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目送小說讀后感(實(shí)用21篇)

時(shí)間:2025-05-11 作者:GZ才子

通過寫讀后感,我們可以將閱讀變成一種對自己和他人的思考和交流的過程。在這里,我們推薦了一些讀者們寫的讀后感,希望能夠給大家?guī)聿煌囊暯呛退伎冀嵌取?/p>

目送小說讀后感(實(shí)用21篇)篇一

中風(fēng)后的父親不得不承受軀體癱瘓和語言障礙的雙重折磨。生活完全無法自理的老人不復(fù)往昔戎馬倥傯,橫刀立馬的革命英雄形象。父親的一生所有的大起大落和悲歡離合匯聚成一首英雄遲暮的悲歌。

那豐滿的皮肉被病痛榨成干癟可怖的枯槁,不言語和情緒在咿咿呀呀的沉吟中失了最后一點(diǎn)聲息。而那曾經(jīng)笑靨如花的母親早已在記憶的漩渦中走散,她那返老還童般著上一層童稚的神情透露著被時(shí)光拋棄的哀怨。

她常常一個(gè)人發(fā)呆,時(shí)而歡喜,時(shí)而一副悲從中來的樣子;她時(shí)而失意,時(shí)而又因?yàn)閼浧鹱优謴?fù)歡喜。

病痛和衰老的殘酷一齊折磨著他們。

父親和母親竭力融入這個(gè)早已不屬于他們的瞬息萬變的時(shí)代,可是世界卻殘酷地一絲一縷地?cái)財(cái)嘀瓦@些老人的聯(lián)系。而他們的孩子,束手無策。

當(dāng)父親經(jīng)歷了幾起驚心的交通事故之后,女兒義無反顧地勸他遠(yuǎn)離愛車,晚年僅有的樂趣業(yè)已不復(fù)存在;挽著母親走在熙熙攘攘的現(xiàn)代商城之中,滿眼當(dāng)下潮流,她的女兒會毫不猶豫地向她解釋高跟鞋如何不適用于她,直到她滴溜溜的目光轉(zhuǎn)回女兒僅僅攥著她的手。

老人們更像是上一代失落在這個(gè)世界的孤兒,妄圖融入社會卻又格格不入,兒女成了他們和新世界牽線搭橋的主要媒介,同時(shí)也是把他們和新世界隔開的擋板。

減少與世界的牽絆,避免給兒女制造麻煩是很多老人平靜面對人去燈滅之宿命的唯一慰藉。

世界上的人幾乎都?xì)v經(jīng)這樣的輪回,送走上一代人,做下一代的引路人,這也成了人類社會生生不息的使命之一。父母托舉著生命的光亮卻不是太陽,因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)刻刻有消耗殆盡的危險(xiǎn)。終此一生,他們所留下更最多的還是精神的永恒。

緣深緣淺,能行多遠(yuǎn)我們未可知。但是人人可以明確的是死亡終有一天會拉開兩代人緊緊攥著的手。而在這種終結(jié)之后我們所賴以支撐,砥礪生命嚴(yán)冬的卻還能來源于永恒的溫存。

我想起很多年以前,有人給我講過一個(gè)關(guān)于餅卷肉的故事。

父親是一名普通的建筑隊(duì)工人,在離家?guī)资锏目h城依靠粗重的體力活養(yǎng)活全家人。終日忙碌的父親少有機(jī)會見到兒子。直到兒子考上了當(dāng)?shù)乜h城的中學(xué),父子倆離得近了,父親忙里偷閑也來學(xué)校探望兒子。

父親每次前來都會帶上一種叫做餅卷肉的當(dāng)?shù)匦〕裕”〉娘炂す?xì)碎的牛肉,咀嚼之后滿口留香。兒子每次除了期待父親,多了一分對美食的期待。

幾次看到父親只給自己買,兒子便問:爸爸,你都不給自己買嗎?

父親告訴他,建筑隊(duì)每天的午餐都是餅卷肉,他都快吃厭哩。

兒子聽了后甚至有幾分羨慕父親的工作。

偶然的一次,兒子去工地找父親,正趕上工人們吃午餐。父親不在的空當(dāng)兒,兒子拿起父親吃剩下的半個(gè)餅卷肉咬了一口,牙齒一下被咯地生疼。他發(fā)現(xiàn)薄皮里包的并不是他平時(shí)吃的牛肉,而是牛筋和碎骨。

兒子問工人們怎么不買包牛肉的餅卷肉。工人們告訴他,這種牛筋和牛碎骨做成的餅卷肉不但便宜,而且耐饑,不容易被消化,一個(gè)吃下去能頂半天不餓。

兒子硬生生咽下了那個(gè)滿是碎骨和牛筋的餅卷肉,五味陳雜。

也是那段關(guān)于餅卷肉的記憶砥礪著他一直奮斗,永不停息。

人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客。

人生本來就是旅程。夫妻、父子、父女一場,情再深,義再厚,也是電光石火,青草葉上一點(diǎn)露水,只是,在我們心中,有萬分不舍:那撐傘的人啊,自己是離亂時(shí)代的孤兒,委屈了自己,成全了別人。

如龍應(yīng)臺所言,兒女的恩情、妻子的思念,他已惘然。我們只好相信:蠟燭燒完了,燭光,在我們心里,陪著我們,繼續(xù)旅程。

親情本不需要太多歌功頌德,一切所求無非是在來的時(shí)候坦然用愛開頭,在結(jié)束的時(shí)刻劃下恰到好處的原點(diǎn),像所有圓滿故事的結(jié)尾,既不冗長,也不拖沓。

目送小說讀后感(實(shí)用21篇)篇二

這是一個(gè)關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也慢慢地變成了別人眼里的背影。

翻開《目送》,一本記錄龍應(yīng)臺生活點(diǎn)滴的散文。她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為一個(gè)母親在對待日益成長的孩子時(shí)所遭遇的種種困惑和小小的失落;記錄了自己作為一個(gè)女兒在面對日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候;記錄了自己作為一個(gè)敏感細(xì)膩的女子在面朝大海、耳聞杜鵑時(shí)感受到的傷感和彷徨。她用最細(xì)膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微處動人心弦的種種感悟。讀起來,連呼吸也充滿了與之共鳴的渴望。

她,擁有著不凡的驕傲和銳氣,然而在洶涌的母愛面前,也心甘情愿地作出了讓步。在浮華的萬千世界中,她常常這樣反思:“會不會你贏得了全世界,但你卻失去了你的孩子?”因此,她辭去了文化局局長的官職,拋開了博士高官的耀眼光環(huán),重歸學(xué)者作家清新淡雅的樸素生活。素雅如她,淡然如她,她明白在虛浮和掌聲過后,在繁華落盡之時(shí),留下的也許只是一份永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的遺憾。她用淳淳的真情,讓孩子感受到溫暖細(xì)膩的母愛;她的優(yōu)雅知性,也使孩子擁有了作為一個(gè)獨(dú)立的人理應(yīng)得到的尊重和自由。

也許是隨著歲月的增長,人的心也變得容易憂傷罷,曾經(jīng)視若無睹的東西,不知不覺間也在心里烙下了深深的印跡。我們開始在乎起父母越來越多的皺紋,也開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。所以,書中的一字一句仿佛踩在我們最柔軟的心房上,讓人流下暖暖的淚來。

人生是一趟旅程,每分每秒,我們的旅伴都可能在前方的轉(zhuǎn)角消失。有的人懂得珍惜,能與親愛的人相伴走完整個(gè)旅程;然而,有的人只顧著留意峭壁上那叢艷麗的花,等突然驚覺四下闃然無聲時(shí),卻早已“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”了。

世上最令人覺得悲哀的事,若要排個(gè)名次,那么送別肯定能位居前三名。無論是送親人還是送朋友;送得遠(yuǎn)還是送得近;暫時(shí)送走還是永遠(yuǎn)再見,多少都是令人悲哀、嘆息甚至掉淚的。我們送走一個(gè)人后,回來的可能是希望、可能是失望;可能是成功、也可能是失敗;可能是任何東西,也可能什么都沒回來。

我也經(jīng)歷過送別。送別我的爺爺、太爺爺(他們再也沒有回來),送別我的幼兒園、小學(xué)(我還可以進(jìn)去,但再也不能回去了)。我也被送別過:上學(xué)、出門(幾乎天天都在進(jìn)行)。反正,不論是送別還是被送,滋味都不好受。

每周,這樣的一幕都會上演,我還是忍不住想到:為什么以往媽媽天天送我去上學(xué)、上課,我也常常送她上班、出差,從來沒有這么強(qiáng)烈的不舍和難過的感覺呢?她想必也很不舍吧,看著那個(gè)以前天天被自己牽著、護(hù)著的人兒的背景越來越小,越來越遠(yuǎn),最后消失在拐彎處,心里怎么踏實(shí)的呢?這個(gè)問題的答案,我想,只要是經(jīng)歷過目送或被目送的人,心里都有底——現(xiàn)在我們能感知到這種情緒。送別會令我們難過,但這是成熟的路上必須邁過去的一道坎兒——放下。

其實(shí),目送別人漸行漸遠(yuǎn),就是一種放下。他會用默默的背影告訴你“不必追”。無論是誰都會有不舍的時(shí)候,但是放下一個(gè)人,讓他走,自己只是目送他離去,也必須學(xué)會。只要我們領(lǐng)悟了目送的真諦,就會發(fā)現(xiàn):送別,真的很美。

目送小說讀后感(實(shí)用21篇)篇三

我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,他用背影默默告訴你:不必追。

原來,父母正在老去……。

每次母親、父親用溫柔的目光望著我遠(yuǎn)去的背影,我可能不以為然。但他們用最深沉的目送真摯地傳達(dá)一份對漸行漸遠(yuǎn)的那個(gè)人的愛,是滾燙的淚,熾熱的愛。《目送》通過時(shí)間的描寫順序,記錄了華安從小到大的過程,作者一次又一次地目送,一次又一次去愛。然而,從粘著母親,從熙攘的人群中迫切地去尋找媽媽蹤影的小華安,似乎隨著華安的逝去,而變得孤傲,“他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情”,我們知道,他變了。“我一直在等待,等待他消失前點(diǎn)的那一瞥。但是他沒有,一次都沒有”。這個(gè)羽翼還未豐滿的懵懂少年,厭倦了母親溫暖的懷抱,而去想飛出緊鎖的鳥籠,他的內(nèi)心世界,也許那樣波濤深邃,但是年邁的媽媽,已進(jìn)不了他的內(nèi)心世界。

作者慢慢地,慢慢地意識到,她的落寞,與另一個(gè)背影有關(guān)。

課文中曾這樣提到:“女兒,爸爸覺得對不起你,這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子。”父親的自責(zé),似乎像一把鋒利的刀扎在她的心上,有種隱隱約約的痛,淡淡的辛酸。但,這融入了一個(gè)父親對女兒的愛,是悔恨,也略帶歉意。像苦味巧克力,濃稠的味道糊在心頭。甚至比天高,比海闊。但目送父親高大且強(qiáng)壯的背影,慢慢地矮小了。變得更加幼稚了——————“有一次,發(fā)現(xiàn)排泄物淋滿了的褲腿,但你能做的,是蹲下來用自己的手帕幫他擦拭”。可他對你的愛仍在沸騰,在輪椅上風(fēng)燭殘年的老人,他也許累了,只能等待時(shí)光的安排,不能再目送“我”——————消失在他的視線。而他這個(gè)樣子所渴望的,是你對他深遠(yuǎn)的再次目送。只是意味著,誰和誰的緣分在今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你在這一頭,目送著他,直到消失在你的視線,而回答卻是:不必追。

曲折的山路只能自己走,不管路途遙遠(yuǎn),道路泥濘,都要勇敢地向前邁出。到達(dá)終點(diǎn)時(shí),你會為自己的勇敢而驕傲!

或許這本書,在訴說著自己酸甜苦辣的人生,而我們,要用心體驗(yàn)······。

目送小說讀后感(實(shí)用21篇)篇四

上井歸來在家時(shí),偶然在妻子的書桌上發(fā)現(xiàn)了一本書——《目送》,信手翻閱書序《你來看此花時(shí)》,一段契合心境的文字頓時(shí)躍入眼簾,讓我難以釋手。

印象最深的是這樣一段,作者敘寫自己送兒子去上學(xué),幼時(shí)手牽著手穿過幾條街,母親看著兒子瘦小的背影消失在門里,兒子往前走,不斷地回頭;待到兒子十六歲赴美去做交換生,卻已是很明顯在勉強(qiáng)忍受母親的深情,作者一直等候兒子消失前的回頭一瞥,但是沒有,一次都沒有;再往后,兒子就讀她任教的大學(xué),但即使是同路,他也不愿搭乘母親的車。此種落寞,讓她回憶起自己當(dāng)年由父親送去任教大學(xué)報(bào)到,直到小貨車轉(zhuǎn)彎不見,她還站在原地。

或許是自己還年輕,作者傳達(dá)出的某些情感我尚不能徹底體悟,但我在心底早已深深地感激龍應(yīng)臺能用冷靜、隱忍的筆觸,以真摯、樸素的方式,展現(xiàn)自己曲折的心路,分享并表達(dá)出生命中最私密、最深埋、最不可言喻的感情、最刻骨銘心的傷痛。即使龍應(yīng)臺說了有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路啊,只能一個(gè)人走,但我依然感激于他的分享。

《目送》關(guān)注的是作者自己的人生親情感悟,收錄的73篇散文,寫父親的離逝、母親的衰老、兒子的成長、朋友的牽掛、兄弟的同行、失敗與脆弱、失落和放手,不見刀光劍影,唯感清風(fēng)拂面、動人心弦,處處都有我們感同身受的親情滋味,篇篇皆是讓人沉吟難忘的人生情景。書中還插有作者“走在路上凝望時(shí)間”的自拍照片,溫馨有味,情趣盎然。

文章兩次寫了這樣一段話“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”這句話映照出我們每個(gè)人的成長歷程以及我們生活中所忽略的最珍貴的事物。讓身為子女的我們逐漸明了人世中親情的牽絆,不僅是當(dāng)下的感動,亦是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程。

目送小說讀后感(實(shí)用21篇)篇五

拿到書的時(shí)候,沉甸甸的,每晚入睡前讀一兩篇,閉目思考,有時(shí)會輾轉(zhuǎn)反側(cè),有時(shí)會帶著笑一夜黑甜。溫情的文字,慢慢地,熨帖著人心,有種窩心的安慰。

許是很久沒有讀書的緣故。當(dāng)念及此段話的時(shí)候,還是心下一軟,彷佛心里的愧疚慢慢融化了,似是受了天大的委屈一般。

不必追。做到好難。習(xí)慣了傳統(tǒng)思維的我們,內(nèi)心“父母在不遠(yuǎn)游”的思想占據(jù)著牢固的位置,總是怕“子欲養(yǎng)而親不待”,希望陪在他們身邊,哪怕暫時(shí)擱置自己的夢想。我想,我就是那種無法離開的人吧。有太多牽絆,小到滿屋滿架的書籍,大到親情友情,都很難割舍。曾經(jīng),為著叛逆,在高考結(jié)束時(shí),報(bào)了南方的大學(xué),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),離開后才知道,原來我想擺脫的不是家庭,而是父母那無時(shí)無刻的嘮叨。內(nèi)心,還是想在離他們進(jìn)一些的地方。希望,他們目送我離開,不必追,而我,只會走到小路轉(zhuǎn)彎的地方,不再遠(yuǎn)行。

“有一種寂寞,身邊添一個(gè)可談的人,一條知心的狗,或許就可以消減。有一種寂寞,茫茫天地之間‘余舟一薺’的無邊著落,人知恩那個(gè)各自孤獨(dú)面對,素顏修行。”離開她們之後,常常會覺得寂寞,彷佛被抽走了所有力量。有時(shí)會莫名其妙地走神,做事會出錯(cuò)。有時(shí)會忽略身邊的人和事。

這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們再不能為過往的遺憾一一買單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。

有時(shí)候他會和我商量一些瑣事,這也是過去從未有過的,只是恍然間讓你明白,孩子長大了,而他真的老了。我變得害怕。在我漸漸長大的過程中,生命里那些莫可名狀的無奈和悲涼在一瞬間將我淹沒,我甚至不敢去想象將來我該如何站在我的孩子身后去正視我的蒼老。

孩子將是你的生命的延續(xù),他剛生下來時(shí)哇哇大叫,給你一個(gè)肉肉的細(xì)小的背影;他三歲時(shí)調(diào)皮得讓你抓狂,給你一個(gè)滿地亂爬的背影;他七歲時(shí)你擔(dān)心他那亂七八糟的數(shù)學(xué)成績,他給你一個(gè)很不甘的背影;他十三歲時(shí)你擔(dān)心他從別的地方看到不該看的東西于是嘗試著和他交流,而他仿佛對此不屑一顧,只給你一個(gè)很倔強(qiáng)的背影;他十六歲時(shí)不搭理你,永遠(yuǎn)只給你一個(gè)消瘦的背影;他二十歲時(shí)飛揚(yáng)跋扈得仿佛整個(gè)天下都是他的,而你的所有勸誡全都成了廢話;他三十歲時(shí)你幾乎要用年來做單位用以計(jì)量和他見面的頻率,他一直給你一個(gè)忙碌的背影;他四十歲時(shí)你已經(jīng)老得滿臉褶子走不動路了,你行動不便,偶爾還會尿床,你在這時(shí)候回過頭望望,這一輩子,望到的全是他的背影。而當(dāng)他終于真切地望著你的時(shí)候,你已經(jīng)快不行了,你看著他哭,你笑,你知道,他是你的延續(xù)。

小說翻譯開題報(bào)告范文。

馮驥才小說的繪畫美。

張愛玲小說意象的研究。

關(guān)于小說《尋找》的鑒賞。

狄更斯小說中女性形象。

目送小說讀后感(實(shí)用21篇)篇六

天邊的云或淡或濃的飄著,像一團(tuán)一一團(tuán)一棉花糠似的,悠哉悠哉地趴在這藍(lán)色的席夢思上。合上被風(fēng)翻一動的書,悵然所失地嘆了口氣。

真是不違應(yīng)臺所言“所謂父女母子一場,只不過意味著你和他的緣分,就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)......”也許第一次并沒有怎么察覺到,但漸漸的,你會發(fā)現(xiàn),你在他往后的生活中已無關(guān)緊要,甚至成為多余。因?yàn)樵谒难壑校阒皇莻€(gè)碰到什么事都大驚小怪的“鄉(xiāng)巴佬”或是一個(gè)茫茫人海中的礙物。

告別時(shí)都懶得說聲“再見”。

上天真的是很不公呵!它讓孩子在長大后忘記了你曾經(jīng)對他灌輸?shù)姆N種一愛一,而讓你一直天真的以為:孩子還是和小時(shí)候一樣,會朝你撒嬌,講故事......誰都不知道所有都變了,沒了。只有上天。

那么,你說,你一生與幾個(gè)人說過再見并實(shí)現(xiàn)了呢?

很多時(shí)候,緣分盡了,多少個(gè)“再見”也彌補(bǔ)不了。

最后,你和他站在地球的兩端,他用背影告訴你:不必追。

是啊,為何要再道一聲添與負(fù)擔(dān)的“再見”呢!

目送小說讀后感(實(shí)用21篇)篇七

我讀了龍應(yīng)臺所寫的《目送》以后,有一些感想,我覺得除了第一篇《目送》和最后一篇《魂歸》跟“目送”有些關(guān)系,其余都很雜亂,幾乎與“目送”沒有關(guān)系,所以,大致內(nèi)容我也概括不出來。

令我印象最深的是第一篇,他講的是龍應(yīng)臺目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué),然后作者的父親住院還有火葬。“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”這段讓人心酸和感動的文字說了:年幼的'孩子長大到成人,讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎么放手。和她父親的去世,在火葬場最后一次目送他——父親的時(shí)候,明擺她和他的緣分也就終止了。

原來,龍應(yīng)臺的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。兒子逐漸得長大,離“我”愈來愈遠(yuǎn),機(jī)場龍應(yīng)臺目送兒子的背影一寸一寸地往前挪,直到消失。兒子都不愿意回頭看“我”一眼,感到非常失落。當(dāng)龍應(yīng)臺大學(xué)教授的那一天,父親開車送“我”,但是父親并沒有把“我”送到大學(xué)的大門口,而停在側(cè)門的巷邊,因?yàn)樗J(rèn)為,這種廉價(jià)的小貨車不是送大學(xué)教授的的車子。父親生病住院,“我”每個(gè)禮拜都去看父親。有一次,龍應(yīng)臺幫父親清理排泄物,結(jié)果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對“我”對我的愛和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”:不必追。

“作為父母的子女,作為即將成為子女的父母,彼此的身份,是在一生之中一次又一次的目送中完成轉(zhuǎn)換”,龍應(yīng)臺告訴我們這就是生活和生命的本真。是啊,在這世上,路終歸要一個(gè)人走,只是希望我們今世的緣分能夠更長一些、希望我們此生的凝望能再久一點(diǎn)……誰也贏不了和時(shí)間的比賽,誰也輸不掉曾經(jīng)付出過的愛,再多的“傷逝”與“舍”都不過是生命的過程,在幻變的歲月中我們唯有心懷感恩堅(jiān)定前行,學(xué)會懂得花滿春枝的悲歡,學(xué)會珍惜身邊至親的眷念,學(xué)會目送自己的時(shí)光和故事,學(xué)會帶著愛和釋懷與生命和解。

目送小說讀后感(實(shí)用21篇)篇八

親情是可貴的,親情是不可缺少的,人世間最寶貴的親情,最珍惜的也是情親。親情會給你幫助很多,但是終有一時(shí)路將要自己走。

“再見。”我看著媽媽逐漸遠(yuǎn)去的背影和逐漸遠(yuǎn)去的小汽車,不免有些擔(dān)心,“今天所有事情都要靠自己,我能做得到嗎?”我不免這樣想著。過了一會,我肚子有些餓了,東翻翻,西翻翻,什么東西都沒有找到,有了!出去買,但我看看外面的傾盆大雨打消了這個(gè)念頭。“媽!我餓了。”

我們慢慢的變得有力量,有力量力所能及,有力量去接受生命的洗禮,有力量去吃苦,去做自己想做的事,去選擇,也許很困難,但我們總要面對,總要向前。

當(dāng)風(fēng)過境,你轉(zhuǎn)身離去。時(shí)隔多年也未曾改變,身后有萬千天光,眼前是滔天迷障,但我們終要向前,獨(dú)自撥開眼前的迷霧,追尋自己夢想。光影夾縫掩藏未知的路,只要義無反顧的沖上前就好,堅(jiān)信那一刻總會到來。

什么事情都要靠自己,無論在何時(shí)何地都要記住這句話,自己的事情自己做,使我們不斷進(jìn)步,憧憬美好的未來。當(dāng)自己有困難時(shí),不要想著安于現(xiàn)狀或者去請求他人的幫助,唯有這樣,靠自己改變心情,改變態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,不斷超越自我,才能獲得他人和社會的認(rèn)可,才可能做好。

自己走走這條路吧,會有不一樣的收獲。

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目送小說讀后感(實(shí)用21篇)篇九

教室的窗外,是一片銀杏林。

說它是個(gè)林子,其實(shí)有點(diǎn)夸張。但是每天在枯燥的數(shù)學(xué)演算中,抽閑兒望望那幾棵銀杏樹,心情會突然間就變得舒爽起來。小小扇形葉子,在風(fēng)中搖曳著,宛如一只只綠色的蝴蝶在舞蹈,在歌唱。我知道,綠色是生命的顏色,綠色往往給我?guī)硐M?/p>

即使到了秋天,我也對眼前的銀杏,充滿了愛憐。那一片片葉子開始慢慢變黃,開始在風(fēng)里靜靜地飄落,靜靜地躺在地上,似乎在準(zhǔn)備與大地做一個(gè)香甜的冬夢。我相信,來年的春天,我會看到銀杏會再次上演一場生命的燦爛。因?yàn)椋偸窃陂L河中走向下一個(gè)輪回。

這是我在銀杏樹上讀到的故事,更是在《目送》中讀到的一個(gè)生命體驗(yàn)。

孩子一天天地長大,母親一天天地老去。作為龍應(yīng)臺,有不舍,有留戀,有辛酸,有無奈。可是,她沒有就此停步。她嘗試著與愛子溝通,寫下了《親愛的安德烈》;她嘗試著記錄,寫下了《目送》;她嘗試著追念,寫下了自己的心路歷程,并且努力做到最好。

看著書中的故事,我突然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)中的我們在與長輩的相處中忽略了很多很多。

比如說奶奶。我的奶奶已經(jīng)七十多歲了,獨(dú)自一人住在農(nóng)村。媽媽和爸爸幾次三番地要她來城里住。可是她一口回絕了,說她的根就在老家,她過慣了農(nóng)村的日子。百般勸說,毫無所動,我們也就斷了請奶奶來家里常住的念頭。

到了外面,也不見奶奶出來,本以為她不會來了,可正當(dāng)我上車后回眸的那一瞬間,一只布滿皺紋的手攀上了鐵門,緊接著,從門后探出了一個(gè)老人,老人笑著對我們說再見,一直目送到我們車子開遠(yuǎn)了為止。

就在我們的車子拐過村口的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的老人竟然拿起一只手抹了抹眼睛——奶奶流淚了。

奶奶竟然哭了。當(dāng)初的我,竟不知道奶奶為何而哭。只覺得遠(yuǎn)處的老人是多么的孤單而落寞。可是讀了龍應(yīng)臺的文字,我才知道,我們這些人喲,竟是不懂得老人最需要的是陪伴。

而我,只在她的老屋停留了片刻,覺得無話可說就匆匆離去了。唉,我竟然連她這一個(gè)小小的愿望都滿足不了,足以想象,我將一個(gè)老人的心傷的有多深!

漸漸地,我明白了,我們做晚輩的,要在老人有生之年,多陪伴他們,讓他們感到不寂寞,而不是在你的身后默默目送你。

停下手中的筆,我望向窗外。暖暖的冬陽下,那片銀杏林靜默著。

只見每棵銀杏光禿禿的.,靜靜地立著,地上則躺著一層厚厚的落葉。那些銀杏,沒有了綠葉的遮蔽,我居然清晰地看到了枝條的長勢,它們不約而同地指著同一個(gè)方向——向上,向上,直指天空!

我恍然間,覺得自己就像窗外的那些銀杏,而奶奶恰似地上的那層落葉,彼此相依,靜靜陪伴。

目送小說讀后感(實(shí)用21篇)篇十

這是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。寫盡了纏綿不舍和絕然的虛無。這是xx作家龍應(yīng)臺對生活的記錄。

在她的文字中,時(shí)而寒氣逼人,如刀光劍影;時(shí)而溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過麥田。“過去的生命已經(jīng)死亡,我對于這亡有大歡喜,因?yàn)槲医璐酥浪婊睢!边@是她對死亡獨(dú)特的見解,面對不可抗拒的輪回,她選擇了從容面對。這是人們無法做到的釋然。在生與死的交替間,我們既然沒有選擇的權(quán)利,為何不欣然接受這一切突如其來的驚與喜。你不必訝異,她只是看透了人生。“家,一不小心就變成一個(gè)沒有溫暖,只有壓迫的地方,外面的世界固然荒涼,但是家可以更寒冷。一個(gè)人固然寂寞,兩個(gè)人孤燈下無言相對卻可以更寂寞。”都說家是溫暖的港灣,但當(dāng)這里少了以往的喧鬧,或許安靜,又或許寂寞。那孤寂在空氣中凝聚,一點(diǎn)一點(diǎn)朝自己靠近,那種情景,連空氣都陌生了。我們都不珍惜有家的溫暖,當(dāng)家殘缺時(shí),一切都變成了回憶,一切都失去了色彩。

讀到這里,左手邊的心房不禁顫抖了一下,它提醒了我,也教會我珍惜,珍惜這來之不易的幸福。“幸福就是,早上揮手說“再見”的人,晚上又平平常常地回來了,書包丟在同一個(gè)角落,臭球鞋塞在同一張椅下。”現(xiàn)今的人們都在追尋幸福,可那模糊地詞匯你是否真的知道到那里尋找。貪婪的人類得到的越多想要的也越多,在追尋的路上,你們不斷卸掉身上沉重的負(fù)擔(dān)。只有失敗的那一刻愚蠢的路人才會發(fā)現(xiàn)原來早已失去了最寶貴的東西,那就是幸福。

幸福其實(shí)很簡單,不需要你追尋,只需要你珍惜。再多的遺憾不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來填補(bǔ)過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。

目送小說讀后感(實(shí)用21篇)篇十一

之前看到一篇小文章講述的是一位十七八歲的男生回去老家過年,當(dāng)要回老家時(shí),他的奶奶含著淚告別表現(xiàn)的是十分的不舍他走,而男生心想的是:又不是不回來了,干嘛那么嚴(yán)肅。之后的.幾天他聽到了一個(gè)壞消息,他的奶奶走了,離他而去了。這時(shí)的他才知道自己的錯(cuò)誤,為什么當(dāng)時(shí)自己不好好珍惜呢。

其實(shí)我們自己也是如此,小時(shí)候總是盼望著趕緊長大來保護(hù)家人,可是越長越大,發(fā)現(xiàn)自己的矛盾與父母的矛盾越來越大,他們有時(shí)很煩,很多話,甚至小到每一件事都要管,就越反感他們厭惡他們,但是他們有些事情對我們卻很關(guān)心,吃了嗎?天冷了多穿衣甚至去超市也按照著我們的口味來買東西,不論那件東西有多貴,他們總是舍得。

而我們有時(shí)卻忘了這份他們對我過分的關(guān)心,我們不懂得如何去體諒他們,珍惜他們對我們的這份關(guān)心。

我們都應(yīng)該自己慢慢的走,等后面的父母走上來,不應(yīng)該讓自己的背影漸行漸遠(yuǎn)。讓他們看著我們目送到下一個(gè)路口。還記得小時(shí)候不去上幼兒園,父母是一步一步鼓勵(lì)我去上回家后還有當(dāng)天的獎勵(lì),如果獲得小紅花,還會帶我出去玩兒,其實(shí)這些都是她盼望我們早日學(xué)成,但之后越長大就越不懂珍惜。

珍惜可以挽留,不是嗎?我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的事物,所擁有的每一天,珍惜父母對我們的照顧。

目送小說讀后感(實(shí)用21篇)篇十二

“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”——龍應(yīng)臺。

有人是這樣評價(jià)龍應(yīng)臺的文字的,“橫眉冷對千夫指時(shí)”,寒氣逼人,如刀光劍影;“俯首甘為孺子牛”時(shí),卻溫柔婉轉(zhuǎn)仿佛微風(fēng)吹過麥田。百煉鋼化作繞指柔,想來也只有“愛”能有這般巨大的威力。

文中寫道,從兒子華安上小學(xué)開始,母親的目光如那緊緊附著其他枝干的菟絲花一般,也緊緊地跟隨著他。“鈴聲一響,頓時(shí)人影錯(cuò)雜,奔往不同方向,但是在那么多穿梭紛亂的人群里,我無比清楚地看著自己孩子的背影——就好像在一百個(gè)嬰兒同時(shí)哭聲大作時(shí),你仍舊能夠準(zhǔn)確聽出自己那一個(gè)的位置。”哪怕是重重人海,母親仍有若”火眼金睛”的能力找到孩子,直到孩子消失在那一邊,再也,再也不見。母親的愛,就藏在這戀戀不舍的目光中。

目送小說讀后感(實(shí)用21篇)篇十三

“目送”兩字一入眼簾,便覺得有一條長長的路在眼前展開,過往那些回憶,一幕幕浮現(xiàn)在腦海里。這是一篇關(guān)于愛的散文,有著作者對父親離逝的不舍,對母親老去的無奈,對兒子成長的欣慰,對兄弟攜手共行的感悟以及對朋友牽掛的感動。面對成功與失敗、堅(jiān)強(qiáng)與脆弱,用一顆靈敏的心,用一支靈動的筆,纏纏綿綿,娓娓道來。讀過此書使人心里泛起淡淡的憂傷,但又充滿了對生活濃濃的愛意。

目送小說讀后感(實(shí)用21篇)篇十四

讀了《目送》的第一篇,我就情不自禁地繼續(xù)看下去,作者能把每一個(gè)人都會經(jīng)歷的事描繪的感人肺腑。

《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手。

第一篇叫《目送》的文章讓我最記憶深刻。作者的兒子第一天上小學(xué)進(jìn)教室和出國上大學(xué)的兩個(gè)情景,她一次次目送孩子的背影離去,卻一次次與兒子疏遠(yuǎn)。作者記得她也總是總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到父親生命結(jié)束。

也許,每一個(gè)父母都會經(jīng)歷孩子長大疏遠(yuǎn)他們這個(gè)事實(shí),經(jīng)歷自己的父母離開人世。可又有幾人會把這樣刻苦銘心的事記錄下來,用感情記錄下來。一般情況下我們看一篇文章,主要看故事內(nèi)容,新穎的題材才會吸引我們,讓我們喜歡。可這本書,只有樸實(shí)的文字,簡單的故事,平滑的敘述,也能成為家喻戶曉的讀物,贏的就是真情與文字功底。

我們之所以要讀課外書和學(xué)習(xí)課文,不僅僅是看故事,更要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)語文知識,學(xué)習(xí)思想內(nèi)容,學(xué)習(xí)審美。這樣你才沒白學(xué)。

目送小說讀后感(實(shí)用21篇)篇十五

在早晨淺淺的陽光里,我看見行道樹的影兒散落一地,零零點(diǎn)點(diǎn)碎碎。太陽一步一步地升起,懶懶的鳥兒也登上枝頭,嘰嘰喳喳啾啾。樹兒披著夕陽的光,像夕陽中的新娘。繁星點(diǎn)點(diǎn)帶來夜的光芒。等著時(shí)間的推移,你看,夜深了。

一樣的時(shí)間模式,重復(fù)著每一天,每一年。無言,稍縱,即逝。今天的陽光,明天便是不一樣的,時(shí)間在流轉(zhuǎn),帶著世間的萬物悄無聲息地做著變化,時(shí)間會包裝一切。以至于讓我們感受不到時(shí)間的流逝,歲月的蹉跎,所以我們被時(shí)間迷惑,還是一如既往的揮霍。悄悄,在彈指間溜走,抓不住他,后悔莫及。

時(shí)間讓小生命成長,時(shí)間又讓大生命老去。小弟的長大,祖母的老去,讓我往下看,仰望年少的生機(jī);讓我往上看,瞻仰生命的高度。最親愛的人永遠(yuǎn)是用他們的背影對著她,我的親人又何嘗不是背對著我?我想,母親有一天或許也會忘記我是誰,也會指著電話機(jī),傻傻地盼望孩子的歸來;我想,我也會哼歌輕輕擁她入睡,那么甜美;我也會幫愛美的她化妝,輕輕打扮便把她變做美麗的模樣,驚喜地說一聲“你多漂亮”;我會環(huán)抱她的身軀,在她耍小脾氣的時(shí)候填顆糖放去她的嘴里。順便回想,兒時(shí),我怎樣在這偉大的女人懷中徜徉。會覺得他更加的美麗,更加的惹人疼愛。

目送小說讀后感(實(shí)用21篇)篇十六

喜歡龍應(yīng)臺,喜歡她簡單的文字,喜歡她平實(shí)隨意的文字流露出來的真摯、細(xì)膩的情感,一字一句都戳中心窩!暖暖的,“對,就是這樣的‘feel’,”就是我一直想要表達(dá)卻沒有抒發(fā)出來的感情。從《野火集》的桀驁犀利,到《孩子你慢慢來》的慈愛溫柔,到《親愛的安德烈》的小心翼翼,再到如今的《目送》,越發(fā)豐潤豁達(dá),對生命、對親情、對幸福的深情領(lǐng)悟。龍應(yīng)臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情,抒情、真切、含蓄,并為之深深感動。

也不知從何時(shí)起,那個(gè)捧著書跑來跑去問東問西的身影被時(shí)光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個(gè)人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾,歡快地跑到母親身旁詢問哪個(gè)漂亮的孩子,在母親給出建議后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請求“媽媽,我選不好,兩個(gè)都要行不行?”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇,再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,而是一個(gè)人辯解,一個(gè)人反擊。

有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路啊,只能一個(gè)人走。

這本書與其說是龍應(yīng)臺女士對自己生活的回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名,也以此文最為精彩,文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門,兒子的背影,愈來愈高大,但卻從來都沒有猶豫,沒有回頭,這種落寞感,使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到,父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸,便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團(tuán)黑煙和背影。多年后慈愛的父親過世,作者又在細(xì)雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門,消失在火焰中。

做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物,“有些路啊!只能一個(gè)人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他(她)自己體會孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷,這才是真正的愛,因?yàn)椤坝行┦拢荒芤粋€(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過。”

暑假期間,我的女兒就由初中生蛻變成一名高中生,我的心情也由此發(fā)生了變化!特別是孩子去軍訓(xùn)的一周里,作為母親——那種思念真是無法用文字所表達(dá)清楚!每天伴著班主任最后一條微信的發(fā)出而入睡,早上睜開眼的那一刻也是先看看微信的最新更新。基本上每天手機(jī)不離手,生怕拉掉重要信息,孩子每天在進(jìn)步,我每天的惦記卻有增無減!特別是在最后階段中,老師讓學(xué)生寫下對父母所說的話時(shí),我看到的是大氣、傳遞正能量的話語。我知道你是故意這樣寫的,為了是讓我放心。看到同班同學(xué)寫給媽媽的話:拿好冰鎮(zhèn)飲料,準(zhǔn)時(shí)接我!眼淚瞬間留下來。其實(shí)孩子的內(nèi)心也想撒撒嬌,說出心中的實(shí)話,但是你為了讓媽媽放心,才沒有真情流露。軍訓(xùn)歷練了你,讓你得到了成長!這是你生命中一段寶貴的財(cái)富!也是讓我轉(zhuǎn)換角色的一段重要經(jīng)歷。

一次次生命的輪回,為了不留遺憾,這父女母子間的情緣啊,且行且珍惜!

目送小說讀后感(實(shí)用21篇)篇十七

“我慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”這一世的情緣早已注定在目送下消失殆盡。

記憶里最難忘的便是年少與母親歸家時(shí),外婆扶著墻淚光盈盈,不停地張望著我們離去的背影。穿過矮屋、過完大橋,拐角時(shí)回頭依舊可以看見變成小點(diǎn)的外婆,不知道她是否悄悄向前走了幾步……而母親卻不愿回頭,只是怕回頭便會淚流。

女兒是媽媽的小棉襖,哪怕是火做的,仍是小棉襖。記憶中每次歸去離開之時(shí),外婆總是準(zhǔn)備大包小包的東西,出發(fā)時(shí)外婆一遍遍撫摸媽媽的手,叫她在婆家多做事,少說話,沒事就常常回家,只怕媽媽受委屈。我一直覺得這種感情很是奇怪,直到遠(yuǎn)嫁才明白什么叫兒行千里母擔(dān)憂。

每一個(gè)離家的女兒,就像是父母丟失的孩子,從此只能問候,再也不能膝下環(huán)繞……。

生命的長河像極了一輛奔馳的火車,很多人還沒好好告別,就消失不見。她的身影在你流動的生命中漸漸變長變長,最終卻像霧一樣消失不見。

第一次見到你是一種期待,從此全是目送著你的離開……。

目送小說讀后感(實(shí)用21篇)篇十八

《目送》是一本記錄龍應(yīng)臺生活點(diǎn)滴的散文。在這本書中,她用優(yōu)美的文字記錄了自己做為一個(gè)母親在對待日益成長的孩子時(shí)所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己做為一個(gè)女兒在面對日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候;記錄了自己做為一個(gè)采訪者所悉心付出的那份親切;記錄了她做為一個(gè)敏感細(xì)膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時(shí)感受到的那份凄楚和傷痛。

翻開這本《目送》,竟然能讓我從頭到尾都保持眼睛酸楚的感覺——仿佛一個(gè)飽滿欲滴的石榴果,輕輕擠一擠,眼淚就要往下掉了。

《目送》,七十三篇散文,文字撫過了父母、子女的親情,知己好友的友情……用那最細(xì)膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微處最動人心弦的那種種感覺。讀起來,便連呼吸,也充滿了共鳴的激動。

目送小說讀后感(實(shí)用21篇)篇十九

提起《目送》,最有名的莫過于這段:“所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

直到后來。

原來是因?yàn)榕伦约簳肽睿詫幵鸽x開。多無奈。

但有時(shí)候牽掛是忍不住的啊,你在不知不覺間心就飄了我身邊。

牽掛牽掛,牽腸掛肚。

可我現(xiàn)在漸漸長大,膩煩于你的牽掛,認(rèn)為你大可不必如此擔(dān)心,我已經(jīng)不是小孩子。

想著想著,思緒便無邊際無目的地蔓延開去……。

于是再后來,我看見你老了也累了倦了,再也不會像從前一樣囑咐我這些那些。

而我居然不習(xí)慣。少了你的牽掛,似乎缺了什么很重要的東西。曾經(jīng)沒感覺,那是因?yàn)閾碛校圆徽湎А⒉辉谝猓皇ヒ院螅虐l(fā)現(xiàn)你融入愛的牽掛,已經(jīng)一點(diǎn)一滴滲透了我的日子,沒了它,叫我如何安心。

散漫的思緒被驚了回來。

我明白,牽掛在母親的生命里,已經(jīng)潛移默化成一種習(xí)慣甚至于一種本能,她沒有辦法不去想我念我。

幸好我還是在現(xiàn)在,沒有再后來。

可依然覺得心驚肉跳。

記憶里的母親是一個(gè)很戀家的人,在有了我之后,戀自己家,也戀父母家。

“媽媽要回的‘家’,不是任何一個(gè)有郵遞區(qū)號、郵差找得到的家,她要回的‘家’,不是空間,而是一段時(shí)光,在那個(gè)時(shí)光的籠罩里,年幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房里正傳來煎魚的嗞嗞香氣、丈夫正從她身后捂住她的雙眼要她猜是誰、門外有人高喊‘限時(shí)掛號拿印章來’……”

這樣溫馨的場景,一輩子只有一次,過去了就過去了,不能重來。

“媽媽是那個(gè)搭了‘時(shí)光機(jī)器’來到這里但是再也找不到回程車的旅人。”

萬一有一天,她回不去了,我是不是也要開始牽掛,害怕她找不到了?

于是我才醒悟,平日里讓我厭煩的母親的叮囑和關(guān)心,其實(shí)就是她的牽掛。可我卻毫不留情推開她關(guān)切的手,這樣的我實(shí)在是不夠成熟不夠懂事,居然沒意識到母親的牽掛是這樣珍貴。因?yàn)闀r(shí)間有限生命有限,她終究會走,終究會不能再牽掛。

所以我,是不是也該學(xué)會去關(guān)心她,不辜負(fù)了那份真摯的牽掛?

答案是肯定的啊。

成熟懂事后的你離她那么遠(yuǎn),母親能給你她不忘的想念——牽掛已很好,其余的,也只有你回報(bào)的感情,才同樣重要。

不論身在何方,母愛就是不顧一切、跨越千山萬水也要來到你面前的溫?zé)釥繏欤哉埬悖f別辜負(fù)了它。

目送小說讀后感(實(shí)用21篇)篇二十

斷斷續(xù)續(xù)地讀完了龍應(yīng)臺的《目送》,被譽(yù)為二十一世紀(jì)的《背影》,這一評價(jià)確實(shí)很貼切。

中學(xué)讀朱自清的《背影》并沒有什么太深的感受,可能是那時(shí)年紀(jì)太小,也可能和朱自清生活的時(shí)代隔的太遠(yuǎn),總之,朱對父親的那種感情,在當(dāng)時(shí)的我的心中沒有產(chǎn)生太大的共鳴。

可《目送》不一樣,因?yàn)?0后的我們開始準(zhǔn)備成家立業(yè),準(zhǔn)備擔(dān)起職責(zé),父母能為我們做的漸漸少了,取而代之的是,開始思考怎樣讓他們安度晚年。所以,讀她的故事仿佛能夠看到10年后的自我。

龍應(yīng)臺,從她的文字中感受到這是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。精通英法德多國語言,在政壇中叱詫,可光鮮的背后她也是個(gè)普通人,為人子,為人母。應(yīng)對中風(fēng)最終離她而去的父親,應(yīng)對老年癡呆的母親,應(yīng)對在法國的孩子,字里行間能夠感受到,這個(gè)有血有肉的普通人的辛酸和溫情。

當(dāng)把整本書都讀完,回頭才開始明白《目送》這個(gè)名字的意義。一家人的悲歡離合就是一個(gè)人對另一個(gè)人的目送。小時(shí)候,總是父母目送我們離開,那種目光出此刻學(xué)校校門口前,出現(xiàn)火車月臺上,出此刻機(jī)場安檢口,我們總是高高興興地離開了,他們不能挽留,只期望自我的目光能在孩子的背影上多停留一秒。

此刻,當(dāng)孩子已經(jīng)有了自我的事業(yè)了,有了自我的家庭了,才發(fā)現(xiàn)父母正在漸漸走遠(yuǎn),在我們的生命中。

想帶著她看電影,電影院里的僅有武打,恐怖,懸疑,充斥著荒唐的喜劇,適合老年人的柔和的電影少的可憐;勸她買幾件新衣服,她說沒有適宜的,我不相信,拉著她走進(jìn)百貨商店,琳瑯滿目的服裝,淑女裝,男士專柜,兒童天地,唯獨(dú)沒有老年人。“老”,意味著不被關(guān)注,從人們的心中消失。

想為他們做很多事情,想留他們在身邊,可每次回家看到他們變白的頭發(fā);看到忙碌的廚房里少了以前利落的身影,多了一些凌亂;看到手上的老年斑,心里就是一陣陣酸楚。歲月正清楚地告訴你,他們在離你遠(yuǎn)去,而你無能為力,唯有目送。這種折磨,是一種痛。

目送小說讀后感(實(shí)用21篇)篇二十一

我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默的告訴你:‘不必追’。”

這是臺灣著名作家龍應(yīng)臺的《目送》中的一句話,讀完后我不禁潸然淚下。

《目送》是龍應(yīng)臺“人生三書”中的第三本,此書集合了龍應(yīng)臺的七十四篇散文。書中沒有華麗的語言,沒有大道理,而是用平淡的語氣,用真摯的情感,去詮釋了親情的含義,樸實(shí)的語言,卻更能使人讀下去,這也是本書的奇妙之處所在。

龍應(yīng)臺的母親慢慢的老去,有時(shí)甚至忘記了自己的女兒。龍應(yīng)臺在劍橋?qū)W院門前指著一棵蘋果樹,對兒子說這是牛頓那棵蘋果樹的后代時(shí),兒子責(zé)怪母親像小孩子一樣。龍應(yīng)臺對相信和不相信發(fā)表了自己的看法,認(rèn)為跌倒時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。對于母親老去后的思考,關(guān)于母親與兒子的對話,雖然都不是全新的內(nèi)容,但經(jīng)過龍應(yīng)臺的大家手筆稍加渲染,變得有強(qiáng)大吸引力,令人讀百遍而不厭。

我們通過讀《目送》這本書,可以深深地感受到父母的辛苦和現(xiàn)在我們的不懂事,父母有一天會老去,所以我們要從現(xiàn)在起,尊敬父母,理解父母,不要讓長大以后成為我們的借口,我們有一天也會老去,所以我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不要一事無成,少壯不努力,老大徒傷悲,讓我們用最好的自己去迎接美好的明天!

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通知的格式通常包括標(biāo)題、正文、署名、日期和附件等要素。如果大家對這些范文還有其他疑問或需要進(jìn)一步的指導(dǎo),請隨時(shí)向我們提問,我們將盡力幫助大家。員工:您于20xx
策劃書是策劃人員與相關(guān)部門之間有效溝通的媒介,可以明確各方的責(zé)任和任務(wù)。請大家對以下的策劃書范文進(jìn)行仔細(xì)閱讀,可以從中獲取一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。通過不同年齡段特點(diǎn)
撰寫發(fā)言稿時(shí),演講者應(yīng)通過多次修改和反復(fù)訓(xùn)練,不斷改進(jìn)表達(dá)方式和語言技巧,提高演講的表達(dá)能力和自信心。接下來,我們將分享一些發(fā)言稿的寫作技巧和要領(lǐng),希望能對大家
個(gè)人簡歷是一份詳細(xì)記錄個(gè)人經(jīng)歷和能力的文件,它對于求職者來說至關(guān)重要。下面是小編為大家搜集整理的一些個(gè)人簡歷范本,供大家參考,希望對求職者有所啟示和幫助。
自我介紹的內(nèi)容應(yīng)該與當(dāng)前場合相符,避免過度自夸或低調(diào)過度,保持恰當(dāng)?shù)钠胶狻H绻枰晕医榻B的模板或?qū)懽骷记桑梢詤⒖家韵路段摹R环昼姷臅r(shí)間,也許對于很多人來講很
通過制定詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃,可以讓教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),并提供給學(xué)生具體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的依據(jù),以下是一些制定教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)總
個(gè)人簡歷中的個(gè)人信息需要包括姓名、聯(lián)系方式、教育背景、工作經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等相關(guān)內(nèi)容。在撰寫個(gè)人簡歷時(shí),可以參考下面提供的個(gè)人簡歷范文,學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式和思路。
在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),可以回顧自己的目標(biāo)和計(jì)劃,評估自己的完成情況。如果你正在寫個(gè)人總結(jié),可以參考以下這些范文,了解一下別人的寫作風(fēng)格和思路。6月28日,湖北省武漢市
心得體會是對自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。大二下學(xué)期這個(gè)暑假,我按照學(xué)校的要求參加了社
施工合同是一種法律文件,規(guī)定了建筑工程的具體要求和雙方的權(quán)責(zé)義務(wù)。如果您想要完善和優(yōu)化自己的施工合同模板,以下是一些關(guān)鍵要素和提示,希望對您有所啟示。
國旗下是我們心中不滅的信念,它給予我們力量,讓我們勇往直前。以下是一些國旗下的現(xiàn)象和問題,我們應(yīng)該如何加以解決和改善呢?友愛的xx集團(tuán)合作伙伴、家人們:大家好!
運(yùn)輸合同是雙方達(dá)成的一種法律約束關(guān)系,用于明確貨物或人員的運(yùn)輸安排。為了方便大家起草運(yùn)輸合同,我們特意準(zhǔn)備了一些實(shí)例供參考。托運(yùn)人(以下簡稱甲方):承運(yùn)人(以下
制定教學(xué)工作計(jì)劃需要教師對教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況有深入的了解。接下來是一些國內(nèi)外知名教學(xué)專家對教學(xué)工作計(jì)劃的建議和分享。好記錄的紙筆。不要打完電話后發(fā)覺遺漏
撰寫學(xué)生演講稿需要綜合運(yùn)用語言文字表達(dá)技巧,以及對當(dāng)下社會和學(xué)生群體的敏銳洞察力。接下來,大家一起來欣賞一些學(xué)生演講稿,希望它們能給你們帶來一些思考和啟示。
在月工作總結(jié)中,我們可以對達(dá)成的目標(biāo)和未完成的任務(wù)進(jìn)行評估,為下一個(gè)工作周期的計(jì)劃和安排提供依據(jù)。如果你對月工作總結(jié)的格式和內(nèi)容感到迷茫,不妨先參考一下以下的范
演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞觀點(diǎn)和思想的文字材料,它可以激發(fā)聽眾的思考和共鳴。包含了多個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家?guī)聿煌乃伎己屠斫狻C總€(gè)人都有一個(gè)
寫一份月工作總結(jié)不僅可以記錄自己的工作狀態(tài),還可以提供給領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員參考,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和進(jìn)步。【部門名稱】一月份工作總結(jié)--進(jìn)步中的不斷突破!
誠信不僅是一種道德規(guī)范,更是一種精神追求,它可以讓我們的心靈得到凈化和升華。下面是一些關(guān)于誠信的獎勵(lì)和懲罰措施,希望能有效推動誠信建設(shè)。致:20xx年6月12日
寫培訓(xùn)心得體會可以讓我們更加深入地思考和理解所學(xué)知識,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的熱情和興趣。接下來是一些學(xué)員撰寫的培訓(xùn)心得體會,他們分享了自己的學(xué)習(xí)心得和感想,值得我們借鑒。
閱讀是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式,讀后感可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)會書籍的內(nèi)涵。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典名著的讀后感,希望能夠激發(fā)大家對文學(xué)的熱愛和思考。我是屬于刻意選
比賽是人類進(jìn)步的動力之一,它能夠激發(fā)個(gè)體潛能,創(chuàng)造出更多的可能性。以下是一些比賽中表現(xiàn)出色的選手的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。4月22日是世界地球日,為
英語是一門重要的科目,掌握好英語可以為我們的升學(xué)和職業(yè)發(fā)展增加競爭力。以下是小編為大家整理的英語學(xué)習(xí)范文,希望對大家有所幫助。初中第一節(jié)英語課是我第一次開始學(xué)英
人生中的重要時(shí)刻和值得紀(jì)念的經(jīng)歷都需要我們進(jìn)行總結(jié)和記錄,以便將來回憶。讓我們一起來欣賞一些關(guān)于人生的詩歌和散文,它們能夠啟迪我們的心靈和思考。當(dāng)你最后看到那黎
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我作為主持人,將用激情和活力,帶領(lǐng)大家共同度過這段美好的時(shí)光。請大家關(guān)注屏幕,接下來是一些備受矚目的主持人的精彩表現(xiàn),讓我們一起欣賞他們的才華
活動方案的制定需要考慮各種因素,包括時(shí)間、預(yù)算、人力資源等。接下來是一些備受好評的活動方案案例,希望能給大家提供一些啟發(fā)。黨員集體宣誓活動。開展“新黨員入黨宣誓
發(fā)言稿可以幫助我們組織思路,明確演講的重點(diǎn)和邏輯,使演講更加精彩和有說服力。借鑒這些范文的優(yōu)點(diǎn),我們可以打磨自己的發(fā)言稿,使其更加精彩和引人入勝。各位同仁、各位
通過感恩,我們能夠看到生活中的美好,感受到他人的溫暖與關(guān)懷。感恩的活動推薦:參與這些活動,讓我們體驗(yàn)到感恩的力量和美好。親愛的叔叔阿姨,老師們、同學(xué)們:大家上午
一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹尽?/div>
優(yōu)秀作文是以扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),通過合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫一篇優(yōu)秀作文,能夠展現(xiàn)個(gè)人的思維深度和
施工合同是明確建設(shè)項(xiàng)目施工內(nèi)容、工期和報(bào)酬等關(guān)鍵信息的合同文書。接下來將為大家分享一些關(guān)于施工合同的案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。甲方:(以下簡稱甲方)。乙方:(以下簡稱
通過活動方案的總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動中的問題和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提升活動的質(zhì)量和效果。以下是一些成功的活動方案實(shí)例,可以為大家的活動策劃提供借鑒和參考。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定是一項(xiàng)重要的職業(yè)素養(yǎng),它能夠提高教師的教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。接下來,我們將給大家展示一份教學(xué)工作計(jì)劃的示范,希望對大家有所幫助。1、發(fā)展繞障礙跑
幼兒園工作總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。以下是小編為大家搜集整理的幼兒園工作總結(jié)范文,希望對大家的工作有所啟發(fā)。總之,在學(xué)習(xí)、反思、
報(bào)告范文可以在社會、學(xué)術(shù)、工作等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,對于決策和規(guī)劃具有指導(dǎo)意義。報(bào)告范文是寫作中的一種重要形式,以下是一些經(jīng)典的報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┙?/div>
演講稿是向觀眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)的一種口頭表達(dá)形式,它有助于我們在公共場合中表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,通過閱讀它們可以提高自己的演講技巧
在各類場合,我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備并發(fā)表發(fā)言稿,以傳達(dá)我們的想法和目標(biāo)。下面是一些膾炙人口的發(fā)言稿范文,希望可以為大家?guī)硪欢ǖ撵`感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
教案模板需要符合教育教學(xué)的規(guī)律和原則,體現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)的特點(diǎn)。接下來是一系列經(jīng)過實(shí)際應(yīng)用和驗(yàn)證的教案模板,希望能對教師們的教學(xué)工作有所幫助。圓柱體的表面積這部分教
通過寫讀后感,我們可以深化對書籍內(nèi)容的理解和思考,使閱讀不僅僅停留在表面。下面是一些網(wǎng)絡(luò)上較為廣泛流傳的讀后感范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。
綜合實(shí)踐要求學(xué)生在實(shí)際操作中靈活運(yùn)用所學(xué)的知識,通過實(shí)踐去探索和解決問題。下面是一些關(guān)于綜合實(shí)踐總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感和思路。一年一度的綜合實(shí)
發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地組織思路、提高演講效果,也給聽眾留下深刻的印象。善于運(yùn)用幽默和情感的表達(dá)可以使發(fā)言稿更具動人性和親和力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:大家
工作心得體會是在工作過程中對自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。下面是一些優(yōu)秀的工作心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。軍訓(xùn)結(jié)束后,我被分配到常州羅墅灣收費(fèi)站
寫一篇優(yōu)秀的作文不僅可以展示個(gè)人才華,還可以鍛煉思維能力。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。在我們的生活中,母親關(guān)心這我們的
范文范本可以通過閱讀和模仿,培養(yǎng)學(xué)生的思維、觀察、表達(dá)和創(chuàng)新能力,提高寫作和表達(dá)的質(zhì)量。請大家參考以下范例,以便更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。智能教學(xué)(int
活動策劃需要考慮到目標(biāo)受眾的需求和喜好,營造良好的氛圍和體驗(yàn),以確保活動的成功。為了幫助大家更好地進(jìn)行活動策劃,以下是一些經(jīng)典活動策劃范文,供大家參考借鑒。
通過月工作總結(jié),我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的短板,提高工作質(zhì)量和效率。想學(xué)習(xí)寫一份精彩的月工作總結(jié)嗎?那就來看看以下范文吧。思想上圍繞愛國愛黨,行動上處處想著
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維,讓學(xué)生成為主動的學(xué)習(xí)者。閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,可以提高你的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)評估能力。1、學(xué)習(xí)課文的生字新詞。2、
教學(xué)計(jì)劃可以幫助學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果,同時(shí)也能提高教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)滿意度。這些教學(xué)計(jì)劃范文涵蓋了不同學(xué)科和年級的教學(xué)內(nèi)容,可以滿足不同教師的
培訓(xùn)心得是對參加培訓(xùn)過程中學(xué)習(xí)和收獲的一種總結(jié)和概括。以下是小編整理的一些培訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N医衳x,是來自xx中學(xué)的高三理科實(shí)驗(yàn)班的
優(yōu)秀作文的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文
演講稿范文是演講者與聽眾之間的橋梁,通過精心組織的語言和邏輯,使得演講更加生動和有吸引力。演講稿范文中的表達(dá)方式生動有趣,語言精準(zhǔn)凝練,讓人印象深刻。
優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運(yùn)用一些寫作技巧。想了好久才決定寫給
心得體會是寶貴的財(cái)富,我們要善于從自己的經(jīng)歷中提取出有價(jià)值的體會和教訓(xùn)。下面是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望對大家寫作心得有所幫助。2012年11月15日上午,中
教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師具備全面的教學(xué)知識和教學(xué)能力。教學(xué)計(jì)劃范文的參考價(jià)值在于它們經(jīng)過實(shí)際教學(xué)實(shí)驗(yàn)和改進(jìn),具有一定的教學(xué)可行性。教學(xué)內(nèi)容:九年制小學(xué)語文第一冊《
實(shí)習(xí)鑒定是用來記錄實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中所取得的成績和進(jìn)步的一種文書形式。以下是一些經(jīng)過精心挑選和整理的實(shí)習(xí)鑒定范文,供大家參考和借鑒。實(shí)習(xí)工作中,也許有失敗的辛酸
通過讀書心得,可以將自己的觀點(diǎn)和感受與他人分享,促進(jìn)思想交流和學(xué)術(shù)探討。在下文中,你將看到一些優(yōu)秀的讀書心得寫作范例,希望能給大家提供一些寫作參考。
通過簽訂裝修合同,可以確保裝修過程中的費(fèi)用、進(jìn)度和質(zhì)量等問題得到有效管理。下面是一些專業(yè)律師起草的裝修合同范本,可以作為參考。核心內(nèi)容:在本文中,本站小編將為您
在完成一個(gè)月的工作后,寫一份月工作總結(jié)是對自己工作表現(xiàn)的一種客觀評估。這些月工作總結(jié)范文是從不同行業(yè)的實(shí)踐中總結(jié)出來的,它們充分體現(xiàn)了個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)才華。
檢討書不僅可以幫助我們反思過去的過失,也是我們在未來成長道路上的一份寶貴經(jīng)驗(yàn)和借鑒。以下是一些優(yōu)秀的檢討書范文,值得我們一起學(xué)習(xí)和探討。親愛的女朋友:你好!這次
年度總結(jié)是一份重要的反思和思考,它可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理時(shí)間。如果您對如何寫好一篇年度總結(jié)感到困惑,不妨參考以下范文,或許可以給您一些啟示。來到上智參加實(shí)
無論遇到何種困難和挫折,加油稿都可以成為我們克服困難的動力源泉,幫助我們戰(zhàn)勝一切困難。小編為大家整理了一些鼓勵(lì)人心的加油稿范文,愿它們能夠幫助到每一個(gè)前行的人。
致辭可以表達(dá)對特殊人物、事件或慶典的祝賀、感謝或紀(jì)念。以下是小編為大家收集的致辭范文,供大家參考和借鑒,更好地寫好自己的致辭。月朗星疏,秋風(fēng)送爽,今天晚上,我們
制定活動方案的過程中,我們可以借鑒一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,從而提高活動的效果和參與者的滿意度。在以下范文中,你可以找到各種類型的活動方案,根據(jù)自己的需要進(jìn)行參考和
讀后感是我們對自己閱讀過程中的收獲和感悟進(jìn)行記錄和總結(jié)的一種方式,它能夠讓我們更加深入地思考書中的內(nèi)容。現(xiàn)在,讓我們來看一些精心挑選的讀后感范文,或許能給你提供
心得體會不僅僅是一篇文字,更是我們對自己成長軌跡的一種見證和認(rèn)可。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些值得一讀的心得體會篇章,供您參考和學(xué)習(xí)。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲
銀行在金融風(fēng)險(xiǎn)管理方面發(fā)揮著核心作用,它們通過制定風(fēng)險(xiǎn)控制措施,確保市場的平穩(wěn)運(yùn)行。在某銀行的APP上,我們可以直接辦理存款、轉(zhuǎn)賬等業(yè)務(wù),非常方便。
通過撰寫心得體會,我們可以更好地了解并發(fā)掘自己的優(yōu)勢和劣勢。以下是一些經(jīng)典的心得體會例句,將會為大家展示一個(gè)思維的世界。以貫徹落實(shí)《綱要》的教育理念及“科學(xué)領(lǐng)域
通過更多申請書,申請者可以向招聘方展示自己對該機(jī)會的興趣和熱情。為了方便大家寫更好的申請書,我整理了一些申請書的范文,希望對大家有所幫助。。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我
教學(xué)計(jì)劃是教師對于教學(xué)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃,其中包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程和評價(jià)方式等要素。教學(xué)計(jì)劃的參考范文匯總了各種類型的教學(xué)案例,無論是初中還是高中,都有相
實(shí)施方案的有效執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和激勵(lì)機(jī)制,以保證實(shí)施人員的積極性和執(zhí)行力。下列是一些實(shí)施方案的參考文獻(xiàn),你可以參考其中的內(nèi)容進(jìn)行修改和應(yīng)用。一、指導(dǎo)思想:為
夢想是心中那個(gè)希望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),它可以給我們積極向上的力量。接下來是一些夢想實(shí)現(xiàn)的案例分享,讓我們看看別人是如何努力和奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的夢想的。大家是不是都看過《變
會計(jì)是一個(gè)很有前途和廣闊發(fā)展空間的職業(yè),任何行業(yè)和組織都需要會計(jì)人員來管理財(cái)務(wù)。以下是小編為大家整理的會計(jì)專業(yè)知識培訓(xùn)資料,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)和工作有所幫助。
優(yōu)秀的教案模板應(yīng)該包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評價(jià)等要素。以下是一些教案模板的實(shí)例,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)造力,提升教學(xué)質(zhì)量。1、整體感知,了
教學(xué)計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)所制定的一種指導(dǎo)性文件,它對教學(xué)內(nèi)容、方法和評估進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃。下面是一些在實(shí)際教學(xué)中取得良好效果的教學(xué)計(jì)劃范例,供大家
通過教師心得體會的總結(jié),可以幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量和教育水平。看看下面這些教師心得體會,它們是教育教學(xué)實(shí)踐中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在教和學(xué)的雙邊活動中,教法是先導(dǎo),學(xué)法是中
范文范本是一種為學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)參考和指導(dǎo)的工具,可以幫助他們更好地理解寫作的要點(diǎn)和技巧。小編在收集這些范文范本時(shí),盡可能選擇了一些典型的、具有代表性的作品,以便
合同協(xié)議可以幫助雙方明確交易的條件、期限和責(zé)任,避免爭議和誤解。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。兄弟三人均已經(jīng)成婚,準(zhǔn)備分家另過獨(dú)立生活,
畢業(yè)生的畢業(yè)證書是他們學(xué)習(xí)成果的象征,也是他們進(jìn)入職場的敲門磚。小編為大家挑選了一些畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家一些啟發(fā)和思考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙
編寫教案可以讓教師預(yù)測學(xué)生可能遇到的問題,并提前準(zhǔn)備解決方案。教案是教師在備課階段制定的一種計(jì)劃,用于引導(dǎo)和組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。在教學(xué)過程中,教案起著指導(dǎo)和記錄
計(jì)劃書不僅是一份規(guī)劃性的文件,更是一個(gè)反思和思考的過程,讓我們更深入地認(rèn)識自己。計(jì)劃書的寫作并不容易,但是通過參考以下范文,你可以更好地理解和掌握寫作的技巧。
在進(jìn)行自我評價(jià)時(shí),我們需要客觀、真實(shí)地對待自己的表現(xiàn),并積極面對存在的問題。在此,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的自我評價(jià)案例,供大家參考和借鑒。四年的大學(xué)生活充實(shí)而
辭職申請書不僅是一種道德和法律的要求,也是對過去工作的一種回顧和總結(jié)。最后,希望這些辭職申請書范文能夠?qū)δ銓懞棉o職申請書有所幫助。尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝
讀后感可以是對作者的語言運(yùn)用、文學(xué)技巧和創(chuàng)作風(fēng)格等方面的欣賞和思考。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一份精選的讀后感范文,供大家參考和借鑒。心靈傷害七宗罪:拒絕、孤獨(dú)、內(nèi)
優(yōu)秀作文是通過對細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見解和思考,給讀者以思考和啟示。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范例,希望能給大家提供一些寫作的參考。
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和分享的一種方式。接下來,我們將分享一些寫作風(fēng)格各異的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家提供多樣思路和參考。
教學(xué)工作總結(jié)可以促使教師思考教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成程度,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為提升教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù)。通過閱讀以下教學(xué)工作總結(jié)范文,可以對自己的教學(xué)工作進(jìn)行反思和檢驗(yàn)
好的工作方案能夠指導(dǎo)工作中的每個(gè)環(huán)節(jié),確保工作順利進(jìn)行。想要寫出一份優(yōu)秀的工作方案,不妨參考一下以下的范文,或許會有所啟發(fā)。20**年是我校基層組織建設(shè)年。
撰寫演講稿范文前,可以進(jìn)行大量的觀點(diǎn)積累和素材收集,以便在寫作時(shí)能夠豐富內(nèi)容。接下來,我們將為大家推薦一些流傳已久的演講稿范文,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。
幼兒園中班的教育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。下面是幼兒園中班的家長們分享的成長故事,讓我們一起來聽聽吧。光彩幼兒園大一班李欣怡家長
優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點(diǎn)。我的家鄉(xiāng)有很多我愛吃的小吃,有蛋
讀后感是初中生思考和探索世界的一種方式,可以讓他們更加了解自己和他人。這本書讓我深刻思考了愛與恨之間的界限和人性的復(fù)雜性,也讓我明白了家庭的重要性和溫暖的力量。
托爾斯泰粗獷的臉又長又笨重,短發(fā)覆在前額,小小的眼睛,寬大的鼻子,往前突出的大唇,寬闊的耳朵,因?yàn)闊o法改變丑相,童年時(shí)倍感痛苦。他在一個(gè)叫卡贊的地方讀書,成績平
申請書的語言要力求準(zhǔn)確簡潔,避免使用過于華麗的辭藻和復(fù)雜的句式,以確保對方能夠清晰地理解我們的表達(dá)意圖。如果您正在準(zhǔn)備申請某個(gè)職位或機(jī)會,以下申請書范文可能會對
幼兒園大班的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括認(rèn)字、拼音、簡單的加減法等,為孩子打下學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。以下是幼兒園大班的手工制作作品展示,歡迎家長們一起來分享。為緬懷先烈,繼承弘揚(yáng)革命先烈
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