優(yōu)秀作文是通過良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨特的思考和見解，給讀者帶來思維的沖擊和深入的思考。以下是一些老師點評的優(yōu)秀作文示范，希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。

可愛的灰灰（熱門17篇）篇一

星期六下午，媽媽帶我去爺爺家玩。

我們到了爺爺家，我就趕緊沖進去，一邊跑，一邊說：“爺爺、奶奶。”然后，趕快跑到后院，看爺爺養(yǎng)的“小灰灰”。

“小灰灰”是一只非常可愛的小狗。它的絨毛灰灰的，像一件灰色的毛衣；它的眼睛圓溜溜的，像一個超級小的行星；它的鼻子烏黑發(fā)亮，像一顆黑鉆石；它的爪子非常鋒利，像一把把小匕首。

“小灰灰”非常可愛。有一次，我叫它跑，可是，它就當(dāng)沒聽見似的。于是，我想方設(shè)法讓它跑起來，可是，每次都不成功。這時，我想到了一個好點子。我東張西望，發(fā)現(xiàn)有一根木棍，就跑過去，撿了起來，然后急匆匆地跑進爺爺家，想去找一根肉骨頭，兩條繩子。我東尋西找，終于找到了繩子，可骨頭找不到。奶奶過來問道；“翔翔，你在找什么？”我說：“我找骨頭呢。”奶奶連忙拿來一根骨頭：“給，你要干什么用，要我?guī)兔幔俊蔽艺f不用了，接過骨頭，用一條繩子把骨頭吊在棍子上，然后悄悄地走進后院，看見“小灰灰”正在睡覺呢！我偷偷走到它旁邊，用另一條繩子把它和棍子緊緊地綁住，又偷偷地跑開。這時，“小灰灰”猛地醒了，它可能聞到了骨頭的香味，然后，一動不動地注視著骨頭。我拉著繩子在前面跑，“小灰灰”在后面急追。它跑呀跑，就是追不上，就在后面急地直叫。“小灰灰”真是又傻又可愛！

可愛的灰灰（熱門17篇）篇二

一天，我去姐姐家，發(fā)現(xiàn)姐姐養(yǎng)了一只小狗，叫灰灰。

小狗是一只邊牧犬，大大的耳朵，明亮的眼睛，黑白相間的毛，非常可愛。我吃薯片的時候，小狗的兩只爪子放在一起，好像在和我說:“快點，給我吃一點，快點。”看灰灰這么想吃薯片兒，我就把薯片兒放在他的食盆里。灰灰津津有味兒地吃起來，吃完叫兩聲，好像在和我說:“謝謝你，小主人。”我每天都和灰灰一起玩兒。傷心的時候，它會逗我開心。

我特喜歡姐姐家的小灰灰。

作者：楊愷月。

公眾號：仕林作文。

文檔為doc格式。

可愛的灰灰（熱門17篇）篇三

一天，我去姐姐家，發(fā)現(xiàn)姐姐養(yǎng)了一只小狗，叫灰灰。

小狗是一只邊牧犬，大大的耳朵，明亮的眼睛，黑白相間的毛，非常可愛。我吃薯片的時候，小狗的兩只爪子放在一起，好像在和我說:“快點，給我吃一點，快點。”看灰灰這么想吃薯片兒，我就把薯片兒放在他的食盆里。灰灰津津有味兒地吃起來，吃完叫兩聲，好像在和我說:“謝謝你，小主人。”我每天都和灰灰一起玩兒。傷心的時候，它會逗我開心。

作者：楊愷月。

公眾號：仕林作文。

可愛的灰灰（熱門17篇）篇四

一身灰白灰白的絨毛，兩雙有力的而又鋒利的爪子。一雙烔烔有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子左右邊都長著三根胡須，兩只三角耳朵，還有一個小小的.嘴巴。瞧，這是我鄰居的小貓。

它還很小，可以喝牛奶了。一看見我來，就跑到我身上，我輕輕撫摸著它的身體。它時不時“喵~喵~”的叫著，我拿出從超市買來的牛奶，打開包裝。“灰灰”便開始喝牛奶了。喝完后，他跑來跑去，真像一個灰色小絨球。

相關(guān)專題：[愛]

可愛的灰灰（熱門17篇）篇五

去年年底爸爸從廠里帶回來一只小公狗，雖然它是一只普通的狗，但是太可愛了。它胖胖的，三角形的耳朵耷拉在腦袋上，一雙大大的眼睛像兩顆黑黑的珍珠，不停地轉(zhuǎn)動著，看上去好像害怕人，不停地躲閃著，它的皮毛灰灰的，所以大家給它取名叫“灰灰”。它的四條腿短短的，它腳上的毛白白的，聽老人說動物的腳有白毛就叫“四腳白，家家熟。”我聽后覺得不可思議。

我伸手去摸它，它搖搖小尾巴，表示很友好，還把它的小腦袋伸過來，用舌頭舔了舔我的手，好像在問我：“你是我的小主人嗎？”太可愛啦！順手將它抱在懷里，不停地扶摸它，它的毛摸上去很舒服，柔柔的，軟軟的，就像個小毛球。自從“灰灰”來到我家的第一天開始，家里就變得熱鬧了起來，我也多了個伙伴。

現(xiàn)在，“灰灰”的膽子變得越來越大，不再害怕人。把家里的東西到處亂叼，媽媽看見了，非常生氣，拿起掃帚就追了過去，它非常聰明也很狡猾，好像知道自己做錯了事，撒腿就跑，等媽媽追過來，它早就跑得無影無蹤了，媽媽拿它一點辦法都沒有，只好回家再收拾干凈。“灰灰”每次犯錯都會躲起來，讓人很難找，只有等我放學(xué)回家才肯出來，好像我是它的保護傘，走到我面前不停地?fù)u尾巴，嘴里還發(fā)出一種聲音，好像在撒嬌。媽媽看到這種情景又是氣又是笑，只好作罷。

可愛的灰灰（熱門17篇）篇六

瞧，它多可愛！它披著一件毛茸茸的灰色大衣，穿著四只白色的靴子，長長的耳朵把所有聲音都聽得一清二楚，大大的.眼睛炯炯有神。小灰可真是一只漂亮的小兔子。

它可貪吃了。有一天，小灰肚子可能餓了，老是追著我跑來跑去，問我要好吃的，我嘗試給了它一些豬飼料，它便趴在那里，津津有味地吃了起來。真是只與眾不同的小兔子，竟然愛吃豬飼料！吃完后，一轉(zhuǎn)眼，又爬到了我的腿上，可憐巴巴地看著我，好像在說：“小主人，能不能再給我吃點兒呀？”我哭笑不得，它可真夠貪吃的！

看，它可機靈了！有一次，哥哥拿著一條圍巾壞笑著對我說：“我們來給小灰圍條圍巾吧！”他輕輕地走到它的旁邊，想抓住它，可它輕輕一跳，就跳到了我的腿上，好像知道我會保護它一樣。所以哥哥這次沒有得逞。可他不甘心，又來抓它，這次勉強成功了，可是小灰輕輕一甩，就把圍巾甩掉了。哥哥在一旁氣得干瞪眼，我在一旁偷偷捂著嘴笑，心里在為小灰的機靈叫好！

這就是“小灰”，一只又貪吃又機靈的小兔子，

如果它是我家的小兔子，那該多好啊！

可愛的灰灰（熱門17篇）篇七

有一天，我爸給我買了一只可愛的小倉鼠，我給它起了一個名字，叫“灰灰”。

這只倉鼠長得十分可愛。它的頭毛茸茸的，中間鑲嵌著兩顆黑珍珠一般的水汪汪的小眼睛，小眼睛的上方是一對小得幾乎看不見的耳朵。“灰灰”的鼻子也很小，可是它的嗅覺十分靈敏，無論在家里有任何氣味，“灰灰”都能聞到。鼻子的下方是一張小巧的嘴，露出了兩顆尖尖的、鋒利的牙齒。“灰灰”的爪子也挺鋒利的.，你如果惹怒了它，它一把抓去，你可別怨它哦！“灰灰”的尾巴短短的、細(xì)細(xì)的，你若是不細(xì)心觀察還發(fā)現(xiàn)不了呢！“灰灰”全身灰色，只有肚子上的毛是白的。

可愛的灰灰（熱門17篇）篇八

待你好只怪是我笨。

盡全力難以抱得緊。

若抱緊明知不會合襯。

誰叫我太貪心要你熱吻。

盲目地與你說天說地。

這叫做殘忍定淒美。

明知我后退我也可以避。

偏偏又放縱到扮你知己。

期望你太多注定難過。

只好怪寂寞令我闖禍。

可換到幾次期待不需關(guān)懷都慶賀。

捱下去結(jié)果也是難過。

只有我自問自答。

這苦心對或錯。

天與地難以有人可拯救到我。

路過幾多好人誰也極吸引。

但到底只會為你恨。

沒緣分才會更多心。

沒結(jié)果才想你步近。

旁人也替我擔(dān)心替我怒憤。

明明是個個也漂亮。

偏這樣沉溺喜歡你。

寧愿恨你喪失趣味。

偏偏又愛上你沒法心死。

不理力量奉獻幾多。

不顧后患尚有幾多。

喜歡你逃避你你不必知道清楚。

天再大唯有你能親手殺死我。

可愛的灰灰（熱門17篇）篇九

在我家，有一只白色的小母豬，樣子呆呆的，它就是本文的主人公。

這只小母豬，頭稍微有點圓，兩只大耳朵總是把眼睛遮住。樣子傻傻的，我就給它起名“呆呆”。

自從“呆呆”搬到我新家，我家的生活就增添了許多樂趣。它剛來的時候只有兩月大，特別可愛。

“呆呆”剛到我家時不想被關(guān)在圈子里，就天天跳出來玩，吃草，有時還會跑到泥坑里玩水。每次都是玩得一身臟兮兮回來。每天，它一從豬圈跳出來，我就會給它東西吃。過了不久，“呆呆”就跟我混熟了。它整天跟著我。有時，“呆呆”一看到我就跑來找我要吃的，我總是會把一些飼料放進奶瓶里，再加點水給它喝。此時的“呆呆”就像一個小嬰兒一樣坐穩(wěn)穩(wěn)的喝飼料水。有時候，“呆呆”就像一位代理媽媽一樣專門來跟一些經(jīng)常跑出來玩的小豬一起玩。哪里看到小豬哪里就能見到“呆呆”。

一年過去了，曾經(jīng)的小母豬“呆呆”已經(jīng)長成了大母豬，它懷孕了，肚子漸漸變大了。它不像以前那樣貪玩了，叫它也很少動了。如果想叫動它，你就得拿點東西給它吃，這樣它才會理你。有時它很聽話。

記得有一次，“呆呆”它看見我，就一直纏著我要吃的，我氣極了！于是，我就拿棍子打它，我把它打到門口，我叫它坐下，它就坐下。我又叫它起來，它又起來。我又向它招手，它就跑了過來。我看很聽話，就拿了東西給它吃了。

你們別以為”呆呆“很聽話。其實，它還會搞失蹤。記得有一次，我去堂姐家。媽媽打電話給我，說：”呆呆不見了，你快回來找”。我聽了媽媽的話就趕緊搭車回家找“呆呆”。我到它經(jīng)常玩耍的地方找，沒找到。我又到樹林里找，也沒找到。我就一直叫它名字，它也沒應(yīng)。于是，我想出了一個法子：“呆呆”不是愛吃東西嗎？如果我去把桶敲響，也許它會出來。我跑回家里拿桶來敲響，我一邊敲一邊喊：“呆呆，出來出來吃東西了”。過了一會，“呆呆”從蘆葦叢里跑了出來，又纏著要吃的。我看到“呆呆”我既興奮又生氣，我真想揍它一下，可它一直纏著我。沒辦法，我只好給它東西吃了。

既可愛又貪吃的“呆呆”你啥時候能聽話呢？

可愛的灰灰（熱門17篇）篇十

她是我生命最重要的人之一，但也是最需要被照顧的，她出生于20xx年3月，他的降臨增添呢一家人的樂趣，同時也帶來許多自己未曾預(yù)料到的麻煩，無能怎樣初為人父都是高興的。

20xx年3月的一天，我陪同著她的降臨，哇哇的哭聲是她給我的第一次語言的對話，我抱著她到病房它還是哭個不停，護士提醒我，小孩剛出生對外界的不適應(yīng)，現(xiàn)在是該給她喂奶的時間呢。老婆還在手術(shù)臺上，母親在外守候著，我將她放在嬰兒床上準(zhǔn)備去給她兌奶粉，當(dāng)放到床上時她不哭呢，好像知道我要給她弄吃的一樣。

在醫(yī)院呆呢7天，寶寶終于可以回到她的家呢。回到家中時她還在睡夢中，也沒有人打攪她，她睡的很好，直到臨晨0點鐘出除呢吃奶時其余時間都在睡覺。2點過后他就不睡呢，還一個勁兒的哭，我的產(chǎn)假也結(jié)束呢，白天要去上班呢，寶寶媽媽還不能帶她，每天臨晨不睡覺和吵鬧時我?guī)街荒軒５?點，其余時間由她外婆照顧。

也許是白天要上班晚上要帶她，不知不覺寶寶都6個月大呢，支支吾吾的她就像在說話一樣，有時在她支吾的言語中好像聽到她在叫爸爸，老婆開玩笑說你看嗎我這么生下她居然先叫的是爸爸而不是媽媽，我心里偷著樂。我對老婆說說不定她是叫的嗎媽媽呢。6個月后寶寶在也不是晚上不睡覺呢，而是晚上睡的很好，白天在家睡大覺，一家人也輕松呢許多，但是6個月養(yǎng)成的習(xí)慣寶寶改變呢，而我們反倒不習(xí)慣呢。有時深夜大家都睡不著，都圍著看著她睡覺的樣子。

現(xiàn)在我的女兒都已經(jīng)2歲4個月呢，每天下班開門進屋時她都跑到面前叫爸爸，讓我回到家心里很舒服，哪怕工作中的所有煩惱在進家門時什么都沒有呢。這就是我的女兒，她叫××。

可愛的灰灰（熱門17篇）篇十一

我叫xx，今年7周歲。在xx小學(xué)讀書。

有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩，可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩，而是說我像一只強壯的小牛犢。我的眼睛比較小，身體胖胖的，肚子非常大，手腳都特別的粗。我的運動愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動，我的特長是書法和作文。不要看我只讀二年級上冊，我已經(jīng)把二年級下冊和三年級上冊的語文和數(shù)學(xué)基本上學(xué)完了，但是，我每天都要做許許多多的作業(yè)，我還是樂意做這些作業(yè)。

我剛剛上小學(xué)的時候，每一次考試都是一百分，有一次我一不小心考了九十八分，后來我總是有一點點小錯誤，有時考九十九或者九十八分，但是有幾次也是一百分。

記得我小時候搞過一次惡作劇，一天，我沒事情做，就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫，結(jié)果被老媽罵了一頓。

我的脾氣不好，別人如果來打我一下，我就會反擊，而且我反擊的力氣很大，看他們的樣子，一定被打得很狼狽。

這就是，你們愿意和我交朋友嗎？

可愛的灰灰（熱門17篇）篇十二

辭舊迎新，合家團聚。三百多個在工作崗位上奮斗的日夜，終于可以在一個叫做“春節(jié)”的日子里，放下壓力，回一趟家，吃一頓年夜飯，陪父母嘮嘮嗑。

可是總有那么一些人，在這個重要的日子里仍舊堅守在工作崗位上，譬如高速公路的收費人員。

在跨年的夜里，聽著外面鞭炮的喧鬧聲，看著煙花綻放的璀璨光景，卻依然堅守在收費亭里，盡管他們被孤獨侵蝕了心臟，被想家的情緒蔓延了血液。

可是他們?nèi)耘f微笑著說著“一路平安”，仍舊用了普通吃飯的時間草草吃了年夜飯，不曾踏出收費亭一步去躋身于熱鬧的人群，目光不曾流連于燦爛的煙火，更不曾有過消極的心態(tài)和抱怨的情緒，當(dāng)被問起除夕夜上班的心情，他們也只是打趣的說道，“我陪著我偉大的事業(yè)跨了年”！

可愛的人！他們當(dāng)之無愧。如果沒有他們，在“兵荒馬亂”的春運時期，有多少人回不了家，有多少白了頭發(fā)的父母站在門前焦急了眼眶。

我們是該感謝他們，感謝每一個堅守在工作崗位上的人，他們值得被感謝！他們值得被贊揚！

可愛的灰灰（熱門17篇）篇十三

貓，人們心中一種很不忠實的一種動物。說她見利忘義，誰手里拿著沙丁魚，就往那邊跑。我外號“死貓”，當(dāng)然我也愛貓，貓乃捕鼠能手，為民除害之英雄也。

我養(yǎng)過一只貓，名叫“咪咪”，嬌憨嫵媚的，一雙碧眼宛若兩泓清泉，耳朵總是高豎起，嘴邊長著長長的胡須，總是一翹一翹的。它身披長而密的絨毛，雪白雪白的，還綴著幾朵黑花，顯得黑白分明。咪咪喜歡四腳朝天擺弄著四肢，特別逗人。咪咪從小喝依俐牛奶長大，我到也不是希望他嬌生慣養(yǎng)的，主要是因為我太愛它了。它長的可愛，又惹人愛。誰見了它，都會忍不住摸它一下，咪咪也愛撒嬌，時不時的跑到你身邊，用頭使勁蹭你的腿。

小貓，方年一歲半，早已能抓老鼠了，有它的`地方，老鼠通通死絕。有一次，一只老鼠賊溜溜的把頭探出洞來，恰巧被咪咪看見了，而老鼠剛好背對著它，沒瞧見！便明目張膽，大搖大擺的走了出來，真是自討苦吃，你猜怎么著了？只見咪咪兩只眼睛一亮，猛虎捕食般的一竄，把老鼠壓在了抓下，洋洋自得的刁起“戰(zhàn)利品”，看了看我，似乎在說；“瞧我多厲害，夠酷吧！”

自打那以后，咪咪的名聲在老鼠王國無人不知，無人不曉。當(dāng)然也都避而遠之，各個都成了縮頭烏龜。

可愛的咪咪，是你伴我度過了美好的童年，是你使我的課余時間變的充實快樂。你以在我心中埋下了友誼的種子，永遠不可埋滅。

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可愛的灰灰（熱門17篇）篇十四

下雪了。

北風(fēng)只需一吹，完了，慈祥的太陽公公走了，烏云鐵青著臉，一看就知道：今天沒好果子吃了。現(xiàn)在也是如此。大雪紛紛，仰頭一望，天蒼白的寎倦之意滿臉；地上潔白如玉粉飄逸的雪堆成了丘嶺，把小草兒、小花兒護著，不受人踐踏。廣玉蘭的闊葉子里有一大勺兒的雪，滿滿地裝著。其余葉嫩不堪承受的樹，早已銀裝素裹，換了衣裳。

可愛的灰灰（熱門17篇）篇十五

二、以情導(dǎo)創(chuàng)，以創(chuàng)拓情。

三、以情激趣，以趣促情。

通過此次上課，備課，也使我深刻地領(lǐng)悟到：《唱游》教學(xué)應(yīng)該面向全體，服務(wù)全體，是具有普及性的音樂教育。作為音樂老師要根據(jù)學(xué)生的情況，把音樂知識與技能融于活動之中，并隱性成線，讓學(xué)生在音樂實踐中逐步獲得淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和基本技能。而不是一味地追求情感的激發(fā)，忽略音樂教學(xué)的基本技能、技巧，那么培養(yǎng)出來的學(xué)生將永遠只是有豐富表情但無實質(zhì)內(nèi)涵的人，無法讓學(xué)生真正得到美的享受和熏陶。

可愛的灰灰（熱門17篇）篇十六

我站在鏡子前，上下打量起似乎很熟悉的自己，一頭富有朝氣的零碎散發(fā)，高鼻梁，大眼睛，再加上一張能言善辯的嘴，心中不標(biāo)發(fā)出感慨：我真可愛！

孩提時，和媽媽一起坐在群星璀璨的夜空下問媽媽：“媽媽，天空中為什么有這么多星星呀？”“因為它們是天空的標(biāo)志呀！”媽媽打趣兒地回答。那時的我竟把這當(dāng)了真：“那我鼻子下的這個小黑點是不是我的標(biāo)志呢？”媽媽沒有作答，只是慈愛的看著我，輕輕地?fù)崦业念^：“你真可愛！”

我稍微大了一點時，家里來了許多客人，我害羞得躲到了媽媽的衣裙后，一個客人看見了我，對我說：“你真可愛！”

我快上二年級時，在外婆家玩，有時去河邊游泳，結(jié)果嗆了幾大口水；有時去沙灘玩，弄得滿身沙；有時去田地玩，逮住一只青蛙，便用土把它埋了，等著明年的“大豐收”……每當(dāng)這時，外婆就會說：“你真可愛！”

去年下大雪時，我和許多小朋友在雪地里堆雪人，打雪仗……最有意思的就屬滑雪了，滑雪就是從一個斜坡向下滑的小游戲，一不小心便會來個“嘴啃雪”，雖然有些疼，但仍然爬上斜坡，繼續(xù)向下滑，好家伙，又是一個脆的！直到十點多鐘，仍未盡興的我們一個個被大人拽回了家。當(dāng)我到家，爺爺見了似乎剛從雪堆里爬出來的我，摸摸我的頭：“你真可愛！”

這就是我，一個可愛的小男孩，我不愿去改變他，我永遠是那個可愛的我。

可愛的灰灰（熱門17篇）篇十七

教學(xué)目標(biāo)。

以飽滿的聲音演唱歌曲《可愛的家》，表達對家的熱愛，并用口風(fēng)琴吹奏旋律片段。準(zhǔn)確地演唱歌曲的弱起節(jié)奏和附點節(jié)奏。

教學(xué)過程。

1.音樂游戲：七色迷宮。

（1）誰能聽出老師彈奏的路線（規(guī)則同上節(jié)課）？

（2）音樂游戲：節(jié)奏、視唱。

2、復(fù)習(xí)演唱歌曲《小船》、復(fù)習(xí)欣賞《內(nèi)依巴河》。

歌曲《小船》和《內(nèi)依巴河》都表現(xiàn)了對家的依戀、對父母的愛。今天老師給大家?guī)硪皇子枨犊蓯鄣募摇罚覀儊砺犚宦牎?/p>

（1）學(xué)習(xí)曲譜。

教師范唱曲譜。

學(xué)生直接跟琴演唱第一、二樂句曲譜。

第三至六句學(xué)生小組形式學(xué)習(xí)曲譜，以口風(fēng)琴畏助演唱。

（2）學(xué)習(xí)歌詞。

1、教師簡述歌曲《可愛的家》詞、曲作家的小故事。

提問：你覺得這首歌曲應(yīng)該以怎樣的聲音來演唱？

2、學(xué)生朗誦第一段歌詞了解歌詞意思，并跟琴小聲演唱第一段歌詞。

提問：你覺得哪一句不好唱？誰為幫助他？教師引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確演唱。

全體演唱第一段歌詞。

分兩組互相傾聽和演唱，并且?guī)熒餐鞒鳇c評。

3、學(xué)生朗讀和演唱二、三段歌詞。

4、演唱整首歌曲。

（3）豎笛吹奏歌曲。

學(xué)生自己伴奏和演唱歌曲《可愛的家》。

5、課后小結(jié)。

教學(xué)評價。

1、學(xué)生參與程度、參與率和情感反應(yīng)。

2、是否能飽滿的聲音演唱歌曲《可愛的家》，表達對家的熱愛。

3、是否能用豎笛吹奏歌曲等旋律片段。