通過總結心得體會，我們可以更好地認識自己的成長與進步，以及存在的不足之處。小編為大家搜集了一些心得體會范文，希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和思考。
紅領巾心向黨心得體會及感悟大全（19篇）篇一
今年10月13日是少先隊建隊63周年紀念日。為進一步加強對少年兒童的教育引導，結合上級精神，我校開展了“紅領巾心向黨”主題教育系列活動，并取得較好的效果，現將活動總結如下：
1、充分利用升旗儀式、班隊會、學校宣傳欄、紅領巾廣播站、黑板報等進行宣傳本次活動的意義。在活動中充分宣傳黨、團、隊的知識，學習優秀共產黨員的先進事跡，培養少先隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的意識。
2、積極開展爭當“優秀少先隊員”活動評選。為進一步推進爭當“優秀少先隊員”活動，營造“人人爭當好少年、隊隊爭創優秀中隊”的創先爭優濃厚氛圍，樹立少先隊員身邊的學習榜樣，激勵全區廣大少先隊員增強自信心，提高責任心，培養愛黨愛國的樸素情感。每中隊按少先隊員人數的百分之三十評選優秀隊員。
3、在國慶假之期，我校還組織了“紅領巾心向黨”為主題的手抄報比賽，參加手抄報比賽的同學和班級，紛紛繪畫出許多豐富多彩的手抄報，用手中魅力的色彩，抒發出對祖國，對黨的美好祝福和向往。
4、同時開展了《讓我最溫暖的事》征文比賽。參賽同學們的稿件都充分謳歌了少先隊員發生在身邊讓自己感到最溫暖的生活小事。特別是閱讀夢飛翔讀書活動的開展情況、閱讀夢飛翔助學活動、雙鳧教育基金會的助學活動，讓孩子們感受近年來黨推動民生改善和黨對少年兒童的關愛。
5、開展“紅領巾心向黨”的主題隊活動。在中國少年先鋒隊紀念日到來之際，我校以此為契機，10月12日，也就是建隊日前一天我校舉行了新隊員入隊儀式暨少先隊表彰大會活動。在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中，六年級的大哥哥、大姐姐為新隊員們佩帶紅領巾，新舊老隊員互敬隊禮。60多名新入隊的同學在大隊輔導員的帶領下，在莊嚴的隊旗下，高高地舉起右手大聲宣誓，時刻準備著為共產主義事業而奮斗!入隊儀式上，每個人的臉上都洋溢著幸福、甜蜜的笑容。相信在少先隊這個塑造人鍛煉人的集體里，孩子們的理想之舟定能揚帆起航。而老隊員們這次重溫入隊誓詞，使少先隊員的精神再次受到了鼓舞，又一次深刻體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。
紅領巾心向黨心得體會及感悟大全（19篇）篇二
參加了紅領巾心向黨的活動時，在一分鐘分享環節，耀邦紅軍小學的學生沈仁杰說：我在參觀時看到一句話———青年?世界的未來，很感動，因為我們就是世界的未來。下面是本站小編為大家收集整理的紅領巾心向黨。
400字，歡迎大家閱讀。
紅領巾是紅旗的一角,是我們人生道路上的路標.少先隊是溫暖的集體,是我們成長進步的搖籃.我們都曾是光榮的少先隊員,都曾在少先隊組織里茁壯成長,都擁有一段與紅領巾緊密相連的激情回憶…但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結.
紅領巾、隊旗、隊歌、呼號,組成了我們六年來少先隊豐富多彩的生活.在這樣的生活中,我們懂得了中國少先隊光榮的歷史.
北伐戰爭時期,我們的名字叫勞動童子團.黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃!剪掉土豪劣紳的長袍,把剝削者、壓迫者的轎子推翻!打倒列強!打倒軍閥!貧窮兒從此有了最早的家園.
土地革命戰爭時期,我們的名字叫共產兒童團,不怕困難,不怕犧牲,蘇維埃的紅小鬼,個個勇敢,打土豪,斗惡霸.為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗,收集子彈殼,制造殺敵的子彈.紅星閃閃放光彩,小小戰土奔前方.
抗日戰爭時期,我們的名字叫抗日兒童團;宣傳打日本,站崗、放哨、捉漢奸,不吃鬼子一顆糖,埋下地雷炸壞蛋,雞毛信送情報,王二小的英名無人不曉.
解放戰爭時期,我們的名字叫少先隊和兒童團,解放區里救護傷員,國統區里散發傳單;剪五星,做紅花,迎接祖國解放的春天,小小報童再也不必唱憂傷的歌,因為我們推翻了三座大山.
1949年新中國成立了,毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗,中國人民從此站起來了.《隊歌》配樂)10月13日中國少年先鋒隊成立了.星星火炬是我們的隊旗,它引導我們為共產主義事業做好準備.烈士的鮮血染紅了我們的紅領巾,我們是社會主義建設的新一輩,跟著共產黨,跟著共青團,正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風,學習本領,磨練翅膀,向著太陽勇敢飛翔!
身上鮮艷的紅領巾,像我們顆顆跳動的紅心;天上顆顆小星星,像母親深情的眼睛.
說起紅領巾，說起少先隊活動，不少人都有很多回憶。
哪怕是跟同學打架，也要先把紅領巾摘下來，交給身邊的同學，然后再放開手腳大干一架，因為“紅領巾”是不能打架的。
20xx年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊63周年紀念日。
在這一天，婺城區的少先隊員代表們度過了不平凡的一天，他們和來自江西共青城耀邦紅軍小學的10名少先隊員代表一起手拉手，舉行統一主題隊日———“紅領巾心向黨，感受你的愛”活動。
他們一起來到中國青年集團，參觀了整車生產線，聽工作人員講述企業的發展歷程。在一分鐘分享環節，耀邦紅軍小學的學生沈仁杰說：我在參觀時看到一句話———青年?世界的未來，很感動。因為我們就是世界的未來。
乘坐了青年集團的超長公交車，白龍橋小學的鄭嫣然說：“我感受到了社會進步帶給我們的舒適和溫暖。”
耀邦紅軍小學的潘宇軒更是直接，他說：“跟我結對的小朋友的媽媽非常可親，希望其他媽媽都像她一樣，好好照顧客人。”話音剛落，大人們都笑噴了。不過，這孩子的話發自內心，也確實有道理。
此前，金華的11名少先隊員到江西共青城尋訪一位人物———胡耀邦，并且到對方少先隊員家里體驗生活。
市少先隊總輔導員舒珂說：通過這些活動，讓少先隊員感受近年來在黨的領導下，科學發展、社會和諧的時代業績。
今天，我走在回家的路上，看見一個小女孩不小心摔到了，互不相識的路人連忙把她扶起，輕輕地拍去她身上的灰塵。我的心猛地一震，思緒馬上回到了兩年前那件如今還記憶猶新的事情……那是兩年前的一個下午，我去外婆家玩，才剛出門不久，天就陰下來了，剛好我又沒帶傘，只好加快了腳步。快到外婆家時，我連做夢也沒想到，會在這里看到了驚心動魄的一幕。這時，我看到住在外婆家附近的一位讀中學的大哥哥放學回家，他騎著單車，速度很快，他一邊騎還一邊喃喃自語：“真糟，得趕快回家，今天又忘了帶雨衣，再不快點就要變成落湯雞了……”這時，意想不到的事情發生了。大哥哥一不小心把車騎到一個水坑里，一滑，連人帶車倒下了。他的膝蓋摔破了，血正一滴一滴地往下掉。我剛想過去扶他起來，只見他的鄰居劉婆婆連忙走過來，說：“你的腳不礙事吧?”大哥哥嘆了口氣說：“唉，都怪我不小心，騎車太快了，流了不少血，腿很疼，大概回不了家了。”“你在這里等我一下，我去去就來。”劉婆婆說著便向旁邊的一家商店走去。我想：劉婆婆走開了，大哥哥沒人管，要是我走了，劉婆婆一個人怎么應付得了啊?我依舊站在那里，一邊急切地等劉婆婆歸來，一邊在心里祈禱老天不要下雨。誰知天公不作美，竟下起了傾盆大雨。只見劉婆婆急急忙忙走過來，把傘遮在大哥哥頭上，他們好像正說著什么。劉婆婆想干什么?我仔細一看，不會吧，下這么大的雨，她竟想把大哥哥扶起來!此時此刻，我也不管那么多了，沖進雨中和她一起把大哥哥扶起來，附近一家商店里坐下，劉婆婆不顧勞累，馬上蹲下給大哥哥搽藥，大哥哥不住的感謝我們，劉婆婆只是擺擺手，說了一句：“不用謝，這是我應該做的。”我只說了一句好好養傷，便離開了。雨停了，我走向外婆家，貪婪地享受著這雨后清新的空氣，心中豁然開朗了許多，心里甜甜的。如果人人都互相關愛，那么這個世界就會變得更加美好，更加惹人喜歡!
珍藏心中的領巾。
同學們,童年是快樂的,而一個人一生只能擁有一個童年.你們的童年更是幸福的,因為你們的童年大部分美好的時光是在花園似的母校度過的.雖然你們即將小學畢業了,但我堅信你們會把胸前的紅領巾永遠地存留在心里.這是因為紅領巾代表的是焰火,紅領巾代表的是幸福,紅領巾代表的是人民利益高于一切.我堅信,你們心中的紅領巾將比胸前的紅領巾更紅、更艷.
六年的小學生活將是我們人生路上的啟明星,我們珍惜這閃著夢幻般光彩的六年,我們珍藏這佩戴紅領巾的六年.我們相信,到了將來,存留在我們心中的紅領巾將永遠是紅艷艷的,這是因為我們難忘有一首歌——中國少年先鋒隊隊歌;我們難忘有一面旗——中國少先隊隊旗;我們難忘有一種禮——中國少先隊隊禮(行一隊各);我們難忘有一種標志——中國少先隊的標志紅領巾;我們難忘有一種誓言,我們一起高呼了六年,這就是中國少年先鋒隊的誓言.
紅領巾心向黨心得體會及感悟大全（19篇）篇三
紅領巾心向黨中的學習活動，我們是社會主義建設的新一輩,跟著共產黨,跟著共青團,正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風,學習本領,磨練翅膀,向著太陽勇敢飛翔!下面是本站小編為大家收集整理的紅領巾心向黨。
300字，歡迎大家閱讀。
今天，我走在回家的路上，看見一個小女孩不小心摔到了，互不相識的路人連忙把她扶起，輕輕地拍去她身上的灰塵。我的心猛地一震，思緒馬上回到了兩年前那件如今還記憶猶新的事情……那是兩年前的一個下午，我去外婆家玩，才剛出門不久，天就陰下來了，剛好我又沒帶傘，只好加快了腳步。
快到外婆家時，我連做夢也沒想到，會在這里看到了驚心動魄的一幕。這時，我看到住在外婆家附近的一位讀中學的大哥哥放學回家，他騎著單車，速度很快，他一邊騎還一邊喃喃自語：“真糟，得趕快回家，今天又忘了帶雨衣，再不快點就要變成落湯雞了……”這時，意想不到的事情發生了。大哥哥一不小心把車騎到一個水坑里，一滑，連人帶車倒下了。
他的膝蓋摔破了，血正一滴一滴地往下掉。我剛想過去扶他起來，只見他的鄰居劉婆婆連忙走過來，說：“你的腳不礙事吧?”大哥哥嘆了口氣說：“唉，都怪我不小心，騎車太快了，流了不少血，腿很疼，大概回不了家了。”“你在這里等我一下，我去去就來。”劉婆婆說著便向旁邊的一家商店走去。我想：劉婆婆走開了，大哥哥沒人管，要是我走了，劉婆婆一個人怎么應付得了啊?我依舊站在那里，一邊急切地等劉婆婆歸來，一邊在心里祈禱老天不要下雨。誰知天公不作美，竟下起了傾盆大雨。
只見劉婆婆急急忙忙走過來，把傘遮在大哥哥頭上，他們好像正說著什么。劉婆婆想干什么?我仔細一看，不會吧，下這么大的雨，她竟想把大哥哥扶起來!此時此刻，我也不管那么多了，沖進雨中和她一起把大哥哥扶起來，附近一家商店里坐下，劉婆婆不顧勞累，馬上蹲下給大哥哥搽藥，大哥哥不住的感謝我們，劉婆婆只是擺擺手，說了一句：“不用謝，這是我應該做的。”我只說了一句好好養傷，便離開了。
雨停了，我走向外婆家，貪婪地享受著這雨后清新的空氣，心中豁然開朗了許多，心里甜甜的。如果人人都互相關愛，那么這個世界就會變得更加美好，更加惹人喜歡!
紅領巾是紅旗的一角,是我們人生道路上的路標.少先隊是溫暖的集體,是我們成長進步的搖籃.我們都曾是光榮的少先隊員,都曾在少先隊組織里茁壯成長,都擁有一段與紅領巾緊密相連的激情回憶…但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結.
紅領巾、隊旗、隊歌、呼號,組成了我們六年來少先隊豐富多彩的生活.在這樣的生活中,我們懂得了中國少先隊光榮的歷史.
北伐戰爭時期,我們的名字叫勞動童子團.黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃!剪掉土豪劣紳的長袍,把剝削者、壓迫者的轎子推翻!打倒列強!打倒軍閥!貧窮兒從此有了最早的家園.
土地革命戰爭時期,我們的名字叫共產兒童團,不怕困難,不怕犧牲,蘇維埃的紅小鬼,個個勇敢,打土豪,斗惡霸.為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗,收集子彈殼,制造殺敵的子彈.紅星閃閃放光彩,小小戰土奔前方.
抗日戰爭時期,我們的名字叫抗日兒童團;宣傳打日本,站崗、放哨、捉漢奸,不吃鬼子一顆糖,埋下地雷炸壞蛋,雞毛信送情報,王二小的英名無人不曉.
解放戰爭時期,我們的名字叫少先隊和兒童團,解放區里救護傷員,國統區里散發傳單;剪五星,做紅花,迎接祖國解放的春天,小小報童再也不必唱憂傷的歌,因為我們推翻了三座大山.
1949年新中國成立了,毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗,中國人民從此站起來了.《隊歌》配樂)10月13日中國少年先鋒隊成立了.星星火炬是我們的隊旗,它引導我們為共產主義事業做好準備.烈士的鮮血染紅了我們的紅領巾,我們是社會主義建設的新一輩,跟著共產黨,跟著共青團,正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風,學習本領,磨練翅膀,向著太陽勇敢飛翔!
身上鮮艷的紅領巾,像我們顆顆跳動的紅心;天上顆顆小星星,像母親深情的眼睛.
珍藏心中的領巾。
同學們,童年是快樂的,而一個人一生只能擁有一個童年.你們的童年更是幸福的,因為你們的童年大部分美好的時光是在花園似的母校度過的.雖然你們即將小學畢業了,但我堅信你們會把胸前的紅領巾永遠地存留在心里.這是因為紅領巾代表的是焰火,紅領巾代表的是幸福,紅領巾代表的是人民利益高于一切.我堅信,你們心中的紅領巾將比胸前的紅領巾更紅、更艷.
六年的小學生活將是我們人生路上的啟明星,我們珍惜這閃著夢幻般光彩的六年,我們珍藏這佩戴紅領巾的六年.我們相信,到了將來,存留在我們心中的紅領巾將永遠是紅艷艷的,這是因為我們難忘有一首歌——中國少年先鋒隊隊歌;我們難忘有一面旗——中國少先隊隊旗;我們難忘有一種禮——中國少先隊隊禮(行一隊各);我們難忘有一種標志——中國少先隊的標志紅領巾;我們難忘有一種誓言,我們一起高呼了六年,這就是中國少年先鋒隊的誓言.
說起紅領巾，說起少先隊活動，不少人都有很多回憶。
哪怕是跟同學打架，也要先把紅領巾摘下來，交給身邊的同學，然后再放開手腳大干一架，因為“紅領巾”是不能打架的。
20xx年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊63周年紀念日。
在這一天，婺城區的少先隊員代表們度過了不平凡的一天，他們和來自江西共青城耀邦紅軍小學的10名少先隊員代表一起手拉手，舉行統一主題隊日———“紅領巾心向黨，感受你的愛”活動。
他們一起來到中國青年集團，參觀了整車生產線，聽工作人員講述企業的發展歷程。在一分鐘分享環節，耀邦紅軍小學的學生沈仁杰說：我在參觀時看到一句話———青年?世界的未來，很感動。因為我們就是世界的未來。
乘坐了青年集團的超長公交車，白龍橋小學的鄭嫣然說：“我感受到了社會進步帶給我們的舒適和溫暖。”
耀邦紅軍小學的潘宇軒更是直接，他說：“跟我結對的小朋友的媽媽非常可親，希望其他媽媽都像她一樣，好好照顧客人。”話音剛落，大人們都笑噴了。不過，這孩子的話發自內心，也確實有道理。
此前，金華的11名少先隊員到江西共青城尋訪一位人物———胡耀邦，并且到對方少先隊員家里體驗生活。
市少先隊總輔導員舒珂說：通過這些活動，讓少先隊員感受近年來在黨的領導下，科學發展、社會和諧的時代業績。
但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結。我們每個小朋友心中都有一個夢想那就是對黨的忠誠對全國人民的忠誠，一定要做一個愛黨愛人民的國家又用人才，從小懷揣遠大理想，爭取長大以后做一個對國家有用的棟梁之才爭做四好少年，爭做新一代兒童學習的楷模，這就是我這個小小學生心中的夢想。
同學們，童年是快樂的，而一個人一生只能擁有一個童年。你們的童年更是幸福的，因為你們的童年大部分美好的時光是在花園似的母校度過的。但我堅信你們會把胸前的紅領巾永遠地存留在心里。這是因為紅領巾代表的是焰火，紅領巾代表的是人民利益高于一切，我堅信，你們心中的紅領巾將比胸前的紅巾更紅、更艷。
每個小朋友心中的遠大理想和抱負都是不一樣的，所以要努力的方向也是不相同的。但是我們愛國愛家的熱情卻都是一樣的。我們想要報效祖國的決心也是一樣的。就讓我們為了我們的偉大理想一起奮斗吧。
9月18日，中隊開展了主題班會“紅領巾心向黨——感受你的愛”。今天的主題班會，共分為三大版塊，分別是：“知黨史”、“學先進”、“銘記歷史，勿忘國恥”。
在班隊會上，同學們積極發言，分享自己所知道的黨的偉大歷史。從中國共產黨的建立，到紅軍長征，再到黨旗和黨的歷屆領導人。從交流中，同學們認識了黨的成就和偉大。
紅領巾是紅旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的，同學們對此感到非常自豪。雷鋒、任長霞，一提到這些名字，同學們就紛紛討論起這些優秀黨員的事跡，立志要向他們學習。
作為班會的最后一項內容，當我向同學們詢問今天是什么日子。同學們堅定地回答，讓我知道，這是一群上進的孩子，他們銘記歷史，在將來，他們會為建設富強民主的祖國貢獻自己的智慧和力量。
紅領巾心向黨心得體會及感悟大全（19篇）篇四
參加了這次的紅領巾心向黨學習的儀式，集中開展“紅領巾心向黨—感受你的愛”全隊統一主題隊日活動，組織全省廣大少年兒童參加規范創新少先隊入隊儀式，在此分享。
今天下午，在中國少年先鋒隊第63個建隊日來臨之際，蒼南縣江南實驗學校舉行以“紅領巾心向黨，感受你的愛”為主題的建隊日活動，以此引導少先隊員繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強光榮感和自豪感。
活動中，少先隊大隊輔導員帶領隊員回顧少先隊63年的光榮歷史，了解隊史、熟悉隊章、重溫入隊誓詞，使全體少先隊員知隊情、明己任，增強愛祖國、愛少先隊的熱情。之后，高年級的哥哥姐姐們為98名一、二年級的新隊員佩戴上了鮮艷的紅領巾，全體中隊輔導員給新隊員贈送心愿卡以表示對全體新隊員的熱烈祝賀和殷切的希望，激勵他們愛國、愛黨、愛人民，愛勞動、愛科學，努力學習，鍛煉身體，培養能力，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。
“準備著，為共產主義事業而奮斗!”“時刻準備著!”活動在整齊高亢的。
口號。
聲中圓滿結束。
今年10月13日是少先隊建隊63周年紀念日。為進一步加強對少年兒童的教育引導，結合上級精神，我校開展了“紅領巾心向黨”主題教育系列活動，并取得較好的效果，現將。
活動總結。
如下：
1、充分利用升旗儀式、班隊會、學校宣傳欄、紅領巾廣播站、黑板報等進行宣傳本次活動的意義。在活動中充分宣傳黨、團、隊的知識，學習優秀共產黨員的先進事跡，培養少先隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的意識。
2、積極開展爭當“優秀少先隊員”活動評選。為進一步推進爭當“優秀少先隊員”活動，營造“人人爭當好少年、隊隊爭創優秀中隊”的創先爭優濃厚氛圍，樹立少先隊員身邊的學習榜樣，激勵全區廣大少先隊員增強自信心，提高責任心，培養愛黨愛國的樸素情感。每中隊按少先隊員人數的百分之三十評選優秀隊員。
3、在國慶假之期，我校還組織了“紅領巾心向黨”為主題的。
手抄報。
比賽，參加手抄報比賽的同學和班級，紛紛繪畫出許多豐富多彩的手抄報，用手中魅力的色彩，抒發出對祖國，對黨的美好祝福和向往。
4、同時開展了《讓我最溫暖的事》征文比賽。參賽同學們的稿件都充分謳歌了少先隊員發生在身邊讓自己感到最溫暖的生活小事。特別是閱讀夢飛翔讀書活動的開展情況、閱讀夢飛翔助學活動、雙鳧教育基金會的助學活動，讓孩子們感受近年來黨推動民生改善和黨對少年兒童的關愛。
5、開展“紅領巾心向黨”的主題隊活動。在中國少年先鋒隊紀念日到來之際，我校以此為契機，10月12日，也就是建隊日前一天我校舉行了新隊員入隊儀式暨少先隊表彰大會活動。在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中，六年級的大哥哥、大姐姐為新隊員們佩帶紅領巾，新舊老隊員互敬隊禮。60多名新入隊的同學在大隊輔導員的帶領下，在莊嚴的隊旗下，高高地舉起右手大聲宣誓，時刻準備著為共產主義事業而奮斗!入隊儀式上，每個人的臉上都洋溢著幸福、甜蜜的笑容。相信在少先隊這個塑造人鍛煉人的集體里，孩子們的理想之舟定能揚帆起航。而老隊員們這次重溫入隊誓詞，使少先隊員的精神再次受到了鼓舞，又一次深刻體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。
13日是少先隊建隊63周年紀念日。為迎接黨的勝利召開，根據全國少工委部署，各地中小學少先隊組織12日普遍開展了“紅領巾心向黨——感受你的愛”主題隊日活動。
12日上午，北京市翠微小學舉行“紅領巾心向黨——感受你的愛”主題大隊會。少先隊員們用時尚游戲、動漫、歌曲、舞蹈、情景劇、講故事等多種喜聞樂見的形式，了解近年來黨推動科學發展令人振奮的輝煌成就，從身邊變化和生活小事中感受黨改善民生的溫暖歷程，學習身邊的優秀黨員和時代先鋒的可貴品行。800多名少先隊員將心愿卡匯集成一個巨大的紅心，表達“紅領巾心向黨”的美好心愿。
湖南省少先隊員攝影愛好者手持自己拍攝的照片，和同學們一起用快板、歌曲等形式，展現城市、農村、鐵路、社區、家庭、學校的發展變化。
天津市不同年齡的少先隊員采用“畫一畫、找一找、寫一寫、尋一尋”等方式感受家鄉變化，歌頌時代先鋒，樹立崇高理想。
上海寶山區部分少先隊員來到月浦攻堅戰紀念碑前舉行主題大隊會，邀請優秀黨員講述榜樣故事。少先隊員以說快板、詩朗誦和小品等形式展示身邊溫暖小事，抒發內心感動。
新疆維吾爾自治區舉行新少先隊員入隊儀式，各民族少先隊員開展紅歌聯唱等活動，共同抒發對黨和社會主義祖國的熱愛。
山西、內蒙古、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、湖北、廣西、海南、四川、貴州、云南和甘肅等省(自治區)少先隊組織也圍繞“紅領巾心向黨——感受你的愛”的主題，普遍開展了特色鮮明的隊日活動。
據介紹，全國少工委辦公室在未來網“紅領巾集結號”上開辟了“紅領巾心向黨——感受你的愛”專題網頁，展示各地少先隊組織開展主題隊日活動的圖文信息和原創作品。
10月12日，在第63個中國少年先鋒隊建隊節即將來臨之際，太原市青年路小學“紅領巾心向黨感受你的愛”新隊員入隊儀式舉行，400余名新隊員帶上了鮮艷的紅領巾，光榮的加入了中國少年先鋒隊組織。
活動現場，家長與孩子們一起參與了黨旗、國旗、團旗、隊旗四面旗幟的傳遞，當鮮艷的旗幟在隊員及家長的頭頂傳過時，大家歡呼觸摸。
儀式現場，新隊員還在武警戰士的示范指導下學習了正衣冠，在禮儀隊員的示范下學習了用敬隊禮的方式向輔導員老師表達感恩，用握手禮的方式學會與同伴交往，用擁抱的禮儀感謝自己的爸爸媽媽，當孩子們說著“爸爸媽媽我愛您”撲向親人時，家長臉上露出幸福的深情。
儀式結束后，隊員和家長們將一張張祝福卡貼在心愿墻上，并在隊旗下合影留念。
在第63個中國少年先鋒隊建隊節即將來臨之際，共青團山西省委、山西省少工委部署全省11市、119縣(市、區)的1萬余所中小學少先隊組織于10月10日-13日，集中開展“紅領巾心向黨—感受你的愛”全隊統一主題隊日活動，組織全省廣大少年兒童參加規范創新少先隊入隊儀式。
在第63個中國少年先鋒隊建隊節即將來臨之際，共青團山西省委、山西省少工委部署全省11市、119縣(市、區)的1萬余所中小學少先隊組織于10月10日-13日，集中開展“紅領巾心向黨—感受你的愛”全隊統一主題隊日活動，組織全省廣大少年兒童參加規范創新少先隊入隊儀式。
今年建隊節前后，山西省將有40多萬一年級新同學佩戴紅領巾、正式加入中國共產黨創立并領導的——中國少年先鋒隊組織，以接納新隊員的方式，喜迎黨的勝利召開。
各級少先隊組織還將通過舉辦圖片展、家鄉變化手抄報、小快板、紅領巾假日小隊社會實踐觀察、小小志愿者、紅領巾講解員等形式，共同體驗和宣傳山西城鄉經濟社會轉型跨越發展帶來的生產生活巨大變化。特別是近年來山西省實施的兩輪農村“五個全覆蓋”，以孩子的視角，從建制村通水泥(油)路、中小學校舍安全改造、村級衛生室、村通廣播電視、農村安全飲水和農村街巷硬化、便民連鎖商店、文化體育場所、中等職業教育免費以及農村冬季用煤補貼、低收入農村免費發放一噸冬季取暖用煤等惠民舉措的實施，深切感知和認識近年來黨和社會主義祖國快速發展變化的新成就和身邊生活發生的巨大變化。
紅領巾心向黨心得體會及感悟大全（19篇）篇五
紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。呼號是：時刻準備著，為共產主義事業而奮斗。
紅領巾不僅僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前身——勞動童子團在艱苦的環境中一腔熱情投入革命事業，經歷了血與火的考驗。這就是紅領巾的由來。欲知更多詳情，推薦觀看少先隊隊史影片《飄揚的紅領巾》。
中國共產黨繼承蘇聯的傳統，所以我國的少先隊也戴光榮的紅領巾。
紅領巾是紅旗的一角。其實紅領巾源自俄羅斯的東正教。1917年，列寧領導人民在俄羅斯取得革命勝利。那時候東正教會在俄羅斯勢力很大，小孩子每個星期天空上“主日課”時都會戴著紅領巾當作一個識別標志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強孩子的共產主義教育，設立了少先隊，那時候俄羅斯社會以紅領巾當作一種光榮，俄共（布）就全盤接收，以紅領巾作為少先隊員的一種標志，并賦予新的含義——紅旗的一角。
紅領巾的來源。
那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當然思考不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，推薦共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。新中國剛誕生不久，也就是1949年10月13日，中國共產黨委托共青團建立全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月，改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去的兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志。好處是:紅領巾是用革命先烈的鮮血染成的，它代表著無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊隊禮是:右手五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一。
少先隊呼號是：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”前一句指的是理想和目標，后一句指的是決心和行動。它體現了少先隊組織的政治方向和黨對少先隊的要求。呼號由少先隊輔導員、共產黨員和共青團組織的代表，或者由對祖國、對人民有貢獻的人領呼，全體隊員齊聲回答。呼號時，右手握拳舉起。
星星和火炬燃燒在隊旗上，引導著少先隊員在黨的領導下向著光明和未來前進。
紅領巾是少先隊員的標志。紅領巾，它代表紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成。
每個少先隊員不僅僅要佩戴紅領巾，而且要用自己的行為持續紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增光添彩。
紅領巾心向黨心得體會及感悟大全（19篇）篇六
近年來，中國共產黨一直在積極推進社會主義現代化建設，全心全意為人民服務。而青少年則是祖國未來的棟梁之材，他們的成長與發展事關國家的命運。因此，為了著重強調親近黨、親近思想、親近主張、親近生活、親近人民的重要性，共青團組織推出了“紅領巾心向黨”活動，以期為每一個青少年樹立正確的政治方向和理念。
“紅領巾心向黨”作為一個以青少年的正確發展為最高宗旨的活動，嚴格執行著統一戰線、廣泛團結、嚴肅認真的原則，著重培養豐厚、穩定、深刻的紅色文化，讓每一個孩子都能從年幼時期就懂得國家、黨、民族的歷史。這樣的活動不斷地為孩子們營造正向價值取向，在一定程度上遏制了不良思想和行為的滋生。
如今，“紅領巾心向黨”活動不僅局限于傳統教學模式，更是在活動中創新思路，推出了多種多樣的培養方法。現今孩子們可以通過實踐、游戲、比賽等形式體驗宣傳文化、服務大眾，也可以通過各類課程、講座、微課程來學習相關知識。這樣的多元化教學方法，通過激發孩子們的興趣，培養他們的能力，有效地推進了素質教育。
三、紅領巾與文明，產生向上心。
“紅領巾心向黨”活動也著重引導孩子們學習優秀的文化藝術，學習優秀的品行與道德，借助于優秀的傳統文化來培養孩子們的良好品行，使紅領巾成為了文化的象征，使孩子們更好地領會中華文化的魅力，使他們更加關注自己的言行舉止，從而產生了一種向上的審美潮流。
四、紅領巾“共享”生活，產生互助精神。
隨著社會的不斷進步和發展，孩子們的生活越來越豐富多彩，但是也會產生更多的矛盾和問題。而在“紅領巾心向黨”活動中，孩子們被教育要對生活中出現的矛盾、問題和困難要有關注，要提供有效的解決辦法，使第一時間能得到正確的引領。使孩子們能夠更好地體驗“共享”生活的感覺，從而培養互助精神。
五、紅領巾帶來的成長，是幸運的選擇。
總結來看，“紅領巾心向黨”活動成為一個使孩子們內心受到意識形態建設的重要平臺，讓他們從小就盡早摸索社會與世界的認知，在成長的過程中逐漸懂得了國家、社會、和平的背景和價值。在他們的成長中，紅領巾帶來的成長，是一種幸運的選擇，優秀的理念同樣會給他們帶來無限的價值。
紅領巾心向黨心得體會及感悟大全（19篇）篇七
紅領巾是中國少先隊員的標志，也代表著無數青少年心中的理想和追求。在長期的黨性教育、思想引領和實踐活動中，紅領巾成為了一種強大的精神力量，激勵著每一個孩子奮發向上，為實現中華民族偉大復興而努力學習和成長。對于我來說，紅領巾代表的不僅是一種榮譽，更是一份責任和擔當。
作為一名少先隊員，我們不僅是祖國未來的主人翁，更是祖國建設的參與者和見證者。紅領巾心向黨是我們學習成長的重要保障。在生活中，我們要認真學習黨的理論和路線，堅定執行正確的思想和行動方向。只有心中有了黨，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在工作和學習中不斷提高自己的素質和能力，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。
紅領巾心向黨不僅是精神上的信仰，更是行為上的自律和規矩。我們要始終保持純潔的心靈，堅持正確的思想品德，積極踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的人生觀和價值觀。在日常生活中，我們要自覺遵守隊紀隊規，培養良好的習慣和行為習慣，從而在生活和工作中表現出自己的責任和擔當。這樣我們才能健康快樂地成長，走向更加美好的人生之路。
少先隊員是社會責任和服務意識的載體，我們要時刻關注身邊的事情，積極參與志愿服務和社會公益活動，在愛護家鄉、保護環境、支援貧困地區、幫助弱勢群體等方面貢獻自己的力量。我們要把紅領巾掛在心上，時刻銘記自己的責任和擔當。
五、結語。
紅領巾心向黨，代表著中國少先隊員的理想和信仰。作為一名少先隊員，我們要不斷踐行紅領巾的精神，提高自身的品德和素質，積極投身社會服務和公益事業，成為具有良好黨性和優良品質的新時代少年。我們要牢記紅領巾的含義，勇擔赴時代和民族的歷史使命，為中華民族的偉大復興而努力奮斗。
紅領巾心向黨心得體會及感悟大全（19篇）篇八
紅領巾是中國少先隊員的標志，也代表著青少年的先鋒形象。作為一位中學生，紅領巾更意味著我們對黨的忠誠和對未來奮斗的信仰。在我的成長過程中，紅領巾一直伴隨著我，引導我堅定自己的信仰并追求自己的夢想，也成為我與黨心靈相通的紐帶。
第二段：紅領巾代表青少年的先鋒形象。
青少年是國家未來的主人翁，紅領巾則代表了青少年的精神風貌。在紀念日、文藝節目和國際交流活動中，紅領巾成為代表青少年的身份象征。紅領巾不僅是學生們的標志，它更代表著青少年的責任心、創新精神和熱愛祖國的情懷。
第三段：紅領巾象征著忠誠于黨。
作為少先隊員，我們要樹立“從我做起”、勇于嘗試以及不怕困難的精神。紅領巾與共產黨的歷史和初心相伴，代表著我們的忠誠和熱愛。穿上紅領巾，我們會有一種特殊的榮譽感，有一種連接黨和人民的情感，這種感覺讓我們更加堅定信仰、勇往直前。
第四段：紅領巾引導我們擁抱未來。
在紅領巾的引領下，我們要學會如何擁抱未來。紅領巾不僅僅是一條物質的絲巾，它更是一種精神的支撐，是引導我們向前邁進的紅色信仰。我們要有“學習、實踐、實現、創新”的思想理念，不斷吸取新知識，增強自己的能力和競爭力，為中國的發展貢獻自己的力量。
第五段：結語。
在我的成長歷程中，紅領巾一直是我堅定信仰和前進動力的象征。紅領巾將一代又一代的少先隊員緊密聯系在一起，引導著我們忠誠于黨、擁抱未來、實現人生夢想。讓我們一步一個腳印，始終心向黨，勇敢追求夢想，用青春的熱情和汗水創造屬于我們的美好未來。
紅領巾心向黨心得體會及感悟大全（19篇）篇九
在中國的中小學校園里，無論是在校園內還是在外，你都會看到一種特別的場景，那就是孩子們穿著鮮艷的紅領巾，面朝黨旗唱著國歌。紅領巾是中國少先隊員的標志，同時也是中國共產黨領導下青少年組織的象征。如何讓紅領巾與學生的“心”緊密聯系，讓學生牢記紅領巾的初心，將紅領巾物化為精神，讓紅領巾在中國的中小學教育中綻放光彩，這是每一位教師都需思考的問題。在教育實踐中，我也有一些心得和體會。
一、培養“四有”新人的理念。
紅領巾代表了青少年學生朝氣蓬勃的生命力。作為教育工作者，我們把紅領巾的價值意義帶進課堂，紅領巾就會成為我們灌育學生健康成長、合格發展的重要力量。我們要培養“四有”新人的理念，即新時代的青少年要健康有愛心、積極向上、有創造性，具備實踐能力，有民族和世界情懷，這是中小學生應該具備的基本素養。每個紅領巾代表著一個學生的純真、善良、大公無私的品質，我們要通過紅領巾這個符號去培養學生的美德，引導他們在成長過程中養成公德、倫理、愛國、愛民、愛科學的良好品質和道德觀念，從而把學生培養成思想品德過硬、知識淵博、個性健康發展的現代化國際化人才。
二、以“三愛”為主體的情感教育。
要讓紅領巾真正成為學生成長的助推器，就需要把紅領巾融入到學生的情感教育中去。我認為情感教育主要包括“三愛”：愛學習、愛集體和愛生命。愛學習是指學生要把學習看做是自己價值實現、改變命運的最好途徑；愛集體是指學生要尊重每一個人，珍惜同學間的友情和集體感受；愛生命就是要學生珍惜自己的生命，懂得關愛身邊的人和事。這種愛是學生自我價值宣示的表現，是學生情感內心成長的衡量標準。要想讓學生深入理解“三愛”的內涵，多以實際案例為主，貫穿課堂教育中的方方面面，讓學生在課堂上跟隨老師的思路體驗和感受，培養起自己的3Q(智慧情商、人格品質和生活素養)。
三、讓“文化紅領巾”走進課堂。
教育的本質是文化傳承，要實現對紅領巾教育的實踐，必須以紅領巾文化的思想和精神為基礎。實際上，紅領巾文化是中小學與中國共產黨和社會主義思想價值觀相結合的一種哲學體系。我們把紅領巾文化走進課堂，既可以讓青少年學生更加真實地體驗到這種思想的魅力和吸引力，也可以更好地推動他們為文化的傳承與發展做出積極的貢獻。只有讓學生真正明白紅領巾在社會主義現代化建設進程中的作用，才能真正做到將“紅領巾”物化為精神。
四、加強社會實踐教育。
紅領巾對于學生的意義遠遠不止是一件社交衣著，而更是對學生的態度和素質的認可。我們要通過社會實踐教育讓學生深入了解社會發展進程，讓理論和知識更加貼近生活，了解民族基本文化、優秀傳統和外來文化遺產的深厚底蘊和文化傳輸的積極意義，同時還能夠培養學生的觀察能力和實踐能力，讓紅領巾內涵精神得到更加完整的體現。
五、引導學生積極參與社會公益事業。
社會公益事業是重要組成部分，而在社會公益事業中，少先隊和紅領巾可謂是其中的重要組成部分。作為一名教師，把紅領巾納入教育管理的重要組成部分，就會引導學生積極參與社會公益事業，推動青少年積極參與志愿服務與社會實踐活動，從而建立起全社會向上向善的良好風氣。
紅領巾教育是社會主義核心價值觀教育的重要組成部分，也是培育黨的接班人的重要途徑。我們要努力構建紅領巾文化的精神高地，讓它在中小學教育中得到更廣泛的普及和深入的傳承，推動中國的社會主義事業和現代化建設不斷向前發展。
紅領巾心向黨心得體會及感悟大全（19篇）篇十
作為緬懷先烈、傳承紅色基因的紅領巾，我們始終心向黨，在接下來的文章中我將談談我的一些心得和體會。在我身邊的同學中，也有許多人也積極參與到各種志愿活動中，對于我們來說，愛國、愛社會、愛集體，這些已經刻在我們的頭腦和心中。
第二段：感恩祖國與領袖。
祖國母親是我們最親的親人，正是因為有偉大的祖國，我們才能擁有今天的一切。我們也十分感激偉大領袖毛澤東，有了他的堅定領導，中國才能在勞動人民的共同奮斗下走向強盛。我們要倍加珍惜今天的幸福生活，也要銘記先烈們的付出和血淚，努力學習，用自己的實際行動，為祖國建設、為人民服務、為實現中華民族偉大復興而持續努力。
第三段：堅定的信仰。
政治學習是紅領巾是必須要完成的任務之一，通過學習愛國主義、集體主義、馬克思主義等理論，我們內心深處開始熱愛黨、熱愛人民、熱愛社會。在廣闊天地中，我們學會了愛，學會了剛韌不拔的意志，也堅定了我們的信仰。信仰是一種精神支撐，建立在正確的思想基礎上，能給我們打牢一份精神支撐。
第四段：使命與責任。
作為紅領巾，我們有著使命和責任。我們可以參加各種志愿服務活動，送中秋祝福給社區老人，為殘疾人士義務義工，舉辦慰問演出等等。我們所做的一切，都是為祖國和人民做貢獻。我們的成長與祖國發展、與人民幸福息息相關，在日常的生活中如能發揮出自身的優勢，發揚紅領巾精神，爭取展現出更多優秀的品質和能力，我們也就能在成長的道路上走得更加堅定、更加迅速。
第五段：展望未來。
我們是祖國的未來和希望，我們憧憬著未來的美好，我們為祖國的繁榮富強而奮斗。同時，我們也深知，在前往美好未來的道路上仍有許多困難和挑戰，但我們也愿意承擔起這些責任，帶領我們的國家和我們的民族走向更加美好的明天。紅領巾精神已成為我們的價值基石，我們更要不忘初心，在腳踏實地上，用青春之力，讓中華民族更加強大。讓我們帶著對祖國和人民的深情厚誼，奉獻自我，迎接未來的每一天。
紅領巾心向黨心得體會及感悟大全（19篇）篇十一
自從進入學校，我們就在繼承良好的紅領巾傳統中成長。每逢重要的黨和國家紀念日，我校會組織學生舉行升旗儀式、誦讀愛國詩歌、參觀革命紀念館等活動，讓我們深入了解了黨的偉大歷程、中國近代史的滄桑巨變和祖國的巨大發展變化。紅領巾是我們沉淀愛國情感的紐帶，也是我們走向偉大時代的巨大動力。
一、了解黨史培養愛國之心。
紅領巾，紅色象征著熱情、革命、進取、勇氣，它與黨旗相輔相成。黨史是我們了解黨的根基，也是我們了解中國發展脈絡的必經之路。在學校課堂中，我們通過課本、電子板書等學習資源了解黨的歷史，知道黨是怎樣從一個小小的團體走向成為偉大的執政黨；我們明白中國共產黨領導人民所進行的土地革命、抗日戰爭和新民主主義革命都是建設新中國的歷程，我們也不斷感受到新時代中國發生的偉大變革。
二、積極參與活動打造和諧校園。
紅領巾是一種榮譽，也是身上充滿熱情和活力的象征。在校園中，我們穿上紅領巾，從思想上開始與眾不同。在課堂上，我們專心聽講，積極思考；在課余時間，我們仍不斷關注時事，熱衷于參加各種活動，同時也在校內校外展開志愿服務活動，積極關心校園和社會的發展和進步。我們秉持“愛崗敬業、團結互助、求真務實、創新發展”的優良品質和行事原則，用自己的實際行動努力營造和諧、友愛、充滿熱情的校園環境。
三、自覺學習養成優秀之風。
紅領巾是自覺學習、努力進取、勤于思考的象征。正確的學習方法和良好的學習能力是我們成就偉大人生的關鍵，也是紅領巾精神的追求。我校倡導學生樹立“自立、自律、自覺、自我調控”特色校園文化和“快樂學習、健康成長”的教育理念，塑造優秀校園文化，激勵學生更好更快地成長，我們積極投身學業，在尋求建設性貢獻的同時，積極錘煉自己的自主學習能力和良好學風，從學習中汲取知識的智慧，從互動中提高人文修養，從挑戰中優化個人品質。
四、踐行思想貢獻社會。
紅領巾是踐行思想實踐的象征。近年來，我校關注社會發展，積極響應“筑牢中華文化、打造青春中國”的呼吁，積極開發“學生社區服務站”，組織學生到鄉村、城區進行義工服務，成為讓校園文化滲透到社區的良好踐行個民族精神。我們秉持“熱心公益、服務社會”的理念，緊貼社會、緊跟時代的發展，深入社區、關注人民的需求，開展許多具有特色的社會實踐活動，努力以實際行動貢獻社會發展。
五、展示風采激發潛能。
紅領巾是學生自信、積極展示自我風采和潛能的象征。作為青春活力的代表，我們應該時刻以紅領巾賦予自己的精神力量，不斷挖掘自己的潛能，積極展現自己的才智、魅力和風采。在校園中，我們要跟上學校節目隊伍、藝術團隊、科研創新隊伍、社團活動、興趣小組、比賽項目等多種不同的展示舞臺，以最好的面貌展示和傳承紅領巾精神的內涵和魅力，以實際行動和優異成績踐行紅領巾表示的精神和追求，為走向偉大的時代貢獻青春派能量。
總之，紅領巾是我們的標志、榮譽和責任。我們必須時刻銘記我們的芳華，以紅領巾為榮，勇往直前，為了我們的中華之瑰麗盛世和個人的美好人生，努力踏出自己的腳步。
紅領巾心向黨心得體會及感悟大全（19篇）篇十二
自從中國共產黨宣布成立以來，紅領巾始終是少先隊員的標志。作為中國共產黨領導下的青少年組織，少先隊員們在紅領巾的引領下，一直走在黨的旗幟下，培養了一大批優秀的共產主義接班人。在此背景下，紅領巾心向黨隊會作為一種青少年組織與黨的交流方式的形式，正逐漸走入我們的生活中。下文將深入探討我對于紅領巾心向黨隊會得到的體會和感悟。
第二段：活動背景。
先簡單介紹一下紅領巾心向黨隊會活動的背景。紅領巾心向黨隊會是一個可以讓少先隊員充分了解中國共產黨的組織活動。這樣的活動讓少先隊員可以體驗到革命傳統教育，增強其的愛國主義精神，有助于形成對中國共產黨的濃厚興趣和熱愛。在這種活動中，少先隊員們通過講述自己的所學所想所悟，表達自己對黨的關心和支持，進一步加強了思想教育。
第三段：個人體會。
我在這樣的紅領巾心向黨隊會活動中，也得到了許多的感悟和收獲。首先，我深刻地認識到了中國共產黨作為中國革命的領導核心，是近現代以來中國民族解放和發展的中心動力。其次，我也感受到了中國共產黨所奉行的馬克思主義理論在現實環境中的應用和不斷深入的探索。最后，我也深深體會到了中國共產黨為了實現其理想信念所付出的不懈奮斗和無私犧牲的精神品質。
第四段：意義和價值。
紅領巾心向黨隊會活動是反映少先隊員對黨的關愛、自覺學習黨的路線方針政策、加強組織生活的參與性、促進組織建設的有效方法。這種活動作為一種青少年組織與中國共產黨的交流方式，充分展現了青少年愛國愛黨的精神風貌，加強了少先隊員思想道德教育，有利于增加少先隊員的團結互助意識，讓少先隊員們心懷正確的方向和目標，為未來的祖國建設貢獻自己的力量。
第五段：結語。
總之，紅領巾心向黨隊會是一種重要的青少年組織與中國共產黨交流的形式，有助于加強少先隊員的思想教育，增強其對中國共產黨的認同感和支持度。我相信，在中國共產黨的帶領下，我們的祖國一定能夠迎來更加繁榮富強的美好明天。同時，也希望更多的少先隊員能夠參與到紅領巾心向黨隊會的活動中來，認真學習黨的理論，增強自己的思想道德素質，為締造一個更加美好的未來而不斷努力奮斗。
紅領巾心向黨心得體會及感悟大全（19篇）篇十三
說起紅領巾，說起少先隊活動，不少人都有很多回憶。
哪怕是跟同學打架，也要先把紅領巾摘下來，交給身邊的同學，然后再放開手腳大干一架，因為“紅領巾”是不能打架的。
20__。
年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊63周年紀念日。
在這一天，婺城區的少先隊員代表們度過了不平凡的一天，他們和來自江西共青城耀邦紅軍小學的10名少先隊員代表一起手拉手，舉行統一主題隊日———“紅領巾心向黨，感受你的愛”活動。
他們一起來到中國青年集團，參觀了整車生產線，聽工作人員講述企業的發展歷程。在一分鐘分享環節，耀邦紅軍小學的學生沈仁杰說：我在參觀時看到一句話———青年?世界的未來，很感動。因為我們就是世界的未來。
乘坐了青年集團的超長公交車，白龍橋小學的鄭嫣然說：“我感受到了社會進步帶給我們的舒適和溫暖。”
耀邦紅軍小學的潘宇軒更是直接，他說：“跟我結對的小朋友的媽媽非常可親，希望其他媽媽都像她一樣，好好照顧客人。”話音剛落，大人們都笑噴了。不過，這孩子的話發自內心，也確實有道理。
此前，金華的11名少先隊員到江西共青城尋訪一位人物———胡耀邦，并且到對方少先隊員家里體驗生活。
市少先隊總輔導員舒珂說：通過這些活動，讓少先隊員感受近年來在黨的領導下，科學發展、社會和諧的時代業績。
紅領巾心向黨心得體會及感悟大全（19篇）篇十四
今天，我走在回家的路上，看見一個小女孩不小心摔到了，互不相識的路人連忙把她扶起，輕輕地拍去她身上的灰塵。我的心猛地一震，思緒馬上回到了兩年前那件如今還記憶猶新的事情……那是兩年前的一個下午，我去外婆家玩，才剛出門不久，天就陰下來了，剛好我又沒帶傘，只好加快了腳步。
快到外婆家時，我連做夢也沒想到，會在這里看到了驚心動魄的一幕。這時，我看到住在外婆家附近的一位讀中學的大哥哥放學回家，他騎著單車，速度很快，他一邊騎還一邊喃喃自語：“真糟，得趕快回家，今天又忘了帶雨衣，再不快點就要變成落湯雞了……”這時，意想不到的事情發生了。大哥哥一不小心把車騎到一個水坑里，一滑，連人帶車倒下了。
他的膝蓋摔破了，血正一滴一滴地往下掉。我剛想過去扶他起來，只見他的鄰居劉婆婆連忙走過來，說：“你的腳不礙事吧？”大哥哥嘆了口氣說：“唉，都怪我不小心，騎車太快了，流了不少血，腿很疼，大概回不了家了。”“你在這里等我一下，我去去就來。”劉婆婆說著便向旁邊的一家商店走去。我想：劉婆婆走開了，大哥哥沒人管，要是我走了，劉婆婆一個人怎么應付得了啊？我依舊站在那里，一邊急切地等劉婆婆歸來，一邊在心里祈禱老天不要下雨。誰知天公不作美，竟下起了傾盆大雨。
只見劉婆婆急急忙忙走過來，把傘遮在大哥哥頭上，他們好像正說著什么。劉婆婆想干什么？我仔細一看，不會吧，下這么大的雨，她竟想把大哥哥扶起來！此時此刻，我也不管那么多了，沖進雨中和她一起把大哥哥扶起來，附近一家商店里坐下，劉婆婆不顧勞累，馬上蹲下給大哥哥搽藥，大哥哥不住的感謝我們，劉婆婆只是擺擺手，說了一句：“不用謝，這是我應該做的。”我只說了一句好好養傷，便離開了。
雨停了，我走向外婆家，貪婪地享受著這雨后清新的空氣，心中豁然開朗了許多，心里甜甜的。如果人人都互相關愛，那么這個世界就會變得更加美好，更加惹人喜歡！
紅領巾心向黨心得體會及感悟大全（19篇）篇十五
假如給你11年的時間，能干出什么來?近日，陳秀雄、王兵教授給了我們一個響亮的答案：成功證明“哈密爾頓-田”和“偏零階估計”這兩個國際數學界20多年懸而未決的核心猜想。
板凳要坐十年冷，文章不寫半句空。任何成功都不可能一帆風順，也不是偶然天成，而是用時間加耐力熬制的結晶，尤其在科研領域。語言學家王力即便在84歲高齡時，依然堅持每天伏案8到10小時，任何與研究和寫作無關的事一概不問;小麥育種專家王輝40余年與土地為伴，為了看到麥子的“神”，在田野里一待就是一整天;“兩彈元勛”鄧稼先埋名戈壁數十載，常年風餐露宿，“用最原始的辦法”破譯原子彈的奧秘……要想取得一番成就，必先耐得住寂寞、經得住誘惑，我們在羨慕、祝賀別人取得的成果時，也應該時常思量，我做了什么，找到與成功者“最大的公約數”，才能無限接近成功。
然而，時下也有一些人心浮氣躁、急功近利。有的瘋狂追求“一夜成名”“一舉奪冠”，有的羨煞“眾星捧月”“前呼后擁”，有的則為了“露個臉”，活躍于各種聚光燈下，還有的這山望著那山高，換工作就像換衣服。
時代需要仰望星空者。十九屆五中全會通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》首次把“科技自立自強作為國家發展的戰略支撐”擺在首位。強化國家戰略科技力量，離不開仰望星空的人。工作年限久，是一種長度，但我們的工作還應該有高度。一些人退休時，回首工作歷程，除了有數十年的工作經歷，什么都沒有留下;有的人雖然工作時間不長，卻留下了驚艷世人的豐功偉績。這些人就是“攀巖者”，是敢于攀登高峰的勇士。把工作干出彩永遠比把工作干完難得多。當前，世界正經歷百年未有之大變局，國際形勢風云激蕩，大國博弈日趨激烈，科技發展日新月異，黨和國家需要更多勇攀高峰的人，需要我們爭做行業登山人、排頭兵。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。勇當攀登者就是要敢于挑戰，直面難題。大事難事看擔當。遭遇瓶頸，是依樣畫瓢“跟著干”，還是銳意創新“帶頭干”，檢測出是否具有緊跟時代的格局與胸襟，只有讓“想做的事永遠超過能做的事”，才能夠在風云際會之時，為國家和民族作出突出貢獻;勇當攀登者就是要有水滴石穿、磨杵成針的毅力。有些路看起來很近走下去卻很遠，缺少耐心永遠走不到頭。著學術也好，干工作也罷，如果不能守住清貧，耐住寂寞，就會三天打魚、兩天曬網，惟有久久為功、孜孜以求方能一舉成名天下知。
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”只有腳踏實地，亦步亦趨，從現在干起，從小事做起，方能在未知的“無人區”、創造的“高寒區”為國家富強、民族復興、人民幸福“著書立說”。
紅領巾心向黨心得體會及感悟大全（19篇）篇十六
力學如力耕，勤惰爾自知。經過多年寒窗苦讀，眾多學子即將迎來一年一度的“公考”，經過層層選拔突圍，一部分大學生即將加入基層公務員隊伍。如何適應基層工作環境，如何盡快在基層得到鍛煉成長，對于初入基層的年輕干部們來說至關重要。三年前，我選擇來到基層，成為了一名鄉鎮選調生，如今，我來到街道一線，繼續當好人民的“勤務員”。回想三年多的工作經歷，分享幾點基層感悟，幫助初入基層的年輕干部們盡快轉變身份、進入角色、適應崗位。
加強思想“淬煉”，鉆深研透踐初心。基層無小事，工作要“走心”。初入工作崗位，我們更多的是做一些收發文件、統計數據、匯總表格等比較瑣碎的工作。對于上級機關發的通知，我們需要吃透了再發給村或社區，收到村或社區的反饋情況時，不能僅做簡單的匯總，而是要加強研究、吃深捋透。要做好檢查核實的工作，避免低級錯誤的發生，在涉及到群眾切身利益的工作時，更要做到謹小慎微、守土有責。比如，畝和平方公里要分清，戶數和宅基地數要分清，否則源頭數據不準，不僅會影響百姓的切身利益，還會間接影響上級政策的制定。又如，基層的調查摸排有時是不定期推進的，會遇到部分數據重復統計，我們要有耐心、夠細心，事必躬親，莫不可“新瓶裝舊酒”，大意失了荊州。
強化專業“訓練”，學思踐悟強能力。對于年輕干部來說，最大的改變莫過于從“象牙塔”步入基層機關。盡管我們經歷過在校期間的實習，但實習畢竟時間短暫，與基層工作環境還是有很大的差異。來到基層，我們要盡快適應基層角色，不斷提高職業素養，在工作中體現專業化、職業感。去上級機關開會時，代表的是本機關的形象，要正式大方;下社區(村)調研時，代表的是黨員干部的形象，穿著要容易同群眾打成一片，縮小距離感。步入工作崗位，我們仍要堅持學習，“騏驥一躍，不能十步”，盡管在校學習了近二十年，要想與時俱進，仍要不斷學習最新的政策文件和法律法規，比如物業管理條例和垃圾分類條例，不斷學習黨中央的最新決策部署，比如黨的十九屆五中全會精神和鄉村振興戰略，做到在理解精神中落實工作，在開展工作中加深對政策的理解。
夯實實踐“鍛煉”，真信篤行擔使命。牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。選擇基層，年輕干部是懷揣著使命感的;身處基層，年輕干部是要腳踏實地干事創業的，眼高手低、心浮氣躁并不適合基層工作。隨著基層工作經歷的豐富，我們負責的工作量可能越來越多，參與的工作內容也會更加豐富。在急難險重面前，我們要強化擔當精神，自覺祛除畏難情緒，將每一次工作機會作為“經風雨、見世面”的鍛煉磨礪，在工作內容增加的同時拓寬自身認知的廣度，在工作參與度加深的同時增加自身認識的深度，以“功成不必有我”的“無我”精神做好每一項工作，為以后成為“想干事、能干事、干成事”的高素質干部打下堅實基礎。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。作為新時代的年輕干部，相信我們能適應我們的工作崗位，持之以恒加強思想淬煉、專業訓練、實踐鍛煉，牢記初心使命，善于攻堅克難，勇于擔當作為，不斷茁壯成長，成為棟梁之才，更好地擔負起時代重任!
紅領巾心向黨心得體會及感悟大全（19篇）篇十七
小時候看見哥哥姐姐們胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，心中充滿了無限的崇拜與渴望。
5年前的一天，我終于戴上那夢寐以求的紅領巾，心里無比激動。現在紅領巾已伴我走過了5個春秋，幾年間也換過好幾條，但我仍然很愛惜她，為自己是少年先鋒隊隊員而驕傲。5年間我與紅領巾之間有過許多故事，可有件小事我卻一直記憶猶新。
那是二年級的一天，上完體育課后我發現脖子上的紅領巾不見了，急得像只熱鍋上的螞蟻，在校園里到處尋覓她的蹤跡。可她就像和我玩捉迷藏，居然消失得無影無蹤。我急得團團轉，下節正好是班隊課，作為少年先鋒隊員，怎么能不戴紅領巾呢?要知道平時我都很愛惜她的，在學校里她都緊隨著我，從來也沒有離開過我，偏偏這關鍵時刻說丟就丟了，我急得滿臉通紅，眼淚在眼眶里直打轉。
“叮零零”上課鈴響了，我只好無奈地回到了教室。劉老師微笑著走進教室，一下子就發現了我光光的脖子，她叫了我的名字，我站起來低著頭告訴她來龍去脈。劉老師從班級的回收站里拿了一條紅領巾，并親手替我掛好，親切地說：“沒關系，今天你先戴這條吧，明天再拿來。”我如釋重負地坐了下來。劉老師再次強調，紅領巾是隊旗的一角，我們要為自己是少先隊員而驕傲。我用手撫摩著胸前鮮艷的紅領巾，是呀，紅旗是祖國的象征和標記，我們是祖國的花朵和未來，帶著紅領巾多光榮。我要好好學習，將來準備著為自己的事業而奮斗!時刻準備著!
第二天，我用零花錢買了一條嶄新的紅領巾，折得整整齊齊放到了班級的回收站。心想：劉老師想得真周到，這下我們中隊的隊員就不會因為一下子找不到紅領巾而發窘。那以后我對紅領巾更加珍愛了，她時刻提醒著我要合格的少先隊員。
紅領巾心向黨心得體會及感悟大全（19篇）篇十八
每一次看到胸前飄揚的紅領巾，我的心里就會激起一陣陣的驕傲，因為這紅領巾是紅星紅旗的一角，是曾經那無數的先烈們用他們的鮮血染紅的，當然這也是我們少年先鋒隊員的標志。
紅領巾，它激勵著少先隊員們要奮發向上，要勇于助人，要承擔起作為少年先鋒隊的責任。少年先鋒隊員是光榮的，戴上那代表少先隊員的紅領巾是更加讓人光榮的。因此，身為少先隊員的我們，應該要每天戴著紅領巾，好好地愛護這屬于我們少先隊員的紅巾……。在戴上紅領巾的那一刻，就已經是少年先鋒隊的隊員了，那就要去發揮先鋒作用。在胸前飄揚的紅領巾，時時刻刻的提醒著我要做一個善良的孩子，勤奮的孩子，負責任的孩子，能夠幫助別人，為別人著想，為別人帶來快樂的孩子。
每一次看到紅領巾在胸前飄飛，都在時刻的提醒著我，我是少先隊隊員，要做好少先隊員應盡的責任。清楚的記得有一次，我在操場上邊上走著，微風吹起，腳下帶過了隨風而起的塑料袋，我因為趕時間，想裝作的沒有看見。加快腳步要走的時候，胸前的紅領巾飄起，好象在嘲笑的對我說：“你這是什么少先隊員，少先隊員就應該做文明事，時刻維護少先隊員的形象。”我放慢了腳步，低下頭看著紅領巾，內心是十分的羞愧，然后順手撿起了那眼前飛過的垃圾扔進垃圾桶，又是一陣風吹起，再次看到紅領巾，紅領巾好像是在對我微笑了。
紅領巾，激勵著我要滿懷信心地前進，每次看到胸前鮮紅的紅領巾，在心內都會泛起驕傲的波瀾。它激勵我做了許許多多的好事，慢慢長大后，紅領巾也更是讓我知道了，如果要有更加美好的生活，我們就要做好少年先鋒隊員應盡的義務與責任，必須要好好的努力學習，天天向上。我以我是一名光榮的少先隊員而感到驕傲，我為我能時時的佩戴著紅領巾而感到自豪。
紅領巾心向黨心得體會及感悟大全（19篇）篇十九
紅領巾是中小學生的標志，代表著他們對于祖國和人民的熱愛。而心向黨隊則是紅領巾精神的核心所在，意味著中小學生們應該始終以中國共產黨為核心，跟隨黨的步伐。而在“紅領巾心向黨隊會”這樣的活動中，孩子們更能夠深切地體會到這樣的精神內涵，進而加強自己的愛國情感和集體榮譽感。
第二段：紅領巾精神。
紅領巾是中小學生所持有的一種標志，它代表著著對于祖國和人民的熱愛。這種紅領巾精神在孩子們的成長過程中發揮了重要的作用，它不僅僅是一種儀式感，更是一種情感表達。當他們把這個紅領巾扎在胸前時，他們就會覺得自己是一個忠誠又活力四射的青少年，他們有了一份責任，要為國家、為民族的繁榮昌盛做出自己的貢獻。
紅領巾精神的核心所在就是心向黨隊。心向黨隊不僅僅是一種思想，更是一種實際行動。中小學生們應該始終緊抓這個核心，在學習、生活和工作中不偏離黨的路線，遵循黨的指導思想，發揚黨的優良傳統，為祖國的發展做出自己的貢獻。
作為一個中小學生，能參加“紅領巾心向黨隊會”是一份榮譽和責任。在這樣的活動中，每個孩子都能夠深切地體會到紅領巾精神的重要性和心向黨隊的實際行動。孩子們通過認真的討論和思考，得出了自己的心得和體會。他們會更加熱愛祖國，更加珍惜自己的青春歲月，更加努力地學習和工作。
第五段：結尾。
紅領巾精神和心向黨隊既是一種教育，又是一種實踐。孩子們在這個過程中會得到更多的啟示，收獲更多的成長。我們相信，只要他們始終懷有一顆愛國之心、一份紅領巾精神和一份心向黨隊的真誠行動，他們就必將成為祖國未來的棟梁之才。