí)聚集在一起,在把知識(shí)運(yùn)到“大腦加工器”里面,經(jīng)過大腦的思考,加工器就會(huì)工作。然后,運(yùn)出來的就是由雜亂的知識(shí)排序好后,變出來的一篇好文章。

前面提到了周記,可是有一件必須做的事:讀書。我決定暑假要讀30本好書(不知能不能讀這么多,先定下吧)。每天都要瀏覽書海的世界,躺在書上享受著故事的樂趣。書是終身受用的、終生也讀不完的。書可是寶貝,書雖然沒有金銀財(cái)寶這么值錢,但書比金銀財(cái)寶還可貴。金銀財(cái)寶只能買買東西,而書卻是包含著很多知識(shí)的。況且金銀財(cái)寶也是靠看書,獲取知識(shí)得來的。

放暑假的前一天,我鼓足了勇氣,向班上有小妙麗之稱的英華提出邀約,希望她能和我一起去看電影,但她卻面有難色、委琬地拒絕我了。放學(xué)后的校園空無一人,只剩我百般聊賴地在跑道上散步兜圈子,耽溺于被拒絕而自憐自艾的抑郁情緒中。

該如何得到她的青睞?該如何做才能擄獲佳人的芳心呢?我看著自己臃腫的身軀,再看看電影海報(bào)上男主角健壯的體魄,羨慕之情油然而生。決定了!我一定要擺脫小胖子的陰影,暑假過后,讓所有的人都對(duì)我刮目相看吧!

有了努力的目標(biāo)后,我開始訂定減重計(jì)劃,希望透過持續(xù)的運(yùn)動(dòng)和均衡的飲食來達(dá)到健康減重的目的。首先,我讓塵封在儲(chǔ)藏室的腳踏車重見天日,和爸爸約定好每天清晨一起騎腳踏車三十分鐘,從家里先到社區(qū)的運(yùn)動(dòng)公園,再騎到哥哥就讀的初中,然后依照原路騎回家。看似短短的路程,卻因?yàn)榘艘欢伍L(zhǎng)長(zhǎng)的上坡道,讓我每次都騎得氣喘吁吁,上氣不接下氣呀!

此外,我也戒掉了吃消夜的習(xí)慣。剛開始雖然有點(diǎn)難以忍受,到了晚上九點(diǎn)左右,總是因嘴饞而感到焦躁,此時(shí)媽媽就會(huì)端出她精心調(diào)配的綜合蔬果汁,用愛心為我補(bǔ)充滿滿的營(yíng)養(yǎng)。

經(jīng)過兩個(gè)月的努力,過程中雖然也曾破功一兩次,但在開學(xué)前一天,我滿心期待地站上體重計(jì)時(shí),家人和我都開心地跳了起來,我瘦了整整四公斤呢!仔細(xì)看看鏡子中的自己,雙下巴似乎小了一點(diǎn),掛在腰間的游泳圈,尺寸也小了一號(hào),運(yùn)動(dòng)服的褲子穿起來也不再那么緊繃了呢!

雖然目前尚未達(dá)到我所設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)體重,但我相信只要持之以恆地努力,終究可以徹底擺脫胖子的形象,暑假a計(jì)劃只是一個(gè)開始,追求健康身體的目標(biāo),是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的。

暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇十五

這是一個(gè)炎熱的暑假。一天早上,我和爸爸媽媽一起去四中的操場(chǎng)上打羽毛球,因?yàn)槲也粫?huì)打羽毛球,所以我決定要向爸爸學(xué)習(xí)。

我以前只看爸爸媽媽打過,沒有親自打過,只見那潔白的羽毛球飛在天空,爸爸媽媽都很輕松,所以我覺得打羽毛球很簡(jiǎn)單。那就趁著暑假學(xué)打羽毛球吧!爸爸首先教我發(fā)球的要領(lǐng),起初我沒有在乎,只是一味地想發(fā)球,于是迫不及待地抓起球拍,向球打去,結(jié)果把羽毛球打得不知去向了,還不小心把球拍扔了出去,這下我可知道打羽毛球是一件很困難的事情了。

正在這時(shí),我注意到四周觀看我們打球的有很多人,我開始想打退堂鼓了,這么多人來觀看,一旦打不好,會(huì)被別人笑話的,我的心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下,后來我暗自鼓勵(lì)自己不要放棄,于是我又站了起來開始發(fā)球,只聽“啪”的一聲,我踩住了我的鞋帶,一下子摔在了地上,媽媽趕緊跑過來問我:“沒事吧?”我說:“沒事,您不是說只要堅(jiān)持就能成功么,我是不會(huì)輕易被困難打倒的”,媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。后來我仔細(xì)想著爸爸對(duì)我講的發(fā)球要領(lǐng),一遍又一遍地回憶著,終于成功了,我的自信心慢慢恢復(fù)了,接著我又連續(xù)發(fā)了20個(gè)球。

通過這一次的打羽毛球鍛煉,我明白了一個(gè)道理:只要一心一意認(rèn)真做一件事,肯定可以成功。

暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇十六

暑假里的一天,天還沒亮,我便問媽媽幾點(diǎn)了,媽媽說:“我們馬上走”!因?yàn)槲覀円ヂ糜蔚挠慰蛡兗娂娚宪嚕覀円哺狭塑嚕瑴?zhǔn)備出發(fā),到安徽的天柱山旅游。

一路上,傾盆大雨下過不停,到了下午2點(diǎn)半的時(shí)候,我們才到了安徽,吃過午餐后,我們?nèi)チ舜髰{谷,峽谷里綠樹環(huán)抱,腳下流著泉水,我們隨著臺(tái)階一步步向前真誠(chéng),不知不覺得來到了一道瀑布前,旁邊的木牌上寫著“游龍?zhí)镀俨肌薄V灰娖俨紡奶於担粗饲榇司拔也挥傻南肫鹛拼笤娙死畎椎脑娋洌骸帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天。”觀賞過瀑布后,我們?nèi)チ速e館。

直到夜晚,我們才依依不舍地離開了天柱山。啊,天柱山你真是太美了,如此的高聳入云,如此的壯觀,真令我們流連忘返。

暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇十七

在我的人生成長(zhǎng)中,發(fā)生過許許多多的事情,而最令我難忘的還是上學(xué)前班時(shí)的一件事,記最后悔的一件事。

我在上學(xué)前班的時(shí)候?qū)W習(xí)非常好。有一次,老師出題讓我們進(jìn)行一次小小的測(cè)試,接著老師說:“同學(xué)們,拿出本子來,然后把題做完,老師給你們改分,誰考得好,老師就會(huì)發(fā)給你們一些小獎(jiǎng)品。”當(dāng)然那時(shí)的我們非常幼稚,想著獎(jiǎng)品會(huì)是什么,可能是糖,可能是一個(gè)小本子,可能是一支鉛筆,可能是一塊橡皮,可能是一張漂亮的課程表,可能是一把上面不布滿圖案的尺子,~~~~~我們想了很多老師可能發(fā)的東西,但就在這個(gè)時(shí)候,時(shí)間過去了,我抄完了題但是沒有做完,20道題只做了13道,13道題我只做對(duì)了10道,剩下的紙有的是“?”,有的是“x”,我只得了七十多分,而獎(jiǎng)品卻是一朵小紅花。我真后悔考試是沒有珍惜~~~~讓時(shí)光老人偷偷溜走。這時(shí),我真不敢想我回家的后果,媽媽可能打我,可能~~~~~~~~~~~~“哦,我知道了”。一瞬間,我想出了一個(gè)自己認(rèn)為天衣無縫的辦法。

在回家的路途中,我把那個(gè)小測(cè)試從本子上撕了下來,一回到家里,媽媽就檢查我的作業(yè),這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我的本子很薄,好像少了幾頁,就問:“瑩瑩,你的本子怎么少了好幾頁。”我低著頭不敢說話,媽媽知道肯定有事,就按開免提給我一塊回家的同學(xué)打了個(gè)電話,電話“滴滴”的響的,我的心“怦怦”的跳著,突然,電話通了,發(fā)出了同學(xué)稚嫩的聲音,媽媽向同學(xué)詢問了一下事情的經(jīng)過后,非常地生氣,就開始打我,當(dāng)時(shí),我也覺得挺委屈的,不就是撕了本子上的題嗎?媽媽好像看透了我的心思,就說:“你這么小就學(xué)會(huì)了說謊話,張大還會(huì)學(xué)好嗎?你回你的屋里反省反省,找回你丟失的東西。”聽了這番話,我非常后悔,就承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽笑了,夸我是個(gè)知錯(cuò)就改得好孩子,就在這的同時(shí)我也找回了我丟失的東西,那就是-誠(chéng)實(shí)。

隨后,媽媽給我講得很多道理其中有一個(gè)道理我始終難忘,這個(gè)道理是這樣的:無論做什么事都要誠(chéng)實(shí),如果不誠(chéng)實(shí)將會(huì)帶來災(zāi)難,帶來不幸。

暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇十八

本次習(xí)作的重點(diǎn):是寫一件親身經(jīng)歷的事,并把事情寫具體。這件事必須是“親身經(jīng)歷”的,而不是道聽途說、胡編亂造的。這件事發(fā)生的時(shí)間可以是過去的,也可以就發(fā)生在最近一段時(shí)間的,甚至可以是今天。這件事的內(nèi)容很廣,可以是深深內(nèi)疚的一件事,也可以是自己做的一件有益的事,還可以是日常生活中的新鮮事、高興的事等。這件事發(fā)生的地點(diǎn)也不受限制,可以是發(fā)生在馬路上,也可以發(fā)生在學(xué)校里、家里、公園里等。本次習(xí)作的難點(diǎn)是如何引導(dǎo)學(xué)生選擇一些有意義的小事,作為寫作材料,并把這件事寫具體。

1.初步學(xué)會(huì)審題,能根據(jù)題目要求寫作文。

2.會(huì)寫一件親身經(jīng)歷的事,并把事情的經(jīng)過寫具體。

3.感受事倩所表達(dá)的意義和教訓(xùn)。

第一課時(shí):指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文,引導(dǎo)“審題”,明確習(xí)作要求、范圍、內(nèi)容。學(xué)習(xí)“參考片斷”,指導(dǎo)學(xué)生選材并開始作文。

第二課時(shí):學(xué)生作文,教師巡回指導(dǎo),選擇部分作文評(píng)講指點(diǎn),然后學(xué)生修改作文,完成習(xí)作。

1.復(fù)習(xí)習(xí)作《記一件難忘的事》。

2.每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備三件親身經(jīng)歷的事。

3.預(yù)習(xí)《記親身經(jīng)歷的一件事》。

同學(xué)們,從你懂事到今天,不如已經(jīng)做了多少事。比如去游泳池戲水,去農(nóng)村捉泥鰍,或去海邊拾貝殼等等。今天,我們就來寫一篇作文《記親身經(jīng)歷的一件事》。相信同學(xué)們一定能寫好這篇作文。

1.學(xué)生自讀思考:這次習(xí)作有什么要求?

2.討論明確。

要求:1、審清題意。

2、把經(jīng)過寫具體。

1.選一件親身經(jīng)歷的事。

2.怎樣束緊扣題意,寫好一件親身經(jīng)歷的事呢?先讓我們來思考下面的的問題。

(1)出示幻燈片,區(qū)別下面兩個(gè)題目。

《記親身經(jīng)歷的一件事》。

思考:共同點(diǎn)在哪兒?不同點(diǎn)在哪兒。

(共同點(diǎn):所記的都是事,且都只要寫“一件”事,不是幾件事。

不同點(diǎn):前一側(cè)重于“難忘”,印象特別深刻,在時(shí)間上一般離現(xiàn)在較遠(yuǎn),促仍然記得很清楚很清楚,很有回憶性、回味性。當(dāng)然難忘的事,一般來說親身經(jīng)歷的比較多。后一題所寫的重點(diǎn)是“親身經(jīng)歷”的事,重點(diǎn)必須放在“自己親身”參與、體驗(yàn)的事。舉一例子來說明,某同學(xué)幫助一個(gè)困難的同學(xué),事跡很突出,很感動(dòng)人,你看到這件事,深受感動(dòng),也會(huì)產(chǎn)生“難忘”。但“親身經(jīng)歷”的事,就不能寫看到或聽到的事。)。

幻燈片1:不明打算寫外婆告訴他的一件事,有一位叔叔送外婆回家。

幻燈片2:小剛打算寫寒假里慰問交警叔叔的事例。

幻燈片3:小玲打算燒一桌菜宴請(qǐng)客人。

1、默讀習(xí)作提示,思考:文中列舉了哪幾種內(nèi)容的事?用“——”把它劃出來。

2、交流:

a、可以是好事。

b、也可以是應(yīng)吸取教訓(xùn)的事。

c、還可以是日常生活中的新鮮事、樂事。

3、你再想想,還可以寫哪幾種內(nèi)容的事?(動(dòng)腦的事、傷心的事、氣憤的事等)。

4、“習(xí)作提示”中列舉了哪幾件有意義的事?讀這些有意義的小事。

1、再讀習(xí)作要求。剛才,我們討論了習(xí)作要求中審清題意這一點(diǎn),選一件親身經(jīng)歷的事,第二個(gè)要求是把事情經(jīng)過寫具體。

2、聯(lián)系《飛奪瀘定橋》一文,想想文章是如何寫具體的?

(先寫搶時(shí)間,再寫攻天險(xiǎn)。在寫的過程中,作者抓住了戰(zhàn)士們的語言、動(dòng)作、神態(tài))。

3、學(xué)習(xí)“參考片斷”(見課本)。

(1)讀片斷,思考:這個(gè)片斷是從幾個(gè)方面把事情寫具體的?

(2)交流。

a、寫了一位同學(xué)向老師報(bào)告“中隊(duì)長(zhǎng)”改卷;寫了他的語言,“大聲喊起來……”;寫了他的動(dòng)作“一邊喊,一邊向辦公室奔去”。

b、寫了老師的動(dòng)作、神態(tài)、語言,如“走進(jìn)教室”、“她嚴(yán)肅地說”等。

d、還寫了同學(xué)們的反映:“議論紛紛,都把目光投向我。”

(3)朗讀片斷。

暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇十九

那位小女孩又來了,她仍用她天生稚嫩的聲音,說:“大哥哥我們要愛護(hù)草地,你不能在上面踩踏……”小女孩仍遭受冷漠,可她卻還堅(jiān)持不懈地去勸阻。

一次遭受辱罵,

一次遭受毆打,

一次遭受白眼……。

一次又一次,小女孩遭受了不同的待遇,此時(shí)我對(duì)小女孩的評(píng)價(jià)是:堅(jiān)持不懈,但更多的是“傻”,也對(duì)小女孩有種厭惡之感,明明辦不到還要逞強(qiáng),要面子,被人打了那么多次,罵了那么多次……還是不罷休。

我把這美好動(dòng)人的故事拍了下來。每當(dāng)我想放棄某事時(shí),她就給了我一個(gè)“堅(jiān)持不懈”的性念,提醒我時(shí)時(shí)堅(jiān)持,不放棄。

動(dòng)人音符,奏起一首首動(dòng)聽的歌,那是20xx的美好回憶,勾起我永遠(yuǎn)的美好回憶……。

暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇二十

相信大家對(duì)“堵車”這個(gè)詞一定不陌生吧!是不是有的人還經(jīng)歷過堵車的過程呢?我就經(jīng)歷過,讓我給大家說說我經(jīng)歷堵車的過程吧!

過年時(shí),我和爸爸媽媽一起開車回老家過年,真不巧!我們到新模范馬路隧道的時(shí)候正好是下班高峰,你猜怎么樣?告訴你堵車?yán)玻∵M(jìn)去模范馬路隧道百十來米后就會(huì)看見一條長(zhǎng)長(zhǎng)地堵車隊(duì)伍,這條長(zhǎng)長(zhǎng)地堵車隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)地毛毛蟲!

本來5分鐘就可以過的隧道,現(xiàn)在堵車了,做了打算本以為10分鐘或者20分鐘堵車后就可以從該隧道里出去的,但是怎么也沒有想到的是足足在里面等了2小時(shí)30分鐘才從隧道里出去!我們剛進(jìn)隧道的時(shí)候是4點(diǎn)58分,出隧道的時(shí)間是7點(diǎn)28分!真是不可思議!

堵車的最初原因就是前面有一輛中型卡車拋錨了,這輛拋錨的重型卡車還正好在隧道的出口,所以很多人在剛進(jìn)隧道的時(shí)候不知道隧道最前面的出口有一輛車子拋錨在哪了,結(jié)果一個(gè)個(gè)都把車子往里開,到最后有人想出去的時(shí)候也出不去了!因?yàn)楸缓竺娴能囎影崖方o堵死了!

我們就這樣在里面等著,雖然爸爸媽媽急著回老家,可我好像不是很急誒!我就在車?yán)锼X,說一會(huì)兒,醒一會(huì)兒;睡一會(huì)兒,醒一會(huì)兒!終于我在第三次醒來的時(shí)候嫌煩了!怎么還不走,都1個(gè)多小時(shí)了,真是的!可是我哪里知道還有1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間要等!爸爸實(shí)在是耐不住性子了,他下去看了之后回來說:“隧道出口有一輛中型卡車在那邊拋錨了!沒辦法,我們只能在這等了!”

最后在我們的耐心等待下終于等到了出隧道的那個(gè)時(shí)刻!超出隧道的那一刻感覺只有一個(gè),那就是:“但愿我以后再也不要碰到這樣的堵車事件!”

暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇二十一

記一件事?lián)f,在人們身邊,每一件事都是一場(chǎng)夢(mèng),從夢(mèng)的'開始到夢(mèng)的結(jié)束,經(jīng)歷了太多太多數(shù)不清的事。

-----------題記。

輕輕的,你走進(jìn)了我的夢(mèng),帶著三月陽光的溫暖。

陽光燦爛的日子里,需要的,僅僅是一個(gè)微笑。

而你的笑----------明眸皓齒,沉魚落雁,如花似玉,出水芙蓉,讓百花園都喪失了色彩,猶如陶淵明所說的蓮〝予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。"。

平凡的我,遇到獨(dú)特的你,不知是我的幸運(yùn)還是老天的用意。

回憶時(shí),我不記得那天天氣,只記你的那一抹笑容,讓我為之嘆息,為之動(dòng)容。

那天是開學(xué)的第一天,我因馬虎忘記了日期,只記得后天才是開學(xué)的日子,虧自己還慶幸了幾天。哎,天不應(yīng)人。

我睡醒拿表一看-------8點(diǎn)30,不晚,再睡會(huì)。

又過了十幾分鐘,再拿表一看----------9點(diǎn)11。

起床,穿衣,洗臉,刷牙。走到媽媽的那一屋。媽媽對(duì)我說“都幾點(diǎn)了,怎么還不走﹖”我說“干什么去﹖”“你今天不是上學(xué)的日子嗎。”“你記糊涂了吧,后天才開學(xué)。”

媽媽拿表一看“對(duì)啊,今天是開學(xué)的日子,不信你看看。”

我拿過表一看----------“啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!”怎么是我記糊涂了!熱鍋上的螞蟻就是我。

“那不敢緊去,今天是開學(xué)第一天,不晚。”

又趕緊吃飯。吃相我就不透露了,像一個(gè)難民,幾年沒吃過飯似的。

吃完飯又找書本。唉!書到用時(shí)方恨少。書本也和我玩起了捉迷藏。又找了半天,終于旗開得勝----------找出3本。可那幾本﹖算了,回來再找。

老天似乎故意在和我作對(duì),車輪扁怏怏的呆在那里,像是在和我訴苦。又上奶奶家找氣筒打氣,打完了,半路鏈子還掉了又花費(fèi)時(shí)間修鏈子,趕到學(xué)校時(shí),已經(jīng)上完一節(jié)課了。我又英勇的大戰(zhàn)門位,經(jīng)過我的三寸不爛之舌,一哭二鬧三上吊的本領(lǐng),終于說通了門位。昂首,挺,收腹,大步走進(jìn)校園。可是帥不過一秒,下一秒,飛快的往教室里跑,哪還顧得上什么姿態(tài)。

跑到教室門口,大喊一聲“報(bào)告”。只見“唰唰唰”的目光往我這里瞅來。我經(jīng)受不住這些可以穿過人身體了的目光,足以證明:我的功力還不夠,不夠的結(jié)果就是—————臉“唰”的紅了,只感到臉上火辣辣的,紅的簡(jiǎn)直可以滴血。

老師說﹕進(jìn)來吧。我用余光瞅了瞅同學(xué),呵,呵呵。大多都是新面孔,第一天見面就,唉!臭大了。

最引人注目的,是一個(gè)足可以用〝傾城傾國(guó)〞來形容的女同學(xué)。她正在寫作業(yè),腰挺得很直,扎在人群中,她是那樣的耀眼。沒想到的事,她竟然是我日后的同桌。

〝額,你這是在間接地嫌棄我嗎?"。

〝我怎么會(huì)嫌棄你這個(gè)人見人愛,花間花開,男生見了流逼血的人呢。"。

〝這還差不都,好了,不說了,我趕緊告訴你沒來之前的事吧。"。

沒想到第一天我們就相處的那樣融洽,本來怪老天捉弄人的我,此時(shí)已經(jīng)明白了老天的用意。你的大方性格,搭建了我們友誼的橋梁,相信以后的相處,我們會(huì)把它修的更加牢固,更較光彩奪目。

當(dāng)我憎恨一個(gè)人時(shí),你會(huì)對(duì)我說﹕〝原諒是一股清泉,將甘甜注入心中;

原諒是沙漠中的一片綠州,滋潤(rùn)干渴的人。原諒是黑暗中的光明,帶來希望;原諒是春天里的微風(fēng),給你復(fù)活的氣息。原諒是無邊的大海,給你寬闊的胸膛;原諒是雨后的太陽,掃除心中的陰影。〞當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),你會(huì)對(duì)我說:〝人非圣賢孰能無過過而能改善莫大焉。"可我想對(duì)你說:〝遇你如遇知音,靜謐之夜暖人心脾~困惑之時(shí),指點(diǎn)迷津~漂泊無依之時(shí),安放靈魂~何時(shí)何地,我都愿與你相伴~"。

可是美麗的夢(mèng)總有一天會(huì)醒來。那個(gè)學(xué)期剛結(jié)束,領(lǐng)成績(jī)的那天你給我寫同學(xué)錄,還讓我回家再能看,耐不住性子的我,便趁你不在身邊時(shí),看了一眼,可看完就后悔了,只見你在后面寫了一串清秀的字體:我轉(zhuǎn)學(xué)了,有機(jī)會(huì)再見,勿念。

沒想到,我們友誼之橋有一天也會(huì)斷,可它見證的是我們的友誼。

遇見你是夢(mèng)的開始,離開你是夢(mèng)的結(jié)束。

暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇二十二

“大年三十吃餃子,歡歡喜喜過大年。包餃子咯!”從客廳傳來了爸爸喜氣洋洋的喊聲。我一聽,來了勁,立刻跑到爸爸跟前,急切地喊著:“我也要包。我也要包!”“手洗了嗎?”耳畔響起了媽媽關(guān)切的聲音。我馬上沖進(jìn)廚房,把手洗干凈后,重新回到客廳,看爸爸示范包餃子。

只見爸爸先把餃子皮攤平放在手心里,然后夾一點(diǎn)兒餡放在中間,接著對(duì)折,像扇子一樣,最后將“扇子”的邊緣收攏,在食指與拇指之間用力一壓,手一開,一只精致的餃子就呈現(xiàn)在我的眼前了。

“我來,我來!”我迫不及待地想試一試,心想:不就是放點(diǎn)兒餡,像折紙一樣折折,再壓一壓嘛!有什么難的?我取了一張餃子皮,攤平,放餡兒,對(duì)折,一壓,“哎呀不好!”皮破了,餡兒溢出來了,弄了一手心。爸爸和藹地說:“你壓錯(cuò)地方了,只壓‘扇子’的邊緣,你放的餡兒也太多了點(diǎn)!”我重新取了一張餃子皮,像剛才那樣,不過這次更加小心翼翼了。哈哈!皮子沒破,肉也沒露出來,一只完好的餃子在我手里誕生了。爸爸笑瞇瞇地說:“不錯(cuò),就是瘦了點(diǎn)。”我聽了并不氣餒,又拿了一張餃子皮說:“等著,我一定會(huì)包得越來越漂亮。”果然我的手藝突飛猛進(jìn),包的餃子一個(gè)比一個(gè)好看,比起爸爸的毫不遜色。爸爸看著我包的餃子連連稱贊。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

該煮餃子了,看著自己親手包的餃子下了鍋,我無比激動(dòng)。沒多久,媽媽把一大碗熱騰騰的餃子端到我的眼前。哇!香氣四溢,格外鮮美,我一口氣吃了好幾個(gè)。

經(jīng)過這件事讓我懂得了:只有靠自己的雙手做出來的,才是最好最快樂的。

暑假里的一件事六年級(jí)范文(23篇)篇二十三

每一個(gè)人的人生當(dāng)中,都經(jīng)歷過許多大大小小的事,在這些事件中,有悲傷的,有喜悅的,有難忘的,也有想忘的。而我,當(dāng)然不會(huì)是與眾不同的那個(gè)。那件事,讓我至今仍然后悔不已.

那一天,早上醒來,我覺得家里格外安靜,少了炒菜的聲響,少了電視新聞主播的新聞報(bào)告。于是,我便下樓查看。但是客廳,廚房,飯廳都空無一人,不見爸爸媽媽的蹤影。飯廳里,飯菜都已準(zhǔn)備好,還留著一張紙條,“爸爸媽媽今天有事,很晚才能回來,這里是300元,午餐和晚餐你們自己到附近的店面去吃,照顧好弟弟哦,門窗要鎖好”.看了紙條,我走到弟弟的房間,把還熟睡的弟弟叫醒,讓他梳洗完畢后就吃早餐。

今天,爸媽都不在家,我和弟弟捧著早餐到客廳便觀看電視節(jié)目邊吃早餐,可高興了。吃完了早餐,我閑來無事,拿出手機(jī)玩線上游戲,難得今天玩手機(jī)的時(shí)間不受爸媽的約束,我可要大玩特玩。我把電視轉(zhuǎn)為卡通頻道,讓弟弟自己觀看,便玩手機(jī)去了。在這之前,我聽從爸媽的話,把門窗都鎖好,以免有陌生人闖入。

玩著玩著,我突然感覺有點(diǎn)嘴饞,想吃薯片,便到櫥柜里翻找薯片,但是卻找不到,原來上次最后一包薯片已經(jīng)吃完了。于是,我?guī)е艿芟聵侨ベI薯片。我買了好幾包薯片,打算大快朵頤一番。回到家里,我打開薯片,自私的我連一片薯片也不想分給弟弟。弟弟說他要吃,我就找借口,要弟弟倒一杯水給我,而且要熱水,我才肯給他吃。

因?yàn)榈艿芤沧祓挘嫦胍允砥跃投挷徽f跑去幫我倒熱水。我想:我要快點(diǎn)吃完,趁弟弟還沒回來,把薯片吃完。所以,我只顧著吃薯片而忘了顧著弟弟。突然,廚房傳來“啊”的一聲,只聽弟弟哇哇大哭起來。我循聲走到廚房,只見弟弟跌坐在地,因?yàn)闊崴畨靥兀艿苣貌环€(wěn),熱水壺竟連同弟弟掉到了地上,弟弟的雙腳被燙的通紅。看到這一幕,我不知所措起來,趕緊撥電給媽媽,讓媽媽回來處理弟弟的傷口。

撥通了電話,媽媽知道弟弟的情形后,趕緊讓我先把弟弟的雙腳浸泡在涼水里,然后告訴我她15分鐘之內(nèi)會(huì)回來。我讓弟弟把雙腳浸泡在涼水里后,便等待媽媽回來。不久,媽媽回來了,媽媽讓我到廚房去把鹽巴拿過來,然后把一藥箱拿過來,而弟弟則需把雙腳浸泡在涼水里半個(gè)小時(shí)左右。半個(gè)小時(shí)后,媽媽先用鹽巴幫弟弟消毒,然后從醫(yī)藥箱里拿出藥物涂在弟弟的雙腳。過后,媽媽帶弟弟到附近的診所查看,以免傷口受到感染。

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年終總結(jié)是對(duì)過去一年經(jīng)歷和收獲的回顧,通過總結(jié)和概括,能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編整理了一些經(jīng)典的年終總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫
通知的傳達(dá)和接收是一種雙向的交流過程,需要雙方的積極配合和溝通,以實(shí)現(xiàn)信息的有效傳遞。這些范文涵蓋了工作、學(xué)習(xí)、社團(tuán)等不同場(chǎng)景的通知,適用范圍廣泛。
每個(gè)月的工作總結(jié),是我們跟蹤自己工作表現(xiàn)的重要參考。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。一、加強(qiáng)思想建設(shè),提高黨員干部
優(yōu)秀作文不僅在語言表達(dá)上有精彩之處,在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和語言表達(dá)方式。
英語是一門世界通用語言,掌握好英語對(duì)于個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。請(qǐng)欣賞以下的英語總結(jié)范文,它們或許能夠幫助你提升你的寫作水平。一、課標(biāo)對(duì)本冊(cè)教材的教學(xué)要求:根據(jù)小學(xué)生
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的文字表達(dá)出深刻的內(nèi)涵,啟發(fā)讀者思考人生的意義和價(jià)值。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。四川,你現(xiàn)在是那么憔悴,我們現(xiàn)在人
范文可以啟發(fā)我們的思維,激發(fā)我們的創(chuàng)造力,使我們的作文更加有新意。這些總結(jié)范文是由一些優(yōu)秀作家和專家編寫的,具有一定的權(quán)威性和參考價(jià)值。。承諾事項(xiàng):。1.自覺學(xué)
2、專業(yè)優(yōu)勢(shì):復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求,因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),且對(duì)我們的事實(shí)操作能力很高,所以一般都需要中文系、計(jì)算
教師心得體會(huì)可以記錄教師在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),為今后的教學(xué)提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的教師心得體會(huì)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意,要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,不拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來
通過總結(jié)和反思,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn),也明確了進(jìn)一步提升的方向。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。這個(gè)寒假因?yàn)樾鹿谝咔閬硪u而顯得特備
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的思辨能力和表達(dá)能力,給讀者帶來啟發(fā)和思考。在寫作過程中,我們應(yīng)該注重觀察和思考生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),以豐富作文的內(nèi)容。1.把臂膀給予飛雀就歡快
編寫講話稿時(shí),注意語速和語調(diào)的變化,以增加表達(dá)的生動(dòng)性和情感的傳遞。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,感謝你們聚集在這里,共同見證這個(gè)難忘的時(shí)刻。致大學(xué)生科技節(jié)的賀
演講稿可以幫助人們提升演講能力,增強(qiáng)表達(dá)能力和溝通能力。我們整理了一些獲獎(jiǎng)演講的范文,這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,適合不同類型的演講活動(dòng)。今天我在國(guó)旗下講話的
2.讀后感是對(duì)于所閱讀書籍內(nèi)容的整體理解和個(gè)人觀點(diǎn)的總結(jié)和概括。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。《少年王冕》這篇課文講述了王冕小時(shí)候
無論是學(xué)術(shù)研究報(bào)告還是工作任務(wù)報(bào)告,都需要有一份系統(tǒng)而全面的總結(jié)材料。看看以下這些報(bào)告范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都有一些共同的特點(diǎn),可以學(xué)習(xí)并應(yīng)用到自己的寫作中。
自我介紹能夠讓他人更好地了解你,建立起初步的接觸和溝通。接下來,我們?yōu)榇蠹姨峁讉€(gè)經(jīng)典的自我介紹范例,供大家閱讀參考。我叫xx,是xx大學(xué)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自身素質(zhì)。【示例文本六】在實(shí)習(xí)期間,我鍛煉了自己的溝通能力和人際關(guān)系處理能力,同時(shí)也學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)
這段時(shí)間的心得體會(huì)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。閱讀這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許會(huì)給我們帶來一些新的思路和見解,值得一看。四川省第十二次黨代表會(huì)報(bào)告描
讀書心得是對(duì)讀過的書籍進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式,它能夠幫助我們更深入地理解書中的內(nèi)容。這些讀書心得范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的書籍,無論你是對(duì)哲學(xué)、文學(xué)還是歷史感興
教學(xué)工作計(jì)劃不僅僅是一份簡(jiǎn)單的安排表,更是教師思想的延伸和教育的導(dǎo)向。通過制定科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃,我將全面提升教學(xué)質(zhì)量,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,使每位學(xué)生都能充
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。下面是一些經(jīng)過篩選和評(píng)選的優(yōu)秀作文,大家可以從中找到寫作的靈感和技巧。一提到“迷”,大家的腦海一定
講話稿在公共場(chǎng)合中的使用不僅能夠增強(qiáng)主題的表達(dá)效果,還能夠提升演講者的形象和自信心。這是一篇慰問稿,表達(dá)了對(duì)受災(zāi)地區(qū)人民的關(guān)懷和支持,號(hào)召社會(huì)各界共同攜手。
優(yōu)秀作文是對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)主題或問題進(jìn)行深入思考,并通過文字進(jìn)行精確、準(zhǔn)確的表達(dá)。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。
山東的飲食文化獨(dú)特,以孔府菜、煎餅果子等特色美食聞名。以下是小編為大家精選的山東特產(chǎn),希望大家在山東之行中能夠有所收獲。重陽節(jié)到了,身在異鄉(xiāng)的我不由得十分想念遠(yuǎn)
學(xué)習(xí)心得可以讓我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的困惑和問題,從而更好地解決和克服它們。小編為大家整理了一些寫作典范學(xué)習(xí)心得的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
通過寫檢討書,我們可以反思過去的過失,從而避免再犯同樣的錯(cuò)誤。接下來是一些值得借鑒的檢討書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭0凑諏?duì)照檢查中需要查擺的“四種思想
在年終總結(jié)中,我們可以對(duì)過去一年的工作進(jìn)行客觀、全面地分析和總結(jié)。以下是一些成功人士的年終總結(jié),或許能給我們帶來一些靈感和思考。自xx年入廠至今從事電氣設(shè)備維修
范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)資料,可以幫助我們更好地理解寫作的要求。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范本作品,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b的素材。20xx年本應(yīng)該是
活動(dòng)方案的制定對(duì)于活動(dòng)的成功與否起著至關(guān)重要的作用,它可以提前考慮各種可能情況并做出應(yīng)對(duì)措施。小編為大家整理了一些常見的活動(dòng)方案模板,希望能對(duì)您的編寫工作有所幫
在簽訂施工合同之前,有必要對(duì)工程范圍、價(jià)格等進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商。所以,我想我們需要簽訂一份施工合同了吧。在簽訂施工合同之前,我們需要詳細(xì)了解和分析工程的具體要
優(yōu)秀作文不僅僅是語言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。這天,陽光明媚,烏鴉和狐貍出來
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