優秀作文是通過扎實的寫作功底和獨特的觀點來吸引讀者的作文。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些創作靈感和參考。
奔跑追夢高考大全(16篇)篇一
每個人都有理想,這是督促自己前行的目標,也是實現自己價值的關鍵。我有一個理想,就是當一位科學家。
我的理想最早要追溯到三年級的時候,那時我對數學有著非常大的興趣。老師也常常鼓勵我。數學的變化也使我對其他學科產生了興趣,尤其是科學,為我打開了認識世界的另一個窗口。
在一次科學課上,老師問大家植物的子葉有什么作用。我當時就舉起手發言:“我覺得子葉應該跟蛋黃的作用一樣,都是提供營養的?!蔽艺f完,老師并沒有直接評判我說的對錯,而是緩緩地說:“為什么我喜歡點王振翔來發言?因為他所想的東西都是有依據的?!蔽耶敃r特別激動,從那時開始癡迷科學,也明白了科學必須從實際出發,要有理有據。
我仍記得自己第一次參加生物比賽的場景。雖然我是小學生,但是一舉奪魁,不僅戰勝了許多同齡人,還超過了年齡比我大的初中生。其實在知道比賽的內容之前,我和我的戰友根本沒學過關于顯微鏡的操作。我們只能在比賽前苦練顯微鏡的操作,甚至比賽前一天,我們還泡在學校的實驗室。因為顯微鏡的操作的實驗是觀察洋蔥的內表皮,所以整個科學實驗室都是一股很濃的洋蔥味,我的眼睛由被熏得眼淚橫流一直到對洋蔥完全無感。最終我的付出得到了回報:我得了第一名。這也讓我知道了,科學必須不怕吃苦,還要全身心投入。
其實確定理想并不難,關鍵是朝著自己的理想去奮斗??茖W的研究是無止境的,而我要做的努力也是無止境的。“天行健,君子以自強不息”,我應當為自己的理想,披荊斬棘,永不退縮!
放飛理想。
理想是一個催人奮斗的目標。每個人都有自己的理想。即使道路坎坷,在理想燈的指引下,最終也會走向成功之路。賽涅卡曾經說過:“有人活著沒有目標,他們在世間行走就像河中的一顆小草,隨波逐流?!比巳绻麤]有理想就像塞涅卡說的“河中的一棵小草”只會隨波漂流。
老師是辛勤的園丁,精心培育著祖國的花朵;醫生,是救死扶傷的白衣天使,為廣大人民服務,奉獻自己美好的時光;軍人,是祖國的臂膀,捍衛著祖國的安危;記者,是無處不在的眼睛,哪有災難,哪里就有他們的足跡。別看我個子不大,但我也有著遠大的抱負和理想。
我的理想是當一名科學家,它是一個不平凡的職業,他們肩負著國家科技發展的重任。做一個像愛因斯坦那樣的科學家,是我向往已久的!
但是我知道做一個科學家會很危險,他們每時每刻都在實驗室里嘔心瀝血,長期如此,便會因為正離子和放射性元素的輻射患上各種難以治療的疾病,甚至死亡。第一次得到諾貝爾獎的女性,也是因為輻射早早地離世了……但是這并不能阻止我對科學家的理想,反而更加激發了我對科學家的崇敬之情。
當然,當一名科學家是一件很不容易的事情,它不僅需要豐富的知識,付出很多的努力,還需要持之以恒的決心和信心。愛因斯坦就說過這樣的一句話:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?!彼晕乙粩嗟嘏?。
可能你的理想繁多,可能你的理想只有一個,但是不管我長大要做什么職業,要做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是從小事做起,從自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!雖然我離科學家這個理想很遠很遠,但是我相信只要朝著理想,長期努力,就一定會成功的。
我的理想是成為一名科學家。
循著文字,我的腳步停在了皇家報告大廳里,聆聽戴維爵士報告著如何離析出金屬鉀和鈉;漫步在海邊,我目睹偉大的科學家阿基米德用鏡子光產生的火焰擊退了羅馬軍艦;我看到了不懈地尋找電磁波的法拉第;我感動著居里夫人在簡陋的環境中孜孜不倦地尋找著鐳……在一個個或艱辛或執著或激動人心的故事中,我學習到了很多東西。心中那顆理想的種子慢慢長出了新芽。
3月15日,現代最偉大的物理學家、科學家之一——霍金去世了!聽到這個消息,我驚呆了:霍金爺爺10天提交最后科學論文為發現平行宇宙奠定理論基礎,他的逝世是科學屆一顆巨星的隕落呀!我憾然,更堅定了自己的理想:我要成為一名科學家,朝著霍金爺爺指引的方向,一一解開更多的宇宙未解之謎。
蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。從此,我化遺憾為力量,從圖書館借來了大量科學書,上至天文,下至地理?!袄硐胧菉^斗的太陽”我每天如癡如醉地閱讀著這些書,一天不看都會心癢癢。不僅如此,我還關注很多關于科技的消息,我終于體會到了蘇格拉底說的那句話的含義,而當科學家的種子也慢慢地再長成了幼苗。
現實是此岸,理想是彼岸,行動則是橫跨這片大海的橋梁。途中有波折與打擊,但我知道我不能放棄,因為理想在對面招著手,我也知道,只有我全力以搏,為了理想盡力拼搏,我才能成功地抵達理想的那一頭。
奔跑追夢高考大全(16篇)篇二
每個人從小都有不同的夢想,如想作一位老師或成為一名警察。而實際上就是這樣普普通通的夢想,也不是隨便就能實現的。要實現夢想就需要我們不斷地去追夢。
女航天員王亞平小時候也有一個夢想,就是有一天能夠飛上藍天去看一看我們居住的地球到底是什么模樣,去看一看月球上是否有嫦娥、玉兔。在,她光榮的成為了一名女航天員,乘坐我國的神州十號飛船飛向了太空,她的夢想最后轉成了現實。從她追夢的過程我們能夠看到,實現夢想決不可能一步登天,而需要長期、艱苦的訓練和永不放棄的執著追求。
我有一個夢想就是做一位老師,和小朋友們一齊學習、一齊游戲,還能夠每一天都看到小朋友們那一張張天真、活潑的笑臉。我會把我學到的知識毫無保留的傳授給他們,并教他們做人的道理。我要做一名辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌這些小樹苗,讓他們茁壯成長,直到長成蒼天大樹,成為有用之材。讓他們去更好地建設自己的祖國。如果我能夠實現這個夢想,那真是太幸福了。
要實現這個夢想的基礎首先要成為一名老師。我要從此刻開始努力學習,在初中和高中的學習科目上打好基礎,這樣才能考進名牌的師范大學,讓我的夢想有了實現的可能。我明白,要成為一名優秀的老師并不簡單,我還需要不斷地充實自己,我要學習更多的知識和做人的道理。這樣我才能夠在未來的日子里更好的教育我的學生。
讓夢想轉成現實的最好方法就是不斷地去追夢,追得越努力,越執著,夢想就離你越近,你若稍一松懈,夢想又會離你遠去。每個中國人都有自己的夢想,千千萬萬個中國人的夢想匯聚在一齊就是中國夢。為了讓中國夢早日實現,讓我們一齊努力追夢吧!
每個人心中都就應有一個夢想。無論大的夢,小的夢,都需要用一雙勤勞的手去奮斗,去實現。然而,在通向夢的道路上,布滿了艱難與險阻。我的身邊有一位向著夢想不斷追逐的追夢人——施羽繁。
她是我們班的班長,一個品學兼優的好學生。但與此同時,她還是我們校園的一顆小明星。她自小酷愛讀書,是個讀書的小能手。老師們,同學們,家長們都樂意聽她讀書,因為她不僅僅僅聲音甜美,而且任何難度的片段,在她那爽朗的嗓音中,就讓人心曠神怡、陶醉其中。
當然,如此高的水平,可不是天生就有的,離不開她無數的磨練、刻苦的努力。
記得三年級的時候,我和施羽繁坐前后座。有一天,我們學了一篇課文,這篇課文朗讀起來十分困難,老師請了許多好同學來讀,但是沒有一個人能把這篇課文讀得十分流暢,正當大家都愁眉苦臉的時侯,坐在我身后的施羽繁高高地舉起了手,全班同學不約而同地向她看了過去,老師也有一些震驚,繼而微微一笑,說:“就讓施羽繁來試一試吧?!?/p>
前一段時間,她代表我校參加了大豐市“藍色之旅”的演講,還獲得了二等獎呢!
人,都就應有夢,有夢就要奮斗。施羽繁正在用自己的努力,朝著夢想奮進,我堅信,終有一天,她會夢想成真!
奔跑追夢高考大全(16篇)篇三
“每個身影同陽光奔跑,我們揮灑汗水,回眸微笑,一起努力,爭做春天的驕傲,懂得了夢想越追越有味道我們都是追夢人!”《我們都是追夢人》,是我最喜歡聽的歌,現在每個人都在為夢想而付出,我也是一樣的。
清晨,當我走出家門時,一陣清脆的二胡聲,隱隱約約的傳到我的耳中,順著聲音的方向望去。
那老藝人戴著一頂草帽,用草帽遮住了大部分的臉。在他的身子前面,有一個十分破舊的碗,里面有許多十元,五元,一元,五角,一角……。懷著一顆好奇的心,我蹲了下去,看的那位老藝人的臉:嘴角和眼角布滿了皺紋,就像被刀割了似的,眼睛里大多是白色,看樣子他應該是個盲人。
他來到這里已經兩年了,他每天早上起得比誰都早,我在家里常常能聽到他拉二胡的聲音,晚上半夜才不拉。
冬天他身上穿著一件撿到別人丟棄的棉衣,棉衣上面有許多小洞,里面的棉絮都露了出來,下身穿著單薄的洗的發白的褲子,在狂嘯的北風中亂成一團,額頭上滿是皺紋,寫滿了滄桑,一雙老樹皮似的手,無助的拉著二胡,可無人看他一眼。
我在放學的路上看到了他,老人全神貫注地拉著二胡,他絲毫沒有感覺到寒冷,蒼白的臉上有一絲微笑,我立刻給了他一張十元,只聽到他說了聲“謝謝”。
“您老貴庚啊?都沒有個親人嗎?”我關切地問道。
“多少歲了?我也記不清了,”老人用沙啞的聲音說道?!爸劣谟H人嗎,我一生下便無父無母,至今孤身一人”
“您現在住在哪兒?”我疑惑的問道?!澳屑覇?”
“家?我一出生就沒有親人何談家呀?”老人用低沉的語調說道?!拔揖退诮稚??!甭晕⑼nD后老人問我:“你還是個學生吧?”“嗯”“好好學,做個有出息有理想的好孩子,別像我……”
聽到這些句話,我的心怔住了。理想?也許老人年輕時也是有理想的吧,也曾為理想所努力過,只是……。
夢想,是堅信自己的信念,完成理想的欲望和永不放棄的堅持,是每個擁有她的人最偉大的財富。敬那些正在追夢的人,我們都是追夢人!
我們都在追夢。
追夢人的笑容最為燦爛!
追夢人的生活最是精彩!
追夢人的靈魂最具恒力!
我們都是追夢人,追求著自己心中的夢。每個人的心中都會有對自己向往的夢的藍圖,我們渴望真真切切地抓住它,渴望真正成為那夢里的主角,因此,我們砥礪前行,風雨兼程。
追夢人的腳步總是不畏艱難險阻的。有一個曾發生在我身邊最令我印象深刻的追夢人。初三那年,整個年級段的同學都在過著快節奏、高壓力的學習生活。學校對于初三假期一直都是這樣安排的:周五下午過星期,周日早上七點前到校學習。冬天的早晨,往往天還不亮,父親早早地起來送我上學,路上沒車也沒人,只有我們這輛車行駛在時而平坦、時而崎嶇的路上。這時,我隔著車窗,看到了一個騎著電動車的男生在路上顛簸,雖然他因天氣寒冷將頭緊緊地裹住,但我還是認出他了。我們是一個營里的,曾經還是一個班的。我們的車將他遠遠地甩在后面,他和他的電動車漸漸消失在昏暗的夜色中。我無法想象,在多少個寒冷而又暗弱的早晨,他一個人騎著小型電動車行駛在上學的路上。之后他考上了眾望所歸的好高中,再聽到他的消息就是,他仍在上學、放學的路上獨行,學習成績還是名列前茅。他說過,這個家就靠他了。
他是一個追夢人,為家庭擔當的追夢人,意志力堅強的追夢人,為夢想不放棄的追夢人。
正如宮崎駿的一部作品中所說:不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。
追夢的人不后悔。設想一下,高中畢業后,有人可能會說:“如果當時一笑而過,或許如今還在后悔為什么高中不拼盡全力,用三年的隱忍換一次高傲地飛翔和一生不斷前進的勇氣?”
不后悔因計算一道題而浪費的幾分鐘,不后悔朝著前進的方向而做出的決定,不后悔追逐自己的夢想。這是追夢人的姿態。
我們都在追夢、追夢,讓夢成真。
我們都是追夢人,千山萬水,奔向天地跑道,你追我趕,風起云涌,海闊天空,敞開溫暖的懷抱。
今年春晚上許多明星合唱的一首歌,歌詞說的很不錯,每個人都是有夢想的,我們都是追夢人,開學的第一個周記就是我們都是追夢人,今天我要寫環衛工人的夢想。
老奶奶很認真的想了想說:“我啊,年輕的時候就想當個教書的,可惜當時有些事情,沒當上,唉,好可惜啊”,“那您現在當環衛工人好不好呢?”我充滿好奇心得問。“這個挺好的,我現在的夢想就是干好這一行,把馬路掃特別干凈”老奶奶極其認真的說道。
現在老年人都有夢想,那我們不應該更有嗎?朝著自己的目標,努力實現吧,加油喔一定可以的,同學們,相信你們啊!
奔跑追夢高考大全(16篇)篇四
夢想的意義在于努力,夢想的意義在于深思,夢想的意義在于不斷奔跑。我們在夢想前行的路上,用心著向前努力,你終會收獲屬于自己的成功。下面讓我們一起來看看這篇2019我們都在努力奔跑,我們都是追夢人作文三篇。
1
縱使漆黑的蒼穹,也有星星微弱的光芒??v使無助的生活,也有夢想堅定的力量。過去時月光蕩漾,樹影斑駁,回憶虛空,夢在其中。時間的坐標軸無限地伸向童年,回歸到純真的兒童時代。
兒時沒有追夢的概念,因而那時的夢想像原味的香草冰淇淋,雖然甜蜜,卻終究隨時間慢慢融化。以至此刻想起來,心底象被抽空了一塊巨大的空白。因為只有在兒時,我們才會那么簡單而不假思索地說出夢想,而對夢想的追尋卻象白云一樣飄在天空上。這樣的迷茫時兒時的無知,頑皮。
此刻時日光泛濫,喧囂四溢,未來虛空,夢在其中。膠皮倒回此刻,我已經長大,成為一位初中生,也有自己的夢想。為了成就這個夢想,我應從小事做起,讓彼此都被其所感動。
我的夢想是,讓愛充滿人間,我要從小事做起,讓人們都被其所吸引,所感動,因為愛是溫暖的。
記得有一天回家,我和奶奶坐地鐵,上了車后人上人海,有的人拎著包,有的人背著包,有的人則拉著拉桿箱。之間有一個年輕人,身上背著個旅游包,左手拎著個手提包,右手拉著個拉桿箱,一看就明白是城里打工的。我和奶奶站在他身后,當他轉頭望見奶奶時,立馬站起身子,將座位讓給了奶奶。奶奶連忙道謝,他謙虛地說:“年輕人給老人讓座是就應的。”于是我們有說有笑的。我們到站了,下地鐵了。
我們要換乘公交車,沒想到她也要換乘公交車,而且跟我們換乘同一輛。車來了,我們上了車,投好錢,就往里走了,只見年輕人在投幣口前,將錢包翻來覆去,不是20元,50元,就是100元。一旁的司機還嘲諷道:“別把100放進去,可不會找零錢的。”
這時仿佛周圍的一切聲音都沒了,時間也變得很慢,只聽得見車的發動機聲,只看得清楚年輕人的手抖,突然一個聲音,打破了這片寧靜?!拔矣??!敝灰娔棠套吡诉^來,“將2元放了進去?!边@時年輕人才松了一口氣。找了一個座位,他又繼續找錢,最后找到5元,急急忙忙地走到奶奶面前,硬要給奶奶。奶奶拒絕的說道:“你剛剛幫了我,此刻我幫你一樣的?!蹦贻p人這才將錢收了回去。列車載著愛,開向遠方。
我的夢想是讓人與人之間充滿愛,愛是溫暖的,他會讓人感到快樂、幸福。我要追逐這個夢想,我會從小事做起,讓愛存在你我之間。
2
冬天到了,春天還會遠嗎?
題記。
寒風凜冽,一陣陣刺骨的寒風毫不留情地向我襲來,片片雪花也隨風而至。天氣陰沉,滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云,灰蒙蒙的天空仿佛也為我的情緒罩上一層黯淡的色彩。冬天的來臨依舊沒有為我的世界改變什么,我看到的只是無盡的惆悵與無奈。
我的世界,平淡無奇,依舊。
每一天背著沉重的書包行走于校園與家之間,短短的一段路程是唯一脫離考試題海煉獄的地方。心愛的畫板前再沒有我的身影,課間走廊也沒有我的蹤跡,同學身邊那個整天長篇大論的我也已不見不見……反而平日里不被我待見的課桌椅有我奮筆疾書的小小身軀。
一次次的考試對我而言也是面臨一次次的失敗,這時,便會有太多太多的安慰飄然而至:“加油,別放棄?!薄皼]事,還有下次嘛,你務必會成功的!”。“別灰心,你不是還有夢想的嗎?”
夢想!?
剎那間,這兩個字帶給了我心靈的一陣悸動。是阿,我還有夢想!我的夢,在那個代有佳人才子出的清華北大。
但是如今,那個以前整天被我掛在嘴邊的夢想在此時此刻仿佛是那么的遙不可及,就好似一個朦朧的夢,明明能夠清晰地感覺到,但又無法觸摸。
呵呵,也許這只是我的一個可望而不可及的夢罷了。
恍惚間,我從回憶中醒來,映入眼簾的依舊是那陰沉的、灰暗的天空。我望著漫天飛雪,一簇簇雪花掩蓋了地面,仿佛也是在把我的夢想徹底地掩埋。我呆呆地站立著,任憑時間飛快地流逝。
不知過了多久,暖暖的一束陽光照耀在我的身上,我睜開忪惺的眼。
天晴了;雪停了;心暖了!
陽光照耀著地面上的片片雪花,給原本潔白無暇的雪花披上了一層金紗,煥發著迷人的色彩。
我沐浴在陽光下,盡情地享受著陽光照耀的溫暖與感動。剎那間,迎面的陽光擊碎了我的憂傷和惆悵,帶給了我去實現夢的那份自信與勇氣。
追尋夢想也許并不那么容易,但是,如果連那份追尋夢想的勇氣都沒有的話,那么,夢想便終究會是夢想,遙不可及。
出發吧,行動吧!讓我們揚起夢想的船帆,相信終有一天,夢想會轉成現實!
春天就在不遠處,夢想在向我招手,夢想的春天來臨了。
---后記。
3
每個人從小都有不同的夢想,如想作一位老師或成為一名警察。而實際上就是這樣普普通通的夢想,也不是隨便就能實現的。要實現夢想就需要我們不斷地去追夢。
女航天員王亞平小時候也有一個夢想,就是有一天能夠飛上藍天去看一看我們居住的地球到底是什么模樣,去看一看月球上是否有嫦娥、玉兔。在,她光榮的成為了一名女航天員,乘坐我國的神州十號飛船飛向了太空,她的夢想最后轉成了現實。從她追夢的過程我們能夠看到,實現夢想決不可能一步登天,而需要長期、艱苦的訓練和永不放棄的執著追求。
我有一個夢想就是做一位老師,和小朋友們一齊學習、一齊游戲,還能夠每一天都看到小朋友們那一張張天真、活潑的笑臉。我會把我學到的知識毫無保留的傳授給他們,并教他們做人的道理。我要做一名辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌這些小樹苗,讓他們茁壯成長,直到長成蒼天大樹,成為有用之材。讓他們去更好地建設自己的祖國。如果我能夠實現這個夢想,那真是太幸福了。
要實現這個夢想的基礎首先要成為一名老師。我要從此刻開始努力學習,在初中和高中的學習科目上打好基礎,這樣才能考進名牌的師范大學,讓我的夢想有了實現的可能。我明白,要成為一名優秀的老師并不簡單,我還需要不斷地充實自己,我要學習更多的知識和做人的道理。這樣我才能夠在未來的日子里更好的教育我的學生。
讓夢想轉成現實的最好方法就是不斷地去追夢,追得越努力,越執著,夢想就離你越近,你若稍一松懈,夢想又會離你遠去。每個中國人都有自己的夢想,千千萬萬個中國人的夢想匯聚在一齊就是中國夢。為了讓中國夢早日實現,讓我們一齊努力追夢吧!
奔跑追夢高考大全(16篇)篇五
放飛夢想,砥礪前行。
八(12)班林思彥。
追夢。
在藍天白云、溫暖和煦的晴空下。
追逐一個五彩繽紛的夢。
追夢。
在撒滿清輝、穩重深沉的夜幕中。
追逐一個璀璨明亮的夢。
追夢少年。
奔跑在陽光普照的大道上。
奔跑在空曠寧靜的山川中。
奔跑在崎嶇不平的小路上。
奔跑在荊棘密布的叢林間。
追夢少年在清晨。
綻開滿懷憧憬的笑容。
追夢少年,在午間。
迎接炙熱滾燙的陽光。
追夢少年在夕陽下。
揚起布滿汗水的臉龐。
追夢少年在夜色中。
依然神采璀璨,青春飛揚。
眼中閃爍著堅定之光。
那追夢的少年披星戴月。
日夜兼程。
只為抵達夢想的彼岸。
我
也是那追夢少年。
若前方荊棘密布。
我便披荊斬棘。
若前方山崗阻隔。
我便翻山越嶺。
若前路漫漫無燈無影。
我便借著心中的火眼中的光。
摸索前行。
來吧追夢少年。
放飛夢想砥礪前行。
讓我們拼一段錦繡前程。
搏一場青春無悔。
追夢。
作者:六年級:吉妮。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路……。
我的理想是做一名外交官。我經?;孟胫喝绻幸惶?,我當上了外交官,整理好自己的行李,在許多人的簇擁下光榮地走上飛機,前往駐外使館。在我最向往的國家——英國,用一口流利的語言,悠然自得地與外交官們交談,這是多么偉大呀!
是啊,只要能為國家服務,任何事情都是快樂的,自豪的。我現在在上外第一實驗讀書,我知道,外交部部長楊潔篪就是畢業于這所學校的。所以,我要向她學習,成為一個全方面發展的英才!在我心目中,金錢和名譽不是最重要的,想要當一名好的外交官,就不能把金錢和名譽放在第一位。
我想當外交官是因為我熱愛外語,它使我感到新奇,它似乎有一雙無形的手牽引著我,讓我逐漸懂得其中的奧秘。我常在新聞上看到外交官的身影,我被深深地吸引了。從此,我定下誓言,我會為這個理想去奮斗。
現在,我就要用實際行動去證明我是可以的!堅持不懈是我成功的關鍵……。
作為一名合格的外交官,要得不僅是大公無私的辦事風格,還要學會寬容。不能因為別人的嘲諷就低頭,我要昂首面對一切困難,我相信自己的能力!
加油,讓我們為自己的理想去奮斗吧!
夢想不只是名詞。
八(10)班葉奕君。
螢火蟲的光雖然微弱,但光的出現即是對黑暗的挑戰。
——題記。
黑暗中,螢火蟲在瓶子中發出微弱的光,明黃溫暖。兒時的我在鄉下長大,那時的生活,無非是田野林間,飛鳥白云,小橋人家。
我喜歡螢火蟲,常在吃完晚飯之后,拿著瓶子走出家門,回來往往滿載而歸。但表姐總是對我說:“螢火蟲的光微小且短暫,是轉瞬即逝的。”但是表姐還告訴我,“螢火蟲的光雖然微弱,但光的出現即是對黑暗的挑戰?!钡覅s沒能理解。
回到城里,那些快樂的時光仿佛藏在了記憶深處,蓋上了布,蒙上了塵。
我開始喜歡文字,喜歡用文字表達自己的心情,作家成為了我的夢想,但是前路荊棘坎坷,前方似有一層白霧,我迷失了方向。
在一次作文比賽里,我開始質疑自己。
那是一次我準備了很久的比賽,我躊躇滿志,認為自己可以取得一個好的名次,離作家夢更近一步,當我看見作文題目“童年趣事”時,一種勝券在握的心情涌上心頭,我想起童年在故鄉發生的事情,不知不覺寫滿了作文紙。我滿懷期待著一等獎落入我懷中。
期望越大失望越大!結果出來以后,我只能帶著笑容去祝賀獲獎的同伴。此后,我對我的夢想絕口不提,只當是黃梁一夢,癡心妄想。
那是一段很長的時光。
收拾舊物時,我意外發現了從前寫的一篇作文,媽媽湊過來看了看,贊嘆地說:“寫的還不錯嘛!”
這是一句肯定句,像是一道曙光照在化不開的黑夜里,給了我莫大的信心。我仔細地看了一下這篇作文,發現并沒有想象中的那么差。那是一篇稚氣猶存、沒有華麗外表、卻打動了我的作文——是一件我已經忘記的事。
幼小的我初生牛犢天不怕地不怕,竟然獨自闖過了一個廢棄的隧道,手里僅僅帶著一個裝了螢火蟲的瓶子。
心中突然想起表姐說的一句話:“螢火蟲的光雖然微弱,但光的出現即是對黑暗的挑戰?!毙闹邢胫?,已經走進了隧道,不論心中害怕,只管向前,相信總有一天會走出黑色隧道,觸碰陽光。
可如今的我在做什么呢?在后退!我開始回想當初放棄作家夢的原因,僅僅是在那次作文比賽中受了挫?我無法說服自己。
他是全國長跑冠軍,但他卻從未松懈,他說:“我不敢停下。”
我也沒有理由為一個小小的挫折放棄夢想。我不能放棄自己的夢想,它是我的螢火蟲,只要拿著它,就是在跟黑暗搏斗。漂流了幾年了夢想,我又重新拾起了,并微笑著對它說:“我不會再讓你走了。”
往事不回頭,往后不將就。以后我會懷揣著堅定的信念,將夢想付諸行動,憑著努力,實現自己的夢想。
夢是一個動詞,想也是一個動詞,雖然組合后是一個名詞,但這是否意味著夢想只是一個名詞?答案每個人都了然。
這應該成為每個人心中的螢火蟲,它的光芒在黑暗中指引著你,在你放棄時它會出現,它的出現即是對黑暗的挑戰!
奔跑追夢高考大全(16篇)篇六
初來育英的那個冬季,那個充滿書香氣息的書屋,懵懂的我寫下了心愿,一筆一劃,將心中的愿望寫在那張小小的紙上,投入小小的漂流瓶中——我一定要在育英學校找到自己的高位,不辜負爸媽對我的期望!
夢想是美好的,可現實卻遠遠不及夢想如此一帆風順。沒一陣子,我就遇到了夢想途中的一大難題——數學。
在別人手中,那一個個阿拉伯數字就像群乖巧的小孩兒,乖乖順順排著隊,叫你一看就喜愛不已。可在我手中,那群乖乖排著隊的小孩子就瞬間變了個面孔,換上了惡魔的衣裳。他們活蹦亂跳,四處撒歡了跑,讓你頭昏眼花。
這群小惡魔就這樣在我身體里跳來跳去,跳來跳去。纏著我不松手,使我的成績由一條直線變成一條曲線,最后變為筆直向下降的直線。最終,我竟然也變成了“不及格專業戶”,成績總是瀕臨危機。成績的飛速下降使我感到前所未有的危機感。
怎么辦好?該怎么辦?要怎么才能把成績提上去?一個個問題折磨著我,可越是緊張就越是沒有用,課程越來越難,我學的也越來越吃力。
我感到慌張,咬咬牙,認為是應該付出努力了。每天中午,我將練習冊帶回了宿舍,將從前不懂的題目圈出,認真鉆研,實在想不出就去問舍友和老師。偶爾,我會去嘗試做自己做不出的題目和不熟悉的題型,把每一步都踏踏實實走好了。
“萬事開頭難?!边@的的確確是個令人痛苦的過程,以前不扎實的基礎,低下的效率,累積的錯題太多……個個都是令人苦惱的大問題。我只能按下自己躁動不安的心,去制服這些調皮的小惡魔,邁著艱難的腳步,終于有不明不白到了一知半解。
令人驚喜的是我竟然成為了老師的關注對象之一,每次作業都可以得到老師的認真批改、當面糾正,這個難得的機會使我既興奮又緊張,態度日益認真,不再有一刻是想要偷懶的了。
十五六歲的我們已經失去了那份稚氣,開始懂得了為自己的夢想努力,我們懂得了為自己的夢想實現爭取機會,我們懂得了若今日不努力,他日必懊悔的道理。
于是,我們開始追逐,確定自己的目標,展開自己的努力,為我們的夢想付出。很喜歡那首《一千零一個愿望》里面的歌詞“許下我第一千零一個愿望,總有一天幸??倳犖业脑挘慌掠卸嗌贂r間多少代價,青春是我的籌碼?!边@首歌曲寫的很對,為了夢想付出努力,不管有多少時間,多少代價,至少我們還有青春,就算失敗,我們也沒有遺憾,因為我們在乎過程,我們付出過,努力過,我們不曾遺憾。
青春的我們不曾放棄過自己的夢想,我們是一群追夢少年,能夠為了夢想不顧一切,為了夢想寧愿犧牲自己所有的時間,只為夢想實現那一刻的喜悅,那一刻,做的一切一切都值得了。
青春的我們就應勇敢追求自己的夢想,為我們的夢想付出,這花季的青春會因為夢想而閃耀!
花季的青春,因追夢而閃亮!
追夢人。
明白,自己離夢想還有多遠。但是,我敢肯定,這個數字對我來說,務必是個天文數字。因為,不管在何時,我都沒有真正努力過。
不錯,我的夢想就是擁有一個完美的未來。這個夢想看似離我很近,可實際上卻似乎遙不可及。確實,我是考進了南開中學實驗班,也曾為此美過一段日子,可這并不代表我的人生就務必會是完美的。那個校園,沒有壞學生阿!
心中不時地涌起淡淡的哀愁。心,枯了,碎了;淚,凝固了,干了。我身邊的同學,一個個都是天才阿!小明、小滴學習超棒,沒有一次不在年級前二十名的,而我的最好成績也在班級的前五名;小羽、小迪的詩詞寫得十分優美,我的詩詞在她們的詩詞面前,簡直就是班門弄斧阿;小月、小敏、小宇跑步很快,無論如何我也追不上;小莉在班里人緣是最好的,而我甚至連知心好友都沒有幾個。在如此龐大的天才隊伍里夾雜著,我真的有些吃不消。但是,我依然沒有努力,還是渾渾噩噩地度過了每一天。
這天在看了一個同學無與倫比的詩集后,忍了很久的淚最后滴落了下來,落在嘴里,咸咸的、酸酸的。我幽幽地提醒自己:夢,該醒了。
確實,夢該醒了。我的心還沒有死,那里能輕易言棄呢?我哪有那么脆弱呢?不錯,我身邊的同學是很優秀,但是我的潛能,怎樣可能就只有這些呢?沒有真正努力過,我怎能就這樣否定自己呢?我不是也不要成為那種溫室里嬌嫩的花朵,我要成為一顆參天大樹,生根、發芽,長出茂盛的枝葉,度過轟轟轟烈烈的一生!
真的,拼一把。就算失敗了,生活又會有什么不好的變化呢?
奔跑追夢高考大全(16篇)篇七
終身學習,圓自己良師之夢。
三月初到德翰,成為一名英語教師。望著孩子們天真稚嫩的臉龐,我既激動又擔憂,興奮自己終于成為一名真正的人民教師,內心時刻提醒自己,要承擔起教書育人的重任不敢掉以輕心。我曾自信自己有扎實的'專業知識,閱讀各種教育類書籍,熟知班級管理方法。但正所謂實踐出真知,真到了課堂上,才深刻的體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”.親身經歷了第一堂課后,深刻感受到再豐富的理論知識都不足以應對真實的課堂教學突發狀況。對于幼兒教學一定要虛心,多向經驗豐富的老教師請教,要特別感謝趙明革、馬冰冰這兩位熱心負責的班主任,在我日常陷入迷茫的時候,她們傾囊相授課堂教學和班級管理經驗,不斷地支持我、鼓勵我,一遍遍的模擬場景,給我示范……從這兩位前輩教師身上,我感受到了德翰優秀教師的品格,深受鼓舞,激勵自己想盡快成為一名骨干教師!我知道,在成長的路上,始終需要不斷學習,積累經驗,有朝一日終能實現夢想成為一名良師!
關愛學生,圓學生成才之夢。
教育學之父夸美紐斯曾將教師譽為“太陽底下最光輝的職業”,我想,這是因為教師不僅僅是向學生傳授知識的人,更是能塑造學生未來,影響學生一生的人。在課堂上,我見到過這樣的學生,學習十分努力,但就是記知識點的進度比別人慢。作為授課教師,內心難免有些憂慮,但我又勸告自己,此時最不能做的就是諷刺挖苦學生,而是應該耐心鼓勵學生,告訴他只要堅持不懈,定能成為后起之秀。遇到對學習有畏難情緒,學科學習不均衡的學生,我想到孔子提出的“因材施教”、“有教無類”,讓孩子們感受到老師對他們的關愛,讓他們對未來充滿希望,正如學校教室墻上貼出的標語,“善待學生,因為這間教室會飛出很多未來的英雄!”
愛崗敬業,助力學校育人之夢。
不同于其他專注書本刻板的學校,德翰實驗小學是學生夢想的搖籃,有志于培養具有世界眼光的創新人才。學校的校園環境優美,教學設施完備,運用多媒體教學給學生上課,多種多樣的教學教具大大激發了學生的學習興趣。豐富多彩的校園活動促進學生德、智、體、美全面發展,學校精心組織教師教研評課活動,讓老師們彼此交流經驗,互相學習,不斷成長。在這樣的教學氛圍下,我怎能不更加熱愛教育事業,十分憧憬渴望像其他教師一樣,甘為人梯,勤懇敬業。
春天,德翰實驗小學迎來了全新的發展機遇,相信我們能夠攜手,家、校、師,生四位一體,以夢為馬,揚帆起航!
奔跑追夢高考大全(16篇)篇八
前段時間在學校的精心組織下,張進球校長來校作了《教師職業認同與專業發展》專題講座,張校長分享了自己讀書寫作的體會和對教育的思考,給我們以強烈的心靈震撼。講座以習近平總書記的寄語“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人”結束!整場講座啟迪我們做新時期的追夢人,鼓舞我們努力奔跑,奮力奔跑!
是的,我們都是追夢人,不僅自己在勇往直前,我們還在帶領學生奮力奔跑!從接到送課去歙縣的通知到奔赴金川中心學校上課,僅有半個月時間,在兩周內我爭分奪秒制作課件,設計教案,多次試講,在汪興柳老師指導下反復修改、打磨,以至于輾轉反側夜不能寐。由于兩校的電子白板不一樣,只能臨時把投影展示換成了讓學生舉手示意,以了解學生的學習效果。雖然在歙縣的那節課上得并不成功,我自己也不太滿意,但是我享受了這個蛻變成長的過程。凡事都需要走一步再走一步,我已經勇敢地邁出了第一步,我深深體會到了站穩講臺的艱辛,我已經感受到了不一樣的課堂……張校長說教師要立足課堂、成為骨干、成為名師,這何嘗不是在教育路上的奮力奔跑啊!
古溪學校是寄宿制試點學校,老師學生要連續在學校呆十天,我擔任七年級班主任,班上有28名住宿生,許多孩子的父母在外打工,對于我這個新班主任而言是一種嚴峻的考驗!在一步步慢慢地摸索中,在校領導的關心下,在前輩的指導下,我已逐漸適應初中班級的管理模式――旭日東升,陪著學生做早操開啟嶄新的一天;月光滿地,查完寢室結束美好的一天。這個過程其實是挺辛苦的,每一天都可能發生不一樣的事,都需要去解決無法預測的事情!但每逢看到孩子們的一張張笑臉,看到孩子們的一絲絲改變,看到孩子們的'一點點進步,什么都值了!因為生活本來就沒有什么歲月靜好,付出才有回報。在寄宿制學校,教師不僅要在教學上努力付出,在生活中還要做孩子的指路明燈,教書育人,并駕齊驅,讓自己成為優秀的自己,讓孩子擁有更美好的明天!
在聽講座前,七八年級在汪金蓮老師的帶領下,開展了一場別開生面的《明媚四月天,團結合作情》心理輔導活動。感謝汪老師,讓我這個老班看到了孩子不一樣的一面,他們的團結協作精神可喜可賀!孩子們自己用報紙制作風火輪的時候,無論男生女生都積極參與活動中,相互合作;在取隊名時,“謙卑隊”、“優秀隊”等如雷貫耳;在小組合作選取手勢時,666,優秀的獨樹一幟;在如何使風火輪加固中,孩子們想盡一切辦法,每一位孩子都在用自己的行動詮釋著團結的力量!雖然最后我們班兩個隊都輸了,同學們還落下了傷心的眼淚,但是通過這個活動讓我看到了班級的凝聚力,看到了你們內心對勝利的渴望,你們把活動的意義演繹得淋漓盡致,感謝你們的賣力合作!
我想說:結果并不重要,享受過程也是一種收獲;學習是一種能力,學會學習、學會協作更難能可貴。
活動中如此給力,生活中亦能看到你們團結合作的身影。當遇到難題時,大家集思廣益勁頭十足;當有同學跌倒時,你們小心翼翼地攙扶去醫院;當有任務下達時,你們通力合作各司其職。尤記得姚佳偉打籃球摔倒時,林紫娟、汪瀅一日三次地幫忙擦藥,動作何等的老練根本看不出是個是十二三歲的小孩,可見你們平常是做了多少這樣的好事呢;尤記得你們出黑板報時認真負責的模樣,你們相互分工,查資料,找圖片,最后完美呈現,榮獲全縣黑板報比賽第一名,我打心底為你們喝彩!你們不僅僅是父母的驕傲,還是我的驕傲,更是古溪學校的驕傲!
我們都是追夢人,我在教育路上不懈追求,你們在學習路上奮力奔跑。習近平總書記說過:“奮斗是青春最靚麗的底色,奮斗的道路不會一帆風順,強者,總是從挫折中不斷奮起,永不氣餒!”謹以此文獻給我和我的學生們,愿我們在追夢路上越走越遠!
作者:李丹,本科畢業,祁門縣古溪學校初中班主任、數學教師。
奔跑追夢高考大全(16篇)篇九
在追夢路上奔跑人各有夢想,或如鴻鵠般遠大的志向,或如燕雀般微小的愿望。無論夢想的大小,我們都在追夢路上奔跑著。
不同身份、不同職業,決定著擁有不同的夢想。談及大的方面,領導人希望把整個國家治理好;為國家科研事業拼命工作的人,希望我們的國家的科技日新月異,或希望世界和平發展。談及小的方面,做學生希望自己學習好;工作者希望自己收入高···不論是怎樣的夢想,也都能無時無刻有人努力奮斗著,用自己的心血把一個個夢想變為現實。
看國家,我們中華民族無數優秀中華兒女在歷史的長河中不斷拼搏著。或是朗朗、蛟龍號等的成功;或是奧運會、世博會的成就......無不顯示著我們民族的潛力與努力。在這條永無止境的追夢路上,都少人為了我們的國家嘔心瀝血,傾盡一生。他們的付出是我們的國家日益強盛。這一切,只為了一個共同的夢——中國夢??瓷睿嗌俪鲈谄椒驳匚坏娜?,在為自己平凡的生活一如既往的付出。那些交警、民警,他們的夢想就是希望人民生活安定,為此他們堅守著;消防隊員、武警戰士,他們的夢想就是希望整個社會安定,為此他們隨時準備著。這些在我們身邊默默付出的人,他們在自己心中夢想的道路上,始終如一的堅持著,他們也是為了同一個夢想奔跑著——中國夢。
各種形態的夢想還有很多,說夢想自然也要說自己的夢想。我覺得,我的夢想很平凡普通。作為子女,我希望我的家人身體健康,生活美好,健康快樂;作為學生我希望自己學習好,能堅持,肯努力;作為朋友或同學,我希望我們友誼長存,永遠有知心朋友相伴;作為自己,希望我能生活充實,處理好周圍的一切大小事,能始終目標清晰并不段努力,將來能有穩定的工作,穩定的生活。
每個人心中的夢一點一滴匯聚成了我們心中共同的大夢——中國夢。
追夢路注定是艱難長久的過程,路上少不了打擊與坎坷。讓自己的內心不斷強大,始終不忘初衷,在追夢路上不斷奔跑,只為內心的那個夢!
【議論文寫作指導】。
每一個考生都想努力做到作文材料新鮮,給閱卷者以耳目一新的感覺。這當然不錯,但材料本身的新鮮還要運用得精巧,只有兩者結合,才能所向無敵。
素材活用通常包括:一材多用法、反彈琵琶法、組合排比法、避熟求生法、故事新編法等。
2.反彈琵琶法。同學們使用素材時多是用材料本身所表現出來的方向,或正面,或反面。這是素材運用的一般技巧。反彈琵琶,是運用逆向思維,對素材的內涵加以延伸發掘后,從反面的角度對素材進行重新使用。
3.組合排比法。是指將同類材料進行精要的表述,組合在同一段落中,共同說明同一論點。其好處是顯得滔滔不絕,材料充實,理直氣壯,可以收到良好的效果。在組合時,語言表達要精要整齊,要按時間先后、由遠到近、由主到次等順序排列。
4.避熟求生法。是指材料選擇上盡量避開大家熟悉的,使用大家不熟悉的。這些材料能夠反映時代精神,給人以新鮮感。當然,有些材料,從它誕生的時代看,未必屬于新材料,但是由于人們知之不多或用之不多,因而也具有相當的新鮮感。
5.故事新編法。是根據表現主題的需要選取人物、情節并作一番改造,形成新的故事情節,人物形象總體改變不大,大致保持原作風貌。這樣的故事既可以避免胡編亂造,又可以在新的時代背景下使故事增加許多趣味性,令人愛讀。
奔跑追夢高考大全(16篇)篇十
走吧,走吧,讓我們帶著夢想出發。希望也許在遠方,但路就在腳下。
――題記。
(一)。
“唉,又被罰做值日了。”我疲憊地靠在教室的窗戶邊,哀怨地說。就在這時,一陣悠揚的琴聲傳入我的耳畔,打破了校園的沉寂。我專注地聽著,不知不覺走到了音樂教室的門口。陽光從窗外灑進,映照在了漆黑的鋼琴上,我羨慕地看著琴鍵上稚嫩的小手,一顆名為“夢想”的種子在心底埋下。
那一年,我七歲。
(二)。
“媽,同學們嘲笑我,說我彈得一點兒也不好聽,老師也說我沒有彈鋼琴的天賦,勸我盡早放棄,我……我也不想彈了。”我大哭著,任由淚水滑落。聽到這些話,媽媽緊緊地握住了我的手,堅定地說:“女兒,不要在意別人的目光,未來的路還很長,你能相信的只有你自己。”
媽媽的話帶給我很大的觸動,心底的那顆種子在突破重重阻撓后又重新煥發了生機。
那一年,我十歲。
(三)。
看著臺下黑壓壓的一片觀眾,我莞爾一笑,十指覆上了琴鍵。琴聲裊裊,余音繞梁。我再不似曾經那般自卑――如今的我,也可以笑得驕傲,笑得自豪!
如今,我十三歲,那顆種子已然開花,但我清楚的知道,它距結果還很遙遠,但――無論前方的路有多艱難,我都不再畏懼。
奔跑追夢高考大全(16篇)篇十一
花開花落,高三終于來了。
這三年發生了許多故事。我的心情像清澈的湖中的漣漪,一圈一圈地擴散著,我將它化成文字,記載在淡藍色的日記本中,盛開出一朵朵芬芳的花朵。
我們像一個個揮灑汗水的狂奔者,義無反顧地奔跑在這條布滿荊棘的路上。曾被路上的荊棘割傷過稚嫩白皙的皮膚,卻從未割傷我們絢爛的夢想;曾被突如其來的瓢潑大雨淋濕那單薄的衣服,卻從未淋濕我們勇往直前的心;曾被前方的巨石碾壓雙腳,跌倒在半路,卻從未碾碎我們嘴角那一抹充滿希望的微笑。
我們終于沖刺到終點,在這個充滿陽光,盛開著向日葵的地方,樹立著一個高三的路牌。這一路我們磕磕絆絆,跌跌撞撞,身上布滿了大大小小的傷,每一個傷口都蛻變成了養分,因為時光的流逝,已經結痂了,多么美的疤啊!
仿佛成績并不是那么理想,它像一場瓢潑大雨淋濕了我們的眼睛。悲傷涌動,我們無力癱坐在雨中,看著遍體鱗傷的身體,任憑雨水拍打著我們的脆弱,那嘴角掛著的,究竟是雨水還是不爭氣的眼淚。
最后我們選擇用力推開脆弱,系好鞋帶,繼續在雨中狂奔,耳畔仿佛想起了一首歌“我和我最后的倔強,握緊雙手絕對不放。下一站,是不是天堂。就算失望,不能絕望?!?/p>
高三,是終點。它結束了我們這三年時光的所有篇章,快樂的,亦或是悲傷的。不論怎樣,這些都過去了,就像一本泛黃的舊書,讓我們將它塵封在最美好的角落吧。
高三,更是新的起點。我們的眼淚終于帶著曙光,這是一個未知,這是一個轉角。新的篇章,就像一張白紙,讓我們用手中絢爛的水彩調出自己夢的顏色吧!
不要害怕前方是漆黑坎坷的道路還是有著青翠欲滴的綠葉的道路,你不繼續向前怎么會知道呢?不同的汗水流著不同的夢,握緊手中的執著,奔跑吧!這就是青春的力量啊!
奔跑追夢高考大全(16篇)篇十二
高三,是我們人生中最為美好的一年,在這一年中我們經歷了最為純真的一年,最拼搏的一年,也是高三勵志的一年。
高三每天陪伴我們的是朝陽還沒露出的笑臉,是繁星閃爍的眼睛,是同學們奮斗的背影,是老師勤勤懇懇的教導,我們在這一年學會了堅持,學會了奮斗,學會了自信,學會了調整。
每一次的考試就好像真實的戰場,我們用知識的武器在廝殺,盡管困難重重我們還是堅持到了勝利,是的因為我們每天都在默念著自己的目標,自己理想的大學,每個人都在卯足勁兒,憋足氣兒,在題海里劈濤斬浪,勇往直前!
加油吧,高三!拿出十二分的勇氣去戰勝困難,拿出雙倍的努力去實現夢想,拿出十二度微揚的嘴角微笑著去面對高考,我相信你會輕輕的但是十分自信的說:奔跑吧!高三!
奔跑追夢高考大全(16篇)篇十三
馬云曾說:“這個世界不缺少錢,缺的是企業家的與精神?!倍椰F在要說:“這個世界不缺少路邊鼓掌的人,缺的是我們精彩的奔跑?!?/p>
時代的步伐越來越快,越邁越大。但就在這樣一種似乎要逼迫人去的下,仍然有許多人縮而不前。過去,是那些在職場里摸爬滾打了十幾年的中年人感嘆一句的不容易,但流露出更多的是認請生活真相后依然熱愛生活的執著,是一種四十不惑、五十知天命的人生境界?,F在呢,我卻時常聽到歲月的蒼涼之音掠輕的嘴唇,看到年輕人被靈魂里潛藏的怯懦絆住腳步。所以冰心先生吶喊:切莫回頭。
的確,年輕不是揮霍的資本,但它絕對是我們“雖千萬人吾往矣”熱血澎湃的最堅實的后盾。而當我們老了,還是可以擁有年輕的心。所以,我們有什么理由、什么借口來停留?我們應該奔跑,跑出自己的風采,并像那句充滿豪情壯語的廣告語說的:永不止步。
然而,很多人都不敢在人生路上盡情奔跑。生活使人人都學會了忍,但并未使人人都成為韓信。
所以,我想說,是打敗了我們的怯懦,然后我們被自己的怯懦打敗。一個人感到失敗,不是因為做不到或做不好,而在于沒有勇氣去做。在高唱“勝者為王,敗者為寇”論調的今天,我依然堅信不以成敗論英雄,就像滿清末造,革命黨人發動廣州起義,雖“死事之慘”,但孫中山先生仍然對這場戰役給予了極高的評價。他說:則斯役之價值,直可驚天地,泣鬼神,與武昌革命之役并壽?!敝灰惚M情奔跑,歷史會給你最公正的評價,最熱烈的掌聲。
人生之路,沿途的風景的確需要欣賞、鼓掌,但駐足不前便失去了旅行的意義。我們每個人都該成為自己的司馬遷,不必去記載別人的豐功偉績,而是記錄自己堅實的足跡;不是為了讓后世銘記,而是有一天自己可以回憶。
生而盡其動,讓我們每個人都盡情地奔跑吧。如果海到盡頭,那就天作界,如果山登絕頂,那么我為峰!
因奔跑而精彩,我要為自己鼓掌。所以,我要地說:“我要做自己的英雄?!?/p>
奔跑追夢高考大全(16篇)篇十四
有這樣一句話,“沒有傘的孩子,在風雨中只能奮力奔跑”這句話不知激勵了多少處于困境中的失敗者的心。然而,在現代生活的沖擊下,大多數人在安逸中迷失了前進的方向,喪失了斗志,于是,我要說:“在風和日麗的天里,奮力奔跑不是更加有情趣嗎?陽光下也要保持一種奔跑的姿勢。”
在風雨中奔跑,我們獲得了前進的勇氣與戰勝困境的決心,我們堅守“任憑風吹雨打,勝似閑庭信步”,殊不知,在陽光下奔跑會讓我們迸發出一股狂熱的動力,激勵我們在成功時謙虛謹慎,更上一層樓。鄧亞萍取得了無數的獎項,獲得國內外無數項榮譽,可以說她的頭頂上是一片晴天碧白,但是她仍然堅持不懈地奔跑,她去劍橋,去北大艱辛求學,執著地不停地追求。于是,她是一位優秀的運動員,更是一位渾身散發人格魅力令人尊敬的人。
縱觀古今中外,偉大的學者、科學家、音樂家、作家,只要是真正的偉大,他們的成功之路不乏明麗,然而他們不會躲在陽光下享受,因為他們懂得,停止奔跑會讓自己變得愚鈍。人生是一個不停奔跑的過程。學者錢學森在取得兩彈一星的偉大成就后,仍然致力于中國航天事業的發展,不貪奢榮華富貴與他國優厚的待遇,這就是偉大學者身上煥發出的照耀今人后人的希望曙光。還有已故的文學泰斗季羨林先生,一生建功卓著,為我國古文化事業做出了豐功偉績。季老先生也并沒有因自己頭頂一片藍天而停止奮力奔跑啊。
過分舒適安逸的生活挫傷了我們的斗志,鈍化了我們的生存能力,日益激烈的殘酷競爭也向我們昭示:伸開你的雙臂,在陽光下奔跑,練就一雙愈挫愈勇的翅膀,足夠抵擋暴風雨的襲擊!
盡管風和日麗,也要奮力搏擊;盡管豐衣足食,也要全力播種;即使安享太平,也要強化生存能力。唯有如此,你的生命之光才會沖破黑暗的死寂,帶來無限的光明!
奔跑追夢高考大全(16篇)篇十五
與古箏的相遇,是那樣的自然,就像冷遇見了暖,便有了雨;冬遇見春,便有了歲月;天遇見地,便有了永恒……那琴弦只是微微一撥,我便躍入了古老而又文明的華夏。
春日融融,鳥語花香,一架古箏正靜靜躺在草地上,那是我第一次見到古箏。彈古箏的姐姐身穿漢服,一雙手在古箏上飛快地滑過,寬大的袖子伴隨著琴聲翩翩起舞。一曲終了,我還沉浸在那美妙的琴聲中,久久不能自拔。我伸出手,輕輕彈響了人生中的第一個音符,那動聽的聲音像潺潺溪水流入心田。
一棵種子,埋進了土壤。
夏日炎炎,狂風驟雨。“你真沒用,哈哈!”考級沒有通過。我哭著,喊著,自己躲在房間里,眼前浮現出平日練琴的點點滴滴,浮現著考級失敗后同學們嫌棄的面孔。這一刻,我想到了放棄。不!我不能!我真的不行嗎?我跑到鏡子前,鏡中的我滿臉是淚,通紅的眼睛,隱隱約約分布著幾條血絲。我指著鏡中的自己大聲罵道:“怎么,你就這點出息,你就真的不能再堅持了嗎?能,我一定能。”我擦干眼淚,重新回到古箏前,開始了追夢之路。
那顆種子,長出葉片,在風中搖擺。
金秋璀璨,碩果累累。畢業考試到了,我深深呼出一口氣,彈起那首準備已久的《雪山春曉》?!斑?!咚!……”一串音符從指尖流出,一座雪山浮現在眼前,陽光照耀在潔白的雪上?!岸_耍_恕笔茄┧畢R成小溪的聲音;“嘰啾,嘰啾”是鳥兒鳴叫的聲音;“沙沙沙”是風吹過樹林的聲音。曲子彈完了,我還沉浸在這美麗的畫面中。忽而,一陣雷鳴般的`掌聲響起,把我拉回了現實。
那顆種子,終于開出了美麗的花朵。
奔跑追夢高考大全(16篇)篇十六
我們一直都在路上,一直都在奔跑追逐,而我們所追逐不變的是心中的夢想!
――題記。
我們每個人都擁有自己的夢想,因為它是人們前進的動力和目標。每一個人都應該有夢想,人若沒有了夢想,就如同一副空殼。
我們都曾有想過,自己的夢想是什么,夢想中的自己是一個怎樣的人??涩F實告訴我們只有努力才能靠近夢想,否則夢想就會變成虛無縹緲的幻想,甚至從幻想變成空想。
夢想是目標,夢想是動力,夢想是希望。夢想帶給我們無限的動力,帶領我們前進,指引我們前進。人的一生本來就寂寞,但是有了夢想就不一樣;夢想是縹緲的,除非有了努力;一切的努力都是盲目的,除非有了知識;一切的知識都是徒勞的',除非有了自信與希望:自信與希望也不是盲目所獲取的,而是生活中的經驗累積。
人的一生本身就是一場籌碼,而夢想就像是一個深淵,一旦跳入這個深淵,要么學習大鵬展翅翱翔,扶搖直上;要么,石沉淵底,在這個深淵里彷徨、迷茫。前者,則是自信與堅持的果實;后者,則是缺乏自信,會迷失自我,消失在深淵中。
夢想的實現所受到的因素有很多,但在其中最重要的則是努力與堅持。努力與堅持都是說“說起來容易,做起來難”,且努力與堅持都是一個人意志的體現。但夢想的路上,也并非做到努力和堅持就能夠圓夢的。有些人,努力了一輩子,堅持了一輩子,追夢追了一輩子,到頭來,換來的則可能是縹緲的余生。但,這并不代表著夢想就一定不會實現。那些夢想實現的人們,欣喜、快樂、身上有著無數的自豪感;而那些沒有實現的人們,有的選擇堅持,相信夢醒總會實現,還有的人選擇了墮落,再無當時追夢路上的雄心壯志。這是,一顆樂觀的心態則格外重要。有的人追夢注重過程,則另一部分人注重結果。我認為注重過程的人圓夢的幾率大一些,因為他們不注重結果,他們享受過程,即使失敗,也不氣餒,他們曾經努力過,堅持過。
折斷雙翅的鳥兒有仰望天空的幸福;無法開花的扶桑,則用綠色裝點大地。大膽的追夢吧,勇敢的追夢吧!讓我們放飛自我,享受青春的快樂。我們不怕失敗,因為我們還年輕,有著無限的可能;因為我們努力過,享受追夢的快樂。
夢想是火,點亮了生活的黑暗;夢想是水,滋潤了干涸的心靈;夢想是燈塔,照亮了我們前進的方向。讓我們大膽地去追大膽地去跳,享受我們的青春,使青春不留遺憾!
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