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法律安全演講稿(實用18篇)

時間:2025-06-18 作者:念青松

安全演講稿是提倡安全意識和安全知識的一種書面表達形式。以下是一份精心準備的安全演講稿,內容專注于企業內部的安全管理和員工的安全責任,希望能給大家帶來一些啟發。

法律安全演講稿(實用18篇)篇一

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

安全這個永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴,它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語。但是據調查顯示,我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多.

童年,不應該被這些血淋淋的數字所充斥!因此,1996年,國家教委等單位聯合發出通知,決定建立全國中小學生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學生安全教育日”。在今天這個特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,要求每位同學時刻增強安全意識,提高自我保護能力。同學們,在上學、回家路上,你是否遵守了交通規則。違反了交通規則,可能會給我們帶來什么樣的后果,你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個別同學,溺愛于進“營業性網吧”玩游戲,這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費于游戲中,同時你注意到了“網吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復雜,烏煙瘴氣的環境中,各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當凸現,難道你熟視無睹嗎?開學不久,如果路遇不法青年敲詐,可曾想過如何保護自己?!在日常生活中,若與他人發生不愉快的事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時沖動而斗毆。

生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己,更關乎著我們的家人、朋友,甚至社會各界關注我們成長的人。

讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!

謝謝大家!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區別

演講和表演、作文有很大的區別。

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素,以強化演講的現場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的`即興發揮,不可能事先印好講稿發給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節詞換成雙音節詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題,以及應付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們為“生而平等”而奮斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

法律安全演講稿(實用18篇)篇二

民以食為天,食以安為先。目前,在學校周邊經營的食品店,最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學生。然而,食以潔為先,食以安為本,我們少年兒童食品的質量和安全已成為全社會關注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》,創造和-諧的校園食品消費氛圍,構建安全的校園食品消費環境,我們要做到如下幾點:

一、加強學習,提高認識。

我們要利用課余時間,認真學習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識,積累一些食品安全知識,提高自己的辨識能力,尤其是對“無廠名、無廠址、無生產日期”的“三無”食品的辨識能力,充分認識到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。

二、增強意識,自覺抵制。

切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識,在校園內營造人人講究飲食安全的氛圍,自覺抵制“三無”食品、無“qs”標志的食品和其它垃圾食品,堅決不購買不健康的食品,也要教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。

三、積極宣傳,勇于監督。

人人爭當食品安全的小小宣傳員和監督員,及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識,宣傳《食品安全法》,勇于監督身邊的食品經營商,發現“三無”食品或其它不符合規定的食品,及時向工商部門舉報。同學之間也互相監督,堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。

讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起,珍惜健康,安全消費,遠離不安全食品,讓我貌同為創建和-諧校園、安全校園貢獻一份力量吧!

法律安全演講稿(實用18篇)篇三

生命只有一次,讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀四周。下面就由本站小編為你分享法律進校園安全記心間。

演講稿。

歡迎欣賞。

老師、同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識,構建平安和諧校園》。

安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。

在這里,我首先要通報上一周發生的兩起校園安全事故。第一起是:12月7日晚,發生在湖南省湘鄉市某民辦中學的踩踏事故,造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據報道,事發當晚,該校就有學生在樓梯間大鬧,幾個調皮學生堵住樓梯口,一名女生滑倒,后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強,自控能力弱,在樓梯間擁擠,是導致事故發生的直接原因。第二起是:12月9日晚,發生在南安市侖蒼鎮某中學一初一年學生墜樓事件。據報道,在當晚21時30分許,該名學生與舍友嬉鬧,準備從五樓的一個宿舍的后陽臺到另一個宿舍的后陽臺,就在那一刻,不幸就發生了。就這樣,這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮斗永遠地失去了價值,他們的母親永遠失去了孩子,他們的家庭永遠失去了未來……。

可能,有些同學會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學,心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發生。同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學們提出以下幾點要求:

第一、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校匯報。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

第三、要注意交通安全。我校臨近街道,交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規則,走人行道,主動避讓機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學,不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。

第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機。

第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

老師們,同學們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

謝謝大家。

各位領導、老師、同學們:

下午好!為了能夠構建平安、穩定、和諧的社會環境,有效地預防青少年犯罪,今天召開法制報告會,我認為很有必要。這對提高未成年人思考道德水平和法制責任,進一步增強同學們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我維護,做一名知法、守法的合格學生,會起到非常重要的作用。同時讓法制走進校園,這對于建設和諧平安校園,改善校園環境,形成全社會都來關心青少年健康成長的濃烈氛圍,為我們綠春教育的良性發展會起到良好的促進作用。

今天,我要講三個問題,一是對未成年犯罪有關的法律給大家作一下簡要解釋,使大家明確應該如何遵紀守法;二是簡要分析目前校園及周邊治安形勢,引起大家高度重視;三是要向同學們提出一點希望,希望同學們立志成材。

一、與未成年人犯罪有關的法律。

黨的xx大提出了依法治國的戰略決策,xx大、xx大又提出了依法治國與依德治國的有機結合,這就是說,只有依據法律、依靠崇尚品德的人才能治理好國家。實際上我們每一個人,每時每刻都生活在法制氛圍中。

法:是體現現統治階級意志,由國家判定或認可,受國家強制力保證執行的行為準則的總稱。

自建國以來,我國不斷完善社會主義制度,各種法律。

法規相繼出臺。尤其改革開放以來,我國完善了各種法律法規,教育法律法規也基本得到完善,先后出臺了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業教育法》、《中華人民共和。

國學。

位條例》,又于1999年6月28日第九屆全國人民代表大會委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,于1999年11月1日實施。

這部法律的頒布,預示著我國把對未成年人的保護納入到法制化軌道,今天第一個問題就是針對這部法律對未成年人不良行為的預防和大家探討。

第十四條規定:未成年人的父母或者監護人和學校應當教育未成年人不得有下列行為:

1。曠課、夜不歸宿(偷錢、在游戲廳、網吧過夜現象);。

2。攜帶管制刀具(如帶匕首等);3。打架斗毆、辱罵他人;。

4。強制向別人索要財務(在學生身上發生特別多,以大欺小);5。偷竊、故意毀壞財務;6。參與賭博或變相賭博;7。觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物;8。進入法制法規規定的未成年人不適應進入的營業性歌舞廳等等;9。其他嚴重違背社會公德的不良行為。

第十六條規定:中小學生曠課,學校應及時于父母或者其他監護人取得的聯系。

未成年人擅自外出,夜不歸宿的,其父母或其他監護人所在寄宿制學校應及時查找,或向公安機關請求幫助。收留夜不歸宿的未成年人的,應當征得父母或其他監護人的同意,或在24小時內通知其父母或其他監護人,所在學校或及時向公安機關報案。

第十八條規定:未成年人父母或其他監護人及學校發現有人教唆、引誘未成年人違法犯罪的,應當向公安機關報案。公安機關接到報案后,應當及時依法處理,對未成年人人身受到威脅時應及時采取措施,保護其人身安全。

第十九條規定:未成年人的父母或其他監護人,不得讓16周歲以下的未成年人脫離監護,單獨居住。第二十二條規定:繼父母、養父母對其撫養的未成年人的繼子女、養子女,應當履行在法律真憑實據,父母對未成年人子女在預防犯罪方面的職責。

第二十六條規定:禁止在中小學附近開設營業性的歌舞廳、營業性電子游戲廳。

以上,講的是《預防未成年人犯罪法》中的7條,這部法律共8章57條,都和同學們的日常生活有密切的關系,希望同學們能認真學習這些法律條文。

謝謝大家!

親愛的老師,同學們:

大家好!

學校是我們學習生活的家園,校園的安全它關系到我們能否安全健康的成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧,甚至是整個社會的和諧穩定。所以,校園的美麗和安全應該由我們共同來維護創造。

但是,我們學校里同學多、地方小,漫步校園,我們經常會看見許多不安全的因素。比如說:課余時間在走廊或教室里追逐打鬧,下樓梯時幾步并作一步飛身而下,攀爬后山和籃球架,體育課上不聽從老師的安排指令等等。

在這里向全校同學提出如下要求:

1.樹立自我安全意識。

我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

2.關注課間安全。

同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳蠅、踢毽子。

3.注意運動安全。

上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

4.講究飲食衛生,養成良好習慣。

拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不到校外的攤點上買零食,不夠買不正規食品;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

5.學會自護自救,提高防御能力。

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園的主人。

6.加強自我防范意識。

注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,和同學們結伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

同學們,讓我們共同努力,創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!

法律安全演講稿(實用18篇)篇四

各位老師、同學們:

大家好!今天是全國第十二個中小學生安全教育日,所以,我演講的題目是《生命·安全·幸福》。

據統計,我國每年大約有也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

”安全“與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造”關注校園,關愛生命,關心自己“的氛圍,牢固樹立”安全第一“的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了大家能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,希望同學們能做到:

一、加強宣傳教育。按政教處的要求,認真組織開展以”構建和諧校園,健康安全成長“為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到”右行禮讓“;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到”紅燈停、綠燈行,黃燈等一等“;來校、回家做到文明行路;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

七、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

八、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書籍,不結伙,不同社會閑雜人員交往。

老師、同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

法律安全演講稿(實用18篇)篇五

在座的同學們:

你們好!

每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識。要養成依法辦事的習慣。對于香港這個有名的法制社會,大家都不會陌生。可是大家知道嗎?香港的法律是多么的井井有條。無論是在生活中,學習中,還是在工作中,人們都依法規范自己的行為。所以,香港的經濟處于領先地位。人們的文化素質也很高。可見,法律是多么的重要!

知法,守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望,我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現代科學文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。否則,就會成為法盲,就會自覺的或不自覺的做出損害國。

民應盡的義務。

為了祖國的明天,也為了我們自己,去學法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

法律安全演講稿(實用18篇)篇六

校門口、馬路上聚集、逗留;行路、騎車靠右行,注意觀察周圍環境和往來車輛,發現車輛或主動避讓,或下車靜等;禁止騎車并行,禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛,不搶行;服從交通紅綠燈指揮;禁止駕駛摩托車等機動車輛;禁止攀爬、倚扶機動車輛行走;不在公路周圍玩耍、逗留,不損壞道路交通設施。

5.樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識,養成良好的生活習慣。不隨意玩火、玩電,學會正確操作、使用滅火器和消防栓,學會火災發生時正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦,嚴防溺水事故發生。妥善使用和保管公私物品,離開教室和家庭及時關窗鎖門。不隨意進他人教室、房間,未經允許不動用他人物品;自行車應在規定場地擺放整齊并按要求上鎖,防止丟車事件發生。不亂擺弄各種電器設備,不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機、電燈等按時關閉,遠離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨,防止雷擊。不食用假冒偽劣、過期變質和“三無”食品、飲料。

6.注意勞動安全。打掃衛生和參加勞動時,加強勞動保護,保障安全。勞動時小心謹慎,禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施。

7.遵守課堂紀律和相關要求,防止發生操作不當而引發的安全事故。體育課課前清點人數,整隊帶入操場,嚴格按照老師要求和訓練操作規范參加活動或訓練,不穿皮鞋,衣服內不準裝刀等防礙安全的雜物,充分做好熱身訓練,防止運動創傷和意外傷害事故的發生。身體有不適主動向老師報告,未得到老師允許不在教室逗留;體育課嚴禁離開操場上街閑逛;上實驗課嚴格遵守實驗操作規程取用藥品,照章操作,上下樓梯時要列隊按序靠右行,不擁擠、推搡,不高聲喧嘩,未經老師允許,不得私自開關電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。

8.參加集體活動遵守公共秩序,不得私自缺席、曠缺,參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內外集體活動必須在班主任或學校組織人員的帶領下,嚴格服從帶隊或組織老師安排,遵守時間和紀律要求,不離隊,不與同學和外人發生沖突,遇到意外情況及時報告。

同學們,生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命,時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一份,我們的生命就會得到一份保障;養成良好的行為習慣,我們就能平安度過人生的風風雨雨。讓我們自覺行動起來,共同開創幸福美好的新生活!

法律安全演講稿(實用18篇)篇七

尊敬的各位評委、親愛的各位老師、同學們:

在衛生安全教育周的國旗下講話中,我想和大家談吃。

既然講到吃,就不免提到廚師。廚師說:“主料新鮮,配料和佐料放得得當,就能出一盤好菜。”好菜,顧名思義是味道鮮美的菜,然而其中還有一層更根本的意思,那就是衛生的菜。你想想,“好菜”是人們品出來的,評出來的,如果你知道,這才吃了會鬧肚,甚至會有生命危險,你還會吃嗎?我反正是不會的。因此衛生乃“食”之本。

而這些小攤上的東西卻百吃不厭呢?它到底有什么魅力呢?唯一的解釋是這些食品中加了某些調味品,其實你喜歡只吃的是這種調味品而已。但為什么別的食物中不加這些調味品呢?這還用我回答嗎?當然是這種調味品會對人的身體造成危害。僅今年暑假,溫州醫學院附屬第二人民醫院就接診了3位青少年舌癌患者。他們都是因為長期吃重炸油炸成的油炸食品而患病的。誰也不知道他們的癌癥會不會以后復發,他們會不會因此而死去……足可見,小攤上的食品對我們的健康造成的危害是不可估量的。但如果你將這些食品和死亡聯系在一起,那么我相信你對死亡的恐懼一定能克制這些食品對你的誘惑。

在此還特別要提醒各位同學,對校外板車上的食品切不可有僅吃一次,下不為例的態度。吃這些“美味”如同吸毒一樣,吃一回想兩回,會越陷越深。如果你覺得自己有很強的意志力和克服能力足以對付第二次欲望,那么它早在第一次之前就該發揮出來了。惡性腫瘤不是因為一天吃零垃圾食品就會長出來的,也不會因為一天不吃就不會長出來的,它是一個毒素積累的過程,到一定量,就長出來了。所以要想有一個健康的身體,就必須時時對小攤上的食品保持高度警惕。況且要想有一個好成績,好未來,身體是本錢。在這物質生活極其豐富的時代同學們可不要因為貪吃而以自己健康的身體來作為交換。吃的安全就講到這里。其實每時每刻我們都得注意安全,讓我們起記住:安全警鐘長鳴,安全伴我同行。

法律安全演講稿(實用18篇)篇八

尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:

古語云:“不以規矩,不成方圓。”而法律則是我們的規矩,他是一個國家的約束,約束并且規范著每個人的行為。法律同樣是一個做人的最基本的道德底線。人們不能越過這條線,正如羽毛球員不能將球打出界一樣。

還記得英國偉大的思想家約翰·洛克說那個基本的憲法原則嗎?“一個人可以做任何事除非法律禁止”這無疑點名了法律那神圣而不可違背的性質。違背法律,違背人的基本的底線,必將被法律所制裁。

那貪婪的惡果,正如那碧綠色枝蔓上的那美麗的玫瑰,你想采摘卻不知尖利的刺早把你弄的遍體鱗傷。

誠信是一個做人的原則,同樣也是法律中重要的一點。自從古代人們就很注重誠信,“人以誠立生”,“誠重于黃金”,“不信者,行不果”,可見誠信之重要。不過在現代社會誠信恐怕沒那么普及。

在人民醫院邊的水果小攤上,人流絡繹不絕,來這的人大都是去買水果去探望因為生病而住院的親人或朋友急沖沖的買了急沖沖的又走了,不過這水果的質量可就不好保證了。裝在漂亮籃子里并且故意標的“天價”的水果低下要么是彎曲的紙板,要么就是已經腐爛的水果。而稱水果的電子秤也同樣缺斤少兩。不過執法人員發現了,并且處罰了這位店老板。

不過這種事件竟然沒有人對這去舉報,這說明人們的法律意識太淡薄了。所以對于社會的不良違法現象我們應該出來制止,或許我們這次損失些錢沒關系,不過我們的縱容會讓別人被侵權,越來越多的實例表明寬容不是縱容,寬容是依法為原則。另外,我們要以誠帶人。

法律同樣可以作為保護我們未成年人自己的有力的武器。可以讓我們成長的更加健康。不過需要我們正確的使用,不然我們的合法權益只會被進一步侵害。

同樣我們未成年人也可以通過法律去保護自己,不過需要認真去認識和學會去使用法律。

在這兒就有一個血淋淋的例子擺在我們眼前讓我們反思:在20xx年12月的一天的深夜,在北京房山區琉璃河地區43歲的農民駱淑平,因對8歲的兒子王闖多次未完成老師布置的作業及其說謊之事十分生氣,于是持著那木把笤帚對王闖進行毆打。王闖也因缺乏自我保護的意識,不去反抗,也不躲避,任憑母親毒打,以至于造成雙臂及下肢大面積創傷,并引發腎功能的衰竭,經法醫鑒定為重傷。

這個事件中,王闖因為缺乏最基本的自我保護的意識,缺乏對法律的認識,讓他被打成重傷。所以我們應自覺的進行自我教育自我修養,注意去培養自己對真與假,美與丑的判斷。

朋友啊,如今我們生活在這文明和諧的社會里,法律保障這我們的健康成長,所以請知法守法,共同創建美好的明天。

法律安全演講稿(實用18篇)篇九

在我的演講開始之前,我想先問大家一個問題,我們大家有多少人是要參加司考的?請舉手。(手勢:舉手)

前幾天,在食堂吃飯的時候,遇到一個老鄉,也是我要好的朋友,老鄉見老鄉嘛···而且是一個縣的,一個高中的,鄰班的,開學以來大家一直在忙自己的事情,沒有時間仔細聊聊天,這次我們聊了很多,聊到了各自今后的打算,畢竟就要大三了,我說,其實我也不知道自己將來怎么打算,也不知道自己將來干什么,他說,你們監獄每年那么多人參加司考,那你總要考司考吧,我說,對呀,有這個打算,畢竟最后一次機會了嗎。他說,那就是啦,如果你對法學感興趣,你就可以走這條路啊,難道你學法律只是為了將來的謀生?你就沒有一點點的興趣?這一句話直接把我問蒙了。

05年的時候,在我們安徽合肥,有一名律師叫,江業勝,因為賄賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業務,獲取不菲代理費,重金賄賂官員多達百余萬元,還曾賄賂過法院領導。

江業勝在合肥律師界很有名,我就在想,學習法律,成為法律人,難道僅僅是為了獲得一種謀生之道?在獲取生存技能之外,我們要學習法律的目的究竟是為了什么?從根本上說,法律的目的是除暴安良,懲治不法之徒,為被害人提供最穩妥的救濟。法律人,應當具有最基本的正義觀、是非觀和善惡觀,追求個案的公正處理,這源于 “修身齊家治國平天下”的中國傳統,顯示出一種超越生存和功利考慮的追求。

今年(20xx年)的2月26日晚,9時30分,北京市昌平區人民法院回龍觀法庭法官,馬彩云,在住所樓下遭到歹徒槍擊,為維護社會正義、避免無辜群眾受到傷害,與持槍歹徒英勇搏斗,壯烈犧牲,年僅38。她在基層工作15年,自獨立辦案以來,共審結各類民事案件近3000件,年均結案近400件,因業績突出,馬彩云多次被評選為優秀公務員及政法系統“先進個人”。

這是真正的法律人的堅守,把個人奮斗融入到基層的司法事業中,以飽滿的工作熱情和熱忱的工作態度,盡心盡力地審理好每一起案件,在平凡中創造偉大,在奉獻中實現價值。

“法律人”是關于立法、司法、用法,使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來說,律師是法律人,以法為業,以律為師,律師職業的特殊性決定了它不是一般的職業,是關乎人與人、人與社會、人與國家法律關系的智慧,是對事實和證據的判斷者,是對法律和正義的維護者。

我們為什么要立志進入法律,成為法律人呢?我想,我們大家未必都很清楚。是不是大部分人并沒有作非常認真的考慮,只是覺得現在學法律現在很熱門,于是就考司考?考法碩?不過我覺得,這就可以了。就像我的老鄉說的,哪怕我們只有對法律的那么一點點的興趣,只要堅持著一名法律人的信仰。要正確理解法律人該是什么樣的,照理必須先搞清楚所學的對象即法律究竟是什么,這需要系統的學習研究,需要在今后的法律實踐中才能明白的事。

我只是想提醒大家,當我們真正進入法律人的行列時 ,

出于某種原因我們難以做到,但是正如司馬遷所說,

“高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之。”

謝謝大家!(鞠躬)

法律安全演講稿(實用18篇)篇十

大家早上好!

今天是12月4日,可大家未必知道今天就是全國的法制宣傳日。我們國家設定“法制宣傳日”的用意應該是:國家依法治國,百姓心中有法。所以,今天我國旗下講話的題目是《法制伴隨我們健康成長》。

大家都知道,我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,而不是保護我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒有加強法律知識的學習,不知法、不懂法,導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。

同學們,大家正處在長身體、學知識的時期,可以說美好的前程就是在這一時期奠基,因此,不但要學好文化課,還必須要有法律知識,做到心中常有法,大事想到法,小事也要想到法,平靜時想到法,激動時更不能忘記法,必須時時處處用法律法規來指導自己的行為。做每一件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規定,這樣做違不違法。

生活中許多細小的事情,也會釀成大錯,一失足就會鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對每個人的文化涵養、道德水平以及法律意識的考驗。當你無意中碰了別人一下時,一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛;當別人妨礙了你的時候,一句“沒有關系”就可以成為友誼的紐帶。因為,人與人之間有太多的割不斷的聯系,退一步就會海闊天空,讓一分則會豁然開朗。

有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會,前面的道路還很長,一定要走好每一步,學會分析,學會辯別,學會拒絕,才能學會自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無情的,法律面前人人平等,就會造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及。

國有國法,校有校規。我們常常講要遵紀守法,可見,遵紀是守法的基礎。每位同學從認真聽課做起,從保證每一節課紀律開始,從杜絕抄襲作業開始,自覺抵制不良思想,與不良風氣作斗爭。

下面,我倡議,我們所有的老師和所有的同學一起宣誓,請舉起我們的右手、握緊我們的右拳,開始:

法律安全演講稿(實用18篇)篇十一

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《法制教育》,很高興能夠有這樣一次機會和大家一起共同學習法律知識。

談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過,在一個有規則、有規矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質,這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。

新中國成立以來,我們國家一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執法機關,普法的意義則在于能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子/,維護國家和人民的利益。

“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現我們的素質和修養。

同學們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請學法用法,從我做起”!

我的講話完了,謝謝大家!

法律安全演講稿(實用18篇)篇十二

“國有國法,家有家規”,我們做人也有一定的制度。俗話說:沒有規矩,不成方圓。我覺得學好法律法規就是學會做人。

記得上三年級時,一天上午我和幾位同學一起走路去學校,我們剛走到半路上就遇上了一些六年級的大哥哥,他們攔住了我們,我們戰戰驚驚的問:“你們要干什么呀?”那些六年級的大哥哥惡狠狠地說:“干什么,你說呢?識相的把錢交出來。”“可是我們沒有錢。”我們異口同聲的說。對方領頭的那個大孩子說:“沒錢,誰會相信呀!現在的小學生出門還能不帶錢?”“我們是真的沒帶錢。”我們回答道。“那就讓我們搜一下,如果從誰身上搜出一角錢,那么我們給你們每人賞五個大拳頭,你們仔細想一想交還是不交。給你們一分鐘的考慮時間,如果一分鐘后你們還是不交出錢來,那我們可要動手了。”領頭的那個人說。我們聽了都害怕了,決定交出錢,我把我身上僅有的一元錢交了出來,大家也紛紛交出了自己的零花錢。

還有一次,我和朋友李克陽準備去樓下的小賣部買零食,但是我們拿的錢只夠買一包,我們想到了一個壞主意:一個人打掩護,另一個趁機再拿一包。在我們的默契配合下,真的多拿了一包。回家后我們把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了聲色俱厲的對我說:“小時偷針,長大偷金,馬上拿去還給人家并道歉”。聽了媽媽的話,我們也意識到自己做錯了,馬上拿去還了,并承認了錯誤。

這些違法的不文明的事在我們身邊隨時發生,我們只有認真學習法律知識,自覺遵守法律法規,人與人才能和平相處,社會才會和諧穩定。

總而言之,法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位還是一個人,都要以法為重。鄧小平爺爺在1986年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育。因此,我們都應該認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。

法律安全演講稿(實用18篇)篇十三

在我的演講開始之前,我想先問大家1個問題,我們大家有多少人是要參加司考的?請舉手。(手勢:舉手)。

頭幾天,在食堂吃飯的時候,遇到1個老鄉,也是我要好的朋友,老鄉見老鄉嘛···而且是1個縣的,1個高中的,鄰班的,開學以來大家1直在忙自己的事情,沒有時間仔細聊聊天,這次我們聊了很多,聊到了各自今后的打算,畢竟就要大3了,我說,其實我也不知道自己將來怎樣打算,也不知道自己將來干甚么,他說,你們監獄每一年那末多人參加司考,那你總要考司考吧,我說,對呀,有這個打算,畢竟最后1次機會了嗎。他說,那就是啦,如果你對法學感興趣,你就能夠走這條路啊,難道你學法律只是為了將來的謀生?你就沒有1點點的興趣?這1句話直接把我問蒙了。

05年的時候,在我們安徽合肥,有1名律師叫,江業勝,由于賄賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業務,獲得不菲代理費,重金賄賂官員多達百余萬元,還曾賄賂過法院領導。

江業勝在合肥律師界很著名,我就在想,學提供最穩妥的救濟。法律人,應當具有最基本的正義觀、是非觀和善惡觀,尋求個案的公正處理,這源于“修身齊家治國平天下”的中國傳統,顯示出1種超出生存和功利斟酌的尋求。

今年(20xx年)的2月26日晚,9時30分,北京市昌平區人民法院回龍觀法庭法官,馬彩云,在住所樓下遭到歹徒槍擊,為保護社會正義、避免無辜大眾遭到傷害,與持槍歹徒勇敢搏斗,壯烈犧牲,年僅38。她在基層工作15年,自獨立辦案以來,共審結各類民事案件近3000件,年均結案近400件,因事跡突出,馬彩云屢次被評選為優秀公務員及政法系統“先進個人”。

這是真實的法律人的堅守,把個人奮斗融入到基層的司法事業中,以飽滿的工作熱忱和熱情的工作態度,盡心盡力地審理好每起案件,在平凡中創造偉大,在奉獻中實現價值。

“法律人”是關于立法、司法、用法,使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來講,律師是法律人,以法為業,以律為師,律師職業的特殊性決定了它不是1般的職業,是關乎人與人、人與社會、人與國家法律關系的智慧,是對事實和證據的判斷者,是對法律和正義的保護者。

出于某種緣由我們難以做到,但是正如司馬遷所說,

“高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之。”

謝謝大家!(鞠躬)。

法律安全演講稿(實用18篇)篇十四

當前,我國已經進入全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的新的發展階段。在新的形勢下,法制宣傳教育是推進依法治國基本方略實施、建設社會主義法治國家的一項基礎性工作,是提高全民法律素質的有效途徑,也是建設社會主義新農村、全面建設小康社會的重要保障。鑒于此,我準備了一篇關于農村法律法規的演講稿。農村的法律法規涉及方方面面,內容繁雜,在這里我結合本村實際,主要從以下幾個方面和大家探討相關知識。

中國作為一個農業大國,三農問題關系到國民素質、經濟發展,關系到社會穩定、國家富強、民族復興。而要解決好三農問題,合理的利用農村土地也是一個關鍵的要素,關于農村土地的法律法規,我不想單純的.去搬那些生硬的條文,我想結合實際的事例主要從以下三個方面和大家一起學習。

農村土地承包法。

1、農村土地承包法關于承包方式的規定是:農村土地承包采取農村集體經濟組織內部的家庭承包方式,不宜采取家庭承包方式的荒山、荒溝、荒丘、荒灘等農村土地,可以采取招標、拍賣、公開協商等方式承包。

2、農村土地承包期限:耕地為30年,草地30至50年,林地為30至70年。

3、土地承包的原則:一是按規定統一組織承包時,本集體經濟組織成員依法平等地行使承包土地的權利,也可以自愿放棄承包土地的權利;二是民主協商,公平合理;三是承包方案應經本集體經濟組織成員的村民會議三分之二以上成員或者三分之二以上村民代表的同意;四是承包程序合法。

4、農村土地承包的合法程序是:本集體經濟組織成員選舉產生承包工作小組;承包工作小組依照法律、法規的規定擬訂并公布承包方案;依法召開村民會議,討論通過承包方案;的公開組織實施承包方案;由發包方與承包方簽訂承包方案。

5、下面結合相關事例談談土地承包合同問題。

例:土地承包人去世后,農村戶口家屬可以繼承他的承包權嗎?村委會有權收回土地嗎?答案:承包人過世的,應判斷他所在的承包合同內其他人員是否在世,如果都不在世了,屬于全戶消亡,發包方有權收回承包地。如果承包合同內還有其他成員,那么這份合同依然有效,發包方不能收回承包地。

例:女兒出嫁后,在婆家村沒有分到地,她原來的地村委會有權收回嗎?

答案:婦女出嫁,在新居住地沒有獲得承包土地時,原有承包地不得抽回。

例:大學畢業后,戶口遷移到工作單位,農村老家的土地承包權該不該保留?答案:《中華人民共和國農村土地承包法》第四節土地承包經營權的保護,第二十六條承包期內,發包方不得收回承包地。承包期內,承包方全家遷入小城鎮落戶的,應當按照承包方的意愿,保留其土地承包經營權或者允許其依法進行土地承包經營權流轉。承包期內,承包方全家遷入設區的市,轉為非農業戶口的,應當將承包的耕地和草地交回發包方。承包方不交回的,發包方可以收回承包的耕地和草地。第二十七條承包期內,發包方不得調整承包地。只有全家都遷移到了設區的城市,納入了城市最低生活保障,村集體才有權收回你們家的承包地,村集體在承包期內也無權調整你們家的承包地。

答案:《中華人民共和國擔保法》第三十七條、《中華人民共和國物權法》第一百八十四條都明確規定耕地、宅基地、自留地、自留山等集體所有的土地使用權不得抵押,可見土地承包經營權抵押貸款的根本障礙在于法律的禁止規定。但由于農民因缺乏可抵押的財產,融資渠道很窄,擴大生產規模存在很大障礙,而現階段家庭承包經營的土地在農民的財產中,占有相當大的比重,允許農民以家庭承包耕地的承包經營權進行抵押融資,還是有很大的市場需求,因此目前很多地方紛紛開展土地承包經營權抵押貸款的試點。農村信用社支農貸款主要用于四個方面。一是推進產業集中發展:支持規模化標準化基地建設和重大產業化經營項目,加大對乳品、釀酒、肉類等農產品精加工產業集群的扶持力度;二是推進農民向集中居住區集中:支持勞動密集型企業發展,鼓勵農民自主創業,解決農民進城購房資金需求;三是推進土地向規模經營集中:支持農村新型集體經濟組織發展,促進集中成片流轉土地,推進糧食規模化生產;四是支持農田水利、農村能源、環境整治等農村基礎設施建設。

所以,你可根據以上情況,選擇適合的條款,寫份貸款申請,到當地農村信用社咨詢并申請貸款。

法律安全演講稿(實用18篇)篇十五

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

大家上午好!

為認真貫徹落實商丘市委、市政府關于“深化法律八進,服務六城聯創”法律教育活動的號召,區法院、區教體局決定在我區開展“送法進校園”活動,讓法律走進校園,進一步增強同學們的法律意識,接受法律教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我維護,做一個學法知法、守法用法的小學生。今天,區法院、區教體局把我校作為“深化法律八進,服務六城聯創”主題教育活動啟動儀式的現場,這是對我校的極大信任和關懷。在此,我謹代表市二實小對親臨大會的各位領導表示最衷心的感謝!對長期以來支持我校法律教育工作的睢陽區人民法院致以最崇高的敬意!

近年來,在上級有關部門的正確領導下,在廣大師生的共同努力下,我們學校始終堅持對學生法律教育工作的管理力度,取得了一定成績和成效。法律觀念已深入人心,依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。

根據局領導的安排,讓我代表中小學校長們,在這里做表態發言,我想:乘借這次啟動儀式活動的東風,我們要進一步確立以法律安全教育建設為主線,以法律安全宣傳為核心,并配合以養成教育和心理健康教育的德育路子,健全法律安全建設領導小組,形成校長負總責,主管領導親自抓,班主任具體抓,教職工配合抓,少先隊干部參與抓的法律教育機制,制定科學、實在、管用的考核細則,實行層層目標責任制和重大事故責任追究制,定期與法律副校長召開專門會議,研究部署法律教育和安全保衛工作情況,全校上下齊抓共管,形成強大合力,確保依法治校工作的有效實施。

現在,幾乎每天都有人到我的辦公室去蓋章,證明其無違法犯罪前科,才能順利當兵、入黨、考學和外出打工經商。說了不怕大家笑話,我這人喜歡“以貌取人”——凡是穿著奇裝異服的,留著怪異發型的,我都要給其上一課:對不起,你先去給我穿板正了,發型有板有眼了,再回來找我蓋章。否則,墻上掛布簾——沒門!為什么?道理很簡單,咱又不是演員,又不是大腕明星,再說大街也不是供咱們演出的舞臺。穿的花里胡哨,頭發蓋著半張臉、染得跟鬼似的,不怕出來嚇人啊!大家現在不是比吃比穿的時候,學習好、身體好、品質好才是我們追逐和競爭的目標。一定要把心思和全部的精力轉移到學習上來。尤其是女生,更要注意自己的安全,不要穿著暴露,不要一個人單獨外出,不要隨便跟陌生人說話,不要隨便在外留宿,以免上當受騙。

咱們都是中學生了,回到家里遇到一些鄰里糾紛之類的事情,父母讓咱們報警,咱說不會多丟人。再者,咱們自身遇到一些難題時,也要學會“有困難找人民警察”。具體做法是:用電話或者手機撥通110這三個數字,打通免費電話,告訴你的姓名,講清事情的經過,也就是幾個“w”:何時、何地、何人、何原因、何結果。吐字要清晰,不要夸大事實,更不能報假警,否則,警察會來敲你的腦門的。

各位校長、老師們、同學們:對青少年進行法律教育,是精神文明建設的重要內容,是提高中華民族素質的重大舉措,更是實現中華民族偉大復興的頭等大事。讓我們以這次報告會為契機,老師要擔當教書育人的神圣職責,抓好學生的法律教育,在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍;同學們要從平凡的小事做起,從自我做起,在學校做個好學生,在社會上做個好公民,在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中,用法律知識來規范我們的言行,讓我們全體師生攜起手來,為營造“平安和諧校園”而共同努力!

最后我衷心祝愿“送法進校園”活動能夠蓬勃開展,取得實效!讓我們再次對參加活動的各位領導、各位校長表示衷心的感謝!

謝謝大家!

法律安全演講稿(實用18篇)篇十六

古人云,沒有規矩,不成方圓。這個“規矩”指的便是法。法,取公平如水之意,是公正、公平的代名詞。我們這個擁有幾千年文明史的泱泱大國,自秦朝以來,我們就強調法律的作用,若不然,華夏文明也不會流傳至今,中華大地上也不會呈現出如此繁榮的景象。

21世紀是一個法制社會,遵紀守法已經成為了大多數人的行為準則,可能有許多同學認為法律離我們很遠,其實,我們生活的所有范疇,一刻也離不開法律的保障和約束。

作為一個社會人,不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。

每年的12月4日是“全國法制宣傳日”,也是我國現行憲法的實施日。作為一名中學生,也作為社會大家庭中的一員,我們的目標便是:加強法制宣傳,做到知法守法,創建和諧校園。讓法律走進我們的學校,來到我們身邊,讓我們學習、了解法律,用法律的武器來保護自己,維護一個安定和諧的校園。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之。就讓我們一點一滴地積累,普及法律,學習法律,維護正義,把法律規定落實到行動上,做一個遵紀守法、陽光健康的青少年吧!

法律安全演講稿(實用18篇)篇十七

今天,我演講的題目是:成長路上與法同行。

法就是由國家制定或者認可的,受國家強制力保證執行的行為規范。法律時刻提醒著我們,約束著我們,衡量著我們的行為。

有些“法”是需要強制執行的。這里有個例子。南京有一家鴨店,生意是紅紅火火,正當人們蜂擁而至購買鴨子時,一隊城管隊員卻沖了進來。人群迷惑不解,但很快就知道了答案,原來,黑心老板不僅收購的是病鴨,而且又在鴨子里注水,這種“注水鴨”外表看來白白凈凈,嫩嫩滑滑,但金玉其外,敗絮其中,吃過鴨子不多久,就會出現腹瀉、頭痛癥狀。在執法隊員取證過程中,另外也發現了販賣病鴨的基地,并一并“端掉”。如今的社會紛繁復雜,所以同學們,身處其中的我們,不僅要懂法,還要學會對一切觸動法律的陷阱與誘惑說:“no!”

有些“法”是沒有確切規定的。只是當你撿起一片紙屑時,別人會用贊許的目光望著你;當你扶起跌傷的孩子,孩子會永遠記住你一輩子因為有法可依,我們身處的這個社會才變得有序。

不過,對有些人來說,法律卻像捆仙索,時常動用它的咒語,讓人們嘗到它的苦澀,有些人甚至付出生命的代價。這些人中,很大一部分是未成年人,他們法律意識淡薄,只顧物質上的享受,一次又一次淡忘法律,漠視法律,在不知不覺中誤入歧途,受到了法律的審判和制裁,以致在牢獄中浪費了太多大好光陰,為人們敲響了警鐘。

因此,作為社會的小公民,我們更要遵紀守法。其中,遵紀是基礎。從認真聽課做起,從保證每一節自習課紀律開始。從同學之間的互相監督,到能夠做到嚴格自律;從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想,千萬不要認為違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!現在小小的放松很可能釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的尊嚴才悔恨呢?所以,同學們,請從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!讓我們都力爭使自己成為一名知法、懂法、守法、護法的好公民吧!

法律安全演講稿(實用18篇)篇十八

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!我叫xxx,現任xxx職務。我今天競聘的是企管及法律事務崗位。政治家富蘭克林曾說過:要推動你的事業,而不要等事業去推動你!多年來我的一直把這句話視為座右銘,激勵自己不斷學習,不斷進步。也正是在這句話的激勵下,今天我滿懷信心和激情的走到演講臺上,我自信有能力挑起這份重擔。

下面,我先簡單的介紹一下自己。

我今年27歲,函授本科學歷,工商管理專業,經濟師職稱。我于xx年應聘到本公司,先后從事綜合辦公室后勤主辦,以及行政管理崗位。俗話說,一份耕耘,一份收獲。工作中我總是勤勤懇懇、任勞任怨,有一份力出一份力。因而多次獲得領導和同事們的肯定和好評。

經過綜合權衡,我自認在這次競聘中有如下優勢!

第一、我進入公司早,熟悉公司經營情況,工作經驗豐富。在xx年,公司成立之初,我便應聘進入公司。七年來,隨著公司的起步、發展及壯大,我也逐漸成長、成熟起來,不僅熟悉各個環節與流程,熟悉公司經營情況,而且了解公司產品的市場前景與競爭對手。同時,七年來,多崗位的磨礪,使我不僅積累了豐富的工作經驗,也鍛煉了較強的工作能力,從而對作好企管及法律事務工作打下了基礎。

第二、我善于學習,具有較為扎實的企管及法律知識。我深知,要做好工作光靠熱情是遠遠不夠的,還必須要有專業扎實的理論知識。因而我在工作后非常注重加強自己的理論學習,積極參加了工商管理專業的函授學習,并取得本科學歷。同時我閱讀了大量企管及法律書籍,從而熟知了本行業政策法規;另外我還積極參加系統內的各種培訓,并虛心向素質高、業務好的同事請教,為做好工作做了大量的知識儲備。

第三、我親和力強,文筆好,有較強的溝通、組織、協調與緊急應變能力。我為人隨和,性格外向,喜歡和人溝通,能夠寬容待人,尊敬領導、團結同事,因而在公司內人際關系較好。另外我文筆較好,幾年綜合辦公室后勤主辦,及行政管理崗位的'鍛煉,使我具備了較強的溝通協調能力。在辦理業務時,我能夠對各種應急事件和矛盾,做出正確及時妥善的處理。因此,就工作能力而言,我非常適合企管法律崗。

各位領導,各位評委,如果我有幸當選,我一定努力做好如下幾點:

一是真誠講團結。多年的工作經歷,使我認識到同事之間,支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面,我一定要擺正位置,正確認識和看待自己。在生活上多關心同事,做到多理解,多鼓勵、多支持。努力團結同志們一道工作。

二是廉潔自律、優化作風,加強自身素質建設。我深知,只有處處以身作則,嚴以律己、廉潔奉公、淡泊名利,才能做好企管及法律事務崗位。為此,我將牢固樹立為民、務實、清廉的作風,緊緊圍繞我公司的工作思路,端正為公司服務的態度,提高工作效率和工作質量。

三是是以服務為手段,積極履行職責。我們的所有工作都應始于服務,終于服務。因而我將樹立服務意識、務實意識,以維護本單位利益為目標,積極做好包括績效考核、制定計劃、建章建制等全方位的企管工作,及包括執照年檢、合同起草、簽訂與執行等在內的過程并不容易,還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的言論中,我們可以知道法律是實現和維護這些客觀條件的基礎。也就是說,我們要走出一條精彩的人生之路,法律必不可少。

如果宇宙中沒有秩序的約束,或許就不會有地球的存在。因為缺乏秩序的約束,大小行星就不會各行其道,地球也將會因此失去安全的宇宙環境,從而隨時可能遭受各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打擊。如此一來,我們的地球也就不會存在,更不用說生存在地球之上的我們的存在了。而這種秩序的約束體現在人類社會中,就是法律。

有人說,我不觸犯法律,法律就與我無關。想以此來否認法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很顯然,答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律,但是你不能保證這個社會上的每一個人都能安分守己,尤其是在這個物欲橫流的社會環境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯誤》中提到“法律源于人的自衛本能”,倘若世界上沒有壞人,或許也就不會有法律的存在。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說“只要法律不再有力量,一切合法的東西也就不會再有力量”。可以想象,沒有法律的社會將會是什么模樣。沒有交通安全法規,交通將會陷入混亂之中,我們出行在外的安全將得不到保證;沒有法律,作奸犯科者將得不到懲戒,那么當我們的權益受到侵害時便無法維權。也就是說,沒有法律,社會穩定就得不到保障;社會穩定得不到保障,我們的人身安全和權益就得不到維護,更不用談走什么精彩人生路了。因此,作為大學生的我們必須提高法律意識,增強法制觀念,堅持學法、懂法、守法、用法,用法律去指引我們的人生方向。

法律是一柄正義之劍,懲奸除惡,維護社會穩定;法律是一把保護傘,遮風避雨,保障公民權益;法律是一座明亮的燈塔,引航指路,指引人生航向。可以說,正是在法律的陪伴下,我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。

我今天的演講到此結束,謝謝大家!

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