國旗下講話稿要使用莊重、懇切、感人的語言,通過表達真摯的情感和積極的態度,引起聽眾的共鳴和認同。這是一篇真情實感的國旗下講話稿范文,表達了對祖國的熱愛和對美好未來的期盼。
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇一
各位教師、同學們:
大家好!
敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中,重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華,也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。
因為老年人,是對我們這個社會作出過貢獻的人,在他們有本事的時候,他們把自我的青春年華奉獻給了我們的國家,共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今日,他們年紀大了,沒有勞動本事了,全社會就應當關心他們,有本事的人就應當照顧他們,讓他們幸福地度過晚年。我們要學會關心身邊的老人。尊敬老人;我們能做的事很多:早晨起床、放學歸來,都主動向長輩問好;尊敬長輩,聽他們的話;有好吃的,先給爺爺奶奶、爸爸媽媽;幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時,主動給老年人讓座位等等。
我國已開始進入人口老齡化階段。切實保障老年人合法權益,讓他們度過幸福、美滿、安詳、健康的晚年,共享人類社會發展的成果,這是社會禮貌提高的重要標志。尊重老年人就是尊重人生和社會發展規律,就是尊重歷史。父母生養了子女,子女必須孝敬父母,這是兒女們應當盡到的職責。老年人在革命和建設事業中作出了重大貢獻,他們的智慧和經驗是黨和國家的寶貴財富,筑成了社會的生命線,老年人理應受到社會的尊重,需要人們去關愛。
老人,是我們的長輩,他們辛勤勞動了一輩子,為社會做出了必須的貢獻,并在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗。所以,尊敬老人既是對老人的關心與照顧,又是繼承前輩們"財富"的需要。“老年人是一座活著的圖書館”、“家家有老人,人人都會老,人人都敬老,社會更完美……”
所以我自豪地告訴大家,敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德,其實就是需要幫忙時,伸過來的一只溫暖的手;需要談心時,遞上來的一顆火熱的心;需要關心時的一句親切慰問。僅有在這種世界中的老人,才能感到人世間的溫馨與完美;才能遠離孤獨,才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途,才能使整個世界充滿歡聲笑語。
讓我們大家一齊行動起來,做到敬老,愛老,助老。這是我們義不容辭的職責。
歷史的車輪滾滾向前,讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟,獻出我們全部的愛心與孝心,拋下“人不為己,天誅地滅”的自私觀念,弘揚尊老敬老的優良傳統,為老年人安度晚年創造良好的條件,讓世界處處陽光燦爛,愛心閃爍!
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇二
各位領導、老師、同學們:
大家上午好!
我是__班的___,我們學校今天是一個隆重的日子,這學期以來一直準備的大型演講比賽,我們學校今天正式開展了,我是一名普通班的學生,一名平凡的青少年,但是今天我要演講的內容不普通,我要演講的東西也是不平凡,我們民族有一種優良的傳統叫做尊老愛幼,我今天要講的就是關于這個的,順著這個那么我的演講題目就叫“尊老愛幼”吧。
尊重師長,尊敬老人,尊重同學,愛護幼小,這么幾個詞我們是不是經常聽到呢,從小學到初中,從初中到高中我們都在說尊老愛幼這幾個字,但是作為一名中學生大家真大做到了嗎,恐怕有很多的同學還是沒有做到這幾個字,不僅僅是作為一名學生,其實社會人士也要做到這一點,只是我們大家作為一名學生更加的提倡尊老愛幼罷了,尊愛愛幼實行起來很困嗎并不是,它可以上日常當中一件件小事,在我們平時坐公交車的時候,我們有沒有發現車上面總是會響起,而且是不停的在提醒我們,給老人孩子讓座的廣播,這樣的短短幾個字,我相信當今這個社會大多數的人還是做到了這一點,這是值得稱贊的一點我覺得。
但是日常當中還是有一部分人還是沒有坐到,我前段時間放假去我們學校附近的__小學去溜達一圈,本來是很開心的,那一天心情很好,但是也發生了一件很不好事情,那是我看到的,那天我正在小學校園里溜達,天氣也是非常的好,很多小朋友都出來玩耍了,幾個小朋友在操場上玩耍,追逐,可能是小朋友們玩的太興奮了,在某一瞬間不小心就撞倒了別人,那個人看上去應該是一名初中的學生,這種事情本以為沒什么被小孩子撞到了也就撞到了,沒什么大不了,反正我當時就是這么覺得的,可是事情并不是這樣,我還以為那位被撞的會說沒關系,沒想到他張口就是斥責那個小朋友,其實那名小朋友在撞到他的同時,也是非常的不好意思,沒想到他還咄咄逼人,當場把小朋友嚇得夠嗆,這個時候那名初中學生的家長過來的教訓了他,這個事情才結束。
讓我們發揚這種精神吧!
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇三
教師們、同學們:
早上好!
不少同學都明白,就在前不久的農歷九月初九,是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。相信很多同學都在大隊部的號召下,在這一天以自我的方式向家中的老人或長輩表達了一份完美的祝福。
當然不是,所以今日,我說的是“讓尊老愛幼成為一種習慣。”
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇四
教師們、同學們:
早上好!
尊老愛幼,是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,都應當牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一禮貌規則。所以今日,我說的是“讓尊老愛幼成為一種習慣。”在那里,我給同學們提三點要求:
一、尊老愛幼首先要做到心中有他人。
我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個人的身邊有著不一樣身份、不一樣年齡、不一樣閱歷的人,父母、教師、同學、鄰居、路人等等。因為有了這些不一樣身份的人,我們的生活才充滿情趣。所以,我們每位同學在思考問題、處理事情的過程中,不能、也不應當只想到自我,以自我為中心,唯我獨尊。僅有做到心中有他人,才能成為一個人格健全的人。
眾所周知,做任何一樁有意義的事情,都需要從身邊做起,從小事做起。要真正履行尊老愛幼的禮貌規則,自然也要從小事做起。比自我年紀小的人,你要愛護他,比自我年紀大的人你要尊敬他,跟自我是同輩的人,包括同學、玩伴等,同樣也要尊重和理解他人。
那里需要著重提一下的是,父母包括家庭中的其他親人,他們是你接觸最多的人,你是否力所能及地幫忙他們干點家務活;是否能體諒體諒他們的難處,如飯菜做得不合你口味、沒錢給你更漂亮的衣服;是否對父母的辛勞有感恩之心,包括說聲您辛苦了,給父母倒杯茶等小小的舉動。“尊老愛幼”不是一句口號,而是需要實實在在的行動。
在日常生活中,如果你經常會對被人說“我能幫你做些什么”,那你必須是一位禮貌高尚的人。敬老愛幼,就是這樣,它需要我們人人行動,處處行動,時時行動,這樣,我們生活在社會這個大家庭里,人人都能創造幸福,人人都能享受幸福。
同學們,讓我們把尊老愛幼當成一種習慣,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,做一個高尚的人、一個幸福的人。
我的演講完畢,多謝大家!
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇五
尊敬的老師、同學:
你們好!
今天我演講的主題是《傳承中華尊老愛幼的好美德》。
人,因為美德而變得美麗;社會,因為充滿美德而變得更和諧;世界,因充滿美德而更繽紛。自古以來,“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德,我們為有這樣的傳統美德而感到驕傲與自豪。一直以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一般感染著我們,打動著我們純潔幼小的心靈。古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別人的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風。
子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父親想吃米飯,可是家里一點米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,不就可以滿足父親的要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一袋小米,看到父親吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
大家還記得“最美媽媽”吳菊萍嗎?沒錯,她就是當年那個自稱是“路過”而救下一名兩歲女童的平民英雄。七月二日,杭州白金海岸小區,兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間,鄰居吳菊萍脫掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作令她當場昏倒,左手臂多處骨折,但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險的一幕感動了成千上萬億人,有的人稱吳菊萍為“最美媽媽”,更有的人稱她是“英雄”。
美德,是至善、至純、至高人性的結晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶,數不勝數,“弘揚中華美德,構建和諧社會”,勢在必行。同學們,讓我們攜起手來,一起讓中華美德永駐吧!
謝謝大家!
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是初二二班的何雨珊,今天我的國旗下演講的題目是《發揚傳統美德:尊老愛幼》。
人,因為美德而變得美麗。社會,因為充滿美德而變得更和諧。世界,因充滿美德而更繽紛。中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中國是一座文明之邦。但中華美德在今天,仿佛早已被人忘卻,人們對它不管不問,正所謂:此道今人棄如土。
自古以來,尊老愛幼是中華民族的傳統美德。人之一生,誰也不能避免年老和年幼這兩個時期,在年老時需要人的扶助,正如在年幼時需要人的照顧。當年歲大了,無人加以誠懇的扶助,必不能得到安閑;就像幼小時,無人加以慈愛的照顧,必容易趨于夭折。
如今的我們早已從當初那個懵懂無知的小孩,成長為有一定行事能力的青少年。我們應當用澎湃的熱血和實際的行動,去發揚我們的傳統美德。
尊老愛幼,是人對自己的尊重,也是人對生命的尊重。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。在生活中主動尊敬長輩,關愛幼小既是感恩過去的時光,也是善待明天的自己,我們每個人都應該以這一準則來要求自己。在學校,見到老師主動問好,關心學弟學妹,這些都是尊老愛幼的體現。在公交車上,見到有老人或小孩沒有座位時,我們應當主動讓座。如果我們也沒有座位,那么,請鼓起你的勇氣,提醒身旁的人為他們讓個座。因為,但凡是一個有道德的人,都不會忍心看到一個蒼老的身影艱難的站在車廂內;但凡是一個有感情的人,都不愿意看到一個幼小的身軀在車廂內晃蕩。我相信,我們每一個人,都是有道德,有感情,有涵養的人。面對老人和幼小,我們都愿意無私的奉獻出我們的愛心。在愛心的傳遞過程中,便是弘揚了我們的傳統美德,便踐行了我們的社會主義核心價值觀。
"臣無祖母,無以至今日。祖母無臣,無以終余年。"這是《陳情表》中的一句話,想必大家早已耳熟能詳。因為愛幼,李密的祖母對其躬親撫養。因為尊老,李密放棄了仕途,與祖母更相為命。古往今來,多少個春夏,多少個秋冬,我們中華民族,有孔融七歲讓梨,魏昭尊師重道,吳猛恣蚊飽血,朱壽昌棄官尋母。無數的先賢,早已為我們立下了尊老愛幼的標桿。一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當下,有一點卻是相同的,那就是尊老和愛幼。唯如此,歷史的車輪才能滾滾向前,人類才得以繁衍生息。
中國有句古話:"百善孝為先"。孝敬父母在各種美德中是占第一位的`,而這其中的孝,卻不單單是指對父母的愛方為孝,對弟妹的關愛同樣是對父母的孝,對家中長輩的愛戴亦是對父母的孝。所以,孟子才會說出:"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。"這樣富有哲理的名言。
老師們,同學們,尊老愛幼是我們的傳統美德,更是我們每一個人肩頭上應該擔起的責任。關愛幼小,就是播種明天的希望。尊敬老人,就是善待明天的自己!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇七
親愛的教師、同學們:
大家好!
尊重長輩,尊重老者,尊重父母,尊重師者,尊重他人,這是是一種美德表現;愛護幼小,庇護弱小,保護兒童,關愛孕婦,關心殘弱,這是一種道德要求。尊老愛幼是中華民族的傳統美德,是東方大國的精神內涵,是民族復興的有力保障,是培養四有青年的有效途徑,是建立社會主義核心價值觀的嚴格要求。
尊老愛幼有著悠久的歷史,有著豐富的涵義,有著巨大的能量,有著非凡的意義。
大同社會中有這樣一個至理名言有這樣一個完美愿望,有這樣一個完美憧憬,這個期盼就是,每個人都能做到“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”尊老愛幼,是我們中華民族的傳統美德,這種美德源遠流長,這種德行博大精深;這種美德意義非凡,這種道德重量非凡;這種美德是個人成長的需要,是社會發展的需要,是禮貌發展的需要,也是國家發展的需要,更是世界發展的需要。
我的演講完了,多謝大家!
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇八
教師們、同學們:
大家上午好!“老吾老以及人之老”,尊老愛幼是中華民族的傳統美德。__月__日也就是上周星期一上午,由我們少先隊大隊部組織了36名少先隊志愿者到我鎮德育教育基地——__鋪鎮__敬老院開展了一次“關愛老人”社會綜合實踐活動。為表達我們對敬老院孤寡老人的一絲心意,我們帶去了全校同學節儉下來的零花錢購買的慰問品,也就是我們這個學期第一次捐出的愛心款中的三分之一的錢,之前就跟同學們說過:“這學期第一次我們的捐款分為三部分來搞活動,一部分已經上交到長沙市青少年基金會,另外第二部分,就是這次給敬老院的老人購買慰問品,第三部分的錢,我們將用來獎勵我們自我學校那些品學兼優,在這次期中考試中成績優秀或有提高的,家庭不夠寬欲的同學,這項活動只要天氣變好,我們少先隊也將會很快進行。
這次去敬老院,我們志愿者們代表所有全校的同學,給老爺爺、老奶奶送去了慰問品,志愿者們還親手制作的漂亮的小卡片,以及一個個精彩的節目。最終,同學們還陪老人們說說笑笑,慰問寒喧。整個慰問的過程,我們能夠看出老人們其實很怕孤獨,一點點的關愛都能夠讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,老爺爺們都說:“我們__中小的孩子怎樣一個個都怎樣這么優秀,一個個都這么懂事,這么有禮貌。”我也看到了當志愿者對老人們甜甜的說上那一句句:“爺爺好或者奶奶好”時,也許是因為好久好久沒有人那樣稱呼過他們了,從老人們的臉上能夠看到他們是那么幸福,那么的開心,每個人臉上都洋溢著的笑容。
同學們,其實我們不必要為別人做些什么,只要有禮貌的問候一聲,別人就會覺得很開心,上周總結是時,我就提醒過同學們,見到我們學校里的教師、或外來的領導,統一說一聲:“教師好!”不必要敬一個隊禮,教師或我們學校的客人就會覺得我們學校的孩子很有修養,很有禮貌,很多的同學都能做到,異常的三、四年級的同學,其實,同學們在學校外面好也,有客人來到你家也好、或者你到別人家去做客,或者你在某個地方見到某個認識的人,你問候一聲:“叔叔阿姨好、或者爺爺奶奶好!”別人同樣會覺得你是一個家教很好,很有修養,很有禮貌的孩子,你的爸爸媽媽同樣會受到別人的尊敬。本周星期三我們學校會來一些尊敬的領導,我期望所有的同學,如果見到他們的話都親切的問候一聲“教師好!”期望給他們留下好的印象,更期望同學們,在任何地方見到你認識的人,或者尊敬的客人都親切的問候一聲!
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇九
尊敬的老師、同學:
你們好!
“老吾老以及人之老”,尊老愛幼是中華民族的傳統美德。____月____日也就是上周星期_上午,由我們少先隊大隊部組織了36名少先隊志愿者到我鎮德育教育基地——____鋪鎮____敬老院開展了一次“關愛老人”社會綜合實踐活動。為表達我們對敬老院孤寡老人的一絲心意,我們帶去了全校同學節約下來的零花錢購買的慰問品,也就是我們這個學期第一次捐出的愛心款中的三分之一的錢,之前就跟同學們說過:“這學期第一次我們的捐款分為三部分來搞活動,一部分已經上交到長沙市青少年基金會,另外第二部分,就是這次給敬老院的老人購買慰問品,第三部分的錢,我們將用來獎勵我們自己學校那些品學兼優,在這次期中考試中成績優秀或有進步的,家庭不夠寬欲的同學,這項活動只要天氣變好,我們少先隊也將會很快進行。
這次去敬老院,我們志愿者們代表所有全校的同學,給老爺爺、老奶奶送去了慰問品,志愿者們還親手制作的漂亮的小卡片,以及一個個精彩的節目。最后,同學們還陪老人們說說笑笑,慰問寒喧。整個慰問的過程,我們可以看出老人們其實很怕孤獨,一點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,老爺爺們都說:“我們____中小的孩子怎么一個個都怎么這么優秀,一個個都這么懂事,這么有禮貌。”我也看到了當志愿者對老人們甜甜的說上那一句句:“爺爺好或者奶奶好”時,也許是因為好久好久沒有人那樣稱呼過他們了,從老人們的臉上可以看到他們是那么幸福,那么的開心,每個人臉上都洋溢著的笑容。
同學們,其實我們不必要為別人做些什么,只要有禮貌的問候一聲,別人就會覺得很開心,上周總結是時,我就提醒過同學們,見到我們學校里的老師、或外來的領導,統一說一聲:“老師好!”不必要敬一個隊禮,老師或我們學校的客人就會覺得我們學校的孩子很有修養,很有禮貌,很多的同學都能做到,特別的三、四年級的同學,其實,同學們在校園外面好也,有客人來到你家也好、或者你到別人家去做客,或者你在某個地方見到某個認識的人,你問候一聲:“叔叔阿姨好、或者爺爺奶奶好!”別人同樣會覺得你是一個家教很好,很有修養,很有禮貌的孩子,你的爸爸媽媽同樣會受到別人的`尊敬。本周星期三我們學校會來一些尊敬的領導,我希望所有的同學,如果見到他們的話都親切的問候一聲“老師好!”希望給他們留下好的印象,更希望同學們,在任何地方見到你認識的人,或者尊敬的客人都親切的問候一聲!
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇十
尊老愛幼,是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,都應該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規則。下面就是本站小編給大家整理的尊老愛幼學生。
僅供參考。
同學們:
大家早上好!今天我的講話題目是“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”.
不少同學都知道,今年的10月13日是農歷九月初九,它是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節.農歷九月九日,為什么叫重陽?因為古老的(易經)中把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九.又因為“九九”與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,因此重陽佳節,寓意深遠,所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子.
到了東漢,民間在該日又有登高的習俗,所以重陽節又叫"登高節".以后到了唐朝,文人墨客們寫了很多登高詩,其中大多數是寫重陽節的習俗.如王維的(九月九日憶山東兄弟)等;而杜甫的七律(登高),則是寫重陽登高的名篇.當然,古人的登高沒有劃一的規定,一般是登高山、登高塔,同時還有吃"重陽糕"(一種九層糕)、賞菊飲菊花酒的習俗.清代以后,賞菊之俗尤為昌盛,時間也不限于九月九日,但仍然是重陽節前后最為繁盛.
重陽節插茱萸的風俗在唐代已經很普遍.“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親.遙想兄弟登高處,遍插茱萸少一人.”因為古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩帶于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩帶,還有插在頭上的.這些習俗在晉代葛洪(西經雜記)的中就有記載.
清代,北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,"解除兇穢,以招吉祥.".
在改革開放的今天,重陽節這個傳統的節日被賦予了新的含義.1989年,我國把每年農歷的九月九日定為老人節,從而將傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日.
同學們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,講的就是這層意思:尊敬、愛護自己家的老人和小孩,同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩.最近,從新聞媒體討論的話題中也可看出一二.如“該不該給老人讓座?”“怎樣做一個可愛的上海人?”這些活動的核心就是要努力建設和塑造一個具有高度文明、能與國際接軌的國際大都市的形象,而尊老、敬老、愛老、助老就是其中的一項內容.作為生活在這座大城市的我們,更有義務為樹立良好的城市形象而作出努力.客觀地說,經過改革開放和精神文明建設,良好的社會風氣已經逐漸形成,一些不良的行為受到大家的譴責.反省我們自己,在日常生活中我們的學生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣?我不想對你們的過去予以評價.但是,在重陽節即將到來之際,我們全體同學是否想到,該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什么呢?希望大家考慮一下.當然,學校政教處也有安排,要求各班的班主任在節后作個統計,看看我們的立達學生在老人節里為社會、老年人都做了些什么.
老師們、同學們,早上好!今天我國旗下講話的題目是:讓尊老愛幼成為一種習慣。
不少同學都知道,就在前不久的農歷九月初九,是我們中華民族又一個傳統佳節重陽節。相信很多同學都在大隊部的號召下,在這一天以自己的方式向家中的老人或長輩表達了一份美好的祝福。
當然不是,所以今天,我說的是讓尊老愛幼成為一種習慣。在這里,我給同學們提三點要求:
一、尊老愛幼首先要做到心中有他人。
我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個人的身邊有著不同身份、不同年齡、不同閱歷的人,父母、老師、同學、鄰居、路人等等。因為有了這些不同身份的人,我們的生活才充滿情趣。因此,我們每位同學在思考問題、處理事情的過程中,不能、也不應該只想到自己,以自我為中心,唯我獨尊。只有做到心中有他人,才能成為一個人格健全的人。
二、尊老愛幼要從身邊的小事做起。
眾所周知,做任何一樁有意義的事情,都需要從身邊做起,從小事做起。要真正履行尊老愛幼的文明規則,自然也要從小事做起。比自己年紀小的人,你要愛護他,比自己年紀大的人你要尊敬他,跟自己是同輩的人,包括同學、玩伴等,同樣也要尊重和理解他人。這里需要著重提一下的是,父母包括家庭中的其他親人,他們是你接觸最多的人,你是否力所能及地幫助他們干點家務活;是否能體諒體諒他們的難處,如飯菜做得不合你口味、沒錢給你更漂亮的衣服;是否對父母的辛勞有感恩之心,包括說聲您辛苦了,給父母倒杯茶等小小的舉動。尊老愛幼不是一句。
口號。
而是需要實實在在的行動。
在日常生活中,如果你經常會對被人說我能幫你做些什么,那你一定是一位文明高尚的人。敬老愛幼,就是這樣,它需要我們人人行動,處處行動,時時行動,這樣,我們生活在社會這個大家庭里,人人都能創造幸福,人人都能享受幸福。
同學們,讓我們把尊老愛幼當成一種習慣,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,做一個高尚的人、一個幸福的人。
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是高二一班的羅圣煌,今天我的國旗下演講的題目是《發揚傳統美德:尊老愛幼》。
尊老愛幼,是中華民族的傳統美德。人之一生,誰也不能避免年老和年幼這兩個時期,在年老時需要人的扶助,正如在年幼時需要人的照顧。當年歲大了,無人加以誠懇的扶助,必不能得到安閑;就像幼小時,無人加以慈愛的照顧,必容易趨于夭折。如今的我們早已從當初那個懵懂無知的小孩,成長為有一定行事能力的青少年。我們應當用澎湃的熱血和實際的行動,去發揚我們的傳統美德。
尊老愛幼,是人對自己的尊重,也是人對生命的尊重。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。在生活中主動尊敬長輩,關愛幼小既是感恩過去的時光,也是善待明天的自己,我們每個人都應該以這一準則來要求自己。在學校,見到老師主動問好,關心學弟學妹,這些都是尊老愛幼的體現。在公交車上,見到有老人或小孩沒有座位時,我們應當主動讓座。如果我們也沒有座位,那么,請鼓起你的勇氣,提醒身旁的人為他們讓個座。因為,但凡是一個有道德的人,都不會忍心看到一個蒼老的身影艱難的站在車廂內;但凡是一個有感情的人,都不愿意看到一個幼小的身軀在車廂內晃蕩。我相信,我們每一個人,都是有道德,有感情,有涵養的人。面對老人和幼小,我們都愿意無私的奉獻出我們的愛心。在愛心的傳遞過程中,便是弘揚了我們的傳統美德,便踐行了我們的社會主義核心價值觀。“臣無祖母,無以至今日。祖母無臣,無以終余年。”這是《陳情表》中的一句話,想必大家早已耳熟能詳。因為愛幼,李密的祖母對其躬親撫養。因為尊老,李密放棄了仕途,與祖母更相為命。
古往今來,多少個春夏,多少個秋冬,我們中華民族,有孔融七歲讓梨,魏昭尊師重道,吳猛恣蚊飽血,朱壽昌棄官尋母。無數的先賢,早已為我們立下了尊老愛幼的標桿。一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當下,有一點卻是相同的,那就是尊老和愛幼。唯如此,歷史的車輪才能滾滾向前,人類才得以繁衍生息。中國有句古話:“百善孝為先”。孝敬父母在各種美德中是占第一位的,而這其中的孝,卻不單單是指對父母的愛方為孝,對弟妹的關愛同樣是對父母的孝,對家中長輩的愛戴亦是對父母的孝。所以,孟子才會說出:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”這樣富有哲理的。
名言。
老師們,同學們,尊老愛幼是我們的傳統美德,更是我們每一個人肩頭上應該擔起的責任。關愛幼小,就是播種明天的希望。尊敬老人,就是善待明天的自己!謝謝,我的演講完畢!
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇十一
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
我是156班的___。今天我帶來的演講是《繼承傳統,尊老愛幼》。
中國是世界四大文明古國之一,有著5000多年燦爛的文化。尊老愛幼是中華民族的優良傳統。我們為擁有這樣的傳統而自豪。作為一名學生,我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來,有許多尊老愛幼的事例,如春風溫暖著我們,感動著我們純潔的年輕的心靈。
《小學生日常行為規范》第二條規定:我們要尊老愛幼,友愛同學、平等待人……。
爸爸曾經給我講過這樣一個故事:
春秋時期,孔子最著名的弟子之一子路,由于父母病重,家境貧寒。有一次,父母想要吃米飯,但是家里沒有一粒米,怎么辦呢?于是小子路翻山越嶺,走了十多里的山路,從親戚家里背帶回了一小袋米。看到父母吃著香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞,鄰居們都稱贊他是個孝順的孩子。
國際主義戰士羅盛教冒著生命危險跳進冰窟窿,在零下20多度的天氣里救了一名溺水的朝鮮少年。羅盛教那感天動地的精神和品質,就像燃燒的火炬,照亮了我們的心靈。
正因為如此,作為新世紀、新時代的小學生、少先隊員,我們大家要從現在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,做一個尊老愛幼的人,積極、勇敢地接過祖輩傳下來的接力棒,尊老愛幼,把這一光榮傳統代代相傳。
謝謝大家!
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是高二一班的x,今天我的國旗下演講的題目是《發揚傳統美德:尊老愛幼》。
尊老愛幼,是中華民族的傳統美德。人之一生,誰也不能避免年老和年幼這兩個時期,在年老時需要人的扶助,正如在年幼時需要人的照顧。當年歲大了,無人加以誠懇的扶助,必不能得到安閑;就像幼小時,無人加以慈愛的照顧,必容易趨于夭折。
如今的我們早已從當初那個懵懂無知的小孩,成長為有一定行事能力的青少年。我們應當用澎湃的熱血和實際的行動,去發揚我們的傳統美德。
尊老愛幼,是人對自己的尊重,也是人對生命的尊重。每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。
在生活中主動尊敬長輩,關愛幼小既是感恩過去的時光,也是善待明天的自己,我們每個人都應該以這一準則來要求自己。在學校,見到老師主動問好,關心學弟學妹,這些都是尊老愛幼的體現。
在公交車上,見到有老人或小孩沒有座位時,我們應當主動讓座。如果我們也沒有座位,那么,請鼓起你的勇氣,提醒身旁的人為他們讓個座。
因為,但凡是一個有道德的人,都不會忍心看到一個蒼老的身影艱難的站在車廂內;但凡是一個有感情的人,都不愿意看到一個幼小的身軀在車廂內晃蕩。我相信,我們每一個人,都是有道德,有感情,有涵養的人。
面對老人和幼小,我們都愿意無私的奉獻出我們的愛心。在愛心的傳遞過程中,便是弘揚了我們的傳統美德,便踐行了我們的社會主義核心價值觀。
“臣無祖母,無以至今日。祖母無臣,無以終余年。”這是《陳情表》中的一句話,想必大家早已耳熟能詳。因為愛幼,李密的祖母對其躬親撫養。因為尊老,李密放棄了仕途,與祖母更相為命。
古往今來,多少個春夏,多少個秋冬,我們中華民族,有孔融七歲讓梨,魏昭尊師重道,吳猛恣蚊飽血,朱壽昌棄官尋母。無數的先賢,早已為我們立下了尊老愛幼的標桿。
一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當下,有一點卻是相同的,那就是尊老和愛幼。唯如此,歷史的車輪才能滾滾向前,人類才得以繁衍生息。
中國有句古話:“百善孝為先”。孝敬父母在各種美德中是占第一位的,而這其中的孝,卻不單單是指對父母的愛方為孝,對弟妹的關愛同樣是對父母的孝,對家中長輩的愛戴亦是對父母的孝。所以,孟子才會說出:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”這樣富有哲理的名言。
老師們,同學們,尊老愛幼是我們的傳統美德,更是我們每一個人肩頭上應該擔起的責任。
關愛幼小,就是播種明天的希望。
尊敬老人,就是善待明天的自己!
謝謝,我的演講完畢!
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇十三
同學們:
大家早上好!今天我的講話題目是“繼承中華傳統美德,弘揚尊老愛幼新風”。
同學們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,講的就是這層意思:尊敬、愛護自己家的老人和小孩,同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。最近,從新聞媒體討論的話題中也可看出一二。如“該不該給老人讓座?”“怎樣做一個可愛的上海人?”這些活動的核心就是要努力建設和塑造一個具有高度文明、能與國際接軌的國際大都市的形象,而尊老、敬老、愛老、助老就是其中的一項內容。作為生活在這座大城市的我們,更有義務為樹立良好的城市形象而作出努力。客觀地說,經過改革開放和精神文明建設,良好的社會風氣已經逐漸形成,一些不良的行為受到大家的譴責。反省我們自己,在日常生活中我們的學生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣?我不想對你們的過去予以評價。但是,在重陽節即將到來之際,我們全體同學是否想到,該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什么呢?希望大家考慮一下。當然,學校政教處也有安排,要求各班的班主任在節后作個統計,看看我們的立達學生在老人節里為社會、老年人都做了些什么。
我今天演講就到這里,謝謝大家。
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇十四
親愛的老師、同學們:
大家好!我是__班___,今天我演講的主題是“繼承中華傳統美德,弘揚尊老愛幼新風”。
10月__日,我們將迎來中華民族又一個傳統佳節――重陽節。古代“易經”中,把九叫做“陽”數,農歷九月九日,兩九相重,因此成為“重陽節”。因為“九九重陽”諧音“長長久久”,包含生命長久、健康長壽寓意,我國政府把這一天定為“老人節”,將傳統與現代巧妙結合起來,在全社會倡導尊老愛老、敬老助老的良好風氣,將中華民族的傳統美德發揚光大。
古往今來,我們有許許多多敬老愛老的故事:古有木蘭代父從軍、王祥臥冰求鯉、小黃香溫席待雙親,今有陳毅探母等感人佳話。在這方面,我們最敬愛的主席給我們做出了最好的榜樣。主席31歲那年剛剛上任河北省正定縣縣委書記,第一次在《人民日報》上發表的署名文章題目就是《中青年干部要尊老》。在這篇文章中,主席引用鄭板橋的詩句“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”來稱贊老干部的價值。除了在工作中尊敬老同志,生活中,主席還是一個大孝子。在父親88歲壽宴時,因公務繁忙難以脫身,抱愧給父親寫了一封拜壽信,信中深情地寫到:“自我呱呱落地以來,已隨父母相伴四十八年,對父母的認知也和對父母的感情一樣,久而彌深。”字里行間透出了一個孝子對父母深深地愛戴。
孟子曰:“老吾老以及人之老”,尊敬老人,讓我們先從尊重我們自己的長輩開始,從身邊碰到的每一位老人開始,從每一件小事做起。抽出一點時間給家里的長輩打個電話,送去一聲問候,感謝他們為我們所做的一切。節假日的時候,陪他們聊聊天,為他們做一些力所能及的小事。當然,最重要的是,我們要把我們的學習做到最好,這也是我們對長輩們的付出所能給予最好回報!
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們:
尊老愛幼是我國的傳統美德。只要人人都尊重老人,我們世界就會更美好。當然,每個人在尊敬老人的同時,都要學會好好的孝敬。現在就讓我給大家講一下尊敬老人的故事吧!拉開記憶的大門,那一次,天氣陰,那時太陽被烏云遮得嚴嚴實實的,風刮得非常大,云黑沉沉地壓下來,鳥兒和貓頭鷹都各不得躲進窩里,樹木搖來搖去,閃電轟隆隆的聲音都把小朋友們都嚇壞了。
那時,我在商店里買東西,等我出來后,看到這傾盆大雨的情景,我連忙拿出雨傘,撐起來,一邊拿著雨傘一邊走,在回家的路上,我看見一位大約x歲的老奶奶躺在地上。她的頭發都已經白發蒼蒼了,戴著一副眼鏡,駝著背,看起來做事很不方便。我連忙跑去問:“老奶奶,你怎么了?”老奶奶吞吞吐吐地說:“剛剛我不小心撞到了欄桿,起不來了。”
我連忙把老奶奶扶起來,說:“老奶奶,讓我送你回家吧。”老奶奶和藹可親地說:“小伙子,謝謝你。”我送老奶奶回家后,我就高高興興地回家了。
同學們,隨著我國老年人口的迅速增長,維護中華民族尊老、愛老的傳統美德就顯得更加重要了。讓我們用一顆真誠的敬老之心,感人的助老之行向老人們獻上我們的一份心意!每個人的成長都離不開伙伴。看看身邊那些年幼的小朋友,也許他們還很弱小,懂得的知識也比你們少,但他們同樣是祖國的未來,幼小的他們需要老師們、長輩們以及大哥哥大姐姐們的關心、愛護,對于他們你們應該懂得謙讓和照顧。尊老愛幼,會讓我們每個人的.成長充滿快樂。“尊老愛幼”不是空洞的口號,它是一個個小小的舉動,是一句句貼心的話語,是一個個溫暖的幫助與關懷。這樣,我們人人都能創造幸福,人人都能享受幸福。
同學們,讓我們把尊老愛幼當成一種習慣,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,做一個高尚的人、一個幸福的人。
我希望全世界的人都能孝敬老人,愛上老人,這就是我的愿望。
我的演講到此結束。
謝謝大家!
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇十六
尊老愛幼不僅僅是中華民族的傳統美德,更是一個人應該具備的基本道德修養。下面就是本站小編給大家整理的尊老愛幼主題國旗下的。
講話稿。
僅供參考。
各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是156班的,今天我演講的題目是《繼承傳統,尊老愛幼》。
我們中國是世界上四大文明古國之一,有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統。我們為有這樣的傳統感到自豪和驕傲。作為一個小學生,我們應該繼承和發揚這一傳統美德。自古以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一樣,感染著我們,打動我們純潔幼小的心靈。
《小學生日常行為規范》第二條規定:我們要尊老愛幼,友愛同學、平等待人……我們大多數同學是獨生子女。部分同學在家里是小皇帝、小公主,要風得風,要雨得雨。但是,如果你們聽了以下幾個故事,你們會怎么想的呢?你們是否會有所觸動呢?爸爸曾經給你講過這么一個故事——百善孝為先。春秋時期,孔子最有名的弟子子路,小的時候,由于父母體弱多病,家里很窮。有一次,父母想吃米飯,可家里一粒米也沒有,怎么辦?小小的子路,于是,翻山越嶺,走了十幾里的山路,從親戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞,鄰居們都夸他是個孝順的孩子。
我國的開國元勛——陳毅元帥,即使自己作了元帥,可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲,從來不要自己的下屬去做,難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?我國國際主義戰士,在零下20多度的天氣中,不顧生命危險,毅然跳進冰窟窿里,奮勇救出落水的朝鮮少年,從而獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他這種無私愛幼可感動日月的精神和品質,像一支熊熊燃燒的火炬,照亮了我們的心靈。
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!尊老愛老是中華傳統美德。每一位中華兒女都應將敬老愛老的傳統發揚光大。記得有人說過,童年是一幅畫,少年是一個夢,青年是一首詩,中年是一篇。
散文。
回首人生,老年人是一部歷史;把握今朝,老年人是一面旗幟,憧憬未來,老年人是一道風景。在過去的日子里,老人們為這個社會的建設嘔心瀝血,任勞任怨,灑下了辛勤的汗水,做出了無私的奉獻,我們為有這樣的老人而感到自豪。尊敬老人的學校是進步的學校,尊敬老人的學生才是文明的學生。尊老愛老,我們責無旁貸。在這樣的日子里,你想給自己的爺爺奶奶,外公外婆,甚至是自己身邊的老人一份什么樣的祝福呢?無論為他們做什么,我真的希望每一位同學都能做尊敬長輩、關心長輩的好學生。
人都是要老的,老年人的昨天就是我們的今天;老年人的今天就是我們的明天;讓我們大家從今天做起,從尊敬、關心身邊的每一位老人做起,說一句敬老話,讀一本敬老書,做一件敬老事,爭取做一名尊老敬老的文明禮貌學生。最后,再次祝福我們可愛的前輩福如東海,壽比南山!
尊敬的老師,親愛的同學們:
敬老愛幼,是最好的美德。人之一生,誰也不能避免這兩個時期,在年老時需要人的扶助,正如在年幼時需要人的照管。當年歲大了,無人加以誠懇的扶助,必不能得到安閑。幼小時,無人加以慈愛的照管,必容易趨于墜落。若講人道主義,須先對于老幼這兩項人,施行親切的愛護。
“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可運于掌。”孟子的這段教導的意思是“敬重自己的長輩,進而推廣到敬重別人的長輩,撫愛自己的子女,進而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準則治理國家,統一天下就如運轉于掌心一樣容易了。”尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現,每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。古往近來,多少個春夏,多少個秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當今社會,有一點卻是共同的,那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
尊老愛幼起始于原始社會,當時生產力低下,在氏族公社的內部為了人類的繁衍和文明的延續,對喪失勞動能力的老人和尚無勞動與生活能力的小孩都一樣分配勞動果實,實行義務撫養。由此逐漸形成的這種樸素的道德觀念,被繼承下來。從原始的社會,就已有了尊老愛幼的思想,這使人聽起來感到非常的高興,從中也可看出人性的善良。“尊老愛幼”有著她經久不衰的生命力。這項傳統美德一定會被我們永遠的繼承下去。1986年,根據中國老齡問題全國委員會的建議,國務院決定將每年農歷九月九日的重陽節定為“中國老人節”,借助傳統的重陽節,祝愿全國老人健康長壽。中華人民共和國成立以后,于1949年12月規定每年6月1日為兒童節。
想必大家都知道黃香和子路的故事吧!
黃香,東漢人,少年時就善于寫文章,當時的人稱頌他:“天下無雙,江夏黃香。”但黃香最難能可貴的,還是他從小就知道孝敬父親。
黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷,就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜,天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里,躺一會兒才回到自己的床上睡覺。夏天夜里很熱,黃香就手執蒲扇,對著父親枕席使勁扇著。黃香長大后,朝廷覺得他是個人才,讓他擔任魏郡太守。有一年,魏郡遭受特大水災,百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢財賑濟災民,百姓沒有不感動的。
子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,不就可以滿足父母的這點要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
中國有句古話:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會營造尊老愛幼的淳厚民風,這是我們共同的責任。
善待老人,就是善待明天的自己。當皺紋爬滿你的額,手無法撫平,讓關愛順著皺紋,流進眼眶;當童稚寫滿你的眼,手無法抹去,讓關愛在前方,亮成明燈一盞。尊老愛幼,人間美德!
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇十七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《尊老愛幼》。
自古以來,“尊老愛幼”是中華民族的傳統美德,古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別人的老人,愛護年幼的孩子。我們為有這樣的傳統美德而感到驕傲與自豪。一直以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風一般感染著我們,打動著我們純潔幼小的心靈。
子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父親想吃米飯,可是家里一點米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米,不就可以滿足父親的要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一袋小米,看到父親吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
大家還記得當年那個“最美媽媽”吳菊萍嗎?沒錯,她就是當年那個自稱是“路過”而救下一名兩歲女童的平民英雄。七月二日,杭州白金海岸小區,兩歲女童從九層高樓墜落下去。這一瞬間,鄰居吳菊萍脫掉高跟鞋,伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作令她當場昏倒,左手臂多處骨折,但也挽救了那位兩歲女童的生命。這一驚險的一幕感動了成千上萬億人,有的人稱吳菊萍為“最美媽媽”,更有的人稱她是“英雄”。我們雖然不能向他們一樣偉大,但是我們也能做一些我們力所能及的事:
1、去養老院和孤兒院看望老人和孤兒。
2、乘公車的時候主動讓個座位,攙扶年邁的老人過馬路,幫助年邁老人搬東西。
3、陪老人散步、聊天。
人之一生,誰也不能避免年老和年幼這兩個時期,在年老時需要人的扶助,正如在年幼時需要人的照顧。當年歲大了,無人加以誠懇的扶助,必不能得到安閑;就像幼小時,無人加以慈愛的照顧,必容易趨于夭折。
尊老愛幼是一種美德,更是我們每一個人肩頭上應該擔起的責任。關愛幼小,就是播種明天的希望。尊敬老人,就是善待明天的自己!
我的演講完了,謝謝大家!
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇十八
各位老師、同學:
大家好!
曾記得上一個重陽節,我們拿著禮品,帶著關切,去慰問老人。蒼老的奶奶躺在床上,她是失明之人,雖然看不見我們的身影,但誰都感受得到:洋溢在她臉上的是溫暖,是欣慰。雖然僅僅是一件小事,但它卻流露了無限的真情,就像一道陽光,照暖老人的心房。
作為一名初中生,我們更要一浪高過一浪,不僅學習上,繼續發揚探索精神,在品行上仍不壓于前輩,讓我們攜起手來,從我做起,共同營造永康中學的禮儀氛圍,用禮儀來拉緊你我之間的距離,讓文明的陽光灑在永中大地之上!
我的講話到此結束,謝謝!
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇十九
各位老師、同學們:
大家早上好!
古人云:“百善孝為先”,“孝為百行首”,“夫孝,德之本也。”孝順父母,尊敬老輩,天經地義。一首《常回家看看》不知打濕了多少觀眾的眼睛,震撼了多少游子的心靈,說出了多少天下父母的心里話。一首歌為什么能引起如此強烈共鳴?這是因為這首歌用最樸實的語言道出了人世間最普遍的真摯情感,回應著人民群眾對傳統美德的呼喚。我不想把他們叫老人,我喜歡叫他們前輩。在一年一度的重陽節來臨之際,除了道聲好外,我不禁思緒萬千。
“尊老愛幼”之說是誰提出來的,不曾考究,但皆知為中華民族的傳統美德。“尊老”一詞怎么解釋?約定俗成的一些內涵,如供養尊敬父母。從大的范圍來說,“尊老”實為“孝敬老人”。古人說:“老吾老,以及人之老。”這句話的意思是說,要像尊敬自己的老人一樣尊敬別人的老人。我國自古以來就倡導“老有所終”,形成了尊敬老人的良好家庭道德傳統。誰不尊敬老人、孝敬父母,誰就會被世人唾罵為“不孝”,情節嚴重的還將受到法律的制裁。因此,尊敬老人,不僅是每個公民必須遵守的道德準則,也是每個公民應盡的社會責任和法律義務。
縱觀古今,我國有許多孝子孝孫的故事流芳后世。耳熟能詳的是三字經中——臥冰求鯉,晉時山東的王祥。繼母朱氏,常在他父前搬弄是非,使其父逐漸在感情上疏遠王祥,王祥由是而失愛于父母。一年冬天,繼母想吃鮮魚,時值天寒,厚厚的冰層把河面封得嚴嚴實實,要捕到魚確實太困難了。王祥為了滿足繼母的要求,只得解開衣服,臥在冰上。忽然,冰層開始融化。兩條鯉魚猛地躍出水面,王祥即把獲得的鯉魚拿回家中孝敬母親。繼母終被他的行為感動。
人間情,最深數親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢,親情是父親肩頭扛著的行李。暮色中那一雙祈盼的眼睛,盛滿的全是思念的淚水;千里外那幾聲輕輕的叮嚀,串起的都是牽掛的音符。親情啊,她是孟郊詩中的“慈母線”,她是朱自清筆下的“背影”,她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。萬物會隨時間而模糊,可深刻在親人皺紋里的親情卻不會模糊;萬事會隨空間而淡忘,可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。
一個尊老敬老愛老的人是高尚的人,一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭,一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德;讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養;讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺,共同支撐起不俗不凡的“人”字。再次愿天下所有的前輩笑顏常駐!
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇二十
各位老師、同學們:
大家早上好!今天我的演講的題目是“繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風”。
不少同學都知道,今天是農歷九月初九,它是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。農歷九月九日,為什么叫重陽?因為古老的《易經》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,因此重陽佳節,寓意深遠,所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。
據說重陽節從漢朝初就有了。東漢時期,民間在這一天又有登高的習俗,所以重陽節又叫"登高節"。以后到了唐朝,文人墨客們寫了很多登高詩,其中大多數是寫重陽節的習俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,就是寫重陽登高的名篇。重陽節插茱萸的風俗在唐代已經很普遍。因為古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災。清代,北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,"解除兇穢,以招吉祥。
尊老愛幼,自古以來就是中華民族的傳統美德,我們還有在重陽節祭祖的習俗。老一輩為了我們國家的強盛,為了下一代能過上富裕安康的生活,他們艱苦創業、辛勤勞動了幾十年,創造了大量的物質財富和精神財富,精心哺育和照料我們,使我們茁壯成長。如今他們老了,理應受到全社會的尊敬和照顧。所以我們應當繼承和發揚中華民族尊老敬老的優良傳統。
尊老敬老絕不是重陽節一天的事,應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事,把好吃讓給他們,把有趣的事告訴他們,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。
愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
我的演講至此結束,謝謝大家!
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇二十一
老師們、同學們:
大家上午好!“老吾老以及人之老”,尊老愛幼是中華民族的傳統美德。__月__日也就是上周星期一上午,由我們少先隊大隊部組織了36名少先隊志愿者到我鎮德育教育基地——__鋪鎮__敬老院開展了一次“關愛老人”社會綜合實踐活動。為表達我們對敬老院孤寡老人的一絲心意,我們帶去了全校同學節約下來的零花錢購買的慰問品,也就是我們這個學期第一次捐出的愛心款中的三分之一的錢,之前就跟同學們說過:“這學期第一次我們的捐款分為三部分來搞活動,一部分已經上交到長沙市青少年基金會,另外第二部分,就是這次給敬老院的老人購買慰問品,第三部分的錢,我們將用來獎勵我們自己學校那些品學兼優,在這次期中考試中成績優秀或有進步的,家庭不夠寬欲的同學,這項活動只要天氣變好,我們少先隊也將會很快進行。
這次去敬老院,我們志愿者們代表所有全校的同學,給老爺爺、老奶奶送去了慰問品,志愿者們還親手制作的漂亮的小卡片,以及一個個精彩的節目。最后,同學們還陪老人們說說笑笑,慰問寒喧。整個慰問的過程,我們可以看出老人們其實很怕孤獨,一點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,老爺爺們都說:“我們__中小的孩子怎么一個個都怎么這么優秀,一個個都這么懂事,這么有禮貌。”我也看到了當志愿者對老人們甜甜的說上那一句句:“爺爺好或者奶奶好”時,也許是因為好久好久沒有人那樣稱呼過他們了,從老人們的臉上可以看到他們是那么幸福,那么的開心,每個人臉上都洋溢著的笑容。
同學們,其實我們不必要為別人做些什么,只要有禮貌的問候一聲,別人就會覺得很開心,上周總結是時,我就提醒過同學們,見到我們學校里的老師、或外來的領導,統一說一聲:“老師好!”不必要敬一個隊禮,老師或我們學校的客人就會覺得我們學校的孩子很有修養,很有禮貌,很多的同學都能做到,特別的三、四年級的同學,其實,同學們在校園外面好也,有客人來到你家也好、或者你到別人家去做客,或者你在某個地方見到某個認識的人,你問候一聲:“叔叔阿姨好、或者爺爺奶奶好!”別人同樣會覺得你是一個家教很好,很有修養,很有禮貌的孩子,你的爸爸媽媽同樣會受到別人的尊敬。本周星期三我們學校會來一些尊敬的領導,我希望所有的同學,如果見到他們的話都親切的問候一聲“老師好!”希望給他們留下好的印象,更希望同學們,在任何地方見到你認識的人,或者尊敬的客人都親切的問候一聲!這是中國的傳統美德,作為國家的接班人,要續承好。
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇二十二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
對待老幼的態度是關心,還是漠視,是衡量一個民族文明程度的重要方面。
我們親愛的祖國是文明古國,更是禮儀之邦,有著五千多年的歷史和傳承,早在春秋戰國時期,偉大的思想家孟子就說過“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”講的是我們不僅要尊敬自己的父母,還要尊敬別的老人;不僅要愛護自己的孩子,還要愛護別人的孩子。
《孔融讓梨》這個故事更是家喻戶曉,它講的是孔融按照長幼順序分梨,而自己卻挑選最小的。孔融四歲的時候,就懂得尊老愛幼,實在是我們學習的榜樣。
魯迅也有一段名言“無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。知否興風狂嘯者,回眸時看小於菟。”意思是:冷酷無情未必是真正的英雄豪杰,而疼愛小孩子的又如何不會是大丈夫呢?你可知道山中的猛虎興風狂嘯,尚且頻頻回顧它心愛的小老虎。
是啊!連最兇惡狠毒的老虎都知道疼愛自己的孩兒,那么,當我們的小弟弟,小妹妹犯錯誤的時候,我們是不是更要以寬廣的胸懷去原諒他們,幫助他們呢?作為祖國的未來,我們一定要繼承和發揚前輩們尊老愛幼的優良品質。
尊老愛幼的優良傳統,不能只停留在思想和口頭上,而要付諸實際行動,從自己做起,從小事做起。比如說:當爸爸媽媽辛苦勞動的時候主動端茶遞水,做一些力所能及的家務勞動,自己能做的事情自己做,以減輕他們的負擔。我認為這就是尊老愛幼的開始。
還有,在社會的大環境中,我們雖然能力不大,但也應該有所作為。比如說:當我們看到白發蒼蒼的老人不小心摔了一跤,旁邊的人卻視而不見﹑無動于衷的時候,我們可以主動跑上前扶起老人,如果摔傷了,還可以扶他到醫院去;當馬路上的車輛絡繹不絕,小孩子嚇得不敢過馬路的時候,我們可以帶他們安全地通過斑馬線;當老人提不起重東西的時候,我們可以主動幫他提。
總之,每一次充滿愛心的行動,每一次尊老愛幼的行為,雖然看起來微不足道,甚至毫不起眼,但只要我們堅持不懈,持之以恒的做下去,就必將起到榜樣的作用,在無形中可以感動和潛移默化周圍的人們。
如果全社會的人都能養成尊老愛幼的優良品質,那么人與人之間的關系將會更和諧,更融洽,更親密,人間將到處充滿愛。
同學們,讓我們共同努力,共同行動吧!
尊老愛幼的國旗下講話稿多篇(通用23篇)篇二十三
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
今天國旗下的講話題目是:花有重開日,人無常少年。
我們剛剛度過祖國x歲的生日,國慶節的喜悅還在繼續,安靜的心情釋放著心的微笑。轉眼又到九月初九重陽節。自古以來,九月九就是思念的節日,古詩有云:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽節思念之情,在古代重陽是團圓的日子,因為不能團圓,在外的詩人心中思念家中的兄弟親人,寫下了詩歌。思念之心,字字顯露真情。現在我們國家給重陽節賦于新的寓義,這一天定為老年節,我國同世界上的好多國家一樣,慢慢步入老年社會,關愛老年人,關心長輩,已成為整個社會的責任。讓每個人獻出一點受,這世界就會變得更美麗。有一天老師、同學們也會老,看看老年的親人,一晃幾十年下去,那也許就是每個人的寫照。
老年人也曾經年輕過,也像我們一樣,當年胸前飄揚著紅領巾,風華正茂;他們有過美麗的青春,有過追求,有著對社會的貢獻,當你面對白發蒼蒼的老人,心中可有感動!美麗的容顏在時光的海中被描繪成蒼白和皺紋,每一紋,都有深深地愛呀!當你在家時要為老人端茶送水,孝敬老人;當你乘車、走路時,要主動讓座、攙扶老人;當你在校園里見到老教師時,要甜甜地問候一聲,老師,您好!讓我們謹記“花有重開日,人無常少年”。珍惜現在的美好時光,好好學習,練好本領。將來到老才能不虛來到世界上走一遭。
謝謝大家。