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最新那時(shí)花開參考(熱門17篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:夢(mèng)幻泡

在寫作過程中,只有運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結(jié)構(gòu),才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,以下是一些范文,供你參考。

最新那時(shí)花開參考(熱門17篇)篇一

提筆畫春光,看自墨染開,一筆落中萱,花漾似昔年,有風(fēng)襲屏景,就是入眼來(lái)。轉(zhuǎn)眼之間,又是一年過了。時(shí)光匆匆,帶走了韶華,也帶走了記憶。可是,無(wú)論如何,我也不會(huì)忘記你呢!

我記得你輕笑嗔罵我“傻”的樣子。我記得低血糖犯時(shí),你匆匆下樓替我買糖的樣子。我記得你抿著唇,任我摟著你哭泣的樣子。是了,我記很多很多。可你從不會(huì)知道的是,為了追上你的步伐,我的努力!為了把作文練好,我把你的高分作文都借過來(lái),揣摩著,模仿著,直到我能寫出和你一樣優(yōu)秀的作文為止。為了寫出與你的詩(shī)文相配的詩(shī)句,我把你推薦的書全買了,就是為了寫出一句讓我滿意的。我可以不斷重復(fù)修改近半小時(shí)。為了追上你跑步的速度,我不要命的跑,小學(xué)從來(lái)不及格的體育,到了初中近全是滿分。而這些,是你所不知的。

我的15歲生日,你送我一本書《從你的全世界走過》,你說,我15歲了,要學(xué)會(huì)自己照顧自己,你說,即使花開兩朵,天各一方又有什么不好呢?我知道你的意思,也明白以后我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn),可是,我親愛的姐姐,如同一束光照進(jìn)我陰冷的世界一樣,你在不知不覺中影響,改變了我,就像我學(xué)會(huì)不再暴躁一樣,我終于學(xué)會(huì)正確的看待這個(gè)光與暗共存的世界了。所以,圣誕節(jié)我送給你的禮物是《請(qǐng)讓我留在你身邊》。請(qǐng)你在從我的世界走過之后,帶上我,讓我留在你身邊吧。

有人告訴過我,心中有花,滿目皆花。那么我的姐姐,從那時(shí)認(rèn)識(shí)你之后,我就看到了這個(gè)世界的溫暖,那是不是就說明,我已經(jīng)在變成一個(gè)溫暖的人呢?你說我摯愛的姐姐,讓我抱抱你吧!我愿意并努力讓自己變得更美好,因?yàn)槲蚁胍驹谀闵磉叄蔀橐粋€(gè)和你一樣暖的人。窗外有風(fēng),驚醒了一室空囈。

筆端才剛著了墨,便見硯上數(shù)點(diǎn)梨花,墨跡一滑,滴落在梅花洗里,又逢新年臨近,梧桐葉落滿園,我輕闔上了眸,不再回憶,那時(shí)花開。

最新那時(shí)花開參考(熱門17篇)篇二

花開花落,又是一年的春日。

打開窗戶,微風(fēng)夾雜著不知名的花香飄了進(jìn)來(lái),彌漫在我的心頭。深深呼吸,仿佛聞到了曾經(jīng)的味道,那種味道總是讓人溫暖心動(dòng),慢慢的閉上眼,靜靜的感受著。黑夜的深閨,我看見流年端坐在時(shí)光的妝臺(tái)前,涂脂抹粉,等待著夜幕的降臨,企圖再次的粉墨登場(chǎng)。

兒時(shí)的我與現(xiàn)在我的對(duì)母親也早已隨著時(shí)光的流逝翻天覆地。母親像蘭花,處處散發(fā)著和藹文雅的氣息,她的體貼和關(guān)懷,細(xì)致入微,猶如蘭的芳香。記得小時(shí)候母親也忙于工作,但每當(dāng)她在家的早晨,總能見到熱騰騰的早餐,也總和別的母親一般,出門前不忘說上一句“上課認(rèn)真,別開小差”。可當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)她又變得嚴(yán)厲,眼中充滿了失望,那種眼神讓我羞愧,直到我改正錯(cuò)誤,她又會(huì)變得善良體貼,呵護(hù)備至。

過去,總是無(wú)法重來(lái)的種種,轉(zhuǎn)身,也許再也找不到你熟悉的風(fēng)景,但是如果拐個(gè)彎,一定會(huì)有另一番風(fēng)景在等你。這一拐彎,就好像母愛的一拐彎,這就變成了父愛,像山那么沉重,卻似水那么細(xì)膩。我總喜歡與父親對(duì)著干,覺得他老是管著我的自由,讓我沒有一點(diǎn)點(diǎn)的空間,我們也常常吵架,為的只不過是一些像讓我多穿一些衣服的小事,現(xiàn)在想來(lái)真是不知道為什么那時(shí)那么沖動(dòng)。

就拿上次來(lái)說,因?yàn)樾瞧谖鍎偪纪牦w育中考,我累得不行,晚上走到陽(yáng)臺(tái)對(duì)爸爸說:“爸爸明天早上數(shù)學(xué)課能不能不去,我想好好睡一覺。”“不行!”爸爸考慮了一會(huì)說“睡一晚上還不夠嗎?學(xué)習(xí)是主要,不能偷懶。”我翻了翻白眼,歪著頭說:“休息一次課又不會(huì)少塊肉。”“那你不讀書也不會(huì)少塊肉啊,讀了就好好讀,別老是半途而廢。”“不去,不去,隨便你怎么說,我要睡覺。”我把頭望向窗外,月亮云遮住了一般,一兩顆星星鋪在天上,照應(yīng)著大地上的燈紅酒綠。“什么不去,你說了算我說了算?翅膀硬了啊?”父親怒目而視,我滿是怨氣的走回房間,悶頭大睡。

其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)爸爸是對(duì)的,只是想讓我多學(xué)點(diǎn),有更好的未來(lái),大人們無(wú)非都是這些想法。望著爸爸絲絲縷縷的白發(fā)鉆出來(lái),心頭不經(jīng)咯噔一下,眼中泛起了了一層薄霧,抿了抿嘴,在爸爸背后用手臂做出了一個(gè)環(huán)抱的動(dòng)作。

在成長(zhǎng)過程中,離不開父母的關(guān)愛與呵護(hù),那朵不知名的野花一直開著,開在我的心頭,那股芳香一直彌漫著,彌漫在我心頭。

最新那時(shí)花開參考(熱門17篇)篇三

那時(shí)花開,花成海,花飛花舞不言敗。

花有重開日,人無(wú)再少年。

媽,我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。從那一刻起,我決心不再墮落。

花舞花落淚,花哭花瓣飛,我深信自己即使是流著淚綻放,也擁有極動(dòng)人的姿態(tài)。

我開始早起,開始認(rèn)真聽講,實(shí)在辛苦,幸而,挑燈夜戰(zhàn)時(shí),也常有母親陪伴身旁,她總愛與我聊一聊未來(lái),我答應(yīng)母親一定要做個(gè)有志氣的人,要為自己的理想而不斷前行,我覺得自己像只蝸牛。肩上背著重重的殼,走得也很慢,我也努力了,可得不到我想要的結(jié)果,一天天的這樣過去了,那日放學(xué)回家,我不小心踩住一只過路的蝸牛,可抬起腳來(lái),它還沒死,幸而有殼的保護(hù),恍然間,我發(fā)現(xiàn)負(fù)擔(dān)也正如蝸牛殼一般,他能壓得我踹不過起來(lái),也能在未來(lái)的路上一直保障我的前行。即使累了,我也要像蝸牛一樣決不言敗。

花期未過,今有盛開。

中考的日子開始臨近了,我不再迷茫,我將以勝利者的姿態(tài)迎接未來(lái)的每一天,我不畏懼,不管我獲得怎樣的結(jié)果,我要讓自己的內(nèi)心平復(fù)下來(lái),我不應(yīng)與曾經(jīng)百般過不去,曾經(jīng)已經(jīng)走遠(yuǎn),而未來(lái)正在向我呼喊,我的生命依舊充滿了色彩,哪怕我也常因磨難而痛哭流涕。

我要時(shí)時(shí)刻刻投入到學(xué)習(xí)的繁忙之中,我要時(shí)時(shí)刻刻奔跑在八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)下。我夕陽(yáng)無(wú)限好,在清晨的一聲雞鳴中起來(lái),在露水沾染的草叢中穿過,在明亮的教室與同學(xué)們高聲朗讀。

那是花開,結(jié)下了一粒種子,一旦盛開,蝴蝶自來(lái)。

那是花開,綻放了一整個(gè)青春,你若飛來(lái),一片花海。

最新那時(shí)花開參考(熱門17篇)篇四

花開在眼前,已經(jīng)開了很多很多遍,每次我總是淚流滿面,像一個(gè)不解風(fēng)情的少年;花開在眼前,我們一起走過了從前,每次我總是寫下詩(shī)篇,讓大風(fēng)唱出莫名的思念。

那年,走廊里,他和她相遇。她不經(jīng)意的一瞥,卻讓他的胸口莫名的嘈動(dòng)。于是他的世界里便存在了一個(gè)帶著甜甜笑容的她,似乎世界也因她的存在變得明亮起來(lái)。于是在每一個(gè)黃昏的下午,他都會(huì)跑到曾經(jīng)相遇的走廊里高聲誦讀著葉枝的詩(shī),對(duì)著空氣,希望它能把這份情緒傳遞給她。撲通通,這是花開的聲音,亦是她每次見他帶來(lái)的禮物。相識(shí),相知,相戀,他們的故事就這樣一步步發(fā)展。這時(shí)已染是春天的時(shí)節(jié),他們一起漫步在微風(fēng)中,暢談人生。無(wú)名的碎花開了一地,那兒一簇紫的,這兒一簇白的,有著莫名芳香的花在微風(fēng)中搖曳,散發(fā)出淡淡的清香。他們牽著手,彼此默默無(wú)語(yǔ),仿拂要走到世界的盡頭。

命運(yùn)真是有些難料,她消失了,像光的轉(zhuǎn)逝一般嗖的從他的人生中消失了,沒有留下任何音迅。他苦笑,搖搖頭讓自己遺忘她,以學(xué)業(yè)為重的借口迫使自己徹底遺忘。直到有一天他學(xué)業(yè)有成再次踏上這片故土的時(shí)候,他遇見了她,可是她已經(jīng)披上了紅裝。那一刻他的心仿佛被掏空了一般,撕心裂肺。他狂笑,世事無(wú)常,他撕碎了曾經(jīng)為她抄過的詩(shī)篇,隨他的心一起飄落在記憶的長(zhǎng)河里。他開始聽從家人的安排,跟所有的撒拉兒一樣在阿訇虔誠(chéng)的祝福下,他與一個(gè)沒見過幾面的女子結(jié)了婚。他開始繁忙,為了他的家,為了他的妻子兒女,他開始努力工作。他以為這樣就可以忘記她,從腦海中刪除。但是當(dāng)他獨(dú)坐院中,凝望蒼穹,就像曾經(jīng),他凝望著她的臉。這時(shí),有一群鳥兒斜斜飛過,鳴叫著極細(xì)的聲音,他一下子明白了,她是他——一生數(shù)不盡的牽掛,流不完的淚,說不出的心疼。

命運(yùn)真的有些難料,希望總是在失望之后出現(xiàn),又帶來(lái)厚厚的悔恨和煩惱,太陽(yáng)花還在開放,年輕的心卻已停止跳動(dòng),沉浸在金子般閃亮的陽(yáng)光里,久久地散發(fā)光芒,也可以這桿艘凝固成色彩,永不褪卻。

人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。

最新那時(shí)花開參考(熱門17篇)篇五

沁人心脾的花香讓人久久不能忘懷,奶奶身上的味道使我一生難以忘卻,難忘那時(shí)花開。

“那一朵朵白白的是什么花?”小時(shí)候的我總是充滿了疑問與好奇。“那些是梨花,春天到了,花兒就開放了,夏天一到就可以吃啦!”“那個(gè)粉色的呢?”“那是杏花啊!”“哦,奶奶,到了夏天我要吃好多好多的梨子和杏。”開心的我每天盼望著那樹可以開花,每天早晨,我都去大院子里跑上幾圈,讓奶奶在樹下幫我綁頭發(fā),一刻也不離開那樹。

然而有一天,我起床時(shí)突然看見了一幕令人傷心的畫面——那些花兒都落了下來(lái),我跑著去拽過奶奶,奶奶拍著我的頭告訴我:“傻孩子,花兒落了我們就可以品嘗美味的`果實(shí)了!”于是我又歡脫了起來(lái),雖然光禿禿的樹很不起眼,也不美麗了,但是我心里還是有那么一些期盼。

終于,梨樹結(jié)果了!奶奶拿來(lái)了梯子,我爭(zhēng)著想跑上去,摘了些梨子,心滿意足的吃了一大口。“好甜!奶奶,以后我也想種這么大、這么好的樹。”奶奶笑了笑,拍了拍我的頭。

冬天到了,梨樹枯萎了,奶奶也生了一場(chǎng)大病,被姑姑送去了醫(yī)院,梨樹被一場(chǎng)場(chǎng)大雪壓的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),讓我透不過氣,但每當(dāng)太陽(yáng)照射在那樹上時(shí),透過那晶瑩的雪花我又好似看見了希望。

那時(shí)花開,開的是我的希望。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了成熟了,想起那一簇簇如云似雪的梨花,就能激勵(lì)我,人生每每在最低谷時(shí)往往就是你要飛黃騰達(dá)之時(shí),想起那花香,就想起了奶奶的味道,難忘那些味道,難忘那時(shí)花開。

最新那時(shí)花開參考(熱門17篇)篇六

一直就很喜歡家鄉(xiāng),因?yàn)槟菨M城的樟樹花相繼開放,氤氳彌漫的香氣,像飛絮點(diǎn)點(diǎn),緘默而不張揚(yáng),卻給了整個(gè)城市春末夏初時(shí)無(wú)限的芬芳和美好。

有人說,夢(mèng)想像樟樹花樣,淡然、與世無(wú)爭(zhēng),卻又沁人心脾。平凡而又勤勞的人們,也許沒有宏偉的夢(mèng)想,卻用自己的行動(dòng)直執(zhí)著地向夢(mèng)想靠進(jìn),不屈不饒。

那是個(gè)雨夜,和外婆走過路邊的水果攤時(shí),在那邊買了些水果。回家的路上,外婆告訴我:“別看他們家那么小的水果店,可是很辛苦啊。每天早晨我們還沒有起床,老板娘就要去水果市場(chǎng)進(jìn)貨,等到我們睡覺了,她還在那里整理攤位。都不容易啊。”聽著這些話,我回過頭看那路邊的小店,昏暗的路燈下,雨水斜斜地向水果店里飄落,此時(shí)已經(jīng)看不到老板娘那臉樸實(shí)的笑容,她正彎著腰將那箱箱的水果往店里抬。“她丈夫在寧波工作,所以常常看到她兒子在店里幫她。歐,對(duì)了,她兒子在讀高中,成績(jī)很好。……”聽到外婆講的這些,我頓時(shí)感嘆萬(wàn)千。這位母親,每天操持家務(wù),辛勤勞作,柔弱的肩膀挑起家庭的重?fù)?dān)。但是,她每每總是滿足地笑著,那是因?yàn)樗兴膲?mèng)想,兒子能考上個(gè)好的大學(xué),丈夫回來(lái)時(shí)可以家人住進(jìn)新房子。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)的日子,充實(shí)、滿足。凌晨,環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開始了天的工作,沙沙作響的掃地聲與馬路上偶爾駛過的汽車聲交織著,偶爾飄進(jìn)沉睡的人的耳朵中。在炎熱的太陽(yáng)下,有人遞上杯水;下雨天,店鋪老板讓躲個(gè)雨,黝黑的臉上露出了笑容。盛夏的樹陰下,勞累了天養(yǎng)路工人,擦了擦手上的泥巴,從水桶里倒出杯濃濃的茶水,與工友們開心地講起了家里的小孫子。太陽(yáng)西下,穿著工作服的工人,三三兩兩地結(jié)伴往家里趕,邊還說著買菜燒飯的趣事。長(zhǎng)長(zhǎng)的路燈下,收工的小餐車?yán)习澹浦湛盏牟蛙嚕c小區(qū)的散步的大媽們打著招呼,加快了步伐往家里走著。

那時(shí),樟樹花開,與我們的夢(mèng)想起綻放,覆蓋了城市所有的蒼穹。

最新那時(shí)花開參考(熱門17篇)篇七

理想與想念是一朵美麗的花朵,它在我們的心中萌芽,在我們的奮斗中繁茂。就是這種花給了我們行走的方向。

冬之播種。

那年冬天,幼小的我在電視機(jī)上看到了一場(chǎng)小提琴表演,那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂讓我迷醉。表演者在忘情地演奏著,我卻心動(dòng)了,理想的種子悄然在我心里萌動(dòng):“我要學(xué)習(xí)小提琴,和這位姐姐一樣拉得這么好!”

春之發(fā)芽。

于是,我趕緊和媽媽說了我的想法。媽媽嚴(yán)肅的問我:“你確定嗎?學(xué)習(xí)小提琴后就不能放棄了,否則我會(huì)很生氣的。”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好,走吧!我?guī)銏?bào)名去。”就這樣我的理想之花發(fā)芽了,每天我上完課,都會(huì)趴在地上用小小的指頭指著音符,發(fā)出稚嫩的聲音:“dou、re、mi、fa、sol、la、xi……”讀完之后,我會(huì)站在沙發(fā)旁練習(xí)用脖子支起小提琴。這似乎成為了我初學(xué)時(shí)每天的必做功課,因?yàn)槲覉?jiān)信那花會(huì)開!

夏之開放。

不知不覺中過了一個(gè)季節(jié),我的理想之花逐漸開放了。我開始學(xué)習(xí)完整的歌曲,有些簡(jiǎn)單的曲子,我會(huì)邊彈邊唱,使自己對(duì)拉小提琴興趣更加濃厚;有些稍微復(fù)雜的曲子我也不灰心,認(rèn)真聽老師的講解練習(xí)后回家再認(rèn)真練習(xí),努力拉得像老師一樣好。我從不會(huì)被困難的曲子嚇倒,也從不放棄,因?yàn)槲抑谰退隳菚r(shí)花開,但它也有可能凋謝,我要讓它開得更加繁茂,并一直開放!

秋之繁茂。

《梁山伯與祝英臺(tái)》一首經(jīng)典的小提琴曲子,在老師的幫助和我的努力下,完美“征服”了它。我閉上雙眼,時(shí)而緩慢,時(shí)而急促,動(dòng)情地拉著這首曲子,我沉醉于其中,朦朦朧朧間我仿佛欣賞到了梁山伯與祝英臺(tái)動(dòng)人的愛情故事,我為“梁祝化蝶”而傷心,但也我為他們重能夠“比翼雙飛”而欣慰。這時(shí),我知道那時(shí)花開,永不凋謝!

人生,就是由這一朵朵美麗的理想之花組成的。正因?yàn)橛羞@樣的花,我們才能變得有香味,有方向,我們的生活才會(huì)充實(shí)而又精彩!

那時(shí)花開,并永不凋謝!

最新那時(shí)花開參考(熱門17篇)篇八

轉(zhuǎn)眼之間,又是一年過了。時(shí)光匆匆,帶走了韶華,也帶走了記憶。可是,無(wú)論如何,我也不會(huì)忘記你呢!

我記得你輕笑嗔罵我“傻”的樣子。

我記得低血糖犯時(shí),你匆匆下樓替我買糖的樣子。

我記得你抿著唇,任我摟著你哭泣的樣子。

是了,我記很多很多。可你從不會(huì)知道的是,為了追上你的步伐,我的努力!

為了把作文練好,我把你的高分作文都借過來(lái),揣摩著,模仿著,直到我能寫出和你一樣優(yōu)秀的作文為止。

為了寫出與你的詩(shī)文相配的詩(shī)句,我把你推薦的書全買了,就是為了寫出一句讓我滿意的。我可以不斷重復(fù)修改近半小時(shí)。

為了追上你跑步的速度,我不要命的跑,小學(xué)從來(lái)不及格的體育,到了初中近全是滿分。

而這些,是你所不知的。

我的15歲生日,你送我一本書《從你的全世界走過》,你說,我15歲了,要學(xué)會(huì)自己照顧自己,你說,即使花開兩朵,天各一方又有什么不好呢?我知道你的意思,也明白以后我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn),可是,我親愛的姐姐,如同一束光照進(jìn)我陰冷的世界一樣,你在不知不覺中影響,改變了我,就像我學(xué)會(huì)不再暴躁一樣,我終于學(xué)會(huì)正確的看待這個(gè)光與暗共存的世界了。所以,圣誕節(jié)我送給你的禮物是《請(qǐng)讓我留在你身邊》。請(qǐng)你在從我的世界走過之后,帶上我,讓我留在你身邊吧。

你說我摯愛的姐姐,讓我抱抱你吧!

我愿意并努力讓自己變得更美好,因?yàn)槲蚁胍驹谀闵磉叄蔀橐粋€(gè)和你一樣暖的人。

窗外有風(fēng),驚醒了一室空囈。

筆端才剛著了墨,便見硯上數(shù)點(diǎn)梨花,墨跡一滑,滴落在梅花洗里,又逢新年臨近,梧桐葉落滿園,我輕闔上了眸,不再回憶,那時(shí)花開。

最新那時(shí)花開參考(熱門17篇)篇九

饞嘴的我,日盼夜想的就是那香甜的槐花餅。您架起爐灶,和好面,撒上槐花瓣,澆灌香油,拌上蒜泥。我在灶前歡呼雀躍,紅紅的火光映著我紅紅的臉,噼啪刺啦的聲音——是面餅和著油唱的歌謠。當(dāng)面餅煎得金黃時(shí),我便迫不及待地用勺子撈上來(lái)吃。燙嘴得很,卻又是欲罷不能。火光掩映下,您溝壑縱橫的臉上是嗔怪,更多的,是慈愛。

每次闖禍后,您總是為我分辯。您像母雞護(hù)小雞一樣,張開臂膀讓我躲在您的身后。風(fēng)波過去,您輕撫著我的頭,望著槐樹出神。我說:“奶奶,您真好。”您輕輕嘆了口氣,說:“奶奶老了,不中用了,像這槐樹一樣,再引不來(lái)小麻雀了……”“不會(huì)的,我會(huì)永遠(yuǎn)陪在您身邊,永遠(yuǎn)與您不分開!”您苦笑一下,靜默著,槐樹不語(yǔ),您亦不語(yǔ)。

最新那時(shí)花開參考(熱門17篇)篇十

漫步在河畔的幽徑小路上,一切都是那么的熟悉。墨綠色的葉子襯托著紫紅色的花朵,那紫色的花蕊像被父母捧在掌心的寶貝,集萬(wàn)千寵愛于一身。我小心翼翼地折下一朵花,聞著它的淡雅獨(dú)特的幽香,思緒隨著這花香飄向記憶深處。

“兒子!你學(xué)了那么多天的游泳,有什么長(zhǎng)進(jìn)噢?”父親邊細(xì)心地收好衣服邊耐心地詢問我。話音剛落,我便來(lái)了興趣,驕傲的一仰頭,朝父親打了個(gè)ok的手勢(shì),神采飛揚(yáng):“你兒子什么人啊?這么簡(jiǎn)單的都不會(huì)?”“那好!你游給我看看!”父親那犀利的眼神直射過來(lái)。“自己都不會(huì),還來(lái)評(píng)價(jià)我?”我不滿的小聲嘟囔道。

想給父親一個(gè)驚喜,于是趁他還沒過來(lái),就快步跑到河邊,跳下去自顧自的游了起來(lái)。我像一條無(wú)拘無(wú)束的小魚兒,完全融入了河水中。不多時(shí),父親來(lái)了,坐在岸邊的一塊石頭上,靜靜地,如水的眸子緊緊盯著我的身影。我將學(xué)到知識(shí)好好表演了一番,然后故意慢悠悠地游到岸邊,趴在岸上歪著頭問:“老爸!我游得怎么么樣啊?是不是很好?”“還行!謙虛點(diǎn),好好游!”父親眼里染上了笑意,輕輕點(diǎn)頭。我沖他燦爛一笑,便繼續(xù)游了起來(lái)。

正當(dāng)我游得盡興時(shí),腿突然痛了起來(lái)。我不想在父親面前丟人,想咬著牙游回岸邊,可劇烈的疼痛感很快就遍及全身,不一會(huì)兒腿疼得不能動(dòng)了。我慌了,腦中一片空白,把教練教的所有技巧全忘了。我緊張的在水里撲騰著,肚中也早已吞下了幾口水。岸邊的父親似乎察覺到了我的異常,俶爾站起來(lái),望著父親那焦急張望的身影,我用盡最后的力氣大叫一聲:“爸!”父親健步如飛,毫不猶豫的跳下了水,一個(gè)飛撲就來(lái)到了我的身旁。因?yàn)椴粫?huì)游泳,他自己嘴里也嗆了幾口水,猛烈的咳嗽起來(lái),可是他沒有一絲停頓,迅速用他那寬大的手掌輕輕地把我托了起來(lái),另一只手,緊緊抱著我的頭,生怕再把我掉進(jìn)水里。他吃力的抱著我緩緩向岸邊走去,晶瑩的水滴順著他的發(fā)絲蜿蜒而下,他的呼吸沉重而急促,卻讓我心安。他輕輕將我放在岸邊,一股淡淡的幽香縈繞我的鼻翼之間,我努力睜開緊閉的雙眼,朦朧中是他焦急的神情,和那叢不知名的紫色小花……眼皮越來(lái)越沉重,我緩緩暈了過去。

醒來(lái)時(shí),我已躺在醫(yī)院的病床上。微微睜開眼,映入眼簾的是一個(gè)瘦削卻熟悉的人影,噢,是父親!這么瘦弱的身軀,還是父親嗎?他以前強(qiáng)壯的足以背起兩個(gè)我的身子去哪了?這么白的頭發(fā),還是父親的嗎?他以前烏黑亮麗的頭發(fā)去哪了?我想,只有愛能回答我。想到這,我的眼里早已噙滿了淚花。

父親轉(zhuǎn)過身看到了微微睜眼我,眼里一亮,快走了過來(lái),輕輕詢問著我的身體情況。我強(qiáng)壓著嗓子的不適,話語(yǔ)卻還是細(xì)細(xì)的哽咽:“老爸,你怎樣了?”“我還能怎樣,身子骨硬朗著呢!”父親笑著說,像是怕我不信一般,還象征性拍了拍胸脯。突然,父親打了個(gè)噴嚏,卻依然強(qiáng)忍著微笑。看著父親這個(gè)樣子,我心里不知是喜是憂,我想更多的應(yīng)該是感激和對(duì)父親的愛吧!

最新那時(shí)花開參考(熱門17篇)篇十一

不知何時(shí)置身于一個(gè)空間。鵝黃色的背景上,追著些許白色的花朵。花朵隨風(fēng)飄動(dòng),卻傳來(lái)滴滴嗒嗒的聲音。時(shí)間被風(fēng)吹散,朦朧,不知發(fā)生了何事。陽(yáng)光照著花影,隨風(fēng)搖曳,迷失了雙眼。

“白花羊蹄甲”開在四月,無(wú)憂的我穿著碎花長(zhǎng)衫,睜著雙眸,在仰望太陽(yáng),滿懷愉悅,不是的伸出手,在眼前一張一合,任由陽(yáng)光從指縫中透出,從指間跳過。那是什么?是太陽(yáng)神的笑容吧?!還是仙女們的膚色?正想著,忽然有雙滿是白花羊蹄甲香的手掌,輕蓋住了我的雙眼。說:“猜猜我是誰(shuí)”?我皎潔一笑,翻身并抓住他的手說道:“除了你還有誰(shuí)啊!”兩個(gè)人相視一笑,開始了追逐打鬧。陽(yáng)光就這樣毫無(wú)保留的向下緩緩的照耀,兩人笑著,叫著,那是陽(yáng)光的魔力。

花瓣飄落,再飄落。我再?zèng)]見過那個(gè)他,那棵盛開在四月的白花羊蹄甲,再?zèng)]見過,我的童年。

回憶被輕輕勾起,仿佛又看到兩個(gè)人兒在笑著,鬧著。

后記——。

花開的時(shí)候,你在我身邊。花落的時(shí)候,你在我心里。

最新那時(shí)花開參考(熱門17篇)篇十二

窗外,初夏淡淡咸濕的空氣里,飄動(dòng)著一抹芳香。那經(jīng)由你的手吻過的曼陀羅花瓣顫動(dòng)著,展開笑顏。柔瓣上新現(xiàn)的露珠折射的最后一點(diǎn)月光剪下你的影子。花開沒有聲音,默默地彌漫整個(gè)世紀(jì)。

“那片笑聲讓我想起我的那些花兒,在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著……”

用舊了的mp3有些沙啞的唱出優(yōu)美的旋律。思緒隨著歌聲,飄向那時(shí)遠(yuǎn)方……。

當(dāng)時(shí)正站在六年單純尾聲上的我,已漸漸長(zhǎng)大,在緩慢而平凡的幸福中漸漸懂得離別的滋味。正如那時(shí)下起的淡淡的咸澀的雨。

那時(shí)我們,在曾經(jīng)歡迎了我們六年的校門前,哭著抱成一團(tuán)。校園里我們?cè)?jīng)一起種下的各色花朵在雨水的澆灌下更加鮮艷欲滴。

那時(shí)曾發(fā)下的誓言,曾許下的承諾,曾作出的選擇……它們是否還在,是否還記得?

多少年,選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。然而,卻不知道,拋棄了多少回眸的目光和回首的笑靨。

心底里的她們,仍舊笑靨如花。

只嘆,人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

想起那些高大的梧桐樹;想起那些我們圍坐過不知多少次的花壇;想起那時(shí)綠茵茵的草地和不斷變換著姿態(tài)的藍(lán)天白云;想起,那時(shí)我們都是孩子。

笑聲遠(yuǎn)了。遠(yuǎn)了。

陽(yáng)光灑下最后一點(diǎn)溫暖,轉(zhuǎn)向越來(lái)越深的明天。沙啞的聲音繼續(xù)唱著,我側(cè)過頭,無(wú)言。

“他們都老了吧,他們?cè)谀睦镅剑课覀兙瓦@樣,各自奔天涯……”

“今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰(shuí)同。”我聽著歐陽(yáng)修輕吟著。

經(jīng)年的景色,經(jīng)年的芬芳,經(jīng)年的人們。在這一片靜默的時(shí)空中,時(shí)光把人群刻成了黑白照片。

人來(lái)人往中,我穿過時(shí)間的洪流,遇到了你們,真好。那是前世多少次的回眸,才換得今生的同窗。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人來(lái)人往中,我遇見了你,然后擦身而過。

十年光景,最終,你是你,你亦不是你。

曾經(jīng)的時(shí)空,只留下一個(gè)影子。想起北島曾說:“一切都是命運(yùn),一切都是煙云,一切都是沒有結(jié)局的開始,一切都是稍縱即逝的追尋。”

花瓣閃爍,花香迷人。種花者,卻已經(jīng)遠(yuǎn)去。

記得的都已不存在,存在的都已不記得。

有時(shí)候,我總在想,我們總歸只是時(shí)間的過客。到底有多少癡魂,等來(lái)了宿命的歸人。

生命是一段旅程,永遠(yuǎn)在城市的一角存在著曾經(jīng)的風(fēng)景。然而,人流匆匆而過;駐足的,卻沒有留下只言片語(yǔ)。開到荼蘼,花事已了,曾經(jīng)的過往留下的只是一地回憶的花瓣,微風(fēng)拂過,一切就都沒有了。

生命的旅途中,總是徘徊,總是迷茫。城市的霓虹燈閃爍著妖艷刺眼的虹光,各式招牌下行走彳亍的人們亂花了眼,迷失在廣大而又如此渺小的城市里。

一個(gè)人,一座城,沒有定論。

亂花漸欲迷人眼。而你,還在遠(yuǎn)方。過去已成過去,回憶漸被磨滅,我要如何尋找。

夢(mèng)里,你身影漸漸清晰。朦朧中,你對(duì)我說過:不要放棄。

縱然時(shí)光易逝,但人情不變,回憶中還能有你的笑容。

至少曾經(jīng)有過,那就不悔。縱然未來(lái),無(wú)法再見,甚至你也再記不得過去的風(fēng)景,我也不會(huì)忘記,不會(huì)忘記你曾和我一起坐在花壇邊時(shí),那稚嫩卻美好的側(cè)臉;不會(huì)忘記那曾經(jīng)的花朵,向著陽(yáng)光,灑下金色光輝的樣子。

那朵花,在我心中,一直盛開著。

花開,未央。

最新那時(shí)花開參考(熱門17篇)篇十三

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一束最燦的;漫漫人生,我要選擇世間最美的那一條道路,細(xì)細(xì)品味,慢慢觀賞,在低頭回眸的那一瞬,尋找它的美麗。

這一路,花香滿徑。人生不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。正如幾米在《希望井》中所說:“我在最深的絕望中,有最美麗的驚喜。”人生處處都有美麗,無(wú)論順境抑或是逆境,只是我們步履匆匆,神色慌忙,忘記了轉(zhuǎn)身欣賞,也就忽略了路邊那縷馨香。

那些秉性聰慧的人深深看透了這一點(diǎn)。他們臨風(fēng)一笑輕松卸掉身上功名的包袱,瀟灑的拂去利祿的枷鎖,衣袂飄飄,逍遙遨游于天地之間。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng);再現(xiàn)了他們恬淡的生活;“此處有真意,欲辨己忘言,”道出了他們閑適的心志。,他們閑適淡然,品味人生馨香。在功名利祿的殘酷惡劣斗爭(zhēng)中,輕輕低頭,看見了那份隱匿的美。

那些堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)的人深深領(lǐng)悟了這一點(diǎn)。他們笑對(duì)挫折,勇抗逆境,坦然失敗。也曾跌的頭破血流,也曾感到孤獨(dú)無(wú)助。可他們毅力不倒,似那真正的猛士,正視淋漓的鮮血,直面慘淡的人生。“寵辱不驚,觀窗前花開花落;去留無(wú)意,看天上云卷云舒。”在那時(shí)的挫敗中,低頭所見的美是最好的,于是鋪就勇敢奮起的道路,,他們堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá),感知生命美麗。在失意挫敗的悲痛、絕望中輕輕低頭,看見了那一份清新的美。

“眾里尋她千百度,葛然回首,那人卻在燈火闌珊處。”驀然回首,亦或輕輕的低頭,也許等待我們的,或是狂風(fēng)暴雨,抑或是雷電交加,可路邊那一縷馨香,不因天氣的.變化而香消玉殞,不因時(shí)間的流逝而消失迨盡。,我們低頭凝視,更有一種云淡風(fēng)輕的韻味和風(fēng)姿,無(wú)論怎樣的艱難和困苦,輕輕低頭,生活之美就在我們身邊。

那時(shí),即使在最深的絕望里,亦可遇見最美麗的驚喜。

那時(shí),李白不受朝廷重用,卻絕不灰心喪氣,一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁!

那時(shí),陶潛看不慣官場(chǎng)腐敗,百官勾結(jié),百姓遭殃,卻絕不低沉自嘆,一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄!

那時(shí),居里夫人身患血癌,卻絕不自暴自棄,一開口就是“成功路上不是用汗水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)韌!

那時(shí)的美麗,只待我們一個(gè)轉(zhuǎn)身,一次回眸,輕輕的低頭去品味,去感知。

馨香滿徑!

最新那時(shí)花開參考(熱門17篇)篇十四

童年,是首歌謠;童年,是個(gè)沙堡;童年,是糖果里藏著的友誼;童年,是承諾里藏著的美好。

小的時(shí)候,爺爺在村附近種了一些果樹,每到初春,我和弟弟就迫不急待的向那兒跑去,當(dāng)然不是因?yàn)樨澇裕悄抢镉形宋俗黜懙拿鄯洌骠嫫鹞璧幕ê槌鲂氯~的果樹,散發(fā)著花香的泥土……這一切都在吸引著我們!我們會(huì)在樹上嬉戲玩耍,會(huì)追著漂亮的蝴蝶滿地蹦跳,還會(huì)俯身嗅一嗅泥土的花香、空氣中的果香,那時(shí)的我們是那么無(wú)憂無(wú)慮!

直到現(xiàn)在,每每想起這件事,我都會(huì)情不自禁的笑起來(lái),童年是那么美好,可惜時(shí)光一去不復(fù)返,一切都成回憶!

記憶中的童年像大海里翻騰的朵朵浪花,甜美的歌聲里迸濺出的串串泡沫,五彩繽紛,熠熠生輝;記憶中的童年像枝條上未開的朵朵蓓蕾,粉色的骨朵里綻放出的張張笑臉,純真爛漫,可愛至極;記憶里的我們會(huì)在滑梯下和好友你一個(gè)我一個(gè)分享著最愛的糖果,兩個(gè)人共享這份小小的甜蜜;記憶里的童年像數(shù)本中美麗的童話,那完美的故事里盛開一個(gè)個(gè)幸福的結(jié)局。記憶中的我們,在日光燈下和好友發(fā)誓一起像天使一樣守護(hù)彼此一輩子。

記憶里的童年,記憶里的我們永遠(yuǎn)不會(huì)隨風(fēng)逝去,永遠(yuǎn)不會(huì)成為我日記里塵封的記憶,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記:那時(shí),花開!

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最新那時(shí)花開參考(熱門17篇)篇十五

春,到了,雖還有一絲寒意,但萬(wàn)物復(fù)蘇了。可就在這個(gè)季節(jié),六年級(jí)帶著老師們殷切的目光,伴著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子的豪言壯語(yǔ),悄然面至……就這樣,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地碰響了初一的大門。

學(xué)姐們給我講了許多初一的故事,有鼓勵(lì),也有忠告。我總是淡然一笑,對(duì)她們所說的一切,有我自己的看法:初一,不是別人的描繪;初一,需要自己親身體驗(yàn)。就像井底之蛙,只要沒有蹦出井,就永遠(yuǎn)不知天有多大。為了安撫那顆不安的心,在進(jìn)入初一的前兩周,我總是記下自己的感受,有希望也有迷茫。現(xiàn)在回頭翻看時(shí),我總默默地笑自己的幼稚。其實(shí)到了初一,沒有為什么?其實(shí)到了初一不需要為什么?。咬咬牙,狠狠心,握緊了拳頭,鼓足了勇氣,如同那句經(jīng)典的道白:過去論天過,現(xiàn)在就論秒過了。

最新那時(shí)花開參考(熱門17篇)篇十六

花開的時(shí)候最珍貴,,珍藏心中的是那美麗的花和花下的人。

桃之夭夭。

只記得那一日醒來(lái),便被燦爛的桃花云吸引住了。它們都開了,都在恣情地展示自己的美。梨花不及它的粉嫩,櫻花不及它的清麗,它似宣紙上渲染出的朝霞,恰到好處。我欣喜不已,興沖沖地跑去你家,拉著你的手便跑,待到桃樹下時(shí),你也被這一樹的美麗迷住了,只癡癡地望著。微風(fēng)從花間穿梭而過,帶走了幾片花瓣,那瓣兒落在我的肩頭,你醒了幾分,笑著替我拂去那幾片花瓣,將它們接在掌心處,拼成一朵花的形狀,捧到我的面前。我笑了,然后我們背靠背地坐在樹下,許下友誼天長(zhǎng)地久的諾言。那時(shí)的桃花開得好美好美,我們一起吟誦著,“桃之夭夭,灼灼其華......”稚嫩的童聲響了許久......

荷之清麗。

當(dāng)夏日的第一縷陽(yáng)光透過薄霧時(shí),惹醒了一池的荷花,它們瞇著腥松的睡眼,迎接著朝陽(yáng)的洗禮。晚上早早吃過晚餐,拉著你的手小心翼翼地踏上小船。搖搖晃晃的船兒激起了幾圈漣漪,驚動(dòng)了河面的月光。月下的荷花似乎別有一般風(fēng)韻,不似白天,它們似乎都戴上了一層薄薄的面紗,多了一份的羞澀,將優(yōu)美的面龐半掩在那田田的荷葉下。月光流過荷葉也照在我們的身上。只因我一句贊美,你冒著被訓(xùn)斥的`風(fēng)險(xiǎn),替我折了一支荷花,看著我欣喜的樣子,你也笑了,和我手中的荷一般美麗。遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的叫聲,我們便相視一笑,手拉著手上了岸,吟誦著“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”回去了......

梅之暗香。

陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛的大雁,冬悄無(wú)聲息地到來(lái)了。梅花也開了,紅艷艷的,一小朵一小朵地簇?fù)碇Y滿了枝頭,為這銀裝素裹的冬天著上了紅妝。你我相攜去賞梅,只因我的粗心,忘帶手套,雙手凍得紅通通的。你取下一只手套遞給我。我戴了上去,暖暖的,還帶著你的體溫。梅花清幽的香氣包裹著我們,你微笑不語(yǔ),但你由內(nèi)而外散發(fā)的清香賽過了梅。“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”,清脆的聲音中包含著深厚的友誼......

最新那時(shí)花開參考(熱門17篇)篇十七

聆聽一段青春的故事,忽而漸遠(yuǎn);撥開層層稀薄的迷霧,眼眶依舊模糊迷離;想伸手觸碰,而又害怕碎了回憶一地,那時(shí)花開,像美好甜膩的焰火,在生命中驚鴻一瞥,然后在夜色中轉(zhuǎn)瞬即逝,留下燦爛的背影。

那時(shí)花開的如此鮮艷,點(diǎn)綴滿了我童年的天空,記得那樣一個(gè)夏天,陽(yáng)光透過街道旁的大樹,在地上勾勒零零散散的星星,這樣的一條柏油路通往遠(yuǎn)方,散發(fā)著夏天燥熱的氣息,我就騎著單車要擺在焦黑的路上,一只手張開擋著散射下來(lái)的光芒,透過指縫,只有眩暈與無(wú)奈,人們?cè)谀莻€(gè)夏天并沒有形成熙熙攘攘的人流,我穿著黑色的中褲倒顯得有些許愜意——回憶從這段故事展開,雖然已是三年前的舊事,我卻有百千感慨,似乎回憶里的每一個(gè)片段都很清晰,此刻的我坐在望江的陽(yáng)臺(tái)上,接受冬日暖陽(yáng)的沉湎。

那個(gè)雜亂繁忙的夏天,在眼前依稀隨著珍貴的陽(yáng)光泛開影子,我似乎聞到夏天陽(yáng)光的味道,在急躁的空氣中。我騎著單車駛向遠(yuǎn)方,左邊跟隨著小a,右邊是小e,這是一個(gè)屬于三個(gè)人陪伴的夏天,我們一起說著對(duì)初中的向往與興奮,對(duì)已經(jīng)逝去的小學(xué)的不舍與忘懷,我們的臉上寫滿了童真的笑,像是與這個(gè)世界喧囂都不相關(guān)的置身事外的人外人,輕松而又無(wú)瑕,我們騎著單車,沒有這世界上的猜疑,攀比,憎惡,每一個(gè)晨曦,都會(huì)互相到各自的家樓下喊“喂,下來(lái)去上英語(yǔ)課啦!”每次聽到樓下?lián)从训暮艉埃踔潦菂群埃倚睦锒佳鹨还刹煌谙娜盏钠届o,我想在以后的中考,我也許會(huì)和小a和小e一起在考場(chǎng)里奮斗,或者在高考緊張近乎戰(zhàn)場(chǎng)的日子里,并肩為了理想,有了他們的陪伴,我可以心懷溫暖,讓稀薄的空氣成為我護(hù)身的器具。

記得那個(gè)時(shí)候,全國(guó)上下的天文愛好者都沸騰了,他們紛紛南下到上海,深圳,因?yàn)楹芏嗄暌挥龅脑氯常覀冞@個(gè)小小的城市也不例外,雖然在報(bào)刊上刊登的能夠看到月全食的區(qū)域并沒有劃到這里,我和小a小e仍然與英語(yǔ)老師請(qǐng)了半天假,大家聚到一起,我拿了一塊儲(chǔ)存的黑磁盤,小a拿了一張黑膠cd,小e什么都沒有帶,兩手空空的來(lái)到了相約的江邊小道,他說透著江水看全食,看的清晰而又不傷眼睛,當(dāng)初就是這樣——天真的想法總是在腦袋里亂撞,總是不考慮任何。現(xiàn)在也是這樣——做了就是做了,管他三七二十一呢,這也許就是年輕的桀驁與天真。我們?cè)谙奶鞜霟岬目諝庵械却瑲g顏笑著,不時(shí)望望天空,等到天漸漸黑下來(lái)的時(shí)候,我們已經(jīng)浪費(fèi)了大半天的時(shí)間,仍只看到隱隱約約的殘影——但我依舊忘不了,在三年后的今天,我似乎還是沒有成為一個(gè)真正意義上的大人,可三個(gè)人像三個(gè)大人一樣在江邊等待的時(shí)光,像是這個(gè)城鎮(zhèn)年年夏日升起的令人煩躁的氣息,每年的夏天都要來(lái)泛起我的感概一次。

此時(shí)的窗外鞭炮陣陣,已經(jīng)立春了啊,媽媽告訴我,時(shí)光就像流水,一去而不復(fù)返,想去去年的夏天,我不禁問自己,為什么每一段難忘的故事都發(fā)生在穿短袖,腳踩帆布鞋的季節(jié)呢?去年夏天陪伴我的另兩個(gè)伙伴小c小d,現(xiàn)在只剩下小d了,小c已與我絕交,只因?yàn)楝嵥榈男∈拢ハ嗟牟恍湃巍?/p>

我苦笑,一年又一年,我一直過到了初三,卻沒有像我當(dāng)時(shí)想的那樣和小e小a一起進(jìn)入中考,他們?cè)谶M(jìn)入初中后和我分道揚(yáng)鑣,他們成為我。

小學(xué)生活。

的一道風(fēng)景,我回想那時(shí)花開的如此鮮艷,就好像與我不相關(guān)似的,他們與我相映的歡笑著的臉,在回憶里回憶了千遍萬(wàn)遍,卻終歸要屬于回憶,人都會(huì)變啊。

那時(shí)花開,像美好甜膩的焰火,在生命中驚鴻一瞥,然后在夜色中轉(zhuǎn)瞬即逝,留下燦爛的背影。

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教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)于教學(xué)的規(guī)劃和安排,是確保教學(xué)高效進(jìn)行的重要保障。通過查閱這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,教師可以提高教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)管理的能力。今年的家長(zhǎng)開放日上,我
銷售合同的簽訂是商業(yè)交易中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),能夠確保雙方的權(quán)益得到保護(hù)。以下范文中的銷售合同內(nèi)容經(jīng)過了精心設(shè)計(jì)和調(diào)整,涵蓋了常見的交易情況和問題解決方案。
9.寫好一篇講話稿需要反復(fù)修改和演練,不斷提高自己的演講技巧和表達(dá)能力。在不同的場(chǎng)合,不同類型的講話稿都有其獨(dú)特的風(fēng)格和要求,下面是一些典型場(chǎng)合的范文,供大家參
無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè),簽訂合同協(xié)議都是保證合作關(guān)系順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。請(qǐng)大家參考以下范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)乙方:(以下簡(jiǎn)稱乙方
通過寫心得體會(huì),可以幫助我們深入思考并加深對(duì)事物的理解。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠?qū)ξ覀兊膶懽饔兴鶐椭R粋€(gè)企業(yè)從某種意義上來(lái)說,就
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴,使他們產(chǎn)生思考、探討的欲望。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)欣賞吧。
更多申請(qǐng)書的質(zhì)量和效果不僅取決于內(nèi)容的充實(shí)與材料的完整,還與書寫的規(guī)范及格式的整齊有關(guān)。如果你正在糾結(jié)于如何寫一份特色鮮明的申請(qǐng)書,不妨閱讀以下這幾篇范文,或許
通過撰寫計(jì)劃書,我們可以追蹤和評(píng)估自己的進(jìn)展,及時(shí)糾正偏移的方向。如果你正在困擾于計(jì)劃書的寫作,不妨看一看下面的計(jì)劃書范文,或許能夠找到解決方法。一、教學(xué)目標(biāo):
通過分析范文范本的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們可以更好地評(píng)價(jià)和改進(jìn)自己的寫作作品。通過閱讀這些范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的審美意識(shí)和寫作品味。為了認(rèn)真履行教師職責(zé),切實(shí)做到
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師更好地組織課堂教學(xué),明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,提前準(zhǔn)備教學(xué)資源和教具,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,
技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)的技術(shù)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。如果你對(duì)技術(shù)工作總結(jié)不太熟悉,不妨看看以下的范文,或許能對(duì)你有所幫助。本人xx,女,漢族,19x
心得體會(huì)的寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地規(guī)劃自己的進(jìn)步和發(fā)展方向。接下來(lái),小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的技巧和要點(diǎn),希望能對(duì)大家的寫作有所幫
發(fā)言稿的撰寫需要充分考慮到與聽眾的互動(dòng),可以通過問問題、講故事來(lái)增加親和力。無(wú)論你是初次寫作發(fā)言稿,還是希望提升你的演講水平,這些范文都能為你提供很好的參考。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)的過程,通過這個(gè)過程,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文涵蓋了不同行業(yè)和專業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,具有一定的代表性和借
在撰寫助學(xué)金申請(qǐng)書的過程中,我們需要準(zhǔn)確地描述自己的經(jīng)濟(jì)狀況和學(xué)術(shù)成就,以吸引贊助者的注意。以下是小編為大家收集的助學(xué)金申請(qǐng)書范文,僅供參考。這些范文涵蓋了不同
教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果和教學(xué)成果的評(píng)估和總結(jié)。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的實(shí)例,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和思路。由省教育廳主辦,西寧市教育局承辦的20xx年
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動(dòng)感染讀者,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。隨著作者的筆觸,我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。爸爸有個(gè)壞習(xí)慣,一遇到不順心的事就
制定活動(dòng)方案要有系統(tǒng)思維,綜合各方面的因素進(jìn)行全面考慮。活動(dòng)方案四:青少年交流活動(dòng)——"心手相牽,文化之旅"為了進(jìn)一步豐富全市中學(xué)生的寒假生活,讓學(xué)生們度過一個(gè)
學(xué)期工作計(jì)劃應(yīng)該具備具體性、可行性和可衡量性,以便我們能夠有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。想要制定一份優(yōu)秀的學(xué)期工作計(jì)劃嗎?以下是一些范文供你參考。新的學(xué)期又開始了。
大班教案需要注重靈活性和針對(duì)性,因?yàn)槊總€(gè)班級(jí)和每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)特的特點(diǎn)和需求。以下是小編為大家整理的一些大班教案范文,供參考。這些教案涵蓋了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂、藝術(shù)
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對(duì)待寫作的,這是非常有價(jià)值的
學(xué)期工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈佑嗅槍?duì)性。學(xué)期工作總結(jié)范文是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程,通過閱讀和思考,你可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高之處。
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)過程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括。接下來(lái)是一些家庭主婦的心得體會(huì),她們通過生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了一些家庭管理的方法。近年來(lái),隨著社會(huì)發(fā)展和教
教師工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)、科研、管理等方面工作的總結(jié)與概括。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教師工作總結(jié)示范,供大家參考和借鑒。(一)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課
月工作總結(jié)不僅是對(duì)工作情況的記錄,更是對(duì)自身成長(zhǎng)進(jìn)步的回顧和思考。讀完這些月工作總結(jié)范文后,希望大家能夠?qū)ψ约旱脑鹿ぷ骺偨Y(jié)有更清晰的認(rèn)識(shí),更好地進(jìn)行工作總結(jié)和反
編輯是對(duì)文章的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言進(jìn)行調(diào)整和修改,使之更符合讀者的閱讀習(xí)慣和接受水平。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些編輯的實(shí)例,了解如何將一篇文章變得更加精彩。方案一:沿襲以
作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維方式。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃的落地和實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)和檢視的機(jī)會(huì)。以下是一些寫實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng),大家一起來(lái)看看吧。為了更好地鞏固已有知識(shí),學(xué)習(xí)技能,我到桂
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的見證,也是自我激勵(lì)的一種方式。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家更好地完成自己的總結(jié)。
年度總結(jié)的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和短板,做出更科學(xué)的規(guī)劃和決策。通過閱讀一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,我們可以借鑒他們的優(yōu)點(diǎn),提升自己的總結(jié)能力。
教學(xué)工作計(jì)劃還應(yīng)該考慮到學(xué)校和班級(jí)的實(shí)際情況,確保教學(xué)進(jìn)度的合理安排。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。3.聽辨并掌握十六分
優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。在我眼中,溫暖似乎不
新年是一個(gè)慶賀豐收的時(shí)刻,人們會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備美食,享受豐盛的晚餐。以下是小編為大家收集的新年范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。1.能用繪畫的形式表現(xiàn)
辦公室工作計(jì)劃是為了更好地組織和安排辦公室工作內(nèi)容和進(jìn)度而制定的一項(xiàng)計(jì)劃。下面是一些成功的辦公室工作計(jì)劃實(shí)例,通過學(xué)習(xí)它們,相信你能制定出更加高效和可行的計(jì)劃。
活動(dòng)總結(jié)要注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,集思廣益,共同總結(jié)活動(dòng)收獲與不足。下面是一些成功的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家寫作活動(dòng)總結(jié)帶來(lái)一些靈感和幫助。春苗公益助學(xué)志愿者組織
單位可以是政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院等不同類型的組織。小編為大家整理了一些單位總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家借鑒和參考。區(qū)委編辦:因工作需要,我局下屬參公管理事業(yè)
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月工作的整體回顧,通過總結(jié)我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這一部分,為大家精心挑選了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思過去的經(jīng)歷,并為未來(lái)的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作參考和借鑒。
在新的學(xué)年開始之前,編寫一份教學(xué)工作計(jì)劃是每位教師必做的事情。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格的贊美及
活動(dòng)方案的重要性不可小視,它直接影響著活動(dòng)的成功與否。讓我們一起來(lái)看看以下小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案文本,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步吧。宿舍是學(xué)生生活,學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,
讀后感可以是對(duì)一本書的評(píng)價(jià)和推薦,也可以是對(duì)一部電影的欣賞和批評(píng)。小編為大家整理了一些學(xué)生寫的讀后感,讀完這些范文,或許能給大家寫讀后感帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。
誠(chéng)信是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的橋梁,它能夠使個(gè)人在社會(huì)中取得成功和尊重。小編為大家搜集了一些與誠(chéng)信有關(guān)的活動(dòng)案例,希望能給大家提供一些啟示。走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)于學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力等方面的認(rèn)識(shí)與思考。教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)過程中對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。如何撰寫一篇具有可讀性和啟發(fā)
通過編寫教學(xué)計(jì)劃,可以有針對(duì)性地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。接下來(lái)將為大家介紹一些編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí)常見的問題及解決方法。1、學(xué)生有能夠相互溝通,小組協(xié)作能力。提高發(fā)現(xiàn)
在編寫活動(dòng)方案時(shí),我們要考慮到活動(dòng)的參與人群、時(shí)間、地點(diǎn)等方面的因素。如果你正在制定一個(gè)活動(dòng)方案,以下是一些優(yōu)秀的案例供你參考。小班幼兒第一次上幼兒園,大多數(shù)幼
心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)或工作的一個(gè)總結(jié)和回顧,可以讓我們更好地評(píng)估自己的成果和進(jìn)步。隨后是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者所寫的心得體會(huì),值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。假期過了好幾天才看到外
演講稿是演講者對(duì)于所要演講的主題進(jìn)行梳理和整理后的成果,它需要具備邏輯性、條理性和說服力。演講稿范文的參考可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用演講技巧,使我們的演講更加
在忙碌的教學(xué)工作中,制定一個(gè)明確的教學(xué)工作計(jì)劃是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教學(xué)工作計(jì)劃的范文中,我們還可以看到一些評(píng)估和反饋的方法和策略,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考
學(xué)校是一個(gè)有著優(yōu)秀師資和良好學(xué)習(xí)環(huán)境的地方,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀學(xué)校總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)學(xué)校是是廣大家長(zhǎng)了解
逆境是人生的常態(tài),能否逆襲就看你是否有足夠的毅力和勇氣。在這里整理了一些勵(lì)志總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些鼓舞和啟示。各位xxx:每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的!
開學(xué)典禮是學(xué)校對(duì)新生進(jìn)行教育引導(dǎo)的重要方式,幫助他們適應(yīng)學(xué)校生活。接下來(lái)是一些學(xué)生在開學(xué)典禮上發(fā)表的自我介紹,大家可以借鑒一下。親愛的同學(xué)們:今天是天大的節(jié)日,
學(xué)習(xí)需要我們善于總結(jié)和歸納,將所學(xué)知識(shí)整理成體系化的形式。以下是一些值得閱讀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)可以極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積
教師工作計(jì)劃的編寫可以幫助教師明確教學(xué)目標(biāo)、制定合理的教學(xué)計(jì)劃和安排科學(xué)的教學(xué)活動(dòng)。希望這些教師工作計(jì)劃范文能夠幫助大家更好地編寫自己的工作計(jì)劃,提高教學(xué)效果和
一個(gè)好的活動(dòng)方案不僅要有清晰的目標(biāo)和明確的步驟,還要注重細(xì)節(jié)的把控和風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估。在以下是一些活動(dòng)方案的詳細(xì)介紹和案例分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。團(tuán)體心理輔導(dǎo)為參加者
報(bào)告范文的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,使讀者能迅速抓住重點(diǎn)內(nèi)容。如果你想提高寫報(bào)告的能力,不妨看看下面的報(bào)告范文,或許會(huì)有所收獲。__月份的工作已經(jīng)結(jié)束,做銷售經(jīng)
為了提高教學(xué)效果,我們需要對(duì)教案進(jìn)行細(xì)致的設(shè)計(jì)和調(diào)整。小編為大家準(zhǔn)備了一份大班教案樣本,可以供大家參考借鑒。1、在游戲中體驗(yàn)用多種方法進(jìn)行7以內(nèi)湊數(shù),鍛煉思維的
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫,使文章更具感染力。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。我的課余生活是豐富多彩的,比如
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭_@天,我正在看電視,突然聽到敲門聲。開
通過制定一個(gè)科學(xué)合理的活動(dòng)方案,我們可以最大程度地節(jié)約資源和時(shí)間。下面是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,希望能給大家的活動(dòng)策劃提供一些靈感和參考。1、通過親子迎新年活動(dòng)
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地掌握自己的時(shí)間和資源,提前預(yù)估可能遇到的問題。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求選擇適合自己的工作計(jì)劃書范文,并結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行適
誠(chéng)信不僅僅是在外表展示,更是在行為中體現(xiàn),需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明。通過以下一些誠(chéng)信的故事和例子,讓我們一起認(rèn)識(shí)和了解誠(chéng)信的重要性。風(fēng)和日麗一天,我和暖暖約好一
教研可以幫助教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和改進(jìn)。教研是教師之間相互交流和合作的平臺(tái),促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)共享和互相學(xué)習(xí)。如何開展一次有
學(xué)期即將結(jié)束,期末考試將是我們對(duì)這段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)。以下是小編為大家整理的期末復(fù)習(xí)范文,供大家參考和借鑒。親愛的同學(xué)們:期末將至,大大小小的課程考試紛至
優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)中展現(xiàn)出的獨(dú)特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術(shù)的享受。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫作方
大班教案的編寫需要參考教材和教學(xué)大綱,確保教學(xué)內(nèi)容的覆蓋和連貫性。以下是一些精選的大班教案范文,供廣大教師借鑒和參考。大二班。1、知道糧食來(lái)之不易,體會(huì)農(nóng)民伯伯
主持詞是會(huì)議、慶典或活動(dòng)等場(chǎng)合開始時(shí),由主持人作為開場(chǎng)白所說的一段話。接下來(lái),我們將為大家展示一些主持人在不同場(chǎng)合下的表現(xiàn)和技巧展示。合:新年好!甲乙:祝大家在
護(hù)士是醫(yī)院的天使,他們的職責(zé)是守護(hù)著病人的健康和康復(fù)。接下來(lái)是一些護(hù)士總結(jié)的精選范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo):大家好!在護(hù)理部的指導(dǎo)下,在科室
辭職報(bào)告是對(duì)公司和團(tuán)隊(duì)的一種尊重和感謝,同時(shí)也是員工對(duì)自己職業(yè)生涯的負(fù)責(zé)和夢(mèng)想的追求。接下來(lái),我們將分享一些成功辭職報(bào)告的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
實(shí)習(xí)總結(jié)是一種反思和檢驗(yàn)自己在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的知識(shí)和技能的方式。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)有所啟發(fā)。廈門友朋四方物
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更
通過工作總結(jié),我們可以總結(jié)出更加科學(xué)有效的幼兒園教育教學(xué)理論和實(shí)踐方法。此處有一些幼兒園工作總結(jié)的實(shí)例,希望能給大家寫作提供一些思路和參考。光陰似箭,日月如梭
優(yōu)秀作文是經(jīng)過認(rèn)真思考、充分積累和精心打磨后呈現(xiàn)出來(lái)的精品。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創(chuàng)造力。澆水:茶花盆景的培養(yǎng)要保持土壤
在幼兒園大班,孩子們開始形成獨(dú)立思考和解決問題的能力。以下是關(guān)于幼兒園大班的學(xué)習(xí)資源推薦,供教師和家長(zhǎng)共同利用。《勇氣》這本書非常的生動(dòng)而有趣,作者擷取了生活中
自我介紹是建立人際關(guān)系的第一步,一篇好的自我介紹可以為自己贏得更多的認(rèn)同和機(jī)會(huì)。不同場(chǎng)合需要不同的自我介紹方式,以下是小編整理的不同場(chǎng)合的自我介紹范文,希望能對(duì)
教案中的教學(xué)方法和教學(xué)媒體應(yīng)與教材的特點(diǎn)相適應(yīng),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能動(dòng)性。以下是小編為大家收集的一些精心編寫的大班教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、過程和效果的梳理和總結(jié),能夠幫助我們更好地分析和規(guī)劃下一步的工作。以下是小編為大家搜集的活動(dòng)總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考
寫年終總結(jié)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在過去一年的成長(zhǎng)與進(jìn)步。以下是一些成功的年終總結(jié)范文,希望能給大家在寫作時(shí)帶來(lái)一些啟發(fā)和靈感。為了更好的開展工作,適應(yīng)x
月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月內(nèi)工作進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種重要方式,通過總結(jié)可以更好地了解自己的工作情況和提高工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考
班主任工作計(jì)劃還應(yīng)注重對(duì)學(xué)生家庭教育的指導(dǎo)和配合,與家長(zhǎng)建立良好的溝通機(jī)制。讓我們共同學(xué)習(xí)和研究這些班主任工作計(jì)劃范文,提高自己的工作水平和管理能力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們展示自己體育才華的舞臺(tái),也是增加學(xué)校凝聚力的一種方式。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)案例,分享大家在體育活動(dòng)中的成長(zhǎng)與收獲。巴爾扎特曾說過:
調(diào)研報(bào)告是通過實(shí)地勘察和數(shù)據(jù)分析,對(duì)特定問題或現(xiàn)象進(jìn)行客觀記錄和闡述的一種文字材料。調(diào)研報(bào)告是指對(duì)特定問題或現(xiàn)象進(jìn)行深入研究和調(diào)查后所撰寫的一種學(xué)術(shù)性報(bào)告,它可
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