優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言，還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。如果你正在追求卓越的作文水平，以下的優(yōu)秀作文范文或許能給你一些啟示和指導(dǎo)。

愛(ài)我校園為話題（模板16篇）篇一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我國(guó)旗下講話的題目是《我愛(ài)我的校園》。

時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我們從小學(xué)四年級(jí)升對(duì)了五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼就快一年了。在這一年時(shí)間里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，我們從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對(duì)學(xué)校的感情更深了，更濃了。

當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂(lè)、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。一中就是我們的家。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在酒一中的成長(zhǎng)歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶！

愛(ài)我校園為話題（模板16篇）篇二

愛(ài)我校園為話題（模板16篇）篇三

我的校園是個(gè)最美麗的地方：一進(jìn)校門，就看見(jiàn)一個(gè)美麗的小花壇，紅的花，綠的樹，在校園里迎風(fēng)招展，歡迎著每個(gè)小朋友。

了起來(lái)。再走過(guò)去，看見(jiàn)一座雕像：一個(gè)小孩騎在牛背上，悠閑自在的看著書，是那么認(rèn)真、那么可愛(ài)！

還有一座假山，上面刻了八個(gè)大紅字：文化立校，環(huán)境育人。把學(xué)校點(diǎn)綴得更加美麗。

上課了，同學(xué)們時(shí)而聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，時(shí)而又朗朗地讀著課文，那聲。

音真好聽(tīng)。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱呐艹鼋淌摇Ｋ麄兣艿讲賵?chǎng)上、跑到花從中玩游戲。有的玩老鷹捉小雞，有的在跑步，還有的……。看，他們玩得多高興啊！

我們學(xué)校不但環(huán)境美，人更美。校領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷，老師們和藹可親，同學(xué)們團(tuán)。

結(jié)友愛(ài)，互相幫助。整個(gè)學(xué)校都充滿了快樂(lè)、祥和。

我愛(ài)這美麗的校園！

愛(ài)我校園為話題（模板16篇）篇四

我們的學(xué)校座落在駱來(lái)山下，這里風(fēng)光旖旎、鳥語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗，是一個(gè)山水秀麗的好地方。

學(xué)校門前有兩根松樹，它們高大挺拔，就像兩個(gè)忠心的士兵，每日每夜都一絲不茍地守衛(wèi)著我們的校園。

走進(jìn)校園，第一眼就能看見(jiàn)蓮花池，八月時(shí)，有輕風(fēng)掠過(guò)蓮花也，有水草悠閑地飄動(dòng)和荷花幽幽的清香。魚兒呆呆地對(duì)我凝望，有映著水草的水面畫著美麗的圖。白天，有蜻蜓飛過(guò)的倒影，晚上，小小螢火蟲打著亮亮的燈籠，在幫小蝴蝶尋找她白茫茫的花手帕。春天來(lái)了，下著小雨，雨水從上滴滴答答地掉下來(lái)，滲進(jìn)已經(jīng)蘇醒的深褐色的土里。在蓮花池中央的假山上的迎春花悄悄地開(kāi)出了一朵小黃花，像一把金色的小號(hào)，告訴同學(xué)們——春天來(lái)了，春天來(lái)了。

食堂這有幾株玫瑰花，有粉紅色的，還有紅色的，不管是什么顏色的都綻開(kāi)了笑臉，還噴上了名貴的香水，香味芬芳，沁人心脾。

操場(chǎng)邊上的海棠好看極了，橙色女的花瓣薄如紙，讓人喜歡得不舍離開(kāi)。

下雨時(shí)，校園像一幅水粉畫。你看，高雅的雨大師在池塘里彈琴，活潑的雨女孩在房屋上唱歌，素潔的雨姑娘在地上跳舞，調(diào)皮的雨男孩在草坪上玩滑滑梯呢……雨后，水珠在嫩葉上像一顆玻璃珠，水珠在白玉蘭上像一顆顆珍珠，在紅玫瑰上像一顆顆紅寶石，在陽(yáng)光下像一顆顆鉆石，美極了。

啊，校園，你真美，你陪我度過(guò)了四年的美好時(shí)光，和我們一起學(xué)習(xí)，留下了這些年最美好的回憶。

愛(ài)我校園為話題（模板16篇）篇五

如果說(shuō)大海是魚兒的家,天空是鳥兒的家，森林是動(dòng)物的家,那么金城小學(xué)就是我們大家的家。

小學(xué)部是培育我們成長(zhǎng)的沃土，她如雨露陽(yáng)光，孕育著我童年的夢(mèng)想，她如春風(fēng)化雨，給予了我無(wú)窮的知識(shí)和力量。在這里我們學(xué)習(xí)知識(shí)，在這里我們學(xué)會(huì)文明，在這里我們一天天長(zhǎng)大。每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書聲,看到同學(xué)們歡快的笑臉,老師親切的面容，我的心里就會(huì)有說(shuō)不出的幸福和快樂(lè)。

美麗的校園要由我們大家來(lái)創(chuàng)造，但是不知道同學(xué)們有沒(méi)有注意到：有同學(xué)為走近路而不惜踐踏草坪；玩耍時(shí)不小心打碎了教室的門窗；瘋狂中弄壞了樓梯上的欄桿；教室的桌椅上潦草的字跡，還有小刀刻下的痕跡；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；在整潔的校園里還經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們，我們是否曾想過(guò)，這里的一草一木也是我們朝夕相處的伙伴，它們也在陪著我們一天天長(zhǎng)大。這些不文明行為與美麗的校園是多么的不和諧，和我們這個(gè)朝氣蓬勃的集體是多么的不協(xié)調(diào)。

愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要我們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

你和我就像校園中的一棵棵小草，校園因我們而更綠；你和我就像校園里的一群小鳥，給幽靜的校園帶來(lái)生機(jī)和活力，你和我就像校園里的花朵,校園因我們更加美麗。讓我們攜起手來(lái)一起愛(ài)護(hù)我們美麗的校園，因?yàn)槲覀兌际切@的小主人！

愛(ài)我校園為話題（模板16篇）篇六

走進(jìn)校門你就會(huì)看到一個(gè)美麗的校園，就像看到了一個(gè)溫馨、幸福的家一樣。它會(huì)帶給你快樂(lè)、笑容、一個(gè)全新的世界。

校園中間有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，周圍都是一片片茂盛的花草樹木。在主席臺(tái)左右兩邊有一坡坡梯子，梯子兩旁有五顏六色的鮮花。踏進(jìn)一層梯子，你就會(huì)聞到芬芳撲鼻的花香，就像進(jìn)入了花的海洋。

春天，校園樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。在溫暖的陽(yáng)光照耀下，我們快樂(lè)地生活著。春風(fēng)吹來(lái)，帶著小草發(fā)芽的清香，站在校園里沐浴著春光。同學(xué)們那雙冰涼的小手很快就變得溫暖了。

夏天，茂盛的樹木把學(xué)校周圍封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。樹木就像一位嚴(yán)格的守衛(wèi)，把學(xué)校保護(hù)得十分安全。早晨太陽(yáng)從東方升起了，整個(gè)校園被陽(yáng)光籠罩著，花草樹木、教學(xué)樓、操場(chǎng)都像鍍上了一層金色。

秋天，一棵棵小樹穿上了黃色的衣裳。落葉在空中飛舞，仿佛一只只小蝴蝶在半空中唱歌、跳舞。這時(shí)候，你站在操場(chǎng)邊上的主席臺(tái)上向遠(yuǎn)處的果園里眺望，果樹向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的果實(shí)。

冬天到了，雖然我們的學(xué)校沒(méi)有可愛(ài)的小雪花陪伴我們，我們?nèi)匀豢鞓?lè)地過(guò)好每一天。圣誕節(jié)快到了，我祝愿大家快樂(lè)地過(guò)好圣誕節(jié)。

這就是我們的紅光小學(xué)，它不僅風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境宜人，還能讓我們安心的好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)我的校園！

愛(ài)我校園為話題（模板16篇）篇七

在美麗的飛云江畔有一座美麗的新城，在美麗的新城中有一所美麗的學(xué)校，那就是我們美麗的校園——瑞安市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。這座全玻璃幕墻的雄偉的現(xiàn)代化建筑，像一顆熠熠生輝的璀璨無(wú)比的明珠點(diǎn)綴城區(qū)其間，顯得格外美麗動(dòng)人。

怎么樣？我們的校園美麗吧！我可是被陶醉的，被吸引的，我愛(ài)我們的美麗校園。

愛(ài)我校園為話題（模板16篇）篇八

光陰似箭，日月如梭，校園的變化真大！只不過(guò)短短的幾年時(shí)光，變化超出了人們的想像。校園舊貌換新顏，失去了以前的樣子，而今天的新容貌以展現(xiàn)在人們眼前。

從以前的房屋演變成嶄新的教學(xué)樓，把以前的破舊墻壁涂上了五顏六色的油漆，一切煥然一新。

在學(xué)校的幾個(gè)角落也增添了綠色，那一棵棵不知名的樹木，那一盆盆鮮艷的花朵裝飾了我們的校園。

以前我們學(xué)校里沒(méi)有圖書館，大家想看書只能自己買。因?yàn)檫@個(gè)原因，所以大家看的書都很少。現(xiàn)在建了一個(gè)圖書館，大家如果想看書，隨時(shí)隨地都可以借書。既減少了麻煩，也豐富了大家的知識(shí)，滿足我們求知若渴的心。

以前，我們學(xué)校里沒(méi)有音樂(lè)室、美術(shù)室、

電腦室等等。所以大家上技能課時(shí)都只能在教室里，因此學(xué)到的知識(shí)也不全面。現(xiàn)在學(xué)校建了音樂(lè)室美術(shù)室，大家上技能課時(shí)就可以到各自的區(qū)域里上，既可以讓大家學(xué)到全面的知識(shí)，也可以讓同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的上技能課。

以前，我們學(xué)校每個(gè)班只有兩個(gè)排球，所以大家想玩球就是只能靠搶來(lái)獲得了。一些弱小的同學(xué)幾乎每次都沒(méi)有搶到球，而那些搶到了球的同學(xué)也因?yàn)楹馁M(fèi)了太多的體力而沒(méi)有心情玩球了。現(xiàn)在都是兩三個(gè)人一個(gè)球，大家想玩球就直接找到自己的搭檔一起玩就行了。既減少了紛爭(zhēng)，也讓大家學(xué)會(huì)了分享。學(xué)校還舉辦了弄潮少年宮，大家可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇項(xiàng)目。每到周二最后一節(jié)課就要自己相應(yīng)的興趣班里，這時(shí)，大家臉上蕩漾著幸福的微笑。

學(xué)校的變化不僅在建筑上，也在同學(xué)們學(xué)習(xí)的態(tài)度里。

自從我們班里換了老師之后，同學(xué)們也不知是什么原因?qū)W習(xí)態(tài)度突然認(rèn)真起來(lái)了，不僅同學(xué)們的字有了很大的改觀，在做作業(yè)時(shí)也有了從未有過(guò)的認(rèn)真的態(tài)度。

我為學(xué)校的變化而感到驕傲和自豪，這一切的變化都離不開(kāi)祖國(guó)。不過(guò)，我更為祖國(guó)的飛速發(fā)展而感到由衷的高興。

愛(ài)我校園為話題（模板16篇）篇九

我在一所美麗又整潔的校園上學(xué)。

每天早上我背上書包，精神飽滿的從家里朝學(xué)校走去，還沒(méi)到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)綜合樓墻上高高嵌著“菜園鎮(zhèn)第三小學(xué)”這七個(gè)遒勁有力的大字。

圍墻旁邊的樹木郁郁蔥蔥，花兒嬌艷明麗，眼前一片明艷。

在行政樓和綜合樓中間，有一扇伸縮門，這便是我們學(xué)校的大門。

一走進(jìn)校門，映入眼簾的是我們的現(xiàn)代化的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外墻是藍(lán)白相間的，它共有四層，每層都有不同的年級(jí)，每個(gè)教室里都配有多媒體電腦和電視。

在入口處，可以看見(jiàn)學(xué)校的風(fēng)采欄，上面是每個(gè)班級(jí)選出來(lái)的每月之星照片。

靜靜地聽(tīng)著瑯瑯的讀書聲，仿佛身臨其境;再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)精神抖擻，他們的聲音響徹了清晨的校園，裝飾著清晨的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花!在教學(xué)樓里，除了教室，還有很多的教師辦公室，在這里經(jīng)常可以看見(jiàn)默默奉獻(xiàn)的教師正在埋頭為學(xué)生批改作業(yè)。

這就是我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的場(chǎng)所，也是我們?cè)杏硐搿で笾R(shí)的地方。

教學(xué)樓的四周是錯(cuò)落有致的灌木和樹從，這些樹木多么鮮艷啊，有綠的，有紅的、有黃藍(lán)相間的，美麗極了;在春姑娘的撫摸下，它們精神抖擻，迎接著每天來(lái)學(xué)校上學(xué)的同學(xué)和老師;那些樹木多么整齊啊，沿著操場(chǎng)的邊沿一次排列，像給操場(chǎng)繡上了花邊。

后面是一片草地，綠的那么鮮嫩，綠的那么可愛(ài)。

下課時(shí)，疲憊的眼睛只要望一望這綠油油的草地，就會(huì)感覺(jué)心曠神怡，很舒服，頓時(shí)忘掉了疲憊。

綜合樓在教學(xué)樓的旁邊，里面有許多的教室，有電腦教室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)言室等多功能教室。

學(xué)校的正中間是一個(gè)大操場(chǎng)，下課的鈴聲一響，校園的沉寂就被打破了，迎來(lái)是另一幅嶄新的畫面：校園的每個(gè)角落都充滿歡聲笑語(yǔ)，在走廊上，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上，同學(xué)們正盡情的享受快樂(lè)的時(shí)光。

操場(chǎng)的右邊是升旗臺(tái)，每天都能看見(jiàn)五星紅旗高高飄揚(yáng)在學(xué)校上空。

漫步校園，聆聽(tīng)著美妙的聲音，想象著美好的未來(lái)，我的心中由衷地升騰起一種自豪感。

啊，我美麗的校園!

愛(ài)我校園為話題（模板16篇）篇十

我在東勝第五小學(xué)上學(xué)，那是個(gè)美麗的地方。

一進(jìn)校門，微風(fēng)中伴著花朵的清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。仔細(xì)一瞧，那紅磚地上鑲嵌著四個(gè)五彩繽紛的花壇。它們是那么引人入勝，鮮艷奪目。

到了夏季，花壇里的花開(kāi)了。它們爭(zhēng)奇斗艷，將我們的學(xué)校埋進(jìn)深深的花海之中;看那些粉紅淡紫的牽牛花，一株似一團(tuán)火，一排似一片霞，它們還像少女的臉蛋，又嫩又滑，給花壇增添了一道亮麗的色彩。

再看那秋風(fēng)中傲然挺立的菊花，他們身披鎧甲，風(fēng)度翩翩，威風(fēng)凜凜，像一個(gè)護(hù)花使者保護(hù)著眾花。這使我想到一句古詩(shī):不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。一株株的菊花告誡我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上!

除了俏麗可愛(ài)的小花還有那深紅色的玫瑰，它們都在為我們綻放笑臉。這就是花壇。

正北方與正東方分別是教學(xué)樓和辦公樓，那潔白無(wú)暇的墻壁，藍(lán)色的護(hù)欄，這就是教學(xué)樓。辦公樓與教學(xué)樓一樣整潔干凈，仔細(xì)游覽這兩棟樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它別樣的美。

對(duì)!就是我們五小的校徽!它是一把鑰匙，同時(shí)也是數(shù)字5的抽象形式。就是這把金光閃閃的鑰匙打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門，帶我們博覽群書，游遍世界。

穿過(guò)窄窄的樓道，我們來(lái)到了后操場(chǎng)。首先映入眼簾的是寬闊平坦的操場(chǎng)。走上去后，便看見(jiàn)西邊一排健身器械。下課后，常看見(jiàn)小同學(xué)在上面爬上爬下，如一群活快樂(lè)的小猴子，玩得不亦樂(lè)乎。緊挨著器械的是西南角的籃球場(chǎng)，那是高年級(jí)同學(xué)的游樂(lè)園。只見(jiàn)他們手托籃球左沖右撞，盡量繞開(kāi)敵人，向前猛沖一步，將籃球扣進(jìn)籃筐。好!觀眾的呼喊聲震耳欲聾。

除了運(yùn)動(dòng)器械以外，操場(chǎng)東邊的柳樹更給操場(chǎng)添了一道耀眼的綠色!瞧!那修長(zhǎng)的身材與秀麗的長(zhǎng)發(fā)，宛如一位婀娜多姿的仙女飄飄欲墜，嫩綠的葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙作響，如一曲無(wú)字的歌謠，贊嘆著五小的美景。

愛(ài)我校園為話題（模板16篇）篇十一

一百年后的光后空氣清新、環(huán)境優(yōu)美，隨著高科技的迅速發(fā)展，光后的一切發(fā)生著翻天覆地的變化。它就是一所“夢(mèng)幻校園”。讓我們乘坐時(shí)光機(jī)，去看看這所夢(mèng)幻校園吧！

夢(mèng)幻校園的同學(xué)們，再不會(huì)亂丟垃圾，有垃圾都會(huì)扔到垃圾桶里。同學(xué)們不會(huì)“出口成臟”，每個(gè)人都會(huì)把“你好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”這些文明用語(yǔ)掛在嘴邊。

夢(mèng)幻校園里就是一個(gè)繽紛世界，它好美——蔚藍(lán)的天空，“面粉”云朵，時(shí)常有一陣芳香撲鼻而來(lái)……這少不了同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境的功勞，那一陣陣的香味是從哪里來(lái)的呢？夢(mèng)幻校園的教學(xué)樓色彩斑斕。我走進(jìn)了一棟藍(lán)色大樓，一進(jìn)去，我就聞到了玫瑰的香味。原來(lái)這些教學(xué)樓的原材料都是由各不相同的花卉大樓、水泥和磚頭“精制而成”。怪不得香味撲鼻！百科大全告訴了我，原來(lái)這些原料不僅可以消除臭味，還可以使樓房更加堅(jiān)固，四季長(zhǎng)春。真是一箭雙雕啊！

夢(mèng)幻校園的綠化很好，到處都種滿了不同季節(jié)的樹；不同時(shí)間開(kāi)的花。春天有白玉蘭樹、泡桐樹；夏天有柳樹、楊樹；秋天有松樹和楓樹；冬天有梅花樹和海棠樹。凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了小喇叭；五點(diǎn)，薔薇綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)，午時(shí)花開(kāi)了……這些花，按時(shí)間順序，圍成了鐘型，變成一個(gè)“花鐘”，放在廣場(chǎng)前中央。總而言之，夢(mèng)幻校園的綠化四季常青。

夢(mèng)幻校園里有一種空氣——幸福空氣。不論什么時(shí)候，同學(xué)們每個(gè)人臉上都有微笑，即使考試考得很差，他們也掛著微笑，因?yàn)樗麄兊母改敢参肓诵腋５目諝猓X(jué)得孩子的成績(jī)固然重要，但他們的快樂(lè)更重要！

夢(mèng)幻校園……

下一個(gè)世紀(jì)的光后，我希望就像是我所說(shuō)的那樣，這就需要我們的努力。相信，不用一百年，我們的光后就會(huì)變成“夢(mèng)幻校園”！

愛(ài)我校園為話題（模板16篇）篇十二

烈日炎炎，我們卻沒(méi)有減少對(duì)知識(shí)的渴望。寒風(fēng)刺骨，但我們沒(méi)有被他阻擋腳步。因?yàn)椋覀儫釔?ài)知識(shí)，我愛(ài)我的校園。

寶庫(kù)

走進(jìn)校門，三座教學(xué)樓矗立在我的眼前。這三座“寶庫(kù)”是我們汲取知識(shí)的寶地。雖然教學(xué)樓的外墻有些發(fā)黃發(fā)舊，但它們承載著我們年少的夢(mèng)想，承載著我們的喜怒哀樂(lè)，承載著我們的朗朗書聲，更承載著那如海的知識(shí)。謝謝你，把我們的回憶保存了下來(lái)。

操場(chǎng)

“快來(lái)追我呀，哈哈哈哈……”學(xué)弟學(xué)妹們的歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)蕩漾著。再走幾步就看到了那一棵棵樹，褐色的樹干，足有碗口粗，筆直筆直的，滿樹的綠葉綠得可愛(ài)，活像一把張開(kāi)的大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳。樹可是夏天乘涼的好去處。看，那有一個(gè)學(xué)弟在樹下認(rèn)真的看書呢。我走到大樹下坐了下來(lái)，用背靠著樹那粗糙的的身軀，這時(shí)一陣清涼的微風(fēng)吹來(lái)，樹朝著我們微微點(diǎn)點(diǎn)頭，好不愜意。

假山噴泉

這是夏天最受歡迎的地方了。假山雖然叫假山，但那塊“石頭”十分生動(dòng)有趣，從遠(yuǎn)處看，好像有一只小猴子和一只大猴子，小猴子正趴在大猴子的背上津津有味地吃桃子呢。走近看，原來(lái)的猴子變成了一座陡峭的山，在山頂上有一個(gè)精致的小涼亭，似乎還有一位詩(shī)人在涼亭里飲酒作賦呢。而且噴泉好像知道夏天很熱，就往噴泉外噴射出一道道清涼的水柱呢！這可讓一些學(xué)弟忍不住了，他們一個(gè)接一個(gè)地沖上前沖洗自己的胳膊、小手，甚至還在“洗頭”呢！唉，這些瘋狂的學(xué)弟啊。噴泉為我們沖走了夏天的炎熱，為我們洗掉了學(xué)習(xí)上的憂愁，還把這個(gè)校園裝點(diǎn)的更有生機(jī)。

乒乓球臺(tái)

“鈴鈴鈴……”清脆的下課鈴響起了。同學(xué)們一窩蜂地沖向那桌面有些斑駁的乒乓球臺(tái)，準(zhǔn)備開(kāi)始“球王爭(zhēng)霸”。同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試了。看現(xiàn)在是兩位高年級(jí)的同學(xué)比賽，他們有節(jié)奏的擊打著乒乓球，那聲音仿佛一個(gè)個(gè)有生命的鼓點(diǎn)在來(lái)回跳動(dòng)著;“選手”們猶如舞蹈家，用自己健穩(wěn)的步伐在球臺(tái)前跳著優(yōu)美的“華爾茲”，展現(xiàn)著自己的舞技。這已經(jīng)不是打球了，而是一項(xiàng)充滿著藝術(shù)氣息的運(yùn)動(dòng)……比賽有輸有贏，但我們永不變的是那一份與朋友玩耍時(shí)的歡樂(lè)。

這是我們知識(shí)的寶庫(kù)，是我們快樂(lè)的伊甸園，更是我們放飛夢(mèng)想的搖籃。我愛(ài)我的同學(xué)，我更愛(ài)這風(fēng)景如畫的活力校園。

愛(ài)我校園為話題（模板16篇）篇十三

春風(fēng)吹綠了草地，吹出了樹的嫩芽，草地上開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，美極了！“撲撲”，聽(tīng)！這是什么聲音？噢！原來(lái)是校園里的枇杷果跌落在地上。

春風(fēng)吹綠了草地，吹出了樹的嫩芽，草地上開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，美極了！

炎夏，校園里綠蔭環(huán)抱，下課鈴響后，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，在樹蔭下做游戲。

“撲撲”，聽(tīng)！這是什么聲音？噢！原來(lái)是校園里的枇杷果跌落在地上，在附近玩的同學(xué)們一擁而上，爭(zhēng)先恐后的搶起了枇杷果，地上的果子很快就被搶光了，搶到的同學(xué)歡天喜地，沒(méi)搶到的同學(xué)則是垂頭喪氣，搶到的同學(xué)剝開(kāi)金黃的皮，把果肉放進(jìn)嘴里，立即酸的鼻子和眼睛都擠到一起了！沒(méi)吃到的同學(xué)看著吃果子的同學(xué)那個(gè)狼狽樣個(gè)個(gè)哈哈大笑，高興的直拍手，笑聲久久的回蕩在操場(chǎng)上。

冬天，雪花在空中飛舞著，給小草送來(lái)了厚厚的“棉被”，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、推雪球、蓋雪房子，玩的可開(kāi)心了！

愛(ài)我校園為話題（模板16篇）篇十四

上個(gè)星期我們的學(xué)校發(fā)生了一件“大事”——我們學(xué)校搞了文化校園活動(dòng)，我們的校園，班級(jí)也變的更潔凈，更漂亮，更有“文化氣息”了。

我們的班級(jí)被裝飾的更漂亮，也很質(zhì)樸，名人名言，信息欄，放飛夢(mèng)想等，這些項(xiàng)目把我們班級(jí)裝飾得很漂亮，同學(xué)們也把自己的夢(mèng)想寫在紙上，粘在“放飛夢(mèng)想樹”上，真希望我們的夢(mèng)想能成真！

我們的校園也煥然一新，走廊上，教室外的墻上，也能裝上的名人名言和名人信息，使我們隨時(shí)隨地都能看到這寫名人的信息、成就，接受他們的熏陶！當(dāng)然了，我們學(xué)校不僅發(fā)生了這些變化，這些變化都讓我們感到很驚訝，也很快樂(lè)。

對(duì)了，我們的學(xué)校進(jìn)行了班級(jí)評(píng)選，哪個(gè)班級(jí)裝飾的好，哪個(gè)班級(jí)就能得到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，雖然我們班級(jí)的裝飾比較簡(jiǎn)單，但是我相信，我們的班級(jí)一定會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)，我們把珍貴的體育課貢獻(xiàn)出來(lái)，打掃班級(jí)衛(wèi)生，創(chuàng)建文化班級(jí)，我們那珍貴的體育課是不會(huì)白白浪費(fèi)的，我相信我們班級(jí)一定會(huì)成功的。

各個(gè)辦公室也都進(jìn)行了細(xì)心的裝飾，下了晚自習(xí)回宿舍后，看到有的辦公室燈還亮著，就在窗外仔細(xì)的看著辦公室新裝飾的墻壁，真心能從中體會(huì)出老師的細(xì)心與創(chuàng)意，我相信我們的文化校園一定能越辦越好！

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愛(ài)我校園為話題（模板16篇）篇十五

我們的校園很美，春夏秋冬，四季變幻出不一樣的美。

春天來(lái)臨，枯樹開(kāi)始發(fā)芽，一顆顆碗口粗的梧桐樹張開(kāi)了緊閉的嘴，露出了嫩綠的“牙”；，小草醒來(lái)，睜開(kāi)睡意朦朧的眼，偷偷地伸了伸懶腰；一朵朵無(wú)光十色小花像害羞的小姑娘藏在草叢間不肯露面；水塘里的青蛙也跑出來(lái)湊熱鬧，以為大家不知道春天來(lái)了似的大喊道：“小伙伴們，快起床，春天來(lái)了！”喊完，便自顧自地跳起了優(yōu)美的舞蹈。

夏天來(lái)臨，寬大的樹葉遮住了陽(yáng)光，樹縫間灑下太陽(yáng)斑駁的光影，男生們圍著光圈追逐嬉戲，女生們躲在樹蔭處竊竊私語(yǔ)；教室的墻壁上牽牛花使勁地往上跑，紅的、粉的、紫的……各色各樣的花競(jìng)相綻放，蜜蜂“嗡嗡嗡”地竄來(lái)竄去。

秋天來(lái)臨，校園的樹都換了秋裝，有的戴上了金黃的頭發(fā)，有的穿上了紅色的外衣；小草和鮮花好像做錯(cuò)了事一樣低下了頭；不經(jīng)意間，一場(chǎng)秋雨淅淅瀝瀝，打落了片片楓葉，楓葉飄呀，飄，飄來(lái)了校園陣陣涼爽。

冬天來(lái)臨，冷風(fēng)嗖嗖，因?yàn)槲覀兪窃谄胶f(wàn)州，雖然沒(méi)有北方的銀裝素裹，但依舊翠綠的萬(wàn)年青給我們帶來(lái)了挑戰(zhàn)寒冷的勇氣，操場(chǎng)上，同學(xué)們奔跑如飛，身上散發(fā)出快樂(lè)的熱氣；教室里，瑯瑯書聲把寒意驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)福建小學(xué)。

愛(ài)我校園為話題（模板16篇）篇十六

我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的是一個(gè)美麗的花壇。花壇里的花已經(jīng)盛開(kāi)了，有紅的、黃的、白的、粉紅的……不同顏色的花爭(zhēng)奇斗艷，它們一朵一個(gè)姿勢(shì)，有的全開(kāi)了，有的只開(kāi)了幾瓣，有的還是花骨朵，飽脹得馬上破裂似的，一陣清風(fēng)吹來(lái)，還可以聞到淡淡的花香。

走過(guò)花壇，來(lái)到操場(chǎng)旁邊的生物園。你可以看到里面種有好幾種不同的花草樹木，有高有矮，有粗壯的也有細(xì)嫩，形狀各異，而我卻都叫不出它們的名字來(lái)，看著一園的綠色，一派生氣勃勃的樣子，還有那剛探出頭來(lái)的嫩葉還在吮吸著露珠，樣子可愛(ài)極了。生物園里還有個(gè)靠墻而造的假山，假山上有小瀑布，幾縷瀑布從上而下流進(jìn)小池里，小池里養(yǎng)著兩條黑色的小金魚，它們?cè)谧杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，像是什么煩惱都沒(méi)有。假山上石頭縫里還長(zhǎng)著一棵形狀奇特的樹，像盆景里的茶樹，葉子很茂盛，給假山又添了幾分生機(jī)。

站在生物園門口環(huán)視校園一周，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每幢樓前都整整齊齊地種著幾棵常綠植物，像衛(wèi)兵一樣日夜守護(hù)著校園。這些常綠植物，有的已經(jīng)種了幾十年，已有幾層樓高，有的種了幾年，也有一層樓高。它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是一年四季都是綠的。春天樹稍上添了新綠，在原來(lái)墨綠的葉子里格外顯眼，最特別的是有幾株女貞子這時(shí)除了添上紫紅色的新葉之外還在枝葉間開(kāi)滿了許許多多白色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像繁星點(diǎn)點(diǎn)，繚人心思。到了夏天，同學(xué)們就會(huì)在樹蔭跳繩、踢毽子、做游戲。有它們，我們的校園才更舒適，才更有生機(jī)。

說(shuō)到這里，你是不是已經(jīng)覺(jué)得我們的校園很美麗呢？有機(jī)會(huì)歡迎你到我們學(xué)校來(lái)。