元宵節慶祝活動豐富多樣，有舞龍舞獅、燈謎猜猜、猜燈謎等等。以下是小編為大家整理的元宵節特色傳統服飾，讓我們一起感受傳統文化的魅力。

幼兒園元宵節猜燈謎方案（優秀21篇）篇一

2、愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

3、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;。

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

1、主持人致開場詞。

2、故事講述：元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述)。

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)。

4、親子游戲：看你笑不笑。

規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。

規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的'的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲。

規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

規則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)。

幼兒園元宵節猜燈謎方案（優秀21篇）篇二

中班。

（2）初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受；

（3）感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。

大班。

（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣；

（2）大膽地創造與想象，通過不同的形式表達自己的`感受與理解；

（3）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。

目標。

（2）愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

（3）嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣；

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

1、主持人致開場詞。

2、故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）。

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領小朋友跳舞慶祝）。

4、親子游戲：看你笑不笑。

規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。

規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲。

規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

規則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享）。

幼兒園元宵節猜燈謎方案（優秀21篇）篇三

一、指導思想：

元宵節是我國傳統的重要節日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、目標：

1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動，體驗集體過節的快樂。

2、知道元宵節是中國人的傳統節日之一，感受節日的歡快氣氛。

三、活動準備：

1、搓圓子的材料。

2、大盤子、一次性小碗、湯匙。

4、猜燈謎謎面，懸掛操場。

5、每班準備十個謎語貼在花燈上。

6、發出邀請，家長參與。

四、活動安排：

時間：20__年2月26日。

地點：各班教室、大操場。

五、活動流程：

1、和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。（操場）。

2、各班教室做元宵。

（1）談談說說：我吃過的各種元宵。

（2）幼兒與家長共同制作元宵。

（3）品嘗元宵，感受勞動帶來的快樂。

3、家長帶領幼兒猜燈謎。（操場）。

4、活動結束。

幼兒園元宵節猜燈謎方案（優秀21篇）篇四

通過猜燈謎的活動獲得元宵節的相關知識，進一步了解元宵節的'歷和風俗習慣。

下午第三節。

各班走廊。

1、各班學生自創燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下。

（1）a4彩色卡紙的.1/2大小。

（2）裁剪成燈籠形狀：開開心心猜燈謎。

（3）正面寫謎面，并寫制作人姓名，低年級同學可以用拼音寫也可以請家長幫忙。

（4）反面寫謎底，制作人寫一句祝福的話。

2、各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”，透明膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:30大隊部巡查。

3、下午第三節，任老師組織學生猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，如果正確可以撕下謎語卡片，留作紀念。

4、班主任拍照發博客。

1、大隊部信息總結。

2、信息部拍照。

幼兒園元宵節猜燈謎方案（優秀21篇）篇五

1、主持老師講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。(說明目的和意義以及注意事項和要求)。

2、親子制作：家長協助幼兒實現自己的創作愿望，在活動中感受親子活動的快樂。

3、家長在燈籠下方貼上兩個謎面。(謎面由幼兒園提供)。

4、掛燈籠。家長和孩子將做好的燈籠掛在活動場周圍，并自由欣賞彼此的作品。

5、自由猜燈謎。家長陪同幼兒猜燈謎，猜燈謎時要帶好猜燈謎卡，猜對三個或以上燈謎即可到兌獎處換取小禮物一份，只可領獎一次。

幼兒園元宵節猜燈謎方案（優秀21篇）篇六

在學校廣場左右兩側各懸掛200條燈謎；在文化長廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級學生到一年級辦公室對答案；4-6年級學生到四年級辦公室對答案。

幼兒園元宵節猜燈謎方案（優秀21篇）篇七

二、活動目標。

2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。

3.積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

三、活動準備。

(一)物品準備。

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

(二)人員安排。

1、咨詢接待：

2、燈籠展示：

3、中班教室展示元宵節動畫片。

4、催場：

5、吃元宵--碗、勺子。

6、音樂播放。

7、元宵節故事講述：

8、米奇扮演：

9、場外布置：

四、活動流程。

1、主持人致開場詞。

2、故事講述：元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述)。

3、唱唱跳跳--米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)。

4、親子游戲：看你笑不笑。

規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發放禮物。

5、歡樂元宵--蒙眼畫燈籠。

規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的最好的家庭獲勝。

6、歡樂元宵--提燈籠游戲。

規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

規則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵--和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)。

幼兒園元宵節猜燈謎方案（優秀21篇）篇八

20xx年x月x日。

1.幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發幼兒自制花燈的興趣；

2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點；

3.通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義；

4.知道元宵節的由來；

5.與家長一起制作花燈，增進親子親情；

6.通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。

可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。

場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。

1.給本園家長發放活動通知及邀請函，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動；

2.幼兒登記表（用于現場領取邀請函時登記）；

3.如在公園里，須提前和有關人員聯系好場地；

4.活動需要準備的背板；

5.制作條幅：xx幼兒園元宵喜樂會；

13.制作以“元宵節的由來”為內容的展板；

14.提前制作各區標牌和區域規則提示板；

15.選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪；

16.由幼兒園后勤人員（3—5名），組成安全小組；

17.準備活動中發放的小獎品，各區（休息區除外）準備小印章；

18.準備音響設備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

幼兒園元宵節猜燈謎方案（優秀21篇）篇九

幼兒園內（操場）

全園幼兒及家長

1、了解元宵節的主要風俗習慣，全園征集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節。

一、全園征集謎語

在幼兒報到時，發放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長回家后和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，放學前交給班主任。

二、班主任統計謎底情況交至辦公室

三、各班組織集體談話或教學活動，了解元宵節的主要風俗習慣（如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等）

四、上午協調空班教師和辦公室成員共同完成場地布置

五、下午全園猜謎慶元宵活動

幼兒園元宵節猜燈謎方案（優秀21篇）篇十

1、場地備好，影響設備、燈光效果。

2、表演嘉賓的準備。

3、主持人對整個晚會的'流程要清晰。

4、唱歌跳舞、跳動全場共舞，如：恰恰。

5、燈謎準備好，猜中燈謎的獎品也要準備好!

一年四季是春天打一城市名長春。

人言此山天外來打一個書名岳飛傳。

羌音打破蒼暮聲打一個字槍。

魯迅逝世一世紀。打一成語百年樹人。

建國方略。打一字玉。

七仙女嫁出去一個。打一成語六神無主。

拍一個巴掌。打一地名五指山。

石頭旁邊有塊皮打一字破。

柳拂翠首攜幼主打兩字羽櫻。

橋頭佳人相道別打一字櫻。

相依相伴對殘月打一字羽。

瞳孔遇光能大小，唱起歌來妙妙妙，夜半巡邏不需燈，四處暢行難不倒。打一動物。貓。

頭帶兩根雄雞毛，身穿一件綠衣袍，手握兩把鋸尺刀，小蟲見了拼命逃。打一小動物。螳螂。

小小諸葛亮，獨坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來將。打一生活中常見動物蜘蛛。

上上下下，不上不下猜一字卡。

姚明一溜煙打一體育詞語男子長跑。

書簽猜一字頰。

中山立志振華夏古書目文心雕龍。

出水芙蓉猜花名荷花。

啞姑打一成語妙不可言。

一點不假旅游勝地名滇池。

行行重行行河南地名漯河。

十分精巧廣東地名湛江。

洞房花燭夜中藥名桔梗。

國際第一司法名詞扣押。

兒童不宜猜數學用語無限大。

地獄狹窄猜兩字小區。

懸崖勒韁猜一國家名危地馬拉。

七六打一國家名稱希臘。

七打一日常生活用品皂。

愿用家財萬貫，買個太陽不下山(4字教育用語)自費留日。

狼牙山壯士跳崖(成語)五體投地。

公主出世禮貌用語貴姓。

呂奉先雄心十足猜時人一布什。

不難分解。錦打一昆蟲蜥蜴。

魯迅逝世一世紀。(打一成語)百年樹人。

建國方略。(打一字)玉。

七仙女嫁出去一個(打一成語)六神無主。

拍一個巴掌(打一地名)五指山。

什么動物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐?打一動物青蛙。

石頭旁邊有塊皮(打一字)破。

去競賽原是笨狗(nba球員)畢比。

成績棒總是閑云(西游記地名)高老莊。

受感動全是漢子(物理名詞)激光束。

喊聲長定是煙煙(復姓二)呼延/段干。

謎面：小小諸葛亮，獨坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來將。打一生活中常見動物。蜘蛛。

墻上掛燈謎打一動物名壁虎。

爺爺當先鋒打南北朝人名祖沖之。

又一個星期打古代文獻名周易。

盼天明打一歐洲首都巴黎。

幼兒園元宵節猜燈謎方案（優秀21篇）篇十一

活動目標：

1、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，感受傳統文化的習俗，過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

2、積極參加猜謎活動，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

3、感受節日的歡快氣氛。

4、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

活動時間：

2月14日早上7:408:30（來園活動）。

活動對象：全體幼兒與家長。

活動準備：

2、場地布置掛燈籠（保安與老伯），13日完成；

3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案陳瀟麗、許海英，13日完成；

4、購買獎品徐娟，13日完成；

5、宣傳：

1）倡議書蔣菊芳，11日完成；

2）通知各班班主任老師網上及家園聯系欄中告知家長與幼兒，12日完成；

6攝像陳瀟麗。

活動內容：

1、燈謎：

分部燈籠懸掛于樓梯，燈謎貼在燈籠上；

總部燈籠懸掛于一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；

2、規則：

猜謎活動，必須由家長陪同，選一個燈謎，由家長念謎面，讓幼兒猜，猜出后，拿謎面到本班老師處核對謎底，并領取小禮品。（每位幼兒只限猜1個謎語）。

告知書。

正月十五吃元宵，看燈會，猜燈謎是我國傳統的元宵風俗活動，為了讓幼兒感受元宵節熱鬧喜慶的節日氣氛，同時也讓幼兒感受我國傳統文化習俗，我們幼兒園將在2月14日（本周五）上午7:408:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領孩子一起參與活動，感受猜謎的樂趣吧！

如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣，體驗猜謎過程的樂趣，那么請你自覺遵守以下活動事項：

1、讓孩子選擇燈籠中的謎語，然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。

2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽，并給孩子做適當的解釋，以幫助其理解。

3、在孩子猜不出的情況下，家長可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。

4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。

5、在兌獎處兌獎時，請根據謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后，請將孩子送到班級。

教學反思：

新年的鐘聲尚未遠去，我們又即將迎來一年一度的元宵佳節。元宵節是我國傳統的重要節日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體，讓充分幼兒感受元宵節特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂，激發幼兒愛祖國、愛家鄉的`情感，增進親子感情，加強家園合作。

小百科：元宵節是中國的傳統節日，元宵節俗的形成有一個較長的過程，據一般的資料與民俗傳說，正月十五在西漢已經受到重視，漢武帝正月“上辛夜”在甘泉宮祭祀“太一”的活動，被后人視作正月十五祭祀天神的先聲（《史記·樂書》：“漢家常以正月上辛祠太一甘泉，以昏時夜祠，到明而終”）。

幼兒園元宵節猜燈謎方案（優秀21篇）篇十二

20xx年xx月xx日。

園內（操場）。

全園幼兒及家長。

1、了解元宵節的主要風俗習慣，全園征集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節。

2、通過活動提高幼兒的.主人翁意識和愛動腦筋的品質。活動準備：制作謎語底板彩紙，發動全園征集書寫謎面、布置活動場地、準備糖果作為獎品。

1、xx月xx日全園征集謎語在幼兒報到時，發放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長回家后和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，xx月xx日放學前交給班主任。

2、xx月xx日班主任統計謎底情況交至辦公室。

3、xx月xx日——xx日各班組織集體談話或教學活動，了解元宵節的主要風俗習慣（如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等）。

4、xx月xx日上午xx負責協調空班教師和辦公室成員共同完成場地布置。

幼兒園元宵節猜燈謎方案（優秀21篇）篇十三

8. 科舉制度(打《前出師表》一句)——試用于昔日

9. 古代文化(打《三國演義》人名)——史跡

10. 事事齊全說漢高(打《三國演義》人名)——劉備

11. 使女擇焉(打《孟子》一句)——決汝漢

12. 易之而教之(打《孟子》一句)——選賓為主

13. 測鼠(打一詞牌名)——卜算子

14. 休得多言(打一文學名詞)——歇后語

15. 元宵 (打一成語)——一朝一夕

16. 元宵節后捷報多 (打一成語)——喜出望外

17. 元宵同返家 (打一成語)——眾望所歸

18. 元宵之后柳吐芽 (打一成語)——節外生枝

19. 正月十五打牙祭 (打一成語)——一年一回

20. 園外隱約聞猿啼，星月小橋聽蕭聲 (節日紀念日)——元宵節

幼兒園元宵節猜燈謎方案（優秀21篇）篇十四

3、尖尖長嘴，細細小腿。拖條大尾，疑神疑鬼——狐貍。

4、無腳也無手，身穿雞皮皺。誰若碰著它，嚇得連忙走——蛇。

5、日飛落樹上，夜晚到廟堂。不要看我小，有心肺肝腸——麻雀。

6、說馬不像馬，路上沒有它。若用它做藥，要到海中抓——海馬。

7、海上一只鳥，跟著船兒跑。沖浪去抓魚，不怕大風暴——海鷗。

8、耳朵長，尾巴短。只吃菜，不吃飯——兔子。

9、粽子臉，梅花腳。前面喊叫，后面舞刀——狗。

10、小姑娘，夜納涼。帶燈籠，閃閃亮——螢火蟲。

11、一支香，地里鉆。彎身走，不會斷——蚯蚓。

12、一樣物，花花綠。撲下臺，跳上屋——貓。

13、肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子——鱉。

14、船板硬，船面高。四把槳，慢慢搖——烏龜。

15、一星星，一點點。走大路，鉆小洞——螞蟻。

16、腳兒小，腿兒高。戴紅帽，穿白袍——丹頂鶴。

17、小小船，白布篷。頭也紅，槳也紅——鵝。

18、站著沒有坐著高，一年四季穿皮襖——狗。

19、一粒米，打三截，又沒骨頭又沒血——螞蟻。

20、姑娘真辛苦，晚上還織布。天色蒙蒙亮，機聲才停住——紡織娘。

21、坐也坐，臥也坐，立也坐，走也坐——青蛙。

22、嘴尖尖，尾巴長，我到南園去偷糧，家里拋下兒和女，不知回鄉不回響——老鼠。

23、為我打你，為你打我，打破你的皮，流出我的血——蚊子。

24、彎彎一大弓，頭上一撮纓，活著穿重孝，死了穿大紅——蝦。

25、頭上兩根毛，身穿花旗袍，成天不勞動，只知樂逍遙——蝴蝶。

26、頭戴紅帽子，身穿白袍子，走路擺架子，說話伸脖子——鵝。

27、年紀不算大，胡子一大把，不分大和小，只會叫“媽媽”——羊。

28、胡子不多兩邊翹，開口總說妙妙妙，黑夜巡邏眼似燈，日里白天睡大覺——貓。

29、地里走，溝里串，捎著針，忘了線——刺猬。

30、小小年紀，卻有胡子一把，不論誰見，總是大喊媽媽——山羊。

31、頭戴紅頂帽，身穿白布襖，走路像搖船，說話像驢叫——鵝。

32、一肚子沒學問，開口閉口知道，瞧瞧這小家伙，實在真是驕傲——知了。

33、身小力不小，團結又勤勞。有時搬糧食，有時挖地道——螞蟻。

34、此物生的怪，肚下長口袋，寶寶帶中養，跳起來真快——袋鼠。

35、從頭到腳硬盔甲，走起路來橫著走，張牙舞爪八只腳，兩把利剪真嚇人——螃蟹。

36、縱橫沙漠中，展翅飛不起，快走猶如飛，是鳥中第一——鴕鳥。

37、個子雖不大，渾身是武器，見敵縮成團，看你奈我何——刺猬。

38、遠瞧猶如島一座，總有水柱向上噴，模樣向魚不是魚，哺乳幼兒有一手——鯨。

39、活動地盤在墻壁，專門收拾飛蚊蟲，尾斷無礙會再生，醫學名稱是守宮——壁虎。

40、似鳥又非鳥，有翅身無毛，一臉丑模樣，專愛夜遨游——蝙蝠。

41、頂上紅冠戴，身披五彩衣，能測天亮時，呼得眾人醒——公雞。

42、任勞又任怨，田里活猛干，生產萬頓糧，只把草當飯——牛。

43、細細身體長又長，身後背著四面旗，斗大眼睛照前方，專除害蟲有助益——蜻蜓。

44、性情躁烈爆，常批黃皮襖，中稱大王，我說那是貓——老虎。

45、瞳孔遇光能大小，唱起歌來妙妙妙，夜半巡邏不需燈，四處暢行難不倒——貓。

46、頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽，不怕大雨落——蝸牛。

47、白天草里住，晚上空中游，金光閃閃動，見尾不見頭——螢火蟲。

48、小時著黑衣，大時穿綠袍，水里過日子，岸上來睡覺——青蛙。

49、說他是條牛，無法拉車走，說他力氣小，卻能背屋跑——蝸牛。

50、小時像逗號，在水中玩耍。長大跳得高，是捉蟲冠軍——青蛙。

51、白天一起玩，夜間一塊眠。到老不分散，人夸好姻緣——鴛鴦。

幼兒園元宵節猜燈謎方案（優秀21篇）篇十五

提交時間：20xx年3月3日。

2、作品要求：請您和寶貝共同商議制作主題、收集材料、共同制作完成一個成品不小于xx厘米的作品，請在燈籠下面懸掛一張寶貝自制的'名字卡，我們提倡廢舊物品再利用，這樣即體現幼兒保護環境、節約資源的良好意識和行為，又能展現每個親子作品的豐富想象力和創造力!

1、燈展地點：幼兒園門廳、走廊。

2、猜謎時間：暫定3月4日(周三)或3月5日(周四)的下午，請家長陪同孩子共同參與。

1、活動時間：20xx年3月5日(周四)上午。

2、活動地點：大一班教室。

3、活動要求：請您為孩子準備以下任何一種食材做餡料：巧克力豆、彩虹糖、花生、葡萄干、瓜子仁、qq糖(少量即可)，今年我們將讓孩子自己和面，體驗實際操作的樂趣，請您為孩子準備一件護衣。

幼兒園元宵節猜燈謎方案（優秀21篇）篇十六

幼兒園元宵節猜燈謎方案（優秀21篇）篇十七

通過猜燈謎的活動獲得元宵節的相關知識，進一步了解元宵節的.歷和風俗習慣。

下午第三節。

各班走廊。

1．各班學生自創燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下。

（1）a4彩色卡紙的1/2大小。

（3）正面寫謎面，并寫制作人姓名，低年級同學可以用拼音寫也可以請家長幫忙。

（4）反面寫謎底，制作人寫一句祝福的話。

2各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”，透明膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定。

3下午第三節，任老師組織學生猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，如果正確可以撕下謎語卡片，留作紀念。

4班主任拍照發博客。

1大隊部信息總結。

2信息部拍照。

幼兒園元宵節猜燈謎方案（優秀21篇）篇十八

在元宵節來臨之際，社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動。現將元宵節趣味活動安排如下：

濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵。

20xx年2月xx日xx時。

xx社區工作站廣場。

居民小組干部，企業工會主席，居民等等。

1、介紹領導、來賓。

2、領導致辭。

3、節目表演：

4、游戲活動：

5、猜燈迷（約100張猜迷條，舞臺場外進行）。

6、現場抽獎。

人事后勤部負責：舞臺背景，音箱，圓桌（15張），長桌（8張），椅（180張），爐灶（4個），湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱（2個）等等。

宣傳策劃部負責：與服務中心交接，主持人，現場煮湯圓人員，部分表演節目，游戲安排等等。

服務中心人員：部分節目，燈迷（100條外場），抽獎卷（300張），游戲小禮品購買等等。

治保部門負責：協助活動物資移動，活動當天安保及突發事件處理。

其它工作人員：服從活動當天工作安排。

【節目表】。

1、《豐收》舞蹈。

2、抽取歡樂獎80名。

（0—9抽取二個尾號，共80份）。

3、三等獎抽取15名。

4、《三步踩》舞蹈。

5、搶凳子游戲。

6、馬上來錢（派發300張福利彩票。

7、《印度舞蹈》。

8、二等獎抽取10名。

9、《太極拳》。

10、踩汽球游戲。

11、一等獎抽取5名。

現場刮刮樂）。

【趣味活動游戲】。

1、搶凳子。

活動道具：9張凳子。

活動細則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最后一張為勝。

2、猜謎語（舞臺內外）。

活動道具：彩色打印紙100張、繩子一根。

活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。

3、夾湯圓。

活動道具：湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。

活動細則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠的`地方，將湯圓從盆中夾出，喂兩人吃，用3分鐘時間內夾的最多，吃得最多的隊為勝。

4、踩汽球。

活動道具：汽球一袋、繩子30根。

活動細則：二組上，每組10人，3分鐘內留汽球多者勝。

【獎品分類】。

一等獎：五名。

二等獎：十名。

三等獎：十五名。

歡樂獎：八十名雨傘80份（雨傘30把，玫瑰30朵）刮刮樂福利彩票：400張每張2元（活動當天由工作人員現場發放）。

【游戲禮品】。

1、禮品裝毛巾100份每份單價20元。

2、保溫瓶50份每份單價30元（派發給表演者及游戲贏家）。

幼兒園元宵節猜燈謎方案（優秀21篇）篇十九

身上節節高，分成一段段。看著像竹竿，吃著比蜜甜。 (打一植物)

謎底/答案：甘蔗

劈不開，剪不斷，洗不凈，魚兒卻喜愛。(打一資源)

謎底/答案：水

電腦不可少，上網更重要。是鼠倒是鼠，但卻不怕貓。 (打一電子產品)

謎底/答案：鼠標

是傘不遮雨，飄在天空里。高空向下跳，安全到陸地。 (打一物品)

謎底/答案：降落傘

像糖不是糖，有圓也有方。幫你改錯字，勞累不怕臟。 (打一學習用品)

謎底/答案：橡皮

一個東西屋里爬，灰塵見它就害怕。它在屋里爬一遍，能把灰塵全吃下。 (打一家用電器)

謎底/答案：吸塵器

丁零零，丁零零，一頭說話一頭聽。兩人不見面，說話聽得清。 (打一通訊用品)

謎底/答案：電話

泥里來，火里燒，有紅有青像塊糕。它的用處可真大，你快猜猜它是啥? (打一建筑材料)

謎底/答案：磚

空中有只鳥，要用線牽牢。不怕風兒大，就怕大雨下。 (打一玩具)

謎底/答案：風箏

有座橋，不算高，你上我下真熱鬧。上橋一級一級爬，坐著一溜就下橋。 (打一娛樂設施)

謎底/答案：滑梯

一匹馬兒好，天生不會跑。你若騎上它，只會前后搖。 (打一娛樂設施)

謎底/答案：木馬

馬路邊上它站崗，甘愿淋雨曬太陽。張著嘴巴把話講：“果皮紙屑交給我，不要扔在大街上。” (打一衛生設施)

謎底/答案：果皮箱

有的長來有的'短，有的方來有的圓。能架大橋能造房，小朋友們喜歡玩。 (打一玩具)

謎底/答案：積木

兄弟四五個，各進各的門。若是走錯路，就要笑死人。 (打一衣服飾物)

謎底/答案：紐扣

彎彎像彈簧，花花袋里裝。要吃很方便，開水燙一燙。 (打一食物)

謎底/答案：方便面

糖是皮來果是餡，一串一串紅艷艷。冬天吃它不難買，夏天和它難見面。 (打一食物 )

謎底/答案：糖葫蘆

兄弟兩個瘦又長，扭在一起下池塘。池塘里面打個滾，撈起變得黃又胖。 (打一食物)

謎底/答案：油條

看看沒有，摸摸倒有。像冰不化，像水不流。 (打一物)

謎底/答案：玻璃

一物真奇怪，專把鋼鐵愛。遇上就粘牢，分開使勁拽。 (打一物)

謎底/答案：磁鐵

一張小方畫，無腳走天下。四周是鋸齒，佳音傳天下。 (打一通訊用品)

謎底/答案：郵票

螺旋槳，頭頂轉，直起直落真方便。細尾巴，大腦袋，好似蜻蜓飛上天。 (打一交通工具)

謎底/答案：直升飛機

說你呆，你不呆，推你一下你一歪。叫你躺下去睡覺，你卻仍然站起來。 (打一玩具)

謎底/答案：不倒翁

幼兒園元宵節猜燈謎方案（優秀21篇）篇二十

為活躍社區文化，營造和諧社區，創造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進物業服務中心與業主間的交流。

________________________________。

________________________________。

________________________________。

________________________________。

1、活動現場布置及結束清場負責人：

________________________________。

2、安全員名單：

________________________________。

3、張貼謎語條、禮品擺放、收庫：

________________________________。

4、兌獎員：

________________________________。

5、禮品發放員：

________________________________。

6、活動現場秩序維護員：

________________________________。

________________________________。

2、19：00由項目經理宣布活動準時開始；

3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發放工作；

4、秩序維護員負責維護好現場秩序；

5、21：00活動結束，工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保業戶及活動現場人員安全；

2、活動的準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現場混亂；

3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責；

4、做好活動的'收尾工作和現場清潔。

幼兒園元宵節猜燈謎方案（優秀21篇）篇二十一

小小尾巴高高翹，不會走路只會跳。房檐樹洞是它家，愛吃谷物不吃草。(打一動物)麻雀。

尖尖的長嘴，細細的小腿，拖一條大尾，疑神又疑鬼。(打一動物)狐貍。

穿綠褂的大肚哥，蹲在籠中真快活。咕呱咕呱咕咕呱，不會跳舞愛唱歌。(打一動物)蟈蟈。

身穿白大褂，長著紅嘴巴。替你把信捎，準時又可靠。(打一動物)信鴿。

尖尖牙齒大大嘴，長長尾巴短短腿。捕捉獵物流眼淚，可惜那是假慈悲。(打一動物)鱷魚。

身穿花皮襖，山上到處跑。人稱百獸王，兇猛脾氣暴。(打一動物)老虎。

站著沒有坐著高，一年四季穿皮袍。看見生人它就叫，看見主人把尾搖。(打一動物)狗。

像架飛機停樹梢，專吃蚊蟲本領高。它若是在低空飛，即將下雨它報告。(打一動物)蜻蜓。

手似腳來腳似手，紅紅屁股臉兒丑。生來淘氣惡作劇，動作表情很像人。(打一動物)猴子。

空中有一兵，嗡嗡叫不停。棍棒它不怕，專門把人叮。(打一動物)蚊子。

白天草叢呆，夜晚空中游。一盞小燈籠，掛在身后頭。(打一動物)螢火蟲。

勤勞又勇敢，飛到百花園。鮮花采個遍，釀成蜜更甜。(打一動物)蜜蜂。

一個莊稼漢，事事講實干。拉車又耕田，從來沒怨言。(打一動物)牛。

有頭沒有手，有尾沒有腿。能行千里路，不能離開水。(打一動物)魚。

沙漠上面一只船，船上載著兩座山。遠看像筆架，近看一身氈。(打一動物)雙峰駱駝。

尾巴大得像扇子，竄來竄去采果子。夏天樹上來乘涼，到了冬天洞里藏。(打一動物)松鼠。

一物生來強，每天織網忙。織完靜靜坐，專等蚊蟲撞。(打一動物)蜘蛛。

會飛不是鳥，總在樹上叫。夸口全知道，其實不知道。(打一動物)蟬。

紅眼睛，白皮袍，短尾巴，長耳朵。愛吃青菜和蘿卜，走起路來蹦蹦跳。(打一動物)兔子。

年紀不算大，胡子一大把。不管看見誰，總是叫“媽媽”。(打一動物)山羊。

兩角彎彎像香蕉，身上長著白卷毛。渾身是寶貢獻大，最愛吃的是青草。(打一動物)綿羊。

一只小鳥真漂亮，紅色嘴巴綠衣裳。張嘴就愛學人話，你說啥來它說啥。(打一動物)鸚鵡。

獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。(打一常用物)雨傘。

兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。(打一服飾)襪子。

屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。(打一家電)冰箱。

人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。(打一居家用品)衣帽架。

電腦不可少，上網更重要。是鼠倒是鼠，但卻不怕貓。(打一電子產品)鼠標。

是傘不遮雨，飄在天空里。高空向下跳，安全到陸地。(打一物品)降落傘。

像糖不是糖，有圓也有方。幫你改錯字，勞累不怕臟。(打一學習用品)橡皮。

丁零零，丁零零，一頭說話一頭聽。兩人不見面，說話聽得清。(打一通訊用品)電話。

空中有只鳥，要用線牽牢。不怕風兒大，就怕大雨下。(打一玩具)風箏。

一匹馬兒好，天生不會跑。你若騎上它，只會前后搖。(打一娛樂設施)木馬。

有的長來有的短，有的方來有的圓。能架大橋能造房，小朋友們喜歡玩。(打一玩具)積木。

兄弟四五個，各進各的門。若是走錯路，就要笑死人。(打一衣服飾物)紐扣。

彎彎像彈簧，花花袋里裝。要吃很方便，開水燙一燙。(打一食物)方便面。

看看沒有，摸摸倒有。像冰不化，像水不流。(打一物)玻璃。

一物真奇怪，專把鋼鐵愛。遇上就粘牢，分開使勁拽。(打一物)磁鐵。

一張小方畫，無腳走天下。四周是鋸齒，佳音傳天下。(打一通訊用品)郵票。