班級活動是為了增強同學之間的凝聚力和合作精神而組織的一系列活動。班級活動的意義不僅在于活動本身，更在于培養同學們的各種能力和素質。

畢業班級活動策劃方案大全（19篇）篇一

新校區啟用以來，校園環境與服務不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區，師生往返極為不便。“和諧校園，誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中，進一步樹立從學生切身利益出發關懷學生的形象，進而更好地發揮學校育人功能。

二、車輛來源。

學生處擬通過吸引校外企事業單位贊助的方式予以解決，經過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向學校提供15輛單車，學校作為回報，允許各企業在各自贊助的車輛上噴繪一定數量的產品宣傳廣告。

三、宣傳作用。

2、活動本身就是感召學生樹立誠信觀念，養成公益之心的過程，是學校全方位育人的一個方面。

3、噴繪獻血光榮的標識，有助于宣傳獻血文化，使學生樹立奉獻社會，濟危助困的精神。

四、服務范圍。

凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。

五、服務區間和站點。

首先開行自北門到學生二食堂門的區間。

單車取用和歸還在校內設兩個站點，分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭，每個站點提供30輛單車，單車固定在此區間內騎行。

六、服務流程。

1、學生及教工到站點拍卡；

2、保安確認身份登記后提供車輛；

3、借用人員在規定區間內騎行；

4、到達另一站點后拍卡確認，交還車輛。

七、注意事項。

1、借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續；

2、借騎單車人員需愛護單車，避免造成車輛損壞；

4、愛心單車只限在校內固定區間騎行，不得超出界限騎行。

八、協作部門分工。

1、學生處：活動策劃書，車輛購置及設計等；

2、保衛處：安排兩個站點保安人員負責辦理拍卡登記工作；

3、宣傳部：活動的內宣外宣工作；

4、信息辦：提供拍卡終端及技術調試工作；

5、團委：安排單車借還站點的志愿者服務工作。

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畢業班級活動策劃方案大全（19篇）篇二

一、活動背景：

初夏的激情在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節散射光芒。在這斑斕的季節里，又一屆貴大學子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想。大學時我們人生旅途的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，走向成熟。經歷了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，這都將成為我們美好的回憶。

二、活動目的：

六月底我們將送別08級畢業生，他們懷揣著自己的夢想起航。讓我們攜手精心打造本次晚會，讓即將畢業的貴大學子們留下最美好的回憶，給他們的大學生活劃上圓滿的句號。借此臨別之際，給xx級畢業學子送上最誠摯的祝福，希望他們能在以后的路途中走得更好，特舉辦本次歡送晚會。

三、活動主題：

展望夢想·憧憬未來。

四、活動時間：

xx年5月26日。

五、活動地點：

貴州大學南校區食堂三樓。

六、活動對象：

貴州大學08級金州籍畢業生。

七、活動主要內容：

活動前期：

1、辦公室做好人員邀請工作。

2、組織部安排相關人員選場地，布置會場，安裝設施，及做好安全及應急措施。

3、文宣部負責海報，橫幅，傳單的版面制作以及節目的編排。

4、實踐部寫好晚會策劃書，并負責海報，橫幅，傳單的印發。

5、組織部安排嘉賓入場。

活動期間：

1、主持人做開場詞、宣布晚會正式開始、自我介紹并介紹到場嘉賓；

2、請領導致辭。

3、節目演出（有舞蹈、話劇、朗誦、合唱、樂器演奏），中間插入小游戲。

4、請優秀畢業生代表發表畢業感言。

5、社團代表發表對大四畢業生的祝辭。

6、集體合唱畢業歌。

7、主持人宣布晚會結束。

活動后期：

1、組織部安排人員出場。

2、各部人員清理會場，歸還道具。

3、把拍攝的照片只作為電子檔以作紀念。

4、辦公室和文宣部收集晚會感觸及影響等資料，匯報總結。

活動注意細節：

1、負責設施和后臺的同學注意音響設備的正常和故障后的維修，保障晚會順利流暢進行。

2、參加晚會的同學保持活躍積極的態度。

3、主持人調動現場活躍氣氛。

4、成員間活躍互動。

5、晚會后負責收拾會場，歸還物品。

八、經費預算清單：

1、繩子：（2元/mx10元=20元）。

2、吹塑紙：

3、工具：（刀、圖釘、透明膠、雙面膠、固體膠=50元）。

4、絲帶及其他裝飾材料：150元。

5、海報：80元。

6、氣球：（24元/包x5包=120元）。

7、卡紙：（45元/包x2包=90元）。

8、邀請函：

9、音響：一對（租用）100元。

10、話筒：兩只（租用）50元。

11、節目單：1元/張x50張=50元。

12、飲料：42元/件x2=84元。

13、橫幅：2條x60元/條=120元。

共計：1006（元）。

畢業班級活動策劃方案大全（19篇）篇三

此主題為僅針對班級內部的活動，其目的為回憶大學四年的悲與歡，記憶每個點點滴滴的生活花絮。通過各種互動的的方式增進同學友情，在畢業的前夕給同學們上一節關于感激與珍惜的課程。“朋友”讓我們彼此銘記這個詞語。

時間：20xx年6月20日早8點。

地點：xx大學。

人物：xx全體26人。

組織人：班長xx。

活動內容概述：在公園湖邊的平整空地上野餐，共敘大學四年悲歡，為離別抹去傷感。為記憶參加友情的色彩。

(一)班長、支書在6月17號到xx公園確定野餐具體地點。在6月19日通知各位同學20日八點在xx正門集合，清點人數后，共同乘坐xx路公交車。同學上車后以寢室為單位，進行寢室自律，來維持公交車上室友的行為。

(二|)生活委員18號通知各位同學清洗自己的飯盒與飯勺，并保證每人有一個杯子。每人備一個環保購物袋。并每人收取10元錢活動費。最重要的要列出購物清單，將不同組合派出購買各種物品的名冊進行記載。

(三)由組織委員提前準備暈車藥，止血膠帶，消暑藥物等日常性藥品。

(四)文藝委員提前準備一些小物件構思一些互動游戲。

以上工作于6月19日晚8點匯總以書面形式交給班長書記各一份。

同學乘坐xx到達xx大約40分鐘)，清點人數后徒步前往xx市場，按已安排好的購物組購買物品。10點30分在xx超市門口集合，前往xx公園野餐地點。過程中由支書帶隊，班長組織男同學將所購物品及同學所帶飯盒等待到目的地。(具體方式視購物多少而定)。

為了安全起見，所購物品皆為熟食與拆袋可食食物，飲用瓶裝飲料。首先先由班長講清野餐目的，然后野餐開始。

互留心語后結束野餐收拾垃圾后原路返回。

對于公交車上的沖突由班長組織班級干部成立解決小組，以和平的方式解決矛盾，對于情節惡劣侵犯同學事件及時的撥打110。

對于因玻璃物品破碎造成的傷害，及時止血，叫出租車送醫院治療。

對于天氣原因造成的出行難，由班長、支書通知停止野餐。

20xx年6月21日早8點30分在導員辦公室門前集合，由支書將鮮花打好包裝，附上法學0504全體同學的留言簿，要求每位同學在留言簿上寫下現狀，寫下對導員的祝福，同時寫下自己的發展期望。同學們將野餐時記載的班級部與留言留給導員留住記憶。

10點鐘，大家走訪學院各位老師的辦公室，向他們道一聲離別，收一句祝福。由支書將同學親手折的紙鶴送給每一位恩師。此活動主題為感恩，向師長承諾我們會做得很好，投之以桃，我們將諾之以李。

時間：20xx年6月22日。

參加者：xx0504班同學。

目的：回憶xx四年曾經記憶深刻的生活片段，讓我們將共同的日子，工大的日子記在心里，無法磨滅。

活動內容：出早操、升國旗、吃早飯、上自習。

早6：00種在主體育場集合，體育委員繞塑膠跑道領跑兩周。整隊后站成兩隊便步走向升國旗廣場。6點30分，向國旗行注目禮唱國歌。6點40分集體去食堂吃早飯。7點30分在教室開始上自習。8點30分默默地推出教學樓，由班長帶隊，沿學校主道緩步前行。路上每個人講一個大學四年最受感動的事情，支書負責錄音。當同學全部完成講述后要求同學們認真回憶每個人的心聲，讓xx的記憶在心中扎根。

20xx年6月22日下午兩點在xx座402集合，代筆、紙。活動內容：每個同學將自己覺得工大需要改進的與印象在深刻的方面寫下來，并將改進方案寫明。待大家交齊后由班長匯總交給相關負責老師。最后班長經各位同學同意將每位同學的聯系方式公布，并建議同學將積攢在心里的愧疚或感激或離別之情借此機會以短信的方式發送給對方，在離別的記憶中留下的希望是更多的友情。

序曲一：每人10元班費用于購買野餐食物與餐布、餐紙等。公交車費用自付2元。

序曲二：兩打康乃馨約80元，留言簿兩本約30元，彩紙兩張約10元。

本次活動歷時3天，花費不多，意義深刻，危險系數小。對老校區進行懷念，對老師表達感激，為四年生活賦予了新的意義，為家作了一份貢獻。

序曲三：早飯費用自付，每人約2元。

序曲四：幾乎無費用支出。

當畢業臨近，四年的軌跡逐漸曲轉成一個完美的圓形，留下的最多的也許就是記憶。當時間輕輕滑過，我們不能忘記，“xx”第二個家。當我們抗拒年華的老去，這里的一切才是最珍貴的，這里有四川的火辣，還有為汶川的牽腸掛肚;這里有蒙古的豪爽與強壯，還有強調環保對那里的重要。從南到北，天涯海角。也許我們忽視了這是緣分，但這次歡聚讓我們懂得了珍惜。還記得那四輛公交車——咱們的班車，它給我們帶來了方便同時也讓別人知道了我們工大人的優秀，常常的等候隊伍是工大靚麗的風景。聽“xx到哪里哪里就有候車整齊的隊伍。”這是對xx人最好的贊美。當聚餐的計劃路線讓我們再次感受老家的熟悉，xx搬家的那年，我們依舊不舍，然而家在我們的靈魂里。

對師長的感激是我們入學來學會的第一課，軍訓時的風吹雨打有導員、教官的陪伴，軍訓時惜別的場景讓我們珍惜師長的關愛。軍訓結束時招待所地毯上的永不會干的淚水，那是兵—鋼鐵般男人聽到挽留聲的心緒。那天即將惜別這一切歷歷在目。師長我們不曾看到您辛苦備課的背影但豐富的課程安排讓我們感激，通過這次活動讓我們感激您，我們把您裝在心里。

記憶xx，感受家!曾經厭倦出操，厭倦自習，今天當離開的前奏響起，我們一定要懂得珍惜，這是xx給我們的。

寄語xx，我們畢業了，留給的不僅僅是自己的記憶，我們要將自己的美好祝愿送給xx，讓xx更好，更美、更值得我們記憶，讓以后的路帶著xx的牽掛，帶著xx的自豪。

畢業班級活動策劃方案大全（19篇）篇四

畢業班級活動策劃方案大全（19篇）篇五

活動目的：

感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著希望，帶上祝福，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。

活動準備：

1.在老師指導下作好策劃、分工;。

2.教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業聯歡會”的標語，配上相應的彩色粉筆畫，后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。

3.排練節目準備演出;。

活動過程：

序曲——中隊長講話(全體學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦)。

第一樂章深深的感恩。

活動一：集體詩朗誦。

活動二：校長講話。

活動三：某老師講話。

活動四、中隊長朗讀恩師贈言錄。

活動五：畢業生代表發言。

活動六：表演節目。

畢業班級活動策劃方案大全（19篇）篇六

一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)。

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。

一、活動主題：夢想在這里啟航。

二、活動時間：20xx年x月22下午3：30―4：40。

三、活動地點：xx大道xx酒家一樓大廳。

四、參加人員：學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。

五、活動準備：

1.總協調、活動策劃、主持稿（李xx）。

2.準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡（楊x）。

3.畢業感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言（各班主任）。

4.演出節目（各班主任、科任老師）。

5.背景課件、制作學生小學生活回顧片、現場電腦操作（張xx）。

6.選拔、培訓主持人（何xx）。

7.六年級20名學生獻花（李xx）。

8.帶領學生給母校獻禮（趙xx）。

9.制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐（余x）。

10.新聞稿（曠x。

11.教師寄語（周xx）。

12.拍照、催場（劉x）。

13.組織進退場、安全管理、紀律提醒（朱xx）。

六、畢業典禮流程：

1.主持人宣布畢業典禮開始。

2.介紹到會嘉賓及領導。

畢業班級活動策劃方案大全（19篇）篇七

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

xx年5月30日下午4：00—6：00。

：全體師生。

：旗臺前廣場。

全體師生和領導、嘉賓及九年級優秀畢業生家長入場時，循環播放暖場音樂《送別》。

1、主持人出場介紹領導、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。

3、校長致辭。

畢業班級活動策劃方案大全（19篇）篇八

（3）歡慶節目表演（預計3個節目）（各班主任負責）。

暫定：六（3）班周文靜；六（6）班黃若婷雙排鍵。

六（5）葉佳慧、六（6）陳冠升拉丁舞。

六（4）蔡恩來、六（2）錢微伊、六（1）班歌曲聯唱。

（4）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

（5）宣布畢業典禮結束。

畢業班級活動策劃方案大全（19篇）篇九

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的`學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

夢想在這里啟航。

20xx年xx月xx(星期日)下午xx：00—xx：30。

二樓階梯教室。

學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處);

2、攝像、音響、投影(xx老師);

3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任);

4、詩歌朗誦(xxxx老師負責);

5、制作學生小學生活回顧片(xx負責);

6、選拔好主持人(xx負責);

7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責);

8、學生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責);

9、畢業橫幅上簽字(xx老師負責);

10、座位安排：各班主任協調。

1、主持人宣布畢業典禮開始;

2、奏國歌;

3、介紹到會嘉賓及領導。

(1)校園生活回顧(播放)，全體同學詩歌朗誦《告別母校》。

(2)林校長畢業寄語，學生代表獻花。

(3)給母校獻禮，代表學生獻上書法等作品。

(4)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞;

(5)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生;

(6)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》。

(7)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3——5句話);

(8)家長的囑托——xx媽媽，學生代表獻花;

(9)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責);

(10)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

(11)宣布畢業典禮結束。

畢業班級活動策劃方案大全（19篇）篇十

一、活動目的：

通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果；對學生進行一次“感恩的教育”；給小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

二、活動主題：

收獲成長揚帆遠航。

三、活動時間：

6月27日上午9：00。

四、活動地點：

學校四樓演播廳。

五、參加人員：

學校領導、六年級全體師生。

六、活動準備：

1、場地設計：背景、橫幅、鮮花8束（總務處）。

2、攝像（竇曉楠）攝影（王麗萍）音響、燈光（顧軍）話筒（陶成霞錢桂霞）ppt制作、投影（李明華）。

3、畢業感言。（各班主任）。

4、學生詩歌朗誦（夏宣美、曹瑋負責）教師詩歌朗誦（陳紅云、姚小麗負責）。

5、制作學生小學生活回顧片（于明、張曉亮、馬慧媛負責）。

6、撰寫主持詞，選拔、訓練主持人（唐成負責）。

7、六年級7名學生獻花。（鮮花+獻花禮儀）（王巧蘭負責）。

8、學生畢業證書（各班主任負責）。

9、座位安排：年級組長協調。

七、活動流程：

第一部分：成長足跡。

1、音樂響起（《明天會更好》）。

主持人：“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20xx年畢業生畢業典禮現在開始。

2、齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》（各班主任）。

3、微視頻展示《成長足跡》（于明）。

4、家長的`叮嚀。

5、老師的祝福。

第二部分：感恩母校。

1、微視頻展示《致童年》（張曉亮）。

2、在校學生表演舞蹈（姜勤）。

3、學生心語。

4、給班主任老師獻花（播放《感恩的心》）。

第三部分：放飛夢想。

1、微視頻《我們從這里起航》（馬蕙媛）。

2、校長頒發畢業證書（同時播放歌曲：《飛得更高》）。

3、畢業班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》（背景音樂《放心去飛》）。

4、丁校長寄語。

5、全體演唱《我相信》。（放音樂）。

6、主持人結語。

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畢業班級活動策劃方案大全（19篇）篇十一

時間：

20xx年7月日8：0——10:00。

地點：

教學中心廣場（遇大雨取消）。

（二）參與人員。

1.20xx屆畢業生；

2.全體校領導；

4.學生工作系統全體人員。

二、畢業典禮。

時間：

20xx年7月日10：0—12：00。

地點：

學術中心劇場。

（二）參會人員。

1.20xx屆畢業生代表；

2.全體校領導；

4.學生工作系統全體人員；

請參加活動人員著正裝出席。

畢業班級活動策劃方案大全（19篇）篇十二

畢業前舉辦最后一次全班性的活動，體驗四年真摯的同窗情意，為即將走上各自人生崗位的同學互相送別。

二、活動意義。

同上。

三、活動內容。

擬策劃畢業活動由鋪墊性活動和最后的聚會活動構成。

（一）鋪墊性活動。

1、混合足球比賽、籃球比賽。

全體同學都要參加，以班級為單位對抗，可隨時上場補替隊員。

2、接力長跑。

從校園后門開始到龍洞河，以班級為單位，進行接力比賽。各系不同頭巾，細則另定（也可另換地點）。

3、班級畢業小文集。

在即將畢業的時刻，作為學習文科四年的同學們，有必要用每位同學的文字組成一部班級小文集，留作今后青春和大學生活的文字留念。

鑒于畢業前同學們事務繁忙，所以文字不易太長，每位同學控制在500字左右為宜。文字主題不具體限定，但范圍應在大學生活之內。此外，為了更有留念價值，每位同學交手寫稿為宜。

4、畢業贈言。

統一訂購畢業留言冊，班級同學互相留言。

dv應設立導演和攝相，權責明確地集中完成此事。dv內容擬計劃包含以下內容：大學四年全班同學一起上過課的每一個教室、每位班級成員的宿舍、學校的食堂、校內主要景點和生活設施（操場、大學生廣場、水房、人工湖等）、班級所獲榮譽（獎狀證書等）、班級曾今的一些集體活動的照片、模擬拍攝一次全班同學上課和考試的情景、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學面對鏡頭的一段講話。此外，還應有畢業最后一次聚會活動的相關影像。將dv刻錄成盤，人手一份。

6、同學各種聯系方式收集。

設立專門的同學收集每位同學最新的聯系方式，包括：手機、家庭電話、電子信箱、通訊地址（定了工作和學習地點的）、qq號碼等，應在最后畢業聚會前作成表并印刷，在最后聚會時發。

7、燙制全班同學簽名t恤。

首先在紙上由全班每位同學簽名，然后由專門同學去t恤燙制店制印有全班同學簽名的t恤，每人一件，最后聚會發。

（二）最后聚會活動。

地點活動由班級成員商量協定。

四、活動口號。

大家共同去想啊。想好就寫在博客里面。

五、活動明細。

時間地點，具體大家商量。

六、籌辦單位。

新聞56班。

七、贊助商回報。

能拉廣告拉廣告。

畢業班級活動策劃方案大全（19篇）篇十三

“光陰似箭，日月如梭”轉眼間大學四年的生活即將結束了，迎接我們的是有挑戰的工作崗位，我們也要把我們這四年來學到的東西，在工作崗位上好好的表現出來。還有幾天，朝夕相處了四年的同學們都要各奔東西了，在不同的工作崗位上工作了，也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別，雖然是痛苦的，但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己，展示自己，是值得我們慶祝的，為此，我策劃了一個畢業班級活動來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號。我也相信，在這個盛夏，因為有我們的奮斗而變得更加精彩的!

1、回顧大學四年過程中一起走過的風風雨雨。

2、消解曾今有誤會和不快的同學之間的矛盾，全班同學以良好的感情和關系畢業。

3、凝聚畢業前最后一刻同學們的點點滴滴，留作畢業后永恒的紀念。

4、互相畢業贈言，祝愿每位同學的未來都光明美好。

6、安排畢業后同學們之間聯系和通訊方式。

20xx年x月x號。

學校情人坡(舊圖書館前面)。

和大學說再見不和你道別。

全體營銷xx班同學。

鋪墊活動、最后的聚會活動。

畢業班級活動策劃方案大全（19篇）篇十四

晚會的主要形式是文藝晚會。（晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）

經管系團委

20xx年6月

西教學樓

晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏、秋、冬）即大一至畢業的生活點滴展現。

終四季之旅

春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。（開場待定）

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。（節目待定）

秋：這是收獲的季節，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。（節目待定）

冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現實，去挑戰讓人心寒的短處，只有經歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。（節目待定）

經過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。

訪談：以對話的方式，請2——5名畢業生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

頒獎：領導為優秀畢業生頒獎

祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發言，表達對畢業生的美好祝愿（煙火，全體許愿）

合唱：（節目待定）

晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》

畢業班級活動策劃方案大全（19篇）篇十五

十二三歲正是多夢的年齡，是加油充電的時候，更是我們人生中最為美好的時光。緣于平和縣坂仔職業中學，我們走在了一起。同窗數年，我們共同成長，收獲滿滿。在這里，我們收獲了知識，老師們嘔心瀝血地教會我們每一個知識點，只為看到我們鳳凰涅槃的那一刻。在這里，我們收獲歡樂，無論是在課堂上，在操場上，還是在后山上，到處都灑滿了少年們稚嫩的笑聲。在這里，我們還收獲了友誼。不僅在課堂上，重要的是在人生道路上，我們彼此互幫互助，團結友愛，不是一家人，卻是血濃于水不分彼此。

彈指一揮間，我們已經跨入了不惑之年。風風雨雨中，校園里的歡樂時光，始終是我們最溫馨的回憶。老師們的直面教誨，成為了照亮我們人生道路的桔子燈。如今，同學們已經長大成才，有的經營果園日子過得有滋有味，有的從事餐飲行業為人們奉獻美食，有的在家鄉開設工廠造福鄉民...同學們就好像夜明珠一樣，散落在每一個行業每一個角落，為當地的經濟和文化建設，以及我們美好的未來而發光發熱。

在畢業25年之際，應廣大同學的強烈建議，幾位熱心同學先行牽頭，推進25周年班慶聚會活動前期工作。我們深知，每一位同學在我們心里都是同等重要的，都是我們大家庭不可或缺的成員。希望你們看到這個消息后，能夠放下手頭工作，克服困難，珍惜機會，積極參加聚會活動。你的到來，一定會增加更多驚喜的面孔，會發生許多為之感動的事情，成為我們人生中又一次珍貴的回憶。同時，我們將以這次聚會為契機，加強溝通聯系，相互抱團取暖，共同進步成長，讓同學情誼更加濃厚，讓家庭事業更加順利，讓我們的人生更加璀璨多彩！

根據同學會微信群的初步討論意見，擬就本次聚會安排如下：

一、時間。

__年2月21日，大年初三。

二、地點。

__小學（原職業中學）等。

三、日程安排。

聚會紀念品。全體老師和同學在印有笑臉墻的海報上，寫上祝福語并簽名，作為永久留念。

室、操場等場所，尋找昔日印痕，感受學校發展變化。

3.舉辦一次小型文體活動。如乒乓球、籃球、拔河比賽等，融洽氣氛，增進友誼。

4.舉行89屆畢業班座談會。上午10:00進行，大致流程為：

（1）會前以幻燈片形式展示全班畢業照以及同學舊時照片和家庭照片，喚起同學少年的點點滴滴。

（2）邀請學校領導專題介紹，展示自同學畢業以來的學校建設成果及未來發展方向；

（3）邀請班級老師上臺講話，再次感受如海深厚的師生情；

（4）到會同學逐一發言，介紹多年來的工作生活情況，并接受同學提問。

（5）同學代表分享事業發展經驗做法。

5.捐獻用品。向學校捐獻書籍或教學用具，感謝學校對我們的培養；播種愛心希望，助力學校做好我們下一代教育工作。

6.合影留念。上午11:30，全體老師和同學在教學樓前，盡可能地按照當年畢業照位置站立合影。上午行程結束。

中午，同學自行解決用餐，小范圍進行，互敘友情，為下午活動創造良好的氛圍。

7.參觀林語堂故居。下午14:00，在坂仔鎮林語堂故居門口集合，參觀林語堂故居、文學館和景區，向世界文學大師致敬的同時，暢聊別后離情，讓友情繼續發酵。

8.聚餐。晚上18:00開始，在平和縣城聚餐，地點待定。請同學們自行解決交通問題，后勤組做好老師交通往返出行保障。

9.舉行卡拉ok。晚上20:00左右進行，在平和縣城舉行卡拉ok，地點待定。用歌聲展現風采，懷念美好時光，共同為友情升溫、加油。

聚會活動行程結束，各自返回溫暖的家。

四、活動組織。

為了確保活動順利完成，決定成立福建省平和縣坂仔職業中學89屆畢業班25周年聚會活動籌委會及各工作小組。

籌委會由賴__等同學組成，負起活動的策劃組織協調等統籌工作。其中，賴__同學負責協調聯絡組做好學校、老師和同學的聯系溝通工作。楊__同學負責協調后勤組和財務組，開展好聚會活動的準備和實施具體工作。陳奇生同學負責協調宣傳組開展活動策劃及組織宣傳工作。

籌委會設立各工作小組及具體職責如下：

1.聯絡組。由葉__同學擔任組長，成員由葉__組成。

負責與學校、老師、同學的溝通聯系，運用平和坂仔職業中學89屆同學會微信群平臺、博客及微信鏈接等方式，及時掌握有關情況，最大限度地動員全體老師和同學參加聚會活動。負責制作和更新同學通訊錄。

2.后勤組。由黃__同學擔任組長，成員由賴__組成。

負責聚會活動物品保障，行程交通保障，以及負責做好同學聚會聚餐和卡拉ok保障工作。負責捐獻物品的采購。負責老師和同學紀念品的制作、采購及分發。

3.財務組。由賴__同學擔任組長，成員由賴__組成。

負責同學聚會費用的預估、收取及支出工作。活動結束后通過微信群等方式，公布費用具體使用情況。

4.宣傳組。由陳__同學兼任組長，成員由葉景云、葉盛林、賴長生組成。

負責聚會活動活動方案、邀請函、主持詞等的文字起草和發布工作；負責聚會海報、橫幅、標語制作，負責攝影攝像及后期電子刊物制作、照片沖洗工作；負責活動的宣傳工作。

五、相關要求。

1.全體同學要以主人翁精神，克服各種困難，參加這次難得的聚會活動。請同學們提交笑容的特寫照片、家庭照片，以及在學校期間的舊照片以及相關物品，多多益善。主要用于制作噴涂海報、紀念刊物、聚會活動和對外宣傳等用途。

2.歡迎同學們熱心參與活動組織過程。主動獻計獻策，對聚會活動提出各種建議和意見。主動報名和加入各工作小組開展各項準備工作。

3.在聚會的過程中，要遵守紀律，服從指揮，主動配合，確保活動如期順利地進行。

六、相關費用。

參加聚會的同學原則上要求參加全天活動。在簽到時，可以選擇參加上午或全天活動。如因特殊原因只參加上午活動的，須繳納200元費用。選擇參加全天的，須繳納400元費用。費用用于參加活動支出、購買紀念品及學校捐獻物品等用途。此項費用為初步預估，將視情況而增減。有經濟困難的同學請私下提出，籌委會將進行統籌處理。超出費用部分，由愛心同學楊少坤同學濃情贊助。

七、相關工作進度。

1.即日起至12月底，完善活動方案，落實籌委會及相關工作小組組成。與學校、老師、同學做好溝通聯系工作，確保聚會活動順利進行。

2.1月上旬開始，通過互聯網、微信平臺和張貼通知等方式，正式對外發布聚會活動通知。各工作小組根據聚會活動相關要求，加強協作，分頭落實好聚會活動策劃、物品采購、交通安排、就餐和娛樂等各項工作。

3.2月中旬，籌委會成員和工作小組負責人返回學校現場，熟悉活動流程，進行最后確認和完善。

聯系方式：

1.掃描二維碼圖案，即刻加入“__職中89屆同學會”微信群，回到我們永遠的大家庭。

2.相關同學聯系電話：

畢業班級活動策劃方案大全（19篇）篇十六

1、將舞臺設計成一個電視屏幕，在舞臺左上方懸掛一個臺標。得整場晚會像校園電視臺某個時間段正在播放的節目。

2、晚會包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節目主持。這四項內容分別用電視節目和插播廣告的形式體現出來。而其中節目主持又將廣播播音和電視播音包含起來。

3、廣播播音、電視播音、廣告播音、節目主持是四個大體形式，具體的內容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。這樣將我們所學的內容全部包含其中，對我們在廣院的學習做一個匯報總結。參與人員全部是播音專業的師生。

1.播放錄音或錄像：（播音班學生的感言）。

由學生提前錄制，挑選十個人左右，說出自己為什么選擇播音主持專業、對播音主持專業的理解、自己的宣言、曾經遇到的困難、播音主持的夢想等。

例：a:我從小就喜歡播音主持專業，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我！

b：當時選擇播音專業以為它很簡單，后來發現連最基礎的說普通話都有很多學問，才知道播音主持真的是很不容易的工作，可以說，我們是任重而道遠吧。

c：看看電視上的節目主持人，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學這個專業了，但是經過老師的指導，很明顯感覺到自己有進步，就覺得只要堅持努力，一定會像電視上的主持人一樣棒！

d：學這個專業，感覺每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩！

2．播放錄音：（校園廣播電臺的節目預告）。

聽眾朋友你好，你現在收聽的校園廣播電臺，現在是校園電視臺的節目預告時間。今晚7：30，校園電視臺將為你播出《播音主持大聯歡》文藝晚會，屆時播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼！8：00鐘，《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓練學生的秘籍！獨家訪問，絕對爆料！8：10，《品位》帶你夢回大唐，品味唐詩的韻味。……….(根據節目內容及時間再做具體編排)。

3．報時：嘀嘀…..北京時間7點30分。

4．《播音主持大聯歡》節目開始。

主持人出場說開場白——學生表演歌舞等才藝展示——主持人結束語。

5．大屏幕播放廣告（電視廣告）。

6．《獨家訪問》節目開始。

7．《品位》節目開始。

10.播放錄音或錄像（學生的暢想，老師寄語）。

例：

同學a:畢業了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。

同學b：嗯，希望馬上到電視臺工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。

同學c：我想我還會回來，跟老師同學再聚到一起！我想永遠都這么做學生！

老師a:祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們！

老師b：還是要堅持練聲！保重身體，天天開心！

11．全體師生上臺合影。

等節目確定后，將節目編排在各個欄目中，對每個欄目再做具體策劃。

畢業班級活動策劃方案大全（19篇）篇十七

畢業班級活動策劃方案大全（19篇）篇十八

為了提高公司團隊的協作精神,提高員工的積極性，為員工創造一個融洽、和諧、健康的氛圍，增進員工之間的默契和感情。

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動，使大家充分領略團隊協作的重要性，培養團隊精神，提高團隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰能力。

1.團隊協作、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力。

2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。

3.體會團隊與單兵作戰的效果，充分融入團隊、增強歸屬感。

4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。

公司全體員工(約60名)。

烽火叢林野戰。

以“團隊”為主題和組織形式，以體驗式團隊訓練為工具：

增進學員的團隊意識和團隊凝聚力。

將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中。

課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：

加強培訓師與學員之間的互動性。

讓體驗與思考、檢驗與分享諸環節構成積極向上的循環。

促使學員個人認識不斷深化，團隊的整體表現水平不斷提高。

從各景區了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰、穿越碧水谷、叢林野戰、定向越野，穿越電網，無規火車，信任背摔，絕壁攀巖，風趣戶外野炊等。

(一)地點：安溪志閔旅游區。

(二)時間：擬定20xx年11月xx日-xx日(二日游)。

(三)活動流程。

1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟。

2、積極參與拓展訓練，培養團隊合作精神。

3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情。

4、分享訓練心情和經驗。

安溪野山谷基地。

住宿，若有空一床位，補房差70元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶。

08：00集合，從公司出發，前方廣州笑翻天樂園。

09：00--09：30集中進入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動的科目，講解安全等注意事項。

09：30--09：45組建團隊：進行拓展分隊,選隊長,取隊名,確定新隊的隊歌和口號。

09：45--10：00破冰訓練(團隊熱身)。

視團隊隊員的男女比例、年齡情況組織進行2-3個團隊熱身游戲，目的讓隊員之間增進了解，消除隔閡，逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準備。

10：00--11：45(山谷游樂區)競技項目：

突出重圍---攀壁：參與人員站立于懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態，障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵。(良好的體能，堅強的耐力和意志力是完成任務的關鍵!)。

(要步調一致、靈活應變、果敢的行動，才能完成任務!)。

空中鋼絲—極速圓木：參訓隊員從出發點通過位于高空的鋼絲，然后再經過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質和相互支持、緊密配合團隊協作精神才能取得優異成績!(克服心理障礙，面對困難，勇于挑戰自我!)。

豎網橋---懸空搖擺：參訓隊員分別站立于豎網的兩側，雙手抓緊網繩通過跨度長達40米之寬的終點站，然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵)。

11：45--12：00活動點評：根據上午各參訓競技團隊的具體表現，各隊隊長的組織領導和隊員的組織紀律、精神面貌、團隊協作以及團隊中存在的不足等方面進行點評!

12：00--14：00午餐時間(參觀楊四將軍廟)。

14：00—16：00團隊大比拼競技項目：

踏籠飛渡：此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成，極大地考驗參訓隊員的體能和意志，參訓隊員必須一步一個腳印，腳踏實地，堅定不移，才能順利通過。(檢驗隊員的團結協助、互相支持、相互配合的精神!)。

鼓浪嶼—平安橋：此項目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語，讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)。

搭橋過河：此項目難度較大。已經將人正常的步伐已經打亂，要求隊員有果敢的行動能力、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓練。(檢驗隊員面對困難重重的項目，必須有果敢的行動能力和相互協作的精神才能完成此項目!)。

蕩悠臺：參訓隊員必須從岸邊的起點，利用空中的長繩蕩到水面的兩個1平米的平臺上，一個平臺站滿人后再轉移到另一平臺上，隊員落水扣分或出局。

(相互理解、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務!)。

16：10--16：40自由體驗“闖關酷地帶”

此項目是我基地難度最高、挑戰性最強的項目之一，共由10關組成。讓隊員在挑戰自我、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悅。

自費項目：水戰船：(水上爭霸賽)，精彩刺激、留戀忘返!

16：40--17：00活動總結，返程!

畢業班級活動策劃方案大全（19篇）篇十九

即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“_一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生!

時間：6月30日下午。

地點：學校籃球場。

活動主題：感謝師長恩珍藏母校情。

與會人員：學校領導、畢業班老師(著正裝)畢業班學生(著校服)家長代表12人。

主持：李_、何_。

準備：學生畢業證、鮮花15束、音響設備。

程序：

1.升國旗，齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。

3.學生詩朗誦《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)。

4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)。

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。

7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。

8.學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。

9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)。

10.校長講話。

11.學生宣誓。

12.學生獻歌：《感恩的心》。

東_市第一小學。

畢業宣誓詞：

我是東_市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業走向更高一級學校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統發揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩!

宣誓人：

感恩我的老師感恩我的父母。

男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，男生齊：那是樹葉對大地的感恩;。

女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，女生齊：那是白云對藍天的感恩;。

男生：我們沐浴著父愛的陽光長大;。

女生：我們滋潤著母親的真情成長;。

合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母;。

男生：是他們讓我們體驗了生命;。

女生：是他們讓我們茁壯地成長;。

男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;。

女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;。

男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。

女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。

女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。

男生：父愛是一座高高的山。男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風擋雨，令你心安神怡。

女生：母愛是一泓深深的潭。女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠。

男生：父愛是永恒的，不管風雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色;。

女生：母愛是質樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味;。

男生：父愛是執著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。

女生：母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。

男生：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷;。

女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途諼x?械目部籃駝習?

男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂!

感恩祖國感恩生活(三句半)。

甲:人之初，性本善。

乙：給您說句三句半，

丙：感恩、感謝和感嘆。

丁：趕快吧。

甲：祖國變強我當家。

乙：幸福生活人人夸。

丙：新校新舍新學堂。

丁：新學生。

甲：義務教育政策好。

乙：學費書費全免了。

丙：爸媽生活變輕松。

丁：感謝了。

甲：教師工作不簡單。

乙：只是甘露澆花朵。

丙：全心奉獻為學生。

丁：感謝啦!

甲：見到老師問聲好。

乙：同學見到把手招。

丙：禮貌用語要真誠。

丁：辦得好。

甲：我們的任務是學習。

乙：少年強則國強。

丙：唐詩宋詞與元曲。

丁：都得學。

甲：學習要從心頭起。

乙：融會貫通記心里。

丙：課堂聽課要認真。

丁：記筆記。

甲：男生女生新學生。

乙：一組二組三四組。

丙：都是集體一份子。

丁：要團結。

甲：禮尚往來好傳統。

乙：互幫互助樂悠悠。

丙：眾人拾柴火焰高。

丁：和諧嘛!

甲：嚴于律己真叫好。

乙：助人為樂境界高。

丙：遲到早退不見了。

丁：那多好。

甲：學習要從基礎抓啊。

乙：眼高手低最忌諱。

丙：學海無邊勤做舟。

丁：講方法。

甲：講究衛生習慣好。

乙：實踐起來很簡單。

丙：干凈整潔精神爽。

丁：要堅持。

甲：桌子椅子和器具。

乙：公共財物要愛惜。

丙：輕拿輕放常清洗。

丁：真干凈。

甲：罵人打架是惡習。

乙：誠信做人顯正氣。

丙：攀比心理要克服。

丁：不容易。

甲：新人新物新環境。

乙：處處教育潤無聲。

丙：樹立正確人生觀。

丁;現在起。

甲：站姿走姿與坐姿。

乙：優美到位好樣子。

丙：正確掌握一輩子。

丁：好點子。

甲：綠樹小鳥和空氣。

乙：都是自然一份子。

丙：花香鳥語好家園。

丁：那真美。

甲：時光匆匆轉眼逝。

乙：珍惜光陰莫大意。

丙：跨越障礙勤學習。

丁得努力。

甲：美好生活在前頭。

乙：關鍵你我同奮斗。

丙：祖國強大匹夫責。

丁：加油啦。