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車間績效考核方案(通用19篇)

時間:2025-06-19 作者:雨中梧

計劃書的編寫需要充分考慮實際情況和現(xiàn)實條件,避免過于理想化和空泛。最后,通過閱讀這些計劃書范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)造力和想象力,編寫出更加出色和有創(chuàng)意的計劃書。

車間績效考核方案(通用19篇)篇一

為進一步激發(fā)廣大員工拓展公司業(yè)務(wù)積極性和創(chuàng)造性,為公司與員工共同進步,實現(xiàn)公司年度經(jīng)營目標(biāo),實現(xiàn)“共贏”之目的制定本辦法。

1、公開性原則。考核過程、獎勵標(biāo)準(zhǔn)實行公開化、制度化;。

2、客觀性原則。以簽訂經(jīng)營合同與服務(wù)收費到帳為依據(jù)進行評價與考核;。

3、差別性原則。對不同類型的人員進行考核內(nèi)容與獎勵標(biāo)準(zhǔn)有所區(qū)別;。

4、及時反饋原則。對經(jīng)營合同簽訂備案、履行、服務(wù)費用到帳等情況進行及時反饋。

(一)專職業(yè)務(wù)拓展人員。

當(dāng)月拓展業(yè)務(wù)到賬金額超過30萬元時(不包含30萬元),按合同到賬金額10%進行提成。

公司拓展業(yè)務(wù)績效考核按累積法計算。實行基本月工資制度,對拓展的業(yè)務(wù)將按合同到帳款額5%進行提成,超過5%的部分年終結(jié)算。

具體算法如下:

月工資=基本工資+合同到賬金額5%。

每月年終提成=(合同到賬金額10萬)*%2+(合同到賬金額20萬)*%3+(合同到賬金額30萬)*%5.

年終提成=每月年終提成之和。

(二)業(yè)務(wù)拓展的其他人員。

其他員工本人拓展的業(yè)務(wù)項目,按服務(wù)合同到帳額60%計發(fā),余下40%按履行合同當(dāng)月實際完成進度情況,由項目組負責(zé)人簽出備案通知,按比例結(jié)算。

(三)業(yè)務(wù)績效提成計發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。

公司當(dāng)月簽訂業(yè)務(wù)合同(含公司拓展部、行政服務(wù)中心、經(jīng)理交辦的項目)到帳款額計發(fā)提成的50%,余下年終按項目進度結(jié)清。

(四)年終績效獎勵計發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。

完成年度任務(wù)獎勵標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)年累計完成合同到帳款10萬元起的員工,年終獎勵4000元,而后按差額累進進行獎勵,每10萬元設(shè)一個擋次,不到10萬元不計,實行上不封頂,鼓勵敢試敢超。

四、附則。

1、本辦法適用公司專職、兼職、在職員工的業(yè)務(wù)拓展人員。

2、本辦法從20xx年3月1日起執(zhí)行。

3、本辦法解釋權(quán)、修改權(quán)歸公司辦公室。

車間績效考核方案(通用19篇)篇二

為了促進車間各項工作安全、有序、良好、穩(wěn)定的發(fā)展,使我廠設(shè)備維護和運行達到最大效益,本著多勞多得,按勞分配的原則,特制訂本規(guī)定,共分以下內(nèi)容:

電氣及檢修負責(zé)全廠的設(shè)備維護維修工作,涉及到安全工作的方方面面,必須要堅決貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的方針政策,安全生產(chǎn),人人有責(zé),各級管理人員必須以身作則,發(fā)動職工,依靠職工,發(fā)揮安全組織的作用,嚴(yán)格督促和監(jiān)督《安全規(guī)程》的執(zhí)行。

1、杜絕輕傷及以上人身事故,對出現(xiàn)事故的班組及個人,根據(jù)事故的嚴(yán)重程度予以處罰,并組織有關(guān)人員,進行事故分析,做到三不放過,分清責(zé)任,對責(zé)任人嚴(yán)肅處罰。

3、對于違章指揮人員的處罰加倍,工作人員有權(quán)拒絕違章指揮并可舉報,并視情況給予獎勵,對違章者給予100元罰款。

4、電氣班長和檢修班長是車間安全的第一責(zé)任人,聯(lián)責(zé)班組所有的安全,一旦出現(xiàn)問題,先追究班長的工作安排及安全交底情況,再追究車間主任的責(zé)任,并承擔(dān)全部責(zé)任。

1、當(dāng)班工作人員應(yīng)完全服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,違反一次扣除當(dāng)天工資,寫檢討,班前會作檢查。

2、嚴(yán)格執(zhí)行廠內(nèi)規(guī)定,不遲到、早退,不做與工作無關(guān)的事情,沒發(fā)現(xiàn)一次給予20元罰款,嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度,不請假無故不上班按曠工論處,并給與100元罰款。

4、打架斗毆,擾亂正常的生產(chǎn)秩序者,無論對錯給予100罰款并寫檢查,班前會檢討。

5、對于工作故意拖延者,造成工作延期者,班長及工作負責(zé)人罰款50元,相關(guān)人員20元。

6、對于領(lǐng)導(dǎo)及車間安排的工作,不認真完成,敷衍了事的視情節(jié),給予相應(yīng)的罰款。

7、當(dāng)天的工作如無特殊情況,必須完成,否則給予20罰款,并加班完成,車間不支付加班工資。

1、各項工作必須對工作現(xiàn)場認真檢查清點,必須做到工作完、場地清。現(xiàn)場材料必須擺放整齊,出進有序,該編號的編號,該做標(biāo)記的標(biāo)記,必要時要有書面記錄,嚴(yán)禁亂扔亂放,沒發(fā)現(xiàn)一次現(xiàn)場遺留材料或雜物者罰款20元。

2、愛護公共財產(chǎn)和環(huán)境衛(wèi)生,不亂涂亂畫,發(fā)現(xiàn)一次罰款20元。

3、工作完畢材料要及時入庫,氧氣乙炔必須拉回,電焊機等必須停電并做好防雨防護。

4、電源接線必須標(biāo)準(zhǔn)、整齊、杜絕隱患。

5、班組內(nèi)整潔,物品擺放有序,分類明確,廢舊物資及時入庫。

7、各種記錄應(yīng)認真填寫,填寫內(nèi)容應(yīng)充實,不可只字片語,敷衍了事,填寫字體應(yīng)工整,否則給予10元罰款。

車間績效考核方案(通用19篇)篇三

為加強和提升員工的工作績效,提升企業(yè)整體素質(zhì),增強企業(yè)競爭力,規(guī)范公司對員工的考察和評價,特制定本方案。

1、造就一支業(yè)務(wù)精干、高素質(zhì)的人才隊伍,確保個人、部門和公司績效目標(biāo)的實現(xiàn),并構(gòu)成以考核為核心導(dǎo)向的人才管理機制。

2、及時、全面、公正的對員工過去一段時間的工作績效進行評估,肯定成績,發(fā)現(xiàn)問題,促進下一階段工作的績效提升。

3、為員工薪酬調(diào)整、年度評優(yōu)、晉升或獎勵、降職、辭退等供給人事評核的客觀依據(jù),以到達公平、公正、公開的目的。

2、客觀、公平、公正、公開的原則。

凡公司中層以下(包括中層)所有人員的考核適用本方案。但以下人員不適用本方案:

1、試用期內(nèi),尚未轉(zhuǎn)正的員工;

2、全年連續(xù)出勤不滿6個月(包括請假與其它各種原因缺崗)的員工。

成立績效管理委員會,負責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)公司績效管理的各項實施工作。委員會主任由公司總經(jīng)理擔(dān)任,副主任由公司總經(jīng)理助理、辦公室主任擔(dān)任,成員由辦公室、財務(wù)審計部、信息管理部、經(jīng)營管理中心轄下各部門、物業(yè)管理中心轄下各部門等部門主管組成。

1、績效管理委員會構(gòu)成。

主任:xx。

副主任:xx。

成員:xx、xx。

2、各成員職責(zé)。

(2)委員會副主任職責(zé):組織實施公司的績效管理工作,主持委員會日常的工作,定期向委員會主任匯報考核情景,對委員會主任負責(zé)。

(3)委員會成員職責(zé):各成員(即各部門主管)直接負責(zé)對本部門所有下屬員工的考核工作,制定和修改本部門員工的考核指標(biāo),每階段考核完畢把考核結(jié)果匯總反饋到考核委員會。

考核分為年中考核和年終考核。具體時間安排如下表:

年中考核7月1日—7日7月8日—11日7月15日。

年終考核次年1月2日—10日次年1月11日—15日次年1月18日[由整理]。

注:

???????1、考核時間是各職能部門主管組織實施本部門績效考核的時間,并與本部門員工共同討論制定和修改考核指標(biāo),把考核結(jié)果反饋到辦公室。

2、復(fù)核時間是指績效管理委員會對有爭議的考核結(jié)果及員工申訴的事件進行調(diào)查了解和仲裁的時間。

3、考核終定時間是辦公室將考核結(jié)果進行匯總、備案歸案的時間。

4、以上時間若遇節(jié)假日,依次順延。(如遇春節(jié),則可能提前)。

1、考核資料。

考核資料分為工作業(yè)績考核、工作本事考核、工作態(tài)度考核三大類,每類考核權(quán)重不一樣,不一樣部門類的員工,其考核標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重也不一樣,著重工作業(yè)績考核。每類考核資料下分若干個考核指標(biāo),具體見各類人員考核量化表。

2、考核標(biāo)準(zhǔn)。

考核標(biāo)準(zhǔn)按分層分類考核。員工考核分為中層及主管人員考核和中層以下人員考核,并專門設(shè)計考核標(biāo)準(zhǔn)和量表;根據(jù)部門性質(zhì)和功能的特點將員工分為經(jīng)營管理類和職能管理類兩大類,并專門設(shè)計考核標(biāo)準(zhǔn)和量表。兩類員工考核權(quán)重比例如下:

注:

???????1、員工考核總評分=業(yè)績分+本事分+態(tài)度分。

2、經(jīng)營管理類部門包括:經(jīng)營管理中心轄下各部門和財務(wù)審計部。

3、職能管理類部門包括:辦公室、信息管理部、物業(yè)管理中心。

考核形式分本人自評和上級評議。各級計算權(quán)重分別為:本人自評占20%、上級評議占80%。

辦公室根據(jù)每階段的考核工作計劃,發(fā)出員工考核通知,列明考核目的、對象、方式和考核時間進度安排等事項。考核程序如下:

1、本人自評:員工首先進行自我評估,按照考核量表要求打分;

2、上級評議:部門內(nèi)部被考核者的直接上級對被考核者進行評估打分。

3、部門主管將每位被考核者的各級考核結(jié)果按照考核標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重的規(guī)定用加權(quán)平均法進行匯總,把考核結(jié)果填寫到員工考核匯總表并加具部門意見,然后在規(guī)定時限內(nèi)提交辦公室。

4、辦公室根據(jù)部門考核結(jié)果進行審批,并填寫考核結(jié)果運用意見。

5、提交考核管理委員會主任(總經(jīng)理)審批。

6、辦公室把員工考核結(jié)果單下發(fā)員工個人,同時,進行考核資料歸檔。

每次考核結(jié)束后,直接上級應(yīng)與員工進行績效面談。績效面談是為了肯定成績,指出不足,提出改善意見和提議,幫忙員工制定改善措施并確認本次的考核結(jié)果。

1、績效面談前應(yīng)先讓員工完成《員工績效考核面談表》中員工填寫的部分。

2、績效面談應(yīng)選擇不受干擾的地點,時間應(yīng)不少于30分鐘。

3、績效面談結(jié)束時,雙方應(yīng)簽字確認。并記錄清楚雙方面談結(jié)果、一致和分歧等信息。

4、績效面談結(jié)果應(yīng)及時匯總到辦公室。具體時間如下:

(1)年中考核績效面談結(jié)果于每年x月xx日前匯總到辦公室;

(2)年終考核績效面談結(jié)果于次年x月xx日前匯總到辦公室。

1、考核結(jié)果的等級。

考核結(jié)果按員工考核綜合得分劃分為五個等級:優(yōu)秀、良好、稱職、基本稱職、不稱職。

2、考核結(jié)果的應(yīng)用。

績效考核結(jié)果將應(yīng)用于:崗位調(diào)整、人事調(diào)配、人事晉升、薪資調(diào)整、獎金發(fā)放等方面。主要采用以下形式進行:

(1)績效考核結(jié)果為“優(yōu)秀”的員工,給予職位晉升或獎金元的獎勵;

(2)績效考核結(jié)果為“良好”的員工,給予獎金元的獎勵;

(3)績效考核結(jié)果為“稱職”的員工,不作任何調(diào)整;

(4)績效考核結(jié)果為“基本稱職”的員工,不作任何調(diào)整,但如果連續(xù)兩次考核結(jié)果為“基本稱職”的員工,給予降低薪資、降職、調(diào)崗、辭退等懲罰處理。

(5)績效考核結(jié)果為“不稱職”的員工給予降低薪資、降職、調(diào)崗、辭退等懲罰處理。

考核申訴是為了使考核制度完善和在考核過程中真正做到公開、公正、合理而設(shè)立的特殊程序。員工如對考核結(jié)果有重大異議的,可在接到考核結(jié)果的3天內(nèi)提出申訴,申訴人進行考核申訴同時必須供給充分的理由和具體的事實依據(jù)。考核申訴程序如下:

2、如部門主管解釋和處理后仍有異議,再可向績效管理委員會提出申訴,由辦公室進行復(fù)核和調(diào)查審定。

3、績效管理委員會最終裁定把最終考核結(jié)果反饋到申訴人。

員工考核資料必須謹慎保管和保密,并做好歸檔管理工作。考核資料管理工作具體規(guī)定如下:

2、辦公室負責(zé)保管所有被考核人的考核資料;

3、考核資料必須保密,不得隨意泄漏員工的考核結(jié)果;

4、每次考核結(jié)果進入個人檔案;

5、需要查閱有關(guān)考核資料時,須提出書面申請經(jīng)部門主管審批同意,然后提交辦公室審批同意后方可查閱。

1、本方案的解釋權(quán)歸辦公室。

2、本方案的最終決定權(quán)、修改權(quán)和廢除權(quán)歸績效管理委員會。

???????3、本方案自發(fā)文之日起生效。

車間績效考核方案(通用19篇)篇四

為了繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,加強我校行政領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)節(jié)干部隊伍建設(shè),全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評價學(xué)校干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況,真正起到對行政領(lǐng)導(dǎo)及環(huán)節(jié)干部的激勵和檢查、監(jiān)督作用,增強其工作的責(zé)任感,提高行政工作效率,特制定本方案。

學(xué)校副職,教導(dǎo)主任,副主任,大隊輔導(dǎo)員,總務(wù)人員。

考核結(jié)合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規(guī)范,從德、能、勤、績四個方面進行考核,重點考核工作實績。考核滿分為100分,量化指標(biāo)考核占80%,學(xué)期末民主測評考核占20%。

(一)、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與職業(yè)道德(30分)。

熱愛教育事業(yè),積極參加各項集體活動,遵紀(jì)守法,團結(jié)協(xié)助,相互補臺。為人師表,勤奮敬業(yè),無不良影響。

1、團結(jié)協(xié)作(5分)。

團結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,辦事說話注意方式,主動幫助其他成員,得到其他成員支持與肯定。

2、作風(fēng)正派(5分)。

領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),工作作風(fēng)要正派,按原則辦事,做到秉公辦事,不徇私舞弊,遵紀(jì)守法,對下屬要關(guān)心愛護,有事要溝通,要光明磊落,辦事公道,公平。

3、領(lǐng)導(dǎo)才能(5分)。

具備領(lǐng)導(dǎo)能力,敏銳的洞察力,一定的號召力,果敢的魄力,具有一定的管理能力,學(xué)科指導(dǎo)能力。

4、職業(yè)道德(5分)。

模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,維護教師尊嚴(yán),嚴(yán)格按照師德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不帶頭有償補課。有違紀(jì)行為受到組織處理的,一票否決,評為“不稱職”。

5、出勤情況(10分):

遵守規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,出滿勤,干滿點。不得擅自離開崗位,病事假手續(xù)按我校現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(二)、崗位工作(50分)。

能盡職盡責(zé),完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,精通業(yè)務(wù),顧全大局,敢于負責(zé),堅持原則,嚴(yán)格管理,嚴(yán)謹細致,工作效率高,本職工作完成得好。

1、計劃、總結(jié)(5分)。

按時完成并及時上交各種計劃、總結(jié)。計劃有重點,有措施,有針對性和實效性。總結(jié)所取得的成績,及存在的問題。

2、任課工作(4分)。

完成所代學(xué)科課程任務(wù),無缺課。

3、黨建工作(6分)。

完成黨支部交辦的各項任務(wù),黨員干部要積極參加黨組織生活會,中心組學(xué)習(xí)會,發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用。

4、指導(dǎo)、服務(wù)教學(xué)(8分)。

按要求完成聽課、評課任務(wù),指導(dǎo)教育教學(xué)工作,指導(dǎo)教師的備課、上課、批改作業(yè)、考試和反饋。開展教師培訓(xùn)、教育科研、課程改革等活動。指導(dǎo)中隊輔導(dǎo)員開展班隊活動。總務(wù)人員要為班級、大隊部、教導(dǎo)處、學(xué)校做好一切服務(wù)性工作。

5、檔案管理與督導(dǎo)評估(8分)。

分管檔案工作的領(lǐng)導(dǎo)要按《回民區(qū)教育局城區(qū)小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案》及細則的各項b級指標(biāo)和《糖廠路小學(xué)工作細化分工表》的具體要求,努力完成目標(biāo)考核。按照目標(biāo)完成率(目標(biāo)完成率=各項實得分/各項應(yīng)得分)排序得分。

6、值周情況(6分)。

按照學(xué)校制定的值周工作安排和要求,盡職盡責(zé)。

7、領(lǐng)導(dǎo)交辦工作(5分)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的工作不能找借口推諉,看表現(xiàn)得分。

8、個人獲獎(4分)。

9、集體獲獎(4分)。

(四),民主測評(20分)。

1,個別談話(6分)。

談話對象由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定,一般應(yīng)是被考核人所在辦公室或有工作關(guān)系的人員,談話時,考核組指定一名人員參加,并做好談話記錄。

2、期末述職(6分)。

學(xué)期末要在全校教職工大會上進行述職,述職應(yīng)實事求是,不擴大成績,不隱瞞缺點或錯誤,事實清楚,簡明扼要。述職順序采取抽簽形式進行,時間不得超過10分鐘。

3、民主測評(8分)。

學(xué)校將在述職后進行民主測評,測評結(jié)果按滿意率得高低排隊給出量化分值。

1、考核要堅持客觀公正、民主公開,注重實績的原則。

2、實行領(lǐng)導(dǎo)打分與民主測評相結(jié)合,平時與期末相結(jié)合,定性與定量相結(jié)合的方法。

年度考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次,高級教師和一級教師分別高分到低分排隊。

優(yōu)秀(占15%):正確執(zhí)行學(xué)校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉本職業(yè)務(wù),能創(chuàng)造性地開展工作,勤奮敬業(yè),責(zé)任心強,成績突出。

稱職(占70%):能正確執(zhí)行學(xué)校的各項決議和決定,模范遵守各項法律、法規(guī)和規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù),工作積極,能力較強或提高較快,能較好完成本職工作。

基本稱職和不稱職(占15%):基本稱職:政治表現(xiàn)、出勤和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,勉強適應(yīng)工作要求,工作積極性、主動性不夠,沒有全面完成年度工作任務(wù),或完成的質(zhì)量不高。不稱職:政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、出勤和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,對本職工作生疏,不善于學(xué)習(xí),難以適應(yīng)工作要求,工作責(zé)任心不強,組織紀(jì)律性較差,工作中互相扯皮、推諉,以致造成嚴(yán)重后果的或嚴(yán)重違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)定的。

1、評定考核分數(shù):考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)計出被考核人員的得分,高級教師、一級教師分別按照從高到低的順序排列,報學(xué)校黨支部審議。

2、對考核中獲得基本稱職以上等次的教師,學(xué)校要發(fā)給不同檔次的績效獎勵工資,根據(jù)本校高級教師和一級教師的績效工資總額分別測算出均數(shù)作為基數(shù)。

績效獎勵:

優(yōu)秀:基數(shù)+基數(shù)的4%。

稱職:基數(shù)。

基本稱職:基數(shù)-基數(shù)的4%。

不稱職:不發(fā)績效獎勵工資。

3、在考核中總分列在末位的教師,學(xué)校校長書記要對其進行誡勉談話。

車間績效考核方案(通用19篇)篇五

為規(guī)范x區(qū)檔案局事業(yè)單位工作人員績效工資考核分配工作,建立健全科學(xué)的考核激勵機制,調(diào)動干部職工的工作積極性,根據(jù)績效工資有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我局實際,特制定本方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照省、市、區(qū)有關(guān)績效工資分配政策,正確行使績效工資分配的自主權(quán)。實行科學(xué)考核、績效掛鉤、按勞分配,建立自主靈活、符合檔案工作特點的激勵分配機制,進一步擴大單位內(nèi)部分配自主權(quán)、增強競爭意識,充分調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性和主動性,提高服務(wù)質(zhì)量和效率,促進檔案工作全面健康發(fā)展。

(一)堅持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬、責(zé)益相符”的原則。

(二)堅持“公正、公平、公開”的原則。

(三)堅持“效率優(yōu)先、兼顧公平、科學(xué)合理”的原則。

(一)考核對象。

x區(qū)檔案局20xx年底在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)單位工作人員。我局納入實施范圍的事業(yè)單位工作人員共2個。即:x區(qū)檔案局地方志科編纂科在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)單位工作人員共2個。

(二)考核時間。

從20xx年1月1日起實施,對x區(qū)檔案局20xx年1月-12月在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)編制工作人員進行績效工資考核。

區(qū)檔案局成立由局長任組長,黨支部書記、副局長任副組長,各科(室)負責(zé)人組成x區(qū)檔案局事業(yè)單位績效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)績效工資考核分配的組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和相關(guān)業(yè)務(wù)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在檔案局辦公室,由局辦公室主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任,負責(zé)對全局事業(yè)單位績效考核。

(一)績效工資的構(gòu)成。

事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資。基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%,基礎(chǔ)性績效工資按月發(fā)放。獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作紀(jì)律、工作態(tài)度、工作量、工作成效和實際貢獻等因素,占績效工資總量的30%,每年考核一次,按照考核結(jié)果一次性發(fā)放。

績效工資主要考核職工工作的德、能、勤、績、廉等方面,具體內(nèi)容包括:對職工工作作風(fēng)、政治表現(xiàn)、工作紀(jì)律、工作態(tài)度、工作效率、是否服從工作安排、履行崗位職責(zé)、工作量大小、在崗工作時間、完成本單位規(guī)定的工作任務(wù)等情況進行全面考核,重點考核工作實績。

1、基礎(chǔ)性績效工資設(shè)置。

基礎(chǔ)性績效工資按月全額發(fā)放。對服從工作安排,履行崗位職責(zé),完成規(guī)定的工作任務(wù)的,全額發(fā)放其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績效工資。在職人員在法定假期內(nèi)休假的,不扣發(fā)基礎(chǔ)性績效工資,每月按照績效工資的70%發(fā)放。

2、獎勵性績效工資設(shè)置。

獎勵性績效工資實行百分制考核,由x區(qū)檔案局進行考核,主要考核職工的德、能、勤、績、廉四個方面(具體考核標(biāo)準(zhǔn)參照附件)。每年考核一次,單位根據(jù)考核結(jié)果一次性發(fā)放。

3、考核加分。

年度履職考核為優(yōu)秀的加2分;本年度內(nèi)獲得區(qū)、市、省、國家級先進個人稱號或其他表彰的分別加2、3、4、5分,獲得市、省、國家檔案局檔案工作先進表彰的分別加2、3、4分。(加分因素按照最后考核得分后直接相加)。

1、領(lǐng)導(dǎo)評(60%)。由x區(qū)檔案局領(lǐng)導(dǎo)班子對事業(yè)單位工作人員進行考評,最后得分占考評的60%。

2、同事評(40%)。由x區(qū)檔案局其他一般干部和工作人員考評,最后得分占考評的40%。

3、自評(10%)。由自己考評,自評得分占考評總成績的10%。

x區(qū)檔案局對事業(yè)單位工作人員考核的人員分布為:領(lǐng)導(dǎo)班子共3人(考核加權(quán)總分為a),全局其他考核工作人員共8人(考核加權(quán)總分為b),被考核人2人(自評考核總分為c)。

被考核人最后考評得分=60%*a/3+40%*b/8+10%*c。

(一)獎勵性績效工資的考核發(fā)放。

x區(qū)檔案局每年年底對事業(yè)編全體干部職工進行一次工作績效考核,按照德、能、勤、績、廉及考核加分標(biāo)準(zhǔn)進行考核打分,最后按照考核計算方法進行匯總,作為被考核人獎勵性績效工資的發(fā)放依據(jù)。獎勵性績效工資的考核最高分值為100分,被考核人最后發(fā)放獎勵性績效工資數(shù)額為激勵性績效工資總額的個人最后考核得分的百分比。(如某工作人員年度扣取的獎勵性績效工資總額為1000元,該同志年度獎勵性績效工資考核最后考評得分為95分,則應(yīng)兌現(xiàn)獎勵性績效工資金額為1000×0.95=950元)。

(二)排除性獲得獎勵績效工資情形。

有下列情況之一的工作人員,不得享受當(dāng)年獎勵性績效工資。

1、因違法違紀(jì)行為受國家機關(guān)處理或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的;。

3、被解除聘用合同的;。

4、年度履職考核為基本合格、不合格或未參加考核的;。

5、一年內(nèi)無故曠工累計15個(含5個)工作日以上、事假累計超過30天(含30天)以上的(政策規(guī)定的法定休假,婚假、喪假、產(chǎn)假時限和工傷治療期間除處)。

扣發(fā)人員的獎勵性績效工資和經(jīng)考核兌現(xiàn)后積余部分金額,由單位作為獎勵性績效工資自主統(tǒng)籌安排。

實施績效工資考核的全過程要公開透明,隨時接受干部職工的監(jiān)督和質(zhì)詢。考評的各項得分必須保存有原始依據(jù),考核量化分數(shù)及結(jié)果應(yīng)告知被考核人員,有異議的可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復(fù)核。

十、本考核辦法由區(qū)檔案局績效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。

車間績效考核方案(通用19篇)篇六

為規(guī)范財務(wù)人員的業(yè)務(wù)流程和行為,加強業(yè)務(wù)技能,保證集團財務(wù)部各級員工發(fā)揮其主動積極性,強化服務(wù)意識,促進公司財務(wù)工作規(guī)范化,提高財務(wù)人員的競爭力,員工實現(xiàn)自我價值,為企業(yè)的發(fā)展提供強有力的保障,保證公司可持續(xù)發(fā)展,順利實現(xiàn)公司整體目標(biāo),特制定財務(wù)部績效考核方案。

財務(wù)部績效考核方案包括財務(wù)部、財務(wù)中心等財務(wù)部門的績效考核方案,以及財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)科長、財務(wù)人員、主辦會計、出納、資產(chǎn)管理人員等財務(wù)部各級員工的績效考核方案,為企業(yè)財務(wù)部制定績效考核方案提供了可借鑒的實例,是企業(yè)績效考核管理人員的必備文件。

公司財務(wù)部經(jīng)理、主管及工作人員。

每月1號之前,內(nèi)控組對財務(wù)部經(jīng)理、員工進行績效考核。考核結(jié)果交總經(jīng)理審核,由總經(jīng)理審核后交人力部根據(jù)相應(yīng)數(shù)值計算工資后交財務(wù)發(fā)放相應(yīng)數(shù)額工資。

2、軟性指標(biāo):其他部門和供應(yīng)商滿意度。

被考核人員每月考核后所得平均總分值的百分比比率對應(yīng)其當(dāng)月績效工資:

績效工資占工資總額的20%。

被考核人員每月考核后所得分值換算為百分比對應(yīng)其當(dāng)月績效工資同步百分比:

(一)、硬性指標(biāo)考核方法為:

1、部門費用控制:對部門產(chǎn)生的費用(預(yù)算、分配、實際費用)進行全方位的控制,若本部門預(yù)算費用分配與實際發(fā)生的費用一致且在財務(wù)預(yù)算范圍內(nèi)節(jié)省部分按比例獎勵給部門。

2、若達不到公司規(guī)定的工作、指標(biāo)等任務(wù)則扣除應(yīng)得分值之百分比率相應(yīng)分值。

3、各項指標(biāo)達到要求后且超出規(guī)定范圍加10分。

1、其他部門滿意度(投訴超出每月3起)扣40分。

2、供應(yīng)商滿意度(由于工作態(tài)度遭投訴每月3起以上)扣10分。

3、若達不到相應(yīng)指標(biāo)則扣除應(yīng)得分值之百分比率相應(yīng)分值。

4、各項考核指標(biāo)達到要求后且超出規(guī)定范圍加5分。

車間績效考核方案(通用19篇)篇七

1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。

2.堅持“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。

3.堅持“客觀公正,簡便易行”的原則。獎勵性績效工資考核分配的過程公開,方法公平,結(jié)果公正,程序規(guī)范,講求實效,力戒繁瑣,易于操作,便于考核。

4.堅持“以德為先,注重實績”的原則。把教師師德表現(xiàn)作為考核重要依據(jù)之一,力求獎勵性績效工資考核分配方案科學(xué)合理。

三、崗位設(shè)置。

根據(jù)學(xué)校實際,將我校工作崗位分為教學(xué)崗位、管理崗位、工勤崗位三類。

四、考核內(nèi)容。

1.對中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部(副書記、副校長、紀(jì)檢員、各處室主任、副主任、工會主席、團委書記)的考核,采用百分制方式,從德能勤績等方面進行綜合考核,評出優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。因崗位工作致通報批評的相應(yīng)扣分。

2.對班主任的考核:以100分為基準(zhǔn)分,從德能勤績等方面進行綜合考核,評出優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。

3.對身兼兩個以上工作崗位的人員的考核,按不同崗位先進行考核,再按所兼各個崗位的平均分計算考核結(jié)果。

4.等級介定:優(yōu)秀:95分以上;稱職:70分至94.9分;基本稱職:60分至69.9分;不稱職:60分以下。

五、各類人員工作量的均衡辦法。

1.按照黔教機編(1993)119號文件,結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校特點,以每個教師周課時數(shù)為10節(jié),將各個崗位折合為基本課時,按照基本課時評出各個教職員工的績效總分。

2.班主任每周節(jié)折合工作量4節(jié)。

3.各組織負責(zé)人工作量的折合:

(1)工會主席按中層正職待遇執(zhí)行獎勵性績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

(2)團委書記婦委會主任按中層正職折合工作量。

(3)各學(xué)部主任按中層副職折合工作量,副主任按主任減0.2折合工作量。

(4)各組織的其他承擔(dān)具體工作的人員減半折合工件量。

4.其他崗位人員按崗位職責(zé)衡定工作量。認真履行職責(zé)。綜合考核達到良好以上為達到基本工作量。

5.衡定全校教師基本工作量后,所超課時按全學(xué)期滿課時總量平均分值折算。

六、考核辦法。

1.成立以校長為組長的5至9人的考核領(lǐng)導(dǎo)小組,規(guī)范考核程序,堅持公平、公正、公開的原則,充分發(fā)揚民主,增強績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。教職工的績效考核分為平時考核和綜合考核。績效考核工作一般由學(xué)校按規(guī)定的程序進行。

2.采用按周記載、按學(xué)期考核進行,平時考核和綜合考核相結(jié)合,考核分加權(quán)重進行量化。每位教職工以100分為基準(zhǔn)分。以每學(xué)期考核結(jié)果增減,最后得分為獎勵性績效工資發(fā)放的依據(jù)。

3.平時考核:由學(xué)校擬定符合工作特點的常規(guī)工作細則考核,主要考核考勤、工作過程等,并將考核結(jié)果存入個人考核檔案。

(1)教職工個人總結(jié)、自評、述職(領(lǐng)導(dǎo)崗位)。

(2)考核組在聽取教職工意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合平時考核情況,分別按照《教學(xué)崗位考核評分表》、《管理崗位考核評分表》、《工勤崗位考核評分表》進行考核。

(3)考核領(lǐng)導(dǎo)小組對考核組提出的考核等次進行審核評定,綜合評定考核結(jié)果。

(4)將綜合評定的考核結(jié)果,由校長簽字后在本校公示一周。

(5)對公示無異議者,按綜合評定的考核結(jié)果兌現(xiàn)獎勵性績效工資,并將綜合評定的考核結(jié)果存入個人考核檔案,作為評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。

(6)每學(xué)期結(jié)束前由學(xué)校考核組考核后報校長審核,公示之后報教育局批準(zhǔn)執(zhí)行。

七、考核結(jié)果。

1.教職工崗位績效工資分配以崗位績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工崗位績效考核得分相加,即得到全校教職工崗位績效考核總分。提取超課時津貼、教育教學(xué)成果獎和突出貢獻獎及其他自設(shè)項目津補貼后的全校獎勵性績效工資總量除以全校教職工崗位績效考核總分,所得分值乘以教職工崗位績效考核得分即為教職工個人應(yīng)得的崗位績效工資額度。計算公式為:

全校獎勵性績效工資總額(本校提取超課時津貼及獎金后)。

教職工崗位績效工資=×個人崗位績效考核得分。

2.班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生人數(shù)。

等次。

一(12%)。

二(80%)。

三(8%)。

50人及以上。

x元。

160元。

130元。

160元。

120元。

90元。

29人以下。

130元。

90元。

60元。

3.中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部(以上級行文文件為依據(jù))獎勵性績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)(倍數(shù)):

學(xué)生數(shù)。

副校級。

中層干部。

(正職)。

中層干部(副職)和團隊干部。

優(yōu)秀。

稱職。

優(yōu)秀。

稱職。

優(yōu)秀。

稱職。

x1人以上。

2.1。

1.9。

1.9。

1.7。

1.7。

1.6。

1501-x0人。

1.9。

1.7。

1.5。

1.5。

1.5。

1.4。

1.7。

1.5。

1.3。

1.3。

1.3。

1.2。

1.5。

1.3。

1.2。

1.2。

1.2。

1.1。

4.各級各類人員被確定為“基本稱職”等次的,其獎勵性績效工資為本校工作人員獎勵性績效工資平均水平的0.6倍;被確定為“不稱職”等次的扣發(fā)全年獎勵性績效工資。一兼幾職的以最高職級考核定等,不重復(fù)計算。

八、特殊情況的考核處理。

1.學(xué)校派出的支教教師,其獎勵性績效工資按學(xué)校獎勵性績效工資平均標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

2.學(xué)校派出到異地管理頂崗實習(xí)學(xué)生的教師,根據(jù)工作實績發(fā)放績效工資。

3.經(jīng)學(xué)校及上級主管部門批準(zhǔn)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的按學(xué)校獎勵性績效工資平均標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

4.經(jīng)醫(yī)院確診的癌癥病、麻瘋病、精神病的人員,按國家規(guī)定享受該校平均標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放(有檢查收費收據(jù)及證明)。

5.經(jīng)組織批準(zhǔn)借用的人員,其獎勵性績效工資按學(xué)校獎勵性績效工資平均標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

6.在職人員在法定休假期內(nèi)、工傷治療期間,基礎(chǔ)性績效工資全額發(fā)放,獎勵性績效工資按本校的獎勵性績效工資平均標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

7.在職人員連續(xù)病假兩個月以內(nèi)的,基礎(chǔ)性績效工資全額發(fā)放,連續(xù)病假超過兩個月的,從第三個月起基礎(chǔ)性績效工資按80%發(fā)放,連續(xù)病假超過六個月的,從第七個月起基礎(chǔ)性績效工資按50%發(fā)放。一學(xué)期內(nèi)病假超過15天(不含15天)的,獎勵性績效工資按該校獎勵性績效工資的平均標(biāo)準(zhǔn)以天計扣。

8.在職人員連續(xù)事假一個月以內(nèi)的,基礎(chǔ)性績效工資全額發(fā)放,連續(xù)事假超過一個月的,從第二個月起基礎(chǔ)性績效工資按50%發(fā)放,連續(xù)事假超過六個月的,從第七個月起,停發(fā)基礎(chǔ)性績效工資。一學(xué)期內(nèi)事假超過6天(不含6天)的,獎勵性績效工資按該校獎勵性績效工資的平均標(biāo)準(zhǔn)以天計扣。

9.一個月內(nèi)有一周曠工的,停發(fā)本月績效工資,一年內(nèi)曠工累計計算達一個月的,停發(fā)本年度績效工資。

10.達退休年齡的退休人員,退休前執(zhí)行績效標(biāo)準(zhǔn),退休后,從執(zhí)行退休后的當(dāng)月起按相應(yīng)的退休生活補貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

11.正在接受立案或停職審查的人員,停發(fā)獎勵性績效工資。基礎(chǔ)性工資繼續(xù)發(fā)放。

12.受勞動教養(yǎng)、強制收容教育、強制戒毒、治安拘留及刑事處罰的,在處罰期間的在職人員停發(fā)績效工資,離退休人員停發(fā)離退休生活補貼。

13.不任現(xiàn)職亦未退休但保留正校級待遇的離任校級領(lǐng)導(dǎo)(校長、專職支部書記);在完成工作任務(wù)的情況下可以按獎勵性績效工資平均標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,并享受每月100元津貼;不任現(xiàn)職亦未退休但保留副校級待遇的離任副校級領(lǐng)導(dǎo)(副校長、專職副支部書記),在完成工作任務(wù)的情況下可以按本校獎勵性績效工資平均標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

14.一學(xué)期有下列工作情況的,不參加獎勵性績效工資的分配發(fā)放:

(1)未經(jīng)學(xué)校及區(qū)教育局同意批準(zhǔn)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的;。

(2)解除聘用合同的;。

(3)不假外出的;。

(4)無正當(dāng)理由參與群訪、集訪、非訪的。

(5)有重大安全責(zé)任事故的;。

(6)參與黃、賭、毒,被公安機關(guān)處罰或造成不良影響的。

(7)影響正常教育教學(xué)秩序的。

(8)參加邪教宣傳或活動未達到犯罪行為的。

(9)違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定,達不到法律法規(guī)處理的,酌情扣除績效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到通報批評、警告、記過、記大過的,分別扣除績效考核得分的20%、30%、60%、80%;降級、撤職的不享受獎勵性績效工資,并按有關(guān)規(guī)定發(fā)放工資。

九、各類人員考勤量化標(biāo)準(zhǔn)。

主要考核教職工出勤情況。病假(經(jīng)學(xué)校核定)3天扣1分、事假1次扣1分、曠工1次扣3分、遲到1次扣1分、早退1次扣2分,本項得分扣完為止,不計負分。婚假、喪假、產(chǎn)假、公假以及經(jīng)學(xué)校同意的教育教學(xué)方面的學(xué)習(xí)考試等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。考核依據(jù)為學(xué)校辦公室的考勤匯總記載。

十、各類人員加、減分標(biāo)準(zhǔn)。

(一)、加分標(biāo)準(zhǔn):

1.“雙師型”教師加分標(biāo)準(zhǔn):取得相應(yīng)的由國家勞動部門頒發(fā)的等級證的教師:初級工加5分;中級工加10分;高級工加15分;技師加20分;高級技師加30分,只在獲證本學(xué)期加分,不重復(fù)加。

2.輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)、市、省、國家級競賽獲等級獎,每人次獲(一二、三)等獎分別加3(2、1)、4(3、2)、6(5、4)、10(8、6)分。

3.教職工本人在《畢節(jié)教育》、《七星關(guān)教苑》、《畢節(jié)日報》、《畢節(jié)晚報》或有國內(nèi)正規(guī)期刊號刊物上發(fā)表新聞、簡訊報道學(xué)校的,每篇加1分,省級以上公開報刊每發(fā)表一篇加3分,國家級每篇加5分,專著必須是有正式出版并有“中國版本圖書……”編號的,獨著加50分,合著第一署名加30分,第二署名加20分。

4.學(xué)校組織或推薦的教職工個人競賽類獲學(xué)校、市、地、省、國家級獲獎,每次加1、2、3、4、5分。以國家黨政機關(guān)評選頒布發(fā)獎證為準(zhǔn)。

5.教職工個人主動承擔(dān)學(xué)校教學(xué)研究課、公開課等一次。省級加10分,市級加6分,區(qū)級加3分,校內(nèi)的加1分。

6.教育科研獎:教育科研獲市一等的加5分,獲市二等的加3分,獲市三等的加2分。獲地區(qū)教育科研獲獎的個人,則在市獎勵分基數(shù)上增加2分。

7.表彰加分:區(qū)級表彰的加5分,市級表彰的加10分,省級(國家部委)加20分,國家級加30分。

8.學(xué)校考核小組研究認為在工作中有貢獻:加1—5分。

(二)減分標(biāo)準(zhǔn)。

1.考核期內(nèi)因工作原因受到上級點名批評,造成不良影響的,學(xué)校級扣2分/次;區(qū)教育局級扣4分/次,區(qū)委區(qū)府級5分/次。受到書面通報批評的,按照以上各級別的2倍扣分。

2.考核期內(nèi)違反國家法律法規(guī)或教師職業(yè)道德規(guī)范等,受到上級通報批評,黨內(nèi)外警告處分和行政記過處分的,視其情節(jié)輕重和影響大小,扣相關(guān)責(zé)任人考核總分的20%——50%。

3.因不負責(zé)任造成重大工作失誤、學(xué)校財產(chǎn)重大損失:1-10分。

4.因不負責(zé)任造成學(xué)生傷害事故:1-10分。

5、體罰、變相體罰學(xué)生:1-10分。

6.教師間發(fā)生矛盾經(jīng)學(xué)校以上單位處理的:1-10分。

7.因教師過錯同學(xué)生發(fā)生矛盾經(jīng)學(xué)校以上單位處理的:1-10分。

8.校領(lǐng)導(dǎo)和教職工公認的其他重大事故或過失:1-10分。

9.凡對學(xué)校班主任等工作安排有拒絕接受者,扣除考核總分20分。

車間績效考核方案(通用19篇)篇八

為積極落實公司的生產(chǎn)管理制度要求,更好的搞好現(xiàn)場管理、質(zhì)量管理,以及人員管理,為車間創(chuàng)造一個高素養(yǎng)、高質(zhì)量、高產(chǎn)量的生產(chǎn)氛圍,現(xiàn)制定本車間的考核制度,希望每一位員工嚴(yán)格遵守。

一、車間員工除按照公司人事制度、考勤制度、生產(chǎn)制度來加強管理外,還要服從本管理制度。

二、進入車間工作前須做到:

1、首先在來公司的'路上調(diào)整好自己的心態(tài),整理好自己的廠服,帶好廠牌做好工作。

2、看生產(chǎn)安排看板中的生產(chǎn)任務(wù)或聽從主管安排生產(chǎn),并做好生產(chǎn)準(zhǔn)備進行生產(chǎn)。

3、清楚工作臺和身邊影響工作的物品,做到工作順暢利索。

4、到倉庫找倉管領(lǐng)用生產(chǎn)所需的物料,并做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

5、檢查生產(chǎn)工具和生產(chǎn)設(shè)施是否能正常生產(chǎn),如果不能正常生產(chǎn)立即上報給主管,由主管到辦公室給予解決;如果正常,就開始生產(chǎn)。

三、在工作中應(yīng)做到:

1、對每道工序都不能馬虎,確保工藝質(zhì)量的優(yōu)良,盡一切可能做到“零次品”。

2、組裝中能用的螺絲釘、螺絲帽、墊片、扎線、套片、壓線帽、海綿條等部件不能作為廢品亂扔,每位員工都應(yīng)有節(jié)少成本意識,要有把一個能用的螺絲墊片都要檢起來用在產(chǎn)品上的作風(fēng)。

3、在貼產(chǎn)品標(biāo)簽時應(yīng)帖端正,看上去比較美觀正規(guī)。

4、各工序應(yīng)按操作規(guī)范進行操作,嚴(yán)防違規(guī)操作,確保品質(zhì)優(yōu)良。

5、在領(lǐng)安裝部件時應(yīng)填寫領(lǐng)料單,然后將領(lǐng)料單交給倉管簽字,倉管簽字后跟隨倉管一起到倉庫領(lǐng)料。

四、下班后應(yīng)做到:

1、生產(chǎn)工具和零部件(如:螺絲釘、墊片、海綿條、扎線、貼標(biāo)、套片、壓線帽等)定位擺放,保持整齊有序。

2、檢查風(fēng)批氣管是否漏氣和電器線路、開關(guān)是否有隱患;如有漏氣現(xiàn)象發(fā)生應(yīng)及時報告給主管,并及時解決。

3、按照主管劃分的清掃區(qū)域來清掃車間,保持車間清潔整齊;并分清用與不用的掉在地上元件,特別是螺絲釘、墊片、海綿條、扎線、貼標(biāo)、套片、壓線帽等,放入各定位的地方,不能亂扔或丟在垃圾里。

4、關(guān)電、關(guān)水、關(guān)電器、關(guān)窗戶,以防車間安全;火災(zāi)、水災(zāi)、偷盜、損失。

5、整齊有序地到打卡機前打卡下班。

五、規(guī)章制度:

1、以上二、三、四項不管是誰如果不按規(guī)定操作或違規(guī),發(fā)現(xiàn)一次罰款30元;如果三次違規(guī)除處罰外給予辭退。

2、員工要服從主管安排,分配到每個人的工作任務(wù)要認真做好做完,不得拖三拉四完成不了任務(wù)和質(zhì)量要求,否則給予重罰。

3、車間工作中不能說與工作無關(guān)的話和說臟話,更不能吵架、打架斗毆;違者:說與工作無關(guān)的話和說臟話者每次罰10元,吵架、打架斗毆者,不管是誰,也不管是什么原因罰50元,并給于辭退。

4、不能帶陌生人進廠,如有違者每次罰款30元。

5、不能在車間內(nèi)抽煙和玩打火機,違者罰款200元。

6、裝車不能托托拉拉,應(yīng)聽從發(fā)貨員的安排進行裝車;如有不服從者每次罰款20元。

7、退貨回來的拆機配件和裝機零部件不能丟在垃圾里,違者罰款50元;如果查明不了違反者,車間班組統(tǒng)一罰款5元。

8、如那個車間將垃圾沒有丟在垃圾棚里而丟在外面,罰所丟者20元;如查明不了所丟者,車間班組統(tǒng)一罰款5元。

六、質(zhì)量操作制度。

1、員工必須嚴(yán)格按照工序質(zhì)量流程進行作業(yè)生產(chǎn),不得任意妄為。

2、員工不能為了省事而偷工減料,不能自己想怎么做就怎么做,一定要按工藝流程嚴(yán)格做到自檢、互檢,不合格產(chǎn)品不要流到下道工序;下道工序員工要對上到工序的質(zhì)量進行嚴(yán)格審核,如有發(fā)現(xiàn)上道工序質(zhì)量問題應(yīng)要求上道工序返工,不聽者扣罰30元;如果員工在每月中有三次返工現(xiàn)象發(fā)生扣罰100元;主管負責(zé)對質(zhì)量的監(jiān)督和抽檢工作。

3、如因質(zhì)量問題得到客戶投訴的,查明那道工序出問題,其此工序員工應(yīng)承擔(dān)一切經(jīng)濟損失;查明不了那個組、那道工序、那個人的過失,車間集體承擔(dān)一切損失。

車間績效考核方案(通用19篇)篇九

第一條本辦法所稱的村干部,指由財政發(fā)放工資的行政村“兩委”干部。

第二條考核。考核采取百分制,對村“兩委”干部進行量化考核。績效考核由工作實績考核(80%)、民主測評情況得分(20%)和加、減分三部分組成。

(一)黨建工作(15分)。

1、“兩委”班子團結(jié)協(xié)調(diào),戰(zhàn)斗堡壘作用強(2分)。鬧無原則糾紛,影響村集體正常開展工作的扣2分。

2、遵守黨風(fēng)政紀(jì),無違法違紀(jì)現(xiàn)象(2分)。出現(xiàn)一例黨員干部違紀(jì)違法現(xiàn)象的扣1分,直止扣完。

3、堅持黨內(nèi)生活制度,黨內(nèi)活動正常,按規(guī)定組織召開各類會議并有記錄(2分)。各類活動、會議無記錄的扣1分;未按要求開展活動及召開會議的扣2分。

4、認真開展“四議兩公開”工作法(5分)。村集體重大事項必須嚴(yán)格按照“四議兩公開”工作法開展,且程序規(guī)村干部考核辦法范,記錄齊全,記錄不齊的扣2分,沒有按要求公示的扣1分,扣完為止。

5、遠程教育按要求開展,配發(fā)的各類電教設(shè)備保存完好,并發(fā)揮作用(2分)。未按要求收看并記錄的扣1分,未發(fā)揮作用的扣2分。

6、黨員發(fā)展工作有計劃、有步驟,并做到規(guī)范化(2分)。出現(xiàn)一例黨員發(fā)展不規(guī)范的扣1分;未及時培養(yǎng)入黨積極分子的扣1分;出現(xiàn)三年未發(fā)展現(xiàn)象的扣5分。

(二)經(jīng)濟發(fā)展工作(15分)。

1、制定了符合村情的任期規(guī)劃和年度工作計劃,并向黨員群眾公開作出承諾(2分)。

2、年度工作計劃圓滿完成(3分)。

3、推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收,新增農(nóng)業(yè)項目1個,(2分)。

4、加大土地流轉(zhuǎn)力度,建立合作社(3分)。

5、大力推進新農(nóng)村建設(shè),村容整潔、環(huán)境優(yōu)美(2分)。

6、新增規(guī)模企業(yè)1個(3分)。

(三)精神文明建設(shè)工作(10分)。

1、信訪維穩(wěn)工作。造成不良影響的(2分)。

2、治安穩(wěn)定。村內(nèi)糾紛調(diào)解及時,有臺賬、有記錄、有調(diào)解書(2分)。

3、文體活動設(shè)施配備齊全、維護到位(1分),積極組織群眾開展文化體育活動(1分)。

4、認真做好反邪教和宗教事務(wù)工作(2分)。

5、及時果斷處理各種突發(fā)案件(2分);對突發(fā)事件處理不及時、不到位,造成影響的,扣0—2分。

(四)計生工作(10分)。

1、全面完成計生考核指標(biāo)(5分)。每出現(xiàn)一起錯、漏報扣1分;每出現(xiàn)一例追溯期內(nèi)突破考核目標(biāo)的政策外生育扣2分,扣完為止。在區(qū)人口計生委檢查或抽查中問題較大,每次扣5分;在市計生委檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)問題較大,倒扣5分;在省人口計生委檢查或抽查中存在問題,倒扣10分。

2、村級計生組織健全,村主職干部重視,計生服務(wù)聯(lián)絡(luò)員作用發(fā)揮好(3分)。

3、陣地建設(shè)規(guī)范,宣傳氛圍良好(2分)。

(五)村級事務(wù)方面(15分)。

1、村級活動場所干凈整潔(2分)。

2、帶領(lǐng)黨員群眾抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(2分)。

3、安全生產(chǎn)穩(wěn)定(2分)。

4、黨務(wù)、村務(wù)、財務(wù)公開真實、全面、規(guī)范(4分)。鎮(zhèn)自行組織檢查發(fā)現(xiàn)問題的扣0.5分,未按時張貼的扣1分;經(jīng)區(qū)檢查發(fā)現(xiàn)問題的扣0—3分。

5、帶頭執(zhí)行坐班制度,每周至少坐班5天,帶頭推行為民服務(wù)全程代理、上門服務(wù)、馬上就辦等便民舉措,記錄民情日記和工作日志(3分)。

6、經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境好,沒有強行阻工、摻工現(xiàn)象(2分)。

廣大干部群眾年終對村干部履行職責(zé)、完成年度工作承諾目標(biāo)給予評價,群眾滿意率以群眾民主測評的方式進行,滿意和較滿意的票數(shù)占總票數(shù)的比例即為群眾滿意率。群眾滿意率90%(含90%)以上的得滿分,每下降1%扣0.5分。各村群眾滿意度考評結(jié)果由鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會議研究確定。

(一)加分項目。

1、新增集體收入過3萬元加分;。

2、新增納稅萬企業(yè)加分/個;。

3、申請獲得上級資金扶持加分;。

4、獲得市級以上榮譽加分/項。

(二)減分項目。

1、如果發(fā)生非正常赴京上訪扣分/件,非正常赴省上訪扣分/件,非正常赴市上訪扣分/件,非正常赴區(qū)上訪扣分/件。

2、年度工作計劃未完成的一項扣分。

3、對上級黨委政府布置的任務(wù),故意推諉、未按時執(zhí)行扣分。

第三條考核辦法每年底考核一次,由鎮(zhèn)黨委牽頭,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶隊,抽調(diào)相關(guān)部門人員組成考核組,深入各村通過采取聽匯報、實地查看、民主測評、民意調(diào)查等形式,對照考核內(nèi)容逐項逐條進行量化打分,全面準(zhǔn)確地了解和掌握村干部一年來的工作實績,并拿出考核意見,研究決定。

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、稱職、基本稱職、不稱職五個等次。綜合得分90(含90分)分以上為優(yōu)秀,90分以下-80分(含80分)為良好,80分以下—70分為稱職(含70分),70分以下—60分為基本稱職(含60分),60分以下為不稱職。

第四條考核結(jié)果與村干部的績效工資掛鉤。

考核結(jié)果與村干部的報酬、獎懲、任用掛鉤,做到有獎有罰、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣。村干部被評為優(yōu)秀的,績效報酬按100%發(fā)放;被評為良好的,績效報酬按80%發(fā)放;其它的按60%發(fā)放。

中共×××委員會。

×××人民政府。

20xx年9月18日。

車間績效考核方案(通用19篇)篇十

(一)根據(jù)《車間員工工資管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,特制定本車間績效考核辦法。

(二)提高生產(chǎn)效率,實現(xiàn)增產(chǎn)增效。

第二條適用范圍。

(一)本辦法適用于直接參與生產(chǎn)作業(yè)人員(含固定月薪制人員),不包括車間管理人員。

(二)新招收的試用期內(nèi)員工、學(xué)徒不參加本考核。

第三條職責(zé)。

(一)各制造、裝配部門主管負責(zé)指導(dǎo)所屬員工進行自我評價,根據(jù)員工的績效評估結(jié)果,與員工進行溝通,幫助員工認識到工作中存在的有待解決的問題,并與員工共同制訂績效改進計劃;對考核結(jié)果依照車間有關(guān)規(guī)定進行處理;接受員工申訴。

(二)班長負責(zé)所屬班組員工和某項具體考核指標(biāo)的績效考核日常工作,根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)客觀公正地對所屬員工的績效進行評估。

(三)車間所有員工:根據(jù)考核結(jié)果認真進行自我評價,并與車間主管進行開放的交流溝通。

第四條考核程序。

每月初(10號前)由各班組長負責(zé)考評員對上月計件員工進行考評,并將考評結(jié)果及應(yīng)有的考評依據(jù)交于車間核算員處,核算員將各項考核得分及考評依據(jù)在每月8號前記錄于《計件員工績效考評表》上,車間負責(zé)人對《計件員工績效考評表》進行審核修改后進行簽發(fā)。

第五條考核內(nèi)容及辦法。

(一)考核內(nèi)容月度績效考核就是考核員工當(dāng)月工作職責(zé)履行情況。主要涉及員工的勞動紀(jì)律、勞動態(tài)度、工作成績、工作效率、工作質(zhì)量、生產(chǎn)安全、設(shè)備保養(yǎng)等方面。

(二)考核辦法。

1、勞動紀(jì)律(總分10分,該項最后得分可出現(xiàn)負分):

(1)該項起評分為15分,出現(xiàn)以下不良記錄進行扣分;。

(2)遲到、早退:扣1分/次;月內(nèi)2次及以上者扣2分/次;。

(4)曠工:扣5分/次。

2、勞動態(tài)度(總分15分,該項最后得分可出現(xiàn)負分):

(1)該項起評分為15分,出現(xiàn)以下不良記錄進行扣分;。

(2)主動協(xié)助車間處理或承擔(dān)困難工作,在權(quán)重欄中加1-3分;(須有準(zhǔn)確的依據(jù))。

(3)為車間生產(chǎn)獻計獻策,并最終被車間采納,在權(quán)重欄中加2分。

車間績效考核方案(通用19篇)篇十一

加強現(xiàn)場管理,提高管理人員工作的積極性,明確工作方向,提高工作效率,提高部門的凝聚力。

(一)考核以量化的方式評比出優(yōu)劣,為相關(guān)工作提供有效依據(jù)。

(二)考核使各樓層清楚知道目前工作中的不足,有計劃有目的的進行改進,提高工作效率。

(三)避免濫竽充數(shù)現(xiàn)象,端正工作態(tài)度。

運營經(jīng)理或授權(quán)人帶領(lǐng)運營部事務(wù)主管及樓面主管進行不定期的全面細致檢查。

考核分別為聯(lián)檢考評(權(quán)重25分)、部門考評(權(quán)重65分)、市場調(diào)研報告和培訓(xùn)考評(權(quán)重10分)以上三項組成。

考核以樓層為單位, 以管轄區(qū)域為個人界定進行。

(一)聯(lián)檢考核每周不定期進行一次,每月四次。

(二)每次由運營部經(jīng)理帶領(lǐng)事務(wù)主管及相關(guān)樓面主管進行聯(lián)檢。

(三)每次聯(lián)檢按樓層所劃分區(qū)域,保證每位管理人員所負責(zé)的區(qū)域均能受到同樣人次的檢查,以保證聯(lián)檢的公平、合理。

(四)每次聯(lián)檢需要聯(lián)檢人員公平進行,并在考核結(jié)束后由運營經(jīng)理及相應(yīng)樓面主管簽字確認。

(五)聯(lián)檢回避周六、周日,在周一到周五期間進行。

(六)聯(lián)檢結(jié)束后,由事務(wù)主管將周聯(lián)檢結(jié)果進行統(tǒng)計記錄,并將結(jié)果發(fā)至各樓層。

(七)每月初2號將上個月的聯(lián)檢最終結(jié)果在部門內(nèi)工作績效公告欄上公布,并抄送人事行政部以備績效考核之用。

績),以使考核更加公平、合理,提高工作積極性。

(九)聯(lián)檢中遇商鋪接待顧客較繁忙時,聯(lián)檢人員可靈活更換被檢商鋪(在本區(qū)域內(nèi)選擇),以不影響商戶的正常銷售工作。

注:部門會在實施過程中不斷修改并完善。

預(yù)覽:

附表一:各樓層聯(lián)檢基礎(chǔ)管理部分 (權(quán)重:25分)

附表二:業(yè)務(wù)能力、執(zhí)行力、個人行為、投訴解決考核部分(共權(quán)重:65分)

附表三:市場調(diào)研報告和培訓(xùn)考評考核部分(共權(quán)重:10分)

(一)聯(lián)檢考核月度得分低于18分(含),則本月績效考核成績無效,同時也不計入本年度全年考核成績。 (二)部門考核月度得分低于51分(含)或樓層費用收繳率(含租金、物業(yè)費、水電費)未達到75%(含)以上,則本月考核成績無效,同時也不計入本年度全年考核成績;若達到96%--100%,則此考核項權(quán)重得分上調(diào)50%,且成績與年底獎金掛鉤。

年考核成績。

(四)運營部樓面管理員工工資結(jié)構(gòu)為:基本工資+績效工資(主管績效600元|助理500元)*(月度總得分/100)

+年底獎金=全年工資;

運營部事務(wù)主管工資結(jié)構(gòu)為:基本工資+年底獎金(一個半月的基本工資)=全年工資;

前臺及廣播室工資結(jié)構(gòu)為:基本工資+年底獎金(一個月的基本工資)=全年工資;

(十)全年以自然月計算,全年考核成績80分以下者,年底無獎金,來年考察三個月;

注:部門會在實施過程中不斷修改并完善。

車間績效考核方案(通用19篇)篇十二

一、宗旨制定《教師績效考核工作實施方案》是義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資制度的需要,是貫徹落實上級有關(guān)文件精神的需要,是推動和促進我校師資隊伍專業(yè)發(fā)展的需要。

二、理念我校考核方案既要符合義務(wù)教育學(xué)校的普遍規(guī)律,又要符合特校教育規(guī)律和特教職業(yè)特點。以提高教師敬業(yè)精神和專業(yè)素質(zhì)為核心,圍繞做多做少、做好做壞、做與不做、早做晚做、快做慢做等問題,還有積極主動與消極被動、認真細致與馬虎粗心、愛崗敬業(yè)與敷衍了事等問題,旗幟鮮明、立場堅定地明確倡導(dǎo)與鼓勵的方向。積極向教學(xué)一線傾斜、向?qū)I(yè)發(fā)展傾斜、向老教師傾斜等,利用暑期聘用(任)開放中層領(lǐng)導(dǎo)崗位、班主任崗位和兼職崗位等,鼓勵開展競爭上崗、擇優(yōu)上崗、優(yōu)勝劣汰,形成積極進取、奮發(fā)努力的良好局面。

三、依據(jù)以上級有關(guān)文件精神為指導(dǎo),以教師職業(yè)道德規(guī)范為基礎(chǔ),以教育行政部門的工作要求、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、規(guī)章制度和崗位安排的內(nèi)容為基本依據(jù),相應(yīng)制定各類績效考核項目。以我校特色的日常工作要求為主要內(nèi)容,設(shè)立綜合績效考核項目;以各兼職崗位履行職責(zé)為主要內(nèi)容,設(shè)立崗位績效考核項目;以各類突出貢獻為主要內(nèi)容,設(shè)立單項績效考核項目。

四、要求實施績效工資后最基本的要求是所有項目均需通過考核才能發(fā)放(班主任津貼也將先考后發(fā)),學(xué)校只有限量的公用經(jīng)費,工會只有人均600元活動經(jīng)費,財政局監(jiān)察局將嚴(yán)格監(jiān)督任何違反規(guī)定擅自發(fā)放或變相發(fā)放錢物等(除追繳外還將追究行政責(zé)任)。獎勵性績效工資一般在年度考核后發(fā)放,教育局考核校長,學(xué)校考核教師,各校獎勵性績效工資總額在教育局考核學(xué)校工作基礎(chǔ)上差異性配發(fā)。

在廣泛征求在職教師、學(xué)生家長和社會各界人士的意見,修改調(diào)整后提交教師大會審議,再上報上級有關(guān)部門批準(zhǔn)。每位教師都要認真對照考核方案,在年終考核中客觀公正、實事求是地逐項逐條自查自評,每項打分和定性評價都要有真憑實據(jù)的資料佐證,經(jīng)得起驗證和審核,并作出說明。小組討論、大組交流和領(lǐng)導(dǎo)小組審核都要公開、公平、公正。教師的工作小結(jié)要以考核項目為依據(jù),有血有肉的總結(jié)全年工作情況。家長滿意度測評將向家長發(fā)放征求意見信,提高測評的可信度。

五、目的制定方案不是目的,考核也不是根本目的,實施績效考核最終目的是促進教師愛崗敬業(yè)、提高特教服務(wù)質(zhì)量、推進學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)步伐。

車間績效考核方案(通用19篇)篇十三

為進一步穩(wěn)定農(nóng)村干部隊伍,嚴(yán)格村“兩委”干部管理,推動基層營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍。根據(jù)省市縣加強黨的基層組織建設(shè)三年行動計劃文件精神和縣委工作要求,探索建立新時期下農(nóng)村基層干部的激勵機制,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定本方案。

考核對象為全鎮(zhèn)13個村在職在崗的村“兩委”干部、計育專干及平臺人員。

堅持注重實績、民主公開、績效掛鉤、激勵優(yōu)秀總原則,采取全面考核與重點工作考核相結(jié)合,平時檢查與年終考核相結(jié)合的方式,科學(xué)公正考評村“兩委”干部。

考核采用“百分”制,主要由基礎(chǔ)工作、加分項目兩部分組成。

基礎(chǔ)工作考核分月考核及年終考核,月考核占比84%,年終考核占比16%。

1、月考核重點考核“四無一達標(biāo)兩完成”七項。“四無”,即無重大惡性案件或群性事件(由綜治辦負責(zé)考核);無重大安全責(zé)任事故(由安監(jiān)辦負責(zé)考核);無到縣以上集體上訪或群眾到市以上上訪(由信訪辦負責(zé)考核);無森林火災(zāi)或毀林案件(由農(nóng)業(yè)服務(wù)中心林業(yè)組負責(zé)考核)。“一達標(biāo)”,即環(huán)境衛(wèi)生整治月測評達標(biāo)(由公用事業(yè)服務(wù)中心考核)。“兩完成”,即完成鎮(zhèn)黨委、政府交辦的中心工作(由考評辦負責(zé)考核);完成各部門交辦的其他工作(由考評辦負責(zé)考核),月考核達標(biāo)的得當(dāng)月分數(shù)7分。

2、年終考核重點考核政治建設(shè)、班子建設(shè)、工作亮點、工作思路、禮儀形象。包括貫徹落實鎮(zhèn)黨委政府工作部署、要求情況,兩委班子建設(shè)、后備干部培養(yǎng)、作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)情況,20xx年工作亮點、好的經(jīng)驗做法,明年工作計劃的可行性、可操作性,支部書記日常形象、行為舉止。

1、村黨組織受到表彰獎勵。獲得中央、省、市、縣表彰的,黨組織書記分別對應(yīng)加5、4、3、2分。同一類型的表彰事項,取最高加分。

2、個人受到表彰獎勵。獲得中央、省、市、縣表彰的,個人分別對應(yīng)加分應(yīng)不高于5分。同一類型的表彰事項,取最高加分。

3、加分項目累計得分不超過5分。

經(jīng)鎮(zhèn)黨委考核及調(diào)查認定,有下列情況之一的,不能評為先進等次:一是不帶頭執(zhí)行黨在農(nóng)村的路線、方針、政策,不服從上級黨委、政府安排,阻礙社會經(jīng)濟發(fā)展的;二是因工作失職、失誤或違法亂紀(jì),造成重大經(jīng)濟損失或惡劣影響的;三是組織紀(jì)律淡薄,無正當(dāng)理由一年內(nèi)累計有一個月以上時間不履行崗位職責(zé)的;四是缺乏思想道德修養(yǎng),群眾意見大,宗族派姓思想嚴(yán)重,辦事不公,影響班子團結(jié)的;五是村級財務(wù)管理混亂,嚴(yán)重違反財經(jīng)紀(jì)律,私分、貪污、挪用公用財物的;六是矛盾糾紛排查處理不力,導(dǎo)致群眾集體上訪,越級上訪,甚至發(fā)生事件的;七是違反政策法律規(guī)定,受到黨紀(jì)處理、行政處罰或刑事處罰的。

鎮(zhèn)黨委在次年1月初對村“兩委”干部進行量化考核,確定考核等次。

(一)考核標(biāo)準(zhǔn)。村“兩委”干部的績效考核評定分為為好、中、差三個等次。90分以上且排名前3名的為好等次,中間8名為中等次,排名靠后的兩名為差等次。考核結(jié)果作為鎮(zhèn)獎懲村“兩委”班子的依據(jù)。

(二)自查自評。村“兩委”干部在規(guī)定的時間內(nèi),認真對照考核內(nèi)容,進行自查自評。

(三)量化考核。黨委政府成立考核組,對照《大東鎮(zhèn)村支部書記年終考核評分表》(附表1)、《大東鎮(zhèn) 年 月村干部目標(biāo)考核表》(附表2),通過看現(xiàn)場、查資料、核實數(shù)據(jù)、代表座談、走訪群眾等多種形式,對村“兩委”干部工作情況進行量化考核評分,總分100分。

考核總分計算公式為:考核得分=基礎(chǔ)工作得分+加分項目得分。

1、鎮(zhèn)級測評。考核組現(xiàn)場到村進行測評,考核情況提交鎮(zhèn)黨委研究討論,形成初定結(jié)果。

2、公開公示。考核組將考核結(jié)果上報鎮(zhèn)黨委,考核結(jié)果在鎮(zhèn)、村張榜公示,接受群眾監(jiān)督,公示時限為5個工作日。公示無意見后形成考核最終結(jié)果。

3、報備與績效下發(fā)。鎮(zhèn)黨委將《村“兩委”干部考核結(jié)果匯總表》(附表3)于下年1月中旬前報縣委組織部組織二室,經(jīng)審核后由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一發(fā)放績效獎勵。

(一)績效獎勵。村“兩委”干部績效考核全面達標(biāo),獎勵每人每月400元(其中300元為每月績效工資,100元績效考核獎勵),評先進等次須以全年達標(biāo)10個月及以上為基礎(chǔ),其中好等次比例不超過3名,差等次比例2名,好等次(3名)的支部書記年終一次性加獎1200元/人,差等次(2名)的村支部書記一次性扣發(fā)年終績效獎勵1200元/人(1200元為每月100元的績效考核獎勵)。其他村干部、計育專干、平臺人員的績效獎勵參照支部書記評議結(jié)果計發(fā)。村支部書記專項績效考核獎勵以本評議結(jié)果為依據(jù)按上級有關(guān)文件規(guī)定計發(fā)。村支部書記專項績效考核考核評為“好”等次按全額績效的1.1倍發(fā)放、“中”等次按全額績效發(fā)放、“差”等次按全額績效的0.8倍發(fā)放。

(二)評先評優(yōu)。各種評先評優(yōu)優(yōu)先考慮在考核評為先進等次的村和干部中產(chǎn)生。考核評為差等次的取消評先評優(yōu)資格。

(三)罷免調(diào)整。考核為不稱職的,由鎮(zhèn)黨委實行半年誡勉;經(jīng)誡勉仍不改正或連續(xù)兩年被評為不稱職的村黨組織書記,由鎮(zhèn)黨委依照相關(guān)程序免去職務(wù)。

(一)考核組要做好考核工作的資料歸檔工作。包括相關(guān)文件,匯報材料,評議、考核結(jié)果等,并形成匯報材料。

(二)本意見自下發(fā)之日起執(zhí)行,原考核辦法與本意見有沖突的,以本意見為準(zhǔn)。

車間績效考核方案(通用19篇)篇十四

為進一步加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),正確評價輔導(dǎo)員的德才表現(xiàn)和工作績效,充分調(diào)動其工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性,認真履行崗位職責(zé),更好地完成本職工作,并為輔導(dǎo)員的獎懲、晉升及隊伍建設(shè)提供重要依據(jù)。

全院本學(xué)年在崗的所有輔導(dǎo)員

每學(xué)期對輔導(dǎo)員進行一次考核,時間為每學(xué)期期末

(一)管理與激勵相結(jié)合原則,重在發(fā)揮考核的激勵作用,督促輔導(dǎo)員不斷提高工作水平和能力。

(二)定性與定量考核相結(jié)合原則。

(三)客觀公正和民主公開相結(jié)合原則。

(四)考評與獎酬相一致原則

輔導(dǎo)員考核內(nèi)容(一級指標(biāo))主要為三個部分:職業(yè)素養(yǎng)、日常工作、基本業(yè)務(wù)。每部分由工作業(yè)績量化結(jié)果組成二級指標(biāo),共20個二級指標(biāo)。

(一)學(xué)院考核:由學(xué)工處根據(jù)平時對輔導(dǎo)員工作狀況的詳細記載,結(jié)合輔導(dǎo)員的工作實績,填寫《東北師大人文學(xué)院輔導(dǎo)員考核評估表》。此項占最終考評總分的40%。

(二)系考核:由各系領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)考評指標(biāo),結(jié)合輔導(dǎo)員的工作實績進行打分,填寫《東北師大人文學(xué)院輔導(dǎo)員考核評估表》。此項占最終考評總分的`30%。

(三)相關(guān)部門考核:根據(jù)輔導(dǎo)員工作與學(xué)院其他職能部門的關(guān)聯(lián)程度,由學(xué)工處牽頭協(xié)調(diào)相關(guān)部門對輔導(dǎo)員進行考核,結(jié)合輔導(dǎo)員工作實績,填寫《東北大大人文學(xué)院輔導(dǎo)員考核評估表》此項占最終考評總分的15%。

(四)學(xué)生評議:通過問卷調(diào)查,全體學(xué)生對本人所在系的輔導(dǎo)員工作進行民意測評。此項占最終考評總分的15%。

(五)加分情況:由科研和個人獲獎兩部分組成,每一部分只取最高分值,內(nèi)部分值不累加。其中“科研”和“個人獲獎”二者具備其一為評定優(yōu)秀輔導(dǎo)員的重要因素。

1、科研

公開出版的著作,主編加5分,副主編加3分,參編人員加1分;公開發(fā)表與學(xué)生工作相關(guān)的論文,國家級刊物加3分,省級刊物加2分;承擔(dān)課題情況,國家級課題主持人加5分,參加人員(前8位)加3分;省級課題主持人加3分,參加人員(前5位)加2分;校級課題主持人加2分,參加人員(前3位)加1分。

2、個人獲獎

國家級加3分,省級加2分,校級加1分。

(一)考評結(jié)果分四個等級:

1、優(yōu)秀:考核排名進前30%;

2、合格:考核排名處于中間50%;

3、基本合格:考核排名在后20%

4、有下列情況之一者,考核定為不合格:

(1)違法犯罪受到公安或司法部門處罰者;

(2)違反校規(guī)校紀(jì),受到學(xué)校處分者;

(3)嚴(yán)重違背師德規(guī)范,學(xué)生反響強烈者;

(4)所帶學(xué)生出現(xiàn)較大責(zé)任事故,并負有一定責(zé)任者;

(5)工作長期懈怠,不主動改進,經(jīng)批評教育仍無改進者;

(6)重大活動組織不得力,造成混亂局面,影響極壞者;

(7)學(xué)生評價極差者(學(xué)生打分50%以上為60分以下);

(8)不廉潔自律者。

(二)考核結(jié)果的使用:

1、經(jīng)考核達到“優(yōu)秀”等級的輔導(dǎo)員,下一學(xué)期發(fā)放基礎(chǔ)津貼的150%;對于連續(xù)2年獲得考核“優(yōu)秀”的人員,授予“東北師大人文學(xué)院優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽稱號,頒發(fā)榮譽證書,予以表彰。

2、對考核結(jié)果為“優(yōu)秀”和獲得“東北師大人文學(xué)院優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽稱號的人員,在推薦省級或國家級先進個人、攻讀學(xué)位方面給予優(yōu)先考慮和政策支持。

3、對考核結(jié)果為“合格”的人員,下一學(xué)期發(fā)放100%的基礎(chǔ)津貼;對于考核結(jié)果為“基本合格”的人員,下一學(xué)期發(fā)放70%的基礎(chǔ)津貼。

4、對考核不合格的輔導(dǎo)員要調(diào)離崗位。

車間績效考核方案(通用19篇)篇十五

為了發(fā)揮班主任在班級教育管理中的作用,充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性,促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化,并為班主任聘任、評優(yōu)評先及班主任績效工資發(fā)放等提供依據(jù),特制定本考核標(biāo)準(zhǔn)。

班主任績效考核采取學(xué)校考評小組考核、任課學(xué)生及學(xué)生家長考評相結(jié)合。

班主任績效考核分為班主任常規(guī)工作考核和班級工作成績考核兩部分。

(一)(40分)。

1、制定本學(xué)期的班主任工作計劃,學(xué)期結(jié)束前能及時撰寫班主任工作總結(jié)。(4分)。

2、能認真組織好班會課和活動課,每學(xué)期主題班會和活動課不少于6次,要求有主題,有內(nèi)容,有記錄。(3分)。

3、經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,每學(xué)期對班級所有學(xué)生不少于一次家訪,無法家訪可電訪,至少每學(xué)期召開一次家長會。學(xué)期末上交家訪登記卡或電話聯(lián)系冊。(5分)。

4、能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,熟悉班級情況,注重培養(yǎng)良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。班干部會議每學(xué)期不少于4次,要求有會議記錄。(4分)。

5、能積極組織學(xué)生參加學(xué)校安排和組織的各項集體活動。(3分)。

6、能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議。(3分)。

7、早讀跟班。(5分)。

8、課間操或?qū)W生集會班主任必須到場。(5分)。

9、認真及時填寫學(xué)生學(xué)籍管理卡和學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)報告單。(3分)。

10、按時完成學(xué)校布置的各項工作。(5分)。

(二)班級工作成績考核內(nèi)容(60分)。

1、班級衛(wèi)生情況。關(guān)心學(xué)生身心健康,重視公共衛(wèi)生安全工作,積極執(zhí)行衛(wèi)生防疫規(guī)定,杜絕爆發(fā)聚集性的傳染病。(10分)。

2、加強常規(guī)管理,重視安全教育。在校內(nèi)每發(fā)生一件安全事故處理及時。(10分)。

3、加強學(xué)生課外活動安排與指導(dǎo),積極開展形式多樣的課外活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。活動內(nèi)容豐富多樣、安全、有效。(5分)。

4、加強班級財產(chǎn)管理,措施到位。(5分)。

5、注重班容班貌,布置簡潔、美觀,富有個性化,激勵用語規(guī)范化,文具擺放條理化,潔具放置隱蔽化。(5分)。

6、班級學(xué)生到校情況。學(xué)生無故遲到、早退和曠課現(xiàn)象班主任要及時與家長聯(lián)系。(5分)。

7、撰寫班級管理或德育論文。(2分)。

8、班級學(xué)生團體在校級以上的活動中獲獎。(3分)。

9、學(xué)校班子成員對班級工作綜合評分。(10分)。

10、班級內(nèi)學(xué)生代表對班級工作綜合評議(發(fā)放表格、隨機抽取班級內(nèi)學(xué)生)。(5分)。

班主任津貼按績效考核結(jié)果分為優(yōu)秀(90分及以上)、良好(76~89分)、合格(60~75)和不合格(59以下)四個等次。優(yōu)秀等次全額發(fā)放班主任津貼,良好等次發(fā)放90%班主任津貼,合格等次發(fā)放80%班主任津貼,不合格等次不發(fā)放班主任津貼。

車間績效考核方案(通用19篇)篇十六

堅持以人為本,逐步建立科學(xué)的績效考核體系,充分調(diào)動和發(fā)揮公共衛(wèi)生工作人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生的積極性,不斷提升公共衛(wèi)生工作質(zhì)量。

1、堅持公開公平、客觀公正。明確考核程序、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn),確保考核的公平、公正。

2、堅持科學(xué)規(guī)范、準(zhǔn)確合理。考核采用定量和定性相結(jié)合,日常考核與定期考核相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確、合理地評價基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的績效情況。

3、堅持考核和補助經(jīng)費下?lián)芗皞€人績效、個人或村衛(wèi)生室評優(yōu)評先掛鉤。通過考核,及時發(fā)現(xiàn)問題,考核結(jié)果與基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費撥付和個人績效掛鉤,與個人或村衛(wèi)生室的評先評優(yōu)掛鉤。

承擔(dān)公共衛(wèi)生工作全體人員、轄區(qū)行政村衛(wèi)生室

(一)公共衛(wèi)生科人員

1、組織管理。每月工作計劃及工作進度上報情況。

2、工作效果。考核基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施過程的成效,包括完成情況、工作質(zhì)量等,具體考核細則見附件1。

3、社會效果。服務(wù)對象滿意度測評情況。 (二)轄區(qū)行政村衛(wèi)生室

1、國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目。目前,主要是衛(wèi)生部、財政部《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx版)》規(guī)定的11類基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目的數(shù)量和質(zhì)量以及重點人群的中醫(yī)藥服務(wù)管理。包括:居民健康檔案管理、健康教育、預(yù)防接種、老年人健康管理、糖尿病患者健康管理、高血壓患者健康管理、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告及處理、0-6歲兒童健康管理、孕產(chǎn)婦健康管理、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管、重性精神疾病患者管理、重點人群的中醫(yī)藥服務(wù)管理。

2、地方增補的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目。根據(jù)《江西省實施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核評價標(biāo)準(zhǔn)》(試行),將項目組織管理納入基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核內(nèi)容。

3、社會效果。根據(jù)《江西省實施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核評價標(biāo)準(zhǔn)》(試行),將居民滿意度測評納入基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目考核內(nèi)容。

具體考核細則見附件2。

(一)公共衛(wèi)生科人員

醫(yī)院對公共衛(wèi)生科成員考核每季度進行一次。每季度底完成考核。每季度考核結(jié)果與當(dāng)季度績效掛鉤。按照上半年考核占40%比重,下半年考核占60%比重計算出全年績效考核成績。

(二)行政村衛(wèi)生室

醫(yī)院對轄區(qū)行政村衛(wèi)生室考核每季度進行一次。每季度底完成考核。每季度考核結(jié)果與下?lián)芙?jīng)費掛鉤。按照每季度考核占20%比重,四季度考核占40%比重計算出全年績效考核成績。

(一)公共衛(wèi)生科成員

作為個人績效發(fā)放的主要依據(jù)。基本公共衛(wèi)生服務(wù)數(shù)量(占50%)、公共衛(wèi)生工作質(zhì)量(占40%)、滿意度測評(占10%)。

(二)行政村衛(wèi)生室

1、作為基本公共衛(wèi)生服務(wù)補助資金下?lián)艿囊罁?jù)。根據(jù)考核結(jié)果將轄區(qū)內(nèi)所有村衛(wèi)生室進行排名,分為一、二、三類,其中一類為優(yōu)秀單位,不超過15%,二類為合格單位,三類為不合格單位,不超過10%。合格以上等次的,按服務(wù)量全額兌付補助資金。優(yōu)秀的,將給予適當(dāng)獎勵。排位在三類的村衛(wèi)生室(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站)將扣減10%的基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費,用于對一類單位的獎勵。

2、未承擔(dān)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的村衛(wèi)生室不享受基本公共衛(wèi)生服務(wù)補助經(jīng)費,該單位的補助經(jīng)費補償給為其承擔(dān)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的單位。

3、承擔(dān)了基本公共衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容的村衛(wèi)生室按基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目經(jīng)費40%的標(biāo)準(zhǔn)給予補助;承擔(dān)了增量服務(wù)內(nèi)容的村衛(wèi)生室按照基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目40%的標(biāo)準(zhǔn)給予補助。

4、作為村衛(wèi)生室先進單位評選的依據(jù)。

附件:

1、秀谷鎮(zhèn)衛(wèi)生院基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效考核細則

2、秀谷鎮(zhèn)村衛(wèi)生室基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效考核細則

車間績效考核方案(通用19篇)篇十七

1、為了更好的引導(dǎo)實習(xí)實習(xí)生行為,加強實習(xí)生的自我管理,提高工作績效,發(fā)掘?qū)嵙?xí)生潛能,同時實現(xiàn)實習(xí)生與上級更好的溝通,創(chuàng)建一個具有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)造力的實習(xí)生團隊,推動校企共同目標(biāo)的實現(xiàn),實習(xí)生考核指標(biāo)。

2、為了更確切的了解實習(xí)生隊伍的工作態(tài)度、個性、能力狀況、工作績效等狀況,為評價校企聯(lián)合教育培養(yǎng)計劃、制定實習(xí)指導(dǎo)書、就業(yè)推薦等提供信息依據(jù)。

本方案主要是對全體實習(xí)生進行的定期考評,適合公司所有在崗實習(xí)生。

(一)明確化、公開化原則。

公開考評標(biāo)準(zhǔn)、考評程序,明確各考評層面的責(zé)任。

(二)客觀考評的原則。

考評人對被考評人要客觀評價,避免摻入主觀性和感情色彩。做到“用事實說話”。

(三)差別性原則。

考核的等級之間應(yīng)當(dāng)有鮮明的差別界限,以激勵實習(xí)生的上進心。

(四)反饋原則。

考評結(jié)果應(yīng)反饋給被考評者本人。

實習(xí)生考核指標(biāo)分為工作質(zhì)量、工作積極性、工作紀(jì)律、協(xié)作精神、學(xué)習(xí)能力共五項:

1.五個指標(biāo)滿分共125分,具體各個指標(biāo)分配權(quán)重由各級考核責(zé)任人確定;

2.每個指標(biāo)根據(jù)實際工作情況分為五個評價等級:a+優(yōu)秀、a良好、b合格、c需改進、d不合格。

績效考核分數(shù)=權(quán)重/a級(良好)*評級。

1、每月5日前由各部門主管考核所屬實習(xí)生;

2、主管對部門實習(xí)生進行考核面談,填寫考核評語,實習(xí)生簽字;

3、各部門主管將面談后的《實習(xí)生績效考核表》于每月10日前交至人力資源部,人力資源部進行匯總。

(四)考核結(jié)果應(yīng)用。

1.考核結(jié)果分為五個等級,其結(jié)果將作為評價實習(xí)生工作及發(fā)放績效工資的依據(jù)。

2.被考核實習(xí)生綜合工資已含30%的績效工資。

根據(jù)實習(xí)生績效考核的結(jié)果,可以發(fā)現(xiàn)實習(xí)生與標(biāo)準(zhǔn)要求的差距,從而制訂有針對性的實習(xí)生發(fā)展計劃和培訓(xùn)計劃,提高聯(lián)合教育培養(yǎng)的有效性,使實習(xí)生的能力得到提高。

車間績效考核方案(通用19篇)篇十八

一、為進一步提高員工的整體績效,從而提升公司員工的核心競爭力,特制定員工績效考核管理辦法。

二、本辦法與“《**年薪酬方案》、**中心績效方案、**中心績效方案、**中心績效方案、臨時人員管理規(guī)定及薪資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)”相輔相成,共同構(gòu)成員工激勵體系。

三、本辦法適用于*****總部及所有分、子公司后勤管理部門的非試用期員工考核、員工調(diào)崗或晉升后考核期內(nèi)的考核、新任銷售部門店長、主管及主管以上人員考核期內(nèi)的考核。試用期員工按照試用期考核制度執(zhí)行,瓷磚中心員工、潔具中心員工、工程中心員工按照各中心年初制定的績效方案執(zhí)行。

四、發(fā)現(xiàn)員工的不足,改善部門和員工的工作績效;。

五、對員工的價值進行公正的評定,為升職、調(diào)薪、調(diào)職、培訓(xùn)、績效獎金發(fā)放、評定優(yōu)秀員工、開發(fā)員工潛力等提供有力的依據(jù)。

六、考評須遵循公平、公正對事不對人的原則。

七、考評參與原則,指標(biāo)設(shè)定需與被考評人確認后執(zhí)行。

八、考評申訴原則,被考評人對考評結(jié)果有異義,可向考評委員會進行申訴。

九、季度考核:

3月底考核(1—3)月份績效;6月底考核(4—6)月份績效;。

9月底考核(7—9)月份績效;12月底考核(10—12)月份績效。

十、年度考核:每年的1月份進行年度考核,年度考核工作側(cè)重于針對上年度各季度考核總成績的匯總及各部門成績排序等,年度考核結(jié)果將作為年終獎發(fā)放及年終評優(yōu)的重要依據(jù)。

十一、季度考核結(jié)果的運用:

季度效益獎設(shè)置:在公司銷售完成率和利潤達標(biāo)的前提下,可發(fā)放后勤部門人員效益獎金。并根據(jù)年終銷售完成比例計提相應(yīng)比例的季度效益獎金,具體分配比例參見公司各年度年初制定的薪酬方案。

季度效益獎獎金具體分配形式及標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、各職能部門按固定比例分配獎金(具體見下表),獎金分配原則為:員工基數(shù)為*、骨干基數(shù)為*、主管基數(shù)為*、經(jīng)理基數(shù)為*、總監(jiān)(副總)基數(shù)為*。

2、部門實際領(lǐng)取獎金額根據(jù)部門的季度考評得分情況發(fā)放。若部門主管考評得分高于90分(含90分),100%發(fā)放部門獎金;若低于90分,則按得分比率發(fā)放部門獎金。部門人員個人季度實際領(lǐng)取的獎金額,根據(jù)個人季度考評得分情況進行分配。

3、部門人員配置:由公司統(tǒng)一控制。

4、各部門獎金占比:根據(jù)各部門考核期間的實際人員配置,分配各部門考核期間的獎金占比。

年度績效考核總成績主要以每季度考核結(jié)束后獲得的年績效總分值來確定。年度績效總分值未達到360(90分*4季度)的員工沒有年終獎,同時不具備年度調(diào)薪資格。

年終獎(即年末效益獎):根據(jù)年度銷售額按公司額定比例0.1%,扣除季度累計發(fā)放部門的金額,剩余部分為年末效益獎金額。劃歸業(yè)務(wù)部門的后勤管理人員的獎金不在此額定比例范圍內(nèi)。

年終獎發(fā)放:視年終部門人員配置情況,補發(fā)預(yù)留部分。

十三、調(diào)崗:

調(diào)崗分兩種情況:

正常調(diào)崗:本著把合適的人放在合適的位置上,公司因工作需要進行的員工崗位的調(diào)整,根據(jù)員工工作勝任能力及績效考核結(jié)果確定其工資待遇。

不勝任工作員工的調(diào)崗:員工的工作能力應(yīng)當(dāng)達到公司或公司相應(yīng)崗位工作內(nèi)容、工作職責(zé)的能力要求。不勝任工作是指員工達不到上述能力要求,或按公司制定的考核辦法被確認為達不到崗位要求。員工不勝任工作的,公司有權(quán)調(diào)整該員工工作崗位{在重新定崗前,視為待崗,填寫《待崗表》(hr-016)由人力資源部安排),或?qū)T工進行培訓(xùn)。員工勞動報酬、工作內(nèi)容、工作職責(zé)、工作地點和能力要求將隨工作崗位變化而調(diào)整。經(jīng)上述調(diào)崗或培訓(xùn)后,員工仍不勝任工作的,公司有權(quán)與員工解除勞動合同。

十四、調(diào)整工資:

公司可根據(jù)績效考核結(jié)果結(jié)合公司近期經(jīng)營狀況、員工的實際工作表現(xiàn)及勞動力市場相應(yīng)職位的相關(guān)數(shù)據(jù)等綜合情況,對員工工資進行調(diào)整(包括上調(diào)或下調(diào))。

1.工資上調(diào):工資是否上調(diào)及上調(diào)數(shù)額由公司根據(jù)上述綜合因素及績效考核結(jié)果決定。

2.工資下調(diào):對于不能勝任工作以及工作表現(xiàn)較差的員工,公司有權(quán)調(diào)整員工的工作崗位、級別和工作內(nèi)容,使其勞動報酬與勞動能力、勞動成果相適應(yīng)。員工崗位及級別發(fā)生變化,工資隨之調(diào)整。該種情形下的工資調(diào)整,不應(yīng)視為無故克扣員工工資。“不勝任工作及表現(xiàn)較差”包括但不限于考核結(jié)果不合格、業(yè)務(wù)不熟練、不能完成業(yè)績指標(biāo)、工作效率低下、工作完成質(zhì)量差、不能正確理解主管的工作指令,以及違反勞動紀(jì)律等情形。

十五、具體辦法細則。

【績效考核辦法】以目標(biāo)管理為核心的多維度考核體系:

1、根據(jù)工作性質(zhì)與貢獻點的不同分以下類別對不同崗位任職人員進行考核:

管理類:公司所有管理人員,包括部門主管及以上人員。

支持服務(wù)類:客服,行政,人力資源,財務(wù),網(wǎng)管、企劃、設(shè)計。

2、考核將從結(jié)果以及執(zhí)行過程兩方面進行,根據(jù)職位性質(zhì)的不同,設(shè)定不同的分值權(quán)重。考核形式分關(guān)鍵考核指標(biāo)指標(biāo)達成情況考核與行為指標(biāo)考核相結(jié)合。具體如下:

(1)關(guān)鍵考核指標(biāo)完成情況。(根據(jù)季度初設(shè)定的目標(biāo)及工作標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)進行考核)。

(2)執(zhí)行過程。(工作行為、能力提升、成本意識等)。

(3)態(tài)度(團隊合作、公司制度遵守情況等)。

3、考核量表分關(guān)鍵考核指標(biāo)確認表、員工考核表、自評表、考核申訴表等。

(2)員工考核表(hr-011-1、hr-011-2)包括關(guān)鍵績效指標(biāo)考核、關(guān)鍵行為指標(biāo)考核兩大項:

關(guān)鍵績效指標(biāo)考核指標(biāo)設(shè)定主要側(cè)重于工作結(jié)果,依據(jù)是部門總體目標(biāo)和任職者崗位說明書中的崗位職責(zé),按照不同的崗位設(shè)定不同的權(quán)重。

關(guān)鍵行為指標(biāo)考核按崗位性質(zhì)設(shè)計,主要側(cè)重于工作行為方面,評分者可根據(jù)行為描述結(jié)合被評價人平時的工作表現(xiàn)評分。

團隊協(xié)作互評是考核部門與或員工與相關(guān)聯(lián)部門的工作配合情況,根據(jù)被考核者平時的工作行為表現(xiàn)來評定得分。

(3)員工自評表(hr-010)。將關(guān)鍵性指標(biāo)與行為指標(biāo)合并,員工根據(jù)本人取得的工作業(yè)績及工作表現(xiàn)自行評分。員工自評分數(shù)不納入績效考核成績核算中,只作為員工對本人工作績效及工作表現(xiàn)的自我評定。

(4)考核申訴表(hr-012):員工就考核結(jié)果有異議時可以向考核評委會提出申訴,并填寫此表交與人力資源部,由人力資源部組織考核評委會討論給出考核最終意見。

4、內(nèi)容與程序。

(1)公司將在績效考核實施前成立績效考核評委會。

a.績效考核評委會由公司高層領(lǐng)導(dǎo)組成,考評委員會具體人員在考核前公布。

必要信息的收集與提供;員工申訴的解答;。

(2)考核流程及考核維度說明。

a.在每季度末15日由人力資源部發(fā)送考核指標(biāo)設(shè)定備案表,由部門負責(zé)人組織部門內(nèi)考核特定組進行指標(biāo)設(shè)定,并在20日前返回人力資源部。人力資源部組織公司績效考評委員會成員對指標(biāo)進行最終審核后確定;對于設(shè)定不合理的指標(biāo)被考核本人有權(quán)與部門負責(zé)人進行溝通并修改。所有指標(biāo)設(shè)定工作需在每季度末23日前完成。所用表格為:《關(guān)鍵考核指標(biāo)考核指標(biāo)確認表》。

b.每個季度結(jié)束后,在季度末的25日,人力資源部會發(fā)送績效考核通知,并發(fā)送相應(yīng)績效考核表格給各部門負責(zé)人。各部門負責(zé)人組織部門內(nèi)部考核特定組在人力資源部指導(dǎo)下在相應(yīng)的表格中打分,并將結(jié)果在2個工作日內(nèi)返回到人力資源部。考核維度見下表:

人力資源部對所有考核成績進行匯總后,組織績效考核評委會對考核成績進行審核,對不夠客觀或有疑問的分數(shù)與評價人溝通后有權(quán)進行必要的調(diào)整。

關(guān)鍵考核指標(biāo)確認表(此表要在每季度末的20日前由部門負責(zé)人與被考核員工溝通后簽字確認。)。

自評表(hr-010)員工考核表(hr-011-1、hr-011-2)申訴表(hr-012)績效面談記錄表(hr-013)。

1、績效考核的主要目的之一是改善員工的工作績效,考核結(jié)束后部門負責(zé)人應(yīng)與被考評人員進行績效面談。

2、績效面談的內(nèi)容有:

(1)對員工比較優(yōu)秀的方面給予肯定。

(2)對員工不足的地方給予指導(dǎo),并要求員工制定工作改進計劃,跟蹤改進結(jié)果。

(3)對員工自我評定成績與上級和互評分數(shù)相差較大人員進行面談,找出員工自我肯定過高或過低的原因,給予指導(dǎo)。

(4)考核過程既是干部對員工進行評估的過程,亦是員工與干部充分溝通交流的過程,在這個過程中員工可以獲得指導(dǎo)、改進意見,干部的管理工作及與各部門的協(xié)調(diào)工作更趨完善。

(5)通過面談,實現(xiàn)績效考核結(jié)果的正確運用。

1、由于客觀原因如市場整體形勢發(fā)生較大變化的,如在考核周期內(nèi)能提前預(yù)見的,應(yīng)提前對關(guān)鍵考核指標(biāo)指標(biāo)進行相應(yīng)調(diào)整,并經(jīng)考評委員會審核通過,按修改后的指標(biāo)指行。

2、在季度末出現(xiàn)市場等客觀原因,致使原定關(guān)鍵考核指標(biāo)無法達成的,或很容易達成的情況,在考核中對于影響較大的關(guān)鍵考核指標(biāo)由指標(biāo)制定負責(zé)人寫明情況,經(jīng)考評委員會臨時商議確定相應(yīng)統(tǒng)一核算比例執(zhí)行。

十六、所有考評采取電子評分,并打印簽字確認的方式,由人力資源部統(tǒng)一發(fā)放所需電子表格。所有考評結(jié)果不得涂改,如有涂改須更換一張表格。所有考評原表評分完畢,須直接交回人力資源部,參與評價人員對原表負有保密責(zé)任和義務(wù)。

十七、考評結(jié)果公開范圍:

1、對被考核本人公開其各項考核成績;。

2、對部門負責(zé)人分別公開本部門員工的考核成績;。

3、對全體員工公布95分以上員工名單。

十八、本績效考核辦法及實施細則解釋及修訂權(quán)歸人力資源部。本績效考核辦法及實施細則自發(fā)布之日起執(zhí)行,在執(zhí)行之日前由人力資源部頒布的績效考核相關(guān)辦法同時廢止。

車間績效考核方案(通用19篇)篇十九

1.1激勵營銷人員的積極性。

1.2讓營銷團隊有明確的營銷優(yōu)惠權(quán)限,指導(dǎo)商業(yè)談判底線。

1考核對象

考核對象為營銷團隊,即專門負責(zé)兒童樂園營銷的運營部,包含1名經(jīng)理和2名銷售助理。

2考核方案細則

2.1內(nèi)部營銷團隊的獎勵為銷售額的5% - 10%。

2.1.1當(dāng)月銷售額額超過5萬元的,按銷售額的10%獎勵銷售團隊;銷售額為5萬元以下的,按按銷售額的5%獎勵銷售團隊。

2.1.2 其中經(jīng)理可從獎勵中提成20%,剩余獎勵金額由經(jīng)理根據(jù)平時工作表現(xiàn)和貢獻大小分配給助理。

2.1.3這里的“銷售額”是指由銷售團隊對外聯(lián)絡(luò)獲取的“團購銷售”或“會員卡銷售”,不包含顧客自行到游樂園消費的“銷售額”。當(dāng)銷售團隊取得顧客明確的消費意向時,要提前做好備案報表,消費之后當(dāng)天進行確認、核對、統(tǒng)計和備案。 測算方法:每人每周策劃1個幼兒園的活動,單次會員價消費200人次,每次消費6000元,每月4次即2.4萬元,外加其他銷售基本可達到2.5萬元。 說明:以后根據(jù)經(jīng)營情況再調(diào)整獎勵標(biāo)準(zhǔn)。

2.2外部營銷人員(合作方)的'返點為銷售額的20% - 30%。

2.2.1合作方須自行準(zhǔn)備活動方案并提供必要的人員負責(zé)組織整個活動,我方提供其它協(xié)助。如果一次銷售額超過0.9萬元(等同超過300個單次會員價消費)的,我方再提取銷售額的5%給合作方作為購買活動禮品的費用(該條根據(jù)談判結(jié)果調(diào)整)。

2.2.2這里的“銷售額”是指合作方通過自己的渠道獲取的“團購銷售”或“會員卡銷售”,不包含顧客自行到游樂園消費的“銷售額”。當(dāng)合作方取得顧客明確的消費意向時,要提前做好備案報表,消費之后當(dāng)天和公司進行確認、核對、統(tǒng)計和備案。

2.2.3如合作方的銷售是公司內(nèi)部營銷團隊聯(lián)系獲取的,銷售額計入內(nèi)部營銷團隊的銷售額中。

2016年1月22日

一、考核目的:

二、考核范圍:

2015年3月1日前正式通過試用期考核的在職員工

三、考核原則:

以提高員工的綜合能力為導(dǎo)向,由直屬領(lǐng)導(dǎo)考核,堅持公平、公正、充分溝通的原則;

四、考核組織和責(zé)任

1、綜合管理部:負責(zé)考核辦法的制定、通知、組織實施及考核結(jié)果的統(tǒng)計;

2、各部門

2)評估人對考核結(jié)果的完整、公正、合理性負責(zé);間接領(lǐng)導(dǎo)對考核結(jié)果負有監(jiān)督責(zé)任。

五、考核方法:

根據(jù)不同層級、職別,結(jié)合個人工作目標(biāo)完成度與部門工作目標(biāo)完成度進行考核,具體內(nèi)容見下表:

1、不同層級、不同職別員工的評價方法表

2

*注:每年年初在績效評價前,根據(jù)當(dāng)年的業(yè)務(wù)特點,對績效評價中的關(guān)鍵指標(biāo)進行調(diào)整和更新,在得到被評價者的認可后執(zhí)行。

六、考核程序

七、績效結(jié)果反饋與申訴

1.被考核人的考核結(jié)果反饋由其直接主管負責(zé),被考核人在考核表中簽名。

2.員工如對個人考核結(jié)果持異議,可在收到反饋意見信息的2個工作日內(nèi)向綜合管理部郵件或書面提出績效復(fù)議要求,綜合管理部需協(xié)同評分人于5個工作日內(nèi)與員工面對面溝通并得出最終考核得分,溝通內(nèi)容需做書面記錄。

八、其他

1、考核方案、方法等屬于公司內(nèi)部信息,任何人不得外泄。

2、員工考核成績只在部門內(nèi)部公示,部門間不得隨意打探或者詢問考核結(jié)果的實際運用,直接領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對考核成績不理想的員工進行鼓勵和改進輔導(dǎo)。

3、考核結(jié)果及所有考核文檔全部由綜合管理部存檔備案。

為了提高各部門的工作業(yè)績,通過在實際工作中的績效管理,使各部門都很清楚的熟知自己的職責(zé)和工作目標(biāo),以及知道完成酒店予以自己的工作目標(biāo)完成的情況等,最終實現(xiàn)酒店的經(jīng)營要求,使酒店達到最佳的運營狀態(tài)。現(xiàn)結(jié)合酒店的現(xiàn)狀,特制定月度績效考核方案,具體操作方法如下:

一、考核目的:通過績效管理,提高部門工作業(yè)績及工作能力,更好的履行工作職責(zé),以達

到最佳工作狀態(tài),同時也使酒店達到最佳營運狀態(tài)。

二、實施時間:從2015年8月1日執(zhí)行

三、考核對象:各部門第一負責(zé)人

四、考核辦法

1、為了簡單有效的實施績效管理,考核比例為工資總額的10%。

2、各項考核內(nèi)容以分值的方式進行評估并匯總算出總評分。

3、具體考核參見:各部門績效考核表

五、評估時間及形式

每月8號前采取書面方式由酒店總經(jīng)理進行績效評估。

六、結(jié)果應(yīng)用

1、考核評分標(biāo)準(zhǔn)為:

考核70分為及格,連續(xù)三個月考核不及格者,將給予降職、降級、勸退或半年內(nèi)不得加薪; 考核91分以上為優(yōu)秀,連續(xù)三個月考核優(yōu)秀者,將給予晉升、晉級獎勵。

3、考核結(jié)果作為職務(wù)調(diào)整(升遷、降職),薪資調(diào)整等有效依據(jù);

4、考核結(jié)果將進入到個人檔案以備案

5、考核結(jié)果將作為員工績效工資的發(fā)放依據(jù)

七、附件

部門經(jīng)理績效考評表

月份各部門績效考評表

部門: 考評人:

第一條 考核類別

公司績效考核采取業(yè)績考核與綜合素質(zhì)考核相結(jié)合的方式。業(yè)績考核是績效考核的主體,針對部門或個人工作完成情況進行;綜合素質(zhì)考核包括能力考核、態(tài)度考核、出勤考核和其他考核。根據(jù)被考核人員的不同在考核內(nèi)容上和標(biāo)準(zhǔn)上有所差異。

第二條 考核時間

每月、每季度、每年度對所有適用人員分別進行考核。每月底根據(jù)上月末各部門、個人上報工作計劃,對比當(dāng)月目標(biāo)完成情況進行考核。每季度末對該季度目標(biāo)完成情況進行考核。每年十一月底針對全年工作目標(biāo)完成情況進行考核。

月考核、季度考核結(jié)果分別占總體考核比例的30%,年度考核結(jié)果占總體考核比例的40%。

第三條 考核內(nèi)容及方法

固定部分與績效部分的比例為x%,x%。崗位固定部分不與績效考核結(jié)果掛勾。該方案考核內(nèi)容針對專門的績效部分進行考核。崗位固定部分不參與考核。

一、部門經(jīng)理

(一)考核內(nèi)容

(二)考核評價標(biāo)準(zhǔn): 一、業(yè)績考核

1、部門業(yè)績計算標(biāo)準(zhǔn):

部門業(yè)績包含該部門上報的計劃和實際完成業(yè)績成果,領(lǐng)導(dǎo)交代的工作和實際完成的情況;其他部門安排需要配合的工作。

部門業(yè)績完成情況標(biāo)準(zhǔn)

獎勵方式為:

懲罰方式為:扣發(fā)該部門經(jīng)理當(dāng)月對應(yīng)比例全部金額。

2、個人業(yè)績門經(jīng)理職責(zé)完成情況

員工個人業(yè)績完成情況標(biāo)準(zhǔn)

部門經(jīng)理職責(zé)完成情況是指各部門經(jīng)理崗位職責(zé)要求:

2、綜合素質(zhì)考核包含部門經(jīng)理個人能力,對工作認真負責(zé)態(tài)度,個人品行操守,對員工進行指導(dǎo)與監(jiān)督,遵守國家法律法規(guī)和公司各項規(guī)章制度,保證出勤率,定時參加員工培訓(xùn),配合其他部門按時準(zhǔn)確完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)等。

(二)考核方法

1、業(yè)績考核方法

(2)領(lǐng)導(dǎo)要求工作與實際工作完成情況; (3)其他部門安排工作與完成情況

這三種方式通過總經(jīng)理、副總經(jīng)理和主管領(lǐng)導(dǎo)評價,其他部門評價來進行。

部門經(jīng)理上報本部門工作計劃,實際完成情況,綜合管理部進行匯總收集并呈報至領(lǐng)導(dǎo)。

2、綜合素質(zhì)考核方法

綜合素質(zhì)考核通過三種方式進行:

主管領(lǐng)導(dǎo)評價、該部門員工評價、其他部門人員進行評價。

一、 部門員工 (一) 考核內(nèi)容

1、部門員工業(yè)績考核包含部門業(yè)績和員工個人業(yè)績。部門整體業(yè)績所占比例較小。

員工依照規(guī)定時間上報個人計劃,完成時間對比計劃計算業(yè)績成果。同時包含部門經(jīng)理安排的其他業(yè)務(wù)工作量完成情況。

品行和修養(yǎng),主動擔(dān)當(dāng)責(zé)任,遵守國家法律法規(guī)和公司相關(guān)規(guī)章制度,保證出勤率,與其他部門配合完成其他任務(wù)。

(二) 考核方法 1、考核方法

通過主管領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理評價,其他部門經(jīng)理進行評價來進行。 員工上報個人工作計劃,實際完成情況,各部門進行匯總收集交綜合管理部,綜合管理部匯總后進行確認并上報領(lǐng)導(dǎo)。

2、員工個人綜合素質(zhì)考核 綜合素質(zhì)考核通過三種方式進行:

主管領(lǐng)導(dǎo)評價、部門經(jīng)理評價、部門其他人員評價和其他部門人員評價。

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運動會是學(xué)校建設(shè)和諧校園的有力手段之一,可以讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余得到身心的放松。以下是小編為大家收集的運動會精彩瞬間,一起來回顧吧。尊敬的各位老師、各位同學(xué):
在學(xué)習(xí)中,我們也經(jīng)常需要寫匯報材料,來總結(jié)自己的學(xué)習(xí)進步和成果,以及對學(xué)習(xí)過程中的問題和困惑進行反思和分析。以下是一些經(jīng)過精心編寫的匯報材料示范,從中你可以獲取
擬定工作方案前,我們需要仔細分析工作的目標(biāo)和要求,明確每個步驟的具體內(nèi)容和時間節(jié)點。從這些工作方案范文中,你可以學(xué)到如何清晰地陳述工作目標(biāo)和實施步驟。
在過去的一段時間里,我通過參加各類競賽和比賽,不僅增強了自信心,還提高了自己在特定領(lǐng)域的實踐能力。以下是一些大學(xué)生自我鑒定的精彩范文,希望能給你帶來一些寫作啟發(fā)
開學(xué)典禮的集體活動和儀式感能夠加強學(xué)生對學(xué)校的凝聚力和歸屬感,形成共同的目標(biāo)和團隊意識。在下面的范文中,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對開學(xué)典禮的思考和感悟。各位老師、同學(xué)們:
在撰寫申請書時,要注重語言簡練、條理清晰、表達準(zhǔn)確。以下是一些優(yōu)秀申請書的案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高申請的成功率。尊敬的_____鎮(zhèn)黨委政府:
持續(xù)總結(jié)工作體會,可以讓我們在工作中不斷提升自己的綜合能力和素質(zhì)。通過閱讀這些范文,可以啟發(fā)大家找到自己工作體會的寫作思路和角度。20__年公司第二季度的工作已
工作心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的幾篇精彩工作心得體會,希望對大家有所啟示。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,對教學(xué)工作管理的
教學(xué)工作計劃是指教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和學(xué)校的教學(xué)大綱,在一定時間內(nèi),制定出科學(xué)、合理的教學(xué)安排,以達到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)的一種計劃。它是教學(xué)工作實施的重要依據(jù)和指導(dǎo),對
通過閱讀報告范文,我們可以了解不同類型和領(lǐng)域的報告寫作風(fēng)格和要求。為了幫助大家更好地掌握報告范文的寫作要領(lǐng),我們列出了一些范例供大家參考學(xué)習(xí)。本次期中考試共有1
總結(jié)是我們對自己過去所經(jīng)歷的、取得的成就和失敗進行思考和總結(jié)的重要方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個人總結(jié)范文,希望對大家在寫作時能夠提供一些啟示和借鑒。
工作計劃書的編寫過程需要細致思考和周密安排,以確保能夠順利完成工作目標(biāo)。以下是一些常見的錯誤和失誤,我們可以通過查看這些工作計劃書范文來避免類似的錯誤。
月工作總結(jié)不僅是對工作的總結(jié),更是對自己的一種挑戰(zhàn)和自我反省的機會。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感。
實施方案的制定需要考慮外部環(huán)境和內(nèi)部資源,綜合各種因素進行細致的分析和計劃。以下是一些實施方案的經(jīng)驗總結(jié)和教訓(xùn),希望對大家在實施過程中能起到一定的指導(dǎo)作用。
月工作總結(jié)是對自己工作表現(xiàn)的一種反思和評估,可以幫助我們更好地提高自身能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家寫作月工作總結(jié)
班級活動是學(xué)校開展的一種具有特色的教育活動,能夠提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維能力。小編精心為大家整理了一些班級活動總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考。
優(yōu)秀作文具備獨特的觀點和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。蘇格拉底說過,最漫長的
心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或某個經(jīng)歷中的感悟和思考的總結(jié)。下面是一些值得一讀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些啟發(fā)和參考。3月4日、5日,全國政協(xié)十
個人總結(jié)是對自己一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進行客觀、深入的分析和思考。在小編為大家整理的個人總結(jié)范文中,或許有些觀點和經(jīng)驗?zāi)軌蚺c大家共鳴,也希望能
述廉報告的撰寫過程中應(yīng)該真實客觀、事實準(zhǔn)確,能夠準(zhǔn)確反映出相關(guān)工作的狀態(tài)和進展。在下面我們將呈現(xiàn)一些關(guān)于述廉報告的典型范文,希望對大家有所幫助。我自20xx年7
策劃方案的編寫是為了確保活動或項目能夠有條不紊地進行,達到預(yù)期的效果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的策劃方案評估指標(biāo),希望能對大家對方案的評價和改進有所幫助。
合同協(xié)議是指當(dāng)事人在平等、自愿、公平的基礎(chǔ)上,通過協(xié)商達成的一種法律文件,約定雙方的權(quán)利和義務(wù),具有法律效力,是維護各方權(quán)益的重要依據(jù)。如果你需要合同協(xié)議的模板
通過家長會,家長可以了解學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,為孩子提供更好的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和支持。這里有一些成功家長會案例,希望能對大家的策劃和組織有所啟發(fā)。尊敬的各位老師,友
家長會是學(xué)校提供給家長的參與學(xué)校管理和決策的機會,增強教育的民主性。家長會是學(xué)校與家長之間的重要交流平臺,通過家長會,學(xué)校可以向家長們介紹學(xué)校的教學(xué)情況和學(xué)生的
個人總結(jié)是在一段時間內(nèi)對自己的學(xué)習(xí)和成長進行總結(jié)和概括的一種有效方法。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,希望對大家寫作個人總結(jié)時有所啟發(fā)和參考。時光流逝,大學(xué)
通過月工作總結(jié),我們可以清楚地了解自己在這個月里所取得的成績和不足。小編為大家精選了幾篇精彩的月工作總結(jié),希望給大家提供一些寫作思路和參考。xx年上半年,我站按
演講稿的撰寫過程中,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文,以便更好地理解和掌握寫作技巧。這是一份優(yōu)秀的講話稿樣本,演講者通過生動的語言和精彩的內(nèi)容,引起了聽眾共鳴。
裝修是一個綜合性的工程,需要考慮到建筑結(jié)構(gòu)、水電布線等方面的問題。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏R姷难b修錯誤,希望能引起大家的注意。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女
通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。書,就像一位朋友,在一起學(xué)習(xí),在一起成長;
寫心得體會是一個不斷提升自己的過程,通過總結(jié)和反思,我們可以不斷改進自己。下面是一些精選的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。在認真聆聽了各位支部
心得體會是一種將個人經(jīng)歷和感悟轉(zhuǎn)化為文字表達的方式,可以幫助我們更好地理解自己和他人。心得體會是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于我
社區(qū)工作總結(jié)可以促使我們思考,反思我們在社區(qū)工作中的角色和責(zé)任,以及如何更好地提供服務(wù)和支持。接下來,小編為大家分享了一些社區(qū)工作總結(jié)的典型案例,希望能為大家提
單位通常是由一群人共同組成的,目的是為了實現(xiàn)某種特定的任務(wù)或目標(biāo)。小編為大家整理了一些單位文化建設(shè)的實例,供大家參考和學(xué)習(xí)。xxx有限公司:依據(jù)雙方于201*
實習(xí)心得是對實習(xí)單位、領(lǐng)導(dǎo)和同事的評價與感謝,同時也是對自身工作能力與專業(yè)素養(yǎng)的自我評價。以下是小編為大家收集的實習(xí)心得范文,供大家參考借鑒。在財務(wù)管理專業(yè)實習(xí)
小班教案是教師在備課過程中對教學(xué)內(nèi)容進行詳細規(guī)劃和安排的一種教學(xué)輔助材料。精心整理的小班教案范文,將為廣大教師的教學(xué)實踐提供一些有益的借鑒。本次活動是在鞏固幼兒
規(guī)章制度的制定是為了維護組織內(nèi)部的秩序和穩(wěn)定,確保各個成員能夠有序地進行工作和生活。每個成員都應(yīng)該自覺遵守規(guī)章制度,為組織建設(shè)貢獻力量。1、上課期間注意儀表規(guī)范
教師演講稿是教師與聽眾進行互動和交流的重要工具,可以增加教師與聽眾之間的溝通和理解。隨后是一篇引人深思的教師演講稿,通過親身經(jīng)歷和思考,傳遞教育的力量。
心得體會是我們對自身表現(xiàn)的總結(jié)和思考,有利于我們改進和提升自己。下面是一些值得一讀的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Hツ辏液蛬寢屢黄饏⒂^了名揚中外的秦始
活動方案是確保活動順利進行的關(guān)鍵,它包括活動目標(biāo)、內(nèi)容、時間、地點等。在下面,小編整理了一些優(yōu)秀的活動方案案例,希望對大家有所幫助。(一)突出重點,抓住關(guān)鍵。以
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。優(yōu)秀的作文注重感情表達,通過獨特的寫作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫作高手的范文,值得我們學(xué)習(xí)和模
讀后感能夠啟迪我們的思維,促進我們從多個角度去思考書中的問題。在這里,我為大家整理了一些讀后感的寫作范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。讀他,如涓涓春水
優(yōu)秀作文不僅需要語言流暢,還要有獨特的觀點和深刻的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽N易钚膼鄣臇|西是一支自動鉛筆。自動鉛的筆
范文范本是我們學(xué)習(xí)和借鑒的好教材,可以幫助我們提高寫作水平和表達能力。小編搜集了一些精美的范文范本,希望能夠為大家的寫作提供一些經(jīng)驗和借鑒。我向孩子及學(xué)校鄭重承
每個人都可以成為優(yōu)秀作文的作者,只要你有誠意、有耐心,相信你一定能夠?qū)懗鰟尤诵南业暮梦恼隆R韵率且恍﹥?yōu)秀作文的實例,讀完后相信會對你的寫作有所幫助。
無論是個人還是團隊,都需要一個明確的計劃書來指導(dǎo)行動,使工作更具有針對性和有效性。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些經(jīng)典的計劃書樣本,希望能對大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨特的觀點和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。早晨,晨曦照在一位少女身上,這位少女閉著眼在睡
培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)課程后所獲得的知識和經(jīng)驗進行總結(jié)和反思的記錄。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會的范文,或許能夠?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生積極的影響
教學(xué)工作總結(jié)需要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展情況和教育教學(xué)環(huán)境的變化,及時調(diào)整教學(xué)策略和方法。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。在網(wǎng)絡(luò)課程的前兩周,我們以微
寫下心得體會有助于加深對事物的理解,提高我們的思考能力和分析能力。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
申請書是展示自己的機會,我們應(yīng)該充分利用這個平臺來表達自己的能力和意愿。在閱讀更多申請書范文的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共性和差異,從而更好地把握申請書的寫作要點
幼兒園大班是培養(yǎng)孩子們良好習(xí)慣和社交能力的重要環(huán)境。下面是一些幼兒園大班的優(yōu)秀作品展示,歡迎大家一起欣賞。1、通過活動,學(xué)習(xí)7的形成,數(shù)數(shù),認識數(shù)字7。2、培養(yǎng)
范文范本包含了豐富的寫作技巧和方法,我們可以從中學(xué)習(xí)到如何組織語言、提煉觀點等寫作技巧。如果你正在為寫總結(jié)發(fā)愁,那就趕快閱讀以下小編為大家搜集的總結(jié)范文吧。
心得體會是一種對自己思考和行動的回顧,也是一種對他人分享和啟示的表達方式。以下是小編為大家收集的關(guān)于心得體會的范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的心
幼兒園大班的教學(xué)內(nèi)容包括語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等多個領(lǐng)域。如果你在寫幼兒園大班總結(jié)時遇到了困難,不妨先參考以下范文思考一下。1、讓幼兒知道看紅綠燈過馬路。2、讓幼兒知
寫辦公室工作總結(jié)有助于增強我們的自我認知和職業(yè)規(guī)劃。以下是小編為大家收集的辦公室工作總結(jié)范文,僅供參考,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。通過閱讀這些范文,
工作是人們養(yǎng)活自己、提高生活質(zhì)量的手段之一,應(yīng)該怎樣充分發(fā)揮工作的作用呢?以下是一些用工的技巧和經(jīng)驗,希望對大家寫作和實踐有所幫助。自_______年_____
開題報告是學(xué)術(shù)研究中的一項重要環(huán)節(jié),它對于研究的開展與進展具有關(guān)鍵作用。以下是一些典型的開題報告范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜戦_題報告有所啟發(fā)。本論文課題國內(nèi)外概況和
幼兒園中班的總結(jié)是對孩子們在這一階段學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的一個交代。通過閱讀以下幼兒園中班總結(jié)范文,我們可以看到孩子們在學(xué)習(xí)中的收獲和進步,以及教師對他們的鼓勵和支持。
讀后感是讀書的一種必然結(jié)果,它不僅反映了我們對所讀作品的理解和感受,還能夠讓我們更好地學(xué)習(xí)和成長。讀后感是讀完一本書或者文章之后,根據(jù)自己的思想和感受來寫下對所
自我介紹是一個展示自信和自尊的機會,可以通過自我介紹來建立起自己在群體中的地位和形象。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
每個人都應(yīng)該有一個個人總結(jié)的習(xí)慣,以便及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。小編為大家搜集了一些個人總結(jié)的經(jīng)典案例,供大家參考借鑒。20xx年,在院部的領(lǐng)導(dǎo)下,后勤工作人員樹
通過撰寫發(fā)言稿,我們能夠更充分地準(zhǔn)備和選取最具說服力的論據(jù)。下面是一些成功演講者的經(jīng)典發(fā)言稿,希望可以借鑒他們的表達方式和觀點邏輯,提升自己的發(fā)言水平。
優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝愋揶o手法來提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動有趣。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。
培訓(xùn)心得體會的撰寫可以通過梳理知識點、整理學(xué)習(xí)筆記等方式來展開。下面是一些經(jīng)驗豐富的人士的培訓(xùn)心得體會,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。今年寒假,我很榮幸參加了鹽湖區(qū)教育局
通過模仿范文范本的寫作風(fēng)格和思路,我們可以培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格,形成自己獨特的寫作風(fēng)格和語言表達能力。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的范文范本,相信它們會給大家
實施方案的評估和反饋是不可忽視的重要環(huán)節(jié),可以為后續(xù)改進提供借鑒和經(jīng)驗。接下來,請大家一起來看看小編為大家整理的一些實施方案案例,相信能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈
通過致辭,可以向聽眾傳遞出積極向上的價值觀和態(tài)度,展示出自信、真誠的形象。通過閱讀這些范文,可以對致辭的寫作風(fēng)格、結(jié)構(gòu)和表達技巧有更加深入的理解和掌握。
優(yōu)秀作文是通過合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。早晨,從馬路上,學(xué)生安全通道上,走
通過寫讀后感,可以加深對所讀書籍的理解和思考,提高閱讀的效果。以下是一些精選的讀后感范文,希望能夠給你在寫作過程中提供一些思路和參考。從前,在一所學(xué)校里,有一只
通過自我介紹,我們可以向他人傳遞出我們的自信和友善,從而獲得更多的機會和信任。這是小編為大家整理的一些自我介紹范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。老師:。大家上午好!我是各
通過班主任工作總結(jié),可以找到學(xué)生教育和管理中的問題,并及時采取措施加以解決。可以從個人成長和進步的角度總結(jié),強調(diào)自身的改變和提升等。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級的語文
優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對寫作的熱愛和創(chuàng)造力。。六歲的小女孩蹦蹦跳跳,牽住她
演講稿范文是演講者在演講活動中所使用的重要參考資料,它可以幫助演講者更好地組織語言和思路。勇敢面對困難,迎接挑戰(zhàn)——關(guān)于壓力管理與心理韌性的演講敬愛的老師:我有
寫讀書心得是一種培養(yǎng)文字表達能力的方式,通過組織語言和思維可以提高我們的寫作水平和邏輯思維能力。下面是一些讀書心得的分享,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握書籍中
當(dāng)我們將工作總結(jié)納入常態(tài)化的工作規(guī)劃中時,就能更好地了解自己的成長軌跡,并及時調(diào)整工作重心,提高工作效果。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大
通過簽訂合同協(xié)議,雙方可以明確約定合作事項、責(zé)任分工、履行方式等內(nèi)容。下面是小編為您精心準(zhǔn)備的合同協(xié)議范文,希望能對您有所幫助。一、_________培訓(xùn)中心聘
優(yōu)秀作文在表達上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫作之道吧。我的舅舅非常喜歡看書,
優(yōu)秀作文通常具有獨特的思路和創(chuàng)新的觀點,給人耳目一新的感覺。1.以下是小編為大家匯總的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。小的時候,記憶中的是,爺爺經(jīng)常在家里邊
讀后感是在閱讀一本書或者文學(xué)作品之后,對其中所蘊含的思想和感悟進行總結(jié)和反思的文學(xué)形式。以下是小編為大家精選的幾篇讀后感范文,供大家參考和借鑒。當(dāng)然,隨著技術(shù)的
演講稿是一種需要深思熟慮和精心準(zhǔn)備的寫作形式,它要求演講者在演講前對主題進行充分的了解和研究。這是一份充滿激情和感人的演講稿,希望能夠為大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對美好事物的追求和探求。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對問題的思考。其次,寫一篇優(yōu)秀作文要有
實施方案的執(zhí)行需要具備堅定的執(zhí)行力和靈活的應(yīng)變能力,以應(yīng)對可能出現(xiàn)的變化和挑戰(zhàn)。看看下面這些實施方案的實例,它們或許能給你一些新的思考和啟發(fā)。習(xí)近平總書記在黨史
優(yōu)秀作文在語言運用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧
一個良好的工作方案可以提高工作效率,減少工作中的失誤和紕漏。小編為大家整理了一些經(jīng)典的工作方案實例,供大家參考和學(xué)習(xí)。為提高公司預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染肺炎的
工作方案的編制需要考慮到實際情況和目標(biāo)要求,因此每個人都應(yīng)該有能力編寫一個符合要求的工作方案。以下是一些工作方案的模板,供大家參考和借鑒,希望對大家的工作有所啟
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