寫一篇優秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構造等方面下功夫。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。

三月三的小學生范文（14篇）篇一

春天正因完美時刻過得真快，真真應了那句“日難熬月好過”的說法了，初一、十五、二月二很快又是三月三了。

小時候住在淮源鎮鄉下最喜愛的就是三月三這天了。那個時候除了推鐵環、撇撇牛、抓石子、跳方塊、踢毽子、撂沙包、躲貓貓，幾乎沒有什么娛樂項目，更不知道什么是旅游，只知道三月三去山上踏青，正因知道三月三踏青的時候，媽媽會把準備”五月當午“才能吃的咸鴨蛋煮兩個、還會烙個鍋盔饃讓帶著，臨走的時候，媽媽還會用老鱉壺裝一壺開水，順便把藏在什么地方紙包里的糖精，往里邊弄幾粒…………媽媽提前準備好我將要春游的東西，就等學校放假（那時候三月三放一天假是要寫作文的）。

三月三踏青一般都是去桃花洞、太白頂。當年進山是不收費的，印象中寺廟里的香火很旺盛，拜佛的人也多，敲著木魚口中念念有詞的老和尚、讓人感覺很是高深莫測……。出“固廟”（此刻叫淮源鎮）尋淮水源頭而上，飄過“亂石灘”（此刻的萬畝青年林），穿越“六盤谷”，飄過“盤絲洞”，翻山（此刻的電視轉播臺）向西往深山中進發，走過“情人谷”、跳過“仙女擺瀑”、穿越“松海聽濤”、沿著“竹影深處”悠悠前行很快就會到達神話般的桃花洞。那個時候沒有零食吃，但是一路上我們會拔很多“山茅牙”還有一種開著黃花的“老鴰鼻”吃，而且吃的很甜，只是此刻的“山茅牙”“老鴰鼻”好像沒有印象中那么好吃了。

路上休息時候的調皮的男生，正因沒有玩具，會拿一根竹棍當馬騎。那時候的女生也愛漂亮，看男孩子玩騎馬，則坐在坡邊上，順手摘一朵野花，聞著它的清香。高興的時候，還會把它擦在頭發上。

永遠有印象為了弄一枝映山紅送給班里學習委員，而爬在巨石之巔的懸崖上，正因有同學回報、老師夸大的講述了危險而把我一頓狂批…………永遠有印象這位女同學之后悄悄給我一個水果糖（要知道那時候一個雞蛋只能換四個水果糖的）且不說糖的甜，單單糖紙夾在算術課本里一向夾到放假…………永遠有印象老師讓我們站在黑龍潭瀑布（大約80米）下邊高聲背誦他修改的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落淮源”…………在我們的笑聲伴著瀑布的濤聲中，看水花飛濺如有珠落玉盤，拘一捧清泉水喝到嘴里、瞬間甜徹心扉。（此刻又去了多次好像已經沒有那種味道了）。永遠有印象在水里抓一只張牙舞爪的'螃蟹嚇膽小的女生喊哥哥的情景，嚇得她們掉頭就跑的瘋癲模樣。

之后長大了，上高中，到了縣城，每年還是要去踏青，只但是是去“水簾洞”。再之后讀了中專，參加工作，不經意間好像忘了踏青這件事情。

日子就一天一天的流逝。生活的五味雜陳讓人不知該有什么情緒，每年只能短時刻出去旅游，外面的風光永遠不能看夠；沒有潛質每每陽春三月下揚州，沒有生到那些上有天堂，下有蘇杭的江南之鄉，但是回味兒時的快樂，也足夠了。

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三月三的小學生范文（14篇）篇二

每年的農歷三月三，是我們壯鄉的傳統節日。

今年的“三月三”又快到了。時間在飛逝，明天就是我早盼望來到的“三月三”了，我的心情哪，甭提多高興了。

晚上，媽媽就開始作起“三月三”的食品準備。首先媽媽拿來紅蘭，炒了一下就滾了熱水，就把紅蘭泡入水中，媽媽就用手co著紅蘭，不過多久，紅蘭便冒著熱氣，水變成了紅紫顏色的了，香透了。我想……彩媽媽就把糯米洗好，泡入紅蘭水，等到明天早晨蒸。聽了媽媽說明天蒸，我焦急了。但還是得明天吃上這香噴噴的糯米飯，因為明天是“三月三”嘛，這只是準備。然后，媽媽做另一種食品，就是雞蛋。

第二天清早，我一骨碌地爬床來，穿上衣褲就聞到一股糯米飯的香味。于是，我趕忙來到廚房。早起的媽媽見了我說：“快快來吃糯米飯了。”我興奮地歡呼起來，擰開飯jin的蓋，哇，好香啊，只見飯jin里乘著美麗的糯米飯，有黃色的，白色的，紅色的，紫色的。我抓起一大把的糯米飯，津津有味地吃起來。吃了一會兒，媽媽又遞給我雞蛋，我驚喜極了。于是，我又津津有味地吃起雞蛋來。原來這些美味食品是媽媽一清早起來做的。我想：“……”這天，有的小朋友還結了個雞蛋網，掛在胸前，網里放著個紅通通的雞蛋（那時**）。我們還拿著雞蛋，和別的同學斗呢，真是有趣。

我想：人們為什么要做各種顏色的糯米飯，肯定是它表示著使人們一年風調雨順，五谷豐登，吉利的含義吧！雞蛋呢，也許是祝愿我們小孩呢感快長快長，健康成長呢。

三月三的小學生范文（14篇）篇三

目前，正是植樹造林的黃金時節，望大家能夠以實際行動通過各種形式的活動投入到三月的“植樹、愛綠、護綠”植樹節活動中，人人營造綠色，人人擁有綠色，播種綠色，播種希望。下面我們就一起來欣賞下植樹節黑板報吧。

多種一棵綠樹，就能多讓幾只小鳥翩翩起舞;多種一片綠樹，就能讓風沙乖乖退縮;多種一處綠樹，就能使祖國的版圖更加絢麗;走，讓我們一起去植樹!

播種一棵種子，孕育一個希望，收獲一片果實，讓世界的每一個角落都充滿綠色，讓歡樂“樹”于我們每個人。

“植”入綠色，“樹”立希望，“造”福子孫，“林”蔭后人。迎著和煦的春風，邁著輕快的腳步，讓我們一起行動吧。植樹造林，綠滿家園!

愛林造林，促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態環境。植樹節快樂!

健康如“常青樹”;愛情如“連理樹”;事業如“參天大樹”。植樹節到了，愿：好運吉祥非你莫“樹”，幸福開心非你莫“樹”，平安快樂非你莫“樹”!

三月三的小學生范文（14篇）篇四

三月三的小學生范文（14篇）篇五

為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在南寧市團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“春到校園，美在三十三中”主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞團市委的部署，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。

三月伊始，各團支部積極響應校團委發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。

在這個月中，全校共有1125人參加此次活動，其中高一年級294人，高二年級491人，高三年級340人。累計做好事件數352件，其中高一年級51件，高二年級206件，高三年級95件，組織學雷鋒活動小組共119組，其中高一年級47組，高二年級42組，高三年級30組。

同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院，干休所打掃衛生以及進行慰問活動。校團委設立學校“愛心基金”捐款箱，長期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛生死角。團委還組織青年志愿者建立衛生監督崗或衛生保潔隊。各班組織學習互助小組。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。

雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

三月三的小學生范文（14篇）篇六

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學學習”的活動。目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。在此項活動中，我先請大家搜集發生在自己身邊的同學的先進事跡材料，并召開班會進行學習與討論。

為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

學雷鋒標兵：范玉婷、張一號、張靜怡、郭方圓。

三月是我校的學雷鋒活動月，在這個春暖花開，充滿生機的季節里，學校大隊部作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊事做起，在學校內外開展了互幫互助活動。我們一年三班同學年紀雖小，但在老師的指引下緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展的活動卻有聲有色。各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子三月，“學雷鋒月”即將離去，但同學們之間相親相愛，關心他人，好人好事依然不斷，雷鋒精神依然在我們年級每個角落綻放光芒。

三月三的小學生范文（14篇）篇七

今天是3月13日，外面卻下起了鵝毛大雪，啊，真是“三月雪花飄”!

上午第二堂下課，團團雪花兒由疏到密，由小到大像柳絮，像落葉，忽上忽下，旋轉著、飛舞著，紛紛揚揚地播灑著。

同學們歡天喜地奔走相告：“下雪啦!下雪啦!”向人們宣告雪的來臨。

我站在雪地里，向天空望去，雪花飄飄揚揚地落下來，像天女散花一樣。向遠處望去，白茫茫的一片，什么也看不清楚。

學校外的'汽車被大雪遮蓋著，看上去好像一座座長方形的“小雪山”。學校里，那一棵棵碧綠的松樹也落上了一層厚厚的雪，看上去好像圣誕樹，更加美麗漂亮了。

我在外面站了一會，身上就落滿了雪，如果不是眼睛在動，別人還以為我是個雪人呢。

馬路上，南來北往的車輛像蝸牛一樣在爬行，人們也放慢了腳步。

我們在學校里堆雪人，打雪仗，盡情歡笑著，跳躍著，享受著雪給我們帶來的歡樂。

這是個潔白無瑕的世界，生活在浙江省的人們怎么不向往呢？

三月三的小學生范文（14篇）篇八

我，小雪花，我不像你們人類經過你們的父母出生，我是地面上的水蒸氣凝結而成的。在你們人類的眼里，我是白色的，但其實我是透明的。我只有2毫米左右的身高。我需要增加5000-10，000個伙伴，才能重1克！

我出生于20xx年2月29日晚上。我叫泡沫。在天上，我遇到了很多伙伴。丫頭，光，咕咕。乘著云參觀杭州美麗的夜景后，隱約地睡在棉花般的云層里。第二天，我被丫頭叫醒，她擔心地對我說。我乘著泡沫云，妞妞乘著泡妞云，到處找他們。我們跳舞尋找伙伴的時候，后面的風叔叔不小心打噴嚏，把我和妞吹到云層下面，我們從幾百米的高空掉下來。我迅速拉著丫頭的手，慢慢地漂浮著。這時，我們突然看到他們在圍成一個圈跳舞，店家正在和薇薇跳二重唱。雪花隊友們在跳舞。再往下看許多雪花兄弟跳著輕飄飄的舞，躡手躡腳地掉在地上。妞妞對我說。泡沫，你看，白色是我們雪花兄弟層層疊疊的！不知不覺我們都掉進了一個學校操場。

過了一會兒，我們抱成約8厘米厚的團。這時，我聽到一個聲音。孩子們，這次是干雪。因為不容易融化，所以可以堆積。這種干雪才6年就下一場了！我聽到了，終于知道我是個干巴巴的眼睛。也就是說，時隔6年，下次珍惜雪花。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望如此)然后我聽到人們稱贊我們。啊，美麗的雪花，像絨毛，像鵝毛一樣堆積的雪，真像溫暖的被子！

俗話說：瑞雪預示豐收！我們雪既凍死了害蟲，又滋潤了莊稼，真是農民的寶貝！干雪象征著團結，堅強！為作為雪，我感到自豪！

三月三的小學生范文（14篇）篇九

那是一個寒冷的冬天；那是一個歡笑的夜晚；那是一個讓人難忘的一天……。

北風呼呼地刮，大雪飄飄灑灑，十年極寒的冬天，無不讓人想起“上下一白”的情景。

得冬天，20的難忘那是我生平第一次見到雪，也是同齡小朋友的第一次見雪，所以我們都十分高興，萬分珍惜。沉沉積在石桌上的雪都有數尺厚了，我們的.小手呵著凍著通紅，像姜芽一般的小手縮成一團。

我們這樣沉寂在歡聲笑語當中，這一天，我還會輕易打忘記嗎？

曾記否？在那遙遠的地方，有一絲希望，他希望……。

四川省南充市蓬安縣城北中學二年級：鄧又寧。

三月三的小學生范文（14篇）篇十

3月29日下午，我校管理科學與工程學院物流1341班在相思湖校區大學生活動中心廣場開展了“同慶三月三，共聚民族情”系列主題活動。

活動前，物流1341班57名學生積極投身活動的宣傳工作，他們身穿特色的民族服飾，整齊排列在大學生活動中心前，宣傳、弘揚“三月三”文化。吸引了許多來往的師生，駐步觀看。

活動現場熱鬧非凡，人群攢動，并陸續有師生參與其中。“毽子新玩法”、“挑竹竿游戲”、“踩高蹺”、“壯鄉板鞋”及“民族服裝秀”等活動相繼展開。其中“最美‘三月三’記憶寫上墻”互動項目貫穿本次活動始終，同學參與、體驗游戲，同時，將自己對“三月三”的感受和祝愿寫在活動墻上。活動其間，獲勝的選手們將收到具有民族特色的繡球等物品作為獎品，紀念這次“三月三”活動。

在彩色氣球間隔的賽場上，踢毽子環節正激烈地進行。選手們大顯身手，緊隨毽子的節奏，靈活的轉換身體的方向。在短暫的一分鐘比賽中，有的手忙腳亂，有的目不轉睛，有的歡聲笑語。“開開，合合，開開開合！”婉轉輕快的口號聲響徹大學生活動中心。踢毽子環節尚未接近尾聲，竹竿韻律的清脆聲已在一旁響起。“挑竹竿游戲”結合民族特色與趣味性，吸引了同學們的目光。參賽選手運用腳尖，在竹竿的開合間靈活跳躍，給現場觀眾獻上一場“民族舞蹈”的視覺盛宴，贏得同學們一陣陣熱烈的掌聲與歡呼聲，將活動氛圍推向高潮。前來觀看的師生也積極加入游戲當中，與學生們共享這場民族盛宴。

在活動的尾聲，動感十足的現代舞引出民族服裝走秀節目。以壯族為首，身著各色民族服飾的22位模特在悠揚的音樂聲中攜手向觀眾緩緩走來。在現代潮流與傳統民族特色的視覺交替、融合中，這場民族盛宴落下帷幕。

“把傳統節日融入到生活實際中，對于弘揚傳統文化具有積極的意義，其間大家發揮的團隊凝聚力也是傳統文化在現實中的反映。”管理科學與工程學院黨委書記朱宇兵在采訪中講道，她表示，希望同學們以后能繼續發掘、舉辦這類有實際意義的活動，學院將給予大力支持。

當被問及為何要舉辦這類大型的班級活動時，負責人李鳳娟對記者說道：“‘三月三’不僅是個人或是班級的節日，更是大家、學校的慶典。對于傳統民族文化的傳承與弘揚，我們大學生義不容辭。我們應該發揮自己的力量讓傳統民族文化煥發生機與活力。”

作為一名壯族學生，工程1541班黃婧激動的表示：“本次活動的濃厚民族節日氛圍深深地吸引了我。現代生活的快節奏，民族活動舉辦的越來越少，這是一種民族文化意識的缺失。但今天我又重新體會到民族特色文化的鮮活存在！”

“三月三”是廣西壯族人民的重要傳統節日，也是壯族最古老的情人節。自“壯族三月三”申遺成功后，“三月三”的各種慶祝活動更是將廣西壯族文化推上了國際舞臺，這對于弘揚中華民族優秀傳統文化具有極大的現實意義。

三月三的小學生范文（14篇）篇十一

各市、縣人民政府,自治區人民政府各組成部門、各直屬機構:。

根據自治區第十二屆人民政府第98號政府令精神,經自治區人民政府同意,現將20“壯族三月三”和清明節放假有關事項通知如下:。

一、“壯族三月三”期間,本自治區內全體公民放假2天,即3月30日、31日(農歷三月初三、初四)放假。根據《國務院辦公廳關于年部分節假日安排的通知》(國辦發明電〔〕17號)精神,清明節放假時間為4月2日至4日,4月1日(星期六)上班。為營造我區“壯族三月三”良好節日氣氛,本自治區內4月1日(星期六)放假調休,4月8日(星期六)上班,即“壯族三月三”和清明節放假時間為3月30日至4月4日。

二、各地各部門要按照自治區黨委、自治區人民政府關于打造“壯族三月三·八桂嘉年華”旅游文化消費品牌的工作部署,組織引導開展好今年“壯族三月三”節日的相關活動,把“壯族三月三·八桂嘉年華”打造成一個集民族文化、群眾體育、風情旅游、特色消費于一體的旅游文化消費品牌。

三、節假日期間,各地各部門要妥善安排好值班和安全、保衛等工作,遇有重大突發性事件,要按規定及時報告并妥善處置,確保人民群眾祥和平安度過節日假期。

廣西壯族自治區人民政府辦公廳。

2017年2月10日。

1、包五色糯米板。

節前家家準備五色糯米板和彩蛋。人們采來紅蘭草、黃飯花、楓葉、紫蕃藤、用這些植物的汁浸泡糯米，做成紅、黃、黑、紫、白五色糯飯。相傳，這種食品是深得仙女們的贊賞后流傳下來的;也有人說是祭祀歌仙劉三姐的。吃了這種飯，人丁興旺，身體健壯。彩蛋則是歌圩中男女青年用以交際傳達情感的物品。

壯家人喜愛五色飯，把它作為幸福吉祥的象征。除了農歷三月初三外，社日、中元節，甚至過年等，也有人做五色糯米飯吃。在孩子滿月、新居落成等喜慶日子里，也要蒸煮五色飯分送左鄰右舍。壯人也愛楓葉，認為楓葉能“除邪驅鬼”，給人帶來吉利和平安。所以，農歷三月三做五色飯的時候，家家戶戶門口都插上一枝精心挑選的楓葉。甚至做五色飯的染料渣，也要撒在房屋外圍的墻腳下，以求驅邪保平安。

五色糯米板。

2、搶花炮。

在農歷三月三以及秋收之后，廣西一些少數民族地區民間會自發組織搶花炮運動。男女老少都會穿上節日盛裝，天剛亮就爭先恐后地奔向活動場所，搶得花炮的人被認為來年最有福氣，也最受姑娘青睞。

參與搶花炮的每支隊有8人，隊員通過突破、擋人、變向、快沖等方式沖進對方炮臺，將花炮放入算得分。規則類似于西方的橄欖球運動，故被稱為“東方橄欖球”。傳統的“花炮”是一個鐵制圓環，直徑約5厘米，外用紅布或紅綢纏繞。比賽場地通常設在河岸或山坡上，不限人數，也不分隊數，每炮必搶，三炮結束。

3、繡球傳情。

歌圩的繡球是姑娘們在節前趕制的工藝品，制作工藝都很精巧，個個都是絲織工藝品：十二花瓣連結成一個圓球形，每一片花瓣代表著一年中的某個月份，上面繡有當月的花卉。有些繡球做成方形、多角形等。繡球內裝豆粟或棉籽。球上連著一條綢帶，下墜絲穗和裝飾的珠子，象征著純潔的`愛情。

傳說靖西縣舊州古鎮，貧窮人家的兒子阿弟愛上了鄰村的姑娘阿秀。阿秀在一次趕圩時，被鎮上一個惡少看上了，要娶阿秀為妻，阿秀以死相脅，誓死不從。惡少賄賂官府，將阿弟判了死刑并關進地牢，等待秋后問斬。阿秀哭瞎了雙眼后，開始為阿弟縫制繡球。針扎破了手，血流在了繡球上。經過九九八十一天，繡球做好了。

阿秀用變賣了手飾的錢和家中的積蓄，買通了獄卒，見到了已被折磨的骨瘦如柴的阿弟，阿秀從身上取出繡球戴在了阿弟的脖子上。這時，奇跡出現了，只見靈光一閃，阿秀、阿弟和家人便不見，等醒來時，已躺在遠離惡魔的一處美麗富饒的山腳下。后來，阿秀和阿弟結婚了，生了一兒一女，靠著自已勤勞的雙手，過上了幸福的生活。這就是繡球的由來。

4、打扁擔。

打扁擔是傳統的自娛自樂活動，每一個壯家人都是打著堂的演員，婦女的動作輕巧優美，男子的動作剛勁有力，自娛自樂的“打著堂”，寄托著壯族人民祈望豐收的愿望。

打扁擔的舞蹈形式有雙人舞、四人穿花、多人穿花等各種套式。舞者多為雙數。表演者手拿扁擔，圍在長凳或舂米槽旁，有節奏地時而敲打板凳，時而互相撞擊扁擔。扁擔在手中運用自如，或正面、或反面、或側面敲打，發出的聲音或脆、或沉，聲聲相異，形成節奏明快、起伏有致的韻律。在扁擔不斷相擊中，表演者不停地穿花轉動，更使人眼花繚亂。技巧嫻熟的各種動作，在聲聲扁擔撞擊聲中輕松完成。

5、對歌談情。

三月三歌圩是男女青年進行交際的好時機。每逢歌圩，方圓數十里內的男女青年聚集在歌圩點。小伙子在歌師的指點下與中意的姑娘對歌。

通常是男青年先主動唱“游覽歌”，觀察物色對手，遇到合適的對象，便唱起見面歌、邀請歌。女方若有意就答應。男青年再唱詢問歌，彼此有了情誼，唱愛慕歌、交情歌。歌詞皆即興發揮，脫口而出。若姑娘覺得眼前的小伙子人才、歌才都滿意，便趁旁人不注意，悄悄將懷中的繡球贈與意中人，“他”則報之以手帕、毛巾之類的物品，然后歌聲更加甜蜜，遂訂秦晉之好。

對歌前，劉三姐的神像由眾人抬著游行一周，人們祈求她賜予歌才，保佑三月三歌圩人人對歌如意。人們敬完了歌仙劉三姐，爭相亮開歌喉，相互對唱，歌聲此起彼落。男女老少在這歌圩中度過一個個不眠之夜。

6、打銅鼓。

廣西的一些少數民族素來有在節日慶典或祭祀中擊打銅鼓的習慣，這一風俗一直沿襲至今，現在東蘭、天峨等地壯族群眾每年過三月三和春節，都安、巴馬、大化等地瑤族群眾過祝著節，南丹瑤族舉行葬禮祭祀，南丹中堡苗族過春節或遇上喜慶時都要以擊銅鼓的方式表示慶賀或悼念之情。

銅鼓是壯族最具代表性的文物，不僅是權力和地位的象征，也曾是傳遞戰爭信號、陪葬和祭祖驅邪的器物使用。壯族每逢婚喪嫁娶、喬遷新居和盛大節日，都有打銅鼓、唱山歌的習慣，銅鼓文化已經成為壯族生活中的重要組成部分。

目前流傳在壯族地區的銅鼓舞，表演時，一般是將四面銅鼓掛在村前的大榕樹上，由四個小伙子敲擊，作為伴奏;前面置一大皮鼓，由一老鼓手雙手持棍敲擊，他是舞蹈的主要表演者。他邊敲鼓，邊舞蹈，有正面打、抬腿打、轉身打、翻身打等各種擊鼓動作，節奏由慢到快，反復變化，舞姿靈活敏捷。另有兩個小伙，一個左肩扛竹筒，右手持竹棍邊敲竹筒邊舞，另一個拿雨帽為擊鼓者扇涼，邊扇邊舞，三人彼此穿插跳躍，配合自然協調，場面熱烈，情緒歡騰。

7、碰彩蛋。

彩蛋是把熟雞蛋染成彩色用以傳情之物。小伙子在歌圩中手握彩蛋去碰姑娘手中的彩蛋;姑娘如果不愿意就把蛋握住不讓碰，如果有意就讓小伙子碰。蛋碰裂后兩人共吃彩蛋，這就播下了愛情的種子。如今，碰彩蛋有了“碰碰碰，碰出好運氣”的意頭。

三月三的小學生范文（14篇）篇十二

自古以來，每年農歷三月初三，黎族的`人民們都會身著節日盛裝，挑著山蘭米酒，帶上竹筒香飯，從四面八方匯集到一起，或祭拜始祖，或三五成群地相會、對歌、跳舞、吹奏樂器，以此來歡慶佳節。青年男女更就是借節狂歡，直到天將破曉。

三月三節的來歷有多種說法。

第一種說法：上古洪水時期，聚居在浙江昌化江畔的黎族人民們遭受了一次很大很大的洪災，人和牲畜都就是傷亡慘重，只剩下一對叫天妃和南音的兄妹。兄妹倆長大成人以后，決定分頭去尋找各自的伴侶，并相約每年的農歷三月初三要一同帶著自己的伴侶回到燕窩嶺下去相會。

結果幾年過去兩人無功而返。妹妹見找不到別人，就忍痛用竹簽將自己的臉刺上花紋，又用植物染上了顏色，不讓哥哥認出自己，以結夫妻，從而使種族得以延續。于就是，在一年的“三月三”，他們就在燕窩嶺下結為夫妻，他們在燕窩嶺上紡紗織布，生兒育女，開荒種田，挖塘養魚，為黎族人民繁衍了后代。這也就是黎族“三月三”節和紋面來歷的傳說。以后每年三月三，南音和天妃娘子跟子孫們便回到這里迎接春天。許多年過去后，天妃和南音沉睡在山洞里，化成一對石頭。黎族后代為了紀念這兩兄妹傳宗接代的勞績，把石洞取名為娘母洞。

每年三月三日，黎族男女老少都要帶著糯米、糕餅、粽子和山蘭米酒，從四面八方趕來娘母洞前紀念祖先，以對歌和舞蹈祈求本民族繁衍幸福。后來，每逢三月三，黎族勞動人民都以各種方式來紀念這個吉祥盛日。三月三也就自然成了黎家的盛大節日。

第二種說法稱，相傳在很久以前，石洞有一只作惡多端的烏鴉精，使黎民百姓不得安居樂業。一天烏鴉精抓到了美麗的黎族少女俄娘，這年三月三，俄娘的心上人阿貴帶尖刀弓箭上山救俄娘，被烏鴉精害死。俄娘聞訊悲痛萬分，終于趁烏鴉精熟睡之機殺死了它，為阿貴報了仇，為黎族百姓除了大害。俄娘終生未嫁，每年農歷三月三這一天她都會到俄賢洞唱她和阿貴戀愛時的情歌。后來，黎族人民為了紀念她，把這山洞取名為俄娘洞。每年三月三這一天，附近的未婚黎族青年男女都會在俄賢嶺集會，唱著情歌尋找自己的意中人。此項活動逐年擴大并傳播至海南各個黎胞居住區，在海南黎胞中形成盛大的傳統節日。

還有一種說法，據說三月三就是為了紀念黎族的遠古祖先“黎母”誕生、慶祝黎族人民幸福吉祥、繁衍昌盛而舉行的節日。

三月三的小學生范文（14篇）篇十三

農歷三月三，也叫上巳節。是中華民族獨有的節日。為了讓更多的人了解和參與三月三活動，廣西首次在三月三節日放假兩天，太令人喜出望外啊。

天空細雨綿綿，我來到了壯鄉。這壯鄉隱藏在群山懷抱之間，一眼望去，全是用竹子搭建的吊腳樓，滿地都是嫩綠的野草，一副多么美麗的田園詩畫啊。樸實的壯族人們熱情地邀請我們這些外來的游客進屋里歇息，避雨。我進了一位老大娘的家中，她熱情地給我沏上了一杯熱乎乎的茶，我和老大娘攀談起來，對三月三民俗有了更多的了解：相傳為了紀念壯族歌仙劉三姐而形成的節日，故又稱歌仙節。人們趕歌圩，搭歌棚，舉辦歌會，青年男女們對歌、碰蛋、拋繡球。。。。。。。

雨住了，人們的心也不由自主地火熱起來了。只見方圓幾十里的壯族男女青年穿著艷麗的民族服裝來到了精心搭制的歌圩臺上載歌載舞。圩臺周圍人山人海，煞是熱鬧。我好奇地望著舞臺上，只見男女分成了兩個隊，像拋繡球一樣，你拋來一句，我就回一句。對山歌到了高潮，大家你一言我一語，內容也更精彩紛呈了。姑娘唱問：“什么結果一條心?”小伙子唱答“就是芭蕉結果一條心呀!”還有很多斗智的歌詞，大家也被情不自禁地帶入到了思索歌詞之下句的境界中了。驀然回過神來，才知壯鄉人民的智慧之大，以及壯鄉人民對于歌曲的追求之多，這些早已把人們都折服了吧。

天色晚了，人們漸漸散去了，但這壯鄉美妙的`山歌已深深留在了人們心中。

壯族傳統歌節。又叫“三月三”、“歌圩節”、歌圩，狀語交“窩埠坡”、“雙龍洞”。

壯族人民每到“三月三”時，方圓數千里的男女青年，都開開心心地穿上盛裝來參加，少則幾百人，多多則數千人或上萬人。頓時，人山人海，歌聲響亮，成了歌的世界。搭彩棚、擺歌臺、拋彩球、則佳偶，別有風趣。

在歌圩上，各村屯的男女青年，各自三五成群，尋找別村的青年，集體對唱歌。通常由男青年主動先唱“游覽歌，”觀察物色對手;遇有比較合適的對象，便唱“見面歌”和“邀請歌”;得到女方的答應;彼此互相了解之后，便唱“愛慕歌”“交情歌”;分別時則唱“送別歌”，歌詞即編即唱，比喻貼切，親切感人。男女青年經過對歌接觸之后，建立了一定的感情，相約下一次歌圩再會。

在歌圩上還有碰蛋的習俗：小伙子用手上的彩蛋碰姑娘手中的彩蛋;姑娘如果不愿意就把蛋握住不讓碰，如果有急就讓小伙子碰。蛋碰裂后兩人共吃彩蛋，這就播下了愛情的種子。

此外，還有搶花炮、演壯戲、耍雜技、舞彩龍、無彩鳳、武術表演、唱桂劇等，整個山鄉沉浸在節目的氣氛中。

我們跟著車群來到龍勝龍脊，一聽到龍勝，我就知道龍勝梯田、龍勝溫泉這些著名的景點。一條彎彎曲曲的山路展現在我們眼前。“呀，好險”，一個急轉彎，差不多把我給甩了出去。“看來不能開的太快。”就這樣，一路跟著“大隊部”緩緩向龍脊梯田開去。其中，我們看見了一輛輛摩托車似蝸牛的速度從我們身旁穿過，輛輛都搭滿了乘客，但摩托車司機們也非常累，“剛剛有兩個乘客，一個一百六，一個一百二，搭得我手都酸了。”我們聽見一個摩托車司機甩了甩手說。

這次去龍脊梯田讓我看到了掛在天邊的梯田，山被云繚繞，又讓我體驗了插禾苗的快樂，真想再去一次啊!

“三月三”，作為一個傳統節日，我們都不應該都把他遺忘，而是要永久傳承一下去。

周五放學回家，一進小區樓道，我便聞到了薺菜那濃濃的香味。原來，各家各戶都忙著用薺菜花煮雞蛋。明天就是“三月三”了。

過去每逢“三月三”都是爸爸把一切弄好，我只要在那等著吃現成的就行了，可今年我決定打破這樣的習慣，由我來親自操作一下。一個前期的準備和爸爸精心指導，過多久廚房里散發出淡淡的薺菜香味。我原以為這樣就可以了，沒想到這還不行，還要把蛋殼敲幾個小裂紋，再放進鍋中煮一下。放到第二天早上再吃，這樣薺菜花的香味才能比較入味。

三月三的小學生范文（14篇）篇十四

1月25日媽媽休息，我和媽媽一起去參加自然成長營的`活動。今天西安的天氣很晴朗，我和媽媽一起坐上了大巴車。車上有許多小朋友，我們說說笑笑，可開心了！可是下車后，我就看見了白白的雪花正在翩翩起舞，薄薄的冰塊蓋在小河身上，非常漂亮。

我們在山上走著走著，郭伯伯就讓我們下山到河里去滑冰，我們開心的滑冰。郭伯伯還說冰可以吃，我們一邊玩一邊吃。就在我們玩得開心地時候，郭伯伯說該去下一個地方了，我們才依依不舍的離開了。我們走在路上，郭伯伯從樹上剝了一片樹皮說：“這種樹叫紅樺樹，它的樹皮能做出很好的紙，而且這種樹一般都是生長在海拔很高的地方，我們現在能看見紅樺樹，證明我們已經爬到海拔1700米以上了。”聽了郭伯伯的話，我這才知道怪不得這次爬山沒爬多久就已經氣喘噓噓了，原來是海拔高的緣故。于是我們都去剝樹皮。媽媽說：“你帶回去可以加在書里當作書簽。”我聽了也非常高興。

時間過得真快，轉眼間就到中午了，我們坐下來開始吃各自的飯。吃玩飯，郭伯伯說該下山了，我們就下山了。下山的時候我實在走不動了，可是還是堅持到底，走上了大巴車。

在這次爬山旅行中，我玩得很開心，也學到了很多知識，真是太有趣了！下次我一定還要來。