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天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇一

“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話我?guī)缀跏菑男÷牭酱?，以前小的時候并不知道這句話出自何處，后來我知道它出自明末清初的思想家，顧炎武。

顧炎武是明末清初的大學(xué)者，顧炎武他自幼勤學(xué)，六歲啟蒙，十歲開始讀史書、文學(xué)名著。顧炎武他學(xué)識淵博，在史學(xué)、音韻、經(jīng)學(xué)和詩文諸學(xué)上，都是有較深的造詣，對于國家典制、郡邑掌故、天文儀象、河漕、兵農(nóng)及經(jīng)史百家、音韻訓(xùn)詁之學(xué)，也都有研究。是當(dāng)之無愧的一大名儒。

顧炎武從小就勤奮學(xué)習(xí)，對待學(xué)問非常認(rèn)真。長大后，每當(dāng)外出旅游的時候，都隨身用兩匹馬、三頭騾子裝書。到了險要的地方，他會向退休的差役詢問這里的詳細(xì)情況。有的與平時聽說的不一樣，就在附近街市中的客店對著書進行核對校正。有時直接走過平原曠野，就在馬背上默讀各種經(jīng)典著作的注解疏證。偶爾的時候有忘記的知識，就到附近街市中的客店里在書中仔細(xì)查看。

顧炎武就這樣手不釋卷，刻苦攻讀，積累了豐富的文化知識。他憑著孜孜不倦的探索精神，在眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域成就非凡，開啟了一代樸實學(xué)風(fēng)，創(chuàng)立了一種新的治學(xué)方法，成為清初繼開來的一代宗師，被譽為清學(xué)“開山始祖”。

顧炎武一生讀萬卷書，行萬里路，做到了活到老，學(xué)到老。寫下了名貫古今的著作《日知錄》、《天下群國利病書》、《亭林詩文集》等。他不忘先祖的遺訓(xùn)，與一支義軍一起復(fù)明抗清。他做這些全是為了國家著想，為國家做貢獻。還創(chuàng)作出了“天下興亡，匹夫有責(zé)”這樣的千古詩句。無論是古代的老百姓，還是現(xiàn)在的人民，都被他熱愛祖國的精神和魅力所折服，對他贊不絕口。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”此天下興亡，并不是指一家一姓王朝的興亡，而是指廣大的中國人民的生存和整個的中華民族文化的延續(xù)。顧炎武這種偉大的精神，畢將影響一代又一代的人，前仆后繼，跟隨這種精神奮進！

我們雖為“匹夫”，雖然只能為己擔(dān)責(zé)，但是為己擔(dān)責(zé)便是為家，無數(shù)個小家匯成大家，便是為國。我們也許平凡，但是我們雖為“匹夫”，雖只能為己擔(dān)責(zé)，但為己擔(dān)責(zé)便是為家，無數(shù)小家匯成大家，便是為國。我們也許平凡，但擔(dān)責(zé)使我們不凡，使我們成為未來建設(shè)祖國的一分子，成為為國、為“天下”貢獻力量的一員，成為“不凡的凡人”。

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇二

每個學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來，而不是推出去。如果教室很臟，老師問"怎么回事"一般會有個學(xué)生站起來說:"報告老師，今天是12號同學(xué)值日，他沒打掃衛(wèi)生。"那樣，12號學(xué)生是要受批評的。而在一所全國知名的學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生會這樣說:"老師，對不起，這是我的責(zé)任!"然后馬上去打掃。燈泡壞了，哪個學(xué)生看見了，自己就會掏錢去買一個安上；窗戶玻璃壞了，學(xué)生自己馬上買一塊換上——不把責(zé)任推出去，而是攬過來。

我們要有"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則成大善。培養(yǎng)良好的道德，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不是專門找到大事才干。天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我們要做的事。

同學(xué)們，小事不小啊!美國太空3號快到月球了，它卻不能登上去而無奈地返回來。為什么只是因為一節(jié)只值30塊錢的小電池壞了，他們這個醞釀很久的航天計劃被破壞了，幾億元報廢了!天下有大事嗎大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的都是一節(jié)油管不通，一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死，哪個是全身完全潰爛死掉的都是一個小器官不正常而死的!——同學(xué)們，萬萬不能忽視小事啊!

讀書，做事要確定一個方向:先做自己應(yīng)該做的事，再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書，豈有此理!真正目標(biāo)不應(yīng)該是興趣，而是責(zé)任，在責(zé)任當(dāng)中找到興趣，而不能用興趣代替責(zé)任。我們讀書是為了國家。同學(xué)們，你們想想你們從小受到什么教育你爹媽是怎么教你的他們這樣告訴你:你要好好念書!你不好好念書，將來就不能出人頭地，你就沒有前途!你就是在這種教育下長大的，這就是最錯誤的教育，這就是最糟糕的教育!喝著國家的奶水，用著國家納稅人的錢，培養(yǎng)出的卻是一個自私自利的人。你想:這個國家會有前途嗎你讀書的方向都錯了!讀書不應(yīng)該為了自己，讀書應(yīng)該為了我們的`國家，國家需要人才，國家需要干部，國家需要建設(shè)的棟梁!

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇三

團結(jié)統(tǒng)一的精神，是愛國主義偉大精神的重要體現(xiàn)。也是中華民族不斷興盛國家走向富強的巨大的前進動力。

我為自己是一個中國人而感到驕傲。

自清末以來，中國是一個到處被欺侮的國家，中國人更是苦不堪言，被稱為“東亞病夫”，受盡了多少屈辱??！1937年的南京大屠殺中國人受盡了非人的虐待，有苦說不出，有屈報不成，看著那一俱俱冤軀，一條條血河，痛恨、眼淚、氣憤油然而生。心中只有兩個字：報仇！南京的和平居民倒下了，但黨和人民并沒有倒下，經(jīng)過幾十年的奮斗，我們的祖國終于強大起來了，它就像一頭雄獅，怒吼般地屹立于世界的東方！國家一天天在富裕，人民的生活水平一天天在提高。因此，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的今天！

作為一個中學(xué)生，要想去熱愛我們的國家，很難。那就先讓我們來熱愛自己的班級體吧！我國有句老話：人心齊，泰山移。社會生活中，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量畢竟是有限的。更何況一個班級呢？它也需要力量，需要每個人的力量！我在二十一班學(xué)習(xí)，我很愛我的班級體，因為它給了我無窮的力量，同學(xué)們很幽默，很熱心；老師關(guān)心我們，注重我們思想道德的培養(yǎng)！我愛我的班級體，我不能容忍外班對我們的冷嘲熱諷！我愛我的班級體，它讓我學(xué)會了感恩，學(xué)會了寬容，學(xué)會了愛護身邊的一草一木！我愛我的班級！

家庭、家鄉(xiāng)是我們成長的棲息地，是我們成長的樂園。如果你想很容易的愛祖國，請你來愛自己的父母，自己的家庭！人不能忘本，不能忘記自己的家鄉(xiāng)！因為她是生你養(yǎng)你的地方，她也像母親一樣，哺育你！我出生在黑龍江省新林市，那里有靜靜流淌的小河、挺拔的小樹……一切都是那樣的美！鄰居們互不相識，但都很熱心，東家走走，西家竄竄，主動、大方。我愛我的家鄉(xiāng)，不是因為她美麗，而是家鄉(xiāng)人身上的忠厚老實。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛那可愛的家鄉(xiāng)人！

如果你愛你的家鄉(xiāng)，那么你現(xiàn)在可以去愛祖國了！把祖國當(dāng)成你的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)有的，祖國也有！

在中國近代史上，孫中山是一位偉大的革命先行者。他不僅為謀求和維護祖國統(tǒng)一進行艱苦的斗爭，而且以其富有創(chuàng)新的國家統(tǒng)一的思想，給中華民族留下了寶貴的政治思想遺產(chǎn)，也給中華民族團結(jié)統(tǒng)一精神注入新血液。

鄭和，人人皆知，無人不曉。他曾經(jīng)七次下西洋，既加深了中國與亞非各國的友好關(guān)系，促進了經(jīng)濟文化交流，又使中國人民開闊了眼界，增加了亞非各國對中國的了解。

我們不能像他們一樣到戰(zhàn)場上為國爭光，但我們可以奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，在心里去愛國，長大后為祖國做貢獻！

想想我們國家所走過的艱難歷程，那是怎樣的不堪回首?。∪缃竦暮推侥甏覀儾荒芡洑v史，“振興中華，匹夫有責(zé)”，依然回旋在歷史的天空我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識，趕超先進國家，壯大國威，國富民強，受盡委屈的歷史不能讓它在我們這一代重演。同學(xué)們，增強我們的責(zé)任心吧，愛小家，愛大家，愛國家吧！

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇四

愛國之心人皆有之。我在幼年時期，“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話就常縈繞耳邊，心底的愛國萌芽已茁壯生長。

“顧炎武”這個名字可能很多人從未耳聞，但作為愛國主義者中的佼佼者，山峰上的巨石，他的“天下興亡，匹夫有責(zé)”你一定聽過。他出生于江蘇昆山，是明末清初的思想家。他知識淵博，曾被稱作“開國儒師”。他從小就被傳授岳飛、文天祥等人精忠報國、以身許國的英雄事跡。文武雙全的他，親眼目睹了親人一個個離去，對清朝早已懷恨在心，對他們的不滿像洶涌的駭浪一樣，沖涌瀉下，義無反顧的加入了反清道路中，宣誓自己的誓言，用行動證明他愛國的高漲熱情。

今年是中國共產(chǎn)黨成立的一百周年，回顧風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的艱難苦恨我們都挺過來了，這正是數(shù)不盡的愛國志士獻出自己的力量。我們曾經(jīng)受到過外人的入侵以及天災(zāi)的無情還有剝削者的壓榨，可得“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”，正因為有了他們的出現(xiàn)——中國共產(chǎn)黨，我們的祖國慢慢恢復(fù)往日的繁華，失去的通通歸還到我們手中，正因為有了他們的出現(xiàn)我們的祖國蒸蒸日上，向著不可知的未來飛速發(fā)展。任何人也想不到，曾經(jīng)九死一生的中國居然在一個世紀(jì)內(nèi)震驚世界，我們?nèi)缤了男郦{，現(xiàn)在的我們正逐漸用自己的力量去影響世界。

中國共產(chǎn)黨的誕生，無疑為中國人民起到領(lǐng)導(dǎo)作用，他們不同于昔日的封建地主，他們時刻想著人民，以人民為中心，他們?yōu)槿嗣竦睦娑鴬^斗。

天下興亡，匹夫有責(zé)。胸懷祖國，志存高遠，為祖國美好的未來貢獻力量。

再想到抗日紅軍們，他們不畏艱辛，也不怕槍林彈雨，即使困難之時，他們也勇往直前，用堅定不移的信念走完兩萬五千里的長征，一心只為將來的國家富強起來，為了人民過上更好的生活。過雪山時，他們不畏寒冷，不畏險峻，即使穿著草鞋，也能用毅力爬過一座座高山。過草地時，部分紅軍戰(zhàn)士用自己的身體幫戰(zhàn)友鋪下一條“生命之路”，而自己卻永遠沉睡在泥土之中。

天下興亡，匹夫有責(zé)。每時每刻我們都不能忘記我們的祖國，我們的國家!

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇五

在神秘的亞細(xì)亞，有這樣一頭雄獅：她的靜脈是長城，她的動脈是長江，高聳入云的珠穆朗瑪峰是她的脊梁，洞庭的水、西湖的波是她的雙眸———她就是13億赤子的祖國母親：中國！

縱觀中華民族的歷史，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國思想像一根紅線貫穿始終，仁人志士總是把個人命運和國家的命運緊密地聯(lián)系在一起。如“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原、“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的司馬遷、“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹、“位卑未敢忘國憂”的陸游、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥、“家事國事天下事，事事關(guān)心”的顧憲成、“匈奴未滅，何以家為”的霍去病、為報效國家而“聞雞起舞”的祖逖、“精忠報國”的岳飛等等。

近代中國，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國傳統(tǒng)更是得到了空前的發(fā)揚光大。三元里抗英、八年抗日……孫中山、毛澤東、周恩來、鄧小平等等，為了振興中華、造福人民而生命不熄，奮斗不止！

“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”鄧小平毅然打開國門、招商引資。即使面對眾多的不解和責(zé)難，他也始終堅持著……現(xiàn)實告訴我們的何止是這位老人的睿智，我們仿佛看到了他對祖國母親熾熱的赤子之心！

“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話告訴我們：國家天下的興盛與衰敗，是每個老百姓、也包括我們青少年的義不容辭的責(zé)任。！

梁啟超在《少年中國說》中寫到：……少年強則國強，……少年進步則國進步。我們青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮，以國家的衰落為最大的恥辱，增強國家認(rèn)同感，培養(yǎng)愛國的情感，樹立民族自信，做一個有自信、懂自尊、能自強的中國人！

歷史和現(xiàn)實告訴我們，每一代青少年都需要有理想和有擔(dān)當(dāng)，這樣，國家才有了前進的動力。所以，我們要學(xué)習(xí)、效仿和踐行敬愛的周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的精神。我們今天只有讀好書、明天才能擔(dān)負(fù)起祖國賦予我們的職責(zé)，我們今天是桃李芬芳，明天才可能是祖國的棟梁！

“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！睔v史告誡我們：成功來自勤儉節(jié)約，而奢侈浪費最終會導(dǎo)致國破家亡。實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興夢還需要幾代、十幾代或者幾十代人的艱苦勤奮的努力，需要我們發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。努力增強對未來世界的緊迫感和使命感。

祖國的興旺，是我們每個人不可推脫的責(zé)任；祖國的衰敗，是我們每個人都難以承受的傷！

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇六

自古以來，我們每個人身上都背負(fù)著“國家”兩個字，有宋代文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”；宋代陸游的“王師北定中原日，家祭無志告乃翁”；以及現(xiàn)代魯迅的“橫眉冷對對千夫指，俯首甘為孺子牛”。

也許，有人真正理解“天下興亡”的內(nèi)涵，那誰做到“匹夫有責(zé)”呢？或許有人會說我只是中國的14億分之一，不是什么領(lǐng)導(dǎo)，我的一舉一動不能給國家?guī)硎裁从绊懀@樣就錯了，正是因為你是這14億分之一，你就有維護和保衛(wèi)國家的權(quán)利，因為不經(jīng)意之間的舉手之勞，你就可能使得我們國家形象前進一步，就像最近新聞報道中國游客在外國讓自己的孩子隨地大小便，這樣的行為就是給我們國家抹黑。無論走在異國他鄉(xiāng)，還是街邊小巷，你都是一名中國人，身上掛著的是中國人的標(biāo)簽，所作所為要有中國人的氣魄和品質(zhì)，要時刻記住“天下興亡，匹夫有責(zé)”的道理。

雖然現(xiàn)在不可能讓我們成為文天祥、陸游那樣崇高的人，但我們也是中華民族的一份子，為中華民族崛起而奮斗，無論做什么事放在第一位的應(yīng)該是國家利益，是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的大道理。

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇七

“初別母，再別友，三別妻，我今真?zhèn)€伶仃了?！?/p>

在看著昆曲《顧炎武》時，聽到這句念白，我心頭一堵，鼻子忽然就泛了酸。明末清初，是一個朝代的覆滅和一個朝代的興起的動蕩時代，也是顧炎武所經(jīng)歷的時代。書上說他一生致力于反清復(fù)明—一個對我來說只存在于我的歷史老師簡單帶過的失敗的運動。

值得么?為此付出了一生!我不禁想到。顧炎武由嗣母撫養(yǎng)長大，還有兩個兄弟，他從小就非常的努力勤奮，有一份報效祖國，鞠躬盡瘁的心。在明末清初，和許多愛過的文人武士一樣，他棄筆從戎，毅然的投入了反清復(fù)明的斗爭中。

值得么，在清兵的強勢猛攻下，自己全家都被抓住了，自己的兄弟慘死在清兵的鐵騎下，母親不久后絕食赴死，自己最后也病死了，看似多么凄慘的結(jié)局啊。他是否也在無數(shù)個看不到希望的夜晚里，問過自己“值得么?”可是，比起這些，他永遠都知道，永遠都會記得自己母親去世前對自己的囑咐：“寧與國俱亡，不負(fù)世代國恩浩蕩，不忘記先祖遺訓(xùn)”。

我們沒有處于他那樣的時代，沒有辦法替他回答“值不值得”這個問題，我們沒有身處亡國的凄涼環(huán)境之中，所以永遠沒有辦法做到真正的感同身受。而現(xiàn)在，我們的國家日益強大起來，我想，現(xiàn)在的我們，盡自己的一份力，做到“好好學(xué)習(xí)，報效祖國”是否在某種程度上，可以約等于當(dāng)時的“天下興亡，匹夫有責(zé)”呢?在這幸福的和平年代里，學(xué)習(xí)更多的知識，有了更多的見識之后，再去體會他“我愿平東海，身沉心不改”的偉大志向，以及堅定了一生的愛國之心。

作為一個中學(xué)生，我們難道不應(yīng)該將這樣的人當(dāng)作英雄，稱作我們一生的偶像嗎?至少在我的心中，“顧炎武”這三個字，就如他的名字一樣“炙熱的愛國之火，威武的愛國之毅力”永遠的立在我心中最敬重的位置上。

值得么?當(dāng)然值得，如果他能夠跳出歷史，看到現(xiàn)在的中國，看到現(xiàn)在日益強大穩(wěn)步發(fā)展的中國，一定不會后悔當(dāng)初在家中留下的“昔時鄢郢人，猶在城南間”吧!他也讓我們所有人都知道，無論在哪個年代，“天下興亡，匹夫有責(zé)!”

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇八

塞繆爾曾說：“我們何必為生命的片段而流淚呢？我們的整個生命都令人潸然淚下?！蔽蚁耄f的不僅是生命的苦難，還應(yīng)當(dāng)是生命的壯闊。雖然我不聰明、不完美、不健全，但我仍可以發(fā)聲、吶喊、拼搏，以此達到內(nèi)心的豐盈。

波濤滾滾的大海上，翻卷攪弄的，不僅是漁民的安全，還是祖國寸步不讓的國岸線。王繼才夫婦戍守海島三十余年，與海風(fēng)海浪作著殘酷斗爭，用他們自己的話來說，就是風(fēng)雨交加中的饑寒交迫，“這是祖國的領(lǐng)土，寸步都不能讓。”

忠心鑄國魂。守島三十余年，他們用行動在“言”。人微又如何，“一粒沙中，照樣可以看見天國。”

有人不因言輕而失去“言”的勇氣，亦有人為了一己私利而不言。

據(jù)報道，在校大學(xué)生被港外間諜賄賂、攛掇而泄露國家機密之人不在少數(shù)。作為中國青年，不為國家發(fā)聲、有言，自覺維護國家機密，反而因利欲而出賣自己的祖國，這不僅為人不恥，更令人痛心。

《困醒年代》中黑暗的民國現(xiàn)實里，有人踽踽而行，徘徊而立；有人豪擲千金，卻只為做她人嫁衣裳。有人留洋歸國，讀書辦報，只為看中國赤色紅遍；有人遠渡鍍金，卻甘開歷史倒車，辮子越梳越長……但我看到的，是多數(shù)人身為螻蟻卻有鴻鵠之志，在報上著名，在游行隊伍中吶喊，在茶樓在酒館，不論外界陰云密布，都有有“言”的勇氣。

閱古今，見當(dāng)世。言是戍守海島的忠心，言是望國更好的勇氣。言，為國發(fā)聲，不因人微言輕而不言；不因利益不言，須知總有家國比金錢更重。

魯迅先生說：“愿中國青年都能擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，就令螢火一般，也可以在黑暗中點亮?！痹复蠹叶加杏小把浴钡挠職猓源诉_到內(nèi)心的豐盈，與民族的未來。

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇九

愛國主義是中華民族精神的主要核心。“天下興亡，匹夫有責(zé)”這是明末清初著名思想家顧炎武提出的觀點。意思是說：國家天下的興盛與衰敗，是每個老百姓義不容辭的責(zé)任。青少年要以祖國的繁榮為最大的光榮，以國家的衰落為最大的恥辱，增強國家認(rèn)同，培養(yǎng)愛國情感，樹立民族自信做一個有自信，懂自尊，能自強的中國人！

祖國的興亡離不開先進的科技。而科學(xué)必然也離不開知識。知識的獲取的足徑自然也就離不開學(xué)習(xí)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)自然也離不開堅定的態(tài)度，更加離不開我們廣大青年的努力與堅持。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青少年的每一代都需要有理想和有擔(dān)當(dāng)，這樣，國家就有了前進的步伐……至今，一個偉人的故事，一直鞭策著我前進。

范仲淹是歷史上一個著名的政治家與改革家，文學(xué)家和軍事將領(lǐng)。被譽為歷代官員中為官清廉，心憂百姓，胸懷天下的模范人物。范仲淹從小為了勵志學(xué)習(xí)，就自己來到家附近的`醴泉寺寄宿讀書。一個人伴著寺廟里的青燈古燭埋頭苦讀，每夜到東方欲曉才蓋上書入夢。一天又一天，一年又一年，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過多年的寒窗苦讀，范仲淹成為了一個博學(xué)多才的飽學(xué)之士。范仲淹生活在宋王朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折時代，也就是這樣，使得年輕的范仲淹早早地胸懷遠大，有了政治抱負(fù)，開始以天下為己任，立志要做一個有益于天下蒼生的人，在數(shù)十年的政治生涯中他為老百姓們做了很多實實在在的事情，真正做到了為官一職，造福一方。

仍然記得那是一個炎熱的中午，我坐在“書氣沉沉”的教室里，枯燥無味的看著書，腦子里左想右想，很煩。心里空落落的沒個目標(biāo)。便和旁邊的同學(xué)大聲地說笑起來。突然腦袋一熱想到那個為國家努力讀書一心希望為百姓造福的范仲淹我不禁感到慚愧起來。轉(zhuǎn)過身，不說話，沉思著。盡管旁邊同學(xué)的拉扯也沒能讓我停止思考，范仲淹能埋頭苦讀，我為什么不能？范仲淹能堅持不懈我為什么不能？范仲淹為了黎明百姓苦讀書，花費了那么多精力。而我呢？只是為了自己，我為什么不能？就算不為了國家，但為自己的未來也可以不是嗎？自己一小份強大了不也能讓國家多一份力量嗎？我一遍又一遍的這么問著自己……我拿起筆。瞬間有了一股強大的力量，奮力拼搏，為中華之崛起而讀書！

為此在我面對學(xué)習(xí)枯燥無味的時候便時時想起范仲淹，再想想自己，心中便涌起一股強大的力量激勵著我，支撐著我。是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加堅定起來。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話告訴我們，青年一代有理想有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強大力量！

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇十

捧一杯香茗，品嘗中華上下五千年那悠久的畫卷，每一頁都充滿了激情與厚重，每一頁都充滿了滿滿的愛國之情！無論在哪一個時代，總會有一些愛國志士，不畏強暴，不懼豺狼，只為人民的利益著想，為了國家的安危和太平，為了人民的自由與幸福，他們甘愿犧牲自己，譜寫了一曲曲壯歌！

“驃騎將軍”霍去病在少年時期就立下“匈奴未見，何以家為”的高遠志向，率領(lǐng)漢軍橫掃匈奴，維護了大漢邊疆的安寧，保衛(wèi)了人民的安全；宋代詩人陸游，無時無刻不盼望著祖國統(tǒng)一?！暗灰娋胖萃彼岩簧凶畲蟮脑竿麕нM了墳?zāi)估?，只求子孫后代在王師北定中原之日，能把這消息告訴在地下的他。

“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民?！蹦菚r中國的發(fā)展情形宛如在刀尖上跳舞的雜技演員，讓人緊張，而鄧小平的話卻是對祖國最深情的表白；“我愛我的祖國和人民，這是我們自信心的泉源。”這是一位偉大的政治家、革命家的呼聲，他就是我國的開國領(lǐng)袖之一——周恩來；更有被毛澤東高度贊揚的文學(xué)家、教育家、思想家——魯迅，他是中國文化革命的一名主將，被譽為“民族魂”，發(fā)表了中國近代文學(xué)史上的第一篇白話小說，他留學(xué)日本、棄醫(yī)從文，希望能用文字喚醒中國人民，他骨子里就有一種“東方雄獅”的氣概。

今日，我們還是祖國的嫩花，明日，我們必是國家的棟梁！

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇十一

1935年12月9日，日寇瘋狂進攻我國華北大地，反動派消極抗日，在這民族存亡的危難關(guān)頭，具有民族意識的學(xué)生開始奔走呼告，搖旗吶喊，樹起華夏大地第一面戰(zhàn)旗，他們面對軍警的殘暴鎮(zhèn)壓，毫不畏懼，用行動觸動了國人麻木的神經(jīng)，激起了國人的愛國熱情。正如顧炎武所述："保天下者﹐匹夫之賤﹐與有責(zé)焉耳矣。"。

75年后的今天，我們雖然生活在一個和平年代，但我們更應(yīng)該居安思危。

縱觀當(dāng)今中國形勢：國家統(tǒng)一大業(yè)尚未完成，貧富差距拉大，在中國的西北，依然有許多的貧苦農(nóng)民靠著國家的補貼度日，諸多問題依舊困擾著我們。面對中國的崛起，世界上也有部分心懷不軌的國家的用偏見的眼光看待我們，更有甚者想盡各種辦法來分裂中國，企圖挑起中國民族之間的矛盾，西藏、新疆的打砸事件，給我們留下的痛至今使我們難忘。10月份的島風(fēng)波使國人的神經(jīng)再次繃緊，11月份美國卻又不顧中國反對執(zhí)意將華盛頓號核動力航母開到黃海軍演。醉翁之意不在酒，美國正是想借重返亞洲為名，加強自己在亞洲的影響力以遏制中國發(fā)展。

這一系列事件正是他們所主導(dǎo)的一出出鬧劇。為了保住自己在世界的霸權(quán)地位，他們甚至使出了關(guān)稅壁壘、反傾銷稅、逼迫人民幣升值等為人不齒的手段！我們必須清醒的認(rèn)識到形勢的嚴(yán)峻?！皣遗d亡，匹夫有責(zé)”對我們來說不是一句空話，而是一句時時應(yīng)該牢記的誡訓(xùn)。

作為當(dāng)代學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢？

首先，我們必須牢固樹立遠大的理想和高尚的愛國情操?？v使時光流逝，我們也不能忘記投汨羅江殉國的屈原那“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的憂國情懷，不能忘記陸游“位卑未敢忘憂國”的愛國情操，還有譚嗣同那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的熾熱報國心。中國古代志士們以其堅貞不移的愛國情操深深地感染了我們，我們宣中學(xué)生更應(yīng)該繼承“國家興亡，匹夫有責(zé)”的民族精神。

其次，我們必須認(rèn)識到學(xué)習(xí)文化知識的必要性。培根曾經(jīng)說過知識就是力量，在當(dāng)今世界，國家之間的競爭也正是以經(jīng)濟和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。我們必須付出更多的努力，用知識來不斷地充實自己。縱使我們在學(xué)習(xí)中遇到了很多困難，我們也不應(yīng)迷茫，更不應(yīng)退縮。牢記“天下興亡，匹夫有責(zé)”。

最后，作為學(xué)生，我們要更多的了解時政信息，家事、國事、天下事，事事關(guān)心。通過了解時政來激發(fā)自己強烈的愛國情感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀?！皣遗d亡，匹夫有責(zé)”，讓我們用熱血證明給世界看：中國這條沉睡的巨龍已經(jīng)覺醒！

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇十二

捧一杯香茗，細(xì)翻中華五千年悠久文明的畫卷，每一個畫面都沉淀了那個時代的厚重與激揚，每一頁無不閃耀著愛國主義的高潔光輝。似乎無論在哪個時代，總會有這樣一群愛國志士，他們不畏強權(quán)，不懼豺狼，將個人生死置之度外，為了人民的幸福與自由，為了國家的獨立和昌盛，譜寫了一曲曲愛國主義的壯歌。

“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺?！背錾谀莻€民族矛盾尖銳的時代，陸游無時無刻不在渴望著祖國統(tǒng)一?！暗灰娋胖萃?，他將一生的夙愿帶進了墳?zāi)梗磺笞訉O在王師北定中原之日，將這一好消息告訴黃泉下的他。

任誰也不會忘記那大快人心的虎門銷煙，那是黑暗與屈辱時中國人高昂起的頭顱。在中國人已然萎靡之時林則徐奮勇地站了出來，他不僅扼斷了侵略者伸向中國的魔爪，而且向世界展示了中國的自尊與驕傲。即使在身遭迫害，流放伊犁時，他依舊慷慨激昂地說道：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！绷謩t徐，他是一個真正的民族英雄。

“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民?！蹦菚r的中國正處在風(fēng)尖浪口上，鄧小平卻以一種難得的果斷決絕，毅然打開國門，招商引資。即使面對眾多的不解與責(zé)難，他也始終堅持著。最后，當(dāng)現(xiàn)實告訴我們這位老人是何其睿智，我們仿佛也看到了他那熾熱的赤子之心。

在歷史長河中，英雄事跡，層出不窮;愛國人物，群星燦爛。他們真心熱愛自己的祖國和人民，為祖國的美好將來奉獻出一生。

今天，作為21世紀(jì)新新人類的我們，要以老一輩革命家為榜樣，樹立遠大的愛國主義情操，做一個對社會負(fù)責(zé)，對祖國人民有貢獻的人，我們要像岳飛一樣有精忠報國的豪情壯志;我們要像魯迅一樣關(guān)心祖國的命運和前途;我們要像周恩來一樣一生為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁死而后已。

天下興亡，匹夫有責(zé)。胸懷祖國，胸懷天下，以民為本，共鑄和諧。今天我們是桃李芬芳，明天我們是國家棟梁。

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇十三

各位老師，同學(xué)們：

你們好！

責(zé)任感是一個人做人的成功與否的關(guān)鍵，它代表著一個人的原則性的問題，就好比一個擁有責(zé)任感的人，他的舉手之間都透著責(zé)任二字。有人也許會問，“你說責(zé)任是必不可少的，那責(zé)任又從何而來呢？”是的責(zé)任不是與生俱來的，責(zé)任也不能說明一個人的信念與否，但不可否認(rèn)的是一個擁有責(zé)任的人，他在社會中要比一個沒有責(zé)任的人受歡迎的多，這也許就是責(zé)任的信念。

責(zé)任，它每時每刻都會出現(xiàn)。

因為先天不足所以自小癡傻的女兒盡管成年卻仍做著小孩子的舉動，但她的父母卻沒有將她拋棄而是盡心盡力的照顧她為她救治，這是責(zé)任；應(yīng)酬回家的丈夫喝的渾身酒氣但作為妻子的她依舊細(xì)微的`照料他，這是作為妻子的責(zé)任；飽受風(fēng)濕病的老爺爺每當(dāng)深冬就會臥床不起，作為兒子的他會背著自己的老父親上床下床不厭其煩，這是責(zé)任。

這些例子都能說出責(zé)任對你身邊的人重要性，責(zé)任是對你的家人，朋友，伴侶的承諾，它是不可缺少的，因為有了責(zé)任這個社會才會更加美好，因為有了責(zé)任這個社會才會更加和諧，因為有了責(zé)任這個社會才會更加關(guān)愛。

我曾看到過馬路上那些患病的兒童流離失所的飽受寒風(fēng)的揉捏，飽受饑餓的折磨，這是為什么呢？因為他們的父母沒有責(zé)任，也正是因為他們的父母沒有責(zé)任才會造成他們?nèi)缃竦臓顩r，才會使當(dāng)今的社會不是特別的和諧。

因為責(zé)任所以社會才會更加美好，只要我們每個人都認(rèn)真的對待每個人，盡力做好每件事，這樣我們的社會才會處處充滿著愛與溫暖。

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇十四

“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話最早是在顧炎武得《日知錄·正始》中提出的概念，背景是清軍入關(guān)。原句是：“保國者，其君其臣肉食者謀之;保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣?！?/p>

以八字成文的語型，出自梁啟超。

意為國家之事的興亡，保護國家不致被傾覆，是帝王將相文武大臣的職責(zé)，與普通百姓無關(guān);而天下大事的興盛、滅亡，每一個老百姓都有義不容辭的責(zé)任。

原始出處，出自《左傳》和《列女傳》。

英文解釋。

原文。

“有亡國，有亡天下。亡國與亡天下奚辨?曰：“易姓改號，謂之亡國;仁義充塞，而至于率獸食人，人將相食，謂之亡天下。是故知保天下，然后知保其國。保國者，其君其臣肉食者謀之;保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣。”——語出顧炎武：《日知錄》卷十三《正始》。

釋義。

“亡國”與“亡天下”是兩個不同的概念?！巴鰢笔侵父某瘬Q代，換個王帝，國號。而仁義道德得不到發(fā)揚廣大，統(tǒng)治者虐害人民，人民之間也紛爭不斷，是天下將滅亡。保國這類事只需由王帝及大臣和掌握權(quán)力的人去謀劃。但是“天下”的興亡，則是低微的百姓也有責(zé)任。

“率獸食人”出自《孟子·梁惠王上》。率：帶領(lǐng)。帶著野獸來吃人。比喻統(tǒng)治者虐害人民;“匹夫”，古代指平民中的男子，泛指平民百姓。

典故。

《春秋·左傳·魯昭公二十四年》：

六月，壬申，王子朝2之師，攻瑕及杏，皆潰。

鄭伯3如4晉，子大叔5相6，見范獻子7，獻子曰：“若王室何?”對曰：“老夫其國家不能恤，敢及王室，抑人亦有言曰：‘嫠不恤其緯，而憂宗周之隕’8，為將及焉。今王室實蠢蠢焉，吾小國懼矣。然大國之憂也，吾儕9何知焉?吾子其早圖之，詩曰：‘缾之罄矣，惟罍之恥’10，王室之不寧，晉之恥也。”

獻子懼，而與宣子11圖之，乃徵會於諸侯，期以后。

注釋：

魯昭公二十四年，公元前五一八年。

王子朝，宋大夫。

鄭伯，鄭定公。

如，到。

子大叔，春秋時鄭國正卿。

相，輔也。

范獻子，范鞅，謚號獻(獻，音賢)。春秋后期晉國外交家。

嫠不恤其緯，而憂宗周之隕。成語“嫠不恤緯”，嫠，音離，寡婦。寡婦不憂無紗線紡布，而憂王室落敗。

儕，音柴，輩也。

缾之罄矣，維罍之恥?！对娊?jīng)·小雅·蓼莪》。缾，音瓶。罍，音雷，大罐。瓶、罍都為酒器。小者為瓶。大者為罍，二者相輔為用。小瓶沒有了酒，大瓶亦引以為恥。

宣子，趙盾，謚宣。

《列女傳》劉向：

漆室女者，魯漆室邑之女也，過時未適人1。

當(dāng)穆公2時，君老，太子幼，女倚柱而嘯，旁人聞之，莫不為之慘者。

其鄰人婦從之游，謂曰：“何嘯之悲也?子欲嫁耶?吾為子求偶?！?/p>

漆室女曰：“嗟乎!始吾以子為有知，今無識也。吾豈為不嫁不樂而悲哉!吾憂魯君老，太子幼。”

鄰婦笑曰：“此乃魯大夫之憂，婦人何與焉3!”

漆室女曰：“不然，非子所知也。昔晉客舍吾家，系馬園中，馬佚馳走，踐吾葵，使我終歲不食葵。鄰人女奔4，隨人亡5，其家倩6吾兄行追之。逢霖水出，溺流而死，令吾終身無兄。吾聞河潤九里，漸洳三百步7。今魯君老悖，太子少愚，愚偽日起。夫魯國有患者，君臣父子皆被其辱，禍及眾庶，婦人獨安所避乎!吾甚憂之。子乃曰婦人無與者，何哉!”

鄰婦謝曰：“子之所慮，非妾所及”。

三年，魯果亂，齊楚攻之，魯連有寇，男子戰(zhàn)鬭，婦人轉(zhuǎn)輸8，不得休息。君子曰：“遠矣，漆室女之思也!”詩云：“知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求9”，此之謂也。

頌曰：

漆室之女，計慮甚妙，

維魯且亂，倚柱而嘯，

君老嗣幼，愚悖奸生，

魯果擾亂，齊伐其城。

注釋：

過時未適人。過了婚嫁之年齡。適，女子出嫁。

穆公，魯穆公，薨于公元前三七六年，與孔子之孫孔及(孔伋，字子思)同時。

婦人何與焉。與，音預(yù)，謀也。

鄰人女奔。私奔。

隨人亡。亡，逃也。

倩，音欠，請也。

漸洳三百步。洳，音如，潤也。

轉(zhuǎn)輸，役賦。

知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求?！对娊?jīng)·王風(fēng)·黍離》。

作者簡介。

顧炎武(1613-1682年)，名絳，字忠清，明亡后改名炎武，號亭林，后人尊稱其為亭林先生。昆山人(今屬江蘇省)。他出身名門，少年勤奮讀書，14歲中秀才。青年時常議論朝綱，反清復(fù)明，失敗后遍訪名山大川，潛心治學(xué)。

顧炎武是明末清初著名的思想家、學(xué)者，平生不做無益之文，主張“文不茍作”，“須有益於天下”;治學(xué)強調(diào)“經(jīng)世致用”，反對空談，注重實地考察。他一生著述宏富，在地理、金石、音律上都有建樹，所著《肇域志》、《天下郡國利病圖》、《金石文字記》、《音學(xué)五書》等書都具有很高的學(xué)術(shù)價值。代表作《日知錄》較為系統(tǒng)闡述了他在哲學(xué)、政治、經(jīng)濟學(xué)等方面的觀點。

出處考究。

成語“天下興亡，匹夫有責(zé)”，多年來流行一種說法，認(rèn)為是顧炎武說的。但出自顧炎武的哪一本書。卻從未有人點明。

劉潔修對顧炎武的著述一一翻檢，僅在《日知錄》卷十三《正始》篇中發(fā)現(xiàn)如下一段話：有亡國，有亡天下，亡國與亡天下奚辯?曰：易姓改號，謂之亡國;仁義充塞而至于率獸食人，人將相食，謂之亡天下……保國者，其君其臣、肉食者謀之;保天下者，匹夫之賤，與有責(zé)焉耳矣!

劉潔修繼續(xù)查索，終于在梁啟超的《飲冰室》中找到答案：“夫以數(shù)千年文明之中國，人民之眾甲大地，而不免近于禽獸，其誰之恥歟?顧亭林曰：天下興亡，匹夫之賤，與有責(zé)焉已耳!”(《飲冰室合集·文集之一·辨法通論·論幼學(xué)》)。

今欲國恥之一灑，其在我輩之自新……夫我輩則多矣，欲盡人而自新，云胡可致?我勿問他人，問我而已。斯乃真顧亭林所謂天下興亡，匹夫有責(zé)也。(同上，《文集之三十三，痛定罪言·三》)。

劉潔修經(jīng)過考辨之后，認(rèn)為按照語言發(fā)展運用的實際，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的語意本于顧炎武，而八字成文的語型則出自梁啟超。

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天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇十五

“天下興亡，匹夫有責(zé)?！?020庚子鼠年，面對突如其來的新型冠狀病毒疫情，八十四歲高齡的鐘南山爺爺，依然親自掛帥-§，奔赴抗戰(zhàn)一線；身患漸凍癥的張定宇院長，拖本站著蹣跚的腳步，日夜奮戰(zhàn)在一線；還有千千萬萬逆行而上的醫(yī)務(wù)人員、建設(shè)火神山、雷神山醫(yī)院的施工人員、運送物資的駕駛員……他們用最美的身影詮釋著對祖國母親的熱愛。

“天下興亡，匹夫有責(zé)?！眹?、天下的興盛與衰亡，是每個普通人，也包括我們青少年義不容辭的責(zé)任。作為一名小學(xué)生，我一定要以抗疫英雄為榜樣，學(xué)習(xí)他們的愛國主義精神和抗疫精神，勇往直前，用知識縫制鎧甲，長大以后為祖國貢獻一份自己的力量！

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇十六

各位老師，同學(xué)們：

你們好！

我從上小雪開始就和責(zé)任打上了交道，不管我性格怎樣，都能大小混個官，看到別人比我輕松得多，我心里是有一千個不愿意，一萬個不愿意來肩負(fù)這個責(zé)任。

七年級的元旦晚會，我本來不想出節(jié)目的，可是班里的女生死活都要讓我上。我吧，跳不會跳，唱不會唱，就朗讀好吧，還很愛笑場。我迫不得已的情況下選擇了演小品。

都說演小品容易，可我真覺得比登天還難。背那么那么一堆詞，還要讓觀眾笑得出來，不能感覺到我是在背詞。為這個，我白天練動作，晚上背臺詞。有人說我們班不行，我們的小品要證明給他們看：我們班不僅行，而且最行!一周后的驗收，我們好歹過了關(guān)。

演出那天，我自己嚇得不得了，卻還在安慰同伴們別緊張。我們節(jié)目很靠前。沒辦法，闖吧真沒想到，我們在臺上的表演逗笑了幾乎全場的老師和同學(xué)們。他們不斷的鼓掌，不斷的叫好，我?guī)状涡〉腻e誤也被同伴們補得天衣無縫。演出結(jié)束，我看著節(jié)目錄像，真不知道我們怎么會發(fā)揮的.那么好我只知道，我的責(zé)任完成了。

評比之后，我們那一分錢也沒花的小品得了第一名。我深深體會到了班長的使命和責(zé)任。

陽光的責(zé)任是溫暖大地，森林的責(zé)任是凈化空氣，風(fēng)兒的責(zé)任是帶來清爽。我們呢每個人都有不同的責(zé)任，肩負(fù)的責(zé)任不一定是包袱，包袱打開，里面就是我們的成就和未來。

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇十七

各位老師，同學(xué)們：

你們好！

每每談及“天下興亡，匹夫有責(zé)”，便會讓人不由自主地想起清朝“開國儒師”顧炎武。他提倡“利國富民”，并認(rèn)為“善為國者，藏之于民”。他所提出的“天下興亡，匹夫有責(zé)”這一口號，意義深遠。

通過欣賞顧炎武的名言名句，我明白了我們要熱愛我們偉大的祖國，而且更加激勵了我們這一代少年要為復(fù)興中華而努力奮斗。所以，我們要努力學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，復(fù)興中華！振興中華！

明朝滅亡后，年僅三十二歲的顧炎武誓不損節(jié)，不為清朝服務(wù)，還參加抗清復(fù)明的“復(fù)社”。每年端午節(jié)，他總是在門前懸掛一塊紅色的蔓菁，在里面塞上蒜青，并在后面掛一塊白布，白布上寫著“避青”二字，意思是“不直國朝惡而避之”，多么愛國的舉動??！他就是我們這一代的榜樣！我們要向他學(xué)習(xí)他的愛國精神！

顧炎武就是“不忘國恥，振興中華”的典范，是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望，做走向勝利的領(lǐng)路人，“為中華之崛起而讀書”，“少年強則國強”，讓我們的祖國更加繁榮富強！屹立于世界的東方！

“博學(xué)于文，行己有恥?！弊屛覀冎莱藭旧系闹R以外，凡是環(huán)繞我們周圍的一切，像自然的'，社會的，都是我們應(yīng)該借以學(xué)習(xí)研究的材料，每一個人應(yīng)該品德高尚，有正義感，保持堅貞不屈的氣節(jié)。顧炎武的愛國名句，不僅表達自已的愛國情懷，還激勵著后代不忘初心，牢記使命，向祖國獻上自已的一份力啊！

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇十八

何謂天下？國家即天下。何謂匹夫？你我即匹夫。你我是綠葉，國家則如參天古木；你我是青草，國家則如莽莽草原；你我是滴水，國家則如浩瀚大海。我們生于國家，長于國家，又影響著國家，建設(shè)著國家。因而，報效國家是每個人不可推卸的責(zé)任。而愛國報國，有諸多體現(xiàn)，并非口中論武，紙上談兵。

天下興亡，匹夫有責(zé)。唯有每個人都奮斗，奉獻，祖國才可能越來越強盛。所以，去學(xué)習(xí)，去關(guān)心，去貢獻吧，祖國的未來，在我們手中。

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇十九

“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥?！庇辛俗鎳?，才會有今天的炎黃子孫，人民才能安居樂業(yè)。祖國的興亡與每一個中國人息息相關(guān)。

王選，一個能讓日本沉沒的中國女人，1994年4月，王選探親回家。得知半個世紀(jì)前日軍制造的那場鼠疫還在禍及子孫。她從村民的痛苦回憶中仿佛看到日軍從前的暴行：投放病毒后，以做身體檢查為由，將村民騙到野地進行活體解剖；扒開新墳挖出死者內(nèi)臟……日軍這些慘無人道的行為讓王選憤怒了。從此，她選擇了另一條人生道路：為祖國人民討回公道！

是什么支持王選去做一件如此艱難、驚天動地的大事！是一個聲音，全中國人民共同發(fā)出的呼喚：“我們是中國人民，我們也有尊嚴(yán)！”難道說，愛國只有像王選那樣的大事業(yè)嗎？不，不是的。愛國的方式很多，只要你有一顆愛國的心，同樣也是一名愛國者。

星期一的早晨，我像往常一樣來到后操場，準(zhǔn)備檢查校牌紅領(lǐng)巾。這時，一個慌慌張張的小男孩引起了我的注意：他頭發(fā)亂糟糟的，校牌戴歪了，還不是一名少先隊員。突然國歌響了，他立刻站直，行注目禮。我非常敬佩他，因為他有一顆愛國心，他尊敬國旗，他尊敬國歌。我旁邊還有一些人，他們本來一直在嘰嘰喳喳地講話，可一聽到國歌，也立刻閉住了嘴巴，向國旗行隊禮。這是全場鴉雀無聲，只有那徐徐上升的國旗和激昂的國歌才是主角?？粗@動人的`一幕幕，我不禁想說：“愛國，沒有界限！”

是的，愛國，沒有界限。不管你是一個優(yōu)等生，還是一名憂等生，哪怕被周圍的嘲成一個“傻瓜”。你都可以愛國，都有能力愛國。撿起一片紙，幫助一個人……這些微不足道的事，同樣也是愛國。而如今，我們學(xué)生要做的，是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長對我們的期望，更不要辜負(fù)祖國對自己的培養(yǎng)。將來，做一個對祖國有用的人，一個能報效社會的人。才是我們新時代的小學(xué)生能做得最大的“愛國之舉”。

“天下興亡，匹夫有責(zé)?！弊龊靡粋€“匹夫”。是要從點滴做起，從身邊做起，從身邊做起。做好一個“匹夫”，也就真正做好了一名愛國者。

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇二十

2)我不擔(dān)當(dāng)與阿誰。——沈周·《次韻天臺陳勉賣癡呆四絕》)。

4)古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾。

5)對奴隸,我們只當(dāng)同情,對有反抗的奴隸,尤當(dāng)尊敬?！勔欢?。

6)以天下為己任。——歐陽修北宋文學(xué)家,史學(xué)家。

7)要負(fù)起個人責(zé)任!——余世維管理培訓(xùn)專家。

8)國家興亡我的責(zé)任。——高震東。

9)事將為，其賞罰之?dāng)?shù)必先明之。——管仲春秋時期政治家,管仲《管子·立政》。

10)泥犁拔舌自擔(dān)當(dāng)?！尳B曇·《偈頌一百零四首》。

11)社會責(zé)任：增強實力，回饋社會?！鴤髦局袊髽I(yè)家。

12)我們不能將我們的責(zé)任交給下一代人!——戴旭軍事戰(zhàn)略專家。

13)一個有責(zé)任的人，是沒有死亡的權(quán)力的?！_灣女作家，原名陳懋平。

14)自由的第一個意義就是擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任?！怼?/p>

17)企業(yè)家的境界：把關(guān)愛注入大地，把責(zé)任寫上天空?！惞鈽?biāo)企業(yè)家,慈善家。

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇二十一

《天下興亡我的責(zé)任》這篇文章的強烈的愛憎表達了作者鮮明的觀點：每一個中國人，都應(yīng)該把振興中華作為自己的責(zé)任和義務(wù)，并以這種強烈的責(zé)任感來履行這種義務(wù)。作者認(rèn)為:青年學(xué)生應(yīng)該熟悉到自己背負(fù)著使中國擺脫落后、走向富裕的歷史使命，并從身邊的小事做起，自覺地維護國家的利益，民族的尊嚴(yán)，這就叫愛國主義。的確，愛國主義不是抽象的，身邊的小事便是它的具體化。

當(dāng)我們嘆息當(dāng)代人的道德觀念是如何淡薄的時候，有沒有們心自問，自己做了嗎?大的不說，就單我們學(xué)校來說，我們應(yīng)該怎樣做，才能為將來挑起興亡的重任打下基礎(chǔ)。其實非也。光有知識不行，我們還要培養(yǎng)將所學(xué)知識變?yōu)閷嶋H社會利益的能力。倘若一個人對集體的活動漠不關(guān)心，那么他就無法培養(yǎng)同集體中的其他成員團結(jié)協(xié)作的能力。當(dāng)代的工作有哪一個是可以獨立完成的呢?假如將來就因為他不善于與他人合作而在競爭中失敗，那么他的知識再多也是沒有用的，也不會對社會國家有什么貢獻。我們既然已經(jīng)將天下興亡作為我的責(zé)任，就應(yīng)該高瞻遠矚，培養(yǎng)各方面的能力，而不應(yīng)該斤斤計較眼前的小利。我們是一個非凡的集體，但我們不能僅僅在知識方面超過其他同齡人。

只有具有了責(zé)任心和與之相適應(yīng)的能力，才能將自己的潛能全部發(fā)揮出來，在實現(xiàn)社會價值的同時實現(xiàn)人生價值。也許觀點過時了，但假如我們一邊悲嘆世態(tài)炎涼，一邊又表現(xiàn)得圓滑世故，那世界是永遠改變不了的。

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇二十二

各位老師，同學(xué)們：

你們好！

那天，剛剛上任“門官”、“燈官”的我有點沾沾自喜?！扳忊彙毕抡n了，但考慮到我的作業(yè)還沒有做完，便一個人靜靜地在教室做起來，突然，門口出現(xiàn)了一個身影，定睛一看，哈，此乃我的一個好朋友，看來他的情形也與我一樣，有了他的陪伴，我自然是不勝歡喜，常言道上：“有朋自遠方來，不亦樂乎！”

“咚！咚！”一陣敲門聲，我打開門，只見樓下的阿姨來找她的兒子，還小聲嘀咕道：“這孩子，說是去學(xué)校關(guān)門，不會真去吧……”

聽了她的話，我毅然沖出房門，向?qū)W校跑去，半路上，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，我有些后悔，但想到樓下的小男孩，我又充滿了力量，跑到學(xué)校，果然，我們的`教室的燈還亮著，門還開著，學(xué)校此刻空無一人，我哆哆嗦嗦地走進教室，關(guān)好門窗，打了燈，才放心地離去了。突然，大雨傾盆而下，等我回到家，已經(jīng)成了一個“落湯雞”了。

當(dāng)天晚上，我便頭重腳輕，一摸額頭，呀，滾燙滾燙的，唉，

這就是我的故事，據(jù)聞，樓下的小男孩也與我一樣，誤了幾天的課，時至今日，我仍記憶猶新，但同時也欲哭無淚耶，明知要下雨，卻不知道帶把雨傘，家人評價：此乃活該！

但，我不曾后悔，因為我懂得了——責(zé)任。

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇二十三

漫步在亭林公園里，走在幽靜的小路上，不知不覺中就來到了顧炎武像前。抬頭仰望，高大的顧炎武像給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺，我仿佛穿越到了四百年前清軍入關(guān)時，顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的話語縈繞在我耳邊。

保護一個國家，使其不被傾覆，是國家領(lǐng)導(dǎo)人的職責(zé)；而天下蒼生的興盛、滅亡，關(guān)乎所有人的利益。因此，每一個老百姓都有義不容辭的責(zé)任。這是大多數(shù)人的想法，這種想法已經(jīng)在許多人的腦海里根深蒂固了。但這個想法有一點是不對的：我們是祖國的一份子，國家的存亡也和我們有著巨大的關(guān)系。我們應(yīng)該為振興國家，貢獻自己的一份力，這也是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。愛國詩人陸游臨死前還不忘囑咐兒子“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。陸游的一生都在悲慘與凄涼中度過，但他仍無時無刻不盼望著自己的國家能夠收復(fù)失地。他是偉大的，因為他“位卑未敢忘憂國”，即使是很普通的一個人，也在盡力為國家著想。歷史上諸如此類的人還有很多，他們一直在為自己的祖國盡自己最大的努力。

“人生自古誰無死，留取丹心照本站汗青”。凡人終有一死，但活著是有意義的，我們每個人都應(yīng)盡在自己最大的努力，奉獻自己?，F(xiàn)在，新冠的來臨更加考驗人們的責(zé)任心了。我們也許無法像醫(yī)護人員一樣，戰(zhàn)斗在防疫前線，與病毒斗爭，但如果我們每個人都能做好防疫工作，保護好自己，那就是對他們最好的幫助。我相信只要我們都盡到一份責(zé)任，貢獻一份力量，不久的將來，我們一定會戰(zhàn)勝病毒。

祖國的今天，也是和人民的努力是分不開的。正是因為每個人都盡到了自己的一份責(zé)任、一份義務(wù)，祖國才有了如今蒸蒸日上的發(fā)展勢頭，人民才有了如今和平幸福的生活?，F(xiàn)在，中國在許多領(lǐng)域都取得了令人矚目的成就。如中國是繼美國之后第二個登上月球的國家；中國發(fā)明了世界上最大的望遠鏡——中國天眼……“弱國無外交”，如今的中國早已不是原來的中國了，面對外國時，我們能夠昂首挺胸，鎮(zhèn)定自若，就是因為在我們的背后，有著強大、繁榮的中國。

天下興亡，匹夫有責(zé)。我們用自己的努力來振興祖國，祖國強大了，我們才有更好的生活，所以我們每個人都要貢獻自己的一份力。

天下興亡匹夫有責(zé)文檔（模板24篇）篇二十四

"天下興亡，匹夫有責(zé)"是清初大儒顧炎武的名言，他一生著作頗豐，成就頗廣，其詩詞強調(diào)理論為現(xiàn)實服務(wù)。政治上，他不與清政府合作，客觀上，在思想文化領(lǐng)域為清朝做出了巨大貢獻。他不但治國平天下，著作等身，而且為剛，重視做人的思想品德修養(yǎng)，其學(xué)術(shù)主張和愛國精神頗受辛亥革命以來有民主主義思想知識分子的稱贊。

是的顧炎武就做到了我們現(xiàn)在的提到的"八榮八恥"，在當(dāng)今踐行"八榮八恥"取得巨大成果之后，中央領(lǐng)導(dǎo)人李長春指出：牢固樹立社會主榮辱觀對于在新的歷史條件下，加強社會主義思想首選建設(shè)，形成良好的社會風(fēng)尚，提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。在前一段工作的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)乘勢而上，把這項工作不斷引向深入，掀起學(xué)習(xí)，實踐社會主義榮辱觀的新高潮。

而另一方面，又有這樣一則報道："老同學(xué)聚餐150元，請室友吃飯200元，買禮品送給女朋友200多元，給自己新添一個手機1500元……"，這是一名大一學(xué)生7月額外開銷的一筆明細(xì)帳，如今，大學(xué)生的高消費越來越嚴(yán)重。調(diào)查還了解到：一些大學(xué)生月花費近2000元，有的甚至年花費4萬元之多，聽到這個報道，你的'心里會是怎樣，拿著父母的血汗錢來要面子，這是何等恥辱，，何等的做法啊！

同學(xué)們，現(xiàn)代生活的多樣性給了我們每個人選擇自己生活方式的自由，但無論怎樣，都不能失去做人的底線，都不能顛倒是非，以恥為榮，以丑為美，以惡為善，我們肩負(fù)著社會主義建設(shè)的重任，是祖國的未來，民族的希望，要帶頭用社會主義榮辱觀規(guī)范自己的言行，每個同學(xué)要從自我做起，從現(xiàn)在做起，像雷鋒那樣，追求真善美，拒絕假惡丑，明榮知恥，不斷追求崇高的人生境界。自覺抵制低級趣味，牢記使命，發(fā)歷學(xué)習(xí)，用自己的愛心奉獻弘揚校園新風(fēng)。

前一段時間，在我們河南鄭州，有位女記者叫曹愛文。在一次采訪落水少女的報道現(xiàn)場，曹愛文不先去采訪，而是挺身而出，趴在女孩身上做人工呼吸，經(jīng)過多次努力，女孩最張沒能醒來，看著女孩的尸體，曹愛文哭了，淚水沿著臉頰滑落，她是當(dāng)今最美麗的女記者，她的一句話深深感染了我："生命，比一條報道重要。"。

從岳飛的精忠報國到文天祥的留取丹心照汗青，從抗日戰(zhàn)爭的烽火連天到建國初期的艱苦創(chuàng)業(yè)，每個人都應(yīng)該用自己的力量為社會做貢獻，為國為民，俠之大者，個人就無論是販天走卒，耕家書生，只要負(fù)起這個責(zé)任，他就是值得尊敬的英雄，一個平凡的人，不需要做多少驚天動地的事，只要時時想著這份責(zé)任，并為社會承擔(dān)這些責(zé)任就夠了，積少成多，聚沙成塔。千百萬人的力量團結(jié)起來，我們的國家就會欣欣向榮。