在社會科學研究中，調(diào)查報告是收集和整理數(shù)據(jù)，揭示問題本質(zhì)的重要手段。小編為大家整理了一些經(jīng)典的調(diào)查報告案例，供大家學習和借鑒，希望能幫助大家寫出更好的調(diào)查報告。

寒假農(nóng)村醫(yī)療保險調(diào)查報告范文（16篇）篇一

第一，寒冷的寒假好不容易過了，轉眼到了報到注冊的日子，且說報到注冊不是什么難事，可定要人手奉上一份寒假調(diào)查報告。沒怎么調(diào)查，就按所思報告一下，好解報到之圍。

第二，作為大學生的我們不光要在學校好好學習，在學校外面的日子更要了解社會、關注當前各種情勢，作為連在學校都不能好好學習的'本人，只得更用功去親近社會（不論大小），以便不被社會遺棄。

第三，新農(nóng)村好啊，大家吃飽了、喝足了、玩樂了、長胖了……值得稱頌！

第一映像：當然是指這次回去的第一映像。歸心似箭（雖然不知道歸哪）的我，在車上看到家鄉(xiāng)的大致顯然失望了——農(nóng)村始終是農(nóng)村！

首先，政策好了，社會進步了，終于有空來關注農(nóng)村了，我們農(nóng)村人也就有干勁了。

其次，經(jīng)濟發(fā)展了，中青小一代的思想也慢慢跟上腳步了，老人雖然離這進度還差一段。

第三，腦筋活、能干的人在“新農(nóng)村”政策下的農(nóng)村也容易發(fā)財了，肯干的人也慢慢向富裕邁進了，農(nóng)村的貧富差距也漸漸朝大腳步邁開了。真希望農(nóng)村人和城市人的概念會慢慢消失，即使不能，農(nóng)村人也要成長為富有的農(nóng)村人。

xx工程職院。

xxx班xx。

20xx年xx月xx日。

寒假農(nóng)村醫(yī)療保險調(diào)查報告范文（16篇）篇二

寒假農(nóng)村醫(yī)療保險調(diào)查報告范文（16篇）篇三

寒假農(nóng)村醫(yī)療保險調(diào)查報告范文（16篇）篇四

實行城鎮(zhèn)醫(yī)療保險是黨和國家對我們城鎮(zhèn)居民身心健康的最大的關注與保障，也是構建社會主義和諧社會的重大之舉。此舉對于提高我國人民生活水平、以及國家的穩(wěn)定與發(fā)展做出巨大貢獻。然其具體實施情況如何、民眾滿意度如何，還是需要大眾去評判。在暑期這個空閑的時間里，本人就家鄉(xiāng)所在地宿遷泗洪的醫(yī)療保險狀況，以問卷的形式進行了調(diào)查。由于是抽樣調(diào)查，且調(diào)查多集中在農(nóng)村等其他方面的因素，所以調(diào)查結果可能會有點片面，但還是能夠反映某些真是狀況的。本人調(diào)查結果如下：

一、效果：

黨實行的城鎮(zhèn)醫(yī)療保險政策對廣大人民生活還是有所改變的。首先，對于廣大農(nóng)村居民來說，醫(yī)療保險是從無到有的，生活中突然多了這樣一項農(nóng)民有好處的政策，人民當然高興啦。特別是親身經(jīng)歷過的居民。對于一般家庭的人家，當意外來臨時，面對巨額醫(yī)藥費，是很令人頭痛的事。但是有了醫(yī)療保險，其中的費用可以由政府報銷一部分，雖然不能夠解決全部問題，但是可以在一定程度上減輕居民的負擔。在這一點上，很多人對這政策還是肯定的。其次，對于一些年輕人來說，即使在自己年輕時身體再好，到年齡大了以后，難以保證自己就永遠不生病。按規(guī)定，自己在工作時，參加醫(yī)療保險累計到一定年限（男25年，女）時，在退休以后，就不必再繼續(xù)繳費而可以享受更高的醫(yī)療保障的待遇了。這一點，算是自己給自己未來買的保險，也是做到未雨綢繆了。總之，社會醫(yī)療保險確實給廣大人民帶來了很多實惠。

二、問題：

雖說醫(yī)療保險給很多人帶來一定的好處，但從調(diào)查中不難看出，醫(yī)療保險制度也存在一定的不足。其實不是所有人都投了醫(yī)療保險的。有些人對于醫(yī)療偶像根本不了解，思想觀念陳舊，認為投保是花冤枉錢，不愿意去投保。從調(diào)查結果來看，一般低學歷的人大都不了解醫(yī)療保險，所以也就不愿意參加醫(yī)保。其次，因為這次調(diào)查多為農(nóng)村人，多數(shù)人只是參加了基本醫(yī)療保險，對于商業(yè)保險和其他類型的，根本沒有人去投。但是基本醫(yī)療保險在多數(shù)人眼里醫(yī)保水平較低，報銷比率低，辦理流程繁瑣等之類的問題，有些人對醫(yī)保不是很滿意，而事實也是如此。這也是醫(yī)療保險中的不足之處。最后，對于一些自由職業(yè)或無業(yè)的人，沒有固定工資的人，他們的醫(yī)療保險狀況都不是很好。而對于在機關事業(yè)單位或是國有企業(yè)工作的人，通常他們的單位都會為其繳納基本醫(yī)療保險或是商業(yè)保險，因此這些人在社會保障這一塊是很有保障的。

三：原因。

知識水平的限制，人們對醫(yī)療保險沒有概念；家庭貧困，沒有閑錢投保；相關部門工作做得不到位，沒有宣傳好；相關部門不能真正為廣大人民著想，中飽私囊。

四、建議：

綜合以上調(diào)查結果來看，醫(yī)療保險政策給廣大人民群眾帶來了很多實惠，對。

廣大人民很重要。但是也不難看出其中存在的不足。所以，醫(yī)療保險政策有待完善。

政府機關積極宣傳，耐心講解其中的好處；

相關部門要提高辦事效率，真正做到為人民服務；

建立相關監(jiān)督機制，防止有關官員中飽私囊；

廣大人民群眾也要多學習科學文化知識，多多了解醫(yī)療保險相關細節(jié)；人民要積極響應政府號召，多提意見。

寒假農(nóng)村醫(yī)療保險調(diào)查報告范文（16篇）篇五

一、實踐參加者：

二、實踐主題：農(nóng)村人口受教育狀況。

三、時間：

四、地點：

現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下：

（一）基于社會發(fā)展需要，以走訪詢問的方式對農(nóng)村人口的受教育情況進行調(diào)查。

（二）主要方面涉及：各年齡層的教育情況，農(nóng)村孩子受教育條件，以及人們（尤其是貧困家庭）對孩子教育的看法。

（一）人員成分：1、現(xiàn)村民中有許多是外來的打工者，

2、因村莊有一定年代，所以老齡者較多，多數(shù)年輕人因各自條件一部分仍與老人一起住在村里，其他已不在村中常住。

（二）1、接受大專及以上文化程度教育的人口增長最快，但人數(shù)依然很少；

2、中等教育人口中高中文化程度也有所增加；初中及以上人口大幅度增加；同時，由于九年義務教育普及，小學教育程度人口明顯下降，現(xiàn)主要人群為老年者。

（三）雖然農(nóng)村受教育情況有所改善，但農(nóng)村就業(yè)人口的受教育程度、勞動技能依然較低。依然是以接受低文化教育的`為主。

2、初中入學率和在校生鞏固率均在98%以上，

3、中等職業(yè)教育與普通高中教育結構比例趨于合理，

4、高等教育面向大眾化發(fā)展，步入了一個新的臺階。

（五）女性適齡者的受教育情況和男性基本一致，可見農(nóng)村受教育的性別差異減少了。

（六）為鼓勵村民接受教育，村內(nèi)對升入高中和大學的村民給與了獎勵。

不難理解，人均受教育年限與人均社會總產(chǎn)值、人均純收入和人均文教娛樂支出呈正相關關系，而且與前三項指標呈高度相關。但與居民恩格爾系數(shù)呈高度負相關關系。說明人口受教育程度在經(jīng)濟社會發(fā)展過程中具有重要的促進作用。

以上說明，人口受教育程度、地區(qū)城市化水平，對當?shù)氐慕?jīng)濟社會發(fā)展、人民收入水平的提高、農(nóng)村面貌的改變發(fā)揮積極地促進作用；而就業(yè)人數(shù)、外出人口對當?shù)亟?jīng)濟社會的發(fā)展不能發(fā)揮積極作用，甚至制約農(nóng)村的發(fā)展。

（二）、盡管江蘇農(nóng)村基礎教育、職業(yè)教育不斷發(fā)展，啟動了大規(guī)模的農(nóng)民培訓工程，但由于人口流動以及勞動力轉移，農(nóng)村中年輕、有文化、有技能、有特長的人都外出務工經(jīng)商，而年齡大、低文化、無特長的人，只能留在農(nóng)村種地或經(jīng)營林牧副業(yè)，農(nóng)村就業(yè)人口的受教育程度、勞動技能依然較低。

（一）問題：低素質(zhì)的勞動者無法向外輸出，農(nóng)村勞動力資源得不到充分利用；也難以滿足社會主義新農(nóng)村建設的需要。盡管市場對勞動力需求較大，但需要的則是有技能的勞動力，而農(nóng)村勞動力的現(xiàn)狀無法滿足需求，也使得農(nóng)村勞動力無法向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉移。

（二）建議：在市場經(jīng)濟條件下，創(chuàng)新是經(jīng)濟增長的源泉，科學技術進步的動力，企業(yè)發(fā)展的必由之路。我國正在推動技術創(chuàng)新并使之成為經(jīng)濟增長的內(nèi)生變量，對勞動者提出了更高的要求，僅有體力是不夠的，必須具有一定文化知識和技能。因此要繼續(xù)實行九年制義務教育，同時抓好更高一層的教育，努力使中國教育真正惠及全中國人口。

寒假農(nóng)村醫(yī)療保險調(diào)查報告范文（16篇）篇六

默瀾，xxx。

農(nóng)村人口受教育狀況。

20xx年02月18日。

xx省xx市王家村。

現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下：

（一）基于社會發(fā)展需要，以走訪詢問的方式對農(nóng)村人口的受教育情況進行調(diào)查。

（二）主要方面涉及：各年齡層的教育情況，農(nóng)村孩子受教育條件，以及人們（尤其是貧困家庭）對孩子教育的看法。

（一）人員成分：

1、現(xiàn)村民中有許多是外來的打工者。

2、因村莊有一定年代，所以老齡者較多，多數(shù)年輕人因各自條件一部分仍與老人一起住在村里，其他已不在村中常住。

1、接受大專及以上文化程度教育的人口增長最快，但人數(shù)依然很少；

2、中等教育人口中高中文化程度也有所增加；初中及以上人口大幅度增加；同時，由于九年義務教育普及，小學教育程度人口明顯下降，現(xiàn)主要人群為老年者。

雖然農(nóng)村受教育情況有所改善，但農(nóng)村就業(yè)人口的受教育程度、勞動技能依然較低。依然是以接受低文化教育的為主。

1、九年制義務教育不斷鞏固，小學適齡兒童入學率和在校生鞏固率均接近100%；

2、初中入學率和在校生鞏固率均在98%以上。

3、中等職業(yè)教育與普通高中教育結構比例趨于合理。

4、高等教育面向大眾化發(fā)展，步入了一個新的臺階。

女性適齡者的受教育情況和男性基本一致，可見農(nóng)村受教育的性別差異減少了。

為鼓勵村民接受教育，村內(nèi)對升入高中和大學的村民給與了獎勵。

農(nóng)村勞動力不僅受教育程度低，而且絕大多數(shù)不具有職業(yè)技術資格。

不難理解，人均受教育年限與人均社會總產(chǎn)值、人均純收入和人均文教娛樂支出呈正相關關系，而且與前三項指標呈高度相關。但與居民恩格爾系數(shù)呈高度負相關關系。說明人口受教育程度在經(jīng)濟社會發(fā)展過程中具有重要的促進作用。

以上說明，人口受教育程度、地區(qū)城市化水平，對當?shù)氐慕?jīng)濟社會發(fā)展、人民收入水平的提高、農(nóng)村面貌的改變發(fā)揮積極地促進作用；而就業(yè)人數(shù)、外出人口對當?shù)亟?jīng)濟社會的發(fā)展不能發(fā)揮積極作用，甚至制約農(nóng)村的發(fā)展。

（二）、盡管江蘇農(nóng)村基礎教育、職業(yè)教育不斷發(fā)展，啟動了大規(guī)模的農(nóng)民培訓工程，但由于人口流動以及勞動力轉移，農(nóng)村中年輕、有文化、有技能、有特長的人都外出務工經(jīng)商，而年齡大、低文化、無特長的人，只能留在農(nóng)村種地或經(jīng)營林牧副業(yè)，農(nóng)村就業(yè)人口的受教育程度、勞動技能依然較低。

（一）問題：低素質(zhì)的勞動者無法向外輸出，農(nóng)村勞動力資源得不到充分利用；也難以滿足社會主義新農(nóng)村建設的`需要。盡管市場對勞動力需求較大，但需要的則是有技能的勞動力，而農(nóng)村勞動力的現(xiàn)狀無法滿足需求，也使得農(nóng)村勞動力無法向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉移。

（二）建議：在市場經(jīng)濟條件下，創(chuàng)新是經(jīng)濟增長的源泉，科學技術進步的動力，企業(yè)發(fā)展的必由之路。我國正在推動技術創(chuàng)新并使之成為經(jīng)濟增長的內(nèi)生變量，對勞動者提出了更高的要求，僅有體力是不夠的，必須具有一定文化知識和技能。因此要繼續(xù)實行九年制義務教育，同時抓好更高一層的教育，努力使中國教育真正惠及全中國人口。

寒假農(nóng)村醫(yī)療保險調(diào)查報告范文（16篇）篇七

截止目前，xx市60歲以上老年人538643人，其中：65歲以上的342861人，80歲以上的60263人，100歲以上的85人，全市60歲以上老年人口約占人口總數(shù)的14、6%，其中農(nóng)村老人377050人，約占老年人總數(shù)的70%，而農(nóng)村空巢老人又占到老年人總數(shù)的70%左右，約263935人。各年齡段農(nóng)村空巢老人的比例有所差別，低齡老人中空巢老人比例較高，隨著年齡增長比例有所降低。農(nóng)村空巢老人全部反映農(nóng)村老人問題，人員構成、家庭現(xiàn)狀、經(jīng)濟保障、健康狀況等沒有多大區(qū)別，在精神慰籍、生活照料方面問題稍顯突出。

我市空巢老人家庭的形成，多屬以下幾種情況。

1、有女無兒戶，女兒出嫁，剩下老人，形成空巢老人家庭。因為現(xiàn)在的老年人子女，無兒戶較少，所以此類空巢家庭不多，約占空巢家庭的10%，但問題較多，由于女兒出嫁它村距娘家較遠，除去生活照料不方便、精神慰籍不及時、家務料理靠自己外，在身體尚可的情況下，老年人還要承擔生產(chǎn)勞動。

2、有兒有女戶，女兒出嫁，男孩成家，因為代際關系造成的生活習慣不同，尤其是婆媳關系難處，兩代人選擇分家單過，形成空巢老人家庭。這部分占大多數(shù)。

3、隨著工業(yè)化、城市化、商業(yè)化的進程，兒女外出工作、打工，脫離農(nóng)村和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，剩下老人在家，形成空巢老人。

1、精神慰籍問題。國情與風俗習慣決定我們的老年人，不僅生活上依賴子女，精神上也一樣，兒孫繞膝是最大的安慰，所以空巢老人的.晚年生活比較寂寞。分家單過的這些還好，畢竟兒女都在身邊，隔三岔五還能見著，調(diào)查報告《寒假農(nóng)村空巢老人調(diào)查報告范文》。關鍵是外出務工、經(jīng)商不常回家的這些人，一年到頭跟父母見面的時間比較少，老人們確實很可憐，盼來盼去，也就過年過節(jié)見到兒女。平日里，只能老倆口說說話，或者村里的老人們在一起聚聚聊聊，這在農(nóng)村是常見的現(xiàn)象。如果老伴去世，只剩下一個人的，確實是很孤單寂寞。

2、生活照料問題。對于低齡老人來說，影響不是太大，因為老年人身體條件較好，生活能自理，大多還能參加生產(chǎn)勞動，除非生病外，不存在生活照料問題。但對于高齡老人、身體狀況不太好的老人，日常生活照料確實成為大問題。比如博興縣博昌辦東伏村，有老倆口已經(jīng)80多歲，女兒外嫁，唯一的兒子與兒媳在東營市做小生意，很少回家，條件又不允許將老人帶在身邊，平日里老倆口相依為命，互相照顧，處境堪憂。

3、勞務負擔問題。除去高齡、生活不能自理的外，空巢老人勞務負擔比較重。因為子女外出務工，不能常回家，老人要耕種農(nóng)田，自己做家務，有的還要幫助兒女照顧下一代，生活的擔子要重一些。在農(nóng)村，70歲以下的老年人只要身體沒病，大都參加生產(chǎn)勞動，并且成為農(nóng)村生產(chǎn)勞動的主要力量。

一是繼續(xù)倡導、弘揚孝文化，讓兒女在奔波生計的同時，盡可能多地兼顧父母的感受，抽出時間常回家看看，或者能常給老人打個電話，經(jīng)濟上多給予老人些補助，讓老人多一些安慰。

二是政府跟社會共同努力，根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，鼓勵、扶持開拓致富門路與項目，讓更多的人在當?shù)鼐蜆I(yè)，客觀上就解決了空巢老人的照料與慰籍問題。

三是建立、豐富老年活動場所及項目，讓老人們有更多的消遣娛樂方式，彌補精神上的空虛。比如我省從20xx年起對農(nóng)村老年活動室進行扶持，每個活動室補助4000元；鄒平縣長山鎮(zhèn)、高新辦等，很多村都建起了自己的老年秧歌隊、鑼鼓隊、門球隊等，閑暇之余自娛自樂，極大地豐富充實了老人們的生活。

四是依靠農(nóng)村基層組織，結合農(nóng)村社區(qū)建設，開展托管與照料服務。借鑒城市社區(qū)的居家養(yǎng)老模式，對部分缺乏照料，日常生活困難的空巢老人進行照顧，解決他們的實際問題。

寒假農(nóng)村醫(yī)療保險調(diào)查報告范文（16篇）篇八

通過深入實踐的調(diào)查研究，收集、掌握來自最基層的社會資料，這樣的能力對人文社科學生的培養(yǎng)至關重要。

我校新聞與傳播學院二年級學生李強利用春節(jié)假期回家鄉(xiāng)調(diào)查，記錄下所見所聞，并以大量的數(shù)據(jù)資料完成了長篇。

《鄉(xiāng)村八記》，生動反映了處于社會轉型期的西北農(nóng)村的風貌和現(xiàn)實。李強同學用實際行動為文科學生參加社會實踐樹立了榜樣，他的調(diào)查報告也為我們正在探討的"如何加強學生收集利用信息資料的能力"提供了很好的范例。

x月x日，《人民日報》刊發(fā)了李強《鄉(xiāng)村八記》中最平實、精彩的部分--《二姨家的年收支明細賬》。我校新聞與傳播學院院長范敬宜讀了李強的調(diào)查報告，欣喜不已，親自撰文，希望將此文推薦給更多的師生閱讀。

為此，本報特別刊登范敬宜院長為李強同學撰寫的。

評語。

希望更多的同學深入實際，了解中國的國情，了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的發(fā)展，促進自己的專業(yè)學習和思想成長。

——編者。

我懷著驚異的心情，用了整整一個晚上和一個早晨的時間，一口氣讀完了李強同學這篇農(nóng)村調(diào)查報告，內(nèi)心受到強烈的震撼。一位在校學習的大二學生，能夠利用短短的假期，如此深入地到農(nóng)村進行實地調(diào)查，寫出這樣一篇客觀、深刻、翔實、生動地反映當前農(nóng)村現(xiàn)狀的報告，令人振奮，也令人深思。

我覺得這篇報告有如下幾個特點:。

一、報告反映的農(nóng)村有很大的代表性，雖然作者調(diào)查的地方并不多，主要是晉中地區(qū)農(nóng)村的狀況，但對華北、西北、東北等區(qū)域具有相當?shù)钠毡樾院痛硇浴Ｒ虼耍岢龅膯栴}和建議，不僅對農(nóng)業(yè)部門，而且是對教育、文化、衛(wèi)生等部門乃至各級黨政領導部門，都有相當?shù)膮⒖純r值。(報告中許多情況正是當前中央關注的。)。

二、報告通篇貫穿著實事求是的科學態(tài)度。既客觀、真實地反映了十一屆三中全會以來農(nóng)村發(fā)生的巨大變化，又不回避當前農(nóng)村出現(xiàn)的許多新矛盾、新問題。在揭示農(nóng)村中存在的種種問題時，不是單純的指責和抨擊，而是從歷史和文化的角度指出問題的由來和發(fā)展。更可貴的是提出了個人對解決這些問題的途徑(盡管不一定成熟)，因此令人信服。

三、作者很自覺地把在學院學到的新聞學與傳播學知識(包括如何用現(xiàn)代的視野和方法進行社會調(diào)查，如何從宏觀上觀察分析和認識社會現(xiàn)象以及對當前國家政策的了解等等)運用到調(diào)查研究中去，還可以看出，他平時重視各方面知識(包括政治、經(jīng)濟、歷史、文化等等)的積累，做到了學以致用。他的各位老師應當為此感到欣慰。

四、作者在進行這次農(nóng)村調(diào)查中，表現(xiàn)出了作為一個黨的新聞工作者的繼承人應有的勤奮、踏實、刻苦、精細的作風。在當今浮躁的社會風氣下，作者能夠這樣沉下心來而不是浮光掠影地走馬觀調(diào)查報告，不厭其煩，不厭其細地求真、較真，實在難能可貴。

我希望作者能很好地對這次的農(nóng)村調(diào)查認真總結經(jīng)驗，在此基礎上不斷進步，爭取將來成為一個優(yōu)秀的、研究型的記者。

為了使李強同學這次農(nóng)村調(diào)查發(fā)揮更大的作用，成為全體同學的共同財富，我建議：

一、將此報告正式印發(fā)給全體師生，作為學習參考材料。

二、請李強同學為全院師生作一次匯報講座，重點講新聞與傳播教學如何更緊密地結合實際。

院系名稱：政治系年級：xx級姓名：某某。

實踐單位：李官幼兒園、李官小學、侯鎮(zhèn)三中。

實踐時間：2xx5年x月xx日至2xx5年x月x2日共x天。

十年樹木，百年樹人。教育關系到國家的社會發(fā)展與未來，基礎教育作為整個教育工作的基礎，對學生的成才與國家后續(xù)人才的儲備至關重要。農(nóng)村的基礎教育關系到農(nóng)村人才的成長以及我國城市化進程等重要領域。在社會主義新農(nóng)村建設蓬勃開展之際，農(nóng)村基礎教育作為新農(nóng)村建設的一個重要方面，顯得尤為重要。近年來，壽光市的學前教育模式在全省得到推廣，壽光市的基礎教育有了長足的發(fā)展，其中僅幼兒園的數(shù)量增加了十幾個。為了解我國東部地區(qū)農(nóng)村基礎教育的現(xiàn)狀，更好的促進本地區(qū)農(nóng)村基礎教育的發(fā)展，我對家庭所在地的幾所中小學，也是我的母校進行了深入的調(diào)查研究，具體情況如下：

一、調(diào)查目的。

x、掌握三所學校部分學生家長、教師對農(nóng)村基礎教育工作的認識和看法。

2、了解農(nóng)村基礎教育在發(fā)展過程中的成功經(jīng)驗，以及存在的不足與問題。

二、調(diào)查對象。

調(diào)查對象：三所學校的部分學生家長、教師、學生。

三、調(diào)查方式。

本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查與訪談法相結合的方式，以訪談的形式為主。發(fā)放問卷是在三所學校放學之際，隨機選擇在學校門口等學生放假回家的的家長當場發(fā)卷填寫，并當場收回的形式。共發(fā)出問卷份，收回27份，回收率達9x%。其中有效問卷2x份，有效率為8x%。并與部分老師和同學進行了訪談。

四、調(diào)查時間：xx年x月xx日—xx年x月x2日。

五、調(diào)查內(nèi)容：

主要調(diào)查了學生家長、教師對基礎教育工作的看法、認識和對基礎教育存在的問題，以及對農(nóng)村基礎教育未來發(fā)展方向的認識和建議等方面。

六、調(diào)查結果。

就本次調(diào)查結果說明如下：

有87.5%的家長較少地關注農(nóng)村基礎教育，或者基本不關注，這與農(nóng)村人們的工作繁重有關。農(nóng)民在農(nóng)忙時節(jié)的工作量大，一般無暇顧及其他事情。這項數(shù)字表明，農(nóng)村基礎教育在農(nóng)村中的關注度嚴重不足。農(nóng)村的學生家長對農(nóng)村的基礎教育了解并不多，對農(nóng)村基礎教育工作的開展情況知之甚少，這也與其家庭負擔、繁重的工作有緊密的聯(lián)系。

在家長與學生的溝通、交流方面，學生家長做的也不盡如人意。很多家長平時在學生回家之后與學生的交流時間比較少，或者是基本沒有與學生進行交流，這一部分的家長大多數(shù)是將孩子送到爺爺奶奶家中進行看護。一方面，家長對孩子缺少交流的時間會造成孩子在成長過程中對父母的認識了解不足，甚至會對父母形成偏見，這對學生的健全人格的養(yǎng)成起著不良作用，對孩子的成長也很不利;另一方面，家長將孩子送到爺爺奶奶手中看護，也可能加重了老人們的生活負擔，在農(nóng)村社會養(yǎng)老保障體系尚未健全之際，這樣做可能會引發(fā)諸多問題。就學生家長與學生談的最多的話題來看，有的家長愿意與學生談在學校中發(fā)生的事情，可以看出，這一部分家長傾向于了解學校的內(nèi)部情況，以及學生在學校中的表現(xiàn)情況;而有的家長更傾向于對學生教育為人處事，分析看，這一部分家長更愿意在學生性格的完善和道德的形成上多下功夫。

在家長們比較關心的學校收費問題上，雖然大多數(shù)家長對當前的農(nóng)村義務教育階段的學雜費國家規(guī)定免除表示叫好，但也有2x.8%的家長認為學校巧立名目變相收取各種費用。這項數(shù)據(jù)表明，教育部門等在農(nóng)村基礎教育階段總體上還能使人民滿意，但也反映出政府、社會各界等對基礎教育的資金投入，尤其是農(nóng)村的投入仍不夠。在教育投入中，教育部門的投入重點仍在城市，而對農(nóng)村基礎教育的投入雖然數(shù)目還可以，但在整個教育系統(tǒng)中占的比重卻偏小。而且，隨著社會形勢的發(fā)展，農(nóng)村基礎教育對資金的要求也會越來越高。因此，教育、財政等有關部門需要加強對農(nóng)村基礎教育投入的重視，加大對農(nóng)村基礎教育的投入，并提高農(nóng)村教師的工資水平和福利待遇。

在目前農(nóng)村基礎教育存在問題以及安全問題上，8x.x%的學生家長認為，隨著學生年級的增高，父母缺乏相關方面的教育知識是目前農(nóng)村教育中存在的最主要問題。究其原因，結合農(nóng)村地區(qū)的實際情況不難得出，由于農(nóng)村人們多為體力勞動，勞動繁重，加之文化程度偏低，人們一般無暇去學習相關的教育知識，拿不出時間來購買、閱讀相關的教育書籍資料。針對此，父母要提高對基礎教育的認識，增加相關方面的教育知識，做好學生的家庭教育工作，為學生從小就營造一個良好的家庭教育氛圍，確保學生的身心健康發(fā)展。為此，學校應該定期召開家長會，對家長們進行宣傳教育，并發(fā)放家庭教育知識小冊子，以增加家長們的教育知識。針對全國關注的學校安全問題，調(diào)查顯示，75%的家長對孩子所在學校的安全工作比較放心，可以看出本地區(qū)農(nóng)村基礎教育安全工作做的比較到位。

在學校的內(nèi)部管理與教學方面上，87.5%的家長希望學校的硬件條件要達到相應的要求，9x.7%的家長希望孩子能夠就讀于升學率高的學校。這反映出經(jīng)濟社會的發(fā)展，也推動著家長們思想觀念的提高，家長已經(jīng)不能滿足于普通簡單的教育模式，而是越來越傾向于教育質(zhì)量高的學校。同時，家長們對農(nóng)村基礎教育階段的教師素質(zhì)也有了較高的要求，有5x%的家長認為有較高的專業(yè)技能，能教給學生良好的學習和生活知識是教師最重要的基本素質(zhì)。這也是當前社會發(fā)展、激烈競爭在教育上的表現(xiàn)。而與此同時，有87.5%的家長認為，學生在學校應該努力提高學習成績，考取理想學校，而在為人處世和綜合能力方面上的要求不高，這方映出農(nóng)村學生家長對教育存在認識偏頗，重學習而忽視其他方面的提高。

在農(nóng)村基礎教育未來發(fā)展的上，95.8%的家長希望將農(nóng)村基礎教育與城市基礎教育放在一個平衡的位置上。而在農(nóng)村基礎教育的資金支持來源上，家長們也普遍認為應將政府的投入放在第一位，并且希望能夠獲得企業(yè)、社會等各層面的支持，希望教育部門在師資力量方面實現(xiàn)均衡分配。

在與學校教師訪談中，教師們普遍反映基礎教育的工作任務重、工資水平低，部分教師年齡偏大等存在的主要問題，經(jīng)調(diào)查，教師的工資平均僅為x7xx元，相比較之下低于其他工作的工資，部分教師工資一直提高不上去。隨著素質(zhì)教育的實施，希望教育部門正在逐步減輕教學任務，切實關注教師的地位，提高教師福利待遇，并選拔、聘用年輕的、學歷較高的教師到農(nóng)村任教，為農(nóng)村基礎教育注入新的活力。

七、調(diào)查體會。

總體上來看，農(nóng)村基礎教育在農(nóng)村中的受關注度不高，家長們對基礎教育的重要性認識不足，并且缺乏相應的家庭教育知識與能力，政府部門對農(nóng)村基礎教育的投入相對不足，農(nóng)村基礎教育存在著諸多問題。為此，提出幾點看法：

(一)切實提高農(nóng)村人們對農(nóng)村基礎教育的認識與關注度，增強人們對基礎教育的重視程度，增加家長與學生的溝通與交流。一方面，學校應廣做宣傳教育，通過定期召開家長會，分發(fā)家庭教育知識小冊子等靈活多樣的形式對家長們進行宣傳教育，以增加家長們的家庭教育知識。另一方面，健全農(nóng)村社會保障體系，減少家庭在基礎教育中的開支，從而增強家庭對基礎教育的關注度與認識。

(二)加大農(nóng)村基礎教育投入。將教育經(jīng)費向農(nóng)村基礎教育傾斜。建立基礎教育資助制度，對家庭經(jīng)濟困難學生給予資助，發(fā)展殘疾兒童康復教育。鼓勵企業(yè)、事業(yè)單位等社會各方力量對農(nóng)村基礎教育進行捐助投入。

(三)完善法律法規(guī)，規(guī)范教育管理。加強對農(nóng)村學校的安全監(jiān)管，建立健全安全管理和安全責任制度，形成全覆蓋的全市的教育安全防護體系。嚴厲查處違規(guī)辦學的公、私立學校，做好對各類學校的監(jiān)督工作，切實保障農(nóng)村適齡兒童的健康與生命安全。

(四)依法提高教師地位和待遇，切實維護其工資、社會保障等權益，特別要提高農(nóng)村教師在教育系統(tǒng)中的地位，建立教師工資增長機制和保障制度，切實減輕農(nóng)村教師的教學負擔，健全農(nóng)村學校的福利保障制度。

寒假農(nóng)村醫(yī)療保險調(diào)查報告范文（16篇）篇九

兩個月的社會實踐時間彈指一揮間就悄無聲息的流逝了，就在此需要回頭總結之際，才突然意識到日子的匆匆。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

兩個月前，我懷著對社會、對工作滿心憧憬和幾分迷惘，離開學校，走上社會，開始了社會實踐的生活。在這段不算短的日子里，我學會了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜現(xiàn)在擁有的生活。

記得剛到公司時，我的第一分任務是整理和制作一個小區(qū)綠化工程的竣工資料。這樣的任務對我來說既新鮮又是困難重重的。在學校時雖然也學過這方面的內(nèi)容，但畢竟比較膚淺，沒有太多實踐經(jīng)驗。憑著自己的執(zhí)著和耐心，以及在同事的幫助下，我還是如期完成了這份任務。走上工作崗位，我認為最主要的任務就是學習，在工作中學習。也許這里的一切對我來說都是從零的開始，但我相信，不懂多問、多聽少發(fā)表議論，是一切進步取得的前提和基礎。平時，我一有時間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關的資料和信息，只有不斷學習，不斷提高，不斷充實自己，才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。

在這兩個月里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，從不遲到早退，心中謹記為學校樹立良好形象、爭得榮譽的信念。工作中，時刻聽從上級領導的安排，團結同事，不斷提升自己的團隊合作精神，因為我深知我們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的，而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能達到的。

認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。根據(jù)崗位職責的要求，我的主要任務是：

（1）負責資料的整理、開竣工資料的制作等；

（2）cad制圖操作；

（3）施工現(xiàn)場放樣、修剪；

（4）領導交辦的其他工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的園林工作者應當具備有良好的協(xié)調(diào)能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實的專業(yè)基礎。我知道自己在很多方面還不完善，在今后的工作中還需要不斷努力，提高自身素質(zhì)，克服不足。

有付出就有回報。兩個個月的社會實踐結束了，真的.學到了很多在學校所沒有學到的東西。如何與人溝通，如何自我學習，如何適應陌生的環(huán)境，如何克服面對一個人在外的不易。懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài)，學會品嘗工作中的艱辛和快樂。

最后，我非常感謝在這段日子里，那些幫助過我，指導過我的人，有了你們的幫助與關心，我才能順利走完這一段路。社會實踐結束了，但我真正的人生才剛剛開始，我會努力的，因為明天又是新的開始！

寒假農(nóng)村醫(yī)療保險調(diào)查報告范文（16篇）篇十

一、前言：

201x年1月，我在xxxx家居廣場為期一個月的社會實踐。轉眼間一個月的實踐時間已悄然逝去，而這段時間卻給我的留下了深刻的印象。通過這次社會實踐，我認識到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點，取長補短，總結經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。現(xiàn)將此次實踐活動的有關調(diào)查情況報告如下：

二、實踐內(nèi)容：

我在家具店里面當?shù)氖菭I業(yè)員，每天8點到商場然后打掃店內(nèi)衛(wèi)生，擦拭家具表面灰塵，然后看家具的相關資料，來顧客對顧客講解家具款式和材料，做工，板式。

介紹價格，何種款式適合什么樣的家居裝修，如果顧客有意愿想買套家具則交給老板，老板與顧客細談價格，偶爾學習如何組裝家具等。我感覺在這里最重要的就是我能得到一些關于家具方面的專業(yè)的知識和同不同的顧客打交道以揣測他們不同的心理。我感覺這些方面真的是比和顧客打交道更重要。和顧客說成一筆生意，只能解決一個問題，而把這些先研究透了，可以解決所有的問題。銷售人員首先要掌握店內(nèi)產(chǎn)品的相關知識，對店內(nèi)各商品的詳細了解，都是新進店導購員所要學習的基礎業(yè)務知識。而銷售也是一門博大精深的學問，要想做好銷售，就必須虛心學習相關銷售知識，如何推介產(chǎn)品，如何把握消費者心理，打消消費者顧慮，等等，都是要用心摸索的。銷售人員的終極目的是把產(chǎn)品賣出去，這首先要給顧客介紹自己的產(chǎn)品，回答客人提出的有關問題，激發(fā)顧客的購買欲望。顧客買了家具后，還得處理一些投訴等事項。

每次老板在接待顧客的時候我都會跟在后面仔細的聽她是如何的介紹這些家具，在家具店里比較清閑的時候我就到處去看看，看看別的家具店的擺設和樣式，這樣對于我們的家具店也是一個借鑒的作用。

將近一個多月的研究和觀察，再加上老板的詳細講解。我對家具行業(yè)也有了一個基本的認識。

三、實踐收獲。

(一)、關于家具的種類。

1、實木(全木)家具。

家具的主體全部由木材制成，只少量配用一些膠合板等輔料，實木家具一般都為榫眼結構，即固定結構。實木家具的另一大類是硬木家具，也叫中式家具，硬木家具是一種藝術性很強的家具。它是按照我國明清家具傳統(tǒng)款式和結構，特定的榫眼結構，采用花梨、紫檀等名貴木材加工制成，這類家具有很高的收藏價值。近年來，由于上述名貴木材昂貴和短缺，有些生產(chǎn)廠家則采用材性紋理較接近的木材，如楸木，進行仿制，雖然形式一樣，但價值卻相差甚遠。

2、人造板家具，也稱板式家具。

家具的主體部件全部經(jīng)表面裝飾的人造板材、膠合板、刨花板、細木工板、中密度纖維板等制成，也有少數(shù)產(chǎn)品的下腳用實木的。由于我國木材資源短缺，所以人造板家具是當今市場家具的主流，且多數(shù)為拆裝結構。

3、彎曲木家具。

其零部件是用木單板經(jīng)膠合模壓彎曲而成，產(chǎn)品線條流暢多變，造型美觀，坐臥時舒適富有彈性。這類家具在國外頗為流行，且在不斷開發(fā)創(chuàng)新中，在我國則是近年來才開始生產(chǎn)并投放市場。

4、聚氨酯發(fā)泡家具。

早期聚氨酯發(fā)泡技術主要用于沙發(fā)椅座的殼體成形，其體輕，易于加工。近年來又開始應用于床、柜類家具的邊框裝飾部件，除具有前述的優(yōu)點外，更可達到裝飾的效果。

5、玻璃鋼家具。

玻璃鋼家具是用玻璃布與環(huán)氧樹脂經(jīng)模具加工脫模成型，其制成品與聚氨酯發(fā)泡制品類似，但同類產(chǎn)品比聚氨酯發(fā)泡的重，且加工工藝復雜。

6、金屬家具。

以鋼管等金屬為主體，并配以鋼板等金屬或人造板等輔助材料制成的家具。

(二)、關于家具的流行趨勢與風格。

1、從目標市場的高低定位來看：

平民百姓、普通工薪族是是低層次、低價位的主要消費群。這一部分的家具目前還是消費的主流。他們的要求是：簡潔實用而又有現(xiàn)代美感;功能較多，以便充分利用有限的居住空間;希望中高檔次的設計及風格，但價位偏于中低價，心理上能感到物有所值。這是一個龐大的市場群體。這一類消費群還是雜牌的天下，因其長于抄襲與模仿，拙于原創(chuàng)與設計研發(fā)。因此，它們可以利用自身的各項成本優(yōu)勢，吸引了廣大的中下層次的消費群。

在此之上的是定位于中高層次的消費群的家私生產(chǎn)商。這部分消費者包括企、事業(yè)單位的管理人員，城市“白骨精”(白領、骨干、精英)，他們事業(yè)有成，思想獨立，個性化追求較為明顯。對家私的性價比、設計風格、用材、品牌定位較為看重。這部分生廠家較多，他們各自以自己的原創(chuàng)設計及針對目標消費者的技術研發(fā)滿足了追求不同風格的'消費者的需求;如聯(lián)邦、紅蘋果、全友、玫瑰緣等。

2、從原創(chuàng)的流行風格來看，主要有以下幾種：

動感、活力、陽光、鮮亮的現(xiàn)代主義：

一般的家具都希望營造安祥平和的室內(nèi)環(huán)境，利用夸張的造型，還有絢麗的色彩(大面積的原色系)營造了一種動感、活力、陽光、鮮亮的室內(nèi)環(huán)境。許多家具能通過移動、調(diào)節(jié)、組合，成為各種想要的其他功能家具。大紅、橙黃、多彩條紋的運用，讓眼睛在瞬間被激活。如聯(lián)邦的“加州陽光”系列、香港紅蘋果，“優(yōu)越ood”等。

靈秀、優(yōu)雅、具明清風格的新古典主義。

“明清風韻”、聯(lián)邦家具新明式，紫韻等都繼承了傳統(tǒng)家具這一風格。

浸潤歐風美雨，彰顯個人魅力的西方新古典主義。

：中式新古典主義是“古為今用”，很多歐式風格的家具卻是“洋為中用”。這一類家私既有現(xiàn)代流行的簡約風格，又有西方傳統(tǒng)的“巴洛克”元素。從各大家私城所見，這一類家私色調(diào)大都以黑、白、原木色為主，顯得低調(diào)內(nèi)斂，每一張座椅、餐桌都看似簡單，實則是功能與藝術的完美結合。獨樹一幟的風格后面是獨樹一幟的生活態(tài)度：沉著、冷靜、理智。

寒假農(nóng)村醫(yī)療保險調(diào)查報告范文（16篇）篇十一

調(diào)查目的：此次調(diào)查主要是為了將東北地區(qū)農(nóng)村新年習俗系統(tǒng)地形成文字，將其展現(xiàn)出來，以此來激發(fā)人們對年俗的關注，同時也為文化流失敲響警鐘。

時間：20xx年xx月xx日。

地點：xxxx。

調(diào)查對象：農(nóng)村地區(qū)的中老年人。

調(diào)查范圍：關于農(nóng)村地區(qū)新春正月期間的禁忌以及天氣狀況、飲食所賦予的含義。

我從小生活在東北，一直生活在這個地區(qū)，對于該地區(qū)的風土人情已經(jīng)不在意，自從在外地求學才發(fā)現(xiàn)每個地區(qū)都有其獨特的人文風俗，特別是年俗更是差強人意，南北地區(qū)差異尤為明顯，例如南部地區(qū)的福建省，大年三十不吃餃子，初一不拜年也不走親戚，統(tǒng)統(tǒng)等到大年初二才進行。四川地區(qū)大年三十不吃餃子而是吃湯圓還有他們自制的火鍋。中國的文化博大精深，正因為各地區(qū)不同的風俗文化才構勒出了一幅多姿多彩的民俗畫卷。下面是關于東北地區(qū)的年俗社會實踐調(diào)查報告概況。

在我的家鄉(xiāng)流傳著這樣一種說法，正月里禁忌剪頭發(fā)，剪頭發(fā)方娘家舅舅，意思是正月里剪頭發(fā)對自己的舅舅沒有好處。新春正月是一個喜慶的日子，有人講如果新春期間做個媒，這不喜上添喜嗎？但是在東北地區(qū)是不允許的，做媒有自找倒霉的含義，所以正月里禁忌做媒。同時新正月也不允許買鞋，買鞋與“買邪”同音也就是說把邪氣帶回家里，是不吉祥的預兆。一個正月處處暗藏著年俗“機關”稍不留意就會中招。初一至初四是禁忌亂用針線的，初五那天才可以使用，被稱作縫破，意思是把過去一年里的瑣碎和缺憾都縫補起來。在我們這的新春期間，對天氣狀況也格外關注，如果初一至初六天氣都為晴，那么預示著在新的一年里六畜興旺，反之災禍不斷。就這樣的一些年俗似乎已經(jīng)成為人們新春的希望，每天都期盼艷陽高照，對生活充滿了信心和美好的.希冀。

在東北地區(qū)的正月期間飲食也有著豐富的含義，正月初三稱為莊稼會，如果這一天吃餃子，在新的一年里五谷豐登，糧食滿倉。初五被稱為元寶日，這一天吃餃子，在新的一年里會財源滾滾，興旺發(fā)達。初七被稱為“人七日”這一天吃面條預示新的一年里大人小孩身體安康無病痛無災患。

這些在簡單不過的年俗已經(jīng)潛移默化的成為了人們生活的希望。在人們不知不覺的遵循它的時候，也就產(chǎn)生了對未來美好生活的一種向往，由此產(chǎn)生動力去創(chuàng)造生活創(chuàng)造幸福。此次調(diào)整報告文字簡短，語言平實，但對于我這個一直生活在這個環(huán)境中的人來講，在沒做這個調(diào)查報告之前，已經(jīng)將其拋棄殆盡，因此，這次調(diào)查報告也是對自身對待風俗文化態(tài)度的一種修正。同時系統(tǒng)的搜集了東北地區(qū)鄉(xiāng)村年俗的信息，把我們這樸實的年俗文化變成文字，以此來激發(fā)更多的人，去關注年俗，關注身邊的普通文化，捍衛(wèi)鄉(xiāng)土文化，避免文化大量流失。

寒假農(nóng)村醫(yī)療保險調(diào)查報告范文（16篇）篇十二

寒假農(nóng)村醫(yī)療保險調(diào)查報告范文（16篇）篇十三

二個月的社會實踐時間彈指一揮間就悄無聲息的流逝了，就在此需要回頭總結之際，才突然意識到日子的匆匆。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

二個月前，我懷著對社會、對工作滿心憧憬和幾分迷惘，離開學校，走上社會，開始了社會實踐的生活。在這段不算短的日子里，我學會了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜現(xiàn)在擁有的生活。

記得剛到公司時，我的第一分任務是整理和制作一個小區(qū)綠化工程的竣工資料。這樣的任務對我來說既新鮮又是困難重重的。在學校時雖然也學過這方面的內(nèi)容，但畢竟比較膚淺，沒有太多實踐經(jīng)驗。憑著自己的執(zhí)著和耐心，以及在同事的幫助下，我還是如期完成了這份任務。走上工作崗位，我認為最主要的任務就是學習，在工作中學習。也許這里的一切對我來說都是從零的開始，但我相信，不懂多問、多聽少發(fā)表議論，是一切進步取得的前提和基礎。平時，我一有時間就上網(wǎng)查閱各種與園林相關的資料和信息，只有不斷學習，不斷提高，不斷充實自己，才能在將來日益激烈的競爭中擁有立足之地。

在這二個月里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，從不遲到早退，心中謹記為學校樹立良好形象、爭得榮譽的信念。工作中，時刻聽從上級領導的安排，團結同事，不斷提升自己的團隊合作精神，因為我深知我們園林的每一個工程是不可能靠一個人的力量完成的，而都是要通過大家共同的努力、默契的配合才能達到的。

認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。根據(jù)崗位職責的要求，我的主要任務是（1）負責資料的整理、開竣工資料的制作等；（2）cad制圖操作；（3）施工現(xiàn)場放樣、修剪；（4）領導交辦的其他工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的園林工作者應當具備有良好的協(xié)調(diào)能力、圓滑的交際能力、熟練的電腦操作能力以及扎實的專業(yè)基礎。我知道自己在很多方面還不完善，在今后的工作中還需要不斷努力，提高自身素質(zhì)，克服不足。

有付出就有回報。二個月的社會實踐結束了，真的學到了很多在學校所沒有學到的東西。如何與人溝通，如何自我學習，如何適應陌生的環(huán)境，如何克服面對一個人在外的不易。懂得了如何調(diào)整自己的心態(tài)，學會品嘗工作中的艱辛和快樂。

最后，我非常感謝在這段日子里，那些幫助過我，指導過我的人，有了你們的幫助與關心，我才能順利走完這一段路。社會實踐結束了，但我真正的人生才剛剛開始，我會努力的，因為明天又是新的開始！

寒假農(nóng)村醫(yī)療保險調(diào)查報告范文（16篇）篇十四

時間:xx年1月26日

地點:東北地區(qū)某農(nóng)村

調(diào)查對象:農(nóng)村地區(qū)的中老年人

調(diào)查范圍:關于農(nóng)村地區(qū)新春正月期間的禁忌以及天氣狀況、飲食所賦予的含義。

我從小生活在東北，一直生活在這個地區(qū)，對于該地區(qū)的風土人情已經(jīng)不在意，自從在外地求學才發(fā)現(xiàn)每個地區(qū)都有其獨特的人文風俗，特別是年俗更是差強人意，南北地區(qū)差異尤為明顯，例如南部地區(qū)的福建省，大年三十不吃餃子，初一不拜年也不走親戚，統(tǒng)統(tǒng)等到大年初二才進行。四川地區(qū)大年三十不吃餃子而是吃湯圓還有他們自制的火鍋。中國的文化博大精深，正因為各地區(qū)不同的風俗文化才構勒出了一幅多姿多彩的民俗畫卷。下面是關于東北地區(qū)的.年俗社會實踐調(diào)查報告概況。

在我的家鄉(xiāng)流傳著這樣一種說法，正月里禁忌剪頭發(fā)，剪頭發(fā)方娘家舅舅，意思是正月里剪頭發(fā)對自己的舅舅沒有好處。新春正月是一個喜慶的日子，有人講如果新春期間做個媒，這不喜上添喜嗎？但是在東北地區(qū)是不允許的，做媒有自找倒霉的含義，所以正月里禁忌做媒。同時新正月也不允許買鞋，買鞋與“買邪”同音也就是說把邪氣帶回家里，是不吉祥的預兆。一個正月處處暗藏著年俗“機關”稍不留意就會中招。初一至初四是禁忌亂用針線的，初五那天才可以使用，被稱作縫破，意思是把過去一年里的瑣碎和缺憾都縫補起來。在我們這的新春期間，對天氣狀況也格外關注，如果初一至初六天氣都為晴，那么預示著在新的一年里六畜興旺，反之災禍不斷。就這樣的一些年俗似乎已經(jīng)成為人們新春的希望，每天都期盼艷陽高照，對生活充滿了信心和美好的希冀。

在東北地區(qū)的正月期間飲食也有著豐富的含義，正月初三稱為莊稼會，如果這一天吃餃子，在新的一年里五谷豐登，糧食滿倉。初五被稱為元寶日，這一天吃餃子，在新的一年里會財源滾滾，興旺發(fā)達。初七被稱為“人七日”這一天吃面條預示新的一年里大人小孩身體安康無病痛無災患。

這些在簡單不過的年俗已經(jīng)潛移默化的成為了人們生活的希望。在人們不知不覺的遵循它的時候，也就產(chǎn)生了對未來美好生活的一種向往，由此產(chǎn)生動力去創(chuàng)造生活創(chuàng)造幸福。此次調(diào)整報告文字簡短，語言平實，但對于我這個一直生活在這個環(huán)境中的人來講，在沒做這個調(diào)查報告之前，已經(jīng)將其拋棄殆盡，因此，這次調(diào)查報告也是對自身對待風俗文化態(tài)度的一種修正。同時系統(tǒng)的搜集了東北地區(qū)鄉(xiāng)村年俗的信息，把我們這樸實的年俗文化變成文字，以此來激發(fā)更多的人，去關注年俗，關注身邊的普通文化，捍衛(wèi)鄉(xiāng)土文化，避免文化大量流失。

寒假農(nóng)村醫(yī)療保險調(diào)查報告范文（16篇）篇十五

社會實踐即假期實習或是在校外實習。對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解、確認適合的職業(yè)、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義。

這個寒假，我前往了崇明的前衛(wèi)村，在觀光游玩的同時體驗了一回農(nóng)家的生活，頗有收獲和體會。品味到了純情樸實的農(nóng)家生活，也體驗到了“回歸自然的人生境界”。久居喧囂鬧市的城里人到此一游，可以一洗煩囂，陶治性情，使身心得到調(diào)養(yǎng)。我這次的實踐主要是當了回小導游，當導游當然先要了解前衛(wèi)村的歷史，現(xiàn)狀及發(fā)展前景，為此，我做了一系列的調(diào)查，使我能更好的完成這次實踐活動。

據(jù)介紹，前衛(wèi)生態(tài)村位于崇明中北部，與1969從一片灘涂中圍墾而成，總面積3671畝，人口753人，經(jīng)過30多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，目前已形成集工、農(nóng)、副、商、游全面發(fā)展的生態(tài)村，投資規(guī)模達1.2億元。昔日一片荒涼的沉寂小村，現(xiàn)在是既具城市風光，又有田園詩意，這里土潔、水凈、空氣清新，花果繞村爭香斗艷，碧波錦鱗鱉蟹嬉水，大棚噴灌一派風光，樹木成林鳥語花香，漫步綠茵深處健身苑之間，疑是桃花源中行，使人感到人與自然的高度和諧。前衛(wèi)將工業(yè)下腳，菜園黃枯，人畜糞水等變成了資源，環(huán)境得到了保護，使工業(yè)、農(nóng)業(yè)、副業(yè)、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)得到協(xié)調(diào)發(fā)展，國內(nèi)外農(nóng)業(yè)專家紛紛前往前衛(wèi)村參觀調(diào)查，對這里的生態(tài)工程贊不絕口黨和國家領導人朱钅容基、尉健行、溫家寶、吳邦國、黃菊、李鐵映等都親自來村檢查視察。自1984年以來該村連續(xù)被市委、市政府命名為“五好村黨支部、”“標兵村”，95年又被評為“全國綠化千佳村”、“全國科普教育基地”，被聯(lián)合國在土耳其授于“全球環(huán)境500佳”提名獎。

千禧年之際，前衛(wèi)生態(tài)村隆重推出“農(nóng)家游”旅游項目，讓游客“讓游客“吃農(nóng)家飯、住農(nóng)家屋、學農(nóng)家活、享農(nóng)家樂”。做一天真正的崇明人，享一回有趣的“農(nóng)家樂”。目前，前衛(wèi)村共有28家接待農(nóng)戶，其中4家為aaa級，15家為aa級，“農(nóng)家樂”上了新的臺階。在領略田園風光之際，亦有觀賞斗雞、魚鷹表演，到古村踩水車、學推磨、坐花轎等游樂項目，另外，還有更多的休閑娛樂設施還在建設之中。

旅游，隨著人民生活水平的不斷提高，已成為時尚選擇。旅游業(yè)的開發(fā)，不僅能充分利用區(qū)域資源優(yōu)勢，還能推進環(huán)境治理，營造文明向上氛圍，挖掘能供游覽的景觀特色，不斷塑造區(qū)域絢麗多姿的美感，吸引游客觀光。前衛(wèi)生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游區(qū)農(nóng)家旅游項目，正是在社會化旅游大格局不斷形成的背景下，抓住機遇脫穎而出的。本著政府搭臺，農(nóng)戶唱戲，為民辦事，大眾參與，協(xié)調(diào)管理的原則，旨在綠化、凈化、美化村莊，加大生態(tài)農(nóng)業(yè)全球500佳環(huán)境建設，充分發(fā)揮小區(qū)市級文明功能優(yōu)勢，圍繞經(jīng)濟建設這一中心，致富百姓，展示前衛(wèi)精神文明建設風采的宗旨。在縣委、縣政府和縣旅委、鎮(zhèn)黨委的直接關心支持下，金秋十月隆重推出的“住農(nóng)家屋，吃農(nóng)家飯，學農(nóng)家活，享農(nóng)家樂”活動一炮打響，贏得了聲譽，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。實踐證明，開發(fā)農(nóng)家游旅游特色項目，深得都市游人的歡迎，其開發(fā)市場廣闊，前景無限美好。據(jù)有關人員介紹，計劃3年內(nèi)通過不斷建設和自我完善，使前衛(wèi)生態(tài)村“農(nóng)家游”成為上海地區(qū)乃至全國一流的休閑新景點。

在采訪了有關的領導之后得知，“農(nóng)家游”在上海地區(qū)目前沒有現(xiàn)成的模式，在考察總結四川成都“農(nóng)家游”經(jīng)驗的基礎上，因地制宜，從實際出發(fā)，探索出一條獨具特色的前衛(wèi)生態(tài)“農(nóng)家游”經(jīng)營機制。準備組建“農(nóng)家游”旅游接待服務公司，其職責主要是與大西洋旅行社合作，對外宣傳促銷，組織團隊，對內(nèi)做好服務接待工作，并成立旅游接待處和綜合服務隊。其次是提高服務水準。“農(nóng)家游”雖不象賓館那樣正規(guī)，但在服務接待上，嚴格按照賓館的服務體系，貫穿于整個接待的始終。一是服務上體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化。加強對接待人員和農(nóng)戶的培訓，提高其綜合接待素質(zhì)。在接待過程中既要體現(xiàn)農(nóng)家的熱情好客，又要樹立“以人為本”的服務理念;二是在操作上形成規(guī)范化。游客統(tǒng)一在旅游接待處登記，選擇所食宿的農(nóng)家。對團隊游客，導游(講解)員按照接待程序組織游覽和各項參與性娛樂活動，對散客，由接待員負責做好旅游向?qū)?三是在管理上形成制度化。成立“農(nóng)家游”督查隊，定期或不定期地對負責接待的農(nóng)戶、警務室、“農(nóng)家游”招待所等進行日常監(jiān)督、檢查，確保整個接待過程安全、合理、衛(wèi)生;四是在菜肴上形成特色化。推出醬瓜白扁豆、煮豆節(jié)等崇明農(nóng)家特色時令菜肴。

通過這次的調(diào)查和實踐使我對前衛(wèi)村有了全面的認識和了解，也鍛煉了我自己的社會工作能力，意義頗大。相信隨著崇明的大開發(fā)、大開放，前衛(wèi)村的前景也將更加燦爛，期待的同時我也祝愿這個美麗的地方。

社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸，是作為一位知識青年的至關重要的人生歷程。進入新世紀以來，黨和國家號召進行社會主義新農(nóng)村建設，取得了一系列的可喜成績。然兒事物的發(fā)展都具有兩面性，我們要對其進行全面的認識就對其進行全面的實踐調(diào)查。因此進行社會實踐調(diào)查對我們當代大學生來說是十分重要的。新農(nóng)村建設對我家鄉(xiāng)的變化起了很大的作用。國家出臺的“三農(nóng)”政策讓人民的生活變的更加舒適，作為一名大學生，我們要做的就是根據(jù)社會的需要努力學習文化知識，為祖國的繁榮昌盛，為人民的生活水平的提高，盡自己應盡的力量。

一、背景。

我是一名在農(nóng)村長大的大學生，雖說我學的專業(yè)可能對新農(nóng)村建設的作用不是很大，但我卻不能不去關心新農(nóng)村建設，因為那是撫育我長大的地方。當國人在沐浴著社會新風尚的陽光，那么建設怎么樣的新農(nóng)村、怎么樣建設好新農(nóng)村是我們大家必須思考的問題。

隨著中國建設步伐的加快，農(nóng)村的發(fā)展越來越受到關注。和諧社會的提出以及全面建設小康社會思想的普及和發(fā)展，更是將新農(nóng)村的建設推向了中國發(fā)展的前臺。在世人期待的目光中農(nóng)村正發(fā)生著翻天覆地的變化。期間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起和發(fā)展無疑發(fā)揮了巨大的作用。當然農(nóng)村的建設仍有一些問題有待解決。

本調(diào)查重點分析了農(nóng)村的建設情況、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的作用。同時探究農(nóng)村發(fā)展存在的問題，思索解決之道。

1)方法：

本次調(diào)查主要采用實地考察，入戶訪談、座談以及典籍研究等調(diào)查方法。

2)地點：廣東省茂名市電白縣干村村委邊坑村。

3)程序：

1月下旬實地考察村容村貌，了解村中的教育、醫(yī)療的硬件設施及村務公開欄等。

1月下旬進行了入戶調(diào)查，了解村民的生產(chǎn)生活情況以及其對村務管理的態(tài)度建議等。與村委會、黨支部成員進行座談，了機村莊整體情況、村務管理以及村莊建設規(guī)劃等。

在調(diào)查的同時，我收集了國家關于農(nóng)村建設方面的知道思想和政策。2月上旬，填寫調(diào)查表，撰寫調(diào)查報告。

二、結果。

邊坑村離鎮(zhèn)2.5公里，距離縣城20公里。村內(nèi)有兩條主要公路，寬約10米。現(xiàn)有耕地面積615畝，人均1.1畝，全部為旱田。村總人口為526人，其中校訓文化18人，初中文化430人，高中60人，大專以上6人，0.02%文盲率。老人、兒童以及遷出戶口的學生不在統(tǒng)計之列。

村年總收入為212萬元，人均年收入4030元。村民的收入和生活水平較以前都有很大提高。就村民的生活條件而言，村中現(xiàn)有富裕戶230戶，小康戶196戶，無貧困戶。

定期的農(nóng)村集市在很大程度上方便了村民的生活，便利了農(nóng)產(chǎn)品的買賣活動。

據(jù)統(tǒng)計，村中現(xiàn)有樓房4幢，其他住房均為磚混結構的瓦房，約為260間。

教育方面，村內(nèi)現(xiàn)有幼兒園一所、小學一所，小學生入學率達到100%;新型農(nóng)村合作醫(yī)療所一處，診室三間，醫(yī)護人員六人，村民參合率為100%。

以上是村莊的整體情況。從中我們不難發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民的生活水平已經(jīng)有了很大的提高，教育、衛(wèi)生事業(yè)也有了和大程度的發(fā)展。

三、討論。

1)關于農(nóng)民增收問題的思考。

如果農(nóng)民單純依靠農(nóng)業(yè)，是和難達到目前的收入的。那么他們的增收之道又是什么呢?

離村莊2.5公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)周圍地區(qū)發(fā)展的中心，近年來興起的諸多以加工為主的勞動密集型企業(yè)和不斷發(fā)展的原有企業(yè)，為農(nóng)村的剩余勞動力提供了就業(yè)機會。

村內(nèi)約有200人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中工作，另有60余人進入周圍的城市務工。他們的年收入約為8000元/人。此外農(nóng)閑時節(jié)，村民還可以作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的編外從業(yè)者，從事產(chǎn)品的初加工工作，僅此一項，平均每人每天可增收10元。

大型農(nóng)業(yè)機械的使用，也使大量的農(nóng)民從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中解放了出來，紛紛從事副業(yè)、服務業(yè)及其他產(chǎn)業(yè)，在改善農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構的同時，也增加了農(nóng)民的收入。

此外，村內(nèi)務工人員的增加也刺激了村內(nèi)的服務、副食品等從業(yè)人員的增長。

村內(nèi)現(xiàn)有理發(fā)店一家，車輛、機械維修處五家，規(guī)模較大的綜合商店四家，餐館兩家，副食品加工店七家，從業(yè)人員約50余人，平均每人年收入過萬元。

減少農(nóng)民才能致富農(nóng)民。堅持異地輸出、就地轉移和自主創(chuàng)業(yè)三策并舉，多渠道加快農(nóng)村勞動力轉移，讓多數(shù)農(nóng)村勞動力從事農(nóng)業(yè)，讓農(nóng)民收入的多數(shù)來自非農(nóng)業(yè)。

農(nóng)村公路是公路網(wǎng)的基礎，是農(nóng)村地區(qū)最主要甚至是一些地區(qū)惟一的運輸方式，是關系到農(nóng)民群眾的生產(chǎn)、生活，關系到農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，關系到全面建設小康社會和構建和諧社會的重要基礎設施。

作為社會主義新農(nóng)村總體規(guī)劃的有機組成部分，農(nóng)村公路建設規(guī)劃是很重要的。

農(nóng)村公路發(fā)展了，可以改善農(nóng)村運輸條件和投資環(huán)境，促進農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展;可以增加農(nóng)民收入，擴大農(nóng)民就業(yè)，促進農(nóng)民生活寬裕;可以加快農(nóng)村信息傳播和對外交流，改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)生活方式和思想觀念，激發(fā)農(nóng)民自力更生、奮發(fā)圖強的進取精神，促進鄉(xiāng)風文明;可以加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化進程，改善村容村貌，促進村容整潔。

我們不是天天說在嘴上嗎?要致富先修路嗎!農(nóng)村公路建設繁榮了農(nóng)村經(jīng)濟、促進了產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，是根本上減輕農(nóng)民負擔、維護農(nóng)民根本利益的大好事。

具體來講，農(nóng)民的增收無外乎三個方面的原因：

第一：依靠小城鎮(zhèn)的發(fā)展，變農(nóng)民為工人。

第二：調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，變單一種植農(nóng)業(yè)為大農(nóng)業(yè)，積極發(fā)展副業(yè)、加工業(yè)。變農(nóng)戶為業(yè)主。

2)關于新農(nóng)村發(fā)展方向的思考。

中央提出的新農(nóng)村建設有20字要求：“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”，農(nóng)民的增收無疑是新農(nóng)村發(fā)展的重中之重，然而卻不是唯一的重點。在新農(nóng)村的建設中應該協(xié)調(diào)推進農(nóng)村經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設，新農(nóng)村不僅僅是經(jīng)濟上的新農(nóng)村，更應該是政治、文化、科技、衛(wèi)生各個方面全面發(fā)展的新農(nóng)村，是讓農(nóng)民實現(xiàn)物質(zhì)精神雙豐富的新農(nóng)村，是使農(nóng)民在增加收入的同時，也使其醫(yī)療衛(wèi)生、文化素質(zhì)和社會保障等方面得到提高的新農(nóng)村。

在調(diào)查過程中我發(fā)現(xiàn)，該村在精神文明建設方面存在著很大的不足，其文化、科技等建設遠遠落后于經(jīng)濟建設。至此，村中沒有圖書室，沒有文化大院更沒有村民文化室或是村民活動室、娛樂室，村民的精神生活相對貧乏。

新農(nóng)村的發(fā)展應該落實公共財政政策、加強規(guī)劃、推進基礎設施建設，以科學發(fā)展觀為指導，推動了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。還要繼續(xù)努力做好農(nóng)村的垃圾處理、改廁、新能源推廣、衛(wèi)生設施和文化大院建設等工作，實現(xiàn)鄉(xiāng)風文明、村容整潔。

3)關于新農(nóng)村發(fā)展所面臨困難的思考。

第一：村級集體經(jīng)濟薄弱(建設的經(jīng)費從哪里來)是新農(nóng)村建設面臨的主要難題之一。

就此次的調(diào)查對象而言，村中沒有一處集體經(jīng)濟，沒有村辦企業(yè)。農(nóng)民增收也多是“八仙過海，各顯神通”，缺少統(tǒng)一的指導，農(nóng)業(yè)內(nèi)部增收潛力有待進一步挖掘。

第二：新農(nóng)村的`建設是一項大的工程，它需要統(tǒng)籌的規(guī)劃，需要村與村、與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、與縣市之間的合作，需要上級機構的扶植。

就地理位置而言，西于戈村離鎮(zhèn)中心較遠，更不是城郊;就自然資源而言，它沒有資源上的優(yōu)勢……在這樣的基礎上要發(fā)展自己的集體經(jīng)濟,單純依靠本村的力量,一方面能力有限,另一方面很容易在結構安排上或是項目選擇上與其它地區(qū)重復,從而造成效益低下甚至是失敗。新農(nóng)村的建設需要上級的統(tǒng)籌。

在這一方面，國內(nèi)外都有很多經(jīng)驗值得我們?nèi)W習。例如意大利南部的小城鎮(zhèn)加工業(yè)，我國浙江部分地區(qū)的村鎮(zhèn)加工等。

第三：農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化有了一定發(fā)展，但農(nóng)業(yè)競爭力總體不強，農(nóng)民進入市場的組織化程度不高，農(nóng)業(yè)帶動農(nóng)民增收不明顯，公司加農(nóng)戶和協(xié)會加農(nóng)戶等模式給農(nóng)民增收帶來的實惠不大，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化需要進一步調(diào)整。

村民在種植作物的選擇以及其他生產(chǎn)項目的確定上存在著盲目性。缺乏及時有效的指導，同時盲目的確定生產(chǎn)項目也使農(nóng)民的生產(chǎn)面臨著更高的風險。

第四：務工人員素質(zhì)較低成為農(nóng)民其增加收入的瓶頸。

隨著農(nóng)村勞動力專業(yè)到二、三產(chǎn)業(yè)的比例逐年增加，外出打工和就地轉移的勞動力隊伍龐大，但由于綜合素質(zhì)低，大多數(shù)勞動力仍從事著低收入的工作，技術型、技能性勞動力轉移輸出很少，無法獲得較高收入，農(nóng)民工資性收入增長受到控制。

4)關于農(nóng)村基層組織建設的思考。

新農(nóng)村的建設是一次改革農(nóng)村基層組織的契機，基層黨組織以及村委會是農(nóng)村發(fā)展的主心骨和領導者，其作用是顯而易見的。新農(nóng)村的建設包括著政治文明的建設，而建設新農(nóng)村也是一次對農(nóng)村基層組織工作能力的檢驗。

在調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)該村基層組織機制不夠健全，雖然有村民自治小組和定期召開的村民代表大會，村務公告欄也定期更換內(nèi)容，然而在某些方面，其還是存在著許多責任不到位的現(xiàn)象。

比如選舉村干部，有人叫投票選內(nèi)定的人選，更有些家庭一家之主一起投全家的票，民主意識需要加強。

第一.在農(nóng)民增收問題上，沒有起到引導和服務的作用。

第二.在提高農(nóng)民素質(zhì)問題上，沒有給農(nóng)民搭建要的學習的平臺。

第三.在村莊精神文明建設問題上，沒有創(chuàng)造一個滿足村民需要到環(huán)境。

第四.在村莊整體規(guī)劃建設方面，沒有加強村莊基礎設施建設，在提高村民生活質(zhì)量方面有不作為現(xiàn)象，缺少村莊整體規(guī)劃意識。

據(jù)調(diào)查，村基層組織功能仍局限與應對出現(xiàn)的問題，而不是主動帶領村民建設新農(nóng)村，其核心仍在治理，而非服務。

5)關于新農(nóng)村發(fā)展的建議和意見。

在新農(nóng)村建設過程中，政府部門應該做好自上而下的宣傳工作，在部門內(nèi)部轉變觀念，做到以服務為主;村基層組織應加強自身建設，及時向村民傳達中央的政策，通過民主決議等形式，聽取村民意見，調(diào)動村民積極性，在村民建設新農(nóng)村的過程中提供及時有效的服務，加強村莊基礎設施建設，提高村民生活質(zhì)量;村民應充分利用已有的條件，提高自己的綜合素質(zhì)，加強監(jiān)督，促進繼承組織的政治文明建設。

四、結論。

社會實踐調(diào)查對我們當代知識青年必須掌握的本領，任何事情在沒有經(jīng)過調(diào)查之后請不要輕易下定論。這就好比那些從未到過中國卻天天在大談特談中國的軍事、政治、經(jīng)濟等問題的外國專家們。僅憑看到的幾篇文章或聽到的新聞，不搞社會實踐調(diào)查，就不能更好的了解我們周圍的世界，就不能發(fā)現(xiàn)我們平常看不到的問題，不能解決問題，就不能找到正確的方向。

我相信我們的祖國一定會建設的更加美好!通過對新農(nóng)村的認識，希望自己能創(chuàng)造自己的財富，然后來建設養(yǎng)我育我的農(nóng)村，讓它蓬勃發(fā)展起來。

寒假農(nóng)村醫(yī)療保險調(diào)查報告范文（16篇）篇十六

教育，教化培育，以現(xiàn)有的經(jīng)驗、學識推敲于人，為其解釋各種現(xiàn)象、問題或行為，其根本，是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待，讓事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的對一種事物由感官觸摸而到以認知理解的狀態(tài)，并形成一種相對完善或理性的自我意識思維...但同時，人有著自我意識上的思維，又有著其自我的感官維度，所以，任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確，而應該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內(nèi)在;教育又是一種思維的傳授，而人因為其自身的意識形態(tài)，又有著另樣的思維走勢，所以，教育當以最客觀、最公正的意識思維教化于人，如此，人的思維才不至于過于偏差，并因思維的豐富而逐漸成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知，或許，這就是教育的根本所在.

在放寒假期間我參加了xxxx鄉(xiāng)xxxx村的吉祥調(diào)查活動，在調(diào)查期間讓我真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，在實踐期間我主要做了一下工作。

我們調(diào)查了xxxx村受教育狀況，村民中有30%受過初等教育、1%收到過高等教育。我在村里只有13個高中生。如今兒童的上學年齡限制到6歲，但有50%的孩子八歲才開始上學。

我們還調(diào)查了農(nóng)民的生活狀況，據(jù)調(diào)查，農(nóng)民的糧食、蔬菜，肉制品子給，只買一些油鹽。因此大部分家庭每月生活費在100元以下。

經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深的感受到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。教育之后的根源不在于落后而在于經(jīng)濟的落后。

就好了，其實我們這么辛苦，啥也不圖，就希望他們多學點東西，找一條好的出路，還記得有個老漢對我們說：“俺孩子能上到哪，我就供到哪，就算砸鍋賣鐵也得上。”由此，我們轉過頭來想一想，一個地區(qū)是否重視教育能單憑入學率或人口文化水平衡量嗎?答案是否定的。對于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標準應該是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村經(jīng)濟落后，他們比城里人更渴望受到教育，更渴望個個能考上大學。當你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學的時候;當你聽到老漢說砸鍋賣鐵也得上的時候，你還會說他們不重視教育，還在扳著指頭數(shù)有幾個失血兒童嗎?那么，盲目的給多少貧窮地區(qū)扣上不重視教育，教育意識薄弱之類的帽子是不是過于武斷，是否還有某些歧視成分呢?不是因為我是一個農(nóng)村的學生我才說這樣的話，而這是我們調(diào)查的真實情況，而且在這一方面我有過親身的體驗。

社會上的很多東西單從課堂上是難以得到的，因為我們必須走向社會，深入農(nóng)村，農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實踐中增長我們的才干。