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建筑類生產實習報告(通用19篇)

時間:2025-05-06 作者:ZS文王

實習報告是我們在實習過程中積累的經驗和見解的呈現,是對自己實習成果和表現的一種展示和評估。通過閱讀以下實習報告范文,希望能夠對大家在撰寫實習報告時起到一些指導作用。

建筑類生產實習報告(通用19篇)篇一

我們眼下的社會,接觸并使用報告的人越來越多,其在寫作上有一定的技巧。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的建筑類實習報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實習目的:為了加強我們對建筑工程的理解,學校在開學之初安排我們進行了專業認識實習。通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。培養學生勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。這個實習不僅是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐環節,同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,并為以后的課程學習有了初步的認識和和以后的工作積累了經驗。這次實習目的是通過參觀典型建筑,建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業的概貌有一個系統全面的了解,增強我們學習本專業的興趣。

實習意義:

1、通過參觀實際建筑,進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養我們的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

3、通過參觀,運用所學知識品評建筑的優缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的課程設計打下基礎。

4、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。

5、通過實習,培養我們勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。

學校校區,縣城顏真卿公園

20xx年6月

(1)校區內實習

實習第一天的上午老師帶領著我們在校園里熟悉學校的建筑,分別給我們講解了餐廳擴建、13#宿舍樓、圖書館的材料、結構和承重方式。并將其進行對比較建筑物的柱子,由于圖書放置大量的書,承載的負荷明顯大于教學樓,所以它的柱子比教學樓的要粗。還將食堂的結構及其承重方式進行了介比。老師所講的這些大多是他在課堂上已經跟我們介紹過的,以前對它們的理解只是停留在書本的字面意義上,并沒有感性的認識。在經過圖書館的時候老師給我們紹。讓我們對散水、明溝、勒腳有了認識。

(2)縣城顏真卿公園實習

這次實習老師帶領我們去了費縣的顏真卿公園實地實習通過老師的介紹,我們了解到顏真卿公園文化紀念區以唐代風格建筑為主。自南向北依次布置魯公閣、顏真卿紀念館、顏真卿會館,互相之間用連廊連接。

1、魯公閣塔樓是唐代的重要建筑形式,尤其是紀念性建筑和寺廟建筑中應用更為廣泛。魯公閣利用塔樓的形式記載和傳送顏真卿的忠孝文化。塔樓主體三層,總高度32。5米,總建筑面積1246。5平方米,站到塔頂了、可以俯視顏真卿公園的全貌。該隔由上海同濟大學規劃設計,湖北殷祖古建園林公司承建,于20xx年7月動工建設。

2、顏真卿紀念館紀念館采用了中心中線對稱的平面布局,四合院建筑,總建筑面積2136。51,主樓兩側,大門及兩側配房為一層,用廊道連接。整棟建筑典雅凝重,與顏真卿的忠孝精神嚴密切合。

3、顏真卿會館會館是顏真卿的書法技術和忠孝文化提供必要的研擬場所。采用中國古典園林的靈活布局手法,既有現代的生活氣息,又不失中國園林的古樸典雅。主樓三辰其它兩層,相互之間用連廊連接,總建筑面積4500平方米。

通過本次實習,我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中的.種種限制、種種實際問題。工地上所見所聞,更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。做土木建筑這一行,需要嚴謹的態度及創新的思維,同時應借鑒他人的設計思路,更重要的是要聯系實際,這樣才能提高自己的技術水平和職業素養。希望能夠通過自己的努力,為祖國的社會主義現代化建設添磚增瓦,實現自身的價值。同時也希望我的經驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。我們的實習雖然結束了,但是,我們的學習將仍在繼續。當然,這次的實習也讓我充分的了解的了自己知識的欠缺,老師也為我們未來的發展提出了寶貴的意見,在今后的學習以及將來的工作中我也會不斷學習不斷進步的。

建筑類生產實習報告(通用19篇)篇二

認識實習是工程管理專業基礎必修的實踐性環節。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發我們對土木工程專業后續課程的求知欲,為學習專業基礎課和專業課奠定感性認識的基礎。使我們進一步了解土木工程專業,培養學生熱愛專業,增加學習和從事本專業的自信心。

二.實習內容。

1.認識建筑結構,建筑材料,建筑機械。

2.了解某些結構的施工工藝。

3.觀看建筑施工視頻。

4.輔導老師講解理論知識。

5.了解施工圖的表達內容,初步掌握閱讀施工圖的方法。

三.實習時間。

xx年7月2日――xx年7月11日。

四.實習地點。

西安科技大學高新學院綜合樓及學生公寓施工現場。

認識實習是工程管理專業教學計劃中重要的教學環節,是學生在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎,我們院的老師帶領我們進行了為期2個禮拜的認識實習。在實習過程中,我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主,我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認識建筑材料,建筑機械,施工技術并且熟悉工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎。現將實習成果匯報如下:

實習第一天老師為我們播放了安全施工的視頻,為同學們講解安全施工的重要性,并要求同學們在進入施工現場后要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工,我在學校的工地看到了很多的不足之處。

成為索取人們姓名的黑手,那么我們寧愿舍棄這項工程而保留寶貴的生命。企業的安全工作來不得半點僥幸心理,安全生產是企業最大的效益,是企業生存的保障。加大對安全的投入,也許有人會認為增加了企業的成本,減少了收入和利潤。這一種極不負責任的觀點,安全投入不應是企業的負擔,它所產生的也絕不是一種負效益。我承認,安全生產的投入最直接的表現就是成本的增加。但是,究其本質,安全投入應算是一種特殊的投資,對安全生產的投入所產生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產品的數量和質量的改進上,而是體現在生產過程中,保證生產的正常和持續地進行。這種投入的直接結果是企業不發生或減少發生事故和職業病,而這個結果是企業持續生產、保證正常效益的必要條件。簡言之,安全效益之間是一種相互依存、相互促進的關系。我認為工地上的每一位負責人都應該在其位,司其職,真正將自己肩上的責任擔起來,絕不應該玩忽職守。當然,我知道,課本與現實是有差距的,課本中所寫的各種規范,規則在實際操作中有很多都被埋沒了,可是我總覺得我們不僅要對一項工程負責,更要對正在施工的人員和將來使用的業主的生命財產負責。這應該是我們建筑業最基本的職業道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的大學生應該努力縮小這個差距,秉承嚴謹的工作作風,做出優良的工程。我,就是這么想的。

在未來的幾天我們觀看了一次視頻,進了三次工地。

建筑類生產實習報告(通用19篇)篇三

房屋建筑學是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設計的`一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論。構造方法研究在構造原理的指導下用性能優良經濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法。建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

二、實習目的。

1、通過參觀實際建筑,進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養學生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

3、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。

4、通過實習,培養學生勞動的觀點,發揚理論聯系實際的作風,為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。

三、實習安排。

按照土建系的實習計劃和日程安排,我們進行了為期五天的認識實習,其具體實習安排如下表:

日期星期時間方式地點

12月25日一上午動員大會教學樓t104室。

下午現場考察岳陽天倫城施工現場。

12月27日。

三上午現場考察岳陽景湖灣施工現場。

上午現場考察南院教學樓,宿舍樓施工現場。

12月28日。

四上午現場考察湖南韶峰建材有限公司。

下午現場考察岳化總廠熱電事業部。

四、實習過程及單位。

a動員大會。

上午八點,全體04級房建方向的同學都聚集在t104教室,召開動員大會。會上,孫超法教授就實習做了指導性報告,介紹了實習的目的,實習內容,實習具體的工作安排,要求每天寫實習日志,實習完后要寫實習報告,還簡單的介紹了實習要注意的地方,并把四個班的同學分成了六個小組,每個小組都有一個指導老師負責指導我們實習,我所在組的指導老師是胡衛東老師。最后游業華老師就建筑工地的安全問題做了詳細的介紹,并要求自帶安全帽。

建筑類生產實習報告(通用19篇)篇四

本次測繪實習主要是針對中國傳統民居的構造、材料以及藝術空間手法的處理加強深入了解,以深化大三上學期對中國古建筑史的'理論學習,以及加強同學們對國內建筑的熱愛。

xx年7月1號根據學校授課安排,我們將在湘潭平政路進行維持二周的古建筑測繪實習。

xx建筑學本部1、2班跟瀟建1、2班。

7月1號上午九點鐘,我們班的同學全體在文廟集合,然后按分組的情況分頭行事。最終我們選定的是距離關圣殿東100米處的三戶民宅。這天的天氣相當詭異,雨下的很大,好多人鞋子跟褲子都濕了,同時也給測繪工作的進展帶來了一定的不便。雨漸漸小了些,我們便開工了。我們組共有七個人,湘潭本地的有兩個,鑒于語言溝通的問題,這問卷調查當然非他們莫屬啦。大隊人馬首先殺進一個老爺爺的家里,小劉首身示范。之后小趙、亞信還有還有海劍就都跑去弄調查問卷啦。剩下的四人就鎖定一家據傳有70年歷史(貌似這一條老街房子的平均年齡達到了一百多)的民居著手測繪事宜。我們從大門而入,房子很簡單的一面寬三進深,門洞都是開在同一邊上,除去大門是正(典型的立面)中心的。進入第三間房子的時候,一架舊式木質樓梯呈現面前,沒有扶手,樓梯的踢面也是鏤空的,踏面也很不平整貌似還能轉動,大概首層的層高是4.1米,看到這樣的樓梯,女生貌似有點懼怕,不知道當初在造它之時,主人是否有想過?上了二樓,哇塞,滿目灰塵,估計主人是不怎么上來吧,除了去臨街面出的挑臺晾曬衣服,平時是很少活動的!讓我有意外之喜的不是中國傳統的木屋架結構,也不是挑臺出為支撐挑檐而撐起的木結構(屋架木結構)上的倒蓮座,而是中間二進廳(不知道可否這么叫)中一個被兩排南北方向的木欄桿圍護起來的空間,甚是好奇,小劉爆冷說,大概是放置過世的老人的,但細想一般不都是置于堂屋的嘛?無奈尋問主人,自也是說不上個一二。有個值得一提的是“一線天”,(一線天)首層片面是三進深,而到了二層就變成了二進深外加前面所提的挑臺,屋頂是傳統的坡屋頂,脊檁線正對與二進房的中點,在三進房與二進房屋頂交接的地方很特意的預留了15mm寬的一條窄縫,讓光線從此處泄露下來,我猜測大概是房間不開窗的緣故,為了解決光線的問題,故采用了此法。

還有一大發現是其墻壁的做法,編好的竹篾成其“骨”,混以稻草、黃土為粘結劑,這做法到有點仿似現代的鋼筋混凝土,不過相比之下,它比鋼筋混凝土保溫隔熱性能更好,(墻壁材料)只是從理論上來說使用年限有所遜色,且承載力、抵擋風與暴雨的能力也不及后者,但能純于世達一百多年,也算是古人智慧的一種表現吧!這是在第一家民居的發現。我們上午的工作差不過就做到著,總結一下,完成了問卷調查以及第一家的測繪。

中午,大隊人馬餓漉腸腸的跑到一間蒸菜館,無奈其廚藝有限,我們就夾雜著窗外的淅瀝小雨,撿以兩三點菜色,撮以些許大白米,瞌睡連連。下午強打精神,繼續上陣。歸去途中歷經關圣殿,帶著久遠的好奇心,推開了紅漆的大門,貌似今日對外不開放,殿內人煙稀少,冷冷清清,大概是今天下雨之故!閑逛了一遍,跟傳說中的漢白玉龍柱雕還有階前的蟠龍雕合了影。不辜負此次之行。后來,我們又瞄準了離第一家不遠的民居,歷盡一百年有余,建筑形制類似于第一家,很典型的住戶類型,熱心的民居主人甚至給我們拿來了房契,哇塞,我想我們是沒必要測啦,上面是絕對原版的平面圖。有一發現是,室內墻面上的開窗,一般多見于古典園林,通過借景的構圖手法來美化景色,在這里也被應用到了室內。再接著我們拐了個彎,尋找到了第三家民居。典型的兩層,唯一不同的是二樓的護欄不見了,可能是被主人拆了,首層也是一面寬三進深,門洞方向均開在墻面的北邊,幾乎也不怎么開窗,但室內采光尚好,大概是門洞做的比較高,且在第三進房南邊墻有開一窗一門。有意思的是這民居旁邊的古建筑,據外貌看來估計是商鋪,對面的天工樓據老人說有兩百年的歷史,門口還有一對石獅,甚是莊嚴啊!至此我們本次的古建筑測繪之行已圓滿結束。

大的建筑學子的求學之路越走越順利!

建筑類生產實習報告(通用19篇)篇五

您們好!

首先感謝領導能給我這次交流實習的機會,同時也特別榮幸能有這么好的學習機會,在交流實習期間,讓我真正感受到了vk的熱情和主動,也讓我感覺到了作為安全管理員肩上所擔的責任之重。

以下我談一下交流的內容

一、控制中心的基礎業務知識。

1、接聽電話要及時,語言要溫順。

2、居家報警反饋要及時專業。

3、居家維修要協調妥當。

4、各項質量記錄表格必須有備用檔案存放。

5、鑰匙借領用要如實登記,及時歸還,并做好相關記錄。

6、主動發現各鏡頭存在的問題,現場協調處理并及時匯報。

7、特別是交接班時的重要事項的交接與鑰匙的借用領用的交接。

8、安防系統的定時檢測與記錄。

9、突發事件及時匯報,做好相關記錄和轉接工作。

二、現場跟班作業:

學習別人的長處,來改正自己的缺點。

1、車輛出入口崗:

崗位禮儀,正規的交通手勢,主動禮貌的詢問方式。

嚴把物資放行關。

三核制度的落實。

收、發票據專業,用完一本及時上交。

異常車輛駛出,嚴格按照體系操作(駛出異常情況登記表)。

2、車場巡邏崗:

主干道無違規停放車輛。

一車一位停放。

停放車輛認真檢查及時核實。

停車場設有簽到表,按規定工夫簽到。

突發事件按照突發事件處理流程操作。

3、主壇固定崗:

主動熱情,服務禮儀到位。

主動上前詢問及核實、登記、跟進。

了解管區數戶、控制人員進出。

崗臺物品擺放井井有條,整齊明了。

4、樓內巡邏崗:

巡查時發現垃圾及時與保潔班聯系。

巡邏時品質較高,主動性較強。

巡邏打更按規定工夫操作。

三、內部管理

1、宿舍每周都有專人檢查獎罰分明。

2、被子疊得較好。鐵皮柜子責任到。

3、宿舍設有意見板報。

4、利用5s相結合管理。

四、領導關懷

1、主辦親自領我去現場講解。

2、安排現場骨干跟班處理問題。

3、參加經理溝通會。

4、參加班組周例會。

5、合理安排空閑工夫參加業余活動。

五、交流期間,發現的問題有以下幾點:

1、隊員現場工作狀況存在問題及隊員的思想有動搖。

2、隊員對飯堂伙食的反應。

3、隊員對崗位的調動頻繁及加班太多的抱怨。

4、隊員之間缺乏溝通及崗位配合意識差。

5、對每次例會沒有抓住重點。

6、交接班做的不是很全面,存在很多的漏洞。

六、個人表態:

通過此次交流實習,本人受益匪淺,為促使公司的安全管理工作能順利開展,本人將以積極主動的心態,理論與實踐相結合的方法,以身作則,做好培訓工作、做好傳、幫、帶工作,使我們的安全隊伍能誠信、專業、高效的為我們的顧客提供服務,從而提升我們的顧客滿意度。

廣州市vk物業服務有效公司

人力資源部儲備隊

建筑類生產實習報告(通用19篇)篇六

6與工人和基層生產人員密切接觸,學習他們的優秀品質和先進事跡。

1認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作;

2每天寫好實習日記,記錄施工情況、心得體會、革新建議等;

3對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄并加以整理;

4實習結束前寫好實習報告,對政治思想和業務收獲進行全面總結;

5對實習指導人員和指導教師布置的專題作業要及時完成并寫出報告;

6利用業余時間,結合本工地或本地區自選專題進行社會調查,寫出報告。

1、建筑行業人際關系的重要性。

施工作業中,人際關系極為重要。人際關系良好,才能處理好施工過程中發生的各類問題,才能達到事半功倍。

在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性,但盡管如此,大多數都不知道怎樣才能處理好人際關系,甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮,才能處理好人際關系。其實,處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。

在企業與上司、同事、下屬相處時,若你能去客觀地發掘別人的優點和真誠地尊重和欣賞別人時,你的人際關系便如魚得水了。但一些人認為懷才不遇,他們看到自己上司一點點不如自己的地方,便認為上司不如自己,從內心上看不起上司,私下抱怨上司,工作上不配合上司,結果連與上司的關系都處理得不好,更不用說同事和下屬了,這種人必然會自食其果,在社會中很難生存。

一個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關系的人會過得很愉快,別人也會同樣的欣賞和尊重他,而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關系融洽的大家庭,團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,每一位成員都會心情舒暢,于是這個團隊的凝聚力會提高。這對施工團隊很重要。

建筑類生產實習報告(通用19篇)篇七

周二下午2點出發——東方母愛主題公園,周三上午整理資料。

1、對淮安的城市景觀進行考察,初步認識;

2、了解各種類型城市景觀的設計方法;

3、各種類型植物在景觀中的運用;

4、傳統與現代建筑認知與學習;

上周我們進行了建筑實習,在參觀了淮安部分景觀后我覺得淮安的景觀與當地特色密切的結合。淮安是位于江淮平原東部,地處長江三角洲地區,淮河與京杭運河交點,歷史上與揚州、蘇州、杭州并稱運河沿線的“四大都市”,有“中國運河之都”的美譽。曾是“南船北馬”的交匯之地。淮安是全國歷史文化名城、中國優秀旅游城市、全國衛生城市、國家園林城市,與揚州為淮揚菜的主要發源地,為淮江流域古文化發源地之一,歷史悠久、人杰地靈。淮安的名人有周恩來、韓信、梁紅玉、吳承恩、關天培、枚乘、枚皋等等。在實習參觀的景點也淮安的景觀建筑景點等也是密切與當地的特色相結合。

就實習參觀的景點而言,缽池山公園缽池山公園將是展示著綠水城市風范,承載“吳韻楚風”的標志性園藝博覽風景園。缽池山公園的淮安景點的花堤蕊影就是很好的體現。當然其中最能體現淮安景觀融入特色的應當是古淮河文化生態景區了,淮揚菜博物館更是具體的體現了淮安的當地特色,而淮揚菜博物館大多是講了淮揚菜中淮安部分,館內也講述了周恩來與淮安三絕還有梁紅玉與蒲菜,入館的4幅浮雕(南船北馬圖、鹽商宴客圖等)更是體現當地特色。當然東方母愛公園等也是體現了這點,像東方母愛公園的入口就是漂母(漂母飯信)的雕像,主題公園內以一飯千金為主要。

至于文化方面,淮安的景點也是相結合的,像缽池山的韓公堤,花堤蕊影淮安景的介紹;東方母愛主題公園以漂母飯信為最主,館內大量介紹了漂母飯信的故事;古淮河文化生態景區的中國西游記博覽館就介紹了吳承恩的《西游記》,清河城市館就講述了淮安清河區的發展史,當然這里還是以淮揚菜博物館來細講,淮揚菜博物館不僅講述了淮揚菜的來歷,更是將淮揚菜中淮安部分的大本分菜做塑料模型進行每菜的講解,還是將淮安的名人與淮揚菜的淵源也做了介紹,如梁紅玉與蒲菜,周恩來與淮安三絕等等。

個人總結和觀點,從上述來看可以看出淮安的景觀、景點與當地特色、文化的結合,這樣的結合的有點很多,如可以讓游人更深的了解當地的人文風俗和歷史文化,也可以加強當地人對于自己家鄉的了解,增強自己的家鄉情;還有在現代化的城市進程中結合當地的特色、文化可以在城市化過程中又保持了自己的特色,區別于其他城市,也避免了城市化過程中當地風貌特色等喪失的弊端。

當然淮安景點也存在著一些問題,如有些景點缺少宣傳導致無游客而常閉館的問題,還有公園等地方一些基礎設置破壞而無修理(如東方母愛主題公園的許多銅雕塑生銹);景區的衛生也是個重要問題,像河水湖水的污染無人處理問題,當然在主題方面,當地的文化特色為主固然重要但是不可只圍繞當地文化特色而忽略其他。如東方母愛主題公園,大部分就是圍繞漂母飯信,在母愛博物館內,其他東方母愛只是一筆帶過,我覺得這方面應該再介紹些,畢竟是講東方母愛而非只是漂母;還有淮揚菜博物館只是圍繞其中的淮安菜介紹,而對于淮揚菜發源地其他城市則是無提及,既然是淮揚菜博物館也該或多或少介紹些其他地方,比列或許可以7:3這樣。

通過這次的實習我覺得增加了我對于淮安的歷史文化的了解,也讓我明白了我們在建筑方面或景點方面要融入當地的特色和當地文化。在處理景觀設置方面要考慮全面,在景點的開放后的服務及保護方面也要高度重視,對于冷門景點的宣傳也要適當加大力度。

建筑類生產實習報告(通用19篇)篇八

在實習期間我結合自己的專業開展了形式多樣的課外活動,豐富學生的課余生活也使得學生們的地理學習興趣更加濃厚。

今天上午林姐說還要出去,我有沒事了,本來還以為可以在家看看電視休息一下,可媽媽說反正也沒事,就跟著我去東站吧,看看他們是怎么做賬的,好好學習一下,反正沒有壞處,去了以后,我跟著一位姓吳的阿姨,阿姨特別謙虛,一直說不知道有什么可以教我,于是就她做工作,我先在旁邊看,我發現這里的會計和xxxx公司確實有好多不同,因為阿姨只是在對賬,而不是做賬。東站沒有自己獨立的會計機構和會計人員,致使每天都把已經填制的數據用計算機和算一下,看看有沒有登記時的錯誤和漏記,將這些數據填在一張特制的表上交到站,就算工作完成了,真正的核算都是由站的專門人員來做的。

大學生實習自我鑒定模板:在這三個月實習里面,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向同事請教經驗,傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處。

大二的暑假,我有幸到設計院西安分院實習,在將近2個月的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,學會了如何畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經驗。

負責指導我的是一名姓張的建筑結構工程師,而實習內容主要是的運用。經過張工的悉心教導,很快我就熟悉了cad的各項命令,實際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實習體會。

第一:真誠待人。我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。

第二:不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,在熟練了之后,有些驕傲了,便放松了自己,院長特別給我們開了會,教導了我們,把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這里是來實習學東西的,不是來玩的,不能因為一點的自以為是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學習的領域里,只有勤學好問。

在進行3年半的理論知識積累之后,要有一個踏入工地進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參加緊工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。

第二:不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,每天都在畫圖,在熟練了之后,有些驕傲了,便放松了自己,院長特別給我們開了會,教導了我們,把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這里是來實習學東西的,不是來玩的,不能因為一點的自以為是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學習的領域里,只有勤學好問。

第三:勤學好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問。因為經驗對于新人來說是很重要的,不過能學到東西才是最重要的。

第四:講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我發覺前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策。

由于自身的需要,前段時間剛剛參加完xxx考試,并剛剛得知自己如愿以償,雖然還會上學,但四個月的假期自己還是不能閑著,實習對我來說還是必要的,因為實習階段是我們積累工作經驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結合起來。是我們從學校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

第五:多和同事交流。同事們都有工作經驗,多和他們交流,能從中學到不少社會經驗,也可避免走一些彎路。

今次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計院去實習,對我來說是受益不淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。

感謝院長對我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。

建筑類生產實習報告(通用19篇)篇九

可以說是過的很郁悶的,因為了到了工地才發現自己是多么的'無知,什么都不明白,尤其是圖紙,在學校學了老長時間就是什么也不懂,想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子,就自己是個閑人,想想先是從點滴做起吧,按照提綱的要求,我打算今天先熟悉一下工地上的各種機械。

當然首先看到的是高聳的塔吊,這個就是工地的標志了,我們在的工地一共有3個塔吊。然后看到的就是一進門口就能看到的鋼筋切割機了,鋼筋彎轉機,還有切割鋸,電刨,電渣壓力焊機。還有的就是工人手里的無齒鋸了,有的工人手里還拿的手鋸。

今天很劉叔說好了,明天對我們先進行安全教育,然后我們才能進入工地。

第二日。

第三日。

今天大家都來的比較早,打算接受安全教育,我們來到技術科,由劉叔也就是關安全的劉科長給我講解,主要是電的危險,還有懸吊物的危險,腳底的危險。當然要求我們進入工地的時候要戴安全帽,注意腳底濕滑,注意碰頭等事項,感覺上要求挺細致的。

我們幾個商量了以后打算先去操作面去看看,有個大概的印象,這樣能有利于我們更有目的的學習,工人不是很多,但是都很繁忙,我原來以為他們一般不樂意理我們這些學生的,可是我錯了,他們都很豪爽的,我一有什么問題,他們就會很有興致的給你解答,第一次從一個老鋼筋工那里聽到了工地常用的一本規范,03g101規范。

其實在上面真的什么都看不明白,明天打算去看看圖紙,熟悉一下圖紙上的東西,是怎么落實到實際當中的。主要是結構圖。

第四日。

第五日。

建筑類生產實習報告(通用19篇)篇十

有幸到建筑工地實習,在將近40天的實習期里,我初步接觸建筑的一些知識,同時也積累了社會經驗.負責指導我門組的是一名畢業兩年多的學長,他在那個工地是一名施工員,實習內容主要是了解一下工地的基本知識.在李工的悉心教導下,很快我就熟悉了工地上許多最基本的知識,使自己的基礎更牢固,技術更全面,實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。

本工程是滿洲里市城建中海建設總局開發的大型復合式商業住宅小區,承建單位是城建集圖第二分公司,分別是高層.多層住宅,及商業建筑。由北京威斯頓設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為16800平方米,由5棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。

實習內容:

1)鋼筋的種類及外形特征;。

2)鋼筋的焊接方法及質量要求;。

3)鋼筋冷加工的方法及工藝;。

4)鋼筋的綁扎的方法及質量要求;。

5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;。

6)各種構件保護層厚度的控制方法;。

7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;。

混泥土工:

1)攪拌機的種類,規格,拌和的原理;。

2)震動器的種類,適用范圍;。

3)施工配合比的換算及標志牌的內容;。

4)施工縫的留設及其處理方法;。

5)混泥土的養護方法及要求;。

6)混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;。

7)混泥土工程的質量檢查內容;。

收獲與體會:

我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的施工員也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事本專業工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

在工地上還學到了大的數值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產生過大的拉應力,具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩定的,而與應力狀態、時間及溫度無關。鋼的線脹系數與混凝土線脹系數相差很小,在溫度變化時兩者間只發生很小的內應力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內混凝土應力達到抗拉強度而開裂時,鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現很困難。但加筋后結構內的裂縫一般就變得數目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結構的表面常常會發生細而淺的裂縫,其中大多數屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結構的強度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在實踐中總結出其主要作用為:

(1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發后毛細管中產生毛細管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。

(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂性能。

(6)混凝土在收縮時受到約束產生拉應力,當拉應力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當,在有效防止水泥迅速水化放熱基礎上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

(9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發,減少干燥收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經濟。

4、混凝土的早期養護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發,保溫應達到下述要求:

1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。

3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養護,主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關聯的。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。

這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

還有模板設計:

(一)施工準備。

1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。

2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。

5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題:

1、裂縫的原因:混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫。混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104,長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉能力很低,易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對于進行合理的結構設計和施工極為重要。

2、溫度應力的分析:根據溫度應力的形成過程可分為以下三個階段:

(1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內形成殘余應力。

(2)中期:自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩定溫度時止,這個時期中,溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘余應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

(3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。根據溫度應力引起的原因可分為兩類:

1)、自生應力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線性分布的,由于結構本身互相約束而出現的溫度應力。例如,橋梁墩身,結構尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內部溫度高,在表面出現拉應力,在中間出現壓應力。

2)、約束應力:結構的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。在大多數情況下,需要依靠模型試驗或數值計算。混凝土的徐變使溫度應力有相當大的松馳,計算溫度應力時,必須考慮徐變的影響,具體計算這里就不再細述。

3、溫度的控制和防止裂縫的措施為了防止裂縫,減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。控制溫度的措施如下:

(2)拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;。

(3)熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;。

(4)在混凝土中埋設水管,通入冷水降溫;。

此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養護,防止表面干縮,特別是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要,應特別注意避免產生貫穿裂縫,出現后要恢復其結構的整體性是十分困難的,因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆筑早期拆模,在表面引起很大的拉應力,出現“溫度沖擊”現象。在混凝土澆筑初期,由于水化熱的散發,表面引起相當大的拉應力,此時表面溫度亦較氣溫為高,此時拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而在表面附加一拉應力,與水化熱應力迭加,再加上混凝土干縮,表面的拉應力達到很大的數值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產生過大的拉應力,具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩定的,而與應力狀態、時間及溫度無關。鋼的線脹系數與混凝土線脹系數相差很小,在溫度變化時兩者間只發生很小的內應力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內混凝土應力達到抗拉強度而開裂時,鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現很困難。但加筋后結構內的裂縫一般就變得數目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結構的表面常常會發生細而淺的裂縫,其中大多數屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結構的強度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在實踐中總結出其主要作用為:

1混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發后毛細管中產生毛細管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。

3水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。

5提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂性能。

7摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

9摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發,減少干燥收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗對比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經濟。混凝土的早期養護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發,保溫應達到下述要求:水泵--------用戶-------冷卻塔-------蓄水池。由于該系統是一個閉式系統,對水質要求較高,為了防止管道壽命過短,要定期向蓄水池加入緩蝕處理劑,殺菌劑,同時為了控制水質.如水的濃縮倍數等,要定期排污.用戶返回的水由冷卻塔底部進入冷卻塔,并從上部噴淋而下,空氣則從下向上吸入,排出。冷卻方式主要有接觸換熱和輔助換熱兩種,接觸換熱通過噴淋實現,輔助換熱由上部風扇實現。

建筑類生產實習報告(通用19篇)篇十一

通過本次實習,對于學校所學到的知識運用并在掌握,同時開闊視野,增長見識,為以后做這個行業奠定了一定的基礎,培養綜合能力,從實踐中,加深對理論知識的理解和認識,提高了的分析能力和獨立思考能力。通過與社會的零距離接觸,更好的把理論知識與社會實踐相結合,豐富自己的人生閱歷,為以后找工作打下堅實的基礎。

實習單位簡介:陜西天信建筑工程公司位于陜西省商洛市商州區,陜西天信建筑工程公司至今共有中標信息1項,合計中標造價0.2億。其中中標1項,全國中標數量排名第29740位;中標造價共計0.2億,全國中標造價排名第7299位;中標0項,全國中標數量排名第130468位;中標造價共計0.0億,全國中標造價排名第108921位。至今共獲得0項全國各地大小榮譽,經中國建筑業研究院對其客觀調研與審核,并報評委會領導小組確認,在度工程建設中嚴格遵守建筑法律法規,誠信經營,無任何不良行為記錄。

項目簡介:陜西省新建小區廉租住房是“十二五”期間保障性住房,該小區計劃投資30億元,該區計劃建設廉租住房6000套。小區是為改善低收入住房困難家庭居住條件而啟動的保障性住房項目,項目一期概算投資6505萬元,其中區級財政配套1250萬元,項目占地面積約30畝,建筑面積約4萬平方米。“十二五”期間,將以建設廉租住房和公共租賃住房、限價商品住房為主,建設經濟適用住房為輔的工作思路,加大保障性住房建設力度,努力解決好城市低收入住房困難家庭的住房,力爭用3年時間解決好基層鄉鎮公益單位職工的住房困難。全區保障性住房計劃投資30億元,建筑面積252萬平方米,基本解決6萬多戶城鎮中低收入家庭住房困難,基本實現低收入住房困難家庭應保盡保,使城鎮居民人均住房面積達到30平方米以上。,該區計劃建設廉租住房6000套,新增發放租賃補貼2100戶。新建公共租賃住房8000套,新建經濟適用住房3000套,限價商品房6000套。城市棚戶區改造5000戶,農村危房改造6700戶,為“十二五”開局之年民生保障工作帶好頭、起好步。

我在天信公司承包的惠民小區,負責工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。

(一)負責工作。

1.負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發放、歸檔、管理工作。在收到工程圖紙并進行登記以后,按規定向有關單位和人員簽發,由收件方簽字確認。負責收存全部工程項目圖紙,且每一項目應收存不少于兩套正式圖紙,其中藍圖有設計單位圖紙專用章。竣工圖采用散裝方式折疊,按資料目錄的順序,對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結構施工圖等建筑工程圖紙進行分類管理。設計藍圖應保存妥善,不能有任何損傷,涂改痕跡。接收圖紙時要注意查看圖紙的完整性,對于破損的或磨損不清,涂抹不清的要及時修補或者復印。圖紙歸檔要有明確的臺賬,書明歸檔時間和歸檔人員,同時做好標示。圖紙的管理工作要在接收、清點、發放、歸檔的基礎上保護圖紙的完整,齊全,存放有序。

2.收集整理施工過程中所有技術變更、洽商記錄、會議紀要等資料并歸檔。負責對每日收到的管理文件、技術交底文件進行分類、登錄、歸檔,注意檢查文件簽字是否齊全,文件是否完整。負責項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負責做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作,注意保密的原則。來往文件資料收發應及時登記臺帳,視文件資料的內容和性質準確及時遞交項目經理批閱,并及時送有關部門辦理。確保設計變更、洽商的完整性,要求各方嚴格執行接收手續,所接收到的設計變更、洽商,須經各方簽字確認,并加蓋公章。設計變更(包括圖紙會審紀要)原件存檔。所收存的技術資料須為原件,無法取得原件的,詳細背書,并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作,確保管理目標的全面實現。會議紀要要整理詳細,在項目領導批示后要及時下發和歸檔。所有文件的發放有臺賬登記,確保文件及時傳達。

(二)參加分部分項工程的驗收工作。

1.負責備案資料的填寫、會簽、整理、報送、歸檔:負責工程備案管理,實現對竣工驗收相關指標(包括質量資料審查記錄、單位工程綜合驗收記錄)作備案處理。

對樁基工程、基礎工程、主體工程、結構工程備案資料核查。嚴格遵守資料整編要求,符合分類方案、編碼規則,資料份數應滿足資料存檔的需要。依據國家標準和有關規范,嚴格編寫現場記錄檢查表,驗收檢驗批等技術性資料。對分部、分項、檢驗批、檢驗項目工程資料要嚴格按照規范標準進行分類整理。

2.監督檢查施工單位施工資料的編制、管理,做到完整、及時,與工程進度同步:對施工單位形成的管理資料、技術資料、物資資料及驗收資料,按施工順序進行全程督查,保證施工資料的真實性、完整性、有效性。

3.按時向公司檔案室移交:在工程竣工后,負責將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時,應有“歸檔文件材料交接表”,交接雙方必須根據移交目錄清點核對,履行簽字手續。移交目錄一式二份,雙方各持一份。有監理方需要的話,需為其復印一份。

4.負責向市城建檔案館的檔案移交工作:提請城建檔案館對列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進行預驗收,取得《建設工程竣工檔案預驗收意見》,在竣工驗收后將工程檔案移交城建檔案館。

5.指導工程技術人員對施工技術資料(包括設備進場開箱資料)的保管:指導工程技術人員對施工組織設計及施工方案、技術交底記錄、圖紙會審記錄、設計變更通知單、工程洽商記錄等技術資料分類保管交資料室。指導工程技術人員對工作活動中形成的,經過辦理完畢的,具有保存價值的文件材料;一項基建工程進行鑒定驗收時歸檔的科技文件材料;已竣工驗收的工程項目的工程資料分級保管交資料室。

(三)負責計劃、統計的管理工作。

1.負責對施工部位、產值完成情況的匯總、申報,按月編制施工統計報表:在平時統計資料基礎上,編制整個項目當月進度統計報表和其他信息統計資料。編報的統計報表要按現場實際完成情況嚴格審查核對,不得多報,早報,重報,漏報。

2.負責與項目有關的各類合同的檔案管理:負責對簽訂完成的合同進行收編歸檔,并開列編制目錄。作好借閱登記,不得擅自抽取、復制、涂改,不得遺失,不得在案卷上隨意劃線、抽拆。

3.負責向銷售策劃提供工程主要形象進度信息:向各專業工程師了解工程進度、隨時關注工程進展情況,為銷售策劃提供確實、可靠的工程信息。

(四)負責工程項目的內業管理工作。

1.協助項目經理做好對外協調、接待工作:協助項目經理對內協調公司、部門間,對外協調施工單位間的工作。做好與有關部門及外來人員的聯絡接待工作,樹立企業形象。

2.負責工程項目的內業管理工作:匯總各種內業資料,及時準確統計,登記臺帳,報表按要求上報。通過實時跟蹤、反饋監督、信息查詢、經驗積累等多種方式,保證匯總的內業資料反映施工過程中的各種狀態和責任,能夠真實地再現施工時的情況,從而找到施工過程中的問題所在。對產生的資料進行及時的收集和整理,確保工程項目的順利進行。有效地利用內業資料記錄、參考、積累,為企業發揮它們的潛在作用。

3.負責工程項目的后勤保障工作:負責做好文件收發、歸檔工作。負責部門成員考勤管理和日常行政管理等經費報銷工作。負責對竣工工程檔案整理、歸檔、保管、便于有關部門查閱調用。負責公司文字及有關表格等打印。保管工程印章,對工程蓋章登記,并留存備案。

時間總是在不經意間悄悄流逝,原本以為遙遙無期的三個月工作時間轉眼就過去了,好像還來不及細細體會就已經結束。想來是工作的日子過得太充實,充實的時光總是短暫的,所以才會覺得如此之快就要畫上句號。經過這三個月的學習和工作,我告別了青澀,逐漸走向了成熟,實現了從一個稚氣未脫的學生到真正成為資料員的轉變。在這實習的日子里,我的收獲是多方面的。作為一個資料員,在專業上的收獲是巨大的。在實崗場地的學習完全和實際工作結合在一起。學東西就要在實際中確實能夠使用它,這是我對現在工作的最大的體會。實際工作中的收獲在課堂上得不到的。在這幾個月中我認為在業務能力上的收獲分為資料軟件使用上和專業知識上兩大方面。

首先,專業技能上,我對施工過程中的資料軟件的使用得到了較大的實際應用鍛煉,可以比較自信熟練地使用它們。

而資料軟件的.使用主要體現在內業處理過程中了。原本自己認為學習過使用方法,明白如何使用就可以了。但是在實際的工程項目處理過程中,我發現軟件的使用說明和我們內網上的作業指導書一樣,貌似可以解決所有問題,其實要真的做事情還要我們自己去好好摸索。

專業技能上的成長不僅體現在對資料軟件的使用,也體現在知識的增長上。往往有些東西中有的知識和經驗不是我先前所學可以完全應付的,這時我就需要去查找一些參考資料,有時還要請教一下他人。這樣一來,對我專業知識的擴充很有好處。我們往往不夠勤奮,不會主動去學習日常工作外的知識點,有這些工作任務,我在完成任務的同時對自己來說也是一個學習的過程。在內業過程中看似簡單的重復電腦操作,其實包含了我們竣工資料工作的嚴謹規范和專業知識的應用,在實際工作中不斷實踐,不斷積累,是我的最大收獲。期間office、autocad等軟件已使用的很嫻熟。

同時在個人人生觀上,還需要做一個有心人,不要單單完成了自己的任務就算完成使命了。平時將自己看到的值得積累的東西記錄下來才能有更好的收獲。相信每一年的經歷會對我以后的工作都會有幫助,能讓我更好地為社會服務。充實的時光總是短暫,這段時光是我迎接未來的最大動力。我覺得自己曾經做的不夠好,所以將來的日子我更有理由去努力提高;在師傅們的身上學到了一絲不茍的工作態度,這些都讓我受益匪淺,在今后的工作和學習中這些都會引導我做好工作,少走彎路,今后我會更加嚴格要求自己,不斷學習和積累,挖掘自己的潛能,一定可以邁出成功的第一步!

知識運用到時間生活中的一次好機會,只是我是一個外行。在實習生活是在陜西天信建筑公司短短3個月的實習中讓我體會到了書本和實踐的差距,這次實習我主要學習內業資料方面的知識。建筑工程資料是工程是否達到國家標準施工的重要體現,在工程設計年限內工程質量責任依據,反映工程施工細節。雖然我沒有學習這個專業,但是再進來著手這類工作后,發現我晉升的空間很大,因為我不會的東西實在是太多了,對于我而言,我就是一片空白,得從最基本的學起。雖然在學校沒有學到這些,但我還是很感謝各科老師對我的培養,像很多知識他都貫穿于生活當中,和其他的學科當中,都是息息相關,互相鋪墊的。學到的知識雖然用到的不多,但在學校學到的也給現在的工作做了鋪墊,真的很感謝學校。在單位,真的很感謝師傅和同事,還有各位領導的指導和包容。對于一個外行人而言,能悉心教導并且包容并幫助我,真的很感謝他們,并且是他們讓我開始接觸社會,明白很多以前不懂的只知道理論的東西。讓我很快的從一個學生的角色轉換成一個社會的最底層的一個上班族,每天忙忙碌碌,不斷學習,為以后奠定基礎,這段時間我真的很快樂,學到的東西也是別人拿不走的,真的很感謝公司給了我一個學習的平臺,以后的這段時間我會好好工作的,我更相信我自己。

1、為了更好的提高資料管理效率,提高工人工作的積極性,要建立嚴謹、規范的內部約束、考核、激勵機制,用制度管人,用規章管理工程。

2、在施工前要編制施工計劃、明確施工方法、技術要求、試驗測試內容以達到質量要求,最大限度防止施工意外的發生。

3、在施工過程中,人力、材料和機械需求量不斷變化,在配置施工資源時應力求均衡,做到“三控兩管一協調”。

4、在施工時,不能太重“面子工程”,一定要穩扎基礎,保證施工質量。

5、分項或分部工程完成后,要對照施工控制預算進行成本預測,對已經出現或可能出現的超支采取應對措施。

6、企業需堅持改革創新,堅持技術進步,從而降低成本,提高效率。

7、監理資料目錄,直觀反映資料的完成進度,也方便查閱。

在實習過程中遇到不懂的地方我會及時向有經驗的同事請教,盡管實習快要結束,但是不懂的地方還有很多,只能在以后的工作中繼續學習。資料員要求心細慎微,不僅要熟悉國標規范和相關技術要求,隨時關注技術規范的替變,熟練掌握資料表格,資料與現場施工緊湊有序,以免耽誤施工進度。熟悉施工圖紙,以確定施工誤差是否在標準規定范圍內,以確定資料內容和結論。資料員還要及時和現場施工技術人員聯系,已熟悉現場施工情況,以此為依據編寫資料。

在資料整理上面更要心細,因為資料涉及簽字較多,要保證資料的整潔干凈,字跡工整,歸檔后要及時標示,防水防潮防火,這些小問題也是不容忽視的。由于經歷較淺,不懂的東西還有很多,總結較為粗淺,在以后的學習和工作中要更加努力,在此也感謝學校老師的辛勤教育和培養,感謝實習單位各位師傅的指導和幫助,再次感謝!

報告人:王....

報告時間:x月5號。

建筑類生產實習報告(通用19篇)篇十二

泰安市志高國際、山東農業大學工科大樓、南校宿舍樓、泰安文化藝術中心、山景別苑、奧林匹克中心,肥城市一藤集團,濟南的軍區。

實習很重要,通過參觀在建的建筑工程,來學以致用,將我們對其在工程中的實際運用和書本的知識結合起來。施工中對課本知識的改動及靈活運用,使我們對所學知識有一個感性認識,對本專業的概貌有一個系統全面的了解,提高理論聯系實際的能力,感受施工中的氛圍。實習的任務如下:

1、學習各種基礎,如樁基礎、筏基礎等,的應用情況及建造方法;

2、學習基礎及上部結構鋼筋的用法及分布情況;

3、參觀并學習室內空間組合與布置及細部處理;

4、觀察并掌握鋼結構廠房的結構,了解鋼材生產的流程;

校本部工科實驗大樓為框架剪力墻結構,由主樓與裙樓兩部分組成。主樓13層,而裙樓只有6層。由于兩部分高度不同則沉降深度不一樣,需在兩部分之間加沉降縫。

沉降縫是為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設置的垂直縫稱為沉降縫。當房屋相鄰部分的高度、荷載和結構形式差別很大而地基又較弱時,房屋有可能產生不勻均沉降,致使某些薄弱部位開裂。為此,應在適當位置如復雜的平面或體形轉折處、高度變化處、荷載、地基的壓縮性和地基處理的方法明顯不同處設置沉降縫。

工科大樓時有些沉降縫已被覆蓋,不過還有幾個只配置上鋼筋還未澆灌混凝土,可以了解沉降縫的制作方法及作用原理。

均勻沉降伸縮,粉刷層就很容易開裂,影響美觀,用鐵絲網貼在兩墻間就可牽制住粉刷層防止開裂。

在比較大的房間里我們看到了墻中間有構造柱,因跨度較大而承受荷載。墻中的磚塊中有氣孔,不起承重作用。

志高國際是泰安市正在建設的比較高級的住宅小區,整體為框架剪力墻結構。施工現場的經理,他給我們講了很多我們所不知道的知識,比如說通風口、混凝土輸送途徑和住宅樓的設計方案及各個房間樓道的設計理念。我們看到房屋樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的。鋼管很密,可見要承受混凝土板和梁需要很大的支撐力。

我們跟著經理上了樓,有些柱子間以用輕質材料填充。由于結構為框架剪力墻結構,所以填充墻不承重。這些輕質材料主要起分割空間作用,內部有很多氣孔,強度低且吸水,所以底部應墊粉煤灰磚。據剪力墻5毫米,用混凝土頂緊。

在房間內部看到了構造柱。為提高多層建筑砌體結構的抗震性能,規范要求應在房屋的砌體內適宜部位設置鋼筋混凝土柱并與圈梁連接,共同加強建筑物的穩定性。這種鋼筋混凝土柱通常就被稱為構造柱。構造柱,主要不是承擔豎向荷載的,而是抗擊剪力,抗震等橫向荷載的。構造柱不是與框架一起澆筑,而是按構造配筋,先砌墻后澆灌混凝土柱。

構造柱通常設置在樓梯間的休息平臺處,縱橫墻交接處,墻的轉角處,墻長達到五米的中間部位要設構造柱。近年來為提高砌體結構的承載能力或穩定性而又不增大截面尺寸,墻中的構造柱已不僅僅設置在房屋墻體轉角、邊緣部位,而按需要設置在墻體的中間部位,圈梁必須設置成封閉狀。

在筏型基礎上能看到了幾個直徑約兩米的基坑,應該是做電梯井之用。

山景疊苑是泰安市內較豪華住宅,由于地基不同運用了板筏基礎與樁基礎。我們到達工地時,板筏基礎已施工完畢,正在進行上部建筑的施工。但是看到了顯露在地面的樁基礎。

樁基礎由樁基與連接于樁頂的承臺共同組成。樁支撐于堅硬的或較硬的持力層,具有較高的豎向單樁承載力或群樁承載力,足以承擔高層建筑的全部豎向荷載。而且使建筑物不產生過大的不均勻沉降,并確保建筑物的傾斜不超過允許范圍。

我們看到基礎向上伸出許多鋼筋,這些鋼筋向上與柱子鋼筋相連,再澆上混凝土,上部結構與基礎就連成一整體。

入口實現可上又可下,等于是設計了兩條樓梯,剪刀式樓梯的好處是輸出量倍增,意外事件時逃生的通道是很重要的。

山景別苑的內墻也是用輕質材料填充起分隔作用,墻頂部與梁底部的空隙用粘土磚填充,需要注意的是粘土磚要斜放,這樣才能壓實,避免出現空隙。

下午到達南校區學生公寓時,正在進行基礎施工。由于南校區地基承載力較弱,建筑物荷載較大,所以采用筏板基礎。板筏基礎是吧柱下獨立基礎或者條形基礎全部用聯系梁聯系起來,下面再整體澆筑底板。有底板、梁等整體組成。板筏基礎整體性較好,能很好的抵抗地基不均勻沉降。

我們在地面觀看到基礎處埋置了很多混凝土與鋼筋,聽老師說基礎決定上部結構的穩定性,所以基礎花費很大,一般占整個工程造價的10%—30%。此宿舍樓筏板基礎為90毫米,工人們正在綁制鋼筋,底層已按受力大鋼筋在下,受力小鋼筋在上綁好,中間用馬凳形鋼筋與上部鋼筋連接,然后再澆灌上混凝土,基礎底板就形成一個統一的整體。我們還看到在基礎拐角處加有多條45度鋼筋,原來基礎拐角處應力集中,加鋼筋是為了增加基礎強度。

泰安文化藝術中心總投資六個億,建筑面積3.13萬平米,總面積5.13萬平米,地下1.82萬平米,共276個車位,綠化率達13.1%。框架剪力墻結構。由于地下多溶洞,所以采用樁基礎,深基坑施工。

我們主要樁基礎的打樁過程,了解了全自動沖擊鉆與半自動沖擊鉆的使用原理。沖擊鉆主要是運用液體動力,通過液體循環沖出地下石塊。液體一般不直接用清水,是怕沖壞地基,一般選用泥漿,來減緩液流對地基的沖擊力。沖擊鉆鉆頭撞擊地下巖石,將其打碎,再有水泵往里灌水,沖出碎石。沖出的碎石沉淀,而水再流回水泵,如此循環。

也有樁打偏的時候,比如兩側巖石硬度不一樣則偏向于較軟一側。我們在實習中就碰到一個這種情況,幸好工作人員發現早,往低處扔石塊,及時解決問題,要不然這個樁就會被廢棄,造成重大損失。

伊藤集團是山東省內較大的鋼制品生產集團,廠房也是鋼結構單層工業廠房。產品成產路線較長,采用串聯式生產路線,內有鐵軌,供大型設備移動用。

梁和軌道,吊車裝于軌道上。吊車的橫梁可沿軌道縱向運行,梁上電葫蘆可橫向運行和起吊重物,起重量不超過5噸,起重幅面較大。

最后一天我們乘車來到濟南的軍區,軍區內正在建設一樓房,這次建筑與前幾個不同的是它的井格式樓板,這次為我們講解的經理是本校08級的校友。

當建筑物建筑尺寸較大,10m,形狀為方形,可采用井式樓板。井式樓板節省用料而且還可以正大房屋的凈高,使房間顯得寬敞明亮。參觀開始時同學們還不懂井格式樓板的施工方法,都不知道預制混凝土塊與梁是怎樣搭接,經過講解后我們都能很清楚的了解這一方法。

首先是在樓板處下邊緣鋪上一層模板,把預制好的混凝土塊均勻擺在模板上,模板四周有鋼筋,各塊之間留有空隙,在空隙內擺上鋼筋,吧混凝土塊與間隙內鋼筋綁在一起。然后往空隙內澆筑混凝土,這樣混凝土預制塊與梁就形成了一個整體。混凝土預制塊重量輕,本身不承重,通過鋼筋把上部荷載傳給現澆梁。混凝土預制塊本身不承重,用它填充井格主要是為粉刷屋頂和鋪設地面。

在本次的參觀中還看到了樓梯平臺處對荷載的典型處理,通過平臺—梁—墻的路徑進行傳遞。

房屋建筑學實習讓我們學到了很多知識。通過此次實習進一步提高了我們對建筑文化、建筑施工、建筑材料的認識。鞏固和擴大了所學的理論知識,提高了學習積極性。同時讓我們進一步了解了建筑工程的施工工藝,強化了對建筑材料特性及應用的了解,這也為后續課程施工技術與施工組織、工程結構、工程估價等專業課程做好前提基礎。

這幾天對建筑物從基礎到樓頂的觀察,讓我意識到以后從事這項工作的不容易。從設計到施工必須細心嚴謹。地基選的不好、基礎傾斜、柱子強度達不到要求……都會使整個建筑物倒塌。既要考慮結構的適用性又要在美觀上達到要求,做到各個方面都達到標準。房屋建筑不能留下任何建筑隱患,否則會對用戶的人身財產安全造成威脅,以后自己從事這項職業一定按標準施工,認真完成每個環節。

通過實習認識到了自己對實際施工的了解還不夠。因此在以后的學習中我要學好課本知識,并且能將其與實際施工結合起來。多去工地參觀實習,能總結其經驗,為自己以后的工作奠定基礎!

建筑類生產實習報告(通用19篇)篇十三

韶關市建筑工程質量安全監督站成立于1983年,隸屬于韶關市建設局管理。是具有獨立法人資格的第三方公正監督檢測機構。該站于1991年通過廣東省質量技術監督局的計量認證,并于20xx年按《計量認證/審查認可(驗收)評審準則》的要求,建立了與國際接軌的適合本中心實際的全面質量管理體系,是廣東省同行業中首家按新標準準則的要求,通過計量認證復查的單位。經過20多年的發展,現通過計量認證的檢測項目有24項,擁有質量工程監督、安全工程監督、建筑材料檢測三個科室。主要承擔韶關市市政工程和建筑工程所使用的材料、混凝土構件以及土工試驗、樁基檢測等測試檢驗項目以及施工過程中的質量監督和安全監督。現有檢測項目可基本滿足韶關市建設工程質量監督檢測的需要。現還正準備增加室內環境檢測項目。我站的質量方針是:公正,科學,準確,高效。質量目標是:按國際標準建立并不斷完善質量監督檢測體系,力爭把我站建成國內建設行業一流的工程質量監督檢測機構。

實習前期主要在質量監督科等科室學習各項常規質量監督檢測規范,先后主動了解了我站職能范圍、機構設置、人員編制等基本情況,并對人事教育、質監重點、現場取樣等工作深入學習。先后研讀了《建筑工程施工質量驗收規范匯編》、《砌體工程施工技術規范》等書籍和“建筑工程質量監督工作細則”、“建筑工程常規材料及主體結構檢測的送檢要求”、“廣東省住宅工程質量通病防治技術措施二十條”、“市政橋梁工程質量檢評標準”、“質量監督的工作流程”等材料,使他不但將與自己所學專業相關的給排水采暖、通風空調、建筑電氣、電梯、智能建筑等方面的驗收規范通覽,而且對地基、砌體、混凝土、鋼木結構、屋面、地面、地下防水及裝飾裝修等工程的驗收規范也有了一定程度的了解。而結合我站工作綜合性較強的實際,這樣做也是必要的。

同時我還理論聯系實際,實習后期主動要求到建筑施工現場去實踐鍛煉、了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。我先后去了“南楓*楓景園”、“金碧園”等小區實地觀看了建筑電氣及智能建筑系統。特別對安全防范子系統和地下停車場消防子系統印象特別深刻。同時我還積極學習現場監督檢測方法,包括有回彈法檢測混凝土抗壓強度試驗,鉆芯法檢測混凝土強度,灌砂法檢測壓實度試驗,道路彎沉檢測試驗,鋼結構超聲波探傷。我還主動要求到其它各科室了解學習,善于從多方面拓展自己的視界。通過學習書面材料和與各科室人員的交流,全面地了解了我站科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些力所能及的工作。而且都出色地完成了任務。

在工地實習時,帶我的華工向我仔細介紹了一下當前智能建筑的發展狀況。九十年代初,中國也開始營造“智能建筑”。報刊上有文章這樣描述:“即將到來的21世紀,建筑界所能提供的大廈將不再是冰冷無知的混凝土建筑物了,代之而起的是溫暖人性化的智慧型建筑,隨著信息技術的發展,現代化的建筑已被賦予思想能力。”智能建筑作為信息高速公路的終點站,已充分表現了它在經濟、文化、科技領域中的重要作用。銀行、證券、期貨、保險、商場、貿易商社、事業單位機構、科研機構、醫院、學校、圖書館、體育場館、機場等,只要是按現代管理方式運作的行業,它的建筑物都具有智能建筑的要素,全國約有數以千計,上海約有400幢。

智能建筑并不是特殊的建筑物,而是以最大限度激勵人的創造力、提高工作效率為中心,配置了大量智能化設備的建筑。在這里廣泛地應用了數字通信技術、控制技術、計算機網絡技術、電視技術、光纖技術、傳感器技術及數據庫技術等高新技術,構成各類智能化系統。就目前的技術發展水平來說,智能建筑的核心可歸納為:ca通信自動化系統communicatioautomatioystemoa辦公自動化系統officeautomatioystema建筑設備自動化系統buildingautomatioystema安全自動化系統securityautomatioystemfa火災自動報警系統fireaiarmystemgcs綜合布線系統genericcablingystemms建筑設備管理系統buildingmanagementystemca是通過數字程控交換機pabx來轉接語音、數據和圖象,借助公共通信網與建筑物內部gcs的接口來進行多媒體通信的系統。

住宅小區智能化系統的構成:我國從1997年初開始制《小康住宅電氣設計(標準)準則》,“準則”中規定了小康住宅小區電氣設計在總體上滿足以的要求:

1.高度的安全性。

2.舒適的通訊方式。

3.綜合的信息服務。

4.家庭智能化系統。

這是我國官方第一次對住宅小區智能化問題提出的設計要求。1999年1月建設部住宅產業化辦公室召開關于小區智能化的會議,建設部的官員對小區的智能化系統提出了五個性能指標:安全性、耐久性、實用性、經濟性和環境化。全國知名的智能化專家和十余家企業就小區智能化系統結構和等級劃分等問題進行了廣泛、深入地交流,并在這兩個問題上達成了共識:在充分保證居民安全的基礎上,切實注重居民將來對寬帶數據的劇烈增長的需求,以家庭智能化終端為網絡智能節點的網絡結構,用先進的技術來提高集成度。并將智能化系統分為初、中、高三級。

小區智能化系統分為三層結構:管理中心、網絡布線和家庭智能化系統,三者有機、緊密地結合為一個統一的智能網絡,該結構的設計充分考慮到擁護將來對寬帶的需求,注重了網絡的建設;家庭智能控制包容了家庭所需的所有功能,以新技術提高了系統的所有功能,簡化了操作,極大地方便了用戶;智能小區綜合管理中心既是小區智能網絡的管理中心,又是將小區局域同廣域網連接起來的通道。

根據目前我國智能小區建設的發展狀況和建設部對智能小區建設的要求,智能小區系統可分為安防子系統,物業管理子系統,信息網絡子系統三部分。

1、安防子系統。

鑒于目前社會上存在的各種犯罪活動,人們對安全的需求越來越強烈。因此安裝現代化的安全防范設施已成為當前住宅小區智能化建設的主流。智能小區安全子系統由以下幾部分組成。

閉路電視監控系統運用了先進的傳感器技術、監控攝像技術、通訊技術、計算機技術等,組成一個多功能、全方位監控的高智能化的處理系統。閉路電視監控系統因其能給人最直接的視覺、昕覺感受,以及對監控對象的可視性、實時性及客觀性的記錄,因而已成為當前安全防范領域的主要手段。

報警控制系統是實現小區內居民家居安全的最主要的安全防范手段。主要包括防火、防盜、防煤氣泄漏等報警系統。小區報警控制系統通過電話線或專線可同110公安報警處理中心、119消防控制中心及120急救服務中心聯網,為用戶提供一個安全無憂的家居生活環境。

報警系統由報警中心和室內安防兩部分構成。

室內安防部分主要由報警主機、人體移動紅外感應探頭、煤氣泄漏探測器、門磁感應開關、緊急按鈕、煙霧及火警探測器等組成。室內安防報警主機通過公用電話線路與小區物業的報警中心聯網,監測是否有非法入侵居民住宅、緊急救護事件,并自動向報警中心、用戶電話、機等報警。

報警中心設置于小區物業安防管理部門,用于監控用戶端報警主機工作狀態,接收處理報警信號,同時完成用戶數據庫查詢、各種報警信號的查詢、電子地圖顯示、打印、值班員現場監昕/數字錄音等處理功能。報警中心具有詳盡的數據分析系統,便于物業管理部門對小區治安狀況進行科學的分析,有利于小區綜合智能化管理。

電子巡更、周界報警系統是實現小區周邊公共安全的主要手段,通常同閉路電視監控系統相配合,防止各種逾墻而入的犯罪活動,把罪犯拒之于小區圍墻之外,為小區居民提供一個安全的生活環境。

出入口控制系統可對小區的車輛出入口、樓宇出入口進行監視和控制。小區住戶與物業管理人員及保安人員配備不同級別的ic智能卡,對小區住戶出入小區進行身份鑒別、確認及出入信息登記,提供住戶出入小區信息的登記與查詢功能。

樓宇對講系統是實現住戶與管理中心、住戶與住戶、來訪者與住戶直接通話的一種快捷通信方式。方便小區內住戶之間的信息流通及來客、朋友的訪問。

2、小區物業管理子系統。

小區物業管理系統是小區管理實現規范化、科學化、程序化的重要手段。該系統主要包括以下幾項內容:

遠程智能抄表系統:該系統對納入小區收費管理的收費項目進行電子收費管理(主要是指對電表、水表、煤氣表、熱表的自動抄表與電子收費),提供網上應繳費用的查詢、定期催繳,對沒有上網的住戶提供電話查詢或者到物業管理中心進行查詢,具有收費的登記、轉賬、統計功能,及收費項目、計費方式的變更登記等功能,同時將其他各子系統相應的收費信息遞交到收費信息系統后進行統一結算,居民可通過小區電子銀行或ic卡繳費。

小區停車場智能管理系統:智能化的小區除了為住戶提供舒適、高雅的居住環境外,住戶的汽車安全停放是必不可少的。隨著生活水平的提高,擁有私家車的家庭越來越多。智能小區發展大型停車場和自動化車庫管理系統是非常有必要的。小區停車場管理系統由出入讀卡器、自動開門機、探測器、控制器等組成,車庫管理人員可以在辦??理辦公室的計算機還可以完成發卡、收卡、卡特安及主庫泊位數量自動設置、自動打印收據給停車者等功能。

v0d視頻點播系統:視頻點播系統是近年來興起的一種新技術,它以高速局域網為基礎,采用視頻數據壓縮和流控制技術,為網絡用戶提供網絡視頻節目點播服務,實現了節目的按需收看和任意播放,為用戶提供了極大的靈活性。

小區綜合信息管理系統:對小區的樓宇分布、公共設施分布情況的查詢、管理,建立住戶信息庫,實現住戶檔案數據的計算機化管理,使居民的登記與查詢簡易而快速。

此外,小區物業管理系統還包括由設備報修、維護管理;社區管線信息管理;來客訪問管理;小區公共機電設備集中監控;設備運行狀態信息管理及調控;小區大屏幕電子廣告牌等功能。

3、信息網絡子系統。

由于家庭計算機的普及,網絡技術己深入普通的家庭,信息網與服、務網己成為現代家庭的一項生活內容。小區網絡服務中心是智能小區的信息交換中轉站,高速的小區網絡中心是小區住戶步入信息社會、享受網絡世界的重要保證。小區的信息網絡系統主要向小區居民提供通用電子郵件服務;電子商務服務;網絡代購、代訂、征訂服務;用戶查詢服務;用戶求助、咨詢服務;遠程醫療服務;遠程教育服務;股市查詢服務;公共信息發布服務等。

以上就是智能小區的整體結構和功能。我和華工在“南楓*楓景園”小區內瀏覽了一遍,華工對經過的路口動靜攝相頭、業主對講、小區出口車輛行人刷卡系統、墻體紅外對射監控、主控室、小區綜合布線跟我詳細講解一番,這使我對智能建筑又有了更深一層次的認識。

對施工現場的親身觀察了解,以及對所學知識的全面結合,我對智能小區的設計、安裝、調試及管理有了充分的認識。目前,智能小區雖然在許多方面還存在著缺陷,許多設備還亟待改善更換,安裝和管理方面還存在許多漏洞(譬如:工人安裝敷衍了事造成工程再建設;業主對室內線路布局和對講系統的盲目認知)。但是我堅信,我所學的樓宇自動化專業必將是智能建筑的中流技術支柱。

很高興可以融入質監站這個大家庭來學習工作,在單位完善的管理體系下,各項工作都得到順利的展開。希望可以定期開展一些培訓講座,和知識競賽活動,將監督員的技術專業提高到一個高水平。最后要真摯的感謝主管領導對我工作的指導,感謝同事的幫助。在現場監督檢測經驗不足的我,今后一定會多加學習,積極實踐,總結經驗,不斷的`自我提高。

張峰。

20xx年4月8日。

建筑類生產實習報告(通用19篇)篇十四

隨著市場經濟的不斷開展,人們生活水平的日益提高,裝飾材料也在不斷更新,而在我們日常的學習建筑裝飾材料中出現的對材料的感性認識不深,學習枯燥無味,效果較差的現象,我們應該理論聯系到實際,協調根底知識和實踐運用的關系,把感性認識上升為理性認識。并且還應了解新型建筑材料,摒棄過時的不常用的材料。讓裝飾材料真正起到:裝飾、保護、使用功能。

建筑材料認知實習是建筑工程技術專業教學方案的重要組成局部,是我們在校期間理論聯系實際,增長實踐知識的重要手段和方法之一。通過此次認知實習,使我們在學校所學到的理論知識與生產實踐相結合,綜合運用所學到的知識解決生產實踐中遇到的問題。由此我們可以驗證、穩固和深化所學的理論知識,培養了我們分析問題和解決問題的能力,使我們系統了解專業情況,為以后的工作實踐增強感性認識。

我們作為當代大學生,要與時俱進進,在這臨近畢業之際,更要抓住時機,接觸社會,親自體驗,實踐學習.

1、實習主題簡述。

理論聯系實際,把所學的理論知識應用到建材市場中,通過實踐到達學以致用的目的。

2、實習結論簡述。

通過本次的認知實習,學習到了許多新型材料,也看到許多書本上沒有的材料,建筑裝飾材料的不斷更新和種類的繁多,是我們以后學習和工作中應該了解和掌握的重點。建材市場主要以玻璃、木地板、陶瓷制品為主,這與當地的經濟開展和人們生活水平息息相關,也與當地的環境、氣候、風俗等因素有關。

3、實習方法簡述。

通過自己觀察和咨詢,分成小組,每組都有不同的任務,親自到材料市場調研,了解材料的價格、規格、性能、用途、保養、材質、等。

4、提出建議簡要陳述。

(1)多了解市場,親自調研體會。

(2)不斷學習,與時俱進,掌握市場材料的更新和開展趨勢。

(3)定期總結,制定方案,保持和市場的緊密聯。

1、實習主題詳細說明:我們參加的這次實習是剛進入大三初期的一個短時期的實踐活動。實習時間為一周,三天的市場調查,第一天調查工程為:石膏類、陶瓷類、石材類,第二天調查工程為:木材類、油漆類、玻璃類,第三天調查工程為:陶瓷衛浴類、水泥類、壁紙類、窗簾類。本次實習一是通過實踐穩固了課堂所學的根本理論知識,聯系實習現場的實際,加以驗證和拓寬,使我們獲得感性認識,開闊視野,培養和提高實際工作能力。二是深入市場開展市場調查工作,了解各類材料的價格、規格、性能、適用范圍。為以后從事工程預算工作打下便利的根底。

2、實習方法的詳細說明:我們這次調查主要是以組為單位通過問卷調查的方式,走入建材市場個體經營單位了解當前最新市場及各類材料的市場價格。三人一小組,走街串行,通過看、摸、問、聞、聽來更好的了解材料的性能及使用范圍,已到達實習的目的。

1、實習目的:通過去建筑材料市場參觀,了解地磚、防水材料等裝飾材料的一些根本情況,和課本中學到的結合起來,使我們能對這些建筑材料有一些更全面的認識。

2、實習時間:20xx年8月。

3、實習內容:了解了以下裝飾材料;外墻貼面磚,陶瓷地磚。木制裝飾材料等的用途和特點。

建筑裝飾陶瓷鞏固耐用,并具有良好的裝飾效果,加之具有耐火、耐磨、耐腐蝕、易清洗、易于施工的性能,因此得到日益廣泛的應用,不但用于民用住宅中,而且在影劇院、賓館、商場、會議中心等大型公用建筑上也得到廣泛的`應用。建筑裝飾陶瓷指用于建筑裝飾工程的陶瓷制品,包括各類內墻釉面磚、外墻磚和地磚、陶瓷錦磚等。其中應用最廣泛的是地磚。

地磚:地面裝飾材料,也叫地板磚。地磚作為一種大面積鋪設的地面材料,利用自身的顏色、質地營造出風格迥異的居室環境。用黏土燒制而成,規格多種。質堅,容重小,耐壓耐磨,能防潮。有的經上釉處理,具有裝飾作用。多用于公共建筑和民用建筑的地面和樓面。地磚花色品種非常多,可供選擇的余地很大,按材質可分為釉面磚、通體磚(防滑磚)、拋光磚、玻化磚等。

(1)地磚分類和用途:市場上磚的種類很齊全,可以根據自己的預算和喜好選擇品牌,根據居室的風格設計選擇相應風格的地磚。色彩明快的玻化磚裝飾現代的家居生活,沉穩古樸的釉面磚放在中式、歐式風格的房間里相得益彰,馬賽克的不同材質、不同拼接運用為居室添加萬種風情,而創意新穎、氣質不俗的花磚又起到畫龍點睛的作用。按材質可分為釉面磚、通體磚(防滑磚)、拋光磚、玻化磚等。用途:適用于廣場,客廳,衛生間,陽臺,商場,辦公樓,住宅等。

(2)地磚篩選:在眾多的地面裝飾材料中,地磚成為消費者的首選。在選擇地磚的時候,應該根據個人的愛好和居室的功能要求,根據實地布局,從地磚的規格、色調、質地等方面進行篩選。地磚的顏色和風格應和整體空間色系搭配。也具有質地堅實、便于清理、耐熱、耐磨、耐酸堿、不滲水等優點。

建筑類生產實習報告(通用19篇)篇十五

在現在社會,報告不再是罕見的東西,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編精心整理的建筑類實習報告模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

的工作積累了經驗。

這次實習維持四天,時間從9月7日到9月10日,地點是重慶大學b區。第1、2天主要是了解校區內典型建筑的結構和巧妙的結構方案布置;第1天參觀的地點是b二綜合樓——建工館——土木工程結構實驗室;第2天參觀的地點是b一綜合樓——食堂——科學會堂——老師住宅區。為了理論聯系實際,第3天的任務是到學校的農學院施工現場觀看施工技術和一些施工細節處理。由于天氣的異常高溫(40度左右),第4天就在第二綜合樓教室觀看施工方面的視頻錄像。

1、觀看房屋的結構。

通過查閱資料和上網學習,我了解到建筑結構主要分為2大類。按結構材料,結構類型可以分為木結構、鋼結構、砌體結構、混凝土結構、混合結構等。按結構體系可以分為排架結構、框架結構、剪力墻結構、筒體結構,組合結構等。這次實習中,b二綜合樓、b一綜合樓、食堂、科學會堂都是框架結構;建工館由于年代久遠,是砌體結構;老師住宅區由于是33層,是剪力墻結構;2個土木工程實驗室是排架結構。老師講解到說,如果是單層廠房,為了經濟合理,一般是排架結構,這樣利于大空間的處理;多層建筑可以是框架結構,高層為了抗震的要求且經濟合理,一般是剪力墻結構。通過實習時的理解和資料的查看,我簡要介紹一下實習過程中見到的結構的定義及分類。

砌體結構———以砌體為主制作的結構稱為砌體結構。它包括磚結構、石結構和其它材料的砌塊結構。分為無筋砌體結構和配筋砌體結構。

混凝土結構———以混凝土為主制作的結構。包括素混凝結構、鋼筋混凝土結構和預應力混凝土結構等。1、素混凝土是由膠凝材料(水泥)、水和粗、細骨料按適當比例配合,拌制成拌合物,經一定時間硬化而成的人造石材。2、當在混凝土中配以適量的鋼筋,則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線膨脹系數接近,鋼筋和混凝土這兩種物理、力學性能很不相同的材料才能有效地結合在一起共同工作,前者主要受拉,后者主要受壓。

2、預應力混凝土是在混凝土結構構件承受荷載之前,利用張拉配在混凝土中的高強度預應力鋼筋而使混凝土受到擠壓,所產生的預壓應力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應力,也就提高了結構構件的抗裂度。

排架結構———由兩邊的柱子,有一個屋架支撐在柱子上,形成了這樣的一排,下面又是一排,在這兩排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續的房子。排架的特點是在自身的平面內承載力和剛度都較大,而排架間的承載能力則較弱,通常在兩個支架之間應該加上相應的支撐,避免風荷載的一個推動,發生側向的移動。

框架結構———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載。采用結構的房屋墻體不承重,僅起到圍護和分隔作用。

在b二綜合樓中,了解到裙樓與主樓之間是沒有連接的,之間有縫,是沉降縫、收縮縫,抗震縫的三縫合一。

建筑類生產實習報告(通用19篇)篇十六

通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎.

(1)結構形式。

當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。

(2)構造柱。

磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規范,我們設置一定數量的圈梁和構造柱,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規范規定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。

而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的'一樣。

(一)施工縫、變形縫和后澆帶。

施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

抗震縫:為使建筑物較規則,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。

現在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

(二)梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。

梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

門窗過梁。

門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻。

常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。

圈梁。

砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁.

在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.

圈梁:為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。

在非抗震設防區,圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

建筑類生產實習報告(通用19篇)篇十七

上學期末,07級建筑學專業進行了為期一周的建筑認識實習。我們小組選擇成都市為實習地,從7月7號出發到14號滿載而歸,度過了一段愉快的時光。

但真正令我難以忘懷的,卻是那個叫寬窄巷子的去處。她就像一位深居簡出的大家閨秀,以其深厚的文化內涵和端莊典雅的外貌,深深打動我的心。

愛的前提是了解,那么就請跟我一起走進寬窄巷子,來感受她的獨特魅力吧!

公元前316年,秦滅蜀后,宰相張儀主持修筑了成都城,構筑了大城兼有少城的“重城”城市格局,寬窄巷子正處于少城區域。明代,在延續了“重城”格局的基礎上,明蜀王又修建了蜀王府,形成了包括“皇城”在內的“三城相重”格局。清代為震懾西南,護衛成都,清代在成都駐軍并修筑了“滿城”,“寬窄巷子”正是清代滿城遺留下來的兩條胡同。

延續了成都的城脈,寬窄巷子也沉積了少城千年的城市文化和滿城百年的城市格局與原真建筑。其“魚脊骨”形的道路格局,為我國古城街道形態的罕見之作。它融合了北方胡同、四合院與川西民居特色的建筑風格,也是成都一條最靚麗的風景線。

歷史文化街區,是指保存文物特別豐富、歷史建筑集中成片、能夠較完整和真實地體現傳統格局和歷史風貌的區域。它是歷代人民經過長期地與自然相斗爭,與生活相融合的產物,是中國古典文明寶庫中的一筆財富。但歷史文化街區也具有時代的烙印和局限性,如果保護不好,或者不注重開發,就會在商品經濟大潮的沖擊下日益沒落。

在歷史文化街區的保護和開發方面,成都寬窄巷子無疑是一個成功的范例。

“寬窄巷子歷史文化保護區”被作為成都市三大歷史文化保護區之一,早在上世紀80年代就被列入《成都歷史文化名城保護規劃》。為做好寬窄巷子歷史文化街區的保護工作,項目聘請清華大學作為保護區保護規劃、建筑設計、景觀設計專業機構。為此,清華大學成立了寬窄巷子歷史文化保護區工作組負責相關工作。

項目在修復設計之初,進行了詳細的實地測繪工作,將寬、窄、井巷子中的每一個院子按照建筑所蘊含的歷史文化與建筑價值分為了一類、二類、三類三個級別加以保護性的設計,按照“修舊如舊,落架重修”的原則,力求盡可能的保留古建筑,還原歷史建筑的本來面目。

根據寬窄巷子特殊的歷史文化內涵,設計單位確定了全方位原真性的保護理念,即街巷院落建筑構件四位一體的整體保護。寬窄巷子歷史原真精華就在于街巷格局與院落空間,滿城的街巷帶有強烈的北方胡同特征,院落由于是從當時兵營演變,布局嚴謹、整齊劃一。歷史街區中的建筑雖大多數破損嚴重或者改建搭建眾多,很難尋覓舊時蹤影,但寬巷子、窄巷子兩條街巷中的歷史痕跡依然可以清晰地反映各個時代的變遷。保護設計中重點保護街巷以及組成街巷的外觀風貌,包括門頭、外墻、裝飾物、樹木等,同時保護院落空間,使整個街區依然按照原有院落的格局形式分布。設計中傳統院落中的建筑大部分是用傳統木結構形式和傳統施工工藝,根據測繪圖紙進行落架重修,保證建筑的結構、樣式、空間形態。充分利用原有建筑材料與建筑裝飾構件,妥善保護土墻、磚墻、裝飾構件、門頭等不需更換的部位,保持一定比例的原有建筑物與傳統材料。

寬窄巷子一改傳統歷史文化街區單純保護,不重開發的做法,努力在保護與開發并重上探索新路。

1)準確的定位。

在寬窄巷子的文化定位上,將其設定為“成都城市懷舊和深度旅游的人文休憩中心”;在商業定位上,設定為“中國首個院落式情景消費體驗區”。同時,根據三條巷子的特點,分別確定了“寬巷子老生活”、”窄巷子慢生活”“井巷子新生活”的不同定位。

準確的定位實現了寬窄巷子從原有的單一居住功能向居住(有部分原住民)、商業運營和文化價值提升的多元化、多功能轉變。實現了區域內多種功能、不同文化、各式業態的和諧共處,探索出了歷史文化街區改造的新模式。

2)精琢項目個性業態。

在嚴格保護傳統建筑與文化的同時,精心挑選了符合老成都特色與歷史文化街區運營的各類業態,實現寬窄巷子歷史文化街區的可持續發展。根據寬窄巷子的發展需要精心制定了項目商業規劃,以“成都生活精神”為線索,將中餐、茶文化、傳統文化和民俗展示放在了寬巷子,將西餐、簡餐、咖啡、特色餐飲、現代藝術放在了窄巷子,并將酒吧、夜店,小吃城等放在了井巷子。通過不同的商業業態賦予三條巷子不同的文化。

此外,該項目的宣傳工作、街區的服務以及管理等也都做得很到位。

總的來說,寬窄巷子歷史文化街區,作為成都市三大歷史文化保護區之一,同時又是成都市民寄予城市情感的精神家園,其修復、改造工作實施以來一直備受各界關注。開街以來,項目顯示了良好的社會效益與經濟效益,展現了良好的發展前景。相信我國其他各地的歷史文化街區,在保護和開發過程中,一定可以從中汲取經驗。

建筑類生產實習報告(通用19篇)篇十八

實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會。實習是我們了解社會的第一站,今天我們來到學校為我們聯系的工地武警醫院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過本次實習,我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,同監理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的'時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護等等。在工地上所見所聞,更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在論上,更是在實際的應用中。與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現自身的價值。下面我就本次的實習過程做以下報告:

實習簡況。

實習內容:學習國家相關的規章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

(一)建筑學知識。

參觀校內單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容:

1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

(二)房屋構造。

通過去參觀某項在建工程現場情況,了解以下內容。

2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;。

3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;。

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;。

6、了解建筑物的建筑裝修構造。

(三)建筑材料。

通過去建筑工地實地參觀,了解以下內容:

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;。

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;。

3、了解各種鋼筋加工情況;。

4、了解有關裝飾材料的情況。

通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:

1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;。

2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;。

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。

5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;。

比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

(五)基礎。

1.基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為-5.10m。

建筑類生產實習報告(通用19篇)篇十九

實習內容:學習國家相關的規章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等.

參觀校內單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容:1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析.

通過去參觀某項在建工程現場情況,了解以下內容。

1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;。

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;。

6、了解建筑物的建筑裝修構造.

通過去建筑工地實地參觀,了解以下內容:。

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;。

4、了解有關裝飾材料的情況.

通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:。

1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;。

2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;。

3、建筑工程與安裝工程的`施工配合及工序要求;。

比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內.在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎.在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護.

1.基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為-5.10m。

1.地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa2.基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行。

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民主生活會是充分發揮黨員主體作用的有效形式,通過集體討論和批評自我批評,促進黨組織的團結和凝聚力。下面是一些民主生活會記錄的范例,供大家作為參考和借鑒。
寫心得體會的目的是為了讓自己更加明白自己的所思所想,從而更好地引導自己的未來。在這里,小編為大家呈上了一些成功的心得體會范文,供大家參考和借鑒。全國各地區各部門
經驗材料可以記錄下我們在工作或學習中取得的成果和進步,給自己增加一份自信和動力。以下是一些經驗材料的案例分析,希望能夠引起大家對于該領域的關注和思考。
應急預案的有效性需要經過實踐和演練的檢驗,才能提高反應和處理能力。以下是小編為大家收集的應急預案范文,供大家參考和借鑒。為確保幼兒園防洪抗汛各項應急工作高效,有
教案模板的編寫需要考慮到學生的學習興趣和能力水平,以及教學資源的利用,使得教學更加靈活多樣化。下面是一些經過實踐檢驗的教案模板,希望能夠對大家教學工作有所幫助。
小學教案的編寫應該緊密結合教材內容和學生的實際需求,以便更好地推進教學進程。隨著數學教育的改革,小編找到了一些新穎又有實用性的教案資源,與大家分享。
寫心得體會是讓我變得更加敏感和觀察力更強的一種訓練方式,它可以讓我更好地發現和品味生活中的美好和珍貴。小編整理了一些實用的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助
在度過了一個月的努力工作后,總結成為了進一步提升的必要步驟。如果你還不知道如何開始寫月工作總結,那么不妨先看看下面這些精心挑選的范文,或許能給你帶來一些啟發。
黨課既可以通過集中學習的方式進行,也可以通過網絡學習、書面材料閱讀等多種形式進行。以下是小編為大家推薦的一些內容深入、探討獨到的黨課范文,請大家認真閱讀。
在施工過程中,經常會遇到各種問題和挑戰,需要及時解決并采取相應的措施。接下來是小編為大家準備的施工工作總結示例,希望對大家有所幫助。水利工程在我國是一個傳統的行
招聘人員在篩選候選人時通常會先看簡歷,因此,撰寫一份出色的個人簡歷非常關鍵。以下是一些成功求職者撰寫的個人簡歷示例,希望可以給大家一些啟示。。簡歷編號:更新日期
辭職信是為了告知對方自己要離職的意向,同時對過去的工作進行總結和感謝。以下是一些經典的辭職信范文,希望能為大家提供一些靈感和指導。尊愛的醫院領導:在此,我首先祝
安全工作總結是在一定時間段內對工作單位或個人在安全方面的表現進行總結分析、反思和總結經驗的一種書面材料。通過總結,可以及時發現和解決安全工作中存在的問題,提高安
幼兒園教案是教師為了實施教學活動而編寫的一份詳細計劃,包括教學目標、教學內容和教學組織形式等。以下是小編為大家整理的幼兒園教案范文,供大家參考學習。
寫心得體會可以讓我們更深入地思考和剖析自己的思維邏輯和觀點,從而不斷完善自己的思考能力。下面是一些經驗豐富的人士寫的心得體會,希望能給大家提供一些思路和參考。
優秀作文是寫作者對所學知識的巧妙運用和個人思想的獨特體現,它能夠展示出作者的才華和創造力。在這里,我們為大家整理了一些優秀作文范文,希望對大家有所啟發。
教學工作計劃的制定需要緊密結合課程教材的特點和要求,保證教學流程的連貫性和合理性。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考。二年級:本年級有兩個班,學
在自我評價中,我們應該避免夸大自己的優點或否定自己的努力成果,保持客觀的態度。下面是一些自我評價的寫作技巧和經驗,希望能夠幫助大家寫出一份真實、客觀的自我評價。
通過社會實踐活動,學生可以將在課堂上學到的理論知識應用到實際生活中。以下是一篇關于社會實踐的成功經驗分享,供大家參考學習。在購物時,我們會看到許多收銀員們在忙碌
入黨積極分子是在各行各業中涌現出的優秀人才,對于推動社會進步具有重要的作用。接下來是一些關于入黨積極分子團結合作和協調溝通能力的培養經驗,供大家借鑒。
優秀作文是在某一領域內表現出色的文學作品,它具有深刻的思想、精巧的結構和優美的語言。接下來,請大家欣賞一些優秀作文的范例,相信會對大家的寫作有所啟發。
國旗下講話稿是指在特殊場合(如學校、企事業單位)或國慶節等重要節日,人們在升旗儀式后所作的講話稿。這些國旗下講話稿范文涵蓋了不同主題和領域,希望能夠給大家提供多
事跡材料是對一個人積極向上的行為和做出的成就進行總結和概括的一種書面材料,它能夠提供可借鑒的經驗和教訓。接下來是一些感人至深的事跡材料,讓我們一起探尋其中蘊含的
優秀作文在邏輯上要嚴密,觀點要連貫,避免出現矛盾和跳躍的情況。優秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等,具備良好組織結構、合理論證和生動形象的寫作作品。
優秀作文應該回答問題明確、結構清晰、邏輯嚴密,讓讀者一目了然。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望對大家的寫作有所啟發。母親是一個非常勤勞的人,她的生活都與
可兒的性格和所有樣樣都好的好學生一樣,好管閑事,愛打小報告,有點兒喋喋不休的小霸道。很臭美有很善良。屬于問題總是很多的雙子座。刺猬女孩艾可兒講述的'是:會魔發
中班教案是為了提高幼兒的學習品質和培養他們的創造力而設計的。小編為大家整理了一些中班教案的范文,希望能夠幫助教師們更好地進行教學策劃和組織。教學目標:·喜歡聽故
整改報告應該是客觀、準確、具體和有針對性的,避免主觀臆斷和含糊不清的陳述。其他人的經驗和實例,對我們撰寫整改報告是一種很好的參考和借鑒。在社會一步步向前發展的今
活動總結不只是簡單地羅列活動的過程和成果,更應該包含對活動中所面臨的困難和挑戰的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些活動總結樣例,希望能夠幫助大家寫出更出色的
優秀作文是對作者思想情感和文字表達的全面評價,它能夠展示出作者的才華和獨特風采。以下是一些優秀作文的片段,希望能夠為大家提供一些寫作的靈感和思路。世界只有一位最
優秀作文是邏輯清晰且結構嚴謹的寫作,能夠使讀者易于理解和接受。以下是一些經典的優秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們的寫作水平。今天我在外面玩耍完了
通過寫心得體會,我們可以將自己的思考和感悟記錄下來,為以后的成長和發展提供參考。以下是小編為大家收集的一些優秀心得體會范文,供大家參考。希望這些范文可以給您提供
范文范本的多樣性可以幫助我們拓寬總結的視野,了解不同領域和不同時間段的總結范例。接下來是一些優秀范文的分享,希望對大家的寫作提供一些參考和靈感。全面從嚴治黨是黨
教學計劃應該包括教學目標、教學內容、教學方法、評價方式等要素,以確保教學過程的合理性和科學性。請看以下教學計劃范文,它們包含了許多有趣和創新的教學內容和活動。
教師工作總結不僅可以幫助教師提高教學質量,還能夠促進教師之間的交流合作,共同提升教育教學水平。小編為大家找到了一些教師工作總結的范文,希望對大家提供寫作思路和參
學習心得的寫作是一個培養自我思考和批判性思維能力的過程。現在,讓我們一起來閱讀一些優秀的學習心得,共同分享學習的經驗和感悟。4月6日晚,山東大學齊魯醫院發布訃告
教學計劃是一種用于指導教學活動的詳細安排,它可以幫助教師組織教學內容和時間。下面是一些教學計劃模板,供大家在編寫教學計劃時參考使用。教學目的:1、學習本課中的生
通過教師工作總結,可以及時發現自己在教學中存在的問題和不足。下面是一篇優秀的教師工作總結,希望能給大家一些啟示和借鑒。為了了解家長對學校的需求,增進老師與家長的
申請書是我們與招聘單位建立連接的重要橋梁,我們需要通過申請書讓對方對我們有一個全面的認識。掌握一些優秀的更多申請書范文,可以幫助申請者更好地理解寫作要點和技巧。
開學典禮通常以莊重而正式的形式進行,給新學期帶來了嶄新的開始。接下來,我們一起來看看一位優秀學生寫的開學典禮總結,聽聽她是如何表達自己的感受和思考的。
心得體會是對所學知識或者工作經驗的再加工和提煉,可以使其更系統化、深入化。下面是一些值得學習的心得體會示例,供大家借鑒和參考。要有好的生活就要有好的知識,要學好
作為一種書面材料,述職報告不僅可以展示個人的工作成果,還可以記錄個人在工作中的成長與進步。以上是小編為大家整理的關于述職報告的范文,希望能夠對大家在寫作上起到一
個人總結是評估個人在某個領域中所取得進展和成就的重要手段。以下是小編為大家收集的個人總結范文,希望對大家寫作有所啟發。我叫xx,現年xx歲,大專,護師,xx年x
在現代社會,個人簡歷已成為求職過程中的必備工具,它直接反映著一個人的能力、經驗和潛力。對于需要求職的人來說,一個出色的個人簡歷是成功的關鍵,以下是一些范文供你參
在幼兒園小班里,孩子們開始學習認字、認數和認識各種基本事物,為日后的學習打下基礎。以下是一些幼兒園小班總結范文,大家可以從中找到一些寫作的技巧和亮點。
心得體會不僅僅是表達自己的看法和感受,更是對所學知識和經驗的深入思考和提煉。以下是小編為大家收集的一些優秀心得體會范文,供大家參考。希望這些范文可以給您提供思路
讀書心得是通過閱讀一本書后對其中的思想、感悟和收獲進行總結和概括的一種書面材料。下面是小編為大家整理的一些讀書心得范文,供大家參考。不同的書籍可以給我們帶來不同
學校是一個讓我們結交知己朋友和建立人脈關系的地方,我們要善于合作、分享和傾聽他人意見。學校是一個充滿希望和未來的地方,我們在這里為自己的夢想努力奮斗。在撰寫學校
發送通知之前,我們需要仔細考慮通知的內容和形式,確保其能夠達到預期的效果。通知是一種書面或口頭形式,旨在向特定的人或群體傳達信息或行動的安排。要寫一篇較為完美的
通過寫心得體會,我們能夠更好地了解自己的優點和不足,進而提升自己。心得體會是我們對某個經歷或事件所得到的深刻認識和感悟,它能夠幫助我們成長。首先,在寫心得體會時
開學典禮是標志著新學年正式開始的重要場合,給予學生們一個新的起點和動力。接下來,我們一起來看看學校為開學典禮準備的精美禮品。下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在制定安全工作計劃時,我們需要全面考慮各種可能的安全隱患和風險,并制定具體的應對措施。來自不同行業和部門的安全工作計劃示例,供您參考和學習。隨著高溫炎熱天氣的到
春節是中國人民最重要的傳統節日之一,也是舉國歡慶的時刻,人們通過慶祝來祈求平安和福氣。小編整理了一些春節期間的親子活動,希望能讓家庭更加和諧幸福。尊敬的各位領導
國慶節是一個獨特的節日,它讓我們領略祖國的偉大、感受時代的進步、驕傲地說出“我是中國人”的自豪。在下面的范文中,我們可以看到各個年齡段的人對國慶節的理解和情感表
撰寫一篇好的演講稿需要細心的準備和深入的思考,只有在充分準備的基礎上才能展現出自己的真實水平和能力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來學習吧
一篇優秀作文應該具備清晰的思路、連貫的結構和生動的描寫。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。在一個美麗的苗族村莊里,有一位
教學工作總結是對過去一段時間內的教學工作進行回顧和總結的一種重要方式。接下來是一些教學工作總結的樣例,希望對大家有所啟發。帶著這個班級竟然也有一個學期了,真是感
自我介紹是個人形象的一種呈現方式,要注重語言表達和肢體語言的協調配合。下面是一些成功的自我介紹范文,與大家分享,希望能給你帶來一些靈感和啟示。自我簡介一分鐘!你
檢討書是一種自我反思的機會,讓我們評估自己是否達到了預期的目標。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。尊敬的班主任老師:學校一開學就三令
自查報告的撰寫需要真實客觀地反映自己的表現,不回避問題,勇于面對挑戰。以下是小編為大家收集的自查報告范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。為了落實上級各項政
每到月底,總是讓人不禁回想起這個月的工作,也讓人不禁要寫一篇月工作總結來總結自己這個月的成果和不足。接下來是一些關于月工作總結的范文,供大家參考和學習。
心得體會是我們在學習、工作和生活中的得失、成敗、經驗和感悟的總結和概括。現在,讓我們一起來欣賞一篇經典的心得體會文章,感受作者的思考和反思之道。今天,我觀看了中
作文是一種表達思想和情感的重要方式,一篇優秀的作文可以讓讀者產生共鳴。小編為大家收集了一些在各個領域具有影響力的優秀作品,值得一讀。踏青又叫春游,古時叫探春、尋
優秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。小編為大家整理了一些獲獎的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些靈感。文章的開頭從寫景狀物入手,展示人物活動的環
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