優秀作文是作者用心靈雕琢的藝術品，能夠給讀者帶來美的享受。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優秀作文，相信大家會從中受益匪淺。

本來我可以初二范文（24篇）篇一

優秀作文推薦！在一個偏僻而遙遠的小山谷，有一座高達數千尺的懸崖，不知何時，長出了一株小小的百合。

而我，正是那株百合。

我剛剛誕生時，長得與雜草可謂是一模一樣，但我內心深處明知，我是一株百合，跟這些毫不起眼的雜草，大相徑庭，終有一天我會開出美麗的花朵兒，而這里的雜草，只配給我當綠葉。

這個念頭一旦產生，便如同雨后春筍一般，止也止不住。

之后，我便每天都要嘲諷一番，那些雜草，似乎是感覺，它們礙了我的眼。一番過后，我就會懶洋洋地沉醉在冬日那唯數不多的陽光下，既不吸收水分，也不費力扎根，日子過得好不快活。

在一個春天的早晨，我頭頂上結出了一個花苞，小巧精致，輕盈剔透，十分可愛，我的心，也如同被注射了蜂蜜般甜蜜。

看著自己含苞待放，心中對四周雜草的鄙視又加重了幾分，“你看看你們，渾身都是這么土不拉幾的綠色，誰會喜歡你們，要是有人來的話肯定會第一眼注意到我，至于你們，只能乖乖在我身邊當個陪襯！哼！”我傲氣的說道，眼神中交雜著幾分不屑。說完，便不再理它們，扭轉過身子去。

一天夜里，下起了一場暴雨，鋪天蓋地，毫不留情，嘩嘩而下，清晨，從擔心恐懼中醒來，卻只見頭上的花苞不復存在，片片花瓣凋落在雨水中。昔日的繁華已逝，昔日的榮耀不在，我失聲痛哭。

“不要哭了百合姐姐。”一絲弱小的聲音傳來，我低下頭，尋找那聲音的發源之地，是一株雜草。回想曾經對他們的傷害，心中蕩起一絲苦澀。

我，似乎知道自己為何沒有開花了。是因為自大知道自己是株百合，就堅信自己可以開花。

是因為懶惰，不愿意吸收水分，深深扎根。

是因為驕傲，瞧不起這群雜草并出言惡語相向。

本來我可以初二范文（24篇）篇二

自從進入初中，被分到優秀班，我在我們家的地位明顯提高了。我的父母，不太重視我的學習，放棄了麻將，撲向我，浪費了我所有的自理能力。

從小學三年級開始，我一個人坐公交車上學。但現在父親堅持每天送我上學，這讓我反對和不反對都不好。本來我是隨便買的早餐，想買什么就買什么。但現在是媽媽主宰一切。看來媽媽很用心，一周每天的早餐一般都不重復。但是大部分都是我不喜歡吃的東西。因為早上時間比較緊，所以想跟媽媽說幾次，能不能像以前一樣照顧好自己。但是我被媽媽的熱情感動了，從來沒有說過。午飯是在學校吃的。雖然食物被大家一致吐槽，但我覺得還是很不錯的。它可以節省路上的時間，并在用餐時與學生交流。

后來爸爸不知道是誰在微信上發的消息，說學校食堂的飯菜都是垃圾食品，不利于學生的健康成長。所以不管我有多忙，中午爸爸一定要給我做晚飯，讓我看起來像個國寶大熊貓，全校就我一個人。有一次爸爸來的太早。我們早上沒有上完第四節課。我不知道我父親和門衛說了什么。門衛就是不讓我爸進學校。結果父親和門衛吵起來，驚動了校長和其他學校領導，讓我又成了全校的紅人。

初三學習的時候有點緊張。學校讓我上晚自習，我七點左右放學。我本來可以和同學一起坐公交車的，但是爸爸堅持每天來接我。一天晚上下課，我在和同學討論問題，一邊走，忘了爸爸來接我。我已經到家了，爸爸還在學校門口等我，給懷二胎的班主任打電話，讓我很尷尬。

這樣的例子太多了。我本可以自己做很多事情，但我父母取代了他們。總有一天我會長大，離開這個家，走向遠方。那爸爸媽媽還會跟著我嗎？如果我當時什么都做不了，那我該如何應對生活學習甚至是以后的工作？請讓爸爸媽媽走吧。有些事情本來應該是自己做的，也需要學會自立。

本來我可以初二范文（24篇）篇三

去年暑假，我整天無所事事，就只知道呆在空調屋內看電視。爸爸每天都說：“不要老看電視，出去活動”而我卻說：“不，外面好熱”。結果爸爸就很生氣。過了不久，爸爸接了一批活，可就在這時以前跟爸爸干活的那幾個工人全都嫌天氣太熱，沒有出來與爸爸一起干活，爸爸實在找不到人，決定要讓我幫他打下手，我無奈的答應了。

第二天一大清早我們就趕到了工地，我們坐著電梯到達了高樓，高樓上的風很大，吹到身上感覺很涼爽。爸爸在一旁手把手的教我裝開關，看了爸爸的操作后，我感覺很容易，便說：“好，我知道了，你忙你的去吧！”可到了我裝的時候，卻不知道下一步該怎么弄了。我問爸爸，爸爸說：“你不是會嗎？”說完他又手把手的教了我一遍，過了好長一段時間，我才把那個開關給裝好，我早已是滿頭大汗了，看來干活是那么的不容易，掙錢是那樣的難。每當天氣炎熱的時候，我都會坐在空調屋內看電視，而爸爸只能頂著炎炎夏日來干活，多掙點錢補貼家用。我現在終于知道了，爸爸的心酸。我決心這一個暑假都要幫助爸爸干活。

爸爸站在梯子上在天花板上裝燈，我在底下別的活，可就在這時，我又遇到了一個難題，我試了很多遍，可就是不對，我覺得身上一直在流汗，可就是搞不好，我心里想：“我不裝了吧？真的好難”放下工具，朝門口走去，可我又想爸爸干活是那么的不容易，我一定要幫他減少一點負擔，我一定要把那個難題給解決了。剛好走到門口的時候，爸爸問我干什么？我不能跟爸爸說，我不想干了，而是說：“屋里太悶，我想出去透口氣”隨后我又進來面對這個難題，我拿出來我那個爸爸寫給我的《難題本》。這、本書是爸爸自己一個人總結以前的經驗寫出來的，我翻了幾頁過后，終于想了起來，該怎么樣應付這道難題？過了幾分鐘，我成功的把這個難題解決了。干完之后我回過頭來想了一下，如果當時我放棄的話，這個難題肯定解決不了，但我堅持過后，把這個難題給解決了。

可以看出堅持是多么的重要啊！

本來我可以初二范文（24篇）篇四

人生當中有許許多多的事情可以放棄，但有的人放棄了，有的人卻堅持下來......也許，這就是成長過程中的喜悅，與煩惱......

我本來可以放棄，但我卻堅持了下來。那是一次“在家里的軍訓”！在“十一”國慶假期的這段時間，我每天都要接受哥哥對我的軍訓。因為我的夢想是當一個“影視演員”，所以哥哥為了讓我的夢想實現，所以讓我有多方面的提高。首先，哥哥對我說：“要當一個演員可以，你要有三樣東西能優秀你就可以成為一個演員了。一是你的學位要高。二是你要有一定的水平和天賦。三是你要長得帥。而我今后，將會對你的天賦以及水平加以提高，這個苦你能吃得了嗎？”我堅定地說：“沒問題！”“好，現在開始！”于是哥哥開始讓我變的非常強壯。計劃表如下：每天100個深蹲，每天加5個。每天跑步300米。每天正規立地向上2個，每個星期加1個。站軍姿、5分鐘不眨眼。

我最苦的是練習五分鐘不眨眼，那一天，我剛堅持到3分鐘，眼睛都酸了，非常紅，正當我不想練時，哥哥對我說：“為了你的夢想，不要半途而廢！”我心想對！我一定要堅持下去！加油！從此我變得開始優秀......

是啊！人要干什么事一定要努力，堅持，向自己的夢想走去，為了夢想而不怕犧牲一切代價，相信自己一定能成功！

本來我可以初二范文（24篇）篇五

坐上擁擠的大巴車上，笑容不禁浮上嘴角，因為這輛從軍訓營地開出來的大巴代表著我不用再留在讓我筋疲力盡的營地，我可以回家了！

面對著“牛氣沖天”的衛生間，擁擠的宿舍，有的人選擇了放縱自己回家，有的人選擇了堅持。如果放棄，會使自己身心輕松，同時失去了經歷；如果堅持，會使自己疲憊不堪，但是可以收獲許多。那一瞬間抉擇，每個人心中都猶如度過千山萬水。

我也曾猶豫過要不要放棄，卻選擇了堅持，人生漫漫長路上，誰能不經歷磨難呢？不去經歷又怎么磨礪自己呢？雖說這只是一次，但有了這一次，就會迎來第二次，有二必有三，所以，一次機會也不可以放棄，關鍵是，要以什么方式，什么樣的心態去面對它。

這時，我看見了幾名軍人在談笑風生，他們在這里呆了幾年了，而我，只呆了5天，對比下來，可以說是滄海一粟。

現在回想起來，其實也沒有什么，這段時間既磨練我的意志，又鍛煉了我的體質。我也證明了我的堅持對我來說是正確的。

有付出就一定會有回報。所以，堅持就是勝利，我發現軍訓不但讓我們更加團結，又鍛煉了我們的體魄，同時讓我們樹立了新的價值觀，這段寶貴的經歷是值得的。

本來可以放縱，但我選擇了堅持，想了想自己的過去，又想了想未來，堅持，也許就是咬牙克服一下，我用我自己的行動證明，我堅持下來了。那天留下來的決定也許就是明天的成績，現在的我成長了。

軍訓的時光短暫，匆匆幾天，正步，踏步，都已成為往事。今天，我看見軍人，仍然會想起那時的辛苦努力。

天才出于勤奮，只要堅持，就會實現，這也許就是我軍訓結束的收獲吧。軍訓時的場景歷歷在目，今天，我會把我學到的堅持用在學習上，我堅信只要我肯堅持就會有回報。想到那天，我不禁看向天空，揚起了嘴角。

本來我可以初二范文（24篇）篇六

上天給每個人的機會都是公平的，成不成功只能取決你會不會爭取，也許爭取會使你喜悅，也許會使你感到失望。

前幾年，因為父母工作的關系，我從大城市轉移到鄉下讀書，但那些同學并沒有我想象的那么糟糕，反而我卻能夠和他們和平相處，只是個別的人令我不太滿意。我還清楚地記得在半學期之后，許多學校為我們學校捐獻了好多書籍，各種各樣的書誘惑著我們，所以每次下課后圖書館總是擠得滿滿的。為了表達別的學校對我們的贊助，學校要舉行一個謝幕式，當然這也缺不了一個主持人，所以學校決定在我們班選出一個人當這次的主持人，當班主任把這件事宣布之后，同學們都把手指向我，他們可能認為我是從城市來的，這種儀式應該參加過。

我剛想說話，就聽見有一個女同學對老師說：“老師，讓我來當吧！”老師遲疑了一會兒，但最后還是說：“好吧。”我沒有因此而感到失望，更沒有憎恨那個同學，但不知為什么，就在老師說完那句話的那一刻，她竟用一種異樣的眼光看著我，好像我是她仇人一樣。這件事結束之后，學校獎勵她一百塊錢，又對我們說：“其實做什么事都需要去嘗試一下，并不是做的所有事都沒有回報，我希望下一次學校舉行的活動大家能夠積極參加！”這個機會其實我是能夠爭取過來的，而且有那么多同學支持我，我覺得并不是因為拿點好處，而是因為我沒有那份勇氣。

還有一次在課堂上，老師提出了一道中等難度的題目讓我們回答，過了一會兒，許多同學都把手舉了起來，但令我沒有想到的是我們班的一個比較內向而且成績不太好的同學竟也把手舉了起來，我想了想：難得他有這份勇氣，希望老師能找到他。不知怎么的，我竟情不自禁地把手放了下來把這個機會留給了他，似乎老師也注意到了他，就讓他回答了，不料，他的答案讓老師很滿意，之后，掌聲也是不禁地響了起來。

對于生活中出現的機會，我覺得還是要大膽地爭取，但有時候的機會也可以試著讓給別人，這樣不僅他們能夠更近一步，自己也為之高興。

本來我可以初二范文（24篇）篇七

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。

以前，班里每個人都“熱愛”體育課，有其他老師要占課？趕緊擺擺手明確自己反對的看法。真的熱愛嗎？別班的老師都知道我們太不自覺了。別班的老師都知道體育老師生我們的氣。我們感到慚愧。星期一那節室內課，劉老師把所有他背后生氣我們的事都說了出來，這次終于喚醒了我們。

這一節體育課依舊如往常，先是熱身跑一圈。這回不像之前一哄而散，跑的跑走的走，我們按照隊伍順序排隊跑，還算有秩序。因為到后來又散開了。接著是跳繩，老師給我們練習三十秒跳，當中又偷懶了，但老師早已習慣，問一個人：“你跳多少個？”“沒數。”“你跳多少個？”啼笑兩難的搖搖頭。

老師在集合整隊時又發了火，“站隊不好好站，跳繩也不認真。我對你們夠認真了吧，你們認真了嗎？你們要說我不是一個好的老師，八四班有家長曾稱我最優秀的體育老師。再看看九二班的，幾乎考試都拿滿分。”沒人敢再玩鬧，肅立著聽。

也就這時，我們認知了錯誤。

隨著一聲“向右轉。”最后一環節的跑步開始了。“幾圈？”“沒聽見啊！”站在后面根本沒聽見，只能跟著跑。自從上午的跑操停止，我的體能又下降了，我能完全感受到，第一圈時我呼吸就重了。快要到頭，前面的人還沒有停下，我跟著繼續跑。為了不讓自己岔了氣，始終在堅持著用鼻子呼吸。我瞄了眼后面，有人減慢速度休息了。“我要不要也停下來走一走？調節一下也挺好啊？”我告訴我自己停下來會更累，消滅了偷懶的念頭。第三圈，我都已經忘了剛剛在干什么，只是低著頭，或看著天，似乎跑出了慣性。我不自覺的減慢了速度，快到頭時，旁邊竟出現幾個女生，她們還在跑，超過了我？！這可沒面子啊。再深吸一口氣，加快速度，跑到了隊伍中。再后來陸陸續續到齊了人。“xxx抄近道！”“他沒有！”人群中叫喊聲不斷，其實這些是無用的爭吵，是真是假決定自己最后是不是吃虧了。跑到最后的人，感受到了堅持下來的成就――一步一個腳印的到達終點。運動不負有心人，堅持時日必奏效。

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本來我可以初二范文（24篇）篇八

劉翔在110m競賽中跑出了12秒88的好成績，他在接受記者采訪時說：“師傅告訴我沖過終點的那一刻我又回頭了，大概是習慣性動作吧，原本我可以跑得更快。”

是啊！世界冠軍劉翔都可以跑得更快，我就為什么不可以考得更好呢？在這次剛結束不久的小測驗中，語文拿了89分，當時我很是不解，為什么會考這么低？雖然我上90分只有1分之差，但是89分是b而90分是a，兩個完全不同的階梯，你叫我怎么跨啊，竟然錯了一個查筆畫，真是馬虎憂真倒霉，明明知道是怨天尤人，但寫成了怨人憂人，最可氣的是明明老師講了作文要補充題目，可我偏不這么干，因此減了2分，總結這幾點錯誤之后，分數就成了92.5分，我重新找回了自信，我也可以說一句，我可以做得更好！

在漫漫人生的旅途上，跌到了再爬起來，夢碎了再做一個，失敗了再試一次，這樣堅持不懈，誰說我們不可以得到輝煌，其實我們可以做得更好，只是在于沒有好好把握，在夢想中拾得你那顆珍珠，在幻境中拾得你那顆鉆石，在人生中贏得你的那份成功，其實我可以做的更好。

實的人生目標，努力加油不斷的為自己打氣，這樣才有可能做得更棒更好！

本來我可以初二范文（24篇）篇九

那是一個下午，學生放學的時間。我走在回家的路上，夕陽越來越矮。太陽慢慢往云的另一邊沉過去，落日的余暉撒在回家的路上。

望著馬路對面那小河看著風景的我，突然看到前方有個老奶奶從橋下收著稻草，然后扛到馬路上。夕陽落在了她那發白的頭發上，老奶奶佝僂著背，扛著稻草，一點一點往前挪。走兩三步，停一下放下稻草，喘幾口氣再繼續扛稻草。仿佛在陽光下都能清楚的看見她臉上的汗水，很快的，汗水便浸濕了衣襟。馬路上人雖然很少，但來來往往的還是有路人。來來往往的路人在經過的時候，也不禁往老奶奶的方向看幾眼。卻始終沒有停下自己的腳步和車子。

看著附近行人都沒有要幫忙的意思，又看看老奶奶邁著吃力的步伐，我開始猶豫不決：要不要上去幫忙呢？但是幫助別人又不是壞事。總不能做出一副事不關己的樣子然后冷漠的走開吧。

糾結猶豫了一會，看到老奶奶臉上的汗水，終于，鼓起勇氣的走向了她，主動提出了要幫助她。和同行的同學一起抬到了目的地，老奶奶離開前也一直道謝著。

雖然抬完稻草后的手臂很疼，但只是一兩天而已。本來我可以沉默著走開，不去幫助那個老奶奶，到老奶奶已經很大的年齡了。如果讓她一個人把這么重的稻草抬走，這又對她的傷害肯定更大。

本來我可以初二范文（24篇）篇十

秋日暮起時分，金色的光暈在一點點落下，橘黃的燈光在微風中輕輕搖曳，若隱若現，帶著深深的失落，黃昏如約而至。回到家，心里一直因為下午那場競選比賽攪得心緒不寧。我含淚對自己搖搖頭，霎時所有的委屈涌入心頭，想到落選時的無人安慰，于是毅然放棄了最后一場復活賽。

帶著一點點的落寞，借口出門散心。在偌大的小區里左拐右拐，看見一條陌生的雜草叢生的小徑，遠遠見似有一點橘黃，是幾個不規則的，向外擴散，陽光般的小點兒。我心中一喜，疾走至徑前原來是菊！在這無人問津的小徑上，卻開得如此艷麗，如同吸取了秋日精華，小小的穗一點點落下，似金色的瀑布般精致而富有古典的美感。我不禁有些惋惜，這么美的菊卻無人欣賞，大有“花開不并百花叢，獨立疏籬趣未窮”之感。

落日的余暉真真切切地灑在這幾盆菊上，霎時清香四溢，流光溢彩。我眼前一亮，忽得明白過來：這幾盆菊不畏世俗眼光，依舊在這無人問津的偏僻小徑中綻放得如此絢爛，從花開至花落，那么一絲不茍，從不錯過任何一個細節。是否她們也明白終有一天會因為今天的努力綻放，而驚艷世人呢？就如今日的我幸運闖入這片小天地一樣。

本來我可以初二范文（24篇）篇十一

本來，我以為自己是很堅強的。

升入初中，新的一切帶給我的喜悅包圍了我：新老師，新同學，新校園，新食堂，新的住宿生活……那時，每天沉浸在喜悅中的我忘記了與六年同學、老師分別時的難過，忘記在校門口和我再見時依依不舍的父母。我卻一味地和新同學沒心沒肺地嬉戲打鬧。

偶爾想起舊同學和家人，并不是特別地想念，我以為自己很堅強。

可是，在和新同學發生爭執后；在因聽不懂新老師講課而考砸后；在因訓練而寫不完作業后；在因食堂的飯不合口而常常餓肚子后；在因想家而失眠的無數個夜晚后，本來堅強的我，變的不一樣了。

本來，我不是那么聽父母話的。

因為住校，見到父母的次數少了，對父母的依賴卻增加了。每逢周五，我會激動地不好好午休，因為——要回家了。周五的最后一節自習課結束，同學們歡呼起來，迫不及待地想要回家。家里，有親切微笑著的父母，有香噴噴熱乎乎的美味佳肴，有溫暖的被窩。以前聽父母嘮叨時的厭煩，此時此刻感到分外悅耳，每個字都銘記在心。

除了每天雷打不變的寫作業時間，其余的時候，我都像個跟屁蟲一樣黏在父母身后，與父母交談，看父母做家務也會主動上前幫忙。閑暇時看到了父母那日漸增長的白發，猶如爬山虎一般爬上鬢角，長滿了頭頂。再看看自己的.黑發，突然有了“是父母貢獻出自己的黑發給了我”這個奇妙的想法，不覺中眼角濕潤了……以前的我根本不愿聽父母嘮叨，更不愿幫父母分擔家務，也很少會心疼他們。

本來，我不是這樣的我，但經過時間的磨礪，我變為了另一個不完美，但值得我驕傲的我。

本來我可以初二范文（24篇）篇十二

早晨，柔和的光線照耀在水面上，波光粼粼，遠遠望去，小溪就像一條金光閃閃的彩帶環繞在城市的周圍。

城里學堂六年級（3）班此刻正在上語文《最好的老師》這篇文章。老師說誰來概括一下主要內容？好多同學都舉了手，而我只想默默地坐在角落里做一個旁聽者，因為語文是我最薄弱的科目，無論是基礎部分還是閱讀理解和寫作，每一個部分都讓我學起來困難重重，每節語文課總是讓我頭疼不已。可是，今天老師偏偏請了我，我心想害怕什么來什么，啊！老天，你為什么要這樣對我？我窘迫地從位置上站起來，滿臉通紅，老師看著我尷尬的樣子說，你先聽聽別人怎么講，然后再用自己的話講出來吧。

于是老師請了另一位同學，他講完后，老師又對我說，你現在可以大膽講出來了，可是我怕說錯還是不敢講。老師說，你抓住時間、地點、人物、起因、經過、結果六要素，老師相信你一定可以講出來的。

通過老師的一番鼓勵，我按老師的提示講了出來，還講得挺生動形象的，班上有許多同學都情不自禁地鼓起了掌來。“嗯，挺不錯，以后就這樣說，你的學習一定會提上去的。”老師和藹可親地說。聽了這句話，我的內心仿佛注入了一股暖流，對自己未來學習語文重新燃起了熱情，很久以來對語文學習的害怕在這一刻被療愈了。我明白了自己真正要做的是什么。

我本來可以沉默，但我選擇了大膽的說出來，感覺真好！

本來我可以初二范文（24篇）篇十三

一個人有夢想是一件好事，但是如果有夢想而不去努力，那么這樣的人，最后的夢想，真的只是做夢，以及想一想。我相信，每個人都不愿意自己的愿望竹籃打水一場空，那么，就請堅持住吧，只有堅持努力，有一天才能夠出類拔萃，實現當初的愿望。

以前的我，一直都在寫作這條路上磕磕絆絆，一直都沒能做到自律，其實，我之所以不能做到堅持，主要原因是因為，一，我比較懶。二，我不相信自己能夠成功。或許，噴泉的高度永遠不會超過它的源頭，而我們的成功，也絕對不會超過自信的那個點。

我以為，我會一直懶下去，我會一直這樣胡混過日子，還好在后來，一個好心的文友鼓勵我，他對我說：“你的文章寫的真好，我比你大好幾歲，也寫不出這樣的文章。”我聽后，高興之余更多的則是震驚，我想不到居然會有人說我寫的文章好。

那一刻，我感覺自己有了動力。也就是從那個時候開始，我決定好好寫作，努力閱讀，既然別人都覺得我寫的不錯，那我又怎么能自卑，既然我有希望成功，那我干嘛要墮落。此刻，我的腦子里面，徘徊著努力、加油、自信，這三個詞語。我一定要擼起袖子加油，下定決心一定要好好學習。

事實證明，老天爺永遠不會辜負一個愛學習，肯努力，并且不放棄的人。在投稿這段時間，我屢次三番被退稿，但是我想了想自己寫作的初衷，那就是塑造完美的精神形象。只要一想到這，我就動力滿滿，對前方的困難毫不畏懼了。

終于，在我的堅持之下，我的文筆有了很大的進步，而讓我覺得驕傲的是，我收到了一次征文比賽的獎狀，雖然沒有稿費，但是那一張獎狀，我捧在手心里，卻感覺好沉重，或許，這不是一張普通的紙張，它，承載了我的夢想。

后來的我，只要想放棄，我就告訴自己一句話：“自己選擇的路，跪著也要走完。”而我的文友們，也一直都在鼓勵我，讓我不要放棄自己的夢想。他們的鼓勵，總是在失意的時候，響在耳畔，又像一個太陽，照亮了我的心房，趕走了我所有的慌張。

本來我可以初二范文（24篇）篇十四

如果人生是一條船，那么軍訓生活就是隨風揚起的帆；如果人生是一棵參天大樹，那么軍訓生活就是為我們提供營養的土地。

——題記

記得那一次，本來我可以放棄

“報告教官！”我大聲地喊到。“怎么啦？”我又開始遲疑了。“我！沒什么事”我小聲地說道。于是，我又回去站著了。

本來我可以初二范文（24篇）篇十五

周六的時候，媽媽帶我去了一趟醫院，說是媽媽帶我，其實是我帶媽媽——因為是我來騎電動車的。

可是，正所謂“樂極生悲”，我正想著，眼看還有十多米就要進單元門時，忽然覺得車子被什么東西勾住了，然后仿佛有一雙無形的手將我從電動車上硬生生地扯了下來。我急著想要從車身跳開，右腳卻被車上的一個大袋子卡住了！于是，在動彈不得的困境里，我拼盡全身力氣用左手猛地扶地，只聽“嘎”地一聲，我的左手立刻失去了知覺，只有無盡的疼痛纏繞著整只胳膊。我的身子也重重地砸在地上，摔得七葷八素，頓時感覺神志不清，像被一顆手榴彈給炸了一般，好久才緩過勁兒來。才覺得雙膝疼得厲害，于是掙扎著站起來，翻開兩條褲腿查看。不看不知道，一看嚇一跳——兩個膝蓋都已經被摔得血肉模糊了，右邊的膝蓋還腫得厲害。聽說某部位發腫得話，有可能使骨折，我不會是骨折了吧？我被嚇得魂飛魄散，連忙把褲腿放下來，東倒西歪地將車子扶起，然后又搖搖晃晃地將電動車推進了車庫。最后，我出了地下室，一瘸一拐地回到家。

回家后，我趕緊沖回房間，給自己的膝蓋上拼命地擦碘酒消毒。剛剛擦完藥，媽媽就知道我受傷了，她頓時開啟了“獅吼功”，大吼道：

“我就知道你一定會出事！你為什么不騎得慢一點？你看看！傷成這副樣子可怎么辦呀！”

我本來就已經摔得夠嗆，現在又被媽媽罵了一頓，身上變得更疼了，看著腿上的兩片傷口，不住地齜牙咧嘴。

晚上，我們去了一趟醫院。醫生給我做了清創，用各種消毒藥水在我腿上不停沖洗，藥水刺激著我的傷口，疼得我死去活來。最后，醫生用紗布給我包扎起來。

回到家，傷痛稍微輕了一些，但我的胳膊和肩膀又開始發作了——摔倒的時候，我用一種無法想象的姿勢摔在了那鋪有鵝卵石和硬石板的地上，因此實在摔得不輕。

英語書里說得好：“規則是對我們有益的。”無端破壞規則，只會對自己有害。如果我不去破壞交通規則，那我本來可以少摔一次。現在我算是罪有應得。

本來我可以初二范文（24篇）篇十六

“15號！排球測試！”

我懷著忐忑的心，硬著頭皮，把手里的排球扔了起來，“砰”一聲，我將排球遠拍出范圍。

哄笑聲隨之從四面八方響起，老師皺了皺眉頭，表情凝重地寫下了一個“1”。沒多說什么，就喊了下一個。我彎著腰，抱著排球，迅速沖出人圈，內心五味陳雜，欲哭，卻又無淚。“這是你咎由自取”，我的腦海中閃過這樣一句。

一個月前，體育老師從打排球最基礎的動作教起，我卻漫不經心。等到開始訓練時，我也只是裝裝樣子，應付幾個，每一次接球都憑運氣。慢慢地，就一個也不想練了。

常常是我拿著球到處亂扔，打擾他人練習，惹得他人無法正常接球而想打我。因此，當別人能打十多個時，我還停留在一個到兩個的水平。我有時也會羨慕別人能打這么多而去請教，他們耐心地幫我調整動作，糾正錯誤，我卻會很快厭煩。

我腦中不斷回憶起了我之前在體育課上犯下的一個個錯誤，那時的我本來可以咬牙堅持，卻選擇了放棄。那些本來打得差的人，通過堅持，提升了自己。我卻在一天天的墮落，游手好閑。

我站起來，拿起排球，又一次開始練習。這一次，我不再放棄。

本來我可以初二范文（24篇）篇十七

還有一次，在一次聚餐中，小寶（是二姨家的小兒子）讓我給他拼一個積木玩具，但那個積木非常復雜，我也沒辦法拒絕他，于是就開始動手了，盡管有說明書，但要拼好上百個小零件可不是一件簡單的事，我已經盡了全力打造拼它但沒有任何的進展，而小寶卻用一幅期待的眼神看著我，仿佛我就是它的救星，所以我就沒有拒絕他。我又后悔了，我為什么當時要答應他呢？我要不放棄吧，但我又有什么理由去放棄呢？于是我又開始拼了起來。

本來我可以放棄，但我為什么還要繼續下去呢？我也不知道為什么……。

本來我可以初二范文（24篇）篇十八

在我看到這個作文題目的時候，我的腦海里面迅速的閃現出了一件事，一件我本來可以輕松的放棄，但是因為一些原因，我還是咬牙堅持下來了的一件事。

那件事發生在一個陰天的下午，操場上人山人海，很吵鬧。一位男老師說：“我們學校的一年一度的校運會即將開始，請同學們做好準備，一千米長跑的運動員到我這里做一下熱身運動。”我走過去，其實我對一千米根本沒把握跑贏，我是抱著試一試，鍛煉自己的心態參加比賽的。熱身運動做完了，比賽也馬上要開始了。

一位老師對我們說：“跑道一圈兩百米，如果跑到最后，身體吃不消時，可以棄權，身體最重要。好了，長跑運動員請站在起跑線上比賽馬上開始。”

我站在起跑線上，看到其他的運動員信心滿滿，心中有無形的壓力產生，堵得很慌。老師說：“比賽開始，請長跑運動員做好準備，以槍聲為準，預備。”“砰”的一聲，槍聲響了，我飛快的跑出去。聽到風聲在耳邊呼呼的.刮著，賽道周圍圍滿了學生和老師，他們大聲加油。鼓勵著，但我什么都沒有聽到，只聽到了風聲，我心想：不管我跑了第幾名，我至少是盡力了，鍛煉了自己，五六分鐘過去了，我也跑了兩圈多，五百多米過去了，感覺身體沉沉的，沒有力氣再跑了，忽然聽到了一聲“加油，不要放棄，堅持就是勝利。”我又想到我來參加比賽的目的，又想到名人的成功是不易的，又想到所有的事情不是一帆風順的。頓時，充滿了力氣，開始加速，一圈，又一圈的跑完了。這是，半路沖出一直攔路虎，緩緩的跑過我，我又加速想超過那個同學。可是真的沒有力氣了，但是我咬牙堅持下了下去。最后我以第二名的好成績完成了比賽。

不管結果如何，我跑贏了自己，本來我可以放棄的，但是我咬牙堅持了下來。

本來我可以初二范文（24篇）篇十九

幾個月前，我和爸爸媽媽去了新疆天山大峽谷。

我上次去的時候是冬天，那時我們去主要是為了游樂項目，比如滑冰，滑雪等等，當時周圍都是白茫茫的一片雪，十分壯觀，還有冰雕，很精致，晶瑩剔透，動作栩栩如生，好像下一秒就活了。

這次我們去的時候是初春，雪已經融化。道路兩旁的樹木十分高大，已經抽出了嫩綠的新芽，一副蓄勢待發的模樣，好像在揮著小拳頭對我們說：“你們等著！過兩三個月，我一定會枝繁葉茂的！”游人也增加了許多，有各地的，甚至偶爾還能看到外國人，到處都能看見游人們對著某一處景點津津樂道。

我們進去沒走多遠，就看到了一座瀑布。最開始的時候，只覺得就是個瀑布嘛，水向下流而已。后來慢慢走近，先是隱隱約約聽見像有“嘩嘩”的水聲，這時，我的心跳開始加速，好像馬上要看到什么了不起的景象似的。最后，水聲越來越大，瀑布變得很高大了，水流嘩嘩作響，像是曾經戰場上戰馬飛馳一般，十分宏偉。瀑布明顯是被修繕過，中間阻擋水流的石頭在水流夜以繼日的拍打下已經變得圓潤光滑，每次水流拍打上去，都會濺起許多小水珠，然后從兩邊分流開來。而分隔的石頭很多，就看到水流不斷交錯合并，濺起無數水花，看得人眼花繚亂――瀑布真是太美了！

這次的天山大峽谷之行，讓我領略到了自然之美，新疆之美，同時我也知道，如果沒有人來建設這里，這里也不可能是這樣的光景。所以，這次天山大峽谷之行，更讓我體會到了祖國之美！

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本來我可以初二范文（24篇）篇二十

北極，一個神秘的地方，圣誕老人的家，圣誕節的時候，我總會盼著圣誕老人的到來，可每一次總留下失望，在觀“極地特快”之后，我有了一種不一樣的快樂。

圣誕老人真的存在嗎？當玩伴和家人堅持他只是虛構的，任何兒童都會產生懷疑。但是，一個小男孩的堅持終于獲得了回報。圣誕前夕，他在恍惚中睡著，忽然地板開始顫抖，桌上的器皿嘩嘩作響，隨著汽笛聲嗚嗚長鳴，一列神秘的火車停在門前，他緊張地打開房門，看見一個和藹的列車長，列車長邀請他乘車旅行，前往北極參加圣誕慶典。

影片中當小男孩第二天醒來后將“極地特快號”的故事告訴父母的時候，他們都笑著認為他只是做了個美夢，但只有小男孩知道這絕對不是一個夢，因為他的圣誕禮物，失而復得，別人聽不到它的鈴聲，但小男孩可以聽到清脆的鈴鐺聲。……很多人抱怨生活的殘酷，很多人抱怨他遇到的不安，但也有很多人卻毫無退縮生活得那么自信、那么堅韌。我想我們心中都應該留有一片“凈土”，一片不受外界影響的凈土，自己的內心空間。在所有人都聽不到“鈴聲”的時候，我們可以自豪地和自己說聲：“我可以，我可以聽到”！

影片里的一句話記憶深刻，那是列車長對小主人公說的話：“對于火車來說，它去哪里并不重要，重要的是你決定登上火車的那一刻”。

其實每個人的童年都有無限的遐想，隨著我們的成長，我們的夢想，我們的眼睛越來越被一些世俗的東西慢慢掩蓋。我們慢慢地忘了自己童年的美好的夢想，變得勢利變得懷疑世界上的一切。當看完這部片子，夜深人靜的時候，把手放在你的胸口聽聽你的心，也許能聽見童年的夢想。

其實，我們每個人都有一列屬于自己的“極地特快”，我們每個人也都有一個屬于自己的“圣誕鈴鐺”，只要心中有信念，美麗和神奇就會伴隨我們左右。

本來我可以初二范文（24篇）篇二十一

“媽，我不練二胡了，反正學校的二胡班也停了。”二年前的我，說出了讓我后悔不已的話，夕陽下我又想起了這位“老朋友”，回憶起昔日和它一起相處的時光。

一切都要從一年級的一堂音樂課說起，課上，老師為我們用二胡拉奏了一首優美的小曲，我被二胡那悠揚的聲音所吸引，課后老師說道：“學校要開一個二胡班，有興趣的同學可以來找我報名，二胡自行購買。”我興奮地回到家，告訴了爸爸媽媽，他們十分贊同，并為我購置了一支外觀華麗的二胡。

第1堂二胡課是在大課間里，班上都是一二年級的小孩子，大家都不會二胡，班級里到處都是議論聲，這時老師走了進來，大家自覺地閉上了嘴，老師開始講解起來，并讓助教拉奏了一首《賽馬》，優美的旋律回蕩在耳邊，演奏完畢，班上響起了熱烈的掌聲，使我決心要成為一位二胡大師。

之后的日子里，我勤奮練習，憑借著天賦和對熱火的熱愛，我很快掌握了許多拿手的曲目，一首《南泥灣》更是讓老師拍手稱贊，我父母也發覺了我對二胡的熱愛，還專門請老師每周天晚上來家里授課。

可做任何事都不總是一帆風順，我也來到了命運的轉折點。

三年級的一天，我按時來到教室，班上早已擠滿了人，我找了個空位坐下，等待著老師來上課，可是，時間一分一秒的流逝，直到下課鈴聲“叮，咚”響起，老師還遲遲未來，我十分焦急，四處打聽，原來老師懷了個小寶寶，不得不在家里休養，不能來上課了。

我本以為過個幾周，老師就又會帶著微笑，把著我的手教我二胡，可直至今日，二胡班恢復的消息還未傳來，我對二胡的熱情已然褪去。

沒有了老師的督促，我那懶惰的天性被釋放出來，舉起二胡的次數日漸減少，后來干脆不動它了，把它丟在陰暗的角落里吃灰。

前些天，我打開柜子，看著角落里早已布滿灰塵的二胡，熱愛二胡的心重新燃起來了，我再一次舉起二胡，可我早已將所學的知識遺忘，二胡的音色也因好久沒有調試而變得五音不全，現在的我早已不是那個在舞臺上拉著二胡迎來陣陣掌聲的人了，現在的我只是一個連入門曲《鳳陽花鼓》都拉的不成樣的人，如果我堅持下去，繼續拉奏，也許會獲得許多掌聲吧。

我自然明白，挫折會使人登上頂峰，也會使人跌落低谷，而我顯然是后者。我本來可以堅持，可說“本來”有什么用呢，還不如在夕陽下，坐在小板凳上繼續拉著五音不全的曲子，仿佛一切又回到夢開始的時候。

本來我可以初二范文（24篇）篇二十二

本來我可以放棄，但我選擇堅持的驕傲；本來我可以輕松，但我選擇堅強的勇氣。

——題記。

又是“何處秋風至，蕭蕭送雁群”的季節，秋高，氣爽，云淡，風輕。剛剛脫離了枝丫的樹葉，留戀的在空中輕盈的飛舞，遠處隱隱約約青黛色的綿山，顯得格外峻拔，秋日柔柔的溫暖著我，讓我想起了去年的那個秋天。

猶記去年此時，我備好行裝，收拾好行囊，帶動著莫名的向往，即將啟程，參加軍訓。臨出發時才發現，假期提前準備好的運動鞋已經擠腳了，但是時間緊迫，來不及再買，只好委屈著雙腳出發了。第一天還好，自第二天訓練起，雙腳的大拇趾就開始發麻、酸痛，尤其踢正步和跑步的時候，腳趾頭一跳一跳的疼。場地上，淋漓的汗水打濕了我的衣背，模糊了我的雙眼，即使一個簡單的動作變換，我也疼的緊咬鋼牙……這時候，本來我可以放棄，我可以退縮，但是我沒有，我選擇了堅持，選擇了堅強！每天訓練時，在我心底默默回旋著“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，因為我們還有夢……”的旋律，我堅守著信念，絕不當逃兵，絕不能因為自己影響集體！因為“古之立大事者，不惟有超世之才，以必有堅韌不拔之志。”就這樣，我堅持完成了軍訓任務，匯報時軍姿英發，一步不落，步步生風。

當我行走在返校的路上，腳趾已經鉆心的疼，脊背上不停的冒冷汗，但是為了彰顯學校的風貌，我咬牙堅持，昂首闊步，面色從容，心里哼唱著“苦不苦，想想紅軍兩萬五，累不累，想想英雄董存瑞……”的歌謠，步履堅定，返回校園。出了校門，我沒有再掩飾，一瘸一拐，挪回家里。進門脫掉鞋襪，媽媽愣住了，我的兩個大腳趾已經腫成了紫色，腳趾甲變成了黑褐色，身為醫生的媽媽冷靜而迅速的處理著，眼里泛著淚光，但始終沒有落下來……之后輕輕的摟著我的肩，說：“好孩子，你成長了，我為你感到驕傲！腳腫，可以慢慢消，趾甲掉了，可以重新長，但是，意志喪失了，卻難以再培養，成功的大門只向意志堅強的人敞開！”

后來，兩個腳指甲沒有保住，都脫落了，這時候，本來我可以，告知班主任請假告別上操、體育課，但是我沒有，我以此磨練著自己，堅守著信念，因為砂石刺痛河蚌，才有閃亮的明珠！倘若我在困難面前，選擇了放棄，選擇了退縮，那看到的就僅僅是生命旅途上的小花小草，永遠都不會知道，路程的終點是參天大樹，有最美的風景！

讓我們背起生活的行囊，接受命運的挑戰，在本來可以放棄、退縮的時候，選擇堅持不懈，自強不息！

本來我可以初二范文（24篇）篇二十三

人生本就不是完美。人也非是神，但是人與世間萬物最大的區別就是要有一顆向上的心。堅持不懈走上去，鍥而不舍爬起來。

天峻山是與介休綿山在同一條山脈上。極高極斗，但我卻站在這狀元塔的頂端。飽享涼風吹住著那令人厭煩的炎熱。浪情享受著一覽縱天下的感覺。那一部部從山底，走向山頂的腳印，心里總是涌上無比的自豪。

一路巔，一路陡，坐著汽車，奮力向著天俊山山腳下的飯店走去。這次爬山，我，表哥、爸爸、媽媽等人一同行駛。到了山腳下，吃過午飯，我們開始了一下午的爬山活動。

剛開始覺得很輕松，樹林里的花草樹木格外清香。令人心曠神怡，但山間的上坡路很難走，到處都是令人生厭的如釘子般的石頭，泥濘道路逐漸變多，越往里道越窄，如同一條發射管，到了以后只剩一條胡同啦，有時還得繞路走樹林，因為一個不留神，那你就在腳下展開了惡作劇，摔了個底朝天。走到半山腰，已累的面紅耳赤，身體越來越不行，放佛木偶，在吃力的抖動，關節不時發出嘣嘣的聲音，真是又累又痛。一個不小心，關節仿佛受到了液體的擾亂，膝蓋被磕破啦，一旁的表哥關心到，要不休息會兒再爬，但我沒有放棄，繼續吃力地沿著這龍身般的山路前行。

功夫不忘有心人，在快到達山頂時，看著這青山、高山、奇偉壯觀，宏偉險峻、美妙級啦。突然膝蓋上的傷口有裂開的痕跡，又被撐破了。血瞬間沿著小腿流下，因為我和表哥走在前。大人們還在山腰，我的傷不能得到有效的治療。正好下山車快到達，我心頭一振，要不我放棄爬山，下山去吧。表哥也勸我下山休息，攔下下山車吧，我本來可以放棄，卻咬牙堅持了下來，一路的艱辛，只能在此放棄。我必須繼續走下去，落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色。因為堅持，到了下午又欣賞到了又一面美景。

堅持的人，總有回報，在世間，沒有完不成的事，也沒有開不了的門，我們只有堅持，成功的大門會向你展開。

本來我可以初二范文（24篇）篇二十四

褪去臉上的稚氣，揮灑奮斗的汗水，我不去想未來的路上是否布滿荊棘，即然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

題記。

那次，我堅持了下來。

天空霧蒙蒙的，深灰色的云塊在天空中奔騰馳聘，寒流滾滾，正在醞釀著一場大雪。不過我們卻熱血沸騰，因為我們要進行體育測試——女生八百米，男生一千米賽跑。每個人的心里既緊張又興奮。

幾個簡單的熱身運動后，真正的戰爭就要開始了。隨著一聲令下，所有的人就像離了弦的箭，頭也不回地往前沖。不過還能清楚地聽見有的同學在討論戰術：慢點誒！慢點！保存體力！有的是：快點，沖啊！我呢，什么也沒想，不能說用盡全力，但也不甘落后，穩穩地跑在了前三。

不過這種情況維持不了多久，沒有豐富的經驗，加上體力不支，對很多人來說，想要完整輕松的跑下800，還是很困難的.，當然包括我。雖然起先速度還是很快，不過跑完一圈下來，仿佛體力已經到了盡頭。凜冽的風像刀子似的刮在我的臉上，耳邊發出呼呼的聲音，喉嚨里吸著一口一口的涼氣，嗓子難受的很，大腦也一片空白，身體不由自主地放慢了速度。只見后面越來越多的同學追了上來。

放棄，快放棄吧！天氣這么差，真的太累了，即使放棄沒什么，你瞧，有的同學已經停了下來，快停下來吧，哪怕休息一會兒也好。心中的惡魔在這時冒出來。不，不能放棄，即使天氣很差，身體又累也要放手一搏，萬一成功就在這一次呢！更何況已經跑了一圈了，難道要半途而廢嗎？不為別的，也要為體育測試的成績著想啊！堅持就是勝利，天使反駁道。經過一場激烈的辯論以后，天使取得了最終的勝利。我堅定的朝前方跑去，對，我要挑戰自己，我要戰勝自己，我要突破自己！

3分17秒！隨著一聲哨響，這場艱難的測試終于結束，我長吁一口氣，心中一片明亮。

我旁邊一個沒考好的人小聲嘀咕：本來我可以我笑了，心里想：本來我可以輕松地放棄，可我卻選擇了艱難的成功！