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最新二年級狀物向日葵(優(yōu)質(zhì)20篇)

時間:2025-05-11 作者:HT書生

優(yōu)秀作文透過文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

最新二年級狀物向日葵(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

向日葵為什么向著太陽轉(zhuǎn)向日葵從發(fā)芽到花盤盛開之前這一段時間,的確是向日的`,其葉子和花盤在白天追隨太陽從東轉(zhuǎn)向西,不過并非即時的跟隨,植物學(xué)家測量過,其花盤的指向落后太陽大約12度,即48分鐘。太陽下山后,向日葵的花盤又慢慢往回擺,在大約凌晨3點時,又朝向東方等待太陽升起。在陽光的照射下,生長素在向日葵背光一面含量升高,刺激背光面細(xì)胞拉長,從而慢慢地向太陽轉(zhuǎn)動。在太陽落山后,生長素重新分布,又使向日葵慢慢地轉(zhuǎn)回起始位置,也就是東方。但是,花盤一旦盛開后,就不再向日轉(zhuǎn)動,而是固定朝向東方了。為什么最后要面向東方而不是其他方向或朝上呢?這可能是自然選擇的結(jié)果,對向日葵的繁衍有益處。向日葵的花粉怕高溫,如果溫度高于30℃,就會被灼傷,因此固定朝向東方,可以避免正午陽光的直射,減少輻射量。但是,花盤一大早就受陽光照射,卻有助于烘干在夜晚時凝聚的露水,減少受霉菌侵襲的可能性,而且在寒冷的早晨,在陽光的照射下使向日葵的花盤成了溫暖的小窩,能吸引昆蟲在那里停留幫助傳粉。向日葵的花托部生長素背光分布,所以背光側(cè)的莖生長較快,莖就會向光源處彎曲。向日葵,由于其生長前期的幼株頂端及中期的幼嫩花盤會跟著太陽轉(zhuǎn)動得非常明顯而得名。人們都認(rèn)為向日葵朝陽僅與光能照射有關(guān),其實與重力作用也有著密切關(guān)系。

原來,這些生長素主要是在莖尖以上形成的,并不斷向基部運輸。生長素的分布不斷受到光的影響,向光的那一側(cè)生長區(qū)生長素濃度相當(dāng)?shù)停彻獾囊粋?cè)濃度相當(dāng)高。如此一來,向光的一側(cè)生長區(qū)生長十分慢,背光的一側(cè)生長區(qū)生長十分快,因此莖就產(chǎn)生了向陽光一面的彎曲現(xiàn)象。

近幾年來,隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高,科學(xué)家還對向日葵向陽種種現(xiàn)象的解釋做出了新的相關(guān)補(bǔ)充。他們在向日葵的莖葉生長區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)了新的有較高濃度的葉黃氧化素。這種物質(zhì)同生長素相反,可以阻止細(xì)胞伸長??茖W(xué)實驗不斷表明:當(dāng)光由莖的一側(cè)照射30分鐘后,向日葵幼苗生長區(qū)的兩側(cè),它的葉黃氧化素的濃度主要分布為:向光的一側(cè)濃度相當(dāng)高,背光的一側(cè)濃度相當(dāng)?shù)汀_@正好與生長素的濃度分布相關(guān)規(guī)律相反。這樣說來,向日葵的向陽性和葉黃氧化素也有很大的關(guān)系。即向日葵的向陽是生長素和葉黃氧化素共同作用的重要結(jié)果。

最新二年級狀物向日葵(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

我在各種圖形中慌了一個圓形,想畫一朵向日葵。

我先在圓的中央等距離畫成了五條橫線,又等距離五條豎線,這樣,在圓的中間形成了一個個的小方格,這就是向日葵的花盤。接著,我在每一個小方格中間畫上一個點,這就是向日葵的種子。然后,沿著花盤周圍畫了一個個的半圓,啊,一片片花盤多漂亮呀!最后,我把向日葵涂成金色。

就這樣,我用一個圓,畫成了一朵金燦燦的.向日葵。

最新二年級狀物向日葵(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

我淮備在我家的菜地種向日葵,向門口賣瓜子的伯伯要了一把瓜子,說:“我要種向日葵?!辈o了我一把生瓜子,說其他的熟瓜子不會發(fā)芽,我在菜地挖了幾個小坑,放上瓜子,埋好,拍平,澆了水,現(xiàn)在已經(jīng)長大,開出了象盤子一樣的向日葵,而且他老向著太陽的方向轉(zhuǎn)動,所以才是太陽的代表吧。我們的菜地種的除了有蔬菜,奶奶還種的有花生,甜瓜,紅薯等。

最新二年級狀物向日葵(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

每當(dāng)烈日炎炎的夏季,向日葵便在花園里、小路邊、太陽下爭奇斗艷地開放。

更愛它追求光明的性格。無論是在山間小隙,荒原禿地,向日葵都能頑強(qiáng)的生長,這就表示它的生命力很強(qiáng)。它的花盤永遠(yuǎn)朝著太陽,向一名追求光明、忠于黨的戰(zhàn)士,奮勇前行。??!向日葵,你的追求光明的精神和頑強(qiáng)的斗志讓我贊嘆不已。

我愛你,向日葵!

最新二年級狀物向日葵(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

那輪永遠(yuǎn)向著太陽的“金輪”,永不磨滅的精神,風(fēng)雨中的璀璨,在我心中留下了深刻的印象,它就是——向日葵。

這個星期日,我將去領(lǐng)略一次向日葵的風(fēng)采。

一走進(jìn)人民公園,我就懷著激動的心情迫不及待地向展點奔去。到了展點,剛隨著絡(luò)繹不絕的人群跨進(jìn)去,就聞到了一股混雜著泥土味的芳香,令人心曠神怡?!斑@個向日葵的花盤真大!”我被一聲驚呼聲嚇到了,尋聲而去,果真發(fā)現(xiàn)一棵不尋常的向日葵,它的花盤特別大,比正常向日葵整整大了一倍,上下散發(fā)著一股陽剛之氣,它驕傲地抬著頭,向著太陽,真像個不屈不撓的戰(zhàn)士。我情不自禁地摸了一下它的“臉頰”,突然,一顆果實被我不小心給碰掉了。我想:做了壞事,還是快點走為好,于是,我把瓜子嵌進(jìn)去急忙離開了這里。

我又走到了一條小路上,旁邊種滿了紫色的向日葵。與我之前見到的向日葵大有不同。它渾身上下散發(fā)著高雅的氣息,她就像一位高雅的貴婦人,靜靜地矗立在那里,比起剛才那個向日葵,不知要優(yōu)雅多少倍呢!

向日葵象征著勇敢、堅強(qiáng)、向上。它的花語是勇敢地追求自己的幸福。我也要像向日葵那樣,努力地朝著太陽的方向微笑。

最新二年級狀物向日葵(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

我們的生命是寶貴的,我們要好好珍惜。動物植物的生命也非常寶貴,它們也努力地保護(hù)自己的生命。

那是一件在我家附近的菜市場發(fā)生的事。一天,我和爸爸步行回家,我發(fā)現(xiàn)一些向日葵的種子在小菜堆的后面,我拿了一顆準(zhǔn)備把它放到有泥土的地方,看它能不能發(fā)芽。老爸說;“把它放到石頭縫里,過幾天看看有什么變化?!蔽野胄虐胍傻匕逊N子放到了路邊的石縫里,就回家了。

過了幾天,我路過時,發(fā)現(xiàn)那里長出了兩根綠色的小“電線桿”。又過了幾天,我過去觀察,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)長出了許多小荷包,只是很小,不仔細(xì)觀察注意不到。

我慢慢地淡忘了它,很長時間沒有再去看它。一天,我經(jīng)過時留意了一下,它竟然結(jié)瓜子了!我非常驚喜,連忙跑回家告訴了爸爸。爸爸也跟我一樣驚喜,他高興地說:“植物的種子生命多么頑強(qiáng),即使被丟在石縫里,也不放棄,真厲害!”聽到爸爸這樣贊嘆向日葵,我也跟著贊嘆起來。

是呀,種子的生命力多么頑強(qiáng)啊!它只要有一絲生命,不管落在那里,都要頑強(qiáng)拼搏,努力生長,克服重重困難堅強(qiáng)的開花結(jié)果,這真讓我感動萬分。從這件事,我明白了一個道理。人的生命除了要愛護(hù)珍惜以外,我們可以從生命里面表現(xiàn)出不一樣的.東西――那就是堅強(qiáng)。

最新二年級狀物向日葵(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

在眾多油畫,我只熱衷于梵高的《向日葵》,1888年2月,已35歲的梵高從巴黎來到阿爾,來到這座法國南部小城尋找他的陽光,他的麥田,他的向日葵……梵高創(chuàng)作了大量的作品。這幅是其中最著名的,現(xiàn)藏于倫敦國家畫廊。它就是被譽為世界最名貴的的二十幅畫之一的《向日葵》。梵高作畫時,懷著極狂熱的沖動,追逐著猛烈的即興而作,這幅流芳百世的《向日葵》就是在陽光明媚燦爛的法國南部所作的。梵·高筆下的向日葵,是那樣艷麗,華美,然而,在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣。觀者在觀看此畫時,無不為那激動人心的畫面效果而感應(yīng),心靈為之震顫,激情也噴薄而出,無不躍躍欲試畫面上朵朵葵花夸張的形體和激情四射的色彩,使人頭暈?zāi)垦???此拼植冢瑢崉t細(xì)膩,每一個筆觸都運用的恰到好處。有人說這是“梵高的向日葵”,因為那是他內(nèi)心火熱感情的寫照,是他精神力量的外露。

《向日葵》中的瓣有的大,有的'小,有的明亮,有的陰暗,有的含苞欲放,有的爭奇斗艷,花蕊畫得火紅火紅,就像一團(tuán)熾熱的火球;黃色的花瓣就像太陽放射出耀眼的光芒一般.畫家用奔放不羈、大膽潑辣的筆觸,仿佛使其中的每一朵向日葵都獲得了強(qiáng)烈的生命力,這一朵朵普通的向日葵在著名畫家梵高手中卻如此的活靈活現(xiàn),就像在電影院里看3d電影似的,給人產(chǎn)生幻覺,在這里你用“栩栩如生”來描繪這些向日葵,已經(jīng)顯得軟弱和淺薄,因為那火焰般的向日葵仿佛是一朵朵燃燒的生命,仿佛這些向日葵就在你的眼前似的,觸手可得。在這些向日葵身后還躲著一群可愛的小姑將,她們就是綠葉,所謂鮮花還需綠葉襯,向日葵也是如此,假如沒身后那翠綠欲滴的葉子,那這幅《向日葵》也難免會有一些枯乏無味。

在這副著名的油畫背后有著一位成功的畫家。

梵高全名文森特·威廉·梵高是一位荷蘭畫家,主要生活在法國。他是后印象派的三大巨匠之一。1890年7月29日,梵高終因精神疾病的困擾,在美麗的法國瓦茲河畔結(jié)束了其年輕的生命,時年他才37歲。梵高敏感易怒,聰敏過人,卻一直貧窮潦倒,幾乎沒有受過什么正規(guī)的繪畫訓(xùn)練。他1881年開始繪畫,1886年在巴黎初次接觸了印象派的作品。梵高,作為一位用生命創(chuàng)作的畫家,他將自身的主體創(chuàng)作意識、內(nèi)心的情感意識與東方繪畫的因素加以巧妙融會,在最慘烈的生活境遇和對藝術(shù)狂熱執(zhí)著的追求中,樹立起了劃時代的豐碑。

最新二年級狀物向日葵(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

描寫向日葵作文星期六的早上,陽光明媚,我到我家的花壇邊,看見一朵朵可愛的向日葵。香氣撲鼻,小蜜蜂都被吸引住不肯走了。

向日葵個子高高的,莖粗粗的,像根鐵棒似的。葉子密密麻麻的,毛絨絨的,上面還有幾只小蟲,好像要把它當(dāng)成床似的。上面還有想盤子大的花朵兒,花瓣黃黃的,中間有幾個黑色的小寶寶——瓜子。他們的形狀也很多,有的高高的,有的壯壯的,還有的有好幾個花蕾!要是把眼前一大片向日葵比作一大副活的畫,那只有神筆馬良才能畫得出來。我忽然覺得自己仿佛就是一朵向日葵。每天白天都給瓜子們曬曬太陽,自己也和太陽打打招呼。蜜蜂和小蟲爬過來給瓜子講故事。

啊!向日葵多美呀,我都看入迷了呢!

最新二年級狀物向日葵(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

有一天,我和媽媽一起去鹽步市場買菜,看見花店里有一盆向日葵,我看那向日葵美麗誘人,讓人感到很欣喜,就買了下來。

我把它放在陽臺上,一陣風(fēng)吹過,突然,下起了傾盆大雨,我驚嚇了,我把向日葵放在陽臺里了,我很怕大雨會把我的花淋死,我趕緊跑過去,一看,向日葵沒有被雨淋死,一會兒,大雨停了下來。

過了一些日子,向日葵長高了,已經(jīng)有五六片葉子了。它像微風(fēng)中的一個歡樂的小朋友了,長成了一個小孩,你看它舒展的葉子,很像一把把芭蕉扇,頭頂上長出了一個個花骨朵,花朵一天天長大,它的花莖是嫩綠的,花瓣有一種濃濃的香味。

??!多美的向日葵??!金色的陽光照耀著它的花心。

最新二年級狀物向日葵(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

景區(qū)種植了一大片向日葵,雖然天氣炎熱,又或者有些剛種植沒多久,大半耷拉著腦袋,更多的是倔強(qiáng)的挺立著,向著太陽的地方,張開自己的笑臉,留給世人最美的一面!

向日葵已經(jīng)走了未成熟的種子,它就是將來的葵花子。瓜子兒可能是最傳統(tǒng)的一種休閑食品了,種類五花八門,可是就拿我們最熟悉的葵花籽來說。許多人也僅僅知道它是向日葵的種子而已。其實,嗑葵花籽也能嗑出健康。這種小而又不起眼的消閑食品,吃起來有如“老虎吃蚊——多吃少吞”,但因它甘香可口,食之不易,反而有一種魅力。

我喜歡我的孩子能像向日葵一樣,始終向著太陽,做一個陽光男孩!

六年級:姚培偉鐘管中心學(xué)校qq:56819。

文檔為doc格式。

最新二年級狀物向日葵(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

我家住在一樓,后面有一個小院,小院里經(jīng)常長滿各種不知名的花草。今年的春天,我打算種一些向日葵。

于是,媽媽幫我買來種子,我翻開小院里鋪砌的磚塊,開出一小塊土地來,松松土,把事先浸泡過的葵花種子,小心翼翼的埋在土里。由于種子泡過后剛剛冒出小丫尖,很嬌嫩,我真擔(dān)心它們活不了呀。于是我每天放學(xué)都會去看它們。一天、兩天、三天,怎沒還沒長出來呀,可是第五天一大早,我跑到院里一看,呀!我的向日葵長出來了,小芽兒彎彎的,還帶著瓜子殼呢,好可愛??!

我學(xué)著媽媽澆花的辦法,每天用收集起來的淘米水給小向日葵澆水,它們生長的很快。又細(xì)又長的嫩芽慢慢變粗、變壯,終于長出了第一對小葉子,嫩綠嫩綠的?;ㄇo越來越高,葉片越來越多也越來越大,我種的向日葵們一片生機(jī)勃勃,真是令人興奮!當(dāng)向日葵的葉子長到手掌那么大時,花桿頂端長出了一個小小的花頭,有核桃那么大,緊緊地包著,花桿和葉子上長滿了細(xì)密的、白色的小毛刺,有點扎手。再過些日子,花桿更高了,葉子也更大了,花頭也像一個小碟子那么大了,棋盤一樣的花盤上,開滿了小黃花,花盤外圈是長長金黃色的花瓣,開花了!

帶著疑問我上網(wǎng)查閱了資料,資料上說:葵花結(jié)籽一般靠蜜蜂和風(fēng)力授粉,干燥的天氣有利于蜜蜂授粉,多雨的天氣卻對授粉不利,容易空殼,一般在百分之四十以上,但可以人工授粉,把兩個花盤互相摩擦就可起到授粉的作用,每兩天一次,有三五次又會有很好的效果。啊,原來如此,看來沒有點種植知識就不會有好收成???明年,我還會種向日葵,不僅有種植的辛苦,還有收獲的喜悅和增長的知識呢!

最新二年級狀物向日葵(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

七八月,是個五彩斑斕的時節(jié)。在這個時節(jié)里,一叢金黃,一叢火紅,向日葵悄悄地跑出來了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,向日葵像一個個小太陽,幾十片花瓣圍坐在一起。瞧!它們是那么的金黃,像清晨的太陽?;ㄈ锸亲睾稚?,像棕熊的皮毛。

走近一看,向日葵的梗直立,葉子多棱角,邊緣鋸齒狀。向日葵的小腦袋望向太陽,像正在吮吸著夏天的美妙。我輕輕地摸摸向日葵那“閃著金光”的花瓣,滑滑的,怎么摸都摸不夠。雖然向日葵沒有什么氣味,但是那花蜜很甜的喲!蝴蝶、蜜蜂每天都繞著它飛來飛去。

向日葵的種子是葵花籽,人們休閑的時候吃點葵花籽是最好不過的事情了。它不但可以當(dāng)零食吃,還可以作為糕點的原料。

向日葵——向著太陽的精靈。我很欣賞它這種積極向上的精神。

我愛你,向日葵!

最新二年級狀物向日葵(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

我喜歡向日葵,樂觀,永遠(yuǎn)追隨太陽,在一個個妖嬈嫵媚的晴日里,搖擺著靈活的腦袋,舞弄自己婀娜的身姿。

我希望我是一棵向日葵,因為我向往陽光,向往被陽光照耀的溫暖。

一想到向日葵,不是田野里的一大片金黃,也不是在稻田里與莊稼呼應(yīng)著搖晃,而是在一個高高的山岡上,周圍長滿綠油油的野草,我站在頂端,獨自搖晃,在只有風(fēng)兒的陪伴下享受安靜的陽光。

我的均勻、或急促的呼吸告訴我,我,是一個活著的生靈,

沉著、冷靜,望望山岡上的向日葵,和它頭頂上的陽光,

閉上眼睛,用盡所有的力量,沖破一道道關(guān)口,

登上山頂,做我期待已久的向日葵。

最新二年級狀物向日葵(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

最近,長江邊出了一個網(wǎng)紅打卡圣地――一片向日葵海,為湊個熱鬧,我們?nèi)乙糙s著去打卡了。

來到那片向日葵海,撲鼻而來的是陣陣清香,頓時讓我忘記了暑熱,打起了精神。放眼望去,一大片一大片的向日葵在陽光的照耀下閃爍著金光,成了金黃色的花海,有如哪位仙子在這撒下了一把金粉,又似片片金色的晚霞從天邊飄來。看著這般美景,我深深陶醉其中,不由地跑入花海,更加投入地欣賞起來。

細(xì)看,向日葵千姿百態(tài)。有的已經(jīng)完全綻放,結(jié)出了鮮嫩的瓜子,像個功臣一樣,矗立叢中,向人們展示自己豐碩的果實;有的雖已開花,還沒有結(jié)果,個頭也要矮一截,只是站在哥哥姐姐的旁邊,隨時蓄力待發(fā),準(zhǔn)備超越同伴;有的還是花骨朵,淡黃色的花瓣緊緊合攏著,好像一個做工精美的鈴鐺,又如害羞的少女不愿讓他人看見自己的容貌。每朵向日葵都有一個碩大的花盤來盛自己的果實,花盤外圍有二十多片橢圓形的花瓣,為了能支撐起花盤,向日葵的花莖特別粗壯,連葉子也比其它的花大。雖然一朵向日葵最主要的是花莖和葉子,但是這樣的比例卻也顯得十分協(xié)調(diào),也許這就是所謂的綠肥紅瘦吧。

時至中午,驕陽似火?;鹄崩钡年柟鈺竦梦姨Р黄痤^,但那一株株向日葵卻依然昂首挺胸,面向太陽。我恍然大悟,原來向日葵之所以深得人們喜愛,不僅僅是因為它的美麗燦爛,更是因為它永遠(yuǎn)面向太陽,永遠(yuǎn)跟隨著太陽的步伐,變化著不同角度的美。我再次望向那一棵棵花兒,它們依舊在陽光的照耀下閃爍著金光,但我卻感覺比之前更加耀眼奪目。

向日葵,不像玫瑰那樣熱情奔放,不像水仙那樣婷婷玉立,也不像梅花那樣冰清玉潔,但是它永遠(yuǎn)追隨著太陽,面向著陽光,展現(xiàn)著自己獨特的美麗。

那片向日葵海將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處,揮之不去。

最新二年級狀物向日葵(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

在上校本課的時候,老師送給我們每人一個禮物,是什么呢,我一看,原來是營養(yǎng)土和向日葵種子,是讓我們種向日葵。

一到家,我趕緊打開盒子,挖好一個小坑,把種子種進(jìn)土里,不過,我遇到了一個難題:向日葵的種子就是瓜子,瓜子到底用不用撥開呢。研究了一會,我還是決定不剝開,然后,我澆好了水,等待向日葵發(fā)芽。過了兩天,當(dāng)我來給向日葵澆水時,我收獲了一個驚喜,向日葵竟然發(fā)芽了,土中間很明顯的鼓起來一塊,我知道那底下就是向日葵。到了第三天,向日葵已經(jīng)破土而出了,頭上戴著一個瓜子殼,就好像帶上了花帽子。向日葵的生長速度很快,又過了兩天,三個向日葵已經(jīng)都出來了,而且把瓜子殼給頂破了。這讓我不禁感慨:種子的生命力真頑強(qiáng)呀!能從堅硬的果殼中頂出來,并且從土壤里堅強(qiáng)的鉆出來。到了第五天,向日葵長出了兩片小葉子,可愛極了,就像穿上了綠色的裙子。第六天,第七天,向日葵越長越高,還長出了第三片葉子,小罐子已經(jīng)裝不住她了,我們又把她移到了土地里,他可以盡情的成長了。

最新二年級狀物向日葵(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

我曾贊美過出淤泥而不染的荷花,也欣賞過綻放在冰天雪地的梅花,還有那聳立在懸崖峭壁上的蒼松,以及那百折不撓的小草,但我更贊美那在風(fēng)雨中永不低頭的向日葵……小編整理了相關(guān)的作文范文,快來看看吧。

向日葵有比較粗壯的莖,毛絨絨的,好像撒了一層白粉,手掌形的葉子,翠綠欲滴,圓圓的花盤最外面是層層疊疊的小葉子,細(xì)長的花瓣呈橢圓形,微微下卷,有黃色、金色、橙紅色,真是美麗極了!中間是葵瓜子,密密麻麻緊挨在一起,就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的蜂巢,又像是一群小朋友友圍在一起,竊竊私語,更像是一群快樂的小精靈聚在一起,盡情的舞蹈,奏響了一支豐收的交響曲。整個花托面向太陽,多么像一位美麗的姑娘燦爛的笑臉!風(fēng)兒吹過,她彎下腰,好像在給風(fēng)姑娘敬禮,真有禮貌啊!

清晨,太陽剛剛露出笑臉,小小的向日葵便抬起了頭,臉向著太陽公公燦爛地笑。太陽轉(zhuǎn)到哪兒,它也跟著轉(zhuǎn)到哪兒。向日葵總是那么生機(jī)勃勃、燦爛多姿。(動態(tài))。

限。

微風(fēng)吹來,向日葵微微擺動,好像蓮花在水面上蕩漾,像是穿著綠裙子的少女,在輕輕地舞蹈。(風(fēng)中之態(tài))。

那一片片花瓣像是用水晶雕成的,連一條條花脈都看得清清楚楚?;ㄐ牡S柔嫩而花瓣淡淡,透出鵝黃,好像被輕紗籠罩著,美得叫人擊掌叫絕。(細(xì)致描繪)。

秋天到了,向日葵慢慢成熟了。

子卻日漸飽滿。這時候的向日葵不再似嬌羞的姑娘,它低著沉甸甸的頭,輕擺著搖曳多姿的身軀,在初秋的田野上,在鄉(xiāng)居人家小小的院落里,在村邊,在田埂,向日葵傳達(dá)著豐收的消息。(多修辭)。

我再看看向日葵旁邊的植物:南瓜花在烈日進(jìn)攻下不得不打退堂鼓;牽?;ㄕΦ厥湛s著,想把自己的身體藏在葉子中。而在猛烈的太陽下依舊笑得那樣燦爛的`,只有向日葵。

(對比)。

向日葵的熱情奔放,它的積極向上,它的勇往直前,它的知難而進(jìn)。向日葵。它們挺立在中央,筆直筆直的,顯得特別精神,格外生機(jī)勃勃。而那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵,似乎只能在勤勞的栽培者的無微不至的關(guān)照下才能生長著。

(抒情)。

藍(lán)天下,一朵一朵的向日葵笑得像個孩子,嫩嫩的黃色在風(fēng)中傳送著。

陽光下那一叢金黃金黃的向日葵永遠(yuǎn)留在我腦海中,風(fēng)雨中那昂首挺胸的向日葵永遠(yuǎn)深深地印在我心中。

那是一個陰沉的午后,我走在回家的路上。心里的憂愁如蜘蛛絲般纏繞著我。走著走著,我不禁停住了腳步,眼前亮了起來。

眼前這是一叢盛開的向日葵,它開得是如此的茂盛。彼此推著擠著,都分不清那大片大片的葉子是哪一朵花上的了。一陣微風(fēng)吹過,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那就像是一片金色的海洋向西流去,又像是一張大大的金色毛毯。每一株向日葵都形態(tài)各異。有的大如車蓋,有的還只是個含苞欲放的小花苞。有的葉子大片大片的,綠得耀眼,綠得有生氣,有的葉子卻已經(jīng)枯黃了。但他們還是有個共同點,那就是微笑地面對太陽。

“朝著太陽走?!彼鼈冊谛?。

“朝著太陽走。”它們?nèi)氯隆?/p>

不知不覺,陽光漸漸隱退了。烏云翻滾于天際,狂風(fēng)怒吼,但向日葵仍面朝天空,決不被大風(fēng)擊垮。緊接著豆大的雨滴噼里啪啦地砸了下來,我趕緊跑開。但我被這眼前的一幕給吸引住了,又停下了腳步。那向日葵在狂風(fēng)大雨中始終沒低下頭,而是傲然地在風(fēng)雨中抬著頭。

我愣住了,突然心頭一震。一株小小的向日葵竟有著如此堅定的信念和意志。難道我比不上向日葵嗎?不,我也是一棵不被擊垮的向日葵,不管有多大的困難和挫折,都不會讓我倒下。我要勇敢闖過風(fēng)風(fēng)雨雨,朝著風(fēng)雨前進(jìn),絕不低頭,決不放棄我想,那些成功人士都是一顆向日葵,他們的心中都有那么一個太陽。

我的“小帥哥”是一顆顆優(yōu)質(zhì)的向日葵種子,那是我過生日的時候姑姑送給我的禮物。

我把兩頭像易拉罐一樣10分鐘,接著把“小帥哥”放在陽臺上,讓它吸收充分的陽光,向日葵的初步種植工作就大功告成啦!我興致勃勃地看了一會兒,心想:“小帥哥”,爭口氣,快點發(fā)芽吧!

過了四天,我在看我的向日葵,它已經(jīng)破土而出了,長出了嫩綠的葉子,根土黃土黃的,正在吸收燦爛的陽光,它好像在呼喊:“新世界,我來了!”

又過了幾天,其它的小芽也長得很高,超出了10厘米,它們好像在比誰高呢!我心想:過不了幾個月一定能開花的,我心里特別期待!

令人沒想到的是,要開花時,經(jīng)過了一場雷雨,我的向日葵根部被折斷了。很可惜,幸虧還有備用種子,我的信心又回來了!

原來的向日葵已經(jīng)上天堂了,可我又把新的種子放了進(jìn)去,它過了幾個月又長成了高高的向日葵了!莖,直直的;葉,綠綠的,真希望它能開出金燦燦的花,結(jié)出香噴噴的瓜子。

我想向日葵是要我們耐心的培養(yǎng)才會發(fā)芽的,只有我們耐心的培養(yǎng),才會長得更高更粗壯的!

精彩點評:只有親身經(jīng)歷過才會寫出這么真切的文字!明霈筆下的向日葵帶給主人成長的希望,也帶給他毀滅的遺憾!可他并未就此放棄,擁有向日葵精神的他重新再來,并懷著一個美好的夢想!希望這次經(jīng)歷能給你面對任何困難的力量!

最新二年級狀物向日葵(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

狀物,是指以描寫物體或景色為主的文章。小編整理了相關(guān)的作文范文,快來看看吧。

葵花,又名向日葵。為什么叫它向日葵呢?這是因為葵花的花盤會轉(zhuǎn)動。每天早晨,太陽剛出來,葵花的花盤就面向太陽,從早到晚,不論太陽在什么位置,花盤始終都朝著太陽。

那么,葵花的花盤為什么總是面向太陽呢?有這么一個傳說:太陽神原來有好幾個兒子,他們輪流在天上值日。其中有一個兒子偷偷溜到人間來玩,可他一從天上下來就不能發(fā)光了。于是,也只好落在一棵小樹上。日久天長,他就和樹長在一起了,成了一株葵花。這時,他想回天上去了,卻怎么也飛不起來,從此,他只能在地上看著太陽兄弟輪流值班了。

查閱了大量資料,我對葵花為什么總是向陽有了科學(xué)的認(rèn)識。原來,葵花的花盤背后,有著一種對光的辨析能力特別強(qiáng)的物質(zhì)。這種物質(zhì)喜陰不喜陽,為了避免受到光照,這種物質(zhì)使葵花盤的正面不斷改變方向,永遠(yuǎn)跟著太陽轉(zhuǎn)。

葵花是一種一年生的草本植物??ê痛蠖鄶?shù)植物一樣,也是春種秋收,它一般在芒種前后播種。到了成熟的季節(jié),葵花足有三米高,甚至超出這個數(shù)。粗粗的莖稈上頂著一個金燦燦、沉甸甸的大花盤。花盤四周有一圈金黃色的大花瓣,相比之下,盤中的小黃花就遜色得多了。待它完全成熟了,這些大花瓣和小黃花就會脫落,露出里頭黑色的葵花籽來。

向日葵,是我最愛的花,母親為了滿足我,所以買了一幅凡高的《向日葵》的畫,無限的激動在我心頭噴涌著,但是,必須要小心翼翼。

花在淡黃色的花瓶里凌亂地插著,花朵即將面臨死亡。幾朵花,在陽光的照耀下,它們正在凋零,但又快活著,嬉戲著,玩鬧著。看那朵挨著花瓶的,花朵已漸漸枯了,但它仍不低頭,挺立在花瓶上,上面那朵好像已經(jīng)枯萎,但花型還在?;ò?你真像一位戰(zhàn)士,在臨死之前還昂首挺胸。

清晨,我剛睜開朦朧的睡眼,隱隱約約,一縷柔和的陽光灑向日葵上,它們面對陽光,好像在和久違不見的陽光父親敬禮。怎么記得它們已經(jīng)枯萎呢?現(xiàn)在怎么又打起精神了同,沉睡了一晚,也應(yīng)該變得更好!花瓣還是依舊,那么金黃,那么耀眼;花蕊還是依舊,飽含著水份又帶著甜蜜。啊!如果我能變身,我愿作凡高筆下的一朵向日葵,永遠(yuǎn)昂首挺胸,永遠(yuǎn)帶著希望,永遠(yuǎn)面對太陽。

又搬家了,但我還是帶著這幅向日葵。只不過,它總是在一瞬間又煥發(fā)生機(jī),煥發(fā)著青春,因為我知道,畫像中的向日葵是永不凋零。

夏天到了,可房間里和院子里的色彩卻都是那么單一,讓人心生一般煩躁,莫名地渴望色彩,于是,我便想到了種花。

種什么花好呢?全家人圍在一起七嘴八舌地討論。有的人說種桃花,有的人說種梨花,還有的人說種梅花。這時,爸爸拍著桌子站了起來說,“種向日葵”。我和媽媽相互對視,都笑著點了點頭。

說干就干,我們把銀粒兒一般地種子種了下去,澆上了水??梢粋€星期過去了,它沒動靜。二個星期過去了,它還是沒動靜。到了第三個星期,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時,它竟伸出頭來。剛發(fā)的芽,細(xì)的像針。過了幾天,便抽出了嫩嫩的葉。

終于在某天清晨,太陽花開了,在一層滾圓的綠葉上,閃出了三朵嬌嫩的小花,小巧玲瓏,或紅,或黃,或紫。最初的花朵,像彩霞一樣耀眼,像長虹般絢爛,像寶石般奪目。

陽光越是熾熱,它就開得越燦爛??吹竭@美麗的太陽花,我們?nèi)耶惪谕暤卣f:“來年我們一定還要種更多的太陽花?!?/p>

最新二年級狀物向日葵(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

我家南墻根種了幾棵向日葵。向日葵又稱葵花,是一種莖高大的植物。花瓣小小小的,金黃色,因朝向太陽而得名。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一排“小太陽”,在陽光的照耀下,顯得更加可愛。

自從有了這些向日葵,我每天都沒有閑著。每天看著如太陽般的向日葵,我心里總有一種感覺,一種特殊的感覺。

向日葵就怕沒有太陽。暑假的時候,有好幾天都陰天,天陰沉沉的,人的心情也不好。我跑去看向日葵,只見向日葵們已經(jīng)沒有了往日的'風(fēng)采,不在那么光彩照人。我驚呆了!看著向日葵們那無精打采的模樣,我心里也不好受。我傷心地看著向日葵,猛地反應(yīng)過來:向日葵,向日葵,對了!向日!向日葵應(yīng)該沖著太陽,沒了太陽,向日葵就會死掉!我多么希望太陽公公能快點出來?。√柟路鹇牭搅宋业钠砬?,沒過兩天就從烏云中擠了出來。向日葵們不再垂頭喪氣,看見太陽仿佛看見了希望,又重新露出陽光般的笑容。我仿佛也被這種笑容感染了,也露出了開心的笑臉。

向日葵們漸漸長大了,那曾經(jīng)金黃的花瓣也已沒了蹤跡?;ㄈ镆沧兂闪艘粓F(tuán)瓜子。爸爸媽媽把向日葵們摘下來,將瓜子取出來。接著拿出了一口“陳年老鍋”,刷了刷便炒起瓜子來。只聽爸爸喊了一聲:“好嘍,新鮮的炒瓜子來嘍!〞我吃著瓜子,想起了“年輕”時的向日葵,像“小太陽”的向日葵因為有了曾經(jīng)的向日葵,才有了現(xiàn)在的我,保持每天有著陽光般笑容的我。向日葵默默奉獻(xiàn)于大眾的高尚品質(zhì),永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

最新二年級狀物向日葵(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

姨媽家的菜園里郁郁蔥蔥的長著許多蔬菜:有玉笛似的空心菜、有火焰似的紅辣椒、有紅球似的西紅柿、有彎月似的紫茄,還有一株傲立的植物最引人注意了。

站在遠(yuǎn)處你瞧,細(xì)細(xì)的桿大概有二米多高,上面稀稀疏疏地長著幾片帶莖的綠葉子好像奶奶手里搖著的小蒲扇。頂端長著一個直徑大約20多厘米金黃色的大花盤,它的像一輪金光閃閃的太陽。走近一看,圓圓的綠桿和葉片上都長著粗硬的白色細(xì)毛,用手輕輕一摸,還有點扎手,卵圓形的葉片邊緣長著粗鋸齒。

大花盤在層層疊疊的細(xì)尖葉片包裹下微傾著頭好像一個害羞的小姑娘?;ūP的邊緣生著二層金黃色的舌狀花,挨著花瓣的根部密密麻麻的排列著棕色的圓管狀花,中間同樣密密麻麻的排列著倒卵狀的棕果。我好奇的問媽媽:“這是什么東西呀?”媽媽走過來對我說:“這是葵花,中間的棕果成熟后可以做成我們最愛吃的葵瓜子,還可榨出低膽固醇的高級食用葵花油??榱俗屩虚g的果子早日成熟,它從早到晚總是一刻不停地向著太陽,因此人們又叫它向日葵?!?/p>

走出姨媽家的菜園,回首望著那在晚風(fēng)中隨風(fēng)輕輕搖擺的向日葵,好像在對我說:“等我的葵籽熟了,你再來嘗嘗我美味的果子吧!”我忽然覺得這向往著光明的花朵,雖然沒有其他花朵的艷麗,卻給人帶來了美好的希望,它更有一種純樸美。

最新二年級狀物向日葵(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

我給向日葵取了個名字,叫它“向陽花”。因為它有一個驕傲的.性格,每當(dāng)萬物生長的時候,它總是第一個見到太陽,而且每時每刻都盯著太陽不放,陽光在哪里,它就朝向哪里,真有趣。

“向陽花”還是一棵幼苗的時候,它的身子是硬朗的,在它的身體里伸展出像手掌那樣寬闊的嫩綠的葉子,露珠在葉面上滾動,在陽光的照射下,像銀珠那樣閃閃發(fā)光。陽光雨露促使“向陽花”一天天地成長,它淺綠色的腰桿挺粗壯,神氣而筆直,像草原上的哨兵一樣。慢慢地,向陽花終于戴著碧綠的帽子出現(xiàn),金黃色的花瓣沿著帽子轉(zhuǎn)了一圈,小小的腦袋被帽子扣得緊緊的,還不肯露臉呢!“向陽花”張開眼睛,看到溫暖的陽光在朝著它笑,微風(fēng)細(xì)雨在為它打扮,它高興極了,露出了圓圓的、漂亮的大臉蛋。

“向陽花”還是個懂事的孩子,大自然給了它一切,它也要為人們奉獻(xiàn)自己。它把豐盛的果實放在臉上,那密密麻麻的瓜子兒,飽滿得不得了。

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公司的管理層負(fù)責(zé)制定經(jīng)營策略和決策,保障公司的正常運營。下面是一些公司風(fēng)險管理的案例,對我們應(yīng)對潛在風(fēng)險具有借鑒意義。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家晚上好!春暖
在寫工作總結(jié)時,我們需要注意客觀、實事求是地總結(jié)自己的工作成果和不足。下面是小編整理的幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望能給大家一些思路和啟示。在我經(jīng)歷的許多事情中,有
演講稿范文的結(jié)尾需要總結(jié)主要觀點和給予聽眾啟示,使其在聽完演講后有所收獲和思考。最后,讓我們一起讀一讀以下演講稿范文,感受其中的情感共鳴和情懷振動。它們或許會改
通過調(diào)查報告,我們可以對特定問題進(jìn)行系統(tǒng)的收集和整理,為解決問題提供有力支持。通過閱讀這些調(diào)查報告范文,我們可以更好地了解如何進(jìn)行調(diào)查和收集數(shù)據(jù)。2.全面調(diào)查無
利用修辭手法和表達(dá)技巧,可以讓講話稿更生動、有趣,吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考。老師們、同學(xué)們:大家上午好!今天,我想
月工作總結(jié)是一個重要的工作方法,可以幫助我們規(guī)劃未來的工作目標(biāo)和計劃。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,大家可以借鑒和參考。面對激烈的市場競爭,作為
優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。這是一篇通過生動的語言和獨特的觀點展示出學(xué)生才華的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞。大家好!我給你們介紹
優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一,我們都希望通過努力實現(xiàn)這個目標(biāo)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫出更好的作品。我的榜樣就是我的爸爸。
優(yōu)秀作文的結(jié)尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)??墒?,有一天,我們出來唱歌,突然,一只無情
優(yōu)秀作文是通過良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨特的思考和見解,給讀者帶來思維的沖擊和深入的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的評選結(jié)果,大家可以看看并進(jìn)行借鑒。
寫心得體會不僅可以加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用,更可以提升自我,在實踐中不斷完善自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助。
優(yōu)秀的作文是語言的藝術(shù),它能夠通過文字將想法和情感傳遞給讀者。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。最近,我們學(xué)校舉行了精彩的足球
日記是傾訴內(nèi)心感受的一種方式,它可以讓我們釋放壓力,保持情緒的平衡。在這里,我們整理了一些膾炙人口的日記片段,它們記錄了作者的喜怒哀樂,或讓你共鳴,或讓你思考。
工作報告的寫作可以加強(qiáng)我們的自律能力,培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和規(guī)劃能力。在這個部分,我們整理了一些實用的工作報告寫作技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來美的享受和思想的啟發(fā)。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點和獨特之處,從中汲取靈感和借鑒。
活動方案的編寫應(yīng)該結(jié)合具體情況和實際需求,靈活應(yīng)用和調(diào)整。下面是一些創(chuàng)意的活動方案案例,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛拖敕?。閱讀是學(xué)校教育的最基本的途徑之一,
通過保險工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,并為今后的工作提供經(jīng)驗和啟示。下面是一些保險工作總結(jié)的范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭蛦l(fā)
在月工作總結(jié)中,我們可以反思和總結(jié)自己在過去一個月中遇到的困難和挑戰(zhàn),尋找解決辦法和經(jīng)驗教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來啟示和感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考。這些范文選取的是各個領(lǐng)域的杰出作品,內(nèi)容涵蓋了
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。我們來看看一些優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。在假期的日子里?/div>
優(yōu)秀作文有其獨特之處,它在表達(dá)上更加準(zhǔn)確、生動,邏輯更加嚴(yán)密。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來領(lǐng)略其中的魅力和智慧。1.回避現(xiàn)實的人,未來將更不理想。2.梅
優(yōu)秀作文具有獨特的個性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
教學(xué)計劃的制定需要教師綜合考慮學(xué)科特點、學(xué)生實際情況和教學(xué)資源等因素,力求做到科學(xué)有效。教學(xué)計劃的編寫是教師職業(yè)能力的重要體現(xiàn),以下是一些典型的教學(xué)計劃范文,希
優(yōu)秀作文是我們對審題準(zhǔn)確和把握篇幅節(jié)奏的準(zhǔn)確性,以及語言優(yōu)美和句法結(jié)構(gòu)的流暢性。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語言魅力和思想深度吧。
寫讀后感可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析力和表達(dá)能力,提升語文素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)。以下是一些值得推薦的讀后感范文,供大家參考和借鑒,一起來看看吧。我從來不曾如此抗拒一本書
優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨特的觀點和思考,令人過目不忘。優(yōu)秀作文范文中往往蘊含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達(dá)技巧。
大班教案的編寫需要有針對性地選擇教材和教具,以提供更好的教學(xué)資源。以下是小編為大家整理的大班教案范文,供大家參考和借鑒。1、通過觀察比較,認(rèn)識并說出球體的主要特
優(yōu)秀作文是作者用文字表達(dá)自己內(nèi)心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。欣賞優(yōu)秀作文范文,是一個提高寫作水平和審美能力的過程。今天是冬至,是24節(jié)氣中重要的一個節(jié)
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的思想和情感,引發(fā)讀者的共鳴。欣賞優(yōu)秀作文的同時,也要學(xué)會從中吸取經(jīng)驗和借鑒優(yōu)點。天陰了。——垂空的電線,飄零的枯葉和散落的衣服。連在樹
范文范本是提供給學(xué)習(xí)者參考的優(yōu)秀寫作樣本,能夠幫助他們更好地理解和掌握寫作技巧。接下來,小編為大家?guī)砹艘恍┓段姆侗?,供大家參考借鑒,并提供了一些寫作技巧和建議
在合作中,人們可以互相傾聽和尊重對方的意見,使團(tuán)隊的決策更加全面和準(zhǔn)確。以下是一些合作中遇到的問題和解決辦法,希望能給大家一些參考和幫助。甲方:身份證號:住址:
高二教案是教師為了指導(dǎo)和組織高二學(xué)生的學(xué)習(xí)而編寫的一種教學(xué)計劃。在這里,小編為大家推薦了一些高二教案范文,希望能夠給大家?guī)韺W(xué)習(xí)的靈感和啟示。向量作為工具在數(shù)學(xué)
演講稿范文通過對歷史上著名演講的學(xué)習(xí)和研究,總結(jié)出一些常用的演講模式和技巧,可以幫助演講者更好地進(jìn)行演講。這些演講稿范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,從而給大家提供了一
通過研究范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種總結(jié)的寫作方法和技巧,從而提高我們的寫作水平。小編為大家搜集了一些精彩的范文范本,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)??偨Y(jié)是指對某一階段
通過個人簡歷,我們可以向潛在雇主展示自己的專業(yè)素養(yǎng)、溝通能力和團(tuán)隊合作精神。接下來,讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的個人簡歷,了解如何更好地展示個人能力和特長。
通過教學(xué)工作總結(jié),我們可以對過去一段時間內(nèi)的教學(xué)成果進(jìn)行梳理和總結(jié)。下面是一些關(guān)于教學(xué)工作總結(jié)的案例,希望對大家的教學(xué)實踐有所幫助。又過了一個學(xué)期,時間過得很快
范本可以讓我們對于作文的要求和標(biāo)準(zhǔn)有一個直觀的認(rèn)識,幫助我們更好地完成寫作任務(wù)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀總結(jié)范本,希望能夠為大家的寫作提供一些新的思路。
一個好的工作計劃書應(yīng)該是有條理、詳細(xì)、易于理解和執(zhí)行的,能夠讓人一目了然地了解工作的全貌和流程。如果你正準(zhǔn)備撰寫一份工作計劃書,以下是小編為你準(zhǔn)備的一些范文,希
活動方案是為了達(dá)到特定目的而制定的一種安排和計劃,它可以幫助我們組織和實施各種活動。我想我們需要準(zhǔn)備一個活動方案了吧。接下來是一些經(jīng)典活動方案的分享,希望能給大
自我介紹是在第一次見面或者新環(huán)境中向他人介紹自己的一種言談行為。那么,不妨看看以下的自我介紹范文,或許能為你提供一些靈感。在這一年來,在經(jīng)理的正確帶領(lǐng)下,在同事
優(yōu)秀作文是作者對作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊含著豐富的思想和獨到的觀點。接下來,小編將和大家分享一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
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