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趣味運動會策劃書趣味游戲策劃(熱門18篇)

時間:2025-05-18 作者:薇兒

游戲策劃需要進行市場調研和用戶調研,以了解玩家的需求和反饋。以下是小編為大家收集的游戲策劃范文,供大家參考和學習。

趣味運動會策劃書趣味游戲策劃(熱門18篇)篇一

1、通過系列推廣活動,宣傳奶茶店的運營信息,推廣奶茶店的經營理念,使奶茶店在學生心目中建立良好的品牌形象,為以后的發展打下良好基礎。

2、通過推廣活動的運作,加深大學學生對于你是我honey的認同感,讓奶茶店在學生中產生廣泛影響,告訴大家喝奶茶可以提高生活的品味,也可以緩解學習壓力,增加愛情的甜蜜。

可以開展尋找有緣人的活動,與奶茶店同一天生日的人或者名字中有奶茶店名的人,可以在奶茶店免費品嘗甜品20元。

1、線上活動:

新浪微博

選擇理由:隨時隨地發微薄已經成為了當今的時尚,越來越多的人群青睞微博。

宣傳策略:以奶茶店的名義注冊一個微博,您搜索同城微博,將當地的人群加為好友,在他們當中舉辦有獎轉發活動,比如曬出您喜歡的奶茶、提出您的建議、您拍我們的奶茶店、秀出你的甜蜜等,您可以每天抽出兩名中獎者,送出奶茶套餐。

飛信

選擇理由:有助于開展數據庫營銷,對長期的品牌推廣產生持久有利的作用和影響。與顧客建立長期的友好關系,形成品牌忠誠度。

宣傳策略:有優惠活動時、逢年過節、碰到會員的生日時,都發飛信表示祝福。

人人網騰訊qq

傳遞奶茶傳遞愛

選擇理由:大學生們大多聚集在人人網和騰訊qq,奶茶店雇一些活躍的在校網友在人人網上和qq上經常發布有關奶茶店的信息,每周在人人網和騰訊qq選取一位或者一對最佳傳遞者,送出奶茶店的特殊禮物。

2、線下活動:

活動一、讓紅包飛

賣家將宣傳單放在紅包里,雇幾個人發到學校,宣傳單里有奶茶店的詳細地址,需要購買奶茶店的人群填寫一份個人資料將有機會得到兩張不同用途的優待卡,一張本次用可以優惠10元,另外一張下次用可以優惠10元,鼓勵群眾下次光臨奶茶店。

目的:用紅包吸引大眾眼球,引起群眾關注,增強群眾的好奇感,從而加深記憶,造成一定的轟動影響。

活動二、越喝越開心

選擇一個周末,只要答對有關奶茶店問題的顧客都能免費喝一杯奶茶,問題的答案都在宣傳單上,這樣使宣傳單作用最大化,也可以產生良好的口碑宣傳。舍得舍得,有舍才有得哈。

活動三、幸福過周末

大家的周末怎么過是一個值得考慮的問題,奶茶店可以與周邊的一些娛樂場所合作,互利共贏,奶茶店號召幸福過周末,每星期都為在校的學生和居民提供電影票、卡拉ok券、購物券等娛樂的入場門票,每周奶茶店都會派出幼兒園的幸福小天使,在路上隨即派送幸福門票。

活動四、生活狠狠愛

奶茶店以“你是我honey”為理念,鼓勵情侶去買奶茶,享受生活,還可以用奶茶充當早餐。

你是我honey和讓紅包飛的活動聯系在一起,紅包里面可以放很多宣傳單,里面放一張消費卡(用于消費記錄),主題“生活狠狠愛”,背面寫著奶茶店的聯系方式和詳細的地址,目的是指引大家消費,儲備一些奶茶充當早餐。

活動五、一周七天樂

星期一:兒童之樂(針對幼兒園學生)

星期二:少年之樂(針對中小學生)

星期三:中年之樂(針對參加工作的居民)

星期四:情侶之樂(針對情侶)

星期五:友誼之樂(針對親朋好友)

星期六:全家一起樂(針對家庭)

星期天:全區一起樂(針對全體居民)

每天相應的人群來奶茶店買奶茶都可以享受八折的優惠。

活動六、幸運大派送

每天晚上都選一戶幸運家庭或幸福寢室,為其免費送上50元的套餐,供他們品嘗,通過幸運大派送,為奶茶店贏得良好的口碑。

活動七、共同激勵很瘋狂

每天都在奶茶店門口掛上一塊牌子:如果今天我們有200名顧客,明天我將免費贈送您一杯奶茶的機會,使顧客們也具有主人翁的責任感,積極參與到銷售額的創收中來,與賣家一起為了銷售額努力,能促使消費者轉介紹或者結伴集體參加活動,進店品茶。

每位顧客的消費都會有消費記錄,比如哪一天消費的,如果這一天來奶茶店有效消費人數達到100人以上,那么這一天來奶茶店消費的顧客,下一次來奶茶店喝茶可以優惠1元錢。

活動八、翻身大告白

初戀這件小事給了越來越多的自卑女孩勇敢表白的機會,奶茶店是男女約會的絕佳場所,奶茶店可以每周幫助一名女生向暗戀的對象告白,為表白營造良好的氛圍,并在征得同意的情況下在微博上記錄她的表白歷程。

在門口張貼:“我們約會吧您有想要表白的對象嗎,奶茶店為您免費提供一個表白的場所”,奶茶店按照申請者的要求,營造出他們需要的氛圍,申請者填寫他們的資料,姓名、聯系方式、表白的對象、表白的方式、愛的箴言、是否愿意將表白的照片放在微博上,愿意公開照片的優先考慮,奶茶店根據新穎度和可操作性每周選出一名免費表白的對象,為他們免費提供店里的消費。

活動九、老師狠狠愛

奶茶店適合談情說愛,現在很多夫妻結婚后在平淡的日子里忘記了情調,奶茶店以“尋找初戀滋味”為理念,鼓勵已經結婚的老師們去奶茶店尋找初戀時的味道和感動,和諧夫妻關系,讓他們之間狠狠愛。

“尋找初戀滋味”活動和讓紅包飛的活動聯系在一起,紅包里面可以放很多宣傳單,里面放一張結婚證樣式的消費卡(用于消費記錄),主題“尋找初戀滋味”,背面寫著奶茶店的聯系方式和詳細的地址,目的是指引已經結婚的老師們重溫初戀時的感覺,從觀念上改變他們婚后單調的生活,時時提醒要浪漫,要去奶茶店消費。男主人還可以聯系奶茶店,為女主人提供驚喜。

1、讓紅包飛1000個紅包100元1000份宣傳單200元

2、幸福過周末10張電影片10張k歌券10張購物券300元

另外微博轉發中獎、尋找有緣人、越喝越開心、一周七天樂、幸運大派送、共同激勵很瘋狂、翻身大告白、夫妻狠狠愛的獎品都可以是奶茶店提供的購物券或產品。

趣味運動會策劃書趣味游戲策劃(熱門18篇)篇二

大學生“素質拓展計劃”由共青團中央、教育部、全國學聯聯合實施。“大學生素質拓展計劃”旨在全面貫徹黨的教育方針,按照同志“四個統一”的要求堅持面向現代化、面向世界、面向未來,以培養大學生的思想政治素質為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點,普遍提高大學生的人文素質和科學素質,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”,德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。進入21世紀,隨著改革開放進程的繼續,以及面臨建設創新型國家,和諧型社會,經濟產業結構升級等核心戰略目標,我國各行業對人才的需求將達到空前迫切的階段。溝通與人際交往,創新思維,領導潛能,團隊精神,分析解決問題能力被看做新世紀職業成功的關鍵因素。

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強了觀賞性。

一方面它非常適合各同學聯合開展活動,因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個同學,增進同學與同學之間的親密感,從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用,對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步的鍛煉。

培養上進心,增強自信心,開發自身潛能,增強人際交往能力和分析解決問題能力,培養團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。

(一)活動時間

(二)活動地點

教科院系樓廣場

(三)參賽對象

教科院學生(每8人為一支代表隊)

(四)活動名稱

趣味體育運動會

(五)活動口號

鍛煉身體欺負人

(六)活動主題

想運動的人沒地方運動想休息的人拼命在運動

1、各班參賽人員以八人一組為宜。

2、保持嚴格的組織性和紀律性,小組成員須聽從指揮。

3、時刻謹記安全第一,注意保持場地衛生。

(一)前期準備

1、活動申請

2、活動場地準備及時間安排。

3、活動宣傳:印發活動宣傳單,下發各班;通知各班宣傳委員,做好參賽動員工作。

4、設計活動規則,做好獎勵工作準備。

(二)游戲設置

1、手足情深

參賽隊員:每隊1人

比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段。

道具:紅旗一面、喇叭一個

發令員:2人

2、山路彎彎

參加人員:每隊1人

比賽規則:參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈,然后繼續往前跑,完成50米賽段。

道具:凳子2x4

3、寶貝新娘

參加人員:每隊3人(一男兩女)

比賽規則:比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”,一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上,完成50米賽段。男選手如果落地,在落地處重新坐上“花轎”前進。

4、齊心協力

參賽人員:每隊2人

比賽規則:二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,()側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具:排球×4

5、我是喬丹(彎道)

參賽人員:每隊1人

比賽規則:參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑,也不能雙手觸球。

道具:籃球×4

6、過橋袋鼠

參加人員:每隊1人

比賽規則:參賽運動員先越過跑道上設置的2座獨木橋,然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。

道具:長凳2×4

麻袋(麻袋上繪制圖案)×4

7、巨人腳步

參賽隊員:6人,其中至少3名女運動員(分在兩段)

比賽規則:分兩段,每段25米,每段3人,參賽運動員踩在木板上前進,完成50米賽段。

道具:特制木板2×4

(三)活動獎勵

教科院素質拓展部

趣味運動會策劃書趣味游戲策劃(熱門18篇)篇三

為了活躍教職工生活,更好地開展全民健身活動,倡導“每一天健身一小時,健康生活一輩子”理念,我園工會特舉辦此次秋季趣味運動會。本次趣味運動會共設置了8個趣味競賽項目,望各工會組進取參加,踴躍報名。

二、活動主題。

強身健體,全員參與。

三、分組名單。

人員安排:xxx。

主持人:xxx。

裁判員:xxx。

記分員:xxx。

背景布置:xxx。

道具準備:工會小組長。

四、舉辦地點。

xx幼兒園東園大操場。

五、參加對象。

全體工會會員。

六、舉辦時間。

20xx年x月x日上午8點。

七、比賽方式。

1.以工會小組為單位參加比賽,每位教職工至少參加一個項目。30日前請各位教職工到組長處報名,以便各組安排人員。如個別教師確有特殊情景不能參加活動的,請提前向工會組長請假。

2.比賽項目按總成績排行次積分,按第一名、第二名、第三名、第四名分別計5、3、2、1分,最終以八個項目的總積分算成績。

八、活動環節。

(一)運動員入場:以工會小組為單位,運用簡單的器械,編排簡單的律動及口號入場。按1-4組的順序展示。

運動員宣誓。

裁判員宣誓。

由唐園長宣布比賽開始。

(二)比賽項目。

1.轉呼啦圈吹氣球:

規則:每個小組各派四人參加。每人轉起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三個氣球后換下一人,最終一人吹完比賽結束,用時長短決定名次。

2.騎慢車比賽:

規則:每個小組各派四人參加。自行車在規定的跑道上(約50厘米寬,15米長的跑道)行駛,看哪輛自行車行駛的速度最慢,誰就是獲勝者。

參賽者單腳觸地、壓線均為犯規。

3.袋鼠跳接力:

規則:每個小組各派四人參加。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點重新運,一組運完另一組之后用同一球運,最終一人運完比賽結束,用時長短決定名次。

4.串珍珠:

規則:每個小組各派四人參加。比賽采用接力形式進行,每隊第一人聽到發令后,跑向終點處繩子穿5個塑料彩色珠子,掛到指定地點跑回,第二個繼續,最先完成的隊為勝。

5.定點投球比賽:

規則:每個小組各派四人參加。參賽人員在規定位置定點投球。共投五個球,按進球數多者勝利。

6.趕“豬”賽跑(用短棍趕兩個球比快):

規則:每個小組各派三人參加。比賽距離為20米往返,兩球和人都到達往返線才可回到,兩球和人都到達終點結束,最短時間抵達終點者為勝。

器材:羽毛球拍1副,紅綠球各2個,標志物2個。

7.穿衣接力:

8團體跳大繩:

規則:每組兩名甩繩隊員,另請5名隊員跳繩,5名隊員同時跳過繩為1個計數,以合作完成的個數,評出1-4名。

五人同時跳過繩開始計數。

(三)記分員統計分數,由唐園長公布比賽結果,頒獎儀式。宣布本次秋季運動會閉幕。

九、安全保障。

1.參賽人員盡可能穿適合運動的鞋服,注意自身安全。

2.活動前請充分做好準備運動,避免運動受傷。

十、如有未盡事宜,敬請各位教師及時反饋指出,另行通知。

趣味運動會策劃書趣味游戲策劃(熱門18篇)篇四

二、活動背景:響應我校學校文體藝術活動的號召,增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會,并且對大學生之間的配合與團隊合作精神加以磨合,特為全院大一大二學生供給展現團體風采的舞臺。

三、活動目的:經過舉辦趣味性的運動項目讓同學們進取參與,發揚同學們的團隊精神,增強凝聚力,展現青春的活力,從而提高我院學生合作和堅忍不拔的精神。

四、活動時間:9月17日。

五、活動參與對象:信息科技學院大一、大二全日制本科生。

六、活動地點:南農大體育場、籃球場。

七、活動資料策劃:

(一)滾雪球:

1、比賽人數:每組8名隊員(至少3名女生);。

2、比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志;。

3、比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分。

4、比賽規則:

(1)每組8人縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后回到起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

(2)回到起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

(3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

(4)全隊人員全部超過起點才算全部到達。

(5)比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

(二)心心相?。?/p>

1、比賽人數:每組6人,男女各半。

2、比賽賽距:50米;。

3、比賽賽制:一場決勝負,按每組用時先后取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分。

4、比賽規則:

(1)每組先由2人用背夾球走到終點,再由另外2個人接力到起點,最終2個人再接力到終點。

(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到球,否則一次罰2秒;。

(3)進行接力時,接力方必須在線內完成接力活動;。

(4)比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

(三)送雞毛信:

1、比賽賽距:男生賽道長200米,女生賽道長150米;。

2、比賽人數:個人賽,男女、參賽人數不限;。

3、比賽賽制:按每個人完成本項目時間取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分;。

4、比賽規則:

(1)聽到比賽開始的信號后,記熟由裁判發放的十位數字,記熟數字后進行跑步,到終點后告訴終點裁判自我在起點背的數字,準確無誤之后即可停下。

(2)背不準確者需重新記憶同一組數字,再進行200米(150米)跑。

(3)中途有忘記數字者能夠回到起點,再進行記憶后,重新跑完全程。

(4)比賽中不得穿越中間草坪,有穿越者取消比賽資格。

(5)按跑完全程先后順序評定本項目成績,不分男女。

(四)開火車:

1、比賽賽距:50米;。

2、比賽人數:每組5位男生;。

4、比賽規則:

(1)第一位同學正常站立,第二位同學站在前者身后,將左手搭在前者左肩上,右腿抬起,前者用右手將其右腿拎住(也可都抬左腿),后面的同學效仿第二位同學。

(2)每組第一位男生從站在起點處,比賽開始時,每位同學單腳向前跳,按照排頭到終點的順序評定本項目成績。

(3)如果比賽時隊伍松掉,即立刻重新架好,繼續比賽,不可違規前進。

(五)齊心協力:

1、比賽人數:5人(不分男女)。

2、比賽賽距:100米。

4、比賽規則:

5人站成一排,相鄰的同學腳綁在一齊,聽到開始的指令后出發,開始計時,跑到終點,計時結束,按用時多少獲得本項目相應排行。

(六)限時上籃:

1、比賽人數:每組8人,男女各半;。

2、比賽限時:3分鐘;。

3、比賽賽制:按每組3分鐘內進球總數取名次,前5名分別給分5、4、3、2、1分。

4、比賽規則:

(1)從三分線依次排成一豎列,每組一個籃球。計時開始時,各組成員依次站在三分線準備運球上籃。

(2)第一位同學從三分線處運球到籃框附近1米左右上籃,不論進球與否都要立刻把運球回到三分線。

(3)第一位同學投完的同學自動排到最終一名同學身后,依此類推,連續投籃,時間為三分鐘,投進一球算1分,投不進不算分,帶球走步則扣1分。

(七)乒乓總動員:

1、比賽人數:個人賽,男女、參賽人數不限;。

2、比賽賽制:采用三局兩勝淘汰制,按照淘被汰先后順序排行。前3名分別給分5、4、3分。。

3、比賽規則:

(1)擊打乒乓球的道具并不全是乒乓球拍,還有可能是金屬盆、塑料盆、木板等,具體道具在每一輪比賽前都要抽簽決定。

(2)第一輪抽簽決定各組,每組2人對打3回合,采用三局兩勝制淘汰輸的人,贏的人則進入下一輪,依次類推,最終選出前三名。

(八)過關斬將:

1、比賽人數:每組參賽人數為5男5女。

2、比賽賽制:本項目由4個小比賽組成,各小組完成第一個比賽之后才能參加下一個比賽。本項目總分共10分,分為2部分,一部分為按照順利完成前三個小比賽的順序分別給5、4、3、2、1分;另一部分則是參加“呼啦圈”比賽獲得成績,按照該小比賽成績分別給分5、4、3、2、1分(附加分另算)。

3、比賽規則:

(1)參加本項目的小組里每個人至少要參加其中一個小比賽。

(2)每一輪小比賽完成的小組必須去裁判處登記才可參與下一輪比賽。

4、具體流程:

(1)猛龍過江:

每組由8人參賽,比賽開始時,選手按照順序依次跳繩,每人跳一個后離開,后一個接上,依次循環。計時3分鐘,完成連續15個的小組方可進入下一個比賽。3分鐘后仍無法到達要求的小組則淘汰。

(2)踢毽子:

每組由一人先踢毽子,若毽子落地,則換下一個人繼續,直到該組踢毽子總數到達200則可進入下一輪。踢毽子時,能夠用下肢的任意部位接觸毽子;個數以裁判員數的為準。每小組至少有3人參與本比賽。

(3)跳小繩:

每組選出3人,跳繩過程中能夠停頓,每個人跳一分鐘,一分鐘后換下一個人,在3分鐘內跳繩總數到達300的小組則可進入下一輪。

(4)呼啦圈:

每組選出6人,轉呼啦圈1分鐘,由裁判記圈數。根據小組總圈數排序評定“過關斬將”項目成績第二部分。小組內有幾個男生參與該小比賽,則本項目就另外加幾分。

(九)異常項目:

1、瞎子背瘸子:

比賽賽距為50米。男生在比賽前用眼罩蒙住眼睛,比賽時,男生背著女生往終點走,中途有很多障礙物,也有一些精美的小獎品。由女生指路,男生在比賽中要繞過障礙物,去撿獎品,撿到則屬于自我,終點處也會有3個獎品等著本項目前三名去領取。中途只能由男生撿起物品,女生不得從男生背上下來,否則視為棄權。

2、拔河:

各參賽班級在本運動會即將結束時可選出12至20人參與拔河項目,具體人數視拔河雙方人數決定。

八、所需道具:

發令槍、秒表、呼啦圈、毽子、眼罩、大繩、小繩、布條、籃球、乒乓球、乒乓球拍、不銹鋼盆、塑料盆、木板。

九、活動前期準備:

3、將通知發到各班生活委員及體育委員;。

4、體育項目報名統計;。

5、確定各項目具體比賽時間;。

6、確定運動會各項目主副裁判;。

7、準備體育項目道具。

十、獎品設置:

本次運動會以每班20人為基準,對參賽人數超過20人的班級,多1個人則運動會總成績加1分。對總成績優異的班級進行獎勵。

文檔為doc格式。

趣味運動會策劃書趣味游戲策劃(熱門18篇)篇五

參賽隊員站在木板鞋上,在起跑線后站好。比賽開始,隊員協同動作前進,以船尾到達終點線為比賽結束,時間少者為勝。 3、齊心協力:(8人)

參賽隊員成一路縱隊,前面隊員抱住后面的隊員右腿,后面隊員左手搭在前面隊員的肩上,比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進,以排尾跳過終點線為比賽結束,時間少者為勝。

規則:隊伍從哪斷開必須從哪接好,不得提前跳。 4、協同作戰:(2人) 器械:排球

參賽者背對背,互相挽住對方的手臂,中間夾一排球,站在起跑線后。比賽開始,二人迅速側身向前跑,繞過標志物跑回將球交給后面的隊員,依次進行,以先跑完的隊為勝。

參賽隊員分甲乙兩組分別站在起終點線后成一路縱隊,比賽開始甲組第一名隊員運球至乙組將球交給乙組第一名隊員,乙組第一名隊員接球后迅速向甲組運球并將球交給甲組第二名隊員,依次進行,以先完成的隊為勝。

規則:(1)不得抱球跑。(2)不得扔球。 6、二人三足跑:(2人) 器械:繩帶

參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始,二人向前跑出,以先到達終點者為勝。

規則:必須向前走跑,不得跳躍。 7、劃船比賽:(2人)

兩人對面互相做在對方伸出的腳面上,并抓們對方的手臂,形成小船狀,排在:起點線外。比賽開始,各個“小船”在前后擺動時,交換移動兩人的雙腳,使“小船”向前行進,以先到達終點的隊為勝。

參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始,第一人站在跳袋內,手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標志物返回并將跳袋交給第二人,依次進行,以先跳完的隊為勝。

由兩名學生搖一根長繩,其余的人成一路縱隊站在搖繩人的側面。當發出“預備”口令時,各組開始搖繩。發出“開始”口令后,排頭由一端斜向跑入,跳一次跑出,在另一端搖繩者側面站好。如此依次進行,在單位時間內,以跳的次數判定名次。 14、救護戰友:(3人一組)

學生三人一組站在起跑線后,線前10.米處放一標志物。比賽開始,兩人抬著一個人跑出,繞標志物返回,依次進行。以完成任務快而且好的隊為勝。 15、跳背接力:(男生10人)

學生站在單杠前做好準備,比賽開始,學生雙手正握單杠「做引體向上,要求下頜超過單杠面。以完成次數多少判定名次。 29、穿衣服比賽:(男、女各5人) 器械:系扣上衣(自備)

學生成一路縱隊站好,每人相隔8米,教師發令“開始”,第一人穿好衣服跑向第二人,然后把衣服脫下,由第二人穿好跑向第三人,依次進行。以最后一人穿好衣服跑過終點線的順序判定名次。 30、鉆山洞比賽:(男、女各10人)

在場地上畫一半徑4-6米的圓,學生每人持5個沙包站在圓上,圓心處放置一塑料筐。比賽開始,學生將沙包投向塑料筐,最后以投入沙包數量判定名次。 32,保齡球:(男女各5人) 器械:籃球10個、塑料瓶若干(裝水)

參賽者手持體操棒站在起跑線后,比賽開始,運動員持棒推趕一個排球,中間通過一個門,以先完成的隊為勝。

規則:必須在自己的跑道內趕著球走。 36、縱跳摸高:(男女各5人) 器械:摸高器

每人手持一塊木板成一路縱隊在起跑線后站好。比賽開始,依次將木板傳給最前面的隊員搭成橋過河,以最后一人通過終點并將木板收回為比賽結束,用時少的隊為勝。

一人站在投擲線后負責投球,其余人腰間系一塑料筐站在直徑一米的圓內用筐接投出的反彈球,最后累計五人接球總和的多少判定名次。

規則:(1)不許出圈(2)必須用筐接 42、多足蟲競走:(男女各8人)

學生在起跑線站好,比賽開始,各隊迅速跑到地圖前,通過互相協作將打亂的地圖板塊安放到中國地圖上,組裝完畢,快速跑回,以最后一人跑過起跑線為比賽結束,用時少的隊為勝。 46,騎車競賽:(男女各6人)

學生手持網球拍準各,比賽開始,學生用網球拍顛球,以單位時間內顛球次數累計總和多少決定名次。

48,網球托球跑接力:(男女各5人) 器械:網球拍、網球

學生成一路縱隊站在起跑線后,比賽開始,第一人持拍顛球跑出,繞標志物返回后將拍和球交給第二人,依次進行,以完成好且用時少的隊為勝。

參賽隊員成一路縱隊站在肋木前,比賽開始,各隊第一人立即手腳并用向上攀爬肋木,用手觸一下肋木最高一層橫木然后爬下,第二人用同樣方法攀爬,如此依次進行,以先完成的隊為勝。 52、火車賽跑:(男女各8人)

參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后,比賽開始,第一人跑向終點用筷子將一個乒乓球從筐內夾出并跑回起點放入筐內,將筷子交給第二人,依次進行,以先完成的隊為勝。

各隊分成兩組相距15米準備,排頭將一體操棒放在兩腳腳面上。比賽開始,用后腳跟著地向前行進,到對面將體操棒交給第一人,依次進行,每人跑一次,先跑完的隊為勝。

參賽隊員每人手持一根體操棒相距兩米站立。比賽開始,第一人在筐內拿出一個小鐵環套在體操棒上傳給第二人,兩人用體操棒交接,依次向后傳至第八人,每組傳三個小鐵環,用時少的'隊為勝。

各隊成一路縱隊站在起跑線后,排頭兩腳夾一沙包準備。比賽開始,采用雙腳跳躍的動作出發,跳到15米遠處時雙腳夾著沙包起跳,將沙包投入紙簍跑回,依次進行,先完成的隊為勝。

兩人一組側對前進方向,背對背全蹲,兩人手臂相挽準備。發令后,兩人協同向前跳出,以迎面接力的方式進行,用時最少的隊為勝。

規則:跳進中手臂不得分開 7、沙包奪分賽:(男女各5人) 器械:沙包

將一個長1.5米的正方形,分成9個小正方形,小正方形由1-6分植的正方形和3個空白分值的方形組成。比賽隊員在距離5米遠的位置向大正方形投沙包,每人投擲5次,累計該隊總分,以得分多少排定名次。

注:沙包以最后靜止落點為準判定得分。 71、雙手實心球拋準 器械:實心球

在距投擲線5米處,畫一個1米直徑的圓圈,比賽隊員站成一路縱隊,先由第一名隊員雙手拿球,用雙手拋球的方式,拋向圓圈,以第一落點為準,球落入圈內得一分,球落到圈外或線上不得分,每人拋二次,每隊累積得分總數為本隊成績,以積分多少排定名次。 72、腳夾球跳接力賽:

把一個隊平均分成a組和b組,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊,a組的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊的b組的第一個人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向a組第二名隊員,重復進行,以各隊完成時間多少排定名次。

兩人一組,一人擺放呼啦圈,一人用立定跳遠的方法向終點前進。發令后擺放呼啦圈的隊員把手中的兩個呼啦圈擺在起點線前,另一隊員從后圈跳進前圈,擺放呼啦圈的隊員等跳的隊員跳過后圈,立即將后圈拿起擺放為前圈,跳躍隊員依次向前。到終點后互換角色,再返回起點。比賽采用接力形式進行,先完成的隊為勝。 75、木偶賽跑 器械:4條1. 2米長桿(帶固定布條)

比賽采用迎面接力形式,每隊分兩組,相距20米,兩人一對,兩人前后站立,用器械將兩人同側手臂和腳連接。聽到發令后,兩人配合向對面同組方向進發,和對面一對同伴擊掌后,同伴向起點方向的同組方進發,如此往復進行,哪隊用時少為勝。 76,海豚戲珠 器械:欄架、排球、呼拉圈圈、塑料筐。

比賽采用接力形式進行,當聽到發令后,每隊第一人需跳過兩個欄架,到終點后將塑料筐里的排球拋起,用頭頂向2米遠外的呼拉圈,頂進后本隊用時減3秒,進與不進都要直線跑回,第二人繼續進行,哪隊先完成而且用時少為勝。 77,滾滾向前 器械:每隊6個籃球、一塊木板((1.2*1.5)

接力賽,規則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不得用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球,所用的時間最少的算勝利。(毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人,) 80. 100米障礙接力賽(分兩次進行,每次每團體1組參加取用時最少的一組)

道具:接力棒、繩子(離地約1米高)、凳子、氣球、棒棒糖

參加人員: 毎個団體報2組、每組6人(2男4女)

比賽規則:100米(50米折返跑)距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞過氣球往回跑、鉆過繩子、跳過凳子到達終點后把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。

裁判: 人 81.搶棒棒糖(取獲勝人數最多的兩組)

道具:四根繩子,棒棒糖若干

參加人員:每団體8人,男女各占一半,可多組進行

比賽規則:兩個男(女)生背靠背挽住對方,每個男(女)生前面1米左右站著一個女生,手拿一個棒棒糖。裁判員發令后男(女)生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。

裁判:2人 82.團體羽毛球賽(男子1、2名,女子1、2、3名)

團體羽毛球比賽:

規則如下:每個團體可以報名1~2組男子,3~4組女子隊,每局7分,雙方對打每組的4個人輪流擊球,一個循環每人只能擊球一次。

裁判:1人 83. 結對而行

道具:繩子若干 (取6組時間所用最短的)

參加人員: 五人一組(可男女混合),每團隊最多可報10組參加

比賽規則: 比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,裁判喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊獲勝(30米)。

裁判:1人 84小型保齡球(無獎品)

道具:網球,樂百氏奶

比賽規則:每個人有2次機會擲球(10米),從發球線開始滾動網球,砸中的樂百氏奶歸個人所有,對于沒有砸中樂百氏奶的人罰跑一圈。(現場抽?。咳藚⒓樱偈夏虥]有了即結束,不報名)

裁判1人 85.拔河 (1、2名有獎品)

參賽人員:基本以團體為單位參賽

比賽規則:實行三局兩勝制,各方均應男女混合。(毎組15人、5男10女)(第二工場出2組)

裁判1人

86.倒跑比賽(取4組第一名)

毎団體出4組 一組4人男女混合(1男3女,第一棒男生) 每人50米,要求拿上接力棒,傳給下一個運動員。不準側身跑。

裁判:1人 87.趕"豬"跑(取用時最少的15 人紀念獎)

方法:在20米的直線跑道上進行,跑道一端為起點,另一端為終點。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將"豬"趕向"豬欄",在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。(現場抽取40人參加)

規則:

1、在趕"豬"途中,只要有任何一球滾出跑道,當即取消比賽資格。

2、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

3、以時間多少排列名次,時間少者名次列前。

裁判:2~3人 88.踢毽球(取得分最高的10人紀念獎)

方法:參賽者在距目標5米處,將毽子踢入直徑為20、40、60、80公分的圓心中,最后落點在同心圓中就得分,從內到外依次以5、3、2、1記分。(現場抽取30人參加)

規則:

1、參賽者每人投擲三次,以三次得分之和計比賽成績。

2、如毽子擲在線上,則以外圈的成績計分。

裁判:2人 89.再接再厲(搭橋過河)(取2組的第一名)

30米距離,兩端各站12人,每端分成3組,每組2人,一人走,另一人拿三塊木牌,輪流向前放置,要求走的人必須站在木牌上,站在地上的每次加5秒,一方有一塊木牌過線后,另一方才可以進行接力,以最后完成用時最少的隊伍為勝。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)

裁判2人 90.心心相?。ū硦A球)(取用時最少的兩組)

20米距離,兩端各站12人,每端分成3組,每組2人,背夾一籃球,步調一致向前走,進行接力時,接力方必須在線內完成接力活動,以最后完成用時最少的隊伍為勝,違規一次+5秒。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)

裁判:1人 91.呼啦圈競走比賽(保留項目)(取2組每組的第一名)

接力比賽,比賽長度為1人50米,邊轉呼啦圈邊走(跑),在比賽進行當中呼啦圈不可以掉下來,如果掉下來,撿起來是呼啦圈轉起來后再繼續行走,直到完成比賽.比賽以用時最少的為勝利。(毎団體2組、毎組4人、男女不限)

裁判:2人 92.夾乒乓球(取2組每組的第一名)

接力比賽,比賽時間為5分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,在5分鐘內用時最少者勝利,5分鐘內未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)

裁判:2人 93.15*200接力(取1、2名)

隊員組成:4人(二男二女)

96、 拋繡球 (男女各一名)

97、蹲跳接力(每隊8人,4男4女)

出發時的姿式:運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線。

規則:(1)聽到發令后,第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后第二組進行,依次類推。(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續比賽。計時與名次:以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。

98、摸石過河(限一名男生)

每個運動員二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員鳴槍后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地,判為犯規,不記成績。

99、趕小豬(女生)

100、托球跑(男女不限,一名)

101、雙腿夾球接力

將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環反復至全隊結束,時間最短者為勝。

規則:(1):必須從起點線后起步。(2):如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。(3):雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。(4):每隊限報4人,(至少要有一名女生)

102、穿衣接力(每隊四人、至少一名女生)

103、集體跳繩:

選手:每隊10人,至少有4名女生,比賽時,任選2人悠繩。

規則:(1)8人從悠繩a者左手排隊,依次進入繩中,然后從悠繩b者左手轉向b者右手排隊,8人全跳完一遍后,再從悠繩b者右手依次進入繩中到悠繩a者右手轉向a者左手排隊。重復進行。(2)悠繩者必須抓住大繩兩端的抓手。(3)必須是8人完全通過,比賽時如有隊員未通過,應重跳。(4)裁判在現場大聲計數。

計數與名次:時間3分鐘,以各隊所跳個數排名次,多者名次列前。

104、袋鼠跳(男女各二人)

1、方法:聽到發令后開始穿,隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口,穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。

2、規則:隊員雙腿必須套入麻袋內,雙手必須拉住麻袋口,中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進,否則取消比賽資格。

105、吹氣球(至少一名女生)

游戲方法:第一人在固定位置把氣球吹大,第二人把氣球扎緊,然后運至第三人處交給第三人,第三人放到箱子中。游戲結束。

游戲規則:1、氣球吹成標準大小(每一個位置都有樣本)。

2、每個人之間有1.5米的距離,互相不允許越線。

勝負判定:1、規定時間內箱中的氣球數決定成績。

2、與樣本氣球差異很大的視為無效氣球。

3、以現場裁判判定的結果為準。

106、顆粒歸倉 器材:紙簍 沙包

游戲方法:比賽方法:參賽隊員每人手拿一個沙包,成一路縱隊站在投擲線后,一、二年級距投擲線3-4米處,三、四、五年級距投擲線6-8米處放置一個呼拉圈,各班的班主任老師手持紙簍站到呼拉圈里。比賽開始,各隊隊員依次將手中的沙包投向紙簍(每人一次),班主任可以移動手中的紙簍去接投來的沙包,但不能走出呼拉圈,投擲完的隊員自動站到排尾。最后以投進紙簍的數量和犯規與否判定名次。

107、穿過小樹林 器材:接力棒 標志物若干

穿過小樹林:各班一路縱隊相對站立,男生排頭手持接力棒站在起跑線后。聽到教師發令后,迅速跑出并依次“s”形繞過前面設置的標志物,將棒交給對面的女生排頭,女生排頭接棒后以此方式繼續進行,最后以各隊的速度快慢和犯規與否判定名次。

108、障礙接力跑 器材:鐵環 墊子 欄架 標志物

障礙接力跑比賽方法:各班一路縱隊相對站立,男生排頭手持接力棒站在起跑線后。聽到教師發令后,迅速跑出跳到鐵環內由下至上套過后將鐵環放回原位、繼續跑進并跨過小墊子、鉆過山洞、穿過樹林后將棒交給對面女生排頭,女生排頭接棒后以此方式繼續進行,最后以各隊的速度快慢和犯規與否判定名次。

109、過河 器材:塑膠墊

參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后,距起跑線10米處,畫一條終點線,每人一塊塑膠墊,比賽開始,各隊依次將塑膠墊放在地上,隊員依次向前行進,腳不得著地,以最后一名隊員通過終點并將塑膠墊收起的快慢判定名次。

110、快快跳起來 器材:短繩

快快跳起來比賽方法:學生站成一路縱隊,前后一臂間隔。比賽開始,第一人與第二人各持短繩一端跑向排尾,每個隊員原地依次迅速跳起來,讓繩從腳下通過。到排尾后,第一人留下,第二人持繩跑回與第三人以此方式繼續進行,最后以各隊的速度快慢和犯規與否判定名次。

111、二人三足跑 器材:綁腿繩

參賽者并排站在起跑線后,用繩子或跳袋將二人的內側腿綁好。比賽開始,二人向前跑出,繞過標志物返回將跳袋交給后面同學,依次進行。以各隊完成先后判定名次。

112、跳跳球接力 器材:跳跳球

男女生面對面縱隊站立,男生排頭手持跳跳球站在起跳線后,教師發令后,排頭迅速站在跳跳球上向前跳出,并繞過前面設置的障礙物,將球交給對面女生排頭,然后站到排尾,依次進行,每人做完一次,以跳完的先后判定名次。

趣味運動會策劃書趣味游戲策劃(熱門18篇)篇六

為促進自律員會各部門之間的合作與交流,加強彼此間的聯誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價值觀,增強團隊意識,增進家的友誼。

通過趣味活動的舉辦,展示自律各部門的魅力和風采,展示全體學生干部的青春活力,培養團隊合作精神,相互學習,揚長補短,有利于自律員會的長遠發展。

1.活動地點:自律員會辦公室

2.活動時間:第九周(具體時間視情況而定)

自律員會全體學生干部(以部門為單位)

1.主持人:勒榮榮

2.裁判成員:自律員會全體學生干部

3.物品負責:自律員會秘書部

自律員會秘書部負責設置

1.主持人開場白,組織者宣布比賽規則,宣布

比賽開始

2.“玩轉話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風吹,戰鼓擂”、“我愛記歌詞”

3.頒獎儀式

4.領導講話

5.活動結束

1.朗誦《玩轉話西游》

規則:共分為6個版本,各自小隊抽簽決定,每組各派1人參加,先有創意且新穎化的自我介紹,再進行朗誦,以投票評分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)

2.“心有靈犀”

規則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對臉夾氣球,以氣球最多為勝,計時5分鐘(要求:球不能掉下來;手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開始)

3.“僵尸保齡球”

規則:每組各派3男2女參加,沒人投2次,累計總數,球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)

4.“豬八戒背媳婦”

規則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,由女生指揮快速到達目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,限時7分鐘,瓶子最多者為勝(要求:一次只能拿起一個瓶子;遇見凳子需轉一圈;遇見木板需跨過)

5.“蠟燭爆破音”

規則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時進行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅例如:漂亮、拼命等)

6.“春風吹,戰鼓擂”

規則:每組各派3名成員參加比賽,場放10個木凳,12名參賽者圍木凳轉圈,鼓停人搶座,沒搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續比賽,依次類推,最終留下者獲勝(要求:凳子不能動;鼓未停不得搶座)

7.“我愛記歌詞”

例如:“春”春天花會開,鳥兒自由自在

相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶

策劃書:自律員會秘書部張學龍

趣味運動會策劃書趣味游戲策劃(熱門18篇)篇七

本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情,弘揚奧運精神,增加團隊凝聚力,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富校社聯各個成員的課余生活,給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示,同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

一,活動主題。

娛樂身心、激揚青春。

活動宗旨。

友誼第一,比賽第二。

二,活動整體方案。

活動時間:年3月14~15.下午五點。

活動地點:學校田徑場。

主辦單位:教育系學生會。

贊助單位:xx。

活動參與對象:教育系全體師生。

三,具體活動細則簡介。

項目一:拔河大賽。

參賽者:15人。

裁判員:發令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽場地:學校操場。

比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

項目二:螃蟹運球。

參賽者:每班16人。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。

比賽場地:學校操場,10米。

比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的'一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩。

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)。

比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳。

參賽者:每班10人。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋,秒表4個??谏谝粋€。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

四,獎勵規則。

五,活動經費預算。

六,其他。

1.尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2.裁判必須做到公平、公正、公開。

3.比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

5.持場地的衛生,保持現場的衛生。

6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

策劃書:xx大學師范學院教育系體育部。

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趣味運動會策劃書趣味游戲策劃(熱門18篇)篇八

(2)活動目的:這次趣味運動會活動的目的在于增進同學們彼此了解,增強相互信任,使各成員真正融入這個團體;提高大家的相互協作本事、創新本事等綜合素質,豐富我們的學校生活,促進同學們之間的友好相處。

(3)活動口號:團結、友誼、拼搏、創新。

(4)活動時間:自201x年x月x日至x日午時。如有天氣等其他自然原因影響比賽進程,比賽安排將另行通知。

(5)活動地點:學校籃球場。

(6)參賽對象:xx大學在讀碩士研究生及教師。

(7)參賽方式:以學院為單位,每個學院限報10人,鼓勵教師參與。

(9)積分辦法和獎勵:所有項目比賽結束后,按各隊伍所用時間長短評出前三名,用時越短,名次越靠前。

二、活動安排。

1、前期準備。

(1)活動的預期準備工作包括活動經費的敲定、比賽場地的劃分、有關器材的收集和整理,有關宣傳海報、宣傳單等的繪制,人員的職責分配等。

(2)活動前期宣傳趣味運動會前一周開始進行活動前期宣傳。

包括活動整體介紹和有關主要比賽項目(異常是熱門活動)的宣傳和介紹,把這屆趣味運動會的新穎、創新和吸引人的地方以及我們的熱門活動介紹給大家,爭取給大家耳目一新的感覺。凸顯今年不一樣尋常的主題,與活動的預期準備工作同時進行。

(3)組織人員培訓演練。

(4)物品采購。

2、中期安排。

(1)現場布置:懸掛活動橫幅布置現場,準備道具組織簽到。

(2)趣味運動會項目安排;此次運動會共有7個項目,按照個人投籃、托球接力、你來比劃我來猜、背部運球、3人4足、拋繡球、開火車的順序依次進行。項目集中安排在?;@球場,分成三塊場地(每塊場地按南北走向占一個半籃球場)。三塊場地均安排以上7個項目,參賽隊伍按照抽簽的方式分配到三個場地同時進行項目比賽,最終結果以用時最少取前三名。

(3)主持人公布比賽結果;。

(4)各組成員拍照留念。

3、后期安排。

(1)清理現場;。

(2)各組員進行總結,撰寫總結報告;。

(3)向校報等媒體就本次活動發表評論、感言。

三、趣味運動會游戲具體說明1、個人投籃。

(1)游戲規則:每個學院選出一名代表進行投籃(男生站在罰球線,女生站在禁區),直到投進5個球進行下一個項目。

(2)所需道具:籃球3個。

2、托球接力。

(1)游戲規則:每個學院選出6個人,每人接力半個球場的距離。選手先把乒乓球放在球拍上,裁判發令后從起點到隊友面前,將球交于隊友后隊友繼續托球跑,依次進行,直至全部隊員均托球跑后結束。托球跑時雙手不能觸碰球,球不能脫離球拍,如果球離開球拍,就重新到球掉落點開始,賽程共84米。6人接力全部完成后回到起點進行下一個項目準備。

(2)所需道具:乒乓球及乒乓球拍若干。

3、你來比劃我來猜。

(1)游戲規則游戲規則:幻燈片出示成語,猜詞過程中,一個人不許說出詞條中包含的任何字,否則該詞條作廢,根據詞條難度,有三次選擇放棄的機會,讓背對幻燈片的一名隊員來猜,猜出五個詞條算獲勝,可進行下一個項目。

(2)所需道具:詞條、幻燈片、秒表。

4、背部運球。

(1)游戲規則:每隊6名選手分3組,每組2名隊員(每隊一組教師選手)。2名隊員同時站于起跑線后,用背部夾住籃球,雙手在背后交握,做好準備,同時計時員也做好準備,當裁判哨響,計時員開始計時,2名選手開始側跑完成規定賽道長,將球接力給下一組選手,以此類推,當3組選手全部完成比賽,本隊比賽結束。賽道長42米,在用背部夾球的時候不能用手觸碰籃球,否則按違規處理,取消本隊參賽資格。在背部夾球的時候若是球落地則需要回到起點重新來。跑完全程后進行下一項比賽。

(2)所需道具:籃球3個,計時秒表1個,哨子1個。

5、3人4足。

(1)游戲規則:每個學院選9名選手,三個人一組,將相鄰的兩條腿捆綁在一齊,綁繩的位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,在游戲過程中如果繩子脫落,就要停留在那里把繩子綁好才能再出發,比賽從起點處開始出發,跑完規定距離后,接力給下隊,直至三隊全部跑完全程84米,進行下一場比賽。

(2)所需道具:長繩、秒表。

6、拋繡球。

(1)游戲規則:1.每組出2人,一人拋球,一人接球(提議女生拋球,男生接球)。接球者背對拋球者背紙簍接球,接球者站在籃球場禁區內,拋球者站在中場線外,雙方均不得越界。背簍內先收集到7個球者獲勝,進行下一項比賽。

(2)所需道具:紙簍4個,海洋球100個。

7、開火車(1)游戲規則:10人為一隊,第一位同學正常站立,第二位同學站在前者身后,將左手搭在前者左肩上,右腿抬起,前者用右手將其右腿拎住(也可都抬左腿),后面的同學效仿第二位同學。每組第一位同學從站在起點處,比賽開始時,每位同學單腳向前跳,按照排頭到終點的順序評定本項目成績。如果比賽時隊伍松掉,即立刻重新架好,繼續比賽,不可違規前進。至此,比賽全部結束。(2)所需道具:發令槍秒表布條(起止點線)。

四、經費預算項目乒乓球乒乓球拍籃球海洋球垃圾簍橫幅口哨小繩飲用水筆記本中性筆、紙、哨子總計數量5個2副3個100個3個12平米6個1捆2件若干763元單價1元個50元副120元個0.5元個10元個8元米6元個20元捆18元件預算5元100元360元50元30元96元36元20元36元30元說明:項目過程中所使用籃球、乒乓球可當做獎品發給獲獎者。五、工作人員要求1、活動的工作人員要在規定的時間內準時到達,保證做到不遲到不早退。

2、項目負責人要保證自我所負責的項目順利進行,可根據實際情景安排自我負責的工作人員,如有問題,及時向活動負責人反應。

3、項目負責人要妥善保管好自我所負責活動的活動用具。

4、活動總負責人在活動開始前,要召集各個項目的負責人,明確活動的規則和注意事項,明確分工使每個負責人明白各自工作,構成一個上下聯系的職責體系,以保證比賽的順利進行。

5、為保證運動會的順利進行,在任何情景下任何人不得干擾裁判的正常工作,凡對裁判有意見者,應由總裁判長進行裁決,否則一律維持原判。

6、為保證安全,活動中要認真聽從相關工作人員的指導,在專業人士的指導中參加活動,切實地經過我們的努力把這次趣味運動會辦好。

7、未盡事宜,由體育部組委會負責解釋。

注:工作人員要以認真負責的態度對待自我的工作,以保證活動的順利進行。六、安全預案當遇到突發事件時,項目負責人應按照要求堅守崗位,各司其職,聽從指揮,并展開救護工作,將事故的危害降到最低,嚴禁私自行動。負責人應在第一時間內指揮學生,做好學生穩定工作,切勿驚慌失措,造成更大的混亂。同時應進取處理,嚴禁私自撤離。若有學生發生運動傷害,相關負責人做緊急處理后應在第一時間將傷員送往醫院。

趣味運動會策劃書趣味游戲策劃(熱門18篇)篇九

為豐富校園文化生活,加深同學之間的了解,增強學校凝聚力,讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接x新年的到來,學校決定,于x年x月x日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了投擲炸彈的活動的主辦權,有關活動情況如下:

一、時間:x月x日下午

二、地點:xx廣場

三、參加對象:

1、全院各班級同學

2、報名地點:其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名

3、報名時間性:至11年12月21日下午

四、活動主辦方:09數控1班

五、活動項目:"投擲炸彈活動"

六、活動規則:

1、游戲規則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規定點投擲,以投入盆中最多者為勝2、準備材料:乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干(此材料全部由學校學生會提供)

2、發獎方式:根據各游藝活動規則,獲獎者經該項目主持人確認后發放獎狀和獎品,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)

七、工作人員安排

趣味運動會策劃書趣味游戲策劃(熱門18篇)篇十

游:義為交游、來往,如請息交以絕游。故游戲一詞可解釋為互動性的娛樂行為。以下是小編精心整理的趣味運動會游戲規則,希望對大家有所幫助。

1、以隊為單位參加比賽,每隊兩組,每組5人。12個隊分成6批比賽,取用時最短的前三名為勝。

2、所有參賽隊員只能穿運動鞋,不得穿釘鞋。

3、發令前,每隊按橫排立于起點線后,分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節附近)

4、所有隊員以站立方式起跑,聽到發令后,同時走或跑向終點(終點處放有海綿包),以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。

5、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脫落,需在原地重新系好后才可繼續行進,否則成績無效。如中途有隊員摔倒,待整理好后可繼續行進。

1、以隊為單位參加比賽,每隊5人。6個隊分成兩批比賽,取三名時間最長者為勝。

2、自行車慢騎比賽場地每個賽道長20米,寬1米。

3、參賽者可自帶自行車,車型不限,無自行車的可使用單位準備的自行車。

4、比賽過程中,不允許掉車,掉車即淘汰。參賽車與自行車不能出賽道,超出賽道即淘汰。參賽車必須慢騎前進,自行車車輪不能離開地面,不允許后退、原地或前后跳動。

1、參賽隊員要求:各隊限報一組,每隊參賽隊員14名,參賽隊員男女比例是:1:1.3,即1個男子等于1.3個女子。比賽人數計算以男子作為基數單位。

2、將所有參賽選手分成三組,每隊有一個小裁判,每一組有一個總負責人。

3、比賽實行循環制,三局定勝負時。

4、賽道說明:中心線至兩端白色記號線各設定為2m。

5、比賽方法:比賽準備時,運動員手持繩直立,比賽預備時,運動員手持繩半蹲,聽到比賽信號后身體后倒進行比賽。

6、勝負判定:當中心紅繩被拉到一方2m標志線時,即繩子向方移動2m,判斷比賽勝負,不限制時間,一直到能判斷勝負為止。

1、參賽隊員要求:各班組(限報1隊),每隊參賽隊員12人(2人擺繩,10人跳繩)。

2、將所有參賽選手分成三組,每隊有一個小裁判,每一組有一個總負責人。

3、比賽隊員要從繩子的一邊按順序依次跳過繩子到另一邊。如果跳繩者不能通過繩子,不計數但比賽繼續進行。比賽結果以三分鐘內通過繩子的累計總人數為最后成績。次數相同者,以時間短為勝。

4、在裁判發出信號之前,運動員不得擅自動作,否則視為無效。

1、參賽隊員要求:每隊參賽隊員10名。

2、將所有參賽選手分成三組,每隊有一個小裁判,每一組有一個總負責人。

3、限時10分鐘。

4、參賽隊員單位時間內輪流踢毽,毽子落地輪同隊的下一位選手,比賽結果以單位時間內各隊累計個數最多者為勝。

5、踢毽子時,接觸毽子的一側下肢不可以接觸地面;可以用下肢的任意部位接觸毽子;踢毽子的下肢著地或毽子落地,則該球不算。

1、參賽隊員要求:每隊10人參賽。

2、將所有參賽選手分成三組,每隊有一個小裁判,每一組有一個總負責人。

3、限時5分鐘。

4、參賽隊員手持置有水杯的托盤站在起跑線上。游戲開始,各隊排頭托盤向前跑,跑到水箱處,將水倒入水箱后返回將托盤交給下一位隊友。依次進行,直到時間到。取水箱中水最多的前三名為勝。

5、在交接時,交接者必須在跑道外,違者重新交接。

6、跑動過程中如果杯失去控制倒下或掉下,拾起后必須在原位置重新倒滿水后繼續起跑,不判犯規。

1、以隊為單位參加比賽,每隊5人,每人5鏢。按射中的環數記分,取環數最多的前三隊為勝。

2、投擲飛鏢以5鏢為一輪,用手投出,每次投一鏢,飛鏢向鏢盤投出離手后并逾越了投擲線,就算投出一鏢。飛鏢應投在有效記分區內,飛鏢投在鏢盤以外,鏢盤外沿,被鏢盤彈回,投中后未及拔鏢而掉落(或在鏢盤停留未逾越5秒鐘,5秒鐘是指最后一支鏢投后),扎在前一支鏢的鏢桿上,均算投出一鏢,且不得分。

3、所有參賽選手在投擲飛鏢時必須站立于逾越線以外,不得超過逾越線,否則犯規。

1、以隊為單位參加比賽,每隊5人。

2、在規定的時間內(5分鐘)把肥皂水中的彈珠用筷子夾進另一個盆子里。按累積總數多少來取勝,取挾得彈珠最多的'前三名為勝。

3、比賽過程中所有的參賽選手必須保持身體直立,不得彎腰,否則視為犯規。

4、比賽中,所有參賽選手只能使用比賽所提供的工具,不得使用自備工具,否則視為犯規。

1、以隊為單位參加比賽,每隊5人,每人10簽。

2、所有的參賽選手在規定的時間內(5分鐘)把筷子丟進啤酒瓶里。按中簽的簽數記分,取中簽最多的前三名為勝。

3、在比賽過程中所有的參賽選手必須保持身體直立,不得彎腰,否則視為犯規。

4、比賽中,所有參賽選手只能使用比賽所提供的工具,不得使用自備工具,否則視為犯規。

1、以隊為單位參加比賽,每隊10人。按運的球的個數記分,取個數最多的前三名為勝。

2、在規定的時間內(5分鐘),男女搭檔背靠背將球運至指定的地點,在運球的過程中,球掉地即為0分。

3、比賽過程中不得用手接觸球,否則視為犯規。

(1)游戲《爬大樹》

游戲準備:六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張

游戲規則:孩子用手環住家長的脖子,用腳勾住家長的腰,家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶,從起點跑向終點,在終點繞過椅子障礙,再跑回起點,速度最快者獲勝。

規則:家長不能抱住孩子。

(2)游戲《搭高樓》

游戲準備:易拉罐30只、小推車三輛

游戲規則:家長從起點處將易拉罐運往終點,一次只可以運一只,幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來,一分鐘內壘得最高的獲勝。

(3)游戲《滾彩球》

游戲準備:大塑料彩球3個、飲料瓶12只

游戲規則:幼兒站在起點,家長站在終點。幼兒從起點開始滾彩球,途中繞過飲料瓶障礙,至終點家長背著孩子再抱起彩球跑向起點,先到者獲勝。

(4)游戲《運糧食》

游戲準備:沙包若干、呼啦圈3個

游戲規則:幼兒站在起點,家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂,手放在身體兩側,運至終點處交給家長,家長用腳夾跳只呼啦圈內,在規定的時間內(2分鐘),圈中沙包最多的獲勝。

(5)《馬兒跑跑》

游戲準備:充氣小馬三個

游戲規則:家長從起點騎小馬到終點,幼兒在終點等候,再從終點騎到起點,先到者為勝。

(1)《袋鼠運蛋》

游戲準備:沙包三個個

游戲玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。

(2)《快樂水功》

游戲準備:桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個

游戲規則:家長從起點手拎兩桶水至終點,幼兒在終點用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中,先灌滿的獲勝。

(3)《穿大鞋》

準備:家長的鞋

規則:幼兒穿著家長的鞋子站在起點,家長赤腳坐在終點。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跑到終點,家長穿上鞋子,然后抱著孩子跑回起點,以先完成的一組為勝。

(4)《心心相臃

游戲準備:嘩啦圈3個

游戲玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點,在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中,一個在左邊,一個在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準用手拿,跑至終點,先到者獲勝。

(5)《二人三足》

游戲準備:長帶子4根

游戲規則:幼兒與家長站在起跑線上,家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,和孩子一起出發向前跑,先到終點者為勝。

趣味運動會策劃書趣味游戲策劃(熱門18篇)篇十一

一、活動目的:

激發學生們的參與熱情,使學生感到體育的快樂和魅力,從運動中了解集體的力量,也培養學生團結協作意識。

二、參與人員以及分配:(見下文)。

三、時間:中午休息2個小時。

地點:橘園洲中學的(具體地點如大操場要有廣播)。

四、活動流程安排(因為不知道幾點開始所以大概寫了下)。

宣布規則和準備要先花5分鐘。

1、3分球投籃大賽(和備選項目1v1斗牛)35~40min開始時間:結束時間:

2、蘿卜蹲20分鐘開始時間:結束時間:

3、耳語傳真20分鐘開始時間:結束時間:

4、動作模仿20分鐘開始時間:結束時間:

5、我愛環保20分鐘開始時間:結束時間:

五、活動的具體內容。

1、活動名稱:3分球投籃大賽。用時:35分鐘活動以男生為主。

a地點分為有4~6個籃球場進行。

b報名要求在進行項目前先進行廣播,喜歡報名有意向的同學到(指定地點)填寫報名表,然后進行分組,分為4~6組。

c具體內容與賽制每人有1分鐘的時間進行投籃,踩到線進球無效。裁判由文體部的成員組成,每個人要事先準備有一個秒表,最后由每個小組的裁判取每組的第一名或第二名(這個根據具體時間來改時間)。

以上用時25分鐘。

接下來是精彩部分。

同樣按以上的規則來進行活動,地點分為2個體育場進行決出4個選手。

最后決出123名。

以上用時10~15分鐘。

d活動獎勵:如證書、籃球、等等。

e活動總結:活動優點觀賞性強,提高同學的積極性。

缺點缺少女生的參與。

1、活動名稱:1v1斗牛。

a地點分為有4~6個籃球場進行。用時:35分鐘活動以男生為主。

b報名要求在進行項目前先進行廣播,喜歡報名有意向的同學到(指定地點)填寫報名表,然后進行分組,分為4~6組。

c具體內容與賽制(一下是根據我平時打球總結有待完善)。

1、進攻方若是被防守方蓋帽,搶斷,將球拍出界,那么球權歸防守方.

2、進攻方若投籃不進,球也歸防守方(也就是沒有籃板球)。

3、一般來說,在進攻方進攻時,要將球傳給防守方,然后防守方再把球傳給你,以示禮貌(也是為了防止偷襲等一些不公平的手段)。

以上用時25分鐘。

接下來是精彩部分。

同樣按以上的規則來進行活動,地點分為2個體育場進行決出4個選手。

最后決出123名。

以上用時10~15分鐘。

d活動獎勵:如證書、籃球、等等。

e活動總結:活動優點觀賞性強,提高同學的積極性。

缺點缺少女生的參與。

(以上大型的活動,下面是小型的而且比較有趣)。

2、活動名稱:蘿卜蹲(就是快樂大本營常玩的那個):。

a地點空曠的操場即可??偣灿脮r:20分鐘。

b報名要求隨便名額不限,男女不限(主要是要拉動同學的積極性)。

c具體內容與賽制:

就是好幾個人,條件允許的話每個人頭上頂一種蔬菜的圖片,其中開始的人喊一種蔬菜名比如說蘿卜蹲,那么頂蘿卜的那位就蹲一下,正確的話頂蘿卜的人接著喊另一種蔬菜名,相對應的那位蹲一下,以此類推,可以速度很快,直到出現錯的為止,這時可以處罰,比如說唱歌什么的就隨便了,可將同學分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數字命名,任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。

例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

d活動獎勵:看你們文體部的情況來定,其實在處罰是大家能夠開心就行了。

e活動總結:這個游戲比較好玩,應該會有男生和女生的參與。

3、活動名稱:耳語傳真。(構思也是來源于快樂大本營)。

a地點空曠的操場即可。用時:20分鐘。

b報名要求隨便名額不限,男女不限(主要是要拉動同學的積極性)。

c具體內容與賽制將人員分成兩列,分別對頭個同學說一句話,不讓其他人聽見,要求以做動作的形式來表達,以此類推其他的同學傳給下一個同學,由列尾者報出結果,看兩列隊伍哪個正確率更高,以次結勝負。輸的隊伍要懲罰。

d活動獎勵與懲罰:唱歌啊,跳舞啊,展現自己的才藝都行。

e活動總結:游戲快樂有趣,一定大家會喜歡。

4、活動名稱:動作模仿。

a地點空曠的操場即可。用時:25分鐘。

b報名要求隨便名額不限,男女不限(主要是要拉動同學的積極性)。

c具體內容與賽制:各隊分別派代表表演,由另一隊模仿,一個一個往下傳,最后將表演者的表演與最后一個模仿者的動作進行比較。(武術、舞蹈、其他表演,30秒,每隊各派出5人參加,第一個其他隊員背過身去)。

5、活動名稱:我愛環保。

a地點同學的活動區。用時:25分鐘。

d活動內容:我發現每次運動會有些同學很不文明亂丟垃圾,因此可以通過廣播來開展環。

保教育,然后你們文體部的每個成員都要參加,走到一些不環保的不文明的地方來宣傳環保的理念并且收集垃圾。

六活動所需道具。

1、籃球4~6個、裁判4~6個、配秒表4~6個。

2、5種蔬菜的圖片,但一定要有蘿卜。裁判1個。

3、要有紙和筆用來寫同學表演的內容、裁判1個。

4、熱情就夠了。

5、每人一個垃圾袋和帶有環保標語的牌子。

6、醫務箱。

七、工作安排。

每一項節目都要在半個小時前準備好,可以指定幾個一個成員來做,還要安排一個后勤人員來處理特殊情況,全部工作在一天前就要準備好。

八、安全問題。

到時候不一定有人受傷,安排一個人來處理醫務箱,具體的可以去詢問校醫。

趣味運動會策劃書趣味游戲策劃(熱門18篇)篇十二

趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

一方面豐富學生的課余活動,加強體質鍛煉,增強集體意識和團結意識,訓練大家的反應能力;另一方面,融洽師生關系和同學關系,培養團隊協作的精神。

報名。以班級為單位,各項比賽項目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統計。

:20xx年12月28日(可根據實際情況更改)。

學校操場。

(1)跳繩比賽。

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間,最后將各班選手跳繩總次數相加,以班級為單位,跳繩次數最多的班級獲勝。

時間安排:9:00—9:25。

(2)背部運球比賽。

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側跑完成規定賽道長,把球放在指定位置后,返回原地,下一組開始運球。需返回原地重新開始,賽道長50米。比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽,大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。

時間安排:9:40—10:10。

(3)二人三組比賽。

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉12名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后,后一組才可以開始。由工作人員安排好后,聽口令開始比賽,搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名,大三選出一名。

時間安排:10:25—10:45。

(4)拔河比賽。

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽,勝出的班級在進行比賽,每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級,剩余兩個班進行比賽,勝出班級與晉級班級再進行比賽。大三兩班直接進行比賽。

時間安排:11:00—11:30。

跳繩20根,氣球2包,捆繩15條,大繩2根,計時器6、口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機,獎狀若干,大紙箱5個。

場地布置:xxx、xxx、xxx。

會場秩序:各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。

突發事件處理:校領導人員。

照相、攝影:xxx。

廣播臺負責人:xxx。

總負責人:楊繼平(各項比賽成績統計,賽場安排,器具準備)。

大三組由宋xxx(裁判員和統計員)、蔡xx(維持紀律)、賀xx(維持紀律和計時)。

九、獎項設置。

每項比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名,內容包括1、投稿,2、賽場紀律,3、賽場衛生),頒發獎狀。

趣味運動會策劃書趣味游戲策劃(熱門18篇)篇十三

項目道具:沙包10個,積分布一張,膠帶一卷。

道具材料:沙包是有布和細沙組成,積分布是pvc材料制作

參賽人員:個人項目,根據項目時間安排人數。

比賽方法:比賽開始前,1名參賽人員站在投擲線外正對投擲積分面,裁判將5個沙包交給參賽人員后,等待裁判開始的口令,裁判宣布開始后,參賽人員可以站在投擲線后的任何地方投擲手中的5個沙包,直到投擲結束,在投擲的任何時候都不允許參賽人員身體的任何部位越過投擲線,投擲結束后計算參賽人員積分并大聲宣布積分。

項目簡介:同舟共濟趣味運動項目是目前國內最新趣味運動會項目之一,為團隊活動新形式,趣味運動會的策劃提供了很好的幫助。

比賽方法:比賽開始前,4名參賽隊員手拿2塊竹筏站于起跑線后,裁判發令后,4名隊員同時站在一塊竹筏上,依次交替向前行進。以最后一名隊員通過終點并將竹筏收回為計時結束,用時少者名次列前.

名稱:動感五環

顏色:紅黃綠藍相間

適合人群:10歲以上,50歲以下

項目人數:4人每組

注意事項:在動感五環內的參賽者嚴謹戴眼鏡,戒子,發卡,手表等金屬或硬塑料首飾,防止受傷和損傷道具。

項目特色:

1、柔軟度好,安全系數高。

2、增強參賽隊員的協作與溝通。

3、步調一致才能順利行進,考驗了隊員的團隊協作精神。

比賽方法:比賽開始前,比賽器材置于起跑線后。1名隊員立于比賽器材內,3名隊員在外掌控方向,推動比賽器材。裁判發令后,3名隊員通過協調配合使比賽器材在跑道上行進,賽程為60米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。

名稱:趣味毛毛蟲

顏色:藍綠橙等

材料:用優質進口pvc材料制成

適合人群:10歲以上

項目人數:每隊4人

場地要求:塑膠跑道、草坪或者地毯上

項目特色:

1、具有便于攜帶、體積小、重量輕、參與人群廣泛、外觀優美以及具有高度安全性、全面參于性、豐富互動性、觀賞共融性、組織便利性等諸多優點。

2、毛毛蟲顏色亮麗,形態可愛,外形惹人喜愛,器材新穎,簡單有趣,刺激好玩。

3、同一步調才能順利行進,因此考驗了運動員的團隊協作精神。

4、參賽人員步調應一致。

離,始終騎行與器材上,每人最少有一只手抓住繩帶,否則處罰(加時間2秒)。裁判鳴哨后出發,提前出發者處罰,(至少加時間n秒)。

項目介紹:百發百中趣味運動項目是目前國內最新趣味運動會項目之一,百發百中為三面的、4米高的綜合游戲中心,將8種游戲匯總到一起??胺Q為娛樂游戲總站,游戲包括拋飛盤,帶子母粘的飛鏢,以及運動挑戰包含了橄欖球、棒球、籃球和足球游戲,多種靈活豐富多樣的形式,使得該項活動具有高度的參與性及趣味娛樂性。

項目名稱:蛟龍出海

場地要求:大片草坪或塑膠跑道。防止摔跤摔傷。

參賽方法:蛟龍出海又名橫行天下,每隊由10到20人并排站成1排,每個人的左右腿都和他左右兩個人的右腿和左腿用綁腿繩綁在一起,形成三人四足的樣子。每個隊伍的最右邊的人站成一列,他們的右腳處拉成一條線作為起點,每個隊的人需要沿著自己的跑道橫著走到50米處的終點,不允許走出自己的跑道。以每個隊伍最左邊的那位最后一個通過終點為結束。先過終點的隊伍名次列前。

項目介紹:拔河趣味運動項目是目前最為常規的趣味運動會項目,拔河是一種力量的對抗,也是一種力學的比賽,更是團隊力量的真是體現。

參賽人員:基本以團體為單位參賽,每個隊20人(至少5名女生)

比賽規則:實行三局兩勝制,各方均應男女混合。比賽時禁止整個團隊同時松手,加油吶喊的隊員禁止在隊友比賽時突然加入參與拔河,否則視為失敗,一經裁判開始比賽視為兩隊對這次比賽無異議。

項目名稱:企鵝漫步

項目介紹:參賽隊員通過用手抱球和腿夾球的方式將3個球運送到下一位參賽者手里完成接力,由于雙腿夾球所以走路的方式是身體左右搖擺,雙手都在夾球,導致手肘對外,和企鵝在漫步一樣一樣的,充滿樂趣。

比賽方法:參賽人員須兩腿兩手夾球3個,呈企鵝狀走路,中間掉球的須返回起點重新開始,最先到終點的隊員獲勝。

趣味運動會策劃書趣味游戲策劃(熱門18篇)篇十四

大學生“素質拓展計劃”由共青團中央、教育部、全國學聯聯合實施。“大學生素質拓展計劃”旨在全面貫徹黨的教育方針,按照江澤民同志“四個統一”的要求堅持面向現代化、面向世界、面向未來,以培養大學生的思想政治素質為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點,普遍提高大學生的人文素質和科學素質,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”,德智體美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。進入21世紀,隨著改革開放進程的'繼續,以及面臨建設創新型國家,和諧型社會,經濟產業結構升級等核心戰略目標,我國各行業對人才的需求將達到空前迫切的階段。溝通與人際交往,創新思維,領導潛能,團隊精神,分析解決問題能力被看做新世紀職業成功的關鍵因素。

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強了觀賞性。

一方面它非常適合各同學聯合開展活動,因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力,能更好的把校園文化滲透到每個同學,增進同學與同學之間的親密感,從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用,對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步的鍛煉。

培養上進心,增強自信心,開發自身潛能,增強人際交往能力和分析解決問題能力,培養團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。

(一)活動時間。

(二)活動地點。

教科院系樓廣場。

(三)參賽對象。

教科院學生(每8人為一支代表隊)。

(四)活動名稱。

趣味體育運動會。

(五)活動。

鍛煉身體欺負人。

(六)活動主題。

想運動的人沒地方運動想休息的人拼命在運動。

1、各班參賽人員以八人一組為宜。

2、保持嚴格的組織性和紀律性,小組成員須聽從指揮。

3、時刻謹記安全第一,注意保持場地衛生。

(一)前期準備。

1、活動申請。

2、活動場地準備及時間安排。

3、活動宣傳:印發活動宣傳單,下發各班;通知各班宣傳委員,做好參賽動員工作。

4、設計活動規則,做好獎勵工作準備。

(二)游戲設置。

1、手足情深。

參賽隊員:每隊1人。

比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段。

道具:紅旗一面、喇叭一個。

發令員:2人。

2、山路彎彎。

參加人員:每隊1人。

比賽規則:參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈,然后繼續往前跑,完成50米賽段。

道具:凳子2x4。

3、寶貝新娘。

參加人員:每隊3人(一男兩女)。

比賽規則:比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”,一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上,完成50米賽段。男選手如果落地,在落地處重新坐上“花轎”前進。

4、齊心協力。

參賽人員:每隊2人。

比賽規則:二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具:排球×4。

5、我是喬丹(彎道)。

參賽人員:每隊1人。

比賽規則:參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑,也不能雙手觸球。

道具:籃球×4。

6、過橋袋鼠。

參加人員:每隊1人。

比賽規則:參賽運動員先越過跑道上設置的2座獨木橋,然后用袋鼠跳躍方式完成后半程。

道具:長凳2×4。

麻袋(麻袋上繪制圖案)×4。

7、巨人腳步。

參賽隊員:6人,其中至少3名女運動員(分在兩段)。

比賽規則:分兩段,每段25米,每段3人,參賽運動員踩在木板上前進,完成50米賽段。

道具:特制木板2×4。

(三)活動獎勵。

教科院素質拓展部。

趣味運動會策劃書趣味游戲策劃(熱門18篇)篇十五

培養學生會、文新社的團隊合作精神,同時也豐富大家的課余生活。

二、活動時間與地點

時間:12月5日

地點:東湖公園

三、活動對象

學生會、東新社全體成員

四、開展與實施的流程

組織學生會、文新社全體成員集結,以各部為單位參加比賽,其中游戲分為10項(詳見附件一),開展與實施具體如下:

五、游戲規則

游戲以積分制為準,每一項游戲只誕生一組勝利者,勝利者積分加5分。如果為分出勝利者,將采取加時賽來定出勝利者。等所有游戲結束完,由裁判來分出分數最多者為第一名依次類推評出。

六、活動道具

七、獎項設置及費用預算

八、裁判名單

總裁判:陳招迪

副裁判:蔡述成、宋景、彭偉

策劃人:陳招迪

何建峰

趣味運動會策劃書趣味游戲策劃(熱門18篇)篇十六

趣味運動會是近幾年來企業新興的一種企業文化活動。所謂“趣味運動會”,或是專家們集思廣益的智慧創造,或是大家苦心搜集的民間游戲。它們雖樣式不同,內容各異,風格迥然,但都突出了“趣味”與“團隊”的主題。趣味運動會不僅需要個人的機智靈活,更要注重集體的配合與無私的奉獻。

企業趣味運動會把成員從日常繁重的工作中解脫出來,讓成員徹底拋棄工作中的壓力,讓快樂不再壓抑,將信心從此增強,把力量悄悄凝聚。企業趣味運動會兼顧了趣味性與團隊性。即競技、娛樂、健身等綜合于一體的全新趣味訓練活動,激發員工團隊協作、敢于拼搏,永爭第一的精神,玩中享受快樂,歡樂中得到收獲。

一:時間:企業自定。

二:地點:企業內部場地或野外場地、旅游區、度假村、學校等。

四:比賽方式:公司員工分隊按小組形式比賽。

五:流程安排:

1、領導講話;。

2、領導致詞并宣布比賽開始。

1、手足情深:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成20米交換選手,(時間最少者勝出)。

2、山路彎彎:參賽運動員在進行中要繞賽道中間的障礙物跑五圈,然后返回到起點擊掌接力,下一名隊員繼續,(時間最少者勝出)。

3、地道英雄:再行進中鉆過三張桌子,再跳過三把椅子后返回,到起點擊掌交接,(時間最少者勝出)。

4、準星調校:有一名隊員蒙上雙眼拿籃球站在三分線以外,其他兩位站在球場以外指揮其移動方向,把球投出后交接,每投中一球得一分,(得分最高者獲勝)。

5、穿針引線:20米之外的桌子上,三名隊員輪流在一根線上穿針,返回時擊掌為接力,三分鐘內所穿針最多隊獲勝。

以下項目要有全部六名隊員共同來完成。

6、系手絹:全體隊員站在籃球場中圈內,第一名隊員開始那手絹跑到籃球架下把手絹綁到上面后回到中圈擊掌后下一名隊員出發,輪流出發,三分鐘內手絹最多者獲勝。

7、六人跳繩:兩人搖繩,其余四人輪流跳繩,兩分鐘內跳過人最多者獲勝。

七:比賽并計分結束后為獲勝單位發獎。

具體項目也可以在以下項目中精選:

1、溝通游戲——自我中心意識:

你在平常的生活中是以自我為中心還是以他人為中心呢。盡情地和你的朋友交談吧!我將會派出我的監查臥底在你們當中,拿到你們的把柄。小心哦!

目的:向團隊成員展示,他們的自我中心意識比他們自己認識到的更嚴重;揭示關注其他的人的重要性。

2、團隊挑戰項目——飛越激流:

你們在野外勘探稀有金屬和礦石,挖掘工作正在進行中。突然,正在開鑿的巖洞出現部分坍塌。你所在的小組僥幸逃了出來,可是,還有很多成員被困在巖洞中,艱巨的營救工作落到了你們小組的肩上。營救的唯一希望是炸開落下的巨石。你們小組趕回營地,取了一桶液體炸藥?,F在你們需要快速返回到出事地點。不幸的是,一條布滿鱷魚的急流擋住了你們的去路。你們可以通過繩子從河上蕩過去,但是在飛越的過程中必須有人要攜帶那桶液體炸藥,而且一滴也不能灑。

目的:1.培養團隊合作精神。2.練習以小組為單位解決問題。3、智力游戲——戰俘:

從現在開始,你們說出的第一句話將會決定你們的生死。你們是戰俘集中營里的戰俘,你們需要靠你們的智慧逃生,但是你們不可以說話、走動和回頭。在這生死攸關的時刻開動你的腦筋吧!你的生命掌握在你自己的手中。

目的:1.展示以小組為單位解決問題的好處,展示集體智慧的力量。2.娛樂。3.可以作為課外思考題。

4、創意項目——制造游戲:

你們在一家資深的設計和銷售戶外游戲的公司里工作。公司已經有一段時間沒有推出新游戲了,這種狀況已經引起了ceo的關注。在此之前,公司曾推出過一個新游戲,但是市場反映極其冷淡.這造成了大量的原材料積壓。ceo要求每個小組利用現有原材料設計出一個全新的游戲,并且為游戲想出一個精彩的名字,以便做營銷宣傳。30分鐘后,ceo將親臨設計現場,聽取每個小組的設計匯報。匯報完畢并選出最佳游戲之后,大家要一起來玩這個新游戲,體會一下這個游戲是否能像聽起來那樣精彩。

目的:1.展示同心協力在工作中的作用。2.培養創造精神。3.練習以小組為單位解決問題。

5、團隊合作項目——地雷陣:

你和你的同伴因叛亂而被捕,被一起關在一問牢房里。黎明前。你的同伴僥幸逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情況。這是一個沒有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不見五指。為了逃離危險.你的同伴必須穿過一個地雷陣。你很清楚地雷陣的布局和每個地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊話的方式,在他穿越的時候為他指引方向。

如果你的同伴在穿越的過程中碰到或撞到了地雷陣中的其他人,他必須靜止30秒后方可移動。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都結束了,你們小組將被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必須盡快穿過地雷陣。一旦天亮,哨兵就會發現地雷陣中的人,并開槍將他們擊斃。趕快開始行動吧!祝你們好運!

目的:1.建立小組成員間的相互信任。2.促進溝通與交流。3.使小組充滿活力。

6、創新游戲——偏向虎山行:

這個培訓項目能訓練人們在最困難的情況下,如何發散思維,開動腦筋將問題解決,完成那些“不可能完成的任務”。研究發現,能解決這類問題的人不僅有較高的智商,更重要的是他們的情商更高,使他們接受信息和傳遞信息的能力高于他人,在這個培訓游戲中你將體會到這點。

目的:提高學員的分析能力、創新能力、交流技巧。

7、心理游戲--五個簡單的問題:

人類的某些行為、態度或反應受遺傳、環境、文化等影響是可以預料的。通過觀察力的培養,你就能發現人類的一些行為的規律。

目的:用實例說明某些行為是可以預料的,培養學員的觀察力。

8、智力游戲——小明一家過橋:

啟發你的智慧,同時也體現團隊分工的重要性。任務完成后,有一種強烈的成就感,讓人感受到團隊智慧的力量的同時,也深深感受到人生旅途中總是需要轉一下彎,之后才能豁然開朗。

目的:讓大家開動腦筋,也讓大家更深認識到團隊智慧的重要性。

9、潛能游戲——萬里長城:

我們祖國的萬里長城翻山越嶺,蜿蜒迂回于崇山之間,綿延6700公里,它是世界最偉大的人工奇跡。來吧,你們也能夠做到,發揮你們的潛能搭建新的萬里長城吧!

目的:讓學員意識到人的潛能是無限的。

10、團隊挑戰項目——四足蜈蚣:

你知道蜈蚣長什么樣子吧——下面將要出場的是一個四腿蜈蚣,這是一種非常罕見的四足動物。你們的任務是:7人作為一個整體穿越場地,且只能四個點著地,隊員身體必須直接接觸,并且不能借助外物連接在一起。

1、讓企業文化更加深入人心;。

4、活動期間提供交流空間,有助于增進公司領導與員工之間的關系。增進個體與群體之間的凝聚力。

趣味運動會策劃書趣味游戲策劃(熱門18篇)篇十七

操場。

五大組織與各組織團隊。

學生會。

文體部。

校學生會其它各部門。

學生會文體部各干事。

以豐富校園生活為初衷,促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現我院大學生的能力,并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通,以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神,發揚南信風貌。

1、形式:

校園趣味游戲分為競賽環節和娛樂環節,兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關游戲。

2、方式:

(1)競賽環節(14:30——15:30)。

五大組織每組織精選后派一組代表參賽,其它組合自愿組隊參加,取第一個報名的參賽隊在競賽環節中比賽(每只參賽隊為4人,男、女各2名)只參,6賽隊抽簽,2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。

(2)娛樂環節(15:50——18:00)由同學自由組隊,老師也可參加(每只參賽隊4人,至少有1名女隊員),參加“游戲闖三關”游戲。

3、流程:

(1)比賽器材的借取與場地布置。

(2)賽組參賽選手在引導下于侯場區準備,6組進行對編號并選出小組內一人留下電話號碼,并備注于得分統計表該組編號的上端,以便于最終的獲獎通知。

(3)引導干事對比賽規則進行講解。

(4)選手入場開始依次進行體育關,智力關,趣味關的闖關。

(5)比賽結束后,將統計表送至獎品臺,由秘書部做最終統計。

(6)干事進行娛樂組場地布置。

(7)娛樂組選手在引導下于后場區準備,同上進行編號但以4組為一次編號。

(8)選手入場依次進行闖關,取每小組的第一名進行智力終極pk。

(9)賽結束后,統計表送至獎品臺,由秘書部做最終統計。評出優勝。

(10)通知獲獎隊伍,與獎品臺領獎。

(11)干事收拾場地,整理物品。

備注:備注:每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進行全程跟進,進行一對一計分,行全程跟進,進行一對一計分,以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤,種原因的計分錯誤,并于全程隨時解答選手關于計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎項設置與經費統計:

三等獎:3個,筆記本,筆12元×12合計:400+400+144=944元。

(2)娛樂環節每只參賽隊都有參與獎,最終進行統計。

趣味運動會策劃書趣味游戲策劃(熱門18篇)篇十八

加強青年干部能力培養,提高干部工作能力,增強青年干部的團結性,充分發揮青年干部的橋梁紐帶作用,樹立正確的 人生觀、價值觀、人生觀,增強個人的工作能力和人格魅力,提高青年干部的個人素質,增強為同學服務的精神!

1. 以部門為單位,每個部門派出代表10個人參與。

2. 以游戲的方式來增強團結力,凝聚力。

3. 學生領導負責整個活動的進程,老師負責活動的主持,期間各部長要積極地協助老師,統計好各組的分數和排名情況。

4. 通過活動,評選出優秀的小組,給予表揚。

我參與,我付出,我快樂!

20xx年12月2日星期二下午兩點

河南工業貿易職業學院操場

1. 各部門的部長負責通知到各部門,確保人員能準時的到集合的地點

2. 各部長在兩點及時地清點人員的到場人數,向副書記匯報

5. 各小組分別向大家展示自己隊的隊名和口號,看那組的更有創意和新意

7. 各小組八個人分別給各隊取個名稱,例如蘋果,香蕉等,玩水果蹲游戲,即水果蹲,水果蹲,蘋果蹲完香蕉蹲,這樣依次進行,也可以是以其他的名稱來定,這樣活動的目的可以大家打破陌生感,進一步增進人與人之間的交流。

8. 你當盲人我來指路:每組派出兩個人,提前規劃好路線,蒙住一個人的眼睛,另一個人來給他指路引路,看看那個小組在最短的時間內走完并且沒有摔倒。通過這可以增強兩個陌生人之間的信任感。

9. 你追我趕:全體成員圍城一個圓圈,然后通過報數1、2,報數為2的同學站在報數為1的同學后面,然后一個人a追另一個人b,跑的那個同學即b同學可以任意選擇站在一位同學的后面,然后最前面的那個學生負責追a 同學,這樣可以是每個參與人員都在活動中受益,知道自己不是一人,而是一個團隊在活動。

10. 夾氣球:每組參賽者,分左右兩邊各四個人,各一個氣球,.工作人員宣布開始后,計時開始,左邊選手開始用腿夾住氣球,蹦跳傳遞給右邊選手,一次傳遞,交換時可以用手給對方,中途掉下者即重新開始,時間到,工作人員宣布結束并檢查看那哪組最先完成,完成者獲勝,發放獎品。

11. 老師作對本次活動的總結。

12. 最后全體圍成一個圓圈,手拉手一起在歌聲中歡呼,一起在歌聲中結束。

1. 活動結束后安排男生把操場上丟棄的廢紙等垃圾清理干凈

2. 安排男生把音響等設備送回去

3. 安排代表寫活動后的感想及感受

1.在活動中,各部長要積極協助老師,使活動順利進行。

2.要提醒人員注意安全,防止追逐打鬧中有人受傷

3.確保人員不會中途離場

1. 音箱,麥克風

2. 氣球即吹扎好的氣球

3. 蒙眼帶若干條

4. 稿紙若干,負責登記在場人員的姓名及活動比賽時的名次。

1. 氣球一袋:8元

2. 蒙眼帶若干:15元

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教學工作計劃能夠幫助教師及時發現和解決教學中存在的問題,促進教學的不斷優化和改進。以下是小編為大家整理的一些編寫教學計劃的經驗和教訓,希望能夠對大家有所啟示。
青春是探索與成長的季節,我們應該珍惜并充分發揮自己的潛力。隨著下面的范文,我們可以感受到青春的無限動力和創造力。親愛的老師、同學們:大家好!今天的課前演講,我想
通過制定詳細的工作方案,我們可以更好地組織時間和資源,并合理安排工作的優先次序。這些工作方案范文可以作為參考,幫助你更好地理解和制定自己的工作方案。
優秀作文給讀者帶來的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機。小編整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作上的靈感和啟示。今天,我們學校舉行了一次秋游。我早
心得體會是對所學知識的一種鞏固和深化,有助于我們更好地理解和應用所學內容。如果你正在寫心得體會,不妨看看下面這些范文,或許能夠給你一些靈感和思路。牛年春節來臨之
優秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導讀者思考問題、探索真理。如果你想了解如何寫一篇出色的優秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。轉眼間,時間已流逝,往日天
在策劃書中,我們需要詳細描述項目或活動的背景、目的、參與者、時間安排、資源需求等關鍵信息。希望以上策劃書范文能夠對各位讀者有所幫助,也希望大家能夠多多分享自己的
規章制度應該與時俱進,隨著組織的發展和變化進行相應的調整和完善。規章制度的健全與完善是組織良性發展和長久生存的前提,讓我們共同關注。根據國家有關保密法規,結合我
優秀作文能夠引發讀者的共鳴,并激發他們的思考與感悟。大家可以參考以下這些優秀作文范文,了解不同題材和風格的寫作技巧。蘇東坡把西湖比作美女西施。歷史總是愛用種種的
寫一份月工作總結不僅可以記錄自己的工作狀態,還可以提供給領導和團隊成員參考,促進團隊的協作和進步。以下是小編為大家整理的月工作總結范文,供大家參考和學習,希望對
作文是一種表達思想與感情的藝術形式,我們需要寫一篇優秀的作文來展現自己的才華。以下是一些備受矚目的優秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經驗。
演講稿范文可以根據演講主題和目標的不同,采用不同的結構和表達方式,增加演講的多樣性和趣味性。在下面的范文中,我們可以看到不同主題、不同風格的演講稿寫作,希望能給
總結心得體會可以幫助我們更好地認識他人,增強人際關系的處理能力。請大家跟隨小編一起閱讀一些關于心得體會的優秀范文,希望對大家的寫作有所啟發和幫助。蒙古馬,是一種
撰寫心得體會可以使我們更好地反思自己的學習方法和工作方式,從而提高自己的效率和質量。以下是一篇關于創業經驗的心得體會,作者通過自己的創業歷程,總結出了創業者需要
主持詞是一個與會者的聲音、形象和氣質等都會印象深刻的部分,因此需要認真準備和思考。在接下來的時間里,我們將為大家呈現一系列精彩的活動安排,請大家靜心欣賞。
買賣的目的是滿足人們的需求,同時也推動了經濟的發展。接下來,我們將分享一些買賣心理學理論,探討買賣活動與人類行為的關系。聯系電話:_______________
通過學生會工作總結,我們可以發現與改進組織與合作能力等方面的問題。在這里,我們將為大家推薦一份值得學習和借鑒的學生會工作總結范文,希望能為大家的寫作提供參考。
自查報告是一種自我反思和總結的方式,能夠幫助我們發現問題和改進方向。以下是一些經過精心篩選的自查報告范文,供大家參考閱讀。**x農村工作在鎮黨委、政府及主管部門
優秀作文是作者的心靈之窗,通過文字展示出獨特的思想和感情。優秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢?以下是小
除了個人信息和學術背景外,轉專業申請書還可以加入一些個人成長和領導經驗,以展示申請者的全面發展潛力。小編特意為大家收集了一些轉專業申請書范文,希望能給大家帶來一
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致辭通常以簡短而又樸實的語言,將演講者的情感與思想與聽眾進行交流。經過精選,以下是一些精彩的致辭實例,希望可以為你的演講提供一些靈感和借鑒的意義。尊敬的公司各位
優秀作文可以讓讀者產生共鳴,引發深入思考,甚至改變人的生活態度。如果你想提高自己的寫作水平,不妨閱讀一些優秀作文范文,汲取經驗。云南是中國的一個省,它在大公雞地
月工作總結是對自己工作情況的客觀評價,可以幫助我們掌握自己的工作狀態。小編為大家整理了一些關于月工作總結的范文,希望能夠幫助大家更好地完成自己的工作總結。
部門的設置需要綜合考慮組織的規模、結構和發展戰略等因素。最后,希望大家能夠通過學習和實踐,提升自己在部門管理方面的能力。各院(部)、機關、后勤黨委,產業黨總支:
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優秀作文應該具備思想深度和個人觀點的獨特性,能夠引發讀者的共鳴和思考。小編搜集了一些精選的優秀作文范文,供大家欣賞和學習。媽媽的生日就要到了,我要送給媽媽三件禮
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優秀作文是一篇內容豐富、觀點獨特、結構合理、語言得體的寫作作品。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。我有一個疼愛我的奶奶,我從
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公司是一個社會參與者,對于社會責任和公共利益承擔一定的義務和責任。下面是一些關于公司戰略規劃和運營管理的優秀文章,希望能夠為大家提供一些思路和指導。
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發言稿是一種口頭或書面形式的演講稿,用于在特定場合向聽眾表達觀點、陳述事實或提出建議。它可以幫助我們清晰地表達自己的思想,我想我們需要準備一份發言稿了吧。發言稿
在幼兒園工作中,制定一個合理的工作計劃可以提高工作效率和質量。幼兒園工作計劃范文4:以多元文化教育為導向,培養幼兒的國際視野和跨文化交流能力。依據幼兒園《保教指
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優秀作文通常具有清晰的結構和邏輯,能夠將作者的觀點和論點有條不紊地展開。這些優秀作文以其獨特的視角和深刻的思考給人以啟發和思索。“哇!雞腿!”放學后,我餓得眼冒
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演講稿范文是演講者為了更好地傳達自己的意圖和信息而編寫的一篇演講稿,它可以幫助演講者更加清晰和明確地表達自己的觀點。以下是一些成功演講者的精彩演講片段,值得我們
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優秀作文需要注意細節表達,通過細致入微的描寫和感受,使作品更加飽滿和立體。以下是一些經典的作文范文,希望能夠為大家提供寫作的參考和借鑒。每天放學,我都是先到爸爸
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報告范文是一種系統、全面地陳述某個問題或情況的文獻形式,它是綜合各種資料和信息經過分析和研究得出的結論和建議。小編精心挑選了這些報告范文,希望能夠給大家提供一些
演講稿范文既是演講者的思考結果,也是對特定主題或問題的深入分析和研究,它可以幫助聽眾理解復雜的概念和觀點,引發對話和思考,并將思想傳播給更多的人。以下是一些備受
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活動方案中包括活動的主題、目的、參與人員、活動流程等詳細信息,能夠幫助組織者更好地了解活動的各項細節。請大家看看下面小編為大家整理的活動方案范文,希望對大家有所
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