規章制度是企業內部行為準則的具體規定,它是建立和發展企業文化的重要組成部分。為了幫助大家更好地理解規章制度的重要性和操作方法,特別收集了一些相關的案例。
農村小學管理制度(熱門18篇)篇一
一、建立學生健康檔案,每學年對學生進行一次身體檢查,并把檢查情況,及時用書面形式告知家長。根據上級要求認真完成各項預防接種工作。
二、各班級應定期進行衛生知識宣傳教育工作,特別是根據季節等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。
三、廣泛開展形式靈活的健康教育,加強常見病、傳染病的預防與了解。
四、加強學生食品衛生的管理,教育學生合理營養,平衡膳食。掌握預防營養性疾病的基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。
五、科學制定作息時間,充分利用大腦的活動特點,注意用腦衛生,合理安排學習方法,提高學習效率。
六、學校和各班要切實做好學校環境衛生和個人衛生工作,定期組織衛生檢查評比活動,使學校環境整潔美觀,學生人人講衛生。
七、認真組織學生做好兩操,每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。
八、建立預防疾病應急制度。發現學生有病及時讓學生到醫療機構就醫,若發現重大疾病或傳染病應在十分鐘內上報學校主要領導。醫療機構根據病人情況及時采取相應措施,保證病人得到及時科學的治療,防止疾病傳播。
九、應勸告患病學生及時治療,并在家休息,禁止患有發熱等傳染病的學生帶病來校學習。
學校學生健康檔案管理,是學校衛生管理體制的重要組成部分,也是學校對學生進行德智體全面考核的一項重要內容。為完善學生在校期間的健康管理工作,消除安全隱患,特制定本制度。
一、各學校要設立由主管校長負責的學生健康管理小組,負責制定學生健康管理工作的細則,指導、協調各部門開展相關工作,建立相關部門協調管理機制。
二、要嚴格執行《新生入學接種卡、證查驗制度》,新生(轉校生)入學要求收齊預防接種卡,并對其接種項目進行核對。
三、學生入學后,學校應當建立在校學生個人健康檔案,如實記錄學生在校期間體能測試,重大疾病,因病休學、復學情況,體檢資料等內容。
四、學校按教育部規定,每年對學生進行一次全面的健康檢查。新生入學體檢時間為入學后第一學期;其余各年級學生體檢由學校統一安排。體檢中發現異常的,應當在有效時間內進行復核檢查,經指定醫院進行診斷。
五、對在校學生進行常規健康體檢后,將體檢結果記入學生健康檔案,由各班班主任將學生檢查情況及時告知家長。學校應及時匯總情況、上報體檢數據給上級主管部門,并對學生存在健康問題進行分析,制定預防措施。
六、學校每學期都應安排日常的傳染病預防控制健康教育,利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學生進行有針對性的.傳染病預防控制知識教育,內容包括常見傳染病的基本知識、傳播途徑和預防措施,提高學生對傳染病的預防控制意識和應對能力。
七、學校在每學期要利用多種形式組織開展關于健康生活方式、常見病、慢性病預防等健康知識的教育宣傳活動。貫徹預防為主的原則,廣泛開展形式靈活的健康教育活動,采取有效措施,控制和降低學生中常見病、多發病的發病率,做好學生衛生保健工作。
八、重視教學衛生,保護視力,預防近視。
要求教師做到:
1.經常向學生和家長宣傳保護視力的重要性,督促學生做好眼保健操。
2.隨時注意糾正學生不正確的看書、寫字姿勢,注意學生的用眼衛生。
3.板書要字體端正清楚,大小適中。
4.嚴格控制作業量,減輕學生過重負擔。
5.上課不提前,下課不拖堂,下課后動員學生走出教室。
6.不占用學生的自習時間和自由活動時間。
7.經常督促學生注意以下幾方面:
(1)注意看書、寫字姿勢,做到眼睛離書一尺,胸離課桌一拳,握筆時手指離筆尖一寸。
(2)按時做眼保健操,做到認真做、穴位準。
(3)課間十分鐘不看書報,不寫字,自覺走出教室,休息或遠眺。
(4)用眼時間不能過長,一般用眼45分鐘要休息一次。
(5)不在光線過強或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字,不在臥床、乘車、走路時看書看報。
(6)早睡早起,注意休息,每天保證八小時睡眠時間。
(7)不看過小過密或字跡不清的書報,作業時字不要寫得過小過密。
(8)發現近視,要積極矯治。
九、培養學生養成良好的衛生習慣,加強個人衛生。
1.全體師生必須做到人人講衛生,人人搞衛生,人人管衛生,樹立以講衛生為榮,不講衛生為恥的新風尚。
2.個人衛生要做到定時作息,飯前便后洗手,勤換衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理發。
3.不喝生水,不吃不潔或腐敗變質的食物,不吸煙,不用公共茶杯,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。
4.認真做好廣播操,積極參加體育活動,保證學生每天有一個小時或平均一小時的體育活動時間,不斷增強身體素質。廣播操和課外活動的出勤情況、鍛煉質量,由班主任協助檢查、記載,體育組負責抽查,政教處負責統計匯總。
5.加強學生食品衛生的管理,教育學生合理營養,平衡膳食。掌握預防營養性疾病的基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。
6.科學制定作息時間,充分利用大腦的活動特點,注意用腦衛生,合理安排學習方法,提高學習效率。
7.學校和各班要切實做好學校環境衛生和個人衛生工作,定期組織衛生檢查評比活動,使學校環境整潔美觀,學生人人講衛生。
十、學校應按照相關標準為學生提供安全、衛生的飲用水,消除鼠害和蚊、蠅、蟑等病媒生物的危害,為學生設置廁所和洗手設施。
十一、應加強對體育場地和器材的衛生監督和管理,防止發生意外傷害事故。
十二、建立預防疾病應急制度。發現學生有病及時讓學生到醫院就醫,若發現重大疾病或傳染病應及時上報區教體局和相關衛生部門,根據病人情況及時采取相應措施,保證病人得到及時科學的治療,防止疾病傳播。禁止患有發熱等傳染病的學生帶病來校上課。
十三、學校每天做好傳染病監測工作,發現疫情及時上報,嚴格執行傳染病患者病愈復課證明查驗制度,以防疫情擴散。
十四、學校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在傳染期內或者在排除傳染病前,不得從事法律、行政法規和國務院衛生行政部門規定禁止的易使該傳染病擴散的工作。
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農村小學管理制度(熱門18篇)篇二
為了積極貫徹“學校教育要樹立健康第一”的指導思想,全面推進素質教育,提高學生保健能力和體質健康水平,科學評價學校體育、衛生與健康教育工作成效,規范學校學生健康管理,特制定本制度。
1.建立健康檔案。
在新生入學時,在校長領導下,由教導處牽頭,組織體育教研組和班主任為每名學生建立健康檔案,填寫《學生體質健康標準登記卡》,做到“一班一冊,一人一頁”,由教導處保存。
2.加強體質監測。
每年全民健康體檢月,由辦公室牽頭,主動聯系鎮中心醫院體檢科來我校,對學生進行全員免費體檢,重點檢查身高、體重、視力、血常規化驗,并將體檢報告單及時反饋給學生,對查出身體有疾病的學生,要及時告知家長,盡早治療。
3.重視體育鍛煉。
(1)加強視力保護。堅持一天兩次眼保健操,上下午各一次,納入學校一日常規,由學生會進行量化考核,學校禁止教師在眼保健操時拖堂授課,水電工要經常檢查學校燈光系統,及時更換燒壞的日光燈。
(2)加強大課間管理。充分發揚“陽光體育”精神,開展形式多樣的大課間活動,要把廣播體操、跑步、舞蹈、自由活動融合到大課間活動中,除學生外,值周教師和班主任必須全員參與。
(3)加強體育課管理。學校按省課程標準,開足開齊體育課,嚴禁挪用和擠占體育課。教導處嚴查體育課堂,嚴禁體育教師放養式教學,初三體育課要針對體育中考項目加強訓練。當天沒有體育課的班級,要利用下午進行集體鍛煉,確保學生每天鍛煉一小時。
(4)舉辦體育比賽。每年春期,由學校德育處牽頭,組織學生田徑運動會。每年秋期,由體育教研組牽頭,分年級舉辦拔河比賽、籃球比賽、廣播體操比賽。
4.強化衛生保健。
(1)學校衛生:公地教室衛生實行一天三清潔制度,上早讀課之前打掃一次,中午下課打掃一次,下午放學打掃一次。廁所每天沖3次,若遇疫情防控,校園每天消毒兩次。
(2)個人衛生:便后洗手,勤換衣服、勤洗澡,勤剪指甲,勤理發,不隨地吐痰,不吸煙。學生會在德育處領導下,不定期抽查。
(3)飲食衛生:飯前洗手,不喝生水,不吃高糖、高鹽和高脂肪食物,不吃過期食物,各班飲水機定期消毒。
5.注重心理健康。
學校建立心理咨詢室,在教師中培養心理咨詢師,建立健全各類資料表冊。在行課期間,加強對學生學習心理疏導,生活心理疏導,疾病心理疏導等,消除學生焦慮情緒,緩解學習壓力、消除人際關系緊張、消除認知誤區,確保學生身心健康。
7.舉辦健康講座。
(1)學校每年春秋兩學期,各召開一次法治安全衛生教育大會,除邀請永興鎮派出所、司法所,白花交警來校外,還邀請永興鎮公衛中心到校進行傳染病防止知識講座。
(2)學校每年舉辦一次預防艾滋病宣傳大會,舉辦一次禁毒宣傳大會。
6.關注特殊學生。
(1)行課期間在校生病學生,要及時送醫,并及時通知家長。
(2)因非傳染病或者負傷帶病上課學生,要時刻關注健康動態,做到學習治療兩不誤,對疾病無好轉的建議停課治療。
(3)對病愈返校復課學生,要密切關注后續康復狀況。
農村小學管理制度(熱門18篇)篇三
為嚴明校紀,保證學校教學工作順利進行,全面完成教育教學任務,學校要求全體教師力爭出全勤,結合過去的'考勤制度執行情況,經廣泛征求意見,全體教師一致通過,決定將考勤制度修訂如下:
一、學校實行全天坐班制,嚴格按照學校作息,按時簽到,不得遲到早退。上課遲到、早退每次扣2元,遲到超過10分鐘按誤課對待,誤課每節扣10元。
二、學校設立出勤獎,每學期每位職工50元,學期末根據實際出勤兌現。
三、教職工直屬親屬病故辦理喪事,本人享受喪假三天,職工結婚盡量將婚期定在假期舉行,若在學期中,享受婚假5天,產假按國家計生政策規定,由教育局批假,教職工婚喪假不扣錢,不影響出勤,產假不扣錢。
四、教職工遇有特殊情況或生病須請事病假,必須嚴格履行請假手續,事先寫請假條。
五、請假一周以內,由學區校長審批,一周以上由學校加注意見報教育局審批。
六、上課遲到、早退每次扣5元,遲到超過10分鐘按誤課對待,誤課每節扣10元。
七、教師請事病假后,由教導處安排臨時代課人,代課者由學校每課時發代課費5元,期末統計一次發給。
農村小學管理制度(熱門18篇)篇四
2、中午放學開門時間:11:30關門時間12:00。
3、下午開門時間:14:40關門時間:15:00。
4、下午放學開門時間:18:00關門時間:18:00。
說明:開門、關門時間指大門開關時間,小門可根據實際情況隨時開、關。
1、學生家長及外來人員進入學校,必須在學校門衛室進行登記,經過與學校值周教師聯系同意后方可進入。
2、在上課期間,學生確因特殊情況由家長接出校門時,必須持有班主任老師簽字同意的`請假條,學校門衛人員查驗登記后方可放行并將請假條存檔備查。
3、家長如有特殊情況需要把物品送給學生時,門衛將物品登記,并聯系班主任老師來取。
4、穿拖鞋和背心的外來人員一律不能進入校內,不能在校園內吸游煙。
學校在正常教育教學工作期間,應關閉好校門,嚴禁機動車輛進入學校。確因工作需要進入學校的車輛,需經學校領導同意后,在門衛人員的引導下停放到指定地點,禁止鳴笛,限速行駛,確保師生安全。
1、學校門衛人員對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記,對可疑物品要進行查驗,嚴禁易燃易爆,劇毒,管制刀具等危害物品進入校園。
2、學校門衛人員對帶出學校的大宗物品,要請示學校領導同意并查驗登記后方可放行。
1、門衛要對門衛室及校門周圍進行清掃,保持經常性的整潔干凈。
2、禁止門衛從事食品及文具等經營活動。禁止校門前擺攤設點,保證門口暢通無阻,關鍵時刻能靈活處理各類情況,保證校門前師生的安全。
3、因特殊情況離開崗位前,要鎖好校門,防止門前失控。
4、禁止從事經營活動的人員進入校園;禁止把學校物品和廢紙賣給拾廢品的;禁止拾廢品及其它社會閑散人員進入校園。
5、節假日,放學后時間,未經學校領導事先同意,外來人員(包括學生)一律不得進入校門。
6、按時檢查學校水,電開關。
7、完成學校交給的其它臨時性任務。
農村小學管理制度(熱門18篇)篇五
一、執行考勤制度是建立學校良好秩序的必要措施,通過考勤全面了解學生的學習、生活等各方面情況,及時進行思想政治教育和組織紀律性教育,培養學生嚴格要求自己,自覺遵守紀律的良好習慣。
二、學生必須積極參加教育計劃的一切學習活動,不得無故缺席、遲到、早退。學生早讀、上課、晚自習、實驗、實習、升旗、課間操及學校規定的一切集體活動都實行考勤,因故不能參加者必須請假,凡未請假或超過請假者均以曠課論處,由各班按管理條例進行處理,具體執罰。
三、因病或特殊事情不能參加學習及活動者,必須事前填好請假單,辦理請假手續。病假需要醫生證明,請假一天以內由班主任批準,一天以上三天以內由年級主任批準,三天以上報政教處請主管校長批準。
四、放假回家應按規定時間離校和返校,無故提前離校或不按時回校者,作曠課論處。放假沒有按時返校者,又沒有家長的`電話請假,班主任在當天晚上要與家長取得聯系,核實學生的真正去向,按管理條例進行處理。
五、學生請假必須憑家長簽名的請假條,或電話請假。班主任將學生及家長簽名的請假條統一收藏保管,然后要求學生填寫政教處下發的請假條,班主任簽名同意后,門衛才給予放行。
六、自習、上課的考勤由當節任課老師負責,各年級部自行制定學生考勤登記表,任課老師按學生到崗情況在登記表上填寫:“全到”或“缺幾人”,并簽名,若有缺勤的,課后務必通知班主任,同時值日班干應在班務日志計載具體情況。其它情況考勤由值日班干負責。
七、發現無故曠課的學生由班長及時向班主任報告,班主任應在第一時間通報家長,同時報告年級部主任,并調查了解學生去向,情況嚴重者報告政教處或校長室。查實情況后,按管理條例進行處理。
八、每天晚二班主任要檢查班務日志,及時了解當天的考勤情況,對于未請假曠到的學生及時進行處理,查明原因,減少安全隱患,并告知家長。
九、每學期結束時,班主任須將學生全學期出勤情況抄入學生檔案或成績報告單并告知學生家長,且與評優相結合。
農村小學管理制度(熱門18篇)篇六
為貫徹教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》,大力倡導實施揚州市教育局的“五個一百工程”,特制定江都區武堅中心小學學生課外讀物進校園管理辦法,規范課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入校園,充分發揮課外讀物育人功能。
一、精心選擇課內外閱讀內容。校長室、教導處、大隊部要科學論證,根據學生的閱讀愛好和閱讀水平,精選和推薦健康向上、質量較高、適合學生閱讀的各類圖書和報刊。學校是進校園課外讀物推薦責任主體,負責組織本校課外讀物的遴選、審核工作。進校園課外讀物推薦目錄要向學生家長公開,堅持自愿購買原則,禁止強制或變相強制學生購買課外讀物,學校不組織統一購買。
二、要重視意識形態教育,拓寬意識形態教育渠道,構建全方位意識形態教育格局。學校要加強對學生攜帶進入校園讀物的管理,發現問題讀物應及時予以有效處置,消除不良影響。
三、學校要大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書,設立讀書節、讀書角等,優化校園閱讀環境,推動書香校園建設。注重開展形式多樣的閱讀活動,提高學生閱讀興趣,培養良好閱讀習慣。
四、加強課內外閱讀的研究和教學,將“五個一百工程”內容有機融入到課堂教學中來,強化整本書閱讀教學研究,對學生進行閱讀習慣、閱讀策略與技巧、讀物選擇等方面的指導。語文教師在每學期不少于3課時教學。
五、學校根據教育局的進校園課外讀物推薦報備制度,暢通社會和群眾監督渠道。不定期開展班級專項督查,并將課外讀物進校園有關情況納入班主任、課任老師考核范圍。
農村小學管理制度(熱門18篇)篇七
(一)教室、走道、樓梯衛生,直接負責人班主任。
1、地面:地面無垃圾、無紙屑、無泥巴、無積水。
2、墻壁(瓷磚):無污跡、無痕跡。
3、課桌椅:無污跡、無痕跡,擺放整齊。
4、勞動工具:整齊、規范。
5、教室內外、走道無蜘蛛網。
6、各種掛圖,展板,燈具、滅火器、鏡子等清潔衛生。
(二)區域衛生,直接負責人副班主任。
1、地面無垃圾、紙屑、泥巴、石頭、磚頭、棍棒、煙頭、污水等。
2、勤倒垃圾,垃圾桶清潔衛生。
(三)、宿舍樓衛生,總負責李祖強。直接負責人值周教師和各宿舍負責人。
1、地面:地面無垃圾、無紙屑、無泥巴。
2、墻壁(瓷磚):無污跡、無痕跡。
3、被子、床單、衣物、桌布、洗漱工具等清潔衛生。
4、各種物品達到四個一:被子(衣物)擺放一條線,鞋子擺放一條線,洗簌工具擺放一條線,勞動工具擺放規范、統一。
5、走道、樓梯、洗簌間、洗漱臺,地面、墻壁清潔衛生。
(四)、食堂衛生,負責人劉宏。
1、常打掃,保持食堂內外的地面、墻壁清潔衛生。
2、常清洗,保持餐具清潔衛生。
3、常整理,保持食堂內物品擺放整齊、規范、科學。
4、及時處理食堂內的'剩菜剩飯。
5、做好消毒、按季節做好滅蠅、滅鼠、滅蚊工作。
(五)、廁所衛生,由值周教室負責。
1、廁所地面、便池內無垃圾、積土等。
2、墻面無污跡,瓷磚清潔衛生。
3、保持下水道暢通無阻。
(六)、個人衛生,負責人陳敏麗。
1、穿著整潔,舉止大方、文明。
2、勤洗手、洗臉、洗腳,勤剪指甲。男生不留長發,女生不濃妝艷抹。
3、不在校園內隨地吐痰,亂丟垃圾;不在墻壁上亂涂、亂畫、亂踢。不在課桌椅上亂刻亂畫。
4、愛護公共財產,不在公物上亂刻、亂畫、亂踢。
(七)、會議室,負責人胡曉萍。
1、地面清潔衛生,墻面無污跡,室內空氣流通,舒適。
2、桌、椅擺放整齊、規范、清潔。
(八)、辦公室,年級組長負責。
1、地面清潔衛生,墻面無污跡,勤倒垃圾。
2、辦公桌椅,辦公用品擺放整潔、規范。
3、辦公室布局科學,環境優美舒適,體現個性化。
(九)、少先隊活動室(播音室)負責人陳敏麗。
1、少先隊室內清潔、舒適。
2、各種物品擺放整齊規范、清潔。
(十)、電教室。負責人朱光龍。
1、電腦清潔,安全。教室內清潔、舒適。
2、電腦,桌椅擺放整齊規范、清潔。
(十一)、閱覽室。負責人李海燕。
1、地面、墻壁清潔衛生,室內通風、舒適,讓人賞心悅目。
2、桌椅、書柜擺放整齊,規范、清潔。
(十二)實驗室。負責人李會芬。
1、地面、墻壁、實驗桌椅、實驗器材、各種掛圖清潔衛生。
2、實驗桌椅,實驗柜、實驗器材擺放整齊規范、清潔。
(十三)、值班室。負責人值周教師。
1、地面、墻壁清潔衛生,室內舒適。
2、各種物品擺放整潔、規范。成為學生學習的榜樣。
農村小學管理制度(熱門18篇)篇八
一、嚴格執行《食品衛生法》,防止“病從口入”,保障就餐者的身體健康。學校食堂必須取得衛生許可證后方可經營,食品從業人員每年必須體檢一次,持有效的健康證方可上崗。
二、進入食堂的各種原料,確保食品質量。認真執行衛生“五四”制:由原料到成品實行“四不”制度,即采購員不買腐爛變質原料;不收腐爛變質原料;加工不用腐爛變質原料。
1、成品存放實行“四隔離”;生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜品、藥品隔離;食物與天然冰隔離。
2、用具實行“四過關”:一洗、二刷、三沖、四消毒。
3、環境衛生采取“四定”辦法:定人、定物、定時間、定質量。
4、個人衛生做到“四勤”:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發;勤洗衣服;勤換工作服。
5、定時做好餐具消毒工作,防止交叉污染;食品實行“五隔離”,即主食與副食、生與熟、成品與半成品,食品與雜食,食品與鼠藥、農藥隔離,不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用,并有明顯標志。
三、置食品的櫥柜、貨架應當保持清潔,無霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂;倉庫應當通風良好。禁止存放有毒、有害物品及個人生活用品。食品應當分類、分架、隔墻、離地存放,并定期檢查、處理變質或超過保質期的食品。
四、食品原料在使用前必須洗凈,蔬菜應當與肉類、水產品類分池清洗,禽蛋在使用前應當進行清洗,必要時進行消毒處理。
五、原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯,并做到分開使用,定位存放,用后洗凈,保持清潔。
六、沖洗操作間灶具和地面,認真擦拭餐廳地面和桌椅,每星期集中大掃除一次,重點為操作間墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔,用具擺放有序,防塵、防蠅、防鼠設施齊全,食堂內無鼠、無蠅,無污染、無雜物及餐廳地面、門窗、玻璃以及周邊環境衛生。
七、對食品從業人員的教育,經常進行營養、衛生、職業道德和法治紀律教育,努力提高從業人員的業務水平,樹立愛崗敬業精神。
八、學校相關領導要經常檢查飯菜質量,抓好衛生制度落實,保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。
九、學校每天都要對食堂管理、環境衛生、個人衛生、后勤服務等工作進行全面督導檢查,總結經驗,查找不足,改進工作。
十、如發現食物中毒事故,及時上報采取積極措施。并保護原料、工具、設備和現場,配合衛生行政部門調查和處理。
大村小學
2015年9月1日
一、食堂(餐廳)是滿足師生生活需要、事關師生飲食衛生和身體健康的重要場所,必須依照國家《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,嚴格規范管理,努力提高服務質量,確保食品清潔衛生,杜絕食物中毒事件發生。
二、食堂從業人員每年必須進行健康檢查,無健康許可證者不準上崗。從業人員出現各種傳染性病癥和其他有礙食品衛生的病癥時,必須立即離開工作崗位。從業人員應有良好的個人衛生習慣,要經常洗澡、理發、剪指甲,工作服、工作帽要保持清潔。
三、食堂要有布局合理保持內外環境整潔,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件。
四、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯,做到分開使用,定位存放,用后洗凈消毒,保持清潔。廚房設置和設施做到“三分開、一方便”,即生熟分開、副食品與調味品分開儲藏、烹飪間與燒火間分開,炊事員流水操作比較方便。
五、食堂操作間要有足夠的照明、通風、排煙裝置,有符合衛生要求的有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和存放廢棄物的設施和設備。
六、食堂儲藏間要做到防潮、防蛀、防霉,物品分類、分架、隔
墻、離地存放,并定期檢查、及時處理變質或超過保質期限的食品。禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品。
七、餐廳內要做到紗門、紗窗齊備,餐桌、餐凳擺放整齊,每天定時清洗打掃,確保通風透光,空氣新鮮無異味。餐飲具使用前必須洗凈、消毒,符合國家有關衛生標準,禁止重復使用一次性使用的餐飲具。
八、食堂要嚴把食品采購關,必須到持有衛生許可證的經營單位采購食品并索要證明,主副食品要有質量安全標志,嚴禁采購過期、變質食品。
九、食堂必須采用新鮮潔凈的'原料制作食品,加工食品必須做到熟透,熟制品應當與食品原料或半成品分開存放,半成品應當與食品原料分開存放,防止交叉污染。食品不得接觸有毒物、不潔物。嚴禁向學生出售污染、腐敗變質、超過保質期和可能影響師生健康的食物。食品要24小時留樣,以便查驗。
十、食堂要按周制定食譜、菜譜,力求做到營養搭配合理,飯菜品種齊全,確保飯菜質優價宜,味道鮮美可口。
十一、食堂要嚴格財務管理,采購食品要驗收登記,師生購買飯菜票要出具票據,要每天公布菜單和價格,每月公布一次伙食收支賬目,自覺接受師生監督。
十二、學生用餐要自覺遵守紀律,購買飯菜有序排隊。愛惜糧食,愛護環境衛生。
十三、學校應建立嚴格的安全保衛措施,嚴禁非食堂工作人員隨
意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間,防止投毒事件的發生,確保學生用餐的衛生與安全。建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發事件的應急處理機制,一旦發生食物中毒事故,立即采取措施。
者臘小學食堂管理機構
為提高學校科學化、精細化管理水平,增強食堂工作的管理力度,推動食堂食品衛生工作的開展,把學校食堂辦成讓師生滿意的部門。根據上級要求,經學校研究決定,成立學校食堂工作領導小組和管理小組。
領導小組有校領導、工會、總務處和主管部門領導組成。其組成人員如下:
組 長:王金理
領導小組的職責:成立食堂食品衛生工作領導小組,旨在希望全校廣大師生參與食堂的民主管理,創造齊抓共管的氛圍,加強食堂與師生之間的信息溝通,督促食堂工作人員不斷改善服務態度和服務質量。
故的發生;經常聽取和收集師生對食堂工作的意見和建議,召集食堂衛生安全管理小組會議進行專題性研究,定期對食堂工作進行評價,監督食堂不斷提高工作質量,不斷改善服務態度,全心全意為師生服務。
一、食堂(餐廳)是滿足師生生活需要、事關師生飲食衛生和身體健康的重要場所,必須依照國家《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,嚴格規范管理,努力提高服務質量,確保食品清潔衛生,杜絕食物中毒事件發生。
二、食堂從業人員每年必須進行健康檢查,無健康許可證者不準上崗。從業人員出現各種傳染性病癥和其他有礙食品衛生的病癥時,必須立即離開工作崗位。從業人員應有良好的個人衛生習慣,要經常洗澡、理發、剪指甲,工作服、工作帽要保持清潔。
三、食堂要有布局合理、相對獨立的更-衣室、操作間、售菜間、儲藏室、清洗池和餐廳,并保持內外環境整潔,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件。
四、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯,做到分開使用,定位存放,用后洗凈消毒,保持清潔。廚房設置和設施做到“三分開、一方便”,即生熟分開、副食品與調味品分開儲藏、烹飪間與燒火間分開,炊事員流水操作比較方便。
五、食堂操作間要有足夠的照明、通風、排煙裝置,有符合衛生要求的有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和存放廢棄物的設施和設備。
六、食堂儲藏間要做到防潮、防蛀、防霉,物品分類、分架、隔墻、離地存放,并定期檢查、及時處理變質或超過保質期限的食品。禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品。
七、餐廳內要做到紗門、紗窗齊備,餐桌、餐凳擺放整齊,每天定時清洗打掃,確保通風透光,空氣新鮮無異味。餐飲具使用前必須洗凈、消毒,符合國家有關衛生標準,禁止重復使用一次性使用的餐飲具。
八、食堂要嚴把食品采購關,必須到持有衛生許可證的經營單位采購食品
并索要證明,主副食品要有質量安全標志,嚴禁采購過期、變質食品。
九、食堂必須采用新鮮潔凈的原料制作食品,加工食品必須做到熟透,熟制品應當與食品原料或半成品分開存放,半成品應當與食品原料分開存放,防止交叉污染。食品不得接觸有毒物、不潔物。嚴禁向學生出售污染、腐敗變質、超過保質期和可能影響師生健康的食物。食品要48小時留樣,以便查驗。
十、食堂要按周制定食譜、菜譜,力求做到營養搭配合理,飯菜品種齊全,確保飯菜質優價宜,味道鮮美可口。
十一、食堂要嚴格財務管理,采購食品要驗收登記,師生購買飯菜票要出具票據,要每天公布菜單和價格,每月公布一次伙食收支賬目,自覺接受師生監督。
十二、學生用餐要自覺遵守紀律,購買飯菜有序排隊。愛惜糧食,愛護環境衛生。
十三、學校應建立嚴格的安全保衛措施,嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間,防止投毒事件的發生,確保學生用餐的衛生與安全。建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發事件的應急處理機制,一旦發生食物中毒事故,立即采取措施。
一、食堂(餐廳)是滿足師生生活需要、事關師生飲食衛生和身體健康的重要場所,必須依照國家《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,嚴格規范管理,努力提高服務質量,確保食品清潔衛生,杜絕食物中毒事件發生。
二、食堂從業人員每年必須進行健康檢查,無健康許可證者不準上崗。從業人員出現各種傳染性病癥和其他有礙食品衛生的病癥時,必須立即離開工作崗位。從業人員應有良好的個人衛生習慣,要經常洗澡、理發、剪指甲,工作服、工作帽要保持清潔。
三、食堂要有布局合理保持內外環境整潔,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及其孳生條件。
四、用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯,做到分開使用,定位存放,用后洗凈消毒,保持清潔。廚房設置和設施做到“三分開、一方便”,即生熟分開、副食品與調味品分開儲藏、烹飪間與燒火間分開,炊事員流水操作比較方便。
五、食堂操作間要有足夠的照明、通風、排煙裝置,有符合衛生要求的有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和存放廢棄物的設施和設備。
六、食堂儲藏間要做到防潮、防蛀、防霉,物品分類、分架、隔
墻、離地存放,并定期檢查、及時處理變質或超過保質期限的食品。禁止存放有毒、有害物品及個人生活物品。
七、餐廳內要做到紗門、紗窗齊備,餐桌、餐凳擺放整齊,每天定時清洗打掃,確保通風透光,空氣新鮮無異味。餐飲具使用前必須洗凈、消毒,符合國家有關衛生標準,禁止重復使用一次性使用的餐飲具。
八、食堂要嚴把食品采購關,必須到持有衛生許可證的經營單位采購食品并索要證明,主副食品要有質量安全標志,嚴禁采購過期、變質食品。
九、食堂必須采用新鮮潔凈的原料制作食品,加工食品必須做到熟透,熟制品應當與食品原料或半成品分開存放,半成品應當與食品原料分開存放,防止交叉污染。食品不得接觸有毒物、不潔物。嚴禁向學生出售污染、腐敗變質、超過保質期和可能影響師生健康的食物。食品要24小時留樣,以便查驗。
十、食堂要按周制定食譜、菜譜,力求做到營養搭配合理,飯菜品種齊全,確保飯菜質優價宜,味道鮮美可口。
十一、食堂要嚴格財務管理,采購食品要驗收登記,師生購買飯菜票要出具票據,要每天公布菜單和價格,每月公布一次伙食收支賬目,自覺接受師生監督。
十二、學生用餐要自覺遵守紀律,購買飯菜有序排隊。愛惜糧食,愛護環境衛生。
十三、學校應建立嚴格的安全保衛措施,嚴禁非食堂工作人員隨
意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間,防止投毒事件的發生,確保學生用餐的衛生與安全。建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發事件的應急處理機制,一旦發生食物中毒事故,立即采取措施。
者臘小學食堂管理機構
為提高學校科學化、精細化管理水平,增強食堂工作的管理力度,推動食堂食品衛生工作的開展,把學校食堂辦成讓師生滿意的部門。根據上級要求,經學校研究決定,成立學校食堂工作領導小組和管理小組。
領導小組有校領導、工會、總務處和主管部門領導組成。其組成人員如下:
領導小組的職責:成立食堂食品衛生工作領導小組,旨在希望全校廣大師生參與食堂的民主管理,創造齊抓共管的氛圍,加強食堂與師生之間的信息溝通,督促食堂工作人員不斷改善服務態度和服務質量。
故的發生;經常聽取和收集師生對食堂工作的意見和建議,召集食堂衛生安全管理小組會議進行專題性研究,定期對食堂工作進行評價,監督食堂不斷提高工作質量,不斷改善服務態度,全心全意為師生服務。
農村小學管理制度(熱門18篇)篇九
1、地面干凈無灰塵、無紙屑和雜物,有一處不干凈扣1分。
2、電視櫥、教室前后門、窗、窗槽、開關無灰塵,玻璃明亮干凈,有一處不干凈扣1分。
3、教師內桌凳擺放合理、整齊,抽屜內無雜物,有一處不干凈扣1分。
4、黑板及時擦干凈,粉筆槽內定期清理,粉筆入盒,有序擺放,有粉筆頭亂丟亂放扣2分。
5、垃圾箱及時清倒,有垃圾不入箱的扣2分。
6、教室門口走廊地面不得有紙屑、果殼,雨天及時清理積水,有一雜物扣1分。
7、樓梯、踢角線、墻壁、櫥窗無紙屑、無灰塵、無鞋印、無痰跡,有一處扣2分。
8、圖書角無灰塵,圖書須擺放整齊,不合格扣1分。
9、走廊頂、教室屋頂無蜘蛛網,有一處扣2分。
10、打掃工具排放在教室指定角落,擺放整齊,保持干凈,不合格扣1分。
11、花圃、草坪不得有紙屑、塑料袋等雜物,落葉定期清理,不合格扣2分。
12、痰盂定期清理,不得有紙屑、塑料袋、煙頭等雜物,有一個扣1分。
1、每天早晨、中午各集中打掃一次,有特殊情況及時處理。
2、每周舉行一次大掃除(周五下午),需要調整的提前通知。
3、日常值日由班主任安排學生負責。集中大掃除時,班主任負責包干區的打掃,科任教師負責本班教室的打掃,各功能教室由使用教師負責。
農村小學管理制度(熱門18篇)篇十
1、新生入學,采取開學時以通告形式將開學通告張貼到街上及學校附近的各村各組,使新生父母或其監護人接到入學通知后,在規定時間內攜帶戶口本送子女或其被監護人到指定學校辦理入學手續。
2、新生入學后,入班學生都無條件地要定案,定案后學校教導處應立刻批準取得學籍,編列正式學籍號。學生學籍號長期不變,休學一年后一律使用新學籍號。
3、新生入學后,接任的班主任老師要填寫好新生基本情況表和該班學生花名冊,上交學校教務處。
4、學生的學籍卡內容由學校教務處組織相關人員負責填寫,所有欄目要填齊。學籍卡中的填寫要實事求是,要如實反映學生真實情況。學籍卡由教導處保管,學生畢業后,學校應把學籍卡歸檔備查。
二、轉學
1、學生因家長變動工作地區、家庭搬遷(戶籍變更)或有其他特殊原因需要轉學的,經學生家長(監護人)申請,學校審查后發給轉學證明書,再憑接收學校的“接收證明”,然后由教導處辦理轉學手續,連同本人學籍簿一并轉出。
2、轉入學生須由家長或監護人提出申請,經過教導處考核通過,憑原所在學校的轉學證明方可辦理插班手續,由教導處統一安排插入指定班級。
三、休學、復學
1、有下列情況之一者,準予休學:
(1)因傷病需長期治療,不能堅持學習者;
(2)患傳染性疾病未愈,不適宜集體生活者;
(3)一學期內,請病、事假累計超過十周,跟班學習有困難者。
2、符合休學條件的學生(病休學生須持醫療單位的證明),由學生家長提出申請,經學校審查屬實后,報區教育局批準,準其休學,由學校發給休學證明書。
3、學生休學以一年為限,期滿不能復學的,可申請延長。學生休學期間,學籍仍然保留。學生休學期滿,應按時復學。復學時,應憑休學證明書和有關材料提出申請,經學校審核批準后,即可到校復學,學校原則上安排到原年級的下一年級學習。
4、學生休學期未滿,休學原因消失并具有相關證明的.,可向學校提出申請提前復學。經學校審核同意后,可提前復學。復學時,學校可視其學力程度和個人志愿安排到合適的年級學習。
注意:期中考試后不再辦理休學證明。
四、留級:義務教育原則上不實行留級制度。
灌云縣先進小學校產管理制度 為加強我校校產管理和維護,確保學校財產安全和合理使用,特 制定本制度。
一、學校財產管理由總務處負責,校產管理領導小組管理。
二、學校的一切公物(包括固定資產,低值易耗品,教學用品, 生活用品,建筑材料等)都應登記建賬,添置的新物以及上級調來的 物資、發下來的獎品,亦應先登記后使用,做到賬物相符。
三、固定資產由總務處負責,建立總賬,各部門(教導處、總 務處、學校各辦公室、儀器室、圖書館、電腦室、教室等)相應建立 固定資產保管清冊,由各部門管-理-員保管,資產每學期清點一次。消 耗品和建筑材料每月結算一次,由校產管理領導小組期初、期末各檢 查一次。
四、各部門的固定資產,不得任意轉換,如要調出調進,須會 同總務處辦理,班級公物因損壞需修理,應堅持學生申請,班生活委 員、班主任審查,總務處批準的手續。以便對學生進行教育和執行賠 償制度。
五、新增添的校產校具一律經學校保管部門辦理驗收、入庫及 登帳手續后,方可辦理財務報銷。
六、教職工調離學校時,須將領用或借用的校具交還給總務處, 不得私自帶走或轉讓他人,否則,不予辦理調離手續,并追查經濟責 任,嚴肅處理。 七、劇毒物品和易燃易爆物品,應加雙鎖,單獨存放,由儀器管 理員和辦公室共同保管,按國-家-安-全管理條例執行。
八、領借物品必須本著節約和實事求是精神,一定要辦理領物 借物手續,外單位借用物品,必須憑單位借條,經校領導或總務處同 意后出借,貴重物品,原則上不出借,如必須出借時,必須經學校領 導批準,借出物品,須按時歸還,如有損壞或遺失,應照價賠償。
九、為加強校產管理,減少損壞現象,總務處建立維修登記簿, 各班如有損壞要及時上報,并按制度賠償。執行班組財產檢查制度, 每日檢查一次,期末公布各班財產管理結果。
十、管-理-員應以高度負責的精神管好學校財產,如有失職,致 使校產受到損失者,必須嚴格追究責任,并根據情節輕重和財物損壞 程度,賠償全部或部分費用。
十一、校舍維修、保養工作是校舍管理的主要內容。每年學校要 對校舍進行多次全面檢查,校舍管理人員應根據檢查情況,向學校領 導提出維修意見,報教育行政主管部門審定批準后進行維修。要嚴格 把好維修質量關、造價關等,經教育部門驗收合格后方可使用。
十二、本制度自下發之日起施行。
農村小學管理制度(熱門18篇)篇十一
一、本制度適用于村級一切與財務收支有關的經濟活動。
二、負責農村財務審計的職能部門為鎮審計所。作為鎮政府的常設專職機構,鎮審計所負責對鎮政府和縣審計局報告工作。
三、審計人員實施審計事項,應遵守《中華人民共和國審計法》和《山東省農村集體經濟審計條例》的規定。以法律、法規和規章為準繩,堅持客觀公正、實事求是、廉潔奉公等職業道德,實行回避制度,增強審計結果的客觀真實性,防范和化解審計風險。
四、據縣審計局和鎮政府下達的審計計劃,定期對村級財務收支、農民負擔管理情況的真實性、合法性、效益性審計監督,主要審查:
1、農民負擔管理制度及財務管理制度受否健全有效,帳表反映的內容是否真實、完整、準確,記錄是否及時、清晰。
2、帳、證、表、卡是否一致,是否相符,各項支出是否全部入賬,支出是否合理,有無隱瞞、截留收入或其它違規違法行為。
3、農民負擔項目是否有預算,項目的實施是否與預算相符。
4、村級所收水費、一事一議等是否與縣、鎮核定的金額一致,是否按照中央、省、市、縣、鎮等有關文件規定執行,有無搭車收費現象,是否有挪用公―款、揮霍浪費村公用資金等問題發生。
5、各項費用的開支是否真實合規,事由充分。各項優撫救濟等款物是否按照上級要求及時發放到優撫對象手中。
6、村級水費、一事一議款、土地承包費、宅基押金等款項是否及時、足額的上交鎮核算中心實行“雙代管”。
7、村級班子成員的離任審計。
8、縣、鎮交辦的臨時性審計任務和群眾關心的其他問題。
五、審計程序:制定審計方案――成立審計小組――下達審計通知書(實施審計三天前下達)――實施審計(就地審計、送達審計)――提交審計報告――下達審計意見書――作出審計決定。
六、被審計單位違反條例規定,拒絕或者拖延提供與審計事項有關的資料或者拒絕、阻礙檢查的,由鎮政府責令其改正并給與相應的處分,拒不改正的,依法追究刑事責任。
七、審計人員濫用職權、玩忽職守的,由鎮黨委、政府給與行政處分或紀律處分,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
村級電話費、電費其他費用制度。
為規范村級財務支出管理,嚴格禁止公―款吃喝,約束村干部行為,提高村干部廉潔自律意識,特制定本制度。
一、除招商引資等正常村務活動外,村干部一律不準以任何理由、任何形式公―款吃喝。
二、對無正當事由的招待費或車費,一律由村干部自己出資,不得以公―款報銷。村級招待要本著從簡的原則,杜絕村干部之間、干部與機關干部之間相互用公―款宴請的行為。必要的公―款招待要嚴格報銷審批程序,手續齊全,由當事人簽名和注明事由并經民―主理財小組批準蓋章,對變通報銷的招待費,一經查實按貪污處理。
三、對村級招待費實行總量控制,全年招待費總額不得超過村人口人均5元。
四、村級電話費最高不得超過80元/月。(手機或電話只報一項,低于80元的據實報,高于80元的'部分自費)。
五、電費有遠程教育設備、辦公室并且設備在辦公室的報銷辦公室電費,設備不在辦公室的,報效設備所在戶電費30度/月。
立名目,發放誤工補貼、獎金及實物。如村興辦大型公益事業,村干部誤工時間較多,需發誤工補助的由村寫出申請,報管區審批,經管站審核方可報銷。
古城鎮核算中心作為古城鎮政府的常設機構,負責對村級資金、賬目進行統一暫時代管,本著村級資金所有權、使用權不變的原則,擔負著對村級財務收支進行監督管理的作用,村級對該項資金擁有使用權和所有權,并在需要使用資金時可隨時到核算中心支取,具體制度及程序如下:
1、村級資金不管是來源于哪個渠道都要記入該“雙代管”賬戶,并將所收入現金上交核算中心,隨用隨支。不按時將收入款項上交“雙代管”賬戶的,將按財經法規制度嚴肅查處。
2、村級支取現金時要按照核算中心的要求按時到核算中心記賬,以便于核算中心所代管的帳目及時與村級帳務核對。
3、村級支取“雙代管”資金時,要按照申請書要求把需要填寫的內容填寫完整才能夠支取,入賬時核算中心要核實入賬單據是否與申請書原因相符,不相符的不予入賬。
二、資金申領程序。
1、經分管領導同意后,可到核算中心領取申請書并核實代管資金額度。
2、在核算中心工作人員的指導下填寫申請書并加蓋經管站公章。
3、找相關人員簽字:申請人處由申請人支部書記簽字并加蓋村級公章,審。
核人由各管區書記、管區領導簽字,并由管區書記找鎮領導簽字把關。
4、以上手續完備后,到核算中心支取現金并給核算中心開具收據,村級拿申請書記賬聯按時到核算中心記賬。
農村小學管理制度(熱門18篇)篇十二
為了保證學校有一個優美、清潔、衛生的環境,師生有一個文明,舒適的工作學習氛圍,特制定本制度。
1、公共衛生。
(1)各年級各班輪流安排值日生,每天早晨提前到校,打掃樓道樓梯衛生,每天下午放學后打掃教室衛生,樓道樓梯衛生。
(2)清潔衛生員每天提前到校對校園環境衛生進行一次徹底清掃,并經常監督,保持全天凈化。
(3)教室桌凳排放整齊,室內外地面無果皮、紙屑、雜物,墻壁無亂寫亂畫,無灰網,教室的各種布置內容要文明、向上,排列合理有序。
(4)“上班十分鐘,人人搞衛生”各處室要經常打掃辦公室,使辦公室物品排放有序,地面,墻面干凈,窗明幾凈,干凈、整潔。
(5)教工要講究公德,團結友善,互相幫助。要按時清掃樓梯,保護室內外干凈衛生,要把垃圾準確放到垃圾坑內,禁止將垃圾亂放,嚴禁校園內養家禽。
(6)要愛護公物,講究公德,自覺保護自來水管,茶爐周圍的衛生,菜葉,菜根不許在水池內外亂拋扔。
(7)專人管理花壇,花木,草坪,按時澆水。
(8)不準隨地吐痰,亂潑臟水,亂扔紙屑,亂倒垃圾。
(9)廁所專人管理,堅持用水沖洗,做到手紙入簍,小便入池,大便入坑,經常噴藥,保持廁所無蠅,無蛆,無異味。
(1)貫徹執行“兩個條例”,小學生每日學習時間不超過6小時,睡眠時間不小于10小時,體育鍛煉,活動時間不少于1小時,堅持兩操,兩課一活動。
(2)編排課程,嚴格執行國家教委的有關規定,開全,開足所有課程,體育課、藝術課,要根據學生的年齡,性別,興趣,愛好等特點,合理安排,適時訓練,器材,設施要經常檢查,維修,調查,保證學生身心健康發展。
(3)讀寫時要求做到讀書姿勢端正,做到一尺,一寸,一拳頭,教師要做到按時下課不拖堂,要督促學生到室外遠眺和活動,要堅持給學生輪換座位,宣傳衛生保健知識。
(4)嚴禁在規定時間外隨意給學生加班補課,也不得進行頻繁考試,各科作業要均衡布置,一年級不留家庭書面作業,二年級家庭作業不得超過半小時,三、四年級不超過40分鐘,五、六年級不超過1小時。
(5)班主任要經常家訪,了解和督促學生在校外的學習,睡眠,營養,活動等情況,發現問題及時糾正。
3、個人衛生。
(1)做到六勤(勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服、勤洗腳)。
(2)做到天天洗臉,早晚刷牙,飯后漱口,不吃零食,預防牙病。
(3)不喝生水,飯前便后洗手,生吃瓜果要洗凈,不隨地大小便。預防蛔蟲病發生。
(4)保護好眼睛,每天最少做兩次眼保健操,嚴格遵守用眼衛生,做到一人一巾一盆,積極預防沙眼。
農村小學管理制度(熱門18篇)篇十三
為嚴明校紀,保證學校教學工作順利進行,全面完成教育教學任務,學校要求全體教師力爭出全勤,結合過去的考勤制度執行情況,經廣泛征求意見,全體教師一致通過,決定將考勤制度修訂如下:
一、學校實行全天坐班制,每天按七個課時考勤。
二、學校設立出勤獎,每學期每位職工50元,學期末根據實際出勤兌現。
三、教職工直屬親屬病故辦理喪事,本人享受喪假三天,職工結婚盡量將婚期定在假期舉行,若在學期中,享受婚假5天,產假按國家計生政策規定,由教育局批假,教職工婚喪假不扣錢,不影響出勤,產假不扣錢。
四、教職工遇有特殊情況或生病須請事病假,必須嚴格履行請假手續,事先寫請假條。
五、請假一周以內,由學區校長審批,一周以上由學校加注意見報教育局審批。
六、上課遲到、早退每次扣5元,遲到超過10分鐘按誤課對待,誤課每節扣10元。
七、教師請事病假后,由教導處安排臨時代課人,代課者由學校每課時發代課費5元,期末統計一次發給。
值周教師職責。
為了搞好學校值周工作,明確責任,發揮值周教師的作用,為學校正常的教育教學,為師生的安全教育提供保障。特制定本職責。
一、負責督促值日生按時到崗到位。
二、負責管理好學校校紀、校風、校容、校貌及安全工作.
三、每天早晨、中午必須對學生環境衛生進行檢查,并記載。
四、負責教師的考勤并及時公布考勤情況。
五、負責每日兩次組織學生站隊放學,對整隊情況進行記載。
六、每天早操放學、集合時間(或特殊情況學校偶爾集合)值周老師要按指定的樓道口負責學生上下樓梯的安全工作。平時上下課時也要維護好樓道口秩序。
七、值周教師課間活動時間要到室外巡視,負責安全、紀律、環衛等工作。
八、中午、晚上放學時間,值周教師督促學生關好門窗全部離校校后,方能離校。
班主任工作制度。
1、制定切實可行的班主任工作計劃。計劃的具體內容要細化到周、月、學期。做到班主任工作有方向、有目標;操作有方法、落實有舉措。
2、樹立班級整體形象,提出班級口號,預定班級學習目標,把班級打造成一個團結向上的集體。
3、強化“四種”教育。即:對學生進行愛國教育;學習教育;感恩教育;親情教育。
4、強化班級組織管理機制,營造班級文化氛圍。
5、班主任要記好班級大事記,填寫好班級日志。設計好班會課教案,上好班會課。
6、組織開展好班級的兩個“活動”。即:班級活動;團隊活動。
7、學生、家長、班主任經常溝通,建立交流平臺。通過家訪、座談、電話交流、短信溝通等形式,把班主任工作延伸到社會,讓學生家長,社會各界人士和班主任一道關心學生成長,關心學校發展。
8、開展好課外閱讀活動。
9、搜集整理學生全面發展成果展示材料。
10、撰寫班主任工作經驗材料。
11、完成學校領導交辦的其他工作。
會計工作職責。
1、嚴格執行財經紀律和會計法,堅持原則,秉公辦事。
2、努力鉆研本職業務,探索本職工作規律,提高工作水平和工作效益。
3、負責學校全部經費的收支,按規定建立并保管會計帳目。
4、嚴格開支制度,審查開支憑證,抵制不合理開支。
5、帳目清楚準確,做到日清月結,并把月收支情況及時向分管領導匯報。
6、按規定做好學期、月份決算,及時填寫各種報表和有關統計資料。
7、做好學校安排的其他工作。
會議制度。
學校召開一定的會議,是統一認識、協調工作、推動學校工作的一種有效方法,也是發揚民-主、集思廣益、發揮領導集體作用的一種必要的形式。根據我校的具體情況,特制訂以下各種會議制度:
1、校委會。會議由校委會成員參加、校長主持,會議一般每周召開一次。主要內容:回顧工作情況,研究布置新的工作或討論學校工作計劃和以及其他重要問題。
2、政治、業務學習會議。政治、業務學習會議每周一次(周一下午第三節課后1小時),全體教師參加,會議由校長或教導主任主持。
3、教研會議。主要討論教學工作的一些問題,可以在會議上聽取各教研組長的匯報和布置工作。會議每月召開一次,一般由教導主任主持。
4、班主任工作會議。主要討論和研究學生的思想政治工作和班級工作。會議每月召開一次,一般由教導主任主持。
5、家長會議。家長會議可結合家長學校進行。
6、校會。校會每月召開一次,主要是針對全校同學,如對一個階段的任務要求、學習情況的.總結和分析、思想品德教育、安全教育、法制教育,健康教育,也可以針對學生中存在的問題作專題報告。校會一般由少先隊輔導員或校長主持。
7、、節日活動。一年中,有許多教育意義的節日和紀念日。如:“六?一”兒童節、“七?一”建黨節、“八?一”建軍節、“九?十”教師節、“十?一”國慶節等,通過這些節日活動,可進行革命傳統教育和開展尊師重教活動。
一、班主任及科任老師必須向學生進行安全教育,提高安全意識和防范能力,嚴格遵守學校各項安全管理制度。
二、師生不準帶水果刀等利器進入校園。同學之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學藥品。
三、學生不準攀爬圍墻、欄桿、陽臺、建筑物頂層等有危險性的地方。
四、教室、走廊等教學場所嚴禁追跑打鬧,不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響校園環境衛生。
五、上下樓梯靠右行,輕步上樓慢步下,不得擁擠,不準趴在扶手上往下滑。
六、在校生如有特殊病史,應向班主任報告,不得隱瞞。患有不宜進行劇烈體育活動疾病(如先天性心臟病)的學生,應告知班主任,教導處備案并書面通知有關任課教師,該生可免于參加劇烈體育活動。
七、在校期間,如有身體不適,應立即向老師報告并通知家長及時檢查治療,以防延誤治療時機。
八、學生如遇自傷,應及時告訴家長或班主任及學校領導,及時治療;如遇他傷,首先應通知傷害他人者家長,及時治療,再通知被傷害人家長。
九、走讀生應按時到校、離校,不在路上玩耍、串門、逗留。自覺遵守交通規則,放學后自己回家者,應向班主任遞交由家長簽字同意該生放學后自己回家的條子。
十、自覺遵守交通法規,防止交通事故發生。
十一、提高食品衛生意識,不買“三無”(無生產廠家、生產日期、保質期)食品和路邊攤販不潔食品。
十二、體育、實驗等課,應嚴格遵守課堂紀律和操作規則,聽從老師指揮,防止事故發生。
十三、不得站在高處或爬上窗臺擦教室、樓道的窗戶玻璃等。
十四、遵守用電、用火規則,注意用電、用火安全,不得觸碰校內任何電氣設備。學生不得抽煙、玩火。嚴禁學生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進校。
十五、當與他人發生矛盾,而自身又無法解決的時候,應及時告訴家長或老師,防止矛盾激化、釀成事端。學生家長來校要講文明,不得大聲喧嘩,影響正常的教學秩序。
十八、在校期間不隨便走出校門,遇有急事應向班主任請假,并報校長批準。不跟陌生人或似曾相識人離開學校。禁止帶社會人員來校,造成不良后果,當事者要負全部責任。
十九、當發現危及人身安全隱患或發生人身傷害事故,知情者應及時向老師或學校領導報告。當發生應急事故時不得造謠,夸大事實造成恐慌,要自覺維護公共秩序,保證校園正常秩序。
二十、加強思想教育,提高管理方法,嚴禁體罰辱罵、諷刺、挖苦學生,避免出現因體罰而使學生發生意外,否則后果由責任人自負。
教師師德考評制度。
以德立校是我校工作的中心。為提高我校教師的職業道德水平,對教師職業道德進行客觀評價。根據教師“十要十不準”要求,特制定我校教師職業道德考評制度。
一、遵紀守法,依法執教。
1.全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守國家的法律法規。
2.積極參加政治學習,自覺遵守學校各項規章制度。
3.宣傳普及科學知識,自覺抵制封建迷信。
二、尊重學生,熱愛學生。
1.面向全體學生,尊重學生人格,積極轉變差生。
2.教書育人,管教管學,關心學生全面發展和能力培養。
3.保護學生合法權益,注重學生安全,無任何體罰和變相體罰學生現象。
4.增強學生主體意識。
三、忠于職守,愛崗敬業。
1.熱愛教育事業,熱愛學校,職業信念不動搖。
2.認真履行教師職責,積極主動承擔教學任務,認真落實教學各個環節。
3.按時作息,守時守崗,自覺遵守勞動紀律。
四、治學嚴謹,求真務實。
1.轉變教育觀念,更新教育知識,積極參加新課程培訓。
2.積極推進素質教育,爭做學者型、創新型教師。
3.治學嚴謹,精益求精,不斷改進教學方法,提高教學水平。
4.善于總結教學經驗,積極參加教改實驗并有教研成果。
五、關心集體,團結協作。
1.團結同志,樂于助人,謙虛謹慎,敢于批評與自我批評,師生關系融治,同事關系良好。
2.自覺維護集體利益和榮譽,積極參加各種公益活動,不做損公利己之事。
3.服從領導,勇挑重擔。
六、以身作則,為人師表。
1.遵守社會公德,語言規范,舉止文明,穿著大方。
2.嚴于律己,作風樸實正派,以身作則。
3.遵守教學紀律,課前不飲酒,上課不做與教學無關的事。
4.自覺遵守各種考試紀律,認真履行監考教師職責,不徇私舞弊。
八、誠實守信,尊重家長。
1.主動與學生家長聯系,積極宣傳科學的教育思想,與家長共同探討科學的教育方法;。
3.了解地區特點,充分利用社區教育資源,形成區校合力、齊抓共管學生教育工作。
一、學生必須自覺愛護公物,不得在墻壁、門窗、講臺、桌椅、地面上亂刻亂畫,不得損壞門窗、玻璃、桌椅、電教電器設施等公物。
二、不準在公共場所或宣傳欄、讀報欄、告示牌和黑板上亂畫和涂改。
三、節約用電,教室內開關日光燈應有專人負責,不需要時應立即關掉,有專人負責教室的電教設備,設備用過后應及時放好。
四、要愛護教室清潔衛生工具,用完后及時放回工具箱,不準把工具當玩具,隨意損壞。
五、不浪費水電,借用的體育、器材、書籍等公物使用要愛護,用完后及時歸還。
六、一切公物損壞都要賠償,惡意損壞者,除照價賠償外,還要給予適當紀律處分。
七、班級的財產保管員,專門負責教室的財產,有損壞及時與總務處聯系、維修。
安全工作制度。
一、指導思想:
二、安全教育工作重點:
1、安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高學生的安全意識和自我保護意識,
2、加強學生管理工作,規范學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。
三、安全教育具體措施:
1、加強領導,健全組織。
2、明確任務,責任到人,實行責任制;又齊抓共管,全體教職工均有對學生進行安全教育的責任和義務。
3、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
四、安全教育活動安排:
1、結合中小學生的“安全教育日”活動,開展安全主題教育。
2、每學期至少安排2次“安全教育”活動。
3、每學期每班開展一次以“安全教育”為主題的主題班會。
4、每學期每班出三期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報。
農村小學管理制度(熱門18篇)篇十四
取消農業戶口與非農業戶口性質區分,統一登記為居民戶口,突出戶籍對人口的登記管理功能。按照統一城鄉戶口登記要求,逐步取消與戶口性質掛鉤的政策標準設置,清理完善教育、衛生計生、就業、社保、住房、土地及人口統計等政策,逐步建立城鄉統一的社會保障和公共服務制度體系。
制定居住證實施細則,強化管理創新,為居住證持有人提供精細化服務。居住證持有人享有與當地戶籍人口同等的勞動就業、基本公共教育、基本醫療衛生服務、計劃生育基本技術服務、基本公共文化服務、證照辦理服務等權利;以連續居住年限和參加社會保險年限等為條件,逐步享有與當地戶籍人口同等的中等職業教育資助、就業扶持、住房保障、養老服務、社會福利、社會救助等權利;市外戶籍隨遷子女在本市連續就學年限等符合要求的,可在本市高考。符合條件的居住證持有人,可在居住地申請落戶。按照權責對等的.原則,居住證持有人應當履行服兵役、參加民兵組織等國家和地方規定的公民義務。
加快建設全市自然人信息數據庫,建立分區縣(自治縣)的年度人口臺賬,分類完善勞動就業、教育、收入、社保、房產、信用、計生、稅務、民族、婚姻等人口信息,推動部門信息數據共享,及時掌握人口分布及相關信息,為制定人口發展戰略和政策提供信息支持,為人口服務和社會治理提供支撐。建立并通過信息惠民平臺,為群眾提供基于“實名制”的信息服務。
農村小學管理制度(熱門18篇)篇十五
即在鎮設立村級財務核算中心,核算中心設立村級統一賬戶,每村的各項收入都要進入統一賬戶。核算中心嚴格執行“四個不變、三個不準”的原則(“四個不變”即村集體資金所有權不變,使用權不變,會計核算內容不變,使用方向不變,“三個不準”即村集體資金不準平調,不準借支挪用,不準為任何單位和個人代扣代繳各種費用)。取消各村在銀行設立的所有賬戶,取消村會計、出納崗位,在村級資金所有權、使用權、審批權“三權”不變的前提下,將其資金全部進中存放在會計核算中心為各村設立的賬戶上,由核算中心為各村的財務收支實行統一核算和管理。
二、財務人員的配備。
村級取消會計出納后,每村設報帳員一名,負責本村報帳業務,報賬員由村推薦,經上級業務部門培訓,考試合格取得資格證后,由鎮政府聘任,聘期為三年,接受民―主理財小組和核算中心雙重監督。
村級所有開支首先由經辦人簽字并說明事由,并由村支部書記簽字,所有支出、收入一律使用正式發票或收據,嚴禁打白條。所有票據由村民理財小組審議后并加蓋民―主理財小組專用章,然后管區書記、主任把關并按程序簽字,由鎮核算中心審核后入帳。
四、嚴格執行定期報賬制度。
村級財務由核算中心統一管理,各村要自覺接受鎮核算中心的管理和監督,報賬前所有收支單據完善好村級手續的基礎上必須由管區書記和管區主任共同簽字把關,定期由報帳員及時到核算中心報賬。報賬具體時間為:每季度末的21―22日為西管區,23―24日為中管區,25―26日為東管區,如遇特殊情況另行通知更改。連續兩次無故不報賬的,將作為例行審計重點對象進行審計。
五、各村不準隱瞞、截留村集體收入資金,私設小金庫,如有此現象,一經查實,交由司法、紀檢、監察機關依法依紀嚴肅處理。
六、各村應當做好財務管理基礎工作,各項財產物資的增減要有完整的原始記錄,各項收支活動要做到手續齊全,內容完整。每季度進行一次財產清查,每年年終進行全面財產清查。
七、各村對本村的會計工作和會計資料的真實性、完整性負責,任何人不得以任何方式授意、指使、強令會計人員偽造、變造會計憑證及其它會計資料。
八、堅持定期公開制度。
財務收支情況每季度公開一次,公開底稿由鎮經管站統一打印,報賬后于次月5日進行公開,公開內容至少保留5日,少于五日應重新公布。公開后鎮黨委政府將組織人員進行檢查,并將檢查情況進行通報。財務公開后,村民提出疑問,村干部要認真答復村民的質疑。
九、各村應按照自己的收入情況合理舉債,按期償還債務。不準擅自向私人或金融部門借款,如確有需要,由村寫出申請,管區審核把關,經管站審核備案后,方可辦理。5000元及以上大額借款需經民―主理財小組或村民代表會議討論決定。否則由經辦人自己承擔。
農村小學管理制度(熱門18篇)篇十六
一、坐班:行政人員、人員、教輔人員、工勤人員一律實行坐班制,上班時間必須在校。
二、考勤公布:全校教職工考勤由當天值日校級領導執行,堅持一周一匯總,每周一公布。匯總由政教室執行。
請假:
1、請假必須寫請假條,課務、事務安排妥當后向管線領導請假,課務調整單報教導室,請假條報政教室。
2、突發事情請假須自行或委托人(本學科教師)安排課務、事務后電話請假,委托人填好課務調整單、寫好請假條。病假須附醫生證明。
3、請假一天經處室主任批準,三天內經管線領導批準,三天以上經校長批準。
四、婚假、產假、及法定假日按國家有關規定執行。
婚假:婚假3天。女性年滿23周歲,男性年滿25周歲為晚婚,晚婚假為18天(節假日應計算在內)。
產假:暫定為半年(一學期)。在假期內只享受個人賬戶和70%的績效工資,不得享受學校任何福利。
喪假(直系親屬):城區3天,城區外4天。
五、有關規定。
1、每天上午下午上班前找值日領導簽到,嚴禁代簽、漏簽、錯簽,代簽一次按遲到處理,遲到一次扣全勤獎5元。
2、病假3天、事假1天扣5元,曠工1天扣15元。
3、凡抽查不在崗者,視早退,早退一次扣全勤獎5元。
農村小學管理制度(熱門18篇)篇十七
為嚴明校紀,保證學校教學工作順利進行,全面完成教育教學任務,學校要求全體教師力爭出全勤,結合過去的考勤制度執行情況,經廣泛征求意見,全體教師一致通過,決定將考勤制度修訂如下:
一、學校實行全天坐班制,每天按七個課時考勤。
二、學校設立出勤獎,每學期每位職工50元,學期末根據實際出勤兌現。
三、教職工直屬親屬病故辦理喪事,本人享受喪假三天,職工結婚盡量將婚期定在假期舉行,若在學期中,享受婚假5天,產假按國家計生政策規定,由教育局批假,教職工婚喪假不扣錢,不影響出勤,產假不扣錢。
四、教職工遇有特殊情況或生病須請事病假,必須嚴格履行請假手續,事先寫請假條。
五、請假一周以內,由學區校長審批,一周以上由學校加注意見報教育局審批。
六、上課遲到、早退每次扣5元,遲到超過10分鐘按誤課對待,誤課每節扣10元。
七、教師請事病假后,由教導處安排臨時代課人,代課者由學校每課時發代課費5元,期末統計一次發給。
值周教師職責。
為了搞好學校值周工作,明確責任,發揮值周教師的作用,為學校正常的教育教學,為師生的安全教育提供保障。特制定本職責。
一、負責督促值日生按時到崗到位。
二、負責管理好學校校紀、校風、校容、校貌及安全工作。
三、每天早晨、中午必須對學生環境衛生進行檢查,并記載。
四、負責教師的考勤并及時公布考勤情況。
五、負責每日兩次組織學生站隊放學,對整隊情況進行記載。
六、每天早操放學、集合時間(或特殊情況學校偶爾集合)值周老師要按指定的樓道口負責學生上下樓梯的安全工作。平時上下課時也要維護好樓道口秩序。
農村小學管理制度(熱門18篇)篇十八
1、圖書室要認真為學校的教育、教學、教研工作服務,培養學生的閱讀興趣,及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。
2、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊,藏書室、資料室、閱覽室,應建立相應的帳冊,做到帳物相符。
3、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用本》和《文獻著錄總則》的規定執行。
4、認真制訂書刊資料的選購標準,使之結構合理,復本量適當,不斷提高藏書質量,對于內容陳舊、借閱率低、復本量過大和破損嚴重的圖書要定期剔除,及時注銷。
5、新購置圖書,要及時驗收、登記,在兩周內完成分類、編目、出架等工作,以加速圖書流通。
6、為提高圖書資料的利用率,工具書、大型成套圖書只供查閱,不得外借。教師教學圖書每次借閱不超過5本,借期一周。每班可集體借閱,每次人均2~5本,借期兩周。逾期不還者,追還后罰停借一月。
7、遺失書刊,原則上應賠償原書。如不能實現,應加倍賠償,孤本等貴重圖書按原價3~5倍賠款。成套書刊遺失一冊,按全套價賠款,余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者要給以批評教育,并責其認真修好。
7、認真做好藏書利用率、書刊流通率、學生借閱率等項資料的統計工作。
8、經常保持室內整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作,保持圖書完好。
9、教工調離、學生畢業、轉學等,要主動還清借閱圖書,交回借書證,否則不予辦理離校的相關手續。
一、實驗室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設備要經常維護,及時保養,確保始終處于完好備用狀態。
二、實驗室(儀器室、準備室)要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊,擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設卡,物卡一致,賬卡相符。室內定期打掃,保持環境整潔美觀。
三、學生進入實驗室要遵守紀律,不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。
四、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗,切斷電源、水源。
五、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續,用后及時歸還不得轉借他人,外借須經主管領導批準。
六、實驗前,學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器,節約藥品,注意操作安全,做好實驗記錄;實驗后,督促學生整理好實驗儀器,寫好實驗報告。
七、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品:易燃易爆物品,應當建立健全使用和管理制度,設置警示標志,存放于安全地點,指定專人保管。
八、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施,損壞照價賠償,并作好記載。儀器、器材每學期清查一次,及時做好報損報廢和增添登記工作。
先進班級評選制度。
為了加強班隊建設,增強學生集體觀念和班級凝聚力,營造良好的班風、校風,推動德育工作首要地位的落實,推動教育、教學質量的大面積提高,推動素質教育的全面實施,特制定以下評比制度。
(1)班級工作每學期有計劃、有總結。計劃要有班級情況分析,有工作重點、工作內容和措施及時間安排。總結要有概況、工作評價、經驗體會、存在問題和改進意見。
(2)班級組織健全,班主任和全體學生自覺遵守學校各項規章制度。
(3)班風好。建立點名、日志制度;班級布置規范;環境衛生、凈化、美化;無破壞公物現象;課堂(秩序好;全體學生積極向上,樂于助人;班級活動形式多樣、內容豐富,學校安排的活動積極參加,有成效,有特色、有記載。
(4)同學之間、師生之間關系融洽。班主任積極與家庭溝通,能做到有計劃、有重點、有目的、有記錄;平均每學期二次。
(5)全體學生自覺遵守“學生行為規范”,紅領巾、學生證佩戴整齊,堅持說普通話。班級開展學生日常行為規范評比活動,學年末考核全體合格。師生遵紀守法。班級中無重大違紀行為、責任事故發生。
(7)積極參加體育鍛煉,兩操認真完成,課間操進出場有組織有紀律,做操隊列整齊,動作認真到位;。