撰寫一篇演講稿范文,不僅需要一定的寫作技巧,還需要深入思考并對話題進行充分了解。以下是小編為大家收集的優秀演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發和思路。
情緒的演講稿(匯總20篇)篇一
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我們演講的題目是《在情緒克制中磨礪青春》。
情緒,與我們每分每秒的思想和行為息息相關。
曾經有科學家研究人的情緒與記憶的關系。結果發現,情緒最低落的學生,幾乎忘掉了記憶內容的四分之一;情緒很好的學生,在相同的時間內忘掉了二十分之一,說明了情緒好的學生學到的知識遠遠超過情緒不好的學生。
常有人說:“笑一笑,十年少。”并不是沒有道理。有實驗證明,過多的不良情緒積攢起來,嚴重的會影響到自身的身體健康。
情緒的變化會影響到學習甚至是健康的發展,因此情緒克制至關重要。
在我們的學校中,曾發生過這樣的事情:
午餐時間,餐廳中的一位同學不慎將手中的湯灑到另一位同學的身上,后者馬上勃然大怒,破口大罵,第一位同學被他的言語激怒,竟將整盤菜扣到了他的頭上。事后,學校對這兩位同學做出了嚴厲的處分。釀成這樣的后果,只因兩人沒有克制好自我的情緒。
在我們的身邊,也有過這樣的情況:
球場上,一位同學失手將球打到另一位同學的臉上,但另一位同學并沒有過多的責怪,而是大度的諒解,第一位同學則大方的承認錯誤,真誠的表達歉意。這兩位同學的理智行事,展現了自己的素質與修養,更收獲了他人的贊賞。
那么,我們該如何克制好自我的情緒呢?交流,往往是放下隔閡、克制情緒最好的方法。在不影響他人的前提下,合理恰當的宣泄,也是消除不良情緒非常有效的方式?;蛘撸覀冞€可以有意識的轉移自己的注意力,將心思放到自己喜歡做的事情上,比如安靜的聽聽音樂或者酣暢淋漓的打一場球等等。在神經過于緊張的時候,如考試之前,我們可以嘗試多做幾次深呼吸,讓自己放松下來,以積極的心態松開緊張的神經。
我們都知道“家庭是我們的第一課堂”。而生活中,成長中的我們與父母之間的沖突也逐漸產生,一時的氣話也許會不加控制的脫口而出,之后或許后悔但又羞于道歉。因此,父母教導或批評我們時,“忠言逆耳利于行”,我們應耐心傾聽并理智的告訴自己“父母一時嚴厲是為了讓我們有更好的品行,自己更不應該用言語傷害父母?!迸c父母平心靜氣的交流自己的想法,是化解沖突更好的方法。
在學校中,老師對我們的用心不亞于父母,但是,不懂得老師們用心良苦的同學卻在心中對老師產生怨恨,甚至有的出言不遜,沖撞老師。然而,老師嚴厲的批評、小小的懲戒只為讓我們的學習、思想有更好的發展。
學生時代,我們在學校這個大家庭里和同學們朝夕相處,相互之間總會因為一時控制不好自己的情緒而產生矛盾沖突。為此,學校組織了“一張卡片釋恩怨”的活動,就是為了化解我們的矛盾。學校將在合適的位置擺上形式多樣的卡片,同學們任意選擇并在上面寫下對無法說出的表示歉意或和解的心里話,捅破那層隔絕心與心之間的窗戶紙,使彼此的友誼更加堅固。
克制情緒,讓我們提高自身的修養,讓我們的行為更加優雅,讓我們的心與心之間不再有隔閡。在情緒克制中磨礪青春,使我們更加文明!
我們的演講到此結束,謝謝大家!
情緒的演講稿(匯總20篇)篇二
優秀作文推薦!敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我們演講的題目是《在情緒克制中磨礪青春》。
情緒,與我們每分每秒的思想和行為息息相關。
曾經有科學家研究人的情緒與記憶的關系。結果發現,情緒最低落的學生,幾乎忘掉了記憶內容的四分之一;情緒很好的學生,在相同的時間內忘掉了二十分之一,說明了情緒好的學生學到的知識遠遠超過情緒不好的學生。
常有人說:“笑一笑,十年少?!辈⒉皇菦]有道理。有實驗證明,過多的不良情緒積攢起來,嚴重的會影響到自身的身體健康。
情緒的變化會影響到學習甚至是健康的發展,因此情緒克制至關重要。
在我們的學校中,曾發生過這樣的`事情:
午餐時間,餐廳中的一位同學不慎將手中的湯灑到另一位同學的身上,后者馬上勃然大怒,破口大罵,第一位同學被他的言語激怒,竟將整盤菜扣到了他的頭上。事后,學校對這兩位同學做出了嚴厲的處分。釀成這樣的后果,只因兩人沒有克制好自我的情緒。
在我們的身邊,也有過這樣的情況:
球場上,一位同學失手將球打到另一位同學的臉上,但另一位同學并沒有過多的責怪,而是大度的諒解,第一位同學則大方的承認錯誤,真誠的表達歉意。這兩位同學的理智行事,展現了自己的素質與修養,更收獲了他人的贊賞。
那么,我們該如何克制好自我的情緒呢?交流,往往是放下隔閡、克制情緒最好的方法。在不影響他人的前提下,合理恰當的宣泄,也是消除不良情緒非常有效的方式?;蛘?,我們還可以有意識的轉移自己的注意力,將心思放到自己喜歡做的事情上,比如安靜的聽聽音樂或者酣暢淋漓的打一場球等等。在神經過于緊張的時候,如考試之前,我們可以嘗試多做幾次深呼吸,讓自己放松下來,以積極的心態松開緊張的神經。
我們都知道“家庭是我們的第一課堂”。而生活中,成長中的我們與父母之間的沖突也逐漸產生,一時的氣話也許會不加控制的脫口而出,之后或許后悔但又羞于道歉。因此,父母教導或批評我們時,“忠言逆耳利于行”,我們應耐心傾聽并理智的告訴自己“父母一時嚴厲是為了讓我們有更好的品行,自己更不應該用言語傷害父母。”與父母平心靜氣的交流自己的想法,是化解沖突更好的方法。
在學校中,老師對我們的用心不亞于父母,但是,不懂得老師們用心良苦的同學卻在心中對老師產生怨恨,甚至有的出言不遜,沖撞老師。然而,老師嚴厲的批評、小小的懲戒只為讓我們的學習、思想有更好的發展。
學生時代,我們在學校這個大家庭里和同學們朝夕相處,相互之間總會因為一時控制不好自己的情緒而產生矛盾沖突。為此,學校組織了“一張卡片釋恩怨”的活動,就是為了化解我們的矛盾。學校將在合適的位置擺上形式多樣的卡片,同學們任意選擇并在上面寫下對無法說出的表示歉意或和解的心里話,捅破那層隔絕心與心之間的窗戶紙,使彼此的友誼更加堅固。
克制情緒,讓我們提高自身的修養,讓我們的行為更加優雅,讓我們的心與心之間不再有隔閡。在情緒克制中磨礪青春,使我們更加文明!
情緒的演講稿(匯總20篇)篇三
大家好!我們中學生要學會情緒調節,做情緒的主人。
要調節情緒,首先要樹立一個正確的調節情緒的目標。如果,“天天好心情”成為你的情緒調節目標,這個不得不說是個不現實的目標。心情跟天氣一樣,當然會有陰有晴,不可能全部艷陽高照,所以,我們要允許自己的情緒出現“陰天”。這里有兩個情緒調節的目標要與大家分享:
(1)喜怒有常。
喜怒有常,這是我們調節和控制情緒的目標之一。
“喜怒有?!本褪且铣G?,合乎常理。該高興時就表現出高興,當喜則喜;該生氣時就生氣,當怒則怒。即情緒表現得當。情緒能在適當的時間、場合表現出來,這才是人之常情。處世冷淡,對任何事情都無動于衷,則不符合“喜怒有?!?。喜怒不行于色的人并非是很修養的人,相反,是心理不成熟的一種表現。要想成為心理健康的人,應使自己的情緒變化符合一定的原因,要根據特定的情景做出相應的反應。(舉例:藺相如“當怒則怒”。)“喜怒有?!笔侨藢ι畹囊环N體驗。人就是在各種情緒反應中體驗五彩繽紛的人生。
根據“喜怒有常”的目標,我們應該當喜則喜,當怒則怒,但是,情緒表達時,也不能任其發展。
(2)喜怒有度。
喜怒有度,這是我們調節情緒的又一個目標。
“喜怒有度”即指情緒的表達要控制在一定的程度和范圍內。不能想怎么喜就怎么喜,想怎么怒就怎么怒,要有節制?!跋才卸取边€包含著情緒反應程度要和引起情緒的刺激相適應。如果一個很微小的刺激卻引起了強烈的情緒反應,那么這種情緒反應則是不適度的,也不符合“喜怒有度”的目標。
要想做到“喜怒有度”,我們應該記?。合膊荒艿靡馔危慌豢杀┨缋祝话Р荒鼙从^;懼不能驚慌失措。這應成為個人情緒修養的重要目標。否則,自己的`身心健康就會受到情緒的影響。
在我國歷史上、小說中的不少典故,像楚國大將伍子胥過昭關,一夜急白了頭;《三國演義》中周瑜怒不可遏,吐血而亡;《岳飛傳》中牛皋高興而死,都是情緒過度的表現。
“喜怒有常”、“喜怒有度”二者看起來似乎有矛盾,既要“有常”又要“有度”。其實,二者是統一的。調節情緒時,我們要注意兩個目標的統一,不能孤立地追求某一個目標。
當我們有了不良的情緒時,我們應該怎樣調節呢?
(1)轉移注意力。
轉移注意力就是把注意力從引起不良情緒的事情轉移到其他事情上,這樣就可以使人從消極情緒中解脫出來,從而激發積極、愉快的情緒反應。
(2)動——進行劇烈的運動。
當一個人情緒低落時,往往不愛動,越不動注意力就越不易轉移,情緒就越低落,容易形成惡性循環。因此可以通過跑步、急走等劇烈活動改變不良情緒。
(3)學會控制情緒。
自我控制情緒的方法很多,我們只給大家介紹四種。首先,我們做一個小實驗:你靜下心來,在心中默念“喜笑顏開”、“開懷大笑”,并且想象這些情景,你會產生什么感覺呢。
情緒的演講稿(匯總20篇)篇四
怎樣保護牙齒健康,我們從5歲起就知道了,但怎樣保護心理健康,我們直到長大成人都不知道該怎么辦。
情緒傷害會給我們的身體和生活帶來極大影響,下面這個視頻是紐約大學臨床心理學博士,曼哈頓私人心理醫生蓋伊·溫奇的演講,他擅長幫助病人將情緒急救的方法應用到日常生活。
在這里,他會告訴你,人們產生這些情緒的根源,以及如何改變我們的習慣,在各種情緒傷害中進行自救,保護我們的心理健康。
“孤獨是完全主觀的定義,它完全取決于你是否覺得在情緒上或是交際上,和你周圍的人相隔絕?!?/p>
香煙包裝上印著“吸煙有害健康”的警告,但很少人知道一天吸兩包“孤獨”牌香煙的危害。長期孤獨會提高14%的早逝性,還會引發高血壓、高膽固醇,甚至影響人的免疫系統,比起這些,抽煙已經不算什么了。
“如果你的頭腦告訴你,你做不到什么事,而你相信了的話,你很快就放棄了,甚至都不去試一下,然后你就更加確信自己成功不了。你看,這就是為什么那么多人都無法充分發揮他們的潛能。”
因為一旦認定了某件事,我們很難改變看法。所以當你失敗了,感到意氣消沉是很自然的,但是我們通常不允許相信自己不會成功,就要和無助感斗爭。
“我們都干過這事兒,尤其是被拒絕之后,我們要是這樣就好了,要是不那樣就好了,我們開始去想我們犯的錯、我們的缺點……”
如果我們身體受傷了,絕不會再往傷口上撒一把鹽,但我們經常會拿刀捅自己的心理傷害,還要殘忍地看到底能捅多深。
人們拒絕追求者的原因有很多,大部分都跟他們自己或追求者的缺點無關,最常見的原因是,他們認為兩人之間沒感覺,不來電。所以,如果你被拒絕了,沒有必要抓住自己的缺點不放。
與戀愛關系相似,如果你被潛在的雇主拒絕,原因一般與你的缺陷無關,更有可能是因為你不適合那個公司或者職位。如果你被工作團隊或上司排斥,大多數情況下,是與組織的動態及其文化相關的,與你的性格和工作績效無關。
很多研究表明,如果你的自尊心低落,你就更容易感到壓力和焦慮,失敗和拒絕會傷害你更深,你也需要更多的時間復原。所以如果你被拒絕了,首先應該做的事情是重新激活你的自尊心,而不是去瘋狂地打擊自尊心來發泄。
我們需要改變不健康的心理習慣,當你經歷感情上的痛苦時,要像真正的好朋友一樣,愛護自己,保護你的自尊心。
“最常見又最不健康的習慣之一就是想太多。反復回味不愉快的事很容易變成習慣,而這個習慣代價很大,可能誘發抑郁癥、酗酒、飲食失調,甚至心血管疾病?!?/p>
反復回想一件事的需要,會變得越來越強烈,但如果你專注在其他事情上,讓那些擔心、煩惱或其他情緒慢慢過去,感覺就會不一樣。
憤怒反芻更為陰險的后果是,它所造成的煩躁,可以使我們對最溫和的挑釁反應過度。因此,我們往往會把氣撒在朋友和家人身上,卡住他們的脖子,以夸張的方式對日常的微小刺激做出反應。
在同情他人遭遇的不公方面,每個人都有自己的限度。如果限期已過,雖然在對方的要求下,出于責任感或愧疚,我們仍然會再次提供支持,但因為不得不這樣做,心中很可能感到有些不滿和憤怒。
有時候,內疚感會長期占據我們的頭腦,徘徊不去。小劑量的內疚可以成為拯救個人行為的.英雄,較大劑量的內疚,則可能成為心靈的毒藥,攪擾我們的安寧,破壞我們最珍視的關系。
恢復自我價值感的練習。
下面的練習會幫助你意識到自己性格中有意義的方面,恢復你的自我價值感。
1.列一張書面清單,寫出你認為自己最有價值的五個性格、特點或品性,盡量涉及一些和你被拒絕有關的方面。一定要花時間仔細思考你的重要品質(例如,如果你是被追求對象拒絕,那么,你可以列出自己的相關優點:有愛心、忠誠、善于傾聽、體貼和可靠等等。)。
2.按照各種品行的重要性為其排序。
3.選擇前三項中的兩項,針對每一項寫一篇短文(一兩段即可),涵蓋以下幾點:
為什么這種品行對你來說具有重要性?
這種品行是如何影響你的人生的?
它為什么是你的自我形象的重要組成部分?
用法用量:當你遭到拒絕時使用,如有必要,應重復使用。
療效:舒緩感情傷害和情緒痛苦,重建受損的自尊。
緩解我們痛苦的唯一方式就是原諒自己。自我寬恕的目的是與我們的錯誤行為努力和解。這樣能夠減少罪惡感,使我們不再回避被我們傷害的人,減輕了我們自我懲罰和自我毀滅的傾向。
情緒的演講稿(匯總20篇)篇五
敬愛的老師、親愛的同學,大家好!
今天,我們演講的主題是《做情緒的主人》。
天氣有晴有陰、海水有漲有落,偉大的自然界尚且如此,平凡渺小的人類又怎能保證自己永遠處在積極陽光的情緒之中呢?沒有經過生活的歷練的我們,喜、怒、哀、懼等情緒時不時地像脫韁的野馬在心中亂撞:得到老師的鼓勵時我們會狂喜,朋友間發生了摩擦我們會憤怒,家人生病寵物離世我們會哀傷,考試準備不充分我們會恐懼。
第一,清楚考試的目的。
期中考試一方面是對前半學期所學的知識進行系統的總結和鞏固,另一方面就是通過考試檢測自己前一階段的學習方法是否正確。
第二,考前復習很重要。
“不打無準備之仗”是取得成功的法寶??茖W的制定適合自己的學習計劃,使復習可以有秩序的展開,而不是毫無頭緒的進行。
第三,復習時要注意方法。
由于只經歷半個學期,期中考試涉及的知識點相對較少。我們應該從教材出發,把基礎知識弄懂弄透,然后再不斷地加深和拓寬。
第四,做情緒的主人。
考試前和考試過程中,很多同學的心理容易出現問題。沒有良好的心態,復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習的效率低下。考試的時候,則會出現緊張和記憶空白的現象,原本爛熟于心、得心應手的題目,甚至根本就不會做了。
所以,我們要學會沉著冷靜,以一顆平常心去面對考試。當情緒處于最佳的狀態時,能力才會得到更好的發揮。如果復習中感到不知所措,不如放松一下,調整好自己的心態,一定會出現一片開闊的新天地。
同學們,今天再大的事情,到了明年也全都是故事了。把目光放遠,把視角放寬,不要被考前焦慮所左右,做情緒的主人!
謝謝大家!
***中學一年十二班.
xx年四月二十七日。
情緒的演講稿(匯總20篇)篇六
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的主題是“控制好自己的情緒”。首先跟大家講一故事:
美國前陸軍部長斯坦頓來到林肯那里,氣呼呼地說一位少將用侮辱的話指責他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓,寫一封內容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓。”林肯說。斯坦頓立刻寫了一封措辭強烈的信,然后拿給總統看?!皩α?,對了。”林肯高聲叫好,“要的就是這個!好好訓他一頓,真寫絕了,斯坦頓?!?/p>
但是當斯坦頓把信疊好裝進信封里時,林肯卻叫住他,問道:“你干什么?”“寄出去呀?!彼固诡D有些摸不著頭腦了。“不要胡鬧。”林肯大聲說:“這封信不能發,快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時候你已經解了氣,現在感覺好多了吧,那么就請你把它燒掉,再寫第二封信吧。”
從上面這則故事可以看出,林肯是一個很能控制情緒的人。林肯作為美國總統,并不是每個人都會擁戴他,而他也會有許多樹敵,但他并沒與那些人爭鋒相對,他能夠控制自己的情緒,并能容忍他們,所以林肯才能成為美國歷史上重要的人物之一。
現在,因為各種各樣的事情總能是我們的情緒起起伏伏,或低落,或興奮,或躊躇,或自信。但是,我希望大家能夠對自己有信心,去控制自己的情緒,不要讓沖動沖散了理智?,F在,我來介紹一些控制情緒的小方法:
情緒的演講稿(匯總20篇)篇七
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《調節情緒我快樂》。
所謂情緒就是指不愉快的情感,在生活中每個人都會有情緒。情緒分為好情緒與壞情緒。好情緒感染他人,壞情緒就像瘟疫一樣是傳染人的。這很像“多米若骨牌”。我來講一個小故事,證明它的傳染性。
小王工作失誤心情不佳,回到家跟老婆鬧變扭,老婆窩火后打兒子,兒子沒好氣,沖自家的貓踢了一腳,貓跑到街上,遇到一輛汽車,司機為了躲貓,把旁邊的一個小孩撞了。
心理專家稱上面的這個事件為“踢貓效應”,及壞情緒是會相互傳染的。無論是生活中還是學習中,總會有一些不如意的事情,也總會有一些不公平的事情,其實你仔細想想,那些都是一些雞毛蒜皮的'小事,都是自己的壞情緒在作怪,假如小王把這次工作失誤當成是工作經驗的積累,是對自己生活的磨練,便會高高興興的接受它既把不良情緒變成好情緒,周圍的人會受到感染,使事情向著良好的方向負發展。所以說調節情緒非常重要。每個人應認識到這一點,我們在學習中看到別人比自己強時,就會想到我不應嫉妒,嫉妒是一種不健康的情緒,真正的成功者是不會嫉妒他人的,因為、無空中有足夠的空間能容納更多成功的人,在人生的道路上,成功的人數是沒有限制的。一想到這,嫉妒的壞情緒立刻會改化為向對方虛心學習,共同進步的情緒??吹酵瑢W都進步我也開心快樂,有時候自己的境況很不好時,使用知足常樂的心情方法使自己開心,快樂。在學校里,難免會與同學發生摩擦,這時我會想到“寬容他人就是寬容自己”。要有“海納百川,有容乃大”的氣度,就會給自放輕松開心,同時也給別人寬容。倘若別人有愧疚對我,得罪我我會用樂于忘記法忘記以前的不快,因為“生氣是拿別人的過錯懲罰自己”。在我遇到困難,挫折時,我是以積極學習、向上的態度來解決。學會了調節情緒我高興、我快樂周圍人也開心快樂。我們每一個同學都在和諧開心快樂的壞境中茁壯成長。
世界正發生著日新月異的變化,科技的發展飛速訊猛,我們肩負著中華民族偉大復興的責任,巨大的責任,大時代,為我們帶來了特殊的壓力,它需要調節情緒,用開心快樂的心情應接學習的每一天,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們團結互助!
謝謝大家!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
情緒的演講稿(匯總20篇)篇八
從前很喜歡下雨天,空氣經過雨水的沖刷變得更加清新,泥土散發出它特有的芳香,讓人沉醉,仿佛能將人心中的煩惱一并沖走,但現在,雨水就像一層陰霾,沉重的氣息壓抑著煩惱的。心,讓人喘不過氣來,一遇到下雨天,心情便會煩躁,似乎能將壓在心底的煩惱重新勾出來再煩惱一遍。
不只天氣能影響一個人的情緒,一句事不關己的話,一件微不足道的事,都會在不知不覺中影響著情緒的變化。
情緒化的生活,有時會讓人恐懼,卻也讓人感到無奈。任何事都能引起情緒的變化,仿佛生活為情緒所控,失去了自我。在家,在學校,情緒無時無刻不在體現。前一秒還其樂融融,有說有笑,后一秒卻突然陷入可怕的沉默,讓人恐懼,想要逃避。
青春期的叛逆也許就是在發泄不滿的情緒。
很多人都說,我很樂觀,遇到什么困難都能微笑面對,什么事都能看得開,但是,她們不知道,樂觀可能只是一種缺乏安全感和自卑的表面偽裝。一個人呆著的時候,各種負面情緒也會包圍我,沉重的氣息讓人窒息,這時,眼淚成了發泄的唯一途徑。我朋友不多,因為我也是被情緒控制的小小人類中的一員,即使表面偽裝的再好,也有露出破綻的時候。有時候會突然厭惡身邊的一切,覺得自己與這世界格格不入,只想沉浸在自己的世界中,一句話也不說,別人說話也不予理會,所以,脾氣差,性格怪,沒禮貌等等詞便落在了我身上。
情緒是可怕的,但是有情緒證明你還是一個人,能體會生活中的酸甜苦辣,能感受到自己的存在,雖然有時候很痛苦,過程很艱辛,但你還活著,能感受活著的喜悅,倘若一個人沒了情緒,與亡者無異,那才是真正的可怕。
情緒的演講稿(匯總20篇)篇九
分數對學生來講的確很重要,但你現在是否想過更為重要的是如何正確對待成功與失敗,建立起良好的心理情緒。
也不愿把悔恨舊夢重溫,誰也不能讓時光倒流,如果你一味沉溺于過去失敗的痛苦之中,那么錯過的不僅是昨天的時光,還會是今天的機會。
同學們,國外有句格言:“我是我心靈的主宰”。衷心祝愿同學們掌握好自我情緒。
我的發言就到這里,謝謝大家!
情緒的演講稿(匯總20篇)篇十
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《調節情緒我快樂》。
所謂情緒就是指不愉快的情感,在生活中每個人都會有情緒。情緒分為好情緒與壞情緒。好情緒感染他人,壞情緒就像瘟疫一樣是傳染人的。這很像“多米若骨牌”。我來講一個小故事,證明它的傳染性。
小王工作失誤心情不佳,回到家跟老婆鬧變扭,老婆窩火后打兒子,兒子沒好氣,沖自家的貓踢了一腳,貓跑到街上,遇到一輛汽車,司機為了躲貓,把旁邊的一個小孩撞了。
心理專家稱上面的這個事件為“踢貓效應”,及壞情緒是會相互傳染的。無論是生活中還是學習中,總會有一些不如意的事情,也總會有一些不公平的事情,其實你仔細想想,那些都是一些雞毛蒜皮的.小事,都是自己的壞情緒在作怪,假如小王把這次工作失誤當成是工作經驗的積累,是對自己生活的磨練,便會高高興興的接受它既把不良情緒變成好情緒,周圍的人會受到感染,使事情向著良好的方向負發展。所以說調節情緒非常重要。每個人應認識到這一點,我們在學習中看到別人比自己強時,就會想到我不應嫉妒,嫉妒是一種不健康的情緒,真正的成功者是不會嫉妒他人的,因為、無空中有足夠的空間能容納更多成功的人,在人生的道路上,成功的人數是沒有限制的。一想到這,嫉妒的壞情緒立刻會改化為向對方虛心學習,共同進步的情緒。看到同學都進步我也開心快樂,有時候自己的境況很不好時,使用知足常樂的心情方法使自己開心,快樂。在學校里,難免會與同學發生摩擦,這時我會想到“寬容他人就是寬容自己”。要有“海納百川,有容乃大”的氣度,就會給自放輕松開心,同時也給別人寬容。倘若別人有愧疚對我,得罪我我會用樂于忘記法忘記以前的不快,因為“生氣是拿別人的過錯懲罰自己”。在我遇到困難,挫折時,我是以積極學習、向上的態度來解決。學會了調節情緒我高興、我快樂周圍人也開心快樂。我們每一個同學都在和諧開心快樂的壞境中茁壯成長。
世界正發生著日新月異的變化,科技的發展飛速訊猛,我們肩負著中華民族偉大復興的責任,巨大的責任,偉大時代,為我們帶來了特殊的壓力,它需要調節情緒,用開心快樂的心情應接學習的每一天,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們團結互助!
謝謝大家!
情緒的演講稿(匯總20篇)篇十一
很多研究表明,如果你的自尊心低落,你就更容易感到壓力和焦慮,失敗和拒絕會傷害你更深,你也需要更多的時間復原。所以如果你被拒絕了,首先應該做的事情是重新激活你的自尊心,而不是去瘋狂地打擊自尊心來發泄。
我們需要改變不健康的心理習慣,當你經歷感情上的痛苦時,要像真正的好朋友一樣,愛護自己,保護你的自尊心。
情緒的演講稿(匯總20篇)篇十二
成長的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧。自己被這些感傷纏繞著,緊鎖的眉宇間發源著一條憂愁之河,只會在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事,年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時候,我感到自己仍然是山,但已過早的荒涼。往日的歲月,使我確信:青春不過是黑夜下閃過的一個黑色的標題,那是一個心中沒有太陽的日子。
我們飄逸的秀發可以收納強勁的風,我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種向上的力量,燃燒青春、奉獻社會。我們可以有夢想,但這個夢想除了美麗斑斕,并不是漂浮在心靈之外的天空,而應當是踏實而沉穩的,可以握在我們自己手中的,像風箏線繩一樣收放自如的夢想;我們可以去崇拜,但不可以沉迷,因為真正的上帝是我們自己。
生活的最好的人并不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人,是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們,如果感覺不到太陽的溫馨,不為染上太陽的指紋而驕傲,他的世界只有平淡與灰暗。
我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣,我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水,但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼,總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡,我們每走一步都會感覺吃力,但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻前面鋪滿夢境的征途上,為了迎接遠方的平坦,我們愿用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作為跨世紀的一代青年,生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛,使我們跑在時代的前列;沖刺的輝煌,在勝利者面前托舉出新世紀的太陽。
生命,需要在時空的經緯上慢慢沉淀,才能顯出它的價值,讓我們燃燒自己、燃燒自己的生命,使生命之光大放異彩;讓我們所有流動的熱血和激情,都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧,因為它可以為我們作證,證明我們都是熱愛生命的人,都是熱愛生活的人。
情緒的演講稿(匯總20篇)篇十三
各位:
大家好!
我們中學生要學會情緒調節,做情緒的主人。
要調節情緒,首先要樹立一個正確的調節情緒的目標。如果,“天天好心情”成為你的情緒調節目標,這個不得不說是個不現實的目標。心情跟天氣一樣,當然會有陰有晴,不可能全部艷陽高照,所以,我們要允許自己的情緒出現“陰天”。這里有兩個情緒調節的目標要與大家分享:
(1)喜怒有常。
喜怒有常,這是我們調節和控制情緒的目標之一。
“喜怒有?!本褪且铣G椋虾醭@?。該高興時就表現出高興,當喜則喜;該生氣時就生氣,當怒則怒。即情緒表現得當。情緒能在適當的時間、場合表現出來,這才是人之常情。處世冷淡,對任何事情都無動于衷,則不符合“喜怒有常”。喜怒不行于色的人并非是很修養的人,相反,是心理不成熟的一種表現。要想成為心理健康的人,應使自己的情緒變化符合一定的原因,要根據特定的情景做出相應的反應。(舉例:藺相如“當怒則怒”。)“喜怒有?!笔侨藢ι畹囊环N體驗。人就是在各種情緒反應中體驗五彩繽紛的人生。
根據“喜怒有?!钡哪繕耍覀儜摦斚矂t喜,當怒則怒,但是,情緒表達時,也不能任其發展。
(2)喜怒有度。
喜怒有度,這是我們調節情緒的又一個目標。
“喜怒有度”即指情緒的表達要控制在一定的程度和范圍內。不能想怎么喜就怎么喜,想怎么怒就怎么怒,要有節制?!跋才卸取边€包含著情緒反應程度要和引起情緒的刺激相適應。如果一個很微小的刺激卻引起了強烈的情緒反應,那么這種情緒反應則是不適度的,也不符合“喜怒有度”的目標。
要想做到“喜怒有度”,我們應該記住:喜不能得意忘形;怒不可暴跳如雷;哀不能悲痛欲絕;懼不能驚慌失措。這應成為個人情緒修養的重要目標。否則,自己的身心健康就會受到情緒的影響。
在我國歷史上、小說中的不少典故,像楚國大將伍子胥過昭關,一夜急白了頭;《三國演義》中周瑜怒不可遏,吐血而亡;《岳飛傳》中牛皋高興而死,都是情緒過度的表現?!跋才谐!薄ⅰ跋才卸取倍呖雌饋硭坪跤忻?,既要“有?!庇忠坝卸取?。其實,二者是統一的。調節情緒時,我們要注意兩個目標的統一,不能孤立地追求某一個目標。
當我們有了不良的情緒時,我們應該怎樣調節呢?
(1)轉移注意力。
轉移注意力就是把注意力從引起不良情緒的事情轉移到其他事情上,這樣就可以使人從消極情緒中解脫出來,從而激發積極、愉快的情緒反應。
(2)動——進行劇烈的運動。
當一個人情緒低落時,往往不愛動,越不動注意力就越不易轉移,情緒就越低落,容易形成惡性循環。因此可以通過跑步、急走等劇烈活動改變不良情緒。
(3)學會控制情緒。
情緒的演講稿(匯總20篇)篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我在國旗下發言的題目是《怎樣保持穩定愉快的情緒》。
許多心理學測驗證實,當一個人情緒好的時候,往往會精神振奮、干勁倍增,思維敏捷,效率提高;反之,則會無精打采,思路堵塞,效率下降。
怎樣才能保持健康穩定的情緒呢?籠統地講要注意以下幾點:
一個人能否保持清醒、冷靜的頭腦,用理智來控制支配自己的情緒,這是心理健康與否的重要標志。從心理學角度看,人們許多不愉快的情緒,多是“自尋煩惱”的結果。同學們一定要正視現實,全面地多角度地看待問題,保持開闊的胸懷和樂觀開朗的性格。
心理健康的青年人,有高尚的志向理想,有遠大的奮斗目標,因而不計較個人得失,名利大小,不會因為遇到一件小事,就悲觀失望或高興得發狂。他們能讓自己的情緒按照正常的軌道前進、發展。
分數對學生來講的確很重要,但你現在是否想過更為重要的是如何正確對待成功與失敗,建立起良好的心理情緒。
也不愿把悔恨舊夢重溫,誰也不能讓時光倒流,如果你一味沉溺于過去失敗的痛苦之中,那么錯過的不僅是昨天的時光,還會是今天的機會。
同學們,國外有句格言:“我是我心靈的主宰”。衷心祝愿同學們掌握好自我情緒。
我的發言就到這里,謝謝大家!
情緒的演講稿(匯總20篇)篇十五
一個人能否保持清醒、冷靜的頭腦,用理智來控制支配自己的情緒,這是心理健康與否的重要標志。從心理學角度看,人們許多不愉快的情緒,多是“自尋煩惱”的結果。同學們一定要正視現實,全面地多角度地看待問題,保持開闊的胸懷和樂觀開朗的性格。
情緒的演講稿(匯總20篇)篇十六
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《調節情緒我快樂》。
所謂情緒就是指不愉快的情感,在生活中每個人都會有情緒。情緒分為好情緒與壞情緒。好情緒感染他人,壞情緒就像瘟疫一樣是傳染人的。這很像“多米若骨牌”。我來講一個小故事,證明它的傳染性。
小王工作失誤心情不佳,回到家跟老婆鬧變扭,老婆窩火后打兒子,兒子沒好氣,沖自家的貓踢了一腳,貓跑到街上,遇到一輛汽車,司機為了躲貓,把旁邊的一個小孩兒**了。
心理專家稱上面的這個事件為“踢貓效應”,及壞情緒是會相互傳染的。無論是生活中還是學習中,總會有一些不如意的事情,也總會有一些不公平的事情,其實你仔細想想,那些都是一些雞毛蒜皮的小事,都是自己的壞情緒在作怪,假如小王把這次工作失誤當成是工作經驗的積累,是對自己生活的磨練,便會高高興興的接受它既把不良情緒變成好情緒,周圍的人會受到感染,使事情向著良好的方向負發展。所以說調節情緒非常重要。每個人應認識到這一點,我們在學習中看到別人比自己強時,就會想到我不應嫉妒,嫉妒是一種不健康的情緒,真正的成功者是不會嫉妒他人的,因為、無空中有足夠的空間能容納更多成功的人,在人生的道路上,成功的人數是沒有限制的。一想到這,嫉妒的壞情緒立刻會改化為向對方虛心學習,共同進步的情緒??吹酵瑢W都進步我也開心快樂,有時候自己的境況很不好時,使用知足常樂的心情方法使自己開心,快樂。在學校里,難免會與同學發生摩擦,這時我會想到“寬容他人就是寬容自己”。要有“海納百川,有容乃大”的氣度,就會給自放輕松開心,同時也給別人寬容。倘若別人有愧疚對我,得罪我我會用樂于忘記法忘記以前的不快,因為“生氣是拿別人的過錯懲罰自己”。在我遇到困難,挫折時,我是以積極學習、向上的態度來解決。學會了調節情緒我高興、我快樂周圍人也開心快樂。我們每一個同學都在和諧開心快樂的壞境中茁壯成長。
世界正發生著日新月異的變化,科技的發展飛速訊猛,我們肩負著中華民族偉大復興的責任,巨大的責任,偉大時代,為我們帶來了特殊的壓力,它需要調節情緒,用開心快樂的心情應接學習的每一天,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們團結互助!
謝謝大家!
xx。
x年x月x日。
情緒的演講稿(匯總20篇)篇十七
在開始表達之前,所有的人都會遇到一個問題。很多年以前,美國做了一項調查,詢問了許多美國人:你一生中最怕的事情是什么?每個人寫出1件,最終得出了一個結論:排名第二的,最怕的事情是死。什么排名第一呢?就是在眾人面前表達自己的觀點,或者在眾人面前演講。所以對于任何人,開始之前,首先遇到的問題就是非常地緊張,非常地害怕。
1.準備不夠充分。
2.練習次數不夠。
另一個造成演講的重要原因就是練習不夠。當你做了很好的準備工作之后,卻沒有能夠非常熟練的表達這些內容,那么很可能造成演講過程中的卡殼甚至忘詞,這種擔憂會在潛意識里造成你的緊張情緒,所以應該充分練習,哪怕頭天不睡覺也要保證至少三遍的模擬現場的練習,而且要對每一個細節的表達,語氣,語調都要求嚴格,以實戰的心態去練習才能獲得效果。
3.減少陌生感。
對于陌生的人和環境,通常都會造成一定的緊張感。所以在演講前,要提前熟悉場地的設置和設備的使用,與聽眾進行一些簡單的溝通交流,這都會大大幫助你克服演講時的緊張感。另外很重要一個小技巧,當演講過程中從其他人哪里得到“冷眼”相對時,可以轉向你的“熟人”,以尋求安慰和信心。
4.成功演講的細節要求:聲音洪亮,吐字清晰,語速適中,心態從容。
這四點中前三點較易理解,第四點主要是指在出現了任何情況入忘詞等,應該首先不慌張,現在的演講中大多有ppt或者電腦稿的支持,忘了看一眼就可以了,或者設置一個有趣的互動,給觀眾提一個問題,甚至將遺忘的內容作為問題拋給觀眾,說不定他們有更好的見解??傊`活而從容,如果從開始就用緊張的氣氛把自己裹成一個木乃伊,那么你的演講就算成功了也是很給人很勉強的感覺。
情緒的演講稿(匯總20篇)篇十八
怎樣保護牙齒健康,我們從5歲起就知道了,但怎樣保護心理健康,我們直到長大成人都不知道該怎么辦。
情緒傷害會給我們的身體和生活帶來極大影響,下面這個視頻是紐約大學臨床心理學博士,曼哈頓私人心理醫生蓋伊?溫奇的演講,他擅長幫助病人將情緒急救的方法應用到日常生活。
在這里,他會告訴你,人們產生這些情緒的根源,以及如何改變我們的習慣,在各種情緒傷害中進行自救,保護我們的心理健康。
情緒的演講稿(匯總20篇)篇十九
“如果你的頭腦告訴你,你做不到什么事,而你相信了的話,你很快就放棄了,甚至都不去試一下,然后你就更加確信自己成功不了。你看,這就是為什么那么多人都無法充分發揮他們的潛能?!?/p>
因為一旦認定了某件事,我們很難改變看法。所以當你失敗了,感到意氣消沉是很自然的,但是我們通常不允許相信自己不會成功,就要和無助感斗爭。
情緒的演講稿(匯總20篇)篇二十
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的主題是“控制好自己的情緒”。首先跟大家講一故事:
美國前陸軍部長斯坦頓來到林肯那里,氣呼呼地說一位少將用侮辱的話指責他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓,寫一封內容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓?!绷挚险f。斯坦頓立刻寫了一封措辭強烈的信,然后拿給總統看。“對了,對了?!绷挚细呗暯泻?,“要的就是這個!好好訓他一頓,真寫絕了,斯坦頓?!?/p>
但是當斯坦頓把信疊好裝進信封里時,林肯卻叫住他,問道:“你干什么?”“寄出去呀。”斯坦頓有些摸不著頭腦了?!安灰[?!绷挚洗舐曊f:“這封信不能發,快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時候你已經解了氣,現在感覺好多了吧,那么就請你把它燒掉,再寫第二封信吧?!?/p>
從上面這則故事可以看出,林肯是一個很能控制情緒的人。林肯作為美國總統,并不是每個人都會擁戴他,而他也會有許多樹敵,但他并沒與那些人爭鋒相對,他能夠控制自己的情緒,并能容忍他們,所以林肯才能成為美國歷史上重要的人物之一。
現在,因為各種各樣的事情總能是我們的情緒起起伏伏,或低落,或興奮,或躊躇,或自信。但是,我希望大家能夠對自己有信心,去控制自己的情緒,不要讓沖動沖散了理智?,F在,我來介紹一些控制情緒的小方法:
一個人總不能壓抑著自己,所以要在合理的范圍內適度的宣泄,譬如說,當你心情壓抑的時候,你可以躲到無人的地方,大聲說出你心中的煩悶,讓風帶走那些煩惱。
這是大部分遇到挫折或痛苦的人會采用的方法,不斷的在心里慢慢開導自己,勸自己“塞翁失馬,焉知非?!敝愡@些。
指的是一旦遇到困難,可以找自己信得過的朋友傾訴煩惱,在他的勸解下逐漸走出悲觀的情緒。
其實,自我控制情緒的方法還有很多種,我這里就不一一介紹了,如果大家有興趣的話可以自己去網上找找,相信大家也能學到許多。謝謝!