優(yōu)秀作文是我們展示語(yǔ)文寫(xiě)作能力的重要機(jī)會(huì)，通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示我們的思考深度和表達(dá)能力。請(qǐng)大家欣賞以下這些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文，它們代表了作者的才華和創(chuàng)造力。

看圖畫(huà)太陽(yáng)一年級(jí)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

星期天吃完晚飯后，爸爸給我讀報(bào)紙聽(tīng)，我拿了一個(gè)梨子給爸爸吃，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”然后我又看見(jiàn)媽媽在廚房里忙來(lái)忙去的身影，于是我讓媽媽坐下休息，給媽媽拿了一個(gè)蘋(píng)果吃。媽媽摸了摸我的頭，開(kāi)心地笑了。聽(tīng)到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。

看圖畫(huà)太陽(yáng)一年級(jí)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

秋天來(lái)了！

藍(lán)藍(lán)的天上飄著白白的云，有的像棉花，有的像小狗，還有的像老虎，有趣極了！田里的莊稼熟了，金黃的稻子笑彎了腰，火紅的高粱舉起燃燒的火把，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去美麗極了！果園里的果子也熟了，有紅紅的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，紫色的葡萄——熱鬧極了！樹(shù)林里的樹(shù)葉慢慢變黃了，微風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉飄落下來(lái)，好像黃蝴蝶在天上跳舞，好看極了！

啊，秋天真是一幅美麗的圖畫(huà)！

看圖畫(huà)太陽(yáng)一年級(jí)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

冬爺爺剛走，春姑娘就悄悄的來(lái)到了人間，給大地帶來(lái)了一片生機(jī)。

伴著微風(fēng)，我們走進(jìn)了春天的大門(mén)。仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵形態(tài)各異的白云，有的像小兔、有的像綿羊、還有的像棉花糖……真美!近處，一條解凍的小溪嘩啦啦的唱著歡快的歌兒奔向大海。小溪邊的草地上，原本枯黃的小草在春風(fēng)的撫摸下又長(zhǎng)出來(lái)了綠油油的小草，草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花，紅的.似火、白的如雪、粉的像霞、黃的賽金……美麗極了!小溪那邊的一排揚(yáng)柳抽出了嫩黃色的嫩葉，揚(yáng)柳們有的對(duì)著溪水照鏡子，有的在春風(fēng)中梳理自己又細(xì)又長(zhǎng)的綠頭發(fā)。遠(yuǎn)處，一棵棵高大的楊樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的新葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一排戰(zhàn)士站在那兒。那邊的村子前面有一塊大大的田野，稻田里種滿了禾苗，到處綠油油一片，像一片綠色的海洋。最遠(yuǎn)處，有一座座連綿起伏的高山。高山穿上了彩色的衣裳，真美!

春天真像一幅美麗的圖畫(huà)，我喜歡春天。

噓，聽(tīng)，什么聲音?對(duì)，就是春姑娘的腳步聲.

春姑娘揮一揮她那大畫(huà)筆，畫(huà)下那嬌俏嫵媚的桃花.她給桃花涂上了鮮艷的顏色，白的如雪，粉的如霞，紅的似火.瞧，這朵桃花正跟那朵桃花比美呢!春姑娘怕桃花寂寞，還給它畫(huà)上了幾個(gè)小伙伴----蝴蝶.那些淡黃色的小家伙在桃花叢中翩翩起舞，猶如一個(gè)個(gè)墜入凡間的小精靈.

春姑娘又畫(huà)出一滴滴春雨.那些細(xì)如牛毛的春雨仿佛給大地蒙上了面紗.“滴答......滴答......“幾滴小雨點(diǎn)兒脫離了烏云媽媽的懷抱，蹦到地上，泛起了一圈圈漣漪.好像是在演奏一曲春天的贊歌.

雨晴了，春姑娘在淡藍(lán)的天空上又畫(huà)出一道絢麗的彩虹.你看，幾只小鳥(niǎo)在天空中飛過(guò)，順著彩虹滑了下去，快活地叫著：“真好玩，真好玩!“春景圖怎么能沒(méi)有春天的使者----燕子呢?于是，春姑娘便幾筆畫(huà)出了那機(jī)靈可愛(ài)的小燕子子。在這春意盎然的畫(huà)上上下翻飛，充滿活力.

春天來(lái)了，它帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望，春姑娘揮動(dòng)著畫(huà)筆，畫(huà)出一幅又一幅春天的圖畫(huà)。

咦?是誰(shuí)打翻了綠色的彩油瓶呢?哦，原來(lái)是春姑娘給大地?fù)Q上了新裝。

春天飽含著春的氣息，捎來(lái)了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纖纖細(xì)手，輕輕的撫摸著大地，撫摸著天空，撫摸著所有的一切。

小草被春風(fēng)喚醒，悄悄地探出腦袋，伸伸懶腰，好奇的望著眼前的新世界，眼里流露出對(duì)未來(lái)的希望。

春風(fēng)里，沉睡了一冬的樹(shù)木又披上了綠色的紗巾，枝頭上又抽出了新的嫩綠的幼芽，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)!

春姑娘從身后拿出一籃子花，將許許多多漂亮的鮮花撒落人間：紅的那般鮮艷，黃的那般燦爛，白的那般無(wú)瑕……。

枝頭上的小鳥(niǎo)伴著涼涼的溪水快樂(lè)地歌唱，歌唱著春風(fēng)，歌唱著春雨，歌唱著這一片生機(jī)勃勃!

春姑娘忽然把長(zhǎng)袖一揮“轟隆隆”一陣春雷響過(guò)，貴如油的春雨淅淅瀝瀝地落了下來(lái)。看，在春雨中，一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來(lái)，一個(gè)個(gè)金黃的希望升到人們心頭，一張張笑臉在春雨中晃動(dòng)!藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏，孩子們?cè)诖猴L(fēng)中歡騰、跳躍，就像一棵棵小樹(shù)苗。在春雨春風(fēng)的滋潤(rùn)中茁壯成長(zhǎng)。

“一年之計(jì)在于春”。嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥(niǎo)以及歡笑的人們，構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天!

看圖畫(huà)太陽(yáng)一年級(jí)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

今天，陽(yáng)光明媚。小紅想約小敏到家里玩耍。

小紅拿起媽媽的手機(jī)：“喂，你好。”

“你好，請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)”

“你是小敏的媽媽嗎？”

“是的”

“你好，阿姨。我找小敏”

“哦，好的，請(qǐng)稍等。”

“喂，誰(shuí)呀？”

“小敏，是我。”

“小紅，怎么啦？”

“要來(lái)我家玩嗎？”

“好啊，你等我。”

“恩，拜拜，待會(huì)見(jiàn)”

“拜拜”

看圖畫(huà)太陽(yáng)一年級(jí)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

今天，是星期一，我們?nèi)Ｓ峙e行升旗儀式。

打鈴了，我們系好紅領(lǐng)巾，排好了隊(duì)，就向升旗儀式的地方走去，到了前草坪，我們立定站在那里，過(guò)了一會(huì)升旗手說(shuō)：“敬禮”，國(guó)歌響起來(lái)了，國(guó)旗也升起來(lái)了，同學(xué)們，老師們，升旗手們都看著國(guó)旗慢慢地上升。

你們知道每周的星期一為什么要升國(guó)旗嗎?

國(guó)旗，國(guó)歌是一個(gè)國(guó)家和民族的象征，要做一個(gè)和格的中國(guó)公民，就要維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，尊敬國(guó)旗，國(guó)微，會(huì)唱國(guó)歌，每周的星期一升國(guó)旗唱國(guó)歌是要讓我們尊敬國(guó)旗。

看圖畫(huà)太陽(yáng)一年級(jí)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

我早就想看太陽(yáng)了。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。在一個(gè)星期日的早上，我屏住了呼吸，等待著光明天使——太陽(yáng)的到來(lái)。

突然，從地平線上出現(xiàn)了一根紅線，隨著紅線的擴(kuò)散，紅線又變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火蛇。漸漸地，天空起了變化，那無(wú)邊無(wú)際的云彩也被太陽(yáng)光照得發(fā)紫。

紅日冉冉上升，光照云海，五彩紛呈。

太陽(yáng)越來(lái)越亮了，花草上的露水漸漸消失了。村口綠油油的稻田，也被這紅彤彤的光輝染紅了。

黃昏在不知不覺(jué)中籠罩下來(lái)。勞累了一天的太陽(yáng)拖著疲憊的身子，收起了耀眼的光芒。這時(shí)候，它身邊的云彩，霎時(shí)變成了紫紅色、深紅色、粉紅色，顏色越來(lái)越暗了，這種景象和早晨的'景是截然不同的。

太陽(yáng)慢慢地向下落，把一條條、一束束五彩帶撒滿了天空。滿天的霞光，使人時(shí)而覺(jué)得像七色彩虹橋，時(shí)而又讓人覺(jué)得仿佛置身于另一個(gè)五彩紛呈的世界中。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)像一位羞紅了臉的小姑娘，消失在了山巒里。

看圖畫(huà)太陽(yáng)一年級(jí)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

桃花己經(jīng)開(kāi)了，我在鄉(xiāng)下外公外婆家。今天的太陽(yáng)異常明媚，像花兒一樣有時(shí)開(kāi)放，有時(shí)凋落，今天把衣服全都幫助媽媽洗了，搭滿了小院子！看著他們享受著陽(yáng)光的照射，我便開(kāi)始猜想，衣服褲子們一定和我一樣高興吧！

此時(shí)此刻，不知道清水縣城的桃花開(kāi)還是沒(méi)開(kāi)？但我覺(jué)得桃花像頑皮的小男孩和小女孩似的，媽媽偏說(shuō)：清水的溫度很低！花可能還沒(méi)怎么開(kāi)呢！我有點(diǎn)不太信！

太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣，而且還金燦燦的，我特別喜歡有太陽(yáng)的天氣，我的理解是太陽(yáng)代表著開(kāi)心，而下雨陰天的時(shí)候代表著天空的傷心和難過(guò)。所以我特別不喜歡陰天，而且太陽(yáng)代表著光明，而陰天代表著黑暗，陰天下小雨或大雨的時(shí)候，我就像一只被囚禁在牢籠的小鳥(niǎo)，無(wú)助又孤單。

春天的這輪暖暖的太陽(yáng)，讓我覺(jué)得自己像一只自由自在的小鳥(niǎo)在天空飛翔。而且我把藍(lán)天作為背景，在春光圖上還特意比了個(gè)耶！代表著我最喜歡春天的太陽(yáng)了！

我拿手機(jī)拍了好多好多照片，小草是春天萬(wàn)物復(fù)蘇的主要代表，不拍小草還有小花，就缺少了春的氣息！我拍的太陽(yáng)有點(diǎn)像五角星，太陽(yáng)代表著光明，趕走黑暗，每天守護(hù)我們，像天使一樣，但他不像白衣天使一樣，時(shí)刻為我們幫助疫情的治療，可是太陽(yáng)每天也在守護(hù)我們光明趕走疫情。

太陽(yáng)和祖**親一樣溫暖我們，照顧我們！

看圖畫(huà)太陽(yáng)一年級(jí)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

小貓的胡子長(zhǎng)在嘴巴兩邊，抓老鼠的時(shí)候，用它可以量出老鼠洞的大小。小貓真是又可愛(ài)又淘氣。過(guò)年回奶奶家的時(shí)候，它總愛(ài)爬上床，鉆進(jìn)人的被子里。原諒別人小明看見(jiàn)一只美麗的大蝴蝶，他高興極了，拿起捕蟲(chóng)網(wǎng)就去捕蝴蝶。這時(shí)，小華突然跑過(guò)來(lái)，小明已經(jīng)來(lái)不及收網(wǎng)，一網(wǎng)扣在小華頭上。小華心里很生氣，以為小明故意扣在自己頭上的呢。小明急忙說(shuō)：“對(duì)不起，我本來(lái)是想捕蝴蝶的，結(jié)果扣在你的頭上了”。聽(tīng)小明解釋后，小華心里不生氣了。他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，但是你以后要愛(ài)護(hù)動(dòng)物呀！”“我記住了。”于是他們兩個(gè)就和好了。路邊的垃圾小兔和小貓?jiān)诼愤叞l(fā)現(xiàn)一堆垃圾，他們想：“這是誰(shuí)干的？真不注意環(huán)境衛(wèi)生！”于是，小兔和小貓急急忙忙跑回家拿了掃帚和簸箕，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地掃起地來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，終于把垃圾全掃到簸箕里了。看著干凈的地面，小兔和小貓不由地笑了。小鳥(niǎo)也在旁邊嘰嘰喳喳叫著，好像在說(shuō)：“你們做得真好！”兔媽媽救小雞有一天，小雞在河邊玩，一不小心，掉到了河里。小雞拼命地掙扎，它是多么希望有人去救它呀！就在她絕望的時(shí)候，兔媽媽經(jīng)過(guò)這里，連忙向小雞伸出一把救命傘，兔媽媽把小雞拉了上來(lái)。小雞得救了，她感激地說(shuō)：“謝謝您！”“不用謝，以后要注意呀！”“好的！”小雞使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。快樂(lè)的兒童節(jié)“六一”兒童節(jié)那天，我們?nèi)シ可缴戏缴缴止珗@玩。到了森林公園，我們就開(kāi)始爬山了。剛爬不久，我們發(fā)現(xiàn)路邊有許多桑椹樹(shù)。我們摘了幾顆桑椹放到嘴里嘗了嘗，好吃極了。山上的路很陡，尤其是一段叫“云梯”的路。別人都用雙手抓著鐵鏈子，側(cè)著身子，一步一步地往上爬。我卻走得很快，也不用抓鐵鏈子。我把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我們還參觀了山上的云水洞。里面又黑又潮又冷，還有大大小小的洞。最大的洞面積有一百多平方米，高五六十米。更令人驚奇的是，里面居然有各種人的、鬼的和神的塑像。

下午四點(diǎn)多鐘，我們高高興興地下山了。

看圖畫(huà)太陽(yáng)一年級(jí)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

秋天是一幅美麗的圖畫(huà)。看，田野里一望無(wú)際的稻田像海洋里翻起金色的波浪。

果園里，紅彤彤的蘋(píng)果在陽(yáng)光燦爛的照射下像一個(gè)個(gè)紅寶石。

山林里，銀杏樹(shù)黃黃的小葉子像一把把小扇子。

花園里，金黃色的桂花散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。

秋天的圖畫(huà)是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，是一幅豐收的畫(huà)！

看圖畫(huà)太陽(yáng)一年級(jí)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

每當(dāng)這秋天漫步走來(lái)，河邊、路旁到處布滿掉落著的楓葉。紅紅的楓葉林在秋風(fēng)的撫摸下，紅得更鮮艷，更惹人喜愛(ài)了。

秋風(fēng)陣陣，送來(lái)了菊花的清香。菊花仙子們爭(zhēng)奇斗艷，形態(tài)優(yōu)雅，異常美麗，引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂。

一片片金黃色的稻田中，辛勤的農(nóng)夫不辭辛勞地收割黃金般的稻子，心中正盼望有好的收成呢。

秋天真美！她融入了每個(gè)人的心靈。秋天的圖畫(huà)真是令人流連忘返。

看圖畫(huà)太陽(yáng)一年級(jí)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

晚上吃過(guò)晚飯，我把作業(yè)寫(xiě)完出來(lái)。看見(jiàn)爸爸在看報(bào)紙，媽媽在看電視。我看到桌子上擺放著水果，我走到桌子旁邊，左手拿著黃黃地梨子給爸爸吃，右手拿著紅紅地蘋(píng)果給媽媽吃。爸爸和媽媽笑著說(shuō)我長(zhǎng)大了懂事了。我也笑了。

看圖畫(huà)太陽(yáng)一年級(jí)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

落葉飄呀飄，飄到蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛看見(jiàn)了，連忙爬過(guò)去，把落葉當(dāng)成床，躺在上面睡大覺(jué)，真是舒服極了。

落葉飄呀飄，飄到了老鼠洞前。老鼠看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，把落葉當(dāng)成搖搖椅，坐到上面搖來(lái)?yè)u去。

落葉又飄呀飄，飄到了池塘里，青蛙看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，把落葉當(dāng)歌臺(tái)，在上面呱呱地大聲唱著，真是好聽(tīng)極了！

啊！秋天真美啊！

看圖畫(huà)太陽(yáng)一年級(jí)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

今天，風(fēng)和日麗，小動(dòng)物們都去動(dòng)物園看書(shū)。它們分別是可愛(ài)的小白兔、聰明的小烏龜和活潑的松鼠。它們正看得津津有味呢!

突然，來(lái)了一只小刺猬，刺猬手上拿著書(shū)，看到小白兔旁邊有個(gè)座位就坐了上去，可是它渾身是鋒利而堅(jiān)硬的刺，把小白兔給刺到了。小刺猬連忙站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起小白兔，我不是故意的。”小白兔擺擺手說(shuō):“不要緊。”這時(shí)，小松鼠和小烏龜?shù)哪抗庖渤蛄诵“淄眠@邊。小松鼠微笑著說(shuō):“沒(méi)事了，坐下來(lái)一起看書(shū)吧。”小刺猬低著頭說(shuō):“不用了，我怕再刺到你們，我還是去別的地方看書(shū)吧。”正在這時(shí)，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，想到身上的殼，它連忙跑過(guò)去說(shuō):“你別走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有堅(jiān)硬的殼不怕你的刺。”后來(lái)，小刺猬就和聰明的小烏龜坐在一起看書(shū)。瞧，這些可愛(ài)的小動(dòng)物看書(shū)看得多么認(rèn)真啊!

小學(xué)一年級(jí)看圖寫(xiě)話把人物、地點(diǎn)、時(shí)間、事件交代清楚就可以了。

看圖畫(huà)太陽(yáng)一年級(jí)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

天氣越來(lái)越暖和了，我決定去找春天。我走到草坪邊，發(fā)現(xiàn)有的草已經(jīng)變綠了。校園里種了許多樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還是光禿禿的，而柳樹(shù)卻明顯地泛綠了。

我找到了春天，我愿意讓春天永遠(yuǎn)留在我們身邊。

2.編故事。

籬笆后面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，路邊樹(shù)上的花都落了，但是葉子還沒(méi)有長(zhǎng)成濃陰。一個(gè)小孩跑著追黃色的蝴蝶，黃蝴蝶飛進(jìn)金黃的菜花地里，小孩失望地說(shuō)：“這下分不出哪個(gè)是蝴蝶，哪個(gè)是菜花了”。

3.聰明的小女孩。

小女孩的爸爸媽媽出門(mén)了。小女孩想：“家里又沒(méi)有別人，誰(shuí)給我聽(tīng)寫(xiě)字詞呢?”她想來(lái)想去，終于想出辦法了。她拿出錄音機(jī)，把書(shū)上的字詞錄了下來(lái)。哈哈，這下子可以聽(tīng)寫(xiě)了!

幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她的爸爸媽媽回來(lái)了。她告訴爸爸媽媽?zhuān)骸敖裉煳蚁氤隽艘粋€(gè)辦法做了聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。”“什么辦法呀?”小女孩就把她想的辦法說(shuō)了一遍。爸爸媽媽都夸她聰明。

4.爸爸的書(shū)房。

爸爸的書(shū)房是我最愿意去的地方，因?yàn)槟抢锏臅?shū)可多了。有一天，我又去書(shū)房看書(shū)了。看著看著，突然發(fā)現(xiàn)桌上有一本科學(xué)全書(shū)，我拿起書(shū)來(lái)看了看，哇，全是科學(xué)呀!我專(zhuān)心地看了起來(lái)。

看完了，我就把看到的知識(shí)對(duì)爸爸講了一遍。爸爸驚奇地問(wèn)：“你是怎樣知道的啊?”“因?yàn)槲以谀愕臅?shū)房里看科學(xué)全書(shū)了呀!”爸爸笑著說(shuō)：“你真愛(ài)學(xué)習(xí)呀!”

5.愛(ài)心。

春天來(lái)了，校園里變得更加美麗了。火紅火紅的杜鵑花開(kāi)了，粉紅色的桃花給樹(shù)枝穿上了粉色的衣服，綠綠的草坪上還開(kāi)著各種野花，五顏六色，漂亮極了。

有一天，我在校園里玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有幾張廢紙。我想：“這么美麗的校園可不能隨便扔垃圾!”我把廢紙撿了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。如果下次再發(fā)現(xiàn)有人隨便扔垃圾，我一定要告訴他：“要愛(ài)護(hù)環(huán)境!”

6.小貓。

小貓的眼睛真奇怪，白天的時(shí)候是一條縫，到了晚上，眼睛就變成圓的了。

小貓的胡子長(zhǎng)在嘴巴兩邊，抓老鼠的時(shí)候，用它可以量出老鼠洞的'大校。

小貓真是又可愛(ài)又淘氣。過(guò)年回奶奶家的時(shí)候，它總愛(ài)爬上床，鉆進(jìn)人的被子里。

7.原諒別人。

小明看見(jiàn)一只美麗的大蝴蝶，他高興極了，拿起捕蟲(chóng)網(wǎng)就去捕蝴蝶。這時(shí)，小華突然跑過(guò)來(lái)，小明已經(jīng)來(lái)不及收網(wǎng)，一網(wǎng)扣在小華頭上。小華心里很生氣，以為小明故意扣在自己頭上的呢。

小明急忙說(shuō)：“對(duì)不起，我本來(lái)是想捕蝴蝶的，結(jié)果扣在你的頭上了”。

聽(tīng)小明解釋后，小華心里不生氣了。他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，但是你以后要愛(ài)護(hù)動(dòng)物呀!”

“我記住了。”于是他們兩個(gè)就和好了。

8.路邊的垃圾。

小兔和小貓?jiān)诼愤叞l(fā)現(xiàn)一堆垃圾，他們想：“這是誰(shuí)干的?真不注意環(huán)境衛(wèi)生!”于是，小兔和小貓急急忙忙跑回家拿了掃帚和簸箕，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地掃起地來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，終于把垃圾全掃到簸箕里了。

看著干凈的地面，小兔和小貓不由地笑了。小鳥(niǎo)也在旁邊嘰嘰喳喳叫著，好像在說(shuō)：“你們做得真好!”

9.兔媽媽救小雞。

有一天，小雞在河邊玩，一不小心，掉到了河里。小雞拼命地掙扎，它是多么希望有人去救它呀!就在她絕望的時(shí)候，兔媽媽經(jīng)過(guò)這里，連忙向小雞伸出一把救命傘，兔媽媽把小雞拉了上來(lái)。小雞得救了，她感激地說(shuō)：“謝謝您!”“不用謝，以后要注意呀!”“好的!”小雞使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

10.快樂(lè)的兒童節(jié)。

“六一”兒童節(jié)那天，我們?nèi)シ可缴戏缴缴止珗@玩。

到了森林公園，我們就開(kāi)始爬山了。剛爬不久，我們發(fā)現(xiàn)路邊有許多桑椹樹(shù)。我們摘了幾顆桑椹放到嘴里嘗了嘗，好吃極了。

山上的路很陡，尤其是一段叫“云梯”的路。別人都用雙手抓著鐵鏈子，側(cè)著身子，一步一步地往上爬。我卻走得很快，也不用抓鐵鏈子。我把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

我們還參觀了山上的云水洞。里面又黑又潮又冷，還有大大小小的洞。最大的洞面積有一百多平方米，高五六十米。更令人驚奇的是，里面居然有各種人的、鬼的和神的塑像。

下午四點(diǎn)多鐘，我們高高興興地下山了。

看圖畫(huà)太陽(yáng)一年級(jí)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

看圖畫(huà)太陽(yáng)一年級(jí)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

星期天早上，陽(yáng)光明媚，小虎拿著彈弓興致勃。

勃地到公園里玩耍。公園還是和往常一樣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色優(yōu)美。

小虎興奮地哼起了歌兒。突然，他停住了腳步，他眼睛發(fā)亮地看著樹(shù)上的小鳥(niǎo)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)真可愛(ài)，我要是能把他打下來(lái)玩玩，那該多好啊！”他看了看手中的彈弓，頓時(shí)便有了主意，他慢慢地舉起彈弓瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)。

小芳看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去張開(kāi)雙臂攔住小虎。小虎無(wú)可奈何，就把彈弓放下了。他生氣地說(shuō)：“這小鳥(niǎo)又不是你們家的，憑什么多管閑事。”小芳把小虎拉到一邊，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小鳥(niǎo)是我們的好朋友，它可以幫我們捉害蟲(chóng)。”小虎羞愧地低下頭說(shuō)：“我再也不傷害小鳥(niǎo)了，以后，我和你一起保護(hù)小鳥(niǎo)吧！”

星期天中午，小虎做完作業(yè)，在家里閑著無(wú)事，就拿著心愛(ài)的小彈弓，一路奔跑到公園玩。

你怎么能傷害人類(lèi)的好朋友呢？”小虎聽(tīng)了，漲紅了臉，羞愧地低下了頭說(shuō)：“對(duì)不起，我知道錯(cuò)了，以后我會(huì)好好愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的。”

小女孩聽(tīng)了，滿意地笑了。

看圖畫(huà)太陽(yáng)一年級(jí)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

我的名字叫太陽(yáng)，我是銀河系的其中一員。我是地球上生命的源泉，沒(méi)有我，地球上的生命就無(wú)法延續(xù)。

在太陽(yáng)系里，我最大的本領(lǐng)就是發(fā)光。我的光芒照亮了地球，沒(méi)有我，世界永遠(yuǎn)是黑暗。人們就是利用我的光去建造新世界。

我的光帶來(lái)大量的熱量，使地球上不斷產(chǎn)生新的生命，使每個(gè)生命充滿健康、充滿美麗。我也帶來(lái)了豐富的色彩。在雨過(guò)天晴時(shí)，我將制造出七色彩虹。

我的另一個(gè)本領(lǐng)就是殺菌。病菌不僅影響人們的健康，還會(huì)引發(fā)感冒、頭痛、發(fā)燒等病癥，嚴(yán)重的還會(huì)危及人們的生命。而我的光，就是殺菌的好藥方。每天早上曬曬太陽(yáng)，呼吸一下新鮮空氣，身上的病菌也會(huì)少些，同時(shí)也會(huì)去掉疲勞。光的熱度還能讓人們把毒素排出來(lái)，還能預(yù)防疾病呢。

世界上還有一些象南極和北極那樣極少有生命存在、遠(yuǎn)離赤度的寒冷地區(qū)等著我去照射呢。只可惜我的光照不到那么遠(yuǎn)，難怪人們這么希望再種一個(gè)太陽(yáng)，還譜寫(xiě)了《種太陽(yáng)》這首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

總之，沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就沒(méi)有生命。我會(huì)盡我最大的努力把地球建設(shè)成一個(gè)又溫暖又明亮的世界。

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看圖畫(huà)太陽(yáng)一年級(jí)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

有一天，雞媽媽帶著她的孩子們，在小樹(shù)林里尋找食物。

有一只小雞，全身白白的毛茸茸的羽毛，很可愛(ài)，大家都喜歡它，但它很驕傲，覺(jué)得自己肯定能獨(dú)立找到食物，就一個(gè)人偷偷地離開(kāi)了大家。

大黃貓躲在大樹(shù)后面，見(jiàn)只是小白雞一個(gè)人，趁小白雞不注意，一下子撲了上去。

小白雞嚇得嘰嘰叫著：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)救我！”它拼命往前跑。

雞媽媽聽(tīng)到小白雞的呼救聲，連忙沖過(guò)來(lái)，勇敢地轟跑了大黃貓。

雞媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小白雞說(shuō)：“孩子，外面很危險(xiǎn)，下次不要再一個(gè)人跑開(kāi)了。不過(guò)，知錯(cuò)就改還是好孩子。”

看圖畫(huà)太陽(yáng)一年級(jí)小學(xué)（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

早上，火紅的'太陽(yáng)笑瞇瞇地升起來(lái)了。我和妹妹手牽著手開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。鳥(niǎo)兒在空中快樂(lè)地飛舞，翠綠的小樹(shù)向我們招手問(wèn)好，綠油油的小草對(duì)我們點(diǎn)頭微微笑。天天學(xué)習(xí)真快樂(lè)。

昨天，大家都看了天氣預(yù)報(bào)，但是小軍沒(méi)看。今天要下雨，小蘭和小紅chuan起雨衣，小兵打著雨傘。小軍什么也沒(méi)有dai，他要跑到學(xué)校。小兵看見(jiàn)了，說(shuō)：“我們一起打吧”。小軍說(shuō)：“好吧。”他們就一起上學(xué)去了。

早晨，小明和小麗一起去上學(xué)。他們一邊走一邊說(shuō)話，小明的前面有一塊石頭，可是小明沒(méi)看見(jiàn)，絆了一下，小明摔倒了，小麗馬上把小明扶起來(lái)，扶著他去學(xué)校了。

一天，小明走在上學(xué)的路上。突然他看到一個(gè)小女孩的路邊哭，小明走上前問(wèn)：“小妹妹，你怎么了，不要害怕，哥哥來(lái)幫你!”原來(lái)，小女孩跟媽媽走散了。小明就陪著小妹妹在路邊等了一會(huì)兒，小妹妹的媽媽就找來(lái)了。小妹妹見(jiàn)到媽媽?zhuān)⒖虛涞搅藡寢尩膽牙铮_(kāi)心的笑了!

小明也非常開(kāi)心地看到她們重逢，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，高興地上學(xué)去了!