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感恩父母事跡材料(匯總23篇)

時(shí)間:2025-05-10 作者:靈魂曲

事跡材料是通過(guò)對(duì)人們?cè)谀硞€(gè)特定事跡中的成績(jī)和表現(xiàn)進(jìn)行記錄和總結(jié),為廣大讀者提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和借鑒的范本。通過(guò)閱讀這些事跡材料范文,我們可以從中獲得力量和啟發(fā),為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展加油鼓勁。

感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇一

你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎?對(duì),就是十一月的第四個(gè)星期四。知道為什么要設(shè)立感恩節(jié)嗎?就是要讓我們學(xué)會(huì)感恩。

首先要感恩父母。我們呱呱墜地,是因?yàn)楦改?我們能快樂(lè)歌舞,是因?yàn)楦改?我們能讀書(shū)學(xué)習(xí),是因?yàn)楦改?我們能擁有現(xiàn)在的一切,還是因?yàn)楦改浮ky道我們不應(yīng)該向他們感恩嗎?遞上一雙拖鞋,獻(xiàn)上一杯熱茶,都是感恩父母的表現(xiàn),然而父母最需要的還是我們勤奮、聽(tīng)話,做個(gè)讓父母放心,引以為榮的好孩子。

我們要感恩老師。是誰(shuí)教給我們知識(shí)?是誰(shuí)引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”?是老師。都說(shuō)師恩難忘,老師就是我們的第二父母。面對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的他們,我們無(wú)需做出什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)工整,對(duì)他們來(lái)說(shuō)就足矣。

我們要感恩同學(xué)。一天中與你相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是同學(xué)了。從早晨7:40到下午4:40,同學(xué)們不僅豐富了我們的校園生活,而且還讓我們開(kāi)心、快樂(lè)。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心,對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)抱以微笑,生活將會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光!

我們要感恩陌生人。很多與我們素不相識(shí)的人都在默默地為我們奉獻(xiàn)著,沒(méi)有建筑工人,哪來(lái)舒適的住宅和教學(xué)樓?沒(méi)有傳遞工人,哪來(lái)新鮮可口的牛奶和充滿(mǎn)快樂(lè)的信件?沒(méi)有好心的指路人,我們哪能每次都順利到達(dá)目的地?陌生人為我們做得太多太多,但愿我們也要把這種無(wú)私的精神傳遞到世界每個(gè)角落。

我們要感恩大自然,太陽(yáng)讓我們獲得溫暖,江河讓我們擁有清水,大地讓我們擁有生存空間。若沒(méi)有了大自然,相信也就沒(méi)有了世間萬(wàn)物。讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩大自然吧!吃飯節(jié)約一粒米,洗手節(jié)約一滴水,走在路旁愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,相信大自然會(huì)更加美麗!

同學(xué)們,我們要感恩的人其實(shí)很多很多,你的朋友,你的對(duì)手都值得你感恩。感謝朋友是一種禮貌的品質(zhì),感謝對(duì)手則是一種樂(lè)觀的心態(tài),感謝生活更是一種多樣的藝術(shù)!

讓我們懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活,我們的校園將會(huì)更加美好,我們的明天將會(huì)更加燦爛!

感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇二

劉宇軒,今年十一歲,碼頭鎮(zhèn)廣田小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生,他品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),還積極參加班級(jí)管理,是老師得力的小助手,多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班干部”,2009年還被評(píng)為了“小孝星”。他從小酷愛(ài)讀書(shū),良好的讀書(shū)習(xí)慣使他從小受到了更多書(shū)籍的教育,讓他更深刻的體會(huì)到了人間的真情。在學(xué)校里,老師的教育,同學(xué)們的相處,讓他學(xué)會(huì)了回報(bào)老師、感恩父母、感謝社會(huì)。

學(xué)校是成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的園地,在學(xué)校里,他深知老師的不容易,明白老師對(duì)自己和同學(xué)們的辛勤付出,明白自己如今的一切光彩的鮮亮是由老師燃燒自己光亮照出來(lái)的。不僅自己的學(xué)習(xí),就連自己身體上的不適、心情上的失落老師也會(huì)進(jìn)行開(kāi)解。“一日為師,終身為父”深深的記在心里。但是偏偏有些同學(xué)不讓老師省心。在老師本來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)就心力交瘁的情況下依然胡鬧。這些他看在眼里。于是他常常會(huì)自發(fā)的去管理班級(jí),幫同學(xué)們管住自己,盡自己所能去讓老師對(duì)班級(jí)更放心。在老師分配給自己的崗位上,盡心盡力的去完成老師布置的任務(wù)。從收發(fā)作業(yè)到班級(jí)衛(wèi)生打掃,從輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)到糾正同學(xué)的細(xì)小錯(cuò)誤,盡管這些事讓同學(xué)們不理解,但他依然如舊。因?yàn)樵谒睦铮@是自己的職責(zé),是對(duì)老師對(duì)自己和同學(xué)付出如此之多的回報(bào)。在一年年地成長(zhǎng)、進(jìn)步中,他知道了感恩是敬重的,教師節(jié)那天,他用自己寫(xiě)的賀詞祝老師節(jié)日快樂(lè),用自己的學(xué)習(xí)成果回報(bào)老師。自三年級(jí)以后,他每年過(guò)年都用父母的手機(jī)為老師發(fā)賀年短信,感謝老師的教導(dǎo)。

的教育,犯錯(cuò)后進(jìn)行懲罰,但是他從來(lái)沒(méi)有怨言。因?yàn)樗溃@是自己錯(cuò)誤的代價(jià),更重要的,這是代表著父母對(duì)自己未來(lái)的期望,是父母對(duì)自己愛(ài)的體現(xiàn)。

劉宇軒從小就用禮貌用語(yǔ),向長(zhǎng)輩問(wèn)好,他也深受左鄰右舍、親戚的喜愛(ài)。很小的時(shí)候,他就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時(shí)學(xué)會(huì)了掃地,一年級(jí)學(xué)會(huì)了洗碗筷、洗衣服、疊被子。現(xiàn)在,每當(dāng)?shù)搅思覄?wù)勞動(dòng)的時(shí)候,都會(huì)搶著去做—刷碗、掃地、擦桌子、整理自己的房間、收拾家里的書(shū)架。如果去老家,他更勤奮的幫助奶奶收拾碗筷,洗菜,做著許多的家務(wù)勞動(dòng)。

他一直希望自己能成為一個(gè)讓父母省心的兒子,平時(shí)的生活中,他總是用心地用愛(ài)去回報(bào)父母。一次媽媽過(guò)生日,他親手制作了一張生日賀卡,沒(méi)想到這樣一個(gè)小小的生日禮物,媽媽卻高興地展開(kāi)了幸福的笑容。在父母疲憊時(shí),默默遞上一杯暖暖的熱茶;在父母煩惱時(shí),扮一個(gè)調(diào)皮的鬼臉,逗父母開(kāi)心;在父母生氣時(shí),主動(dòng)同他們溝通,讓父母開(kāi)心起來(lái)。記得有一次,媽媽想給處于成長(zhǎng)時(shí)期的他補(bǔ)補(bǔ)身體,買(mǎi)了大骨頭給他熬湯喝,當(dāng)他正要狼吞虎咽的吃肉時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)吃,他讓媽媽快吃,媽媽卻說(shuō):“我不吃,你快吃不要涼了。”他很生氣的對(duì)媽媽說(shuō):“你不吃我也不吃了!”這時(shí)媽媽摸著他的頭笑了,笑得那樣開(kāi)心!媽媽心中那最柔軟的一角被輕輕觸動(dòng),兒子是媽媽的永恒,媽媽也是兒子的全部啊!

些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜,聊聊天等。看到爺爺奶奶們開(kāi)心的笑了,他一點(diǎn)也不覺(jué)得疲憊。

感恩是崇高的,感恩是快樂(lè)的。小學(xué)就要畢業(yè)了,他非常感激學(xué)校老師為她付出的心血,為他提供的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。他在自己的一篇日志中曾寫(xiě)到:等我長(zhǎng)大后一定會(huì)經(jīng)常回憶起小學(xué)時(shí)代的美好經(jīng)歷,感謝所有教過(guò)我的老師,我一定會(huì)用更加出色的成績(jī)報(bào)答老師們對(duì)我的辛勤培育。

或許他沒(méi)有太感人的感恩事跡,沒(méi)有太感人的感恩文章,但是作為一個(gè)知道感恩的小學(xué)生,這樣已經(jīng)夠多了,畢竟這只是他小小的感恩之心。

感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇三

于晗,今年十三歲,她品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),還積極參加班級(jí)管理,是老師得力的小助手,多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班干部”,“優(yōu)秀團(tuán)員”等。她從小酷愛(ài)讀書(shū),良好的讀書(shū)習(xí)慣使她從小受到了更多書(shū)籍的教育,讓她更深刻的體會(huì)到了人間的真情。在學(xué)校里,老師的教育,同學(xué)們的相處,讓她學(xué)會(huì)了回報(bào)老師、感恩父母、感謝社會(huì)。

學(xué)校是成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的園地,在校園里,她總是尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。身為班級(jí)干部,她樹(shù)樹(shù)立良好榜樣,處處以身作則,從始至終保持著積極的工作態(tài)度,快樂(lè)的為同學(xué)服務(wù),在屬于自己的小小的平凡職位上發(fā)光發(fā)熱。她不怕苦不怕累,協(xié)助同學(xué)做好衛(wèi)生工作,同學(xué)們不會(huì)干的活她帶著干,同學(xué)們會(huì)干的活她搶著干;協(xié)助班主任做了很多班級(jí)管理工作,她不怕煩不怕雜,不嫌事小而不為。于晗團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,人緣很好,同學(xué)們都愿意接近她。她經(jīng)常犧牲休息時(shí)間,幫助班里成績(jī)比較差的同學(xué)學(xué)習(xí)。只要有困難,同學(xué)們都會(huì)想到她。而她,只要力所能及,都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫忙,從不推辭拒絕。看見(jiàn)同學(xué)感冒了,她幫著取藥、倒開(kāi)水;看見(jiàn)同學(xué)自行車(chē)壞了,沒(méi)有辦法回家,她就急忙向前,積極出謀出力。

于晗同學(xué)的的家里堆滿(mǎn)了書(shū)籍,這也是她最?lèi)?ài)的物品。從小的閱讀習(xí)慣使她明白了父母的不易。在父母的眼里,她是孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。很小的時(shí)候她就懂得了,自己能做的事要自己做。放學(xué)后她就主動(dòng)幫父母摘菜;吃飯時(shí)幫著拿碗筷、盛飯;有好吃的時(shí)候,她首先想到的是爸爸、媽媽。平時(shí)她從不亂花錢(qián),不隨意伸手向爸爸媽媽要錢(qián)。每當(dāng)家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等過(guò)生日,她都會(huì)送上自己親手做的賀卡,獻(xiàn)上一支祝福的歌。她從小就知道見(jiàn)到樓下的爺爺奶奶要主動(dòng)問(wèn)好,深受左鄰右舍的喜愛(ài)。她一直希望自己能成為一個(gè)讓父母省心的孩子,平時(shí)的生活中,她總是用心地用愛(ài)去回報(bào)父母。在父母疲憊時(shí),默默遞上一杯暖暖的熱茶;在父母煩惱時(shí),扮一個(gè)調(diào)皮的鬼臉,逗父母開(kāi)心。

“5·12”大地震發(fā)生后,看見(jiàn)瓦礫下的那些同齡的孩子們,她哭了!她愣是把零花錢(qián)都捐了出去!一個(gè)人在某一次慈善活動(dòng)中捐出大筆的捐款這并不稀奇,而一個(gè)孩子能在日常生活中始終堅(jiān)持對(duì)人對(duì)事對(duì)社會(huì)感恩卻是最難得的。而今年4·20雅安地震,她又捐出了自己的零用錢(qián)。

3月22"世界水日",她還帶領(lǐng)同學(xué)們舉辦了“水是生命之源,讓我們從點(diǎn)滴做起”為主題的節(jié)水宣傳簽字活動(dòng),積極熱情的向大家宣傳水資源的可貴與不可再生的性質(zhì),呼吁大家從自己的生活小事做起,盡力盡量節(jié)約用水資源,讓大家不要隨便浪費(fèi),讓大家不要隨便揮霍,她以真摯的行動(dòng)、誠(chéng)懇的語(yǔ)言,極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性和熱情,使同學(xué)們都踴躍簽名,產(chǎn)生了不小的影響,喚起了眾多同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。

感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇四

潘月英同學(xué)是我校八年級(jí)八班的一名平凡的學(xué)生,但是她卻做出來(lái)一件不平凡的事。近日,潘月英同學(xué)無(wú)私救助孤寡老人的事跡先后被《黃海晨刊》《日照新聞網(wǎng)》《莒州網(wǎng)》報(bào)道,一時(shí)傳為美談。

上學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周,細(xì)心的七年級(jí)八班班主任王洪國(guó)老師發(fā)現(xiàn)班中平時(shí)一向守時(shí)認(rèn)真、刻苦好學(xué)的潘月英同學(xué)最近經(jīng)常遲到。周四上課時(shí)間,潘月英來(lái)到辦公室請(qǐng)假,這令王老師困惑不解。聯(lián)系前些天的遲到,王老師認(rèn)定,這孩子一定碰到了什么事。經(jīng)再三詢(xún)問(wèn),方得知事情真相:

3月1日早晨,潘月英像往常一樣早早地背起書(shū)包上學(xué)了。天還蒙蒙亮。當(dāng)她走到邢家莊附近時(shí),借著雪后的亮光,她發(fā)現(xiàn),前面雪地上有一個(gè)黑乎乎的東西。當(dāng)她壯著膽子走上前去時(shí)才看清楚,躺在雪中的是一個(gè)年近七旬的老人。老人衣服凌亂,神志不清,已經(jīng)奄奄一息。雪后的氣溫驟降,遠(yuǎn)近無(wú)人,這讓她英焦急萬(wàn)分。情急之下,她突然想起在上學(xué)的路上有一個(gè)看石料廠的小屋。于是她自己嘗試著背起老人,但是只有十四歲的她,瘦弱的身軀很難背起一個(gè)一百多斤重的老人。一次又一次,她滑倒在地上,汗水,雪水,泥水,沾滿(mǎn)了她的身上。費(fèi)了九牛二虎之力,她終于將老人連拖帶背地帶到小屋里,自己也累得氣喘噓噓。從此,潘月英悄悄承擔(dān)起了照顧老人的義務(wù)。

每天,她把自己帶的飯、水喂給老人,看到老人吃下,平靜了,然后才離開(kāi)小屋。由于家境貧寒,父母常年有病,這件事情她一直瞞著父母。每天她都早早起床,帶著水、飯,給老人吃,有時(shí)還給老人買(mǎi)自己都舍不得吃的方便面,就這樣一直堅(jiān)持了四天。

3月4日早,因?yàn)樽叩么颐Γ龥](méi)能來(lái)得及給老人送飯。她打算跟老師請(qǐng)假,去給老人送飯。王老師得知這一情況后,立即買(mǎi)上飯,帶著本班的兩個(gè)同學(xué)騎著自行車(chē)趕往潘月英所說(shuō)的小屋。他們?cè)谑蠌S的小棚子中見(jiàn)到了那位被救的老人。待到老人狼吞虎咽地吃完飯后,王老師返回學(xué)校,把這件事報(bào)告給學(xué)校劉校長(zhǎng)。學(xué)生送飯本不是長(zhǎng)久之計(jì),為了能夠更好地照顧老人,劉校長(zhǎng)當(dāng)即派人趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),并聯(lián)系110指揮中心,將老人送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院。原來(lái),這位老人由于神智不好,本來(lái)就住在敬老院。前些天,由于無(wú)故出走,杳無(wú)音信,又無(wú)從找起,敬老院正為這事著急。敬老院的人們?yōu)槔先酥胤稻蠢显憾吲d,更為潘月英同學(xué)的高尚的行為所感動(dòng)。

潘月英同學(xué)的事跡也引起了廣泛的關(guān)注,得到了縣領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。《黃海晨刊》《日照新聞網(wǎng)》《莒州網(wǎng)》也先后進(jìn)行了報(bào)道。潘月英同學(xué)是浮來(lái)初中優(yōu)秀學(xué)生中的典型代表,她不僅學(xué)習(xí)好,而且品質(zhì)好。在她身上集中體現(xiàn)了樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品德和當(dāng)代中學(xué)生的高尚境界,是我校全體同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,是全校廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。為表彰潘月英同學(xué)的大愛(ài)精神和先進(jìn)事跡,學(xué)校研究決定,在全校廣泛開(kāi)展向潘月英同學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng),同時(shí),經(jīng)團(tuán)縣委批準(zhǔn),共青團(tuán)莒縣團(tuán)縣委授予潘月英同學(xué)“莒縣優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“助人為樂(lè)十佳標(biāo)兵”、“十佳青少年標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校團(tuán)委也向全體同學(xué)、共青團(tuán)員發(fā)出號(hào)召:向潘月英同學(xué)學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)她在社會(huì)上關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品德;學(xué)習(xí)她在學(xué)習(xí)中刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的精神;學(xué)習(xí)她在家庭中勤儉節(jié)約、不怕困難的精神;同學(xué)們要以潘月英同學(xué)為榜樣,做刻苦學(xué)習(xí)的模范,做助人為樂(lè)的模范,做遵規(guī)守紀(jì)的模范。

感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇五

人生需要感恩的太多太多,但最為重要的應(yīng)該是感恩父母。

—一題記。

我們從哭哭啼啼的小孩長(zhǎng)成大人,在這成長(zhǎng)的期間,父母為我們付出了多少的心酸與汗水,我們不曾知道嗎?知道。我們有沒(méi)有想過(guò)回報(bào)?有。都會(huì)這么說(shuō),但我們更要付諸實(shí)踐,學(xué)會(huì)感恩。

父愛(ài)如山。

家里最辛苦的是爸爸,所有的事都是他承擔(dān)。爸爸您還記得嗎?在我一年級(jí)的時(shí)候,您常常考我生字,不會(huì)您就用書(shū)打我,當(dāng)時(shí)幼小的我難以忍受疼痛常常哭,而您不管我,一直讓我寫(xiě)。就這樣的考生字,您一直考到三年級(jí)才不考了,說(shuō)我長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。從此我才開(kāi)始不用天天挨打。你知道嗎?你每次打我,我哭著,您沒(méi)有吱一聲一直讓我寫(xiě),當(dāng)時(shí)我有多么恨你的冷漠無(wú)情。但您每次將我考會(huì),第二天老師檢查作業(yè)和考生字時(shí)我都會(huì)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)的提高,我知道了您是為我好。

課外您沒(méi)有讓我學(xué)過(guò)什么,只教我日常生活中如何做人,如何與人交往,如何面對(duì)事情。您一直在背后教我如何成長(zhǎng),雖然是一張嚴(yán)厲的臉,但確實(shí)是對(duì)我充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。母愛(ài)如甘泉,慢慢流進(jìn)你的心扉。“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”。小時(shí)候,媽媽曾多少次唱著這首歌讓你入睡。媽媽?zhuān)宦曈H切且又充滿(mǎn)愛(ài)的呼唉。

媽媽?zhuān)鷽](méi)有在學(xué)習(xí)上教過(guò)我什么,但在生活上,你教我的最多。您教我洗衣服、做飯等等。你自己樹(shù)立榜樣給人,讓我懂得如何做人。

您教我最深的一件事是讓我知道如何做事情。我做事從來(lái)都慌慌張張,根本不注意細(xì)節(jié),每次不是這個(gè)打破,就是那個(gè)丟了。您并沒(méi)有生氣,而是讓我和您一起做,讓我和您做的一樣仔細(xì)。時(shí)間長(zhǎng)了,我也改掉了許多許多的壞習(xí)慣,做事再也不慌慌張張了,開(kāi)始格外的仔細(xì)了。

落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章。我是樹(shù)葉,你們是大樹(shù),我成落葉落下,是對(duì)你們的依戀、感恩。

文檔為doc格式。

感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇六

他叫張貴麟,今年9歲,他是班長(zhǎng),他是父母的好孩子,老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,村隊(duì)的好少年。

很小的時(shí)候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛上一年級(jí)他就學(xué)會(huì)了洗衣服,學(xué)會(huì)了做飯。從小就知道使用禮貌用語(yǔ),向長(zhǎng)輩問(wèn)好,深受村隊(duì)居民的喜愛(ài)。他看到父母這么苦、這么累,他悄悄的把父母的臟衣物揉洗干凈,把屋子打掃的干干凈凈。放學(xué)后他還搶著為父母作飯、盛飯、洗刷鍋碗。有好吃的她首先想到的是爸爸、媽媽。

在學(xué)校里,他也不忘對(duì)同學(xué)們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,要善待父母,尊敬長(zhǎng)輩和老師。他的一言一行,一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。

他品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人、人緣很好,和同學(xué)關(guān)系密切,同學(xué)們都愿意接近他,更因?yàn)樗龢?lè)于助人,在班上威信很高,同學(xué)們只要有困難,就會(huì)去找他。他只要力所能及,都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。如有的同學(xué)書(shū)不會(huì)讀,他一句一句地教;有的同學(xué)應(yīng)用題不會(huì)解他一遍又一遍不厭其煩給講解。

他,一眼望去并沒(méi)什么特別,然而就是這樣一位普通的學(xué)生,樂(lè)于助人,工作負(fù)責(zé),成績(jī)優(yōu)異,全面發(fā)展。他自上學(xué)以來(lái),一直勤奮好學(xué),加上聰明才智,因此獲得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。多次在各類(lèi)比賽中為班級(jí),學(xué)校贏得榮譽(yù),是同學(xué)們心中的好榜樣。

感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇七

她叫譚晶菁,今年7歲,在毓秀小學(xué)一年級(jí)三班讀書(shū)。她是一年級(jí)三班的安全班長(zhǎng)、老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,還是父母的好女兒,小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

在父母的眼里,她是孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。很小的時(shí)候她就懂得了,自己能做的事要自己做。放學(xué)后她就主動(dòng)幫父母摘菜;吃飯時(shí)幫著拿碗筷、盛飯;有好吃的時(shí)候,她首先想到的是爸爸、媽媽。平時(shí)她從不亂花錢(qián),不隨意伸手向爸爸媽媽要錢(qián)。每當(dāng)家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等過(guò)生日,她都會(huì)送上自己親手做的賀卡,獻(xiàn)上一支祝福的歌。她從小就知道見(jiàn)到樓下的爺爺奶奶要主動(dòng)問(wèn)好,深受左鄰右舍的喜愛(ài)。

在班主任的眼里,她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好幫手。作為安全班長(zhǎng),她嚴(yán)格要求自己、從我做起、以身作則,對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),她是這么想的,也是這么做的。譚晶菁用自己的行動(dòng)蠃得了老師和同學(xué)們的信任,學(xué)期中被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號(hào)和“五星少年”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

在任課老師的眼里,她是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。譚晶菁學(xué)到了許多本領(lǐng),她會(huì)唱歌、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)念兒歌、她還會(huì)做算術(shù),每次問(wèn)她,為什么這么優(yōu)秀,她總是說(shuō),“有老師的教育和培養(yǎng),我才能進(jìn)步。”

在同學(xué)們的眼里,她是熱心助人的好伙伴。上課,她認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時(shí)間將當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化掌握;課后,她認(rèn)真做好作業(yè),并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。她品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),人緣很好,和同學(xué)關(guān)系密切,同學(xué)們都愿意接近她,更因?yàn)樗龢?lè)于助人,在班上威信很高,同學(xué)們只要有困難,就會(huì)去找她。她還喜歡活動(dòng),操場(chǎng)上,經(jīng)常有她和同學(xué)們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。

感恩父母,因?yàn)楦笎?ài)與母愛(ài)最平凡,又最偉大。感恩老師,因?yàn)槔蠋煹男燎诟冻觯庞辛俗约航裉熘R(shí)的積累。感恩社會(huì),奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助他人。感恩祖國(guó),現(xiàn)在所能做的就是把對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)深埋心中,用實(shí)際行動(dòng),珍惜每一滴水、每一度電,努力學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

她沒(méi)有太動(dòng)人的感恩事跡,但她知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。如果我們?nèi)巳硕甲鲆粋€(gè)感恩的人,那么社會(huì)就會(huì)更加和諧美好!

感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇八

她叫王倩穎,今年8歲,在西關(guān)小學(xué)二年一班讀書(shū)。別看她只有8歲,個(gè)子不高,小巧玲瓏的,但這個(gè)“小不點(diǎn)”個(gè)性活潑開(kāi)朗,能說(shuō)會(huì)道,語(yǔ)言風(fēng)趣,深得父母、老師和同學(xué)的喜歡。她是一年一班的班長(zhǎng)、老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,還是父母的好女兒、周?chē)笥训拈_(kāi)心果,被大家公認(rèn)為西關(guān)小學(xué)一年級(jí)的“感恩小明星”。

在父母的眼里,她是孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。很小的時(shí)候她就懂得了:自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙,早出晚歸,放學(xué)后她就主動(dòng)幫父母摘菜、學(xué)著包餃子;吃飯時(shí)幫著拿碗筷、盛飯;吃完飯爭(zhēng)著洗刷碗筷。有好吃的時(shí)候,她首先想到的是爸爸、媽媽。盡管家中經(jīng)濟(jì)條件很好,但她平時(shí)從不亂花錢(qián),不隨意伸手向爸爸媽媽要錢(qián)。每當(dāng)家里爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等過(guò)生日,她都會(huì)送上自己親手做的賀卡,獻(xiàn)上一支祝福的歌。她從小就知道見(jiàn)到樓下的爺爺奶奶要主動(dòng)問(wèn)好,深受左鄰右舍的喜愛(ài)。在學(xué)校,她也不忘對(duì)同學(xué)們講孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,要善待父母,尊敬長(zhǎng)輩和老師,她的一言一行,一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。

在班主任的眼里,她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好幫手。作為班長(zhǎng),她嚴(yán)格要求自己、從我做起、以身作則,對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),她是這么想的,也是這么做的。因?yàn)樗馈耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”。她對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),中午老師不在的時(shí)候,她就是代理小老師,把班級(jí)管理得井然有序。同時(shí),除此之外,她還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的班長(zhǎng),她現(xiàn)在正籌劃在班級(jí)建立一個(gè)“愛(ài)心小屋”,以便大家能隨時(shí)將多余的書(shū)刊、衣物、零花錢(qián)、捐獻(xiàn)出來(lái),幫助學(xué)校和災(zāi)區(qū)需要幫助的人。王倩穎用自己的行動(dòng)蠃得了老師和同學(xué)們的信任,期末被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號(hào)。

在任課老師的眼里,她是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。王倩穎學(xué)到了許多本領(lǐng),她會(huì)唱歌、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)念兒歌、她還會(huì)做算術(shù),每次問(wèn)她,為什么這么優(yōu)秀,她總是說(shuō),“有老師的教育和培養(yǎng),我才能進(jìn)步。”前幾天,她看見(jiàn)老師唱歌時(shí)一邊唱一邊咳,她站起來(lái)說(shuō);“大家別吵了,別讓老師這么辛苦了。”當(dāng)時(shí)作為老師真的很感動(dòng)。她不僅自己勤奮學(xué)習(xí),還積極組織班里同學(xué)成立了“幫困小組”,成績(jī)優(yōu)秀的隊(duì)員與學(xué)習(xí)困難的隊(duì)員結(jié)成了“一幫一”的對(duì)子,使全班同學(xué)形成了“勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、助學(xué)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校舉行的朗誦比賽、學(xué)會(huì)感恩等主題班會(huì)活動(dòng),她都積極參加,總是取得較好的成績(jī)。老師也非常欣賞她的才智和為人,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)她的成長(zhǎng)。

在同學(xué)們的眼里,她是熱心助人的好伙伴。上課,她認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時(shí)間將當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化掌握;課后,她認(rèn)真做好作業(yè),自覺(jué)堅(jiān)持寫(xiě)日記,并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。學(xué)習(xí)中遇到難題她最?lèi)?ài)鉆研,虛心好問(wèn),勤于思考,有時(shí)會(huì)因一個(gè)問(wèn)題與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,直到找出正確的答案為止。她品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),人緣很好,和同學(xué)關(guān)系密切,同學(xué)們都愿意接近她,更因?yàn)樗龢?lè)于助人,在班上威信很高,同學(xué)們只要有困難,就會(huì)去找她。她只要力所能及,都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。如有的同學(xué)書(shū)不會(huì)讀,她一句一句地教;有的同學(xué)應(yīng)用題不會(huì)解,她一遍又一遍不厭其煩給講解。同學(xué)感冒了,她幫著取藥、倒開(kāi)水。她還喜歡活動(dòng),操場(chǎng)上,經(jīng)常有她和同學(xué)們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。

她,忽閃著一對(duì)會(huì)說(shuō)話的大眼睛,時(shí)常面帶微笑,一眼望去并沒(méi)什么特別,然而就是這樣一位普通的小學(xué)生,樂(lè)于助人,工作負(fù)責(zé),成績(jī)優(yōu)異,全面發(fā)展。她自上學(xué)以來(lái),一直勤奮好學(xué),加上聰明才智,因此獲得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。一年級(jí)期末就被評(píng)為學(xué)校的全優(yōu)之星、管理之星、智慧之星、讀書(shū)之星。在一年一度的孝敬父母活動(dòng)中,她被評(píng)為“好孩子”,并多次在各類(lèi)比賽中為班級(jí)贏得榮譽(yù),的確是一個(gè)感恩小明星。

感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇九

“百善孝為先。”這一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。

古代就有孝敬父母的小故事,包公即包拯(公元999—1062年),字希仁,廬州合肥(今安徽合肥市)人,父親包儀,曾任朝散大夫,死后追贈(zèng)刑部侍郎。包公少年時(shí)便以孝而聞名,性直敦厚。在宋仁宗天圣五年,即公元1027年中了進(jìn)士,當(dāng)時(shí)28歲。先任大理寺評(píng)事,后來(lái)出任建昌(今江西永修)知縣,因?yàn)楦改改昀喜辉鸽S他到他鄉(xiāng)去,包公便馬上辭去了官職,回家照顧父母。他的孝心受到了官吏們的叫口稱(chēng)頌。幾年后,父母相繼辭世,包公這才重新踏入仕途。這也是在鄉(xiāng)親們的苦苦勸說(shuō)下才去的。由此可看出孝順是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。

提到孝敬,就是順著父母就叫做孝。

每個(gè)母親都是十月懷胎,而在這十個(gè)月里,母親不能再向年輕時(shí)那樣活潑,而要時(shí)刻注意,注意不要傷害我們。

平安生下我們后,要盡責(zé),生下我們后,她們就會(huì)有一個(gè)新名字,是一個(gè)神圣而偉大的名字—母親。

她們當(dāng)了母親后,就要盡到責(zé)任—把我們養(yǎng)大成人。

母親用她的光陰與勞苦把我們養(yǎng)大,難道我們長(zhǎng)大后就沒(méi)有把母親養(yǎng)老送終的責(zé)任嗎?當(dāng)然有。

但是也有的人長(zhǎng)大成人后,不但不養(yǎng)母親,還厭惡她事多。這種人簡(jiǎn)直是中國(guó)人的“敗類(lèi)”。他們丟了中國(guó)人的臉。

好多人喜歡母親,但也討厭父親,因?yàn)樵诤芏嗳搜劾铮赣H很可怕,可怕在好多父親的形象都是倒拿著“掃把”,目光兇狠地走向孩子,而這時(shí)母親就來(lái)保護(hù)孩子。()。

但是父親真是想打我們嗎?錯(cuò)了,那是他恨鐵不成鋼,怕我們走上彎路。

所以父親的愛(ài)在心里,他從不想表現(xiàn)出來(lái),可他真的不愛(ài)我們嗎?

父母盡到了他們的所有義務(wù)。好多兒女卻認(rèn)為,父母給我的,是應(yīng)該的,沒(méi)有我們的是虧欠的。而我總結(jié)的卻是:他們給我們的,是施舍的,而不給的,卻是應(yīng)該的。

孝順父母吧!可以說(shuō),父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高、比海深,是人世間最偉大的力量。如果人類(lèi)應(yīng)該有愛(ài),如果人類(lèi)存在愛(ài),那就先應(yīng)該愛(ài)自己的父母,其次才能談到愛(ài)他人、愛(ài)集體、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。《三字經(jīng)》里有一句頌揚(yáng)孝長(zhǎng)敬親的話:“香九齡,能溫席。”其中提到的小黃香是漢代湖北一位因孝敬長(zhǎng)輩而名留千古的好兒童。他九歲時(shí)不幸喪母,小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時(shí),他就把父親睡的枕席扇涼,趕走蚊蟲(chóng),放好蚊帳,讓父親能睡得舒服;在寒冷的冬天,床席如鐵冰冷,他就睡在父親的床席上,用自己的體溫把被子溫(暖)熱,然后才請(qǐng)父親睡到溫暖的床上,小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮、博學(xué)多才,受到當(dāng)時(shí)世人的高度贊譽(yù)。

作為一個(gè)中學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,報(bào)效祖國(guó),讓他們感覺(jué)到,生了一個(gè)后半生的“依靠”,讓他們安享晚年,讓我們傾盡全力孝敬我們的父母吧!

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感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇十

她叫董夢(mèng)怡,今年9歲,是臨朐魯能希望小學(xué)的學(xué)生,擔(dān)任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。在父母眼中,她是活潑懂事的乖乖女;在老師心中,她是負(fù)責(zé)得力的好幫手;在同學(xué)們眼中,她是充滿(mǎn)愛(ài)心的快樂(lè)小天使。

俗話說(shuō):不積細(xì)流,無(wú)以成大海;不積跬步,無(wú)以致千里。董夢(mèng)怡沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的大事,她的感恩全是有一點(diǎn)一滴的小事組成的;可就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著大家,讓大家認(rèn)可。

董夢(mèng)怡一直很尊敬那些為困難群體、希望工程及災(zāi)區(qū)群眾捐款、捐物的人。但作為一個(gè)學(xué)生,她無(wú)力參與這些,她便從生活中的小事做起,來(lái)實(shí)踐著對(duì)社會(huì)、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)的“感恩”,在家中孝敬父母、幫助父母做自己力所能及的小事;在學(xué)校,她努力學(xué)習(xí),恪盡職責(zé);對(duì)社會(huì),極力奉獻(xiàn)。作為她的家長(zhǎng),我給孩子總結(jié)了以下幾點(diǎn):

第一,感恩在家里。雖然在家她是獨(dú)生女,爸爸媽媽的掌上明珠,但她卻從不任性霸道,像貼身的“小棉襖”一樣,孝順父母,尊重家人。小小年紀(jì),她就懂得“百事孝為先”的深刻道理。在家中,董夢(mèng)怡一直都是個(gè)孝順的女兒,平時(shí)的生活中,她總是用心的回報(bào)父母。在父母疲憊時(shí),她會(huì)默默遞上一杯暖暖的熱茶;在父母煩惱時(shí),她會(huì)扮一個(gè)調(diào)皮的鬼臉,逗父母開(kāi)心;在父母生氣時(shí),她會(huì)主動(dòng)同他們溝通,讓父母開(kāi)心起來(lái)。

很小的時(shí)候她就懂得了自己能做的事要自己做。上三年級(jí)的時(shí)候她就學(xué)會(huì)了洗衣服,學(xué)會(huì)了做飯。從小就知道使用禮貌用語(yǔ),向長(zhǎng)輩問(wèn)好,大家都非常喜歡她。女兒非常懂事,當(dāng)她看到父母工作一天,非常勞累的時(shí)候,她就悄悄地把父母的臟衣物揉洗干凈,把屋子打掃得干干凈凈。放學(xué)后她還搶著為父母收拾家務(wù),吃飯時(shí)幫父母盛飯、飯后搶著洗刷鍋碗。

有好吃的,她首先想到的是爸爸、媽媽?zhuān)呐戮褪前职謰寢屬I(mǎi)給她的.一點(diǎn)兒,她也舍不得獨(dú)自全部吃光,非得留出一點(diǎn)給爸爸、媽媽嘗一嘗。如果爸爸媽媽不舍得吃,她就硬給爸爸媽媽遞到手邊,塞進(jìn)嘴里才肯罷休。

記得有一次,我回到家里,因?yàn)楣ぷ鞯默嵤拢那榉浅2缓茫€和她爸爸吵了起來(lái)。女兒默默地寫(xiě)完作業(yè),又懂事地做起家務(wù),看爸爸媽媽平息了,她若無(wú)其事地講起了笑話。“看到孩子這么懂事,這樣努力地讓家庭快樂(lè)起來(lái),我們做家長(zhǎng)的,沒(méi)有理由不以身作則。”對(duì)此我至今感慨萬(wàn)分。

第二,感恩在學(xué)校。在學(xué)校里,董夢(mèng)怡尊敬老師,關(guān)心集體,恪盡職守。她身為班長(zhǎng),不怕苦不怕累,每天早到晚歸,協(xié)助同學(xué)做好衛(wèi)生工作,同學(xué)們不會(huì)干的活她帶著干,同學(xué)們會(huì)干的活她搶著干;她協(xié)助班主任做了很多班級(jí)管理工作,她不怕煩不怕雜,不嫌事小而不為。在她和全體同學(xué)的努力下,五、一班教室里總是一塵不染,早讀時(shí)書(shū)聲瑯瑯,唱歌時(shí)聲音響亮,班級(jí)紀(jì)律得到任課老師一致好評(píng),學(xué)校衛(wèi)生紀(jì)律的“流動(dòng)紅旗”簡(jiǎn)直就成了她們班的“班旗”。

她品學(xué)兼優(yōu),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人、人緣很好,和同學(xué)關(guān)系密切,同學(xué)們都愿意接近她,更因?yàn)樗龢?lè)于助人,在班上威信很高,同學(xué)們只要有困難,就會(huì)去找她。只要是她力所能及的,她都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭拒絕。在班內(nèi),如有的同學(xué)英語(yǔ)不會(huì)讀,她一句一句地教;有的同學(xué)應(yīng)用題不會(huì)解她一遍又一遍地、不厭其煩地給講解。

雖然在學(xué)校里她的媽媽就是一位老師,但作為老師女兒的她,總是那樣的謙虛而平和,從不以?xún)?yōu)越高傲自居。因?yàn)樗前嗬锏陌嚅L(zhǎng),她格外嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)事事比別人做的都好,每份作業(yè)都爭(zhēng)取一絲不茍地完成。老師吩咐要完成的作業(yè)、布置查找的資料也總是保質(zhì)保量地率先完成。

第三,感恩在社會(huì)。在班級(jí)里,董夢(mèng)怡團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,人緣很好,同學(xué)們都愿意接近她。只要有困難,同學(xué)們都會(huì)想到她。而她,只要力所能及,都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫忙,從不推辭拒絕。看見(jiàn)同學(xué)感冒了,她幫著取藥、倒開(kāi)水;看見(jiàn)同學(xué)自行車(chē)壞了,沒(méi)有辦法回家,她就急忙向前,積極出謀出力……。震驚全國(guó)的“5·12”大地震發(fā)生后,看見(jiàn)瓦礫下的那些同齡的孩子們,她哭了!于是她毫不猶豫地把自己平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)積攢的50元零花錢(qián),慷慨地捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)小朋友,并且還利用課余時(shí)間特意為災(zāi)區(qū)的小朋友親手折了6只精美的千紙鶴寄托自己的祈愿。以后的玉樹(shù)大地震、西南災(zāi)害,他都捐出了自己的愛(ài)心,這是一位多么讓人感動(dòng)的愛(ài)心小天使,這是一位多么讓人敬佩的好孩子啊!一個(gè)人在某一次慈善活動(dòng)中捐出大筆的捐款這并不稀奇,而一個(gè)孩子能在日常生活中始終堅(jiān)持對(duì)人對(duì)事對(duì)社會(huì)感恩卻是最難得的。要不毛主席也說(shuō)嘛,一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事啊。

感恩是崇高的,感恩是快樂(lè)的。董夢(mèng)怡同學(xué)雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事,但是她能用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài),在自強(qiáng)中感恩,在感恩中成長(zhǎng),譜寫(xiě)著一曲曲感恩的旋律。這旋律,一次又一次撥動(dòng)我們的心靈,一次又一次充盈我們的良心。愿我們魯能希望小學(xué)的每一位學(xué)子,都能學(xué)會(huì)感恩,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中奉獻(xiàn)愛(ài),讓我們每個(gè)人都能在愛(ài)的環(huán)繞下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇十一

老師對(duì)班級(jí)更放心。在老師分配給自己的崗位上,他盡心盡力的去完成老師布置的任務(wù)。從收發(fā)作業(yè)到班級(jí)衛(wèi)生打掃,從輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)到糾正同學(xué)的細(xì)小錯(cuò)誤,盡管這些事讓同學(xué)們不理解,但他依然如舊。因?yàn)樵谒睦铮@是自己的職責(zé),是對(duì)老師對(duì)自己和同學(xué)付出如此之多的回報(bào)。在一年年地成長(zhǎng)、進(jìn)步中,他知道了感恩是敬重的,教師節(jié)那天,他用自己寫(xiě)的賀詞祝老師節(jié)日快樂(lè),用自己的學(xué)習(xí)成果回報(bào)老師。自三年級(jí)以后,他每年過(guò)年都用父母的手機(jī)為老師發(fā)賀年短信,感謝老師的教導(dǎo)。

姜夢(mèng)菲從小就用禮貌用語(yǔ),向長(zhǎng)輩問(wèn)好,他也深受左鄰右舍、親戚的喜愛(ài)。很小的時(shí)候,他就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時(shí)學(xué)會(huì)了掃地,一年級(jí)學(xué)會(huì)了洗碗筷、洗衣服、疊被子。爸爸在外打工,母親也在工廠里打工,看到長(zhǎng)輩這么累,他總是悄悄地把臟衣服洗干凈,把屋子打掃地干干凈凈。

他一直希望自己能成為一個(gè)孝順的兒子,平時(shí)的生活中,他總是用心地用愛(ài)去回報(bào)父母。在父母疲憊時(shí),默默遞上一杯暖暖的熱茶;在父母煩惱時(shí),扮一個(gè)調(diào)皮的鬼臉,逗父母開(kāi)心;在父母生氣時(shí),主動(dòng)同他們溝通,讓父母開(kāi)心起來(lái)。

記得有一次,姜夢(mèng)菲的媽媽想給處于成長(zhǎng)時(shí)期的他補(bǔ)補(bǔ)身體,買(mǎi)了大骨頭給他熬湯喝,當(dāng)他正要狼吞虎咽的吃肉時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)吃,他讓媽媽快吃,媽媽卻說(shuō):“我不吃,你快吃不要涼了。”姜夢(mèng)菲很生氣的對(duì)媽媽說(shuō):“你不吃我也不吃了!”這時(shí)媽媽摸著他的頭笑了,笑得那樣開(kāi)心!媽媽心中那最柔軟的一角被輕輕觸動(dòng),兒子是媽媽的永恒,媽媽也是兒子的全部啊!

盡管他有時(shí)也會(huì)同父母撒嬌,發(fā)脾氣;可他總是盡自己最大的努力去理解父母;其實(shí)有時(shí),父母的愿望并不奢侈,他們只求兒女平安快樂(lè),姜夢(mèng)菲說(shuō)他的愿望也很樸素,祈愿父母幸福、安康!

姜夢(mèng)菲同學(xué)一直懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì)。xx年5月12日,發(fā)生了舉世震驚的汶川地震。在那段日子里,他跟著父母每天在電視機(jī)前收看救援場(chǎng)景,時(shí)不時(shí)地流淚、感慨。為此我要盡自己的一份力去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友。于是,他參加了學(xué)校組織的捐款,又參加了社區(qū)組織的捐款活動(dòng)。在周末的時(shí)候,他和同學(xué)還會(huì)組織去敬老院以及社區(qū)去看望爺爺奶奶們,幫他們做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜,聊聊天等。看到爺爺奶奶們開(kāi)心的笑了,他一點(diǎn)也不覺(jué)得疲憊。

感恩是崇高的,感恩是快樂(lè)的。小學(xué)就要畢業(yè)了,回顧五年來(lái)的小學(xué)生活,他非常感激學(xué)校老師為她付出的心血,為他提供的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。他在自己的一篇日志中曾寫(xiě)到:等我長(zhǎng)大后一定會(huì)經(jīng)常回憶起小學(xué)時(shí)代的美好經(jīng)歷,感謝所有教過(guò)我的老師,我一定會(huì)用更加出色的成績(jī)報(bào)答老師們對(duì)我的辛勤培育。

感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇十二

我叫宋云哲,是五年級(jí)的副班長(zhǎng)兼宣傳委員,今年春節(jié)我積極參加第三屆“百萬(wàn)中小學(xué)生春節(jié)感恩行動(dòng)”。在活動(dòng)中讓我學(xué)會(huì)了要做家里的小主人感恩老師、感恩親人、奉獻(xiàn)愛(ài)心。

我來(lái)自一個(gè)特殊的家庭。爸爸患有高血壓,還要出外做工掙錢(qián)。母親弱智,只能自理,不會(huì)做家務(wù)。家里只有六十多歲的奶奶給我們?nèi)易鲲垺⑾匆路?吹桨职帧⒛棠踢@么苦、這么累,我告訴自己:長(zhǎng)大了,要成為家家里的小主人,替奶奶分擔(dān)家務(wù)活。我悄悄的把父母、奶奶的臟衣物用洗衣機(jī)洗干凈,把屋子打掃的干干凈凈。還搶著為做飯、盛飯、洗刷鍋碗。我和爸爸一起購(gòu)買(mǎi)年貨、貼春聯(lián),把家布置得既整齊又漂亮,讓家有年的氣味。

除夕當(dāng)天和奶奶一起包餃子、準(zhǔn)備年夜飯。好吃的首先想到的是奶奶,爸爸、媽媽。

當(dāng)爸爸、奶奶疲憊時(shí),我會(huì)默默遞上一杯暖暖的熱茶,幫奶奶、爸爸、媽媽洗腳;在父母、奶奶煩惱時(shí),我會(huì)扮一個(gè)調(diào)皮的鬼臉,或講一個(gè)笑話逗他們開(kāi)心;在父母生氣時(shí),我會(huì)主動(dòng)同他們溝通,讓父母開(kāi)心起來(lái)。總之,我讓我家擁有了一個(gè)幸福、快樂(lè)的春節(jié)。

在學(xué)校里,我深知老師的不容易,明白老師對(duì)自己和同學(xué)們的辛勤付出。“一日為師,終身為父”深深地記在心里。我知道了感恩是敬重的,我在除夕夜、元宵節(jié)那天用爸爸的手機(jī)為老師發(fā)祝福短信,感謝老師的教導(dǎo)。

落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

感恩是崇高的,感恩是快樂(lè)的。

感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇十三

前幾年奶奶還沒(méi)有去世的時(shí)候,每當(dāng)輪班到楊父親家,楊總是把奶奶照顧的特別好,從來(lái)沒(méi)有讓父親在贍養(yǎng)老奶奶的事情上操過(guò)心。奶奶由于年事已高,又患上了疾病,生活基本不能自理,楊每次在操勞農(nóng)活之后還要照顧一家人的飲食起居,每次她都是把好吃的讓給老人和孩子,有時(shí)候即使自己身體不適也不舍得給自己改善,總把好菜好飯給老人留著。后來(lái),奶奶又患上了小腦萎縮,常年癱瘓?jiān)诖玻瑮顖?jiān)持給奶奶端屎端尿、擦拭身體、噓寒問(wèn)暖,把老人照顧的無(wú)微不至。

“天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕”,本來(lái)照顧一個(gè)癱瘓的奶奶,再照顧年邁的父母和兩個(gè)上學(xué)的孩子就已經(jīng)夠她受的了,可楊母親又患上腦血栓,雖然搶救及時(shí)沒(méi)有生命危險(xiǎn),但還是落得半身不遂,癱瘓?jiān)诖玻B話都說(shuō)不清楚了。母親在住院期間,楊每天都陪在母親身邊,吃喝拉撒睡全都包在她身上,她照顧母親絲毫不敢懈怠。等回到家里,她堅(jiān)持每天都給母親擦拭、按摩身體,忙完農(nóng)活回來(lái)陪母親聊聊天解解悶,一有時(shí)間就攙扶母親鍛煉恢復(fù),老人想吃啥,她總是盡量滿(mǎn)足,從來(lái)不嫌麻煩,把老人照顧得舒舒服服、干干凈凈、開(kāi)開(kāi)心心。常言說(shuō):久病床前無(wú)孝子,但這句話用在楊身上并不合適,到現(xiàn)在母親已經(jīng)能獨(dú)立行走了,原來(lái)滿(mǎn)是皺紋和苦惱的臉上總是掛滿(mǎn)笑容。

有人說(shuō),孝順老人最大的挑戰(zhàn)是“色難”。千難萬(wàn)難難不過(guò)給老人個(gè)好臉色,若在照顧老人時(shí)流露出半點(diǎn)不耐煩,就會(huì)讓老人很不安心,這樣的情況在楊家是看不到的,盡管有時(shí)候楊也會(huì)遇到難心事,但她從不在奶奶和母親面前表現(xiàn)出來(lái);有時(shí)候患有小腦萎縮的奶奶會(huì)無(wú)緣無(wú)故地耍脾氣,生活不能自理的母親有時(shí)候性情暴躁,對(duì)楊謾罵,而她總是面帶笑容,想盡一切辦法把老人們哄開(kāi)心。就這樣,來(lái)來(lái)往往,她始終堅(jiān)持用自己的實(shí)際行動(dòng)照顧奶奶,孝敬母親,直到奶奶在她家中去世,那年奶奶92歲,患小腦萎縮第四年。照料癱瘓的奶奶好幾年,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,雖屬人間常情,但確實(shí)是難能可貴。楊在孝敬長(zhǎng)輩方面得到了父老鄉(xiāng)親的絕口稱(chēng)贊,為我們做出了好榜樣。

楊父親由于年齡大了,身體也不太好,耳朵基本上聽(tīng)不見(jiàn),平時(shí)老爺子每頓飯都要喝點(diǎn)小酒,楊總是盡量滿(mǎn)足,家里總是給父親備著酒,父親高興的時(shí)候,她也總是陪父親喝上兩口,為的是讓父親開(kāi)開(kāi)心心。

楊常說(shuō):“誰(shuí)都有父母,誰(shuí)都有歲數(shù)大的那一天,我自己也有兒女,我也有需要?jiǎng)e人照顧的時(shí)候,我現(xiàn)在得做出榜樣來(lái),好好孝敬老人,等我老了兒女才會(huì)孝敬我。”

沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也沒(méi)用華麗的辭藻,但正是這樸實(shí)簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻卻蘊(yùn)含著大道理。飲水思源,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩是中華兒女的美德,讓老人安度晚年是每個(gè)子女義不容辭的責(zé)任。上行下效,老人撫養(yǎng)好子女,子女贍養(yǎng)好老人,尊老愛(ài)幼的風(fēng)氣就能一代代傳承下去,只有這樣中華民族的這一傳統(tǒng)美德才能發(fā)揚(yáng)光大。

楊,用她的善良和孝心為長(zhǎng)輩和父母的晚年撐起了一片愛(ài)的天空,也為禪林寺村街坊四鄰樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。

感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇十四

楊今年39歲,土生土長(zhǎng)在村里,打小就孝敬父母,結(jié)婚后有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子,現(xiàn)在一家人和父母住一起,前幾年奶奶還沒(méi)有去世的時(shí)候,每當(dāng)輪班到楊父親家,楊總是把奶奶照顧的特別好,從來(lái)沒(méi)有讓父親在贍養(yǎng)老奶奶的事情上操過(guò)心。奶奶由于年事已高,又患上了疾病,生活基本不能自理,楊每次在操勞農(nóng)活之后還要照顧一家人的飲食起居,每次她都是把好吃的讓給老人和孩子,有時(shí)候即使自己身體不適也不舍得給自己改善,總把好菜好飯給老人留著。后來(lái),奶奶又患上了小腦萎縮,常年癱瘓?jiān)诖玻瑮顖?jiān)持給奶奶端屎端尿、擦拭身體、噓寒問(wèn)暖,把老人照顧的無(wú)微不至。

“天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕”,本來(lái)照顧一個(gè)癱瘓的奶奶,再照顧年邁的'父母和兩個(gè)上學(xué)的孩子就已經(jīng)夠她受的了,可楊母親又患上腦血栓,雖然搶救及時(shí)沒(méi)有生命危險(xiǎn),但還是落得半身不遂,癱瘓?jiān)诖玻B話都說(shuō)不清楚了。母親在住院期間,楊每天都陪在母親身邊,吃喝拉撒睡全都包在她身上,她照顧母親絲毫不敢懈怠。等回到家里,她堅(jiān)持每天都給母親擦拭、按摩身體,忙完農(nóng)活回來(lái)陪母親聊聊天解解悶,一有時(shí)間就攙扶母親鍛煉恢復(fù),老人想吃啥,她總是盡量滿(mǎn)足,從來(lái)不嫌麻煩,把老人照顧得舒舒服服、干干凈凈、開(kāi)開(kāi)心心。常言說(shuō):久病床前無(wú)孝子,但這句話用在楊身上并不合適,到現(xiàn)在母親已經(jīng)能獨(dú)立行走了,原來(lái)滿(mǎn)是皺紋和苦惱的臉上總是掛滿(mǎn)笑容。

有人說(shuō),孝順老人最大的挑戰(zhàn)是“色難”。千難萬(wàn)難難不過(guò)給老人個(gè)好臉色,若在照顧老人時(shí)流露出半點(diǎn)不耐煩,就會(huì)讓老人很不安心,這樣的情況在楊家是看不到的,盡管有時(shí)候楊也會(huì)遇到難心事,但她從不在奶奶和母親面前表現(xiàn)出來(lái);有時(shí)候患有小腦萎縮的奶奶會(huì)無(wú)緣無(wú)故地耍脾氣,生活不能自理的母親有時(shí)候性情暴躁,對(duì)楊謾罵,而她總是面帶笑容,想盡一切辦法把老人們哄開(kāi)心。就這樣,來(lái)來(lái)往往,她始終堅(jiān)持用自己的實(shí)際行動(dòng)照顧奶奶,孝敬母親,直到奶奶在她家中去世,那年奶奶92歲,患小腦萎縮第四年。照料癱瘓的奶奶好幾年,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,雖屬人間常情,但確實(shí)是難能可貴。楊在孝敬長(zhǎng)輩方面得到了父老鄉(xiāng)親的絕口稱(chēng)贊,為我們做出了好榜樣。

楊父親由于年齡大了,身體也不太好,耳朵基本上聽(tīng)不見(jiàn),平時(shí)老爺子每頓飯都要喝點(diǎn)小酒,楊總是盡量滿(mǎn)足,家里總是給父親備著酒,父親高興的時(shí)候,她也總是陪父親喝上兩口,為的是讓父親開(kāi)開(kāi)心心。

楊常說(shuō):“誰(shuí)都有父母,誰(shuí)都有歲數(shù)大的那一天,我自己也有兒女,我也有需要?jiǎng)e人照顧的時(shí)候,我現(xiàn)在得做出榜樣來(lái),好好孝敬老人,等我老了兒女才會(huì)孝敬我。”

沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也沒(méi)用華麗的辭藻,但正是這樸實(shí)簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻卻蘊(yùn)含著大道理。飲水思源,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩是中華兒女的美德,讓老人安度晚年是每個(gè)子女義不容辭的責(zé)任。上行下效,老人撫養(yǎng)好子女,子女贍養(yǎng)好老人,尊老愛(ài)幼的風(fēng)氣就能一代代傳承下去,只有這樣中華民族的這一傳統(tǒng)美德才能發(fā)揚(yáng)光大。

楊,用她的善良和孝心為長(zhǎng)輩和父母的晚年撐起了一片愛(ài)的天空,也為禪林寺村街坊四鄰樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。

感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇十五

從呱呱墜地到考上大學(xué),父母為培養(yǎng)子女花了多少錢(qián)?將一名懵懂的大學(xué)新生培養(yǎng)成一名合格的、能步入社會(huì)的大學(xué)生,又需要多少錢(qián)?不久前,南京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院精心打造的三本“特殊賬單”,深深觸動(dòng)了眾多大學(xué)生的心。

第一本賬:子女培養(yǎng)成本核算。

在2010級(jí)新生報(bào)到時(shí),南師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的新生家長(zhǎng)被要求填寫(xiě)了一份子女培養(yǎng)成本核算表,這張表分為教育費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、日常費(fèi)用三個(gè)部分,時(shí)間跨度涵蓋孩子學(xué)前、小學(xué)、初中及高中3年共18年的時(shí)間。

一位家長(zhǎng)粗略算了下,18年的教育費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)高達(dá)19萬(wàn)元,日常費(fèi)用8萬(wàn)元左右,合計(jì)27萬(wàn)元左右。從反饋的“賬單”上顯示,從孩子出生到上大學(xué),家長(zhǎng)花的錢(qián)多則超過(guò)30萬(wàn)元,少則近10萬(wàn)元。這一算,新生們的心頭沉甸甸的。看著賬單上一串串的`數(shù)字,他們不由驚呼:原來(lái)養(yǎng)大我們要花這么多錢(qián)!有些平時(shí)花錢(qián)比較大手的學(xué)生覺(jué)得很愧疚。他們知道這本賬僅是經(jīng)濟(jì)賬,父母背后付出的辛勞是無(wú)法用錢(qián)來(lái)計(jì)算的。

活動(dòng)的發(fā)起者、南師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委副書(shū)記蔣其琴說(shuō):“很多大學(xué)生對(duì)父母的錢(qián)沒(méi)有太多概念,設(shè)計(jì)這份賬單就是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。”

第二本賬:大學(xué)期間成本核算。

這份核算表分為教育費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、日常費(fèi)用三個(gè)方面,包括學(xué)費(fèi)、考試報(bào)名及培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、娛樂(lè)費(fèi)等。

面前攤著空白的大學(xué)成本核算表,一名大一新生從皮夾中掏出每次從銀行取錢(qián)時(shí)打印的取款單,一張一張地?cái)?shù)著:“100、300、600……”望著入學(xué)才兩個(gè)半月就節(jié)節(jié)攀升的“天文數(shù)字”,這名新生突然沉默起來(lái)。

初步統(tǒng)計(jì),大一新生每月花費(fèi)最高3000元,最低500元,平均消費(fèi)在2000元左右。這樣算下來(lái),大學(xué)期間的平均花費(fèi)就達(dá)到7.5萬(wàn)元,其中最少的3萬(wàn)元多,最多的則超過(guò)了15萬(wàn)元。而高年級(jí)學(xué)生成本核算的數(shù)字更是驚人,大學(xué)四年總花費(fèi)最高竟達(dá)到28萬(wàn)元!

大三學(xué)生陳曉華說(shuō):“我是一名來(lái)自農(nóng)村的普通女孩,當(dāng)計(jì)算得知我每天的平均消費(fèi)為52元時(shí),我驚呆了。要知道我父母出賣(mài)體力每天的收入也只有七八十元,這其中的大半都被我花了……”說(shuō)到這,她捂著眼睛哭了。

第二天,好多同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)簽名都紛紛換成了“沉重賬單”、“頓悟”等字樣。一位同學(xué)在博客中寫(xiě)道:最想做的,便是拿起電話,喊一聲“爸、媽”。

第三本賬:大學(xué)生未來(lái)成本核算。

這份《成才資本自我增值時(shí)間表》分為“人才素質(zhì)基本能力”、“外語(yǔ)人才能力要求”、“其他人才要求”三部分,包括“學(xué)習(xí)發(fā)展能力”、“溝通交流”、“團(tuán)隊(duì)合作”等16項(xiàng)。

而之所以算這筆賬是因?yàn)?數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)期間,學(xué)生們用于教育培訓(xùn)方面的費(fèi)用普遍較少,而用于服飾、旅游等方面費(fèi)用偏多。“這張表與其說(shuō)是一份賬單,不如說(shuō)是對(duì)過(guò)去和未來(lái)的反思和規(guī)劃。要求同學(xué)認(rèn)真思考和策劃大學(xué)期間自我增值的途徑,計(jì)劃用時(shí)和費(fèi)用。”南師大外院團(tuán)委書(shū)記田軍介紹說(shuō)。

據(jù)了解,“專(zhuān)業(yè)知識(shí)”、“溝通交流”、“實(shí)踐能力”是學(xué)生們最希望培養(yǎng)的三項(xiàng)技能。為此,一些同學(xué)已經(jīng)立志在課余時(shí)間再學(xué)一門(mén)語(yǔ)言;一位大三同學(xué)則用“九宮格”來(lái)記錄每天的生活,幫助個(gè)人更好地認(rèn)識(shí)和反省自己,督促其完成計(jì)劃、達(dá)成目標(biāo)。

“三本賬”對(duì)學(xué)生們的觸動(dòng)很大。“父母對(duì)我們的投資,大多花在了教育上,而我們所學(xué)到的,真正對(duì)得起那筆巨款嗎?了解了這個(gè),大學(xué)時(shí)代還能渾渾噩噩地度過(guò)嗎?”這是一位填過(guò)“特殊賬單”的同學(xué)寫(xiě)在微博里的感言。(光明日?qǐng)?bào)記者鄭晉鳴通訊員徐翎)。

感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇十六

在家中,我時(shí)常幫父母做家務(wù)。當(dāng)他們太勞累,我會(huì)給他們捶捶背,捏捏肩。應(yīng)為我知道,他們對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,我們應(yīng)帶去體諒他們,幫助他們,而不是和他們頂撞。

在學(xué)校里,我盡量用自己最大的能力去幫助我的同學(xué)。我?guī)退麄冎v題,和他們講心事,解決他們的煩惱。因?yàn)槲抑溃覀冎g的友誼是非常珍貴的,我們應(yīng)該感謝我們的朋友,給了我們?nèi)绱嗣篮眉冋娴挠亚椤?/p>

我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,努力完成家庭作業(yè)。我認(rèn)為這是對(duì)老師的一種尊重,而且,這也是感恩的體現(xiàn)。我們努力學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)打一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這就是我們對(duì)恩師最大的回饋。

我喜歡閱讀一些感恩類(lèi)的書(shū)籍,它們可以更好地教會(huì)我感恩。我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,感恩這世界上每一個(gè)值得我們尊敬生靈,因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳鸥泳剩?/p>

感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇十七

今天,我看見(jiàn)父親因勞累坐在椅子上睡著了,心里很不是滋味,想:父親這么關(guān)心我——由于家離校較遠(yuǎn),他怕我累著,就每天四趟把我送來(lái)接去。他為了這個(gè)家,付出了很多心血,長(zhǎng)發(fā)都白了許多,母親也是這樣,我一定要好好孝順?biāo)麄儭?/p>

以前,我孝順的方法是勤學(xué),省吃?xún)€用和不挑吃不挑穿。說(shuō)真的,從上學(xué)到現(xiàn)在為止,每次作業(yè)我從來(lái)不需要父母指導(dǎo),而且每次作業(yè)幾乎都能拿到滿(mǎn)分,因?yàn)槲也幌胱寗诶鄣母赣H母親再為我操心。對(duì)了,還記得上四年級(jí)時(shí),我為了省錢(qián),連上學(xué)用的新文具都不買(mǎi)了,連包的書(shū)皮都是一些廣告紙。那時(shí)很多同學(xué)都圍在一起紛紛拿出新買(mǎi)的文具沾沾自喜。可我就是不敢圍過(guò)去,因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)們笑話我,笑話我那文具還是一年級(jí)用下的。不過(guò)我想就算我被嘲笑了,我也不難過(guò),因?yàn)槲抑栏赣H母親賺錢(qián)不易。從那時(shí)起,我就下決心要好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母,不但要節(jié)儉還要學(xué)會(huì)賺錢(qián)。果然功夫不負(fù)有心人,過(guò)不了幾天,我的作文《兔子的尾巴》就發(fā)表了,那時(shí)我拿到了8元稿費(fèi)。不過(guò)這錢(qián)我舍不得花,于是,我就攢下5元準(zhǔn)備訂雜志,還有3元買(mǎi)了筆。平日里,不到迫不得已時(shí)我決不花父親母親的一分錢(qián)。

可只這么孝順怎么夠呢?我應(yīng)再多關(guān)心父母,多孝順父母。于是,望著累得不堪而坐在椅子上打盹的父親,我輕輕地走向他,學(xué)著母親給我蓋被子的樣子,把衣服給父親小心翼翼地蓋上。接著,我走向了母親,只見(jiàn)母親在洗拖把。我說(shuō):“母親,您干了那么久,該歇歇了,讓我來(lái)干吧!”母親望望我,愛(ài)憐地說(shuō):“我怕你這小東西越幫越忙。”這時(shí)我使出了看家本領(lǐng)大喊:“媽——媽——”母親知道我生氣了,就只好作罷。拖完地后,我又擦了桌子,疊好了被子,洗好了碗。干完這些活后,雖然我覺(jué)得很累,但想想這是我在替母親分擔(dān)累,心里甭提有多高興了。

父親、母親真辛苦,以后我要多關(guān)心,多孝順父母,多做一些力所能及的事,少讓父母操心。要知道父母為我付出了多少心血,沒(méi)有他們的支持和鼓勵(lì),哪會(huì)有擁有主持特長(zhǎng)和擔(dān)任學(xué)生校長(zhǎng)的我?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,今后我要多孝敬父母,好好學(xué)習(xí),讓他們?yōu)槲叶牢浚院馈?/p>

感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇十八

我是一個(gè)獨(dú)生女,在家里人的呵護(hù)下,我慢慢長(zhǎng)大了。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一件事,使我感覺(jué)真好。

那還是幾年前,同學(xué)們?cè)谝黄鹱h論孝順父母的問(wèn)題,他們都說(shuō)了為父母做的一些事,我在一旁聽(tīng)了,感到非常慚愧,因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大,還沒(méi)有主動(dòng)為父母做過(guò)一件事情。這時(shí),我暗下決心,我也要孝順父母,為父母做點(diǎn)事。

晚上回家,我把書(shū)包往沙發(fā)上一甩,就鉆進(jìn)了廚房,想為爸爸、媽媽做頓可口的飯菜,孝順?biāo)麄兌弧Uf(shuō)干就干,我拿了蔥,先切蔥花。夏天的廚房里可真熱,可我不管,心里想著爸媽看到飯菜后的高興勁兒,不由得笑了,嘴里還哼著“常回家看看”這首歌。我切完蔥又切黃瓜,切出來(lái)一看,片不片,條不條,塊不塊的,心里想,湊合著來(lái)吧。接著我又去切肉。這肉在冰箱里凍得跟石頭似的,不管我拿著刀圍著它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還是對(duì)著它大喊大叫,它還是紋絲不動(dòng)。最后,我雙手拿著,使勁從外表往下片,經(jīng)過(guò)我這一番苦戰(zhàn),終于片下了七八片肉。高興之余,我順手抹了一把汗,“哇,好難受!”我不禁大叫起來(lái)。原來(lái)我忘記了剛才切過(guò)蔥,急忙去沖洗。這回可看出來(lái)了吧,切菜都搞成這樣,更別提炒菜做飯了。不管怎么說(shuō),我也沒(méi)白忙乎,這頓米飯、肉炒黃瓜終于端上桌。

爸媽回來(lái)了,看到桌上的飯菜,聽(tīng)著我的匯報(bào),那激動(dòng)的神情讓我感到不安,在這一瞬間,他們臉上的皺紋似乎全被熨平了。當(dāng)時(shí)的我望著爸媽的神情,心里十分高興。那感受,就像春天里躺在剛發(fā)芽的草地上,望著藍(lán)天;又像是自己好不容易考了第一,舒服極了。此時(shí),我真正地體驗(yàn)到:孝順父母,感覺(jué)真好!此后,我終于明白了為什么父母在孝順?biāo)麄兊睦先说臅r(shí)候是那么高興;也懂得了我國(guó)傳統(tǒng)美德“孝順父母”的深刻含義。讓我們這一代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德吧!因?yàn)樾㈨樃改福杏X(jué)真好。

感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇十九

掌聲與淚水相伴,鮮花與感動(dòng)相隨。她,一個(gè)在家孝順長(zhǎng)輩,在校尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心班級(jí)事務(wù)的小女孩,讓我們對(duì)生命和愛(ài)有了新的認(rèn)識(shí)。她叫小蘭,今年7歲,在城關(guān)三小二年級(jí)讀書(shū)。她是父母的好女兒,爺爺、奶奶的好孫女,是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣!

她從小就知道使用禮貌用語(yǔ),向長(zhǎng)輩問(wèn)好,深受左鄰右舍、親戚的喜愛(ài)。很小的時(shí)候,她就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時(shí)學(xué)會(huì)了掃地,一年級(jí)學(xué)會(huì)了洗碗筷、洗衣服、疊被子。她的爸爸在外打工,母親在幫別人賣(mài)衣服,看到長(zhǎng)輩這么累,她總是悄悄地把臟衣服揉洗干凈,把屋子打掃地干干凈凈。

去年冬天,她母親生病,躺在床上動(dòng)彈不得。小小的她用手一摸,媽媽的額頭滾燙滾燙的。她學(xué)著電視里的模樣,費(fèi)力地打來(lái)一盆水,打濕毛巾,敷在媽媽的頭上,一遍又一遍。伙伴叫她去玩她聽(tīng)不見(jiàn),爺爺奶奶叫她休息她不讓?zhuān)绮讲浑x地守在媽媽的床前,喂媽媽喝水,為媽媽端稀飯,幫媽媽洗腳。媽媽的病終于好起來(lái),她才松了一口氣。媽媽笑了,她也笑了。

“媽媽?zhuān)哿耍熳拢医o你捶捶背!”“爺爺奶奶,您們年紀(jì)大了,盛飯的事就交給我吧!”“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)鷤冃量嗔?您們先吃!”每當(dāng)看見(jiàn)那嬌小而熟悉的身影,聽(tīng)見(jiàn)那甜美而暖人的話語(yǔ),父母感動(dòng),爺爺奶奶欣慰。鄰居都夸她是孝敬父母的好孩子。

在學(xué)校,她尊敬老師,關(guān)心集體。她的一言一行,一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。上學(xué)期,身為班級(jí)勞動(dòng)委員的她,不怕苦不怕累,天天早出晚歸。擦拭窗臺(tái),清理垃圾,同學(xué)們不會(huì)干的活她帶著干,同學(xué)們會(huì)干的活她搶著干。這學(xué)期,身為副班長(zhǎng)的她,中午兩個(gè)半小時(shí)的午休時(shí)間,忙完家務(wù),完成作業(yè)后,她還積極地來(lái)班上管紀(jì)律。在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)們懂事了,教室里一塵不染,早讀時(shí)書(shū)聲朗朗,午休時(shí)寂然無(wú)聲,一次次被評(píng)上“流動(dòng)紅旗”。這時(shí),笑得最甜的便是她。

團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人的她人緣很好,同學(xué)們都愿意接近她。同學(xué)們只要有困難,就會(huì)去找她。只要力所能及,她都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫忙,從不推辭拒絕。看見(jiàn)同學(xué)不會(huì)讀書(shū),她一句一句地教;同學(xué)感冒了,她幫著取藥、倒開(kāi)水。同桌周鵬,頭腦靈活,但父母外出打工,隨舅舅生活,缺少管束的他上課不專(zhuān)心,作業(yè)好快。于是,運(yùn)蘭同學(xué)便成了周鵬的小家長(zhǎng),上課提醒他認(rèn)真,多發(fā)言,做完作業(yè)幫他檢查。功夫不負(fù)有心人,周鵬聽(tīng)話了,去年參加一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,榮獲二等獎(jiǎng)。這次分班,周鵬還成了一(5)班的班長(zhǎng)呢。去年“5·12”大地震發(fā)生后,看見(jiàn)瓦礫下的伙伴,她哭了!她愣是把零花錢(qián)都捐了出去!

她品學(xué)兼優(yōu),一臉的書(shū)生氣,一眼望去并沒(méi)什么特別,然而就是這樣一位普通學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異,全面發(fā)展。她自上學(xué)以來(lái),一直勤奮好學(xué),因此獲得了驕人的成績(jī)。她多次在各項(xiàng)考試中拿滿(mǎn)分,上學(xué)期參加語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽榮獲年級(jí)第四名,為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。本學(xué)期,她毅然決心拿下語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙課一百,以此報(bào)答父母和老師的厚愛(ài)。

在學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),運(yùn)蘭同學(xué)的才智和為人受到老師們的表?yè)P(yáng)和所有家長(zhǎng)的贊賞,她的媽媽非常欣慰的說(shuō):“有這樣的好女兒沒(méi)白活,再苦再累也值。”

感恩是崇高的,感恩是快樂(lè)的。小蘭同學(xué),用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài),在自強(qiáng)中感恩,在感恩中成長(zhǎng),譜寫(xiě)著一曲曲感恩的旋律。這旋律,一次又一次撥動(dòng)我們的心靈,一次又一次充盈我們的良心。愿三小的每一位學(xué)子,都能以小蘭為榜樣,在好習(xí)慣的陪伴下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇二十

銀色的夢(mèng)幻,釋放在寂寞的依戀中,徹夜未眠,那是夢(mèng)的憧憬。

每個(gè)人心里最柔軟的地方,都有一個(gè)夢(mèng)。雖然這個(gè)夢(mèng)的開(kāi)始不是因?yàn)樽约憾Q生的。就像我就是這樣一個(gè)例子。

我的母親從小就吃了很多的苦,她也沒(méi)有讀過(guò)幾年的書(shū)。所以她的生活一直過(guò)得很艱苦。我就是在這種環(huán)境下出生的。所以我剛出生不久,母親不知道什么原因就出去打工了。就算這樣,當(dāng)每次我受了委屈的時(shí)候,我的嘴里總會(huì)叫著“媽媽”二字。雖然我不知道母親是否會(huì)知道,雖然我不知道母親多久會(huì)回來(lái),雖然我不知道母親長(zhǎng)什么樣子,雖然我有這么多的不知道。但是當(dāng)我哭泣的時(shí)候還是忍不住叫這兩個(gè)字,對(duì)我人生起重要作用的兩個(gè)字——“媽媽”。

隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了怨恨,恨我母親為什么不帶我走,而是把我扔在外婆家,就讓幼小的我品嘗到了孤獨(dú)的滋味。于是我開(kāi)始調(diào)皮,開(kāi)始搗蛋。

直到有一天我剛從外面回到家,外婆叫我接一個(gè)電話。那次是我有意識(shí)從來(lái)第一次聽(tīng)到母親的聲音,就在接到電話的那一瞬間覺(jué)得母親的聲音是那么的溫柔。僅僅一個(gè)“喂”字就讓年幼的我的眼淚涌上了眼眶。仿佛所有的怨恨。仿佛所有的怨恨都煙消云散了,我以前的怨恨,調(diào)皮和搗蛋都顯得那么可笑。原來(lái)我是愛(ài)她的,是啊!沒(méi)有愛(ài)又哪來(lái)的恨呢?原來(lái)的那些調(diào)皮搗蛋只不過(guò)是想讓她多注意我一些多愛(ài)我一點(diǎn)的原因罷了!

那一夜,我和母親聊了很多,而最主要的話題就有兩個(gè)。一個(gè)是問(wèn)我這些年的身體狀況和生活的好壞,而另一個(gè)就是問(wèn)我是否想讀書(shū)和讀書(shū)的好處。從她的聲音中,我聽(tīng)出了她對(duì)讀書(shū)的向往和期待,期待我讀書(shū)的那一天。那一刻我就開(kāi)始堅(jiān)信她是愛(ài)我的。我下定決心要完成她幼時(shí)未圓的夢(mèng)。

當(dāng)我路過(guò)花香四溢的校園時(shí),聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,我也開(kāi)始對(duì)讀書(shū),對(duì)校園產(chǎn)生了向往和期待。

當(dāng)我真正踏進(jìn)校園時(shí),才知道校園的花香四溢,原來(lái)充滿(mǎn)生機(jī)的校園只是為了我們能有一個(gè)更好的讀書(shū)環(huán)境,因此我明白了這不僅是一種享受,更是一份責(zé)任,昨天母親的教誨仿佛還在耳邊響起“女兒,你一定要好好讀書(shū),不讀書(shū)將來(lái)就沒(méi)有出路,不要學(xué)你媽媽?zhuān)轿业暮髩m。現(xiàn)在我每天工作這么累,就是為了你能夠好好的讀書(shū)。你不要辜負(fù)了我的期望啊!”聽(tīng)著母親慈祥的叮嚀,我醞釀已久的淚水,不知何時(shí),從眼眶中掉落下來(lái)。母親原來(lái)一直為我而奔波,一直那么苦,那么累。

歲月流逝,過(guò)去的歲月仿佛是一眨眼的時(shí)間。是啊!一眨眼,一眨眼13年就過(guò)去了。即將迎來(lái)的是畢業(yè)考試,我馬上要告別小學(xué)了。昨天母親又熬了一個(gè)通宵,只要一想到熬的一個(gè)又一個(gè)通宵,都是為了我能有一個(gè)更好的讀書(shū)環(huán)境,只要一想到她熬的一個(gè)又一個(gè)得歲月沒(méi),只為我的未來(lái)鋪路。無(wú)怨無(wú)悔。心里就有一種叫感動(dòng)的東西涌入我的內(nèi)心深處。

我一定要在這次考試中取得好成績(jī),來(lái)報(bào)答母親這些年為我無(wú)私的付出。果然這些年我的努力和母親對(duì)我的期待沒(méi)有白費(fèi)。

我領(lǐng)到了屬于我的成績(jī)單時(shí)一股喜悅的感情涌了出來(lái),終于,終于可以對(duì)母親說(shuō)一句你這些的期待是對(duì)的,沒(méi)有白費(fèi),我很想把這個(gè)令人興奮的消息立刻告訴母親。讓她和我一起來(lái)分享自己的喜悅。

生命中最燦爛的是煙花綻放的一瞬間,但它很短暫不會(huì)永遠(yuǎn)陪著我。而明月就不同,無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我。而母親就是那輪屬于我的明月,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的星空灑下一片夢(mèng)幻般銀色的光華。

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感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇二十一

5月17日,“勵(lì)志同行逐夢(mèng)飛翔”同濟(jì)大學(xué)勵(lì)志之星評(píng)選決賽舉行。校黨委副書(shū)記徐建平,學(xué)生處、研工部、宣傳部、校團(tuán)委及部分院系負(fù)責(zé)人出席。從初賽、復(fù)賽中脫穎而出的20名勵(lì)志之星候選人參與了角逐。

徐建平在講話中指出,“勵(lì)志之星”評(píng)選活動(dòng)是響應(yīng)學(xué)校黨委在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中要求在全校范圍內(nèi)掀起樹(shù)典型、學(xué)先進(jìn)、促工作的良好氛圍的積極舉措,評(píng)選活動(dòng)也成為了學(xué)校校園文化建設(shè)中的優(yōu)秀品牌典型。他對(duì)20位獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的同學(xué)表示祝賀,希望他們能以往屆的勵(lì)志之星們?yōu)榘駱樱煤脤W(xué)校發(fā)展平臺(tái),實(shí)現(xiàn)人生中的勵(lì)志夢(mèng)想。

20名候選人中,有的錚錚于報(bào)國(guó)參軍,有的傾力于公益活動(dòng),有的致力于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)……他們分享的故事,有奮進(jìn)、有溫馨、有感動(dòng)、有笑容,但“勵(lì)志、自強(qiáng)”是他們青春紀(jì)念冊(cè)上最亮的色彩。他們都以自己的光芒照亮了他人,從不同層面凸顯了勵(lì)志精神的時(shí)代感,展現(xiàn)了“勵(lì)志”更為豐富的內(nèi)涵。最終,德才、艾克然木?艾克拜爾、姚冠杰等10名同學(xué)獲得“同濟(jì)大學(xué)度勵(lì)志之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),邵原、吳景天、賈西杰等10名同學(xué)獲得“同濟(jì)大學(xué)20勵(lì)志之星提名獎(jiǎng)”。

“勵(lì)志之星”評(píng)選作為我校發(fā)展性資助工作的一項(xiàng)有益嘗試,旨在尋覓校園中擁有堅(jiān)定理想信念、高尚品格、過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗的青春勵(lì)志榜樣。評(píng)選6年以來(lái),我校共累計(jì)評(píng)選了60位勵(lì)志之星和51位勵(lì)志之星提名獎(jiǎng),他們從不同角度生動(dòng)詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為營(yíng)造健康向上的校園文化和勵(lì)志自強(qiáng)的校園氛圍發(fā)揮了重要作用。截止本次評(píng)選,從勵(lì)志之星評(píng)選中走出的同學(xué)中,共誕生3名全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽獲得者,2名上海市大學(xué)生年度人物,2名中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星,6位同學(xué)獲得同濟(jì)大學(xué)追求卓越獎(jiǎng)勵(lì)基金。

感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇二十二

谷就是一個(gè)陽(yáng)光、積極、向上,懂得感恩、有孝心的好孩子,總會(huì)給我們意想不到的驚喜。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,最讓家長(zhǎng)感到欣慰和感動(dòng)的是他的懂事和孝心。

谷媽媽有一段身體特別不好。當(dāng)時(shí)他還不到五歲,也知道要照顧好媽媽。每次見(jiàn)到媽媽?zhuān)偸潜е蝗鍪帧D敲葱〉哪昙o(jì)也懂得幫媽媽端水、拿藥,陪在媽媽身邊寸步不離。雖然是些微小的愛(ài)意,也足以照亮媽媽的心,溫暖至今。

谷八歲時(shí)的暑假期間,媽媽要求他每天會(huì)背二十條論語(yǔ)再做作業(yè)。一開(kāi)始他覺(jué)得文言文生澀難懂,讀下來(lái)都很吃力,更別提要背誦呢。媽媽耐心糾正讀錯(cuò)的字音,再逐句講解意思,有時(shí)還會(huì)穿插講些相關(guān)的故事。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),他漸漸掌握了背誦《論語(yǔ)》的方法。他在作文中這樣寫(xiě)到:"這時(shí)我才領(lǐng)悟到背誦《論語(yǔ)》并不像我當(dāng)初想象的那么難,只要用心去記憶就可以完成得很好。口里讀著《論語(yǔ)》,心里覺(jué)得書(shū)中的人物都活生生地站在我的面前,我開(kāi)始熟悉他們每一個(gè)人的性格特點(diǎn)和喜好,傾聽(tīng)他們之間妙語(yǔ)連珠的爭(zhēng)論,為他們的錦心繡口深深折服。"。

暑假眼看就要結(jié)束了,他終于背完了整本《論語(yǔ)》。他不僅通過(guò)自己的努力學(xué)到了豐富的知識(shí),更從書(shū)中明白了許多做人的道理。

"百善孝為先".在中國(guó)儒家文化中,特別提倡孝道,孔子本人也是非常重視這個(gè)道德的。記得《論語(yǔ)》中有這樣一段對(duì)話:子夏問(wèn)孝,子曰:"色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?"(《論語(yǔ)·為政》)。

意思是:子夏問(wèn):"怎樣是孝道?"孔子:"難在子女的容色上。若遇有事,由年幼的操勞,有了酒食先讓年老的吃這就是孝了嗎?"。

難得可貴的是谷不只是背誦了《論語(yǔ)》,也傳承了中華優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,尤其是在孝敬長(zhǎng)輩方面表現(xiàn)尤其出眾。每天一有人敲門(mén),飛奔過(guò)去為家人開(kāi)門(mén)的,總是滿(mǎn)臉洋溢著幸福微笑的他。吃完飯,他總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷,刷洗杯碟。晚上,他總會(huì)跑到姥姥、姥爺?shù)呐P室為他們捶背按摩,手法很是嫻熟,態(tài)度極其認(rèn)真,常常逗得二老開(kāi)懷大笑,是全家人的"開(kāi)心果".不僅對(duì)媽媽?zhuān)瑢?duì)姨媽、姨夫也是尊敬有加:一有召喚,立刻飛奔趕到,真正做到了"長(zhǎng)輩呼,應(yīng)勿緩".對(duì)待長(zhǎng)輩的態(tài)度極為恭敬,年僅九旬的太姥到家來(lái),谷總是熱情地主動(dòng)上前,端茶倒水,噓寒問(wèn)暖。

做為家長(zhǎng),不僅僅為孩子的孝敬懂事而高興,更感謝學(xué)校和老師的悉心教導(dǎo)下。希望孩子像小樹(shù)沐浴著陽(yáng)光雨露一樣在愛(ài)的哺育下健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大了做一個(gè)品德高尚、知識(shí)淵博的真君子。

感恩父母事跡材料(匯總23篇)篇二十三

感恩是什么?感恩是充滿(mǎn)感激。感恩是什么?感恩是我們感謝別人的行為體現(xiàn)。感恩是什么?感恩更是一種熱愛(ài)生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,熏陶更多的人,感化更多的人,甚至改變更多的人。

感恩,是最基本的做人道德,它來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要你用心去感受、去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。我們要感恩父母,是他們給予我們生命,讓我們擁有接觸和感受世界的機(jī)會(huì);要感恩老師,是他們堅(jiān)持循循善誘,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;要感恩同學(xué),是他們給予我們快樂(lè),為我們?cè)忈層颜x的內(nèi)涵;要感恩對(duì)手,是他們給予我們前進(jìn)的動(dòng)力;要感恩社會(huì),是社會(huì)給予我們更寬廣的視野……感恩這世界上對(duì)你有幫助的人,以及需要幫助的人,我們應(yīng)將感恩延續(xù)。

大家應(yīng)該記得《開(kāi)學(xué)第一課》中的那個(gè)最美的女孩孟佩杰吧!滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),這是她的信條——養(yǎng)母雖然只照顧她短短3年,而她卻照顧癱瘓的養(yǎng)母12年。她8歲時(shí)就擔(dān)起了這個(gè)重任。每天6點(diǎn)起床,幫養(yǎng)母洗漱、吃完早飯,自己才小跑著上學(xué)去,放學(xué)回家趕緊買(mǎi)菜做飯,有時(shí)甚至自己拿著個(gè)冷饅頭奔跑著去上學(xué),晚上放學(xué)回家把養(yǎng)母先帶出去透氣,幫養(yǎng)母做仰臥起坐200個(gè)、伸腿240下、捏腳30分鐘,到晚上九點(diǎn)多才做自己的作業(yè),就這樣她堅(jiān)持3500多個(gè)日夜。是什么力量支撐著這么一個(gè)弱女孩如此堅(jiān)強(qiáng)?是愛(ài),是感謝養(yǎng)母給她有個(gè)家。

讓我們投之以桃,報(bào)之以李。吃水不忘挖井人,時(shí)刻懷揣感恩心!

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在幼兒園大班,孩子們將逐漸學(xué)習(xí)更多的自理能力,如穿衣、洗手、整理書(shū)包等。以下是幼兒園大班的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),讓我們了解如何進(jìn)行綜合評(píng)估。1、嘗試按大小、顏色、用途等
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以清晰地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和成果。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年的8月份,我成為一名特崗教師,帶
幼兒園中班注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力,為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些幼兒園中班總結(jié)的范文,了解幼兒成長(zhǎng)、發(fā)展和教育的重要性。
感恩是一種美好的情感,它讓我們心存感激,珍惜所擁有的一切。下面是一些關(guān)于感恩的繪畫(huà)和攝影作品,讓我們一起欣賞并領(lǐng)略其中的美與感動(dòng)。今天晚上我回到家后,我正在寫(xiě)作
優(yōu)秀作文需要有豐富的語(yǔ)言和表達(dá)工具,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者流連忘返。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類(lèi)型的作文寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。我是一名小組長(zhǎng),天天
優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運(yùn)用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。這些范文不僅是寫(xiě)作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。暑假,我參加的全
公司是由股東組成的法人實(shí)體,具有獨(dú)立的法律地位和財(cái)務(wù)責(zé)任。以下是一些關(guān)于公司治理和法律合規(guī)的指南和法規(guī)解讀,供大家參考學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)公司開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)工作的一點(diǎn)
檢討書(shū)不僅是對(duì)自己的一種反省,也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃和期許,幫助我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些思路和
通知一般包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等必要的信息,以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。下面是一些通知模板,包括不同類(lèi)型和內(nèi)容的通知,供你參考和學(xué)習(xí)。1、未來(lái)四年,多多關(guān)照。2、
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書(shū)面材料。想了解更多優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文嗎?下面是小編為你準(zhǔn)備的精彩實(shí)例。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年關(guān)于工商管理理論知識(shí)的.
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,能夠展現(xiàn)出作者的思想深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。馬路,一條條的縱橫在城市中。而疾馳
合同具有法律約束力,一旦違約將會(huì)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹姨峁追莺贤瑓f(xié)議范本,供大家參考和借鑒。在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)流通過(guò)程中,不是所有的買(mǎi)賣(mài)雙方都需要
讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的教室。1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義,明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。2、建立班級(jí)圖書(shū)角,推選好班級(jí)圖書(shū)管理員,營(yíng)造一種良
閱讀范文范本可以讓我們了解到不同類(lèi)型文章的寫(xiě)作特點(diǎn)和要求。以下是小編為大家搜集整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。成語(yǔ)運(yùn)用題的幾個(gè)主要設(shè)題點(diǎn)
在教學(xué)工作計(jì)劃中,我們需要明確每個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),以確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。以下是一些常見(jiàn)學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃示例,供大家參考和借鑒。上課流程:第一階段。導(dǎo)
在年度總結(jié)中,我們可以記錄下工作和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后的發(fā)展積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家精心收集的一些經(jīng)典年度總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能給大家
軍訓(xùn)心得是對(duì)參加軍事訓(xùn)練期間所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),它能幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是一些軍訓(xùn)心得的精選摘錄,希望能給大家?guī)?lái)些許靈感和啟發(fā)。
在剛剛開(kāi)始閱讀《百年孤獨(dú)》時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)作品中有兩處奇怪的地方,其一是書(shū)中訴說(shuō)的故事大都荒誕不經(jīng);其二是作品中人名的反復(fù)出現(xiàn)和相同怪事的重復(fù)發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)生活中不
心得體會(huì)是一種對(duì)個(gè)人認(rèn)知和體驗(yàn)的總結(jié)和反思,具有重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)意義。通過(guò)閱讀下面的范文,我們可以對(duì)心得體會(huì)的寫(xiě)作方式和技巧有一個(gè)更直觀的了解和認(rèn)識(shí)。
教師心得體會(huì)是教師在課堂上與學(xué)生互動(dòng)、教學(xué)過(guò)程中反思與改進(jìn)的產(chǎn)物。在下面,我們將介紹一些教師們?cè)趯?shí)際工作中總結(jié)的心得體會(huì),供大家參考借鑒。今年暑假,有幸拜讀了《
學(xué)校是我們心靈的港灣,讓我們擁有純真的笑容和美好的回憶。在這里我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些參考和素材。現(xiàn)將學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育
經(jīng)驗(yàn)材料可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),并更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的挑戰(zhàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的經(jīng)驗(yàn)材料,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。年末歲首,一場(chǎng)新冠肺炎疫情在x
編寫(xiě)培訓(xùn)心得可以幫助自己更好地理解和消化所學(xué)的知識(shí)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得,供大家參考和學(xué)習(xí)。新學(xué)年開(kāi)學(xué)之初,參加教育局和學(xué)校組織的暑期師德
工作心得體會(huì)是一個(gè)全面審視自己工作表現(xiàn)的機(jī)會(huì),可以促使我們成為更好的職場(chǎng)人。工作心得體會(huì)范文七:注重溝通和協(xié)調(diào),營(yíng)造和諧的工作氛圍“堅(jiān)決克服新冠肺炎疫情影響,堅(jiān)
范文范本是寫(xiě)作的重要參考資料,它可以幫助我們解決寫(xiě)作過(guò)程中的困惑和問(wèn)題。通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解到不同類(lèi)型和不同風(fēng)格的范文,為自己的寫(xiě)作提供更多的思路和選
我們常常需要個(gè)人簡(jiǎn)歷來(lái)向潛在的雇主或合作伙伴展示我們的才能和優(yōu)勢(shì),從而獲得更多機(jī)會(huì)。以下是一些優(yōu)秀求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,供大家參考和使用。外語(yǔ):日語(yǔ)優(yōu)秀。其它外
優(yōu)秀的作文需要作者有扎實(shí)的文學(xué)修養(yǎng)和良好的文字表達(dá)能力。推薦大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展現(xiàn)了不同層次的寫(xiě)作能力,對(duì)寫(xiě)作有很好的啟發(fā)作用。大家是不是經(jīng)常在電視
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的一種總結(jié)和回顧,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)有很大的幫助。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞下面的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,共同探索寫(xiě)作的魅力和奧秘。十二月工作總結(jié):十
在制定活動(dòng)方案時(shí),我們還需要考慮到活動(dòng)的預(yù)算及風(fēng)險(xiǎn)管理。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的活動(dòng)方案,我們可以從中獲取一些有用的靈感和啟發(fā)。為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍,鼓勵(lì)
一個(gè)科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。以下是一些典型的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能給你帶來(lái)一些幫助。
由于性格方面的原因,自己常感到認(rèn)真有余而沖勁不足。一所好學(xué)校能造就一批好教師。來(lái)到洵小三年來(lái)的時(shí)間,我能真切地從感到自己身上發(fā)生的變化:1.教育教學(xué)理念有了轉(zhuǎn)變
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,有助于我們更好地進(jìn)行知識(shí)遷移和應(yīng)用。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文選集,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。。思想是一種認(rèn)
在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源和教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。通過(guò)熟悉這些教學(xué)工作計(jì)劃的范例,教師可以掌握更多與學(xué)生有效互動(dòng)的教學(xué)策略。1、通過(guò)互動(dòng)交
青春是一片廣闊的天空,我們可以展翅高飛,追逐自己的理想與激情。青春是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的時(shí)刻,以下是一些青年人積極追逐夢(mèng)想的故事,讓我們一起去感受他們的熱血和勇氣。
讀后感是對(duì)自己在閱讀過(guò)程中的理解、感受和思考的一種總結(jié)和表達(dá)方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。中央宣傳部(國(guó)務(wù)院新聞辦公室)會(huì)
讀后感是讀書(shū)的一種方式,可以幫助我們更好地理解書(shū)中的思想和觀點(diǎn)。感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們讀后感專(zhuān)欄的支持,以下是一些關(guān)于不同書(shū)籍的讀后感范文,供大家參考。
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)、完成情況和工作成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們反思過(guò)去一個(gè)月的工作情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)
作為一個(gè)職場(chǎng)人士,寫(xiě)一份述職報(bào)告是對(duì)自己工作能力的一種自我檢驗(yàn)和總結(jié)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。3月xx日,20xx年陽(yáng)朔縣旅游
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員展示出自己的價(jià)值和貢獻(xiàn)。小編為大家挑選了一些具有代表性的述職報(bào)告范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感。近日,我縣召開(kāi)全縣師德主題教
發(fā)言稿需要簡(jiǎn)潔明了,并且邏輯嚴(yán)密,以使聽(tīng)眾更好地理解和接受我們的觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些范文,你可以學(xué)習(xí)如何將觀點(diǎn)和論據(jù)組織成一篇有說(shuō)服力的發(fā)言稿。扶貧幫困、樂(lè)善好施
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫(xiě)作的魅力與力量。在我的童年生活中,有許多往事就像五彩繽
通過(guò)做月工作總結(jié),我們可以更好地調(diào)整工作方向,提升自己的工作能力。下面是一些月工作總結(jié)的典型范文,供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。一年的時(shí)間在我忙碌
黨員心得體會(huì)是黨員個(gè)人在黨組織工作中的一種自我剖析和自我提升,是對(duì)自身工作的一種思考和思索。小編整理了一些優(yōu)秀的黨員心得體會(huì),大家一起來(lái)分享和學(xué)習(xí)吧。
作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語(yǔ)和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點(diǎn)的合理性和精準(zhǔn)度。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫(xiě)作的魅力與力量。在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作
優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。我想成為太空中閃
編寫(xiě)辭職報(bào)告可以讓我們?cè)陔x職之際,留下一個(gè)積極、正面和專(zhuān)業(yè)的印象。在這里分享一些辭職報(bào)告的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我將于下個(gè)月
講話稿不僅僅是一份文字材料,更是我們與聽(tīng)眾進(jìn)行心靈溝通的工具。對(duì)于不同主題的講話稿,我們可以從以下范文中尋找靈感和借鑒。3、向上級(jí)黨委報(bào)送信息是各級(jí)黨委的一項(xiàng)重
編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求,以及教材的要求。請(qǐng)看下面這些教學(xué)計(jì)劃的樣例,或許能夠給你一些啟示和指導(dǎo)。一、班級(jí)情況分析:經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),兩個(gè)班
通知的有效性取決于發(fā)布前的充分準(zhǔn)備和發(fā)布后的有效跟蹤和執(zhí)行。通過(guò)閱讀這些通知范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些常用的表達(dá)方式和句型結(jié)構(gòu),提升我們的寫(xiě)作能力。各學(xué)院,各直屬
培訓(xùn)心得的寫(xiě)作可以讓學(xué)員更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的鞏固。通過(guò)對(duì)一些培訓(xùn)心得的整理和總結(jié),我們可以看到大家對(duì)培訓(xùn)的不同理解和反思,讓我們一起來(lái)看看吧
通過(guò)經(jīng)驗(yàn)材料的總結(jié)和分享,我們可以避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作和學(xué)習(xí)效率。在這里,我們分享了一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)材料,希望能夠給大家?guī)?lái)一些借鑒與思考。通過(guò)這次民主生活
學(xué)期工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,它可以促使我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題,進(jìn)而改進(jìn)自己。以下學(xué)期工作總結(jié)范文信息豐富、言之有物,相信可以給你帶來(lái)一定
在這美好的時(shí)刻,我要感謝每一位出席的嘉賓,謝謝你們對(duì)我們活動(dòng)的支持和關(guān)注。希望這些范文能夠給你帶來(lái)一些關(guān)于主持人工作的啟示和靈感。主持詞。僅供大家參考。師:尊敬
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要充分了解申請(qǐng)的對(duì)象和要求,合理展示個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),使自己脫穎而出。請(qǐng)大家參考以下更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些靈感和幫助。
這個(gè)月的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),但也是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。一、牢記校長(zhǎng)的
讀后感是我們通過(guò)閱讀與作者展開(kāi)對(duì)話,并通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)的思考和感悟,是讀書(shū)過(guò)程中重要的一環(huán)。在這里,我為大家收集了一些感人至深的讀后感范文,通過(guò)對(duì)作品的情節(jié)和人
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫(xiě)作能力,寫(xiě)好作文是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在我的生活中,母親像是一方
奮斗是一種持久的努力,它需要我們付出時(shí)間和精力,才能獲得成功的回報(bào)。奮斗是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的階段,以下是一些普通人通過(guò)奮斗獲得成功的故事,給我們帶來(lái)了很多啟發(fā)。
黨課是黨員接受黨的教育的一種重要形式,通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),黨員可以提高自己的黨性修養(yǎng)和政治能力。為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)黨課,特意整理了一些輔導(dǎo)材料,供大家參考學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過(guò)文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。希望大家在閱讀這些優(yōu)秀作文的同時(shí),能夠自我反思和總結(jié),不斷提高自己的寫(xiě)作水平。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作可以提高我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文的選取旨在幫助大家更好地掌握撰寫(xiě)報(bào)告的技巧和方法。
優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過(guò)修辭和寫(xiě)作技巧,使文章更加生動(dòng)和具有感染力。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀作文的片段吧。
心得體會(huì)是一種記錄我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式,可以讓我們更好地認(rèn)知自己的變化和成長(zhǎng)軌跡。【示例文本六】在實(shí)習(xí)期間,我鍛煉了自己的溝通能力和人際關(guān)系處理能力,同時(shí)也學(xué)會(huì)
致辭是一種向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者祝賀、告別等的正式演講方式,是重要場(chǎng)合必不可少的一環(huán)。希望這些范文能夠給大家提供一些新鮮的思路和啟示,讓你寫(xiě)出一篇出色的致
教案模板的不斷完善和更新是教學(xué)改革的需要和發(fā)展的趨勢(shì)。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師整理的教案模板,希望可以幫助到大家。活動(dòng)目標(biāo):1、演奏《喜洋洋》樂(lè)曲,感受音樂(lè)a
這本書(shū)給了我很多啟示和思考,讓我對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思考。讀完《狼圖騰》,心靈受到
演講稿范文可以通過(guò)多方面的素材和觀點(diǎn)的引用,使其更具權(quán)威性和說(shuō)服力。讓我們一起來(lái)欣賞以下精選的演講稿范文,相信對(duì)我們的演講能力有所幫助。親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)完成情況的客觀評(píng)價(jià)和展望。高質(zhì)量的教學(xué)工作總結(jié)范文能夠展示教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和成長(zhǎng),以下是小編為大家搜集的一些范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠給讀者留下深刻的印象。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫(xiě)作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。在休閑的暑假時(shí)光里
在國(guó)旗下發(fā)表講話,是向世人展示我們的國(guó)家形象和民族風(fēng)采的良機(jī)。閱讀一些范文可以幫助我們更好地理解國(guó)旗下講話稿的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友們:我是來(lái)
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見(jiàn)解,而且在表達(dá)方式上也非常值得借鑒。
在這個(gè)春光明媚的日子里,我代表全體成員向你們致以最熱烈的歡迎。2為了讓大家更好地了解這個(gè)主題,我們準(zhǔn)備了一些精美的展示和資料。兒童節(jié)目《鬧元宵》+《爺爺奶奶和我
安全演講稿應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,并在演講中提供適應(yīng)當(dāng)前需求的安全措施。以下是一些曾在各類(lèi)安全宣傳活動(dòng)中取得好評(píng)的安全演講稿,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟
各個(gè)組織的規(guī)章制度有一定的相似性,但也存在一些差異,因?yàn)槊總€(gè)組織有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和目標(biāo)。在此分享一些規(guī)章制度的成功案例,希望大家可以從中發(fā)現(xiàn)一些可借鑒的點(diǎn)子。
通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以不斷地完善自己的思維方式和行為模式,從而取得更好的發(fā)展。心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所經(jīng)歷、所學(xué)習(xí)的心情和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種表達(dá)方式,通
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理布局,有一個(gè)引人注目的開(kāi)頭,清晰的中間段落和精彩的結(jié)尾。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)和思考。
過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),我覺(jué)得需要寫(xiě)一篇總結(jié)來(lái)記錄下來(lái)。以下是一些小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
運(yùn)輸合同是一種法律約束力強(qiáng)的協(xié)議,確保運(yùn)輸過(guò)程中的安全和公平。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些運(yùn)輸合同參考文檔,歡迎查閱。甲方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。乙方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方
青春是夢(mèng)想的起點(diǎn),我們擁有無(wú)限可能和追求理想的勇氣。接下來(lái)是一些經(jīng)典的青春總結(jié)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。人們總說(shuō),青年是人生的朝陽(yáng),充滿(mǎn)活力,
房地產(chǎn)行業(yè)的繁榮與蕭條往往是經(jīng)濟(jì)發(fā)展周期的重要指標(biāo)之一。小編為大家搜集了一些房地產(chǎn)總結(jié)的范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》《中華人民共和國(guó)城市
通過(guò)提綱,我們可以先行規(guī)劃文章的結(jié)構(gòu),然后再進(jìn)行詳細(xì)的論述和拓展,從而使文章更加有條理和嚴(yán)密。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的提綱范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
高中教案是教師對(duì)所教學(xué)科的知識(shí)、技能和情感目標(biāo)進(jìn)行有意識(shí)的安排和指導(dǎo)。教師們可以借鑒范文中的評(píng)價(jià)方式,設(shè)計(jì)出更加全面和科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)。南部沿海地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然條
范本的選取應(yīng)該根據(jù)特定需求,選擇與主題相關(guān)且高質(zhì)量的范例。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧和規(guī)范,我覺(jué)得
優(yōu)秀作文可以打動(dòng)人心,讓人們對(duì)事物有全新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。。我的媽媽不高也不矮,不胖也不
在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中,教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間和資源。看一下這些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)教師的教學(xué)工作有所幫助。教學(xué)目標(biāo):整理、分析文章中
在承包合同中,甲方負(fù)責(zé)提供工程所需的材料、設(shè)備和技術(shù)要求,乙方負(fù)責(zé)施工和完成任務(wù)。如果你正在尋找承包合同的范文或模板,以下是一些可以供你參考的資源。
優(yōu)秀作文可以通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語(yǔ)言給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。春天在哪里?春天在哪里?唱著愉快的歌兒,老師帶領(lǐng)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思并提高自己的工作和學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。隨著社會(huì)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力已經(jīng)成為社會(huì)各
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫(xiě),讓人產(chǎn)生共鳴和思考。農(nóng)歷五月初五,是家鄉(xiāng)
在撰寫(xiě)事跡材料時(shí),應(yīng)注重事實(shí)的真實(shí)性和客觀性,避免夸大或歪曲事實(shí)。以下是一些經(jīng)典的事跡材料范文,通過(guò)閱讀它們可以幫助大家更好地理解事跡材料的撰寫(xiě)方法和技巧。
競(jìng)聘報(bào)告是一種重要的求職材料,它可以反映我們的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度,以及對(duì)所申請(qǐng)職位的認(rèn)識(shí)和理解。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看下面這些被雇主認(rèn)可的競(jìng)聘報(bào)告范文,希望能夠給大
自我介紹是一種社交技巧,掌握好它能讓你在各種場(chǎng)合都游刃有余。如果你正準(zhǔn)備面試或需要進(jìn)行自我介紹,下面是一些典型范文,可以幫助你快速上手。領(lǐng)導(dǎo)們:大家好,我叫xx
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