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小學(xué)五年級(jí)童年生活范文(15篇)

時(shí)間:2025-05-11 作者:影墨

優(yōu)秀作文的語言要精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng),以濃縮的方式表達(dá)出作者的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。

小學(xué)五年級(jí)童年生活范文(15篇)篇一

童年的生活就像一本內(nèi)容豐富的書,使人留戀。其中有一件事到現(xiàn)在還令我記憶猶新。

那是我七歲的時(shí)候,我特別愛喝牛奶,每天至少一杯。有一次,媽媽用洗面奶洗臉,我在一旁看著。突然,我發(fā)現(xiàn)洗面奶比牛奶還白,比牛奶還香,味道肯定比牛奶還棒。我心想:這東西一定很好喝,真想嘗嘗它的味道。

過了一會(huì)兒,媽媽擦完洗面奶,說:“我出去一下,在家里呆著。”我聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:機(jī)會(huì)來了。等媽媽走后,我迫不及待地跑向洗漱臺(tái),拿起那瓶洗面奶就喝了一大口。“哇!好難喝啊!”我驚叫起來。這洗面奶不僅苦,還很澀,在嘴里感覺還很油。

我連忙吐了出來,沒想到手一歪,把整瓶洗面奶全倒了。我心想:這下慘了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦?我想著想著,便在洗漱臺(tái)前來回踱步。突然,我想到了一個(gè)好辦法。我往空瓶子里灌了許多牛奶,又從爸爸做菜的香料里取了一點(diǎn)兒撒進(jìn)牛奶里,然后又用筷子使勁攪拌。

大約過了十分鐘,媽媽回來了,我裝出一副若無其事的樣子在看電視。突然,媽媽驚叫起來:“這洗面奶怎么變成牛奶了!”我心想:糟了!被發(fā)現(xiàn)了!見事情敗露,我便把來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑,捂著肚子說:“沒關(guān)系,你還小,不懂事,以后可不要做傻事了。”聽了媽媽的話,我也跟著傻笑起來。

小學(xué)五年級(jí)童年生活范文(15篇)篇二

童年,七彩的夢(mèng);童年,歡樂的歌。我在那美麗的繽紛世界,搖著小船,回憶著快樂。它們,像星星一樣閃爍。到了岸邊,撿拾著貝殼,小心翼翼的,尋覓最美的那一個(gè)。

兩歲的我,口齒不清,說話不利索,長(zhǎng)相很平常,陪著媽媽去市場(chǎng)買梨。逛了一圈后,媽媽看上了市場(chǎng)口的那家又甜又脆的大鴨梨。但是有些貴,媽媽就和賣梨的阿姨講價(jià)。講來講去,阿姨有些不耐煩了,聲音大了一些,坐在媽媽肩頭半睡半醒的我立刻醒了,看見阿姨在和媽媽大聲說話,很不友善(在我看來),我非常生氣。臉色變得很難看,小眼睛瞪得大大的,憤怒的小拳頭緊緊地握著,對(duì)著阿姨”嗚里哇啦”地說了一通。阿姨驚呆了,立刻把梨賣給了媽媽。回到家,媽媽忍著笑給爸爸講我的“光榮事跡”,他們倆一起笑了好久。我不明白有什么好笑的,長(zhǎng)大以后媽媽再講給我聽時(shí),才知道那是講價(jià)不是吵架。

五歲的我,每天都去得很早,幼兒園有一只小烏龜。有一天,它不爬了,像沒了靈魂一樣趴在水缸里一動(dòng)不動(dòng),我們都很著急,有一個(gè)人說:“是不是沒水了?我們加點(diǎn)水吧!加熱水好了,它一定喜歡熱水澡!”就拿起自己的小水杯去接熱水。一杯一杯的向里面倒著熱水,可奇跡并沒有出現(xiàn)。我們不知道如何是好,就哭著跑去告訴老師。老師一聽,給我們講“小動(dòng)物不能泡在太熱的水里,它們會(huì)被燙死的,泡在不是太涼的水里才能活命”。我們聽了好傷心,小烏龜死了!這對(duì)我是一個(gè)沉重的打擊。

現(xiàn)在的我,每天開心的上學(xué),與以往有很大不同。因?yàn)椋议L(zhǎng)大了。

小學(xué)五年級(jí)童年生活范文(15篇)篇三

天上的星星如此繁多,而我的童年趣事也跟天上的繁星一樣數(shù)不勝數(shù)。有一件事一直深深的印在我的腦海里,每當(dāng)想起時(shí),我便會(huì)暗自發(fā)笑。

小時(shí)候,伯父買來了一個(gè)大西瓜。于是,我們大家就圍著桌子,我每當(dāng)聞到那誘人的香味,紅紅的.果肉,真想一口把它吞下去啊,我不管三七二十一,一個(gè)健步往前走。你才咋著了。伯父把西瓜搶了,一口塞進(jìn)嘴里,我的心頓時(shí)像泄了氣的氣球,哇地大哭起來,大家都哈哈大笑,我就更心疼了。便大鬧天宮,此時(shí)伯父說道;小孩子不能吃西瓜,否這會(huì)在肚子里扎根,從頭上長(zhǎng)出來的。童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,正是這些貝殼,托起了我童年的回憶。我聽了覺得頭頭是道。心想;大人吃西瓜是因?yàn)榇笕说牡挚沽Ρ容^強(qiáng)。

第二天,我隨著誘人的香氣來到了廚房,看見伯父在榨西瓜汁,頓時(shí),我那顆愛吃西瓜的心驅(qū)使著我。但伯父那句勸言仍在我耳邊交際,經(jīng)過了一場(chǎng)思想斗爭(zhēng),趁他不在時(shí),偷偷喝一杯便閃電般的溜走了。頓時(shí),我興奮之余有害怕。這時(shí)我的心兔子般的怦怦跳。于是,我就去問媽媽;媽媽,怎么辦,我有孩子了。經(jīng)過我的一番解析。媽媽頓時(shí)哈哈大笑,說:傻孩子,伯父騙你的,如果真是那樣小孩子喝西北風(fēng)去啊。我頓時(shí)恍然大悟,哈哈的笑了起來。

童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,正是這些貝殼,托起了我童年的回憶。

小學(xué)五年級(jí)童年生活范文(15篇)篇四

趁著兩天假的時(shí)間,我踏上了歸程,回到了那個(gè)小村莊。故鄉(xiāng)的油菜花全開了,一片片,一簇簇,那種燦爛的金黃色勾起了我多少美好的回憶,我佇立在這片金色的海洋,靜聽著風(fēng)輕吟著我遠(yuǎn)去的童年。童年的歌謠縈繞在耳畔,纏繞在心頭,幽幽地反復(fù)吟唱著。

記憶中的童年,有蔚藍(lán)的天空,飄浮的白云,流去的小溪,以及那片片燦爛的油菜花。我那幼嫩的容顏倒映在河面上。不羈的笑顏,映襯在藍(lán)天上,微風(fēng)吹過,河面蕩漾開去。云朵飄浮起來,漸漸消散。

童年的我對(duì)花兒情有獨(dú)鐘,各個(gè)季節(jié),路旁總是會(huì)見到開著的野花。雖然外表平凡,但我卻喜歡駐足欣賞,看著那片片妖小的花瓣,心中不由得一陣欣喜感。

記憶中的童年總是彩蝶飛舞的世界。我總是喜歡跟著奶奶到菜園里去,她在一邊干活,而我,則靜靜地蹲著,觀看那些野草。等到春天油菜花開時(shí),我卻喜歡在花間去尋覓蝴蝶,偶爾看到一兩只,便與它們相互追逐,可到最后,它們總是會(huì)消失得無影無蹤。

童年的我最喜歡夜晚。月兒披著一身藍(lán),盈盈走來。喜歡安靜的我,總是在萬籟俱寂時(shí),搬著小凳子。與奶奶坐在院中,癡癡望著那滿天的星光,耳邊偶爾傳來幾聲蟲鳴。我依偎在奶奶的懷中,漸漸地,覺得自己成了一顆星星,安靜地在天空中睡覺著。

童年的我擁有最真摯的友誼。還記得,那時(shí)候我與她還是很小的傻丫頭,整天嘻嘻哈哈覺得時(shí)間沒有盡頭。我們經(jīng)常在河邊玩耍,在田間追逐,在午后溫暖的陽光下,在草地上用慵懶的姿勢(shì)彼此依偎,聊天,開玩笑,看著碧藍(lán)的天,潔白的云,心里平和得像兩個(gè)安詳?shù)睦咸诤0渡线呾o觀云卷云舒,潮起潮落。可后來,她卻離開了村莊,去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,之后,便與她失去了聯(lián)系,留于我的只有深深的懷念。

但過去的已成為記憶。微笑地面對(duì)現(xiàn)在才是一種勇氣。驀然回首,身后是一片耀眼的金黃。我凝望著那片金黃,心里說不出是傷感還是欣慰。也許,自己應(yīng)該為長(zhǎng)大而高興,多了份成熟少了幾許幼稚,那也會(huì)是人生中的一道風(fēng)景。

小學(xué)五年級(jí)童年生活范文(15篇)篇五

童年就像一個(gè)盒子,裝滿了糖果。童年就像一串五彩的珍珠,充滿了童真童趣。我的童年很有趣,就讓我為大家講一個(gè)有趣的故事吧。

那是我四歲的一天,媽媽說:“家里的糖用完了,你去幫媽媽買一袋糖回來。”說著給了我10元錢讓我去賣。我來到小賣部賣了一袋糖,在半路我用那尖尖的“老鼠牙”把糖袋子咬開,用手指占了一點(diǎn)糖,舔了舔,甜絲絲的,好吃極了,可是不小心糖被我打在了地上,白沙沙的糖滿地都是,我心想:“這可怎么辦?”我把糖從地上捧了起來,可是有很多土、沙子混在地起,我想:“媽媽一定會(huì)罵我的。突然我想起了媽媽平時(shí)做飯洗米,我就洗糖。”我悄悄回到了家,見媽媽不在,我偷偷跑進(jìn)洗手間把糖放在一個(gè)有水的盆里,我學(xué)著媽媽洗米的樣子把糖洗了起來,還泡了泡,一會(huì)兒當(dāng)我去拿糖時(shí),不見了糖的蹤影,這時(shí)媽媽回來了,我哭著跑到媽媽面前說:“媽媽,糖被我洗沒了。”媽媽笑著說:“儍孩子,糖一遇到水就會(huì)化的。”我也笑了起來。

怎么樣,我的童年有趣吧。

小學(xué)五年級(jí)童年生活范文(15篇)篇六

童年的生活是多么的難忘,玩具、游戲、朋友和天真都是我們很小很小的時(shí)候所擁有的。而現(xiàn)在你可能爬上工作崗位,也可能你正在上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至大學(xué)你還能想起你的童年是什么樣子嗎?我不知道你的童年是什么樣子,但我知道我的童年我的童年是一種快樂的童年。

我的童年的照片盡管很多,但照片只能懷念,最能想起童年的方法就是放一首快樂歡快的歌,然后在慢慢的想你童年最快樂的事。我試這個(gè)方法的時(shí)候發(fā)現(xiàn),童年最快樂的事不只是玩,而是和你的同學(xué)或者家人一起玩點(diǎn)。什么沒事的時(shí)候可以玩一會(huì)或者找你的朋友和同學(xué),一起快快樂的玩一玩。你們知道大自然就在和你們玩嗎?一年中有四個(gè)季節(jié)他們就在跟你們玩,不過他們只是給我們提供環(huán)境,所以玩兒還得靠你自己。我在春天放風(fēng)箏,還可以去郊游和燒烤,額,不過燒烤時(shí)別烤禽流感的食物。夏天你可以去游泳也可以打水仗是不是想想就想玩,秋天你可以收糧食啦看落葉,冬天你可以打雪仗堆雪人。

我們的童年是美好的,“珍惜童年”。

小學(xué)五年級(jí)童年生活范文(15篇)篇七

每個(gè)人的童年都不一樣,每個(gè)人也都有美好的童年回憶。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于童年的小學(xué)五年級(jí)。

作文。

希望能夠幫助到你們。

童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真美麗的,就像小溪中清亮的泉水。說起童年,倒不禁使我想起了一件十分有趣的事。

那年我才4歲多,我爸爸和媽媽都在工作,把我留在奶奶家。那一天,奶奶去睡覺了,也有出去,我坐在沙發(fā)上,非常悶,就走去冰箱那看看有什么好吃的東西。

打開冰箱,看了一看,沒什么好吃的。只有菜,和生魚。突然,我看到了一個(gè)白白的,圓圓的東西。好奇心使我拿了起來。

我左看右看,突然手一滑,這個(gè)又圓又白的東西掉在地上,殼破了,流出了一些黃黃的,白白的東西,原來是雞蛋。

我覺得這很有趣,心里想:這么有趣好玩,再拿一個(gè)試一試。我又拿一個(gè)雞蛋,丟向門外,又破了,好好玩。我拿了一個(gè)又一個(gè),到處亂丟,還激動(dòng)地叫著:“太好玩了。”我向臺(tái)上丟,向門丟,向電視機(jī)丟,又向奶奶的單車丟。

奶奶醒了,知道我干的壞事后,拿著掃把追著我打,我三十六計(jì),跑為上計(jì)。奶奶跑不過我,只好打電話給我爸爸。爸爸把我抓了回家,訓(xùn)斥了一頓,我大哭一場(chǎng)。從此,我再也不敢拿食物來玩了。

童年是多么快樂啊,童年是多么有趣啊!我愛我的童年,因?yàn)樗o了我美好的回憶!

童年是歡樂的,又是無忌和無知的。

每當(dāng)我站在窗前,就會(huì)不由自主地想起我童年時(shí)發(fā)生的一件傻事。

小時(shí)候,奶奶給我買了四條小金魚。

有黑色大眼球的、紅色胖肚皮的……看著它們可愛的樣子,我高興極了,每天為它們換水,為它們喂食。

有一次,我在家里閑著沒事做就從水缸拿出一條小金魚放到了桌上。

它像跳水健將一跳一跳地翻動(dòng)著自己的身子,尾巴還一上一下地翹起和放下。

看著它們跳動(dòng)的樣子,我非常高興,就把這事告訴了我的鄰居伙伴,讓他和我比一比誰的小金魚跳得最棒。

于是我們商定在下午進(jìn)行正式地比賽。

我們各自拿出自己認(rèn)為最好的小金魚,然后我們簡(jiǎn)單地制定了比賽的規(guī)則,如跳的高度、旋轉(zhuǎn)的角度、還有空翻和翻身的速度等。

當(dāng)我們比賽完畢后,我們把各自的魚放回水中時(shí),我發(fā)現(xiàn)它們不動(dòng)了,我看了看對(duì)方的魚也不動(dòng)了。

于是我哭著跑去問問奶奶:“這魚怎么不動(dòng)了?”奶奶問清原因后笑著摸摸我的頭說:“小祺,我們?nèi)祟愲x不開空氣,離開了空氣我們?nèi)祟惢畈涣?水就是魚的空氣啊,它離開了水也活不了啊!”啊,我可憐的小金魚!

童年的幼稚和無知雖然讓我想起來感到可笑,但是童年的天真又讓我們通過無知的方式獲得了知識(shí)!

我懷念我的小金魚,更懷念我的童年——幼稚的童年!

每個(gè)人的童年都是有趣的,而我的童年也一樣,五彩繽紛,無憂無慮,既有開心,又有傷心。下面,由我來講一件童年趣事吧!

在我五歲的時(shí)候,我很想玩打火機(jī),可家長(zhǎng)都不讓。

有一天,家里人都出去了,只有我和表哥在家,而打火機(jī)就放在不高的桌子上,我就想:這是一次好機(jī)會(huì)呀,爸爸媽媽、爺爺奶奶都不在家,打火機(jī)就在眼前,正好滿足我想玩打火機(jī)的心愿呀!叫表哥一起玩吧!我跑到表哥身旁,傻笑著問:“表哥,你想不想玩一個(gè)東西?很有趣的!”表哥聽了,好奇地問道:“什么東西呀?”“打火機(jī)。”我大聲地說。表哥一聽,偷笑著回答:“太好了!”

我們倆小鬼跑過去,一手拿過打火機(jī),跑回房里,開始擺弄起來,甭提有多高興了。可玩著玩著,就覺得無聊了。我突發(fā)奇想:用打火機(jī)燒其他東西,在房間,我們第一個(gè)想到的是蚊帳,我們按下按鈕,慢慢靠近蚊帳,火一碰到蚊帳,蚊帳瞬間穿了一個(gè)小洞,我和表哥輪流燒,一下子就燒出了好幾個(gè)洞。我們又想到燒紙巾,我們把一卷紙巾幾乎燒了一半,玩累了,才停止這一“瘋狂”的舉動(dòng),悄悄地把打火機(jī)放回原位。

不一會(huì)兒,奶奶回來了,一進(jìn)房門,就聞到一股燒焦的味道,四處查看了一番,發(fā)現(xiàn)蚊帳破了幾個(gè)洞,紙巾也少了一半,奶奶頓時(shí),火冒三丈,馬上找到了我們兩個(gè)調(diào)皮蛋,我們只好老實(shí)交待,奶奶聽完,送我們一餐“藤條炒豬肉”。

我的童年真有趣啊!

小學(xué)五年級(jí)童年生活范文(15篇)篇八

珍妮,今天我們家發(fā)生了一件非常有趣的事兒。我穿上了新衣服,媽媽說:“快,咱們來照相。”我說:“好吧!”爸爸說:“你你……”的說不出話來。我照完像說:“你什么呀!這就叫生活如此多嬌!”,哈哈,我們都笑起來。

下午,我和小朋友在公園開心的玩完之后,在回家的路上,我吃了一串糖葫蘆,媽媽說:“像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活。”我看著糖葫蘆說:“生活就像吃糖葫蘆一樣,甜中帶酸,酸中帶甜。”爸爸說:“生活就是一天接著一天,周而復(fù)始”。

雪兒媽媽言:為了能讓雪兒養(yǎng)成書寫的好習(xí)慣,我特意給雪兒買了一個(gè)作文本寫日記,可以慢慢規(guī)范,雪兒卻不是很喜歡藍(lán)色的封皮。

小學(xué)五年級(jí)童年生活范文(15篇)篇九

童年是純真、難忘的歲月,在我的心里,童年是一棵樹,樹上結(jié)滿了童年時(shí)的笑臉;童年是一本相冊(cè),相冊(cè)里記載著我成長(zhǎng)的足跡;童年是一條小河,河里流淌著童年時(shí)的歡聲笑語。

我的童年生活中有許多有趣的故事。

我五歲時(shí),在一個(gè)陽光明媚的下午,三姨穿著和媽媽一樣的衣服去幼兒園接我,我出了校門之后立馬跑到了三姨身邊,三姨和媽媽是一對(duì)雙胞胎,我把三姨當(dāng)成了媽媽。于是,我張口就叫:”媽媽,媽媽。“”哎!今天學(xué)了些什么呀?“三姨偷笑著問我。我回答:”今天學(xué)了畫小白兔、學(xué)算術(shù)題、學(xué)拼音……三姨把我?guī)Щ亓思摇?/p>

到了家里,我非常奇怪,發(fā)現(xiàn)家里有兩個(gè)人長(zhǎng)的一模一樣,就問:“誰才是我的媽媽呀?”媽媽這是發(fā)話了:“我才是你媽媽!”“媽媽,那剛才是你接我回來的嗎?”媽媽笑了笑說:“剛才接你的是你三姨呀!你又分錯(cuò)我們了吧!”我這才明白,腦子里那個(gè)大大的問號(hào)消失了。

到了現(xiàn)在,我想起我把三姨和媽媽分錯(cuò)的事就情不自禁笑了起來。

記得在我三歲的時(shí)候,我還住在姥姥家。有一次,我正坐在姥姥家的板凳上剝花生。突然我發(fā)現(xiàn)地上有一條像木棍的蟲子,我以為那是一根木棍,就好奇的撿起了蟲子。突然我看見它可以動(dòng),這才知道那是蟲子,于是我扔下蟲子就哇哇大哭。媽媽和姥姥見了就問到底是怎么回事,我講完事情經(jīng)過后弄得她們哭笑不得。

這就是我的童年,一個(gè)幸福的童年,一個(gè)充滿歡聲笑語的童年,一個(gè)令我難忘的童年。

小學(xué)五年級(jí)童年生活范文(15篇)篇十

童年是快樂的,是無拘無束的。童年,就像一個(gè)神奇的寶盒,里面裝著許多色彩斑斕的寶石,每一個(gè)寶石都是一個(gè)天真的夢(mèng),讓我送給你們最閃亮的一顆吧!

記得我五歲的時(shí)候,有一次,媽媽買回了幾條可愛的小金魚。我非常喜歡它們,每天放學(xué)都要和它們玩一會(huì)。當(dāng)然,它們的“營(yíng)養(yǎng)師”就是我啦!

有一天,媽媽要清洗魚缸,把小金魚裝到水桶里,然后去陽臺(tái)洗魚缸。天真的我,在一邊看著小金魚快樂地游來游去,心里不由得想:人要洗澡,魚缸要洗澡,小金魚也要洗澡啊!對(duì),小金魚自從買回來就沒洗過澡,一定會(huì)很不舒服,今天就給他們洗洗澡吧!

我趁媽媽在洗魚缸,偷偷地把小金魚拿出來,放在衛(wèi)生間里,我迅速地滴了兩滴沐浴液,在手里搓了搓,拿起一條小金魚,在他的身上擦來擦去。

不一會(huì),這幾條小金魚就穿上了一件“婚紗”似的,正當(dāng)我得意洋洋的把自己的“作品”給媽媽看時(shí),媽媽拿著魚缸走向我這邊,看了看我,“撲哧”一聲笑翻了天,我生氣的插著小腰,說:“你笑什么笑啊!我在給小金魚洗個(gè)舒服澡呢!”媽媽笑得更厲害了,她憋住笑,說:“楚卉啊,你這樣給小金魚洗澡,會(huì)把它弄死的。”“我不信!”我和媽媽辯論了一番。后來,媽媽給我講了許多養(yǎng)魚的方法,我才恍然大悟。過了幾天,可愛的小金魚果然死掉了,為此,我還傷心了好幾天呢!

啊!多么有趣的童年生活。每當(dāng)我想起這些,我就沉浸在幸福的回憶中。

小學(xué)五年級(jí)童年生活范文(15篇)篇十一

童年是人生的開端,童年是生命的起點(diǎn),童年是沒有涂字的白紙,童年是花朵上的`露珠。

在我的記憶里有許多有趣的事,我認(rèn)為最有趣的還是這樣一件,它特別讓我刻骨銘心。

那時(shí)的我天真爛漫,丑態(tài)百出。有一次,我和爸爸媽媽去姥姥家?guī)兔φ藁ǎ侥莾何也]有摘棉花,而是亂跑。姥姥他們?cè)诘厣箱伭艘粔K布,好把摘下的棉花扔在“布地上”。等他們弄了許多許多棉花的時(shí)候,我可樂壞了,猛的一下?lián)渖先ィ郏『萌彳洶。‘?dāng)棉花和脖子接觸時(shí),那才是舒服百倍,雖然有點(diǎn)癢,但還是喜不自勝。

春天來了,柳樹枝繁葉茂。當(dāng)春姑娘的腳步還沒有走遠(yuǎn),一團(tuán)一團(tuán)的棉絮隨風(fēng)飄落。看著滿地雪白的好似棉花的柳絮,我以為是軟軟的棉花,于是又一次猛撲上去,哎呀!好痛啊!原來不像姥姥家的棉花那么柔軟舒服,而是如此的輕薄。我當(dāng)時(shí)的狼狽相惹得大家合不攏嘴。我撅著小嘴小聲說:“真沒有同情心,我都這樣了,還笑得出來。”

現(xiàn)在,我每次想起這件事,還為我的年幼無知忍俊不禁。

文檔為doc格式。

小學(xué)五年級(jí)童年生活范文(15篇)篇十二

《童年讀后感》一張張惡狠狠的臉,一件件殘酷的事。這是我看完高爾基的童年后腦海里留下的一幅幅畫面。

這本書主要講了阿繆沙和外祖父、外祖母以及他的舅舅和他的所有親人發(fā)生的各種悲歡離合的事。這是高爾基用阿繆沙這個(gè)名稱寫的一部自傳體的作品。文中描寫了許多人物:快快樂樂的“小茨岡”伊萬,嚴(yán)厲而又溫柔的外祖父,和藹可親的外祖母,心狠手辣的雅科夫舅舅和米哈依爾舅舅。高爾基生活在一個(gè)黑暗的世界,有時(shí)溫暖,有時(shí)冰冷。

我最感動(dòng)的片段就是:外祖父和外祖母分家以后,把自己的家產(chǎn)換來錢,借給了別人。阿繆沙每周末都會(huì)去撿骨頭、破布、廢鐵賣錢來養(yǎng)活外祖母,多么孝順,而他還比我小幾歲。我在家里就是父母的“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口。他的親人一個(gè)個(gè)都去世了,他卻依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。他非常懂事,盡管有些淘氣。

覺,休息了好幾天。外祖父的心里也不是滋味,給他帶來了一些小零食,并給他講了許多道理。我想起了一句話,人并非生下來就是邪惡的,也有善良的一面。

我以為全天下的孩子都是幸福的,而事實(shí)卻相反。高爾基出身在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,那時(shí)的孩子個(gè)個(gè)都很窮,要靠自己謀生。

這本書處處都是反面教材,但是讓我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡。

這本書十分好看!!!

小學(xué)五年級(jí)童年生活范文(15篇)篇十三

最近我讀了一本世界名著《童年》,他是由高爾基所寫的。書中生動(dòng)的描寫了阿廖沙童年的悲慘故事。阿廖沙父母雙亡,他就跟著外祖父、外祖母還有他的兩個(gè)舅舅過。外祖父脾氣很不好動(dòng)不動(dòng)就對(duì)阿廖沙發(fā)火。兩個(gè)舅舅也很討厭他,只有外祖母對(duì)他好。但是他在這種惡劣的環(huán)境中挺了過來。其實(shí)這本書是以高爾基自己為背景的。他主要是告誡人們珍惜自己眼前的條件學(xué)習(xí)。

讀了這本我我懂得了許多道理,也看清了有些人華麗的外表丑陋的心靈。更重要的是我懂得了學(xué)習(xí)的重要。

如果有人欺負(fù)我們爸爸媽媽不問三七二十一就會(huì)毫不猶豫的去教訓(xùn)別人、辱罵別人。

我們要珍惜現(xiàn)在美滿、幸福的生活。抓住童年的尾巴好好學(xué)習(xí),不要讓自己的童年末尾留下遺憾。也不要讓自己的父母失望。珍惜自己的童年好好努力吧。

小學(xué)五年級(jí)童年生活范文(15篇)篇十四

我的課余生活豐富多彩,琴棋書畫樣樣都學(xué);我很喜歡小動(dòng)物,還養(yǎng)了一只小雞。

這只小雞,只有拳頭那么大,全身金黃色、毛絨絨的,嘴巴又尖又黃,兩只小爪宛如竹葉一般。我真是愛不釋手,給它取名“點(diǎn)點(diǎn)”。

我和點(diǎn)點(diǎn)形影不離,空閑下來就帶它到樓下。我和小伙伴們一起玩的時(shí)候,它在旁邊的草地上吃草;我們玩累了坐在地上休息,它也會(huì)在我們四周轉(zhuǎn)悠;它甚至爬到腳背上啄我的腳趾,似乎是什么好吃的東西。

點(diǎn)點(diǎn)喜歡吃小米粒,我把米粒放在手心伸到它的面前,它一粒粒地啄食,直到吃完為止,一點(diǎn)也不浪費(fèi)。它還喜歡吃那不知名的小葉子草,看它吃得津津有味,連我都想嘗一口呢!

不過,它什么都要吃,也帶來了麻煩。它窩里鋪墊的泡沫怎么好吃呢?它竟若無其事地啄起來,結(jié)果拉肚子了。我和爺爺連忙給它喂藥,它還不停地掙扎,發(fā)出“嘰嘰”的叫聲。

小雞點(diǎn)點(diǎn)與我在一起,給課余生活帶來了很多樂趣。

小學(xué)五年級(jí)童年生活范文(15篇)篇十五

這個(gè)暑假,我匆匆忙忙讀完《童年》這本書,給我留下深刻印象。

《童年》講述的主要內(nèi)容是:阿遼沙失去父親后在外祖父家里所度過的歲月。阿遼沙在這里所看到的都是些他本人所不能理解的事情,舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)而不停的吵架,還大打出手,并且還做了一些愚弄弱者,毒打兒童的事情。在這當(dāng)中,他得到了外祖母的痛愛,他對(duì)外祖母講的故事也產(chǎn)生很大的興趣,對(duì)他日后的創(chuàng)作思路產(chǎn)生了很大的影響。跟我們這一代相比,我們這一代要幸福得多。

我們要向高爾基學(xué)習(xí),在這樣的窮的環(huán)境中也能學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),不要長(zhǎng)大后才后悔。

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在典禮中,人們會(huì)遵循特定的儀式和禮儀,以顯示對(duì)這個(gè)場(chǎng)合或事件的重視和紀(jì)念。以下是一場(chǎng)盛大婚禮典禮的流程和儀式,希望能給新人帶來靈感和啟發(fā)。尊貴的客人:今天是我兒
策劃方案是項(xiàng)目管理的基石,它能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員提供明確的工作方向和任務(wù)分配。策劃方案的有效性和成功與否,往往取決于實(shí)際操作和執(zhí)行階段的質(zhì)量和效果。公司內(nèi)部安排(更可
教學(xué)工作計(jì)劃是每個(gè)教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方法和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示。
6.優(yōu)秀的作文往往能夠給讀者帶來思考和啟發(fā),具有積極的社會(huì)影響力。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的典范,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。任何事物的'產(chǎn)生、變化和發(fā)展,都有其內(nèi)在
讀后感可以幫助我們歸納和整理自己的閱讀體驗(yàn),同時(shí)也是展示個(gè)人獨(dú)特觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。接下來是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁﹩⑹竞蛶椭?ldquo;幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn),幻想
辭職報(bào)告是員工在離職時(shí)向公司提出辭職并簡(jiǎn)要陳述原因的一種書面文件,它有助于雙方進(jìn)行溝通和交流。這是一份成功的辭職報(bào)告案例,透露出離職員工對(duì)未來發(fā)展的期望和對(duì)公司
合作是人們?cè)谝欢繕?biāo)下,通過相互配合和相互協(xié)助,共同完成任務(wù)的一種行為方式。接下來是一些合作案例分析,可以幫助大家了解合作中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)之策。乙方:______
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中制定的一份計(jì)劃,它包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容,對(duì)于教師來說是組織教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。以下是一些成功的教學(xué)工
今天的活動(dòng)將是一個(gè)難忘的經(jīng)歷,讓我們一起留下美好的回憶。接下來,我將為大家推薦一些可供參考的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位來賓、各位親友、女士們先生們
隨著社會(huì)的發(fā)展,寫更多申請(qǐng)書的需求越來越大,這也增加了人們的文書寫作能力的要求。以下是一些申請(qǐng)書的范文,希望對(duì)你撰寫申請(qǐng)書有所啟發(fā)和幫助。尊敬的_公司領(lǐng)導(dǎo):您好
半年總結(jié)是一個(gè)重要的反思過程,通過對(duì)過去半年的回顧,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方。歡迎大家閱讀以下的半年總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
在三年級(jí)教案中,教師會(huì)詳細(xì)列出每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。以下是小編為大家整理的三年級(jí)教案范本,希望對(duì)大家有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、能大膽觀察蝸牛,學(xué)習(xí)用多種方法
優(yōu)秀作文透過文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。向日葵為什么向著太陽轉(zhuǎn)向日葵從發(fā)芽到花盤盛開之
優(yōu)秀作文是對(duì)語言的駕馭和運(yùn)用的體現(xiàn),它讓讀者感受到文字的美和力量。如果你正在追求卓越的作文水平,以下的優(yōu)秀作文范文或許能給你一些啟示和指導(dǎo)。幽靜的大街的一端,隱
學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)的一次自我審視,有助于發(fā)現(xiàn)不足和提高自己的能力。接下來,我們就一起來看看一些優(yōu)秀的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫總結(jié)時(shí)提供
大班教案的編寫需要注意教學(xué)目標(biāo)的合理設(shè)置,既要符合學(xué)科要求,又要適應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知水平。讓我們一起來看看以下的大班教案范文,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
通過寫學(xué)習(xí)心得,我們可以對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧和整理,加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。接下來讓我們一起來閱讀一些學(xué)習(xí)心得范文,相信會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)方法和效果產(chǎn)生一些啟示。
優(yōu)秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒
活動(dòng)總結(jié)是在一個(gè)活動(dòng)或項(xiàng)目結(jié)束后,對(duì)過程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。閱讀這些活動(dòng)總結(jié)范文,我們可以了解到活動(dòng)中可能遇到的問題和挑戰(zhàn),以及如何應(yīng)對(duì)和解決。
每年一度的述職報(bào)告,是對(duì)過去一年工作的盤點(diǎn)和總結(jié),也是對(duì)未來工作的規(guī)劃和展望。在下面是一些職場(chǎng)精英們的精彩述職報(bào)告范文,望能為大家提供一些借鑒和啟發(fā)。
寫優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識(shí),提高語言表達(dá)能力。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。彈指一揮,二十年無聲無息地過去了,今天上午收到
通過制定策劃方案,可以提前預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題,并做好充分的準(zhǔn)備。如果大家對(duì)策劃方案的制定還有疑問或困惑,可以參考以下這些范文,找到解決的思路和方法。
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