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大學生計算機實習心得體會大全(21篇)

時間:2025-06-21 作者:紫薇兒

實習心得體會是對實習過程中的問題和挑戰進行總結和思考的重要方式。小編為大家準備了一些實習心得范文,希望大家能從中找到共鳴和靈感。

大學生計算機實習心得體會大全(21篇)篇一

企業管理器是幫助用戶創建數據庫的一個有力的工具,利用數據庫向導,你可以很容易地創建一個完美的sqlserver數據庫,并輸入相關的數據。

在魯老師的認識詳細的指導下我成功的連接了用戶登錄、注冊、教師人員的添加、修改等模塊。使各個模塊實現的最基本的都是相通的,相信通過自己的努力一定會陸續實現其它模塊的功能。

大學生計算機實習心得體會大全(21篇)篇二

休息了兩天,重新來上班感覺精神狀態好多了。勞逸結合啊。兩天的事有很多都沒做,現在集中起來量看起來很多,有的忙了。而短暫的實習生活即將結束了,但我相信:大學因實習而完整,而大學生活卻因實習而精彩。

早上起來后,匆忙整理下、就滿懷信心的去公司了,今天老大讓我幫他翻譯一份安防設備的使用說明。我看了后就蒙了,這是什么啊?雖然都是英語的,我能看懂但不能真正理解其中的用途意義了,因為是外國的一套設備的技術參數。很多科技名字我們在學校都沒有學。老大還和我說,這個設備可能我們要代理,由于他們都沒時間,所以拿來讓我翻譯一下。

我特意去書柜中拿了英漢大辭典,計算機專業英語書籍,計算機英語專有名詞,然后再借用網絡搜索一些相關信息,忙了一個上午才弄明白這套設備的用途、功能,以及優勢還有些不足的地方,有待改進的方面。這一套設備真的相當復雜,好多參數和說明。好幾張紙呢。真是有種“書到用時方恨少”啊,這次真的讓我深深體會到我在學校里學的知識,還是很少很少,到社會上,會碰到很多很專很精的東西。不過,最后還是交了差。突然發現自己除了要學好本專業的知識外,還要多學點別的,要全方位發展啊!

大學生計算機實習心得體會大全(21篇)篇三

10月入職至今已經三個多月了,在這三個多月中,我嚴格要求自己,遵守單位各項規章制度,與同事之間相處融洽;工作上,盡職盡責,不敢有絲毫懈怠。入職以來我接手了學校兩個計算機網絡教室的管理及一個多媒體教室的管理工作,另外還有初中四個班級的信息技術教學及信息技術實驗班課外興趣小組的輔導工作,現就對網絡教室的管理工作總結如下:

由于我們學校網絡教室的電腦是一年前購置的,所以對于主機內各設備的維護及更換等比較方便(因為主機內零部件還在上門保修期內,保修三年),所以如果任何一臺電腦出現問題,我都及時的撥打方正維修中心的電話,讓他們的工程師上門維修,保證每個學生每一節課都有電腦操作。如果鼠標、鍵盤、顯示器出現問題就比較麻煩了,因為這些設備已經過了保修期(這幾項設備只保修一年)。所以,我每天早上上班后的首要工作就是檢查各設備的使用情況,下午下班前再一次做檢查。且做到每一個班級上課前檢查,下課后檢查,做到責任到人,一班一人一機負責制,讓學生按時填寫上機記錄,強化學生的責任意識及愛護公共設備的意識。

二、計算機系統及軟件維護。

由于我們學校學生多,計算機網絡教室少,所以每個網絡教室的使用非常頻繁,因而也就造成機器經常出現軟件及系統問題。我平時是一周一小檢,一月一大檢,定期檢查計算機網絡教室的運行情況,并及時維修。有時候其他老師上課時也會遇到機器運行的問題,我能夠做到發現問題立即解決,保證每一位老師的課順利進行。同時,我還定期去檢查學生及老師的上課記錄,看看有沒有記錄機器設備運行故障的問題,同樣是做到第一時間發現第一時間維修。

三、學校計算機病毒的維護與防范情況。

目前網絡計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播,為了做好防范措施,學校每臺機器都安裝了卡巴斯基殺毒軟件,并定期自動升級,對發現病毒的機器及時的進行處理,并對機器進行定期殺毒。另外,盡量讓學生不帶u盤等移動設備到網絡教室使用,如果非要使用,就讓他們先殺毒后使用。另外,強化學生的網絡文明意識,做到只上正規網站、不接收來歷不明的郵件,不打開自己不認識的網址等,防止網絡病毒的傳播。

由于計算機網絡教室使用比較頻繁,不可能節節課后都安排學生打掃衛生,所以我經常開窗進行通風,保證教室的空氣新鮮。另學校安排計算機網絡教室為一個班的衛生責任區。我便經常督促這個班搞好計算機網絡教室的衛生。在學生學習任務重,學習時間緊時,我便親自擔任起打掃計算機網絡教室衛生的重任,保證計算機網絡教室的衛生整潔,這幾個月以來,沒有一臺電腦及其他硬件設備因為灰塵問題而出現故障。

我能夠做到每天第一時間幫上課老師打開網絡教室的門窗及電源,并在他們上完課后及時去關閉電源及門、窗、日光燈等。從來都是第一節課上課前就來到工作崗位檢查計算機網絡教室的設備運行情況以完成全天的教學工作,并在其他老師都下班后再一次去檢查計算機網絡教室的設備情況后再下班。每天如此,從不例外。

以上是我對這學期兩個計算機網絡教室管理的工作總結,有存在不足的地方,請各位領導老師們批評指正,以便我在今后的工作中做的更加完美。

大學生計算機實習心得體會大全(21篇)篇四

時間過得很快,轉眼間一周又要過去了,今天又是星期五了,過了今天明天又休息了哦。今天沒什么特別的。還是像往常那樣的一味做事,我都感覺有點枯燥了。但是工作就是這樣沒辦法。做事了才有工資拿嘛。一天下來也沒發生什么事很平淡。早早的就下班了。

回想起來來這里已經大半個月過去了哦。天空依舊那么晴朗,人們臉上依舊露出一絲絲的微笑,對生活充滿了憧憬。我依舊回到了我的座位開始做事,當你可以選擇的`時候,把權握在手中。能者多勞嘛,所以我在閑暇的時間都會幫其他同事做力所能及的事情,并尋找合適的時間,向她們請教問題,像朋友那樣交流,談生活學習未來的工作,這樣我就會和他們走的更近,在實習當中,我也就會得到更多的收獲。出色,踏實肯學,最后老大看見我的認真肯干也將一些重要的工作交到我手里。是的,我學到了知識、學到了做人的道理,也用以前學習的方法來做事情,并且了得到他們的認可。

大學生計算機實習心得體會大全(21篇)篇五

隨著計算機應用在公司內部的不斷深入和推廣以及城鄉信息網的建成,計算機及其外圍設備的配置數量也不斷增加,在工作中發生的計算機應用方面的問題也層出不窮,對縣公司有限的計算機專職人員來講,其維護工作量本身就是一個挑戰。但我們沒有被困難嚇倒,而是積極的總結經驗努力提高工作效率,為及時排除故障,不影響公司正常工作秩序,信息中心的工作人員加班加點已經是習以為常的事情了。對一些經常出現的問題我們進行了總結歸類,分析其產生原因,杜絕隱患。對一些重要的崗位的工作站進行了系統克隆及重要數據的網絡備份,定期巡視并及時做好運行日志和維護日志,有效的降低了故障的發生率,提高了系統可靠性,加強了軟硬件系統的可管理性。

工欲善其事必先利其器,為了使計算機——這一先進的生產工具在公司的企業管理和生產經營活動中發揮應有的作用,我公司結合各部門的崗位設置,根據崗位職責以及業務需要,合理地配備業務人員和計算機設備,主要業務崗位人手一臺,做到人機資源配置的最優化。高科技的生產工具需要高素質的人來使用,管理信息系統的應用水平很大程度上取決于使用人員的水平和應用面,為了切實提高廣大員工的計算機應用水平,我公司十分注重計算機應用的普及培訓,一年來先后舉辦了office20xx、網絡基礎知識等一系列培訓班,在全局上下掀起學電腦用電腦的高潮。

今年在省市公司的大力支持下,我公司成功接入市縣千兆主干環網,新增加了cisco4507核心交換機,解決了長久以來阻礙mis正常運行的市縣網絡瓶頸。在核心交換機上我們還實現了訪問控制,對每臺上網機器進行了ip地址與mac地址的捆綁,并做相應登記,對不同崗位的上網工作站對外網的訪問權限進行了不同級別的控制,盡一切可能增加內部網絡的安全性。

農村信息網的建設工作也已經完成,實現了各變電站、鄉鎮供電所與公司本部的資源共享,為管理信息系統進一步深入和推廣打下了良好的基礎。

強各應用子系統的備份,做到每日定時備份,備份的復件異地存放,并定期進行數據庫的恢復測試,確保備份的完整可靠。由市公司統一推廣的tsm備份系統已順利安裝成功并已投入運行,為我公司信息系統的安全提供了有力的保障。

大學生計算機實習心得體會大全(21篇)篇六

課程設計是每一個大學生在大學生涯中都不可或缺的,它使我們在實踐中了鞏固了所學的知識、在實踐中鍛煉自己的動手能力;實習又是對每一位大學生所學專業知識的一種拓展手段,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,不僅開闊了自己的視野,增戰了自己的見識,也為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎,是我們走向以后走向工作崗位的奠基石。

一、實習目的。

計算機網絡,是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設備,通過通信線路連接起來,在網絡操作系統,網絡管理軟件及網絡通信協議的管理和協調下,實現資源共享和信息傳遞的計算機系統。

針對于此,在經過相應的課程如《計算機網絡》、《計算機基礎知識》、《操作系統》等課程的系統學習之后,可以說對計算機網絡已經是耳目能熟了,所有的有關計算機網絡的基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的計算機網絡理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論應用于實際的網絡設計操作中去,才能真正掌握這門知識。

二、實習的過程。

計算機網絡的設計是一個要求動手能力很強的一門實踐課程,在課程設計期間我努力將自己以前所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在課程設計期間能夠遵守紀律規章,不遲到、早退,認真完成老師布置的任務,同時也發現了自己的許多不足之處。

在課程設計過程中,我一共完成了11個實驗,分別是1.制作直通電纜和交叉utp、2.交換機console口和telnet配置、3.交換機端口和常規配置、4.虛擬局域網vlan配置、5.路由器console口telnet配置方法和接口配置、6.路由器靜態路由配置、7單臂路由配置、8.動態路由協議配置、協議配置、10路由器訪問控制表(acl)、11.網絡地址轉換(nat)。

在制作直通電纜和交換utp的實驗中,我起初不能完全按照要求來剪切電纜,導致連接不通,后來在同學的幫助下,終于將實驗完成。

在做到單臂路由配置和動態路由協議配置的實驗,由于自身的基礎知識掌握不牢,忘掉了一些理論知識,在重新翻閱課本和老師的指導之下,也成功的完成了試驗。

從抽象的理論回到了豐富的實踐創造,細致的了解了計算機網絡連接的的全過程,認真學習了各種配置方法,并掌握了利用虛擬環境配置的方法,我利用此次難得的機會,努力完成實驗,嚴格要求自己,認真學習計算機網絡的基礎理論,學習網絡電纜的制作等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的實踐技能。

課程設計是培養我們綜合運用所學知識,發現、提出、分析、解決問題的一個過程,是對我們所學知識及綜合能力的一次考察。隨著科學技術日新月異的不斷發展,計算機網絡也在不斷的變化發展當中,這就要求我們用相應的知識來武裝自己,夯實基礎,為將來走向工作崗位,貢獻社會做好充分的準備。

大學生計算機實習心得體會大全(21篇)篇七

今天下午老大突然跟我們說要做游戲,說真的我不太喜歡做游戲。但是沒辦法,大家都參加不,我不可能特例,所以我就硬著頭皮參加了。游戲的規則是:

1、給每位學員發一張紙。

2、大家閉上眼睛,當然在這全過程中都不許問問題,然后把紙對折再對折再對折,最后把右上角撕下來,轉180度,把左上角也撕下來―爭開眼睛,把紙打開培訓師會發現各種答案。

3、這時在請一位上來,重復上述的指令,不同的是這次可以問問題。大家都不知道為什么老大讓我們做這游戲,不過玩的還是蠻開心的。后來老大說是為了讓我們在平時的溝通過程中,經常使用單向的溝通方式,結果聽者總是見仁見智,個人按照自己的理解來執行,通常都會出現很大的差異。但使用了雙向溝通之后,又會怎樣呢,差異依然存在,雖然有改善,但增加了溝通過程的復雜性。所以什么方法是的?這要依據實際情況而定。作為溝通的方式要根據不同的場合及環境而定。原來是這樣啊,出來社會可以學的還真的很多很多啊。

大學生計算機實習心得體會大全(21篇)篇八

經過短短一星期的計算機實訓,我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。老師布置了一些的作業給我們操練,在老師精心的指導下我已把e__cel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學,經過半年的在校學習,對電腦還只是初步的認識和理解,但在這學期期間,一直忙于理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據我了解,大多數同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了,同學們都作了充分準備,在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師,在實訓中也分別給予了我們指導,并且做詳細的講解,這次實訓活動十分成功,除了各位同學的充分準備,還要感謝學院和食品系的各位領導及專業老師,沒有他們做出努力,給學生手操的平臺。

通過這次實訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質,健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業學生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!

然而,在我參加培訓的第一晚上,我就發現自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經常用到的。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。特別是e__cel的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對e__cel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓,使我的e__cil的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。

還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學習發現也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經基本上掌握。現在想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。正因為學習上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學習的態度則是能應付就應付,不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學習上的動力就不足了。通過這次培訓,我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也只有不斷的學習、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學到老”,這句話是很有道理的。

社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發展,攻破電腦,爭取做一名出色的現代人!

大學生計算機實習心得體會大全(21篇)篇九

讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業前景研究的報告,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。

什么是計算機科學與技術?對于我們所選的asp。net主要從事什么樣的工作?本專業前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的實習。本次實習在主管馬楠老師、瞿浩、杜強和宋林四個老師帶領下進行,計算機科學與技術總共范文大全精心挑選四個班,110幾人參加實習,我們小班四十多個人,預定為三個禮拜完成。由于所學專業的特點,我們實習的地點定為學校,環境其實挺好,機房可以二十四小時提供空調,而且只要學生愿意學習,老師都會在休息時間出現在機房。又遇暑假,其他年級的同學都已離開學校,人少就免了打擾,清靜的很,真是學習的好機會。

通過這次實習,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任感,實習的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神。現將實習的個人感想如下:

在這三個禮拜的時間中,我復習了曾經學過的編程語言c#,讓我對c#在認識的基礎上,又具備了用c#開發windows應用程序和web應用程序的能力。現在我再去理解。net和c#,就會發現。net是個強大的新平臺,而c#則是該平臺下最佳的開發語言。我還系統的學習了。net編程,并努力完成我此次實習的任務——商品進銷存系統設計。系統采用asp。net,開發工具為sqlserver,開發語言為c#。這個系統是針對中國中小企業開發的進銷存管理軟件,全面提高商業企業的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業增加更大利潤。使用簡單,最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性,使企業無需學習,即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統計所有的應收款、應付款,知道精心挑選您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業務員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業,獲得更多自由時間。還有此軟件數據流比較大,數據庫中表有五個,可光視圖就建了十來個,我們小組經過三個禮拜的開發時間完成了該系統,也受到了老師的肯定。在此次的實習中我們小組合理分配時間,恰當的調用人手,時刻爭當速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫,還做了其中幾個頁面,同時協助同事進行開發,現在能熟練進行開發環境中各個控件的使用,。

我們小組的名字為powerbeggar,顧名思義,power有力量的(力量來源于團結)故寓意我們小組成員的團結;beggar乞丐,powerbeggar即:有力量的乞丐!但"此乞丐非彼乞丐"!傳統意義上的的乞丐是叫花,但是,我們覺得:理論與實際有很大的差距,課內與課外有很大的區別,基于這一點,我們認為我們很缺乏"實戰經驗=="justlike-beggar,與此同時,也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!

指導老師們在整個實習過程中盡職盡責,對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時,老師們深入學生的生活和學習環境,闡明實習大綱及實習計劃內容,明確實習目的和要求。實習過程中,結合實習單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實習點,引導學生"找事做",挖掘一定的實踐經驗;檢查學生實習工作日記,掌握實習情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實習報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次。基本達到了及時發現問題,解決問題,提高實習質量的目的。實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經驗。

大學生計算機實習心得體會大全(21篇)篇十

展進步,新聞也在不斷發展。早期的新聞主要是以口頭、書面文字的方式傳播的,以報紙為主要載體。20世紀初,無線電技術得以發展,隨之,廣播新聞開始出現,1920xx年,英國開辦了第一家廣播電臺。20世紀20xx年代,隨著光學和化學工業的進步,又相繼出現了圖片新聞和電影新聞。20世紀30年代,電視開始成為新聞的主要載體。目前,電腦網絡又成為新聞傳播的重要渠道,并成為最主要的傳播方式之一。

新聞之所以速度發展,關鍵在于新具有強大的功能:它是人類生命鮮活的本真狀態的呈現;它是心靈溝通的有效手段;它是今天生活的反映,是明天的歷史,歷史是昨天前天的新聞;它是一種改造社會的工具。

新聞是以宣傳為手段反映當前生活中的一種社會意識形態。新聞是報刊、廣播、電視、網絡等媒體經常大量運用的一種文體。新聞,是消息、通訊、新聞特寫、速寫等體裁的統稱。

新聞的種類有廣義、狹義之分。就其廣義而言,除了發表于報刊、廣播、電視、網絡的評論與專文外的常用文體都屬于新聞之列,包括消息、通訊、特寫、速寫等,狹義言之,新聞就是消息。廣義新聞的體裁分類,大致分為消息、通訊、特寫、速寫等,按新聞的傳播方式分類,可分為報紙新聞、廣播新聞、電視新聞、網絡新聞。

新聞作為一種社會現象、一種文化、一種工具,它有自身獨特的特征:真實性、實證性、及時性、廣泛性、開放性。真實性,是新聞的生命線。實證性,就是說新聞要讓事實本身說話,寫出確定事實的基本要素,交代清楚有關的人、事、時、地、因果、意義等要素。及時性,主要強調新聞的"新",即新近發生或發現的事實的報道和述評,這就要求及時地捕捉、及時地采、及時地報道,可以說新聞是一種時效性很強文體。廣泛性,它面向全社會,對廣大群眾傳播最為廣泛的信息形式,所以會引起全社會廣泛的關注,產生廣泛的影響。開放性,是說新聞不受空間限制的一種宣傳形式,"世界無邊界",足不出戶可以了解宇宙星云,天下大事。同時,新聞還具有變動性,新聞以生活發生的具有新聞意義的事實作為歸依,而事實不斷變動,新聞所要反映的正是變化中的客觀事實。要及時報道新聞。新聞報道是對新近發生的事實的報道。新聞的本源是講究用事實說話,是對客觀事實進行報道和傳播而形成的信息,反映在新聞信息中的內容必須真實傳達。但是,客觀事實本身不是新聞,被報道出來的新聞是在報道者對客觀事實"進行加工"之后形成觀念性的信息,是記者把自己對客觀事實的主觀認識傳達出來而產生的信息。新聞按照新聞事實發生的地域和范圍來分,有國際新聞和國內新聞;按新聞的性質分,有政治、經濟、社會、文藝、體育、衛生等新聞;按新聞的特點分,有事件新聞與非事件新聞、單一與復雜新聞、動態與靜態、本體與反映新聞;按題材來分,有典型、綜合和述評報道。

大學生計算機實習心得體會大全(21篇)篇十一

計算機實訓在不知不覺中就完畢了,我感覺自己還有好多東西要學,還有好多的東西不懂呢!這是我大學以來第三次實訓,每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不連續訓練,所以記的會非常結實。不像平時上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨立完成的時候,因為實際操作的少,早就忘光了!我很感謝學校有實訓這樣的安排,把我們這一學期學的東西系統的集中的進展訓練,對我們計算機程度的進步發揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫順,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進我們給我們耐心的指導,還給我們講一些學習計算機的方法,讓我們知道自己在哪方面缺乏,需要加強,也讓我們理解到哪些需要認真的學習,那些是重點,不是沒有方向的亂學一通,什么也學不好!

經過這次的實訓,我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們進步工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數據路的原理及應用的各方面知識,由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數據庫信息,能把數據庫信息與wep結合在一起,實現數據庫信息的共享。同實,access概念明晰,簡單易學、實用是合適企業管理人員、數據庫管理員使用的首選。我覺得學習了這個,對我參加工作后制表、創立查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的理解信息并進展分析。當然,在學習的過程中并不是一帆風順的,在這之中,因為要操作的東西很多,有時錯一步,后面的`結果就無法顯示,而自己的計算機又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候,老師都會耐心的過來幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這么優秀的竇老師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:老師,您辛苦了,下學期我們一定認認真真的好好學!

一個星期的實訓課很快完畢了,我發現我對計算機有了新的認識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓,我理解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!

大學生計算機實習心得體會大全(21篇)篇十二

花幾天時間,整體復習了一遍統計學,準確的來說是從第一頁開始較為仔細的閱讀了一遍《統計學》這本教科書。隨后統計為我打開了另一扇窗,讓我得以從不同的視角重新思考這門讓我痛苦了一個學期的課程。至此統計學不再僅僅是一些無數抽象公式的代名詞,而是一門理論聯系實際,工作活動中不可或缺的一門重要科學。

《總論》和《統計數據》的內容比較簡單,引出概念,復習以往學習過的知識。就在我們放松警惕,大呼統計學一點也不難的時候,《抽樣估計》徹底震住了自鳴得意的我們。

理論上來說《假設檢驗與方差分析》的內容要難于《抽樣估計》。但是個人覺得《抽樣估計》的行文并不像《假設檢驗》那么好理解。《統計學》這本書喜歡先向學生介紹很多概念和公式,再將公式引用到例子中來解決問題。然而在介紹公式的同時,學生往往不了解這些公式真正的意義和使用方法,單純的死記硬背效率頗低。拿《抽樣估計》來說,計算抽樣平均誤差的公式之多,方法之眾,讓同學們的腦袋混沌了好久。大家私下交流,混沌的原因在于不知道這些公式的來龍去脈,只將條件帶入相應的公式計算答案的方法是以前沒有經歷過的,需要一段時間的適應過程。

《假設檢驗與方差分析》開篇給同學舉了兩個例子來闡明假設檢驗的基本思想。個人認為,這兩個例子是點睛之筆。在學習的開頭就讓學生了解到第五章的基本內容,以及假設檢驗在實際應用中的意義。就像寫小說先拋出一個懸念吸引讀者讀下去。閱讀兩個例子后我會不禁思考,如果實際中遇到類似的問題,有什么方法可以避免犯“棄真”或者“采偽”的錯誤。帶著疑問去學習,才是真正的自主學習的過程。

《相關與回歸分析》同樣吸引人。因為之前我片面的認為相關關系沒有確切的規律可循,更不容說計算出事物的內在聯系了。然而科學證明,不但相關系數可以計算出來,回歸方程也可以用來做分析預測。我想起了一句話:任何學科脫離了統計都將不是科學。只有統計能僅憑現象就能分析歸納出事務的內在聯系,給我們呈現出一個更明朗的世界。

《時間序列分析》在我看來是和我的專業---國貿聯系最緊密的學科。運用所學到的知識可以分析出公司銷售額的各種增長情況,公司的銷售額有什么樣的季節變化規律,還能建立一個模型對未來的財務情況做出預測。

《統計指數與綜合評價》中“綜合法指數”的計算用到了《微積分》的相應知識。在《微積分》中不知所云的內容卻可以通過統計學的學習恍然談大悟。多虧了老師深入淺出的講解,讓我在短短一個學期里既鞏固了舊知識又學到了許多有用的新知識。

大學生計算機實習心得體會大全(21篇)篇十三

雖然我只是公司的實習生,但公司對待我并不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我和員工享受一樣的待遇。活動中我能為公司盡我的一份力量。

實習對人是一種綜合素質與能力的考驗,更是對我的人生態度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關系的總和,我們不可能獨立存在,我們人與人之間是相互聯系的。一段充實的體驗,改變了我很多的想法的同時,也端正了我的態度。

實習工作中,我更加的認識到自己的缺點與不足之處,在以后的工作中我會更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。

您可以訪問實習鑒定網(shixijianding/)查看更多與本文相關的文章。一晃眼間,我已經從一名懵懂的大專生,走上社會,實習生活以來我一直一嚴謹的態度,積極的熱情投身于學習和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發展的優秀大專生的重要性。

在工作中能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時能主動要求布置工作,做到主動學習,我努力克服惰性,沒工作時作到自主學習。

步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。所以平時我多學習,注意其他人的做法或向專家請教。在工作中,我不允許自己有絲毫的馬虎,嚴謹認真是我時刻牢記的。

雖然我只是公司的實習生,但公司對待我并不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我和員工享受一樣的待遇。活動中我能為公司盡我的一份力量。實習對人是一種綜合素質與能力的考驗,更是對我的人生態度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關系的總和,我們不可能獨立存在,我們人與人之間是相互聯系的。一段充實的體驗,改變了我很多的想法的同時,也端正了我的態度。

實習工作中,我更加的認識到自己的缺點與不足之處,在以后的工作中我會更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。

大學生計算機實習心得體會大全(21篇)篇十四

4月08日至4月12日五天的計算機實習結束了。期間,我們通過計算機上機的實踐,熟悉了word、excel、powerpoint等辦公自動化軟件應用,加強了計算機編程潛力,培養了獨立自主解決問題的技能和交流合作的意識。

隨著社會的不斷進步與發展,計算機作為信息交流的載體與平臺,日益發揮著重要的作用。excel是進行各種數據的處理、統計分析和輔助決策操作重要辦公軟件,本次實習任務中,我們著重練習了公式與函數在excel中的運用,表格制作和修改技術,其中我認為如何將數據與表格聯系起來是任務的難點,通過多次向同學老師求教及自我對操作的摸索,最后成功繪制出“長春工程學院的成績報告表”。在軟件的應用中,我還學到了不少關于excel的操作小技巧和任務完善的細節操作,這也使我深刻地感受到注重細節的重要性并培養了做事嚴謹認真的態度。

powerpoint是制作和演示幻燈片的軟件,能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿,把自我所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫面中,廣泛用于介紹、教學及展示自我的學術成果等方面。通過自我對“20__年上海世博會”專題的一組幻燈片的制作,我更深刻、全面地了解了多媒體技術,掌握并鞏固了幻燈片制作修改方法,個性是在幻燈片的模板應用、修改,設置超鏈接及幻燈片動畫制作方面,我的'潛力都有所提高。在搜集資料方面,網絡的應用使制作的效率大為提高,這也使我體會到:作為當代大學生,熟練掌握網絡搜集資料方法是我們進行學習、科研、工作必不可少的技能。對與一名工科大學生,實踐和理論相結合顯得尤為重要。

我們經過一個學期計算機程序設計基礎理論的學習,進行計算機上機編程十分必要。本次實習的編程任務有難有易,對我來說,既是一個鍛煉,又是一個再學習再鞏固的過程。在編程過程中,我的邏輯推理潛力有了進一步提高,認識并掌握了一些經典算法,最重要的是學到了分析問題,設計方案并解決問題的方法。實踐是檢驗真理的標準,在上機操作的過程中,掌握了必須的程序調試技能,并且通過查閱資料再學習的過程解決了一開始難以下手的編程難題。對于日后我們的工程專業計算機方面的運用有著重要作用,是我們利用現代技術手段開發軟件解決實際工程問題的基礎,在編程實習中我學到的解決問題的方法與嚴謹的態度使我受益匪淺。

本次計算機實習使我收獲的不僅僅僅是經驗與技巧,更給我以方法的啟示和潛力態度的培養。在此也感謝學校為我們帶給的良好實習環境與機會,感謝老師在實習過程中給予我的指導。

通過這次實訓我真正的感受到我們生活越來越離不開網絡,21世紀是科技迅速彭發的時期,要想成為21世紀的新青年、成為21世紀的主人、主宰21世界。首先就應學會怎樣去運用計算機和網絡處理我們日常生活中的事物,把計算機和網絡融入我們的日常生活中。

大學生計算機實習心得體會大全(21篇)篇十五

大三是大學的過渡階段;因為我三年級就要上四年級了,這意味著我要去社會,找工作,管理自己的未來。然而,我們在大三結束時安排了一次實習,這可以讓我們提前感受到社會環境。這個實習使我們能夠在實踐中了解社會,讓我們學到在課堂上不能學習的知識,受益良多,開闊視野,增加知識,為我們將來走向社會奠定堅實的基礎。

今年六月底,在學校的推薦和安排下,我來到上海秘密培訓有限公司湘潭分公司實習。在實習期間,我以團隊的形式制作了一個用于移動在線支付的android系統。20xx年6月28日至7月10日13天。在實習期間,我充分利用了學校所學的知識和公司提供的技術平臺,與我的`隊友一起開發了一個新的移動在線支付系統。我們將其命名為“明天在線支付系統”

大學生計算機實習心得體會大全(21篇)篇十六

經歷了一個月的實習生活,我們初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,當然給我們的感受還是作為一名教師所肩負的責任。在實習即將開始的一次會議上,十五中的武蓬蓬老師告訴我們:進入這個校園以后大家的身份已經發生轉變了,不僅僅是一名實習教師更是學生的模仿對象和學習對象!聽到這些話我們頓時感受到了肩上的責任重大,同時也深深地鼓勵了我們每一個人!在這一個月里,作為一名實習教師,我們以教師身份嚴格要求自己,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態度盡全力做好教學的每一項工作;同時作為一名實習生,我們更代表了阜陽師范學院的形象,能夠遵守實習學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,一起團結協作完成實習學校布置給我們的任務,很好的塑造了我們計算機科學與技術專業的形象,給實習學校留下好的印象。

當實習接近尾聲的時候,我們實習小組的同學聚在一起時感慨:當初學校分配我們實習任務時,說實在的我們確實有些抵觸的心理,總是覺得信息技術課程的實習工作肯定是枯燥無聊,無人問津的,但是后來當我們真正經歷了一個月的真槍實戰我們才明白我們所收獲的是難得的教學經驗,敢于走上講臺的勇氣和與學生相處的技巧……然而當我們開始了解學生特點,當我們開始和他們建立起感情時,才意識到實習生活已經接近尾聲了,我們每個人無不埋怨實習時間的短暫。在這次實習中,我們所得到的收獲離不開院指導老師魏老師和十五中的每位指導老師的細心教導,在此我代表第九小組的全體成員向他們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

實習預備階段,教學是教書育人的大事,我們不敢懈怠,在真正走上講臺之前要做足功課。

9月12日-9月18日是“實習備課試講周”,在這期間指導老師魏老師組織我們小組成員進行了兩次試講,并針對我們講課過程中的缺點和不足,如:語調、語速如何調整才更能引起學生的注意;制作課件時要注意哪些細節;什么樣的教態看起來更自然親近。都一一給予我們耐心的引導和幫助,小組同學也認真接受建議并積極總結經驗改進教學。這給我們以后一個月的教學工作帶來了非常大的幫助。

實習教學階段,有了以上的實習預備階段,讓我們每個人在教學階段更有底氣和信心。

其次注重對任務的設計。在設計情景的同時,我們還在情景中設置了不同的任務。這些任務都是圍繞情景展開,任務環環相扣,貫穿課堂的始終,不斷激發學生的成就動機,更好的調動了學生的積極性。

實習總結階段,總結階段是非常重要的部分,是對實習預備階段和教學階段的回顧和升華。

大學生計算機實習心得體會大全(21篇)篇十七

實習對于鍛煉學生能力,了解社會、熟悉民生,看清自己的定位是很有幫助的。而從就業角度來看,擁有豐富實習經歷的學生在就業時的優勢也是比較明顯的。

我實習所在的部門是技術客服部,主要從事網絡維修服務工作。剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機計網絡維護——特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個國有企業單位對人事的重視,理解了技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關系到企業在廣大市民心目中的形象,我們中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,很多用的器材都叫不上名字,業務也很不熟悉,都是同事指導和幫助我。由于后來心態的調整和漸漸的熟練,慢慢地學得差不多了,就呆辦公室里,有工作就安排給技術員,沒有就閑著,忙的時候一直忙,閑的時候就發呆,和同事套近乎,期盼著能有多點事情安排給我做,不然實在是太無聊了。在部門領導及全體同事的幫助指導下,經過多天的學習、工作,我已熟悉整個維護服務的流程,可以獨立、熟練地比較準確地報出各種網絡故障問題。

作為實習生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規章制度,主動打掃辦公室衛生,尊重領導,維護領導的威信,適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領導的要求按時、準確辦結,不斷提高工作效率。

我的領導邏輯性較強,凡事愛有個前因后果,對這樣的領導就要在談工作時要講事實,擺觀點,有分析有推理,了解領導的工作風格和特點,目的是為了更好地做好工作。當然,在尊重領導的前提下,要敢于提出自己的觀點,要有維護真理的精神。在協調與本部門領導的關系時,對待當事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領導的形象的意識。

我所學的,我知道的知識還遠遠不夠。每個禮拜,我們要做一次材料計劃表。其實這個表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的。這說明自己對自己所學知識太浮了們有深入,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態度是必須的。

感觸最深的是自己的社會經驗不夠豐富,我覺得工作并沒有想象的那么輕松,接觸的都是有很多年社會經驗的大人,跟他們在一起,需要把自己擺在大人的立場上說話,思考問題,說話辦事都要有所注意,有時會覺得很累,但是我把這次實習當成是鍛煉自己,接觸社會的平臺,不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機遇,不斷的向他們學習,充實自己。

雖然實習用到的計算機專業的知識不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實,如果要學以致用,還需要進一步加深自己的知識水平。

在實習期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發揮。

從他們身上,我真正體會到了"敬人、敬業、高效、高水平服務"的真實意義,體會到了服務部"服務、奉獻"的意義,體會到了"創造完美、服務社會"的服務理念,知道了什么是"創新就是生活"。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實習感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我,給我有關知識。

在這短暫的實習期間中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。

而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

經過這段實習,我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進,思想上的,生活作風上的,我應該抓住這次實習機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作,為之打好基礎。

實習,是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會繼續努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。

大學生計算機實習心得體會大全(21篇)篇十八

在學校我對計算機理論知識有了一定的了解,然而掌握的還不夠,很多知識只是表面上的理解,然而通過這次實習,我才真正理解到了實踐出真知,想要更為深刻的理解那些書本上的理論知識唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。

經過實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

首先:繼續學習,不斷提升理論涵養。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

其次:努力實踐,自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

大學生計算機實習心得體會大全(21篇)篇十九

style="color:#125b86">實習是一次經歷,更是一個起點。實習已經結束,收獲的不僅僅是回憶,薪酬,不止是知識面的開拓,技術的提升,更多更重要的是經驗,是做人、工作的態度和道理。作為畢業生的我們,缺乏的是一種能定下來,踏踏實實的工作的態度。

在學校里,你不學習,可能還有老師說你,提醒你;但是在單位上,是沒有人會像老師一樣傾其所有的教你,也不會有人花時間手把手的教你,但是你做錯了就會有責怪,當談這是如可厚非的,只是突然的轉變讓我有點措手不及。責怪一多,你慢慢也就自覺地去學習,把工作做的細致一點,讓自己和領導都舒心一點。在學校,你可以隨時不去上課,也可以隨時早退或曠課;但是在單位上,你一定會準時甚至提前去上班,而且還需要偶爾加班,能夠準時下班已經算是很不錯的。在學校,你沒有準時完成作業,還可以補一補,但是在工作上,你沒有準時完成工作,那么就是你的過失,你的能力問題,就算是加班熬通宵,你也必須把任務完成,這就是責任。這就是工作與學校里的最根本的區別,也是從學生轉變成勞動者必須經歷的階段。

作為一名外委的人員在x這樣一個公司所受的壓力比在實際的公司內部公司工作的壓力要大,在x內部別人以為我是x的人員,有什么問題會直接問我,但是我不知道,語言稍有差池可能就會被質疑,但是實際我的領導知道我是屬于x,所以我做什么代表的是x,工作要細要整要認真。不過,這樣的環境讓我有不少的感悟:

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔,偽裝你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師、同事,對朋友的尊重。

第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙,通過溝通了解,才能更有針對性地學習了解各方面的知識,才能真正地學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

第四是細心負責和基本的專業素養:細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,基本的專業素養是前提。

實習的過程是緊張而愉快的,今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在日后的工作中取得新的突破。

隨著實習,我的大學生活即將畫上圓滿的句號,我的心情無法平靜,從開始找實習單位到實習報告的順利完成,有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!

首先要感謝公司給了我這個實習的機會,讓我能順利完成從學校到社會這一過渡階段。再者,感謝廣州景信公司里的每一位同事,無論在工作還是生活上都給予我極大的幫助,在這x個月當中,他們教會了我很多的東西,是他們讓我從一個無知的學生成為一個真正的、對社會有貢獻的人員,再一次衷心地感謝他們。

在這里還要感謝學校,感謝我的輔導員,感謝我的實習指導老師,在實習這段時間里,學校和輔導員一直對我們實習表示熱切關注,也給予了很大的幫助,非常感謝!

大學生計算機實習心得體會大全(21篇)篇二十

20xx年4月18日上午,珠海x公司的黃x經理給我們介紹了珠海x公司,這是一所專業從事手機游戲和手機動漫等無線娛樂產品的開發、發行和內容服務的高新技術企業。由于我們的專業是電氣工程及其自動化,大家就業的目標可能都是一些電氣公司,電網公司等,而去從事手機游戲開發的公司就業的學生可能是少之又少,但掌握多一些知識對自己的發展總是有好處。對于黃經理提到的各款智能手機的操作系統,如android,symbian,ios,windowsmobile等,由于本人對這些手機操作系統都比較感興趣,之前對這些也有經常關注,還曾想和同學一起做基于android系統的手機游戲開發,因此,本人很認真的聽了黃經理的課。

在上課期間,黃經理給我們介紹了移動互聯網,智能手機的市場前景,以及手機游戲的開發流程。所謂移動互聯網,就是將移動通信和互聯網相結合。當然,移動通信主要還是通過智能手機來作為載體,畢竟一些平板電腦(如蘋果的ipad等)還尚處于起步階段,用戶量較小,而智能手機才是移動互聯網的主要使用設備。據黃經理說,中國的手機用戶量已達8.1億,其中大部分是使用智能手機,因此,從事手機游戲和手機動漫的開發,市場前景非常的廣闊。若能開發出用戶喜歡的游戲,或者是軟件、動漫等,都將能夠帶來很好的經濟效益。在這次課的結尾階段,黃經理從企業的角度上就大學生就業發表了自己的看法,他認為企業需要的人才在工作時是非常主動的,能夠在工作的過程中不斷發現問題,并勇于向上級表達。對于企業所需的人才,我認為其實就是那些能夠給企業帶來真正實用價值的人,能夠給企業帶來利益的人,當然,這人自身則必須要包含很多好的方面,我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商,既有很強的口頭交際能力,又掌握了扎實的技術基礎,善于把握和應用人性的優缺點,若人能集這些特點于一身,就等于有了黃經理說的鐵飯碗,不光是企業,世界范圍內的各行各業都會需要這種人。

在互動環節,有學生提問黃經理關于企業在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法,黃經理提到在企業招聘時碩士生比本科生的起點要高,因此碩士生的薪酬會高許多,因為碩士生在讀研時跟著老師做項目,學生的科研素質能夠得到系統的鍛煉,但之后企業還是會主要看重學生的工作能力。因此,我們學生在大學里面,應提高我們自身的學習能力,因為在大學里邊學到的在進入企業之后不一定會用的上,正如黃經理引用李開復的話說,“大學教育的本質,是將在大學里邊學到的東西全部忘掉之后所剩下的東西,即學生的學習能力”。的確,學生能力的強弱可以決定一個人未來的發展。

另外,在課程的最后,劉新東老師關于學生選擇供電局作為就業場所發表了自己的觀點。老師認為學生進供電局,可以在壓力不太大之下能夠穩定的維持小康生活,但是進供電局,學生若想在幾年內賺到很多錢,難度卻是非常的大,盡管是清華或北大畢業的學生,不管是碩士生還是本科生,進入供電局之后都會在艱苦的工作環境下工作一段時間,受到領導賞識的就可能會被升職,若該員工不受領導賞識,則可能在艱苦的環境下干一輩子。我認為,決定自己未來發展的因素還是根源于自身,若自己足夠優秀,無論在什么領域下工作都將會脫穎而出,都能夠成為該領域的佼佼者。因此,全方面提升自身能力,在自身發展的任何階段都是首要任務。

大學生計算機實習心得體會大全(21篇)篇二十一

計算機實訓在不知不覺中就結束了,我感覺自己還有好多東西要學,還有好多的東西不懂呢!這是我大學以來第三次實訓,每次實訓我都感覺學到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練,所以記的會非常牢固。不像平時上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨立完成的時候,因為實際操作的少,早就忘光了!我很感謝學校有實訓這樣的安排,把我們這一學期學的東西系統的集中的進行訓練,對我們計算機水平的提高發揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進我們給我們耐心的指導,還給我們講一些學習計算機的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強,也讓我們了解到哪些需要認真的學習,那些是重點,不是沒有方向的亂學一通,什么也學不好!

經過這次的實訓,我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學習的是數據路的原理及應用的各方面知識,由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數據庫信息,能把數據庫信息與wep結合在一起,實現數據庫信息的共享。同實,access概念清晰,簡單易學、實用是適合企業管理人員、數據庫管理員使用的首選。我覺得學習了這個,對我參加工作后制表、創建查詢、數據分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的'了解信息并進行分析。當然,在學習的過程中并不是一帆風順的,在這之中,因為要操作的東西很多,有時錯一步,后面的結果就無法顯示,而自己的計算機又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候,老師都會耐心的過來幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學校能安排這么優秀的竇老師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:老師,您辛苦了,下學期我們一定認認真真的好好學!

一個星期的實訓課很快結束了,我發現我對計算機有了新的認識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應用。通過這次的實訓,我了解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!

在這一個月中,我深深感受到了報業集團的文化氛圍,從中也領悟到了許多東西。報業集團作為一個市場運營單位,在某種理念上也可以稱為一個公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責到位,要有管理部門、服務部門與生產部門。記者與編輯只是生產部門中的成員,需要比較專業的知識,但是社會知識與經驗顯得尤為重要。由于部門龐雜,要想在報社做好工作就必須知識結構全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂得新聞的專業知識,又要會管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什么工作都得心應手。

短短一一個月的實習結束了,我從一個年輕莽撞的在校生變成一個成熟的實習生。從一個連路都害羞問而寧愿多走一點的人成長為一個膽大心細,遇事成熟穩重的人。實習不但讓我增長了自己的業務知識,深刻的體會到了新聞采寫的艱辛,鍛煉了自己的新聞素養,更是增長了自己的見聞,鍛煉了自我。在新聞的采寫方面,我獲得了長足的進步,使自己的新聞敏感性和社會責任感都得到了提高。只有自己親身體驗得來的經驗,才是最深刻,也最能指導自己前進的經驗。實習時間雖然短,但它是十分有意義也十分充實的。

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學生演講稿是學生鍛煉自我管理和時間管理能力的機會,通過準備和演講的過程,他們可以提高自己的組織能力和表達能力。【演講稿樣本8】尊敬的老師和同學們,我今天要談論的
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作文的優秀與否與基本語法的正確運用息息相關,我們要注意語言的準確性和流暢性。優秀作文需要注意細節的處理,用恰當的修辭手法讓文章更加生動。寫作過程中要注意修改和潤
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