勵志可以激發我們內心的潛能，讓我們變得更加勇敢和自信。以下是一些成功人士的勵志語錄，希望能夠給大家帶來思考和啟示。

勵志我想飛得更高（優秀15篇）篇一

小的時候，我有一個偉大的夢想，那就當一名優秀的飛行員。那樣，我就可以開著飛機，翱翔在那藍藍的天空之下，穿梭于那千姿百態的云層當中，與鳥兒一起嬉戲。那是一件多么美好的事啊!

長大以后，我才知道比天空還要高的是浩瀚無垠的宇宙。地球也不過是宇宙中一顆很小很小的星球。所以我想成為一名可以遨游太空的宇航員。這樣，我就可以在浩瀚的宇宙中穿梭，去探索它的奧秘。

等我達到這個似乎不可能達到的夢想時，新的夢想就又出現了。那就是去宇宙的深處揭開它的神秘面紗，去探索鮮為人知的秘密。我要飛出地球，飛過宇宙中的所有星系到達宇宙的盡頭。當到達那里時，可能那里是一片黑霧。但是，那里真的是宇宙的盡頭嗎?還是說在這層黑霧的后面有一個全新的星系，一個嶄新的世界呢?這一切都是一個大大的問號。

夢想是一個非常奇怪的東西，當你完成這個夢想時，下一個更大、更難的夢想就會出現。不過夢想也是一種動力。它是無形的，但卻能推動你前進的腳步。

也許有一天我老了，飛不動了。我還是會有一顆朝氣蓬勃的心在那藍天之上慢慢的飛翔，永遠不停息。

有的時候，我是多么的希望自己成為一個天使啊。那樣我就可以不再依靠于飛機、滑翔傘等人類發明來幫助我飛行，而是靠我自己的力量在天空中飛翔。

也許有一天，我已走到了生命的盡頭，也許我會有一絲遺憾或不舍。但我還是會選擇離開，我會在另一個世界繼續完成我的夢想，那就是飛翔。

親愛的同學們，我想你們也有自己的夢想吧。只要你肯努力，那么你就肯定能做到。我想你們肯定也能在那片屬于自己的天空下翱翔。不斷的挑戰自己、戰勝自己!

勵志我想飛得更高（優秀15篇）篇二

曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我已不在迷茫，我想超越這平凡力量，我想飛得更高，飛得更遠。

——題記

那年春天，在一次次失敗的洗禮后，我感受到了別人用嘲笑的方式，用諷刺的語言來欺負一個真正的“弱者”他們似乎永遠不在意那個人，可是，你有仔細想過，到某年某月某日那個人將會是你？或許，你根本覺得不可能，因為你覺得這世間都是為你一人而存在的。我曾經以為我是最幸運，最優秀甚至我是最棒的。可是直到那一天，一切都變了，面目全非。

在陰暗的角落里哭泣，在命運廣場中央等待，在繁花落地時哀怨，似乎我只能這樣。直到那一節班會課，改變了我，甚至我的一切。

那位老師說：“這次考試，有考得好的，也有考得不好的”他在說“不好的”時候掃了我一眼，我反而沒有臉紅，緊接著他又說“有些人總是以為考得好的學生，他們是笨鳥先飛，是先天不足，但我告訴你，你那是害怕付出同樣的努力卻考不過他……”

那一節班會課，好像就是在說我，我感覺到了身上的重任，我不敢去承諾什么，我只想去試試，于是，我開始拼命的學，“只要學不死，就往死里學”，把壓力化為動力，一切都是為了成績，一直在路上，不曾停留。

在夜里，臺燈的照耀下，那位姑娘在努力，努力又奮斗，額頭上的那幾滴汗水，只是為了澆灌夢想。

那年春天，我種下一顆夢想的種子，發了芽結了果，實實占據心里每一寸土地。那年秋天，果實累累，我收拾好行囊，展翅翱翔！

勵志我想飛得更高（優秀15篇）篇三

我是一個平凡的中國青少年，可我卻有一個不平凡的夢。

我夢想能有一天，我能隨國家發展找到適合我的工作，賺錢自力更生；我夢想能有一天，我能用雙手創造出美麗中國；我夢想能有一天，祖國人民生活幸福，逐漸步向光明未來。雖然我出生于香港，不是生活在中國內地，可是我依然是中華民族的一分子，依然憧憬「中國夢」，依然擁有身為一個中國青少年渴望未來的夢想。

我想飛得更高，帶著祖國人民與我的理想飛往未來，這是屬于我獨一無二的夢。

要飛得更高，第一步就是要從祖國的發展入手。祖國的發展及穩定需要一個廉潔的政府來管理，試問如果政府官員貪污腐敗，又怎能令國家穩定富強呢？國家需要清廉、有管治能力的政府官員，卻不是腐敗無能的人。政府管理層需要嚴格地懲戒貪污官員，以及以身作則，保持廉潔，這才能令國家往良好的方向發展。

第二，中國國內有不少生活富足、每天大魚大肉的人，驟眼看在中國內每個人都是這樣，其實并不然。在一條熱鬧的大街中，某一個黑暗的角落里，可能會有一個三餐不能溫飽、無家可歸的人在瑟縮著、顫抖著。此類人在國內其實有很多，貧富懸殊的情況實在嚴重。我們必須要以行動來改善百姓的生活，政府必須改革政策，令貧苦百姓成為最終的得益者。

第三，要擁有美麗中國是需要有環境保護，才能保存中國生態環境的一片好風光。要做到環保，我們只需從日常生活做起：一是節約使用地球資源，減少碳排放；二是保持環境清潔，不亂拋垃圾、隨地吐痰，我們應該做一個文明的人。此外，我們應該少坐私家車，多乘搭公共交通工具，減少廢氣排放，讓中國人民能擁有美麗的藍天。

我躺在草地上，仰望著蔚藍的天空，伸手想觸摸藍天中，那一片片軟綿綿的白云。天上的白云就像我的夢想，不是伸手可得、唾手可及的。我想飛得更高，但是，我需要一對有力的翅膀，它叫做「實踐」。實現夢想不能只靠空想，我們還需要實踐，才能飛得更高，達到我與其它中國人民的理想。

讓我插上充滿夢想與希望的翅膀，飛得更高吧！

列夫?托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。”我從小就酷愛音樂，總夢想著，像宋祖英、譚晶、李玉剛那樣，站在絢麗的舞臺上，演唱美妙迷人的歌曲，使自己成為一個響當當、家喻戶曉的音樂家！

第二天我重新燃起了理想之火，再一次鼓足勇氣，向著自己既定目標前進！我每天在家附近的街心公園，練習單簧管。從“長音練習”到“音階練習”，再到“三度模鏡”。我不敢有絲毫懈怠，日復一日，年復一年，就這樣堅持不懈地練習著。功夫不負有心人，終于，在我的不懈努力下，先后獲得了“國家民族歌劇舞劇院”頒發的單簧管五級、六級、七級與八級證書。

光陰似箭，歲月如梭。如今，我已是一名中學生了，繁重的學習任務使我漸漸與單簧管疏遠了，我再一次陷入困境。激烈的思想斗爭在我的腦海中充斥著，究竟是堅持，還是放棄？我難以抉擇？這時，一句話再次鼓勵了我“寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來”。是啊，只有堅持不懈，努力拼搏，才能實現理想！我再次鼓起勇氣，擠出寶貴的學習時間，與時間賽跑，拼命練習。我相信，只要我胸懷夢想與信念，我一定會成功的！

我想飛得更高，在名人的精神感召下，在周圍良師益友和父母的幫助下，努力朝著我心中的音樂殿堂―維也納歌劇院飛去。我想手捧自己心愛的西洋樂器―單簧管，站在世界最高的音樂殿堂演奏一首屬于中國人自己的歌曲。演奏出中國人的最強音，為國人增光添彩。

“我要飛得更高，飛得更高……”每當這首耳熟能詳的歌回響在我耳邊時，總會情不自禁的陶醉其中，又想“仰望星空”，“發現星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖。”，我多么希望擁有像張韶涵所唱的“隱形的翅膀”，帶我飛上藍天，去觸碰那看似遙不可及的夢想。

從小我就很機靈，聰明卻又驕傲，才上幼兒園字就認得不少，上了小學成績更是遙遙領先，年年都領著各式各樣的獎狀、大紅喜報回家。我總認為這是我應得的，我付出的汗水并不比別人少，也知道作為一個好學生，認真學習是有多么重要，身上自然也寄托著母校的老師、同學們更大的期望。

小學和初中是兩個截然不同的世界，姐姐小學時的成績同樣也令人眼紅，可到了在初中、高中，也只是中不溜的水平，但我相信機會總會留給那些有準備的人，命運會眷顧他們。媽媽對我抱有很大的期望，所以把我從長樂送到了福州時代中學學習，在這個人生地不熟的地方，有的是高材生，雖然我知道自己的實力不強，但在強烈自尊心的驅使下，逼著我在這六、七百人中，博得一番天地，更是在心里暗暗覬覦紅榜生的榮耀，可現在的我，成績實在是令人失望。我最好的數學總停留在平均分水平，最有勝算的英語也屢屢擦邊，在平均分下邊。這次半期考，我的成績還是不不錯的，我的'語文成績離全班第一只差零點五分，可我的英語成績卻把平均分給拉到了谷底。所以我只是年段的二百多名，離母親的期待差了十萬八千里，我的目標也沒有達到。所以我想飛得更高，我想做得更好。

“我要飛得更高，飛得更高……”，期待著我下一次的飛躍，我相信只要堅持不懈的努力前進，終會得到回報，不折不扣，做得更好！

又是平常的一天，又是普通的不能再普通的一件事。“別去找她了，你成天這么早走找她干嘛？你早去學校學會兒習不行嗎”“憑什么不讓我去找她？”

路上的我們是一對快樂的小天使。晚上回到家里，本是和睦的氣氛，“不是不讓你去找她嗎？你怎么還去？還說說笑笑的，有什么好說的？我告訴你，以后不能再和她一塊走！”在死寂的片刻后，我恍然大悟，火山爆發般吼道：“好呀！你居然跟蹤我！為什么要偷聽我和朋友說話？為什么不讓我和她走？為什么你要破壞我們的友誼？為什么你要限制我和任何人交朋友？”此時的你怒氣難消，轉身走回了房間。我氣憤地走到書桌前，仰望窗外的繁星。你走了過來，見此怒氣難耐“作業寫完了嗎，就玩？”“寫完了，早就寫完了！”“寫完了就復習，別成天玩！”“不，憑什么，我寫完了你還不讓我玩！我就不復習！”“你敢！”就只是這么短短的兩個字呀！我的心碎了，早已密密麻麻的作業本上落滿了冰冷的淚水！

媽媽，我希望，我有一雙翅膀，可以在藍天下飛翔。而您卻有一張大網，永遠把我束縛在地上。您想獵人一樣地看守在旁，我的一舉一動都映在您的眼里，沒有隱私，沒有秘密。我焦急著，憂著，孤獨著，我渴望有誰能把我救出去。可是，每天早上睜開眼，還是那方方片片的天，那剛硬、粗實的網。我的羽毛在片片凋落，就像?生命之花在慢慢凋零，直到我徹底領悟。那時，我的羽毛早已消失，我的夢早已灰飛，煙滅，我的淚，早已成河！因為，我想飛！但是，我不能。

我想飛得更高，用我那素凈淡雅的翅膀，去追尋我的夢想，沒有束縛，沒有拘束。

媽媽啊！我長大了，請您張開手臂讓我飛翔吧！我想飛！我想飛得更高！我想擁有屬于我自己的翅膀！屬于我自己的夢！屬于我的，天使夢！

媽媽，請您用心傾聽我的心曲。我渴望快樂、渴望自由、渴望不再受到家庭的束縛、渴望掙脫掉生活的枷鎖，渴望得到屬于我的幸福！

媽媽，記得您對我說過。以前，在我很小的時候?，姥姥帶我們去濟南，碰到了一個老朋友，她現在很有錢，在濟南居住，您和姥姥讓我人這個人當干媽。可是當時的我卻嚎啕大哭起來。我硬往媽媽的懷里鉆。我并不知道，我當初為何那樣執著于“一個媽媽”的原則，但是我知道，那是我執著于夢想的萌芽。

媽媽，我長大了，不再是小孩子了！

媽媽，我羽翼豐滿了，可以飛翔了！

媽媽，我有能力沖破束縛了！

媽媽，請您尊重我的選擇，請您理解我的想法，請您肯定我的夢想！張開手臂，讓我飛翔，我要飛的更高！

我是一個平凡的女孩，平凡的就像是那大氣中的塵土；大海中的水滴；沙漠中的沙粒。

我想飛的更高，因為我有一雙隱形的翅膀。隱形的翅膀只是暫時的，我要飛，我要飛得更高。

我特別愛看中央電視臺2套的《絕對挑戰》，每期都會有3個人在舞臺上展示自己的追夢經歷。節目最后，總是以一首《我想飛得更高》來結束。

我是個喜歡唱歌的人，只不過外人看不出來罷了。在家中，我經常會對著天花板大唱《我想飛得更高》這首歌；在做作業時不厭其煩地哼著那不大熟練的歌詞；每當電視里播放這首歌時，我總會死死盯住字幕看，希望哪一天能將整首歌唱全。我對這首歌之所以這么喜愛，其中不僅僅是因為被這首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所折服，更重要的是，這首歌中包含著我對人生的目標--我想飛得更高。

我出生在一個極其普通的家庭，爸媽都是小職員。由于我3歲就讀幼兒園，所以爸媽在我6歲時就把我送進了小學一年級的學堂。當時我是全校最小的學生，可爸媽對我說：“孩子，正因為你年齡小，才要比別人讀書讀得更出色。記住，讀書是為自己讀，而不是為別人讀。不能因為你年紀小，就放松了對自己的要求。”就是這句話，使我從小學一年級開始就有一股學習的勁。我決心要考得比我大的孩子好，證明自己的能力。就是這樣，每一學期我都以優異的成績結束，每一年我都會獲得“三好生”或“優秀少先隊員”的稱號。

我看過這樣一個小故事：一天，森林里舉行信鴿飛行比賽。由于中途下起了大暴雨，打起了雷，許多鴿子都退出了。惟有一只鴿子勇敢地堅持了下去。它使勁地拍打著翅膀，迎著風雨艱難地往高處飛，終于飛到了烏云上端，見到了美麗的白云和太陽。人不也是一樣嗎？只有把困難踩在腳下，你才會走得更遠，飛得更高。

有兩個人，他們是一對好朋友，為了飛得更高而努力著。可當失敗一次次擺在他們眼前時，終于有一個人放棄了追夢路。而另一個人，卻滿懷著希望拿著簡歷奔走于各大公司之間。面對失敗，他沒有氣餒，他一定要追到夢。最后，他成功了。

朋友們，讓我們從現在開始行動起來吧！揮動夢想的翅膀，帶著夢想的希望，飛得更高。讓我們一起唱：“我想飛得更高！”

勵志我想飛得更高（優秀15篇）篇四

“我要高飛，到天空的頂點，我要飛到無人能及的世界，飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽就在我的指間……”生活是什么？生活就是一個不斷高飛的過程。

有人說：“知足常樂”但我認為不滿足于現狀才是不斷進取，取得成功的關鍵。

只有爬得更高，才能看到更遠。人稱：“數學鬼才”的劉路從小就有自己的興趣愛好，愛好數學，鉆研數學，但又不一味地追求考試分數。他一如既往，矢志不愉地追求，堅持自己的興趣愛好，最終有所收獲――破解了“西塔潘猜想”――震驚世界，一舉成名。取得如此成就，那他就此停止了嗎？不，沒有，他說他要飛得更高，還要走得更遠。

“不想當將軍的士兵不是好士兵”。上演“草根傳奇”的林書豪，開始只是個“板凳球員”是他不斷進取，不斷追求，永不言棄的.堅持精神，打開了他通往“羅馬”的大門。林書豪的追求，堅持幾乎達到了極限，像他這樣的懷揣nba夢想，不停輾轉各球隊試訓，哪怕只為一個板凳上的末席名額的球員，在美國大有人在，其中絕大多數人員都失敗了，可林書豪沒有滿足，沒有停止，他最終成功了。但即使是這時，他也表示，不管路途有多少風雨，都永不滿足，去取得更好的成績。

生活如逆水行舟，不進則退。這天，一只狼輕松地捕獲羚羊飽餐一頓后躺在草皮上曬太陽，另一只狼焦急地從它身旁跑過。它很疑惑地問那只狼：“我們在這兒過得舒服得很，抓羊不費吹灰之力，你還那么努力地跑步干嘛？”那只狼回答說：“因為獅子來了。”它聽了，翻了個身，放心地說：“獅子是我們的朋友，怕什么呢”？幾天后，由于獅子的到來，這里的羚羊奔跑速度都明顯加快了，這只狼由于抓不到羊，最后餓死了，自然界的規律本就是如此，適者生存，不適者淘汰，萬生物在發展，我們也需要進步，只有不斷向前走，向上飛，我們才能適應環境的發展。

當你懷抱羊高飛的愿望，信念會賦予你劈波斬浪的力量。當你懷抱著高飛的愿望，世界會為你綻放無數種等待探索的可能。只要你有高飛的愿望，勇敢地執起畫筆，就能為自己涂抹一天藍天。

“我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱；我要飛得更高，翅膀卷起風暴，心生呼嘯……”短短幾句歌詞，道出了我心中的全部愿望。

勵志我想飛得更高（優秀15篇）篇五

我喜歡看鳥兒隨心所欲飛翔，可心中卻又會生出一絲傷感，它可以越飛越高，最后飛到天空中最潔白的云朵之上，可是，即使我伸直雙手，也無法觸摸到那一片藍天。

在補習班，我是班長，作業一次又一次的滿分令別人羨慕，我變得有些驕傲。這天，老師發下來一張單子，在我們疑惑的眼神中，老師笑著給我們解釋。我恍然大悟，原來是考“睿達杯”的報名表，我繼續往后看，“全國奧數知識競賽”印入眼簾。我不以為然，多次在心中想象出得獎的情景。到了競賽那一天，我信心滿滿走進考場，臉上依然是輕松的表情。

一拿到試卷，我傻眼了，簡略地掃了試卷一眼，發現我只會填“班級、姓名、學校、輔導老師和準考證號”，我的心一緊，再仔細一些看，發現有幾道題正好是學過的，先是一驚，再是一喜。“唰唰唰”地填完會做的題，回頭一看，發現還有9題填空題和兩道應用題空著。這可是70分啊！就算會做的題目全部正確，也只能得到50分。又填完5題，我知道，那答案一定是錯的，隨著時間的推移，我的額頭上竟然開始流汗，心中的那塊大石頭越升越高。“好！各位同學，時間到了，請再確認一下準考證號，待老師收完試卷，就有序退離考場。”所有人都在興致勃勃地討論著，而我，就是最不合群的那一個，垂頭喪氣，十足考試失敗的模樣。結果出來了，果然不出我所料，以我的成績，早就出了十幾名以外了。

事后，我不斷反思，最后得出結論：自信沒有錯，但盲目的相信自己，那可就大錯特錯了，不懂得“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。在一個班中成績好又怎樣，我要做的是和更好的人去競爭。

我要更努力的學習，我要越飛越高！

展翅吧，雛鷹定能搏擊長空！

勵志我想飛得更高（優秀15篇）篇六

我始終堅信，我要像小燕那樣飛得更高更遠，或許我們會害怕飛得高摔得慘，但是我們應該學會嘗試，相信自己一定會戰勝困難，我們應該努力，努力創造一片屬于自己的藍天，創造一個屬于自己的未來。

我出生在一個極其普通的家庭，父母由于工作繁忙，長時間在外工作。我覺得在缺少愛，缺少鼓勵的情況下，更應該努力學習，每當考試失利時，我都不會傷心流淚，而是找出失敗的原因，從失敗中重新站起來。

我家的屋檐下有一個燕子窩，每當春天來臨時，都會有許多“剪刀尾”停留在門前的電線上，從遠處看就像一顆顆用線串起來的黑色珍珠。對于這些“不速之客”我又好奇又興奮。于是對它們產生了濃厚的興趣。

每次放學回家，都會聽到燕子窩里嘰嘰喳喳的叫聲，悅耳動聽。有時小燕會探出頭來，樣子十分可愛，好像對這個充滿生機的世界感到好奇。母燕回來后，窩里就像炸開了鍋，小燕們嘰嘰喳喳地叫個不停，爭著搶奪食物，但是這種情況一般不會持續很長時間，因為母燕是會盡到它的職責的。

燕子要學飛了，這是它們一生中最關鍵也是最艱辛的'時段。有一次我放學回來，興致勃勃地搬了把椅子坐在屋檐下觀察這些燕子，突然，眼前的一幕讓我不禁打了一個寒顫：一只母燕從窩中飛了出來，隨后一只小燕也緊跟著飛了出來，兩只燕形成強烈的反差，那只母燕顯然十分熟練，而那只小燕卻忽高忽低的。一堵高墻突然橫在面前，母燕避開了，而那只小燕卻沒有那么幸運，撞到墻上掉了下來。這時候，不知道從哪里竄出一只貓，朝小燕奔來，此時此刻，我的心一下子懸了起來，小燕似乎知道危險來臨，在地上掙扎著，雙翅在地上不停地撲騰，最后，它依靠自己頑強的信念飛了起來，脫離了危險。我終于舒了一口氣，而那只貓自然空手而歸了。

正是頑強的信念促使小燕脫離了危險，因為它的人生才剛剛開始，它不想讓自己的夢想破滅，它想要飛得更高更遠。人又何嘗不是這樣呢？這種信念讓我在人生的道路上不斷努力，不斷地爭取希望，不斷地大膽嘗試，因為我想像小燕那樣，飛向那更高更藍的天空！

【評點】。

這是一篇獲得省級征文一等獎的作文。作者運用托物寄意的手法，集中筆力描寫小燕在母燕的呵護下，憑借頑強信念振翅高飛的情景，用以激勵自己勇于面對挫折，從失敗中奮起。行文重點突出，用筆細膩，并且注重虛實結合，富含感召力。

（薦評：董新明）。

勵志我想飛得更高（優秀15篇）篇七

在人的一生當中，往往會遇到許多的困難，但有些困難可以激勵我們，讓我們從這些困難中獲得更多的動力。我就有過這樣的經歷。

那一天，天氣晴朗、陽光明媚，總讓人感覺心情非常的舒暢，可是我恰恰與這種情況相反，總感覺是暴風雨來臨前的那一刻寧靜。

很多人會想，我為什么會不安，那是因為今天考試的分數出來了。

拿著發下來的試卷，我忐忑不安的朝家中走去。

到了家中，我像往常一樣與爸爸媽媽說了聲“我回來了”便走進了臥室。我坐在書桌前，拿出了那張試卷，但卻遲遲不肯打開，因為我怕我只要一看到分數，就會忍不住的想流淚，怕那鮮紅的分數就像是嘲笑我的人一樣，在我腦海中揮之不去。但是我現在已經不能再后悔了，只能說我平時沒有認真的學習啊！我已經不能再看下去了，猛地一下把試卷塞進了書包里。

到了吃飯的時候，我總是不停的拿筷子戳著碗里的米飯，一旁的媽媽看見了說：“你在干什么呀，米飯要被你戳爛了，你還吃不吃飯了。”我聽見媽媽對我說話才回過神來，對媽媽說：“沒事。”等到快要吃完飯的時候，我終于忍不住的把我考試的分數告訴了爸爸媽媽，說完，我低下了頭，等待著暴風雨來臨。

可我想象中的責罵并沒有來，不禁好奇的抬起了頭，正好撞上了爸媽的目光。沉默了一會，只聽見爸爸說：“孩子，我知道現在的學習困難，你也不容易，我并不想責怪你，這次雖然沒有考好，但是不還有下次嗎。現在好好學爭取下一次考的好。”

“對啊”媽媽也在一旁說道“你不用擔心，你已經很努力了不是嗎？不要灰心，認真聽、認真學，一定會考好的！”

我在旁邊愣了好一會，終于才明白了：爸爸媽媽并沒有責怪我，而是在鼓勵我，讓我恢復之前的信心。

我放下碗筷，站起來對爸媽說：“爸爸媽媽，謝謝你們。我一定會成功的，不會讓你們失望的，我一定會飛得更高！”說完，我看見爸爸媽媽的臉上露出了欣慰地笑容。

我所遇見的并不是什么讓人難以釋懷的困難，只是一個平平常常的的考試分數，但是我卻從父母的的信任與鼓勵之中，找回了那只屬于我的那份溫暖和信心，鼓勵我，讓我想飛得更高。

爸爸、媽媽：我想飛得更高！

勵志我想飛得更高（優秀15篇）篇八

每個人都有一盞明燈，指引你走出黑暗；每個人都會迷茫，但有一種力量能使你披荊斬棘，打破困惑；每個人都會走到低谷中，但有一種力量能使你重燃希望之火，翱翔天際，震動九霄！這種力量是夢想，是不變的執著追求。它能夠人們逆流而上，找尋那最美的天空，找尋那一片唯獨屬于自己的天空。

我不喜歡條條框框，我想成為一位網絡小說家。或許，有人質疑，但我相信，只要我堅持并不懈的追求，一切都只是我前行路上的墊腳石。

為了追逐我的夢想，我在空閑時間寫小說，全身心地投入其中，寫了四萬余字。有朋友建議我發到網上去看看，我便照做，可是數天點擊還未過十指之數。

其實早有人說我寫得不好，那些人是我的同學，我并不在意。可是寫的久了，多了，就開始在意。每天打開相關的網站，急不可待在“書評區”里看看，每次讓我很沮喪，根本沒有我想要的文字，哪怕是只言片語，有的只是無休無止枯寂無味的廣告。

難道我真的這么差勁嗎？我已經把全部心血都投入到《靈漫虛空》這部小說，難道這么不起眼？每當我耗盡心力又寫好一段內容給同學看時，那煩躁的神情依稀在目。難道我應該忘記？應該放棄？否定，還是否定。這些作品就這么一文不值？我難道就只是一個跳梁小丑嗎？那段時間，我總是自嘲，也曾一度迷茫，開始懷疑自己。

“生命就像一條大河，時而寧靜時而瘋狂；現實就象一把枷鎖，把我困住無法掙脫，這謎樣的生活鋒利如刀，一次次將我重傷，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空！我要飛的更高，飛的更高，狂風一樣舞蹈，掙脫懷抱；我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風暴，心聲呼嘯。”

我一下子喜歡上了這首歌，那亢奮的旋律感染了我，斗志昂揚！

即便在我面前的是狂風暴雨，怒雷滾滾，那又何妨？跌倒了可以再次爬起，摔下了可以重新起飛。一切都阻擋不了我前進的腳步！阻擋不了我翱翔于天際之上！飛得更高！

于是，我平日里抽空閑時間看遠古神話、石木金鐵……各種可能用到的百科知識，都不放過。或者觀摩寫小說技巧，如構架時間，刻畫人物，怎樣寫出“玄”與“幻”的感覺。晚上當然是實戰練習，回到家已是8點40分，但我仍堅持了下來。手一觸摸到鍵盤，我自身仿佛就沉浸在了我的幻想世界中，這種奇妙的感覺，無法言表。如果不是分針的轉動，我甚至不想停下。我的同學也有寫小說的，我就與他相互觀摩，提出建議，相互學習。在這個過程中我受益匪淺。在我的努力下，已有一萬五千余字上傳到了電腦上。

只要給我一雙翅膀，我能飛向藍天，即使再大的困難，用心的堅持闖過，直到找到那一片獨屬于我的天空。是的，夢想會被現實打擊得支離破碎，勇氣會在困難的面前退縮，生活的殘酷甚至讓人失去信心。但我不會絕放棄！我要像鯤鵬那樣展開翅膀，迎接暴風雨的來臨。即使失敗也不會退縮，更要勇敢的前行；即使摔下也不會放棄，站起來，大不了重來；即使傷痕累累也不會倒下，前行的路上總是坎坷，我若放棄，怎敢創出一番驚天動地的事業！？未到達心靈的終點怎能輕言放棄？只有經過天空中暴風雨的考驗，雄鷹才有鷹擊長空的豪邁！而我，就要做雄鷹之王！

盡管我的作品還比較稚嫩，但我期盼有一天華麗地轉身，因為我相信夢想將會開出燦爛的花朵，以不屈的的姿態迎接挑戰。人生的道路還在繼續，生命的航船還在進發，或許一切都會因時光而消逝，但我的追求之路，永遠不會停息！

我一定記住今天的豪言壯語，待到來日直沖云霄，飛—得—更—高。

勵志我想飛得更高（優秀15篇）篇九

特別喜歡看《絕對挑戰》的cctv2集，但是每天晚上都會有三個人在舞臺上展示他們追夢的經歷。節目最后總是以一首《我想飛得更高》結束。

我喜歡寫作，但沒人讀。在家里，我經常在陽臺上寫一篇《我想飛得更高》作文。我在寫作業的時候，一直在寫作文。當這首歌在電視上播放時，我會把目光放在屏幕上，希望有一天能完成這首歌。但是我很喜歡這首歌，不僅僅是因為這首歌優美的旋律和美妙的歌詞。更重要的是，這首歌包含了我的人生目標——我要飛得更高。

我出生在一個幸福的家庭，母親是一名工人。我父親在我不到一歲的時候就離開了我的母親和女兒。所以，我媽在我7歲的時候把我送到了小學一年級。我媽對我說：“孩子，就是因為你年輕，你才比別人讀得好。他還說：“記住，讀書是為了自己，不是為了別人。不能因為年輕就放寬要求。“所以，就是這么一句話，讓我從小學一年級就有了學習的熱情。我決心比其他同學做得更好。就這樣，我每學期成績優異，每年都會被授予“三好學生”或者“優秀少先隊員”的稱號。

我看過這樣一個小故事：一個農民決定讓鳥飛。結果，下了一場大雨和打雷。許多鳥害怕飛翔，藏在森林里。只有一只鳥不停地拍打著翅膀，在風雨中奮力高飛。最后，它飛到了烏云中，看到了美麗的白云和太陽。但是這個啟示給了人們，不懼困難，腳踏實地，努力工作，才能走得更遠，飛得更高。

但是有兩個人，他們是一對好朋友，努力飛得更高。但是，每一次失敗都會在他們眼前。所以，如果人放棄了追逐夢想的道路，你就無法達到成功的目標。而另一個人卻滿懷希望，拿著簡歷在各大公司之間跑來跑去。他面臨失敗，但他并不氣餒。因此，他必須追到夢想。最后，他成功了。

廣大高中生，讓我們一起行動吧！揮動夢想的翅膀，帶著夢想的希望飛得更高。讓我們一起唱：“我想飛得更高！”

勵志我想飛得更高（優秀15篇）篇十

我特別愛看中央電視臺2套的《絕對挑戰》，但每晚都會有3個人在舞臺上展示自己的追夢經歷。節目最后，總是以一首《》來結束。

我是個喜歡寫作的人，不過沒有人看罷了。在家里，我經常在陽臺上寫著一篇《》作文。在我寫作業的時候，我就不停地寫作文。當電視里播放這首歌時，我就會死死盯住屏幕看，希望哪一天能夠把首歌唱全。但我對這首歌非常喜愛，不僅是因為這首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所吸引。更重要的是，這首歌中包含著我對人生的目標--。

我出生在一個幸福的家庭，媽媽是一位工人。由于我未滿周歲時，父親就離我娘倆而去。所以，我媽在我7歲時就把我送進了小學一年級的學校。媽媽對我說：“孩子，正因為你年紀小，才能比別人讀得更出色。還說：“記住，讀書是為你自己讀，而不是為別人讀。不能因為你年紀小，就放松了對自己的要求。”所以，就是這么一句話，讓我從小學一年級開始就有一股學習的勁。我決心要考得比我別的同學要好。正是這樣，我每一個學期都取得優異的成績，每一年我都會獲得“三好學生”或“優秀少先隊員”的稱號。

我看過這樣一個小故事：有一位農夫，決定要把這只鳥放飛。結果下起了一場大暴雨，打起了雷，許多鳥都不敢飛，就躲進森林里去了。只有一只鳥不停地拍打著翅膀，迎著風雨艱難地往高處飛，終于飛到烏云上去了，見到了美麗的白云和太陽。但這個啟示給了人們，只有不怕困難，腳踏實地，努力進取，你才會走得更遠，飛得更高。

但有兩個人，他們是一對好朋友，為了飛得更高而努力著。可是，每一次失敗都會擺在他們眼前。所以，人要是放棄了追夢的路，你不可能達到成功的目地。而另一個人，卻滿懷著希望拿著簡歷奔走著各大公司之間。他面對了失敗，但沒有氣餒。所以，他一定要追到夢。最后，他成功了。

廣大的高中生們，讓我們一起行動起來吧！揮動夢想的翅膀，帶著夢想的希望，飛得更高。讓我們一起來唱：“！”

勵志我想飛得更高（優秀15篇）篇十一

射虎山橫一騎，裂石響驚弦。

我不曾想自己的生活將走向何方，似乎平淡無奇，常常固步自封于一方小小的天地，直到聽得那聲溯于大宋的聵響，仿若朗朗乾坤間的蒼茫之音，悠然天際。

恢復中原，大破金人，曾是他少年的夢。怎的少年不識愁滋味，還是日夜顧盼著為國效力，興旺家道，馳騁疆場。

初辨得辛棄疾的名字時，我方才六歲。那時撫琴，力道不足，縱有百般氣力，也不知如河于琴弦間施展。正如風華正茂的辛棄疾，文韜武略，卻遲遲無法圓一個武士夢。我一度苦惱，艷羨同齡人的長足進步，琴音晦澀，點點遮蔽了前路的光芒。此時，二十五歲的他，終于等來了人生的第一次轉折。宋金交鋒，他勇猛擊敵，深得宋高宗的賞識。戰場的金戈鐵馬，他的氣魄，似吞得萬里如虎。這一仗，鋪就了他的官宦之路。

從江陰簽判到各地節度，辛棄疾一次次地盼望著有朝一日平步青云，升遷重任。礙于種種原因，他遲遲不得在宦海中博的一席。亦似彼時的我，雖有了小小的進步，甚至還被邀請參賽，卻仍不諳琴道，微微迷茫。汗開邊，功名萬里，甚當年健者也曾閑。玉轡雕鞍，戰功累累，埋沒在歷史風云中，磨滅殆盡。醞釀許久的彈劾，讓他在不惑之年備受打擊。不由吟唱，易水蕭蕭西風冷，滿座衣冠似雪，正壯士，悲歌未徹。

彷徨，躊躇，此時的辛棄疾仍耿耿于仕途坎坷，我亦落寞于比賽的`失利。那些暗淡無光的歲月，不知如何煎熬。他終是選擇歸隱，賦號稼軒，便此地，結吾廬，待學淵明，更手種，門前五柳。雖說笑語柔桑，但他絕不甘于瓢泉的安逸。彼時談他，隱忍中悄然散逸著笑對人生的堅強。我潛心練琴，仔細揣摩，甚至退卻了比賽，收斂鋒芒，只為將來更好的騰飛。稼軒亦如此，著亭停云，守歸本心，吟唱詞篇，哪怕野花啼鳥，不肯入詩來，他也依舊耐得寂寞冷清。心系家國，一如我朝心暮想著重回賽場，贏回屬于我的榮耀，日日琴音，夜夜彈唱，那個夢，凌于原來的自己之上，只待成真。

花甲之年，幼安終于等來了遲到的賞遇。授職紹興知府，他又一次望見了人生的光明燦爛。近二十載的田園生活，該換了朝中的文書禮案。他終究騰飛，飛越重重荊棘，飛向了更高更遠的天際。我的指尖撫過山水幾重，透過大宋的風云變幻，亦是撫響獨屬于我的悠揚之音，充盈滿小小的舞臺，飛得更好，飛向春住之處。

我輩本是蓬蒿人，耐得寂寞，守得凄冷，方能登臨山頂，一覽風光。待得坎坷殆盡，惟留下更驚艷的歸來！

勵志我想飛得更高（優秀15篇）篇十二

終于有一天，我會飛了。我飛過靜靜的山谷，那里有許多畫眉鳥在唱歌，那里有清澈的泉水……我飛過金黃的油菜地，金黃的油菜花好像天上的星星一閃一閃地向我微笑。我飛過果園，看見了蘋果樹、梨樹……都開花了。我飛過了許多城市，城市好小好小，就像我用積木搭起的積木房子。

我飛到了白云上，白云好像朵朵棉花糖。我吃了一口，冰冰涼涼的。我現在已經飛得比白云更高更高了。我還要飛得更高些，就能看到了太陽了。我和太陽招手，太陽對我微笑，我就向著太陽飛去。

我越飛越熱，正準備脫掉衣服，一下子就從天上掉了下來。我嚇得睜開眼睛一看，原來在床底下，那只是一場夢。

勵志我想飛得更高（優秀15篇）篇十三

空閑之時，尤其喜歡望向蔚藍的天空，它的廣闊，令人折服。時不時有鳥兒飛過，忽高忽低，自由翱翔。

我本是一個內向的女生，不太喜歡與人交朋友，整天窩在家中，不愿出門。因此，父母總和我拌嘴，他們總希望我多出去鍛煉自己，開闊眼界，知道社會中的善惡。我總想擺脫爸媽給我的束縛，我想用自己的方式了解社會，我想走出家門，飛到外面的世界，去闖，去拼，去創造屬于自己的天地，站的更高。

當風箏在天空飛翔時，有點羨慕，有點哀傷。我羨慕它們可以在天空自由的飛翔，又哀傷它們只能在一片狹窄的空間游蕩徘徊，一直被繩子束縛在局限的區域中。

我由風箏想到自己，發現我和它不一樣，我可以沒有繩子的束縛，可以無拘無束，可以自由飛翔，所以我的空間還有很多。我想飛得更高，突破現在的成績，突破現在的自己。飛翔是經歷磨難的，經歷痛苦的。我們或許會害怕飛得更高，摔得更慘而膽怯。但是，我們應該嘗試，用自己的青春去奮斗。這樣在老時，回味著青春奮斗而留下的勝果而感到欣慰。相信自己能夠戰勝困難。因為風箏線是掌握在別人手中的，而我們的未來卻掌握在自己手中。所以我們自己要盡可能的努力，才能創造屬于自己的一片天地，創造自己的未來。或許我們會感到迷茫，會找不到方向。但，我們更要相信自己，會穿過迷霧，找尋更美好的太陽。

我想飛得更高，但現在只有將學習學好，才能奠定基礎，開拓我們的眼界，飛得更高。

我們誰都不知道自己的未來將會在哪里盛開。所以，盡可能的盡可能的去拼搏吧！盡可能的，飛翔吧！

勵志我想飛得更高（優秀15篇）篇十四

天漸冷了，寒冬之際，鳥兒出現的頻率也增多，似乎它們不害怕嚴冬的寒冷，我想為它們頑強精神而贊歌，寒風掠過，吹在臉上，變得刺骨，我不僅緊裹衣裳，把臉藏在圍巾之中，關上窗，翻開那張滿是紅叉的試卷，想起了母親悲傷落淚的`情景，父親哀嘆悲愁的神情，這讓我一輩子都忘不了。這時，我再也無心去張望了窗外的鳥兒，只敢埋頭苦讀，可是，鳥兒打破了沉寂，它用它紅爪子“敲了敲”窗門，嘰嘰喳喳地叫聲總在我耳畔中縈繞。這讓我心頭不免有幾分煩燥。打開窗，只見鳥兒翅膀撲了個空，傾斜有在空中翻了個跟斗，它掙扎了一會兒，又架著風，乘著風離去。

想起幼時的舊時光，那段古老的夢，似是很簡單，想當上一名會打針的護士，當聽說打針會見血，膽小的我立刻就打消了這個念頭；便有了第2個夢想，當一名美食家，吃遍天下所有美食，又不知為何，我沒過幾天就打消了這個念頭。直到如今，我的偉大夢想是當一名醫生，當我堅持這個夢想時，可惜自己不夠格，但，我會努力，希望自己也有小鳥一般的翅膀，讓我帶著夢想出發，飛向遠方。

可惜，有夢卻沒有實力，又是一番空談。當現實擺在面前時，我不得不接受，成績的落敗，讓我開始變的墮落、頹廢、放縱，變得不自信。夢，也開始動搖，也是，每當我往后一瞧，身后原來還有你們的陪伴父母，老師、朋友。朋友，在后面為我加油打氣，讓我有了動力。于是，我有了力量，我想像小鳥一樣翱翔天空，沖破重重困難，飛得越來越高，越來越遠。因為，一切都還有你們的希望。

聽，身后有吶喊，似乎讓我快點，再快點，嗨，前面的勝利之海，你等等我。

勵志我想飛得更高（優秀15篇）篇十五

我，是一個很普通很普通的小女孩，我并沒有什么特長，學習也很一般，長相…反正體重120…呃…這個數字可真“吉利”。

我從小就不招人喜歡，小學六年，我一直處在中下等，但在幼兒園時，我卻一直是最優秀的孩子，經常聽到老師和父母的贊揚，爸爸經常逗我玩，媽媽經常帶我逛街玩耍，奶奶經常給我講故事聽，那個時候的我，受到同學們的絕對擁戴，我們一起玩耍，一起嬉戲，無憂無慮，自由自在。真的好懷念那個時候的時光。可是自從上小學以后，一切都變了，我不再優秀，不再聽到老師和父母的贊揚，聽到的卻全是老師和父母的咒罵嘮叨和不滿，幼兒時的同學也都相繼分開，剩下的也都寥寥無幾，取而代之的卻是一些曾未謀面的陌生人。和他們相比，我發現自己似乎就是一粒沙子，隨風而飄搖，可有可無，和他們相比，我認為自己就是一只丑的不能再丑的丑小鴨，而他們確是高貴優雅的白天鵝，和他們相比，我覺得自己就是一顆只要有土有水就能扎根生長的小野花，而他們卻是受到人們絕對喜愛的郁金香、玫瑰、藍色妖姬等高貴而華麗爛漫而艷麗的花朵。不知為什么，那個時候的我卻沒有任何上進心，似乎成績對我來說已經是可有可無了，也不知為什么，我對那些學習比好地位比我高的人卻是言聽計從，更不知為什么，曾那個時候起，原本臉上那單純的笑容沒了，取而代之的卻是眼角上淚水。也許就是從那個時候起，我知道了我明白了我理解了“天外有天山外有山人外有人”是什么意思吧。

不知道為什么，畢業的那個暑假，我幾乎每天都在恐懼中度過，每天都感覺心里空蕩蕩的，似乎少了點什么，但只要一看到同學的`臉上的笑容一想到曾經和他們嬉鬧的場面，心里便頓時感到有一股暖流從心上緩緩流過。

忘了是曾什么時候開始的，戀上了那個窗戶。站在窗邊，沐浴著“風的洗禮”，當自己輕輕閉上眼睛，這時徐徐的微風輕輕地撫摸著臉頰，眼前全是和小學同學一起嬉戲打鬧的場景，眼淚總是不知不覺的就流下來了。

我學習不好、身材不好、長相不好都沒關系，我曾沒自卑過，因為世界上根本不可能有兩片完全相同的葉子！

我愛聽《有形的翅膀》這首歌，在我的眼里，它不單單是一首歌，它還代表著所有人這一生必要的磨難！閉上眼，仔細聆聽著這首歌，細細品味，擦干眼淚，堅強面對，戰勝困難！每聽完一次這首歌，都會洗滌一次我的靈魂。這首歌教會了我如何戰勝困難。

我愛唱《動聽》這首歌，只要一唱起這首歌，就給了我莫大的支持莫大的勇氣莫大的希望！

“舞臺的燈光閃亮我站在中央”

“每一張笑臉，給我溫暖的力量”

“希望戰勝了彷徨精彩會綻放”

“有你回家的路不孤單”

“今天幸福就在這一瞬間”

“感動的淚已流下過千百遍”……。

如果我是一只小鳥，我要飛得高一點，飛得再高一點，更高一點，