讀后感的寫作可以激發我們的創造力，培養我們的審美能力和文學鑒賞力。以下是一些讀者的讀后感，通過分享和交流，可以拓寬我們的視野，豐富我們的思考。

最新天堂里的老師讀后感（實用21篇）篇一

看了《天堂里，你還是我的老師》后，我被這位老師的精神所震撼了。地震來臨時，李家坪老師沖到教室門口，把門拉開，大喊“地震了，同學們快跑!”她把同學們一個一個推出門外，救出了30多名學生。突然教室坍塌了，李老師和6名學生陷入了黑暗的世界，李老師被一根橫梁砸中，半個頭埋在水泥里，頭上流著血......李老師向同學們大聲呼救，但是由于他們被埋得很深，除了黑暗和透過縫隙吹進來的風外，沒有任何回音。李老師和孩子們聊天，時間長了，有的睡著了，又一次次的叫醒。

在廢墟中堅持了30多個小時，李老師的聲音越來越弱，感到自己已經不行了。她摘下左手上戴了20多年的戒指，交給學生，然后跟學生永遠離開了。

由此，我想到了舍棄自己，幫助別人這句話。也想到了我的班主任牛老師。她熱愛同學、幫助同學的精神讓我敬佩。又一次，我們班一名同學玩滑梯時摔骨折了，牛老師知道慌忙地跑到跟前，給這位同學的家長打電話，把她抱到辦公室里休息，然后回班了......牛老師又給我們講了一堂課的安全知識才罷休。牛老師就像我的親生媽媽一樣呵護我，照料我。在學習中，我的成績不好了你鼓勵我，我考的好你讓我不要輕敵。在生活上，你老是給我倒水......

我要學習老師幫助他人的精神，主動幫助有困難的人，這樣才不辜負老師對我的希望。

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最新天堂里的老師讀后感（實用21篇）篇二

讀了《鳥的天堂》這篇課文后，在我的腦海中，總思考一個問題：為什么那么多小鳥都喜歡在河邊這棵枝葉繁茂的大榕樹上做巢棲身，自由的飛翔，歡快地歌唱呢？哦，原來那里的人們愛鳥，愛樹，愛家鄉。他們都有很強的.環保意識，不砍樹，不捉鳥，使鳥兒得到安寧的生活環境。

我們深圳不是要建設花園城市嗎？我們也要像鳥的天堂那里的人學習，像他們那樣保護環境，愛護地球。相信不久的將來我們深圳不僅在公園，在海邊，在路旁的樹上，都能成為鳥的天堂。

愛護環境，保護野生動物，從現在做起。

2016年的暑假，我買了一本名為《鳥的天堂》這本書，作者是：巴金。巴金爺爺寫的書內容豐富，情感真切，讓我不斷的收獲了至純至美的人生智慧，使我的心靈得到了一次寶貴的滌蕩之旅。我記得老舍爺爺說過一段話——“文字要生動、有趣，必須利用幽默，干燥，晦澀，無趣是文藝的致命傷！”我認為，巴金爺爺的文章正是有趣，生動，栩栩如生的，又不會令人感到干燥和乏味的，因此我讀的十分認真。

《鳥的天堂》這本書主要分為散文，小說，童話和書信三個部分，錄入了《繁星》，《海上的日出》，《鳥的天堂》，《一個女傭》等膾炙人口的經典篇目，讓我驚嘆不已。其中我記得最深的還是《鳥的天堂》，書中說的是作者和他的幾位好朋友無意中發現了大榕樹，但不知道是幾棵，當他們乘坐的小船漸漸的逼近榕樹時，看清了榕樹的“真面目”，枝繁葉茂，充滿了生機的大榕樹原來是“鳥兒們的天堂”。他們第一次去時沒有看見一只鳥，以為“鳥的天堂”里沒有一次鳥。第二次作者再次來到了“鳥的天堂”時，看到了不一樣的景觀：起先非常的平靜，忽然，又一聲鳥叫，后來不計其數的鳥兒都飛了起來，到處都有鳥兒們的痕跡，鳥兒們紛飛，鳴叫，吵鬧著，像開聚會似的，熱鬧非凡。我仿佛置身于那株大榕樹下，看到了各種各樣的鳥，聽到了此起彼伏的歡快悅耳的鳥鳴聲，看到黑的白的花的，大的小的五顏六色的鳥在葉叢中飛進飛出，撲翅膀，梳理羽毛，追逐嬉戲，跳躍舞蹈，它們無拘無束地自由飛翔著，仿佛我的眼睛也真的應接不暇了……鳥的天堂真是美麗的天堂。每每讀到此處，我都不知不覺的陶醉到了文中，像其中的一只小鳥一樣的翱翔，鳴叫，無比的快活！

漸漸的，這本書被我一頁頁的讀完了，我的心情久久不能平靜，這就是巴金所謂的“時代的良心”，于樸實無華中折射出時代的黑暗和人性中至純至美的智慧！

最新天堂里的老師讀后感（實用21篇）篇三

2008年5月12日，一場毀滅性的災難突然降臨，劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園。

災難來臨之時，張家春老師正在初二（1）班做物理實驗，突然腳下一陣劇烈晃動，張老師馬上反應過來：“同學們，快跑，地震了！”因為是底層的第一間教室，張老師處于逃生有利的.位置，但他卻沒有逃跑，而且還指揮同學們撤離。磚頭、碎石、泥塊傾瀉而下，教室門框變形了，再也無法承受這樣大的壓力了。眼看生命之門就要關閉，張老師一個箭步跨過去，用魁梧的身軀頂住門框，撐起孩子們求生的希望。一個又一個孩子從張老師的雙臂下面穿過去，40幾個孩子逃過了死亡的厄運。灰塵包圍了張老師，磚塊襲擊著張老師。當張老師使出最后的力氣救出最后一個男孩時，無情的水泥板砸下來……張老師被垮塌的廢墟天沒了—這位年僅29歲的羌族漢子，用自己的生命講完了他最后的一課！

在生死關頭，我們的老師，用勇敢無私的行動，詮釋和升華了人民教師的不朽師魂，筑起了一座愛的豐碑。

我為這樣一位老師而感到自豪，我想對張家春老師說：“張老師，您安息吧！”我永遠不會忘記您！

最新天堂里的老師讀后感（實用21篇）篇四

今天，我讀了一個非常感人的故事——《天堂里的老師》。

故事主要講了，夢想當老師的19歲男孩阿明，不幸被查出血癌，在醫院治療。鄰病房里住著一個熱愛學習的小男孩東東。阿明經常教東東知識。一個好學，一個好教，相處得非常融洽。可死神卻殘忍地奪去了東東的生命。從此以后，阿明就在病房里看書，并乞求護士晚上多給他一個小時學習，他要把知識帶到天堂里，教天堂里的小朋友讀書，帶著美好的夢想，他安詳地走了。

“生命被拋至如此絕境，他們卻用自己的方式頑強地抗拒著，不向命運低頭。”讀完這篇文章，這句話一直回響在我的腦海中，感動著我。阿明熱愛教師這個崗位，即使患了血癌也堅定著自己的夢想;東東熱愛學習，就算即將死去也要堅持學習。這就是他們抗拒死神的方法，看起來簡簡單單，但是，那得經受多少煎熬，多少苦痛啊!可是他們堅信，死神可以奪走他們的生命，卻永遠奪不走他們的夢想。

命運真會捉弄人。有時候，當你渴求得到什么時，好運卻與你擦肩而過，為什么?這是為什么?他們之間有很深的恩怨嗎?以至于讓他們過早地與這個世界分別……許多疑惑在我的腦子里徘徊。我為他們感到惋惜，為他們不能實現的夢想而惋惜。唉!真希望他們下輩子能完成自己的夢想。

相比之下，我們的學習生活條件是多么優越，我們有親愛的同學、有親切的老師，還有健康的身體，命運給了我們這些，我們難道不應該知足嗎?不應該珍惜生命中的每一天嗎?同學們，讓我們珍惜所有的一切，遇到困難時像他們一樣頑強地與困難抗擊，我們的生命一定會綻放華彩!

最新天堂里的老師讀后感（實用21篇）篇五

我去問媽媽，媽媽笑著說：“這就是人間最美好的最樸素的一種感情：愛。老師把學生們當成自己的孩子一樣，在危險和困難面前，母親當然義無反顧地站出來保護自己的孩子啊。所以說，老師的愛是無私的，崇高的，令人尊敬的。

我想：如果我是那些老師的學生，我會萬分感激的，心里會默默地對他們說一句：即使在天堂，您仍然是我的老師!

最新天堂里的老師讀后感（實用21篇）篇六

假期里，我看了一本《文明美德伴我成長》的書。

多么值得尊敬的老師啊！在危難來臨時，他們無私地把生的希望留給了孩子們，自己卻站在危險的最面前，無畏地保護著孩子。

在平常的生活中，敬愛的老師們也一樣無私地奉獻著。在中國“達人秀”的舞臺上，我看到了一位年青的叔叔－－陳寅，他說來參加“達人秀”的目的就是為了多賺點錢，給他那些遠在云南的學生買肉吃；在寧波，有一位美麗的.阿姨叫嚴意娜，她四處奔走，籌集資金，就是為了給她的學生建一座“愛心橋”，讓他們求學的路可以更平坦。

假如我長大了，能成為一名老師，我想，我也會像他們一樣，做一個值得尊敬的老師，讓文明美德一代一代地傳承下去。

最新天堂里的老師讀后感（實用21篇）篇七

讀了課文《鳥的天堂》后，我不覺被其中描寫的美景所吸引，也決定去“小鳥天堂”看看。

進入公園大門，我沿著林蔭小道往前走，不知不覺來到了湖邊。習習涼風把鏡子般的湖水吹碎了，湖面漾起一層層碧波。岸邊停著一艘小舫，我坐上小船游覽景區。平靜的湖面被小舫劃開了一道道波痕，仿佛這溫柔的湖也開始對我們眨眼了。

抬頭望去，我注意到了水中的大榕樹。它獨木成林，一層層翠綠的葉子長得那樣茂盛。它仿佛生長在水中，處處枝繁葉茂，一幅生機盎然的景象。湖面上還有許多小島，上面長著草葉，郁郁蔥蔥，鳥兒不時會飛到島上歇腳。小船繞著大榕樹緩緩行駛。幾只白鶴在榕樹間停歇，潔白無瑕的羽毛分外引人注目。遠遠望去，只見一只只昂頸長鳴的白色大鳥在從中拍動翅膀，展翅高飛。它們緊貼著湖面掠過，靈巧地停在了不遠處另一從榕樹的枝葉間。又一群白鶴雙腳立在湖面上，挺直身子，收起翅膀。一池稀稀落落的.荷花，一群亭亭玉立的白鶴。多么祥和的氣氛，多么美麗的風光！

這時，不知是不是被游人的喧鬧聲驚到了，一群白鶴突然從榕樹間撲騰著飛出，似一位位披著白色衣裳的仙女從天而降。陽光映照在它們身上，全身雪白的羽毛似被鍍上了一層神圣的金光。

天上飛著蒼鷺，池中立著白鶴，水中駛著游艇，多么美麗的小鳥天堂！

說到榕樹，相信大家都不陌生。可是你見過獨木成林，并且吸引著成千上萬只鳥的榕樹嗎？今天我閱讀了巴金爺爺《鳥的天堂》一文，我才真正領悟了這一番美景。

最新天堂里的老師讀后感（實用21篇）篇八

今天，我讀了一篇文章，它叫《天堂里，你還是老師》，這篇文章記錄了在地震中的一位老師的壯舉。

那天正在上化學課時，突然之間，大地跳起舞來。“地震了！同學們趕快跑。”化學老師大聲喊著。剛才還是歡聲笑語的，可轉眼間卻變成了學生大喊“救命”的地方。門就要倒下了，化學老師一個箭步沖了上去，用高大的身子頂住了門，“快、快點、快跑！”化學老師喊叫著。終于老師撐不住了，這一位用生命來保護學生的偉大老師，被這廢墟吞掉了。

這篇文章最讓我感動的是這位老師不顧自己的生命，來保護孩子們，他不顧家人的悲傷，沖上去保護了孩子們，他沒有為了自己的生命而沖出門外丟下孩子不管。這說明他是一名真正偉大的老師，這說明，他不是為了那一點微薄的收入而來教學的，他是真的希望看見孩子們的那一張天真可愛的笑臉！

在我們的生活中，有什么人不顧自己的得失來保護別人嗎？我沒有過這種經歷，我只為自己著想。上一次我哥跟別人打架，那時候我們才上二年級，起因是這樣的：我被那個人戲弄了，我哥想來幫我，結果打了起來。這是我引起的，我卻只在那兒膽小的看著，根本沒有管。那天，是我第一次看到我哥哭了，我想幫忙，可又怕被打。現在，不管干什么，我都會保護我的哥哥。

我長大了，如果是一名教師，也希望能成為像那位化學老師一樣偉大的老師。

最新天堂里的老師讀后感（實用21篇）篇九

讀了《天堂里，你還是我的老師》后，我被這位老師的精神所震撼了。地震來臨時，李家坪老師沖到教室門口，把門拉開，大喊“地震了，同學們快跑！”她把同學們一個一個推出門外，救出了30多名學生。突然教室坍塌了，李老師和6名學生陷入了黑暗的世界，李老師被一根橫梁砸中，半個頭埋在水泥里，頭上流著血……李老師向同學們大聲呼救，但是由于他們被埋得很深，除了黑暗和透過縫隙吹進來的風外，沒有任何回音。李老師和孩子們聊天，時間長了，有的睡著了，又一次次的叫醒。

在廢墟中堅持了30多個小時，李老師的聲音越來越弱，感到自己已經不行了。她摘下左手上戴了20多年的戒指，交給學生，然后跟學生永遠離開了。

我要學習老師幫助他人的精神，主動幫助有困難的人，這樣才不辜負老師對我的希望。

最新天堂里的老師讀后感（實用21篇）篇十

今年暑假，我讀了《鳥的天堂》這本書，我的感觸很深。

我最喜歡的是《鳥的天堂》這一段：“我”小的時候母親最疼我。白天，“我”們在讀書，當時因為很少有彩筆，而“我”們的`老師有，所以經常讓他給“我”和“我”三哥畫一些畫，“我”們都羨慕先生。在中午“我”們去了四堂玩，一聽到雞叫就跑到四堂后找雞蛋，雞是“我”的軍隊，共有20只，一次少收一個蛋，香兒說了是“我”家吃了一只雞，“我”不信。又過幾天，香兒對我說我家又殺雞了。“我”跑到母親房里不讓再殺雞，母親說是父親要殺的。“我”跑到廚房，雞已經死了，而揚嫂說雞可以投生。“我”不相信那些道理，“我”陷入了深深的悲哀之中，為那一只只殺死的雞，為給我們留下美好回憶而悲痛……。

就像以前我家養了兩只狗，我把那兩只狗養大時，沒地方養，爸爸說把它們賣掉我不讓，誰知爸爸偷偷的賣掉，還說狗生病了，治不了。那一刻，我和巴金爺爺有著共同的感受，為那治不了的狗而悲哀，為那一天天相處的快樂不復存在而悲哀。

原來，每個人都有無法割舍的感情，當他們成為記憶時，我們只能一遍遍的哀嘆，用此祭奠那無法回首的歲月……。

最新天堂里的老師讀后感（實用21篇）篇十一

巴金巴金，字字是金。這是我讀了《鳥的天堂》一書后的最大感受。

聽哥哥說，其中《鳥的天堂》原來是語文課本中的一篇文質兼美的課文，于是，我饒有興致地看起來。文章講的是在美麗的南國，有一株茂盛的大榕樹，人們把它稱為“鳥的天堂”。因為有各種各樣的小鳥住在那株美麗的大榕樹上。在陽光照耀的早晨，你可以聽見優美動聽的鳥鳴，看見形態各異的鳥影，大的、小的、花的、黑的，有時棲息，有時飛翔，有時歌唱。好一幅大自然和諧美麗的畫卷，這真是“鳥的天堂”啊！

是呀，鳥兒是人類的朋友，這正成為越來越多的人的共識。常聽爸爸媽媽說，他們那時候，麻雀嘰嘰喳喳地叫，一陣一陣地飛，就像一片云；燕子挨家挨戶搭窩，整行整行地停在電線上，真像五線譜啊！隨便做個彈弓，夾粒小石子，就能打到鳥了。為什么？鳥兒多呀，離人近哪！

不知從什么時候開始，樹一棵棵倒下了，天地間少了挺拔的身姿，亂砍濫伐呀；鳥兒一只只消失了，飯桌上多了美味佳肴，隨意捕殺呀。想找鳥兒的影子，那成了稀罕事；想聽鳥兒的鳴聲，那也得運氣好。

俱往矣。現在，宜興已創建成“國家生態城市”，運河碧波蕩漾，城鄉綠樹成蔭；我們學校早在幾年前就是“綠色學校”了，當年的小苗已成為大樹。你看，郁郁蔥蔥的香樟樹、桂花樹，高噶挺拔的雪松、白果樹，再加上各種花草，儼然成了一個大花園。更可喜的是，和著那瑯瑯的讀書聲，耳邊常常傳來那天籟般得得聲音；伴著那生龍活虎的同學們，眼前不時掠過那精靈般的身影。我們的老朋友又回來了，校園更加熱鬧了。可不，有一天語文課上，來了一位“旁聽者”————一只不知名的小鳥，它身披彩衣，落在窗臺上，好奇地看著我們。后來，抖動翅膀，飛了進來，不停地叫著，好像在發言似的。我們不約而同地望著它，目光隨著它移動。老師問怎么辦，我們笑而不答，直到它離去。

小鳥和我們共同生活在一個世界上，它們是我們永遠的朋友。愿地球上鳥的天堂越來越多，處處都是鳥的樂園！

最新天堂里的老師讀后感（實用21篇）篇十二

我很愛讀書，一拿起書就愛不釋手，在書海里探險，在書海里遨游，有時和劉備一起三顧茅廬，和趙云一起拼搏殺敵，與哈利波特一起獲得三強爭霸賽的獎金，與馬利雷諾克斯一起尋找秘密花園的鑰匙。我一看就是幾小時，爸爸媽媽提醒我應該休息時我只好放下書，但過了沒兩分鐘我又拿起書看了起來。

這本書中我印象最深的片段是明子和他師傅三和尚作對的情節，這些片段描寫非常精彩。我看到這些片段時有種當時的情景在我眼前顯現的感覺，從中我還感受到主人公明子的“倔強”，并且有自己獨立的想法。還有些片段語言表達非常優美，讀起來有種酣暢淋漓的感覺，我在看書時都會把這些喜歡的句子摘錄下來。

讀了這本書，讓我明白了自己的前途都是靠自己闖出來的，不能僅僅依靠別人。

我在以后的學習生活中，希望讀完曹文軒的文集中的全部書目。

從七歲上小學以來，關于數學的輔助工具套，我不知舍棄多少，才又得到了多少，大概只能用“舉不枚舉”以形容之，。15cm直尺，30°三角板，45°三角板，180°量角器有機構成的智高......

埃及國家博物館，有件奇怪的贗品：一只用精美白玉雕刻的匣子，大小和常用的抽屜差不多，匣內被十字形玉柵欄隔成四個小格子，潔凈通透，。玉匣在是法老的木乃伊旁發現的，當時匣......

文章講了一對長相酷似的孿生兄弟，同時進入考場，結果，哥哥收到了錄取通知書，而弟弟以兩分之差名落孫山，走進。哥哥面對錄取通知書默默無語，而弟弟整天哀嘆“天公無眼識良......

最新天堂里的老師讀后感（實用21篇）篇十三

回到家里，忙完了鍋碗瓢勺，給自己留了一點時間看完了《山羊不吃天堂草》這本書。

這本書主要寫了小木匠明子的學徒經歷。來自窮山村的明子頭腦聰明，他和忠厚老實的黑罐跟師傅三和尚學藝。三和尚領著他們穿梭于流光溢彩的大城市，但這些光彩的生活不屬于他們。他每天努力干活，出了一身臭汗，但掙不了幾個錢。因為沒錢，在澡堂在飯店受氣而不得不忍氣吞聲。出于對家庭的責任，明子渴求金錢，因為不認外國錢幣而空歡喜一場，因為一時貪念差點有牢獄之災。出師之日，師傅送他一句話：“人不能太老實，但不能對不起自己的良心。”

看了這些故事，師傅最后這句話我細細品味了半天。師傅說的“老實”，我覺得是無能的代名詞。我們不能像黑罐那樣，做工不會算所需木料，連基本的技能都掌握不住。師傅所說的“良心”，我覺得是首要學會做人。明子最后要不是良心發現，沒有帶著大家的一千元逃跑，否則他這年輕的生命將會在牢獄中度過一陣。

明子的奮斗經歷告訴我們，要把握自己，從現在做起，要為自己的理想而奮斗。每天進步一點點，才能對起自己的良心。

最新天堂里的老師讀后感（實用21篇）篇十四

我翻開了這本書，翻到了《月夜》這篇小說，這是給我印象最深的一個故事：開始是寫了月光，船，流水襯托出了夜的寧靜。后來，從靜靜等待根生的船里響起了根生嫂凄涼的哭喊聲，哭出來根生被人殺害的來龍去脈。這篇文章雖然寫的是社會矛盾尖銳的題材卻被巴金老先生寫的從容，優美抒情，同時緊扣著主題。最后以美麗的月夜、船的脫班結束了這個故事。

這也正是我佩服作者的的地方，文章雖然結局凄涼，但筆法一直十分冷靜。讓人不會嚎啕大哭，卻在心中泛起一絲涼意在心中痛恨那個世界的不公平。

另一則短文里讓我發現巴金老人還是一位和藹的老爺爺，在信中跟孩子們談笑風生幫助他們解決問題，與他們一起尋找夢想吐露心聲，并且教他們珍惜時間，不用金錢來衡量貴劣等。

這本書真是讓震撼心靈的華彩美文，滋潤我們的精神生命！

最新天堂里的老師讀后感（實用21篇）篇十五

我家樓下守門的叔叔養了只貓，這貓真能生，年下來，只貓變成了十幾只貓了。我的鄰居們大多喜歡這些貓，像發了狂。成天給它們吃美味的肉骨頭、火腿腸、剩魚……讓我看了也要直流口水。

貓還給我們的生活增添了很多麻煩：我媽媽的摩托車坐墊上常常留下貓的腳印，氣得媽媽經常向守門叔叔投訴。可貓還是“我行我素”，投訴多次沒效果，媽媽很無奈，每次也就拿紙巾擦擦了事了。

有次，我正在樓下欣賞花朵，忽然從身后出現了個小黑影，我轉過身子，“呀!”只貓在身后下子跳了出來，我絲毫沒有防備，把我嚇得把鼻涕把眼淚的。

有天早上上學時，發現昨晚汽車窗戶沒關好，車上多了幾根白色的貓毛，我想：大事不好，我放車里的零食要遭殃了。我趕忙打開車門，“不……”所有的零食都四分五裂了，我恨死這些貓了。

樓下幾乎成了貓的“天堂”。

最新天堂里的老師讀后感（實用21篇）篇十六

近些天，我一直在看曹文軒的精美小說，不知不覺中，看到了《山羊不知天堂草》這一本書。里面講了三個淘氣的小男孩：遇到麻煩事時總是從容面對的“明子”、讓人總是感到可愛的“黑罐”和總是急不可耐的“鴨子”。還有一位“方丈”三和尚。還記得我剛有這本書的時，每看到這本書的名字，總會有一百個問號，他們的問題都是一樣的：為什么一只只饑腸轆轆的山羊不吃那些美味的‘天堂草’呢？我想，答案一定就在這本書里。等看了好一會兒才發現這并非是一只只“山羊”和一片“天堂草”。原來是明子、黑罐、鴨子、紫薇、三和尚……他們這些人來扮演的。我想：不愧是曹文軒，要是沒有這么好的文采，我們這些小讀者就永遠得不到合我們口味書。

明子面對一件件事情的冷靜、沉著值得我們學習：

來到了刮獎區，看著這張高高掛起的牌子，明子不禁被勾引了過去，他松開了手里拿皺巴巴的錢，把它交給了售票員，得到了一模一樣的.獎票。“啊哈哈，我中獎了！”在旁邊的一位老頭高興的說，還是一輛車，將之一萬多元！名字非常冷靜，說：“我要是有這么好的運氣就好了。”“說不定這張就是”。鴨子嘴快，立刻插上了一句。明子揭開了獎條，上面寫著：洗發水，明子沒有泄氣，繼續揭開了一張又一張的獎票，結果都是一樣：洗發水。名字掏出伙食費，拿著十元錢買了十張獎票。他又揭開了一張又一張的獎票……當接到只剩六張時，明子不敢看了，他閉上了眼，揭開條子，對鴨子說：“是什么？”“洗發水一瓶。”鴨子也變得有氣無力。當剩下最后三張的時候，明子再也受不了了，他想把這些票賣掉。鴨子的勸告，他卻毫不理睬，硬是把它賣了出去。得到獎票的那個人高興的說：“啊，一輛車，一輛車，一輛車！”他高興壞了，拿著他去兌了獎。明子在一旁呆呆地看著，依然保持著那一副冷靜的樣子。

當我看到這一篇章后，我想明子當時一定是非常的沮喪，他白白丟失了一輛汽車，對于平常人來說，這好比是一個晴天霹靂，而他卻做得那么冷靜，真是厲害。一相信命運嗎？我認為明子從來不相信命運。

最新天堂里的老師讀后感（實用21篇）篇十七

莎士比亞說：書籍是全世界的營養品。”一本有趣的書，可以開發你的想象力；可以提高你的作文成績；可以讓你幾類無數個豐富多彩的詞語；可以讓你受到一定的啟發、受感動讓你驚心動魄；還是你煩惱時唯一的娛樂------所以我們一定要多讀書，讀好書。好讀書，好讀書。

暑假里，我找“網妹”張笑借了一本曹文軒寫的《山羊不吃天堂草》，這本書讓我有所啟發。

這本書的主要內容是：一群饑餓的羊，面對一片長的高貴誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下，若干天后，竟是一只只壯烈的倒斃。由于生活所迫，小說主人公不得不遠離故土，跟隨“師傅”當外面的世界去闖蕩謀生，但他們似乎永遠也不可能走進哪個世界，作品誘過生活的艱辛，事態的炎涼，刻畫了主人公心路的坎坷以及他們優劣并存的所作所為，然而，整部作品回蕩會黨素娥是歌頌道德和正義的昂揚旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章。

讀了這本書我受益匪淺，我從中受到了不少啟發，就是面對誘惑你的東西你會怎么做？如果有人給你一個蛋糕，你看起來是很好吃的樣子，但是蛋糕上面的櫻桃很明顯是有毒的這時，你吃不吃呢？如果是在你無家可歸，饑餓不已的時候，你會怎么做呢？我想，生活很富裕的家庭遇到這件事，肯定不會吃陌生人的蛋糕，如果你的家很窮或是無家可歸，你會怎么辦？我想:你肯定也跟富人一樣不會吃，因為你愛護生命寧愿挨餓也不去吃蛋糕中毒者就是你面對誘惑人的事物的考驗。就像那群極餓的'羊一樣，他們面對眼前那么高貴的天堂草，群不肯低頭吃一口，它們在面對誘惑人的東西而不明確的草時，能很好的控制自己。

看來讀書真的能讓我有很大的收獲，我讀完這本書，不僅受到的啟發，而且還積累了不少好詞，寫作文是我就能用得上了。這就是高爾基曾經說的：書籍是人類進步的階梯。

最新天堂里的老師讀后感（實用21篇）篇十八

單位號召大家為災區捐物，同事李子拎來一個特大的包，里面除了四季衣物之外還有一對母-子毛毛熊以及幾條漂亮的發帶。李子說：“這些玩藝兒是我那寶貝閨女給塞進來的。昨天我下班回家，說單位讓給災區捐款捐物，我閨女不明白捐物是怎么一回事，非讓我給她講講不可。這一講可不要緊，我那小公主竟然抹起眼淚來。她跟我說：‘媽媽，那些災區的小朋友連衣服都穿不上，肯定沒有毛毛熊也沒有發帶，把我這些東西送給他們吧!’”李子把那只熊媽媽翻過來，只見它的肚子上貼著一塊小橡皮膏，上面歪歪扭扭地寫著4個字：“祝你快樂。”

好一個愛煞人的小天使，我在心里這樣說，眼睛有些泛潮。我很自然地想起至今還珍存在心里的那兩張剪紙。

那是兩張“四不像”剪紙，刀法笨拙粗糙。我甚至可以說，它是我見到過的最糟糕的剪紙。朋友徐第一次朝我炫耀時，我大笑地對他說：“不是跟你吹牛，我就是閉著眼都能剪出比這強十倍的剪紙來。”徐一臉的肅穆，他說：“如果你知道了關于它的故事，你就再也不會嘲笑它了。”

徐是唐山人，大地震時他還是個孩子，無情的地震毀滅了他的家園，奪走了他的母親……開學了，他擦干了淚水與同學們一起去上學。在搭建的`抗震棚里，老師把外地同學捐贈的書本分給大家。他分到的書很新，翻開看時，竟然發現里面有兩張剪紙。徐很高興地歡呼起來。這歡呼引來了全班的同學，大家妒嫉地分享了他那份巨大的歡樂。

“要知道”，徐很動情地說：“在廢虛掩埋了一切的背景下，這兩張剪紙給一個可憐的孩子的可是一份奢侈至極的歡愉呀!我想，在這個世界上，大概只有孩子才最懂得孩子：他愛的，就相信小朋友一定也愛。他小心翼翼捧在手里的有可能只是幾粒石子甚至一塊泥巴，但當他慷慨地作為禮物贈送給一個極想得到它的伙伴時，他們就共有了一個天堂――童趣永遠是大人們無法涉足的一塊福地。當你明白了10克拉的鉆石比一只玻璃球值錢時，那你已經悲壯地長大，你再也不可能擁有那種至純至善至美的天使之心了。”

我不知道毛毛熊和發帶又將演繹出怎樣一個美麗的動人故事，我只知道，一顆童心給另一顆童心捐贈了一真正的天堂。

最新天堂里的老師讀后感（實用21篇）篇十九

巴金爺爺是位著名的作家，媽媽曾給我講巴金爺爺寫出了許多精彩的作品，我只記得一篇文章《鳥的天堂》，直到學了這篇課文，我才真正領略到了巴金爺爺文筆下的美麗與奇異，雖然我讀到的是改寫后的文章，但我仍能深深體會到作者對鳥的天堂的喜愛之情。

生活中我們看到的是街道旁的小葉榕，像文中那樣奇特的榕樹是從沒見過的，讀了《鳥的天堂》，那株榕樹仿佛就在眼前，巴金爺爺把它寫得栩栩如生。你聽，別人坐船時槳的聲音像樂曲嗎？你想，你有像作者那樣細細聆聽和觀察嗎？，如果讀一篇文章，你滯留于字面，一定會覺得平淡無奇，但只要你細細品味，就能在看似平淡的文字中感受到美與奇異。我開始讀的時候，也是囫圇吞棗，走馬觀花，后來在老師的引導下，我透過文字深入到作者描寫的情境中，才發現作者筆下的榕樹是那么美，充滿了生命力，尤其它獨木成林的奇特景觀，更讓我驚嘆不已，不由得和作者一同感嘆“這美麗的南國的樹！”當讀到作者第二次經過鳥的天堂，看到茂盛的榕樹叢中，群鳥紛飛，熱鬧非凡的場面，我仿佛置身于那株大榕樹下，看到了各種各樣的鳥，聽到了此起彼伏的歡快悅耳的鳥鳴聲，看到黑的白的花的，大的小的五顏六色的鳥在葉叢中飛進飛出，撲翅膀，梳理羽毛，追逐嬉戲，跳躍舞蹈，它們無拘無束地自由飛翔著，仿佛我的眼睛也真的應接不暇了……鳥的天堂真是美麗的天堂。每每讀到此處，我多希望自己就是那鳥的天堂里的一只快活的小鳥啊！

正是巴金爺爺的一篇文章，使得“鳥的天堂‘成為了旅游勝地。我好想親臨其境，去看看仰慕已久的鳥的天堂。

最新天堂里的老師讀后感（實用21篇）篇二十

該書主要講的是11歲的主人公柯簡簡陰差陽錯地闖入了動物世界，和以前的寵物貓“單單”重逢，開始一次又一次的奇遇。最后，在動物們和單單的合力幫助下，柯簡簡順利回到人類世界。

這是一個讓我潸然淚下的感人故事：在文中，柯簡簡的小貓單單是一個感情豐富的動物，它很愛主人。當柯簡簡難過時，單單就會靜靜地守在柯簡簡身旁；當柯簡簡高興時,單單就會一直高興得會逗她玩。當柯簡簡遇到危險時，單單就會奮不顧身地去救她，特別是為了柯簡簡能回到人類世界，單單想盡了一切辦法：找獨角獸占卜p詢問小精靈p向長老們求助……在動物世界里，雖然單單合不得柯簡簡離開自己，卻仍然努力幫助她。我可以想象柯簡簡回到人類世界，單單會打開日記簿閱讀，好好回味和柯簡簡共度的時光，我被單單對主人的愛所感動。

我記我曾經養過一只小白兔，后來它失蹤了，我心里悲痛萬分，仿佛從人間掉入地獄一般，一想到和它在一起的歡樂時光，就忍不住落淚。所以我能深刻體會到單單對柯簡簡的感情，它是那么愛自己的主人，可以為它犧牲一切。

在我感動的同時，看到了人類對動物的行為感到毛骨悚然；人類給母熊穿上鐵衣服，吸取它們的膽汁，殘忍地殺害老虎，獲取它們的皮毛；還殘忍地虐待人類的朋友――狗。

《我在天堂遇到貓》這本書無形之中告訴了我們：人類和動物是平等的，動物愛我們，我們也要愛護動物，讓藍天下都灑滿我們的歡聲笑語。

最新天堂里的老師讀后感（實用21篇）篇二十一

文章講了一對長相酷似的孿生兄弟，同時進入考場，結果，哥哥收到了錄取通知書，而弟弟以兩分之差名落孫山。

哥哥面對錄取通知書默默無語，而弟弟整天哀嘆“天公無眼識良才”。父親經過兩天兩夜的苦思，決定讓小兒子去上。

開學了，弟弟背著行囊進入了大都市的高等學府，而哥哥頂替體弱多病的父親進入了工廠，拿起了沉重的鋼釬。

哥哥在工廠深入實踐，刻苦鉆研，不斷創新，創造了傲人的成績；弟弟在學校，游手好閑、不務正業，靠作弊混得了大學文憑。

弟弟不愿在落魄時回家見父母，經人介紹，到一著名建材公司應聘，好不容易闖過了三關，要在老板辦公室答辯，但是老板遲遲不肯露面，最后秘書告訴他已被錄用，不過要從普通工人干起，他感到委屈，要求見老板，秘書遞給他一張紙，上面寫著“欲上天堂，先下地獄。”他猛一抬頭，看見哥哥端坐在老板的椅子上。

弟弟同哥哥一同走進考場，可最后弟弟名落孫山，還整天哀嘆“天公無眼識良才”，從中就可看出弟弟狂妄無知，不能正確認識自己落榜的原因，而他頂替哥哥進入大學后，并沒有記住哥哥告訴他“錄取通知書”的真正含義，也沒有領悟哥哥的言外之意，所以，弟弟會有一個這樣的結局。

哥哥頂替父親走進工廠后，就不斷地努力改變自己的現狀，從而一步一步的向上走，創造了自己傲人的成績。

無論是弟弟的失敗，還是哥哥的成功，都告訴我們一個道理：要想獲得幸福，必須先經過艱苦奮斗，一分辛苦一分收獲，只要你付出了，就一定能收獲你應得的！

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人生之中，要有成功，那就必須會有失敗。俗話說：失敗乃成功之母，只有從失敗中一步一步走出來，那才能獲得成功。

走進天堂的門票，不一定就是考上大學，有一份好的工作，而是在于你是否踏踏實實走好每一步，那樣就算別人不賞識你，但是你有真正的本領，總會有人看到你的.成就。一條生命的鐵鏈，救了一千多個人的生命。

之所以它可以救人的命，那是因為那個打造者都是踏踏實實，一步一步好好的做出來的，所以鐵鏈才如此的牢固。人，想要成功，就要踏踏實實的走好每一步，打好每一錘。

人生，沒有任何捷徑可言，只有踏踏實實地走過每一步，不要三天打魚，兩天曬網。今天課文背出，明天，就忘到九霄云外，那樣就永無成功之路。一個人，對于一種事物總是有著一顆好奇之心，不要懷著好奇之心才去做，那樣就沒有任何意義。做一件事，都應該是踏踏實實，堅持到底。寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。

不經歷風雨，怎能見到美麗的彩虹呢？在一片烏云背后，總是一片蔚藍。踏踏實實的走好每一步，結結實實的打好每一錘，那么，成功就離你就只有一步之遙了，只要踏實加上努力，就等于成功了！

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