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方案和預(yù)案的區(qū)別(匯總13篇)

時間:2025-06-10 作者:雁落霞

應(yīng)急預(yù)案是為了保障人民生命財產(chǎn)安全制定的一套有效措施和應(yīng)對方案。我們希望通過以下范文的介紹和分析,能夠幫助各位更好地理解和應(yīng)用應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)知識。

方案和預(yù)案的區(qū)別(匯總13篇)篇一

辦法是國家行政主管部門對貫徹執(zhí)行某一法令、條例或進(jìn)行某項工作的方法、步驟、措施等,提出具體規(guī)定的法規(guī)性公文。

意見。

意見是上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對下級機關(guān)部署工作,指導(dǎo)下級機關(guān)工作活動的.原則、步驟和方法的一種文體。意見的指導(dǎo)性很強,有時是針對當(dāng)時帶有普遍性的問題發(fā)布的,有時是針對局部性的問題而發(fā)布的,意見往往在特定的時間內(nèi)發(fā)生效力。

方案。

方案是工作或行動的計劃。是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜,不作全面部署不足以說明問題,因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些,一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。

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關(guān)于貫徹落實省委《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》的實施方案【2】。

培育和踐行社會主義核心價值觀,是堅持中國特色社會主義道路、理論、制度的內(nèi)在要求,是整合社會力量、凝聚社會共識、推進(jìn)社會和諧的重要途徑。

為落實省委辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》精神,結(jié)合我州實際,現(xiàn)制定如下實施方案。

一、培育和踐行社會主義核心價值觀的指導(dǎo)思想和基本原則。

1、指導(dǎo)思想:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和同志系列重要講話精神為指導(dǎo)。

緊緊圍繞延邊經(jīng)濟發(fā)展、民族團結(jié)、邊疆穩(wěn)固、社會和諧,實現(xiàn)依法治州、富民強州目標(biāo),全面落實省委《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》,激勵全州干部群眾為實現(xiàn)富庶、開放、生態(tài)、和諧、幸福延邊而努力奮斗。

2、基本原則:堅持以人為本,尊重群眾主體地位,關(guān)注人們利益訴求和價值愿望,促進(jìn)人的全面發(fā)展;堅持聯(lián)系實際,區(qū)分層次和對象,加強分類指導(dǎo),做到貼近性、對象化、接地氣。

堅持注重實效,動員群眾廣泛參與,搭建群眾喜聞樂見便于參與的平臺,開辟群眾樂于參與的渠道,增強工作的吸引力和感染力。

堅持常抓不懈,將培育和踐行社會主義核心價值觀,融入群眾工作、生活及社會活動之中,形成常態(tài)化的有效機制。

二、廣泛開展全民教育,把社會主義核心價值觀內(nèi)化于心。

3、加強理論教育。

深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記,系列重要講話精神,抓好馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí),不斷增強人們的道路自信、理論自信、制度自信,堅定全面深化改革的意志和信心。

把社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育列入各級黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)計劃,納入黨校干校培訓(xùn)、哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研骨干研修、基層群眾自學(xué)組織學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

把社會主義核心價值觀作為經(jīng)常性宣講內(nèi)容,充分發(fā)揮“草根”宣講員和理論志愿者作用,開展對象化分眾化互動化宣講,讓社會主義核心價值觀深入人心。

利用長白山講壇等載體和基層公共文化共享平臺及黨員遠(yuǎn)程教育等學(xué)習(xí)陣地進(jìn)行宣傳教育。

4、加強學(xué)校教育。堅持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把社會主義核心價值觀納入學(xué)校教育計劃,貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育各領(lǐng)域。

推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。

適應(yīng)大中專(高職)學(xué)生即將步入社會的特點,開展“做誠實守信公民”、“做合格建設(shè)者”等活動。適應(yīng)青少年身心特點和成長規(guī)律,創(chuàng)新中小學(xué)德育課教育教學(xué),利用主題班(團)會等形式,廣泛開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒印?/p>

完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)廣大家庭和社會各方面主動配合學(xué)校教育,以良好的家庭氛圍和社會風(fēng)氣鞏固學(xué)校教育成果,形成家庭、社會與學(xué)校攜手育人的強大合力。

5、加強職業(yè)教育。堅持把社會主義核心價值觀作為各行各業(yè)職業(yè)道德教育的重要內(nèi)容。把核心價值觀列入各級公務(wù)員培訓(xùn)計劃;納入教師、醫(yī)生等服務(wù)行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容;納入就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)和職工在職培訓(xùn)教育的內(nèi)容。

通過實施師德師風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工程,開展做敬業(yè)守信經(jīng)營者、建設(shè)者等活動,形成以社會主義核心價值觀為基本準(zhǔn)則,各行各業(yè)講社會責(zé)任、講社會效益、講守法經(jīng)營、講公平競爭、講誠信守約的職業(yè)風(fēng)尚。

6、加強社會教育。充分發(fā)揮文化育人的功能和作用。開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動。

利用特色鮮明、氣氛濃郁的節(jié)日文化,歷史悠久、內(nèi)涵深厚的文化遺產(chǎn),特別要抓住民族地區(qū)的特點,有益于各族群眾接受的民族民間傳統(tǒng)文化,諸如,我州列入聯(lián)合國、國家和省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄項目的保護和傳承,讓人們在文化的熏陶中受到教育。

引導(dǎo)創(chuàng)作生產(chǎn)符合主流社會價值取向的舞臺、影視、文學(xué)等藝術(shù)作品,弘揚社會主義核心價值觀,傳遞積極人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。

強化輿論宣傳,發(fā)揮新聞媒體主渠道作用,宣傳符合社會主流價值的典型,傳播主流思想,提高社會教育的覆蓋面。

三、廣泛開展道德實踐活動,把社會主義核心價值觀外化于行。

7、圍繞社會公德,開展道德實踐活動。在全社會開展以“講文明、樹新風(fēng)”為主要內(nèi)容的踐行社會公德活動。

諸如,開展“志愿服務(wù)行動”、“文明餐桌行動”、“文明交通行動”、“延邊好人”等實踐活動,把“知義明禮、互助友愛、和諧相處、遵紀(jì)守法、保護環(huán)境”等融入公民日常社會生活,通過每個人的言行和一件件小事的積累,形成向上的社會文明風(fēng)尚。

8、圍繞職業(yè)道德,開展道德實踐活動。在社會各行各業(yè)中,開展以“重職業(yè)操守、講社會責(zé)任”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德養(yǎng)成活動。

諸如,開展做“人民滿意公務(wù)員、“最美教師”、“最美醫(yī)生”、“最美基層干部”、“誠信經(jīng)營者”、“敬業(yè)好職工”等活動,形成以為人民服務(wù)為核心的“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”的良好職業(yè)風(fēng)尚。

9、圍繞家庭美德,開展道德實踐活動。開展“創(chuàng)建幸福家庭,建設(shè)幸福延邊”活動,諸如,爭做“互敬好婆媳、和睦好夫妻、孝順好兒女、教子好父母、友善好鄰居”。

弘揚家庭文化,倡導(dǎo)家庭美德,舉辦“幸福一家親”家庭文化月廣場展演、“美麗農(nóng)家”等創(chuàng)建活動,使每個家庭都成為踐行社會主義核心價值觀的陣地,成為弘揚社會正能量的基點,推動社會建設(shè)不斷向前發(fā)展。

四、加強領(lǐng)導(dǎo),把培育和踐行社會主義核心價值觀落到實處。

10、高度重視,抓好落實。各縣市各部門要充分認(rèn)識培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義,切實把此項工作放在重要位置,納入工作全局研究部署、認(rèn)真落實。

各單位一把手要親自抓、主動聽取情況匯報、加強檢查督促工作,認(rèn)真解決實際問題。

11、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),搞好結(jié)合。各級黨委宣傳部門、文明辦負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、組織推進(jìn)落實培育和踐行社會主義核心價值觀的各項工作。

要深入實際、調(diào)查研究,了解新情況、分析新問題,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣群眾創(chuàng)造的新經(jīng)驗,探索規(guī)律,改進(jìn)方式方法,指導(dǎo)工作。

各級宣傳、文化、廣電、新聞出版、教育、旅游、醫(yī)療、民生、城建以及組織人事、紀(jì)檢監(jiān)察等黨政部門,工、青、婦等群眾團體以及社會各界,要把此項工作與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來,完善措施,扎實推進(jìn)。

各縣(市)、州直各部門結(jié)合自身實際,制定實施細(xì)則,精心設(shè)計富有特色的活動載體,不斷豐富活動內(nèi)容,促進(jìn)活動深入開展。

12、完善機制,確保成效。要建立健全多層次宣傳教育、各方面參與實踐的工作機制,形成黨委主導(dǎo)、各方配合、各負(fù)其責(zé)的工作格局。要通過多種形式,動員、引導(dǎo)和鼓勵企業(yè)、團體、組織、個人和其他社會民間力量積極參與,形成共同推進(jìn)的強大合力。

精心組織開展先進(jìn)單位、先進(jìn)個人和優(yōu)秀作品、優(yōu)秀項目評選表彰活動,進(jìn)一步加強監(jiān)督檢查,不斷鞏固工作成果。各級各類媒體要加大宣傳力度,總結(jié)推出一批典型經(jīng)驗,營造良好氛圍。

方案和預(yù)案的區(qū)別(匯總13篇)篇二

狹義的計劃是廣義工作計劃中最適中的一種。這個特點表現(xiàn)在,時間一般在一年、半年左右,范圍一般都是一個單位的工作或某一大項重要工作,內(nèi)容和寫法要比規(guī)劃具體、深入,要比設(shè)想正規(guī)、細(xì)致,要比方案簡明、集中,要比安排闊展、概要。

計劃的具體寫法:計劃由于大多以一個單位的工作內(nèi)容范圍,只在單位內(nèi)要求執(zhí)行,所以一般不以文件形式下發(fā),因而除標(biāo)題和正文外,往往還要在題下或文后標(biāo)明 “×年×月×日制定”字樣,以示鄭重。計劃的標(biāo)題也是“四要素”寫法,其中哪一個要素都不應(yīng)省略。正文寫法,由于計劃是對一個單位的全面工作或某一項重要 工作的具體要求,所以寫作是要比規(guī)劃和設(shè)想都要具體、詳細(xì)得多。一般包括以下幾方面內(nèi)容:(1)開頭,或闡述依據(jù),或概述情況,或直述目的`,要寫得簡明扼 要;(2)主體,即計劃的核心內(nèi)容,闡述“做什么”(目標(biāo)、任務(wù))、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項內(nèi)容,既要寫得全面周到,又要 寫得有條不紊,具體明白。全面工作計劃一般采取“并列式結(jié)構(gòu)”(任務(wù)、措施分說)。(3)結(jié)尾,或突出重點,或強調(diào)有關(guān)事項,或提出簡短號召,當(dāng)然也可不 寫結(jié)尾。 方案:

方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜,不作全面部署不足以說明問題,因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些,一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。

方案的具體寫法:方案的內(nèi)容由于是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā),所以不用落款,只有標(biāo)題、成文時間和正文三部分內(nèi)容。方 案的標(biāo)題有兩種寫法:一個是“三要素”寫法,即由發(fā)文機關(guān)、計劃內(nèi)容和文種三部分組成,如《東北師范大學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃總體方案》;一個是“兩要素”寫法, 即省略發(fā)文機關(guān),但這個發(fā)文機關(guān)必須在領(lǐng)頭的“批示性通知”(文件頭)的標(biāo)題中體現(xiàn)出來,如《治理采掘工業(yè)危機,實現(xiàn)良性循環(huán)方案》。成文時間,為鄭重起 見,方案的成文時間一般不省略,而且要注在標(biāo)題下。方案的正文一般有兩種寫法:一是常規(guī)寫法,即按“指導(dǎo)方針”、“主要目標(biāo)(重點)”、“實施步驟”、“ 政策措施”及“要求”幾個部分來寫,這個較固定的程序適合于一般常規(guī)性單項工作;二是變項寫法,即根據(jù)實際需要加項或減項的寫法,適合于特殊性的單項工 作。但不管哪種寫法,“主要目標(biāo)”、“實施步驟”、“政策措施”這三項必不可少的,實際寫作時的稱呼可以不同,如把“主要目標(biāo)”稱為“目標(biāo)和任務(wù)”或“目 標(biāo)和對策”等,把“政策措施”稱為“實施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標(biāo)”一項中,一般還要分總體目標(biāo)和具體目標(biāo);“實施步驟”一般還要分基本步驟 或階段和關(guān)鍵步驟,關(guān)鍵步驟里還有重點工作項目;“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。

“思路”或想法寫出來也就夠了。但這也不是說設(shè)想就可以寫得沒條理,而只是說它更注重“想”,即 要有突破和創(chuàng)新。如果計劃內(nèi)容是某一項工作,一般則用“方案”或“安排”,工作項目比較復(fù)雜者用“方案”,較簡單者為“安排”。因為方案和安排都必須寫得 很細(xì)(或很全面,或很具體),否則工作就沒法開展。當(dāng)然,若考慮到要給下級執(zhí)行中留有余地,這方案可變成“實施意見”,這安排也可變成“安排意見”。如果 計劃內(nèi)容既不是單項工作,又不是很宏大的,這就該用真正的“計劃”了。因為狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當(dāng)然,若只想把這計劃摘要加以公布,則可 用“要點”來寫。

不論哪種計劃,寫作中都必須注意掌握以下五條原則:第一,對上負(fù)責(zé)的原則。要堅決貫徹執(zhí)行 黨和國家的有關(guān)方針、政策和上級的指示精神,反對本位主義。第二,切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn),既不要因循守舊,也不要盲目 冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想,也應(yīng)當(dāng)保證可行,能基本做到,其目標(biāo)要明確,其措施要可行,其要求也是可以達(dá)到。第三,集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究,廣 泛聽取群眾意見、博采眾長,反對主觀主義。第四,突出重點的原則。要分清輕重緩急,突出重點,以點帶面,不能眉毛胡子一把抓。第五,防患未然的原則。要預(yù) 先想到實行中可能發(fā)行的偏差,可能出現(xiàn)的故障,有必要的防范措施或補充辦法。

一般常規(guī)性事務(wù)工作無須制定方案,只有歷時長久,責(zé)任重大,涉及面寬?熏工作量大,紛繁復(fù)雜的重要工作或重大活動須制定方案。如改革方案、城市建設(shè)方案、作戰(zhàn)方案、人才培養(yǎng)方案等,為確保工作正常開展,有成功的把握,避免或減少人財物力的浪費,事前做出全面的策劃、具體的安排,使之高屋建瓴,有序進(jìn)行。古人云:“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”;“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。方案就是機關(guān)、團體、單位的組織領(lǐng)導(dǎo)者從實際出發(fā),瞄準(zhǔn)未來目標(biāo)對重要工作或重大活動作出系統(tǒng)謀劃、全面構(gòu)想的一種計劃性文書。其雖不是法定公文,卻在各行各業(yè)公務(wù)活動中廣泛運用,應(yīng)屬機關(guān)事務(wù)文書范疇。

方案雖屬計劃系列,與計劃在內(nèi)容對象、目標(biāo)效用等方面有一致性,但它畢竟不是計劃,二者有著明顯的區(qū)別。

(1)在內(nèi)容對象上的區(qū)別。計劃一般是針對以后一定時期、一定范圍內(nèi)的全面工作的。 例如:

《南京政協(xié)文史工作委員會關(guān)于繼續(xù)征集建國后文史資料的工作計劃》

為了貫徹全國政協(xié)文史資料工作委員會會議精神,市政協(xié)文史資料委員會在將工作重點轉(zhuǎn)移到征集建國后史料方面做了大量的工作,征集到一部分建國初期的有關(guān)史料和線索,有的已經(jīng)編入到“選刊”和“專輯”中。1999年,我們要高舉愛國主義旗幟,在繼續(xù)挖掘建國前史料的基礎(chǔ)上,重點開展征集和選編建國后史料的工作。

方案則針對一定時期內(nèi)某一項、某一方面的重要工作、重大活動。如《藥品監(jiān)督管理體制改革方案》,它是為了理順和完善藥品監(jiān)督管理體制,確保人民用藥安全,根據(jù)黨的十五大和《中共中央國務(wù)院關(guān)于地方政府結(jié)構(gòu)改革的意見》的精神,特制定改革現(xiàn)行藥品監(jiān)督管理體制的方案。

在例文中計劃的內(nèi)容要全面原則些,而方案的內(nèi)容則要單純具體些。計劃重宏觀把握,方案重宏微觀結(jié)合偏重于微觀,較計劃更具可操作性。

樣才有比較、選擇的余地。

(4)在效能特點上的區(qū)別。計劃制定的是以后工作的目標(biāo)、任務(wù)、方向、原則和措施辦法,重指導(dǎo)性。如計劃例文。方案擬訂的則是以后工作的藍(lán)圖和細(xì)則,重可操作性。盡管二者都具備很強的可行性,但細(xì)加比較,方案的可行性又比計劃更強一些。

方案和預(yù)案的區(qū)別(匯總13篇)篇三

1、預(yù)案本身就是方案的一種,能不能通過審批都應(yīng)該算是一種方案,只是通過審批的預(yù)案會被采納未通過的則相反。

2、簡單來來說預(yù)案就是在某件事有可能發(fā)生之前針對該事件所做的多種假設(shè)的草案。在事件發(fā)生之后可依照預(yù)案進(jìn)行部署將事件的損失最小化或利益最大化。

3、方案是在事件發(fā)生之前所做的計劃步驟。使事件按照計劃步驟實施而取得所計劃的效果。

4、方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。

5、方案一詞,來自于“方”和“案”?!鞍浮?,書案,讀書、寫字都是案。

6、預(yù)案,是指根據(jù)評估分析或經(jīng)驗,對潛在的或可能發(fā)生的突發(fā)事件的類別和影響程度而事先制定的應(yīng)急處置方案。

7、預(yù)案即預(yù)備方案,從文種性質(zhì)來講,它屬于工作計劃的一類,但具有“方案”的專一性、專業(yè)性、周密性、時限集中性等要求,屬于應(yīng)用寫作研究的范疇。

8、現(xiàn)實中預(yù)案通常形成以下較為固定的結(jié)構(gòu)模式和寫法。

方案和預(yù)案的區(qū)別(匯總13篇)篇四

答:針對公司可能發(fā)生的事故和所有危險源,按照級別和類別的不同,公司應(yīng)急預(yù)案體系包括“綜合應(yīng)急預(yù)案”、“專項應(yīng)急預(yù)案”、“現(xiàn)場處置方案”層別的內(nèi)容。

2、“現(xiàn)場處置方案”的編寫有什么要求?

答:現(xiàn)場處置方案應(yīng)具體、簡單、針對性強。要求事故相關(guān)人員應(yīng)知應(yīng)會,熟練掌握,并通過應(yīng)急演練,做到迅速反應(yīng)、正確處置。

3、“應(yīng)急預(yù)案”由誰來編寫?

答:公司ehs部編寫制度“綜合應(yīng)急預(yù)案”和“專項應(yīng)急預(yù)案”,這兩套預(yù)案相當(dāng)能夠與地方政府部門的應(yīng)急預(yù)案對口銜接。按照公司安全責(zé)任制“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,“現(xiàn)場處置方案”應(yīng)當(dāng)由各部門自主編制。另外,由現(xiàn)場員工自行編制“現(xiàn)場處置方案”的好處在地,能夠讓員工自己反省作業(yè)環(huán)境中的危險,并且通過預(yù)案的編寫做到“危險因素早知道”,“意外事故有準(zhǔn)備”的安全意識狀態(tài)。新員工入職之后也可以通過“現(xiàn)場處置方案”的學(xué)習(xí),來了解作業(yè)環(huán)境存在的危險,以達(dá)到三級安全教育的目的。

4、“現(xiàn)場處置方案”由員工自己編制的安全文化理念什么?

答:在保守的安全管理文化中,大家習(xí)慣于突出由領(lǐng)導(dǎo)主宰自己命運的地位。正是因為這樣,員工不了解自己身邊的危險,只是被動的去遵守安全管理規(guī)定和制度。結(jié)果安全規(guī)定和制度滿天飛,卻很少有員工會關(guān)注他們。事故依舊不斷發(fā)生。如今,公司在安全管理的過程當(dāng)中,希望讓一線員工處于主導(dǎo)地位。安全技術(shù)條件相對比較固定和穩(wěn)定的情況下,讓員工自己發(fā)現(xiàn)管理和行為習(xí)慣仍然存在的危險因素(科學(xué)研究表明,80%的事故是因為人的不安全行為造成。

另外,幾乎所有的事故都有管理欠缺的原因)。讓員工自己去做,“我能不能做到安全,一旦……的情況發(fā)生,將會出現(xiàn)…….后果。這種后果傷害自己、別人或者被別人傷害”?,F(xiàn)代企業(yè)的安全責(zé)任要求,不能只是在那兒光喊“以人為本”,而是提出了“四自”原則:感受自己談,責(zé)任自己定,文件自己寫,方案自己拿。自主負(fù)責(zé),“寫你干的,干你寫的”,如此產(chǎn)生的積極性、主動性的效果自將是不同凡響的。

5、應(yīng)急響應(yīng)體系的術(shù)語和定義5.1預(yù)案。

指根據(jù)預(yù)測危險源、危險目標(biāo)可能發(fā)生事故的類別、危害程度,而制定的事故應(yīng)急救援方案。

5.2綜合應(yīng)急預(yù)案。

綜合應(yīng)急預(yù)案是從總體上闡述處理事故的應(yīng)急方針、政策,應(yīng)急組織結(jié)構(gòu)及相關(guān)應(yīng)急職責(zé),應(yīng)急行動、措施和保障等基本要求和程序,是應(yīng)對各類事故的綜合性文件。

5.3專項應(yīng)急預(yù)案。

專項應(yīng)急預(yù)案是指針對具體的事故類別(如煤礦瓦斯爆炸、危險化學(xué)品泄漏等事故)、危險源和應(yīng)急保障而制定的計劃方案,是綜合應(yīng)急預(yù)案的的組成部分,應(yīng)按照綜合應(yīng)急預(yù)案的程序和要求組織制定,并作為綜合應(yīng)急預(yù)案的附件。專項應(yīng)急預(yù)案應(yīng)制定明確的救援程序和具體的應(yīng)急救援措施。

5.4現(xiàn)場處置方案。

現(xiàn)場處置方案是針對具體的裝置、場所或設(shè)施、崗位所制定的應(yīng)急處置措施?,F(xiàn)場處置方案應(yīng)具體、簡單、針對性強?,F(xiàn)場處置方案應(yīng)根據(jù)風(fēng)險評估及危險性控制措施逐一編制,做到事故相關(guān)人員應(yīng)知應(yīng)會,熟練掌握,并通過應(yīng)急演練,做到迅速反映、正確處置。

5.5事故。

指由于外在或內(nèi)在的原因造成能量意外釋放造成的人身傷亡、財產(chǎn)損失或環(huán)境污染事故。

5.6應(yīng)急救援。

指在發(fā)生事故時,采取的消除、減少事故危害和防止事故惡化,最大限度降低事故損失的措施。

5.7勞保護品。

勞動保護用品的簡稱,指為減少有害物質(zhì)對人體的傷害而采取的輔助工具。如口罩、眼罩、自給式呼吸器等。

5.8危險源。

危險源是指一個系統(tǒng)中具有潛在能量和物質(zhì)釋放危險的、可造成人員傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)境破壞的、在一定的觸發(fā)因素作用下可轉(zhuǎn)化為事故的'部位、區(qū)域、場所、空間、崗位、設(shè)備及其位置。

6、重大事故應(yīng)急救援的六個核心要素、

(1)方針與原則。

方針與原則是救援工作的綱領(lǐng)。

(2)應(yīng)急策劃危險分析。

危險識別:脆弱性分析、風(fēng)險分析。

資源分析。

明確應(yīng)急救援所需的資源,列出應(yīng)急力量和資源法律法規(guī)要求。

列出有關(guān)的法律法規(guī)。

(3)應(yīng)急準(zhǔn)備機構(gòu)與職責(zé)應(yīng)急資源。

教育、訓(xùn)練與演練互助協(xié)議。

(4)應(yīng)急響應(yīng)接警與通知指揮與控制警報和緊急報告通訊。

事態(tài)監(jiān)測與評估警戒與治安。

人群疏散與安置醫(yī)療與衛(wèi)生公共關(guān)系。

應(yīng)急人員安全消防和搶險泄漏物控制。

(5)現(xiàn)場恢復(fù)宣布應(yīng)急結(jié)束程序撤離和交接程序。

恢復(fù)正常狀態(tài)的程序。

現(xiàn)場清理和受影響區(qū)域的連續(xù)檢測事故調(diào)查與后果評價。

(6)預(yù)案管理與評審改進(jìn)不斷更新、完善、改進(jìn)預(yù)案或?qū)δ骋粏栴}制定的規(guī)劃。

方案和預(yù)案的區(qū)別(匯總13篇)篇五

是指根據(jù)預(yù)測,對潛在的或可能發(fā)生的安全事故的類別和影響程度而事先制定的應(yīng)急處置方案。

預(yù)案即預(yù)備方案,從文種性質(zhì)來講,它屬于工作計劃的一類,但具有“方案”的專一性、專業(yè)性、周密性、時限集中性等要求,屬于應(yīng)用寫作研究的范疇。草案是指批準(zhǔn)發(fā)布以前的標(biāo)準(zhǔn)征求意見稿、送審稿和報批稿。它是承擔(dān)編制標(biāo)準(zhǔn)的單位或個人,根據(jù)任務(wù)書或工作計劃起草的文稿。

擬成而未經(jīng)有關(guān)機關(guān)通過、公布的,或雖經(jīng)公布而尚在試行的法令、規(guī)章、條例等:土地管理法草案|交通管理條例草案。標(biāo)準(zhǔn)草案的主要構(gòu)成有:概述部分(包括封面、目錄、標(biāo)準(zhǔn)名稱、引言、適用范圍);技術(shù)內(nèi)容(包括名詞術(shù)語、符號、代號、品種、規(guī)格、技術(shù)要求、試驗方法、檢驗規(guī)則、標(biāo)志、包裝、運輸、貯存等);補充部分(包括附錄等)等。

指進(jìn)行工作的具體計劃。

1、公司的應(yīng)急響應(yīng)體系的構(gòu)成是怎樣的?

答:針對公司可能發(fā)生的事故和所有危險源,按照級別和類別的不同,公司應(yīng)急預(yù)案體系包括“綜合應(yīng)急預(yù)案”、“專項應(yīng)急預(yù)案”、“現(xiàn)場處置方案”層別的內(nèi)容。

2、“現(xiàn)場處置方案”的編寫有什么要求?

答:現(xiàn)場處置方案應(yīng)具體、簡單、針對性強。要求事故相關(guān)人員應(yīng)知應(yīng)會,熟練掌握,并通過應(yīng)急演練,做到迅速反應(yīng)、正確處置。

3、“應(yīng)急預(yù)案”由誰來編寫?

答:公司ehs部編寫制度“綜合應(yīng)急預(yù)案”和“專項應(yīng)急預(yù)案”,這兩套預(yù)案相當(dāng)能夠與地方政府部門的應(yīng)急預(yù)案對口銜接。按照公司安全責(zé)任制“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,“現(xiàn)場處置方案”應(yīng)當(dāng)由各部門自主編制。另外,由現(xiàn)場員工自行編制“現(xiàn)場處置方案”的好處在地,能夠讓員工自己反省作業(yè)環(huán)境中的危險,并且通過預(yù)案的編寫做到“危險因素早知道”,“意外事故有準(zhǔn)備”的安全意識狀態(tài)。新員工入職之后也可以通過“現(xiàn)場處置方案”的學(xué)習(xí),來了解作業(yè)環(huán)境存在的危險,以達(dá)到三級安全教育的目的。

4、“現(xiàn)場處置方案”由員工自己編制的安全文化理念什么?

答:在保守的安全管理文化中,大家習(xí)慣于突出由領(lǐng)導(dǎo)主宰自己命運的地位。正是因為這樣,員工不了解自己身邊的危險,只是被動的去遵守安全管理規(guī)定和制度。結(jié)果安全規(guī)定和制度滿天飛,卻很少有員工會關(guān)注他們。事故依舊不斷發(fā)生。如今,公司在安全管理的過程當(dāng)中,希望讓一線員工處于主導(dǎo)地位。安全技術(shù)條件相對比較固定和穩(wěn)定的情況下,讓員工自己發(fā)現(xiàn)管理和行為習(xí)慣仍然存在的危險因素(科學(xué)研究表明,80%的事故是因為人的不安全行為造成。

另外,幾乎所有的事故都有管理欠缺的原因)。讓員工自己去做,“我能不能做到安全,一旦……的情況發(fā)生,將會出現(xiàn)……。后果。這種后果傷害自己、別人或者被別人傷害”?,F(xiàn)代企業(yè)的安全責(zé)任要求,不能只是在那兒光喊“以人為本”,而是提出了“四自”原則:感受自己談,責(zé)任自己定,文件自己寫,方案自己拿。自主負(fù)責(zé),“寫你干的,干你寫的”,如此產(chǎn)生的積極性、主動性的效果自將是不同凡響的。

5、應(yīng)急響應(yīng)體系的術(shù)語和定義5.1預(yù)案。

指根據(jù)預(yù)測危險源、危險目標(biāo)可能發(fā)生事故的類別、危害程度,而制定的事故應(yīng)急救援方案。

5.2綜合應(yīng)急預(yù)案。

綜合應(yīng)急預(yù)案是從總體上闡述處理事故的應(yīng)急方針、政策,應(yīng)急組織結(jié)構(gòu)及相關(guān)應(yīng)急職責(zé),應(yīng)急行動、措施和保障等基本要求和程序,是應(yīng)對各類事故的綜合性文件。

5.3專項應(yīng)急預(yù)案。

專項應(yīng)急預(yù)案是指針對具體的事故類別(如煤礦瓦斯爆炸、危險化學(xué)品泄漏等事故)、危險源和應(yīng)急保障而制定的計劃方案,是綜合應(yīng)急預(yù)案的的組成部分,應(yīng)按照綜合應(yīng)急預(yù)案的程序和要求組織制定,并作為綜合應(yīng)急預(yù)案的附件。專項應(yīng)急預(yù)案應(yīng)制定明確的救援程序和具體的應(yīng)急救援措施。

5.4現(xiàn)場處置方案。

現(xiàn)場處置方案是針對具體的裝置、場所或設(shè)施、崗位所制定的應(yīng)急處置措施?,F(xiàn)場處置方案應(yīng)具體、簡單、針對性強?,F(xiàn)場處置方案應(yīng)根據(jù)風(fēng)險評估及危險性控制措施逐一編制,做到事故相關(guān)人員應(yīng)知應(yīng)會,熟練掌握,并通過應(yīng)急演練,做到迅速反映、正確處置。

5.5事故。

指由于外在或內(nèi)在的原因造成能量意外釋放造成的人身傷亡、財產(chǎn)損失或環(huán)境污染事故。

5.6應(yīng)急救援。

指在發(fā)生事故時,采取的消除、減少事故危害和防止事故惡化,最大限度降低事故損失的措施。

5.7勞保護品。

勞動保護用品的簡稱,指為減少有害物質(zhì)對人體的傷害而采取的輔助工具。如口罩、眼罩、自給式呼吸器等。

5.8危險源。

危險源是指一個系統(tǒng)中具有潛在能量和物質(zhì)釋放危險的、可造成人員傷害、財產(chǎn)損失或環(huán)境破壞的、在一定的觸發(fā)因素作用下可轉(zhuǎn)化為事故的'部位、區(qū)域、場所、空間、崗位、設(shè)備及其位置。

6、重大事故應(yīng)急救援的六個核心要素、

(1)方針與原則。

方針與原則是救援工作的綱領(lǐng)。

(2)應(yīng)急策劃危險分析。

危險識別:脆弱性分析、風(fēng)險分析。

資源分析。

明確應(yīng)急救援所需的資源,列出應(yīng)急力量和資源法律法規(guī)要求。

列出有關(guān)的法律法規(guī)。

(3)應(yīng)急準(zhǔn)備機構(gòu)與職責(zé)應(yīng)急資源。

教育、訓(xùn)練與演練互助協(xié)議。

(4)應(yīng)急響應(yīng)接警與通知指揮與控制警報和緊急報告通訊。

事態(tài)監(jiān)測與評估警戒與治安。

人群疏散與安置醫(yī)療與衛(wèi)生公共關(guān)系。

應(yīng)急人員安全消防和搶險泄漏物控制。

(5)現(xiàn)場恢復(fù)宣布應(yīng)急結(jié)束程序撤離和交接程序。

恢復(fù)正常狀態(tài)的程序。

現(xiàn)場清理和受影響區(qū)域的連續(xù)檢測事故調(diào)查與后果評價。

(6)預(yù)案管理與評審改進(jìn)不斷更新、完善、改進(jìn)預(yù)案或?qū)δ骋粏栴}制定的規(guī)劃。

方案和預(yù)案的區(qū)別(匯總13篇)篇六

策劃是什么:具體一項促銷活動的計劃,必須有搶眼的吸引力,來促進(jìn)消費者對你的商品服務(wù)產(chǎn)生興趣。

規(guī)劃是什么:規(guī)劃是中長期的計劃,規(guī)劃不是一塵不變的,而是只要與總體目標(biāo)相吻合,就可以隨時調(diào)整,而方案計劃是不能隨時變的。

文案是什么:就是針對某個環(huán)節(jié)或者某個事件進(jìn)行文字上的表述。

方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜,不作全面部署不足以說明問題,因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些,一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。

策劃?策劃就是想到常人所不能想的地方,說出來的道理又能讓常人理解。

日本策劃家和田創(chuàng)認(rèn)為:策劃師通過實踐活動獲取更加效果的智慧,它是一種智慧創(chuàng)造行為。

策劃是一種對未來采取的行動做決定的準(zhǔn)備過程。

策劃是通過精心安排的宣傳和手段,對事件的發(fā)生、發(fā)展進(jìn)行操作。

策劃就是有效地組織各種策略方法來實現(xiàn)戰(zhàn)略的一種系統(tǒng)工程。

策劃是一種從無到有的精神活動。

策劃是一種程序,在本質(zhì)上是一種運用腦力的理性行為。

策劃是一種設(shè)計,一種安排,一種選擇,或是一種決定,不如說是一張改變現(xiàn)狀的規(guī)劃藍(lán)圖。

策劃是用你有,去尋找你沒有的!

史憲文(世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會輪值主席):

策劃是在特定頭腦狀態(tài)下把角度和程序高度統(tǒng)一在特定的頭腦狀態(tài)下。

角度:看問題多角度

程序:做事情講程序 :整理、判斷、創(chuàng)新

規(guī)劃,意即進(jìn)行比較全面的長遠(yuǎn)的發(fā)展計劃,是對未來整體性、長期性、基本性問題的思考、考量和設(shè)計未來整套行動方案。提及規(guī)劃,部分政府部門工作同志及學(xué)者都會視其為城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃,把規(guī)劃與建設(shè)緊密聯(lián)系在一起。其實,這是對規(guī)劃概念以偏概全的理解。

與計劃的不同規(guī)劃與計劃基本相似,不同之處在于:

規(guī)劃

規(guī)劃具有長遠(yuǎn)性、全局性、戰(zhàn)略性、方向性、概括性和鼓動性。

1)規(guī)劃的基本意義由“規(guī)(法則、章程、標(biāo)準(zhǔn)、謀畫,即戰(zhàn)略層面)”和“劃(合算、刻畫,即戰(zhàn)術(shù)層面)”兩部分組成,“規(guī)”是起,“劃”是落;從時間尺度來說側(cè)重于長遠(yuǎn),從內(nèi)容角度來說側(cè)重(規(guī))戰(zhàn)略層面,重指導(dǎo)性或原則性;在人力資源管理領(lǐng)域,一般用作名詞,英文一般為program或planning。

2)計劃的基本意義為合算、刻畫,一般指辦事前所擬定的具體內(nèi)容、步驟和方法;從時間尺度來說側(cè)重于短期,從內(nèi)容角度來說側(cè)重(劃)戰(zhàn)術(shù)層面,重執(zhí)行性和操作性;在人力資源管理領(lǐng)域,一般用作名詞,有時用作動詞,英文一般為plan。

3)計劃是規(guī)劃的延伸與展開,規(guī)劃與計劃是一個子集的關(guān)系,既“規(guī)劃”里面包含著若干個“計劃”,她們的關(guān)系既不是交集的關(guān)系,也不是并集的關(guān)系,更不是補集的關(guān)系。

四、規(guī)劃涵義

規(guī)劃,意即進(jìn)行比較全面的長遠(yuǎn)的發(fā)展計劃,是對未來整體性、長期性、基本性問題的思考、考量和設(shè)計未來整套行動方案。提及規(guī)劃,部分政府部門工作同志及學(xué)者都會視其為城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃,把規(guī)劃與建設(shè)緊密聯(lián)系在一起。因此,提及規(guī)劃,就要考慮土地征用、規(guī)劃設(shè)計圖紙等一系列問題。其實,這是對規(guī)劃概念以偏概全的理解。

作為經(jīng)濟社會發(fā)展來說,規(guī)劃分為產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和形態(tài)規(guī)劃兩種類別,兩者的關(guān)系是相輔相承的:

(一)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃是形態(tài)規(guī)劃的`前提和基礎(chǔ)。區(qū)域經(jīng)濟社會如何發(fā)展,最核心的不是廠房、道路、綠地、景觀等系統(tǒng)的工程建設(shè),而是如何從當(dāng)?shù)刭Y源能源稟賦及經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)條件出發(fā),設(shè)計主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè),研究產(chǎn)業(yè)鏈條,并從空間和時間兩個方面,對區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出科學(xué)、合理、可操作性強的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。只有如此,區(qū)域經(jīng)濟才有可能獲得健康、快速發(fā)展,才需要有相應(yīng)的在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)上并與產(chǎn)業(yè)規(guī)劃相配套的形態(tài)規(guī)劃(平面建設(shè)規(guī)劃)。所以說,產(chǎn)業(yè)規(guī)劃如人的內(nèi)在修養(yǎng)和知識,形態(tài)規(guī)劃如人的外衣。輕重緩急是顯而易見的。

(二)形態(tài)規(guī)劃會促進(jìn)或影響產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。正如好的衣服可以增加人的整體表現(xiàn)一樣,一個好的形態(tài)規(guī)劃會極大地促進(jìn)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的實施,反之則會限制或制約產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的有效實施。這也正是科學(xué)研究的意義所在,專家存在的價值所在。國家經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃的編制,必然是建立在大量的科學(xué)研究基礎(chǔ)上的。前些年,許多地方盲目地簡單地從形態(tài)規(guī)劃入手,投入很大資金建設(shè)開發(fā)區(qū)、高新區(qū),結(jié)果造成有樓無市、有房無人的結(jié)果。

文案

(1) 指官衙中掌管檔案、負(fù)責(zé)起草文書的幕友,亦指官署中的公文、書信等

(2) 管理文案的人員

上班文案打映機新世紀(jì)商業(yè)辦公

(3) 從事文字撰寫工作的一種職業(yè),由廣告公司的copy writer翻譯而來。

(4) 一種文體,用來表現(xiàn)某種方案或創(chuàng)意,較簡短,多用于宣傳。

1.亦作“ 文按 ”。公文案卷?!侗碧脮n》卷六八引《漢雜事》:“先是公府掾多不視事,但以文案為務(wù)。”《晉書·桓溫傳》:“機務(wù)不可停廢,常行文按宜為限日。” 唐 戴叔倫 《答崔載華》詩:“文案日成堆,愁眉拽不開?!薄顿Y治通鑒·晉孝武帝太元十四年》:“諸曹皆得良吏以掌文按?!薄痘ㄔ潞邸返谖逡换兀骸?荷生 覺得自己是替他掌文案。”

2.舊時衙門里草擬文牘、掌管檔案的幕僚,其地位比一般屬吏高。《老殘游記》第四回:“像你老這樣撫臺央出文案老爺來請進(jìn)去談?wù)劊@面子有多大!” 夏衍 《秋瑾傳》序幕:“將這 阮財富 帶回衙門去,要文案給他補一份狀子。”

3.文案一般指廣告公司或企業(yè)市場部、企業(yè)部從事文字工作的職業(yè)。文案與文秘具有一定的關(guān)系。文秘指,經(jīng)過學(xué)習(xí)、掌握公關(guān)與文秘專業(yè)的基本理論與基本知識,熟悉現(xiàn)代文書學(xué),秘書學(xué)的原理和方法,具有較強的寫作能力,能熟練的從事文書、秘書事務(wù)工作,能進(jìn)行文章寫作,文學(xué)編輯和新聞寫作,有較強的公關(guān)能力。

4.文案作為一種宣傳的概念,最初只用于廣告行業(yè),后擴展到各行業(yè)。(電視節(jié)目、音像制品、書籍作品等)。如《東京愛情故事》的宣傳文案為“在東京,任何人都是愛情故事的主角”

文案的具體工作

方案和預(yù)案的區(qū)別(匯總13篇)篇七

能不能通過審批都應(yīng)該算是一種方案,只是通過審批的預(yù)案會被采納未通過的則相反。

簡單來來說預(yù)案就是在某件事有可能發(fā)生之前針對該事件所做的多種假設(shè)的草案。在事件發(fā)生之后可依照預(yù)案進(jìn)行部署將事件的損失最小化或利益最大化。

而方案是在事件發(fā)生之前所做的計劃步驟。使事件按照計劃步驟實施而取得所計劃的效果。

是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。

方案一詞,來自于“方”和“案”?!鞍浮?,書案,讀書、寫字都是案。案的等級比桌高,反映到詞匯中就是案件、文案,都是和案有關(guān),過去我們說審案子,就是在案子面前審理這件事,過去判官都是翹頭案,正式、莊嚴(yán)。引申為考慮問題,正式的商議,都和“案”有關(guān)。“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。

,是指根據(jù)評估分析或經(jīng)驗,對潛在的或可能發(fā)生的突發(fā)事件的類別和影響程度而事先制定的應(yīng)急處置方案。

預(yù)案即預(yù)備方案,從文種性質(zhì)來講,它屬于工作計劃的一類,但具有“方案”的專一性、專業(yè)性、周密性、時限集中性等要求,屬于應(yīng)用寫作研究的范疇。

現(xiàn)實中預(yù)案通常形成以下較為固定的結(jié)構(gòu)模式和寫法。

采用公文式標(biāo)題寫法,如中國人民保險公司某縣支公司防洪澇災(zāi)害預(yù)案。

分析預(yù)案所針對的風(fēng)險有關(guān)的種種現(xiàn)實狀態(tài),再結(jié)合上級的指示,本公司的經(jīng)營理念等,提出預(yù)案的總?cè)蝿?wù)、目標(biāo)。前言須文字精練,高度概括,不可寫得很繁瑣、冗長,不可喧賓奪主。

1.指導(dǎo)思想。這部分強調(diào)制訂、執(zhí)行此預(yù)案的重要性、必要性和總的`原則與理念。這是不可或缺的重要內(nèi)容,只有認(rèn)識上提高了、統(tǒng)一了,全公司上下才能行動上重視和統(tǒng)一,擰成一股繩,確保預(yù)案實施的力度和效果。

2.組織架構(gòu)。這部分是將有限的人力合理分工配置,包括領(lǐng)導(dǎo)班子、一線的機構(gòu)與成員、后勤人員、辦公室值班人員等,只有組織架構(gòu)清晰,才能確保分工到人,責(zé)任明確,同時亦要注意分工中有合作,走活一盤棋。

3.信息網(wǎng)絡(luò)。這亦是預(yù)案的重要內(nèi)容,包括與各部門橫向聯(lián)系的方式與責(zé)任人,也包括公司內(nèi)部緊急狀態(tài)下的聯(lián)系方式。如內(nèi)容較多,可只在正文部分簡述,將具體的人員名單、電話號碼、單位、地址等作為附件列后。

4.具體任務(wù)、措施和步驟。這部分是預(yù)案的實質(zhì)性核心部分,通常是將保戶單位劃分成若干責(zé)任區(qū),每一責(zé)任區(qū)形成一個章節(jié),各自圍繞任務(wù)、措施、步驟分別闡述。

可再次強調(diào)執(zhí)行此預(yù)案的希望和要求,呼應(yīng)前文,總結(jié)全文。另外,俗話說:“計劃不如變化快”,在強調(diào)執(zhí)行此預(yù)案的規(guī)定性的同時,也應(yīng)在結(jié)尾指出,對于預(yù)案沒有預(yù)計到的情況、問題,執(zhí)行者要發(fā)揮才智,靈活應(yīng)對,同時對應(yīng)急預(yù)案也應(yīng)有所了解。

方案和預(yù)案的區(qū)別(匯總13篇)篇八

實施意見是法定公文“意見”的一種類型,指機關(guān)單位為貫徹落實上級有關(guān)文件精神,對某一時期的某項重要工作或重大活動闡明指導(dǎo)思想、明確目標(biāo)任務(wù)、提出措施辦法、作出具體安排,要求下級結(jié)合實際貫徹執(zhí)行的公務(wù)文書。

實施方案則是事務(wù)文書“方案”的一種,指機關(guān)單位為貫徹執(zhí)行上級機關(guān)的意見、計劃等,從自身實際出發(fā),對某一重要工作或重大活動作出周密部署、具體安排的一種計劃性文書。

在近年的工作實際中,這兩種文體的使用頻率越來越高,應(yīng)用范圍也越來越廣,應(yīng)引起我們足夠的關(guān)注并加以研究。兩種文體既有許多相同點,也有明顯的不同之處。

如稍不注意,則容易錯用。因此,正確理解和掌握它們之間的異同,有利于準(zhǔn)確運用,更好地發(fā)揮文體應(yīng)有的效用。

實施意見就是說給了一個意見,也就是指明了實施的核心方向,作用在貫徹精神層面,而實施方案就是具體的實施安排。

實施方案是指對某項工作,從目標(biāo)要求、工作內(nèi)容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書,是應(yīng)用寫作的一種文體。

方案和預(yù)案的區(qū)別(匯總13篇)篇九

(一)什么是“辦法”

辦法是漢語中常用的一個詞語,意為“處理事情或解決問題的方法”,現(xiàn)今也指一種應(yīng)用寫作的法規(guī)性公文文件。

(二)“辦法”的特點。

(1)辦法的法規(guī)約束性側(cè)重于行政約束力。

(2)辦法的條款都具體、完整,不能抽象籠統(tǒng)。

辦法的分類根據(jù)內(nèi)容、性質(zhì)的不同,辦法可分為實施文件辦法和工作管理辦法兩種。

辦法由首部和正文兩部分組成。

1.首部。

包括標(biāo)題、制發(fā)時間和依據(jù)等項目內(nèi)容。

標(biāo)題:由發(fā)文機關(guān)、事由、文種構(gòu)成。

制發(fā)時間、依據(jù)。

標(biāo)題之下用括號注明規(guī)定制發(fā)的年、月、日和。

方案和預(yù)案的區(qū)別(匯總13篇)篇十

方式與方法是近義詞,但意思不完全相同。一般來說方式包含方法,方式是方法形式或方法樣式的統(tǒng)稱,而方法就是指方法,不包含形式或樣式;方式是抽象的,而方法是具體的。

方式指言行所采用的方法和樣式。在一定的生產(chǎn)力發(fā)展水平條件下,表現(xiàn)人類的樸素的自然科學(xué)技術(shù)和社會科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平,以及經(jīng)濟、文化發(fā)展水平,新進(jìn)的管理科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平等。

比如:創(chuàng)作方式、生活方式、生產(chǎn)方式、制造方式、管理方式、思維方式等。

再比如:前沿的信息化交流方式、電子商務(wù)等。

作為方式一詞,更多地體現(xiàn)了社會經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)涵。

方法的含義較廣泛,一般是指為獲得某種東西或達(dá)到某種目的而采取的手段與行為方式。它在哲學(xué),科學(xué)及生活中有著不同的解釋與定義。

方式可以說成很多種,例如:創(chuàng)作方式、生活方式、生產(chǎn)方式、制造方式、管理方式、思維方式等。

方案和預(yù)案的區(qū)別(匯總13篇)篇十一

辦法是國家行政主管部門對貫徹執(zhí)行某一法令、條例或進(jìn)行某項工作的方法、步驟、措施等,提出具體規(guī)定的法規(guī)性公文。

意見。

意見是上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對下級機關(guān)部署工作,指導(dǎo)下級機關(guān)工作活動的.原則、步驟和方法的一種文體。意見的指導(dǎo)性很強,有時是針對當(dāng)時帶有普遍性的問題發(fā)布的,有時是針對局部性的問題而發(fā)布的,意見往往在特定的時間內(nèi)發(fā)生效力。

方案。

方案是工作或行動的計劃。是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜,不作全面部署不足以說明問題,因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些,一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。

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關(guān)于貫徹落實省委《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》的實施方案【2】。

培育和踐行社會主義核心價值觀,是堅持中國特色社會主義道路、理論、制度的內(nèi)在要求,是整合社會力量、凝聚社會共識、推進(jìn)社會和諧的重要途徑。

為落實省委辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》精神,結(jié)合我州實際,現(xiàn)制定如下實施方案。

一、培育和踐行社會主義核心價值觀的指導(dǎo)思想和基本原則。

1、指導(dǎo)思想:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和同志系列重要講話精神為指導(dǎo)。

緊緊圍繞延邊經(jīng)濟發(fā)展、民族團結(jié)、邊疆穩(wěn)固、社會和諧,實現(xiàn)依法治州、富民強州目標(biāo),全面落實省委《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》,激勵全州干部群眾為實現(xiàn)富庶、開放、生態(tài)、和諧、幸福延邊而努力奮斗。

2、基本原則:堅持以人為本,尊重群眾主體地位,關(guān)注人們利益訴求和價值愿望,促進(jìn)人的全面發(fā)展;堅持聯(lián)系實際,區(qū)分層次和對象,加強分類指導(dǎo),做到貼近性、對象化、接地氣。

堅持注重實效,動員群眾廣泛參與,搭建群眾喜聞樂見便于參與的平臺,開辟群眾樂于參與的渠道,增強工作的吸引力和感染力。

堅持常抓不懈,將培育和踐行社會主義核心價值觀,融入群眾工作、生活及社會活動之中,形成常態(tài)化的有效機制。

二、廣泛開展全民教育,把社會主義核心價值觀內(nèi)化于心。

3、加強理論教育。

深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記,系列重要講話精神,抓好馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí),不斷增強人們的道路自信、理論自信、制度自信,堅定全面深化改革的意志和信心。

把社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育列入各級黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)計劃,納入黨校干校培訓(xùn)、哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研骨干研修、基層群眾自學(xué)組織學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

把社會主義核心價值觀作為經(jīng)常性宣講內(nèi)容,充分發(fā)揮“草根”宣講員和理論志愿者作用,開展對象化分眾化互動化宣講,讓社會主義核心價值觀深入人心。

利用長白山講壇等載體和基層公共文化共享平臺及黨員遠(yuǎn)程教育等學(xué)習(xí)陣地進(jìn)行宣傳教育。

4、加強學(xué)校教育。堅持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把社會主義核心價值觀納入學(xué)校教育計劃,貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育各領(lǐng)域。

推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。

適應(yīng)大中專(高職)學(xué)生即將步入社會的特點,開展“做誠實守信公民”、“做合格建設(shè)者”等活動。適應(yīng)青少年身心特點和成長規(guī)律,創(chuàng)新中小學(xué)德育課教育教學(xué),利用主題班(團)會等形式,廣泛開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒印?/p>

完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)廣大家庭和社會各方面主動配合學(xué)校教育,以良好的家庭氛圍和社會風(fēng)氣鞏固學(xué)校教育成果,形成家庭、社會與學(xué)校攜手育人的強大合力。

5、加強職業(yè)教育。堅持把社會主義核心價值觀作為各行各業(yè)職業(yè)道德教育的重要內(nèi)容。把核心價值觀列入各級公務(wù)員培訓(xùn)計劃;納入教師、醫(yī)生等服務(wù)行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容;納入就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)和職工在職培訓(xùn)教育的內(nèi)容。

通過實施師德師風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)工程,開展做敬業(yè)守信經(jīng)營者、建設(shè)者等活動,形成以社會主義核心價值觀為基本準(zhǔn)則,各行各業(yè)講社會責(zé)任、講社會效益、講守法經(jīng)營、講公平競爭、講誠信守約的職業(yè)風(fēng)尚。

6、加強社會教育。充分發(fā)揮文化育人的功能和作用。開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動。

利用特色鮮明、氣氛濃郁的節(jié)日文化,歷史悠久、內(nèi)涵深厚的文化遺產(chǎn),特別要抓住民族地區(qū)的特點,有益于各族群眾接受的民族民間傳統(tǒng)文化,諸如,我州列入聯(lián)合國、國家和省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄項目的保護和傳承,讓人們在文化的熏陶中受到教育。

引導(dǎo)創(chuàng)作生產(chǎn)符合主流社會價值取向的舞臺、影視、文學(xué)等藝術(shù)作品,弘揚社會主義核心價值觀,傳遞積極人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。

強化輿論宣傳,發(fā)揮新聞媒體主渠道作用,宣傳符合社會主流價值的典型,傳播主流思想,提高社會教育的覆蓋面。

三、廣泛開展道德實踐活動,把社會主義核心價值觀外化于行。

7、圍繞社會公德,開展道德實踐活動。在全社會開展以“講文明、樹新風(fēng)”為主要內(nèi)容的踐行社會公德活動。

諸如,開展“志愿服務(wù)行動”、“文明餐桌行動”、“文明交通行動”、“延邊好人”等實踐活動,把“知義明禮、互助友愛、和諧相處、遵紀(jì)守法、保護環(huán)境”等融入公民日常社會生活,通過每個人的言行和一件件小事的積累,形成向上的社會文明風(fēng)尚。

8、圍繞職業(yè)道德,開展道德實踐活動。在社會各行各業(yè)中,開展以“重職業(yè)操守、講社會責(zé)任”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德養(yǎng)成活動。

諸如,開展做“人民滿意公務(wù)員、“最美教師”、“最美醫(yī)生”、“最美基層干部”、“誠信經(jīng)營者”、“敬業(yè)好職工”等活動,形成以為人民服務(wù)為核心的“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”的良好職業(yè)風(fēng)尚。

9、圍繞家庭美德,開展道德實踐活動。開展“創(chuàng)建幸福家庭,建設(shè)幸福延邊”活動,諸如,爭做“互敬好婆媳、和睦好夫妻、孝順好兒女、教子好父母、友善好鄰居”。

弘揚家庭文化,倡導(dǎo)家庭美德,舉辦“幸福一家親”家庭文化月廣場展演、“美麗農(nóng)家”等創(chuàng)建活動,使每個家庭都成為踐行社會主義核心價值觀的陣地,成為弘揚社會正能量的基點,推動社會建設(shè)不斷向前發(fā)展。

四、加強領(lǐng)導(dǎo),把培育和踐行社會主義核心價值觀落到實處。

10、高度重視,抓好落實。各縣市各部門要充分認(rèn)識培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義,切實把此項工作放在重要位置,納入工作全局研究部署、認(rèn)真落實。

各單位一把手要親自抓、主動聽取情況匯報、加強檢查督促工作,認(rèn)真解決實際問題。

11、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),搞好結(jié)合。各級黨委宣傳部門、文明辦負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、組織推進(jìn)落實培育和踐行社會主義核心價值觀的各項工作。

要深入實際、調(diào)查研究,了解新情況、分析新問題,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣群眾創(chuàng)造的新經(jīng)驗,探索規(guī)律,改進(jìn)方式方法,指導(dǎo)工作。

各級宣傳、文化、廣電、新聞出版、教育、旅游、醫(yī)療、民生、城建以及組織人事、紀(jì)檢監(jiān)察等黨政部門,工、青、婦等群眾團體以及社會各界,要把此項工作與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來,完善措施,扎實推進(jìn)。

各縣(市)、州直各部門結(jié)合自身實際,制定實施細(xì)則,精心設(shè)計富有特色的活動載體,不斷豐富活動內(nèi)容,促進(jìn)活動深入開展。

12、完善機制,確保成效。要建立健全多層次宣傳教育、各方面參與實踐的工作機制,形成黨委主導(dǎo)、各方配合、各負(fù)其責(zé)的工作格局。要通過多種形式,動員、引導(dǎo)和鼓勵企業(yè)、團體、組織、個人和其他社會民間力量積極參與,形成共同推進(jìn)的強大合力。

精心組織開展先進(jìn)單位、先進(jìn)個人和優(yōu)秀作品、優(yōu)秀項目評選表彰活動,進(jìn)一步加強監(jiān)督檢查,不斷鞏固工作成果。各級各類媒體要加大宣傳力度,總結(jié)推出一批典型經(jīng)驗,營造良好氛圍。

文檔為doc格式。

方案和預(yù)案的區(qū)別(匯總13篇)篇十二

策劃是什么:具體一項促銷活動的計劃,必須有搶眼的吸引力,來促進(jìn)消費者對你的商品服務(wù)產(chǎn)生興趣。

規(guī)劃是什么:規(guī)劃是中長期的計劃,規(guī)劃不是一塵不變的,而是只要與總體目標(biāo)相吻合,就可以隨時調(diào)整,而方案計劃是不能隨時變的。

文案是什么:就是針對某個環(huán)節(jié)或者某個事件進(jìn)行文字上的表述。

方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜,不作全面部署不足以說明問題,因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些,一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。

策劃?策劃就是想到常人所不能想的地方,說出來的道理又能讓常人理解。

日本策劃家和田創(chuàng)認(rèn)為:策劃師通過實踐活動獲取更加效果的智慧,它是一種智慧創(chuàng)造行為。

策劃是一種對未來采取的行動做決定的準(zhǔn)備過程。

策劃是通過精心安排的宣傳和手段,對事件的發(fā)生、發(fā)展進(jìn)行操作。

策劃就是有效地組織各種策略方法來實現(xiàn)戰(zhàn)略的一種系統(tǒng)工程。

策劃是一種從無到有的精神活動。

策劃是一種程序,在本質(zhì)上是一種運用腦力的理性行為。

策劃是一種設(shè)計,一種安排,一種選擇,或是一種決定,不如說是一張改變現(xiàn)狀的規(guī)劃藍(lán)圖。

策劃是用你有,去尋找你沒有的!

史憲文(世界商務(wù)策劃師聯(lián)合會輪值主席):

策劃是在特定頭腦狀態(tài)下把角度和程序高度統(tǒng)一在特定的頭腦狀態(tài)下。

角度:看問題多角度

程序:做事情講程序 :整理、判斷、創(chuàng)新

規(guī)劃,意即進(jìn)行比較全面的長遠(yuǎn)的發(fā)展計劃,是對未來整體性、長期性、基本性問題的思考、考量和設(shè)計未來整套行動方案。提及規(guī)劃,部分政府部門工作同志及學(xué)者都會視其為城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃,把規(guī)劃與建設(shè)緊密聯(lián)系在一起。其實,這是對規(guī)劃概念以偏概全的理解。

與計劃的不同規(guī)劃與計劃基本相似,不同之處在于:

規(guī)劃具有長遠(yuǎn)性、全局性、戰(zhàn)略性、方向性、概括性和鼓動性。

1)規(guī)劃的基本意義由“規(guī)(法則、章程、標(biāo)準(zhǔn)、謀畫,即戰(zhàn)略層面)”和“劃(合算、刻畫,即戰(zhàn)術(shù)層面)”兩部分組成,“規(guī)”是起,“劃”是落;從時間尺度來說側(cè)重于長遠(yuǎn),從內(nèi)容角度來說側(cè)重(規(guī))戰(zhàn)略層面,重指導(dǎo)性或原則性;在人力資源管理領(lǐng)域,一般用作名詞,英文一般為program或planning。

2)計劃的基本意義為合算、刻畫,一般指辦事前所擬定的具體內(nèi)容、步驟和方法;從時間尺度來說側(cè)重于短期,從內(nèi)容角度來說側(cè)重(劃)戰(zhàn)術(shù)層面,重執(zhí)行性和操作性;在人力資源管理領(lǐng)域,一般用作名詞,有時用作動詞,英文一般為plan。

3)計劃是規(guī)劃的延伸與展開,規(guī)劃與計劃是一個子集的關(guān)系,既“規(guī)劃”里面包含著若干個“計劃”,她們的關(guān)系既不是交集的關(guān)系,也不是并集的關(guān)系,更不是補集的關(guān)系。

規(guī)劃,意即進(jìn)行比較全面的長遠(yuǎn)的發(fā)展計劃,是對未來整體性、長期性、基本性問題的思考、考量和設(shè)計未來整套行動方案。提及規(guī)劃,部分政府部門工作同志及學(xué)者都會視其為城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃,把規(guī)劃與建設(shè)緊密聯(lián)系在一起。因此,提及規(guī)劃,就要考慮土地征用、規(guī)劃設(shè)計圖紙等一系列問題。其實,這是對規(guī)劃概念以偏概全的理解。

作為經(jīng)濟社會發(fā)展來說,規(guī)劃分為產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和形態(tài)規(guī)劃兩種類別,兩者的關(guān)系是相輔相承的:

(一)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃是形態(tài)規(guī)劃的前提和基礎(chǔ)。區(qū)域經(jīng)濟社會如何發(fā)展,最核心的不是廠房、道路、綠地、景觀等系統(tǒng)的工程建設(shè),而是如何從當(dāng)?shù)刭Y源能源稟賦及經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)條件出發(fā),設(shè)計主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè),研究產(chǎn)業(yè)鏈條,并從空間和時間兩個方面,對區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出科學(xué)、合理、可操作性強的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。只有如此,區(qū)域經(jīng)濟才有可能獲得健康、快速發(fā)展,才需要有相應(yīng)的在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)上并與產(chǎn)業(yè)規(guī)劃相配套的形態(tài)規(guī)劃(平面建設(shè)規(guī)劃)。所以說,產(chǎn)業(yè)規(guī)劃如人的內(nèi)在修養(yǎng)和知識,形態(tài)規(guī)劃如人的外衣。輕重緩急是顯而易見的。

(二)形態(tài)規(guī)劃會促進(jìn)或影響產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。正如好的衣服可以增加人的整體表現(xiàn)一樣,一個好的形態(tài)規(guī)劃會極大地促進(jìn)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的'實施,反之則會限制或制約產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的有效實施。這也正是科學(xué)研究的意義所在,專家存在的價值所在。國家經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃的編制,必然是建立在大量的科學(xué)研究基礎(chǔ)上的。前些年,許多地方盲目地簡單地從形態(tài)規(guī)劃入手,投入很大資金建設(shè)開發(fā)區(qū)、高新區(qū),結(jié)果造成有樓無市、有房無人的結(jié)果。

(1) 指官衙中掌管檔案、負(fù)責(zé)起草文書的幕友,亦指官署中的公文、書信等

(2) 管理文案的人員

上班文案打映機新世紀(jì)商業(yè)辦公

(3) 從事文字撰寫工作的一種職業(yè),由廣告公司的copy writer翻譯而來。

(4) 一種文體,用來表現(xiàn)某種方案或創(chuàng)意,較簡短,多用于宣傳。

1.亦作“ 文按 ”。公文案卷。《北堂書鈔》卷六八引《漢雜事》:“先是公府掾多不視事,但以文案為務(wù)?!薄稌x書·桓溫傳》:“機務(wù)不可停廢,常行文按宜為限日。” 唐 戴叔倫 《答崔載華》詩:“文案日成堆,愁眉拽不開。”《資治通鑒·晉孝武帝太元十四年》:“諸曹皆得良吏以掌文按。”《花月痕》第五一回:“ 荷生 覺得自己是替他掌文案?!?/p>

2.舊時衙門里草擬文牘、掌管檔案的幕僚,其地位比一般屬吏高。《老殘游記》第四回:“像你老這樣撫臺央出文案老爺來請進(jìn)去談?wù)劊@面子有多大!” 夏衍 《秋瑾傳》序幕:“將這 阮財富 帶回衙門去,要文案給他補一份狀子?!?/p>

3.文案一般指廣告公司或企業(yè)市場部、企業(yè)部從事文字工作的職業(yè)。文案與文秘具有一定的關(guān)系。文秘指,經(jīng)過學(xué)習(xí)、掌握公關(guān)與文秘專業(yè)的基本理論與基本知識,熟悉現(xiàn)代文書學(xué),秘書學(xué)的原理和方法,具有較強的寫作能力,能熟練的從事文書、秘書事務(wù)工作,能進(jìn)行文章寫作,文學(xué)編輯和新聞寫作,有較強的公關(guān)能力。

4.文案作為一種宣傳的概念,最初只用于廣告行業(yè),后擴展到各行業(yè)。(電視節(jié)目、音像制品、書籍作品等)。如《東京愛情故事》的宣傳文案為“在東京,任何人都是愛情故事的主角”

方案和預(yù)案的區(qū)別(匯總13篇)篇十三

工作計劃就是對即將開展的工作的設(shè)想和安排,如提出任務(wù)、制定指標(biāo)、完成時間、解決方案和步驟方法等。為了達(dá)到其發(fā)展目標(biāo)之目的,在經(jīng)過前期對項目科學(xué)地調(diào)研、分析、搜集與整理有關(guān)資料的基礎(chǔ)上,根據(jù)一定的格式和內(nèi)容的具體要求而編輯整理的書面材料。

要想避免工作的盲目性,必須前有計劃、后有總結(jié)。計劃能夠建立起正常的工作秩序,明確工作的目標(biāo),是領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、檢查,群眾監(jiān)督、審察工作成績的依據(jù)。計劃也是一段時間過后本單位總結(jié)工作時的基本標(biāo)準(zhǔn),計劃完成或超額完成,說明工作成績是突出的;相反沒有完成工作計劃,則說明工作存在嚴(yán)重問題。

在實踐中,計劃有許多名稱,如:“安排”、“要點”、“設(shè)想”、“預(yù)想”、“方案”、“規(guī)劃”、“打算”等。

預(yù)見性。

這是計劃最明顯的特點之一。計劃不是對已經(jīng)形成的事實和狀況的描述,而是在行動之前對行動的任務(wù)、目標(biāo)、方法、措施所作出的預(yù)見性確認(rèn)。但這種預(yù)想不是盲目的、空想的,而是以上級部門的規(guī)定和指示為指導(dǎo),以本單位的實際條件為基礎(chǔ),以過去的成績和問題為依據(jù),對今后的發(fā)展趨勢作出科學(xué)預(yù)測之后作出的。可以說,預(yù)見是否準(zhǔn)確,決定了計劃寫作的成敗。

針對性。

計劃一是根據(jù)黨和國家的方針政策、上級部門的'工作安排和指示精神而定,二是針對本單位的工作任務(wù)、主客觀條件和相應(yīng)能力而定??傊?,從實際出發(fā)制定出來的計劃,才是有意義、有價值的計劃。

可行性。

可行性是和預(yù)見性、針對性緊密聯(lián)系在一起的,預(yù)見準(zhǔn)確、針對性強的計劃,在現(xiàn)實中才真正可行。如果目標(biāo)定得過高、措施無力實施,這個計劃就是空中樓閣;反過來說,目標(biāo)定得過低,措施方法都沒有創(chuàng)見性,實現(xiàn)雖然很容易,并不能因而取得有價值的成就,那也算不上有可行性。

約束性。

計劃一經(jīng)通過、批準(zhǔn)或認(rèn)定,在其所指向的范圍內(nèi)就具有了約束作用,在這一范圍內(nèi)無論是集體還是個人都必須按計劃的內(nèi)容開展工作和活動,不得違背和拖延。

方案。

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。

方案一詞,來自于“方”和“案”?!鞍浮?,書案,讀書、寫字都是案。案的等級比桌高,反映到詞匯中就是案件、文案,都是和案有關(guān),過去我們說審案子,就是在案子面前審理這件事,過去判官都是翹頭案,正式、莊嚴(yán)。引申為考慮問題,正式的商議,都和“案”有關(guān)。“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。

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優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者語言藝術(shù)和思維能力的重要方式,我們應(yīng)該學(xué)會欣賞和寫作優(yōu)秀作文。通過閱讀這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以提高自己的寫作水平和審美素養(yǎng)。感謝生活,賜于
黨員自我評議是一種自我檢視、自我批評、自我激勵的重要方式,能夠幫助黨員及時發(fā)現(xiàn)問題,加以改正。黨員自我評議時,明確了自己在黨性修養(yǎng)和紀(jì)律要求方面的不足之處。
演講稿要注重節(jié)奏和聲音的控制,小學(xué)生可以嘗試通過練習(xí)和錄音來提升自己的語音表達(dá)能力。以下是一些小學(xué)生演講稿,從中我們可以看到小學(xué)生的卓越才華和潛力。
衛(wèi)生工作計劃是指衛(wèi)生部門或相關(guān)單位根據(jù)衛(wèi)生工作的需求和目標(biāo)制定的一份計劃性文件。它包括了衛(wèi)生工作的內(nèi)容、目標(biāo)、措施和時間安排等方面。制定衛(wèi)生工作計劃可以提高衛(wèi)生
通過寫讀后感,讀者可以加深對作品內(nèi)涵和作者意圖的理解。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)讀后感的范文,供大家參考和借鑒。暑假里,我讀了一本書《吹牛大王歷險記》。這本
思想?yún)R報是一份清晰而有邏輯的表達(dá),可以幫助我們更好地了解自己的思想和感悟。接下來是一些優(yōu)秀的思想?yún)R報范文,其中包含了不同主題和觀點的寫作范例,供大家參考學(xué)習(xí)。
入黨申請書是展示個人黨性修養(yǎng)和為人處世態(tài)度的一種重要途徑。接下來,大家一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的一些入黨申請書范文,希望對大家有所幫助。敬愛的黨組織:我雖然只是
一篇講話稿的成功與否,不僅取決于其內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),也與演講者的表達(dá)方式和語氣把握有關(guān)。通過閱讀這些范文,你可以學(xué)到一些優(yōu)秀的寫作思路和結(jié)構(gòu)安排,從而提高自己的
思想是人類頭腦中最為重要的東西,它決定著一個人的行為和判斷力。思想的碰撞和交流是人類文明進(jìn)程中最寶貴和重要的財富。胸懷千秋偉業(yè),恰是百年風(fēng)華。2月20日,黨史學(xué)
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