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現(xiàn)實(shí)與未來(lái)高中(熱門(mén)19篇)

時(shí)間:2025-05-17 作者:翰墨

優(yōu)秀作文應(yīng)該在題材選擇上有獨(dú)特性和廣度,能夠引發(fā)讀者的興趣和好奇心。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

現(xiàn)實(shí)與未來(lái)高中(熱門(mén)19篇)篇一

在20__年的一天,一名年輕高挑的姑娘從一所重點(diǎn)師范大學(xué)畢業(yè),她被分配到了繁華的大都市小學(xué)當(dāng)教師。大都市里閃爍著五光十色的霓虹燈,綠色的校園、優(yōu)越的工作環(huán)境,令人陶醉。一天,她剛出校門(mén),就見(jiàn)一位郵差正拿著一封信。她好奇的問(wèn):“誰(shuí)寄來(lái)的?”郵差答道:“這是貧困山區(qū)小學(xué)學(xué)生寄來(lái)的。”她好奇的拆開(kāi)了信。只見(jiàn)信上寫(xiě)道:

親愛(ài)的李老師:您好:

她看了信后,感動(dòng)極了,這不正是孩子們的心聲嗎?她決定去給那些孩子們當(dāng)老師。她跑進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室,說(shuō):“我自愿到山區(qū)當(dāng)志愿者。”校長(zhǎng)正為這事煩惱呢。見(jiàn)有人自愿去,也就欣然同意了。

到了山區(qū)以后,她感到有些吃不消了,夏天熱得能把人烤熟,冬天冷得能把人凍僵。更何況連喝水都成問(wèn)題,艱苦的情況可想而知。當(dāng)初她那“一定留下”的誓言已有些動(dòng)搖,但看到孩子們美麗的笑臉;聽(tīng)到孩子們一聲聲呼喚;想到孩子們純潔的夢(mèng)想,她的誓言又堅(jiān)定了下來(lái)。

她坐在了簡(jiǎn)陋的辦公室里,批改著同學(xué)們的作業(yè),他們寫(xiě)的字是那么的整潔,那么的漂亮,一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著她的心田。朋友們都勸她:“離開(kāi)山區(qū),城市的條件會(huì)好的多,干嗎自討苦吃呢?難道你就不后悔嗎?”她說(shuō):“我為什么要后悔呢?這兒的孩子們是那樣的純潔,那樣的可愛(ài),那樣的優(yōu)秀,我應(yīng)該為他們感到自豪、驕傲,而不是嫌棄他們,離開(kāi)他們。孩子們是那樣害怕沒(méi)有老師,不能上學(xué),她怎么能棄他們而去呢?孩子們是那樣渴望能夠上學(xué),能夠有嶄新的書(shū)本。如果你們還是我的朋友,就去號(hào)召社會(huì)關(guān)注這些孩子們,為他們做些貢獻(xiàn)……”

以后,孩子們陸陸續(xù)續(xù)的收到了許許多多的禮物。有:衣服、帽子、課本、課外書(shū)、錢(qián)……這些都是許多人們的愛(ài)心。孩子們高興的一蹦三尺高,她看到孩子們的笑臉,感到欣慰。盡管原本白皙的皮膚已被曬的黑黃,纖細(xì)的手指上凍的裂了口子,她就扎根在哪兒默默的堅(jiān)守我的平凡的工作。

她是誰(shuí)呢?她就是未來(lái)的我。

現(xiàn)實(shí)與未來(lái)高中(熱門(mén)19篇)篇二

我對(duì)未來(lái)十分好奇,非常想知道未來(lái)是什么,我于是坐著時(shí)空機(jī)來(lái)到了10年后的世界。

2070年,我已20歲了,我一下時(shí)空機(jī)就變成了大人。啊!公路上不再是一團(tuán)團(tuán)的紙巾,而是像打了油一般,油亮油亮的。我不禁心生感慨:如果10年前的我們能夠這么講究衛(wèi)生那該多好呀。忽然,我的視線轉(zhuǎn)換到了另一個(gè)物體上。喲那不是枯葉車(chē)嗎?現(xiàn)代人們真是聰明呀,懂得用枯葉來(lái)做房了,即環(huán)境又美觀,我又看到了一座座用枯葉做的房子,但心底有產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):那枯葉做的車(chē)子還好,那房子,風(fēng)一吹不會(huì)倒下來(lái)把。我?guī)е苫螅氐搅四莻€(gè)小區(qū)的門(mén)口。我一到門(mén)口,就看到了“枯葉小區(qū)”,幾個(gè)大字。真是名副其實(shí)呀。

一推開(kāi)小區(qū)的大門(mén),一陣臘梅的芳香立刻撲鼻而來(lái),我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是這個(gè)小區(qū)中到處都是住戶(hù)們親手栽種的花,這心真讓人感動(dòng)。我把保安大叔了問(wèn)說(shuō):“大叔,這枯樹(shù)建的房子風(fēng)一吹不久倒了嗎?”大叔笑著說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題的,十分好用。”

這是一個(gè)多好的世界呀,我又到了一處商店來(lái)看一看。

這還是商店嗎?這些個(gè)個(gè)夾層放的都是綠色食品,一些小吃、麻辣食品都沒(méi)有。小吃都是水果、十分新鮮。

我又來(lái)到了食店,這家的生意非常好,但人們一點(diǎn)都不擁擠,我點(diǎn)了一個(gè)同鍋肉套飯,飯上來(lái)了,色香味俱全,太好吃了,真讓人回味無(wú)窮。

啊,這個(gè)沒(méi)有又和諧的未來(lái),還有很多讓我們?nèi)ュ谙氚选?/p>

來(lái)到花園,我以睜眼,滿(mǎn)簇的桃花讓人眼花繚亂,目不暇接。

現(xiàn)實(shí)與未來(lái)高中(熱門(mén)19篇)篇三

中華民族五千年歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的祖先們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界奇觀,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)偉大發(fā)明。在將來(lái),科技發(fā)展更是卓越領(lǐng)先。

那時(shí),人們所使用的科技產(chǎn)品都十分環(huán)保。你看那馬路!路上的汽車(chē)不再冒黑煙了,馬路上也少了一道道汽車(chē)輪胎的壓痕。這是為什么呢?原來(lái),將來(lái)的汽車(chē)全部改用了太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電,汽車(chē)尾部還安裝了一個(gè)小儀器,別看它小,本領(lǐng)可大了,它能將發(fā)動(dòng)機(jī)排放的廢氣轉(zhuǎn)化成氧氣,還能收集空氣中的有害物質(zhì),把它們變成可用能源;另外,那時(shí)的汽車(chē)全部都是磁懸浮汽車(chē),這樣一來(lái),馬路上當(dāng)然沒(méi)有汽車(chē)壓痕了。

路兩旁最新穎的便是那一排排的新型垃圾桶了。如果你亂丟垃圾,它就會(huì)伸出一只機(jī)器手抓住你,直到你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶為止。你如果逃得快,垃圾桶會(huì)自動(dòng)發(fā)出信息,把你的外貌特征傳給周?chē)睦埃屜乱粋€(gè)垃圾桶把你給抓住,這就是智能垃圾桶的電子警察功能。可別以為這種智能垃圾桶都很煩人,它也有“和藹和親”的一面:如果你自覺(jué)把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,它就會(huì)發(fā)出提示音:“請(qǐng)把你的'手按在感應(yīng)器上。”當(dāng)你按上手后它就會(huì)說(shuō):“恭喜你!你的衛(wèi)生積分增加十分。”衛(wèi)生積分高能給你帶來(lái)很多便利:如果你是學(xué)生,升學(xué)時(shí)優(yōu)秀的學(xué)校就會(huì)優(yōu)先錄取你;如果你是在找工作,公司也會(huì)優(yōu)先錄用你;到醫(yī)院看病,費(fèi)用也可以得到一定的優(yōu)惠,這就是智能垃圾桶的獎(jiǎng)勵(lì)功能。連接每個(gè)垃圾桶的是一個(gè)龐大的地下垃圾處理系統(tǒng),桶內(nèi)的垃圾會(huì)迅速被分解掉,垃圾桶再也不會(huì)像現(xiàn)在這樣臭烘烘的。

到那時(shí),城市道路和公園是干干凈凈的,生活的社區(qū)是環(huán)境幽雅的,沒(méi)有老鼠,沒(méi)有蒼蠅,沒(méi)有蟑螂,也沒(méi)有蚊子,醫(yī)院里的病人也大大減少,醫(yī)生的工作壓力也輕松多了。有了這種垃圾桶,我們一定會(huì)生活在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里…… 坐上“磁懸浮汽車(chē)”,我們?cè)偃ヒ惶藢W(xué)校看看。進(jìn)了學(xué)校大門(mén),隨之傳入耳中的是一片朗朗的讀書(shū)聲,從音樂(lè)教室中還傳來(lái)了陣陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲。進(jìn)入教室后定睛一看,桌子竟然是透明的,這樣,上課時(shí)同學(xué)們有什么小動(dòng)作都難逃法眼了,桌子上還有一排按鈕和一臺(tái)電腦,按鈕用來(lái)根據(jù)不同情況不同場(chǎng)合變換電腦的用途,下課時(shí)可以聽(tīng)聽(tīng)歌,玩玩游戲,上課時(shí)可以在電腦上做測(cè)驗(yàn),當(dāng)然,如果在上課時(shí)玩游戲,電腦主機(jī)也會(huì)向老師的電腦上發(fā)出報(bào)告。不光如此,教室的黑板能伸能縮而且不用粉筆去寫(xiě),只要老師一想,再由只能黑板一一分析,老師想寫(xiě)的知識(shí)便會(huì)浮現(xiàn)在黑板上,這樣,也就減免了同學(xué)和老師吃粉筆灰的苦頭。 出了教室,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)看看。剛一出樓,便聽(tīng)見(jiàn)大家的嬉戲聲。進(jìn)了操場(chǎng),視野頓時(shí)豁然開(kāi)朗。眼前的跑道足足有一千,操場(chǎng)上有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、棒球場(chǎng),還有一個(gè)大體育館,體育館內(nèi)還有游泳池、乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)。真是應(yīng)有盡有。不光如此,這里的東西不少都運(yùn)用了高科技,簡(jiǎn)直是太高極了! 出了學(xué)校,他家再去趟醫(yī)院參觀參觀。未來(lái)的醫(yī)院可以讓你遠(yuǎn)離痛苦便能是你病情痊愈。在骨外科,病人只要坐上“泡泡電梯”就可以恢復(fù)。

得病的小朋友害怕打針吃藥,醫(yī)生把藥水灌在瓶子里,再倒上果汁,用吸管進(jìn)去,小朋友只用聞這些奇香四溢的藥水,病情就能有所收減。這么棒的醫(yī)院,這才達(dá)到了妙手回春的境界。

現(xiàn)實(shí)與未來(lái)高中(熱門(mén)19篇)篇四

周杰倫這樣唱過(guò):“我要一步一步往上爬”、“小小的天,有大大的夢(mèng)想”。我的未來(lái)就想那只蝸牛一直在爬呀爬呀爬向著夢(mèng)想向著明天向著朝陽(yáng)流下汗水。

燈光閃爍的舞臺(tái)上,那兩位舞者自信、沉醉自我的舞出一個(gè)個(gè)華麗的舞步。霓虹燈璀璨的光芒映照著他們的汗水,使其籠罩在一片朦朧之中隱隱約約能看出他們的動(dòng)作,耳旁充斥著猶如“大珠小珠落玉盤(pán)”似的美妙音樂(lè)。我呆呆的、靜靜的看著舞臺(tái),彼時(shí),我知道,那是我遙不可及的夢(mèng)想舞臺(tái),也是我心里急欲攀登的高度。

和我同一個(gè)舞蹈室的同學(xué)們都有著從小練就的扎實(shí)基本功,而我卻才剛剛接觸舞蹈,看著這群身姿窈窕、氣質(zhì)出眾的女生我是無(wú)比羨慕的。夏日炎炎的午后,我們便會(huì)開(kāi)始訓(xùn)練。“一二一二”隨著老師響亮而有清脆的口號(hào),我們做出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,汗水順著我的臉頰滑下浸濕了衣衫,雙腿的酸痛已讓我在咬牙堅(jiān)持,心中不停的默念“我可以的,我是最棒的!”“不錯(cuò)哦,繼續(xù)努力!”老師微笑著給予我鼓勵(lì),她的笑如陽(yáng)光般燦爛溫暖人心。“進(jìn)步很大,都快趕超老學(xué)員了。”她的話使我信心百倍。“我們將參加一個(gè)表演,表現(xiàn)出色的便可獲得這個(gè)機(jī)會(huì)。”老師高興的說(shuō)。她的眼神望向我,我的瞳孔瞬間放大,“表演?”心里暗自竊喜:最近老師一直在夸我進(jìn)步快。而剛剛在宣布這件事時(shí)又望向了我,嘿嘿,我一定有這個(gè)機(jī)會(huì)的!我的心就像飛到了天堂,猶如我已經(jīng)得到了這個(gè)機(jī)會(huì)。

一道閃電劃破漆黑的天空又照亮了世間的一切。人員已經(jīng)確定,只可惜,我不在名單內(nèi)。我的心情跌落到了山谷。老師看到了我的失落,拍拍我的肩卻什么也沒(méi)說(shuō)。我低頭想著那個(gè)舞臺(tái),唉,又是擦身而過(guò)。原來(lái),我自信的舞步雖然已經(jīng)進(jìn)步很大,但是,和別人相比還是存在很大的差距。自信,是需要的,但它不是成功的原因。接下來(lái)的幾天,我一遍遍重復(fù)著枯燥的動(dòng)作卻不覺(jué)得累反倒樂(lè)在其中。“有一個(gè)學(xué)員突然有事不能參加表演了,你上吧。”老師的話猶如天籟。

舞臺(tái)上,音樂(lè)響起,擺好姿勢(shì)的我們?cè)谝魳?lè)聲中旋轉(zhuǎn),淡綠色的長(zhǎng)袍穿在身上揮出一個(gè)又一個(gè)弧度,腳尖輕踮猶如蜻蜓點(diǎn)水般跳躍著,我仿佛身處一片綠油油的草坪,在陽(yáng)光的照射下自在而忘我的舞蹈,我知道樹(shù)在沖我微笑,花在為我鼓掌,我的綠色身影也為舞臺(tái)點(diǎn)亮了一抹生機(jī)。我笑著給自己加油,那自信、那驕傲像從身體里爆發(fā)出來(lái)的一樣,流出滾滾激情,將我的青春活力獻(xiàn)給這個(gè)我渴望并一直努力追著跑的舞臺(tái)。一曲終了,如雷般的掌聲,那夢(mèng)我終于在自己的一番鍥而不舍的奔跑中追到了它。

郭彩潔這樣唱過(guò)“我的未來(lái)式由我自己做主,每一個(gè)動(dòng)作我都完整投入奔跑在屬于我們的領(lǐng)土。”這舞臺(tái),就是摔過(guò)無(wú)數(shù)次的,卻又爬起來(lái)的地方,那夢(mèng)依然在延續(xù)。

現(xiàn)實(shí)與未來(lái)高中(熱門(mén)19篇)篇五

沒(méi)有目標(biāo)的生活,就像大海中航行沒(méi)有了羅盤(pán),只留孤身一人在大海上漫無(wú)目的的飄蕩。我說(shuō)我不習(xí)慣安逸,不習(xí)慣沒(méi)有目標(biāo)的生活。但真的當(dāng)我確立了目標(biāo),看到夢(mèng)時(shí),我卻在用自卑丈量我與夢(mèng)的距離,發(fā)現(xiàn),夢(mèng)真的好遠(yuǎn),遙不可及,讓我不敢靠近,無(wú)力追逐。

“不要認(rèn)為自己沒(méi)有用,不要老是坐在那邊看天空,如果你自己都不愿意動(dòng),還有誰(shuí)可以幫助你成功?不要認(rèn)為自己沒(méi)有用,不要讓自卑左右你向前沖,每個(gè)人的貢獻(xiàn)都不同,也許你就是最好的那種。”對(duì),不能讓自卑左右我。雖然這樣的自己如微末,但我也想像太陽(yáng)一樣,即使我還是顆不起眼的星星。但我堅(jiān)信,只要努力,一切皆有可能。

就要升初三了,是該好好努力了,中考意味著一個(gè)全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果連一個(gè)好的高中都進(jìn)不去的話,何以掌控自己的未來(lái)。“不苦不累,初三無(wú)味;不拼不搏,等于白活。”拿出最初干凈倔強(qiáng)固執(zhí)霸道驕傲不服輸?shù)臐M(mǎn)腔熱血來(lái)奮斗這初三。只有對(duì)自己狠一點(diǎn),逼自己努力,以后的自己才會(huì)感謝今天發(fā)狠的自己,不要變成自己恨透了今天懶惰自卑的自己的模樣。我始終相信一句話:只有自己足夠強(qiáng)大,才不會(huì)被別人踐踏。

我可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語(yǔ),我可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂幾道數(shù)學(xué)題,我可以用看電視的時(shí)間來(lái)做幾篇英語(yǔ)閱讀理解。別人都已經(jīng)那么優(yōu)秀了卻還在不懈的努力,自己還有什么理由不努力呢?沒(méi)有人會(huì)為了你未來(lái)的路買(mǎi)單,要么努力向上爬,要么自甘墮落。對(duì),學(xué)習(xí)的過(guò)程是枯燥乏味的,但只有耐得住孤獨(dú),才能不孤獨(dú),才能守得住繁華。老師常說(shuō):“欲帶王冠,必承其重!”也許有人會(huì)放棄,也許有人會(huì)爭(zhēng)取。但就算再怎么咬牙切齒,我也要是那個(gè)必須帶上王冠的人。

我不想再渾渾噩噩地度過(guò)每一天了,我的夢(mèng)想換了一籮筐卻從未付出過(guò)努力。每一段不努力的時(shí)光,都是對(duì)生命的辜負(fù)。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓自己忙一點(diǎn),忙到?jīng)]有時(shí)間去思考無(wú)關(guān)緊要的事。

堅(jiān)信自己的選擇,不動(dòng)搖,使勁跑,明天會(huì)更好。

現(xiàn)實(shí)與未來(lái)高中(熱門(mén)19篇)篇六

懵懂無(wú)知的年紀(jì),我想著未來(lái)。

十五年的歲月,有些坎坷,有些斑斕,又有些匆忙。

我不乞求我的人生和未來(lái)有多么的燦爛,也不憧憬我的未來(lái)轟轟烈烈,更不期望我的未來(lái)前程似錦。只希望,我十年以后的我,不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在所做的事后悔;只希望,我的未來(lái)不是碌碌無(wú)為;只希望多年以后和我走進(jìn)婚姻殿堂的人是我現(xiàn)在所愛(ài)的人。

未來(lái),對(duì)我來(lái)說(shuō),或許還太遙遠(yuǎn)。漫漫的人生,還有太多的坎坷與風(fēng)雨等著我,我需要的唯有堅(jiān)強(qiáng)!我曾經(jīng)向往過(guò)陶淵明那種生活:日出而作,日落而息。只不過(guò),那只是小小的心靈的一種向往罷了。我也曾向往在海邊有一所白色的房子,看潮涌潮汐……可是,那只不過(guò)是幼稚女孩的夢(mèng)而已。

我想,我的未來(lái),將平淡,忙碌。

我想,多年以后,我會(huì)站在三尺講臺(tái)上。

我想,我會(huì)去大山里。

我想,我會(huì)拿著語(yǔ)文教科書(shū),給山里的娃娃上課。

我想,我會(huì)有一輛捷安特的山地自行車(chē),騎著它往返住所與學(xué)校。

我想,我會(huì)在一座小縣城里有一所不大的房子,但打開(kāi)窗戶(hù)就可以看到山和樹(shù)。

這些,是我的夢(mèng)想,但并不是夢(mèng)!

也許,我的未來(lái),得不到很多人的認(rèn)可,但我仍會(huì)不遺余力的去追逐。

也許,n年以后,你來(lái)到一座小村莊,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我正在教室上課,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是我要尋找的快樂(lè)。

沒(méi)有帆,沒(méi)有槳,但年輕的我,仍要起航去那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。我的未來(lái),我不要做玻璃缸里的小魚(yú),即使沒(méi)有人贊同,我也要置身大海,恣意成長(zhǎng)。

顧城說(shuō):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”命運(yùn)給了我平凡的生命,我要用它來(lái)創(chuàng)造我的絢麗的未來(lái)。

現(xiàn)實(shí)與未來(lái)高中(熱門(mén)19篇)篇七

正因?yàn)闆](méi)有翅膀,人們才會(huì)去尋找飛翔的方法。

——題記

每個(gè)人生下來(lái)都是一張白紙,今后的目標(biāo)要他們自己去規(guī)劃,去實(shí)行,去完成。

小時(shí)候,我憧憬著長(zhǎng)大,想象著未來(lái)的樣子。那時(shí)我喜歡繪畫(huà),夢(mèng)想著自己可以成為一名畫(huà)家,所以我就去學(xué)繪畫(huà),向著我的夢(mèng)想而努力。

后來(lái),我的繪畫(huà)技術(shù)也在循序漸進(jìn)中提高,我已經(jīng)不再是只會(huì)用油畫(huà)棒信手亂涂了,我也知道了如何去描邊,如何去涂色,如何使畫(huà)筆用起來(lái)得心應(yīng)手。但是,我也漸漸意識(shí)到堅(jiān)持繪畫(huà)的辛苦,兒時(shí)所確立的夢(mèng)想開(kāi)始動(dòng)搖。

接著,學(xué)業(yè)更加繁忙了,我甚至連一個(gè)充足睡眠的時(shí)間都沒(méi)有,真的是“給我一張床我能睡到世界滅亡”,繼續(xù)畫(huà)畫(huà)對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)大難題,再加上極大的惰性,我的信心,我的夢(mèng)想,我的未來(lái),徹底丟失了。我意識(shí)到實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想即為癡人說(shuō)夢(mèng),畫(huà)家才有幾個(gè)?我的`夢(mèng)想不能切實(shí)可行,我開(kāi)始變得迷茫了。不再畫(huà)畫(huà),我總覺(jué)得我變了,生活將我踩在腳下,將我狠狠壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

沒(méi)有夢(mèng)想的日子變得枯燥乏味,慢慢的我懂了,我喜歡繪畫(huà),我不能放棄它,我要在生活的腳下重新站起來(lái),我要重新出發(fā),繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫(huà)。雖然成不了畫(huà)家,但是有它的日子陽(yáng)光明媚,燦爛無(wú)比,雖然夢(mèng)想可能遙遠(yuǎn)得無(wú)法實(shí)現(xiàn),但是我會(huì)朝著他的方向前行。

不知道我的未來(lái)會(huì)怎樣,但我知道,要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,現(xiàn)在就得為自己的夢(mèng)想努力,為自己的人生做好規(guī)劃,而現(xiàn)在我所能做的,只能是一步一步,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),努力,再努力,在擁有青春的時(shí)候,就要感受它,不要虛擲自己的黃金時(shí)代,不要去傾聽(tīng)枯燥乏味的東西,不要把自己的生命獻(xiàn)給無(wú)知、平庸、低俗。

我們要學(xué)會(huì)去規(guī)劃人生,去實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

現(xiàn)實(shí)與未來(lái)高中(熱門(mén)19篇)篇八

上周六,我們福州日?qǐng)?bào)小記者們到福州規(guī)劃館參觀。跟隨著講解員姐姐,我們欣賞了全世界最大的漆畫(huà)《有福之州》,“百福圖”,仿真巨大榕樹(shù),曇石山文化遺址,“夢(mèng)中鼓嶺”,幻影成像閩劇表演,全國(guó)首創(chuàng)海天一色沙盤(pán)模型秀,生態(tài)城市,地鐵一號(hào)線體驗(yàn)艙,未來(lái)城市,旋轉(zhuǎn)環(huán)幕電影等等。

其中,未來(lái)城市廳我印象最深刻。地鐵一號(hào)線體驗(yàn)艙體驗(yàn)完后,講解員姐姐說(shuō),“下一站我們到未來(lái)城市展廳體驗(yàn),大家先領(lǐng)個(gè)二維碼......”姐姐話還沒(méi)說(shuō)完,小記者們一個(gè)個(gè)都往二維碼桌旁跑去,圍成了一個(gè)圈,領(lǐng)取二維碼。

有了二維碼的同學(xué),興沖沖地跑到互動(dòng)拍照處。先刷二維碼,再按提示一步步操作,有很多張背景圖可選擇,有漂亮的夕陽(yáng)圖,有城市景觀圖等。選好背景圖,再往后面兩米處一個(gè)圈內(nèi)一站,拍照機(jī)器旁邊的人幫忙按“開(kāi)始拍照”。倒計(jì)時(shí)開(kāi)始:5,4,3,2,1。屏幕上馬上就能看到自己的形象了。再跑到外面屏幕處,能看到自己放大的圖片,用手機(jī)可以拍下來(lái)。有的人迫不及待,希望馬上輪到自己,便站在照相圈旁,沒(méi)想到作為“路人”被拍到別人的照片里了,有的是一個(gè)腦袋,有的是半個(gè)身子。這下拍照的人又要重拍了。

互動(dòng)拍照完后,二維碼千萬(wàn)不要扔了,接下來(lái)它還有很多用處呢。到未來(lái)交通出行處刷一刷二維碼,選擇出行交通工具,會(huì)生成一張帶有自己照片的電子版未來(lái)交通駕駛證。

來(lái)到特大屏幕的照片墻處,不停地刷二維碼,屏幕上會(huì)出現(xiàn)很多張互動(dòng)拍照時(shí)拍下的照片。只有下一個(gè)人來(lái)刷二維碼時(shí),前面一人的照片才會(huì)消失。要不然,那些照片會(huì)一直在墻上飄來(lái)飄去。

小記者活動(dòng)結(jié)束后,我本來(lái)還想在館內(nèi)逛逛,可是媽媽下午還有事,我們不得不遺憾地離開(kāi)了。我希望不久之后還能去規(guī)劃館,特別是要到未來(lái)城市廳再玩?zhèn)€夠。

現(xiàn)實(shí)與未來(lái)高中(熱門(mén)19篇)篇九

未來(lái)的世界是無(wú)法設(shè)想的,我決定在未來(lái)發(fā)明一種十分全能、無(wú)敵的機(jī)器人,他,有一個(gè)響亮的名字——無(wú)限ok!

這個(gè)無(wú)限ok機(jī)器人非常好使用,行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇,甚至更加速度!如果有了他,可以幫你解決一些使你無(wú)能為力的問(wèn)題;有了他,能給你應(yīng)付一些緊急情況;有了他,還能使你的生活更加豐富多彩!

如果有一次,你正在快速奔跑著,一個(gè)不小心,“嗖”的一下摔倒在地上,腳皮磨破了,鮮血直流、疼痛難忍!這時(shí)候,那無(wú)限ok機(jī)器人就會(huì)立馬現(xiàn)身在你面前,從他右側(cè)的“神奇口袋”里取出“萬(wàn)能藥水”,這藥水呈淺綠色,涂在受傷處后,效果立竿見(jiàn)影!這時(shí),你就是“無(wú)事一身輕”啦!

假如你就快要考試了,但是由于你考試的前一天有事什么的,萬(wàn)分焦急。就是這個(gè)節(jié)骨眼,無(wú)限ok機(jī)器人回一下瞬移到你面前,掏掏他那“神奇口袋”,拿出“定時(shí)鐘”把時(shí)間停留在那一刻,你就可以趁那時(shí)趕緊復(fù)習(xí),解決煩惱了!

無(wú)限ok機(jī)器人還是一位環(huán)保先鋒呢!萬(wàn)一有一個(gè)人在大街上隨地吐痰、亂扔白色垃圾時(shí),他就會(huì)一絲不茍地前去阻攔!他首先用“萬(wàn)能掃帚”把地上的雜物一掃而凈,然后很有禮貌地對(duì)扔垃圾的人說(shuō),對(duì)不起小伙子,請(qǐng)他以后不要再亂扔垃圾或不要再隨地吐痰了。但是有的人見(jiàn)著他很有禮貌,就誤以為他很懦弱,所以有意識(shí)的去打罵無(wú)限ok機(jī)器人,現(xiàn)在無(wú)限ok機(jī)器人就舉起手上的“萬(wàn)能掃帚”一揮,把那些人的邪惡的內(nèi)心一掃而光,使得他們都心地善良、尊老愛(ài)幼!

無(wú)限ok機(jī)器人的全能可不是浪得虛名的,他左側(cè)的口袋里還有一個(gè)未來(lái)的床鋪,那床鋪的用處可大啦!

有一次,你看書(shū)看久了,視線模糊不清,恍恍惚惚的,正當(dāng)這時(shí),你就可以喊無(wú)限ok機(jī)器人拿出未來(lái)的床鋪,然后對(duì)著床鋪說(shuō):“變大吧,我的神奇床鋪!我看書(shū)看累了,需要到那綠色、美麗的大自然遨游一番,休息休息眼睛!”說(shuō)完就躺到床上,美美地睡上一覺(jué):在夢(mèng)里,你就會(huì)走到大自然中,欣賞著奇山秀水,飽覽著中外風(fēng)景名勝。一覺(jué)醒來(lái),你回覺(jué)得神清氣爽、精神百倍,視力提升到極限!

……。

啊,無(wú)限ok機(jī)器人,多么神奇的機(jī)器人,有了你,我們的生活更加甜蜜!

現(xiàn)實(shí)與未來(lái)高中(熱門(mén)19篇)篇十

畢竟中考準(zhǔn)備中,作業(yè)不與往日同。接天練習(xí)無(wú)窮盡,兔子眼睛別樣紅。

——題記。

就這樣一天天地拖著,我實(shí)在拿不定主意,可是我的父母,朋友卻一再催促我快點(diǎn)做出選擇,我的心真的好痛……“魚(yú)我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也……”不知為何,我總愛(ài)翻到這一課,或許這是冥冥之中的天命吧。可哪個(gè)是“熊掌”,哪個(gè)是“魚(yú)”?我,不知道。……“最后通牒”的時(shí)限就快到了,就在這個(gè)晚上我必須做出選擇。我呆坐在書(shū)桌前,書(shū)桌上空蕩蕩的,什么也沒(méi)有,除了兩份簡(jiǎn)介。

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現(xiàn)實(shí)與未來(lái)高中(熱門(mén)19篇)篇十一

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的現(xiàn)實(shí)中未來(lái)的樣子作文,歡迎閱讀與收藏。

我一醒來(lái),就被眼前的景象所震撼:高立威聳的大樓拔地而起,各種高科技的建筑有序坐落,高端機(jī)器人在炫麗繁華街上穿行著,天空中不時(shí)有飛行器盤(pán)旋。“哇!”我一陣驚呼,這里和那本書(shū)上描述的簡(jiǎn)直如出一轍!“你好,歡迎來(lái)到未來(lái)。”我回過(guò)頭,一個(gè)身著銀白色緊身服的.男孩說(shuō)。“未來(lái)?太酷了!”我驚呼。

男孩把我?guī)У揭粋€(gè)餐館,邀我共進(jìn)美餐。只見(jiàn)男孩在桌子中央輸入想要的菜名,美食便從桌子邊“蹦”了出來(lái),我目瞪口呆。男孩說(shuō),這是未來(lái)的世界,因?yàn)殍b于我對(duì)未來(lái)的樣子非常憧憬和著迷,便邀我來(lái)參觀。我點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊環(huán)顧四周,一邊驚嘆。

忽然,我發(fā)現(xiàn)這里除了我和男孩之外,都是機(jī)器人模樣的“人類(lèi)”,我便好奇地問(wèn)男孩。“你想知道現(xiàn)實(shí)未來(lái)的模樣嗎?”男孩變了臉色。“難道不是這樣嗎?”我摸不找頭腦。“當(dāng)然不是,這只是你想象中的未來(lái),我?guī)憧纯船F(xiàn)實(shí)的未來(lái)。”男孩答道。還沒(méi)等我答應(yīng),只見(jiàn)男孩一按桌邊的按鈕,四周頓時(shí)變了模樣!

土地干涸地裂出道道裂痕,龜裂的地皮向上突起,就像鋪在地面的丑陋裝飾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,沒(méi)有高樓大廈,只剩一片荒丘,地面光禿禿的,沒(méi)有絲毫綠色點(diǎn)綴。空中沒(méi)有白云,只有朵朵烏云在茍延殘喘,空氣中彌漫股股惡臭,令人作嘔。我感覺(jué)捂住鼻子,往后退,卻沒(méi)有一片干凈的土地。這里和書(shū)中所述的截然不同!

忽而,男孩身上的銀色緊身衣已經(jīng)不見(jiàn),只掛著幾塊破布。“這就是現(xiàn)實(shí)中未來(lái)的樣子。”我詫異極了。怎么會(huì)這樣?男孩說(shuō),這些年來(lái),為了滿(mǎn)足科技的發(fā)展需求,我們忽視了環(huán)境保護(hù)和資源的節(jié)約,諸如水土流失、資源枯竭、土地荒漠化、工業(yè)污染、水資源污染、沙塵暴、龍卷風(fēng)、地震等災(zāi)害問(wèn)題將人類(lèi)引向了毀滅。“這些……怎么會(huì)……”我懷著恐懼和驚愕喃喃自語(yǔ)。

男孩緊緊握住我的手,“回到過(guò)去吧,去喚醒那時(shí)代的人們,號(hào)召那時(shí)代的人們團(tuán)結(jié)起來(lái),改善環(huán)境,保護(hù)人類(lèi)共同的家園,不要讓悲劇上演了!”眼神凝會(huì)著憂(yōu)愁和期望。

現(xiàn)實(shí)與未來(lái)高中(熱門(mén)19篇)篇十二

人生路十分漫長(zhǎng),到處都會(huì)有岔路口,為了繼續(xù)向前,你必須做出選擇。盡管這個(gè)選擇你不得不做,你始終還是要勇敢面對(duì)。兩害相權(quán)取其輕,兩利相權(quán)取其重。莎士比亞在《李爾王》中寫(xiě)道:“你見(jiàn)了一頭熊就要轉(zhuǎn)身逃走;可是假如你的背后是洶涌的大海,你就只好硬著頭皮向那頭熊迎面走去了。”做了不同的選擇,所要面對(duì)的是不同的結(jié)果。如果你是剛才的那個(gè)進(jìn)退兩難的人,選擇大海就要與海浪搏斗;選擇熊,就要與熊對(duì)抗,從某種意義上,二者也沒(méi)有太大的區(qū)別。正如莎士比亞還在《馴悍記》中寫(xiě)有“兩只壞蘋(píng)果之間,沒(méi)有什么選擇”。

兩個(gè)不如意的年輕人,一起去拜望師父說(shuō)他們?cè)谵k公室被欺負(fù),太痛苦了,是不是該辭掉工作,師父閉著眼睛,隔半天,吐出五個(gè)字:“不過(guò)一碗飯。”就揮手,示意年輕人退下了。才回到公司,一個(gè)人就遞上辭呈,回家種田,另一個(gè)卻什么也沒(méi)動(dòng)。轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了。回家種田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營(yíng),加上品種改良,居然成了農(nóng)業(yè)專(zhuān)家。另一個(gè)留在公司的,忍著氣,努力學(xué),總算做到了經(jīng)理的職位。一天,兩個(gè)人遇到了,又去拜望師父,師父已經(jīng)很老了,仍然閉著眼睛,隔半天,答了五個(gè)字——“不過(guò)一念間”,然后揮揮手。這故事的含義也驗(yàn)證了我之前提到的一句話:兩害相權(quán)取其輕,兩利相權(quán)取其重。

人生道路的選擇很多時(shí)間都只是一念之間的事,但結(jié)果卻可能大相徑庭。所以,要想將來(lái)不后悔,不怨恨,就只有在那一念之間慎重考慮,仔細(xì)思量。

現(xiàn)實(shí)與未來(lái)高中(熱門(mén)19篇)篇十三

隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。留一個(gè)愿望,讓自己想象。

——題記。

我的未來(lái)是什么樣子?是一個(gè)未知數(shù),每個(gè)人都充滿(mǎn)了期待,也會(huì)為此而努力,奮斗!

星光璀璨。

現(xiàn)在的年輕人都希望能像明星一樣在舞臺(tái)上,拿著麥克風(fēng),唱自己的獨(dú)特,什么小天王周杰倫、王力宏和我都是好朋友,我出沒(méi)在各大頒獎(jiǎng)禮上,歌迷們?yōu)槲爷偪瘛⒓饨校@是一件多么美妙的事情啊。可是在這光彩的背后,卻有多少鮮為人知的事情,我的唱片公司已將我的工作排到了明天,自己的時(shí)間已經(jīng)完全被擺布,整個(gè)人就像一個(gè)機(jī)器一樣,沒(méi)有自己的任何空間,不能隨便出去,做任何事都要規(guī)規(guī)矩矩,稍有不慎就會(huì)被可惡的狗仔當(dāng)成大肆報(bào)道的材料。沒(méi)有充足的睡眠,卻還要在媒體面前將自己最好的精神狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái),咳!別看這明星光彩照人,他們付出的是常人難以想象的。

辛勤耕耘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干搖身一變,我成了一所高校的老師。學(xué)校的環(huán)境,沒(méi)有了舞臺(tái)上的火爆,熱情,更多的是一種文雅,清新。這里充滿(mǎn)了書(shū)香,學(xué)子們?cè)谖业闹笇?dǎo)下漸漸地長(zhǎng)大叮鈴鈴上課了,我拿著書(shū),走進(jìn)了教室。天氣異常的悶熱,學(xué)生們都顯得懶洋洋的,后面幾個(gè)男生更是呼呼大睡起來(lái),同學(xué)們有竊竊私語(yǔ)的,有筆的。一股無(wú)名火直竄上來(lái),想發(fā)火,但想到學(xué)生們?yōu)榱藴?zhǔn)備即將來(lái)臨的期末,也不容易,自己也不同樣經(jīng)歷過(guò)嗎?我沒(méi)有再上課,只是讓學(xué)生們自己復(fù)習(xí)。晚上在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的質(zhì)量出奇的`高,也許只有真正地理解他們,才能更好地提高。就這樣,我不斷地努力,默默地堅(jiān)守在自己的崗位上。我也漸漸地老去。到有一天,在人流中,一個(gè)英俊的小伙子向我問(wèn)好,才知道這是我以前的學(xué)生。那一刻,我也終于知道自己的價(jià)值所在。

女中豪杰。

文天祥有人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的信念,曹操有老驥伏櫪志在千里的豪言壯志。而我一個(gè)女子,也有那份剛氣和勇敢。我肩負(fù)著社會(huì)的安全,犯罪分子和我斗智斗勇,我常常出沒(méi)與最危險(xiǎn)的地方,早已把生死置之度外,子彈從我的身旁掠過(guò),就差那么一點(diǎn)點(diǎn),可能就會(huì)終結(jié)生命,我沒(méi)有顫抖,毅然與敵人展開(kāi)搏斗。我沒(méi)有畏懼,因?yàn)槲抑溃@是我的工作,我一生要為它奮斗!

俗話說(shuō)行,行行出狀元。每一項(xiàng)工作,都有它存在的價(jià)值,而我們的未來(lái)不是可望不可即,只有我們努力,才會(huì)看到成功的曙光,就讓隱形的翅膀帶著希望飛翔!

現(xiàn)實(shí)與未來(lái)高中(熱門(mén)19篇)篇十四

我還是和以前一樣,累了,來(lái)到一個(gè)離家最近的一個(gè)公園,在長(zhǎng)椅上靜靜地坐著,是啊,已經(jīng)到了秋季,陣陣寒風(fēng)襲來(lái),使我不得不戴上帽子,我慢慢的閉上了眼睛,在反復(fù)的想一個(gè)問(wèn)題,每一次來(lái)到公園,都是在反復(fù)地想這個(gè)問(wèn)題,直到現(xiàn)在我都沒(méi)有正確的答案。

過(guò)去、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)哪一個(gè)更美好,在我眼里過(guò)去就是一本看過(guò)的書(shū),過(guò)去了就不再提了,現(xiàn)實(shí)就是書(shū)中正在讀的頁(yè)數(shù),但是未來(lái)是書(shū)中沒(méi)有讀的幾頁(yè),充滿(mǎn)著渴望與期待,大人們說(shuō)現(xiàn)在努力現(xiàn)實(shí)就是美好的,這就話非常正確,現(xiàn)在不努力,老大徒傷悲,但現(xiàn)在努力了,未來(lái)是我們可以想象得了的么?生活不是上帝給你安排好的,是你自己創(chuàng)造出來(lái)的。無(wú)數(shù)的選擇造就了我們的命運(yùn),每一個(gè)選擇,每一個(gè)瞬間,在時(shí)間的長(zhǎng)河里泛起一道漣漪,漣漪足夠多,就能改變水流,因?yàn)槲磥?lái)永遠(yuǎn)不是定數(shù)。現(xiàn)實(shí)與未來(lái)就起了矛盾。

這一次,我找到了答案,我選擇現(xiàn)實(shí),不管我的未來(lái)多么不好,做好眼前的自己,一步一個(gè)腳印,不用想象未來(lái),因?yàn)槲磥?lái)你想象不到,只有現(xiàn)實(shí)在你眼前,你只有做好現(xiàn)在的自已,以后的事自由解決的方法,你現(xiàn)在只要做到問(wèn)心無(wú)愧就可以了。

我在長(zhǎng)椅上慢慢的站起,睜開(kāi)眼睛,一步一步艱難的走著,這是路上的坎坷,總是要遇到的。

初三:王五行。

現(xiàn)實(shí)與未來(lái)高中(熱門(mén)19篇)篇十五

今天是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日。這一天,是人類(lèi)正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)的紀(jì)念日,也是值得中華民族永遠(yuǎn)銘記的紀(jì)念日。

發(fā)生在20世紀(jì)三四十年代的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),是世界愛(ài)好和平與正義的國(guó)家和人民同人類(lèi)文明的兇殘敵人法西斯進(jìn)行的一場(chǎng)殊死搏斗,中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分,是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng);70年前那場(chǎng)決定世界命運(yùn)前途的偉大勝利,是中華民族自立于世界民族之林、走向偉大復(fù)興的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ)上,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得了新民主主義革命的勝利,建立了中華人民共和國(guó),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最偉大、最深刻的社會(huì)變革。

今天,我們紀(jì)念這場(chǎng)偉大的勝利,就是要永遠(yuǎn)銘記慘遭日本侵略者殺戮的無(wú)辜死難同胞;永遠(yuǎn)銘記在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇戰(zhàn)斗、為國(guó)捐軀的烈士;永遠(yuǎn)銘記參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士、愛(ài)國(guó)人士、抗日將領(lǐng);永遠(yuǎn)銘記為抗戰(zhàn)勝利建立了功勛的海內(nèi)外中華兒女;永遠(yuǎn)銘記支援和幫助了中國(guó)抗戰(zhàn)的外國(guó)政府和國(guó)際友人。銘記這段歷史,是因?yàn)樗谋瘔褢K烈與不屈抗?fàn)帒?yīng)該成為民族的集體記憶,更是希望從中汲取智慧啟迪,獲得開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的`現(xiàn)實(shí)力量。

中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,充分證明了中國(guó)共產(chǎn)黨是救亡圖存、實(shí)現(xiàn)民族解放的核心力量。1931年的“九一八事變”和1937年的“七七事變”,把中華民族推到了亡國(guó)滅種的邊緣。在民族存亡的生死關(guān)頭,中國(guó)共產(chǎn)黨吹響了抗擊外敵的第一聲號(hào)角。在那場(chǎng)威武雄壯的戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)共產(chǎn)黨以自己的堅(jiān)定意志和模范行動(dòng),在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用。中國(guó)人民之所以創(chuàng)造了弱國(guó)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)國(guó)的偉大奇跡,最根本的原因,是中國(guó)共產(chǎn)黨代表全中國(guó)人民的意志,領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)了偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),以自己最富于犧牲精神的愛(ài)國(guó)主義、不怕流血犧牲的模范行動(dòng),支撐起全民族救亡圖存的希望,成為奪取抗戰(zhàn)勝利的民族先鋒。

現(xiàn)實(shí)與未來(lái)高中(熱門(mén)19篇)篇十六

中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,充分證明了中國(guó)共產(chǎn)黨是救亡圖存、實(shí)現(xiàn)民族解放的核心力量。1931年的“九一八事變”和1937年的“七七事變”,把中華民族推到了亡國(guó)滅種的邊緣。以下抗戰(zhàn)勝利70周年的勵(lì)志美文獻(xiàn)給大家!

今天是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日。這一天,是人類(lèi)正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗、進(jìn)步戰(zhàn)勝反動(dòng)的紀(jì)念日,也是值得中華民族永遠(yuǎn)銘記的紀(jì)念日。

發(fā)生在20世紀(jì)三四十年代的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),是世界愛(ài)好和平與正義的國(guó)家和人民同人類(lèi)文明的兇殘敵人法西斯進(jìn)行的一場(chǎng)殊死搏斗,中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分,是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng);70年前那場(chǎng)決定世界命運(yùn)前途的偉大勝利,是中華民族自立于世界民族之林、走向偉大復(fù)興的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ)上,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得了新民主主義革命的勝利,建立了中華人民共和國(guó),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最偉大、最深刻的社會(huì)變革。

今天,我們紀(jì)念這場(chǎng)偉大的勝利,就是要永遠(yuǎn)銘記慘遭日本侵略者殺戮的無(wú)辜死難同胞;永遠(yuǎn)銘記在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇戰(zhàn)斗、為國(guó)捐軀的烈士;永遠(yuǎn)銘記參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士、愛(ài)國(guó)人士、抗日將領(lǐng);永遠(yuǎn)銘記為抗戰(zhàn)勝利建立了功勛的海內(nèi)外中華兒女;永遠(yuǎn)銘記支援和幫助了中國(guó)抗戰(zhàn)的外國(guó)政府和國(guó)際友人。銘記這段歷史,是因?yàn)樗谋瘔褢K烈與不屈抗?fàn)帒?yīng)該成為民族的集體記憶,更是希望從中汲取智慧啟迪,獲得開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的現(xiàn)實(shí)力量。

中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,充分證明了中國(guó)共產(chǎn)黨是救亡圖存、實(shí)現(xiàn)民族解放的核心力量。1931年的“九一八事變”和1937年的“七七事變”,把中華民族推到了亡國(guó)滅種的邊緣。在民族存亡的生死關(guān)頭,中國(guó)共產(chǎn)黨吹響了抗擊外敵的第一聲號(hào)角。在那場(chǎng)威武雄壯的戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)共產(chǎn)黨以自己的堅(jiān)定意志和模范行動(dòng),在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用。中國(guó)人民之所以創(chuàng)造了弱國(guó)戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)國(guó)的偉大奇跡,最根本的原因,是中國(guó)共產(chǎn)黨代表全中國(guó)人民的意志,領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)了偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),以自己最富于犧牲精神的愛(ài)國(guó)主義、不怕流血犧牲的模范行動(dòng),支撐起全民族救亡圖存的希望,成為奪取抗戰(zhàn)勝利的民族先鋒。

現(xiàn)實(shí)與未來(lái)高中(熱門(mén)19篇)篇十七

是時(shí)間的輪回。

讓愛(ài)經(jīng)歷著風(fēng)雨。

讓青春磨平了鋒芒。

讓時(shí)光碰撞到了迷茫。

只不過(guò)是那無(wú)助的表演。

流下的那一刻。

傷了自己。

疼了親人。

卻改變不了。

要發(fā)生的一切。

心靈也許能夠經(jīng)得住閑言碎語(yǔ)。

只怕。

容不下背叛。

也許不夠堅(jiān)強(qiáng)。

但是。

何人能夠像九尾妖狐一樣。

面對(duì)那世俗的眾眼。

已然成為事實(shí)。

何苦再做掙扎。

不需要解釋。

也沒(méi)有理由。

如果。

需要我的意志。

那就與天地為戰(zhàn)。

又何懼你的冷眼相看。

只為那一句。

我不服。

何必在乎現(xiàn)在。

現(xiàn)實(shí)與未來(lái)高中(熱門(mén)19篇)篇十八

獨(dú)立船頭,歷史宛如一江春水,浩浩湯湯的從腳下奔騰東去,消失在遼遠(yuǎn)的天際。

兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。船入峽谷,兩岸青山蔚然壯麗,百鳥(niǎo)齊飛,鮮花怒放,魚(yú)翔淺底,好一片生機(jī)盎然的春色。忽然,幾聲稚嫩鷹鳴,從一處怪石嶙峋的高峰傳來(lái),迎聲望去,一只巴掌大的幼鷹,獨(dú)立山巔,它膽怯地叫著,一邊喘著粗氣,一邊顫抖的將肉呼呼的身體挪向崖邊。雛鷹低頭俯視,然而,好奇的視線被唐突的怪石無(wú)情地?cái)r住,崖下的天地,依舊是未知的世界。

終于雄姿英發(fā),展翅奮起,俯身飛下山崖,身影在未知中消失,消失在他的夢(mèng)想里。

安坐船上,窗外閃過(guò)胖胖的熟識(shí)的身影,雖然雛鷹的動(dòng)作不算熟練,但我知道,蒼穹中又孕育出一位英勇的霸主,我暗自贊嘆:雛鷹面對(duì)未來(lái),也曾有過(guò)膽怯,也曾有過(guò)不舍,但他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,終將勇敢的一躍,成就了雄鷹的羽化。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。我滿(mǎn)懷信心,勇氣倍增的倚靠在圍桿,豪情萬(wàn)丈的吟起詩(shī)歌,不由想起:那個(gè)黃沙漫天、北風(fēng)吹雁中騎驢的歌者;那個(gè)以霓為線,以虹為鉤的在海上釣鱉客;那個(gè)遍訪青山綠水,且歌且行的游者。

想當(dāng)年李太白也曾拔劍四顧面對(duì)茫然的未來(lái);也曾抽屜刀斷水面對(duì)憂(yōu)愁未來(lái),長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。便是太白面對(duì)未來(lái)的最終態(tài)度。未來(lái)有什么好怕的?太白憑著這自信,便可乘風(fēng)破浪,繡口一吐,吐出半個(gè)盛唐。

我終于明白,未來(lái)是什么樣,由上天安排,我們惟一能做的便是把握自己。

勇敢地面向未來(lái),即便崇山峻嶺,狂風(fēng)暴雨,又怎能阻止追求夢(mèng)想的腳步。

自信地面向未來(lái),即便千難萬(wàn)險(xiǎn),荊棘滿(mǎn)路,還不是兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩?

執(zhí)著地面向未來(lái),即便黃沙滿(mǎn)天,雜草叢生,怎能熄滅我們建設(shè)人間天堂的熱情,面向未來(lái),定會(huì)春暖花開(kāi)。

現(xiàn)實(shí)與未來(lái)高中(熱門(mén)19篇)篇十九

回首過(guò)去,我們心懷坦蕩,回首過(guò)去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇校换厥走^(guò)去,我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中;回首過(guò)去,我們沒(méi)有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;回首過(guò)去,了解最真實(shí)的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。

立足今日,我們擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽(yáng),請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.

在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā)。

新學(xué)期的`目標(biāo)你確定了嗎?也許你的目標(biāo)是過(guò)四級(jí),也許你的目標(biāo)是不掛科,目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人將如何完成這段旅程。當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候。不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打-倒!

那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn) ,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)” ,果曾說(shuō):“沒(méi)有理想的人生是不幸的人生”。把握機(jī)遇,用汗水去澆灌人生的花朵;擒住機(jī)會(huì),用智慧去描繪人生的藍(lán)圖。要知道機(jī)會(huì)就是蒸汽,瞬間即逝。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇好的作文,畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們征途中的一次次成功。成功是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將畢業(yè)的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。在絢麗多彩的大學(xué)航行中,也許會(huì)有坎坷 ,艱險(xiǎn), 但我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!

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自查報(bào)告是一種對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)的表達(dá)方式,通過(guò)書(shū)面形式將自己的想法和感悟記錄下來(lái)。通過(guò)閱讀自查報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,提高自己的寫(xiě)作水平
優(yōu)秀學(xué)生善于團(tuán)隊(duì)合作,他們能夠與同學(xué)們友好相處,共同完成團(tuán)隊(duì)任務(wù),展示團(tuán)隊(duì)精神。優(yōu)秀學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),積極參與公益活動(dòng),他們有責(zé)任心,關(guān)愛(ài)他人,努力為社會(huì)貢獻(xiàn)。
學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和交流能力的重要方式之一。讓我們共同關(guān)注一下小李同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)表的演講稿,她對(duì)社會(huì)問(wèn)題提出了自己獨(dú)特的見(jiàn)解。在元旦舉辦晚會(huì)的時(shí)候
在致辭中,我們可以表達(dá)感激之情、表達(dá)對(duì)聽(tīng)眾的期望以及鼓勵(lì)和激勵(lì)他們。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域和行業(yè)的演講技巧和經(jīng)驗(yàn),提升自己的溝通和表達(dá)能力。
人力資源管理涉及到員工的招聘、評(píng)估、晉升和離職等方面,需要綜合考慮員工的能力和價(jià)值。接下來(lái)是一些人力資源管理的最佳實(shí)踐,希望能為大家提供參考和借鑒。
競(jìng)選需要準(zhǔn)備充分,包括制定競(jìng)選策略、撰寫(xiě)競(jìng)選演講稿等。競(jìng)選期間,候選人要善于利用媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提高競(jìng)選的曝光度和影響力。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上
發(fā)言稿可以使演講更加準(zhǔn)確、有針對(duì)性,避免走題或思路混亂。作為一名……,我想借此機(jī)會(huì)向大家介紹一下我們的工作和進(jìn)展。光陰似箭,日月如梭,我們懷著無(wú)比興奮的情緒,迎
發(fā)言稿對(duì)于控制情緒和表達(dá)態(tài)度也非常重要,它可以幫助我們準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的情感和立場(chǎng)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒一些好的寫(xiě)作技巧和演講方法。親愛(ài)的老師,久
大學(xué)生入黨是學(xué)生政治覺(jué)悟進(jìn)一步提高的重要手段,對(duì)于強(qiáng)化黨對(duì)青年學(xué)生的引領(lǐng)作用具有重要意義。以下是小編為大家歸納的大學(xué)生入黨總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地改進(jìn)和提升。為了幫助大家更好地寫(xiě)出個(gè)人總結(jié),小編為大家找到了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
入黨積極分子應(yīng)以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用,引領(lǐng)其他黨員積極向上。以下是一些成功的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:大學(xué)過(guò)了大半,回首入學(xué)的那天,
歡迎各位嘉賓蒞臨現(xiàn)場(chǎng),今天我們將共同見(jiàn)證這一重要的時(shí)刻。下面是一些經(jīng)典的會(huì)議范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:(劉)親愛(ài)的
策劃方案是在一個(gè)特定目標(biāo)和時(shí)間范圍內(nèi),根據(jù)相關(guān)需求和資源情況制定的行動(dòng)方案,它可以幫助我們更好地組織和安排工作,我想我們需要制定一個(gè)策劃方案了吧。下面是一些優(yōu)秀
班級(jí)活動(dòng)豐富了學(xué)生的校園生活,增加了他們的社交經(jīng)驗(yàn)。舉辦一場(chǎng)班級(jí)文藝晚會(huì),展示同學(xué)們的才藝,欣賞彼此的表演,共同歡樂(lè)。1、通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)
通過(guò)寫(xiě)發(fā)言稿,演講者可以在演講之前準(zhǔn)備充分,提前思考和整理自己的觀點(diǎn)和論據(jù)。掌握了一些寫(xiě)發(fā)言稿的技巧和要點(diǎn)后,我們可以通過(guò)閱讀一些發(fā)言家的經(jīng)典演講來(lái)提高自己的寫(xiě)
工作心得體會(huì)是在實(shí)際工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),它可以成為我們工作中的寶貴資產(chǎn)。接下來(lái)是一些業(yè)界專(zhuān)家的工作心得體會(huì),或許能夠?yàn)槲覀兊墓ぷ鲙?lái)新的思路和方法。
心得體會(huì)能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力,幫助我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中有更好的表現(xiàn)。接下來(lái),小編為大家分享一些感人肺腑的心得體會(huì),讓我們一起感受他人的成長(zhǎng)和思考。
在計(jì)劃書(shū)中,我們需要明確目標(biāo)、制定具體的計(jì)劃步驟和時(shí)間安排。下面是小編為大家精心挑選的計(jì)劃書(shū)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是習(xí)近平同志2017年10月1
具備良好師德師風(fēng)的教師能夠樹(shù)立起學(xué)生正確的行為規(guī)范。下面是一些師德師風(fēng)優(yōu)秀論文的摘要,希望對(duì)大家的研究有所啟發(fā)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中得到的寶貴財(cái)富,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以記錄下來(lái),方便日后回顧和分享。我們一起來(lái)看看下面這些心得體會(huì)的范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些新
讀書(shū)心得是我們對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和個(gè)人觀點(diǎn)的表達(dá),它可以幫助我們更好地與他人分享自己的思考和感悟。以下是小編為大家選取的一些讀書(shū)心得,這些文章內(nèi)容充實(shí)、有深度,對(duì)
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)具體經(jīng)歷或事件中的領(lǐng)悟和感悟的總結(jié)。以下是一些精心整理的心得體會(huì)參考范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。為迎接建國(guó)60周年大慶和全國(guó)公共文
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更好地激發(fā)自己的積極性和創(chuàng)造性,不斷追求更高的目標(biāo)和更好的自我。如果你正為寫(xiě)個(gè)人總結(jié)而苦惱,以下的范文或許能幫到你。很早之前就聽(tīng)朋友反復(fù)提
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,這些作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和精湛的表達(dá)贏得了廣大讀者的贊賞。
合作可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,讓我們從中獲得更多的成就感和滿(mǎn)足感。接下來(lái)是一些合作中的好習(xí)慣和應(yīng)對(duì)策略,希望對(duì)大家有所幫助。丙方:__________
演講稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻印象,可以通過(guò)總結(jié)、號(hào)召、致謝等方式達(dá)到目的。看過(guò)以下這些演講稿范文后,相信你會(huì)對(duì)演講的魅力有更深入的理解。小時(shí)候,媽媽就告訴我要做
地震的強(qiáng)度通常使用里氏震級(jí)來(lái)表示,它是根據(jù)地震釋放的能量大小來(lái)測(cè)定的。下面是一些地震預(yù)防和應(yīng)急設(shè)施的示意圖,希望大家能通過(guò)觀看和學(xué)習(xí)進(jìn)行應(yīng)對(duì)。時(shí)間:2022年x
開(kāi)題報(bào)告是研究者在科研道路上的重要里程碑,它是研究工作順利進(jìn)行的重要保障。通過(guò)閱讀這些開(kāi)題報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同研究領(lǐng)域的寫(xiě)作風(fēng)格和論述方式。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。今天是個(gè)特殊的日子,
培訓(xùn)心得體會(huì)是我們將理論知識(shí)與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。接下來(lái)為大家分享一些學(xué)員撰寫(xiě)的精彩培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。今年暑假,我有幸參加了市級(jí)骨干教師的.
尊敬的xxx:曾經(jīng)的我很迷茫,路在腳下,心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。直到到了富士康,來(lái)到產(chǎn)線上,擁有人生的第一份工作時(shí),我終于體味到那種久違的充實(shí)感。
作文是一種通過(guò)語(yǔ)言傳達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達(dá)中能夠觸動(dòng)讀者內(nèi)心深處的那種力量。范文有助于我們了解寫(xiě)作的規(guī)范和技巧,通過(guò)閱讀范文,可以提升自己的
高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒(méi)有掌握寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢??jī)?yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。如何
寫(xiě)作是一種鍛煉思維的方式,通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己吧。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。馬克吐溫說(shuō)過(guò):一只腳落在了
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以通過(guò)梳理知識(shí)點(diǎn)、整理學(xué)習(xí)筆記等方式來(lái)展開(kāi)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。xx年xxxx日至xx日,我參加了xx省x
大班教案是教師在備課過(guò)程中對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等進(jìn)行細(xì)致安排和思考的重要工具。下面是一些精選的大班教案范文,這些范文包含了教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法等詳細(xì)信
銀行是為客戶(hù)提供金融服務(wù)的機(jī)構(gòu),包括儲(chǔ)蓄、貸款、理財(cái)?shù)葮I(yè)務(wù)。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹医榻B一些常見(jiàn)的銀行費(fèi)用和手續(xù),希望能夠幫到大家節(jié)省開(kāi)支。從在網(wǎng)上報(bào)名、參加聽(tīng)試、筆
在農(nóng)歷年的最后一天,人們會(huì)準(zhǔn)備各種食物,整潔家居,以期在新年來(lái)臨時(shí)擁有一個(gè)干凈、美好的環(huán)境。以下是小編為大家整理的一些除夕總結(jié)參考材料,希望能為大家提供些許幫助
優(yōu)秀作文是通過(guò)準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來(lái)美的享受和思考的啟示。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味
感恩不僅是對(duì)于物質(zhì)的感激,更是對(duì)于精神方面的滿(mǎn)足和回報(bào)。小編為大家整理了一些關(guān)于感恩的名言警句,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。大家好!今天,我為大家演講的題目是:
通過(guò)工作匯報(bào),可以更好地了解和評(píng)估個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)展和成果。匯報(bào)工作是一項(xiàng)重要的工作技能,以下是一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,希望能為大家的工作提供一些借鑒和參考。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生能夠更好地了解社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的工作和職業(yè)機(jī)會(huì)。下面是一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織與管理經(jīng)驗(yàn),希望能給未來(lái)的實(shí)踐者提供參考。隨大學(xué)的第一個(gè)暑假的來(lái)臨,我
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行全面而系統(tǒng)的評(píng)估,發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題,同時(shí)也能夠看到自己取得的成績(jī)和進(jìn)步。在過(guò)去的一個(gè)月里,我主要負(fù)責(zé)了項(xiàng)目的進(jìn)
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言運(yùn)用和精確的表達(dá),讓讀者能夠感受到你的思想和情感。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作方面的思路和方法。
培訓(xùn)心得體會(huì)是我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一次總結(jié)和思考,希望能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。我自20xx年律師執(zhí)業(yè)
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。歡迎大家一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。翻開(kāi)史冊(cè),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的毛遂,三國(guó)時(shí)的黃
匯報(bào)材料的撰寫(xiě)需要綜合運(yùn)用語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和邏輯思維等多種能力。以下是一些精選的匯報(bào)材料范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所幫助。為了貫徹縣局會(huì)議精神,落
活動(dòng)策劃是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而進(jìn)行的一系列策略和計(jì)劃的安排。在下面的范文中,你可以找到各種類(lèi)型的活動(dòng)策劃案例,了解不同活動(dòng)的具體實(shí)施過(guò)程。號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置的
勵(lì)志能夠引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,追求真善美的境界。這些勵(lì)志名言能夠激發(fā)你內(nèi)心的激情,展現(xiàn)出無(wú)限的可能性。北方的某個(gè)小城市里,一家海洋館開(kāi)張了,50元一
通過(guò)感恩,我們能夠?qū)W會(huì)如何給予和回報(bào)他人,讓我們的人際關(guān)系更加和諧。最后是一本感恩讀物的推薦,幫助人們更深入地理解和體驗(yàn)感恩的力量和意義。不管一個(gè)人取得多么值得
英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展非常重要。利用學(xué)習(xí)英語(yǔ)的碎片化時(shí)間,如在地鐵上、休息時(shí)間等,進(jìn)行詞匯記憶和聽(tīng)力訓(xùn)練。親愛(ài)的媽媽?zhuān)谀暮亲o(hù)下
閱讀是提高語(yǔ)文能力的有效途徑,我們需要多讀書(shū)來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在綜合性評(píng)價(jià)中,我們需要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和多元發(fā)展,以下是一些學(xué)校的綜合評(píng)價(jià)方案,供大家參考。
優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作技巧和靈感。
教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程中所需資源和教學(xué)環(huán)境進(jìn)行的合理安排,它可以為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。教學(xué)計(jì)劃范文的參考價(jià)值是很大的,它可以幫助教師更好地把握教學(xué)規(guī)律和教
優(yōu)秀作文是我們對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)價(jià)的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。以下是小編精心為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家
心得體會(huì)是在個(gè)人經(jīng)歷的基礎(chǔ)上對(duì)所得到的思考與感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家的寫(xiě)作。
通過(guò)閱讀范文,我們可以更好地理解老師的要求,從而更好地完成作文任務(wù)。下面是一些范文范本的范例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。內(nèi)容提要:案例與反思,是教
策劃方案是指在某項(xiàng)任務(wù)或活動(dòng)中為達(dá)到特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和措施。它是組織者在進(jìn)行規(guī)劃和安排時(shí)所依據(jù)的指南。有了一個(gè)好的策劃方案,我們?cè)诠ぷ髦芯湍芨痈咝У剡_(dá)
活動(dòng)方案的內(nèi)容應(yīng)該包括活動(dòng)的背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、具體方案和實(shí)施步驟等關(guān)鍵信息。以下是一些成功活動(dòng)的經(jīng)典方案,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家更好地制定自己的活
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