在進行任何項目或活動前，我們需要先準備一份策劃書，以確保一切計劃有序進行。在閱讀范文時，可以關注每個部分的表達方式和邏輯思路，從中借鑒一些寫作技巧。

各種經驗交流會策劃書（專業17篇）篇一

（1）通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的`重要性，應該把學習放在第一位。并且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。總之，讓新生們了解到學習的樂趣所在和大學生活的多姿多彩。

（2）給新同學們樹立經濟信息系學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。

本系20xx級全體新生

20xx年11月3日晚6:30~9:00

五、活動地點：

學術報告廳

（1）、院系相關領導及教師

王凱刑杭春杜春張志飛陳虹地黎淑芬（其他系的相關老師）

（2）、學生會主席團及各部部長和學生會工作出色的同學；

梁先久張嵐游川殷小雪宣傳部外聯部安全部生活部體育部文藝部

工商管理系、外語系、法律系、計科系主席團及全體學生會成員

（3）、院級協會工作較出色的主要負責人；

院組織部院宣傳部蝶戀花文學社證券協會計算機協會

（4）、20xx級各班成績及工作較出色者。

各班學習，工作出色者

（1）將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持；

完成時間：10月22日（負責人：秦妍）

（2）發出邀請涵，邀請相關嘉賓；

完成時間：10月23~24日(負責人：秦妍)

（3）至少提前一周申請好會場，并提前準備嘉賓飲水；

完成時間：10月24日（負責人：秦妍）

（4）宣傳組做出宣傳板報樣圖，負責宣傳工作,宣傳部完成海報制作；

完成時間：10月26~30日（負責人：李海龍）

（5）會場紀律維持，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條或短信形式提出的問題；

完成時間：10月23日（負責人：林陽）

（6）會場的布置及特邀嘉賓簽到工作；

完成時間：11月3日晚6：00（負責人：林陽）

（7）ppt的制作、多媒體、音效的控制及燈光控制；

完成時間：11月2日(負責人：李海龍)

（8）主持人選拔

完成時間：10月23~24日（負責人：秦妍肖鳳）

完成時間：10月23日（負責人：李海龍）

（10）通知選出的主持人、參講人員進行內部活動磨合，增強會議的互動能力，提高會議質量；主持人、參講人員在10天的時間里要對我們統計到的焦點問題做好充分準備。

完成時間：10月24日（負責人：秦妍李海龍）

（11）會時攝影工作分為動態攝影、靜態拍攝和錄音三部分，拍攝要求拍點、角度靈活有個性，錄音盡力做到保真，以便后期影視制作。

完成時間：11月3日晚6：30~9：00（負責人：李海龍唐婷）

開始：

會時：

（5）由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題；（對同學們提出的問題，可先找新同學回答）

（6）由主持人串詞結束經驗交流,邀請系主要領導點評；

結束：

（8）歡送嘉賓(歡迎進行曲)，大會結束。

各主要嘉賓飲水：24元

各種材料印制：6元

邀請函用具：10總計：40元整

各種經驗交流會策劃書（專業17篇）篇二

團支書:李亞杰。

寒假社會實踐活動交流會。

社會實踐已經過去了，同學們在實踐期間都取得了不同的實踐成果。

但是互相之間卻缺乏經驗交流。為了促進共同發展，我們有必要在實踐歸來后，大家聚在一起交流各自的實踐經驗內容和感想，因此我們班為了應對這種狀況給同學們提供了一個平臺。

同時，對于實踐本身，我們也需要更深入的學習和了解，需要去體會。

實踐真實的意義，抓住實踐的要領才能真正開展好實踐，發揮好實踐的作用。讓從實踐中學習到的經驗結合到生活中來。這是每個學生都需要思考的。盡量做到把學校所學的結合社會實踐的經驗做到最完美的詮釋。發揮出你的潛力，用這次的交流會當做你邁向成功的催化劑。

1、為了讓同學們更好的了解實踐，明白實踐的意義。

2、交流實踐的成果，促進同學們之間的交流與發展，促進友誼。

3、豐富同學們的課余生活和經驗，提供實踐、交流、學習的平臺。

地點：105教室。

班長張曉偉。

團支書李亞杰。

前期準備。

1、班委之間討論活動策劃方案；

2、各班委積極準備好實踐資料和個人發言等資料；

3、各班委分工合作，準備好相應的物品等。

活動中期。

1、場地的布置安排；

2、主持人宣布交流會的開始和對此活動的簡介說明；

3、同學們開始自己的實踐風采的展示；

4、互動環節，個同學們精彩的展示，交流和提問；

5、活動過程專業人員進行拍照記錄。

活動后期。

1、活動結束后，安排人員清理場地和物品的'歸還；

2、各參與的同學交流活動心得，總結活動的優缺點，整理相關資料上。

交團總支；

3、保存好相關資料，以后學習用。

此次交流會活動是開學前幾天，剛好可以借鑒同學們的實踐熱潮未退之前開展之間的實踐交流會，一方面對實踐本身的宣傳和總結，另一方面也是對團支書及同學們能力的提升，同時還可以促進大家之間的交流與合作，增進了解，增強友誼，共同進步。

九、注意事項：

1、要注意安全，待人要親和禮貌。

2、活動前負責人要統籌規劃好自己負責的活動，確保活動順利的進行。

3、活動過程中，安排相關人員維持現場秩序。

4、相關人員注意做好全過程的拍攝。

各種經驗交流會策劃書（專業17篇）篇三

二、會議時間：20xx年10月20日 （初定）

三、會議地點：待定

四、會議對象：土木112班全體同學

五、特邀嘉賓：劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧黎方

六、會議主持: 鄒林妤

七、人員安排：土木112班班團委

八、會議安排

1、前期工作準備

（1）向老師和學長、學姐詢問相關的意見。

（2）聯系嘉賓與嘉賓交流溝通，收集嘉賓的資料。

（3）把嘉賓信息反饋給同學。

（4）向同學說明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準備。

（5）申請教室。

2、會議流程

（1）歡迎到場嘉賓。

（2）宣布大會開始。

（3）介紹出席會議的嘉賓，并向同學詳細說明嘉賓的身份及獲獎情況。

（4）由嘉賓依次介紹自己學習、工作、生活及思想的一些經歷與感受。

（5）由同學向嘉賓提問。

（6）由主持人作總結。

（7）宣布散會。

3、后期工作安排

（1）讓同學每人交一份學習經驗交流的感想（不少于500字）

（2）加強同學們相互間的交流。

（3）會議結束后的宣傳報道。

九、會議預算：礦泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元

十、注意事項：

1、各班團委開會前需提前半小時布置會場、結束后整理會場。

2、主持人開會時需連接好各個環節、控制好會議氣氛。

3、主持人需控制好各階段的時間。

各種經驗交流會策劃書（專業17篇）篇四

對于剛剛邁入大學校園的10級新生來說，一切都是陌生的。而無論在生活，還是學習上，大學與高中有著很多不同。讓他們了解更多關于大學生活的信息是非常必要的。

為了讓10級新生盡快適應大學生活，融入大學生活，了解更多關于專業等各方面而舉辦的此次活動。

我院將于在x樓x教室舉辦學術經驗交流會。本次交流會將邀請08、09級各專業中各方面表現突出的學長，這些學長將在現場向大家傳授經驗。他們將會依次談自己的日常學習、生活等方面，還將向10級同學介紹專業問題，并且會為現場的同學解疑答惑。

地點：x院x樓x

負責人：（學術部）

（一） 前期準備

（二） 活動實施

1、活動開始前完成前期準備2、由預先設定好的流程進行

（三） 注意事項

1、與08、09級的學長聯系好，說明情況

2、向同學傳達清楚，讓他們準備好一些疑惑的問題

3、注意活動現場的秩序

有利于幫助10級同學了解更多大學生活各方面的信息，使他們能更快更好的進入狀態，有助于讓同學們自信的面對大學生活。

各種經驗交流會策劃書（專業17篇）篇五

二、活動目的：

（1）通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性，應該把學習放在第一位。并且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。總之，讓新生們了解到學習的樂趣所在和大學生活的多姿多彩。

（2）給新同學們樹立經濟信息系學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。

三、活動對象：本系20xx級全體新生

四、活動時間：20xx年11月3日晚6:30~9:00

五、活動地點：學術報告廳

六、特邀嘉賓：

（1）、院系相關領導及教師

王凱刑杭春杜春張志飛陳虹地黎淑芬（其他系的相關老師）

（2）、學生會主席團及各部部長和學生會工作出色的同學；

梁先久張嵐游川殷小雪宣傳部外聯部安全部生活部體育部文藝部

工商管理系、外語系、法律系、計科系主席團及全體學生會成員

（3）、院級協會工作較出色的主要負責人；

院組織部院宣傳部蝶戀花文學社證券協會計算機協會

（4）、20xx級各班成績及工作較出色者。

各班學習，工作出色者

七、活動準備：

（1）將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持；

完成時間：10月22日（負責人：秦妍）

（2）發出邀請涵，邀請相關嘉賓；

完成時間：10月23~24日(負責人：秦妍)

（3）至少提前一周申請好會場，并提前準備嘉賓飲水；

完成時間：10月24日（負責人：秦妍）

（4）宣傳組做出宣傳板報樣圖，負責宣傳工作,宣傳部完成海報制作；

完成時間：10月26~30日（負責人：李海龍）

（5）會場紀律維持，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條或短信形式提出的問題；

完成時間：10月23日（負責人：林陽）

（6）會場的布置及特邀嘉賓簽到工作；

完成時間：11月3日晚6：00（負責人：林陽）

（7）ppt的制作、多媒體、音效的控制及燈光控制；

完成時間：11月2日(負責人：李海龍)

（8）主持人選拔

完成時間：10月23~24日（負責人：秦妍肖鳳）

完成時間：10月23日（負責人：李海龍）

（10）通知選出的主持人、參講人員進行內部活動磨合，增強會議的互動能力，提高會議質量；主持人、參講人員在10天的時間里要對我們統計到的焦點問題做好充分準備。

完成時間：10月24日（負責人：秦妍李海龍）

（11）會時攝影工作分為動態攝影、靜態拍攝和錄音三部分，拍攝要求拍點、角度靈活有個性，錄音盡力做到保真，以便后期影視制作。

完成時間：11月3日晚6：30~9：00（負責人：李海龍唐婷）

八、會議流程：

開始：

會時：

（5）由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題；（對同學們提出的問題，可先找新同學回答）

（6）由主持人串詞結束經驗交流,邀請系主要領導點評；

結束：

（8）歡送嘉賓(歡迎進行曲)，大會結束。

九、經費預算：

各主要嘉賓飲水：24元

各種材料印制：6元

邀請函用具：10總計：40元整

各種經驗交流會策劃書（專業17篇）篇六

金秋時節，在巢湖學院送走一批畢業生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了巢湖學院這個美麗的舞臺。大一新生剛跨入大學的校門，在學習和生活上存在很多疑惑。從高中到大學，在學習，生活都發生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的專業，更積極地準備我們的學業？對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環境中，存在著疑惑和問題，甚至有些黯然！為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學習中去，為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在巢湖學院收獲成功的喜悅，我們班在輔導員指導下決定舉辦學習經驗交流會，為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。

能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自己的學習方法。通過本場交流會,進一步加深新生對巢湖學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確學校生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發展自己的目的.讓同學們再次認識自己，明確自己生活、學習的目標，從而積極調整自己，并尋找一個適合自己的高效學習方法以及完美的處理生活交際的問題的舉措，進而更好地展現自己實現自己的人生報復。使我院學生掌握科學的學習方法，提高學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。

為通過這樣的現場指導和解釋一方面指導學生規劃大學生活，另一方面為我們新生敲響認真學習的警鐘，提高自身修養即文化知識，以激勵同學們培養自強不息、奮斗不止的學習和生活態度，鼓舞同學們以飽滿的激情、樂觀的態度勇敢面對生活中的各種磨難，釋放青春的激情，迎接人生的挑戰，實現個人價值與社會價值的統一。

10月28日晚18:30至20:00

新教學樓105教室

1.主題：啟迪現在，揚帆未來

2.主講人：劉琳、殷海濤、李奎、張敏

3.活動人員安排：..a.指揮中心：班長

b.會場布置：團支書

c.嘉賓接待：副班長，文藝委員

d.會議記錄：宣傳委員

e.會場服務：生活委員，心理健康委員

f.秩序維護：學習委員，組織委員，體育委員

七：前期準備

（一）、講座前準備

1、.確定講座時間及地點

2、電腦、水等物品準備

3、攝影人員及宣傳條幅準備

4、班委通過班會，qq等向學生宣傳

5、班干向嘉賓發出邀請并進行交流

6.講座前一天所有組織人員開會安排講座現場現場人員工作

各種經驗交流會策劃書（專業17篇）篇七

經過三年艱辛并充滿汗水的，課程、作業、考試繁多并對學生管制嚴格、呆板的高中學習與生活的我們，終于在那個火熱的的6月迎來了高考，放飛了那個我們蓄積多年能量的理想。而今，我們的那個的理想已經在東華理工大學暫靠了站，我們必須得面對的是一個陌生的，與高中截然不同的大學新生活，新學習，新環境。

然而，就是在這樣的新生活新，新學習、新環境中我們感覺到自己像迷失了方向的船，前路迷茫，不知所去；對大學的學習、生活有著許多的不適應；對實際學習生活中所遇到的問題有著諸多的困惑與不了解。

為了讓我們班同學能夠盡快找到前進的動力與目標，適應大學新的生活方式，新的教學方式與課程安排，熟悉新的學習生活環境，促進我們同學能夠更愉快更充實的度過三年大學生活，更科學合理的進行學習活動，切實解決我們班同學在學習、生活中所遇到的一些感到困惑的問題，我們班特地的策劃了本次專業經驗學習交流會活動。

遇到的一些感到困惑的問題。

這樣的小問題還有很多，并且一直迷惑，困擾這我們，讓我們迷失了學習方向，奮斗目標，失去了前進動力。因此我們需要舉辦這樣一場學習經驗交流會來解決一些迷惑、困擾我們的問題，使我們找到前進的動力與目標，促進我們更快的適應大學學習，生活，使我們能夠愉快度過一個充實有意義的大學生活。

議或意見，通過與他們面對面的交流希望能夠解決我們同學的一些迷惑與困擾。

目標：讓我們班同學能夠盡快的適應大學新的生活方式，新的教學方式與課程安排，熟悉新的學習生活環境，促進我們同學能夠更愉快更充實的度過三年大學生活，更科學合理的進行學習活動，理想能更順利的前行我們班特地的策劃了本次專業學習經驗交流會活動。我們學校有一批有學習經驗的優秀學長學姐可以作為我們交流會的邀請嘉賓，為我們解答疑惑，提供學習意見和建議。這樣的交流會在不耽誤他們學習的前提下舉辦，這是是可行的。

1.所需時間:

2.所需場所:

3.人力資源:

4.物力資源:

1.布置會場要求:

2．活動開始：

3.活動進行時:

先由主持人簡要介紹嘉賓并邀請嘉賓發言，邀請嘉賓逐個依次進行簡介與要請發言；發言完畢，由同學們自由提問，嘉賓們選擇回答；交流會完畢，主持人提醒班上把買好的紀念品由代表現場轉贈嘉賓。

4．清理會場:清理會場，恢復會場原樣。

5.寫活動總結:寫新聞稿，要求新聞稿附照片，最后定稿需用word文檔打印出來，并保留原稿。

1．嘉賓禮品:每份十元以內，以三個嘉賓算預計約30元。

3.打印策劃書兩份，共計1.8元

4．經費總預計支出33.4元

會前點到若有缺到的應該打電話通知其趕到會場，遲到的或不到的應該等級名字并注明原因；班干部應維持好會場紀律，不能出現大聲喧嘩，吵鬧；向嘉賓提問題必須是與本次專業經驗學習交流會主題有關的問題，不能問無關問題。

a.負責人:

1.資源負責人:xxx xxx xxx

2.總結負責人:xx xxx

3.會場紀律負責人:xx xx

b.主要參與者:全班同學及所邀請嘉賓

c.策劃負責人: xxx

20xx年10月20號

各種經驗交流會策劃書（專業17篇）篇八

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一、活動主題

未來，你想好了嗎

二、活動背景

現今不少大學生對于未來的方向感到茫然無措，在保研，考研，出國或工作等選擇中舉棋不定，缺少良好的引導和建議。若要更好地為未來做選擇和準備，過來人的經驗對大學生具有極高的參考價值。

三、活動目的

通過嘉賓分享他們面對抉擇時的想法，幫助同學們認識自我，并做出適合的選擇。讓大家對保研，考研，工作，出國的各項事宜有所了解。

四、活動意義

1.為大學生對未來的選擇提供參考，幫助其做好對未來的規劃。

2.幫助大學生為自己的選擇方向做更充足的準備。

3.提供較為成功的范例，激發大學生的學習動力。

4.了解就業形勢，并提供就業指導。

五、活動單位

1.主辦單位：華南理工大學電子與信息學院團委學生會

2.承辦單位：華南理工大學電子與信息學院團委學生會實踐部,10信工2班團支部

六、活動時間：

七、活動對象：

電信學院10、11級學生

八、活動地點

34號樓202

九、活動形式

訪談，游戲，回答觀眾提問。

十、可行性分析

1.當前應屆的大學生普遍對未來感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出國或工作等選擇中抉擇。即便確定了方向，也不知該如何準備。前人的經驗對于他們來說極具參考性，相信會吸引許多大二大三的學生前來參與。

2.活動以訪談交流的形式進行，加以游戲和回答觀眾提問兩個環節，具有更大的互動性和靈活性。更直接的交流、更專業的經驗指導比單一主講人介紹的形式更有吸引力，這種活動形式必定也會吸引很多大二大三的學生前來參與。

3.活動嘉賓為電信學院畢業08級或以前的已經找到工作或成功保研、考研、出國的師兄師姐。與自己母校直系的師弟師妹們交流，相信他們只要有時間都會很愿意的。

各種經驗交流會策劃書（專業17篇）篇九

二：活動背景 金秋時節，在巢湖學院送走一批畢業生的同時，一批風華正茂、夢想飛揚的新生選擇了巢湖學院這個美麗的舞臺。大一新生剛跨入大學的校門，在學習和生活上存在很多疑惑。從高中到大學，在學習，生活都發生了極大的改變。學習的自主性增強，上課的進程加快，生活的節奏輕快而歡樂。大學，一個陌生而豐富的知識殿堂，有大量的時間供我們自己支配，大學四年，是人生的第二步，獨立生活的第一步。那么我們應如何去規劃大學四年，而不至于在碌碌無為中度過，在學習上我們應該怎樣理解我們的專業，更積極地準備我們的學業？對于新生在學習和生活上處于這個陌生的環境中，存在著疑惑和問題，甚至有些黯然！為了幫助他們更快捷、更有效率地投入到學習中去，為了讓所有學生開啟遠航的風帆，能夠在巢湖學院收獲成功的喜悅，我們班在輔導員指導下決定舉辦學習經驗交流會，為老師和學生及新生和老生之間搭建交流的平臺。

三：活動目的及意義 能夠讓新生和老生在學習方法上進行溝通，同時也讓老師和學生之間有一個交流的平臺，讓學生找到更加適合自己的學習方法。通過本場交流會,進一步加深新生對巢湖學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確學校生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發展自己的目的.讓同學們再次認識自己，明確自己生活、學習的目標，從而積極調整自己，并尋找一個適合自己的高效學習方法以及完美的處理生活交際的問題的舉措，進而更好地展現自己實現自己的人生報復。使我院學生掌握科學的學習方法，提高學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。

為通過這樣的現場指導和解釋一方面指導學生規劃大學生活，另一方面為我們新生敲響認真學習的警鐘，提高自身修養即文化知識，以激勵同學們培養自強不息、奮斗不止的學習和生活態度，鼓舞同學們以飽滿的激情、樂觀的態度勇敢面對生活中的.各種磨難，釋放青春的激情，迎接人生的挑戰，實現個人價值與社會價值的統一。

四：活動時間

10月28日晚18:30至20:00

五：活動地點

新教學樓105教室

六：活動開展

1.主題：啟迪現在，揚帆未來

2.主講人：劉琳、殷海濤、李奎、張敏

3.活動人員安排：. .a.指揮中心：班長

b.會場布置：團支書

c.嘉賓接待：副班長，文藝委員

d.會議記錄：宣傳委員

e.會場服務：生活委員，心理健康委員

f.秩序維護：學習委員，組織委員，體育委員 七：前期準備

（一）、講座前準備

1、.確定講座時間及地點

2、電腦、水等物品準備

3、攝影人員及宣傳條幅準備

4、班委通過班會，qq等向學生宣傳

5、班干向嘉賓發出邀請并進行交流

6.講座前一天所有組織人員開會安排講座現場現場人員工作

各種經驗交流會策劃書（專業17篇）篇十

經驗交流會，為一年一度的數學建模協會文化藝術節活動之一，是我校活動的重要組成。它不僅是新老生互相交流學習數模的平臺，也是使大一學生了解數模的重要平臺。帶著對數學建模大賽的憧憬和對難以預料的比賽前景的迷茫，大一學生們難免會涌起對數模無限的困惑。而經驗交流會則是幫助學生解決困惑，解答學生們在對數模一無所知的情況下最渴望了解的數模各類問題，讓大一學子對數模更充滿自信，以及朝著成功的方向不斷進步。

通過數模經驗交流會，我們不僅可以使大一學生在經驗中找到合適自己的學習方法，對未來充滿信心，更可以為協會甚至全體大一學生創造一個良好的學習風貌和氛圍和加強學生的凝聚力。

在交流之中，大一學子提高自己的眼界和思想高度，使學生用高漲的熱情提升數模的能力，完美的開啟大學競賽篇章！

時間：

地點：

對象：20xx屆全體大一學生

形式：交談及問答

主辦方：數學建模協會

承辦方：協會學習部

一、宣傳階段

1.活動前期階段宣傳：通過多渠道宣傳，發揮宣策部的作用，利用海報，展板，橫幅為主要宣傳形式，還可以qq群群發信息，班委宣傳等等。

2.活動當天宣傳：在活動當天與現場黑板或屏幕展示活動標語口號或名稱，和派發本次交流會內容和嘉賓簡介的傳單。

3.活動后期宣傳：將活動當天的精彩相片或視頻上傳網絡，和由辦公室部門寫一分交流心得發表。

二、交流會階段：

1.活動前期階段：做好宣傳，動員，租借教室，嘉賓邀請等工作。

2.交流會前階段：

（1）提前45到30分鐘到會場布置和做簽到工作（工作人員）

（2）提前15分鐘到場協助接待工作。

（3）會前5分鐘安排好大一學生座位。

（4）播放勵志歌曲（例如i belive i can fly）營造輕松地氛圍。

3.活動中期階段：

（1）活動開始：先由主持人發言介紹本次經驗交流會的目的，宣布活動開始以拉開交流會的序幕，然后介紹到場的嘉賓。

（2）大一學生感言：請一名學生代表發表自己對數模的認識及想法。

然后請在座的大一學生舉手發表感言。

（3）重溫大一：有請每位成功獲獎者，講述下自己作為一名大一學生是怎樣做得，怎樣去提高自己以及當時的感受。

然后學生舉手提問。

（4）學長有約：將經驗交流根據時間階段分為3個方面——建模，軟件，論文。分別給學長學姐分配，每個都要詳細講解，盡量讓大一學生了解多一點。

（5）交流感言：請大一學生舉手，來上臺發表交流感言（或在座位上，1至3位）

（6）學長諍言：請每個學長或學姐發表自己的感言（真摯的建議或感想）

（7）主持陳詞：主持人進行交流會總結，并宣布交流會的結束。

4.活動后期工作：外聯部做好現場秩序維持和善后工作。

附錄：

一，為了使現場不冷場，可以事先安排問題，安排各個部委回答問題，帶動現場氣氛，如果中途冷場，可以安排主持人講笑話。

二，時間安排：

（1）活動開始：5~6分鐘

（2）大一學生感言：代表發言4~5分鐘

（3）重溫大一：每位學長3~4分鐘，提問2~3分鐘

（4）學長有約：每個方面交談9~10分鐘，每次問答3~4分鐘

（5）交流感言：大一學生發言總共3~4分鐘

（6）學長諍言：每位學長發言3~4分鐘

1，如果遇到麻煩請不到學長要及時與各副部長聯系

4，大一學生提問時如果問到學長學姐不好回答的問題時，主持人應及時調節氣氛，以免學長的尷尬。

5,注意為學長準備水，為他們提供一個輕松的演講氛圍；

6，將大一學生集中到一區坐不要太散亂。

經費預算：

宣傳：

會場裝飾：

水，卡片等

各種經驗交流會策劃書（專業17篇）篇十一

一年的時光又從我們的身邊飛逝，同學們都努力的學習，在學習上各有所成。但是有些同學并沒有掌握良好的學習方法，以至于成績并不理想，帶來了心理上的壓力；有些同學想在學習上取得更大的進步，渴望與學習成績好的同學進行交流，了解更好的學習方法。因此，為了使同學們盡快掌握較科學的學習方法，調整好心態，更好的學習，學生會安排了此次學習經驗交流活動。

促進同學之間學習經驗交流，以便調整心態，在這個學期更好的投入學習中，提高全系同學的整體成績。

20xx年10月25日。

公教樓a205。

汽車工程系學生會學習部。

以交流會的方式，邀請系領導與本系優秀學生代表參加。整個活動約2個小時。

嘉賓：系主席團及優秀學生代表。

觀眾：汽車工程系xx級各班學生。

（一）活動準備階段。

1.提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的話筒、ppt等。

2.準備好邀請函，提前邀請系領導和優秀學生代表。

3.邀請記者站的同學攝影。

4.宣傳部出展板作出宣傳。

5.與主持人之間商議、交流、確定活動中的具體實施步驟和細節。

6.分配學生會各部門工作。

（二）活動實施階段。

1.提前一個小時布置會場。

2.各部門對成員進行具體分工，提前進入工作狀態。

3.活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及維持會場秩序。

（三）活動實施步驟。

1.主持人宣布交流會開始，介紹到場嘉賓并表示熱烈歡迎。

2.學生會主席對本次交流會作介紹。

3.由本系學習優秀的學長學姐介紹自己的學習經驗及對學習的認識和看法。

4.觀眾向臺上的學生代表提出一些學習方面的問題，學生代表當眾作出回答。

5.請系領導致閉幕詞，并對本次學習經驗交流會評價。

6.主持人對本次交流會作總結，并宣布本次交流會圓滿結束。

（四）活動后期階段。

1.觀眾有序離開會場。

2.學生會成員留下清理會場。

3.有關部門寫活動總結報告及新聞報道。

4.學生會主席在下一次大例會上作總結。

1.活動前務必要通知各班班長具體的時間和地點。

2.活動開始前將各班在會場的的區域劃分好。

3.提前告訴觀眾在提出問題時不能刁難臺上的學生代表或提出其它與學習無關的問題。

4.各部門要做好突發事件的應急準備。

各種經驗交流會策劃書（專業17篇）篇十二

經歷了六月人生的一次洗禮，10級新生帶著無限的憧憬與渴望踏進了大學的校門。充裕飽滿的時間，無拘無束的生活，截然不同的教學模式，一切對于剛剛“解放”的高中畢業生來說是多么的新鮮和好奇。然而，面對如此自由陌生的學習、生活，新生們一定感到迷茫和無助，為此，我們特意邀請了08級和09級優秀的學長學姐，舉辦了此次新老生學習經驗交流會，希望為新生們的學習、生活樹立榜樣，為他們健康積極富有意義的大學生活奠定基礎。

剛剛告別高中校園，踏入一個陌生的環境。我們要讓新生們感受到作為醫大學子，基礎一員的驕傲與自豪。了解醫大文化，交流學習方法，學會平衡學習與工作，是我們這次活動的最終目的`。當然學習方法各不相同，只是希望通過這次活動，讓新生與老生能有一個好的交流平臺，盡快找到適合自己的大學學習方法，更快的進入大學學習、生活的狀態，能夠擁有一個美好精彩的大學生活！

1．宣傳。

（1）制作小海報，分別在活動前三天張貼在9號樓樓底和各樓層間。

（2）制作大海報，擺放在一號教學樓前。

（2）在交流會前若干天由輔導員、助導在晚點和小組聚會間進行口頭宣傳。

2．確定到場嘉賓名單。

（1）與08和xx年級兩委學習部聯系，根據德育與智育成績選出參加交流會的嘉賓若干，并由10級輔導員推薦。

（2）最后確定符合要求的嘉賓（xx年級兩位，xx年級三位）。

3.由我部干事制作有關新生學習問題征集版，于活動前幾天置于9號樓下。

4.對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

5.收集嘉賓個人資料，并制作ppt。

6.召集嘉賓開會，明確所要交流的內容（給予嘉賓足夠空間自由的發揮）：

（1）由于新生還沒有軍訓，可提供一些防暑小常識，軍訓注意事項。

（2）大一學習方法與技巧。（重點）。

（3）對10新生關于生活、工作、人際關系方面的建議。談談大一生活感悟、學習心得，給新生一些啟發。

（4）除了介紹考試、復習技巧，還要介紹些日常學習計劃，今后學習規劃，獎學金的設置，選修課問題等等（主要由08級介紹）。

7.邀請學院書記，各年級輔導員、干部、學生代表拍攝錄像，制作剪輯，給新生帶來寄語和希望。

8.最后，根據所有資料進行整理，制作ppt。

9.主持人進行相關培訓，與嘉賓交流溝通，熟悉嘉賓。

10.購買一些小禮品，供游戲環節做獎品。

11.申請教室、記者。

1、工作人員提前半小時到場布置會場和調試設備（特別是話筒），再次確定各項事宜是否已經布置完畢，并安排負責照相的工作人員。

2、主持人開場：對此活動進行說明并介紹嘉賓。

3、嘉賓演講：根據之前準備的材料和ppt，現場演講。

4、回答問題階段。

針對前期征集到的各方面問題，隨即邀請五位嘉賓之一進行解答，也可對前面所講的內容進行提問（可安排相關人員在觀眾席中調動氣氛）。對于站起來提問的同學給予一定物質獎勵。

5、互動環節。

設置幾道關于學校的小問答，看看新生對校園的了解情況。（對積極參加活動的同學給予一定物質獎勵）。

6、播放所拍攝的視頻，送上老師和學長學姐們的祝福。

7、主持人做最后總結陳述。

1、新生如有疑問可留下來咨詢。（可以拷走ppt）。

2、干事清理會場和作好后勤工作。

3、小組工作人員于活動后采訪新生，收集他們對此次活動的看法以及嘉賓對活動的評價，以便今后工作做得更好。

4、做好活動照片的選送，活動簡訊、活動總結的撰寫。

5、開會討論總結，并作書面材料。

1、主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。（尤其是自由問答時間）。

2、活動開始前提醒到場的同學關閉手機以及活動進行中的注意事項。

3、落實策劃書中幾點尚未確定的事宜。

附表：

基礎醫學院學生會學習部物資采購預算表。

部門：基礎醫學院學生會學習部。

物品名稱單價數量總額備注是否有庫存。

大海報35.00135.00。

小海報5.00315.00。

水1.0055.00。

割字100.00100.00。

豎幅上的割字。

邀請卡3.00515.00。

禮物（筆記本）20.005100.00。

贈送給嘉賓及現場參加活動的觀眾。

卡紙0.52010。

宣傳。

總280.00元。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

各種經驗交流會策劃書（專業17篇）篇十三

(1)通過舉辦此次經驗交流會，進一步加深新生對河南大學法學院的了解,盡快認識到自己角色改變后的位置,明確大學生活的`目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現自己的才華,更好地發展自己的目的.

(2)給新同學們樹立法學院學生會良好形象。同時加強學生會各部成員的團結合作及協調精神。

20xx級全體新生

20xx年10月24日星期六下午七點

法學院301教室

(1)由學習部部長將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持;

(2)由學習部部長負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓，嘉賓為08級、07級各班成績及工作較出色者，嘉賓人數：5人。

(3)準備好教室，并提前準備嘉賓飲水;準備給嘉賓的禮物;

(6)會場負責人負責會場黑板的布置及簽到工作。

(1)特邀嘉賓及組委相關人員到各會場簽到處簽到;

(2)會場主持人宣布大會開始并介紹與會嘉賓;

(4)由嘉賓答疑同學們提出的有代表性問題，互動環節時間為半小時左右;

(7)主持人做簡短總結，結束，散會。

a) 讓同學們從第二排起往后坐;

b) 大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行;

c) 會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責;

d) 各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。

飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。

各種經驗交流會策劃書（專業17篇）篇十四

又是一個九月金秋，恩施職業技術學院在這豐收的季節也迎來了xx級的新同學。他們剛經歷了六月的洗禮，帶著無限的憧憬與向往邁入大學校門，對于一群剛剛"解放"的高中畢業生來說，一切是那么的新鮮和陌生。學習和生活上時間的調整，截然不同的教學模式，新生們一定會感到困惑和迷茫。為此，我們特意邀請學院相關部門負責人為學生解答問題，優秀的學長學姐談說經歷，希望此次新老生學習經驗交流會，能為他們的學習生活樹立榜樣，為他們健康積極的大學生活奠定良好的基礎。

走進大學校園，你我共享苦樂

為了歡迎12級新生融入恩施職業技術學院這個大家庭，感受作為職院人的驕傲和自豪，幫助他們解決面對新環境帶來的困惑和迷茫，盡快認識到自己角色改變后的位置，明確學校生活的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系。從而達到盡情投身學習和展現自己的才華，更好地發展自己的目的。

12級新生，10級和11級優秀老生代表

xx年10月23日

行政樓四樓會議室

（一）活動準備階段

1、學習部成員商討確定交流會具體環節，流程以及寫出交流會的策劃書。

2、提前邀請參會嘉賓和觀眾，挑選主持人，預借場地，提前準備活動中需要的道具。

3、與宣傳部聯系，出海報進行宣傳。

4、與主持人交流，確定交流會具體步驟和細節，并做好突發狀況的準備。

5、分配好各部門的具體分工。

6、在各專業中，由學習委員找出一位優秀代表參加新老生交流會。

（二）活動實施階段

1、提前進入會場布置，活動前半個小時播放音樂，調好音響設備（尤其是麥克風）。

2、對各部門進行分工，提前進入工作狀態。

3、活動前半小時迎接嘉賓，保衛部成員維護現場秩序，禮儀和相關負責人員帶領大家進入會場，并找好位置。

（三）活動實施步驟

1、嘉賓入場

2、音樂結束，主持人宣布交流會開始，介紹參會的嘉賓

3、領導發言

4、新生代表發言

6、新老生互動環節，由新生向來賓或老生提出問題，來賓和老生負責解答問題。

7、老生代表發言。

8、嘉賓代表作總結發言，主持人宣布新老生經驗交流會結束（整個活動在一個半小時左右，主持人依據現場實際情況適當地把握時間）。

（四）、會后事項

1、會后工作人員和領導合影留念。

2、全體院學生會成員負責打掃會場。

3、活動結束后，各系學習部成員走訪班級或宿舍，收集新生對本次活動的看法。

4、就活動的現場情況和會后了解的效果作出評價，寫出此次活動的總結。

5、宣傳部負責會后的宣傳工作以及聯系院廣播臺對此次活動進行宣傳。

（五）、活動預期效果

在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

（六）、注意事項

1、將活動時間提前告知參會嘉賓

2、維持現場秩序的穩定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍

2、預先設想可能發生的各種突發狀況和制定出解決的辦法（如冷場等）

3、各系學生會成員要積極配合主持人。

4、相關人員做好會議記錄。

5、全體學習部成員必須參加活動。

150元（橫幅費）+50元（茶水費）+100元（租用話筒費）=300元

各種經驗交流會策劃書（專業17篇）篇十五

xxx系迎來了10級新生，為了歡迎xxx系新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們系的優秀代表開講。讓新生們更快的融入大學生活，以后的學習、生活中有個學習的榜樣，xxx系學生會準備組織舉辦“學習經驗生交流會”。

通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性。解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題，讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性，讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

20xx年10月29日晚上7：00

教學樓106教室

xxx系學生會學習部

以交流會的形式展開，對新生提出的學習上的問題進行答疑解惑。

嘉賓：系總輔導員、系主任、08或09的一些學習優秀的學生代表

觀眾：10級新生

（一）活動前策劃準備階段：

1、學習部成員商討確定交流會具體環節、流程以及具體實施方案；

2、通知各班學委，通知交流會內容。

3、提前邀請嘉賓和觀眾，提前挑選主持人，提前申請教室，提前準備活動中需要的ppt、道具等。

4、宣傳部出海報宣傳，公布活動內容。

6、在例會上，通知活動時間，分配好各部門的具體分工和學習部各成員的具體工作；

（二）活動實施階段：10月29日

1、下午5點半進入會場進行會場布置；

2、對各部門和部門成員進行具體分工，提前進入工作狀態；

3、活動前半個小時開始迎接嘉賓、觀眾及維持會場秩序；

（三）活動實施步驟：10月29晚7:00——8：30

1、主持人依次介紹嘉賓、宣讀會場紀律

2、系主任進行發言講話

3、輔導員和學生代表講話對新生學習提出建議

4、新生提問環節

由學生向老師或學生代表提問（學習與生活方面的問題），老師或學生代表負責解答學生提出的問題。

5、系主任進行總結，主持人宣布活動結束；

主席團：負責協調和安排全局工作；

學習部：負責活動組織和策劃，并負責在活動中調節會場氣氛；

宣傳部：負責活動前的宣傳；

體育部/勞動部：負責活動會場的布置；

秘書處：負責會議記錄和嘉賓接待工作；

外聯部：負責活動資金籌備；

其他各部門負責協助完成活動中的各項工作。

1、請帖：12元2、一件礦泉水：22元

1、將活動時間提前通知活動嘉賓和觀眾；

2、預先制定對教室內的音響設備進行調試；

3、提前通知觀眾不得向老師提出故意刁難和不太適宜的問題；

4、學生會成員要密切配合主持人。

5、全體學生會成員必須參加活動，有事不能到者需要按照正常程序請假。

xxx學生會學習部20xx年xx月xx日

各種經驗交流會策劃書（專業17篇）篇十六

1.針對12級研究生剛進入新的學校，對黨的理論知識和研究生課程了解的不夠明確的問題，進行黨員導航活動讓他們盡快融入新的校園生活。

2.剛結束本科學習生涯，進入到正式的研究生學習中去，很多學生并未真正進入角色，高年級黨員的指導能給他們很好的幫助。（“學風建設月”活動策劃方案）。

各位老黨支部人。

(2)以新生提問的方式讓大家近距離的.進行交流，更好增進新老生之間的友情。這個環節中，黨員可以直接面對面的為同學們解決問題，并將一些小貼士傳授給新生，在第一環節的基礎上使得活動效果達到升華。

(3)主持人進行活動總結發言。

(4)由11級研究生黨支部書記為新生介紹本次“黨員導航計劃”的后續工作安排，增加大家對該活動的全面了解。

資環學院一樓會議室。

通過“黨員導航計劃”——新老生經驗交流會的實施，有效地幫助了12級研究生度過適應期，順利完成從本科生到研究生的角色轉變，讓新生在研究生階段一開始就形成了端正的入黨動機、對入黨相關程序有了充分的認識、找到了適合自己的學習方法，進而取得自己滿意的成績。與此同時，對自己的研究生生涯規劃有了進一步的理解，盡早制定出適合自己的生涯規劃方案并付諸實踐。

各種經驗交流會策劃書（專業17篇）篇十七

二、活動目的：

（1）通過舉辦此次經驗交流會，幫助大一新同學們解決初涉大學生活遇到的問題。

（2）通過與學長的交流，讓同學們一開始就懂得學習的重要性，培養同學們自主學習能力，增強學習積極性。

（3）汲取學長大學經驗，為未來人生做好規劃，不虛度時光，同時讓同學們知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事，抓住每一次鍛煉自己的機會，以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤。

三、活動對象：主要針對學院大一全體新生。

四、活動時間：20xx年10月15日晚17:30—20:30（暫定）。

五、活動地點：研401（暫定）。

六、活動形式：自由式訪談。

七、主辦部門：學生會學習部。

八、訪談嘉賓：優秀學長。

九、出席本次活動嘉賓：

董老師、高老師、張老師、座談嘉賓、原學習部部長陳鵬學長、學生會主席董鶴學長、團委副書記陳菲學姐、學習部部長張艷學姐、學生會副主席李瑞琦、周全偉學長以及各部副部長們。

十、前期準備：

（1）完成本次活動的策劃，選拔主持人。

（2）邀請嘉賓出席本次活動。

（3）與學長聯系，商量時間安排。

（4）提前申請教室。

（5）制作對聯，提前讓大一同學在對聯上簽名（代表著同學們許下了努力學習的諾言）。

（6）制作關于介紹訪談嘉賓的ppt和“尋找學習達人”活動的宣傳ppt，

（7）剪切訪談期間用到的視頻（俞敏洪在北大百年校慶上的講話和李開復經典語論，共3段視頻，每段視頻1~2分鐘）。

（8）制作結尾用到的視頻（勵志電影的經典對白、課堂外應關注的（如cad等軟件技術）、可以關注的網站（如火星時代等）、大概的介紹一些相關專業考證時間等）。

（9）安排人員負責ppt、視頻、音樂的播放。

（10）通知合作部門做好準備，維持現場秩序、安排人員拍攝和活動記錄。

（11）準備投影設備（1個），小桌子（1個）、2~3把椅子、2~3個麥克、音箱、獎品（筆6支）、禮花（4個）、礦泉水（15瓶左右）。

（12）通知各部副部長和各班班長活動的時間和地點，并屆時參加。

十一、活動流程：

（1）由主持人宣布活動開始，介紹學長一路走來的學習成績、獲得過的榮譽和其他的主要業績，同時播放ppt。

（2）經驗交流正式開始，歡迎謝學長上場（播放音樂）。

（3）主持人將通過學習、工作和生活三方面與嘉賓溝通，模仿《魯豫有約》的主持形式，在輕松的交談中讓學長與大一同學分享自己的經驗，在談每一方面時，會引出一段視頻（俞敏洪在北大百年校慶上的講話和李開復經典語論，共3段視頻，每段視頻1~2分鐘，每方面用一段視頻），請學長談一下自己的看法，同時由主持人引到所談的方面，此外在各個方面間會組織小游戲。

（4）學習方面，主持人會談到一些具體學科的學習（如高數、英語），請學長談一下自己在學習這些課程時的經驗，同時請學長介紹如何準備英語四、六級，并提出在學習方面的`建議。

（5）猜書名小游戲。我們會準備4本勵志書（《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《平凡的世界》、《老人與海》）的介紹，每本書的介紹約5~6條，條條深入，主持人每讀完一條，臺下的同學搶答，答對有獎（一支筆）。此活動旨在為同學們推薦幾本好書，同時緩解現場氣氛。

（6）工作方面，主要由學長介紹自己工作的經歷，如何調節學習和工作間的關系、如何高效的利用時間、如何在工作中提升自己能力，并對大一同學提出一些可行性建議。

（7）生活方面，請學長針對自己初涉大學時遇到的生活上的問題，為大一同學提出建議和解決方法，此外請學長談一下自己的人生觀、愛情觀等（可以說一些自己的趣事），督促同學們樹立一個理想，為人生奮斗。

（8）提問階段，由大一同學提問自己想了解的或遇到的問題（學習、生活、工作），請學長回答。

（9）播放視頻，視頻包括勵志電影的經典對白、課堂外應關注的（如cad等軟件技術）、可以關注的網站（如火星時代等）、大概的介紹一些相關專業考證時間等。

（10）學長的祝福，請學長說出對大一新同學的祝福和期望（播放音樂）。

（11）由主持人說出對學長的祝福和感謝（播放音樂）。

（12）請老師和學長一起拉開準備好的活動對聯:勤思考，明舊理，贏美好未來；樂學習，樹新風，做尚學達人，為大家揭曉并宣布“尋找學習達人”活動正式啟動（有禮花、音樂）。

（13）全體同學宣誓。誓詞：在這莊嚴的時刻，我們以青春的名義莊嚴宣誓：誠實守信，立志高遠；腳踏實地，刻苦鉆研；不驕不躁，頑強拼搏；持之以恒，永不放棄。我們堅韌，我們執著，我們奮斗，我們拼搏，我將帶著從容的微笑，去贏取我志在必得的輝煌。

（14）節目表演：有大一同學演唱《我相信》（唱出自信，唱出對美好未來的堅定。

（15）請董老師對本次活動點評。

十一、協辦部門：學生會辦公室。

學生會宣傳部。

學生會紀檢部。

記者團。

十二、經費預算：80元。

學生會學習部。