運動會讓學校的氛圍更加活躍，增強了師生之間的凝聚力。以下是小編為大家收集的運動會比賽項目報道，一起來看看吧。
冬季長跑運動會的初三（實用18篇）篇一
星期五，我們學校開展了一年一度的長跑運動會，同學們個個興高采烈。
下午一點鐘，我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向操場走去，在漫長的等待中迎來了我們班陸曉娟的比賽。只見陸曉娟胸有成竹地走向起跑線上，隨著一聲槍聲，陸曉娟就像一支離了弦的箭一樣，飛奔出去。蔡老師說第一圈時要跑慢一些，要保存體力，到第二圈時再沖刺。陸曉娟牢記蔡老師的叮囑，第一圈時盡量跑慢一些，保存體力以便沖刺。終于到了沖刺的時候了，陸曉娟腳步很均勻，雙臂一前一后的搖動著，長長的辮子也一甩一甩的，好像也在為她加油?？斓浇K點時，陸曉娟頭一昂，胸一挺，像一頭歡快的小鹿直奔終點，終于取得了第一名。陸曉娟不愧是我們班的飛毛腿!
不僅陸曉娟厲害，我們班的曹亞斌也毫不遜色。別看他個子小，但他跑起步來可厲害哩!這不，他這回參加的可是1500米的長跑呢!比賽開始了，曹亞斌面對那些高個子毫不示弱。我們這些拉拉隊呢!也扯著嗓子為曹亞斌加油。最后曹亞斌不負眾望，取得了較好的成績。
時間如流水，運動會圓滿結束。在這次比賽中，我們班可取得了較好的成績。
比賽分為六個組，男女生分開，五、六年級一組，三、四年級一組，一、二年級一組。隨著一聲槍響，比賽開始了，五六年級的大哥哥們沖了出去。他們在操場的場地上跑了一圈，接著跑向場外，繞了一大圈之后回來了，又在場地內跑了一圈。其中有一個大哥哥跑得特別快，把第二名落下有小半圈，他是我們學校的跑步大王。之后，是五六年級女生組的比賽，然后是三、四年男生組、女生組。
最后是我們一、二年級組的比賽。先是男生組的比賽，我們為他們加油，我們班的王力超得了這個組的第一名。我想，我也要使勁跑。比賽開始了，我被擠在旁邊，我就在外邊跑，拐彎之后我就開始猛跑，一下子超了幾個人，我跑得更來勁了，一直追到第四名的位置。慢慢地，我的勁也不足了，再想往前追也追不上了，我還回頭看看后面，后面還有那么多人呢。就這樣，我得了小組第四名，也是我們二(1)班女生的第一名。
本來，上體育課時，跑短跑我并不是特別快。但是，運動從來都是我喜歡的事，輪滑，爬山，打羽毛球是我常玩的事。也許，這也為我積攢了很多勁，我還能跑長跑的呀!這可是我以前從來不知道的。
冬季長跑運動會的初三（實用18篇）篇二
我們已經有好幾年沒有開冬季運動會了，今天開了一次運動會，大家都非常開心，一來可以讓我們放松放松，二來可以增強我們的體質。
運動場上的比賽相項目很多，每一項比賽也都很激烈，但我覺得最精彩的還屬男子400米長跑。我們班的蘇航和錢泰霖參加了這項比賽。400米比賽分很多組。我們班的兩位運動健將分在不同的小組中。蘇航是第一小組的運動員，隨著發令員的一聲槍響，蘇航像箭一般沖了出去，他一直跑在第一位，把對手們遠遠地甩在了身后，我們班的五十幾雙眼睛目不轉睛地注視著他，為他搖旗吶喊：“加油！加油！離終點不遠了，加油啊！沖刺啊！”他果然不負眾望，第一名個沖過了終點，全班同學為他歡呼雀躍、奔走呼號，為他自豪。
接下來是錢泰霖所在小組比賽，與蘇航一樣，一開始錢泰霖就飛快地沖到隊伍的前面，可不知為什么，跑著跑著，他卻停了下來，后面的人很快地一個個超過了他。難道他以為那是終點？還是身體有什么不舒服？或是驕傲了？就在這時，只聽一位同學喊到：“終點還沒到！”，聽到這喊聲，他又迅速跑了起來，但由于剛才的短暫停頓，他只得了第三名，真是有點可惜，不過也不錯呀。
我們班參加男子400米長跑比賽的同學都都得了名次，我們不禁感到自豪。我們在恭喜這兩位“飛毛腿”的同時，也感謝他們為我們五（3）班爭得的集體榮譽。
冬季長跑運動會的初三（實用18篇）篇三
2012年12月14日，在麻水小學操場舉行了冬季長跑比賽比賽，以年級為單位進行，比賽分男子組和女子組，這次比賽在校領導的親自督導下，在全體教師的共同努力和配合下取得了圓滿的成功。
本次比賽 領導小組和個組員認真負責班主任老師宣傳到位，各班學生保證紀律，加油聲吶喊聲此起彼伏。全校一片生機盎然的景象。
推動學校學生體育活動的廣泛開展，豐富學生的校園體育文化活動，提高學生身體素質，達到健康第一的目的。
一是對同學們的身體素質的大檢查，教師了解到學生的具體情況，因材施教，有利于結合學生的特點培養他們，也為區中小學田徑運動會做準備。
二是對同學們意志品質的培養，通過比賽，鍛煉他們勇于拼搏，永不認輸的競爭精神，使他們從小就具有拼搏競爭意識，有為實現目標而努力的愿望。
這次比賽也暴露出一些問題，個別同學身體素質比較差，個別同學意志比較薄弱，這也是這次比賽的另一個原因，在實踐中發現問題，有利于教師在實踐中解決問題，在今后的教學中，教師要注重同學們能力的培養，注重他們意志品質的鍛煉。
本次比賽五、六年級同學表現突出，每一個參賽隊員都能堅持到
最后，這種持之以恒的精神值得全校同學學習。
在活動開展中我們還應該注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，鼓勵學生參與長跑運動，使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨練學生的'意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。
我們的老師和同學已經全身心地投入到陽光體育冬季長跑活動中，在跑道上盡情奔跑這是一種很好的鍛煉身體方式，讓我們一起舒展每一個關節，激活每一個細胞，強健我們的體魄，展示我們的活力！讓運動成為我們終生的興趣愛好！讓健康成為我們全面發展的不懈追求！讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符！
本次的活動已圓滿結束，但相信本次活動對大家的影響將會持續下去，大家也會體會到健康的體質對無論現在還是今后的自己都是非常重要的，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為健康幸福的生活打下了堅實的基礎。
體 育 部 冬 季 長 跑 總 結
2011年1月 資源學院 資源學院體育部
冬季長跑接力比賽總結
河北工程大學于2011年1月5日舉辦了河北工程大學冬季長跑接力比賽，在此次比賽中，我院獲得了男子第二名，女子第五名的成績。此次比賽中，我院運動員賽出風格賽出水平，充分發揚了資源人頑強拼搏的精神，獲得了優異的成績。回想整個比賽過程，雖然我們取得了一定成績，但是也出現了一些值得思考和改進的問題。
一．精心籌劃，積極準備
在我校公體部召開了有關冬季長跑接力比賽的會議之后，按照我院劉玉良書記及學工辦郝彬彬老師的要求，積極配合校公體部，我院體育部迅速尋找到在上屆運動會中在中長跑項目上取得良好成績的運動員，并在最短的時間內及時申報到校體育部，分別是男子：10屆的孫立聰、李彥杰、國雷、唐坤等；女子：齊闊、錢蓉蓉、陳彥平、陶紅等。由于是接力比賽，我們也進行了棒次的安排，以保證我院能夠取得良好的成績，同時也做好了充分的后勤工作，為隨時可能發生的意外做好了準備。
二．努力拼搏，賽出風格
展示了我們資源學院的風采。最終，在全體運動員的共同努力下，我院取得了男子第二名，女子第五名的好成績。
三．及時總結，發現不足
雖然我院在比賽中獲得的成績還算理想，但是比賽中也暴露出一定的問題。
1．對運動員的組織與培訓工作尚欠加強，運動員整體素質水平有待提高。
2．距離我們預定的女子項目取得前三的目標還有一定的距離，需要我們進一步努力。
賽后我們及時的進行了總結與反思，以便在以后的比賽中做的更好，更完美！
資源學院體育部
2011年1月12日
冬季長跑運動會的初三（實用18篇）篇四
老師們，同學們，大家好，我們是來自初一九班的張影和李雨亭，今天我演講的題目是“冬季長跑好處多”。
俗話說“冬訓吃一年”，這是體育業內人非常重視的訓練階段。在民間利用寒冷的冬天進行長跑活動更是人們喜聞樂見的體育項目。為了讓同學們更多的掌握長跑的知識，更好的參加長跑運動，我們在此向同學們介紹冬季長跑的有關知識。
通過長跑可以調節神經中樞的興奮與抑制合理的交替轉換，避免神經思維中樞緊張過度，消除大腦的疲勞，提高學習效益，提高記憶力；在低溫下長跑可以刺激、激活肌體的保護性反應，調節大腦體溫中樞的功能；長跑還可以促進血液循環，加速腦部的血量，供給大腦更多的氧和營養物質，使大腦清醒，思維能力敏捷，神經系統功能的改善，可以提高和完善對各器官、系統的控制和調節能力。
長跑運動可以增強心臟肌肉收縮的力量，提高血液中紅血球攜帶氧的能力，可以使血管粗壯有彈性，可以激活淋巴細胞提高人體的免疫功能。在長跑運動時由于需求氧的量成倍增多，呼吸次數及深度也隨之增加，經常進行長跑就能有效的提高呼吸肌力量，加大肺泡的通氣量，從而提高了肺活量。
人體的運動系統是由骨骼、關節、肌肉組成，經常參加長跑運動，提高關節的靈活性；有效的提高肌肉的力量和耐力。
冬季長跑可以重新塑造完美體形、體態長跑屬于有氧代謝運動，在運動中需要大量的氧和營養物質來供給人體運動的需要，在運動中多余的脂肪被消耗掉就能使得原本臃腫肥胖的體形得到改善，達到重新塑造體形的效果。
在冬季長跑中由于受到季節溫度和環境的影響會遇到很多的困難，如天氣寒冷，空氣干燥都是對人在跑步時形成的自然困難因素，在這樣的環境中鍛煉一方面在鍛煉體質，另一方面也是對人的意志品質的鍛煉。
冬季長跑是一項鍛煉身體的好運動，我們只有采用科學的方法進行鍛煉，才能得到良好的鍛煉效果。希望廣大同學積極行動起來，投身到冬季長跑活動中來。
我的演講到此結束，謝謝大家！
冬季長跑運動會的初三（實用18篇）篇五
11月2日，我們植材小學第六十屆運動會隆重開幕了。運動員們都做好充分的準備，要在操場上大顯身手，比一個高低。當然，我們六（2）班的運動員也不例外，人人摩拳擦掌。
運動會剛剛開始，參加男子四百米的沈佳煒就把金牌給穩穩地了過來。接著，戴雅香又拿來了女子壘球冠軍。她拿的這一個冠軍可不簡單了。因為跟她一起比賽的有一個是去參加市里比賽的同學，而且那個人平時就在田徑隊里參加壘球訓練的。幸虧戴雅香扔了30米的好成績才拿來了這一個項目的冠軍。
經過一個上午的比賽，同學們的肚子里唱起了空城記。于是，我們在老師的帶領下排起了隊向食堂前進。正在這一個時候，老師看到沈佳煒在跳高。那里只剩下他一個人在跳了。我們立刻改道向跳高場地走去。誰也顧不得去吃飯了，因為這可是我們班的驕傲人物呀！裁判老師又一次給他升高了跳高架子，發出了起跳的指令。沈佳煒向跳高架子看了一眼，不慌不忙地跑了起來。我們都看著他。隨著他的步子在移動著我們的眼睛。他跑到架子前猛地抬起了左腳，右腳迅速蹬地起跳，整個人立刻從跳高架子上面翻了過去。啊，成功了！沈佳煒成功地跳過了一米四九的高度。我們立刻鼓起了掌向他表示祝賀。
下午，我們班的運動員又奮力拼搏，取得了一個又一個好成績。
第二天的比賽更加激烈了，我們班的運動員不負我們的希望通過努力又取得了一系列的好成績。
閉幕式上，裁判長老師宣布“六年級組團體總分第一名，六（2）班”。聽到這一個好消息的時候，我們班的同學蹦啊跳呀，拍手呀歡唱啊，真是高興得不得了。我們大家都為這一次運動會上取得的好成績而感到自豪！
冬季長跑運動會的初三（實用18篇）篇六
清晨，迎著冬日暖暖的朝陽，我們整隊來到校園操場，開始每天的長跑訓練。操場上的氣氛非常的活躍，各班的同學在老師的帶領下，繞著操場一圈又一圈地跑。或許我們的跑速并不迅猛，但是每天800米的跑程我們都能堅持到底。一步又一步，跑道豐收著我們的汗水和快樂。最可喜的是，冬季長跑的精神已經漸漸以多種面貌展現在我們溫暖的班集體中。我們懂得了團結互助，我們懂得了相互鼓勵、攜手共進，我們懂得了不怕苦不怕累、堅持就是勝利!
經過這次冬季長跑活動，同學們增強了對跑步的興趣，鍛煉了我們的耐力,增強了身體素質，練就了頑強拼搏和不畏艱險的精神。這一個月的汗水沒有白流!“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，我們6班是“學生不怕跑步累，風霜雪雨只等閑”!身體和品質上的雙豐收，是這次活動的成果。
長跑鍛煉了我的'意志，強壯了我的身體，讓我體會到了快樂與健康。我希望用自己的實際行動來表達我的熱切祝福，我預祝世博會在上海舉辦圓滿成功!
時間過得真快，轉眼間，冬天就來臨了。伴隨著冬季的到來，冬季長跑無聲無息地開始了。
“叮鈴鈴”長跑鈴聲響了，我們以最快的速度沖下樓。開始了又一次的長跑。前面幾圈還好不怎么累，可到后來，就氣喘吁吁了。雖然，現在是冬天，天十分冷，得讓人直打哆嗦，可這么一跑，全身熱起來了，只感覺全身發熱，汗水不住地一滴一滴流下來，不一會兒，我的全身都濕透了。
慢慢的，我全身越來越重，兩只腳就有如掛了鉛似的，怎么也邁不動。此時我已經筋疲力盡了，只覺得全身一點兒力氣也使不出來，兩條腿似乎不是我的了，那樣機械，那樣麻木地擺動著。我心里暗暗地想著：“唉!要是這時候下起了他大雨，那該多好啊!那我們就不要跑步了，坐在教室里多輕松啊!唉!如果現在我的面前出現一瓶水，那該多好啊!我口實在太渴了，好像有一團火燒似的，如果有水，我一定要一引而盡。唉!如果我生病了，那該多好啊!可以像他們一樣，坐在旁邊悠閑自得地閑聊，太幸福了!唉!如果……”不過，我又安慰自己：“不!還是堅持一下吧!快到終點了!所以，一定要堅持下去!”
忽然，前面的同學停下來了，跑完了!我忽然發現，只要有“堅持”的心理，長跑也會顯得十分短。看來，堅持就是勝利!
冬季長跑運動會的初三（實用18篇）篇七
今天，我們順河街小學一年一度的冬季運動會在寬敞的體育場舉行。老師帶著我們全班同學來到體育場。只見體育場里座滿了觀眾。
比賽開始了，先是短跑，然后是長跑，我跑四百米。馬上要輪到我了，我心里怦怦的跳著，心中只有一個念頭；一定要拿第一，為班集體爭光。
只聽見“砰”的一聲槍響，激烈而又緊張的比賽開始了，我像風一樣的飛奔到最前面。拉拉隊在大聲喊：“吳夢涵加油，吳夢涵加油”我像充了電一樣，一下子有了精神，我叫著牙，使出全身的勁使勁地跑。后面的同學也不甘落后，一個接著一個的超過了我，跑到我前面去了。我急了，為集體爭光的決心讓我恢復了體力，我又大步流星的跑了起來。可就是雙腿越來越不聽使喚，像灌了鉛似的越來越沉。跑了個倒數第一。我可傷心了，跑到終點，往地上一蹲，哭了。老師安慰我說：你能堅持到最后，你就是一個勇敢的孩子，不管你是不是第一，都不重要，你盡力了，我們不會怪你的，重在參與。
聽了老師的話，我的心情好多了，因為我知道：做任何事情，只要自己盡力了，就行，重在參與。
冬季長跑運動會的初三（實用18篇）篇八
這幾天，我們學校舉行冬季運動會。操場上的同學很多，一聲聲叫喊使我們的心跳都加快了速度。
第一項是拔河。比賽開始了，洛洪生站在第一個，他使足了勁兒拽住繩子往后拉。那架勢，好像非把對手拉過來不可！其余十九位同學也在使勁兒地拉，我們注視著繩子中間懸掛著的木塊，大聲疾呼：“加油！加油！”比賽結果，我們獲得了年級第二名，太好了！
接下來的是400米長跑和50米短跑比賽。這兩項比賽有我的好朋友胡雅鵬和周文龍參加。當輪到他們時，我就在場內助跑，為好朋友加油。
這一次，我參加了50米迎面接力的比賽。在我起跑之前，我們班的同學略勝其它班同學兩三米。我上場后覺得腳下變得很輕，像風一樣向前猛沖。不一會兒，就和對手拉大了距離。就這樣，后面的同學一個一個地接著往前沖。比賽結束，我們班第一名。大家高興地跳了起來。
這次的運動會，我們班獲得了比賽項目的團體總分第一名，通訊報道第一名。這都是我們努力拼搏換來的。這次活動，不但讓我們鍛煉了身體，強健了體魄，更讓我們懂得了一定要有團體意識和團隊精神，團結對我們所有的同學來說，都很重要。
??！這真是一次令人難忘的運動會！
冬季長跑運動會的初三（實用18篇）篇九
20xx年12月17日，我們學校舉行了一次熱鬧非凡的冬季運動會，同學們個個都興奮不已。
第一個比賽項目是：入場式。隨著運動會正式始，各班依次入場，向主席臺走去。每個班都喊著自己的口號，我們六（2）班的口號是：“積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。”
第二個比賽項目是：廣播體操。我在隊伍里嚇得連大氣都不敢出，小心翼翼地做著每一個動作，生怕那一個動作做錯，心里像十五只吊桶打水——七上八下。
第三個比賽是：一、二、三年級是拍球，四、五、六年級是單人跳繩。首先是單人跳繩，我們班派出了六名選手。其中王皓勇同學以175個優秀成績取得了男子第三名，陳麗穎同學以195個優秀成績取得了女子第三名。
第四個比賽項目是：迎面接力。我們班男女生各派出了20名選手，我也是其中一名。除了男女生40人外，還有教我們科學的雷老師和教我們數學的魏老師。隨著“砰”的一聲槍響，我們的雷老師像離弦的箭似的沖了出去，超過了其余三位老師位居第一?？墒沁@個第一沒有被我們守住，我們由第一名一下變到了第三名，我們個個奮起直追，可是再怎么做也是徒勞。這時異想不到的事情發生了，六（3）班的一位同學不小心摔倒在地，接力棒也落在地上。我們同學看準這次機會，一口氣反超對手才僥幸取得了第二。
最后一個比賽項目是：一、二、三年級是拔河，四、五、六年級是跳八字繩。首先進行的是八字繩子比賽。我們同學一個一個都盡力地跳著，因為繩子的速度很快，所以我們跳得也不流暢，只跳了336個。但是就像我們的口號一樣，至少我們努力拼搏過，沒有放棄過。
這次冬季運動會，我們班成績雖然不是十分理想，但我們賽出了風格。友誼第一，比賽第二！
冬季長跑運動會的初三（實用18篇）篇十
3000米真的跑了好久啊…我知道我一直都在最后…。
初二2班的，吳家豪，王鳳梅。1班的，李明桃，羅艷玲，陳雙，3班的，李玲普，何鵬程，4班的朱力，寇東，魏凱瑞，…還有，昨天跑1500的時候夸我皮膚好的那個人…。還有一群認不到的初一小妹妹…。都在為我加油…。我跑過的地方都會有一大片一大片的加油聲，呵呵。
然后就是一班的陳雙，拉我，想助跑…。我掙扎開了…不要她來助跑。因為我知道，不能依靠別人，別人一旦離開，自己將會摔得更慘，只有依靠自己，讓自己變的足夠強大，才能保護身邊的人…。呵呵，好滄桑哦。
然后我在跑著跑著，看見好像是一名4班的人在喝水，我順勢把手伸去想要水，他沒有想到我在比賽既然會去搶他的水。當然我沒有搶到，畢竟我還在比賽呢…。然后，他們班上的王紅梅把水給李林讓他遞給我…我匆匆的喝了一口，跑了6，7圈了說不渴那是假的…不喝還好，一喝水，盡然把水灌進了我的鼻子里面…。嗚嗚…倒霉慘了。
我聽見了何鵬程，朱力，同時，同樣低沉，有力的“加油”…。
然后，魏興明在照相，我邊跑邊擺了“耶”的姿勢…。
當然還有翠花很溫暖的聲音……。
冬季長跑運動會的初三（實用18篇）篇十一
星期三的早晨，羊亭學校里充滿著歡樂而緊張的氣氛。同學們都躍躍欲試，希望在這次冬季運動會中大顯身手，賽出好成績。
在樂曲里，迎著初升的朝陽，運動員緩緩入場了，在他們自信的笑容中，顯示著國家的繁榮昌盛……運動員邁著矯健的步伐進場了，他們堅定的步伐，昂首挺胸，顯示出新一代的蓬勃生機，進場以后，校長開始講話，當校長說到，“運動會現在開始”時都沸騰了。運動員在操場上摩拳擦掌，準備使出渾身解數，自己的班級爭光。
激烈的800米跑步開始了，我們班的參賽選手是xx，她在起點上伸伸腿，彎彎腰，做著熱身運動，對這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨著發令槍“砰”的一聲響，各位選手們像脫韁的馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，xx不愧是飛毛腿，可是，第二圈時，xx體力不如第一圈了，同學們都拼命的吶喊著：“xx，加油！xx，加油！”我一邊上陪她跑，一邊為謝冰加油，聽到我們的加油，謝冰似乎產生了無窮的動力，奮力向前跑去，雖然xx沒有拿到了第三名的佳績。但盡自己所能就是最棒的。
運動會上，還有100米，400米，跳遠等，運動員們都用自己的辛勤和汗水贏得了師生們的贊嘆聲，校園的廣播里不時傳來同學們鼓勵的話語。
運動會在一片歡聲笑語中結束了，雖然我們班沒有進入前三名，但是友誼第一，比賽第二。
通過這一次冬季運動會，我們知道了：平時要加強鍛煉，爭取下次運動會上能夠獲得佳績！
冬季長跑運動會的初三（實用18篇）篇十二
風刮著，天氣不算好，咱們學校舉行冬季運動會，運動會的.幾個“符號”讓我驚嘆不已！
符號：n主人：熊小雪。
特別事件：熊小雪嘛，就是我們班的踢毽運動員，她可是踢了76個啊，而且還是第一名喲?？粗碾ψ右簧弦幌碌暮孟裨谔皀”一樣的健身體操。
符號：。（句號）主人：我。
特別事件：看見熊小雪得了一等獎，我忍不住了，真想抱住熊小雪，可還沒抱住就流下了像“?！币粯拥臏I水，當然，那是興奮的淚水。
符號：（小雨）主人：老天爺。
特別事件：我“下完雨”沒多久，老天爺可能也被我感動了，它揉揉眼睛“哇――”地一聲“哭”了，老天爺哭得太兇了，把我的頭發和衣服都打濕了，頓時我變成了一只落湯雞，我回頭一看咱們班的同學個個都急著往教學樓里跑。這老天真夠狠的！
符號：！主人：全班同學。
特別事件：下午，雨又停了，我想這老天一定是還沒看夠我們的運動會，后悔把我們趕走，所以老天才把雨停下來了。下午我們班的長繩比賽雖然沒看到，可一聽到咱們班得了第二名，我們班的同學都發出自己的驚嘆，“好像下降了呀！”“怎么才二等獎，為什么不得一等獎呀！”“不錯了，不錯了！”“二等獎已經不錯了！”“下次再努力！”個個感嘆號從同學們的嘴里冒出來，一個接一個的。
冬季長跑運動會的初三（實用18篇）篇十三
今天，我們學校舉行了一年一度的冬季運動會。
吃過午飯，我們一至五年級一起排著整齊的方隊、喊著響亮的口號在操場上集合了。
首先，是由周老師宣布運動會開始，接著是由任瑩璐老師代表裁判員宣誓，然后由我們班的陳倩玉代表運動員們宣誓。李翠翠宣布，由老師們為大家帶來的節目“好日子”老師們演完了該我們表演廣播體操了。
我驕傲極了。一共三次，我跳得一次比一次遠，真高興。跳完后我就去跑步了。老師一發出口令，我們就像箭一樣跑了出去。我跑了一圈后，就堅持不住了，但同學們的'加油聲使我充滿了力量，我飛快的向前跑去。雖然剛跑了有一點暈，但高興的是我得了一個第三名。
運動會圓滿結束了，我們高興的x室了。
冬季長跑運動會的初三（實用18篇）篇十四
我是一名普通的學生，過著普通的生活，除了學習我還就職大學生社團聯合會街舞協會的社長，在網上經常能看見世界大學生運動會在我們哈爾濱舉行，心情十分的激動，就在12月份一個震驚的消息讓我更加的驚動萬分，體育部的劉老師找到了我們讓我們參加大學生冬季運動會的開幕式的街舞表演，當時我的心情十分的激動，也非常的自豪，能參加這樣的大冬會真是讓我的人生更加的璀璨，想著我一定要努力加油表現出我們中國大學生我們黑龍江科技學院大學生的風采。
在考試結束后，同學們喜洋洋的回家準備過年了，而我們經過從從的審查后終于踏上了大學生冬季運動會演員訓練的旅程，我們在哈爾濱體育學努力的院訓練，和各個高校的學生在一起，在訓練過程中我們有苦有樂，每天都帶著疲憊的身體回到寢室，但我們都很努力，苦中帶樂，在我們組成的一個陌生的大家庭里，很快我們就熟悉了彼此，我們互幫互助、互相包容、互相理解，一起為大學生冬季運動會的圓滿成功而努力著，最后我們代表著我們中國大學生的驕傲與榮譽圓滿的完成了大學生冬季運動會開幕式的演出，這將是我人生中最璀璨的一目，是我生命中最明亮的閃光點，我會更加的努力，為學校爭光，為祖國爭光。 8：00隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的.表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節奏;有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈;有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據了解，行進操所用的服裝以及道具很多都是學生自己挑選及購買的，他們表演的隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現了學生對此次運動會的熱情與向往，也充分展現了他們較強的自主能力和組織能力。
當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創歷史之最，共產生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03f2班和04國際商務?3 班?？粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿易學子中展現得一覽無余。
冬季長跑運動會的初三（實用18篇）篇十五
運動會上，我是八百米長跑的選手，大家都把希望放在了我的身上。站在起跑線上的我，有些緊張，可是當我一想到同學們對我充滿了信心，我的心就平靜了下來。
比賽開始了，只聽哨聲一響，我用盡全力迅速地奔跑起來。當我聽到同學們為我激烈的吶喊聲時，我的心情十分激動。心里默默想到：陳思新，你是最棒的，你不能輸。當再次聽到哨聲時，我停了下來。此時的我，已經氣喘吁吁，我回過頭發現，原來，我是第一個跑過終點的，我的心里開心極了。
比賽結束開始頒獎了，我愉快的心情反而又變得緊張起來?！矮@得本次八百米長跑比賽的第一名選手是陳思新同學?！闭麄€操場上激蕩著這悅耳的聲音。我感覺這就像在做夢一樣，走上領獎臺時，我緊張的心情瞬間變得輕松起來。
這場精彩的`運動會結束后，我得到了彌足珍貴的金獎牌，我永遠不會忘記這次精彩的運動會，因為它使我得到了一份特殊的禮物。
冬季長跑運動會的初三（實用18篇）篇十六
11月23日那天，我們在體育場里舉行了一場冬季運動會。說起那次運動會，還真有趣呢！
那天，我光榮地背著和老師的照相機，像一名自由記者一樣到處跑，拍下同學們體育場上矯健的身姿、精彩的動作。瞧！運動員們真是風光極了：跑步的猶如猛虎下山；投實心球的猶如玉龍拋月；跳高的猶如鳳凰展翅……真是瀟灑極了！我左看右看，個個都精彩極了，不知道拍哪張好。
拍來拍去，最有趣的就要數參加跳高的黃培蚊同學了。他彎下腰來，雙眼直直地望著欄桿，似乎那里有烤雞似的。他飛快地跑起來，奮力一跳。邱學杰一直緊張地盯著他的腳，生怕黃培蚊的腳把欄桿碰掉了似的。哇！黃培蚊來了一個“大鵬展翅”，像一只小鳥似的.“飛”了過去，連欄桿都沒碰一下！我們高興極了，都拍手叫好，李秋肜給我們看她剛才拍的照片——哇哈哈哈……笑死我了！照片里的黃培蚊眼睛直望著地面，雙手張開，像一個“十”字一樣！呀，老師把欄桿又升高了幾厘米，不知他跳得過去么?幾個同學跳了以后，激動人心的一刻來了：黃培蚊在助跑后蹦了起來。嘻嘻，估計是他用力過猛，衣服被風卷起了一大片，雙手做著“擴胸運動”，一只腳還彎成了超搞笑的“青蛙腿”！哈哈哈……我們一邊捂著笑疼的肚子，一邊照了幾張相。
冬季長跑運動會的初三（實用18篇）篇十七
今天這個激動人心的時刻，我?！瓣柟怏w育”冬季長跑活動勝利落下帷幕。現將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，責任到位
為確保我校“陽光體育冬季長跑”活動有序的開展，學校成立“陽光體育冬季長跑”活動領導小組，組長由校長擔任，副組長由德育副校長擔任，各處室主任、體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領導機構，保證活動的順利進行。根據活動內容安排，每周的值周領導負責監督協調和總結，各班主任負責本班學生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程，由體育教師負責全校的組織和記錄。這樣，使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。
二、加大宣傳，營造氛圍
自學校接到開展活動通知起，立即把通知精神下達，向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外，我們還利用學校的中路旁的宣傳欄，寫上“每天鍛煉一小時，幸福生活享受一輩子” 的固定標語，并通過和校園廣播等廣泛傳播健康理念，使“生命在于運動”、“我運動、我健康”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛體育運動，參與運動。
三、總結經驗，鞏固實效
我校將“陽光體育”與相關校園文化結合，開展形式多樣，內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動中挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，引導學生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記，鼓勵學生之間加以交流。通過舉辦校運會，實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培養集體主義精神。
四、常抓不懈、持之以恒
現在，陽光體育活動成為我校的體育工作的日常組成部分，成為推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養了學生的組織律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的好習慣，各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。同時，對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對身體素質與精神狀態的改善大有益處，有利于教學質量的提高。
總之，通過開展冬季長跑運動，磨煉了同學們的意志和品質，培養了他們良好的鍛煉習慣，有效提高同學身體素質，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。
我們學校在以下幾個方面取得了優秀的成績和重大的突破。
一、參與學生面廣，學生投入情緒高。冬季長跑之前就制定了科學和完善的長跑計劃，把全校的學生都納入冬季長跑的群體。
二、因地制宜，創造條件，更好的實施冬季長跑活動。我們學校是一所地道的農村小學，學校的硬件條件和設施比較差，就我們學校的體育場地而言，我們學校的操場連一條50米的跑道都沒有，如果圍繞操場跑一圈，也不過120米左右，這樣的條件下，組織學生進行長跑活動場地相對比較受限。也不會因為低年級的小朋友跑步比較慢而影響跑步的流暢性，也照顧了不同年齡階段學生的生理特點。
三、跑步形式靈活多樣，全面提升學生的跑步量，促進學生良好習慣的養成。在學校里，我們每天都會按時組織學生進行冬季長跑的活動，同時，我們也安排了學生在放假期間和下雨天的跑步計劃，在一天當中，我們對學生的指導是分三個時段跑步：一是早上在家里的地壩和在上學路上平坦的路上可以進行跑步練習；二是在學校的大課間活動期間在教師的統一指導下進行跑步練習；三是在放學回家的路上進行跑步練習。如果是下雨天，則可以在家里比較寬的屋里進行跑步，我們也提倡到戶外進行跑步練習，特別是春曖花開的季節里，我們更希望學生在最安全的野外進行跑步，比如在花開的田埂上跑步，當我們呼吸著帶有花香的田野里跑步，那真正的是一種享受，同時也能提高學生冬季長跑的興趣。
四、拓寬宣傳渠道，增強陽光體育，為了更大限度的激發陽光體育冬季長跑的帶動效應。
五、開展主題教育活動，增強學生民族感。本屆陽光體育冬季長跑活動中，我們學校始終以慶祝建國六十周年為主線，圍繞新中國成立所經歷的三個階段為主題，以班級為單位進行了三次班級主題教育活動，通過對以毛澤東為首的第一代領導集體經過千辛萬苦建立新中國的歷程的回顧，使學生們懂得了珍惜今天來之不易的良好的學習環境；在對中國歷經三年自然災害和文-化-大-革-命的十年浩劫的歷史回顧當中，學生們從中體會到了國家要強大離不開我們所有人的奮斗，民族要振興離不開我們的辛勤努力；在以中國改革開放促發展為主題的班級活動中，學生們了解到，國家要越來越強大就得有創新和改革，我們的學習要有所進步就得不斷的為自己注入新的思想和一些好的觀念，三大主題貫穿我們冬季長跑活動的全過程，讓學生隨時都能受到革命先輩高尚情操的薰陶、感受到知識是我們成長的源泉、努力是我們走向成功的關鍵。
如果我們說長跑是一種健身運動的話，更應該稱為一種教育活動，通過我們學校的兩屆冬季長跑活動，全校學生無論是在體育的興趣方面還是參與體育鍛煉的激情上都有很大的提高，同時學生的的各方面行為習慣在我們學校的主題教育活動和跑步的活動中得到了規范。
為貫徹落實中央國務院關于開展陽光體育文件精神，以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平，我運動、我健康、我快樂、以此促進學校校風、學風更加健康地發展，馬川子小學在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：
一、領導重視，部署周密
二、加大宣傳，營造氛圍
我校充分利用宣傳欄、校報宣傳等陣地，在校園內加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使
“每天鍛煉一小時，幸福生活享受一輩子”擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實
我校根據結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。
一是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試成績，作為學生成長記錄的重要內容。
二是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，養成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。
現在，我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。體現了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。讓感受體育的永恒與魅力。
四、積累經驗、鞏固實效
成效。在活動開展中我們引導學生在參加體育活動的同時，注意活動的后續宣傳，鼓勵班級學生積極參加與體育活動。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨煉學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。
總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的'繁榮富強鍛煉出強健的體魄！
楊莊小學
賽也是如此。還有同學不理解，不同組的運動員成績一樣，為什么卻只有一個人進了決賽。短跑成績相同的幾率會很多，成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學生還是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的愿望。
通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰場上，勝利總是青睞有準備的人。
運動會結束了，但我們的工作并沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。
楊 莊 小 學
2015年12月26日星期六，由我校體育教學部主辦的冬季長跑活動在新校區足球場落下帷幕。
我們化學化工學院在這次比賽中，取得了團體和個人成績的雙豐收。團體榮獲全校第6名。這次比賽的參賽運動員較多，競爭異常激烈，但比賽有條不紊的進行，這都是比賽組織者精心策劃的結果。我們院能取得如此優異的成績與運動員的刻苦努力訓練是分不開的，這半個多月來我們的運動員每天堅持晚上9.30在足球場訓練，雖然寒風刺骨，但他們每天堅持訓練；雖然大汗淋漓，但從不言棄；雖然氣喘吁吁，但從不抱怨苦和累。他們為了集體的榮譽頑強拼搏，奮力爭先。功夫不負有心人，在全體運動員的努力下，我們取得了優異的成績，充分賽出了我們運動員的水平，更賽出了我們管科院的風格。
當然這次比賽取得如此優異的成績與組織者認真工作的態度也是分不開的，他們每天堅持認真組織運動員進行有效的訓練并對運動員進行思想上的鼓舞，每天他們來訓練場地來的最早走的最晚，為了我們院能取得好成績，他們更是付出了自己的努力。在比賽過程中，他們更是一絲不茍的組織運動員進行各項正常比賽，并對運動員的后勤工作提供了保障，才使運動會能夠圓滿的閉幕，并取得了優異成績。
煌！
冬季長跑運動會的初三（實用18篇）篇十八
為貫徹落實中央國務院關于開展陽光體育文件精神，切實提升當代學生的體育文化素養和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發展，我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：
一、領導重視，部署周密
成立了以校長為組長的領導小組，負責組織協調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協調機構，按照全鎮的統一部署，制定具體措施方案，組織本校學生陽光體育運動的實施。
二、加大宣傳，營造氛圍
三、精心謀劃、狠抓落實
我校根據文件的統一部署，結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。
1、是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度，并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。
2、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每周開展陽光體育冬季長跑“優勝班級”“長跑活動”的評選活動.
3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。
四、日積月累、持之以恒
學校體育組不僅重視校內開展“陽光長跑活動”，而且與家長聯系動員學生在節假日照常完成每天規定的跑量。做到“陽光長跑活動”日積月累、持之以恒，讓長跑活動對提高學生體質狀態及健康水平，產生有效作用。從2012年12月4日起至2015年4月中旬，我校五、六年級學生長跑情況匯總如下：要求五、六年級學生每天跑步的基數為1000米，到2011年4月中旬完成120公里的總路程。并且要求各班每天作好每生跑步的記錄，然后匯總。另外，還要求學生就冬季長跑活動寫好體驗和感受。目前，我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。營造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的美麗與快樂。
五、積累經驗、鞏固實效
我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，鼓勵班級積極寫好心得體會，上傳學校開展活動的圖片資料，引導學生寫長跑日記，與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨煉學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。
總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”,對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎,為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!
水冶鎮麻水小學
2012年12月
2012年12月14日，在麻水小學操場舉行了冬季長跑比賽比賽，以年級為單位進行，比賽分男子組和女子組，這次比賽在校領導的親自督導下，在全體教師的共同努力和配合下取得了圓滿的成功。
本次比賽 領導小組和個組員認真負責班主任老師宣傳到位，各班學生保證紀律，加油聲吶喊聲此起彼伏。全校一片生機盎然的景象。
推動學校學生體育活動的廣泛開展，豐富學生的校園體育文化活動，提高學生身體素質，達到健康第一的目的。
一是對同學們的身體素質的大檢查，教師了解到學生的具體情況，因材施教，有利于結合學生的特點培養他們，也為區中小學田徑運動會做準備。
二是對同學們意志品質的培養，通過比賽，鍛煉他們勇于拼搏，永不認輸的競爭精神，使他們從小就具有拼搏競爭意識，有為實現目標而努力的愿望。
這次比賽也暴露出一些問題，個別同學身體素質比較差，個別同學意志比較薄弱，這也是這次比賽的另一個原因，在實踐中發現問題，有利于教師在實踐中解決問題，在今后的教學中，教師要注重同學們能力的培養，注重他們意志品質的鍛煉。
本次比賽五、六年級同學表現突出，每一個參賽隊員都能堅持到
最后，這種持之以恒的精神值得全校同學學習。
在活動開展中我們還應該注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，鼓勵學生參與長跑運動，使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨練學生的意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。
我們的老師和同學已經全身心地投入到陽光體育冬季長跑活動中，在跑道上盡情奔跑這是一種很好的鍛煉身體方式，讓我們一起舒展每一個關節，激活每一個細胞，強健我們的體魄，展示我們的活力！讓運動成為我們終生的興趣愛好！讓健康成為我們全面發展的不懈追求！讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符！
本次的活動已圓滿結束，但相信本次活動對大家的影響將會持續下去，大家也會體會到健康的體質對無論現在還是今后的自己都是非常重要的，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，參加陽光體育活動，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為健康幸福的生活打下了堅實的基礎。
陽光體育
今天這個激動人心的時刻，我?！瓣柟怏w育”冬季長跑活動勝利落下帷幕。現將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，責任到位
為確保我?！瓣柟怏w育冬季長跑”活動有序的開展，學校成立“陽光體育冬季長跑”活動領導小組，組長由校長擔任，副組長由德育副校長擔任，各處室主任、體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領導機構，保證活動的順利進行。根據活動內容安排，每周的值周領導負責監督協調和總結，各班主任負責本班學生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程，由體育教師負責全校的'組織和記錄。這樣，使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。
二、加大宣傳，營造氛圍
自學校接到開展活動通知起，立即把通知精神下達，向學生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外，我們還利用學校的中路旁的宣傳欄，寫上“每天鍛煉一小時，幸福生活享受一輩子” 的固定標語，并通過和校園廣播等廣泛傳播健康理念，使“生命在于運動”、“我運動、我健康”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛體育運動，參與運動。
三、總結經驗，鞏固實效
我校將“陽光體育”與相關校園文化結合，開展形式多樣，內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動中挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，在開展活動的同時，注意活動的后續宣傳，引導學生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記，鼓勵學生之間加以交流。通過舉辦校運會，實現以體育為手段，磨練學生意志品質，培養集體主義精神。
四、常抓不懈、持之以恒
現在，陽光體育活動成為我校的體育工作的日常組成部分，成為推進素質教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養了學生的組織律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的好習慣，各種優良的意志品質正在潛移默化的形成。同時，對教育教學工作的協調發展起到了積極作用。對身體素質與精神狀態的改善大有益處，有利于教學質量的提高。
總之，通過開展冬季長跑運動，磨煉了同學們的意志和品質，培養了他們良好的鍛煉習慣，有效提高同學身體素質，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。
我們學校在以下幾個方面取得了優秀的成績和重大的突破。
一、參與學生面廣，學生投入情緒高。冬季長跑之前就制定了科學和完善的長跑計劃，把全校的學生都納入冬季長跑的群體。
二、因地制宜，創造條件，更好的實施冬季長跑活動。我們學校是一所地道的農村小學，學校的硬件條件和設施比較差，就我們學校的體育場地而言，我們學校的操場連一條50米的跑道都沒有，如果圍繞操場跑一圈，也不過120米左右，這樣的條件下，組織學生進行長跑活動場地相對比較受限。也不會因為低年級的小朋友跑步比較慢而影響跑步的流暢性，也照顧了不同年齡階段學生的生理特點。
三、跑步形式靈活多樣，全面提升學生的跑步量，促進學生良好習慣的養成。在學校里，我們每天都會按時組織學生進行冬季長跑的活動，同時，我們也安排了學生在放假期間和下雨天的跑步計劃，在一天當中，我們對學生的指導是分三個時段跑步：一是早上在家里的地壩和在上學路上平坦的路上可以進行跑步練習；二是在學校的大課間活動期間在教師的統一指導下進行跑步練習；三是在放學回家的路上進行跑步練習。如果是下雨天，則可以在家里比較寬的屋里進行跑步，我們也提倡到戶外進行跑步練習，特別是春曖花開的季節里，我們更希望學生在最安全的野外進行跑步，比如在花開的田埂上跑步，當我們呼吸著帶有花香的田野里跑步，那真正的是一種享受，同時也能提高學生冬季長跑的興趣。
四、拓寬宣傳渠道，增強陽光體育，為了更大限度的激發陽光體育冬季長跑的帶動效應。
五、開展主題教育活動，增強學生民族感。本屆陽光體育冬季長跑活動中，我們學校始終以慶祝建國六十周年為主線，圍繞新中國成立所經歷的三個階段為主題，以班級為單位進行了三次班級主題教育活動，通過對以毛澤東為首的第一代領導集體經過千辛萬苦建立新中國的歷程的回顧，使學生們懂得了珍惜今天來之不易的良好的學習環境；在對中國歷經三年自然災害和文-化-大-革-命的十年浩劫的歷史回顧當中，學生們從中體會到了國家要強大離不開我們所有人的奮斗，民族要振興離不開我們的辛勤努力；在以中國改革開放促發展為主題的班級活動中，學生們了解到，國家要越來越強大就得有創新和改革，我們的學習要有所進步就得不斷的為自己注入新的思想和一些好的觀念，三大主題貫穿我們冬季長跑活動的全過程，讓學生隨時都能受到革命先輩高尚情操的薰陶、感受到知識是我們成長的源泉、努力是我們走向成功的關鍵。
如果我們說長跑是一種健身運動的話，更應該稱為一種教育活動，通過我們學校的兩屆冬季長跑活動，全校學生無論是在體育的興趣方面還是參與體育鍛煉的激情上都有很大的提高，同時學生的的各方面行為習慣在我們學校的主題教育活動和跑步的活動中得到了規范。
為貫徹落實中央國務院關于開展陽光體育文件精神，以實際行動提高學生的體育水平和身體健康水平，我運動、我健康、我快樂、以此促進學校校風、學風更加健康地發展，馬川子小學在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現將相關工作總結如下：
一、領導重視，部署周密
二、加大宣傳，營造氛圍
我校充分利用宣傳欄、校報宣傳等陣地，在校園內加大宣傳力度，廣泛地傳播健康理念，使
“每天鍛煉一小時，幸福生活享受一輩子”擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實
我校根據結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。
一是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合，按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試成績，作為學生成長記錄的重要內容。
二是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，養成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。
現在，我校陽光體育冬季長跑運動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。體現了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。讓感受體育的永恒與魅力。
四、積累經驗、鞏固實效
成效。在活動開展中我們引導學生在參加體育活動的同時，注意活動的后續宣傳，鼓勵班級學生積極參加與體育活動。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式，實現以體育為手段，磨煉學生意志品質，培養集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發展的活動目標。
總之，通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展，能夠讓我校學生深刻地認識到提高學生體質是一項“長久之計”，對每一名學生來講，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄！
楊莊小學
賽也是如此。還有同學不理解，不同組的運動員成績一樣，為什么卻只有一個人進了決賽。短跑成績相同的幾率會很多，成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學生還是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的愿望。
通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰場上，勝利總是青睞有準備的人。
運動會結束了，但我們的工作并沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。
楊 莊 小 學