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班級籃球賽活動策劃書(模板16篇)

時間:2025-06-09 作者:筆舞

班級活動是教育教學過程中的重要組成部分,有助于培養學生的社會責任感和團隊協作精神。班級活動總結是對活動全過程的概括和總結,下面是小編整理的一些范文,供大家參考。

班級籃球賽活動策劃書(模板16篇)篇一

帶動校園內體育活動的風氣,增強班級凝聚力,也給同學們一個展示自我的舞臺,我校定于十月份展開師專第四屆迎新生杯三人制籃球賽,望能展現出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

比賽地點:馬鞍山師專籃球場。”

比賽時間:10月30、31日,如有時間變動將另行通知。

參賽方法:

報名條件:必需是師專20xx屆新生。一一屆新生同專業或同班級。

新生自由組隊。每隊3至5人。

報名辦法:于10月28日之前,在各系體育部處報名參加,進行淘汰賽的比拼,再由各系推選出代表本息的兩支隊伍。

比賽方式:

(1)淘汰賽:各系內部進行。

(2)循環賽:第一輪:各系兩隊長先各派出一名隊長抽簽,抽出a、b、c、d。

比賽對抗:a-ba-ca-db-cc-db-d第二輪:各系的第二名隊長進行抽簽,與第一輪類似,抽出e、f、g、h。

注:1、進入循環賽按積分算成績,勝一場得二分,平一場得一分,負一場得零分。

2、若分數相同,先進行一場五分鐘的加時賽,如果分數依舊一樣將進行3對3的定點投籃來判輸贏。

比賽規則:見附頁“三人制籃球比賽規則。

賽前準備:桌子三張、椅子兩把、籃球三個、哨子六個、記錄表若干份、礦泉水若干、相機一個。

活動經費:籃球一個130元、羽毛球拍一副70、乒乓球拍一副50元,水若干,哨子6個5元。總計355元整。

注意事項:1、將參賽人員與工作人員安排到位,不要出現拖延時間的現象。

2、做好一一屆學生會成員當天的工作,要在當時分配好人員,也做到鍛煉一一新人的機會。

3、賽前的必需物品一定要在賽前確定好,不要有在比賽時才發現少了東西的現象。

4、比賽時各隊的服裝不需要絕對統一,但為了區別在場上的隊員,要在服裝上要各隊大致統一。

5、比賽照相的人員要事先安排好、裁判也要事先通知到位、算分人員要安排妥、

6、本比賽未盡事宜由校體育部解釋。

班級籃球賽活動策劃書(模板16篇)篇二

為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺,樹立大學生內練素質,外樹形象的歲月,展現大學生的.運動風采。

(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。

(2)增進各學院之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。

由各學院組織報名,最后報建工學院學工辦。

學院籃球場

凱文學院團委

建工學院團總支

1、參賽單位:學院各個二級學院

3、參賽人數:運動員至少5人,最多12人(包括正副隊長);領隊一人。

4、報名日期:10月15日前

5、報名方式:名單在截至日期前發送到xx

1、采用“五人制”籃球賽的比賽規則

2、所有比賽單位以抽簽的方式分為a、b兩組每組中有兩隊,進行循環賽,每組取前兩名,進行交叉淘汰賽,勝者進行冠亞軍爭奪。

1、每隊必須有五名參賽隊員,其余的人員為替補隊員。

2、比賽開始后不準更換原有隊員,否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結束時才能換,進球也可以換人。

4、進球后換發球。

5、每次換發球,發球方必須退到界外發球后再進攻。若發球方沒有退到界外或發球時踩線,此次發球不算并換發球。

6、三分球:在三分線外出手投中籃作三分算,三分線內投中算二分。

7、比賽時,實行“24秒”制,會有比賽監督員記錄,若24秒未投籃,則換發球。

8、比賽時間采用上下半場,每半場20分鐘,中場休息10分鐘,每隊每半場有兩次暫停;個人犯規累計達5次后離場;每半場全隊犯規累計達7次以后,執行罰球。

1、文藝部和女生部負責開幕式活動和禮儀隊。

2、宣傳部負責賽前宣傳和海報制作。

3、學習部負責賽事報道,通過校報和廣播臺做好宣傳。

4、紀檢部負責維持秩序和會場布置,體育部負責協調。

5、外聯部負責活動贊助。

1.比賽隊伍遲到:隊伍遲到十分鐘即認為棄權,以0:20計得分。

2.比賽人員中途受傷:輕傷經處理可以繼續比賽者,比賽暫停一段時間,待傷勢處理好后進行。傷勢嚴重無法比賽者必須換上另一名隊員,負責人員不夠視為棄權。

邀請體育教師擔任此次賽事的裁判,堅決公平、公正。

(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號。

班級籃球賽活動策劃書(模板16篇)篇三

為了增強學生體育鍛煉的意識和各班同學們之間的溝通,以組織班級籃球比賽的形式為熱愛籃球的同學們創造機會,提供展現集體風采的舞臺;致力于打造一個互相交流和互相學習的平臺。旨在增強團隊合作能力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情,培養學生集體榮譽感和堅忍不拔的精神。

培養籃球文化,增強團隊意識

為了豐富我院同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,展示我院同學們的體育才華,激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情;展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學們春季戶外鍛煉的意識,我院策劃舉辦籃球賽來豐富大學生的校園生活,增進班級之間的互相了解,促進同學之間的交流,使校園氣氛更加活躍。

大一、大二各班學生

20xx年3月29日起

東區籃球場

xx學院教育科學學院學生分會文體部

以班級為單位組成各參賽隊伍,參賽隊員必須是本班學生,其他人不得參加;每班男女生各組一隊,如果男生湊不齊五人則取消男生組隊僅報女生一隊,球隊至少由五人組成,至多十人,并任命一名隊長;15、16級各班級都必須參加。

比賽開始前,各隊隊長必須到賽場登記臺簽到;參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽;開場15分鐘后未到的班級視為自動棄權;比賽的投籃場地選擇由各隊隊長抽簽決定;各班上場比賽隊員5人;此次比賽為單輪淘汰制的比賽,比賽規則參照《籃球規則》。

比賽為初賽、復賽、決賽三個賽程。初賽:每隊抽簽分組,每組以一場比賽之后定勝負,獲勝隊伍晉級到復賽;復賽:進入復賽的球隊仍按照抽簽情況進行比賽決出勝負,勝利球隊進入決賽;決賽:晉級的隊伍兩兩比賽,最后決出前三名。

賽前15分鐘清點參賽人員,開賽15分鐘后還未簽到的`班級視為自動棄權;參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經發現取消該隊成績及參賽資格;必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二;對吵架斗毆等行為經勸阻不聽的,取消其參賽資格;獲勝隊伍完成一節比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一節的比賽安排;比賽以裁判第一次吹哨為號發令表示比賽正式開始,比賽公平公正;比賽過程中對裁判判定有異議時,只有隊長有權提出抗議申請。

教育科學學院學生分會文體部

20xx年 3月23日

班級籃球賽活動策劃書(模板16篇)篇四

活動目的:為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,也給同學們展示自我的舞臺,旨在增強師生凝聚力,展示出新時代中學生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次籃球友誼賽是豐富每位老師同學課余生活,給每個同學與老師同場競技相互交流的機會。

教師隊vs校籃球隊。

上半場。

下半場。

比賽時間。

全場30分鐘,每半場15分鐘。開場前5分鐘熱身,中場5分鐘休息。

20xx年xx月xx日周一下午第四節課。

校籃球場。

記分員1名:李晶晶。

裁判長:彭高峰老師。

1、每隊上場至少五個人。

2、比賽換人沒有限制,但必須要死球時或者半場結束,進球也可以。

3、雙方以投幣形式決定發球權,半場結束后交換發球,進球后換發球。

4、每位隊員五次犯規機會、小節累計犯規達5次后,由對方罰球。

6、比賽分上、下兩場,每場15分鐘,中場休息五分鐘。

7、比賽實行30秒制,30免未投籃,交換球權。

8、每隊各有3次30秒短暫停。

9、比賽實行進攻三秒為例。

10、其它未提及的規則按國際籃球比賽規則。

班級籃球賽活動策劃書(模板16篇)篇五

為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺,樹立大學生內練素質,外樹形象的歲月,展現大學生的運動風采。

(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。

(2)增進各學院之間的`感情,促進籃球愛好者間的交流。

由各學院組織報名,最后報建工學院學工辦。

學院籃球場

凱文學院團委

建工學院團總支

1、參賽單位:學院各個二級學院

3、參賽人數:運動員至少5人,最多12人(包括正副隊長);領隊一人。

4、報名日期:10月15日前

5、報名方式:名單在截至日期前發送到xx

1、采用“五人制”籃球賽的比賽規則

2、所有比賽單位以抽簽的方式分為a、b兩組每組中有兩隊,進行循環賽,每組取前兩名,進行交叉淘汰賽,勝者進行冠亞軍爭奪。

1、每隊必須有五名參賽隊員,其余的人員為替補隊員。

2、比賽開始后不準更換原有隊員,否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結束時才能換,進球也可以換人。

4、進球后換發球。

5、每次換發球,發球方必須退到界外發球后再進攻。若發球方沒有退到界外或發球時踩線,此次發球不算并換發球。

6、三分球:在三分線外出手投中籃作三分算,三分線內投中算二分。

7、比賽時,實行“24秒”制,會有比賽監督員記錄,若24秒未投籃,則換發球。

8、比賽時間采用上下半場,每半場20分鐘,中場休息10分鐘,每隊每半場有兩次暫停;個人犯規累計達5次后離場;每半場全隊犯規累計達7次以后,執行罰球。

1、文藝部和女生部負責開幕式活動和禮儀隊。

2、宣傳部負責賽前宣傳和海報制作。

3、學習部負責賽事報道,通過校報和廣播臺做好宣傳。

4、紀檢部負責維持秩序和會場布置,體育部負責協調。

5、外聯部負責活動贊助。

1.比賽隊伍遲到:隊伍遲到十分鐘即認為棄權,以0:20計得分。

2.比賽人員中途受傷:輕傷經處理可以繼續比賽者,比賽暫停一段時間,待傷勢處理好后進行。傷勢嚴重無法比賽者必須換上另一名隊員,負責人員不夠視為棄權。

邀請體育教師擔任此次賽事的裁判,堅決公平、公正。

(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號。

主辦:山東凱文科技職業學院團委

班級籃球賽活動策劃書(模板16篇)篇六

另一方面為了深化同學之間的友誼,班團支部決定舉行一系列活動。

多彩,增強班級的凝聚力。

139班的全體同學

十月十五日下午籃球場

(1)事先由班長想學校的有關部門申請場地的使用權,辦理相關手續。

(2)組織委員向班級同學通知時間和地點,使大家有所準備。

(3)擬定評委名單,公布兩隊的隊員和比賽的要求。

(4)準備必要的物資球衣球和熱水。

(5)比賽時全班到場,評委和計分人員到場,姚猛作為評委。

(6)賽后公布比分和結果,班長體委做講評。

(7)賽后文體文員組織保持原來場地干凈,把垃圾都清理走。

第一負責人焦旭光第二負責人王云劉旭王明陽

班級籃球賽活動策劃書(模板16篇)篇七

為了迎接新一級級高一新生,讓剛踏入高中的同學能夠更好更快的融入世外校園生活,籃球聯賽是一個有效途徑,也是新生很好的展示自己的舞臺,每一屆“新生杯”籃球賽都受到師生們的廣泛好評,在我校有著深厚的影響。本屆“新生杯”籃球賽也將延續傳統并爭取有所創新做到更好。

籃球在當代高中生可以說是最多人參加的體育活動。因此,在我們新生中定有著一大批身手不凡,而且有著熱愛籃球的同學。不僅如此,在場下,不少觀眾也被運動員們那矯健的身手而吸引。通過前幾屆“新生杯”比賽的積累,這次新生杯一定會參與者眾多。籃球是一種文化,更是一種精神,是一種團隊,奮發向上的精神。精神的力量不僅是偉大的,而且是無窮的。對于剛剛步入高中校園的新生,籃球賽更有助于增進彼此的了解、加強班級團結性,從而為高中生涯的精神文明建設打下堅實基礎。

二、活動時間。

賽前抽簽時間:10月份最后一個周一下午4點50分。

抽簽地點:德育辦公室。

比賽時間:每星期一、星期四下午社團活動課。

參與范圍與方式:高一、高二年級(各班級)。

活動場地:校體育館籃球場。

三、活動籌備:

1、本次比賽由學生會體育部組織。負責比賽的各個工作環節。屆時將根據比賽選派專門人員負責組織、外聯、宣傳、賽場巡查等工作,保障比賽的圓滿成功。

2、比賽前期體育部,聯系校體育老師將由校體育老師擔任裁判。

四、宣傳工作。

1、為了讓學校的其他同學也能積極參與到本次活動并了解整個過程,宣傳部將協助體育部辦理宣傳活動,屆時將向高中部貼出通知。

2、賽事將以海報形式向高中部進行公布。

3、賽后將向獲勝班級頒發獎品。

五、活動舉辦。

比賽分組:13支隊伍(各個班級都參加)通過集體抽簽的方式先分六組,于規定時間進行抽簽。

班級籃球賽活動策劃書(模板16篇)篇八

(一)活動背景:

為慶祝黨90周年的誕辰,給黨生日獻上一份屬于我們青春的禮物。為了促進我院精神文明建設,豐富校園文化的發展、創建和諧文明校園、推進我院體育教學,體育科研工作的發展,提高體育運動水平,提高當代大學生自身素質。也為了促進加強班級及整個學院間的溝通交流,以致于彌補新生到達學院未能通過軍訓而達到加強同學之間的交流與凝聚力。我們體育部精心策劃了班際籃球賽給新生們展現大學的激情與活力色彩,以及民政學院的現代化的管理理念“愛眾親仁,博學篤行”的.思想,讓新生們一睹民院的青春氣息。我們相信,通過我們的努力,本次活動一定能夠達到預期的目的。

(二)活動目的及意義:

為加深我系各班之間、各專業之間的聯系,豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,培養同學們的頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質,并推動校園籃球運動的發展,致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學生的節日,一個互相交流,互相學習的平臺。我們決定策劃本次專業內部的五人制籃球賽。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以本著促進各專業間各成員以及大一、大二學生之間的交流和溝通為根本出發點,讓本次活動順利進行。同時為我系系隊選拔優秀的隊員,為下學期籃球聯賽作準備,我部特組織此次系籃球聯賽。

(三)活動時間:

xxxx年3月15日~xxxx年4月15日。

(四)活動地點:

三區籃球場。

(五)活動主題:

交流、團結、活力、拼搏。

(六)活動對象:

全系學生。

(七)賽前準備:

首先,由我系宣傳部制作彩版進行宣傳。

其次,召開體委會議傳達比賽的相關情況,選出輔導員所帶班級的領隊,在由他們各自到班級進行宣傳,并組隊訓練及組織比賽。

最后,準備比賽用品,籃球兩個,翻分牌兩個,秒表兩個,桌椅、記分表、水及藥品這些都由我部準備,不用找院文體接足,保證比賽有序進行。

比賽規程:

1、報名方式:組隊以輔導員為單位,每隊至少5名隊員,致多12名,由領隊統一上交。

2、比賽規則:比賽分為4小節,每節12分鐘,中間不停表,每小節結束后休息時間為兩分鐘,半場休息時間為5分鐘。

比賽方式:

比賽為5人制男子籃球賽,采用輪還比賽方式,共分兩隊,一對決出兩隊晉級半決賽,最后決出冠軍。為保證比賽公平,比賽對手由抽簽決定。第一輪,由領隊抽簽決定對手,決出7隊,第二輪,再抽簽,有一隊輪空,與其他勝出三隊一起進入4強,最后決出冠亞季軍。

比賽要求:

1、在比賽中隊員一切聽從裁判員指揮,不得與裁判員及我部成員發生爭執,如有此類現象,扣該隊員所在班級考核分,情節嚴重者直接取消比賽資格。(如對裁判或我部工作有異議的可在賽后或休息時間向我部提出,我部一定給你們滿意的答復)。

2、參賽隊必須遵守比賽規則,堅決杜絕場面混亂,比賽前各隊必須簽署安全保證書。

3、每輔導員所帶班級比賽時該輔導員所帶班級的同學應積極到場為隊員加油。視啦啦隊人數多少為班級加1—2分班級考核分。每支參賽隊伍比賽時盡量統一服裝。

備注:

1、比賽日程遇雨順延。

2、具體比賽時間和場地我部將會提前打版通知,請關注信息欄。

此次籃球賽秉著豐富同學們的課余生活,提高同學們的運動能力,培養同學們創新精神,鍛煉同學們的運動以及團隊配合能力,因而大力提倡開展來豐富校園文化體育生活,從而給校園增添一份青春活力的氣息。希望大家積極關注并支持此次活動,歡迎大家對此活動提出寶貴意見和建議,如有不足的地方我部將及時改進。敬請各位老師給予批準,得與支持。最后,預祝此次活動取得圓滿成功!

班級籃球賽活動策劃書(模板16篇)篇九

05—xx年級各班,男子組以班為單位(畢業班可不參加)

05—xx年級各班,女子組可出聯隊(畢業班可不參加)

男子組:共17—22支隊

女子組:共10—15支隊

1、男子組預賽抽簽分成四組,循環決出小組8強出線。

第二階段比賽:從8強起采用直接淘汰賽。

2、女子組預賽抽簽分成四組,循環決出小組前兩名出線;

第二階段比賽:從8強起采用直接淘汰賽。

3、比賽籃球賽規則是根據學院實際自行安排。

4、賽前:各隊隊長必須到記錄處登記該隊隊員的姓名和號碼;

賽后:隊長也必須到記錄處簽名,承認比賽有效。

5、男女小組賽比賽時間采用上下半場xx20分鐘制,八強賽后男子采取4xx12分鐘制,女子采用4節xx10分鐘制。

6、預賽中,比賽在法定時間內打平將進行5分鐘加時,加時比賽除最后一分鐘外不停表,同時沒有暫停;8強后加時賽整過程進行停表,每隊各得一次暫停機會,可跟先前的暫停累積。

7、每隊收取參賽費用男子隊50元,女子隊40元。

8、比賽最終的解析權歸競賽組。

9、本屆比賽將舉行三分球大賽(男子),每班可各出一名運動員(08級可出兩個,05、06、07級只能出一名),預賽將在小組賽結束是舉行(具體時間待定),得出前八名,決賽將在總決賽半場休息時舉行,決出前三名。

10、記分方法:

循環賽勝一場得2分,負一場1分,棄權0分;若積分相等則按其之間比賽得分率(總得分/總失分)排列名次。

a)男子組獎前四名

b)女子組獎前四名

c)男、女子組各設“得分王”一名(在進入前8強的球隊選出)

注:男子前四名獎金分別為200元,150元,100元,80元;

女子前四名獎金分別為150元,120元,100元,80元;

男子三分球大賽獎金分別為50元,30元,20元;

男女得分王獎金各為50元。

(1)本次籃球賽預選賽第一場開始時間為每天下午4:30分,第二場開賽時間為每天下午5:30分,每場比賽,中場休息3分鐘,其它休息1分鐘(小組賽比賽期間罰球、換人、暫停等情況停表,其他時間不停表。8強后全場停表),每場比賽每隊有4次暫停機會,每個半場每隊最多可以暫停3次;希望各班準時參加比賽,如遲到超過10分鐘一方當棄權處理。

(2)比賽結束前兩分鐘,各隊不準要求暫停。

(3)如有特殊情況不能準時參加比賽者,應提早一天與歐某某、彭某聯系。

(4)比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。(由于不確定因素,淘汰賽的賽程表和規則將在小組賽全部比賽結束前發下去)

(5)每支代表隊最少5人,最多12人,每隊隊長一名。

(6)每支代表隊要各自提供水。并要自備籃球。要有自己的統一隊服。

(7)各班的代表隊不能有非本班的同學,如有非本班同學上場比賽別發現,馬上取消該代表隊的比賽資格,并取消其下一年的比賽資格。

(8)各隊隊員必須服從裁判的判決有意見只能向競賽組提出,否則該隊當棄權處理。

(9)比賽應以友誼第一,雙方隊員應互相尊重,場下球迷應禮貌文明。

(10)如比賽出現隊員受傷,立即暫停比賽,到有關工作人員處進行傷口處理,情況嚴重者請馬上送往校醫處。

班級籃球賽活動策劃書(模板16篇)篇十

為了迎接新一級級高一新生,讓剛踏入高中的.同學能夠更好更快的融入世外校園生活,籃球聯賽是一個有效途徑,也是新生很好的展示自己的舞臺,每一屆“新生杯”籃球賽都受到師生們的廣泛好評,在我校有著深厚的影響。本屆“新生杯”籃球賽也將延續傳統并爭取有所創新做到更好。

籃球在當代高中生可以說是最多人參加的體育活動。因此,在我們新生中定有著一大批身手不凡,而且有著熱愛籃球的同學。不僅如此,在場下,不少觀眾也被運動員們那矯健的身手而吸引。通過前幾屆“新生杯”比賽的積累,這次新生杯一定會參與者眾多。籃球是一種文化,更是一種精神,是一種團隊,奮發向上的精神。精神的力量不僅是偉大的,而且是無窮的。對于剛剛步入高中校園的新生,籃球賽更有助于增進彼此的了解、加強班級團結性,從而為高中生涯的精神文明建設打下堅實基礎。

賽前抽簽時間:10月份最后一個周一下午4點50分。

抽簽地點:德育辦公室。

比賽時間:每星期一、星期四下午社團活動課。

參與范圍與方式:高一、高二年級(各班級)。

活動場地:校體育館籃球場。

1、本次比賽由學生會體育部組織。負責比賽的各個工作環節。屆時將根據比賽選派專門人員負責組織、外聯、宣傳、賽場巡查等工作,保障比賽的圓滿成功。

2、比賽前期體育部,聯系校體育老師將由校體育老師擔任裁判。

1、為了讓學校的其他同學也能積極參與到本次活動并了解整個過程,宣傳部將協助體育部辦理宣傳活動,屆時將向高中部貼出通知。

2、賽事將以海報形式向高中部進行公布。

3、賽后將向獲勝班級頒發獎品。

比賽分組:13支隊伍(各個班級都參加)通過集體抽簽的方式先分六組,于規定時間進行抽簽。

為增進各班級之間的溝通,豐富同學之間的業余文化生活,增強班級的凝聚力,培育課余文化,促進廣大學生之間的身體健康。

新籃球場。

材控072班全體同學。

全場比賽采用單循環比賽方式,勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分,積分前兩名的隊,最后爭奪冠軍。比賽參賽隊伍一共十三個班,分兩組,打循環賽,每組取得分前兩名進入決賽。

(一)參加球隊:09級城建學院各班級。

(二)每隊人數:

1、每隊由10名隊員組成。

2、每隊報一個不超過15人的注冊名單,聯賽開始后,注冊名單不能進行補充或更改。未經報名注冊的球員,不得出場比賽。

3、球隊如有未經報名注冊或不符規定之球員出賽時,一經發現或經檢舉屬實者,即取消比賽資格。

(三)比賽賽制:

分為單循環和冠亞軍決賽兩個階段。

(四)成績認定:

1、單循環賽:勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分。

2、單循環賽積分相同情況的判決:

(1)以全部比賽的凈勝分為標準,多者名次在前。

(2)如凈勝分相同,以隊與隊間的勝負關系決定。

(五)服裝:

1、每隊每場比賽著統一的正規籃球比賽服。

2、工作人員:設2名裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。

(2)計時:罰球、換人、場外暫停停表,在第四節最后1分鐘停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情況除外)。

(3)球權:本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

(4)加時賽:4節比賽結束后若仍未分勝負,進入一次或多次的五分鐘延長賽,接續第四節進攻的籃框,中間有兩分鐘休息時間。

(5)暫停:每隊一、二節時總共可以請求兩次暫停;三、四節時總共可以請求兩次暫停,每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。

(6)換人:當球呈死球狀態時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,至紀錄臺前或兩側,到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,得分隊不得請求球員替補。

(9)犯規:球員犯規滿6次必須離場,該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。

礦泉水25元。

班級籃球賽活動策劃書(模板16篇)篇十一

為了營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環境,在活動月來臨之際,為增強學生的體質,豐富同學們的課余文化生活,我院學生會策劃組織20x年度籃球聯賽。

為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺,樹立大學生內練素質,外樹形象的歲月,展現大學生的運動風采。

(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。

(2)增進各系之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。

山東建設學院。

于11月10日將通知發送到各個班,由各班負責組織參賽隊。

1、參賽單位:各個班。

2、參賽資格:凡屬本班,體質良好者。

3、參賽人數:每隊領隊一人,教練一人,運動員5人。

4、報名日期:11月10日-11月15日

1、采用“三人制”籃球賽的比賽規則。

2、比賽為單循環方式,所有參賽隊均能相遇一次,最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。

3、計分方法:

(1)勝一場得2分,負一場1分,積分多者名次列前。

(2)如果兩隊積分相同,則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。

各隊服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號碼,號碼必須清楚。

1、每隊至少有三名參賽隊員,每場比賽每隊可以只上兩名隊員,但不準僅有一名隊員。

2、比賽開始后不準更換原有隊員,否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結束時才能換,進球也可以換人。

4、進球后換發球。

5、一方投籃未進,由隊方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進攻。

6、每次換發球發球方必須退到中場后再進攻。若發球方沒有退到中場或發球時踩線,此次發球不算并換發球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規,則犯規不算,且由另一方發球。

7、所有犯規(7次以下)或球出界,到中場發球區發球。

8、二分球:與專業比賽中三分球相似,在6、096米弧線外出手投中籃作二分算,二分線內投中算一分。

9、每場比賽中,一隊先打到12分,并對方2分以上則為勝方,以20分鐘為限。

10、比賽時,實行“30秒”制,會有比賽監督員記錄,若30秒未投籃,則換發球。

11、每隊各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,僅最后三分鐘會停鐘。

12、打到20分鐘,以比分高隊伍為勝方,若為平局,則再打加時賽,先得分的一方為勝方。

(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號,給予物質獎勵。

(3)裁判員每人贈送一份紀念品。

班級籃球賽活動策劃書(模板16篇)篇十二

地點:新籃球場。

二、參賽單位(以班為單位):

x年級各班,男子組以班為單位(畢業班可不參加)。

x年級各班,女子組可出聯隊(畢業班可不參加)。

男子組:共17—22支隊。

女子組:共10—15支隊。

三、競賽辦法:

1、男子組預賽抽簽分成四組,循環決出小組8強出線。

第二階段比賽:從8強起采用直接淘汰賽。

2、女子組預賽抽簽分成四組,循環決出小組前兩名出線;。

第二階段比賽:從8強起采用直接淘汰賽。

3、比賽籃球賽規則是根據學院實際自行安排。

4、賽前:各隊隊長必須到記錄處登記該隊隊員的姓名和號碼;。

賽后:隊長也必須到記錄處簽名,承認比賽有效。

5、男女小組賽比賽時間采用上下半場x20分鐘制,八強賽后男子采取4x12分鐘制,女子采用4節x10分鐘制。

6、預賽中,比賽在法定時間內打平將進行5分鐘加時,加時比賽除最后一分鐘外不停表,同時沒有暫停;8強后加時賽整過程進行停表,每隊各得一次暫停機會,可跟先前的暫停累積。

7、每隊收取參賽費用男子隊50元,女子隊40元。

8、比賽最終的解析權歸競賽組。

9、本屆比賽將舉行三分球大賽(男子),每班可各出一名運動員(08級可出兩個,05、06、07級只能出一名),預賽將在小組賽結束是舉行(具體時間待定),得出前八名,決賽將在總決賽半場休息時舉行,決出前三名。

10、記分方法:

循環賽勝一場得2分,負一場1分,棄權0分;若積分相等則按其之間比賽得分率(總得分/總失分)排列名次。

四、獎勵方法:

a)男子組獎前四名。

b)女子組獎前四名。

c)男、女子組各設“得分王”一名(在進入前8強的球隊選出)。

注:男子前四名獎金分別為200元,150元,100元,80元;。

女子前四名獎金分別為150元,120元,100元,80元;。

男子三分球大賽獎金分別為50元,30元,20元;。

男女得分王獎金各為50元。

五、注意事項:

(1)本次籃球賽預選賽第一場開始時間為每天下午4:30分,第二場開賽時間為每天下午5:30分,每場比賽,中場休息3分鐘,其它休息1分鐘(小組賽比賽期間罰球、換人、暫停等情況停表,其他時間不停表。8強后全場停表),每場比賽每隊有4次暫停機會,每個半場每隊最多可以暫停3次;希望各班準時參加比賽,如遲到超過10分鐘一方當棄權處理。

(2)比賽結束前兩分鐘,各隊不準要求暫停。

(3)如有特殊情況不能準時參加比賽者,應提早一天與歐某某、彭某聯系。

(4)比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。(由于不確定因素,淘汰賽的賽程表和規則將在小組賽全部比賽結束前發下去)。

(5)每支代表隊最少5人,最多12人,每隊隊長一名。

(6)每支代表隊要各自提供水。并要自備籃球。要有自己的統一隊服。

(7)各班的代表隊不能有非本班的同學,如有非本班同學上場比賽別發現,馬上取消該代表隊的比賽資格,并取消其下一年的比賽資格。

(8)各隊隊員必須服從裁判的判決有意見只能向競賽組提出,否則該隊當棄權處理。

(9)比賽應以友誼第一,雙方隊員應互相尊重,場下球迷應禮貌文明。

(10)如比賽出現隊員受傷,立即暫停比賽,到有關工作人員處進。

行傷口處理,情況嚴重者請馬上送往校醫處。

班級籃球賽活動策劃書(模板16篇)篇十三

為了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,也給同學們展示自我的舞臺,并且增強班級之間的友誼和團結,我院定于在10月下旬展開班級籃球賽,本次籃球賽是豐富每位同學課余生活,給每個同學施展自我的機會。

10月20日起(遇周末和雨天往后順延)。

北區籃球場。

系學生會體育部。

大一六個班和大二四個班進行全場比賽。

比賽流程。

大一大二混合抽簽分組,分為兩組,每組五個隊。(具體分組及比賽日程在各班體育委員抽簽之后公布)。

第一階段的比賽是每組內進行單循環比賽,勝一場積2分,負一場積1分,棄權積0分。

c、小組賽結束后,按積分排名。若兩隊得分相同,則考慮雙方交戰成績,勝者排名靠前;若出現三隊等分均相等,則計算每場比賽總得分,多者排名靠前。每組前兩名的隊伍小組出線。

d、第二階段的比賽是四支出線的隊伍進行淘汰賽。

f、最終取前兩名予以一定獎勵。

1、三名裁判員(賴澤桂,李鵬舉,楊旺),需準備裁判哨。

2、記錄員,由體育部成員負責,需準備好記錄筆,記錄表,秒表。

3、準備比賽服(共10套),便于裁判進行判罰,由體育部負責。

4、比賽飲用水由各班后勤團隊提供。

5、運動員賽前訓練,由各班自行組織訓練(體育部會在賽前給大一各個班安排有經驗的女籃隊員指導訓練),以適應比賽。

6、準備三個記分牌。

2、比賽中必須服從裁判的判罰,如有不服,賽后立即向系學生會體育部提出異議;。

4、有特殊情況、賽程變更,我們將通知各隊組織者,請各隊組織者注意我們的聯系與通知。

運動員人數:比賽雙方人數為8—12人(本班女生即可),上場隊員為5人。

比賽時間:全場比賽為30分鐘,上下半場各15分鐘。雙方全場比賽各允許請求兩次暫停,每次暫停時間為30秒。除出現意外狀況和比賽暫停停表外,其余時間不停表。

比賽開始:雙方以擲硬幣的形式決定發球權,然后在底線發球區發球開始比賽。下半場由對方獲得發球權。

比賽規則:遵循通用的全場比賽規則。

犯規:個人不累計犯規次數,但全隊累計犯規達5次后,該隊第六次以后的侵人犯規(禁區)由對方執行2次罰球。

6、替換:替換只能在死球的情況下進行。

7、比賽結束,以得分多者為勝方。如得分相等,則打5分鐘加時賽,發球權仍以擲硬幣的形式決定,若得分仍相等,則執行一對一依次罰球,只要出現某隊領先1分即為勝方,比賽結束。

大一:a1涉外班a2中美合資班a3本二班a4本四班a5本三班a6本一班。

大二:b1涉外班b2本三班b3本一班b4本二班。

第一組a1a2a3b1b2。

第二組a4a5a6b3b4。

班級籃球賽活動策劃書(模板16篇)篇十四

活動背景:

活動目的:

培養班與班之間的籃球情誼以及頑強拼搏和永不言棄的精神,增強學生的團隊意識,發揚團結協作的精神。賽場上任何事情都可能發生,還能鍛煉同學們的.隨機應變能力和臨危不懼的品質,提高同學們的心理素質。

活動時間:

10月20日下午3:004:30。

活動地點:

第二籃球場。

活動主題:

培養籃球文化,增強團隊意識。

83班與80班的班長、組織員和文體員。

活動對象:

83班與80班的籃球愛好者。

活動流程:

(1)兩班的宣傳員向同學們宣傳該活動的主要目的和意義,呼吁籃球愛好者都參加,其他同學以拉拉隊隊員的身份參加。

(2)文體員負責訓練工作,使球員媚足勇氣,刻苦訓練,樹立自信心,堅定“友誼第一,比賽第二”的信念。同時要統一服裝,訂做籃球隊服。

(3)班長提前預定場地,以免發生,同時請深入了解籃球規則的同學當裁判。

(4)組織員組織拉拉隊的呼喊口號和呼喊時機,在比賽前準備好飲用水;組織攝影技術好的同學在比賽時攝影、拍照,在比賽結束時拍合影照。

(5)賽前兩隊隊員進行友好握手,在搶球時要注意安全,避免受傷,同時要盡全力去比賽,展現各班的風采,拉拉隊要選擇好時機為球員加油,把氣氛搞得活躍點。

(6)比賽結束時,兩隊球員要再一次友好握手,同時各隊球員要在一起合影留念,以建立深厚的友誼。

活動預算:

需要買水,制作宣傳海報,租借攝像機,訂做籃球隊服(球員付款,每人40元),一些小獎品,共計60元(隊服除外)。

班級籃球賽活動策劃書(模板16篇)篇十五

三、活動地點:五舍籃球場。

四、目標人群:08級政行班全體同學。

五、活動背景:

隨著社會的進步,籃球運動從原始的簡單游戲發展演變為一種內涵豐富、技巧精彩、對抗激烈的現代體育運動項目,并在全球廣泛普及。籃球運動的意義已不再局限于體育和游戲的范疇,而被越來越多地賦于社會的因素,稱得上社會的濃縮,并充分表現現代人超越自我、張揚個性和對身心全面發展的文化追求,走進校園之中,成為一種積極健康的校園文化現象。

公共管理學院一年一度的“迎新杯”籃球賽在這火紅的十月,伴著國慶的喜悅就此拉開了序幕。

六、活動目的和意義:

為了迎接一年一度的“迎新杯”籃球賽,響應“健康生活”的班級建設主題,增強我們的班級凝聚力和團結進取的奮斗精神,特此策劃開展“瘋狂籃球你我共有”的主題活動,在此活動的開展過程中,我們的籃球健兒們為了班級榮譽馳騁球場,而我們啦啦隊員們齊心合力用自己獨特新穎的方式來為他們吶喊助威,從而進一步加深同學之間的情誼。

七、活動流程:

(一)前期準備:

分工安排:

1、買硬紙板制作海報兩張——陳瑤、李海妮、王玲芳;

2、準備相應藥品如:活絡油,創可貼等——張靜;

3、備好水杯,水,紙巾,巧克力或紅牛——張靜、鐘文;

4、拍照、攝像——王玲芳;

5、指定一兩人為拉拉隊主力——袁靜、鐘文;

6、及時向拉拉隊通知比賽賽程——張靜;

(二)活動進行中:

1、拉拉隊提前趕至現場,點到并安排兩個人拿海報;

2、比賽開始,拉拉隊喊口號為隊員加油助威;

3、中途休息時,為隊員倒水遞水;

(三)活動結束:

1、清理場地,帶走垃圾;

2、安排人員寫新聞和心得,并將圖片發至班級郵箱和博客;

3、負責人寫好活動總結。

八、經費預算:

1、礦泉水:20元;

2、巧克力:10元;

3、水杯:5元;

4、紙巾:3.5元;

5、活絡油:11.5元;

6、創可貼:3元;

7、紅牛:38.5元。

合計:91.5元。

班級籃球賽活動策劃書(模板16篇)篇十六

一、活動名稱:

汾陽中學高一籃球微比賽。

二、活動目的及意義。

為了營造一個積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環境,緩和同學們的學習氣氛,增強體質,同時為他們打造一個互相交流、互相學習的平臺,樹立高中生內練素質,外練形象的歲月,展示高中生運動風采,特舉辦此次籃球賽。

三、活動宗旨:

友誼第一、比賽第二。

四、主辦部門:

汾陽中學校學生聯合會體育部。

五、活動時間:

每天下午社團活動時間。

六、活動地點:

學校籃球場。

七、活動參與對象:

高一全體學生。

八、參賽要求:

1.比賽分為全場模式(5v5)半場模式(3v3)定點投籃模式(本次比賽采用微比賽)。

2.所有模式均按照班級進行,以班級為單位。

3.全場模式和半場模式實行淘汰制,比賽按照抽簽結果進行。

4.每班不限報名人數,男女都可參加本次比賽。并在班內組成隊伍,并任命一名隊長和兩名記錄員。

5.參賽隊員、啦啦隊以及班主任老師在指定時間到達籃球場。

6.為保證比賽的順利進行,各班級參賽隊員以及班主任老師需在《文明比賽保證書》上簽字。

7.投籃模式實行積分制,各班級投籃所得總分的平均分為本次比賽的有效成績。

1、各隊需著統一籃球服或校服,服裝整齊。各隊還需確定隊長一名,由隊長負責監督隊員參加比賽。

2、每個班級組成隊伍參加本次比賽。若參賽人數不夠或沒有人報名的班級視為自動棄權。全場賽具體細則如下:

(1)第一輪比賽中8支隊伍根據抽簽結果分為4場比賽,比賽結束后,有4支隊伍進入4強賽。

(2)第二輪比賽中由第一輪中勝出的4支隊伍進行2場比賽,比賽結束后,勝出的兩支隊伍將進入冠亞爭奪賽。其余兩支隊伍進入季軍爭奪賽。

(3)第三輪比賽中由第二輪中失敗的兩支隊伍進行季軍賽,比賽結束后選出年級季軍。

(4)第四輪比賽中由第二輪比賽中獲勝的兩支隊伍進行冠亞爭奪賽。比賽結束后選出年級冠亞軍。

(5)全明星賽:由年級各班組成兩支隊伍進行一場友誼賽。

(如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同,進行5分鐘加時賽。)。

半場賽具體細則如下:

(1)第一輪比賽中6支隊伍將根據抽簽結果分為3場比賽,比賽結束后,有3支隊伍進入下一輪比賽。

(2)第二輪比賽中,有一支隊伍將根據抽簽結果直接進入下一輪比賽,比賽結束后,有1支隊伍將成為本次半場賽的季軍。

(3)第三輪比賽中,由第二輪獲勝班級與晉級班級進行冠亞爭奪賽,比賽結束后分出本次半場賽的冠亞軍。

定點投籃具體細則如下:

(1)比賽中每個同學將有6次投籃機會(3分球2分球各三次機會)。

(2)比賽中以班級進行積分,投得3分球得3分、2分球得2分、比賽結束后各班總積分除以參加人數所得平均分為比賽有效成績。

3、除以下特殊規則外,比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。

(1)時間:全場比賽采用12分鐘的比賽模式,半場比賽采用10分鐘比賽模式,上半場和下半場各12(10)分鐘,半場的休息時間為3分鐘。

(2)計時:罰球、換人、場外暫停停表。(裁判要求停表的情況除外)。

(3)球權:本次比賽僅上半場跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

(4)加時賽:兩場比賽結束后若仍未分勝負,進行5分鐘加時賽。

(5)暫停:每隊總共可以請求兩次暫停,每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。

(6)換人:當球呈死球狀態時,雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺,,到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。半場最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后,除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補,得分隊不得請求球員替補。

(7)棄權:比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間五分鐘后,依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。

十、比賽賽程及人員安排:

具體賽程見當日賽程附表。

比賽的延期:因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時,需要提前通知參賽球隊及記錄人員;每場設2裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)。

十一丶比賽結束后將評選出年級文明精神班級。

注:本次比賽最終解釋權歸校學生聯合會體育部所有。

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活動策劃需要進行后期評估和總結,以提升活動的質量和效果。小編特意整理了一些實用的活動策劃范文,希望能夠幫助大家更好地進行活動策劃。二、活動目的:。1.通過一系列
心得體會的寫作可以幫助我們發現自身的優點和不足,從而更好地規劃自己的進步和發展方向。寫心得體會的過程中,我學會了總結和抽象思維的技巧,提高了自己的思考能力。
通過教學工作計劃,教師可以合理安排教學活動的時間和形式,提高學生對知識的掌握和運用能力。接下來,我們一起來看看一些成功的教學工作計劃,從中學習一些好的教學經驗和
通過活動總結,我們可以總結出活動中取得的成就,并對參與人員進行表彰和獎勵。想要寫一篇出色的活動總結,不妨參考以下范文,看看別人是如何展現活動的亮點和成果的。
中班教案是幼兒園教育管理的重要組成部分,通過編寫和使用教案,可以提高教學質量和效果。別人家的中班教案都很出色?沒關系,這里有一些讓你眼前一亮的范文供你參考。
進行月工作總結可以梳理整個月份的工作臺賬,為下個月制定工作計劃提供參考。小編為大家整理了一些典型的月工作總結范文,其中包括了不同行業和崗位的工作總結,供大家參考
讀后感可以讓我們更有目的性地進行閱讀,提高閱讀的質量和效果。接下來是一些讀后感的范文,希望對大家有所幫助和啟發。風來了又走,花來了又落,我已經成為了一名大學生。
活動總結不僅能夠總結經驗,還可以評價活動的效果和影響,給予活動成員及相關方面一個交流和反饋的機會。范文中的經驗和教訓對我們今后的活動有著重要的啟示作用。
生日是一個讓人接受祝福和美好祝愿的日子,能夠感受到身邊人對自己的關心和喜愛。以下是一些關于生日慶祝的獨特想法,希望能給你帶來靈感和啟示。·今天是我這一年中最開心
鑒于當前情況的緊迫性,我認為有必要提供一些寶貴的意見和建議。以下是小編為大家收集的意見建議范文,僅供參考,大家一起來看看吧。沒有健康的濕地,就沒有健康的人類。保
在工作中,我們經常需要進行整改措施的制定,以提高工作效率。這些整改措施范文的總結經驗可以在我們的工作中借鑒和應用。我院在接到書面整改通知后,林院長高度重視,立刻
在工作中,我們遇到了許多問題,但是從中我們也學到了許多寶貴的教訓。接下來,我們一起來看看一些寫得很好的工作心得體會范文,或許能夠給大家提供一些寫作思路。
優秀作文是在對所寫主題進行深入思考和研究之后,能夠準確表達出作者獨特的見解和觀點。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠對作
策劃書應該簡明扼要地陳述項目的目標、重點,以及實現這些目標的具體方案和步驟。以下是小編為大家收集的策劃書范文,供大家參考,希望能夠幫助到大家。一、活動全稱:陽光
月工作總結是自我反思和提高的機會,有助于我們更好地發現問題并改進工作方法。月工作總結是在一個月的時間內對工作表現進行總結和概括的一份書面材料,可以幫助我們回顧過
自我介紹的內容可以包括姓名、年齡、教育背景、工作經歷、興趣愛好等方面,但需要根據情境予以適當選擇和調整。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能給大
優秀作文是一種引領時代潮流的力量,它能夠影響人們的價值觀和思考方式。接下來,小編為大家推薦一些優秀作文選段,每一篇都有其獨特之處,可供大家欣賞與學習。
優秀作文是通過對細節的把握和獨特的觀察力展現出作者獨到的見解和思考,給讀者以思考和啟示。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風格,展示了優秀作文的特點和魅力。
辭職報告是一種禮貌和規范,它可以幫助我們與上級和同事之間保持良好的工作關系。辭職報告范文可能涉及一些技巧和表達方式,你可以通過參考和學習,提高自己的寫作水平和專
心得體會是對一段時間內的學習、工作或生活經歷進行總結和反思的文本形式,它能夠幫助我們深入思考所獲得的經驗和成果。現在就為大家推薦一些優秀的心得體會范文,相信對大
在即興中,藝術家們可以通過表演釋放內心的情感,打破常規的束縛。現在,讓我們一起看一些即興寫作的作品,感受作者的文字魅力和創意表達。尊敬的老師們,親愛的同學們:大
發言稿需要根據不同場合和目的進行調整,例如正式場合需要莊重嚴謹的語言,而歡快活潑的場合則需要靈活多變的表達方式。下面是一些經典的發言稿參考,大家可以借鑒其中的表
單位的管理和運營需要有一定的規范和制度,以確保單位的正常運行。接下來,我們將分享一些單位工作中的成功案例,供大家參考學習。本人對下列條款愿意莊重承諾:二、本人簽
通過寫心得體會,我們可以更加全面地了解自己在學習、工作或生活中的不足和改進的方向。"總結自己的心得體會,讓我發現自己在批判思維方面還有待提高,于是我決定要培養自
在質量月中,我們將加強員工的培訓和教育,提高他們的質量意識和專業素養。在下面的范文中,我們可以看到各種不同類型企業的質量月總結,希望對大家有所啟發。
范文范本的收集和整理對于提高文學素養和寫作能力有著重要的作用。小編為大家整理了一些優秀的范文范本,供大家研究和學習。面對疫情防控形勢的復雜嚴峻,我們要嚴防死守、
讀后感可以幫助我們提煉和總結書中的重要內容,加深對書籍的理解和記憶。下面是一些經典文學名著的讀后感范文,希望能夠激發你對文學的興趣和熱愛。《紅巖》這部長篇小說是
活動方案是指為了達到特定目標而策劃和安排的一系列活動步驟。以下是小編為大家精心準備的活動方案范例,供大家參考和借鑒。成員:*。二、時間。年一月十九日或二十日晚上
通過寫心得體會,我們可以對自己的所思所想進行總結,從而更好地認識自己。心得體會范文9:我通過這次演講經歷,意識到演講能力對于個人的發展和成功非常重要。只有我們能
夢想是我們堅持不懈的力量,它讓我們堅定信念,永不放棄。讓我們通過一些成功人士的夢想實現故事,了解到不同的追夢方式和秘訣。2)活魚會逆流而上,死魚才會隨波逐流。3
工作方案應當包括工作的目的、內容、方法、時間安排、責任分工等方面的詳細規劃。以下是小編為大家整理的工作方案樣例,希望能夠為大家提供一些思路和指導。小雪剛過,寒潮
優秀作文能夠打動人心,引發讀者共鳴,并通過文字傳遞出作者的見解和情感。接下來,我們將為大家展示一些優秀作文的范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。1、我的成長是刻在
每月一次的工作總結是一個可以讓我們反思自己得失、總結經驗教訓并規劃未來工作的重要機會。下面是小編為大家收集的一些月工作總結范文,希望可以給大家提供一些參考和靈感
工作匯報可以幫助我們總結工作中的成功經驗和失敗教訓,為今后的工作提供經驗借鑒和指導。以下是一些成功的工作匯報范文,它們通過精心整理和總結,展示了高效工作的方法和
優秀的作文能夠準確地抓住問題的本質,給出獨到的見解和解決方案。接下來,小編為大家推薦幾篇優秀作文,相信會給你們的寫作帶來一些啟示。我是森林中的一條小溪流,每天生
作文是一種能夠培養思維能力和提高語言表達能力的重要訓練方式,寫作技巧的掌握對于學生的綜合素質提升至關重要。優秀作文是語文學習中的重要組成部分,它能夠展現一個人的
競選是一個公開的過程,競選者需要向選民展示自己的優勢和承諾,贏得選民的認可和支持。下面是一些競選過程中需要注意的法律和道德規范,讓我們一起來了解一下。
優秀作文通常能夠通過真實的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗。現在,請大家一起閱讀一些優秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。我愛那輕紗似的濃霧
優秀作文是一篇內容豐富、思路清晰、語言得體的佳作,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感受。優秀作文范文給我們提供了一個參照的標桿,激發了我們的寫作潛力。“你看這件怎么
優秀作文通過深入的思考和細膩的描寫,能夠將生活中的瑣碎細節變得有趣和深刻。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優秀作品,從中學習寫作的技巧和方法。
一個月的工作總結能夠幫助我們梳理工作思路,總結經驗,為未來工作做好準備。接下來,讓我們一起來看看一些經典的月工作總結范文,相信一定會對大家的寫作有所幫助。
教案可以幫助教師更好地組織教學活動,提高學生的學習效果和興趣。接下來是一些成功教學經驗的總結和分享,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。1、能對照圖畫用自己地話說
教學工作計劃可以促使教師不斷反思和改進自己的教學方法和策略。下面是一些教學工作計劃的實例,希望能給大家提供一些有益的思考和借鑒。1、情感、態度價值觀目標:對描寫
幼兒園大班是幼兒園教育的最后一年,孩子們將面臨未來學習的挑戰。以下是小編為大家整理的一些幼兒園大班總結范文,供大家參考和借鑒,希望能為孩子們的教育提供一些幫助。
生日是一個展示自我、彰顯個性的機會,我們可以選擇自己喜歡的方式慶祝這個特殊的日子。探索下面的生日傳統和習俗,了解不同國家和文化的慶祝方式。今年過生日時媽媽送給了
優秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達,給讀者帶來思考和啟示。以下是小編為大家挑選整理的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發。親愛的媽媽:您好!媽
優秀作文能夠通過精準的描述和生動的描寫讓讀者感受到作者所表達的情感和意境。下面是一些備受好評的優秀作文,它們以獨特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。
優秀作文是作者用心靈的觸動感染讀者,讓讀者產生共鳴和思考的一種藝術創造。以下是小編為大家整理的一些優秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
策劃書通常需要包括活動或項目的預算、人員安排、宣傳推廣等方面的內容,以及相關的風險評估和應對措施。通過閱讀策劃書范文,我們可以了解到不同類型、不同行業的策劃書的
總結自己在工作中遇到的重要項目和任務,以及對其的具體貢獻和影響。接下來是一份精選的述職報告樣本,希望能為大家提供一些寫作思路。我是于20xx年12月25日當選為
優秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實感,讓讀者能夠感受到作者內心的真實想法和情感。接下來是一些優秀作文的實例,希望能給大家帶來啟發和借鑒。我是坪地一小的
編寫安全教案有助于提高學生的安全意識和應對危險的能力。在安全教案范文中,你可以看到不同年級和學科的教案設計,對比學習,以求更好地滿足學生的安全教育需求。
范本可以作為學習和借鑒的參考,提供給讀者一個優秀的示范。1.以下是小編為大家收集的范文范本,希望對大家的寫作和學習有所幫助。時光飛逝,不知不覺又迎來新的一年,作
畫家用最普通的筆,勾勒出最美麗的圖畫,作家用最樸實的語句,寫出最耐人尋味的意境。沒有華麗的詞藻,也能把美展現地淋漓盡致;沒有過多的修飾,但也能讓我們思想和心一起
英語不僅僅是出國留學的需要,而是對個人發展有著積極的影響。以下是一些關于英語寫作的經典范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。城里人喜歡當老板。老板是個女的
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