學習總結可以促使我們思考學習中的困惑和問題，并尋找解決辦法，提高學習能力和學習效果。以下是小編整理的一些學習總結范文，供大家參考和借鑒，希望能對大家的學習有所啟發。

公司黨委理論學習中心組學習情況總結大全（19篇）篇一

20xx年，xx公司黨委深入學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，持續認真落實集團、省公司黨建黨廉工作部署，壓牢壓實“兩個責任”，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，不斷強化自身政治理論學習，努力把學習貫徹十九大精神轉化為推動公司持續健康發展的強大動力。現對xxx公司20xx年度理論學習中心組學習情況進行匯報，具體內容如下：

公司黨委班子牢固樹立“四個意識”，堅持融入日常、抓在經常。年初公司黨委研究并制定了《xx公司黨委中心組20xx年學習計劃》，明確學習內容、學習形式以及學習重點，要求公司各級黨組織把“兩學一做”學習教育作為全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程，加強督促推動，積極穩妥推進。

黨委書記切實履行第一責任人職責，積極發揮示范帶動作用，帶動公司黨員干部和全體黨員認真學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。公司黨委成員認真履行“一崗雙責”，迅速抓好學習宣傳貫徹，確保學在前、干在前、走在前。20xx年以來組織召開“民主生活會會前學習”“習******在xx的講話精神”“黨的十九大精神”“糾正四風”等xx次黨委中心組集中學習活動，以及“習******在全國國有企業黨建工作會議上的講話精神”“兩學一做”“網絡安全法”等xx次黨委中心組擴大學習活動。全年共開展xx次黨委中心組集中學習，每位黨委委員均結合工作發表心得體會，進一步嚴肅黨內政治生活、強化黨員領導干部黨性修養。黨委委員深刻認識到講黨課不僅繼承發揚了黨的思想政治工作優良傳統，也是自我檢驗學習是否學深學透的契機。20xx年以來，每位黨委委員圍繞“扎緊全面從嚴治黨的制度籠子”“******新時代中國特色社會主義思想三十講”等核心內容分別開展了xx次講黨課活動，取得了良好學習成效。

一是突出系統學習，創新建立“黨性修養學習體系”。建立xx公司黨員干部“講政治，講規矩，講道德，講奉獻”黨性修養學習體系。以《巡視利劍》《將改革進行到底》《法治中國》《輝煌中國》等政論專題系列片為主，推動全部黨員干部每人在線學習時長不少于xx小時，增強政治學習的吸引力和實效性。二是突出黨性鍛煉，重視班子個人主動自學。公司黨委圍繞“************系列重要講話精神及專題教育”“黨的路線方針政策、重要會議和重大決策精神”“黨風廉政建設有關要求”“集團公司和省公司重要會議和業務學習”在內的四大專題的個人自學。同時，每月通過“xxx系統”推送黨委中心組自學材料xx期。三是突出創新學習，進一步強化學習效果。公司黨委堅持個人自學與集中學習結合，理論學習與調查研究結合，理論與業務學習結合，專家輔導和專題討論相結合，不斷提高學習效率和效果，全年通過邀請xxx教授講黨課、省公司xxx解讀《網絡安全法》、觀看中國人民大學馬克思主義學院教授王向明講黨課《活的馬克思主義》視頻、電影院觀影愛國主義教育片《血戰湘江》和《建軍大業》、微信群學習推送、組織前往紅色教育基地開展體驗式教學等方式，豐富學習形式，進一步激發學習熱情。

公司黨委把“兩學一做”學習教育常態化制度化和開展“不忘初心牢記使命”主題教育作為推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，深化學習型黨組織建設，在真學實做上深化拓展，注重融入日常、抓在經常。一一是制定《xx公司關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化實施方案》，嚴格有序開展各項教育學習工作。二是黨委成員講黨課，通過黨委黨課、黨委中心組擴大學習會等方式學深學透黨章黨規和************系列重要講話精神，增強全體黨員使命意識、擔當意識、責任意識。二一是開展支部書記、紀檢委員、優秀黨員講黨課活動。二是通過學習園地當前隱藏內容免費查看、微信群、擂臺賽等方式，共推送黨員自學材料xx期微信群學習材料，xx期支部學習參考材料，確保充分利用“碎片化時間”進行學習。三在“兩學一做”教育中，著力解決黨規黨紀意識不強、看齊意識淡薄問題。組織全體黨員參加考學工作，參與率達到100%。

二、學習成效。

緊緊圍繞“學懂弄通做實”的要求，通過學習******新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，在全面理解、準確把握上有了新的突破，運用馬克思主義的立場、觀點、方法思考和解決實際問題的潛力得到進一步的提高。有效促進了黨員干部增強執行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性，為公司的改革轉型發展打下了堅實的思想基礎。

集中學習研討是交流思想、增進團結，共同提高的良好機會，中心組成員彼此坦誠相見，相互取長補短，交流心得體會，有效提高了班子把握方向、把握大勢、把握全局的能力。

在公司黨委中心組的帶動下，公司全體黨員學習蔚然成風，初步形成了公司內部“有激情、在狀態、敢擔當、善作為”的工作新局面，積極促進企業發展邁上新臺階。

三、存在困難及提升建議。

******新時代中國特色社會主義思想，內涵豐富、博大精深，是一個完整科學的理論體系。盡管黨委專門組織了多次集中學習，也通過自學、考學等方式深入學習，但還遠遠不夠系統化，對理論精髓的思考仍不夠深入，與“學懂弄通做實”要求尚存較大差距。

把學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務，堅持謀在前面、抓在實處。一是扎實“學懂”，研究來龍去脈、探究理論源頭。公司黨委按照學原文、讀原著、悟原理的要求，通過“學、思、踐、悟”四個步驟分專題深入研讀領悟十九大報告原文，繼續大力開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動。二是著力“弄通”，用黨的創新理論武裝頭腦。以新《黨章》為根本遵循，堅持不懈地學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想，聯系地而不是孤立地、系統地而不是零散地、全部地而不是局部的理解黨的十九大精神。三是狠抓“做實”，真正使會議精神在生產經營工作中落地生根。推動“十九大精神”考學活動常態化，促進黨員領導干部切實做到“對黨忠誠、勇于創新、治企有方、興企有為、清正廉潔”20字要求，從企業運營發展的各維度落實好十九大的相關部署。以抓好全國國有企業黨的建設工作會議重點任務落實和推動“兩學一做”學習教育常態化制度化為主線，不斷提高黨的建設質量，為公司持續健康發展提供堅強有力保障。

特此報告。

公司黨委理論學習中心組學習情況總結大全（19篇）篇二

一是突出學習重點。結合“大學習、大討論、大調研”活動，重點學習了黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記來川視察重要講話精神、習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上的重要講話精神、省委十一屆三次全會和市委四屆四次全會及區委二屆八次全會精神，同時還學習了《中共中央國務院關于實施鄉村振興戰略的意見》《憲法》《監察法》等內容。二是豐富學習形式。全年集中學習12次、12天，各黨委中心組成員利用微信、移動客戶端等新媒體平臺自學240學時，開展研討交流24人場次，聽取專家輔導報告30人場次，開展調查研究12人次，不斷拓展了學習渠道，增強了學習的吸引力感染力，提高了學習的質量和水平。三是注重成果轉化。鄉黨委和黨委中心組成員大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，大興調研之風，緊密結合思想工作實際，既向書本學又向實踐學，既向領導學又向專家學、基層和群眾學，不斷增強學習本領、政治領導本領，群眾工作本領，堅持把調查研究貫穿中心組學習的全過程。黨委中心組圍繞河長制工作對“兩合水”流域環境治理開展調研，撰寫了《關于兩合水水質污染狀況的調查與思考》調研文章，各黨委中心組成員結合各自的分管工作，撰寫了《新時代農村基層黨建工作的思考》《鄉鎮脫貧攻堅之我見》等高質量的調研文章6篇，全面提高了理論聯系實際的能力和水平。三是解決突出問題。鄉黨委中心組始終把有效解決突出問題作為大學習大討論大調研活動的根本落腳點，堅持問題導向，強化問題意識，把學習調研與“三級書記抓民生”“村級服務全程代辦”等工作有效結合，解決鐵路建設遺留問題、部分群眾飲水難、抗洪搶險等影響群眾生產生活的突出問題56個，增強學以致用的實效。

公司黨委理論學習中心組學習情況總結大全（19篇）篇三

2021年，公司黨委在上級黨組織的正確領導下，堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習黨的十九屆五中、六中全會精神，持續深入開展ds學習教育，著力加強領導班子政治建設和思想建設，不斷提高領導干部政治理論水平和工作能力，為全面完成公司2021年度經營目標，進一步推進公司高質量發展提供堅實的理論指導和思想保證。現將2021年黨委理論學習中心組學習有關情況匯報如下：

（一）加強制度落實，充分發揮示范引領作用。

一是政治站位高。修訂完善《黨委理論學習中心組學習制度》，貫徹“第一議題”的要求，把新時代中國特色社會主義思想、最新重要講話、重要指示批示精神作為黨委理論學習中心組學習主要內容，第一時間專題學習，不斷讓黨的聲音第一時間入腦入心。二是制度制定實。班子成員結合分管工作和個人實際，制定切實可行的黨委理論學習中心組學習計劃，明確學習主題、學習內容和學習時間。因故未參加集體學習的，都提前向黨委理論學習中心組組長請假，后期及時補課，年內組織集中學**次，集中研討x次。率先垂范，不斷讓黨的組織堅定堅強。三是階段重點明。聚焦ds學習教育，重點集中學習“七一”重要講話和黨的十九屆五中、六中全會精神。圍繞“四史”和航空工業史等開展研討式專題學習，舉辦領導班子專題讀書班四次，不斷讓黨的理論深入人心。

（二）緊跟發展形勢，不斷拓寬學習教育渠道。

一是注重學習氛圍的營造。聚焦ds學習，認真學習《論中國共產黨歷史》《新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定書目和材料，精心準備發言提綱，積極開展研討交流，以實際行動帶動公司形成了崇尚學習研究的濃厚氛圍。二是注重學習內容的跟進。認真學習總書在福建考察時關于“學史明理”、在廣西考察時關于“學史增信”、在青海考察時關于“學史崇德”以及在西藏考察時關于“學史力行”的重要論述，不斷統一思想。三是注重學習形式的多樣。利用學習強國、x等平臺，及時跟進學習上級黨組織對思想政治理論的各項學習，拓展學習的廣度和深度。根據形勢任務需要，邀請宣講團成員作十九屆五中全會、六中全會專題輔導講座，對全會精神進行解析，不斷堅定奮進決心。

（三）強化學以致用，不斷指導各項實際工作。

一是理論聯系實際。從實際出發，結合自己所分管的具體工作，緊扣熱點、難點問題，認真開展學習調研，有針對性地確定調研課題。班子成員撰寫理論調研文章x篇，調研課題涉及公司市場開拓、三項制度改革、成本管控和基層黨建工作等方面，把調查研究作為深化理論學習、分析問題和指導實踐的重要手段，為公司后續穩步發展提供了科學依據和解決難題的措施。二是理論指導發展。把理論學習同公司實際工作結合起來，圍繞“十四五”規劃落地研討、“十四五”期間如何做好成本管控、全國國有企業黨的建設會上的講話精神開展研討，調研成果交流，把學習成果轉化為推動公司改革發展、提升公司經營業績的有效舉措。三是理論服務實踐。研討形成“我為群眾辦實事”實踐活動項目清單，聚焦群眾反映集中的共性需求和存在的普遍性問題，聚焦發展亟待解決的痛點難點問題，聚焦涉及職工群眾切身利益的突出問題，制定x個方面，x件“實事”。截至目前，“實事”全部完成，不斷把好事、實事辦到群眾的心坎上，扎實推進學習理論和指導實踐相結合。

二、學習成效。

在學習中，中心組成員充分發揮理論聯系實際的優良學風，在“真學、真信、真用”上狠下功夫，取得了明顯的學習效果。

（一）進一步提高了理論修養。

將中心組理論學習作為新時期加強思想理論建設和干部隊伍建設的重要載體來抓，通過理論學習，黨委中心組成員的理論修養和執政水平得到了切實提高，進一步統一了思想、堅定了信念、轉變了作風，增強了領導班子的凝聚力、戰斗力，為公司高質量發展提供了有力的思想保證。

（二）進一步提升了工作能力。

黨委中心組在學習時，堅持理論聯系實際，把學習成果體現在指導實踐、解決重大問題上。圍繞x和上級黨組織的重大決策和部署，把研究解決公司突出矛盾和問題，作為中心組學習經常化的任務和要求，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為公司高發展的新思路和各項措施。

三、存在不足及改進方向。

2021年，中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級黨組織的標準和要求還存在一定的差距。主要表現在：

調研報告。

內容還不充分，調研分析還不夠。在今后的工作中，一是要加強學習計劃的策劃安排。在學習內容上，強化政治理論學習，加大理想信念和黨性教育的分量和比重，及時跟進學習最新指示批示精神和上級黨組織的各項工作部署，不斷完善黨委理論學習中心組學習的組織執行，推動學習效果的跟蹤落實。二是要加強學習的質量和效果。堅持采取集中與自學相結合的方式，在“閑時集中學，忙時重自學”的原則上，堅持從學習的度和量上進行把握。閑時充分利用學習時間，做到合理安排，不搞不切實際的貪多求快，適當增加學習內容，重點放在持之以恒，注重實效。三是要加強學習方法和方式的創新。開辟中心組理論學習陣地，及時將理論學習中心組學習參考公布，方便隨時學，交流學。四是要加強學習的實效。扎實推進學習理論和指導實踐相結合，注重成果轉化，以。

調研報告。

的形式將學習成果轉化為有效的工作舉措，以調研交流的形式交換共識，共同提高，最終形成公司高質量發展的有效舉措。

公司黨委理論學習中心組學習情況總結大全（19篇）篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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尊敬的××，各位領導：

大家上午好！

2021年以來，公司黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持把黨委理論中心組學習作為推進學習型黨組織建設、加強領導班子思想政治建設和提高工作決策落實能力的一項重要內容，通過豐富學習內容，創新學習形式，強化學習管理，以學習明確重點，突破難點，打造亮點，力爭做到學有方向，學有動力，學有實效，為打造一支對黨忠誠、勇于創新、治企有方、興企有為、清正廉潔的國有企業干部隊伍奠定了堅實基礎。下面我分四個方面匯報：

第一，聚焦“學什么”，在學習內容上抓重點、攻難點。

公司黨委理論中心組的學習內容堅持理論聯系實際，圍繞××黨委的決策部署，圍繞國有企業改革各項要求，圍繞公司各個階段的中心工作來確定中心組學習的重點內容。一是劃分專題學，讓學習成體系。今年以來，公司黨委結合黨史學習教育，開展了習近平新時代中國特色社會主義思想、黨史學習教育、安全生產等專題學習，參加了××黨委組織的“××”培訓班，組織了黨史學習教育培訓班，赴××進行黨性教育。二是把握重點學，讓學習有側重。對黨的十九大精神、十九屆六中全會和習近平新時代中國特色社會主義思想等，我們結合工作實際進行學習討論，對工作中重大問題提出指導和決策性意見。班子成員根據各自分管工作，細研究、抓落實，切實把上級黨委的決策指示、文件精神、政策運用到各項具體工作中。三是突出調研學，讓學習接地氣。公司黨委堅持理論聯系實際，把學習思考、調查研究與解決實際問題相結合，做到調研在先，決策在后。今年來，我們把開展“爭當表率、爭做示范、走在前列”，譜寫“××”專題讀書調研活動融入推動公司發展和企業治理中去，圍繞公司的××、安全生產、××、黨建文化等開展××課題研究，各個班子成員帶領課題小組多輪次赴基層開展調研，特別是××專項行動、××、××等工作都取得了一定的成效。

第二，聚焦“怎么學”，在學習形式上多渠道、多方式。

黨委中心組學習將集體學習研討作為學習的主要形式，把重點發言和集體研討結合起來，深入開展學習討論和互動交流。一是研討為主，主動提升。按照年初制定的學習計劃，以日常自學為主，每月至少安排×天集中學習討論，全年不少于×天。截至目前，公司黨委理論學習中心組已開展×次，主題發言×人次。二是教學相長，共同提高。每次中心組學習由黨委書記主持并帶頭作主題發言，把學習輔導任務分解到中心組各個成員，在潛移默化中提高班子成員的政治領悟力、政治判斷力和政治執行力。三是引學提效，當好表率。中心組成員先后到聯系點和所在支部開展專題黨課、安全宣講等，并輪流到××擔任講師，積極宣貫習近平新時代中國特色社會主義思想、××企業文化和公司××文化等內容，以黨委中心組的領學、宣學帶動全公司廣大干部職工學習，營造濃厚的學習氛圍。

第三，聚焦“怎么管”，在學習管理上建機制、嚴考核。

我們堅持在規范制度、完善管理、強化約束機制上下功夫，力爭中心組學習規范化、科學化。一是嚴格落實組織領導機制。公司黨委書記每年根據××黨委對中心組學習的要求，審定學習計劃、確定學習主題、提出學習要求，并主持集體學習和指導檢查中心組成員學習情況。黨委分管宣傳思想工作的副書記協助抓好中心組學習。黨群工作部承擔黨委理論中心組學習組織和服務等具體工作。二是嚴格落實協調指導機制。黨群工作部按照學習專題計劃，提前收集、梳理學習資料，報專職黨委副書記審核、黨委書記審定后，及時將學習內容、討論題目等通知給每位班子成員，做好具體的月度集中學習和自學安排。按照學習內容、主題發言、調研報告等分門別類建立中心組理論學習臺賬。三是嚴格落實考勤補學機制。實行點名和請銷假制度，做好考勤記錄。采取群內通知、會上發言、撰寫心得、收集調研文章等形式，對黨委中心組成員的學習情況進行嚴格考核。對于因公務出差等原因無法參加學習的成員，由黨委秘書將會議學習資料以及會議要求等以書面形式送達成員，進行補學。對于會上提出的需要班子成員落實和推進的事項，由黨委書記專門同班子成員本人進行對接和安排，推動理論學習和實際工作的有效銜接。

第四，聚焦“怎么用”，在學習成果上見實效、辦實事。

堅持問題導向，將學以致用、學用相長作為促進公司黨委中心組學習的支撐點，著眼于班子成員政治覺悟和政治素養提高、著眼于對公司實際難題的理論思考等，加強對學習成果的深轉化、強運用。一是班子成員政治思想素質得到明顯提升。通過歷次黨委理論中心組學習，黨委中心組成員理想信念進一步堅定，在學習和研討中形成政治提升的思想自覺、行動自覺，班子成員統一思想、凝心聚力的發展氛圍愈發濃厚。二是班子成員的工作方式得到明顯改進。班子成員運用新思想分析解決問題的能力以及戰略思維能力、科學決策能力、領導管理能力得到提高，工作的原則性、系統性、預見性、創造性進一步增強。三是公司重點工作的推進力度得到明顯強化。黨委理論中心組的學習內容緊扣公司年度各項重點工作，聚焦主責主業，深化對重點工作、關鍵項目、緊要工程的學習研討，打出推進工作“組合拳”，有效提升了工作完成的時效和質效，推動公司高質量發展。四是為群眾辦實事的為民情懷更加豐富。將“我為群眾辦實事”實踐活動融入黨委中心組學習中，緊扣“暖心凝心”抓落實，討論形成“我為基層辦實事”××項項目清單，主動化解廣大員工在食、住、行等方面的關注問題，完成××等×個單位××創建，完成××等×個單位××改造，順利開通××班車，并為公司××名勞務派遣人員辦理社保和公積金參保地轉移等，以春風化雨的為民情懷，當好中心組學習決策的貫徹者、執行者、傳播者。

雖然在黨委理論中心組學習中豐富了學習內容、改進了學習形式、強化了學習管理，也取得了一些學習成效。但是在中心組學習中也暴露出學習內容和公司基層一線的結合度不高、學習形式的多樣性不夠等問題。下一步，××公司黨委將按照××要求，進一步完善中心組學習制度，不斷提升學習的引領性、實效性、規范性，真正把黨委班子打造成推動企業高質量發展的“領航先鋒”和“紅色引擎”，在××高質量打造“××”的萬億綜合××企業中爭當表率、爭做示范、走在前列。

公司黨委理論學習中心組學習情況總結大全（19篇）篇五

xxxx年，衛生局黨委堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十九大精神為指導，貫徹落實科學發展觀，以城鄉公共衛生體系建設為核心，以規范化服務型政府建設和基層民主政治建設為保障，緊密聯系衛生工作實際，圍繞城鄉統籌、“四位一體”科學發展總體戰略和“三新”突破年各項工作，進一步提高各級領導干部的理論水平和執政能力，為努力構建城鄉公共衛生服務體系，推進我縣各項衛生事業又好又快發展，提高全民健康水平，有效解決老百性看病難、看病貴問題提供智力支持和思想保證，取得了明顯成效。現就學習理論、指導實踐、推動工作情況總結如下。

x縣衛生局中心組由衛生局黨委書記、局長x同志任組長，負責審定年度學習計劃和學習安排，主持召開中心組學習會，指導、檢查、督促中心組成員和下級黨支部的理論學習，組織中心組成員開展理論學習交流活動，中心組成員由黨委委員、副局長組成。衛生局中心組下設中心組學習辦公室，辦公室主任由李長征同志兼任。辦公室負責制訂學習計劃、學習記錄、收集編印發放學習資料、邀請專家輔導及對外宣傳、學習檔案整理、會議安排、會議通知、學習考勤、會務保障和通報學習成果等工作。

按照《xx縣縣委辦公室關于進一步完善縣委中心組學習制度的意見》精神，衛生局黨委結合衛生行政工作實際建立并堅持中心組學習制度，規定學習時間、拓展學習內容、改進學習方式、提出學習要求，強化檢查考核。在建立學習制度的基礎上，結合衛生中心工作和重點工作制定年度理論學習計劃，強調學習理論同指導工作相結合，解決認識問題與解決實際問題相結合，轉變思想作風同轉變工作作風相結合，提高理論水平同提高領導水平相結合，切實做到學以立德、學以增智、學以致用。

1、集中輔導。堅持每周政治學習，組織機關全體黨員、職工集中輔導學習黨的十九大報告、《堅持科學發展，構建和諧x》統籌城鄉綜合配套改革試驗區建設xxx題、黨風廉政建設、干部作風整頓、“胡錦濤總書記在中央省部級干部進修班發展的重要講話”等理論。

2、專題討論。每周通過局黨委會議組織衛生局各位局領導傳達學習黨的十九大精神，結合衛生中心工作展開討論，理清工作思路，提出下一步工作要點；組織衛生局各科室主任、縣屬各醫療單位負責人開展《衛生行政管理》封閉式學習培訓，專題討論衛生行政管理和公立醫院管理，為推進公共衛生服務體系改革提供理論基礎。

3、專家論壇。舉辦“醫藥領域有關法律知識”、《物權法》專家論壇，衛生局法律顧問蔣寧律師、川師大曹繼明教授主講，衛生局中層以上干部，全體黨員，縣屬各醫療衛生單位負責人參加了培訓。

4、個人自學。向各位局領導、各科室發放《黨的建設》、《x機關黨建》、《民主法制建設》、《堅持科學發展，構建和諧x》統籌城鄉綜合配套改革試驗區建設學習、《黨的十九大精神宣講輔導讀本》等學習材料，開展個人自學和科室自學。

（二）學以立德、學以增智、學以致用，中心組成員結合各自分管工作實際，認真了進行了理論學習，寫出了心得體會，并撰寫了題為《x縣鄉鎮衛生院歷史負債現狀調查與思考》、《關于衛生系統后備干部工作的思考》、《關于對我縣新型農村合作醫療的調研報告》、《淺談提高醫療服務質量管理的措施》、《完善治理商業賄賂監督機制確保醫療行業作風根本好轉》的調研文章共x篇。

衛生局黨委通過中心組學習，不斷提高政策理論水平，并將之用于指導實踐，推動衛生工作不斷進步。xxxx年來，衛生工作取得了顯著成效。

1、率先完成村衛生站標準化、規范化、信息化建設項目任務，基本實現“小病不出村”的就醫格局。

xxxx年xx月，x縣xxx個村衛生站標準化、規范化、信息化建設全部通過達標驗收，“信息化”填補了全市乃至全省村衛生站信息網絡管理的空白。村站自籌和政府補助總計投入資金xxx.x萬元，增加業務用房面積xxxx平方米，購置總價值xx.x萬元的電腦及基本診療設備xxxx件。所有村衛生站房屋建筑面積均達到xx平方米以上，做到統一色彩、統一格調、統一標識、統一外觀；區域布置做到診斷室、治療室、藥房三室分開，病員休息室、健康教育室合二為一；醫護人員統一穿戴工作服、工作帽、口罩、統一佩證上崗；建立健全各項醫療護理制度、預防保健工作制度、公共衛生工作制度并嚴格執行。通過“三化”建設，衛生信息網絡的觸角覆蓋和延伸到農村衛生工作的窗口和前哨；鄉村醫生業務學習由傳統的師承教育模式向現代化信息互聯網絡培訓教育轉變，學術水平和業務能力不斷進步；利用互聯網絡，能夠隨時向農民群眾提供生動趣味的衛生科普知識，健康促進工作取得明顯成效，農民健康知識知曉率普遍提高；加強信息的收集和利用，參加新型農村合作醫療的農民在村衛生站就診后，可方便快捷的通過互聯網絡直接結算兌現補助費用。

2、強力推進鎮衛生院標準化建設，逐步建立科學規范的公立衛生院管理制度。

完成鎮公立衛生院整修改造建設xx個，萬平方米，%；增加萬元以上設備配置xx臺，增加急救車xx輛；標準化建設達到了統一規劃、統一標準、統一配置、統一風貌、統一標識“五統一”要求；紅光、安靖兩個鎮公立衛生院總面積為xxxx平方米的新建（遷建）建設項目在年底將全面竣工。為提高鎮公立衛生院的服務能力，保障農村群眾常見病、多發病就近就醫，縣衛生局重點從管理體制、服務功能、運行機制、基礎設施建設和人才隊伍建設x個方面對鎮衛生院進行了嚴格規范。一是籌備和組建醫院管理中心，推行“三分開一委派”，對全縣醫療機構的人、財、物實行統一管理。為規范收支行為，專門成立了集中支付管理辦公室，公開招考系統內優秀財務人員，對鎮衛生院財務收支實行集中管理；二是深化人事制度改革，嚴格按照“定員、定編、定崗、定責”的“四定”方針對鎮衛生院進行人員配置和管理。會同縣人事局制定印發了《x縣人事人才管理辦法》、《x縣衛生局臨時用工管理細則》和《x縣衛生局人才引進實施細則》，在全市率先實行建制鎮公立衛生院院長的公開招聘嘗試；三是深化分配制度改革，全面實施鎮公立衛生院院長目標績效工資制度和職工崗位績效工資制度；四是改變傳統服務模式，以點帶面，實行鎮衛生院醫生、護士分片包干、上門服務制度。

3、著力推進省級社區衛生服務示范中心創建工作，為廣大社區居民提供優質便捷的公共衛生服務。

按照社區衛生服務中心“八統一”要求，積極開展了x鎮社區衛生服務中心創建省級示范中心工作，經過x年的努力，社區衛生中心內外整修改造已全面完成，環境溫馨、舒適，功能分區明確，標識、標牌統一；信息管理雛型初具，引進了專業信息管理系統，完成了計算機網絡、硬件配置和人員培訓；轄區內居民健康狀況的基線調查和健康檔案的錄入、管理工作按進度完成；雙向轉診、慢病管理、高危人群健康隨訪、殘疾人功能康復、兒童免疫接種、孕期保健等工作順利開展，社區衛生服務中心的公共衛生服務能力得到明顯提高。

1、貫徹落實縣委、縣政府《關于深化統籌城鄉綜合配套改革建設的實施意見》精神，加快推進x縣深化統籌城鄉衛生均衡發展步伐。

縣衛生局在充分調研的基礎上擬定了《關于深化統籌城鄉衛生均衡發展的實施意見》，按照先行先試、大膽實踐的要求，在x鎮衛生院率先推行深化統籌城鄉衛生均衡發展試點工作。在安德鎮衛生院初步建成配套政策落實、服務網絡健全、人力配置合理、服務功能完善、監督管理規范，適應社會需求的醫療衛生服務體系；實現服務提供主體從市場主導向政府主導轉變、服務提供資源從分散實施向統籌布局轉變、服務提供方式從救助為主向多元化轉變；由座等病人的被動服務轉變為深入村民家庭的主動服務、由面向病人擴大到每個家庭和重點人群；由專科服務發展為集預防、保健、醫療、康復、健康教育、計劃生育“六位一體”的綜合服務。

2、積極探索公共衛生服務體系改革的新思路，新舉措，切實保障城鄉居民享有均等化的公共衛生服務。

按照黨的十九大對衛生工作提出的新要求，縣衛生局在認真總結、深入調研、集思廣益的基礎上，初步擬定了公共衛生服務體系改革的實施意見報縣委、縣政府審議，明確了公共衛生服務體系改革的指導思想和目標任務，努力在重點領域和關鍵環節率先突破。從xxxx年起，整合利用現有衛生資源，著力打造集現代醫學、中醫中藥、婦幼保健為一體的x縣醫療中心；推進鎮村兩級衛生機構整體轉型，將現有鎮衛生院、村衛生站整體轉型為社區衛生服務中心和社區衛生服務站，強化農村社區衛生“六位一體”的服務功能；完善突發公共衛生事件應急指揮體系、衛生信息網絡體系、疾病預防控制體系、醫療救治體系、衛生執法監督體系等城鄉公共衛生五大體系建設；加強衛生基礎設施建設，不斷提高衛生服務的裝備水平；加強職業道德教育和業務培訓，不斷提高衛生隊伍的思想道德素質和業務技術水平。力爭用x-x年的時間，實現衛生管理科學化、機構建設標準化、運行機制規范化、醫療服務人性化，建立起城鄉統一、城鄉居民公平享受、城市與農村軟硬件均衡的縣、鎮、村三級架構的公共衛生服務體系、社區衛生服務體系、惠民服務體系，以滿足城鄉居民“看得到病、看得起病、看得好病”的健康需求。

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公司黨委理論學習中心組學習情況總結大全（19篇）篇六

一是政治站位高。修訂完善《黨委理論學習中心組學習制度》，貫徹“第一議題”的要求，把習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記最新重要講話、重要指示批示精神作為黨委理論學習中心組學習主要內容，第一時間專題學習，不斷讓黨的聲音第一時間入腦入心。

二是制度制定實。班子成員結合分管工作和個人實際，制定切實可行的黨委理論學習中心組學習計劃，明確學習主題、學習內容和學習時間。因故未參加集體學習的，都提前向黨委理論學習中心組組長請假，后期及時補課，年內組織集中學習x次，集中研討x次。率先垂范，不斷讓黨的組織堅定堅強。

三是階段重點明。聚焦黨史學習教育，重點集中學習習近平總書記“七一”重要講話和黨的十九屆五中、六中全會精神。圍繞“四史”和航空工業史等開展研討式專題學習，舉辦領導班子專題讀書班四次，不斷讓黨的理論深入人心。

(二)緊跟發展形勢，不斷拓寬學習教育渠道

一是注重學習氛圍的營造。聚焦黨史學習，認真學習《論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定書目和材料，精心準備發言提綱，積極開展研討交流，以實際行動帶動公司形成了崇尚學習研究的濃厚氛圍。

二是注重學習內容的跟進。認真學習習近平總書在福建考察時關于“學史明理”、在廣西考察時關于“學史增信”、在青海考察時關于“學史崇德”以及在西藏考察時關于“學史力行”的重要論述，不斷統一思想。

三是注重學習形式的多樣。利用學習強國、x等平臺，及時跟進學習上級黨組織對思想政治理論的各項學習，拓展學習的廣度和深度。根據形勢任務需要，邀請宣講團成員作十九屆五中全會、六中全會專題輔導講座，對全會精神進行解析，不斷堅定奮進決心。

(三)強化學以致用，不斷指導各項實際工作

一是理論聯系實際。從實際出發，結合自己所分管的具體工作，緊扣熱點、難點問題，認真開展學習調研，有針對性地確定調研課題。班子成員撰寫理論調研文章x篇，調研課題涉及公司市場開拓、三項制度改革、成本管控和基層黨建工作等方面，把調查研究作為深化理論學習、分析問題和指導實踐的重要手段，為公司后續穩步發展提供了科學依據和解決難題的措施。

二是理論指導發展。把理論學習同公司實際工作結合起來，圍繞“十四五”規劃落地研討、“十四五”期間如何做好成本管控、全國國有企業黨的建設會上的講話精神開展研討，調研成果交流，把學習成果轉化為推動公司改革發展、提升公司經營業績的有效舉措。

三是理論服務實踐。研討形成“我為群眾辦實事”實踐活動項目清單，聚焦群眾反映集中的共性需求和存在的普遍性問題，聚焦發展亟待解決的痛點難點問題，聚焦涉及職工群眾切身利益的突出問題，制定x個方面，x件“實事”。截至目前，“實事”全部完成，不斷把好事、實事辦到群眾的心坎上，扎實推進學習理論和指導實踐相結合。

公司黨委理論學習中心組學習情況總結大全（19篇）篇七

2021年，院黨委理論學習中心組以深入學習領會***新時代中國特色社會主義思想為主線，以***總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神為指導，在深入開展黨史學習教育的基礎之上，依據《中國共產黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規則》和省委實施辦法、省直工委實施細則、省交通運輸廳黨組實施辦法，緊緊圍繞深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，大力推進黨史學習教育入耳、入腦、入心，按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的新要求，不斷健全學習制度、豐富學習內容、創新學習形式，努力完成黨委理論學習中心組各項學習任務。

一、學習開展情況。

2021年院黨委組織開展了x次中心組集體學習，始終堅持把中心組理論學習擺在重要位置，按照院黨委開展黨史學習教育的工作方案要求，以深入學習***新時代中國特色社會主義思想為首要任務，以學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史為主要脈絡，注重突出***在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話精神、黨的十九屆六中全會精神等學習重點。緊緊圍繞黨的創新理論成果開展理論學習，學習內容有***新時代中國特色社會主義思想系列，***《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《***新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》四本黨史學習教育指定學習材料，黨的十九大和十九屆五中全會精神，中紀委會議精神，***總書記關于x的重要論述，《中國共產黨章程》《中國共產黨紀律處分條例》等黨規黨紀及省委和廳黨組的重要政策精神。

二、主要做法和特色。

(一)及時跟進，嚴格紀律。院黨委中心組及時跟進中央和省委文件精神，以及省交通運輸廳黨組、省委教育工委關于開展黨史學習教育的最新要求，積極組織開展學習，并根據《中國共產黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規則》和省委實施辦法、省直工委實施細則、省交通運輸廳黨組實施辦法，制定了2021年度黨委理論學習中心組學習計劃，對中心組學習的次數、內容、考勤、會議記錄及學習成果等做了制度化的再規范，按照廳直黨委《關于建立并實行廳直單位黨委理論學習中心組學習巡聽旁聽制度的通知》和廳直機關紀委《關于進一步嚴肅會風會紀持續加強作風建設的通知》要求，進一步規范學習管理、強化紀律意識。

(二)創新形式，落實制度。學習方式采取集中學習與自主學習、“請進來”與“走出去”、專題學習與研討交流相結合，舉辦學習會、讀書班、聯學活動等，圍繞“學史明理”“學史增信”“學史崇德”“學史力行”深入開展黨史教育專題研討，提升集體學習成效。同時對標對表《關于在黨史學習教育中加強“六學”健全“三機制”的通知》，扎實開展黨史學習教育，加強“六學”，健全“三項機制”，不僅按照既定的方案開展自學，更抓實集中學習，全面落實好“六學”和“三機制”，做細做實集體研學、領導領學、黨員互學、典型帶學和機關評學，對標對表學習要求，多組織開展研討交流，健全述學機制、考學機制和巡學機制。堅持讀原著、學原文、悟原理，不斷深化對黨的理論創新成果的理解和把握。按照省委統一部署，及時開展深化“三個以案”警示教育的學習研討，中心組開展了4次警示教育專題學習。

(三)積極宣傳，營造氛圍。為配合黨史學習教育，大力營造學院“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的學習氛圍，每次中心組理論學習內容都形成新聞稿件發布在學院網站“學院新聞”版塊，同時根據中心組學習內容及各系部傳達中心組會議精神情況，策劃并制作黨史學習教育櫥窗，2021年共發布院黨委理論學習中心組新聞稿15篇，更新黨史學習教育櫥窗兩版，不斷創新宣傳形式、拓寬宣傳陣地、豐富宣傳內容，多措并舉營造黨史學習教育濃厚氛圍，推動學院黨史學習教育走深走實。

三、存在的不足。

(一)學用結合還需進一步提高。盡管中心組理論學習緊跟黨史學習教育部署安排，及時跟進各類會議文件及指示批示精神，但仍然存在學在表面，學用結合不緊密的問題，尤其是對***新時代中國特色社會主義思想的內涵理解不深，對四本黨史學習教育指定學習材料沒有做到讀懂原著，運用黨的基本理論解決實際問題的能力還不高。

(二)學習形式還需進一步創新。目前中心組學習仍以文件和會議精神的傳達學習為主，對網絡學**臺的利用不夠，中心組成員集體“走出去”和把專家“請進來”還有待加強。

(三)學習成果還需進一步轉化。目前中心組理論學習的成果仍以學習理論、傳達思想為主，在將學習成果轉化為具體辦學治校的措施，如更好地推動“學黨史、抓整改、正作風”專項行動、巡視整改、“十四五”規劃落實、地方技能型高水平大學建設、新校區建設、本科人才培養試點工作、提質培優行動等方面需進一步加強。

四、下步學習重點。

下步，中心組將進一步落實黨委理論學習中心組學習計劃，尤其在學用結合方面下足功夫，將中心組理論學習切實轉化為辦學治校的強大動能，在黨史學習教育、巡視整改、“十四五”規劃落實、地方技能型高水平大學建設、新校區建設、本科人才培養試點工作等方面見真章，同時創新學習形式，落實好“六學”“三機制”，運用網絡資源加強學習，真正做到用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

公司黨委理論學習中心組學習情況總結大全（19篇）篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

2019年以來，x公司黨委始終將理論中心組學習作為加強思想理論建設和干部隊伍建設的重要載體來抓，扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，緊密聯系集團公司“x”工作要求、x公司“x”工作實際，努力做到知行合一、學以致用，不斷提升x公司高質量發展能力。有關情況報告如下：

一、主要做法。

x公司黨委高舉x思想偉大旗幟，牢牢抓住思想理論武裝這個根本，堅持融入日常、抓在經常。

（一）強化示范帶動，增強學習效果。

一是嚴格制度，規范有效。嚴格執行黨委中心組學習制度，確保“四落實”(學習時間、人員、內容和通報)。年初結合x公司實際制定《x公司黨委理論學習中心組2019年學習計劃》，明確學習內容、學習形式和學習要求。“不忘初心、牢記使命”主題教育期間，制定專題學習計劃，開展x次中心組專題集中學習研討。每次集中學習研討均安排一名班子成員作主題發言，其他班子成員分別交流發言，有關部門負責人作專題發言，每位發言人均提前準備書面發言材料，確保研討質量。學習突出把學原著、學原文、悟原理作為學習基礎。全年共開展中心組集中學習研討x次，形成學習通報x個。

二是深化學習，武裝頭腦。深入學習貫徹x思想，學習黨的十九大報告和黨章黨規，學習領會x在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議、在內蒙古和上海考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話，及時跟進學習x最新重要講話文章，通讀《x關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《x思想學習綱要》，學習x關于“四個革命、一個合作”能源安全新戰略、新發展理念、國有企業改革發展和黨的建設、科技創新等重要指示批示精神，認真學習黨史和新中國史，學習領會十九屆四中全會精神，認真學習陳希同志在主題教育推進會上的講話精神和楊曉渡同志在部分中央指導組、巡回督導組會上的講話精神，學習《黨的十九大以來查處違紀違法黨員干部案件警示錄》，觀看警示教育片《致命的決口》，牢固樹立檢驗標尺，推動學習往深處走、往心里走、往實里走，進一步增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作。

（二）豐富學習載體，創新方式方法。

一是以線上學習平臺為載體，營造良好學習輿論氛圍。中心組成員依托“學習強國”app，自覺處理好集中學習與個人自學的關系，擠出時間加強理論學習，做到學習與工作兩不誤，形成良好的學習氛圍，切實增強用x系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動工作的思想自覺和行動自覺，扎實抓好中央和上級公司各項決策部署的貫徹落實。x公司開展“學習強國”app每周積分和累計積分排行榜競賽評比活動，每周發布競賽評比通報，截至目前已發布x期，每季度開展“學習強國”app“學習之星”評比表彰活動。開展“學習強國”app挑戰答題單次闖關答對題數量競賽評比活動。目前，“學習強國”app累計學習積分一萬分以上的黨員人數近x人，占黨員總數的x%以上。

二是以調研體驗式學習為載體，提高解決問題能力。結合主題教育，中心組成員認真開展集中與分散調研活動，切實把學習x重要講話精神，十九大，十九屆四中全會精神與分析研究x公司發展形勢與動態、推動各項工作開展有機結合起來。中心組把事關企業創新發展、事關企業轉型發展、事關職工群眾利益、事關基層黨的建設等問題，進行合理分工分解，把調研選題落實到班子成員，實現個人領題、分工負責、責任到人。堅持問題導向，著眼發現問題、分析問題、解決問題，深入分管領域、聯系單位和基層一線，通過召開座談會、發放問卷、個別交流等形式開展調研。班子成員均完成專題調研報告，共梳理存在問題x余個。

（三）抓好以知促行，注重成果轉化。

已落實措施x項，措施落實率100%。整改問題動真碰硬，真抓實改，標本兼治，堅決做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、效果不明顯不放過、群眾不認可不罷休。同時，圍繞“四個講清”的要求，主要領導帶頭講黨課，班子成員到分管聯系點支部講黨課，并加強調研成果轉化，將調研成果轉化為解決問題的具體行動，黨委班子成員累計講黨課7場次。

二是在“用”上做文章。堅持把中心組學習作為“學理論、議大事、轉觀念、出思路、盯落實、建班子”的一項基礎性工作來抓，學以致用、用以促學，把理論學習成果轉化為打造一流x公司的科學思路和具體行動。以“x”為抓手，壓緊壓實各級安全第一責任，建立雙重預防機制，強化四大體系建設，持續夯實安全基礎。積極應對市場變化，全力控本增收，創新營銷思路，持續壓降成本，強化資金預算管理，提升x公司適應政策和外部形勢變化的能力。堅定科技創新路線，加快推進x項目，占領x技術制高點，并向規模化發展。

二、存在的不足。

2019年，x公司在中心組學習的組織和探索上做了不少工作，但還存在一些差距，一是學習上存在重形式、輕效果和淺層學習多、深度研討少的現象，對新理論、新戰略、新要求的政策理解不夠深入。二是學用結合不夠緊密，在貫徹落實上級的工作部署上，在結合工作實際謀劃推動上，還存在用老經驗、老辦法的情況。三是意識形態工作水平與黨中央和上級黨組織的要求相比還有差距，存在“一手硬一手軟”現象，部分領導干部忽視意識形態工作，沒有將業務工作和意識形態工作協調起來。

三、2020年學習打算。

2020年，x公司黨委中心組將以x思想為指導，進一步知行合一，切實使黨的科學理論真正成為指導工作和決策的思想武器，成為推動x公司高質量發展的強大動力。

（一）更加突出政治站位抓好中心組學習活動。

一是專題學習，采取傳達學習文件、邀請專家輔導報告、專題講座、討論交流等靈活多樣的方式，確保學習效果。學習時預先設置好學習專題，堅持個人發言和集體討論發言相結合。二是課題調研，堅持學習與課題式調研相結合，學習與解決實際問題相結合，深入調查研究，推進學習型領導班子建設。調研采取召開座談會、與干部群眾談心談話、察看工作現場和文字材料等方式進行。三是創新學習方式，豐富學習內容，積極探索新形勢下中心組學習的新途徑、新方法，不斷增強學習的主動性、自覺性。

（二）更加嚴格規范抓好中心組學習活動。

一是不斷增強學習的主動性和自覺性，把理論學習作為加強黨性修養、堅定理想信念、提高精神境界的重要手段，作為獲取知識、提升能力、增長本領的重要途徑，為黨員干部和職工群眾加強政治理論學習帶好頭做好示范。二是嚴格執行黨委中心組學習制度，確保“四落實”(學習時間、人員、內容和通報)，做到全年學習有計劃、集中研討有主題、學習時間有保證、討論發言有記錄、學習成果有通報，在學習中樹立全面系統學、帶著問題學、深入思考學的理念，確保各項學習任務落到實處。三是把理論學習與x公司實際工作結合起來，做到“學在前面、用在前面”，堅持把中心組學習作為“學理論、議大事、轉觀念、出思路、盯落實、建班子”的一項基礎性工作來抓，學以致用、用以促學，把理論學習成果轉化為打造一流x公司的科學思路和具體行動。

公司黨委理論學習中心組學習情況總結大全（19篇）篇九

2021年，公司黨委在上級黨組織的正確領導下，堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習黨的十九屆五中、六中全會精神，持續深入開展ds學習教育，著力加強領導班子政治建設和思想建設，不斷提高領導干部政治理論水平和工作能力，為全面完成公司2021年度經營目標，進一步推進公司高質量發展提供堅實的理論指導和思想保證。現將2021年黨委理論學習中心組學習有關情況匯報如下：

（一）加強制度落實，充分發揮示范引領作用。

一是政治站位高。修訂完善《黨委理論學習中心組學習制度》，貫徹“第一議題”的要求，把新時代中國特色社會主義思想、最新重要講話、重要指示批示精神作為黨委理論學習中心組學習主要內容，第一時間專題學習，不斷讓黨的聲音第一時間入腦入心。二是制度制定實。班子成員結合分管工作和個人實際，制定切實可行的黨委理論學習中心組學習計劃，明確學習主題、學習內容和學習時間。因故未參加集體學習的，都提前向黨委理論學習中心組組長請假，后期及時補課，年內組織集中學習x次，集中研討x次。率先垂范，不斷讓黨的組織堅定堅強。三是階段重點明。聚焦ds學習教育，重點集中學習“七一”重要講話和黨的十九屆五中、六中全會精神。圍繞“四史”和航空工業史等開展研討式專題學習，舉辦領導班子專題讀書班四次，不斷讓黨的理論深入人心。

（二）緊跟發展形勢，不斷拓寬學習教育渠道。

一是注重學習氛圍的營造。聚焦ds學習，認真學習《論中國共產黨歷史》《新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定書目和材料，精心準備發言提綱，積極開展研討交流，以實際行動帶動公司形成了崇尚學習研究的濃厚氛圍。二是注重學習內容的跟進。認真學習總書在福建考察時關于“學史明理”、在廣西考察時關于“學史增信”、在青海考察時關于“學史崇德”以及在西藏考察時關于“學史力行”的重要論述，不斷統一思想。三是注重學習形式的多樣。利用學習強國、x等平臺，及時跟進學習上級黨組織對思想政治理論的各項學習，拓展學習的廣度和深度。根據形勢任務需要，邀請宣講團成員作十九屆五中全會、六中全會專題輔導講座，對全會精神進行解析，不斷堅定奮進決心。

（三）強化學以致用，不斷指導各項實際工作。

一是理論聯系實際。從實際出發，結合自己所分管的具體工作，緊扣熱點、難點問題，認真開展學習調研，有針對性地確定調研課題。班子成員撰寫理論調研文章x篇，調研課題涉及公司市場開拓、三項制度改革、成本管控和基層黨建工作等方面，把調查研究作為深化理論學習、分析問題和指導實踐的重要手段，為公司后續穩步發展提供了科學依據和解決難題的措施。二是理論指導發展。把理論學習同公司實際工作結合起來，圍繞“十四五”規劃落地研討、“十四五”期間如何做好成本管控、全國國有企業黨的建設會上的講話精神開展研討，調研成果交流，把學習成果轉化為推動公司改革發展、提升公司經營業績的有效舉措。三是理論服務實踐。研討形成“我為群眾辦實事”實踐活動項目清單，聚焦群眾反映集中的共性需求和存在的普遍性問題，聚焦發展亟待解決的痛點難點問題，聚焦涉及職工群眾切身利益的突出問題，制定x個方面，x件“實事”。截至目前，“實事”全部完成，不斷把好事、實事辦到群眾的心坎上，扎實推進學習理論和指導實踐相結合。

二、學習成效。

在學習中，中心組成員充分發揮理論聯系實際的優良學風，在“真學、真信、真用”上狠下功夫，取得了明顯的學習效果。

（一）進一步提高了理論修養。

將中心組理論學習作為新時期加強思想理論建設和干部隊伍建設的重要載體來抓，通過理論學習，黨委中心組成員的理論修養和執政水平得到了切實提高，進一步統一了思想、堅定了信念、轉變了作風，增強了領導班子的凝聚力、戰斗力，為公司高質量發展提供了有力的思想保證。

（二）進一步提升了工作能力。

黨委中心組在學習時，堅持理論聯系實際，把學習成果體現在指導實踐、解決重大問題上。圍繞x和上級黨組織的重大決策和部署，把研究解決公司突出矛盾和問題，作為中心組學習經常化的任務和要求，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為公司高發展的新思路和各項措施。

三、存在不足及改進方向。

2021年，中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級黨組織的標準和要求還存在一定的差距。主要表現在：

公司黨委理論學習中心組學習情況總結大全（19篇）篇十

鄉黨委中心組始終堅持“學以致用，用以促學，學用相長”的要求，努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。

一是結合工作任務，安排學習內容。我鄉中心組學習內容嚴格按照市委下發的專題，結合本鄉進行安排，貼近工作實際。這樣就避免了理論學習和實際工作中脫離的現象，減少了學習的盲目性。

二是根據工作特點，安排學習形式和時間。在學習形式上，以平時學習和集中學習相結合，自學和集中學各有側重，自學側重學習原文，集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用休息時間;集中學習安排在星期一或者星期五，一般是半天時間，先是討論學習內容，然后安排研究工作。

三是圍繞工作中心，注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務，能用在工作中，能推動工作，我們注重在“用”字上下功夫。認真領會上級的文件和講話精神，并用以指導工作。

公司黨委理論學習中心組學習情況總結大全（19篇）篇十一

為詳細了解近年來全市黨委（黨組）中心組理論學習開展情況，全面總結工作成績，認真查找存在問題，進一步加強和改進全市黨委（黨組）中心組理論學習，切實提高理論學習的針對性和實效性，為我市經濟社會科學發展提供思想保證和智力支持，市委宣傳部黨教理教組于xx月份對全市部分鄉鎮辦事處、市直單位黨委（黨組）中心組的理論學習情況進行了一次專題調研，現將有關情況報告如下：

一、基本情況。

此次調查主要采取聽取匯報、召開座談會、查看資料、走訪群眾等方式，檢查了部分鄉鎮辦事處、市直單位黨委（黨組）中心組成員的學習計劃、學習筆記、學習總結、學習體會、學習檔案。從調查分析看，xx％的領導干部能夠圍繞***、省委、xx市委和xx市委的重大決策及本職工作，充分利用時間自覺、深入地進行理論學習，xx％的領導干部對學習的重要性和必要性有充分認識。絕大多數單位黨委（黨組）中心組對理論學習高度重視，精心組織，采取切實可行的學習方法，注重發揮中心組在統一思想、凝聚共識、科學決策等方面的積極作用，理論學習取得了實效。

一是領導高度重視，組織實施有力。各鄉鎮辦事處、市直各單位黨委（黨組）都建立了一把手任組長的理論學習中心組，并都緊緊圍繞全市中心工作和本單位重點工作，科學制定學習計劃。學習中主要領導率先垂范，嚴格要求，發揮了帶動和引領作用。主要領導親自研究制定中心組學習計劃，確定學習重點，對每個中心組成員學習計劃逐一過問、把關。中心組學習有專人負責，合理安排學習時間和內容，科學處理學習與工作關系，并能充分利用業余時間組織學習，做到了“學習工作化、工作學習化”。如市人防辦精心打造了辦黨組統一領導、機關黨支部組織協調、各科室齊抓共管的全員抓學習的責任體系和學習網絡。市一中校長xx充分利用學校“書記大講堂”，狠抓理論學習，做到了“五帶頭”，即帶頭宣講、帶頭調研、帶頭寫心得體會、帶頭做學習筆記、帶頭做學習發言。市審計局局長xx堅持每周為單位“書記大講堂”上黨課，今年已宣講xx多堂課。

二是制度健全完備，管理規范有序。各鄉鎮辦事處、市直各單位黨委（黨組）中心組為了確保理論學習任務落到實處，著力抓制度建設，建立健全了組長負責制、學習考勤制、學習考核制、學習檔案制等，積極完善述學、考學、評學制度，理論學習逐步走上規范化、制度化道路。大部分黨委（黨組）中心組都能根據市委年初下發的年度理論學習專題意見，結合本單位的實際制定學習計劃，做到年初有計劃，年終有總結，每次學習有記錄，中心組成員有學習筆記、發言提綱。大部分中心組堅持每季度至少集中學習1—2次，每次集中學習均堅持考勤登記，并要求成員每次學習后撰寫學習心得。而且多數單位在每次集中學習前都下發通知，做到了“五明確”，即明確了學習時間、學習主題、學習地點、學習研討課題、主講老師，并在學習會前都組織了調查研究，摸清情況，找準問題，使學習更有針對性。如市檢察院建立了嚴格的督學制，院政工科不定期對院中心組成員的讀書筆記、學習記錄、理論文章、帶頭講課情況等進行抽查，促進了中心組成員的良好學習習慣的養成。市xx電力公司實行學習獎勵制，將單位干部理論學習情況納入月綜合目標考核，并對單位考入本科、研究生的干部職工子女進行重獎，有效激發了單位干部職工學理論、用理論、謀發展的熱情。市一中建立了“三個一、兩必須、四考、四督”學習制度，“三個一、兩必須”，就是學校每位教職員工每天要確保自學一小時，每月選讀一本書，學校各處室、年級每周開展一次集中學習交流活動，每天的***、省、xx市及我市的新聞必看，每天的***、省、xx市的三級黨報黨刊必看；“四考、四督”就當前隱藏內容免費查看是考勤、考查、考試、考核制度，學校領導班子、校黨的群眾路線教育實踐活動領導辦公室、學校學習活動小組召集人、全校黨員干部相互督學。市一中的“三個一、兩必須、四考、四督”學習制度的實行，確保了學習落到實處、取得實效。市自來水公司還將每次的學習情況以照片的形式記錄下來，并整理歸檔。

三是形式靈活多樣，單位特色鮮明。各鄉鎮辦事處、市直各單位黨委（黨組）中心組注重聯系實際，積極改進學習方法和形式，使中心組的理論學習形式多樣、生動活潑，增強了學習的吸引力和中心組的凝聚力。大部分中心組采取集中輔導和分散自學相結合的方法；有的結合具體任務進行專門學習；有的專門聘請專家、學者作輔導；有的把學習和調研結合起來，撰寫調研報告，指導工作實踐；有的通過舉辦學習專欄、圖片展覽、編寫內部刊物等，加強了對黨員領導干部的教育，增強理論學習的針對性和實效性，形成別具一格的單位特色。如市一中實施新型媒體輔學，建立了黨員學習qq群、微信群和網上理論學習之家，積極為全校教職員工開展更加方便快捷的學習服務。市衛生局實施分類學習，對在職黨員實施集中學習，對離退休黨員、流動黨員開展送學上門。市檢察院打造了“耒檢講壇”，開展豐富多彩的理論學習活動。市人防辦精心籌辦“人防大講堂”，努力打造了“流動宣講平臺”——市人防辦理論宣講小分隊，深入到單位轄區居委會、人防建設場地宣傳黨的創新理論。市委黨校開展了“三個爭當四項全能”技能競賽活動，即爭當成為草根學者、市情專家、紅色講師，做寫作、演講、多媒體、班主任四項全能教師，在單位掀起理論學習熱潮。市教育局采用專家講座、書記講堂、觀看光碟、遠程教育等形式開展理論學習。

四是緊密聯系實際，學習成效顯著。各鄉鎮辦事處、市直各單位黨委（黨組）中心組注重學以致用，開展形勢任務學習、地方經濟發展思路學習、理論政策學習，堅持把理論學習與中心工作聯系起來，努力把學習成果轉化為工作的動力和解決問題的能力。通過深入學習，進一步理清了工作思路，轉變了工作作風，增強了領導班子的凝聚力和戰斗力，領導干部的政治素質、理論水平和執政能力明顯增強。大市鄉把學習理論與“做活第一產業，力促經濟轉型”的經濟發展思路相結合，解放思想，更新觀念，產業結構調整成效顯著。五里牌辦事處把“干部一幫一，群眾得實惠”當作理論學習的主要內容和任務，不斷拓寬農民增收渠道，使全處產業發展有了突破性的發展。市衛生局將理論學習與開展患者評醫活動、行風整頓活動相結合，提高了服務意識，緩解了醫患關系，樹立了良好的行業形象。市教育局將理論學習與干部作風建設、師德建設、青少年思想道德建設緊密結合，確保理論學習有的放矢，取得實效。全市也涌現了一批理論學習先進個人與集體，市委宣傳部文明辦副主任、黨教理教組組長匡華古榮獲了“全省理論宣講先進個人”榮譽稱號，市人防辦黨組榮獲了“全省創建學習型黨組織先進單位”。

二、存在問題。

在調查中，我們發現全市各單位中心組學習仍采取傳統的方式組織學習，新興傳媒利用不夠，學習方法單一，學習形式不活，學習載體不多，學習成效不足，其主要存在以下幾個突出問題。

一是思想認識不高，學而不實。全市少數單位領導干部學習走馬觀花，不求理解，對知識經濟時代理論學習重要性認識不足。有的領導干部以工作忙為借口，抱怨沒有時間學習，工作和學習矛盾突出；有的領導干部認為工作就是最好的學習，學習計劃執行困難，以業務代替理論學習、以干代學現象較多；還有的領導干部認為理論成果是虛的，工作業績是實的，對理論學習感到“疲憊”，學習態度淡漠，這些錯誤的認識嚴重影響了理論學習的效果。

二是規章制度不全，學而不嚴。全市少數單位學習緊迫感不夠，學習雖有安排計劃，但學習隨意性較大，時限沒有完全固定。少數單位中心組理論學習雖然建立了相關學習制度，但不夠健全，尤其是有關考評、獎罰機制不夠科學合理。個別單位是“制度一籮筐，執行全沒有”，一些制度只是掛在墻上、寫在紙上、講在嘴上，而沒有落實到行動上。個別單位對理論學習經費投入制度上雖有明文規定，但實際上投入嚴重不足，造成了理論學習軟件、硬件建設嚴重不到位。

三是學習方式不活，學而不全。少數單位中心組的理論學習依然是局限于“一張嘴、一個本、一支筆”的傳統學習方式，形式不活，載體單一，對新興媒體利用不夠。個別單位中心組理論學習存在著不適應時代變化，出現覆蓋不到位、針對性不強等問題，主要表現在領導安排部署多，學習落實少；投入陣地多，發揮作用少。有的因工作忙，讀了上篇，忘了學下篇；有的只讀經濟，不學政治；有的只學自己感興趣的部分等等，使學習不夠系統。致使理論學習沒有貼近本單位實際和群眾的生活，缺乏層次性和針對性。

四是聯系實際不緊，學而不精。全市少數單位中心組學習是學用“兩張皮”，遇到問題就事論事，處理問題憑經驗，把理論與實踐割裂開了。個別單位注重單純學習較多，理論聯系實際不夠強，運用理論來研究、分析和解決具體問題的思維方式欠缺。少數領導干部就學習文件、會議精神而學習，學習流于形式、走過場。學習筆記和調研文章僅限于規定專題，內容陳舊單一。讀得多、議得少、深層次思考更少。聯系思想和工作實際不夠，用理論學習和理論研究成果指導工作、科學決策方面還有很大差距。

三、幾點建議。

針對上述四個方面存在的問題，為加強和改進全市中心組理論學習，將理論學習不斷引向深入，須抓好“四個工程”建設。

一是扭住龍頭，抓好“示范工程”。要抓好全市各鄉鎮辦事處、市直各單位黨委（黨組）中心組的“示范工程”。中心組是加強各單位領導班子思想建設，提高領導干部的政治素質和執政水平重要陣地。搞好中心組學習，發揮其“龍頭”和示范效應，對于廣大黨員干部的學習必將產生巨大的推動作用。要在健全自學制度、集中學習研討班制度、學習檢查督促制度上下功夫，從而有效保證中心組學習時間、內容、人員三落實。全市各單位黨委（黨組）要提高認識，把中心組理論學習作為提高領導干部領導水平和執政水平，增強拒腐防變能力的大事來抓，全面系統性地學習理論，用理論武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好權力觀、地位觀、利益觀問題；不斷提高立黨為公、執政為民的意識；增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性，切實提高運用理論解決改革、發展、穩定工作中遇到的實際問題的能力。

二是圍繞中心，抓好“重點工程”。抓好以各單位領導干部為學習對象的“重點工程”。通過舉辦集中學習、座談討論、主題培訓班等形式，抓好各單位領導干部的理論學習，營造領導干部帶頭學習、帶頭宣講、帶頭深入基層調研、帶頭寫理論文章的良好學習氛圍。要把黨委（黨組）中心組學習作為提高處領導干部領導水平的一項重要制度抓落實，持之以恒地堅持并不斷完善，要始終把學習貫徹************系列重要講話精神作為中心組學習重中之重，努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新的成效。要在完善各項學習制度的基礎上，進一步健全獎勵、評估和考核等各項制度，加強督促檢查，把各項制度落到實處，真正用制度規范理論學習。要創新機制，把領導干部的學習情況與領導班子的考察考核、干部的使用結合起來，把領導干部參加學習的情況特別是運用理論解決實際問題的能力和成效作為選拔使用干部的重要依據，促進領導干部的學習。今后，每年要對全市各單位中心組理論學習督查兩次，每半年對中心組學習情況抽查一次，并在全市進行督查情況通報。

三是積極創新，抓好“骨干工程”。抓好理論戰線學習培訓的“骨干工程”。除了要充分利用黨校、各類學校等專職理論隊伍之外，還要充分利用各鄉鎮辦事處、市直各單位宣傳干部、企事業政工干部、機關理論學習骨干這支理論教育隊伍的力量，采取培訓班、研討班、外出學習考察等形式培訓理論骨干，還可以通過互聯網絡進行遠程教育形式的培訓，開展“理論下鄉”活動，到各鄉鎮辦事處巡回宣講，促進鄉鎮辦事處黨委學習中心組的學習成效。

四是突出主線，抓好“基礎工程”。要緊緊抓好理論學習中心組“基礎工程”。從落實和完善黨內“xx”制度和干部學習日制度入手，根據領導干部的工作性質、行業崗位特點，采取集中輔導、專題講座、播放學習錄像、知識競賽等形式引導中心組成員學習。要大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，進一步增強學習的自覺性和緊迫性，提高領導干部的思想素質和業務能力，提高領導班子的凝聚力和戰斗力，促進決策的民主化和科學化。要創新學習載體，改進學習方法，領導干部要努力在掌握立場、觀點、方法上下功夫、求實效，在牢固樹立和落實發展觀上下功夫、求實效，在大力弘揚求真務實精神上下功夫、求實效，在貫徹立黨為公、執政為民上下功夫、求實效，在加強黨的執政能力上下功夫、求實效。

公司黨委理論學習中心組學習情況總結大全（19篇）篇十二

公司黨委理論學習中心組學習情況總結大全（19篇）篇十三

空軍xx部隊黨委緊密結合部隊和官兵實際，著力推進學習型黨組織建設，健全制度機制，抓好規范落實，促使學習成果有效轉化。

建立組織機制。嚴格落實黨委中心組學習制度，扎實抓好集體領學、專題研學、專家講學、參觀見學。基層部隊根據官兵文化基礎、理論素養等方面的差異，干部抓提高，以研討式學習為主，重在多學深學，融會貫通;士官抓融合，以輔導式學習為主，重在結合本職崗位和具體專業，發揮骨干作用，履行崗位責任;士兵抓基礎，重在學習掌握基本思想、基本觀點，培養理論興趣、增強自覺意識。

建立考評機制。嚴格落實《空軍團以上領導干部理論學習“兩考一評”實施辦法》，建立“四考一補”制度：考勤，每周兩個晚上和黨團活動學一小時理論雷打不動，做到專時專用;考知，師每季、團每月、營每半月組織一次理論知識普考;考行，定期對官兵理論素養、能力素質、工作業績進行考核評估;考責，全程跟蹤考察黨委、支部抓理論學習和正副書記履行第一責任人職責情況;一補，對缺課漏課、考核考評不達標人員，采取逐人逐項過的辦法組織補學補課。每年根據考評結論，評選先進學習型黨組織、學習型機關、學習型黨員、學習型干部，并把學習成果作為選人用人的重要條件，營造“重視學習、崇尚學習”的鮮明導向，使學習由“軟指標”變為“硬杠杠”，激發內在動力，促進時間、人員、內容、質量落實。

建立責任機制。把建設學習型黨組織的要求明確到每個單位、分解到每個組織、細化到每個人頭，按級負責，各負其責，確保權責明晰、責任到人。黨委、支部正副書記在落實制度上要負主要責任，在具體組織的同時要督導班子成員堅持學習制度。政治機關主要負責檢查指導下一級黨組織堅持學習制度情況。廣大黨員要按照各項學習制度要求，嚴格抓好落實，形成“橫向到邊、縱向到底、覆蓋全員”落實制度的責任網絡。

建立激勵機制。及時挖掘學習創建過程中出現的先進典型，在全師范圍內總結推廣他們的先進事跡和成長進步模式，使大家學有榜樣、趕有目標。堅持把學習效果作為評估黨組織建設和工作成績的重要內容，與評功評獎、干部調整使用、士官選改相掛鉤，使學習成為硬指標，對考核評比出現問題的單位和個人，進行通報批評并限期改正。

建立保障機制。堅持把“三個半小時”作為官兵學習的重要課堂，充分利用新聞資訊開闊視野、增長知識。與中關村科技園區、駐地新農村示范基地等建立長期協作關系，作為參觀見學定點單位。開辦“素質大講堂”，除邀請軍地院校專家進行授課外，師團領導輪流上講臺宣講輔導，為全師官兵增長文化知識、提升能力素質搭建起新的平臺。師里先后投入80余萬元，為團、營建起“指導員之家”和“指導員學習室”，投入120余萬元，聯通師和各團機關及8個營的政工網。組建政工信息中心，依托各級網絡設立理論學習專欄，宣揚學理論先進典型，開展理論學習心得和成果交流。

我始終堅持自覺置身于支隊黨委和主官領導下開展工作，在支隊黨委和主官的正確領導下，在同志們的幫助和支持下，較好地履行了職責。按照要求，對學習、工作和廉政建設情況總結如下：

一、堅持把學習作為第一要務擺在首位，不斷提高理論素養和政治素質實踐使我更加深刻體會到，作為一名領導干部，抓好學習，不斷加強思想道德修養，提高理論和政治素養，增強政治敏感性，不僅是需要，更是一種責任。

為此，我始終堅持把加強學習作為第一要務擺在首位，堅持做到經常學反復學。理論知識經常學，不斷提高理論素養和政治素質。能否把書本上的知識學深學透，達到入心入腦，用以改造思想和指導實踐，是檢驗一個人學習能力的試金石。幾年來，除參加黨委中心組和機關統一組織的學習外，每天堅持進行自學，先后自學了《高科技知識讀本》《世界新軍事變革新論》《軍事技術哲學》等書籍。通過廣泛學習理論和高科技科知識，以此來不斷提高能力，解決思想和理論上存在的一些困惑，從而使理性思維層次和政治素質以及觀察問題、分析問題、解決問題的能力有了進一步提高，對實踐中遇到的一些問題和困難，能夠做到理性分析，客觀認識，正確對待，妥善處理。業務知識反復學，不斷提高綜合素質和工作能力。為此，我注重緊密聯系本職工作實際，加強業務學習，學習一些單位在抓落實、抓創新方面的經驗做法，緊密結合實際研究對策。通過不斷學習總結，并注重在抓落實過程中加強研究和探索，對相關制度規定和工作標準做到了心中有數、對如何依據標準、制度和規定，抓好工作落實心中有譜，進一步增添了干好工作的信心和勇氣，提高了業務水平與綜合素質和工作能力。

二、堅持把作風建設擺在突出位置，不斷加強司令機關建設，充分發揮職能作用實踐使我進一步體會到，具體工作能否得到有效落實，關鍵在于要有求真務實和腳踏實地的工作作風，所屬人員沒有較高的綜合素質和能力，就無法高標準高質量地完成黨委和主官交的各項工作任務。

抓思想教育和業務學習，強化愛崗敬業精神，提高所屬人員綜合素質。為把所屬人員團結和凝聚起來，日常工作中，我堅持抓思想教育和業務學習不放松，把提高所屬人員素質作為抓好各項工作的基本前提，堅持做到了“四個一”，每天交班會對工作督促提醒一次、每周集中講評一次，每月結合工作總結教育一次，民主生活會每季召開一次。堅持做到“言傳與身教相結合、帶思想與教方法相結合、抓導向與幫后進相結合”;始終堅持以“站起來能講、坐下能寫、下去會抓”為目標，以“六會”新技能為主要內容加強對所屬人員的業務培訓;組織系統學習了相關制度規定，堅持每周下發一次作業、每半月進行一次體會交流、每月匯報一次工作，每季進行一次總結考評。通過堅持不懈抓思想教育和業務學習，所屬人員思想覺悟和綜合素質有了明顯提高，能夠正確對待組織、正確對待領導、正確對待同志、正確對待自己。始終保持積極進取、奮發有為的精神狀態，在指導部隊建設上發揮了作用，在各項急難險重任務中經受了考驗。

三、與時俱進，努力學習.面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況、新理論，只有加強學習不斷豐富和充實自我，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進，爭做學習型的好干部，才能更好地勝任自己的本職工作。

一是自己干什么就學什么。我自從踏進部隊，就與通信結下了不解之緣，從一名通信戰士、通信士官、通信技術員、通信排長、通信連長到現任通信股長;從學電工基礎知識開始，到學習晶體管電路、到現在的集成電路;從開始外線電纜架設至后來維護程控電話、光纖通信、可視會議、計算機網絡通信等，通過不斷的學習，一點一滴的知識積累，從不懂至懂、從不會到會，十多年的時間，我就是這樣學過來的。

二是素質缺什么就補什么。一年來，根據自己工作性質的變化，經常調整自己的學習內容，缺什么就補什么。不斷學習政治理論知識、軍事理論知識和信息理論知識，注重提高自己的軍事素質和指揮才能，在年初組織的軍事素質比武中，獲得一個單項第二、一個單項第三的成績。一年的工作、學習、生活中，自己存在諸多缺點和不足。曾因自己工作大意，導致過首長和戰友們交給的一些任務、一些事情沒有完成好、沒有辦好，也因自己個性修養不好，曾冒犯過自己的戰友，頂撞過自己的領導，還因自己年齡偏大、兵齡偏長，產生過想法，出現過思想波動。是組織的培養，領導的關心、教育，戰友們的支持與幫助，包容了我的缺點和錯誤，教會了我做人做事，才有了自己的今天。

今后，我將倍加珍惜，努力學習，勤奮工作，忠實履行好老老實實做人，實實在在做事的宗旨，在領導和戰友們給予的舞臺上，為團隊的發展盡一份責任。

公司黨委理論學習中心組學習情況總結大全（19篇）篇十四

為抓好黨委中心組理論學習，我鄉在年初制定了學習制度和方案。始終把學習實踐習近平總書記系列重要講話精神作為首要的政治任務，堅持抓緊抓好，力求融會貫通，使黨委中心組學習不斷向深度和廣度拓展。

一是堅持經常學。理論學習重在經常，貴在持久。鄉黨委中心組一方面突出及時性，迅速組織學習上級印發的各種文件，并要求中心組成員聯系實際深入學習，把握精神實質。另一方面堅持制度化，制定了學習制度，因此從制度上保證了學習有計劃、有步驟地進行。同時，要求中心組成員結合工作實際加強自學，力爭“學習制度化、常態化、工作化”。

二是注重專題學。對“兩學一做”相關專題，鄉黨委中心組舉辦專題學習會，舉辦專題討論，中心組成員和部門主要負責人都參加學習;采取聽輔導報告、自學和討論相結合等方式，聯系實際，暢談體會，加深對理論的理解，同時研究貫徹落實措施。

三是強調帶頭學。堅持“一把手”帶頭，帶動中心組成員學習，黨委中心組帶頭，帶動全體支部學習;領導干部帶頭，帶動廣大黨員干部學習。鄉黨委書記黃繼同志親自確定中心組的學習主題，審定學習計劃，主持集中學習;中心組成員帶頭學理論，交流心得體會，撰寫理論文章。

公司黨委理論學習中心組學習情況總結大全（19篇）篇十五

5、重大活動學。利用重大活動開展專題學習，黨工委、管委會專門下發通知，組織全區干部員工參加“學習黨的精神·我的中國夢”征文競賽和“中國夢、長沙夢、職工夢”主題演講比賽活動，在學、寫、聽、看的過程中提升干部員工的憂患意識、學習意識和競爭意識;利用20xx中國(長沙)科技成果轉化交易在區舉辦時期，組織全區干部員工分批、分層組織參觀近年來園區所獲榮譽和科技成果，了解園區的發展變化，激發干部職工奮發作為的激情。黨工委中心組密切關注時事政要，經常組織中心組成員學習討論國家領導人的重要講話精神，尤其是在認真學習領會關于“中國夢”、“反腐倡廉”、“改革開放”、“黨的群眾路線”、“依法治國”、“中國特色社會主義道路”、“實干興邦”、“青春夢”、“航天夢”、“和平發展”等系列重要講話精神后，要求各部門單位結合實際開展工作，用先進的思想指導行動，做一個學習型、務實型、創新型的合格干部。

(四)制度嚴格，落實到位。

1、嚴格學習制度。黨小組中心組嚴格抓好學習型黨組織的領導、考核、督促等工作。每次中心組學習，會上提出學習要求，課后布置學習任務，要求做好記錄，定期查看筆記，檢查。

心得體會。

落實情況。對因公請假的要求講清原因并認真登記統計，對無故不參加學習或遲到早退的通報批評。通過嚴格的考勤和周密計劃，正確處理好工學矛盾，確保學習質量。

2、加強學習檢查。組織中心組學習情況的初步檢查，對學習中存在的問題、困難和想法，與各部門進行深入交流和探討。20xx年，黨工委中心組組織集體學習10次，出席率達96%以上。

3、抓好學習落實。領導小組定期研究、部署創建工作，先后布置、召開了創建學習型黨組織的動員大會，制定了切實可行的創建計劃，并對經費、物資的保證和學習活動作出了具體安排，確保計劃、人員、時間、內容、效果“五落實”。一年來，領導班子成員共寫了18篇理論調研文章和20篇述學報告及讀書心得體會，機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章達100余篇。

二、學習成效。

高新區始終堅持把轉變干部作風，強化服務職能，推進開發區工作作為創建學習型黨組織的著力點和落腳點，用新的理念引領發展，用新的境界謀劃工作，用新的作為推進跨越，在發展中創新，在創新中超越，各項工作高潮迭起，強勢推進。

(一)學習工作機制健全。

一是思想認識更加統一。通過學習黨的基本理論和在改革開放新的歷史條件下形成的創新理論成果，中心組成員對中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系等有了更加深入的認識和理解，促進了思想的大解放，并在工作中運用馬克思主義的世界觀和方法論去分析形勢和問題，把思想和行動統一到中央和省、市委的精神上來，統一到實現歷史性跨越的認識上來，形成強大合力，推動經濟社會又好又快發展。

二是工作思路更加明晰。通過學習，進一步理清了工作思路，提高了決策水平，促進了各項工作的快速發展。

三是干部作風更加務實。各級黨委中心組堅持把加強作風建設貫穿中心組學習過程的始終，著力增強宗旨觀念和服務意識，機關作風得到改變，工作效率得到提高。比如，在今年開展的全區群眾大走訪活動中，黨工委、管委會幫助群眾解決突出問題1200多個，進一步密切了黨群和干群關系。四是體制機制更加健全。一年來，黨工委中心組在思想觀念和體制機制創新上進行了一系列改革和探索，進一步發揮各級黨委在政治、思想、組織方面的領導核心作用，按照總攬全局、協調各方的原則，充分調動各方面的積極性，創造性地開展工作。

(二)學習理論成果豐碩。

為適應新形勢、新任務，推進園區又好又快發展，中心組積極開展各項專題調研，借助省社科院專家力量，研究形成了《創新文化建設課題報告》;借助市委政研室的力量，北上北京中關村、天津濱海、武漢東湖以及大連、合肥等地調研和學習，形成了《創建國家自主創新示范區的。

調研報告。

》.仔細研判世界及國內經濟的宏觀走勢，全面了解園區及省市的實際情況，努力學習，深入研究，形成了《著力抓好四大轉變加快產業轉型升級》、《全面建設國家創新型科技園區，進一步發揮高新區引領示范帶動作用》、《創建非公聯組制度提升園區黨建水平》、《創建非公聯組，全面提升基層黨建科學化水平》等理論文章;積極響應市委市政府號召，大力開展事關全局的專題研究，形成了《提升國家高新區創新發展戰略，全面深化創新型科技園區建設》，《推進文化科技創新，再創動漫產業輝煌的專題報告》，并入選市領導調研文集。

(三)人才工作力度加強。

黨組中心組在學習中充分認識到，只有關注人才、關心人才、引入人才、用好人才，注重加強人才全面建設，才能推動高新區又好又快發展。基于這一認識，黨工委、管委會把實施“十三五”人才計劃列入年初報告，作出專項規劃，出臺高層次人才引進計劃和高技能人才資助獎勵辦法，鼓勵優秀人才落戶園區創新創業。至目前，引進海外留學人員900多名，創辦企業130多家，成功獲批國家海外高層次人才創新創業基地，有10人入選國家“千人計劃”、23人入選湖南省“百人計劃”、46人入選長沙市“313計劃”，占全市50%以上。其中，有2家企業獲省技術發明獎、22家企業獲省科技進步獎，市級以上創新型企業總數達到52家，20xx年1-9月企業專利授權總量2140件，同比增長16.51%。

(四)園區經濟發展迅速。

今年以來，管委會按照市委、市政府提出的建設“兩型社會”和“國際文化名城”的戰略思路，以轉方式、調結構為主線，以“爭當全省經濟發展排頭兵”為目標，堅持“工業強區、產業立區”戰略不動搖，突出招商引資和項目建設兩個重點，加大基礎設施投入，優化項目發展環境，園區經濟和各項事業走上了科學發展道路，為區域經濟發展提供了強有力支撐。去年全年，麓谷技工貿總收入達1760億元，比上年增長16%，規模工業總產值達到1238億元，增長13%。綜合經濟實力位居全國高新區第16位，中部第2位。榮獲國家高新區建設20周年先進集體稱號，連續第七次獲得全國先進高新區稱號。

三、學習中存在的問題和下一步努力方向。

(一)存在的主要問題。

黨組中心組理論學習工作雖然取得一定成效，但與上級要求和形勢發展還存在一定距離，主要表現在：

二是撰寫理論文章不夠積極，公開發表的比較少。

三是學習時間落實不夠到位，個別同時學習的主動性和積極性不高。

(二)下一步努力方向。

1、明確學習方向。年初要在。

工作計劃。

中審定學習內容，明確把“兩會精神”、“中國共產黨黨員領導干部廉潔從政準則”、“創新社會管理”以及全面學習貫徹黨的及三中全會精神等主題作為20xx年學習的重點。根據市委及宣傳部理論工作意見，及時制定下發《長沙高新區開展“創建學習型黨組織”活動實施方案》。

2、突出學習重點。20xx年是黨的三中全會召開的喜慶之年，是實施“”規劃重要實施年，高新區黨工委中心學習組要深刻認識當前工作的新特點、新任務、新要求，牢牢把握學習、宣傳、貫徹這個全年工作的重中之重，深入開展主題宣傳教育活動，努力營造積極健康、團結奮進的良好氛圍。牢牢把握20xx年經濟社會發展穩中求進這個總基調，大力宣傳中央決策部署，深入開展形勢政策教育，動員廣大干部群眾為實現經濟社會發展目標任務而努力奮斗。

3、拓展學習渠道。進一步拓展學習渠道，認真開展專題調研。專題調研是深化理論學習、運用學習成果指導實踐的重要途徑。黨組中心組要把理論學習與專題調研結合起來，圍繞“”奮斗目標、“兩型社會”建設標準和高新技術發展特點，積極謀劃工作思路，深入企業一線，深入基層群眾，扎實調查和研究問題。黨組成員每年要深入基層調研2-3次，每次調研時間不少于一周，黨組成員每年撰寫2至3篇調研報告，并組織學習交流。

4、加強學習管理。建立健全并嚴格執行中心組學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調研、學習通報和學習考核制度，確保各項學習任務落到實處。善于總結經驗，把一些成功做法轉化為制度措施，不斷建立健全學習管理長效機制。

5、落實。

學習計劃。

制定中心組學習計劃根據中央、省、市要求和高新區發展實際，周密制定年度學習計劃，做出階段性學習安排，明確學習內容和要求，原則上一個季度安排1次，重要學習任務可以臨時安排學習每個黨工委成員結合自身工作和學習實際制定出個人學習計劃，按照計劃行事，通過計劃的落實養成良好的學習習慣定期自查互查和考評，定期總結，保證學習質量。

總的來說，黨工委、管委會學習型黨組織建設成效明顯，形成了重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，黨組織的凝聚力、戰斗力不斷增強。下一步，高新區將在市委、市政府的堅強領導下，繼續推進開展學習型黨組織建設活動，在學習中提高，在提高中創新，在爭當全省區域經濟發展排頭兵行動中，打頭陣、當先鋒、扛大旗、立新功，為建設繁榮昌盛、文明富裕、安定和諧的幸福長沙做出應有的貢獻。高新區黨工委將緊緊團結在市委、市政府周圍，堅持和發揮黨的獨特優勢，團結奮斗，扎實工作，以一流工作優異成績踐行會議精神!

20xx年上半年，我鎮深入徹落實科學發展觀及黨的xx大和xx屆三中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，結合工作實際，認真踐行科學發展觀，大力推進經濟建設，不斷創新工作思路，提高服務水平和質量，為&&經濟發展和社會問題提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。現將理論學習情況總結如下：

一、學習情況。

一是健全制度，完善機制，確保學習制度化、規范化。

年初，根據組織部、宣傳部理論工作意見，結合&&的實際，及時制定下發了《20xx年度*黨委中心組理論學習意見》，嚴格執行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習，全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先請假。對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，從而保證各項學習任務落實到實處。上半年，我鎮黨委中心組組織集體學習6次，出席率95%以上。領導班子成員共寫了1篇理論調研文章，機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章43篇。

二是求真務實，突出重點，確保學習內容落到實處。今年結合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》、科學發展觀和省、市、縣“兩會”精神，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執行，確保學習內容的落實。

三是嚴格制度，創新形式，確保學習效果落到實處。每次學習都提前通知，把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員，使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學矛盾，搞好自學，做好學習準備。學習時，通過點名制保證到會率，開展月度交流，提高運用理論解決實際問題的能力。

二、學習特點。

一是把學習“科學發展觀”作為中心內容。在安排學習計劃時，把學習“科學發展觀”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習xx屆三中全會精神、科學發展觀同學習馬克思主義發展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來，努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。

二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內容。把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神，作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習xx屆三中全會精神，把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發展觀，統一思想認識，明確工作思路，務實工作作風。學習全國“兩會”精神，把思想和行動統一到中央精神上來，增強全力推進&&建設的積極性、主動性和創造性;學習縣兩代會報告，堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩定”的工作主線，推進&&經濟持續、快速、健康發展和社會全面進步。

三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內容。

把學習領會和實踐立黨為公、執政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風，樹立正確的政績觀結合起來，堅持講真話、辦實事、求實效，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學習與各項工作緊密結合，始終圍繞提高領導干部理論素養，提高領導水平和決策水平，增強領導班子的凝聚力和戰斗力來進行。

三、學習成效。

中心組學習對于統一思想，總結經驗，完善決策等，推動實踐具有重要作用。

黨委中心組在學習時，堅持理論聯系實際，把學習成果體現在指導實踐、解決重大問題上。進一步理清發展思路，形成發展戰略，推進科學決策，提高領導水平和決策水平。圍繞中央、省、市重大決策和部署，把研究解決本地區突出矛盾和問題，作為中心組學習經常化的任務和要求，使學習內容更加充實、更加豐富，學習成果有利于轉化為發展的新思路和各項措施。

總之，上半年，我鎮中心組理論學習取得了扎實的成效，但離上級的標準和要求還存在一定的差距：如學習形式還有待于進一步豐富;學習與工作矛盾有時處理還不夠好;落實學習制度有時還不夠嚴格等。這些不足有待于在下半年努力改進和提高。

下半年，我們將認真學習十七三中全會精神和科學發展觀，在推進新一輪解放思想上下功夫，在深化改革、擴大開放上下功夫，在扎實推進“創業富民、創新強鎮”上下功夫。發揮好中心組學習的表率作用，通過舉行講座、座談交流、專題研討等形式認真組織我鎮黨員干部開展學習活動，確保取得實實在在的成效。

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公司黨委理論學習中心組學習情況總結大全（19篇）篇十六

針對公司各個崗位工作的特點，將黨建與生產、管理工作結合起來，讓黨員同志們在實踐中鍛煉、成長，將黨的理論精神和先進事跡傳給達給每位黨員，認真學習。通過學習，全體黨員深刻認識到保持和發展黨的先進性，增強使命感和責任感，做好本質工作，求真務實，發揮黨員的先鋒模范作用，保持與人民群眾的血肉聯系，使黨的光輝形象永遠樹立在人民群眾心中。

二、堅持凝心聚力，鼓勵黨員群眾發揮主人翁精神。

關注年職工的發展，支部書記及支部委員主動與支部員工談心，傾聽他們對公司、對支部、對部門發展的意見和建議。鼓勵創建科學、民主的研究氛圍，鼓勵不同觀點的討論與碰撞。努力形成“百花齊放、百家爭鳴”的氛圍。為職工提供多種途徑、多種方式的培訓與再教育。特別是促使青年人才的發展和成才，讓青年人才快速成長，滿足公司又好又快發展的迫切需求。

三、加強政治業務學習。

根據集團黨委的要求，組織學習黨的十九大及習近平系列講話精神、黨章以及黨風廉政建設有關文件精神，觀看反腐倡廉等影片，進一步加強形勢、黨紀國法、理想信念和宗旨教育、堅持從正面引導，不斷提升思想、大局、職責、紀律和為民意識。透過堅持不懈地抓學習教育，組織建設、作風建設、效能建設廉政建設不斷得到加強，黨員隊伍整體綜合素質明顯提高。

四、加強黨風廉政建設和作風紀律建設。

認真貫徹執行中央“八項規定”，透過扎實開展正風肅紀活動、黨員干部廉政建設承諾，廉政建設和作風紀律工作明顯得到改善。一是抓好單位作風建設，改善工作作風。扎實開展正風肅紀整治工作。二是抓好反腐倡廉工作。按照《關于實行黨風廉政建設職責制的規定》要求，要求黨員干部帶頭執行黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律、生活紀律及單位的各項制度，以身作則，團結干事，共謀發展，全力搞好各項工作，20xx年全年，本支部無被群眾投訴事件，無重大違法違紀事件，樹立了良好的行業形象。

五、重點抓“兩學一做”學習教育活動。

嚴格按照集團黨委的要求，全面啟動“兩學一做”學習教育活動，在支部活動會議室召開“兩學一做”學習教育推進會4次，召開研討會一次，支部集體觀看網絡學習視頻2次。通過學習和研討，是黨員同志們更好的樹立了爭當先鋒模范帶頭人的意識。

20xx年，恒順生物工程黨支部將貫徹落實集團黨委的指示精神，落實科學發展觀，團結一心，頑強拼搏，真抓實干，努力完成全年目標任務。為扎實推進各項工作，全面完成上級下達的各項工作任務，開創我支部黨建工作新局面，結合我支部實際特制定20xx年黨建工作計劃：

一、加強組織建設，提高黨組織的戰斗力、凝聚力。

(一)堅持把制度建設放在突出位置。

完善落實支部學習制度，始終堅持抓好支部自身建設，不斷提支部成員的理論水平和工作水平。完善議事決策機制，認真落實民主集中制原則，堅持推行“四議兩公開”工作法。

(二)注重黨員教育管理工作。

嚴格黨員發展的條件和程序，認真貫徹黨建十六字方針，嚴格按照程序及有關規定發展黨員，做好黨員信息庫完善工作和培養鍛煉工作。認真抓好黨員的日常教育管理，增強黨員意識，保持黨員先進性、純潔性。將創先爭優工作常態化，積極搭建黨員發揮作用的平臺，充分發揮其先鋒模范作用。

(三)抓好黨風廉政制度建設。

堅持以人為本、預防為主的方針，抓好黨員經常性教育工作，筑牢廉潔自律防線，堅持集體決策、民主管理。加強政風行風建設，打好群眾基礎，樹好社會形象。

二、開展好支部系列活動，加強教育引導，規范黨員行為。

(一)深入開展經常性教育活動。

堅持用黨的理論創新成果，特別是黨的十九大精神武裝黨員、干部的頭腦，引導黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行“三個代表”重要思想、科學發展觀和社會主義核心價值觀，模范遵守社會公德、職業道德和家庭美德，堅決抵制各種不正之風，永葆共產黨人的高風亮節。突出理想信念教育，強化黨員教育培訓，把新《黨章》作為黨員學習教育的重要內容，引導廣大黨員自覺地遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，使廣大黨員在思想上、政治上始終保持清醒和堅定。

(二)是注重發揮典型示范帶動作用。

堅持用身邊事教育身邊人，發現和培養先進典型，充分發揮示范帶動作用。大力培育和宣傳具有廣泛群眾基礎、富有時代特色的好黨員、好干部的典型事跡，不斷提升黨員的黨性修養。引導黨員在思想、行為、情操、作風、敬業和廉潔等方面發揮好示范帶頭作用。

(三)是嚴格黨員干部的監督管理。

認真貫徹落實《中國共產黨黨內監督條例》，加強監督網絡建設，完善群眾監督、輿論監督、組織監督等各項制度，使黨員、干部自覺接受黨組織的監督，嚴格執行《中國共產黨紀律處分條例》。

三、加強思想建設、開展支部活動。

定期重新回顧學習黨綱及黨章、權利和義務，使全體黨員從思想上牢固樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念，在思想上和政治上與黨中央保持一致。

繼續定期開展支部政治學習活動，時刻保持著共產黨員的先進性和模范作用，真正提高黨員的政治素質，增強黨員的黨性觀念。

【黨委黨建范文】二。

縣經科局黨委深入貫徹落實黨的十九大精神，不斷加強和改進局黨委中心組理論學習制度，深入推進學習型領導班子和學習型黨組織建設，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，全面提高領導干部理論素養和領導能力，促進領導干部主動適應新常態、積極展現新作為，為工業經濟科技和信息化發展提供了強大的精神動力和思想保證。現將一年來黨委中心組理論學習情況總結如下：

一、健全制度，完善機制。

(一)完善學習制度體系。局黨委中心組理論學習實行黨委書記負責制，局黨委辦負責具體實施。為做好學習保障，購買了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《習近平重要講話論述》《馬克思主義哲學十講(黨員干部讀本)》和《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》等中心組理論輔導材料，征訂了各種黨報黨刊和經濟科技工作方面的報刊雜志，收集整理了相關資料，推薦了一些有價值的理論文章、社論、評論等，供黨委中心組成員學習參考，統一配發了學習記錄本，在學習中要求每個成員記好學習筆記，撰寫好學習心得，并適時安排了學習經驗交流。

(二)落實學習推進機制。為了扎實有效地開展理論學習，制定了局黨委中心組理論學習制度和《黨委中心組理論學習計劃》，全年安排集體學習6次。并做到了“三個落實”和“四個結合”。“三個落實”，即時間落實、內容落實、方法落實。時間上，局黨委中心組要求中心組成員全年參加集中學習時間不少于6天，每兩月集中學習不能少于一次。內容上，把認真學習貫徹黨的十八屆四中、五中、六中全會精神、習總書記系列講話精神、“兩學一做”、全國“兩會”精神、省委十二屆六次全會和市委十三屆七次全會精神、縣委有關會議精神作為重要的學習內容。方法上，針對與會對象和階段性工作需要，采取集中學習、專題輔導、個人分散自學和座談討論等行之有效的方法。在學習原則上，局黨委中心組努力做到了“四個結合”，即把學習貫徹中央、省、市重大決策，同促進工業經濟科技和信息化發展相結合;把學習堅持立黨為公、執政為民，同干部作風建設相結合;把學習加強黨的領導班子建設，同提高局黨委的執政能力建設相結合;把學習型黨組織同全力完成脫貧攻堅任務相結合。

(三)健全學習考勤制度。認真履行學習制度，明確學習目的，要求局黨委中心組成員自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，嚴格落實學習前簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假、事后進行補課。全年局黨委中心組學習出勤率都達到了95%以上。

二、創新載體，豐富內容。

(一)集中學與分散學相結合。圍繞階段性主題及上級的重要會議、重大決策、重要工作安排展開學習。集中學習時，每個專題都明確了主講領導和中心發言人，做到主題明確，觀點鮮明，有指導性，有創建性。分散自學則充分利用現代網絡信息化優勢，通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。

(二)請進來和走出去相結合。邀請縣紀委領導對經貿系統黨員進行了新《黨章》和新條例專題講解培訓;邀請縣委黨校專家為機關全體黨員、各支部書記作了“兩學一做”專題講座;邀請上級業務部門指導改進工作，提高了學習的針對性和有效性。同時，積極參加上級部門組織的各類學習培訓活動，以及到兄弟單位學習觀摩、座談討論，學習先進工作經驗。

(三)研究性與課題化相結合。局黨委中心組成員在學習過程中結合自己分管的工作，聯系工作實際，深入鄉鎮、村組、企業進行調研，了解群眾關心的熱點、難點問題，確定研討的課題，根據課題內容，有針對性地搞好學習。

(四)與“兩學一做”專題學習教育相結合。制訂了全系統《開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》和“兩學一做”學習教育計劃，局黨委中心組成員結合個人思想工作實際，制訂了個人學習教育規劃;每兩周開展了不少于1小時的集中學習培訓，同時靈活運用網絡、電視、報刊等方式，加強自學，記好學習筆記，寫好心得體會，提升了尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺;并對照黨章、黨規、黨紀，對自身理想信念、黨的意識、宗旨觀念、精神面貌、道德行為等方面存在的問題進行了認真自查，通過自查，找到了差距，明確了努力方向，補充了思想之“鈣”，堅定了理想信念，強化了宗旨觀念。

(五)與抓好黨建宣傳相結合。局黨委中心組成員準確把握好當前基層黨建工作重點，作好局屬各黨支部新聞宣傳的主題、內容和形式的策劃，有計劃、分階段、按步驟地進行黨建宣傳。在《射洪工業》報上開辟黨建信息專欄，大力宣傳機關黨建工作中的新思路、新舉措、新成效，營造機關黨建工作良好輿論環境，。

三、學以致用，確保成效。

(一)開展集中研討，在推進思想解放上下大功夫。按“學理論、轉觀念、出思路、定策略、強班子”的學習目標，局黨委中心組認真組織學習了習近平總書記系列重要講話、黨的十八屆六中全會、省委十二屆八次全會、縣委十五次黨代會精神，對自身在理論學習等方面存在的問題和不足進行了深刻剖析，開展了批評和自我批評，提出了整改措施，將所學的理論知識和縣局的實際情況相結合，從而形成適合全局發展的對策，明確了下一步努力的方向，達到了學習一次提高一次的目的。

(二)堅持理論聯系實踐，在打造干事型隊伍上下功夫。局黨委中心組在學習過程中，堅持通過學習主動把理論知識轉化為實際工作的動力，真正把學習的過程轉化為破解難題、推動工作的過程。今年通過黨委中心組學習討論，對局內部管理16項制度進行了修訂完善，切實做到用制度管事、管人，促使全局工作更加規范有序;制定了工作紀律執行獎懲辦法，嚴格實行上下班雙簽到、干部去向公示等制度，強化履職情況和工作進度的督查檢查，嚴肅整治不作為、慢作為和亂作為的不良行為，全面加強了系統作風建設。

今年以來，在學習中，局黨委中心組成員進一步牢固了終身學習的理念，把勤奮好學作為責任，把學以致用作為目的，取得了明顯的成效，提高了黨委中心組整體的政治理論素養，增進了團結，振奮了精神，推動了各項工作順利開展。在今后的工作中，局黨委將不斷加強學習力度，繼續發揚勤學善思、學用結合的優良作風，緊密結合實際，深入學習、思考和調研，為進一步完善發展思路、推動科學決策，加快建設美麗幸福提供有力的思想保證和理論支持。

【黨委黨建范文】三。

今年是全面貫徹黨的十九大精神，深入推進落實“兩學一做”制度化常態化的一年，也是全面推進“兩貫徹一落實”的一年。我校黨支部把工作落腳點放在“凝聚黨員智慧，激發教師活力,建設和諧校園”上，力求結合支部自身的工作實際和特點，以激活黨員主體意識，夯實支部日常管理為目標，發揮戰斗堡壘作用，激勵全體教師工在各自的崗位上，不忘初心，守土盡責，努力前行。

一、明確工作目標,提升支部戰斗力。

支部的黨建目標是：“術有專攻，學無止境;全心全意，有效工作;情感為懷，凝聚和諧;立德樹人，追求卓越。”這是我校黨建工作執著不變的追求!

支部以“三會一課”活動為抓手，進一步明確我校黨建工作目標，激勵黨員教師要用行動，樹立黨員教師的三種形象：政治形象——堅定信念、恪守宗旨、維護團結。工作形象——敬業、奉獻、超越。生活形象——親和、守法、自重。工作中要體現三種精神：平凡之中追求職業價值快樂;平靜之中追求愛崗敬業快樂;平常之中追求黨員先鋒快樂。

二、積淀干部素養，實現管理的服務功能。

本年度，學校領導班子成員進行了重新調整組合，工作中，大家有分工，更有合作。我們要求中層領導要依法治教、依德修身;要以真誠管校，用真誠興教、拿真誠助師，行真誠教生;要突出辦事公道正派，努力創設“環境寬松、處事寬容、待人寬厚”的校園情境。精心管理，嚴格培養，不斷提高干部隊伍的自身素養和整體協作，努力成為學習型的團隊。

我們倡導“樹善良之心、成善良之事、做善良之人”的風氣，營造“心平氣和、待人祥和、政通人和、內諧外和”的氛圍。我們實施中層領導每周一天的帶班制，責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。我們強化班子成員之間的分工與合作，力求做到在“各司其職、各盡其責”的基礎上的團結協作，提高執行能力。我們要求中層領導要依法治教、依德修身;要以真誠管校，用真誠興教、拿真誠助師，行真誠教生;突出辦事公道正派，努力創設“環境寬松、處事寬容、待人寬厚”的校園情境。

為了不斷積淀自身素養，班子成員主動深入到教育教學第一線，堅持看課、評課、上課，在實踐中學習提高，并將聽評課作為一種制度在平日工作中貫徹下來，以此促進全體教師課堂有效教學的實施。在學校人員緊張的情況下，班子成員主動深入一線，承擔主科教學工作，并在默默里付出了很多很多。我校干部用行動樹立了榜樣，提高了威信，增強了凝聚力。

充分發揮黨支部在學校工作中的戰斗堡壘作用，強化理論學習，加強工作實踐，是一條必不可少的途徑。

為此，我校支部根據上級黨委工作要求，聯系學校實際，組織黨員教師收看了十九大召開的開幕會、閉幕會，以及新一屆領導班子與全國人民見面會，組織全體教師認真學習了習近平總書記的十九大報告，在黨員微信群里展開熱議，在新浪網跟帖留言，開展十九大報告的電子小報制作活動，開展“當好學生，引路人——黨的十九大報告原文硬筆書法比賽活動”，大家表示要在黨的十九大精神指引下，在工作崗位上扎實工作、勤奮學習，不忘初心，牢記使命，做黨和人民滿意的教師，為推動學校進一步發展，做出自己應有的貢獻。

校長和副校長組織黨員教師進行十九大報告的要點和黨章修改要點，上了黨課，黨員教師們結合工作思想實際，用心撰寫了學習體會。目的是引導黨員干部提升理論水平，改進工作作風，提高工作效能，將十九大精神內化于心、外化于行。開支部展“團結一心學習貫徹十九大，為人師表積極凝聚正能量”為內容的主題黨日活動。黨員老師紛紛表示，教書育人、任重道遠，要學習好、貫徹好、落實好黨的十九大會議精神，發揚黨員艱苦奮斗、敢于奉獻的示范引領作用，努力奮進、砥礪前行，勇擔新時代賦予教育工作者的責任和使命，用愛心、細心、耐心培養有責任有擔當的社會主義建設者和接班人!

學習讓黨員時刻不忘自己的身份，時刻不忘黨員的權利和義務，黨員素質得到全面提高。在支部的領導下，大家積極帶頭做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。在我校開展的黨員志愿服務活動中，黨員教師們帶領青年教師為學習上有困難的學生給予學習方法的指導及進行面對面的心靈溝通這樣的活動，老師們將志愿精神轉化到了實實在在的本職崗位奉獻中，從中體驗著一種真實的快樂。在我校的秋實杯青年教師賽課活動中，黨員老師積極參加，充分展示了我校黨員教師勤于學習、樂于創新、勇于實踐的精神。

四、樹立教師形象，體現教師的職業精神。

根據工作實際，支部對全體教師做了“樹立服務形象提升職業精神”為主題的師德培訓。培訓以老師們日常工作剪影為依托，從“突出一個忠誠”、“做好兩個服從”、“體現三個熱愛”、“處理好四個關系”、“樹立五個意識”等五個不同層面，對當前形勢下如何提升教師的職業精神進行了強調說明。老師們在一種溫馨、和諧的氛圍中聆聽著培訓者的講話，內心中對教師的職業形象有了新的設計。

開展師德教育活動，為讓師德師風教育走向常態和有效，樹立“業以德立，師以德馨”的觀念，開學初學習師德規范，開展師德簽約活動，明確師德底線。學期當中，重溫工作要求。發現問題，集中學習提示。隨時組織教工學師德、溫規范、明要求、思行動。以此來警醒我們老師將師德刻在心里，隨時保持為人師表的風范。開展班主任培訓10次，對學生做到用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶。

五、加強黨風廉政建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

“黨風廉政建設”一直以來都是學校支部工作的重點，學校成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規范，以監督來強化，把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。

支部以學校廉政風險防范工作為抓手，強化學校民主管理，建立了“以人為點、以程序為線、以制度為面”環環相扣的防范機制。嚴格學校“三重一大”的民主程序，力求作到嚴密規范，公平、公正、公開,大大提高了教職工參政議政的積極性。我們對xx黨風廉政建設進行了責任分解和任務分工，落實“一崗雙責”責任制，中層干部不僅要對本部門的行政工作負責，也要對本部門的黨風廉政建設負責，要求真務實做一名清正廉潔的黨員干部。黨支部與黨員簽訂了《xx學黨員教師廉政承諾書》要牢固樹立黨員意識，不斷完善自身形象，學校黨政工團與教師簽訂師德責任書，對踐行“業以德立，師以德馨”的師德理念起到了積極地推動和促進作用。

發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲。及時在全體教師會上公示學校重大工作，以及學校項目建設等情況，讓老師們了然于心，隨時接收監督。每一個項目都嚴格遵守各項財務制度，遵守教委的申批程序，并努力監督項目質量。做到“依法管理，依法治校”。如上半年，我們完成了廁所食堂的修繕、學生課桌椅的更換、教室筆記本電腦的更換、階梯教室改造、安防監控的更換、室外信息發布屏、智慧教室及教師電腦的更換項目。下半年，完成了校園綠化建設項目、教學樓外墻粉刷項屋頂防漏目，每一個項目都嚴格遵守各項財務制度，遵守教委的申批程序，并努力監督項目質量，進行項目結算審計。學校經費使用，都嚴格按財務政策執行，較大額度費用支出一定經過集體討論。

沒有最好，只有更好，一年的學校支部工作已接近尾聲，今后，我們將深入貫徹十九大精神，用心設計支部工作，切實發揮好黨支部在學校整體工作中的凝心聚力作用，服務中心工作，提高黨建績效。

【黨委黨建范文】四。

20xx年度行政保障部黨總支在院黨委的正確領導下，全面貫徹落實黨的十八屆五中、六中全會精神，深入學習黨的十九大報告，進一步落實“三嚴三實”，扎實推進“兩學一做”，全面落實行政保障部的各項整改措施，緊密圍繞我院20xx年工作會精神以及十一院黨委20xx年工作要點，積極做好行政保障部黨支部的政治思想、組織和作風建設。

一、進一步落實“三嚴三實”活動各項整改措施。

1、全面推進、落實行保部各項規章制度的制定、修改等各方面的建設工作。在審計法律部的指導幫助下，各項規章制度得到全面落實。

2、組織黨員群眾認真學習院各項規章制度，并嚴格貫徹執行。

3、積極落實公務用車的專項整改制度。根據集團公司的要求，積極配合院辦等部門進行公務用車的改革。

二、“兩學一做”活動扎實推進。

根據黨總支要求，各支部積極組織黨員進行活動，扎實推進“兩學一做”活動深入開展。機關聯合黨支部組織全體黨員到“紅歌誕生的地方”接受教育，黨員同志理解了“沒有共產黨就沒有新中國”的真正意義;維運聯合黨支部組織黨員參觀了京西第一黨支部，學習革命先烈在殘酷環境下英勇奮斗的精神，進行了重溫入黨誓詞的活動。

三、聯系實際，深入學習黨的方針政策，求真務實，推進工作取得新成效。

1、20xx年度，黨總支組織全部黨員深入學十八屆六中全會精，深入理解我院黨委年度工作內容，并據此展開各項工作，扎實推進各項工作。年度內，黨總支以創造“學習型”黨總支為抓手，完善學習制度，號召黨員同志克服各種困難，將黨支部學習與自身學習相結合，找差距，抓落實，全面提升行保部黨員同志的理論水平和政治覺悟，從而帶動全體員工全面提高我院科研保障服務水平。

2、依據黨總支在形勢任務教育中提出的“勤、細、實”三字經工作方針，組織各部門做好落實工作，在維修服務方面有所創新。

3、黨總支積極開展形勢任務教育活動。按照黨總支要求，幼兒園組織教師開展了樹立崇高師德的演講比賽，招待所開展了技能比武大賽，運輸隊任務繁重，也抽空組織了崗位練兵活動。黨支部為紀念抗日70周年，組織黨員到抗日戰爭紀念館參觀，進行黨性教育。各個支部組織的活動，均獲得黨總支支持，并為各項活動的開展提供了寶貴意見。

四、以完善懲治和預防腐敗體系為重點，扎實推進反腐倡廉建設。

1、落實黨風廉政建設責任制。黨總支書記與與基層單位第一責任人、各個支部書記、黨總支委員層層簽訂簽訂了《黨風廉政建設責任書》，按照集體領導個人分工負責相結合，誰主管、誰負責，一級抓一級、層層抓落實的原則，建立了分工明確、任務具體的責任機制。使工作每個環節都貫穿著廉政責任，形成齊抓共管，各負其責的工作格局，保證黨風廉政建設和反腐敗工作的各項任務落到實處。

2、貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，深入推進反腐倡廉建設，切實提高黨員領導干部的廉潔自律意識。一年來，黨員干部和職工中無違法違紀現象發生。

3、抓好廉潔自律教育。組織支委、領導干部認真學習《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘要》，教育領導干部注意自重、自省、自警、自勵，牢固樹立共產主義世界觀、人生觀、價值觀。增強了抗腐拒變的能力，真正起到先鋒模范作用和戰斗堡壘作用，全面推進各項工作;認真執行有關廉潔自律規定。能夠嚴格執行中央八項規定和十五條禁令。

4、開展廉政文化活動。采取多種途徑、多種形式，深入開展廉政文化活動，營造良好的廉政文化氛圍。及時將黨和國家領導人有關廉政建設的談話、對違反禁令黨員干部的處分等情況發送到學習群里，供領導干部學習;在重要節假日期間給黨員干部群發廉政短信，做到時時預警。

5、組織黨員干部學習歷屆國家領導人關于加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述。

6、黨總支書記與基層單位第一責任人以及關鍵崗位管理人員進行誡勉談話，提醒保持廉潔的工作作風，時刻保持頭腦警醒。

7、年末對行保部六項費用執行情況進行總結，全年執行情況良好。對廉政建設總體情況進行總結，查找不足，進一步提高。

8、在黨員干部中間做好“相互監督、共同提高”的工作，將行政保障部黨總支打造成一支廉潔高效的隊伍。

五、扎實推進黨建工作。

加強黨的組織建設，發揮戰斗堡壘作用。加強黨的組織建設，是增強黨的凝聚力、吸引力、戰斗力的迫切需要，是保證黨的先進性、純潔性的根本保證。一年來，黨總支不斷健全黨建工作責任制，認真分解院委黨下達的工作目標，總支委員各負其職，及時了解黨員及干部職工的思想狀況，認真分析新形勢下黨的建設遇到的新問題和黨員關心的難點、熱點問題，虛心聽取干部職工的意見，幫助干部職工排憂解難。

1、年初制定行保部黨總支20xx年度工作計劃，并依據計劃安排全年工作，年末進行了工作總結。

2、及時開展換屆工作。根據院黨委安排，按時完成黨支部以及黨總支換屆選舉工作。新成立的黨總支由五名委員組成，將行政領導納入總支委;黨組織機構健全：目前黨總支下轄兩個黨支部，機關聯合黨支部有三名支委，13名黨員;維運聯合黨支部有三名支委，8名黨員。

4、按期召開民主生活會和組織生活會。總支委員都嚴以律己、襟懷坦白、聯系自己的思想，工作實際和廉潔自律情況，積極開展批評和自我批評，一切從集體利益出發，支部成員之間談心、交換意見、溝通思想，增強了團結。支委5人，在工作中都能起模范帶頭作用，積極完成所承擔的工作任務，既分工又協作，發揮了黨組織的核心作用。

5、認真落實黨建工作責任制。制定和完善黨建工作各項管理制度和工作制度，年初，黨總支與各支部、總支委員，支部與支委層層簽訂了黨建目標責任書，并將其納入日常考核。

6、抓好班子建設。完善黨建工作責任制，實行黨員領導干部一崗雙責制度，進一步明確了職責分工和任務要求。多次征求職工對領導班子意見，主要意見集中在職工收入上，領導班子根據意見積極制定措施，從各方面提高職工實際收入。

7、按時完成黨費繳納工作。各個支部均能在規定的時間內完成黨費繳納工作。

8、制定行保部黨支部考核辦法并實施。制定并完善了支部黨建工作目標管理考核辦法，在年底前組織完成考核工作。完成黨員評議活動。

9、重視新聞宣傳工作：年初確定機關辦公室一名科員負責新聞宣傳工作，確定各單位助理員為通訊員，在各種會議上要求各個單位積極提供新聞素材并上報，多次在工作會議上要求各單位扎實開展新聞宣傳工作，并依據單位寫作能力較弱的現實，引導宣傳員進行口述，由專人整理上報，大幅提高宣傳投稿量。

10、認真培養入黨積極分子，做到發展黨員從嚴。黨支部高度重視入黨積極分子的進步與成長，注重培養和接收優秀分子加入到黨的隊伍中來，做好入黨積極分子的教育培訓工作，實現干部與入黨積極分子的互動，全年新吸收一名入黨積極分子，完成全部檔案材料的上報;召開一次重點培養對象的發展會議，全方面聽取黨員群眾對重點培養對象的意見以及建議，有利于更好地做好黨員發展工作;同時做好其余入黨積極分子的教育工作。

11、完成本部門困難家庭的幫扶工作。加強幫困工作在物質資助和精神慰藉上的力度。全年組織慰問兩名困難黨員，將黨的溫暖送到困難職工家庭。

六、積極為青年干部的成才搭建舞臺。

1、充分發揮年輕同志在工作上的積極性與創造性，鼓勵他們勇挑重擔，在業務工作中發揮積極優勢和潛能，在實踐中不斷增長才干。

2、優化各崗位設置，積極為有才干、有魄力、有擔當的年青才俊提供施展本領的舞臺。

七、全年無違法違紀事件發生，積極履行交通安全委員會職責，注重對專、非職司機的教育，在重大節假日之前進行提醒，全年無重大交通事故發生;注重生產質量，落實安全生產主體責任，全年無事故發生;積極開展進行平安單位建設活動，落實相關責任，確保達標;全年無火災、保密責任、穩定等事故。

八、工會工作。根據院工會的安排，及時開展各項工作。

2、按照院工會要求按時完成換屆選舉工作，新一屆工會組織職工開展健步走活動;。

3、積極組織職工代表參加職工代表大會;。

4、積極探討工會有關文件并提供合理化建議;。

5、參與工會優秀班組評選活動;。

6、代表工會對困難職工進行慰問活動;。

7、組織召開了行保部第一屆職工運動會，取得圓滿成功。

九、職工意見征求與分析：

在年初民主生活會召開前以及臨近年末時組織征求職工意見，個別單位對領導意見主要集中在職工收入偏低、待遇較差方面。黨總支對征求到的意見進行認真分析，認為職工要求提高收入的意見有一定的合理性，但敏銳意識到，在部分職工中存少干活甚至不干活多拿錢的思想，要求第一責任人合理引導職工預期，建立多老多得的獎金分配原則;有些問題與黨風廉政建設無關，但也責令基層負責人盡可能為職工多爭取利益，盡可能提高職工收入。

十、重大問題領導親自過問。

1、行保部最重要的問題就是應收賬款與應付賬款的問題，對這個問題，由于時間較長，中間環節較多，困難較大，部長親自與各個方面聯系，費盡周折，終于有所收獲，應該在年底能夠解決這個困擾行保部許久的問題。

2、在基層單位負責人后備力量培養上，領導班子反復討論，初步確定兩個單位接班人選，在充分培養的基礎上，明年將嚴格按照行保部干部任免制度進行提名，做到公正透明，干群滿意。

3、為進一步降本增效，落實好院領導要求，積極進行院區及家屬區綠化保潔隊伍招投標工作;同時按照要求進行保安服務隊伍的招投標工作。

4、食堂餐飲質量關系全員職工就餐問題，行保部領導努力確保食品安全，響應北京市食藥監局要求，年末對兩個食堂進行了“明廚亮灶”改造，加大監控力度，確保食品衛生安全;督促天盛物業盡一切可能提高菜品質量，目前職工反映尚可。

5、加大對家屬區亂堆亂放行為的整治力度。在前期貼出告知，進行充分提醒教育的基礎上，12月15日，行保部黨政主要領導親臨現場，指揮人員對堆放在樓道內的雜物進行了清理，還居民安寧舒適的生活環境。

十一、普遍存在以下問題：

3、自主創新的教育內容與形式少;。

4、各種檔案材料保存不完善。

對發現的問題，黨總支將積極制定措施進行整改。

以上就是行保部黨總支20xx年度工作總結，請批評指正!

【黨委黨建范文】五。

20xx年全市消防部隊政治工作，要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，圍繞“136”政治工作思路，堅持以政治建警為根本，以改革強警為關鍵，以從嚴治警為重點，以開拓創新為動力，突出抓好網絡政治工作、示范黨委班子建設和訓戰思想政治工作，努力推動政治工作在干部考核、紀檢審計、典型培樹等方面實現新突破，不斷提高政治工作信息化、法治化、科學化水平，為履行好新時代賦予的新使命提供堅強的政治保證和強大的精神動力。

一、加強部隊思想政治建設。1.把學習貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務，作為黨委中心組學習和全體官兵思想政治教育的重要內容，開展領導干部帶頭宣講、先進典型示范引領、“踐行新思想、履行新使命”大討論等活動，舉辦學習貫徹黨的十九大精神培訓班，年底前全部干部輪訓一遍。2.堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，深入開展“不忘初心、牢記使命”和“傳承紅色基因、擔當強軍重任”兩項重大主題教育，依托“政工大講堂”、“微課堂”，組織學習主題教育學習要點、宣講提綱、專題片等內容，開展“三個一百”活動(看百部紅色電影、唱百首紅色歌曲、讀百本紅色書籍)。3.組織學習《公安武警部隊深化改革教育提綱》，適時組織開展改革專題教育，加大改革政策宣傳闡釋力度。針對官兵現實問題做好經常性思想工作，教育引導官兵堅決擁護改革、積極支持改革、自覺投身改革，確保改革期間部隊高度集中穩定。4.全面推進網絡政治工作，所有大中隊全部完成“交互式教育平板進學習室”、“兩網進班”建設任務，統一為戰士配發定制手機;完善制度機制建設，制定出臺網絡政工運行規程、兵情數據分析流程、定制手機管理使用規定等，規范工作運行，提升工作效能。建強網絡政工隊伍，培育“網絡大咖”，強化對官兵思想認識的導向引領。5.開展訓戰思想政治工作試點建設，制定訓戰思想政治工作實施細則，規范日常訓練、消防安保、滅火救援期間思想政治工作內容、流程和標準，編制訓戰思想政治工作類型預案藍本，緊跟訓戰工作實際開展實戰演練。各單位對轄區內的重大活動、部隊承擔的重大任務超前謀劃，制定政治工作實施方案，及時跟進、扎實做好戰時政治工作，充分發揮政治工作在重大任務中的保證作用。6.圍繞慶祝改革開放40周年開展多種形式紀念活動。規范政府專職消防員、消防文員思想政治教育，強化經常性思想教育，確保隊伍穩定。弘揚政治工作優良傳統，深化體驗式、情景式教育，定期開展參觀烈士陵園等紅色教育。7.加強優秀政治教員隊伍建設，圍繞主題教育和經常性教育課題，組織開展示范教學，提升備課授課能力。

二、提高黨的建設科學化水平。1.嚴格落實《黨內政治生活準則》和《黨內監督條例》，抓好《黨章》學習貫徹，采取座談談論、主題演講、知識競賽等措施，引導黨員官兵更加自覺地學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。深入貫徹古田全軍政治工作會議精神，抓緊抓實全面從嚴治黨，徹底肅清周永康、郭伯雄、徐才厚等流毒影響。2.堅決落實民主集中制和黨委統一的集體領導下的首長分工負責制，以貫徹部消防局《關于建設過硬班子指導意見》、《軍政首長職責分工暫行辦法》和《湖北省公安消防部隊支(大)隊黨委議事規則》為重點，開展“示范型黨委班子”建設，提升領導班子集體領導能力。3.強化黨支部教育管理黨員主體作用，扎實開展“幫建支部、幫帶干部、幫抓骨干”活動，發揮黨支部戰斗堡壘作用;強化黨支部書記履職能力建設，年內對所有黨支部書記全員輪訓一遍，提升黨務工作能力;規范政府專職消防隊黨支部建設，將外聘人員黨員納入黨員管理體系，推行“第一書記”聯建聯管工作機制。發揮黨員先鋒模范作用，依托內外媒體廣泛宣傳黨員先進事跡，七一前夕表彰一批優秀黨務工作者、優秀共產黨員和先進基層黨組織。4.規范支隊機關黨組織日常運行，嚴格落實“三會一課”、交納黨費和民主評議黨員等組織生活制度，發揮機關黨建在黨的基層組織建設中的引領作用。結合機關工作實際，廣泛開展群眾性文化體育活動，豐富機關生活，激發機關活力。

三、加強干部和人才隊伍建設。1.規范黨委、政治機關和領導干部在選人用人中的權責，發揮政治機關在組織考核和提名推薦干部中的主體作用。創新干部考核的方法手段，建立干部常態化考核機制，推進干部德的考察和實績評價具體化;推行座談推薦實名制、個人事項核查制、黨委票決制、任用責任追究制，嚴格落實干部選用征求同級紀檢審計部門意見、任職回避制度和個人事項報告“凡提必核”制度，堅決防止“帶病提拔”;建立健全切實有效的績效考評制度，強化痕跡化管理和紀實性考核，突出實績考評和結果運用。配齊配強大中隊主官，優化干部結構。2.認真貫徹《公安消防部隊教育培訓體系建設方案(試行)》，采取專題培訓、結對幫扶、跟班見學、師傅帶徒弟等方法加強對戰訓、指揮、火調、裝備、信通等急需人才的培養，以培養實戰最急用、基層最急需的專業人才為重點，充分發揮業務骨干、先進典型的引領示范作用，各部門分別制定干部業務培訓計劃，年內業務培訓時間不少于15天，努力培養造就一批業務精、能力強、能打仗、會打仗的消防人才。充分利用網絡、視頻等平臺開展培訓、自學、崗位練兵等活動，提高培訓覆蓋面和靈活性。

四、營造拴心留人的警營環境。1.制定先進典型培樹計劃，搭建典型培樹警地協作平臺，培樹和儲備一批各層級、各方面的先進典型，各大隊至少推出1名在當地具有較大影響的先進典型。開展“先進典型講好消防故事”活動，依托主流媒體廣泛宣傳先進典型事跡。2.圍繞學習黨的十九大精神、慶祝改革開放40周年，開展書法、歌詠、攝影等群眾性文化活動，舉辦微信、微博、微視頻創作大賽，創作一批富含兵味軍味戰斗味的消防作品。結合工作實際，舉辦籃球、乒乓球、羽毛球等競賽活動，組隊參加全省消防部隊“三大球類”(籃球、足球、乒乓球)競賽。3.基層中隊全面完成“一院三室”(紅門影院、榮譽室、網絡學習室、圖書室)建設任務，實施紅門影院“院線工程”，所有大中隊建設集讀書、上網、游藝、休閑等功能于一體的“士兵之家”、“消防員之家”;加強政治文化環境建設，提煉具有消防特色、富有精神內涵的文化主題，建設具有荊州地域特色和消防特點的燈箱、長廊、櫥窗、亭臺等文化設施，營造潤物無聲的濃厚氛圍。4.深化“一隊一特”建設，基層中隊結合駐地實際至少編排2個特色文藝節目，支隊將適時組織開展文藝調演，努力推出一批文藝精品。5.加大從優待警落實力度，幫助解決干部轉業安置、隨軍家屬就業等難題，健全完善官兵子女點校入學、隨軍家屬工作隨調等機制。加大探親休假、省內療養、重大疾病救助、家庭困難補助、特困官兵救濟、官兵子女及家屬醫療保障等制度落實力度，增強官兵職業認同感和獲得感。落實《關愛消防英模和烈士家屬“十項措施”》，定期看望慰問英模和烈士、因公犧牲官兵遺屬，著力幫助解決實際困難。6.繼續開展“文明單位”、“青年文明號”、“雙擁工作”等文明創建工作，90%以上的單位被評為“文明單位”或“青年文明號”。

五、加大監督執紀問責力度。1.黨委嚴格履行全面從嚴管黨治警主體責任，每半年聽取1次紀委工作專題匯報、開展1次部隊廉政風險分析排查;將黨風廉政建設納入大隊班子考核、工作目標考評重要內容，對履職不力的嚴格實行“一票否決”;對發生嚴重違法違紀案件的，嚴肅追究所在單位黨委的領導責任，倒逼責任落實落地;開展經常性督察工作，主動發現、查處問題，形成有力震懾。2.抓好中央八項規定精神及其實施細則的貫徹執行，堅持不懈糾治“四風”問題，特別是形式主義、官僚主義新表現;堅持問題導向、挺紀在前，持續開展消防監督執法和后勤財經領域突出問題整治，加大對中央軍委“禁酒令”執行情況督導檢查力度;充分運用“四種形態”特別是“第一種形態”警示警戒，強化黨內監督，推進紀律作風持續好轉。3.貫徹落實《軍隊審計條例》，嚴格執行《片區審計實施暫行辦法》、《重大項目審計監督程序暫行規定》，繼續委托社會審計機構對基本建設工程、物資和服務采購等開展價格、效益審計，規范審計中介機構管理;加強領導干部經濟責任審計和大隊級單位財務管理專項審計力度，將管錢管物多、列為后備、離任等領導干部作為審計重點，促進領導干部依法履職盡責。深化審計整改專項檢查工作成果，推動審計整改落到實處。

六、強化政工隊伍自身建設。1.深化“學法規、用法規、守法規”活動，依托網上考試平臺，每月組織開展崗位練兵考試并排名通報，組隊參加總隊政治工作崗位練兵比武競賽。2.完善“政工例會+”工作模式，支隊每季度召開政治工作例會，采取現場會、推進會等方式，推廣政治工作經驗做法，交流創新成果，同時利用政工例會開展支隊級政工崗位練兵競賽活動。3.推動考評規范化，建立完善政治工作考核評價體系，提高政治工作信息化、法治化、科學化水平。

公司黨委理論學習中心組學習情況總結大全（19篇）篇十七

公司黨委理論學習中心組學習情況總結大全（19篇）篇十八

一、通過學習，增長了知識和才干，增強了綜合領導能力通過學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，使我的理論水平能夠不斷提高，進一步加強了對“發展”的認識，特別是科學發展觀，是指導我國現代化建設的嶄新的思維理念。它的基本內涵是：一是堅持發展這個主題;二是全面發展;三是協調和可持續發展。聯系到農林工貿公司的實際，作為集團公司的一部分，我們必須積極促進由管理職能向經營職能的轉變，以加快礦區農林業的發展統攬全局，逐步挖掘農林業的發展潛力，實現企業的快速健康發展，為集團公司跨越式發展做出應有貢獻。要以可持續發展為目標，逐步降低直至最終杜絕化肥農藥的使用，發展綠色生態循環農業，為社會提供安全、優質的農副產品。同時要以人為本，一切為了職工群眾，一切為了職工群眾，營造團結和諧的發展氛圍，帶領公司干部職工心往一處想，勁往一處使，共同為公司發展出力。

二、通過學習，促進了思想觀念的轉變，增強了解放思想、求真務實、把各項工作落到實處的能力從事農林業經營管理工作對我而言是一個嶄新的課題，如何實現礦區農林業的發展也是一個巨大的挑戰。通過學習“三個代表”重要思想、“十一五”規劃和礦區總體發展規劃等，我解放了思想，轉變了觀念，從農林業現有的實際出發，首先立足于搞好農林業生產，加強基礎設施建設，狠抓生產管理和科學種田，抵御自然災害的能力不斷增強，糧食產量連創新高，質量不斷提高。在此基礎上以發展種業為突破口，提升產業層次，增加產品附加值，同時積極調整種植結構，發展大棚蔬菜和食用菌等，使職工收入和企業效益不斷提高。總結實踐的經驗，明確了公司的發展目標，并正在認真制定公司的發展規劃，指導公司的發展。

三、通過學習，提高了自身素質，增強了嚴于律己、勤政廉政、團結帶領廣大干部職工為實現共同愿景而努力奮斗的能力領導干部要注重加強思想政治修養，嚴于律己，勤政廉政，身先士卒，忘我工作，要求別人做到的自己首先做到，起到共產黨員的先鋒模范作用，贏得全體職工的信任和支持。嚴于律己、勤政廉政、樹立干部新形象。“勤政出成績，廉政得民心”。鄭培民同志的先進事跡鼓舞著我、激勵著我。他向我們展示了一個真正的共產黨人應具備的崇高信仰、優秀品質和忘我的奮斗精神，是一個新時期領導干部模范實踐“三個代表”的光輝形象。我也要按照黨的干部紀律嚴格要求自己，勤政廉政，忘我工作，真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。工作能否正常運行，事業能否健康發展，班子團結、同事和睦是很重要的。我認真執行黨的民主集中制，關心職工，用公司遠大的目標和美好的發展前景教育激勵干部職工，把班子成員和廣大干部職工團結在一起扎實工作，努力實現在工作業績上每年都有新的突破。

公司黨委理論學習中心組學習情況總結大全（19篇）篇十九

x年，教體局黨委按照縣委統一部署，緊緊圍繞“創先爭優作表率，科學發展當先鋒，率先崛起創佳績”主題，結合教育體育工作實際，全面推進創先爭優活動和學習型黨組織建設。扎實開展了領導干部作風建設專項學習教育活動和“以人為本，執政為民”主題教育活動，黨員領導干部以沈浩同志為榜樣，以“三級書記大走訪，領導干部下基層”為動力，充分發揮了表率作用，帶頭參加學習，帶頭公開承諾和領導點評，帶頭深入基層調研并撰寫。

調研報告。

帶頭上黨課或作輔導報告始終堅持用科學理論武裝頭腦指導實踐推動工作大力弘揚理論聯系實際的學風切實打牢了黨員領導干部團結奮斗的共同思想基礎真正達到了“推動科學發展促進社會和諧服務人民群眾加強基層組織”的總體要求現將有關學習的基本情況作。

如下：

一、調整組織機構。

由于機構改革和人事變動，黨委對中心組成員進行了及時調整，黨委書記、局長任組長，黨委副書記、副局長陳尚明、黨委副書記兩位同志任副組長，黨委其他成員及副科以上領導干部為中心組成員，并落實領導責任制，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓的工作格局。

二、健全學習制度。

為進一步加強黨委中心組理論學習和規范化、制度化建設，根據《關于加強和改進教體局黨委中心組學習的實施意見》要求，制定了《x年度黨委中心組。

學習計劃。

》，建立健全了中心組集中學習制度、學習考勤制度、交流研討制度、調查研究制度等一系列。

規章制度。

并狠抓各項制度的落實使中心組學習進一步規范化、制度化、正常化。

三、嚴格學習管理。

按照學習計劃，x年黨委中心組學習以上級規定的必讀書目及黨的xx大、xx屆三中、四中、五中、六中全會精神和省市縣黨代會精神，《廉政準則》及“七一”重要講話精神和教育法律法規等為主要學習內容，根據確定的專題，結合各自分管工作，分工負責，落實到人，并提出具體的學習要求，確保各項學習任務落到實處勵志網，做到學習有計劃，會議有記錄，人人有筆記，個個有心得。中心組負責人還定期抽查各成員的學習情況。中心組集中學習時，事先通知各成員做好充分準備，不得無故缺席，因公外出或因其他情況不能參加學習的必須事先向黨委主要領導請假，會后及時進行“補課”。

四、深入基層調研。

在學習中，按照上級統一部署，認真制定了調研走訪。

工作方案。

確定了調研專題結合各自分管工作精選調研專題領導干部分別到各自聯系（片）點召開座談會、走訪教職工、深入幫扶村傾聽群眾心聲并就當前教育熱點難點問題進行研討通過調研掌握了第一手資料后又進行梳理匯總由實踐上升到理論高度每位領導成員都撰寫了高質量的調研報告。

五、開展交流研討。

黨委中心組全年集中學習12次，邀請縣委宣傳部領導作輔導報告1次，縣委宣講團專題輔導1次，通過深入基層調研，每位成員將自己的調研報告進行了交流發言，共同研討教育體育事業科學發展的難點熱點問題，大家發言踴躍，積極思考，氣氛熱烈，收到了良好的效果。在領導干部作風建設專題學習教育活動中，每位黨員領導干部自覺對照《廉政準則》，認真召開了黨員領導干部專題民主生活會，大家受到了一次深刻教育。

x年黨委中心組學習工作雖然取得了一定成效，但在規范化、制度化建設方面尚存在一些不足，我們將在新的一年里，努力改進并逐步完善，使黨委中心組學習真正收到實效。

半年來，××鎮黨委中心組深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的xx大及xx屆三中、四中全會、五中全會精神，深入學習貫徹一系列重要講話精神，堅持用“三個代表”重要思想武裝干部頭腦，指導各項工作，有力地推動了經濟社會健康發展。

一、突出重點，在深入學習上下功夫。

為抓好黨委中心組理論學習，年初調整了中心組成員，制定了學習制度和方案。始終把學習貫徹“三個代表”重要思想作為首要的政治任務，堅持抓緊抓好，力求融會貫通，使黨委中心組學習不斷向深度和廣度拓展。

一是堅持經常學。理論學習重在經常，貴在持久。鎮委中心組一方面突出及時性，宣傳中央、省委兩個1號文件，預防腐敗綱要和信訪條例，黨委中心組迅速組織學習，并要求每個干部聯系實際深入學習，把握精神實質。另一方面堅持制度化，制定了學習制度，因此從制度上保證了學習有計劃、有步驟地進行。同時，要求中心組成員結合工作實際加強自學，力爭“學習工作化、工作學習化”。

二是注重專題學。鎮委中心組舉辦專題學習會，圍繞學習“兩個1號文件”，舉辦2期專題討論，中心組成員和部門主要負責人都參加學習；圍繞學習《建立健全教育、制度、監督預防和防治腐敗體系實施綱要》精神，采取聽輔導報告、自學和討論相結合等方式，聯系實際，暢談體會，加深對理論的理解；圍繞學習新《信訪條例》精神，采取個人自學，分組討論、集中發言等方式，研究貫徹落實措施。

三是強調帶頭學。堅持“一把手”帶頭，推動中心組成員學習，鎮委中心組帶頭，推動總支、支部成員學習；領導干部帶頭，推動廣大黨員干部學習。原黨委書記劉華田親自確定中心組的學習主題，審定學習計劃，主持集中學習；中心組成員帶頭學理論，交流心得體會，撰寫理論文章。

二、結合工作，在學以致須用上下功夫。

鎮委中心組始終堅持“學以致用，用以促學，學用相長”的要求，努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。

一是結合工作任務，安排學習內容。上半年共安排理論學習3次，內容是中央、省委1號文件，對于鄉鎮來說聯系最緊，也是鄉鎮干部全年工作的重中之重，對于年初安排工作至關重要，因此安排在年初學習。《信訪條例》在5月1日實施，安排在第三次學，新鋪是城郊鄉鎮，招商引進工作復雜，通過學習，從而避免了工作中的盲目性。

二是根據工作特點，安排學習形式和時間。在學習形式上，以平時學習和集中學習相結合，自學和集中學各有側重，自學側重學習原文，集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用晚上時間，時間每周不少于16個小時；集中學習安排在星期六和下雨天，一般是一天時間，上午討論學習內容，下午安排研究工作，有時也有半天時間的。

三是圍繞工作中心，注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務，能用在工作中，能推動工作，我們注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一號文件在年初學習后，今年在安排農業結構調整上做出了大的動作；一是擴種早稻2000余畝，中心組成員負責責任區落實種植面積；二是推廣香稻面積比去年增加2000余畝；三是利用荒山荒崗種黃梔子1000余畝；四是利用現有塘堰擴大養殖水面300余畝。

三、聯系實際，在提高能力上下功夫。

在理論學習的過程中，鎮黨委中心組堅持以理論學習錘煉黨性，促進班子執政能力的不斷增強。

一是著力增強認知力。認知力是領導干部思維層次、立場觀點、發展理論的綜合體現。我們通過對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等根本立場的學習，使領導干部進一步明晰了立黨為公、執政為民是必須恪守的政治立場，切實實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益；通過對基本觀點的學習，進一步明晰了我鎮全面建設小康新鋪的目標任務、實現途徑，增強了發展意識、執政意識，樹立起市場觀、統籌觀、人本觀等科學的理念；加強對科學發展觀的學習，準確把握國情、鎮情變化所帶來的新情況、新問題，自覺以開闊眼界觀察事物，從全局角度思考問題，用發展辦法推動工作。

二是著力增強統籌力。樹立和落實科學發展觀是貫徹“三個代表“重要思想的重要體現。鎮中心組以”三個代表“重要思想為指導，全面系統地把握科學發展觀的精神實質、主要內涵和基本要求，科學分析我鎮的發展現狀，明確統籌的意義，明確提出了我鎮發展思路，即有效利用城郊優勢、配合市區項目建設，鞏固發展現有企業，發展招商回鄉經濟，積極推進企業改革，加快發展民營經濟。

三是著力加強執行力。黨政“一把手“的執行力，直接關系到理論學習的成效。原黨委書記多次強調：鎮委中心組成員要堅持以“三個代表”重要思想為指導，從執行的觀念和意識、執行的底氣和勇氣、執行的能力和水平、執行的制度和保障入手，堅決執行中央、省委一號文件精神，認真落實“一主三化”。如上半年解決了市垃圾場恢復運營問題，引起了市、區領導的高度關注。

總之，在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。今后將抓住三個關鍵，即完成全年安排8次的學習時間，繼續推行主講人的學習方法，繼續健全學習制度等，通過抓中心組學習帶動全鎮干部學習，促進全鎮工作再上新臺階！