讀后感是一種激發讀者情感的記錄方式,能夠增強我們的閱讀體驗和對作品的理解。如果你不知道如何寫讀后感,可以參考一下我們為大家準備的一些范文,希望能給你一些啟發。
伊索寓言讀后感初一(熱門14篇)篇一
說到好書,這個世界上的確是有數不勝數的好書,在這么多好書面前我最喜歡的還要屬有黑人奴隸伊索寫的《伊索寓言》了。
《伊索寓言》流傳至今的原因我認為不僅是它的故事寫得很生動,而且還有那些可以告訴人們如何辨別善惡和是非的道理,讓人們汲取教訓,改正錯誤。讀者以后遇到相同的問題時,它就會成為讀者的良師益友,幫助我們去解決問題。比如說《伊索寓言》里最為的《龜兔賽跑》了。里面講述了小烏龜與小白兔賽跑的故事,森林里幾乎所有的小動物東認為小白兔會贏,可驕傲自大的小白兔卻在半路中睡起了大覺,輸掉了比賽。小烏龜也正是憑著堅韌不拔的意志力贏得了比賽。這個故事就激勵人們既使天賦不好,先條件不足,但是只要持之以恒的堅持下去,不斷努力,向目標前進,那么也會取得最終的勝利,就像故事里的小烏龜一樣,贏得了比賽的勝利。而那些天賦很好的人如果不努力進取,沒有一顆持之以恒的恒心,甚至驕傲自大,也同樣會在人生的競賽場上失利,敗給那些遠不如自己的人。
大名鼎鼎的韓紅跟文中的小烏龜也有相同的遭遇。這名十分優秀的歌手,小時候竟被老師說成五音不全!可她并沒有放棄自己的音樂夢,買來一張張碟片,刻苦訓練,持之以恒,終于圓了自己的音樂夢。
讀了這個故事以后,對我深受啟發,我從小就體弱多病,體育課經常請假,因此體育成績很差,跑步跑的很慢,因此就背上了諸如“慢烏龜”的昵稱,我發誓要一雪前恥,平時不斷刻苦訓練跑步,放學后自己偷偷繞操場跑兩圈,假日里也不斷練習長跑,終于功夫不負有心人,在這次的體育測試中我的成績令所有人都難以相信,我竟跑過了班上跑的最快得女生!令所有人都目瞪口呆,我獲得了前所未有得好成績。從中我懂得了只要堅持不懈地努力就能取得成功。這就是這本好書帶給我的啟示。
《伊索寓言》還有對富人的貪婪,自私和愚蠢進行了揭露與諷刺,對于那些有高尚品質的人進行了表揚,許多寓言還對那些通過勞動獲得收獲的人進行了肯定與贊頌,對于那些窮苦的人利用智慧于富人斗爭的勇氣和精神進行了贊頌。
我愛讀《伊索寓言》!
伊索寓言讀后感初一(熱門14篇)篇二
在年假中讀過不少的書,單單感覺《伊索寓言》最都雅.書中的一個個小故事深深地吸引了我,每一個故事都有一段很深的原理,使我得益匪淺.
在《伊索寓言》中,幾乎每一個故事都來自于糊口,大多以動物為主人公,極少部分以神或人做主人公.各個故事都富涵哲理,源于糊口卻高于糊口.在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子以及狐貍》.
這則寓言的內容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回應說:"然而是獅子!".這個故事雖然不長,但它帶給我的啟示卻不小.它讓我懂得了,事物不在多,而在于精.也就是說,夸姣的事物在質而不在量.
想的起來上小學時,有一次,教員安插了一項功課,要求把語文書第一單位的生字一個抄兩遍.回到家,我就掀開功課,以最快的速度三下五除二地抄完了.抄完后,覺的第一單位的生字還比力少,便自作主張又把第二單位的生字抄完了.合上功課本,我就喜孜孜地等著第二天交上去后教員給我的表彰.可當功課本再次發下來,我的本子被教員用紅筆寫道:"寫得不當真!",看著這幾個紅字,我心中很不平氣:哼,多寫了一點兒還要受攻訐,啥子意思嘛!
此刻,我大白了.就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個,可見著一頭獅子,還不照樣得都頷首哈腰、畢恭畢敬的.學習也是一樣,要是只是認識不清地為了完成功課而完成功課,心不在焉地學習,學那末多到頭來照舊一無所得.
我認為,學習不在于學的科目的多少,比如學繪畫、學跳舞、學手小提琴,若你啥子都學,而啥子都浮在表面,不深切下去,這有啥子用呢?而要是精于一門,在一門上下功夫,在純粹掌握了一門后再學另一門,也未始不成.或者,就專于一門.比如只研究數學,當一帶單位的數學家;只研究音樂,當一名音樂家;或只研究科學,當一名科學家.做不論什么一件事都深切下去,功到天然成.
往后,不管學哪一門課程,我都要深切地去學,而不僅只是學一些膚淺的東西.如許,才算真正掌握了這門課程的知識.固然,那本《伊索寓言》我必然會好好地珍藏,它將使我終生得益.
伊索寓言讀后感初一(熱門14篇)篇三
《伊索禹言》是一本小書屋。它是余亮的作品,剛剛拿到它的時后我感到沒有什么好讀的但被爸爸叫住了,說:“一定要讀。”我聽到這句時我就情不自禁的讀了起來,讀到一半時卻被里面的故事深深地吸引起來。我最喜歡的那就要數“獅子、狐貍與鹿”了,因為那里的故事太好了。那講述的是一只獅子肚子很餓他需要吃鹿的血和心,但他總是抓不到,便找來了森林中最聰明的狐貍,對他說:“你快去找一只大鹿來,我就給你好處。”貪心的狐貍就爽快的答因了。狐貍很快的就找到了大鹿,便說:“大鹿,難到你不知道嗎,住在我的左邊的獅子生病了它說要轉給一只動物為大王。狐貍說熊懶惰無能,野豬愚蠢無知,豹子暴躁兇惡,老虎驕傲自大,只有鹿才最適合當國王,鹿年輕里壯,他的角使蛇懼怕。我說你一定會成為國王的。如果你信任我的話就快去領你的王位吧。”鹿很高興的向虎洞前進,但鹿一進到虎的洞中就被虎給吃了一只耳。鹿千幸萬苦才逃了出來,它一邊逃邊說:“我真該死,真不該相興敵人。”
過了幾天,老虎又餓了,又找到了狐貍,便說:“你快去找幾天前的那只鹿來。”狐貍無可奈和的又去找那只鹿了。它很難的才找到鹿,便一步步靠進,鹿一聽到腳步聲就立可起來,一睜開眼便看到狐貍,他的毛都豎了起來。狐貍便急忙說:“鹿兄弟,你和必這么生氣呢?老虎只是測試你一下勇不勇敢而已,如果你不勇敢的話想當大王可就不行了,聽說老虎現在為狼做大王你知道的啊,狼可是一個兇殘的動物呀,還說不定還會害死你的種類呀”。鹿聽了狐貍的話便心里好多了。鹿又走進了虎洞中,這次鹿被吃了,狐貍立刻跑過來,說:“虎大王,虎大大王,你要得實現你得承諾呀。”老虎望也沒望一下狐貍,狐貍生氣了但他沒辦法去整理老虎,只能眼睜睜的望著老虎吃鹿肉,什么也不能做,當鹿心掉下來的時后狐貍就揀起來吃,為了抱負老虎。
讀完這篇文章我深深的體會到的了對自己的敵人要不放松和不要信任敵人。
伊索寓言讀后感初一(熱門14篇)篇四
《伊索寓言》是后來人們把它收集起來,會在公元前6世紀伊索名下,所以這本書不是伊索寫的,《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物。你是否在找正準備撰寫“初一伊索寓言讀后感500字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
我讀過許多書,但唯有《伊索寓言》這本書讓我學到了、懂得了不少令人醒悟的道理。
《伊索寓言》主要通過了一個個簡短的小寓言來體現我們日常生活中的真理。這些小故事言清意明,富有哲理。有對富人那貪婪自私自利的揭露;對惡人殘忍本性的描述;對勞動創造財富的認可;對社會不平等的批評。還有許多寓言教人如何處事,如何去做人。還教我們怎樣分辨是非好壞,怎樣變得開心,快樂,聰明。
如書中的《狐貍和鶴》這篇寓言,狐貍請鶴吃飯,但他并沒有真心準備什么飯菜來招待鶴吃飯,僅用豆子做了一碗湯,把湯裝在一個很平的盤子中,鶴沒喝一口湯,湯便從他嘴里中流出來,怎么也喝不到。到后來,鶴又請狐貍吃飯,他在長頸小口的瓶子中放進飯菜,鶴很容易地把頭頸伸進去,從容吃到了飯菜,而狐貍卻一口也嘗不到。這個故事就如我們生活中一樣,自己若想要得到別人的尊重和愛戴,自己呢首先要去尊重別人,這樣別人才會尊重你;同時,也告訴我們,對待那些不尊重別人的人,最好的辦法就是要以其人之道還治其人之身。
《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,這是一本好書,更是一本值得我們典藏的好書。
這次讀到一篇故事讓我感受頗深,名字叫做《做客的狗》,這篇故事的主要寫一只狗請另外一只狗參加他主人的宴會暗暗竊喜,最后卻被出事扔出窗外。那只狗興高采烈地跑起來,見到如此豐盛的宴席,他心里暗暗自喜地想到:“太好了,真想不到天底下還有這么多好吃的。今天讓我飽餐一頓,明天都不會餓肚子。”他暗暗竊喜,不停地搖著尾巴,十分信任地看著他的朋友。“興高采烈”“暗暗竊喜”描繪出狗赴宴后心情的愉悅,與下文的落魄形成了鮮明的對比,突出了這只狗行為的愚蠢可笑。路上別的狗遇到他時,都問他:“朋友,赴宴怎么樣啊?”他回答道:“我喝得太多了,已經醉了,所以記不清回去的路了。”從一問一答中,我們可以看出狗的虛榮及不可救藥。這則寓言告訴我們,利用他人的財物做人情的人不值得信任。不要靠饋贈去獲得朋友,我們需貢獻自己真摯的愛,才能贏得一個人的真心。朋友之間應該真誠相對,要敞開心扉,只有你發自內心的對待別人,別人才會真誠地對待你。
《農夫和鸛》這則寓言告訴我們,不管我們本性如何,若與壞人交朋友,也會被別人誤以為是壞人。被網住的鸛竭力向農夫解釋它與鶴的不同,表現了他此時急于擺脫困境的心理。我們應該多叫朋友,但是我們也要學會判斷,多交品質好的,并且向他們學習,那些品質不好的也要少交一些。學會正確交友方式。
暑假里,我讀了一本書——《伊索寓言》,這本書讓我愛不釋手,因為寓言是個魔袋,袋子雖小,卻能從里面取出許多東西,懂得很多深入人心的大道理。
有一個故事給我印象最深,那就是《饑餓的狗》,幾只狗正餓著肚子,看見一條河里浸泡著一些獸皮。它們夠不著那些獸皮,于是互相商量,認為先喝干河水,這樣就可以夠著獸皮了。結果它們沒夠著獸皮,就都喝得脹破了肚皮。有些人也是這樣,他們為追求不可靠的利益而不辭辛勞,但還未等他們得到期望的東西,他們就力竭身亡了。
還有《龜兔賽跑》這則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏了。因為不懈的努力,換取了勝利。而兔子驕傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有信心是好的,但不能過于自信,因為那不叫自信了,叫驕傲。
《伊索寓言》告訴我很多很多的人生哲理,給了我許許多多的啟示,它就像一塊護身符,帶在身邊,能告訴我們什么該做,什么不該做,讓我不去做錯誤的、不對的事情。我非常非常喜歡這本書,有空請你們多看看這本書,相信你們會有所啟發的。
每次捧讀《伊索寓言》,都令我愛不釋手,產生許多的感想,即使合上書卷,當中透露出的哲理仍會時時浮現在我的腦海中。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。用狼的虛偽揭露了當時社會的黑暗。
《龜兔賽跑》這一則寓言,結果是烏龜贏了。因為他在不懈地努力,所以迎來了最后的勝利。而兔子卻因驕傲、自大,白白喪失了大好的優勢,最終走向失敗。
《農夫和蛇》的故事告誡人們:壞人“江山易改,本性難移”。對壞人過分的仁慈、意味著將要負出沉重的代價。
《狗和公雞與狐貍》教導人們:身處困境中,只要善于運用智慧,就可戰勝一切。
《伊索寓言》中大多是動物故事,描寫的都是對現實生活的評判、啟示和教訓。如揭露富人的貪婪與自私;鞭韃惡人殘忍與丑陋的本性;對勤勞創造財富予以肯定;對社會不平等給以抨擊;對懦弱、懶惰進行諷刺;對勇敢、抗爭與進取進行贊美。《伊索寓言》文字凝練,情節生動,想象豐富,寓意深刻,淺顯的小故事處處閃耀著智慧的光芒,融思想性和藝術性于一體,這就是《伊索寓言》深得少年兒童喜愛的重要原因。《伊索寓言》是古希臘人對生活和斗爭經驗的概括、濃縮、提煉和總結,是古希臘先賢留給人類的一筆精神遺產。《伊索寓言》已成為少年兒童思想教育的啟蒙教材,是引導少年兒童樹立正確人生觀、積極向上的讀物。
今天我為大家準備的是《伊索寓言》,它講了很多個故事,其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個故事結構是這樣的:先寫狐貍怎么樣了,再寫狐貍是怎么想的,最后寫它有沒有吃飽。
《狐貍和葡萄的故事》是這樣的:有一只狐貍,它整整餓了兩三天了,他想:”我必須得找點東西吃了,不然我就會被餓死。“但無論是天上的鳥,還有地上跑的小動物或者是水里游的魚都沒有找到。它又自言自語的說:”看來只能到附近的村子碰碰運氣了。“最后狐貍來到了一個葡萄園,看到了金銀剔透的葡萄,真是誘人。可是它怎么跳,都摘不到。最后他只能硬著頭皮說:”這些葡萄肯定沒有熟。“通過這個故事我明白了一個道理,有些人的能力不夠,便會說時機不成熟。我覺得這個故事很好。其實還有很多故事,那些故事我不想多說。
這本書是我覺得最好看的一本書,這本書是古希臘伊索著作的,我覺得它最好看,因為這里面有很多很好看的故事,大概有100個故事吧。剛才講的故事,我是百里挑一。其實后面有講牧羊犬的故事,有講不孝順的故事,有尊重與不尊重的故事,還有有智慧的故事。想來想去,我還是最喜歡上面我講的那個故事。
伊索寓言讀后感初一(熱門14篇)篇五
《伊索寓言》是古希臘一部享益世界的寓言集,它以簡短的小故事,深刻地總結了人們許多生活經驗和道德教訓,其鮮明的形象、生活的比喻、發人深省的警句,帶給讀者很多樂趣和啟迪。里面有許多精彩的故事:龜兔塞跑、披著羊皮的狼、烏鴨喝水等。我覺得很精彩的是三頭公牛與一只獅子:從前,在美麗的大草原上生活著三頭公牛——紅牛、黑牛和黃牛。他們是好伙伴,總是在一齊吃草,一齊游戲,形影不離。
這天,草原上來了一只獅子,他埋伏在一旁的草叢里,想吃到公牛,就看準機會,朝他們猛撲過去。
三頭公牛早有察覺,見了獅子,立刻圍成了一個圈,用又粗又尖的犄角共同抵御獅子的襲擊。
獅子明白憑他一個人的力量,根本不是三頭公牛的對手。他見占不到任何便宜,只好灰溜溜地走了。
公牛們很開心,商量好以后要同心協力,一齊對付獅子。
獅子沒有吃到公牛,很不甘心。他左思右想,最終想出了一個好辦法。
這天,他趁三頭公牛不在一齊,悄悄地跑到黑牛的身邊,對黑牛說:“剛才我聽紅牛說,你們三個中他的力氣最大。那天,要不是他挑了我一下,你好肯定會被我吃掉。”
之后,獅子又溜到紅牛的身邊說:“黑牛對我說他的力氣最大,只是沒有機會和你比試罷了。”
紅牛一聽氣壞了。獅子又跑到黃牛身邊,對他說:“紅牛和黑牛都說你是膽小鬼,在一齊時是他們保護你”。
三頭公牛聽信了獅子的話,互相不服氣,就約定好日子來一比高低。‘。
他們爭吵不休,最終生氣地打了起來。
黑牛用尖角頂黃牛,紅牛用后腿踢黑牛,他們都鬧得頭破血流。
這時,獅子跑過來,把三頭筋疲力盡的公牛全咬死了,美美地飽餐了一頓,并為自我的陰謀得逞而暗自欣喜。
這則寓言告訴人們:團結就是力量,分裂會以失敗而告終。
伊索寓言讀后感初一(熱門14篇)篇六
今天,我讀了一本名叫《伊索寓言》的書,里面有很多的故事,我最感興趣的是《生金蛋的母雞》這個故事。
從前,有一對懶夫妻,不愿意靠勞動致富,就每天向神禱告、求福,讓夫妻倆過上好日子,神答應給他們一只母雞。夫妻他們心里想:一只母雞有什么用,還不夠吃一天的,明天中午把它殺掉算了。
第二天中午,丈夫拿著刀,去雞舍殺雞時,卻嚇了一跳,便大叫一聲。妻子以為丈夫出了什么事情,所以便去雞舍一看,她也嚇了一跳,因為那只母雞的雞窩里有一顆金燦燦、沉甸甸的金雞蛋。后來,夫妻倆用金蛋賣掉的錢,為雞做了最舒服的窩,給它喂最好的食物。當母雞吃好住好后,每天晚上都給他們生一個又大又沉的金蛋。他們發了大財,買了田地,雇了許多佃戶,又蓋起了大房子。
有一天,妻子說:“干脆把那只母雞殺了,把肚子里的金蛋都掏出來,省的每天伺候它,給它這么多食物吃。”丈夫聽了有理,便立即動手。誰知,剖開肚子一看,根本沒什么金蛋。
他們再也沒有金蛋了。沒過幾年,家產就被夫妻倆敗光了。
讀過這個故事后,我得到了很多啟發:人們應該滿足自己有的東西,如果貪得無厭,最后會一無所有;利欲熏心、不仁不義的人,必遭報應。
伊索寓言讀后感初一(熱門14篇)篇七
這個故事講的是一只鷂子很饑餓,好多天都沒有捕到獵物,聽到森林里有一只很會唱歌的夜鶯在那高歌,于是箭一般的沖過去狠狠抓住夜鶯,夜鶯為了懇求鷂子放過自己,就說自己很小根本就不夠鷂子填飽肚子,讓鷂子去捕更大的食物,但是鷂子非常精明,說道:“我放了你去尋找更大的鳥,等于放棄了手中的食物而去追求更渺茫的目標,我還沒有傻到這個地步”!說完就把夜鶯撕碎慢慢享用起來。
這個故事告訴我們我們不能為了貪圖更大的利益,而不珍惜已經擁有的東西。鷂子就是非常智慧的,珍惜眼前食物先填飽肚子,這樣才會有力氣尋找更大的食物。
所以人不能太貪心,懂得知足,才會有更多的收獲。
黃鼠狼與愛神——讀《伊索寓言》有感300字:
故事:黃鼠狼愛上了一個青年,黃鼠狼請求愛神把它變成一個少女,愛神很同情他把黃鼠狼變成了一個美麗的少女,愛神想知道黃鼠狼變成女人后,習性會不會變?愛神把一只老鼠放到黃鼠狼和青年的房間里,黃鼠狼的習性沒有變。愛神看見了,非常生氣。把黃鼠狼變回了原形。
感悟:這個故事告訴我們,比如你非常喜歡一樣東西,你就要為它他而改變。
1.比如,爸爸、媽媽有了我、弟弟,就要去改變,從一個少年和姑娘,變成一位父親母親。
2.我有了陳君宜、于子涵這幾個朋友就要知道她喜歡什么,不喜歡什么,按他喜歡的來做。
3.媽媽每天上班的地方離姥姥家很遠,可弟弟在姥姥家,很不適應,媽媽為了弟弟每天開車來回來回。
伊索寓言讀后感初一(熱門14篇)篇八
當仔細品讀一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《伊索寓言》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這些感想是偶爾翻看《伊索寓言》引起的。是的,《伊索寓言》大可看得。它至少給予我們三種安慰。第一,這是一本古代的書,讀了可以增進我們對于現代文明的驕傲。第二,它是一本小孩子讀物,看了愈覺得我們是成人了,已超出那些幼稚的見解。第三呢,這部書差不多都是講禽獸的,從禽獸變到人,你看這中間需要多少進化歷程!我們看到這許多蝙蝠、狐貍等的舉動言論,大有發跡后訪窮問友、衣錦還故鄉的感覺。但是窮朋友要我們幫助,小孩子該我們教導,所以我們看了《伊索寓言》,也覺得有好多淺薄的見解,非加以糾正不可。
例如蝙蝠的故事:蝙蝠碰見鳥就充作鳥,碰見獸就充作獸。人比蝙蝠就聰明多了。他會把蝙蝠的方法反過來施用:在鳥類里偏要充獸,表示腳踏實地;在獸類里偏要充鳥,表示高超出世。向武人賣弄風雅,向文人裝作英雄;在上流社會里他是又窮又硬的平民,到了平民中間他又是屈尊下顧的文化份子:這當然不是蝙蝠,這只是——人。
螞蟻和促織的故事:一到冬天,螞蟻把在冬天的米粒出曬;促織餓得半死,向螞蟻借糧,螞蟻說:“在夏天唱歌作樂的是你,到現在挨餓,活該!”這故事應該還有下文。據柏拉圖《對話篇·菲德洛斯》(phaedrus)說,促織進化,變成詩人。照此推論,坐看著詩人窮餓、不肯借錢的人,前身無疑是螞蟻了。促織餓死了,本身就做螞蟻的糧食;同樣,生前養不活自己的大作家,到了死后偏有一大批人靠他生活,譬如,寫回憶懷念文字的親戚和朋友,寫研究論文的批評家和作者。
的影子,當作攻擊狂吠的對象。可見有些東西最好不要對鏡自照。
天文家的故事:天文家仰面看星象,失足掉在井里,大叫“救命”;他的鄰居聽見了,嘆氣說:“誰叫他只望著高處,不管地下呢!”只向高處看,不顧腳下的結果,有時是下井,有時是下野或下臺。不過,下去以后,決不說是不小心掉下去的,只說有意去做下屬的調查和工作。譬如這位天文家就有很好的藉口:坐井觀天。真的.,我們就是下去以后,眼睛還是向上看的。
烏鴉的故事:上帝要撿最美麗的鳥作禽類的王,烏鴉把孔雀的長毛披在身上,插在尾巴上,到上帝前面去應選,果然為上帝挑中,其它鳥類大怒,把它插上的毛羽都扯下來,依然現出烏鴉的本相。這就是說:披著長頭發的,未必就真是藝術家;反過來說,禿頂無發的人,當然未必是學者或思想家,寸草也不生的頭腦,你想還會產生什麼旁的東西?這個寓言也不就此結束,這只烏鴉借來的羽毛全給人家拔去,現了原形,老羞成怒,提議索性大家把自己天生的毛羽也拔個干凈,到那時候,大家光著身子,看真正的孔雀、天鵝等跟烏鴉有何分別。這個遮羞的方法至少人類是常用的。
牛跟蛙的故事:母蛙鼓足了氣,問小蛙道:“牛有我這樣大么?”小蛙答說:“請你不要漲了,當心肚子爆裂!”這母蛙真是笨坯!她不該跟牛比偉大的,她應該跟牛比嬌小。所以我們每一種缺陷都有補償,吝嗇說是經濟,愚蠢說是誠實,卑鄙說是靈活,無才便說是德。因此世界上沒有自認為一無可愛的女人,沒有自認為百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當然不會相安無事。
老婆子和母雞的故事:老婆子養只母雞,每天下一個蛋。老婆子貪心不足,希望它一天下兩個蛋,加倍喂她。從此雞愈吃愈肥,不下蛋了--所以戒之在貪。伊索錯了!他該說,大胖子往往是小心眼。
狐貍和葡萄的故事:狐貍看見藤上一顆顆已熟的葡萄,用盡方法,弄不到嘴只好放棄,安慰自己說:“這葡萄也許還是酸的,不吃也罷!”就是吃到了,他還要說:“這葡萄果然是酸的。”
假如他是一只不易滿足的狐貍,這句話他對自己說,因為現實終“不夠理想”。假如他是一只很感滿意的狐貍,這句話他對旁人說,因為訴苦經可以免得旁人來分甜頭。
驢子跟狼的故事:驢子見狼,假裝腿上受傷,對狼說:“腳上有刺,請你拔去了,免得你吃我時舌頭被刺。”狼信以為真,專心尋刺,被驢子踢傷逃去,因此嘆氣說:“天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的醫生呢!”這當然幼稚得可笑,他不知到醫生也是屠夫的一種。
這幾個例可以證明《伊索寓言》是不宜做現代兒童讀物的。盧梭在《愛彌兒》(emile)卷二里反對小孩子讀寓言,認為有壞心術,舉狐貍騙烏鴉嘴里的肉一則為例,說小孩子看了,不會跟被騙的烏鴉同情,反會羨慕善騙的狐貍。要是真這樣,不就證明小孩子的居心本來欠好嗎?小孩子該不該讀寓言,全看我們成年人在造成什么一個世界、什么一個社會,給小孩子長大了來過活。盧梭認為寓言會把純樸的小孩子教得復雜了,失去了天真,所以要不得。我認為寓言要不得,因為它把純樸的小孩子教得愈簡單了,愈幼稚了,以為人事里是非的分別、善惡的果報,也象在禽獸中間一樣的公平清楚,長大了就處處碰壁上當。緣故是,盧梭是原始主義者(primitivist),主張復古,而我呢,是相信進步的人--雖然并不象寓言里所說的蒼蠅,坐在車輪的軸心上,嗡嗡地叫到:“車子的前進,都是我的力量。”
伊索寓言讀后感初一(熱門14篇)篇九
今天我為大家準備的是《伊索寓言》,它講了很多個故事,其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個故事結構是這樣的:先寫狐貍怎么樣了,再寫狐貍是怎么想的,最后寫它有沒有吃飽。
《狐貍和葡萄的故事》是這樣的:有一只狐貍,它整整餓了兩三天了,他想:”我必須得找點東西吃了,不然我就會被餓死。“但無論是天上的鳥,還有地上跑的小動物或者是水里游的魚都沒有找到。它又自言自語的說:”看來只能到附近的村子碰碰運氣了。“最后狐貍來到了一個葡萄園,看到了金銀剔透的葡萄,真是誘人。可是它怎么跳,都摘不到。最后他只能硬著頭皮說:”這些葡萄肯定沒有熟。“通過這個故事我明白了一個道理,有些人的能力不夠,便會說時機不成熟。我覺得這個故事很好。其實還有很多故事,那些故事我不想多說。
這本書是我覺得最好看的一本書,這本書是古希臘伊索著作的,我覺得它最好看,因為這里面有很多很好看的故事,大概有100個故事吧。剛才講的故事,我是百里挑一。其實后面有講牧羊犬的故事,有講不孝順的故事,有尊重與不尊重的故事,還有有智慧的故事。想來想去,我還是最喜歡上面我講的那個故事。
無意間,我發現了一本很有趣的書,這本書的格式很奇怪,不是整一個故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通過一個個十分簡單又很短的故事,講述了一個個深入人心的大道理。就是因為這特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。這一本書就是,《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,后來,它找到了一塊寶石,便對寶石說:“如果是你的主人撿到了你,他一定會非常開心的把你撿起來加以妥善保存;但是在我看來,你一無是處。因為對于我來說,一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴。”通過這個故事告訴我們,對于我們來說,世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過于自己真正需要的東西。在現實生活中,大多數人都覺得金錢最珍貴,不是因為這些人貪心,而是因為,他們還未知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索通過自己的思想力來創造故事,爭取自由。當我們這樣來看伊索寓言的時候,我們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動。我們在生活中,不會有人一一指導你做什么事,要靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領你走向成功的道路,補充你從未具有的知識。
伊索寓言讀后感初一(熱門14篇)篇十
前段時間我讀完了《伊索寓言》這本書,這是一本收集在古希臘寓言家“伊索”名下的寓言故事集。書中大部分故事都是以動物為主人公,采用擬人的手法把動物刻畫的栩栩如生。故事雖短小精悍,但內容豐富有趣,通過一個個小故事,給我們道出了一個個大道理。
書中的《北風和太陽》、《龜兔賽跑》、《農夫和蛇》等都是我們耳熟能詳的故事,告訴我們溫和的勸導更能達到目的;只要堅不懈,終將取得勝利;再大的恩惠也無法感化罪大惡極的人等一些道理。
我還喜歡《蝙蝠和黃鼠狼》這個故事,主要講述一只蝙蝠第一次被黃鼠狼捉住了,黃鼠狼聲稱自己專門吃鳥類,蝙蝠就說自己不是鳥類,而是老鼠,逃過了一劫;第二次又被黃鼠狼捉住,黃鼠狼聲稱自己最憎惡老鼠,蝙蝠就說自己不是老鼠,而是蝙蝠又逃過了。這個故事中的蝙蝠很機智,讓我明白在不變的條件下,要懂得隨機應變,使情況轉向于自己有利的一面。
讓我印象深刻的還有《狐貍和樵夫》,狐貍被獵人和獵狗追趕,在樵夫的幫助下藏在一個角落里。可等獵人來的時候,樵夫卻偷偷地給獵人指引狐貍藏身的地方。像樵夫這樣言行不一致的人會使人感到厭惡。我們做人要言必行,行必果。
書中的故事不勝枚舉,一本好書不僅增長了我的智慧,還教會了我很多為人處世的道理。我要多讀書,多讀這樣的好書。
伊索寓言讀后感初一(熱門14篇)篇十一
這個學期,我們的語文書上有《伊索寓言》三則,學了以后,我迫不及待地去書店買了青少版的《伊索寓言》。
其中《狼和獅子》給我的印象較深,講了一條饑腸轆轆的餓狼扒開農夫豬圈的圍墻,偷走了一只小肥豬,路上卻遇到了兇猛的獅子,獅子搶走了小肥豬。這個故事是說,用不正當手段獲得的`東西,最終還是保不住的。
這不由得使我想起自己四年級大考前做復習卷,有一道題不會做,我不想翻書和動腦筋,就把后面的答案抄了上去。結果在考試時碰到了類似的題目,我抓耳撓腮,一籌莫展……沒有用心學習的知識是掌握不牢的。
每天睡覺前我都讀幾則伊索寓言,它成了我的精神宵夜,營養良多。我想,光懂得其中的道理還不行,還要落實在生活中、學習上。
伊索寓言讀后感初一(熱門14篇)篇十二
讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內容,里面的人物時時浮現在我的眼前。
《伊索寓言》是世界文學史上最為流傳故事集之一,兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術魅力受到各國人民尤其是青少年的喜愛。
用大家最熟悉的幾個寓言來舉例吧。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。
《龜兔賽跑》這一則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。
另我感觸最深的是《膽小鬼》這個故事,他講了一個人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財,總想得到不勞而獲的財物。
有一天,他上山砍柴。累極了,背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上,看見了一頭金色的獅子,他不敢碰,心想:這到底是活的,還是雕像呢。那獅子一動不動,也不出聲音,一定是雕像,這是神恩賜給我的,看我這樣的窮,想讓我賣一個好價錢。
他向四周巡視了一遍,確定沒有人,就抓起“獅子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起來。他好像很聰明似的想:人多力量大嗎,我回去把家人找來一起搬。之后,他就跑回家去了。
等他把家里的,男女老少都找來時,那個金獅子已經不見了。
他告訴人們,做事一定要果斷,不能拖拖拉拉的。否則,什么事情都變的很糟糕的。有一句話說的好,“效率就是金錢”。做事要講究效率,如果做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無成”。
《打破神像的人》是我覺的最有趣的故事,大家不妨來聽一聽吧。
主人認為這個問題很復雜,像一道永遠也解不開的數學題,但他好像很明白的樣子說:“只要買一座神像放在家里供著,就可以變得富裕起來了。”馬夫信了。
過了幾天,富人就開始吃喝嫖堵,把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。
他要死了,把兒子叫到身邊,說:“你不要把神像賣掉,寧愿摔了也不要賣。”
他的兒子以為父親在說胡話,就沒當回事。可他窮的不行了。家里只有這個神像值錢,就把他賣給了馬夫。
這個馬夫把他放在家里。一年過去了,他仍然沒有富裕起來。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時,金幣都出來了。他生氣的說:“我尊敬你的時候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時才知道來幫助我。”
道理:想富裕,就要勤勞,用自己的雙手和大腦去掙錢,才能富裕起來,不能靠別人。
我還要給大家講一個故事——《驢和馬》,古時候,有一個國家總是發生戰爭,所以,人們家里都要養一匹戰馬,準備在戰爭的時候騎。
一個年輕人,養了一匹非常好的戰馬和一頭很普通的驢,戰馬每天都吃的很好。而驢天天干重活不說,吃的也不如戰馬。(1)(2)。
驢不明白,就問馬:你為什么吃的好,還不用干活?而我一天天卻很累?”
“我也不知道主人為什么要對我這么好,但我知道每一頭驢都是要干重活的。”驢不說什么了。
不幾天,又要發起戰爭了。戰場離這個年輕人家很近,年輕人騎著戰馬去打仗了。
驢跑去看,他看見所有人都在打仗。這時候,他的主人被別人砍死了,馬在他身邊很難過。敵人看不過去,把馬也砍死了。
驢回到家,傷心極了,知道主人為什么對馬這么好了,它也不計較了。
安逸的生活的背后是時時刻刻都會發生危險的,代價實在是太高了,而忙碌的生活,看似艱苦但卻可以平安無事。
是不是這個故事太有趣了,還想再聽一個嗎?那我就再講一個《牧人和驢》的故事吧。
一個牧人在打獵的時候,發現了一只小狼,他見它可憐,就把它抱回家,和狗一起養著,它們長大后,就看護羊。
有一天,一匹狼夜里來叼走了一只羊,狼就去追,可這羊已經被咬死了,它就和那一匹狼一起吃羊,它這時候才發現,羊肉是那么好吃。
回家后,它什么都不想吃了。又有一天,狼又來偷羊,家狼就假裝去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一起吃羊。
野狼好幾天都不來了,狼就把羊叼來和狗一起吃。這一切都被牧羊人盡收眼底,第二天,他就把狼給殺了。
人不能相信惡的東西,有句話說:江山易改,本性難移。的確是這樣。
伊索寓言讀后感初一(熱門14篇)篇十三
今天,我讀了一個伊索寓言故事.一小偷和他的母親。
這個故事講的是:從前有個小男孩,他和他的母親生活在一個小鎮上。這個小男孩是母親唯一的孩子,所以母親非常溺愛他,什么事都順著他。有一次放學,這個孩子就從他的書包里拿出了一塊書寫石板給母親看。母親好奇地問:“這塊板是哪來的?”“我……”小男孩緊張地說:“我趁同桌不注意拿來的。”“是嗎?你真聰明!”聽了這話,母親不但沒批評孩子,反倒連連夸他能干,還獎勵了他一個銅板。過了幾天,這個孩子又偷回了一件大母親。母親見了更高興了,她眉開眼笑地對孩子說:“我的乖兒子,你真是越來越能干了!”說著,她又遞給孩子一個銅板。
日子一天天過去了,這個孩子漸漸長大了。在母親的縱容下,這個孩子膽子越來越大。他成了一個小偷,經常去偷一些貴重的東西。
有一天,這個小偷在偷東西時,被當場抓住了。經過法官的審判,他被判處絞刑。行刑的日子到了,小偷被押到了刑場,他的母親跟在后面放聲大哭。
這時,小偷向行刑官請求,要和他的母親說幾句悄悄話,行刑官答應了。小偷快步走到母親旁邊,把嘴貼在母親耳邊,但令人想不到的是,小偷竟然張嘴就咬下了母親的耳朵。母親生氣地對小偷說:“我從小到大這樣養著你還不夠嗎?”“如果你當時在我偷石板時就這樣罵我,我就不會落到這種地步了!”小偷悔恨地說。
聽了兒子的話,母親一句話也說不出來,她癱倒在地上,悔恨極了。
這個故事讓我們懂得:家庭教育很重要,對小孩要嚴格要求,絕不能縱容,小過不懲罰,必然導致大錯特錯。父母的話我們不能左耳進右耳出!最終受害的必然是自己!
伊索寓言讀后感初一(熱門14篇)篇十四
“世界是寓言我們就是寓意”。
美國詩人華倫說:“世界是寓言,我們就是寓意。”有興趣閱讀世界上那些精美的寓言,我們確實可以找到許多生活的答案。
“從前,有一個國王……”故事就開始了,小時候我們剛認識世界也常常從這一句開始。正是大人們給我們講解的那些寓言,伴我們度過了美好的童年,給了我們一個個充滿遐想的小世界。
錢鐘書先生說:“伊索寓言,是大可一讀的……”在《讀伊索寓言》一文中,他以生花妙筆評點伊索寓言中的幾個小故事,這也許是對寓言最有趣、最深刻的評價。不僅是關于動物的伊索寓言如此,還有許多其它的美妙的寓言也是如此,也是大一可讀的。在伊索寓言中我讀到了:,《農夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧,戰勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里,作者揭露出當政權掌握在貪婪殘暴的統治者手中時,貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事,相信這兩個故事也是人人都耳熟能詳的,可是生活中又有幾人能有烏龜的毅力,卻有很多人一不小心就變成了那個兔子,在學習上或生活中比別人聰明一點點,或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們,如果你想永遠比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關系,你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。
這樣到最后你一定會成功,一定會勝利。
《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理,不管是在學習中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對困難,運用你的智慧,只要你開動腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。
我想每個人的成功都是來之不易的,在人的一生中會有各式各樣的際遇,有失意的困惑,也有收獲的喜悅。失意的時候要堅持不懈的努力面對,不被一時的失意或失敗打到,意志一定要堅強;跌倒了沒有關系,爬起來拍拍身上的塵土,繼續頑強的前行,成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實時,也請你不要驕傲自滿,不要沾沾自喜,不要因為一次的成功或勝利,而讓你陷入驕兵必敗的境地。
讓我們每個人都記得時時提醒自己,不害怕困難,具有和困難作斗爭的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時時自律,永做一個清醒的成功人。寓言就像寓言就像一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大得多的東西來。寓言是一座獨特的橋,通過它,可以從復雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋上來回走幾遍,我們既可以看見五光十色的生活現象,又可以發現生活的內在意義。寓言很美,美在簡潔、美在內涵、美在語句。