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巴金家讀后感字心得(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-05-09 作者:紫薇兒

讀后感是對(duì)于所讀書(shū)籍的思考和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和消化書(shū)中的內(nèi)容。接下來(lái),將為大家展示一些讀后感的精髓,或許可以讓你對(duì)作品有更深入的理解與感悟。

巴金家讀后感字心得(實(shí)用18篇)篇一

《家》是巴金《愛(ài)情三部曲》的第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)出版于1933年出版設(shè)為良友圖書(shū)公司,主要講述了物中主人公周如水的朋友吳仁民的經(jīng)歷,描寫(xiě)了舊社會(huì)時(shí)期各種不同的思想動(dòng)態(tài)。

這是一部在那個(gè)混亂的時(shí)代而作的書(shū),因此難免會(huì)有些濃厚的時(shí)代氣息,封建、愚昧、腐朽,那些舊社會(huì)的東西依舊無(wú)法磨滅,這些東西無(wú)形的正在行兇作為就社會(huì)的殘留,像一把鋒利的刀刺殺這每一個(gè)人,而書(shū)中的高家,就是典型的代表。

高家是一個(gè)有錢(qián)的人家,還算有些氣派,住的地方叫公館,老爺是前清的舉人,有個(gè)一官半職的,家里還有些許俾女,然而就在這樣一個(gè)顯赫的家里,卻有著代表性的悲慘命運(yùn)。

當(dāng)我讀完這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)之后有了深深的感受,我覺(jué)得我是幸運(yùn)的,可以在這種生活環(huán)境下成長(zhǎng),也慶幸有這么好的父母。我也經(jīng)常把自己的作文和巴金的文章做對(duì)比,巴金的文章常以家庭為題,把人物都寫(xiě)得很生動(dòng)形象,更可以突出人物的個(gè)性、特點(diǎn),他也會(huì)經(jīng)常寫(xiě)一些景物,每次都把事物描寫(xiě)的淋淋盡致,我也會(huì)經(jīng)常閱讀他的文章。

有時(shí)候讀課外書(shū)時(shí)也是三心二意的,每次寫(xiě)隨筆的時(shí)候都會(huì)想好半天。當(dāng)我讀完巴金先生寫(xiě)的這篇文章之后,我一定會(huì)象巴金先生學(xué)習(xí)的,我也會(huì)珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母,謝謝他們給我一個(gè)這么良好的生活環(huán)境。

巴金家讀后感字心得(實(shí)用18篇)篇二

《家》是巴金的代表作,是巴金30年代創(chuàng)作的“激流三部曲”中的第一部,它從問(wèn)世至今,一直以其特有的反封建的思想光輝和動(dòng)人的藝術(shù)魅力吸引著廣大讀者,在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上占有著重要的地位。

《家》的寫(xiě)作年代是1931年,寫(xiě)的是四川成都一個(gè)封建官僚地主家庭。小說(shuō)寫(xiě)了覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧兄弟三人不同的思想性格和生活道路,寫(xiě)了幾對(duì)年輕人——覺(jué)新與錢(qián)梅芬、李瑞玨,覺(jué)民與琴,覺(jué)慧與鳴鳳之間的戀愛(ài)、婚姻糾葛,寫(xiě)了他們不同的遭遇;寫(xiě)了學(xué)生請(qǐng)?jiān)福X(jué)慧被關(guān)禁閉,兵變驚亂,鳴鳳、梅芬、瑞玨相繼慘死,覺(jué)民逃婚,覺(jué)慧出走等等。

故事發(fā)生在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)期間,二十世紀(jì)二十年代初期。四川成都高家,一個(gè)有五房?jī)簩O的大家族。高老太爺是這個(gè)大家庭的統(tǒng)治者,五房中的長(zhǎng)房有覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三兄弟,他們的繼母及繼母的女兒淑華。因?yàn)楦改冈缤觯呃咸珷斨苯庸苤麄儭SX(jué)新是長(zhǎng)子長(zhǎng)孫,為人厚道,但性格軟弱,受過(guò)新思想的熏陶卻不敢頂撞長(zhǎng)輩。他年輕時(shí)與梅表妹相愛(ài),但卻接受了老太爺?shù)陌才哦c李瑞玨結(jié)婚。婚后他過(guò)得很幸福,有了孩子,也愛(ài)自己美麗的妻子,但又忘不了梅,特別是出嫁不久后梅就成了寡婦,回到成都,兩人的見(jiàn)面帶給他無(wú)窮的痛苦。不久,梅在憂郁中病逝。覺(jué)民與覺(jué)慧在外參加新文化運(yùn)動(dòng)和學(xué)生運(yùn)動(dòng),因此和馮公館的馮樂(lè)山成了死對(duì)頭。遭到爺爺?shù)挠?xùn)斥,并被軟禁家中。老太爺又為覺(jué)民聘定了馮樂(lè)山的侄孫女,但覺(jué)民與琴久已相愛(ài),在覺(jué)慧的鼓勵(lì)下,覺(jué)民離家躲避。覺(jué)新則夾在弟弟與爺爺中間受氣。

覺(jué)慧是三兄弟中最叛逆的一個(gè),他愛(ài)上了聰明伶俐的婢女鳴鳳,但孔教會(huì)會(huì)長(zhǎng)馮樂(lè)山卻指名要娶鳴鳳為妾,高老太爺便要將鳴鳳嫁給自己的朋友馮樂(lè)山,鳴鳳在絕望中投湖自盡,覺(jué)慧既悲傷,又憤怒,決心脫離家庭。高老太爺?shù)乃淖涌税病⑽遄涌硕ǎ际蔷粕剑呃咸珷敯l(fā)現(xiàn)最疼愛(ài)的兒子克定騙妻子的錢(qián)去組織小公館,并在外欠下大筆債務(wù),老四克安也大嫖戲子,高老太爺在此打擊下一病不起。高家又發(fā)生家產(chǎn)之爭(zhēng),以致全家不得安寧。老太爺在氣憤中去世,家中大辦喪事。將要生孩子的瑞玨被高老太爺?shù)年愐烫员苎庵疄?zāi)為由趕到郊外生孩子,覺(jué)新不敢反對(duì),因照顧不周,瑞玨難產(chǎn)而死。覺(jué)新在痛悔的心情中承認(rèn)這個(gè)家庭應(yīng)該出個(gè)叛逆者。最后覺(jué)慧離家去上海,投身革命。他的這個(gè)決定得到大哥覺(jué)民的支持。

通過(guò)這些故事,作家批判的鋒芒不僅指向舊禮教,更指向作為封建統(tǒng)治核心的專制主義,其所描述的戀愛(ài)婚姻悲劇的真正意義,也不只是主張自由戀愛(ài),而是喚醒青年“人”的意識(shí),啟迪與號(hào)召他們與封建家庭決裂。在作者看來(lái),覺(jué)慧與婢女鳴鳳的戀愛(ài)悲劇,覺(jué)新與錢(qián)梅芬、李瑞玨之間的婚姻悲劇,其根源都在于他們追求幸福愛(ài)情、婚姻的愿望與封建禮教以及封建專制發(fā)生了不可調(diào)和的矛盾,是舊的家族所代表的專制制度,扼殺了他們的幸福和生命。巴金寫(xiě)這部小說(shuō),目的在于他要以筆為武器,對(duì)這個(gè)“垂死的制度”,喊出“我控訴”的心聲!

一方面,小說(shuō)描寫(xiě)了高家四代人的生活,并將他們?cè)O(shè)置為新舊兩大陣營(yíng)。一邊是以高老太爺、馮樂(lè)山、高克明、周伯濤以及高克安、高克定為代表的老一輩統(tǒng)治者,他們專橫顢頇,虛偽頑固,是儒家倫理道德的化身以及小說(shuō)中所有不幸的制造者,而以高覺(jué)民、高覺(jué)慧為代表的年輕一代則以叛逆者的形象構(gòu)成與父輩的尖銳對(duì)立。小說(shuō)中,道德風(fēng)貌的高下被認(rèn)為是區(qū)分兩代人的最大標(biāo)志。接受“五四”新思想的年輕一代代表著正義、良知,而老一代則代表著虛偽無(wú)恥和殘忍邪惡,二者善惡分明。小說(shuō)中總是立足于年輕人的敘述視角將這一理念詮釋得淋漓盡致。這些都鮮明地體現(xiàn)了作者立足于“五四”新文化、全面批判和否定封建家族制度以及傳統(tǒng)的儒家思想觀念的價(jià)值立場(chǎng)。

《家》還重點(diǎn)描寫(xiě)了幾個(gè)有著不幸遭遇的女子形象——梅、鳴鳳和瑞玨。這三個(gè)女子雖然性格不同——梅悒郁,瑞玨賢慧,鳴鳳善良卻柔中有剛;她們的社會(huì)地位也不同,但她們的悲劇結(jié)局卻是相同的。作品通過(guò)對(duì)這幾位女子悲劇遭際的描寫(xiě),進(jìn)一步控訴了封建禮教以及封建道德對(duì)弱小、無(wú)辜、善良的人們的迫害,強(qiáng)化了全書(shū)主旨。

《家》這部作品從思想內(nèi)容上,對(duì)摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進(jìn)行了憤怒的控訴,對(duì)那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無(wú)限的同情,對(duì)那些為爭(zhēng)取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。

巴金家讀后感字心得(實(shí)用18篇)篇三

家是一片孤寂的沙漠。

高老太爺是這個(gè)大家庭的創(chuàng)立者和最高統(tǒng)治者,年輕時(shí)苦學(xué)得了功名,多年為官,退歸林下,廣置田產(chǎn),修建房屋,兒孫們知書(shū)識(shí)禮,老太爺四世同堂,事事如意。他每一天的生活就是到戲院看戲,到朋友家打牌,與朋友們組建九老會(huì),輪流宴客作客,鑒賞書(shū)畫(huà)古董。在他的心目中,這個(gè)家庭興旺發(fā)達(dá),他相信它還會(huì)興旺發(fā)達(dá)下去。只是在這和平與愛(ài)的表面下卻充滿著仇恨、斗爭(zhēng)和犧牲。

高覺(jué)新是這個(gè)紳士家庭的長(zhǎng)房長(zhǎng)孫。他的父親高克文曾做過(guò)廣元知縣,辛亥一齊,就辭官回了省城。覺(jué)新中學(xué)畢了業(yè),即從父命,不再升學(xué),19歲就進(jìn)入西蜀實(shí)業(yè)公司工作。他的婚姻也完全由父母做主,因?yàn)橐虌屽X(qián)太太與繼母周氏的一點(diǎn)沖突,他不能與兩情相悅的表妹錢(qián)梅芬結(jié)婚,由父親在祖宗的神主前,用拈鬮的辦法決定了婚姻。因?yàn)閷?duì)家庭的順從,他斷送了前程和感情,可他想不到反抗,只在心中為自我痛哭。不能說(shuō)父母對(duì)他不疼愛(ài),父母視這聰明聽(tīng)話的兒子如珍寶,像寶貝一樣地珍愛(ài)著,但他也像傀儡一樣地被玩弄著。高覺(jué)新和弟弟們一樣,也喜歡閱讀新思想的書(shū)報(bào),但卻在過(guò)舊式的生活,因?yàn)樗缲?fù)一房的職責(zé)。年僅20歲,父親就去世,父親去世的前一天,六歲的五妹死去,父親把繼母和弟妹托負(fù)于他。為了家,覺(jué)新愿做一個(gè)犧牲者,他的愿望只是使弟妹長(zhǎng)大,好好做人,替爹媽爭(zhēng)口氣。現(xiàn)實(shí)壓得他太難受,一味地敷衍忍讓并沒(méi)有好的結(jié)果,梅表姐死了,瑞玨也死了。

這家庭中的杯具還有鳴鳳和覺(jué)慧的感情。鳴鳳自幼喪母,從9歲到17歲,在高家做婢女的這八年,她聽(tīng)命令,做苦事,流眼淚,吃打罵,最終還是難逃無(wú)終局的苦刑:被主人安排給馮老爺做小。鳴鳳也不懂得反抗,她相信世間一切都是由一個(gè)萬(wàn)能無(wú)所不知的神明安排好的,她相信這簡(jiǎn)單的信仰,相信命運(yùn)。高府里的生活單調(diào),夜靜更深時(shí),她也憂心于看不見(jiàn)一個(gè)光明的去處,不知自我歸宿何在,唯有濃密的黑暗。高覺(jué)慧的愛(ài)并不能拯救她,反添痛苦。感情使她有許多美妙的幻夢(mèng),卻又把她丟進(jìn)黑暗的深淵。她愛(ài)生活,但生活卻面面關(guān)住她,只留給她一條墮落的路。湖水吞沒(méi)了她的生命,未留下一絲痕跡,還像原先那樣平靜。

覺(jué)慧是這個(gè)家庭的叛徒,他雖大膽,但畢竟還是少年,經(jīng)濟(jì)上未能自立,思想上也還幼稚,但他總算是逃出了這個(gè)家。他痛恨這個(gè)家庭,痛恨浪費(fèi)青春和生命的生活,期望做一個(gè)與長(zhǎng)輩完全不一樣的人。他幼時(shí)的期望是能做一個(gè)劫富濟(jì)貧的劍俠,到中學(xué)時(shí)他相信的是愛(ài)國(guó)的熱情和改良主義,“五四”一齊,他又變成了人道主義者。他的思想在逐步變化,他雖有熱忱,但也有卑怯,當(dāng)他明白鳴鳳第二天就要出嫁后,一夜思索的結(jié)果是準(zhǔn)備放棄,因?yàn)樗^有提高思想年輕人的獻(xiàn)身熱誠(chéng)和小資產(chǎn)階級(jí)的自尊心。他在《黎明周報(bào)》中所寫(xiě)的空幻、崇高的文章,改革社會(huì)、解放人群的夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)面前變得蒼白無(wú)力。

張?zhí)N華(琴)和覺(jué)民的感情總算沒(méi)有步梅表姐和覺(jué)新的后塵。琴不是逆來(lái)順受的梅表姐,但也不是許倩如。她相信世界是一天一天新起來(lái)的,她入了女一師,又期望入外專,讀大學(xué),盡管在親戚們看來(lái),女孩子天天在街上走,失了大家閨范。琴的母親張氏雖疼愛(ài)女兒,但也不能對(duì)女兒千依百順。她老了,不愿再聽(tīng)親戚們的閑話,只想安靜地活幾年,不再找麻煩。琴對(duì)母親沒(méi)有抱怨,僅有感激,她愛(ài)她的前途,但也愛(ài)她的母親。她對(duì)倩如說(shuō),你的理智能夠征服感情,我的理智則被感情征服。

高家是省城北門(mén)一帶的首富,但這個(gè)家庭不像表面上那樣轟轟烈烈,詩(shī)禮傳家,五叔高克定偷偷在外面娶了姨太太,欠了大筆外債,做過(guò)西充知縣的四叔克安也暗中支持克定,高老太爺一死,一家人就因?yàn)榧耶a(chǎn)開(kāi)始起爭(zhēng)執(zhí)。無(wú)疑這個(gè)家庭是在衰敗下去,只是它在崩潰途中還在捕獲更多的食物。家是遲早要散的,覺(jué)慧期望它早點(diǎn)散,像這樣驚驚惶惶,唯恐散去,結(jié)果依然免不掉一散,這才難受。到底有一天要倒的,早點(diǎn)散了,好讓各人走各人的路。

舊家庭中的人不能決定自我的前途,不能決定自我的感情和婚姻,女青年不能進(jìn)學(xué)堂,不能剪發(fā),甚至要裹小腳,12歲的淑貞的小腳成為母親夸耀的東西,也成為哥哥姐姐們嘲笑的資料。家庭中的人不能違反家長(zhǎng)的命令,只能順從,順從的覺(jué)新沒(méi)有青春,沒(méi)有幸福,也失去了追求幸福的期望。即使是五叔克定犯了錯(cuò)也要挨打,做父親吩咐的一切,毫不遲疑。

舊家庭和禮教固然是束縛,但家庭中的人也靠它討生活,好像是此刻的所謂“體制”。人之所以自愿被束縛,是因?yàn)樗枰U虾桶踩樵附怀鲎杂桑瑩Q得面包和諂媚的狂喜。禮教之所以惹人厭,是因?yàn)樗搨危o這種彼此依靠的關(guān)系披上一層偽裝。紳士們明明興奮的是那些艷俗的粉兒戲,教訓(xùn)子弟的卻是《戒淫淺訓(xùn)》。親情固然珍貴,但親情之下也有仇恨和斗爭(zhēng),禮教宣揚(yáng)的完美使這種親情變質(zhì),如同迷信一樣,不再被人相信。覺(jué)慧的新道德未必就高明過(guò)舊道德,崇高的東西總是空幻的,宣揚(yáng)得過(guò)于完美的感情只會(huì)歸于冷漠。愛(ài)應(yīng)給人帶來(lái)幸福,卻也帶來(lái)這么多的苦惱。

巴金先生在歷次重印的序言中反復(fù)說(shuō),反封建的事業(yè)還沒(méi)有完成。

其實(shí),任何時(shí)代,人間都只是一個(gè)演杯具的場(chǎng)所,不管是不是有封建家庭。跟著時(shí)代走,也未必得酬報(bào)。

巴金家讀后感字心得(實(shí)用18篇)篇四

家是什么?家是王維《雜詩(shī)》中“來(lái)日綺床前,寒梅著花未”的那朵寒梅;家是李白《靜夜思》中“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的那輪明月;家是馬致遠(yuǎn)《秋思》中的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的九曲回腸;家是崔顥《黃鶴樓》中“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。縷縷愁思;家是李白《春夜洛陽(yáng)城聞笛》“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”。那撩人的夜曲;家是張繼《楓橋夜泊》中“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”那夜半歌聲;家是王安石《泊船瓜洲》“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”似箭歸心;家是李商隱《夜雨寄北》何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。

在巴金的《家》中,大概能夠分為兩大類(lèi):一種是逆來(lái)順受的孝順子弟,一種是思想前衛(wèi)反抗封建的子弟。就拿“覺(jué)新”來(lái)說(shuō),他就是那些逆來(lái)順受孝順子弟,他“父親”自作主張讓他和此刻的“大嫂”結(jié)婚,他心中雖不愿意,因?yàn)樗麗?ài)的是“梅”表妹,但他不敢為自我的感情去爭(zhēng)取,只是惟命是從,結(jié)果最終還是和自我所愛(ài)的人分開(kāi)了。思想前衛(wèi)反抗封建的莫過(guò)于“覺(jué)慧”,他積極參加學(xué)生會(huì),參加游行,敢于表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的嚴(yán)重不滿,敢于做出反抗。即使他爺爺不許他外出,他也并沒(méi)有就此放棄了學(xué)生會(huì)的工作,而是在家看書(shū)讀報(bào),了解當(dāng)天的時(shí)事新聞,經(jīng)過(guò)不一樣的方式來(lái)反抗封建社會(huì)的統(tǒng)治,宣泄自我心中的不滿。再看看今日,家家戶戶和和睦睦,極少存在家庭的明爭(zhēng)暗斗,都是民主制度,家和萬(wàn)事興,有什么事情說(shuō)出來(lái)和家人合伙商量解決,小孩子也有發(fā)言權(quán),有時(shí)還能提出一些家長(zhǎng)不能相處的解決方法,并不是一味的不分對(duì)錯(cuò)的唯命是從;和那封建社會(huì)的那種“我是長(zhǎng)輩,我說(shuō)了算”的封建專制家長(zhǎng),逆來(lái)順受的孝順子弟,鉤心斗角、互相傾軋、損人利己、口是心非的男男女女截然不一樣。

巴金家讀后感字心得(實(shí)用18篇)篇五

我想這書(shū)最適合青春的人去讀,十八九歲,剛?cè)胧朗拢?jiàn)的不多,有活力有激情,這書(shū)最能激起這樣的人的興趣。他們或許會(huì)像覺(jué)慧一樣反抗舊的東西,去追尋理想和新生事物。

而我現(xiàn)在讀來(lái)確實(shí)已經(jīng)對(duì)覺(jué)慧有了自己的判斷,我有時(shí)不能完全贊同覺(jué)慧。我有時(shí)很同情覺(jué)新,甚至覺(jué)得覺(jué)新的做法并沒(méi)有什么異常。而對(duì)覺(jué)民,更是覺(jué)得他成熟、冷靜,對(duì)世事有自己的判斷,又能夠忍耐自己所厭煩的東西,有能夠追求自己喜歡的東西,這樣才是正確的。人或許只有積極抵抗與消極抵抗相結(jié)合,才能活得更好,最后覺(jué)民不是活得了幸福,并在家中長(zhǎng)期生活下去?或許這樣的結(jié)局更適合普通人。

但我想作者并不是我以上一段的意思,他希望年輕人能夠奮起反抗,去接受新思想,用自己的力量去改變這個(gè)世界。

而從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),我覺(jué)得覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三兄弟就是一個(gè)人的三方面。每個(gè)人都是同樣的矛盾體,而對(duì)于任何事情的做法,都有著三種不同的計(jì)劃,恰是三兄弟身上所體現(xiàn)出的性格與行事方式。看書(shū)時(shí),會(huì)覺(jué)得有時(shí)自己是覺(jué)慧,想要反抗,卻困難重重,又對(duì)社會(huì)抱怨多多,有時(shí)是覺(jué)新,雖名“覺(jué)新”,卻很“守舊”,逆來(lái)順受,接受著命運(yùn)的安排,有時(shí)又覺(jué)得自己是覺(jué)民,可以對(duì)他人有著強(qiáng)烈的同情,可是試著用語(yǔ)言撫慰每一個(gè)人心靈的傷。

我想我或許是被書(shū)本毒害太深的一個(gè)人,終究不能如覺(jué)慧一樣。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)。

這本書(shū)很難說(shuō)是悲劇還是喜劇。因?yàn)槿皤k、梅、鳴鳳、爺爺?shù)乃馈⒋蠹彝サ臎](méi)落,不得不說(shuō)是悲劇。而最后覺(jué)慧去上海追尋新思想,覺(jué)民得到幸福,這又給此書(shū)留下了希望。但不論從哪個(gè)角度來(lái)說(shuō),這都是一部厚重的書(shū)。

此書(shū)的語(yǔ)言很簡(jiǎn)練,卻又很深刻。作者在書(shū)中有大量評(píng)論的話,并將這些話與敘述將結(jié)合,這是些具有普遍意義的經(jīng)過(guò)提煉的話,將這種深刻有理的話語(yǔ)寓于具體事情之中,更顯出其深刻見(jiàn)解。正如有一段是即將睡覺(jué),便將人的性格與世事和睡覺(jué)聯(lián)系起來(lái),有一段是將花園里的湖,便說(shuō)這個(gè)家就像湖一樣,表面平靜而內(nèi)里波濤洶涌。

而總體來(lái)說(shuō),語(yǔ)言敘述性很強(qiáng),并有張有簡(jiǎn),很流暢,點(diǎn)到為止。詳略恰到好處。

我想這部書(shū)從整體上來(lái)說(shuō)是值得一讀的,你會(huì)看見(jiàn)厭煩的有趣的上一輩人,看見(jiàn)積極反抗的下一輩人,還會(huì)看見(jiàn)在社會(huì)之中漂浮著的這一輩人。你會(huì)看見(jiàn)這個(gè)社會(huì),或許還會(huì)看見(jiàn)你自己。

巴金家讀后感字心得(實(shí)用18篇)篇六

《家》,中國(guó)作家巴金的長(zhǎng)篇小說(shuō),《激流三部曲》中的第一部,其他兩部為《春》、《秋》。最早于1931年在《時(shí)報(bào)》開(kāi)始連載,原篇名為《激流》。開(kāi)明書(shū)局于1933年5月出版首本《家》單行本。

該小說(shuō)描寫(xiě)了20世紀(jì)代初期四川成都一個(gè)封建大家庭的罪惡及腐朽,控訴了封建制度對(duì)生命的摧殘,歌頌青年一代的反封建斗爭(zhēng)以及民主主義的覺(jué)醒。

巴金家讀后感字心得(實(shí)用18篇)篇七

在巴金先生的小說(shuō)中,“家”卻是一個(gè)明爭(zhēng)暗斗卻不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。

《家》的故事發(fā)生在辛亥革命以后,長(zhǎng)江上游某大城市有一個(gè)官僚地主家庭高公館。

一家之主的高老太爺,封建專制,頑固不化。長(zhǎng)房長(zhǎng)孫覺(jué)新,為人厚道,去很軟弱,原與梅表姐相愛(ài),后屈從于老太爺之命而與李瑞鈺結(jié)婚,覺(jué)新的胞弟覺(jué)民、覺(jué)慧積極參加愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),從而和馮公館的馮樂(lè)山成了死對(duì)頭。覺(jué)慧愛(ài)上了聰明伶俐的婢女鳴鳳,但馮樂(lè)山卻指名要取鳴鳳為妾,鳴鳳堅(jiān)決不從,投湖自盡,至此,覺(jué)新有所覺(jué)醒,而覺(jué)慧則毅然脫離家庭投身革命。

其中,最令我感動(dòng)的是他和鳴鳳的愛(ài)情。即使鳴鳳知道,婢女是不能和少爺相愛(ài)的,即使鳴鳳知道,他們的愛(ài)是沒(méi)有結(jié)果的,但她依然深深的愛(ài)著覺(jué)慧。她一直明白,做下人的便要好好侍奉主子,自己一輩子的命運(yùn)也是掌握在主子手里的。下人的慣有思想操控著她,使她并不抱有反抗的念頭。不,也許是在她的潛意識(shí)里還沒(méi)有“反抗”這個(gè)定義,但當(dāng)她和覺(jué)慧相愛(ài)時(shí),這種情緒就產(chǎn)生了。“我只求你不要送我出去。我愿意一輩子在公館里頭服侍你,做你的丫頭,時(shí)時(shí)刻刻在你的身邊”。鳴鳳對(duì)覺(jué)慧如此深不可測(cè)的愛(ài),給了她難以估計(jì)的勇氣和力量。

于是就在那一天,鳴鳳帶著覺(jué)慧輕輕的一吻和“再過(guò)兩天”的承諾,在湖中尋找到了自己的歸宿。這就是鳴鳳反抗的爆發(fā)——第一次,也是最后一次。她沒(méi)有屈服,卻把生命獻(xiàn)給了真摯的愛(ài)情。她是為了追求幸福,自由等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利而死,她是為了反抗封建家長(zhǎng)制而死!

有句話說(shuō)得“好哪里有壓迫哪里就有反抗”!

巴金家讀后感字心得(實(shí)用18篇)篇八

小說(shuō)中還刻畫(huà)了許多鮮明的人物形象,如接受封建禮教安排的婚姻,最終郁郁寡歡,絕望而死的梅芬;頑固封建,完全淪為封建禮教奴隸的高老太爺;溫柔賢淑,通情達(dá)理,因高老太爺?shù)乃蓝岬揭巴獯a(chǎn),最后因難產(chǎn)而喪命的瑞玨……這些都是在批評(píng)無(wú)情的封建禮教所帶給社會(huì)的黑暗。在那樣的社會(huì)中,人們看不見(jiàn)光明,看不見(jiàn)希望,人們每天過(guò)著行尸走肉的生活,唯有新思潮,新思想才能帶領(lǐng)人們走出這個(gè)可怕的牢籠,就像主人公覺(jué)慧一樣為了掙脫這個(gè)牢籠,到最后舍棄從小長(zhǎng)大的家,遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)追求自己想要的光明,他的這份追求新思想,新事物,敢于探索,敢愛(ài)敢恨的熱情和毅力值得我們學(xué)習(xí)。

讀了《家》之后,我不得不佩服巴金先生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的體會(huì)之透徹,更能將這種現(xiàn)實(shí)生活展現(xiàn)在他的小說(shuō)中,那么的清晰,真不愧獲得“人民藝術(shù)家”的稱號(hào),《家》也不愧是中國(guó)文學(xué)的瑰寶。

巴金家讀后感字心得(實(shí)用18篇)篇九

家,一個(gè)愛(ài)、溫暖、避風(fēng)港的象征,但在巴金筆下的這個(gè)舊社會(huì)中的家卻是惡魔、監(jiān)獄、劊子手。

小說(shuō)中,有很多情節(jié)讓我感到悲憤,感到惋惜,感到痛心!但我暗暗為自我慶幸,因?yàn)槌匀说姆饨ǘY制已被前人埋葬,我應(yīng)當(dāng)感激他們。在無(wú)數(shù)的可憐的生命做了陪葬品后,一些可愛(ài)的勇敢的人奮起而攻之,打碎了,幻滅了,一個(gè)嶄新的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),從前飽含女子血淚的舊路我們不會(huì)重蹈,這是最大的幸運(yùn)!

在這樣一個(gè)大家庭中,梅、琴、鳴鳳、瑞鈺都有不一樣的性格和結(jié)果。梅,因母親的態(tài)度而與覺(jué)新擦肩而過(guò),并早早地做了寡婦,在與覺(jué)新重逢后,又因自我的感情不能抒發(fā)而抑郁成病,吐血而死;琴,讀了幾年書(shū),進(jìn)取地與覺(jué)民反抗“父母之命,媒妁之約”的婚姻,在覺(jué)新和覺(jué)慧的幫忙下最終取得了勝利,真心地在一齊,過(guò)著幸福的生活;鳴鳳,好一個(gè)烈女子!為了自我純潔的感情,不惜拋棄自我的生命也不愿毀了自我,我真佩服她在這個(gè)封建大家庭中毅然選擇這種壯烈的方式反抗;瑞鈺,一個(gè)善良貞靜的人兒,任人擺布,因肚子里的孩子受到眾人的排斥,被趕到城外的一間陰暗潮濕的房里,而他的丈夫覺(jué)新太懦弱,導(dǎo)致了她在生下云兒后離開(kāi)人世,這使我憎恨迷信,憎恨懦弱。這些女性人物表現(xiàn)出了在封建社會(huì)里有太多的人做了許多不必要的犧牲品。

三兄弟的性格大不相同。作為大哥的覺(jué)新樣貌清秀,品學(xué)兼優(yōu),本有著大好的前程與美滿的夢(mèng),但在吃人的封建禮制面前他不敢背負(fù)不孝的罪名,他屈服了,理解了,忍受著別人難以明了的苦衷,博得長(zhǎng)輩們表面上的暫時(shí)的友好對(duì)待,但他得到了什么?什么也沒(méi)有!失去了所愛(ài)的梅,失去了賢惠的妻子,失去了無(wú)數(shù)個(gè)反抗的機(jī)會(huì),甚至還做過(guò)封建禮教的劊子手,逼二弟覺(jué)民完婚,但最終,他有了一點(diǎn)覺(jué)悟了,他最終幫忙三弟成功地逃出了這個(gè)可怕的“家”;覺(jué)民擁有提高思想,但不堅(jiān)定,他是處在守舊與提高之間,然而,就是這樣,他憑自我的力量,得到大哥和三弟的幫忙,贏得了琴——一個(gè)提高的充滿自信的新女性;覺(jué)慧,不但擁有提高的思想,并且意志堅(jiān)定,他帶著一個(gè)單純的信仰,不放棄,向目標(biāo)大步走去,要做自我的主人,不要有一絲遺憾,覺(jué)慧的反抗為他贏得了光明的前途,他最終擺脫了這個(gè)家,然而,他不是成功的,他為了事業(yè)失去了感情,犧牲了一個(gè)原本完美的生命。高老爺?shù)姆饨ㄋ枷搿⒄麄€(gè)社會(huì)制度、整個(gè)迷信奪取了多少人年輕的生命!

“我是青年,不是畸人,不是愚人,應(yīng)當(dāng)給自我把幸福爭(zhēng)過(guò)來(lái)!”我會(huì)和巴金一樣記住:青春是多么的可愛(ài),我們正處于完美的青春歲月中,我們充滿了活力,我們的心里洋溢著愛(ài)!那么就讓它作為我鼓舞自我的源泉吧!

巴金家讀后感字心得(實(shí)用18篇)篇十

讀完巴金的《家》,一種壓抑的心情、憤懣的情緒著我的神經(jīng)。

這是一個(gè)封建制度腐蝕下的大家庭。上演著一幕幕的悲歡離合。有著不可避免的家庭紛爭(zhēng)、勾心斗角、與不公。然而,不同的身份不同的抉擇鑄就了不同的命運(yùn)。

可以說(shuō),故事中的覺(jué)新始終是個(gè)讓人同情又恨得咬牙的角。父親去世后,他早早挑起了家庭的重?fù)?dān),努力撐起這個(gè)家,于是,他的青春被剝奪,他必須要面對(duì)大家族里的爾虞我詐。“許多有形和無(wú)形的箭便開(kāi)始向他來(lái)。”,開(kāi)始的他并沒(méi)有選擇沉默,“他憤怒,他奮斗,然而奮斗的結(jié)果只給他招來(lái)了更多的煩惱和更多的敵人。”,他的斗爭(zhēng)毫無(wú)結(jié)果,反而把他拖得更加疲憊。終于,他選擇了逃避、忍耐、順從,只是為了過(guò)幾天安靜的生活,把曾經(jīng)的夢(mèng)想拋棄,茍且度日。他曾感嘆:“我們生活在這樣的時(shí)代,只有犧牲的資格。”,他毫無(wú)原則的退讓令人憤恨,以至想一巴掌打醒他。要知道,犧牲的哪里只是他自己,更有別人的幸福甚至生命。

有人說(shuō)“生活本身就是一個(gè)悲劇”,是這樣嗎?

命運(yùn)也許是悲哀的,但我們卻可以選擇“爭(zhēng)斗”的姿態(tài)去面對(duì)它。

小說(shuō)中的弟弟覺(jué)慧便是對(duì)我上面這句話的詮釋。覺(jué)慧同處在這樣一個(gè)黑暗的深宅大院里,但他堅(jiān)持主宰自己的命運(yùn)。他反對(duì)大哥覺(jué)新的“作揖”哲學(xué),不受制于封建家族統(tǒng)治,追求自由平等,同情下層。他的言行撼動(dòng)了這個(gè)腐朽沒(méi)落家族的統(tǒng)治秩序,始終不屈于命運(yùn)的他,敢于反抗,并最終掙脫了家族的束縛,走出更廣闊的天地,走向新的生活。

無(wú)論是覺(jué)慧的心靈蛻變,還是在大家族影下那些有著令人惋惜結(jié)局的人物對(duì)命運(yùn)無(wú)聲的抗?fàn)帲高^(guò)巴金爺爺?shù)墓P,我看到了反抗。命運(yùn)沒(méi)有永久的黑暗,只要擷取一縷新鮮純潔的陽(yáng)光,抓牢靈魂根處,即使陷入骯臟的泥沼,也依舊掙扎而不甘于沉淪,那么青春的烈火必將徹底地燃燒。

我們正年輕,且不知道生活要把我們載到什么地方去,但起碼,我們可以選擇人生的方向和生命的姿態(tài)。

巴金家讀后感字心得(實(shí)用18篇)篇十一

社會(huì)是不斷的在提高,像《家》里面的“覺(jué)民”、“覺(jué)慧”那樣,有著先進(jìn)禮貌的思想,勇敢的反抗著以強(qiáng)凌弱,以大欺小的行為以及家長(zhǎng)的封建思想意識(shí),為自我所認(rèn)識(shí)的真理去奮斗。我們要向他們學(xué)習(xí),并不是說(shuō)我們也要反封建社會(huì)(此刻我們不是在封建的社會(huì)里),而是勇敢的反對(duì)社會(huì)上錯(cuò)誤的腐敗的思想意識(shí),要敢于開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)持遵紀(jì)守法,相信科學(xué),堅(jiān)持科學(xué)真理,反對(duì)迷信。就拿文中的例子來(lái)說(shuō)吧!文章中的“鳴鳳”是一個(gè)丫鬟,她喜歡了“三少爺”,但之后她被“老太爺”賣(mài)給“馮老板”做小老婆,她心中不愿,但她身份低下,無(wú)選擇的權(quán)力,最終跳湖自盡。再比比我們此刻的社會(huì),此刻的社會(huì)人人平等,不分貴賤,沒(méi)有主仆之分,一視同仁,并且每一個(gè)人都受到最基本的尊重,不像封建社會(huì)那樣,身份低下的人,能夠隨便給有錢(qián)人家的公子少爺老爺當(dāng)作禮品或物品用金錢(qián)買(mǎi)賣(mài),完全沒(méi)有了人身自由。

《家》向我們充分的展現(xiàn)了封建社會(huì)家庭的面貌,封建的思想意識(shí)把人們一個(gè)個(gè)逼上了絕路:大少爺“高覺(jué)新”終日思念“梅”;“鳴鳳”因被迫婚自盡;“覺(jué)新”的表妹因大人思想保守,有病不能及時(shí)醫(yī)治,最終死了。當(dāng)今社會(huì),新的思想意識(shí)層出不窮,此刻的思想是開(kāi)放的,并不局限于傳統(tǒng)的觀念,新的資訊經(jīng)過(guò)各種渠道傳送到我們面前,開(kāi)拓了我們的視野,給我們灌輸了最新的有益的思想意識(shí);變封建為開(kāi)放,變傳統(tǒng)為創(chuàng)新,變專制為民主,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。在巴金的《家》中,在那封建社會(huì)中,不敢像我們那樣開(kāi)放,不敢創(chuàng)新,沒(méi)有民主;但此刻有了,還有了互聯(lián)網(wǎng),有了電視,有了計(jì)算機(jī),有了……有了很多能夠讓我們了解最新資訊的渠道,這一比較,證明了社會(huì)在發(fā)展,人類(lèi)禮貌在提高,精神境界在不斷的提升著。我們能夠向《家》里面的“覺(jué)民”、“覺(jué)慧”學(xué)習(xí),理解更多的資訊,敢想敢做;還要以《家》中的“覺(jué)新”為借鑒,不要一味的盲目的順從,否則到頭來(lái)還是苦了自我,要為自我的夢(mèng)想去奮斗。

《家》描述高氏官僚地主大家族在“五四”后的日趨沒(méi)落。經(jīng)過(guò)一個(gè)家族的分崩離析,深刻反映了半殖民地半封建社會(huì)的全面崩潰的現(xiàn)實(shí)和趨向。而今日我們的家,家里面我們成為了中心,父母長(zhǎng)輩為我們而日益忙碌操勞,我們經(jīng)常是坐享其成。更有的孩子連家務(wù)活都不懂得做,不懂得為父母分憂,甚至還常常抱怨父母“沒(méi)有給最好的條件”。可是事事父母征求和尊重我們的意見(jiàn),寵愛(ài)并且溺愛(ài)我們,我們衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,即便在如此幸福的生活中,我們并沒(méi)有意識(shí)到應(yīng)當(dāng)滿足,應(yīng)當(dāng)回報(bào)他們。看了《家》以后,我們?yōu)橹此迹覀兩钤谌绱诵腋5慕袢眨欠駪?yīng)感覺(jué)到慶幸,感到歡樂(lè),感到幸福,并不斷努力,用自我最完美的成就來(lái)回報(bào)父母長(zhǎng)輩們?yōu)槲覀兊母冻瞿兀坎还茉鯓樱袢盏奈覀儽冗^(guò)去的他們要幸福,我們的生活中沒(méi)有硝煙、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有奴役、沒(méi)有饑餓……盡管生活中還有這樣那樣的不如意,可是我們已經(jīng)比他們?cè)鹊纳顮顟B(tài)好了很多,很多,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜這如此不易的幸福生活!

巴金家讀后感字心得(實(shí)用18篇)篇十二

巴金說(shuō):“我不要單給我們的家庭寫(xiě)一部特殊的歷史,我所要寫(xiě)的應(yīng)該是一般的封建大家庭的歷史,這里面的主人公應(yīng)該是我們?cè)谀切┘彝ダ锍3R?jiàn)到的,我要寫(xiě)這種家庭怎樣必然地走上崩潰的路,走到它自己親手掘成的墓穴我要寫(xiě)包含在那里面的傾軋、斗爭(zhēng)和悲劇我要寫(xiě)一些可愛(ài)的年輕的生命怎樣在那里面受苦、掙扎、而終于不免滅亡……我寫(xiě)《家》的動(dòng)機(jī)也就在這里”

巴金家讀后感字心得(實(shí)用18篇)篇十三

巴金的代表作是《激流》三部曲,包括《家》、《春》、《秋》三部,內(nèi)容是寫(xiě)了一個(gè)大家庭的沒(méi)落和分化來(lái)寫(xiě)封建宗法制度的崩潰和革命潮流在青年一代中的激蕩。真實(shí)地寫(xiě)出了高家這個(gè)很有代表性的封建大家庭腐爛,潰敗的歷史;用巴金老先生自己的話說(shuō):他“所要展示給讀者的乃是描寫(xiě)過(guò)去十多年間的一幅圖畫(huà)”。為了維護(hù)這個(gè)作為封建制度的支柱而又面臨崩潰的家庭,以高老太爺和高克明為代表的那些衛(wèi)道者,竭力奉持著禮教和家訓(xùn),從而壓迫了青年人。

在《家》中,梅表姐的抑郁致死,瑞玨的悲慘命運(yùn),鳴鳳的投湖悲劇,婉兒的被逼出嫁……無(wú)不是封建制度以及禮教、迷信迫害的結(jié)果。作者通過(guò)這些描寫(xiě),表現(xiàn)了深切的同情和悲憤,并向垂死的制度發(fā)出了“我控訴”的呼聲。覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧兄弟三人的不同命運(yùn)也是作品的一條主線,是始終貫串在《激流》三部曲里的人。覺(jué)新,而且可以說(shuō)是整個(gè)作品布局的主干。這是一個(gè)為舊制度而失掉了反抗性格的青年人,心底里雖然有著是非和愛(ài)憎的界限,但他無(wú)力掙扎,只能傷心地痛哭,忍受著精神上的痛苦。他是舊禮教制度下的犧牲者,但同時(shí)又不自覺(jué)地扮演了一個(gè)維護(hù)者的角色。原著中作者對(duì)他是有一些批判的,大多是通過(guò)覺(jué)慧,批判他的怯弱、“作揖哲學(xué)”和“無(wú)抵抗主義”,但更多的是同情和原諒。讀者只有在把他當(dāng)作一個(gè)犧牲者的心情下才可能產(chǎn)生一點(diǎn)惋惜;這種情緒卻往往又為人物自己的行動(dòng)所否定了。覺(jué)民的性格是沉著的,也是比較定型的;作者給他安排了一個(gè)比較順利的遭遇,使他勝利地得到愛(ài)情,跨過(guò)了逃婚的斗爭(zhēng),他自信可以掌握自己的命運(yùn)。

《家》中的重要人物覺(jué)慧,便是這種受到新思潮沖擊的新生的民主主義力量的代表。他堅(jiān)決反對(duì)大哥覺(jué)新的“作揖哲學(xué)”和“無(wú)抵抗主義”,他的信念很單純,對(duì)舊勢(shì)力“不顧忌,不害怕,不妥協(xié)”。他的確是“幼稚”的,對(duì)周?chē)囊磺羞€不能作出科學(xué)的分析,甚至感到“這舊家庭里面的一切簡(jiǎn)直是一個(gè)復(fù)雜的結(jié)”,他這直率的熱烈的心是無(wú)法把它解開(kāi)的。但因?yàn)椤拔逅摹睍r(shí)代對(duì)舊的一切表示懷疑和否定的精神,他知道這個(gè)家庭是“無(wú)可挽救的了”。他并不想對(duì)“家”寄托什么希望,而熱心于交結(jié)新朋友、討論社會(huì)問(wèn)題、編輯刊物,創(chuàng)辦閱報(bào)社等等社會(huì)活動(dòng),“夸大地把改良社會(huì)、解放人群的責(zé)任放在自己的肩上”。即使在他與鳴鳳熱戀的時(shí)期,他在外面也“確實(shí)忘了鳴鳳”,只有回到那和沙漠一樣寂寞的家里時(shí),才“不能不因思念她而苦惱”。最后,覺(jué)慧無(wú)所顧忌地離開(kāi)家而遠(yuǎn)走了。作者通過(guò)覺(jué)慧對(duì)覺(jué)新的“作揖主義”和別人的懦弱性格作了批判。

鳴鳳就是一個(gè)例子,所以說(shuō)她死于封建禮教會(huì)讓我覺(jué)得她的沒(méi)有任何的價(jià)值。巴金在回憶自己寫(xiě)下這些文字時(shí),說(shuō)過(guò)這樣一段話:“我熟悉我所描寫(xiě)的人物和生活,因?yàn)槲以谀菢拥募彝ダ锒冗^(guò)了我最初的十九年的歲月,那些人都是我當(dāng)時(shí)朝夕相見(jiàn)的,也是我所愛(ài)過(guò)和我所恨過(guò)的。然而我并不是寫(xiě)我自己家庭的歷史,我寫(xiě)了一般的官僚地主家庭的歷史。我寫(xiě)梅,寫(xiě)瑞玨,寫(xiě)鳴鳳,我心里充滿了同情和悲憤。我慶幸我把自己的感情放進(jìn)了我的小說(shuō),我代那許多做了不必要的犧牲的年輕女人叫出了一聲:冤枉!我真不忍挖開(kāi)我的回憶的墳?zāi)梗抢锩娌恢缆裨崃硕嗌倭钊藗臄嗄c的痛史。”

巴金家讀后感字心得(實(shí)用18篇)篇十四

黑色的雪夜,黑漆漆的門(mén)佇立在寒風(fēng)中。像瘦口一樣大開(kāi)著,吞噬著無(wú)盡的黑暗。

你可曾記得鳴鳳慘淡的哭聲?可曾記得她最后一次來(lái)找覺(jué)慧時(shí)的樣子——“極力忍住淚”、“聲音異常凄慘”?可曾記得她抱著周氏的腿哭的昏天黑地?也許,鳴鳳只是一個(gè)女傭,但她有尊嚴(yán),有人格!她寧死也要維護(hù)自己的清白,敢于以死向封建專制抗議,但又有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)她的話呢?曾經(jīng)覺(jué)慧與她的那段往事真真切切成了往事,一個(gè)女卑怎么可以和公子少爺相提并論呢?這樣一個(gè)剛烈的女子,卻換不來(lái)舊社會(huì)統(tǒng)治者的半點(diǎn)同情,冷若冰霜的心,少爺少奶奶們除了覺(jué)慧還有誰(shuí)會(huì)考慮到鳴鳳呢?正如作者所說(shuō)的——要為那無(wú)數(shù)的無(wú)名犧牲者“喊冤”,要從惡魔的爪牙下救出那些是掉了青春的青年!這樣一個(gè)純潔的女子,一個(gè)正值花季的少女,就這樣以一個(gè)寧可投湖自殺也不屈服的背影,給讀者留下了深深的懷想。

還有覺(jué)慧。接受了“新思潮”的影響下的覺(jué)慧,顯得獨(dú)樹(shù)一幟,他同情底層的工作者(如鳴鳳),他向往自由平等,而不是像覺(jué)新一樣對(duì)一切都懦怯順從,他總是有很多的主意,他看到了舊社會(huì)的黑暗本質(zhì),唯有他,敢于反抗封建統(tǒng)治,在那樣一個(gè)舊社會(huì)里,他覺(jué)醒了,“叛逆”了,是新青年中的一個(gè),沒(méi)有做一個(gè)時(shí)代的落伍者,而是做了一名開(kāi)拓者。爽朗的性格,讓他不會(huì)像大哥那樣矜持,充滿矛盾,又不會(huì)像梅一樣多愁善感。他向往自由,敢于創(chuàng)新,大膽爭(zhēng)取個(gè)性解放。他似乎什么都不怕,不懦弱,不膽怯,不肯服從,有自己的思想。我敬佩他,佩服他的骨氣。這樣的青年在當(dāng)時(shí)真的是不可多得!陳腐的文化和嘈雜的社會(huì)沒(méi)有玷污他的雙眼,他有自己的打算,有對(duì)社會(huì)的新認(rèn)識(shí)!

從《家》這本書(shū)里,我看到了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的腐敗與黑暗,男女交往的不平等,和所謂封建倫理“孝“道的熏染,這一切都加強(qiáng)了悲劇的氛圍。

這一部傳奇的著作,給予了我震撼,和對(duì)社會(huì)的感慨,還有對(duì)現(xiàn)在這難能可貴的和諧世風(fēng)有了更深的了解。

巴金家讀后感字心得(實(shí)用18篇)篇十五

《家》一書(shū)是寫(xiě)在中國(guó)社會(huì)劇烈大變革時(shí)期一代青年走過(guò)的歷程。覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三弟兄代表了三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。因?yàn)樾愿竦牟煌叩娜松缆芬簿屯耆煌?/p>

覺(jué)慧應(yīng)該是巴金老先生筆下具有一個(gè)代表性的新青年的一個(gè)典型人物,他有著新思想,看到了社會(huì)的弊端,他反對(duì)舊禮教。同時(shí),他也很幼稚。但是,他敢于反抗,并且最終沖出了那個(gè)封建禮教的大家庭的束縛,乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會(huì)中形形色色的人物。例如:高家中專橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。他代表的`正是政府機(jī)構(gòu)中xx、貪婪的官員。社會(huì)中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年,他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,他們由于承受不了社會(huì)各方面的壓力自甘墮落。《家》這部作品從思想內(nèi)容上,對(duì)摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進(jìn)行了憤怒的控訴,對(duì)那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無(wú)限的同情,對(duì)那些為爭(zhēng)取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。

巴金家讀后感字心得(實(shí)用18篇)篇十六

《家》讀后感家,這個(gè)詞給人的感覺(jué)非常溫馨,。在沒(méi)有看這本書(shū)的時(shí)候,我并沒(méi)有想到,巴金為這個(gè)詞冠上了那么沉重的含義——牢籠。

這本書(shū)講述了覺(jué)慧等幾個(gè)新青年一代在“五四”運(yùn)動(dòng)的影響下,和封建勢(shì)力、舊禮教家庭的斗爭(zhēng)。從文章的一開(kāi)始,我就很強(qiáng)烈地感受到了覺(jué)慧那顆炙熱跳動(dòng)的心。覺(jué)慧和他周?chē)男虑嗄陚兌际艿搅恕拔逅摹毙滤汲钡挠绊懀_(kāi)始和封建的舊勢(shì)力作斗爭(zhēng)。他們不同的人處在不同的環(huán)境,想法、遭遇、行動(dòng)也就各不相同。而巴金,把每個(gè)人的心思、個(gè)性都很好地表現(xiàn)了出來(lái)。在閱讀的同時(shí),我被吸引了進(jìn)去。我開(kāi)始體會(huì)著覺(jué)慧、覺(jué)民、琴等人的心情,有時(shí)甚至覺(jué)得我已經(jīng)和他們?nèi)跒榱艘惑w。每次看到覺(jué)慧他們有困難的時(shí)候,我都會(huì)一起和他們想辦法。有時(shí),我還會(huì)想如果我處在那個(gè)環(huán)境,我會(huì)這樣做嗎?可能我就會(huì)像覺(jué)新那樣,實(shí)行那“無(wú)抵抗”主義了吧。在這些時(shí)候,我便更佩服他們的勇氣與決心了。在這其中,也經(jīng)歷了許多我們不愿看到的事,最讓我牢記的便是瑞玨的死。可能有很大一部分原因是因?yàn)槲液陀X(jué)新很像,所以她的.死才會(huì)對(duì)我有這么大的感觸。我覺(jué)得她大可不用這么凄慘的死去,卻因?yàn)橛X(jué)新的“無(wú)抵抗主義”就這樣去了。在這時(shí)候,覺(jué)新的心震撼了,我的心也震撼了。

同時(shí),我開(kāi)始有那么一點(diǎn)狠覺(jué)新,狠他的“無(wú)抵抗主義”了。瑞玨是他愛(ài)的人啊,覺(jué)新卻不去拯救她,不去幫助她。我覺(jué)得他應(yīng)該向覺(jué)民、覺(jué)慧那樣懂得起來(lái)反抗。而不是繼續(xù)他的“無(wú)抵抗主義”!不然,這個(gè)悲劇就不會(huì)發(fā)生了。但還好,經(jīng)歷了瑞玨的死后,覺(jué)新悔改了。在最后,他幫助覺(jué)慧去了上海。同樣,深?lèi)?ài)著覺(jué)新的還有梅。而她似乎更加悲慘。在以前,她和覺(jué)新兩個(gè)人是多么恩愛(ài),卻因?yàn)殚L(zhǎng)輩在麻將桌上的矛盾而此生無(wú)緣。然后,她嫁給了別人——一個(gè)不愛(ài)她,她也不愛(ài)的男人。隨后不久,她又做了寡婦。然后天天期盼自己早點(diǎn)死去。就這樣,她真地死了,一點(diǎn)也不留情,就這樣去了。當(dāng)覺(jué)新來(lái)到梅的床前,看著她“安靜地躺在床上,眼睛微微閉著,頭發(fā)飄散在枕畔,瘦削的臉像紙一樣蒼白”,他心中會(huì)是怎樣的滋味?悲哀?悔恨?痛心?可這所有一切都無(wú)濟(jì)于事,無(wú)論什么都已無(wú)法挽回那隕落了的生命。寂寞的荒廟中又有誰(shuí)能陪伴梅那孤獨(dú)的生命?讓我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)另一名可憐的女子:鳴鳳。她很善良,柔中帶剛。但死法也太讓人慘不忍睹了。那么一個(gè)可愛(ài)的少女,只有十六歲啊!而她卻被逼迫去嫁給一個(gè)老頭子做姨太太!這時(shí),我和她想的一樣了——去找覺(jué)慧商量。可誰(shuí)知覺(jué)慧竟然會(huì)那樣的忙,而且根本沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)她訴苦。也就是這樣,她一步步來(lái)到了河邊。在我心里一邊叫著“不要!”的時(shí)候,就那樣跳了下去……可能因?yàn)槲沂桥桑瑢?duì)于這三位可憐的女人,我能體會(huì)到她們無(wú)助的心情。也對(duì)她們?nèi)齻€(gè)的死很有感觸。

我們現(xiàn)在應(yīng)該慶幸自己生在這樣一個(gè)和平的年代里。這樣一個(gè)不在重男輕女、言論自由、可以去追求自己理想的年代。所以,我們要更加努力去把自己的一生精彩地過(guò)完!

巴金家讀后感字心得(實(shí)用18篇)篇十七

我一向以來(lái)都不喜歡描寫(xiě)封建時(shí)代關(guān)于大宅子故事的書(shū),覺(jué)得讀來(lái)味同嚼蠟。但是卻有例外,家吸引了我。巴金寫(xiě)作《家》是不滿30歲,讀完這部作品,心理起伏不是很大,大概是類(lèi)似的題材看到的比較多,談?wù)剮c(diǎn)看法:這本書(shū)雖然如中國(guó)新文學(xué)史(關(guān)于巴金節(jié)錄)所寫(xiě)的:若干章節(jié)讀來(lái)仍感到難以下咽,敘述的部分。許多對(duì)話,太急于表達(dá)思想,而失去口語(yǔ)的活氣和韻味;發(fā)表《家》時(shí),巴金還對(duì)文學(xué)蒙昧無(wú)知:我寫(xiě)小說(shuō)從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)創(chuàng)作方法、表現(xiàn)手法和技巧等等問(wèn)題;文學(xué)是什么?我不知道,而且我始終就不曾想知道。

《家》一書(shū)寫(xiě)的是中國(guó)社會(huì)劇烈和巨大的變革一代青年的歷程。覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三弟兄,代表三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。這里,我只想談?wù)勛钜鄣挠X(jué)慧。

我猜想,這個(gè)形象的出發(fā)點(diǎn),是巴老在十版代序中“一個(gè)舊禮教的叛徒,一個(gè)幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上,要他給我們帶進(jìn)來(lái)一點(diǎn)新鮮空氣,在那個(gè)舊家庭里面我們是悶得透不過(guò)氣來(lái)了。”誠(chéng)然,覺(jué)慧正是這樣一個(gè)人物,他有著新思想,他看到了社會(huì)的弊端,舊歷新年夜,他救濟(jì)討飯小孩,并思考“你以為你這樣做,你就可以把社會(huì)的面目改變嗎?你以為你這樣做,你就可以使那個(gè)小孩一生免掉凍餓嗎?你,你這個(gè)偽善的人道主義者”最后蒙住耳朵走進(jìn)房里,頹然道:‘吃醉了,吃醉了。’”

他反對(duì)舊禮教,與琴爭(zhēng)辯建立在他人痛苦上的玩龍燈,反對(duì)請(qǐng)巫師為高老太爺捉鬼而斥喝家人。他也很幼稚,他在愛(ài)情上受到了挫折。但他敢于反抗,并最終掙出了大家族的束縛,乘著沒(méi)有一刻停留的綠水走向新的生活。

無(wú)論是覺(jué)慧的心靈的蛻變歷程,還是在大家族陰影下有著令人惋惜結(jié)局的鳳鳴等人物對(duì)命運(yùn)無(wú)聲的抗?fàn)帲高^(guò)巴老的筆,我們能看到兩個(gè)字:反抗。“是的,我要反抗這個(gè)命運(yùn)。”“讓在我心上燃燒的火噴出來(lái)”。

家的另一個(gè)特點(diǎn)是滿溢著純潔濃厚的青春氣息。這種單純而自然的氣息,如巴老所說(shuō):“永生在青春的原野”。

即便文章有著一個(gè)沉重的主題,字里間仍表現(xiàn)了青年人所特有的活力、困惑和斗志。“我知道生活的激流是不會(huì)停止的,且看它把我載到什么地方去!”“我始終記住:青春是美麗的東西。而且它一直是我的鼓舞的泉源。”

書(shū)里的人物,埋在不同類(lèi)型社會(huì)中培育,不同色澤思想的澆灌、照射下生長(zhǎng)。而有著一層溫室護(hù)罩的我們,卻是脆弱的,有時(shí)甚至喪失了可怕的斗志。

當(dāng)我流著眼淚讀完《家》后,心中充滿復(fù)雜的情感。《家》以嫻熟的藝術(shù)手法,塑造了眾多富有典型的形象。每個(gè)形象都寫(xiě)得血肉豐滿、個(gè)性鮮明、栩栩如生。

小說(shuō)中的人物不下于七十個(gè),其中既有專橫,衰老的高老太爺,殘忍的假道學(xué)馮樂(lè)山,腐化墮落的五老爺克定這些形形色色的人物:又有敢于向死向封建專制抗-議的剛烈丫頭鳴鳳,溫順馴良的梅芬,善良厚道的長(zhǎng)孫媳瑞鈺等;以及受新潮思想、向往自由平等的覺(jué)慧、覺(jué)民。琴等青年覺(jué)悟者和叛逆者的形象。

小說(shuō)著重刻畫(huà)了覺(jué)新這個(gè)接受過(guò)五四新思潮的激蕩,但處于“長(zhǎng)房長(zhǎng)孫”的特殊地位,深受封建倫理綱常,特別是“孝”的熏染。他的一生陷入極大的矛盾痛苦中,大大加強(qiáng)了這個(gè)人物的悲劇力量。

高家正是社會(huì)的一個(gè)縮影,而那些高家子弟正代表社會(huì)中形形色色的人物。例如:高家中專橫、衰老、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。他代表的正是政府機(jī)構(gòu)中貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職,隨意支配人,在無(wú)形中,人們對(duì)他產(chǎn)生了怨恨,對(duì)他也產(chǎn)生了無(wú)形的威脅。還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官,他們運(yùn)用自己的小聰明,毫無(wú)顧忌地從公家手中“榨錢(qián)”。社會(huì)中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年,他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,他們由于承受不了社會(huì)各方面的壓力自甘墮落。

盡管有如此之多的“烏云”,但它永遠(yuǎn)遮擋不裝太陽(yáng)”的光輝。

這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都在進(jìn)步,并不曾有一個(gè)時(shí)候停止,而且它也不能夠停止;沒(méi)有什么可以阻擋得了它。在途中,它也曾發(fā)射出許多水花。這一切造成了一股奔騰的激流,具有排山之勢(shì),向著唯一的海流去。

巴金家讀后感字心得(實(shí)用18篇)篇十八

“家”,從字面上來(lái)解釋,就是幾個(gè)人組成了一個(gè)大家庭,但是,我卻從巴金爺爺?shù)墓P下讀出了不一樣的情感,因?yàn)檫@里充滿了對(duì)封建統(tǒng)治的斗爭(zhēng)精神。

這部小說(shuō)主要描寫(xiě)了1920年冬至1921年夏末四川成都一個(gè)四世同堂的官僚地主大家庭高公官內(nèi)部的故事。小說(shuō)圍繞高家第三代覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三兄弟的戀愛(ài)婚姻展開(kāi)情節(jié),著重描寫(xiě)了覺(jué)慧、覺(jué)民、琴等青年一代封建道者之間的不幸遭遇和命運(yùn)。從這部作品中,我看到了社會(huì)的矛盾,感受到鮮明的愛(ài)與恨。

這部書(shū)中使人印象很深的人有很多,但讓我印象最深的還是覺(jué)民,覺(jué)慧兩兄弟。他們兩人同時(shí)受到“五四”運(yùn)動(dòng)新思潮的熏陶,但是他倆在美好理想鼓舞下,去迸發(fā)出青春的力量,他們富有反抗精神,敢于與舊勢(shì)力作不妥協(xié)斗爭(zhēng),覺(jué)民與姑媽的女兒琴相愛(ài),可高老太爺卻讓他與封建遺老馮樂(lè)山的侄女許配給他,他堅(jiān)決不答應(yīng),高老太爺一意孤行,強(qiáng)令覺(jué)民答應(yīng),覺(jué)民就決定逃婚,他可不像覺(jué)新一樣順從。后來(lái),高老太爺因克安、克定目無(wú)家規(guī),敗壞家風(fēng),一病不起,彌留之際,他提出要見(jiàn)見(jiàn)覺(jué)民,這也就是原諒了覺(jué)民,覺(jué)民的抗婚行動(dòng)得到勝利。

而覺(jué)慧呢,則是他們家族中反封建態(tài)度最為堅(jiān)決的一個(gè),他敢于公開(kāi)反抗祖父,把高老太爺氣得上氣不接下氣。強(qiáng)要囚禁他,他也蔑視禁令,仍積極參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)。他在外面瞞著家人參加某周報(bào)的工作,撰寫(xiě)介紹新文化活動(dòng),抨擊制度舊思想,他能夠不顧家人的.反對(duì),同丫頭鳴鳳相愛(ài),要她做高家三少奶奶,鳴鳳最終的慘苦使得他痛苦萬(wàn)分,同時(shí)也使他的反封建禮教的意志更加堅(jiān)定,他支持二哥覺(jué)民反抗舊家庭的精神,批判大哥覺(jué)新的無(wú)抵抗主義和作揖主義,希望覺(jué)新能夠早日醒悟,認(rèn)清封建禮教吃人的本質(zhì)。

我之所以特別欣賞這兩個(gè)人,不是他們的行為,而是從他們的所做所為中所顯現(xiàn)出來(lái)的精神,當(dāng)今社會(huì)上有哪些人能夠具有他們身上的這種精神呢?我看恐怕不多吧!我們中小學(xué)生,家長(zhǎng)讓干什么就必須干什么,所有的生活都是由家長(zhǎng)來(lái)安排的,沒(méi)有一絲一毫的主觀,哪怕家長(zhǎng)說(shuō)錯(cuò)了,也全盤(pán)接受,這樣怎么能行?家長(zhǎng)說(shuō)錯(cuò)了或是任務(wù)太重讓我們不能接受時(shí),我們就要敢于向家長(zhǎng)提出意見(jiàn),敢于向覺(jué)民,覺(jué)慧兩兄弟學(xué)習(xí),不能畏縮,自己的生活自己做主。

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合同協(xié)議的簽署是交易正式成立的標(biāo)志,雙方在簽訂合同后應(yīng)按合同約定履行各自責(zé)任。制定合同協(xié)議時(shí),可以借鑒一些經(jīng)過(guò)法律審查的范文,以確保合同的合法有效。
節(jié)日演講稿是在特定的節(jié)日?qǐng)龊仙习l(fā)表的演講文稿,它可以表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福和感恩之情。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些精美的節(jié)日演講稿范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些靈感。
自查報(bào)告是一份真實(shí)的自我剖析,它可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己,找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足,并制定改進(jìn)計(jì)劃。小編為你準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望能夠給你的寫(xiě)作提供一
新年,讓我們有機(jī)會(huì)回顧過(guò)去的收獲與成長(zhǎng),對(duì)自己的努力給予肯定,為未來(lái)的努力充滿動(dòng)力。隨著新年的開(kāi)始,以下是一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和范文示范,供大家參考和借鑒。
身體是革命的本錢(qián),運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠增強(qiáng)學(xué)生們的身體素質(zhì)和抵抗力。下面是運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家提供一些幫助。各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在這個(gè)收獲的季
學(xué)期計(jì)劃可幫助我們合理安排時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)和課外活動(dòng)。接下來(lái)是一些學(xué)期計(jì)劃的實(shí)例,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。二年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生較之上學(xué)期,對(duì)課堂興趣更
發(fā)言稿的撰寫(xiě)過(guò)程中,我們需要考慮聽(tīng)眾的背景和需求,以選擇合適的用詞和表達(dá)方式。如果你正在為寫(xiě)發(fā)言稿而犯愁,不妨看看下面這些范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。尊敬的各位老師,
學(xué)期計(jì)劃還可以幫助我們合理安排休息和娛樂(lè)時(shí)間,維持身心健康的平衡。下面是一些學(xué)期計(jì)劃制定的注意事項(xiàng),希望能夠避免一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤。一.教材分析。高二物理主要學(xué)習(xí)的
無(wú)論是購(gòu)房合同還是勞動(dòng)合同,合同協(xié)議都扮演著至關(guān)重要的角色,它確保了交易各方的權(quán)益得到保護(hù)。參考下面的合同協(xié)議范文,您可以對(duì)該文件的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有更清晰的認(rèn)識(shí),以
通過(guò)編制班主任工作計(jì)劃,可以幫助班主任規(guī)劃工作重點(diǎn),合理安排時(shí)間,做到有的放矢,提高工作效率。以下是一份針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的班主任工作計(jì)劃,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新
在社會(huì)活動(dòng)和學(xué)術(shù)研究中,演講稿扮演著重要的角色,能夠幫助人們更好地理解和傳播知識(shí)。請(qǐng)大家一起來(lái)聆聽(tīng)這篇演講稿范文,體驗(yàn)其中的情感共鳴和啟發(fā)。六安分公司在全市開(kāi)展
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要有條不紊地安排邏輯結(jié)構(gòu),清晰展開(kāi)觀點(diǎn),并給予相應(yīng)的論證和事例支持。我特意為大家整理了一些演講中常用的高效表達(dá)句型,希望對(duì)大家的發(fā)言稿寫(xiě)作有所幫助
演講稿的主題可以涉及學(xué)術(shù)、文化、社會(huì)、環(huán)境等多個(gè)領(lǐng)域,豐富多樣。在以下的學(xué)生演講稿中,我們可以感受到學(xué)生們的熱情、才華和責(zé)任感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、同
活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行有效控制的基礎(chǔ),它能夠提前規(guī)劃活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié),使活動(dòng)更加有序和有效。在以下的活動(dòng)方案中,我們可以看到不同類(lèi)型和規(guī)模的活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施方法。
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有助于我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中避免同樣的錯(cuò)誤。接下來(lái)是一些值得收藏的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
范本不僅僅是一篇好文章,更是一種經(jīng)典和典范,它代表了一種寫(xiě)作的高水平。下面是一些寫(xiě)作范文范本,我們可以從中找到自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。為了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,
優(yōu)秀作文是對(duì)文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過(guò)言辭和段落的安排來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開(kāi)始,以下是一些建議。
讀后感是對(duì)作者用詞、敘事方式以及情感表達(dá)的品味和評(píng)價(jià)。閱讀是一種愉悅的享受,而讀后感則是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中所體驗(yàn)到的思想碰撞和情感觸動(dòng)的分享,以下是一些從書(shū)中汲取的智
發(fā)言稿可以為演講者提供一種思考和準(zhǔn)備的機(jī)會(huì),使得演講者能夠?qū)ρ葜v主題和內(nèi)容有更深入的思考和理解。想要寫(xiě)一份引人入勝的發(fā)言稿嗎?以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典范文
寫(xiě)月工作總結(jié)是對(duì)自己工作情況的一個(gè)客觀記錄和分析,可以幫助我們更好地進(jìn)行自我管理。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年____月____
心得體會(huì)是我們?cè)谏鐣?huì)生活中積累的寶貴財(cái)富,它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和收獲。以下是一些讀者們的心得體會(huì),他們分享了自己在不同領(lǐng)域、不同經(jīng)驗(yàn)中的感悟和收獲。
優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠(chéng)與熱情。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。
我們參加的各類(lèi)活動(dòng)都需要一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案來(lái)指導(dǎo)和安排,這樣才能確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是一些比較成功的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家起到一定的啟發(fā)作用。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的問(wèn)題,并進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)和提升。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。(一)積極拓展融資渠道。
工作心得體會(huì)是對(duì)工作中遇到的挑戰(zhàn)和困難的思考,尋找解決方案和改進(jìn)方法的過(guò)程。下面是一些成功人士分享的工作心得體會(huì),希望能給你的工作帶來(lái)一些靈感和指導(dǎo)。
新的一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始,回顧下半年的學(xué)習(xí)進(jìn)程對(duì)我們很有必要。金融行業(yè)的下半年工作總結(jié)范文,總結(jié)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、客戶服務(wù)等方面的收獲與不足。根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略,xxxxxx
在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以反思自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、遇到的困難以及取得的進(jìn)步,從而更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來(lái)是一些行業(yè)內(nèi)的專家對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)
撰寫(xiě)技術(shù)工作總結(jié)可以加深對(duì)技術(shù)問(wèn)題的理解,培養(yǎng)批判性思維,提高解決問(wèn)題的能力。如果你希望提升自己的技術(shù)工作總結(jié)能力,可以閱讀以下范文并進(jìn)行模仿和拓展。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要不斷總結(jié)和反思,讓我們一起動(dòng)筆寫(xiě)一篇英語(yǔ)總結(jié)吧。接下來(lái)是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的技巧和竅門(mén),希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。(一)分析本課內(nèi)容在教材中的地位和作用。
讀后感是一個(gè)人情感與思維的結(jié)晶,可以使讀者更加深入地理解和感悟文學(xué)作品。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹业淖x書(shū)之旅增添一些色彩和深度。
優(yōu)秀作文能夠吸引讀者,引發(fā)共鳴,甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供些許幫助。早已知道這一天會(huì)來(lái),但我還是難掩心中的
在月工作總結(jié)中,我們應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄工作中的亮點(diǎn)、問(wèn)題和收獲,為以后的工作提供依據(jù)。小編為大家整理了一些精彩的月工作總結(jié)范文,希望能給大家更多的寫(xiě)作靈感和思路。
高中教案的編寫(xiě)需要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際需求,注重因材施教。以下是小編精心挑選的高中教案樣例,供大家詳細(xì)學(xué)習(xí)和研究。主持人甲乙:敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們,今日
在編寫(xiě)策劃方案時(shí),需要明確各項(xiàng)任務(wù)的責(zé)任人、時(shí)間和進(jìn)度安排,以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。學(xué)習(xí)一些策劃方案的實(shí)例,能夠讓我們更加深入地了解策劃的整個(gè)過(guò)程和內(nèi)容。
培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)該注重實(shí)際應(yīng)用和個(gè)人體悟,而不僅僅是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的概括和復(fù)述。以下是一些寫(xiě)得很棒的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些建議和參考。__月22日,
過(guò)去的一段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多事情,現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸环葑圆閳?bào)告,好好總結(jié)一下了。小編精選了一些高質(zhì)量的自查報(bào)告示范,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的相關(guān)要求,我校
發(fā)言稿幫助發(fā)言者整理思路、提煉核心觀點(diǎn),確保演講內(nèi)容的清晰有序。演講是一門(mén)藝術(shù),通過(guò)學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,我們能夠更好地領(lǐng)悟其精髓和技巧,提升自己的演講水平
幼兒園大班的教學(xué)活動(dòng)注重培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。接下來(lái)是幼兒園大班總結(jié)的一些范例,供大家參考,幫助孩子們做好學(xué)習(xí)總結(jié)工作。活動(dòng)意圖:眼睛是我們身體的重要
最近,我們班級(jí)開(kāi)展了一次環(huán)保行動(dòng),大家一起清理了學(xué)校周?chē)睦瑸楸Wo(hù)環(huán)境出一份力。以下是一些精心挑選的事跡總結(jié),希望能給大家提供一些啟示。xx老師出生于xx年
工作心得總結(jié)能夠幫助我們建立自信心和職業(yè)認(rèn)同感,提升工作的自我驅(qū)動(dòng)力。接下來(lái)是一些關(guān)于工作心得的范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。是對(duì)一年工作完成情況的一次
會(huì)計(jì)工作的核心目標(biāo)是保證企業(yè)財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確性、完整性和可靠性,為管理者提供準(zhǔn)確的決策依據(jù)。在下面的內(nèi)容中,你將找到一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的會(huì)計(jì)工作總結(jié),希望可以為你
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)出問(wèn)題所在,并提出解決方案。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士撰寫(xiě)的月工作總結(jié),歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。公司sy230型預(yù)焙陽(yáng)極電解槽,它集成
優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。小編整理了一些近年來(lái)獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。春天,是小朋友在操場(chǎng)上追逐
讀書(shū)心得可以培養(yǎng)讀者的批判性思維和獨(dú)立思考能力,提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合能力。以下是一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得范文,希望它們能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。寒假,工作室要
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。優(yōu)秀作
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。顏鵬輝是我的`同學(xué),我
教學(xué)重點(diǎn)是教師在教學(xué)過(guò)程中著重強(qiáng)調(diào)的重要內(nèi)容或技能。以下是小編為大家收集的三年級(jí)教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)9個(gè)字。主
優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見(jiàn)解。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)和創(chuàng)造力。今天上課的時(shí)候,
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們真實(shí)地了解自己的內(nèi)心感受和觀點(diǎn),對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作有更明確的目標(biāo)和方向。請(qǐng)大家閱讀下面的心得體會(huì)范文,或許會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示和幫助。
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們可以更好地提煉學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和方法,為以后的學(xué)習(xí)提供參考和借鑒。通過(guò)學(xué)習(xí)心得的總結(jié),我明白了學(xué)習(xí)的過(guò)程不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更是培養(yǎng)思維能力和創(chuàng)新
范本是學(xué)習(xí)和借鑒他人優(yōu)秀作品的重要途徑,可以提高我們自己的寫(xiě)作水平。小編特地為大家整理了一些高質(zhì)量的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所啟發(fā)。2、付出,不一定
通過(guò)撰寫(xiě)安全演講稿,可以更好地呼吁大家重視安全問(wèn)題,形成全社會(huì)關(guān)注安全的良好氛圍。公開(kāi)分享一些經(jīng)典的安全演講稿范文,希望能對(duì)大家撰寫(xiě)安全演講稿有所幫助。
大班教案在教學(xué)過(guò)程中起到指導(dǎo)作用,幫助教師理清教學(xué)思路,更好地完成教學(xué)任務(wù)。了解其他教師的大班教案范文,可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足和提升空間。
一份好的教案應(yīng)該包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。閱讀一年級(jí)教案范文可以幫助教師更清晰地了解教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)流程。1、老師,祝你在新年里:事業(yè)如
在課堂教學(xué)中,教案模板能夠幫助教師全面思考教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。掌握好教案模板的寫(xiě)作技巧,可以提高教學(xué)的質(zhì)量和效果。敘事類(lèi)文學(xué)作品以多樣化的藝術(shù)魅力,吸引著千千萬(wàn)
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們形成對(duì)于自己學(xué)習(xí)或工作的整體認(rèn)識(shí),從宏觀和微觀的角度來(lái)思考問(wèn)題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
轉(zhuǎn)正自我鑒定是我對(duì)自己在崗位上的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行全面評(píng)估的機(jī)會(huì)。以下是一些轉(zhuǎn)正自我鑒定的范文,歡迎大家一起來(lái)分享和學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,在信用社工作5個(gè)多月了,這
在實(shí)習(xí)心得體會(huì)中,我們可以記錄下來(lái)實(shí)習(xí)期間的各種經(jīng)歷和感受,成為寶貴的人生財(cái)富。以下是一些精選的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)經(jīng)歷有所啟示。本次湖工金工實(shí)習(xí)
幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子的社會(huì)適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。接下來(lái),小編將向大家推薦一些幼兒園大班總結(jié)的寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作實(shí)例。及進(jìn)程“一日生活皆課程”,提起幼兒園的一日活
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐過(guò)程中所積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和提煉,它可以幫助我們更好地提升專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。通過(guò)閱讀這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,我們可以了解不同人群和背景的
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)與歸納,它具有重要的實(shí)踐意義。不知道如何寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?以下這些范文或許能給你一些啟示和幫助。暑假,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅是
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程中所獲得的技能、經(jīng)驗(yàn)和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。小編整理了一些軍訓(xùn)心得體會(huì)的案例,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家的寫(xiě)作。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)一次具體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面材料。請(qǐng)大家閱讀以下這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,從中發(fā)現(xiàn)自己在寫(xiě)作中可以加以借鑒和改進(jìn)的地方。
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和情感表達(dá),令人過(guò)目難忘,并讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和思考。回首往事,歲月是生活的寫(xiě)照
幼兒園教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的興趣和主動(dòng)性,營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。借助下面的幼兒園教案范文,可以更好地理解和掌握編寫(xiě)教案的規(guī)范和技巧。1、嘗試探索火災(zāi)發(fā)生的基
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