只有通過反復的修改和提高，我們才能寫出一篇真正優秀的作文。這里有一些獲獎作文的摘錄，給大家展示一下優秀作文的風采。

難忘的那句話六年級（專業22篇）篇一

看，這張照片上微笑著的那個小子就是我！

看著這張照片，情不自禁就回想起我六歲那年去蘇州樂園游玩的情景。

六歲那年，我們一家決定去蘇州樂園游玩。來到蘇州樂園，我們直接登上了山的最頂峰?！鞍?！站得高、看得遠?！边@句話說得真不錯！在山頂，我看到了一座美麗而又發達的城市，連綿起伏的房子、壯麗的高樓大廈、四通八達的高速公路，還有鑲嵌在這座城市中的一塊塊翠玉――蘇州園林?？粗矍斑@幅如畫的景象，我不禁喜笑顏開，感慨道：蘇州真是人間天堂呀！接著，我們來到纜車區，我坐上了凌空而下的纜車。纜車帶著我們開向山川之間，那山峰真是險峻啊！當它帶著我們穿過綠色的樹林、騎馬射擊場時，纜車上的婆婆此時已經害怕得不行，只見她緊閉雙眼，握緊雙拳，不住地說：“嚇死人了，嚇死人了……”而我卻非常勇敢，就像一只小鳥向著藍天飛去。就在這時，媽媽拿出照相機，“咔嚓”一聲，我的微笑就被記錄下來了。

這張照片記述了我去蘇州樂園那段難忘的時光。你說我怎能不喜歡這張照片呢？

難忘的那句話六年級（專業22篇）篇二

俗話說失敗并不可怕，只要你不懈努力總會成功。

有一次，我考試考砸了，滿腦子都在想：媽媽會不會打我！爸爸會不會揍我呀！我如同行尸走肉，垂頭喪氣。回家，媽媽第一句話就是考試考好了沒！帥帥！我邊哭邊說：“沒有！老媽！我對不起您！”媽媽心平氣和地摸著我的頭說：“沒關系的啦！失敗乃成功之母，下次努力，好好復習，希望你能考得更好哦！”我一下子就有了信心，充滿活力，面部放松地說：“好的，媽媽！我希望我能考得更好！我現在就去做功課！”媽媽摸摸我的頭說：“去吧！好孩子！”

那次籃球比賽，我的籃球隊打了敗仗。我如同晴天霹靂，一瞬間大發雷霆，破口大罵道：“你們這些破隊友在打什么東西呀！就你們這渣渣水平，看看別人隊一個兩分球，一個變速這局就輸了！”教練叫我過去，悄悄對我說：“失敗乃成功之母，失敗并不可怕，只要你努力就會成功，不要發脾氣了，深呼吸，冷靜一下，休息去吧！”我滿臉好奇，教練不發火？便也小聲地回答道：“好的，教練！”這就是銘刻在我心里，永遠不會忘了的一句話——失敗乃成功之母！

加油吧！失敗并不可怕，只要你努力就會成功！

難忘的那句話六年級（專業22篇）篇三

難忘的一句話到處都是，難忘的話每人的心里也有。下面就是本站小編給大家整理的難忘的一句話六年級。

作文。

希望大家喜歡。

這次閱讀競賽又落榜了!我受到了很大打擊，像一只被踩爆了的氣球，只剩下幾塊薄薄的膠皮，無力地垂落在地上。聽見別人的歡呼聲，我真想鉆進地縫里，哎，我可真傷心，真孤獨，為什么別人以取上，而我……我就沒能取上。要是我再努力點，就取上了!我將頭深深埋在衣領里，心像被針扎了似的，真難過!

在回家的路上，我低著頭，默默不語，連敲門的力氣都沒有了!媽媽一剛門，就看到我灰頭土臉的樣子，用安慰的語氣說：“我知道了，先去休息一會兒吧?！?/p>

我并沒有說話，將書包往地上一拋，一頭就扎在了床上，眉頭緊鎖，這時媽媽慢慢地走過來，對我說：“沒關系，還有下一次呢，從現在開始努力，下次你肯定能取得好成績!媽媽知道，我的女兒是最棒的、最優秀的!”媽媽說完話，又走出去了。

這時我感到媽媽的話已經變成愛與鼓勵的彩虹，射進我布滿烏云的心里，我不再是一塊膠皮了，我是一個充滿氣的大氣球，沖破云層，向希望的藍天飛去。

我開始努力學習，每當泄氣的時候，媽媽的話就在我心頭回蕩，重新給予我力量……。

又到語文競賽了!我信心百倍，在試卷上“唰唰唰”寫起來，然后認真仔細檢查起來，那偉大的聲音一直在鼓勵我。

終于，我以全學年組第二名的成績獲得了一等獎，我開心極了，自己不再是沙子、小草，我是啟明星了，當我喜悅時，我心頭突然回響起媽媽的的聲音：“我女兒，永遠是最棒的、最優秀的?！?/p>

難忘的一句話到處都是，難忘的話每人的心里也有，但是老師和媽媽的那一句難忘的話，沒有人比我更難忘。

那天，是第一次劍橋家長會，我們都很期盼我們劍橋的期末考試成績。當然，他們好幾次了，我是第一次，肯定是更期待了!老師把試卷和通知書一起發了下來，讓我們和家長一起閱讀，我帶著那說不出來的直覺，做到媽媽的腿上，可這個數字，使我很驚訝“什么?我只考了88分?”我的心像一把鋒利的刀刺進去一樣，我對媽媽邊哭邊說：“媽媽，我不想再報劍橋了!我太差了，根本跟不上他們，所以我不要學劍橋了?！?/p>

媽媽在我的耳朵邊說了一句話，這句話仿佛是一束暖洋洋的陽光，直射我那幼小的心田，撫慰了我那傷痕累累的心靈。老師讓我們回到自己的座位去，“好，下面我們開始領獎儀式，獲獎的同學有：李佳馨、匡怡、吉諾亞……”，唉、沒有我，我看我還是別指望了。家長會完了以后，劉老師對我說：“一定要相信自己，你就是最棒的!”，這不是和媽媽說的一樣嗎?我一定要有自信，因為這也是家人的其中一個心愿。

就是這一句話，讓我沒有半途而廢，一直堅持學到現在。

有這樣一句話“不以規矩，不成方圓”。我對這句話印象深刻，人們再做任何事情都要遵守規則。比如排隊上車，還有只有春節才能放鞭炮等。我們大家都應該自覺遵守這些規定。

記得有一次我去公園玩，門口立著一個牌子，上面畫著幾幅圖案，有的是禁止帶寵物入園;有的是禁止明火;有的是禁止騎自行車的好幾項。

我于是拿著我的滑板就進了公園。到了里面，我找了個人多熱鬧的地方就滑了起來，我的滑板技術還行，我在人群中穿行著。正當我玩的高興的時候，突然一個聲音在我身后大聲喊“那個小孩，下來!快下來!別滑了!”我一看他胳膊上帶了個紅袖章，原來是公園的管理員，他沖我走過來說“這里不能玩滑板，撞到別人可不是鬧著玩的，快收起來不許滑了!”當時好多人都在看我，我的臉都紅了，好像做錯了多大的事一樣。我只好收起了滑板，雖然我嘴上沒說什么，心里卻老大不高興。

心想：你公園門口也沒說不讓滑滑板，我又沒騎自行車，不違反規定啊，再說我會滑，不會有危險的，真是多管閑事!我撅著嘴對身邊的媽媽說：“我們回家吧，不完了!”媽媽看出了我的不高興，對我笑笑說：“人家說的對啊，你想想，如果你把握不好，真的要是撞到別人怎么辦，就是不撞到別人，就你自己摔下來磕著了，也不好啊，想想也是危險啊!”聽了媽媽的話，我也認為有道理，幸虧就我一人滑，要是許多小朋友都來滑，那不出事才怪呢!公園也有公園的規矩啊!

通過這件事，我明白了：做任何事都要遵守一定的規則，這就叫“不以規矩，不成方圓”。

從小到大，我們已經認識了許多。

名言。

有的名言是為了鼓勵我們努力學習;有的是為了讓我們要博覽群書;還有的則是讓我們知道應該懂禮貌，知榮辱大家應該還記得毛主席說過的：“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句名言吧?就是它，歸了我很大的啟發不信?那就聽我慢慢道來。

記得我在四年級的第二學期快要臨近升級考的時候，我的成績不停地往下跌。可把我急壞了。所以，我每天放學回家，只要一把作業寫完，就馬上看書。沒想到還挺有效，我竟然在期末考試里考到了全班第一名。頓時，我囂張起來。我驕傲地把成績單交給了奶奶，還說：“這簡直是小菜一碟，再給我十張也沒問題。”可是，正在我得意的時候，奶奶卻給我潑了盆冷水。

“驕傲使人落后，你不能這么驕傲。”雖然我當時點了點頭，可過后我就把當做耳邊風。這不，我五年級第一次月考就考砸了，英語光筆試部分就扣了10分。而我平時最擅長的數學也只考了93分。語文還沒考。昨天放學回家，奶奶翻開我的書包，看見數學考卷上寫著一個大大的93分，便發起火來：“你怎么只考這么點成績啊!你怎么對得起這么關心你的班主任老師呢，還嫌我嘮叨，你看，成績下降了吧，還第一名呢!”

從那時起，我才真正懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落后?！边@句話的意思，也知道了一個人在任何時候都不能驕傲自滿。還知道了成績只能代表過去了，再想得到好的成績，幾一定要虛心，努力!

這么多年來，總是有一句話在我耳邊回響，爸爸曾說過：“要珍惜自己所擁有的一切，因為有些東西一旦失去，就很難恢復原狀?！睆那啊Ｎ也⒉辉谝猓钡接幸淮?，我才真正明白它的含義。

記得在三年級的時候，老師在我的。

日記。

上打了很好的批語，而我的同位看批語的表情似乎不太高興，我向往常一樣友好的問她：“老師給你打了什么批語啊?”她生氣的說：“不讓看!”我心里想：不讓我看?里面一定有不光彩的事，我一定要看!

下課后，她出去玩了，我便從她的抽屜里拿出日記本，可誰知，剛翻開第一頁，她就已經站在我身后了，我仍舊樂呵呵的說：“讓我看看吧!”她沒有說話，可我已經看出來她生氣了。當時，我并不在意，可是，我扭頭看看她，她已經哭了，我后悔極了。雖然我們現在和好了，但不像以前那樣好。

漸漸的，我明白了爸爸對我說的話的含義，有時，我和同學吵架了，我都盡可能先和她們道歉，因為我不想失去這份深厚的友誼。

我永遠不會忘記這句話，我一定會好好珍惜我所擁有的一切。

難忘的那句話六年級（專業22篇）篇四

“謙虛使人進步，驕傲使人落后?！边@是一次媽媽在和我談話中說的一句話。我要把它當成我的座右銘。

有一次數學小測，我考了一百分，當時只有我自己考了滿分，所以，我有些飄飄飄然，心里很瞧不起那些沒有考滿分的同學。

回到家，我驕傲地抬起了頭，對媽媽說：“今天，數學小測的成績發下來了。”媽媽問我：“你考了多少分？”“全班只有我一個人考了一百分！”我驕傲地說。我以為媽媽會夸獎我，可是，媽媽卻繃起了臉：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。你也有考砸的時候??！”媽媽的話我根本沒有放在作文心上，我心里仍然美滋滋的。

又一次數學小測，我只考了87分，心中很難過，我扭扭捏捏地回到了家，媽媽聽說又一次數學小測，就問我：“這次數學小測又考了多少分？”我低著頭回答：“我只考了87分。”我心里想：完了，媽媽一定會大發雷霆。沒想到，媽媽竟溫柔地說：“別太難過了，好好學習就行了。虛心使人進步，驕傲使人落后。”我心中慢慢地回味著媽媽對我說的那句話。

我決定以后再考了100分，一定不要驕傲，因為，我心里有“謙虛使人進步，驕傲使人落后”那句話像指路燈一樣給我照明。

難忘的那句話六年級（專業22篇）篇五

在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的難忘的那句話六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

翻開記憶相冊，她的那句話格外清晰：“不管遇到什么困難，都要微笑著走下去?！蹦蔷湓捊o了我多少幫助，我早已記不清了。

那是一次慘烈的考試后，因為成績太差，我哭了，淚水劃過我臉龐，安靜的我幾乎沒有察覺，我的心里也不知是什么感受，無助、恐慌、害怕、焦慮、絕望……一瞬間，所有的情緒都涌向我心底，堵得我幾乎透不氣起來。忽然，溫柔的聲音在我耳畔響起：“如果難受，就盡情地哭吧！”我就像找到了一個支柱，抱著她，大聲哭了起來。正當我淚水朦朧時，她和藹的聲音又響了起來：“從今以后，不管遇到什么困難，都要微笑著走下去，好嗎？”“嗯！”“啪”的一聲，我仿佛聽到了心底那顆樂觀的種子萌芽了。

再次走上考場，我的心里緊張依舊，如揣著一只小鹿般，“撲通撲通”狂跳不止。我忍不住開始胡思亂想：“會不會有課外的題目？作文會不會很難寫？閱讀會不會很難？時間夠不夠考？”那一瞬間，我忽然感覺自己不會考試了，像個木頭一樣呆呆地望著剛下發的考卷。恍惚間，我仿佛又聽到了那句久違的話：“不管遇到什么困難，都要微笑著走下去！”那句話像一束陽光照進了我心空，驅散了我心中的黑暗，讓我不再感到彷徨。考試鈴聲響起，我信心滿滿地拿起筆，沙沙沙在考卷上奮筆疾書。當然，最終也取得了好成績。

雖然，如今她已經去了另一個世界，但她這句話卻一直鐫刻在我心中，從未忘卻過，就如她所說，我不管遇到什么，一定會微笑著走下去。

難忘的那句話六年級（專業22篇）篇六

我有一個溫馨幸福的家，爸爸、媽媽、姥爺和我是這家中的四位成員。

爸爸是煙臺南山學院的大學老師，平時只能每周的星期五回家。別看他是老師，其實啊，他在家一點也不嚴厲，還像個小孩子一樣，一起與我玩游戲。有一次，我們玩“剪子，包袱，錘”的游戲，誰輸了就彈被彈腦門。前幾次我一直輸，爸爸則咧開嘴，瞇縫著眼，等著我把腦袋伸過去?？蛇@次，嘿嘿！乾坤大挪移，我贏了！我眉開眼笑，可爸爸一下子變了出錘，還說：“你看，我沒輸！”我爭著說：“就是我贏了嘛！”爸爸見了，連忙笑著承認。我喜歡這個有童心的爸爸。

爸爸還是我們全家的“百科全書”呢！我們有什么問題，他都能為我們一一解答，這讓我很佩服他！

媽媽則是一只勤勞的小蜜蜂，家里不管大事小事，她一手包辦。每天下班來的她，筋皮力盡，還要做飯，洗碗，洗衣服......晚上還要輔導我功課，真是很辛苦。

她還是我的知心朋友，每晚躺在床上，要睡覺時，便成了我最快樂的時光，因為這是我和媽媽談心的時間：這一天過得怎么樣？班級有什么新鮮事沒有？這時，我便敞開心扉，毫無顧忌地向河水開閘似的一下子向媽媽傾吐出來，媽媽則在一旁耐心地聽我講話，有時還幫我分析，出出主意什么的。

姥爺天天送報紙，不管刮風下雨，不管酷暑嚴寒，都在為大眾服務著。姥爺是一名退休教師，有著一份不錯的工資，但他仍然要出去送報紙。他說生命在于運動，只有不停的運動，身體才能康健，所以姥爺很勤勞，每天早上都早起出去晨練。

我是一只小百靈，在哪里都少不了我的歌聲，在上學的路上，在家里.......

一次，老師讓我們讀課文，我讀了幾遍，覺得沒什么意思，所以我就突發奇想，用我學過的歌的調子來唱這篇課文，結果還蠻好聽的，用快調表達愉快地文章，有慢調表達抒情的文章。

我們這四個人組成了一個避風港----家。我們和和睦睦，健康幸福，我愛我家！

難忘的那句話六年級（專業22篇）篇七

小學生活，我們共同走過。今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

一頁又一頁，翻過彼此曾經的過往;一葉又一葉，數下流星劃過的夜空。抬頭，看清每一張熟悉的臉龐，我把夢想拾掇，只記得青春曾來過，屬于我們一起的時代。也許今后的路要一個人走，也許多少美好都成了回憶，只是我的心啊，都永遠留在這，留在只屬于我們xxx班級的記憶里。

六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓住它時，它已經消隱無蹤?！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

小學時代就要結束了，才發現最美好的時光總是那么短暫，而苦澀的記憶卻一直停留在腦海，留在腦海不停的激勵著我。匆匆的時光，如嘩啦啦的小溪水，沖走那些痛心的記憶，歡樂奔騰的流向遠方。盡管美好的日子很短暫，但那份快樂、純真一直讓我的生活很充實。

時光飛逝，轉眼間六年的小學生涯即將結束，在這六年經歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友。這些朋友在我傷心的時候，鼓勵我，安慰我，許多老師教導我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了許多。小學畢業并不意味著一個結束，其實這是人生的一個新的起點，下一段會有友誼相伴，下一段更有豐富精彩。

畢業后也許我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰?也許是你，也許是我。如果，就象現在;如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流,作為人生，也不可奢求。

在六年中，我最想念的就是同學。你們，給了我歡笑，給了我憂傷，給了我鼓勵，給了我陽光，給了我無限財寶。你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝，我永遠與你們成長!在憂傷的時候不要忘記我，在歡笑的時候也不要忘記我!不要忘了你還有一個惦記著你的.小學同學，和一份永久的想念!

在六年中，我最不舍的就是母校。您就像我的家，我來到你身邊，就像一只迷路的小兔找到它熟識的那片蘑菇，就像一只小船回到大海的港灣……常常想著畢業，當離開時，又有些不舍。母校啊，請將我的一份留念掛在您的心頭，要知道還有一個赤子在想念您!

同學，是你們給了我快樂，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂，為我的小學歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂的“小花”，伴著我，伴著我一起成長，一起走過這個年少無知的時期。在這里我們只有那純純的情，無私的愛，心情的笑，放聲的哭，最真最真的自己。

六年時間，說短不短，說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中，我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學時光。

難忘的那句話六年級（專業22篇）篇八

“失敗是成功之母。”

相信你一定有聽說過這句話吧！這只是一句普通的話，但是，它卻是我人生的第一個轉折點！為什么呢？請聽我細細道來！

那是一個再平常不過的日子，媽媽帶我去上了一節游泳課。一來到游泳館，我的心就在怦怦地跳。媽媽帶我去更衣室，換上了游泳服，來到游泳池邊，我就開始發顫。因為我從小就怕游泳，而且，我也有好幾年，沒有游泳了！“嘀”一聲哨響，這是教練讓我們去他那里集合了！

我趕忙跑了過去，首先，教練讓我們在游泳池邊熱身，“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”熱身完，教練要教我們憋氣……終于，過了一會兒，我們可以下水了，但是我還是很害怕，教練看出了我的害怕，教練走過來對我說：“怎么了，害怕嗎？”我點了點頭，“沒事，下水練幾次就不害怕了！”我聽了教練的話下了水，呀！我沒過多久就上來了，因為我嗆到了水，不過，教練對我說：“失敗是成功之母，多練練就行了！”隨后，我越練越好，得到了教練的表揚！

“失敗是成功之母”這句話深深的映在了我的心里。

作者：毛嘉銘。

有一種東西，它使我進步，它使我用心，它使我發奮圖強，它就是一句話：鼓勵是最好的良藥！

有一次，我的考試成績很不理想，只有八十多分，我想，該怎么向媽媽交代呢？是說我粗心大意呢，還是把試卷偷偷藏起來，說根本沒考呢？正當我想得入迷時，已經放學了。我走出校門看見媽媽正在等我，我便跑了過去。在回家的路上，我的心忐忑不安?；丶液?，我也遲遲不敢給媽媽看。直到晚上我才鼓起男氣，給媽媽看我的試卷，沒想到，媽媽不但沒有罵我，反而鼓勵我：“下次要細心一點，不要再像今天這樣把題且看錯了喲！”我受到了我媽媽的鼓勵，信心很大。第二天，老師又舉行了一場考試。這一次，我衣發奮圖強、奮筆疾書，考了100分。

從此，我再也沒有粗心大意過了，雖然那件事已經過了很久，但我還是忘不了那句話，鼓勵是最好的良藥！

難忘的那句話六年級（專業22篇）篇九

班主任王老師曾對我說過：“學而不厭，誨人不倦?！泵慨斘蚁肫疬@句話就會聯想起發生在學校里的一件事。

那是一個炎熱的中午，我們班同學都在教室里抓緊時間做作業。

這時，同桌捅了一下我。“怎么啦？”我不耐煩地問，“能不能告訴我這道題的答案？”說著，他把手指指向了一道閱讀題?！安恍胁恍校　蔽疑鷼獾卣f，“我還要做作業呢！”“求求你了?！蓖缹ξ覒┣蟮馈！艾F在不可以！你先把這道題放一放，等我作業做完了再教你。”我一邊說一邊把同桌的本子推向他的桌子?！昂?！不說拉倒?！蓖缿嵟貙ξ艺f，“我去問別的同學去！”聽了他的話，我火冒三丈，氣得不再理他了。

這時，剛剛收好作業的班主任王老師走了進來，看見我和同桌生氣的樣子，就問我這是怎么回事？我把經過原原本本地敘述給班主任王老師聽。王老師聽后語重心長地對我說：“學習不能是老師說什么就做什么，學習是自覺的；幫助別人也是一樣，你這樣粗暴地拒絕別人的請求，誰會喜歡你呢？要記住，‘學而不厭誨人不倦’”我聽后很羞愧，連忙向同桌道歉，并解答了剛才他問的問題。他也笑著說：“我當時態度也不好，也請你原諒！”

這件事雖然過去很久了，但王老師說的話卻依舊清晰地記在我的腦海中。是啊，學習不是給老師學的，是給自己學的，幫助別人也要有耐心??！只有這樣才能讓自己更有長進，變得更加優秀！

難忘的那句話六年級（專業22篇）篇十

時間飛逝，六年時光猶如緩急的溪水，匆匆流去。很快我們就要畢業了，告別生活了六年的母校;告別了朝夕相處的同學;告別我們的恩師，一切都是那么的不舍。

在我們美麗的校園里，到處洋溢著我們的歡聲笑語，留下了我們美好的回憶——有笑、有淚、辛酸挫折。可我們還是一步一個腳印，堅強的走了過來。

時間飛逝，六年的時光如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我們留下了串串回憶，像編織了一個個記憶的鈴鐺，讓我們永遠的珍藏下去吧，它將成為我們永久的回憶，成為我們一輩子絢麗的篇章。

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難忘的那句話六年級（專業22篇）篇十一

你見過漫山遍野的野花嗎？你聞過清淡的野花香嗎？在我童年的記憶里，到處都是它們的倩影。雖然野花十分普通，并不起眼，但我卻十分喜歡它。

還記得小時候，奶奶家的院子里，開滿了野花。它們一叢叢地擠在一起，高昂著頭，一點都沒有大姑娘應該有的害羞，黃色的花瓣小小的，深綠色的葉片給它增添了一絲深沉。它美得樸實，美得純凈。記得有一次，我在院子里玩，一不小心摔了一跤，粗糙的水泥地把我腿上的皮弄破了，傷口一下子流出了血，我疼得“哇哇”直叫。奶奶聞訊趕來，把我扶起，奶奶說：“野花也是藥材，敷在傷口上也能只痛。我小時候，那有藥，都是用野花敷敷的。”奶奶轉身摘野花，清洗干凈后，敷再我的傷口上。真的好神奇，敷了野花后的傷口漸漸不痛了。從此，我對野花又多了一份好感。

院子里的野花是奶奶無意間灑下的，經過風雨的洗禮，就這么生機勃勃地生長起來。野花遠不像家花那么嬌艷，那么弱不禁風。它的.生命力很強，隨便把它的種子撒到哪里，它都會生根發芽，陡峭的山崖也好，肥沃的土地也好，有人照料也好，沒人照料也好，野花都會以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數。

我一直以為野花是觀賞性植物，直到那天——“姐，你吃過野花沒？”表妹問我。我說：“瞎扯，野花哪能吃？”“誰說野花不能吃？”奶奶路過插了一句。奶奶告訴我，當年戰火連天，受苦得是老百姓，吃的東西少的可憐，一碗小米粥都是想都不敢想的奢侈品，什么野花野菜的都是主食，當年有的人還得靠野花過日子呢！

時間稍縱即逝，我轉眼都長這么大了，奶奶家的小院也要拆了，但野花在我的記憶里一直揮之不去。

啊，難忘野花，難忘它樸素的外表；啊，難忘野花，難忘它可貴的精神！

難忘的那句話六年級（專業22篇）篇十二

在這六年的小學生活中，我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學們。

先寫寫我的同桌吧！他是一個幽默的人，每次我不開心的時候，他都會給我講笑話，不一會我們就一起哈哈大笑起來。

我前面的同學xxx學習很好，經常和我一起玩兒。做什么事我們都一起做。她是一個活潑可愛的女孩，老師同學都喜歡他。

“如果有一天，我老無所依……”“別唱了，別唱了，煩死了?！边@會是誰呢？當然是我們班的淘氣包xxx、xxx和xx了。他們唱的雖說還可以吧，但是確實也讓人受不了。這不，xxx再說他們呢嘛。

“帶虎字的歌還有什么來著？”這又是誰呢？還用說，當是我們班的大班長了，這會兒他們游玩歌詞接龍呢！

“《涼州詞》王之渙……”這是xx在背書呢，她可是我們班品學兼優的好學生，老師同學都很喜歡她。

…………。

但是，不久我們就要離開老師、同學和母校了。所以，我們現在要珍惜這段美好的時光，好好相處，讓友誼地久天長。

難忘的那句話六年級（專業22篇）篇十三

在我的學習生活中,從小到大,有許許多多關心著我成長的恩師。其中就有解老師她是我們班的一位數學老師,也是我們的班主任,她有豐富的教學經念,是不可多得的一位好老師,兩年的相處,給我留下了不可消磨的印象,她是我永遠難忘的恩師。

有的舉起又放下了。而我還是默默地望著老師,在無意中,老師點到了我,我遲疑地站起來,結結巴巴的說出了答案,而且聲音小的像蚊子一樣,我身后傳來笑聲,我緊張得像熱鍋上的螞蟻,臉紅得像紅蘋果似的。我呆呆的望著老師,感覺到老師在鼓勵我勇敢點,大膽點,于是,我提高了聲音說出了答案,這時,老師高興地說;完全正確。同時滿意地點了點頭,我終于放下心了。以后上課時同學們都踴躍地舉手發言了,即使我們回答錯了,老師也耐心地給我們講好幾遍,直到我們弄懂為止。

在我學習遇到困難的時候,給我鼓勵。她像蠟燭一樣燃燒自己照亮了別人。她像粉筆一樣犧牲自己,留下了知識。難忘的恩師,我親愛的解老師。

難忘的那句話六年級（專業22篇）篇十四

時光飛逝，我已是六年級的學生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關愛，同學的笑聲…這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是她——毛老師，我的語文老師和那件事。

就在我們不知所措時，毛老師走過來和藹可親地問：“你們怎么不去上科學課呢？”我們只好一五一十地把我們的滑稽舉動告訴了毛老師。毛老師笑著說：“還挺有創意的嘛！”毛老師的一個微笑令我松了一口氣，“不過這該怎么辦呢？”想了想后，毛老師對著我說：“你等一下！”說完便快步走了出去。

把老師比做母親，把老師比做人梯，比做燃燒自己照亮別人的紅燭，比做努力吐出最后一口絲線的春蠶，都不過份。這世上沒了老師，人類將永陷入混沌。老師是擎天的柱，潤澤大地的春雨，讓人類綿延不絕的大軍，假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業，那便是老師，沒有任何人比他們更神圣。我愛你“老師！”

難忘的那句話六年級（專業22篇）篇十五

在幸福而快樂的小學生活中，有幫助過我的同學，有默默付出的父母，但是，最難忘的還是我們的班主任也是我們的語文老師——李老師。

都說師恩難忘，原先我還不知道這句話的真正內涵，只是簡單地認為，老師就是老師，怎么會永遠記住呢？但是在即將畢業的時刻，我才深深地體會到了這句話的含義。

李老師中等個，非常漂亮，雖然四十多歲了，但是歲月好像特別眷顧她，看起來也就二十多歲。

從上一年級開始，李老師就開始教我們語文。從拼音學起，這個字母像什么，讀什么，經過李老師的點撥，我們很快就記住了。剛開始寫字的時候，李老師怕我們看不清黑板上的字，就手把手地教我們下筆，時間一長，我們就知道每個字的占格、結構，字自然就寫好了。

名師出高徒，李老師寫得一手好字，無論是鋼筆字、毛筆字，那都是頂呱呱，下筆剛勁有力，和字帖比較，簡直惟妙惟肖。李老師還特別有文采，出口成章，有多篇文章發表在各大期刊雜志上，在李老師的熏陶下，我們的字不僅工整漂亮，而且也是人才輩出，同學們的文章也是多次見報，多次獲獎。

是李老師教會了我們知識和做人的道理，感謝老師的教導。

難忘的那句話六年級（專業22篇）篇十六

這世界原本美麗，也原就適于生存。是花將這個世界變成一個可供生存的美麗所在。

我們心中原本就存有美的元素。按理，這元素應能自我茁壯，自我展現，然而，或許是塵封已久吧！它的自我滋育能力已然漸漸消逝。幸而，外在世界里也存有許多美的元素，它們和心靈中的美是對應而成的?；又啵覀儗γ赖母惺苡謺俣葟突??；?，就是外在世界的美。

一片花瓣也能激起你的心緒。輕輕捧在手里細細觀聞、漂洗于水中任它流去，誰說不宜？一朵花兒迎風搖曳也能讓你停歇，不管它是含苞、半開、還是綻放。兩朵、三朵......

我喜歡花，尤其喜歡野花，因為只有野花才能形成一整片花海。它們不只是搖曳生姿，還成群展現生命的律動。風從南面而來，它們一排排地起落；沒有浪濤駭人的聲音，只是沙沙響著；它們不會直撲我而來，只會輕輕地點頭向我致意；它們不會帶來咸濕的刺膚的海風，只會飄來陣陣的撲鼻香。

如果你也喜歡在家里種種花的話，更該幫你的城市一點忙！買包野花種子，隨意撒在空地上，自然界就會為你做后續動作，讓花兒長遍原野！

難忘的那句話六年級（專業22篇）篇十七

那天，陽光明媚，是個多么好的'日子啊！當然了，今天可是大年初二。按照傳統習俗，應該去走親戚。天蒙蒙剛亮，我們就出發了。過年不愧是過年，才7點，街上就人頭攢動，把街堵得水泄不通，好不熱鬧。

我們穿過菜市場，來到八字街，看見一個衣著破爛的小男孩，臉上布滿了污垢，身上還散發出一陣陣臭味。行人都指指點點的。男孩好似什么都不懂，還隨著“過年曲兒”邊唱邊跳。有的人說：“這大過年的，怎么會穿成這樣？還在街上亂跳，真晦氣！”媽媽去買年貨了，只有我呆呆站在這里看。我多么想幫助他?。】捎峙滤麄摇Ｅ赃叺男腥撕孟褚埠堋瓣P注”他，在一旁唧唧咕咕的議論著。

不一會兒，從旁邊一家“大嘴巴”店里出來了一位二三十歲的阿姨，她笑臉如花地走到男孩面前。手里拿著用塑料袋包著的雞腿，烤羊肉串……一共有好多，將整袋給了男孩，男孩一退一縮的。阿姨笑了一聲，說：“小弟，拿著，給，過大年，別餓著了?！闭f著，阿姨向前走了一步。她并不覺得男孩臟、臭，反而像對待親人一樣。看得出，阿姨并不怕他傷害她。

剎那間，周圍仿佛都凝固了，沒有喧嘩聲，靜靜的。過一會兒，小男孩讀懂了阿姨的心，接過食物，用食指指著阿姨，癡呆地說：“嗚……啊嗚，嗚……”阿姨見他接過食物，笑著回店忙去了。只有男孩“啊嗚嗚”說個不停，好像在向阿姨致謝。頓時，感動了眼睛熱熱的，淚水悄然落下。過了好久，我才回過神來，跟著媽媽走了。清晨，八字街的一滴眼淚不知為誰流下。

這件難忘的事和這個令我難忘的人就像一顆星星，永放光芒。指導教師：李秀瓊。

難忘的那句話六年級（專業22篇）篇十八

鮮花謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹謝長空，因為長空讓它飛翔。我要感謝的人很多，尤其是我們班的班主任――李老師，是您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學生。我想對您說：“老師，您辛苦了！”

由于我上課經常搞‘小動作’，這種情況競然被老師發現了。

我要發奮學習，不忘初心。

終于在20xx年期末的考試，得到了理想成績。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如菌，繁花似錦。謝謝您，老師！

難忘的那句話六年級（專業22篇）篇十九

一頭飄逸的長發，和善微笑的表情，一雙炯炯有神的黑眼睛清澈透明，上面架著一副圓眼鏡……她，是我小學生涯中最難忘的老師；她，如一絲溫柔的春雨，滋潤了我的心房。她，就是開朗活潑，年輕美麗的唐莉老師。

她，溫柔待人，從不打罵學生，只是用她那獨特的眼睛、獨特的眼神，溫馨的提醒我們。記得我以前唯一一個改不掉的壞習慣就是講話。但當我在她的課上講話后略帶慌張地抬起頭時，迎來的卻不是責備的目光和責備的話語，而是一道溫暖的眼神。老師的眼神。這眼神好像一句提醒的話一般，讓我羞愧起來。“好孩子，又講話了？上課有話，還是留到下課再講吧！上課講話既干擾別人學習，又影響自己學習，多不好呀！”她的“話語”深深地影響了我。從此以后，我每次想講話時都努力克制自己，總讓自己想起老師那溫暖我的眼神……長期下來，這個毛病好了許多。

唐老師有時也會對我嚴厲起來，但她每次的批評，背后都是苦口婆心的道理，所謂“良藥苦口利于病”就是這個樣子。

晚上，我不高興地把這件事告訴了爸爸，并埋怨地問：“爸爸，唐老師怎么對我那么狠心？失去了中隊長職務，我還怎么管理班級啊？”爸爸嘆了一口氣，意味深長地說：“唐老師這是為你好??！你肯定是這種錯誤犯得太頻繁了，唐老師覺得你會帶壞別人，所以才把你的隊標收起來，收收你的傲氣呀！她這樣對你，不是無緣無故的，而是希望你學會謙虛！”頓時，我明白了。心底里，對唐老師又添了幾分欽佩之情。

如今，我已經上五年級了，唐老師也不再教我們了。將來，也許我會忘記很多人、很多事，但我永遠不會忘記唐老師！老師的教誨之恩，我終生難忘！

難忘的那句話六年級（專業22篇）篇二十

短暫的國慶節長假，又逢中秋佳節，令我身心愉悅。最難忘的是參加了一個同學的生日派對。

那天上午十點鐘，我帶著小禮物——精心準備的小黃人卷筆刀，和其他幾個同學如約而至。小壽星張煜奇的家里早已準備好派對的美食和道具，有吃有喝有玩，那一刻，我的腦子徹底放空，假期的作業、頭疼的奧數題、鋼琴課......全部跟我無關。

我們開始做游戲，名字叫誰是臥底。有一個人得到“清蒸魚”這個詞，其他人都是相同的“紅燒魚”。顯然，有一個是臥底，其他人是平民。大家都不知道彼此的身份，為了隱瞞自己身份，每個人都為自己辯解，但不能說假話。

“這是一種食物?！庇腥苏f，

“這生活在水里?！庇钟腥苏f。

我說：“這就是一條魚?！?/p>

這時張忠展生氣地說：“這誰都知道！”他似乎從大家的話語中覺察出自己的與眾不同。

我見他如此著急，心中便有了疑問。到了舉手表決的時候，我把想法說出來，沒有人相信我！他們竟然都判定我是臥底。我用疑惑的眼神看著他們，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。這時，法官張煜奇宣布“平民冤死！”他們立即停止了“勝利的歡呼”等著我發表最后辯論。我說，臥底還在他們中間。如果我們說得太簡單，臥底就可能逃脫。于是我建議大家一個一個地排查。所謂天網恢恢疏而不漏，張忠展終于落網了。

派對開始了。我們點蠟燭唱生日快樂，我看到了伙伴們臉上稚嫩的笑容。多希望時間停在這一刻，希望十二歲的我們不要長大，不要小升初，然而這是不可能的。

難忘的那句話六年級（專業22篇）篇二十一

在小時候，我一直不明白家人是什么？好玩嗎？好吃嗎？直到我認識了她。

她，是一個溫暖的人，是一個聰明的人，還是一個熱心的人。

從小到大，是她一直默默守護在我的身旁。記得3歲的時候，有一次高燒，父母出差了，而在我最難忘的時候，唯一記得最清楚的電話。幾分鐘后，她來到了我身邊，立馬抱起我奔向醫院。她把我放在護士臺的椅子上，又跑去辦了手續。等她回來時，我已經暈倒了，她帶著我去打針，雖然我暈倒了，但我感受到了她的焦急。

第二天，我迷迷糊糊地醒來，發現我已經回家了。我又一次打通了她的電話，用微弱的聲音說：“xx，你在哪？”“哎呀，你起來了！我在你們家小區門口買你最愛吃的炸餃子呢！”她笑著說。

“咚咚咚”，有人在敲門。我沒有忘記媽媽走之前跟我說的話：“如果有人敲門，你先問一下是誰，不要開門，再看一看貓眼，小椅子在客房的門后面。”我按媽媽說的去做了，我一看是她，馬上開了門。一個不小心，讓我從椅子上摔了下來?！鞍パ窖?！你真不小心！”她笑著說，話中帶了一絲擔心。接著她陪我去洗漱完后，我立馬以百米沖刺的速度，來到我最愛的炸餃子前面大口大口地吃了起來，真好吃！她在我旁邊看著我狼吞虎咽地吃完了一盤的炸餃子。她笑了笑說：“你這頭小豬！”

就是有她在，才讓我從生病中走了出來，她就是我的表姐，一個善良又細心的表姐。

難忘的那句話六年級（專業22篇）篇二十二

假如我是小草，我會感謝太陽，感謝它照耀著我；假如我是月亮，我會感謝星星，感謝它們每個夜晚陪伴著我。我是一名學生，我最想感謝的是我的老師們。

李健教授是我們樂團的團長，他性格很直爽，很大氣，很細心，也關愛著樂團里的每一位學生。有時候，李老師會布置一個很奇怪的任務，卻能讓我們收獲很多；有時又十分嚴厲，不允許我們發出任何聲音。我，是一名長號手，李老師總是對我充滿希望、諸多關懷。一次上小課的時候，我準備進行基本練習，基本功看似簡單，但想把它練好，絕非易事。一開始，我把降si吹成了普通的si了，第二遍又吹高了，每次都差那么一點點，聽起來也是那么刺耳，用李老師的話就是像吃蒼蠅那么難受，我自己都開始著急了，可李老師還是不斷地鼓勵我，一遍又一遍地親身示范，不厭其煩，讓我控制好音量、氣流速度，在李老師的諄諄教誨下，我靜下心來，用心領悟，果然吹準了，好開心??！這是李老師語重心長地對我說：“想吹好長號，沒有別的訣竅，就是要掌握方法，反復練習，要多動腦！”在接下來的吹曲子的過程中，有個高音一直吹不上去，李老師又不斷地激勵我：“想想基本練習！”這句話讓猶如醍醐灌頂，讓我茅塞頓開，在重復多次之后，終于，那個高音被我征服了。

“師者，所以傳道受業解惑也?！崩罾蠋煹恼佌伣陶d、循循善誘讓我如沐春風。除了在藝術方面，李老師也非常關心我在校的文化學習，經常鼓勵我要認真學習。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”通過李老師的言傳身教，教會了我做事要認真、堅持，要有毅力，他的教誨之恩讓我終生受益、終生難忘！

一頭烏黑的卷發，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，還有一張能說會道的嘴巴，這就是我們愛生、嚴格又敬業的馬老師。

馬老師是我們三、四年級的班主任兼語文老師。雖然她已經調去教一年級了，可我仍十分感激和欽佩她。

馬老師雖然十分嚴格，卻也十分關心學生。一次，我得了感冒，頭暈嘔吐，十分難受。課間，馬老師走過來摸摸我的額頭，囑咐我多喝水，并安排同桌多關照我。她及時打電話給我媽媽，甚至提出要親自帶我去醫院。病好后，我對此事念念不忘，十分感激老師對我的關懷。

我無意中曾看到馬老師的語文書，上面竟寫得密密麻麻！

成語。

解釋、課文分析、作者介紹------無一不有！我十分驚訝，也被深深打動：原來老師的備課如此詳盡！原來老師如此敬業！

馬老師親切的笑容、關切的眼神時常浮現在我的眼前。我只有好好學習，才能回報馬老師的教育之恩！

我今年已經11歲了，作為一個六年級的快樂女生，所經歷的事情就像那海灘邊色彩斑斕的貝殼，數也數不清。但是，讓我至今難忘的卻有一件小事。

朦朧印象里，二年級時的毛老師待我們總是那么和藹可親，因此我和小伙伴們都特別喜歡她。因為這么一件事，時至今日，我仍念著她的好。

咦，我的爸媽怎么還沒來？后來，教室里只剩下了我一個人孤零零地呆著！我只好在教室里一邊焦急地徘徊，一邊在盤算著爸爸媽媽什么時候會來接我……眼淚，這不爭氣的東西，不知何時，竟順著我的臉頰悄然流下。

過了許久，終于等來了老媽的“大駕光臨”！在她不迭的感謝聲中，一顆豆大的淚珠竟不自覺地溢出了我的眼眶?，F在想來，這淚水或許含有些許委屈，但更多的是對老師深深的感激。

毛老師，您真是讓我終身難忘！

作文。

點評：

作文寫一次放學家長來接小作者遲了，在小作者焦慮時得到毛老師關心安慰的事情。選取一件完整的事件作素材，把它的整個過程寫出，有頭有尾，中心突出，是本文的明顯特點。文中對放學時其他同學的家長紛紛來接走自己孩子的情景描寫，對小作者焦急的心情是個很好的反襯，這一段寫得比較細膩精彩。小作者的觀察能力較強，文字通順。

7歲那年，我走向即將生活6年的校園。當我用怯生生的目光打量著那陌生的環境，沒有勇氣跨進門檻時，您走了過來。您送走了我的父母，拉起我胖乎乎的小手，牽著惶恐的我走進教室。您的手不大，卻很暖很暖，驅散了我內心的不安。那時，我稚嫩的心靈就意識到，您將成為我的“親人”。

9歲那年，我第一次參加作文競賽。您在賽前一直為我講述寫作技巧，督促我多看作文書；進賽場前，您鼓勵我不要緊張，平穩發揮，一定能得好名次。您的話語，如一股暖流，給予了我自信。當我的競賽作文獲得年級第一時，您告訴我，您為我驕傲。

10歲那年，因為我忘帶上課用書，您批評了我。您的話語如一記長鞭，抽打著我的心。這是您第一次嚴厲地批評我，說我是大隊委，是中隊長，沒有做好帶頭作用，卻做了壞的榜樣。第一次，我的心像被冷風吹，眼淚如斷了線的珍珠般滾落。

今年，我12歲，6年的。

小學生活。

已經結束。期末考試前，您拍著我的肩膀鼓勵我：“放心吧，你一定能考好！只要你努力，就不可能不成功！加油！”哦，一陣春風正撫慰著我的心靈?？紙錾希覠o端地想起了您，想起了我們的點點滴滴，如春風拂過心頭。

此刻，我將回憶拾起，串成文字，作為禮物送給您。我永遠不會忘記，在我7歲那年遇見的那個春風般的您，在12歲這年，您依然溫和如春風。

在我跨進初中大門的時候，我們將暫時分離。但是，歲月悠悠，師恩難忘卻，而我對您的感謝之情，也將化為陣陣春風，去溫暖周圍的每一個人———熟悉的，或是陌生的。

三年級時，我認識了現在的班主任王老師。她和藹可親的面龐，甜美溫柔的聲音，樸實隨和的舉止，給我們留下了深刻的印象。

王老師19歲師范畢業便開始教書。她口才好，文筆更優美。上課時總是面帶笑容鼓勵我們大膽地表達自己的觀點，讓我們如沐春風，盡情地享受文學給我們帶來的快樂。

王老師接我們班，第一次帶我們參加升旗儀式時，大家都想給新班主任留下好印象，便一個個規規矩矩地站好，也不亂講話，就連一向頑皮好動的我也是站得筆直，希望得到老師關注。升旗儀式很長，內容也多，我有點撐不住了，腰腿開始打彎，眼睛開始東張西望。就在這時，一雙溫暖的收輕輕拍了拍我的肩膀，王老師帶著笑意的眼睛看著我，雖然一句話都沒說，但是我感覺到眼神中滿帶鼓勵和欣賞，馬上又挺直了腰背。王老師悄悄地對我豎起了大拇指！我心里充滿了自豪，一股暖流在我心間涌起。

還有一次，在語文課上，我正在忙著寫作業，忽然額頭被人點了一下，原來是王老師。她嚴肅地對我說：“寫字姿勢非常重要，姿勢錯了，后面出的錯誤會越來越多，還會傷害你的眼睛，讓你變成個小鑼鍋！”我頓時漲紅了臉。王老師接著轉身有對全班同學說：“不只是他，我發現有很多同學都會犯這種錯誤，寫字時“三個一”可不能忘！”再以后我每次寫字時都會想到老師這句話，可不能變個小鑼鍋，即便是老師不在身邊，我都會保持正確的寫字姿勢。

十年樹木百年樹人。王老師和我們朝夕相處，雖然沒有做什么驚天動地的大事，但是她對我們的點滴教誨之恩，讓我終生難忘！