各位尊敬的嘉賓，大家上午好！非常榮幸能夠擔任今天的主持人，感謝大家的支持和信任。我們來看看以下為大家準備的總結范文，或許能夠給我們帶來一些靈感。

學校的升旗儀式主持詞（匯總14篇）篇一

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!，秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現在開始。我們有夢，從這里開始。

今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任，八(五)班是一個團結進取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領下，為實現“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。班級已經逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。

下面，介紹今天的旗手：

升旗手，xx。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學習刻苦，對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。

護旗手，xxx。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實善良是她的品質。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。

護旗手，xxx。她學習成績優秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。

升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。

禮畢。

下面有請八(五)班學生代表xxx同學作國旗下講話。

正像xxx同學說的那樣，讓我們全體行動起來，共建文明和諧的校園!

升旗儀式到此結束，下面掌聲有請校領導講話。

在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。

面對著鮮艷的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。

曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭的歷史，曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天，我們深深懂得，今天的幸福生活來之不易。

啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!

啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!

啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，

我們一定努力學習，奮發向上!

在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)

請學校政教處講話講話。

……。

學校的升旗儀式主持詞（匯總14篇）篇二

金鄉二中高一年級升旗儀式現在開始。

第一項，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。

三尺講臺，傳播文明薪火;萬畝薄田，育得桃李滿園。老師啊，您累嗎?請歇一歇吧!學生我，有話說。

書山攀登，灑下幾多汗水;學海苦渡，激起無限浪花。同學啊，你累嗎?請停一停吧!老師我，有話說。

升旗儀式第二項，請欣賞國旗下演講，師生組合《風景這邊獨好》。

風景這邊獨好，你沒看到嗎?在操場上，我們高一年級統一的校服，整齊的步伐，積極的面貌。

風景這邊獨好，你沒聽到嗎?晨讀課時，我們高一年級瑯瑯的書聲，課間操時，我們高一年級震天的口號。

風景這邊獨好，你沒感受到嗎?我們的課堂上，老師激情四射，學生精神飽滿，師生合作如此和諧，如此高效。

風景這邊獨好，你沒想到吧?我們的學子如此勤奮，如此優秀，在統一考試中，拔得頭籌，笑傲五校。

風景這邊獨好，自習課上，零抬頭，零睡覺，這里的環境靜悄悄。風景這邊獨好，辦公室里，改作業，齊備課，研討的氣氛掀高潮。風景這邊獨好，因為，領導關心我們，我們服從領導;風景這邊獨好，因為老師關愛我們，我們用心回報。

老師們，同學們，我的心為什么一直在顫抖，我的眼里為什么常含著淚水，因為，我對學生愛得熾熱，我對學校愛得深沉，因為，我們二中，風景這邊獨好。

是啊，我們的同學怎能不是一道亮麗的風景?你們心懷夢想，積極陽光，堅韌不拔，斗志昂揚!多少次，你們戰勝挫折，多少回，你們笑傲考場。

是啊，我們的老師怎能不是一道亮麗的風景?你們愛崗敬業，以校為家，任勞任怨，胸懷坦蕩!多少日，你們早起晚睡，拋舍家業;多少年，你們甘灑汗水，笑對風霜。

老師啊，你可心疼學生的壓力和疲憊?同學啊，你可理解老師的付出與期望?

升旗儀式第三項，全體班主任宣誓。

請老師們舉起右拳，跟我宣誓。

我是金鄉二中的一名優秀教師，今天我莊嚴宣誓：

教書育人是我神圣的天職，學生發展是我永恒的追求。淡泊名利，誠信做人;甘為人梯，樂于奉獻。

用智慧啟迪智慧，用人格陶冶人格，

用愛心溫暖愛心，用情感培養情感。

終身學習，完善自我;嚴謹治學，追求卓越。

陽光下做人，風雨中做事，

為二中的美好明天，為人民的教育事業奮斗終生!

升旗儀式第四項，宣布上月量化成績，并頒發流動紅旗。

學校的升旗儀式主持詞（匯總14篇）篇三

女：親愛的同學們：

合：大家早上好!

男：我們是專心學習，認真讀書的學生。

女：學習給我們打開了成長的窗戶。鋪墊了我們成長的舞臺。

男：我們是思維敏捷，富有創意的少年。

女：我們有著很多奇思妙想;我們有著很多創意靈感。

男：我們要保持科技發明的意識和頭腦。

女：要善于在日常生活中學會動腦筋，善于在日常生活中發現問題，學會觀察。

男：古往今來，許多偉大的發明都是來源于生活中的善于觀察。

女：科學讓我們的生活充滿活力，折射異彩;。

男：本周，我們三(2)中隊很榮幸的承辦本次升旗儀式，我宣布“擁抱科技創造未來”主題升旗儀式。

合：現在開始!

學校的升旗儀式主持詞（匯總14篇）篇四

炎炎的夏日來到了,讓所有人都盼望的暑假已在眼前，一學期繁忙而緊張的工作也將結束了。經過了一個美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了。回顧這一學期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂。現將這點點滴滴做一個回顧總結，以此來反思不足，展望未來。

一.加強常規建設，培養幼兒良好的行為習慣。

俗話說:“沒有規矩.難成方圓”。良好的常規可以使幼兒的生活具有合理的節奏，使神經系統得到有益的調節，有利于培養幼兒自我服務的能力，為今后的生活和學習打下良好基礎。我班有個別幼兒生性好動、比較調皮。我重抓教育.使小朋友逐漸能互相幫助.關心集體，搗亂的小朋友少了，熱愛勞動的小朋友多了，從而促進了整個班風班貌的提高。

二.做到保教并重.促進家園互動。

我們在日常生活中本著：“給我一粒種子.還你一顆大樹”的宗旨.盡心盡力為幼兒服務.從每個細節上去切實照顧他們.教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我們還根據幼兒發展水平的不同，采取相應的教學教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎上得到了發展和提高。在注重保教工作的同時，我們多形式，多途徑地開展家園工作。通過電話.家訪.家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現，有特殊情況及時和家長聯系.每月都及時更換家教欄中有關保育的文章。對于一些幼兒在園內取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯系，請家長繼續配合，使孩子不斷進步。

三、安全工作：

幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下，我班無任何事故發生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

四、家長工作：

一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：

教師與家長形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續進行教育、引導，才能達到真正的目的。我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況，有的家長非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與老師見面少，他們就在家長留言上仔細將幼兒的言行如實反應，并向我提出一些問題?作為老師我有責任給他們正確解決問題的方法，于是我就認真翻閱有關資料，爭取給家長最滿意的回報。

牽手兩代叢書更是家長和老師的良師益友，有的家長反映自己孩子的表現，有的家長討教育兒的科學方法，還有的家長把自己的成功經驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共贏。

五、總結與反思。

回顧這一學期的工作，我盡心盡力去完成。在取得成績的同時，我們也看到了不足之處，如:在班級管理上還應加強學習，在區角指導時，還有聽之任之的現象，個別幼兒的常規.還應加強指導。班主任的工作細碎而又繁瑣，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質，努力完善自己相互配合，爭取使自己的班主任工作更上一層樓!

學校的升旗儀式主持詞（匯總14篇）篇五

甲：敬愛的老師！

乙：親愛的同學們！

合：大家好！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉，

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一首詩歌，一首幸福的詩歌，

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：xx小學的全體師生，節日快樂！

甲：下面我宣布xx小學“陽光六一快樂童年”主題升旗儀式，現在開始！

學校的升旗儀式主持詞（匯總14篇）篇六

一、開場及舞蹈表演：

主持人：寶寶們，大家早上好!你們知道今天我們在這里是給誰過生日嗎?

寶寶一起回答：祖國媽媽!

主持人：是啊!后天就是祖國媽媽的生日了，今天我們在這里提前給她過生日好不好呀?

寶寶一起回答：好!

寶寶一起回答：高興!

主持人：那么就把我們的小手拍起來，用熱烈的掌聲歡迎武警叔叔的到來!

主持人：10月1日是我們偉大祖國的生日，從1949年新中國的成立到今年2012年，我們的祖國媽媽已經63周歲啦!(隨機問2個寶寶幾歲了，對照比較一下，讓寶寶加深祖國媽媽63周歲的印象。)。

主持人：為了給祖國媽媽慶祝生日，我們xxx蕓老師和大2班、大3班的小朋友特意準備了一個好看的舞蹈獻給她，作為她的生日禮物，下面我們就一起來欣賞他們的精彩表演吧!掌聲有請舞蹈《歡天喜地迎國慶》!

主持人：剛才的舞蹈好看嗎!讓我們再一次把掌聲送給大2班、大3班的能干的寶寶!

二、升旗儀式開始：

下面我們進行升旗儀式，有請我們五位武警叔叔出場。

升國旗、奏國歌、小朋友們行注目禮。

禮畢!

三、點蠟燭：

今天為了給祖國媽媽過生日，我們給她訂做了非常好看又好吃的大蛋糕，現在有請孟老師獻出大蛋糕，有請我們的武警叔叔給祖國媽媽的蛋糕點燃蠟燭。

下面我們再請中班的和大班的xxx四位寶寶來為祖國媽媽吹蠟燭。

四、祖國媽媽的生日我們就慶祝到這里了，下面就請小朋友們回到班級里分享祖國媽媽的生日蛋糕吧!武警叔叔和大2班、大3班的小朋友，以及園外的小朋友和家長就在操場上分享蛋糕。

學校的升旗儀式主持詞（匯總14篇）篇七

合：大家早上好。

甲：我是初二（1）班的黃xx。

乙：我是初二（1）班的龐xx。

合：本周由我們初二（1）班主持升旗儀式。

甲：在今年的`“六一”兒童節前夕，總書記向廣大少年兒童提出了培育和踐行社會主義核心價值觀的要求。我們所倡導的社會主義核心價值觀的就是是富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善這24個字。

乙：習總書記指出我們少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀的要求同成年人不一樣，要適應我們的年齡和特點。主要是要做到：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。

甲：全體立正，出旗!（伸手示意）下面讓我們來介紹一下本周的兩位升旗手。他們是我們班的范xx和王xx。范xx是我班的物理課代表，他學習刻苦嚴謹，課代表工作認真負責。他在數學方面有特長，同時興趣愛好廣泛，還是圍棋高手。

乙：王xx是我班班長兼數學課代表，為人開朗樂觀，工作能力強，在同學當中有一定的威信。她還喜歡彈鋼琴，在短跑方面也有建樹，是一位多才多藝的女生。

甲：請操場上的同學向右轉！（等待升旗手示意后）升國旗，奏國歌。（前奏過后）敬禮！禮畢！全場高唱中華人民共和國國歌。

乙：請操場上的同學向左轉。

甲：下面請校黨支部朱國榮書記發言，大家掌聲歡迎。

乙：感謝朱書記的發言。人無精神不立，國無精神不興。踐行社會主義核心價值觀，是我們崇德向善的正能量。

甲：我們這一代少年兒童一定能立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，從小自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，在星星火炬的照耀下，在黨的陽光的沐浴下，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。

乙：請老師和鼓號隊先退場。

學校的升旗儀式主持詞（匯總14篇）篇八

親愛的老師、小朋友們：

大家早上好!春回大地,迎春花開了,裂開了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿生機的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意;多姿多彩的表演，彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風采。一周美好的生活，從現在的甜蜜時刻悄然而至。

今天主持升旗儀式的年級組是中班，擔任出旗儀式的班級是：大五班。

實驗幼兒園升旗儀式現在開始!首先請腰鼓隊、花束隊入常。

聽，鼓聲陣陣多么豪邁!看，花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國的未來和希望!

下面歡迎我們各班級的老師和小朋友入常。

首先向我們走來的是小班組的小朋友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經擁有了一學期的快樂生活。從剛入園時的哭鬧不適到今天的善學善舞，老師們傾注了許多的心血。

看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領下，她們迎著燦爛的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園快樂的度過每一天。

劉老師和朱老師帶領的小二班，排著整齊的隊伍向我們走來。孩子們從托班時的小不點成長為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。

小三班也在尹老師和崔老師的帶領下向我們走來了。通過小班一學期的適應、交往、學習,小三班的孩子們對教師產生親切感和依戀感,喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個團結、活潑的集體。

現在向我們走來的是小四班，帶隊老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學工作，跟孩子們有很強的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責任心強，她們以細心、耐心、精心的護理照顧每一個寶寶,使他們愉快的渡過每一天。

賈老師和劉老師帶領的小五班排著整齊的隊伍向我們走來，兩位老師對待工作細心、熱忱，感謝兩位老師的教導，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。

小班組最后向我們走來的班級是：小六班。這個班是我們實驗幼兒園的奧爾夫音樂實驗班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負有心人，去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂實驗基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養下，會讓孩子們在音樂世界里得到更多的快樂。

現在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領的中一班。走進我們中一班,你會發現中一班的孩子象小花,每天都在為自己的進步咧開小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困難都不怕。春天里,中二班的孩子會說:“我能行”,會說：“我們總是有辦法”，還會說：“猜猜我有多可愛”，實驗幼兒園的孩子有自己的目標，每個孩子都是一個“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。

李老師和苗老師，帶領著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號向我們走來，中二班的孩子們對人禮貌，自理能力強，這里，是孩子們童年的快樂舞臺，在這里，孩子們體驗著成長的樂趣。

曹老師和江老師帶領中三班向我們走來，老師用微笑表達著對孩子們的關心、贊揚、愛護;孩子是一艘艘的小船,在中三班的海洋中乘風破浪,遇到困難時老師就是領航員，一起前進,一起尋找,相信他們一定會到達幸福的彼岸。

現在向我們走來的是中四班，帶隊的是兩位年輕的王老師，兩位老師對工作熱情、積極，責任心強，面對每個孩子，總是把最真的笑容給他們，把最動聽的聲音給他們，與孩子們共嬉共樂共進步。

中五班在王老師和賈老師的帶領下也向我們走來，兩位教師虛心好學，對各項工作認真負責，熱愛每一個孩子。而他們各有所長,兩名教師的組合使孩子的能力在老師的引領下充分發揮,表現得更加出色。

牛老師、張老師、崔老師帶領著中六班向我們走來。這是個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛又快樂的小天使，更讓我們欽佩的是，作為識字閱讀實驗班的孩子，他們有著與同齡孩子相比較高的識字能力、語言理解力和表達力，衷心的祝愿他們更上一層樓。

接下來入場的是我們大班組的老師和小朋友。你們作為幼兒園中的大哥哥大姐姐,相信你們的生活會更加地充實,開心!你們的表現也會更加地出色、能干。進入大班的第二學期,意味你們就要畢業,看著你們三年來,一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度的進步,作為老師，我們真的感到很欣慰。

首先向我們走來的是大一班，他們的老師是劉老師和李老師。李老師年近半百，為幼教事業奉獻了一輩子，對于幼兒美術教學更是頗有建樹。劉老師年輕可愛，和孩子們打成一片，在兩位老師的帶動下，孩子們樂學上進，聰明活潑。

張老師和王老師帶領的大二班走向我們。大二班的教室里總是充滿了孩子們的歡歌笑語,幼兒園的場地上留足了師生們那活潑的身影。三年來,孩子們在長大,在進步,大二班的這個家也在不斷地成熟,不斷地長大，充滿溫馨和朝氣。

大三班喊著嘹亮的口號向我們走來，和藹可親的胡老師，朝氣蓬勃的許老師，還有一群聰明可愛的孩子，瞧，這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的愛和心血引導孩子們全面發展、健康成長。在大三班他們的笑臉愈加燦爛，他們的家園溫馨快樂，她們生活的色彩將更加光彩絢麗!

大四班的小朋友在安老師、董老師、高老師帶領下向我們走來，在這個快樂、和睦的大家庭中，有相親相愛的兄弟姐妹，有精心照顧我們的老師!老師還把孩子們開展的活動用照片記錄下來傳到網上，好讓爸爸媽媽們及時看到我們在幼兒園的各項活動在這個溫暖的大家庭里，孩子們每天都很快樂。

最后入場的是我們幼兒園最可愛的小精靈，他們在侯老師、郭老師的幫助下，手拉手向我們走來。半年來，老師們用辛勤的汗水，給家長們帶來了安心和愜意，豐富多采的活動讓孩子們收獲了快樂，收獲了歡笑，收獲了知識，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

現在所有的班級都來到升旗場地，最莊重的時刻馬上就要開始，請所有的老師和小朋友面向國旗，奏國歌，行注目禮。

莊嚴的國歌聲響徹整個幼兒園,一面火紅的國旗在初春的和風中冉冉升起,望著高高升起的五星紅旗，我們用歌聲唱響對祖國媽媽的崇敬之情。請小朋友一起演唱歌曲《祖國，祖國我們愛你》。

下面又到了大家喜歡的同樂園時間，今天主持同樂園的是中六班，讓我們有請兩位小主持人，大家掌聲歡迎!

新的一周又開始了，親愛的孩子，愿你們如快樂的小鳥,飛翔在實驗幼兒園這片蔚藍的天空,自由而歡暢;愿你們如透明的朝露,點綴在實驗幼兒園這片蔥綠的草地,清純而健康;愿你們如鮮艷的花兒,盛開在實驗幼兒園這片溫厚的園圃,獨特而芬芳;愿孩子們如涓涓細流,自沂源的山石間開始,滿懷憧憬,幸福地流向遠方!

升旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回。再見!

學校的升旗儀式主持詞（匯總14篇）篇九

合：尊敬的各位老師、親愛的同學們、大家早上好!

甲：我叫李翔宇乙：我叫王亞蕾。

合：很榮幸擔任本次升旗儀式的主持人。(文章轉自實用文檔頻道09)。

甲：1949年10月1日，當紅彤彤的太陽奮力從地平線上跳起時，我國的第一面五星紅旗也在雄壯威武的國歌聲中冉冉升起。

乙：毛澤東主席莊嚴地向全世界宣告了中華人民共和國的成立，中國人民從此站起來了，中國歷史開始了新的紀元。

甲：再過幾天,我們又將迎來10月1日這個令人難忘的日子!

乙：今天，我們心潮起伏。

甲：今天，我們熱血澎湃。

乙：喬羽小學“我愛你，中國!”主題升旗儀式現在開始!

甲：擔任本次升旗儀式的升旗手是：劉福旭、路凌風。護旗手：姬欣雨、徐葉婷。他們成績優異、團結互助，是我們學習的好榜樣!

乙：請升旗手、護旗手入場!

合：升國旗!唱國歌!(敬禮!禮畢!)

甲：下面請聽齊恒瑞、郭賽婭同學國旗下演講——《祖國，母親!》。

乙：回顧歷史，我們心潮澎湃;。

甲：展望未來，我們豪情滿懷。

乙：滔滔江水，淹不盡浩浩中華魂，

甲：巍巍高山，擋不住陣陣中華風。

乙：我們眾志成誠，

甲：我們滿懷希望。

合：全球華人，心連心，手牽手，展現才能，貢獻智慧，譜寫中華新春秋!

甲：“我愛你，中國!”主題升旗儀式到此結束!請上周執勤班級做執勤總結!

學校的升旗儀式主持詞（匯總14篇）篇十

男：敬愛的老師，女：親愛的同學們，合：大家早上好！

女：親愛的同學們，合：大家早上好！

男：我是六年級一班的豐修齊，乙：我是孔奕然，合：今天的升旗儀式由我們主持。

男：自古以來，我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”，禮貌待人是中華民族的傳統美德。

男：全體立正！出旗！

國旗衛士：站在鮮艷的五星紅旗下，讓我們莊嚴宣誓：合：我們是中國人，合：我們愛自己的祖國！

國旗衛士：為了祖國，合：我們秉承先賢明德，傳習儒韻風雅。國旗衛士：我們是少年君子，合：崇真、向善、尚美，鑄“仁愛之魂”，合：誠樸、剛毅、樂觀，做“君子之人”！

第四階段——主題演講。

男：中國有讓我們引以為傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。講文明，守禮儀是中華民族自古傳承下來的優良傳統。

女：子曰：不學禮，無以立。講文明、守禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

男：請聽古今來、孔錚帶來的國旗下的演講。第五階段——總結退場。

男：文明禮儀，于大，可立國，可安邦；于小，可修身，可治校。讓養成文明好習慣，讓中華民族傳統美德，永遠傳承下去！

女：“少成若天性，習慣成自然”，讓我們人人爭當文明校園代言人，讓文明之花開遍校園！

男：我宣布：“我為文明校園代言”主題升旗儀式到此結束。

女：請升旗手退場！接下來是頒獎時間！

學校的升旗儀式主持詞（匯總14篇）篇十一

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們：

大家早上好！

春回大地，萬象更新，度過了一個歡樂、祥和、平安的新年假期，我們滿載著親人的祝福、帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，重新歡聚在春意盎然、生機勃勃的校園，共同迎接新學期的第一場盛會。

現在我宣布：xxxx小學20xx—20xx學年度第二學期開學典禮正式開始！

本次開學典禮共有四項議程：

（2）校長致辭。

（3）教師代表講話。

（4）學生代表講話。

學校的升旗儀式主持詞（匯總14篇）篇十二

甲：尊敬的xx老師！

乙：親愛的同學們！

合：早上好！

甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來了莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。

甲：我是x年級x班的xxx。

乙：我是x年級x班的xxx。

甲：我們x年級x班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩。

學校的升旗儀式主持詞（匯總14篇）篇十三

甲：尊敬的教師！

乙：親愛的同學們！

合：早上好！

甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們迎來這莊嚴而又神圣的一天。今日是__年__月__日，國慶佳節，普天同慶的日子，我們莊嚴的升旗儀式由我們_年級_班主持。

甲：我是_年級_班的___。

乙：我是_年級_班的___。

甲：我們_年級_班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨的大家庭。一向以來，我班_名同學在教師的引領下，一齊團結奮進，一齊歡樂成長。也許我們不是最完美的，可是我們每個人都在努力以自我出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩。（班級簡介）。

學校的升旗儀式主持詞（匯總14篇）篇十四

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的同學們!

合：早上好!

甲：嶄新的'一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們x年級x班主持。

甲：我是x年級x班的xxx。

乙：我是x年級x班的xxx。

甲：我們x年級x班，是一個團結向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，我班x名同學在老師的引領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班群眾增光添彩。(班級簡介)。

乙：立正、稍息!此刻進行第一項，出旗。

甲：這天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學。

乙：xx是一個品學兼優、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。

甲：xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。

甲：xx是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂于助人，受到師生的好評。

乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!

甲：全體師生唱國歌。指揮：xx。

乙：下面是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學為大家演講。

甲：下面是校訓，由xx主持。大家歡迎!

乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!

甲：儀式結束，請各班按順序帶回。